方案是為了實現期望結果而構思出的一套方法和步驟。制定方案時要考慮不同因素間的平衡和權衡，以實現整體的最優(yōu)化。方案的有效性可以通過數據和證據來評估和驗證。
薦比賽方案篇一
為促進和諧校園建設，豐富我校廣大教職工的`業(yè)余文化生活，加強教職工的身體素質。決定組織第二屆崧澤學校教工羽毛球比賽。
20xx年4月-5月（具體賽程安排另行通知）。
學校體育館。
團體賽。
以工會小組為單位，共設一至九年級組、綜合組、行政組、后勤組等十二個隊。每隊3人。（其中至少一名女性，如有特殊情況可在其他組外借，但一個人只能代表一個參賽隊）。
1、比賽規(guī)則參照最新羽毛球比賽規(guī)則；
2、每場團體賽采用五盤三勝制，每盤三局兩勝，每局11分直接得分制。當雙方打至10平后，一方須領先2分方為勝；當雙方打至14平后，領先取得15分的一方為勝。
3、比賽分為2個階段：第一階段為小組團體賽，共分4個小組，每組3個隊伍，進行單循環(huán)賽，每組前2名進入下一階段賽事；第二階段為淘汰賽，小組第一名與小組第二名進行交叉淘汰賽。
4、比賽各隊（運動員）應提前30分鐘到賽場，賽前15分鐘雙方提交運動員出場名單（一式三份），開賽后，運動員遲到超過10分鐘按自動棄權處理，則該項比賽判對方勝。
5、在比賽進行中，各參賽運動員應發(fā)揚友誼比賽、尊重對手的高尚風格，同時尊重裁判員的裁決，如有錯誤出現，按照程序向裁判長反映解決，杜絕不文明情況和不良舉止出現。
薦比賽方案篇二
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、簡便、愉快的交流互動平臺，推動學校羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義（目的或目標）：
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情。
2、推動學校羽毛球運動的發(fā)展。
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。
4、豐富大學生活。
三、活動時間：20xx年10月08日。
四、活動地點：常州大學體育館。
五、主辦單位：常州大學社團聯合會。
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會。
六、參賽對象：大一新會員及所有大一新生。
七、活動資料。
（一）活動前期準備。
1、活動宣傳：社聯制作海報張貼于公告欄。
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用。
3、選拔運動員~裁判人員。
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元。
信息報名：xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目。
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。
裁判員有裁判。
薦比賽方案篇三
為營造健康向上的'企業(yè)文化，強身健體，打造一個團結、朝氣、高效的團隊。同時也增加了各位員工的認同及歸屬感。
暫定時間：20xx年10月中旬。
暫定地點：xx羽毛球場。
男子單打，女子單打。
1、公司共分x組，每組先進行選拔賽，選拔出來兩位優(yōu)勝者，冠軍爭奪賽。每組成員由公司的總經辦、市場部、客戶部、medex部、社區(qū)部、行政部、人力部、財務部、創(chuàng)作部、項目管理部成員組成。
2、參賽對手采取抽簽形式，所有比賽項目均實行淘汰賽制；
3、參賽人員須自備球拍，羽毛球公司統(tǒng)一提供；
4、友誼第一，比賽第二。
2、餐費：42人x15元/人=600元。
3、比賽用品：200元（飲料、礦泉水、橫幅、羽毛球）。
4、獎品：x物（注：市場部提供）。
合計費用：16001800元。
xxxxx。
裁判、記分員、場地安排人員等。
薦比賽方案篇四
活動目的：為豐富大學業(yè)余文化生活，發(fā)掘和培養(yǎng)羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，檢驗同學們對課堂上所學羽毛球知識的掌握程度，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質。并培養(yǎng)我羽毛球班內部同學間的友誼。特舉辦首次“蘭誼杯”羽毛球比賽。
參加對象：我周二下午羽毛球班全體學生。
主辦單位：周二下午羽毛球班。
報名時間：20__年__月__日。
活動地點：體育館內。
裁判員：主裁判(1名)：李陽老師副裁判(2名)：男體委女體委。
器材設備：比賽羽毛球由老師提供，球拍可自帶。
比賽規(guī)則：比賽中采取以小組為單位，3局2勝制。將班級人員分成8組，男生每組7人，共6組；女生每組2人，共4組。各組內部自行確定比賽選手，然后抽簽決定對手(男生組與女生組分開)。
比賽項目：男單、女單。
比賽獎項設置：男生組評出2組，女生組評出一組。
比賽要求及注意事項：
一、挑選場地或發(fā)球權。
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
二、局數和分數。
1.每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
三、發(fā)球權、得分和交。
1.比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
2.下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網則算該運動員失誤，對方運動員得分。
4.發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。
四、交換場地。
1.第一局比賽結束，雙方應交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當任何一方先得8分(15分為一局)、6分(11分為一局)時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。
2.在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經發(fā)現，應立即交換、已得分數有效，并繼續(xù)進行比賽。
五、發(fā)球和接發(fā)球。
(一)合法的發(fā)球。
有發(fā)球權的一方稱發(fā)球方，對方則稱為接發(fā)球方。
1.發(fā)球時腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界線。
2.一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例。發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
3.在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
4.發(fā)首先擊中球托球時發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
5，發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經球網的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內才有效。單打有效發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例)：前發(fā)球線、中線、單打后發(fā)球線和單打邊線之間。，左區(qū)反之。
(二)合法的接發(fā)球。
1.接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬違例。
2.接發(fā)球時，接球員的腳不能踏踩在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則后違例。
六、發(fā)球和按發(fā)球的方位和順序。
1.發(fā)球方的分數為零或偶數時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。分數為奇數時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
2.發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
七、重新發(fā)球如下列情況發(fā)生時應重新發(fā)球：
1.發(fā)球時如果未超過球網或未觸及球拍則重新發(fā)球。
2.發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例。
3.當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員即發(fā)球。
4.在比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離即球、完全破損。
5.除發(fā)球以外，球過網后桂在網上或停在網頂。
6.在比賽中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
八、比賽的連續(xù)性及對不端行為的處罰。
(一)一場比賽應從每一次發(fā)球開始連續(xù)進行直至整場比賽結束。比賽中只有裁判員有權暫停比賽。但有二種情況除外：
第一，每場比賽的第二局與第三局之間，允許有間歇五分鐘的休息；
第二，比賽中遇到運動員無法控制的情況發(fā)生時，裁判員可根據實際需要暫時停止比賽，雙方所得分數有效，比賽恢復時從該分數起算。
(二)下列三種情況發(fā)生時，裁判員可給予警告或違例等處罰：
1.運動員為恢復體力或喘息而使比賽中斷；
3.運動員在比賽中故意損壞球，以及有其他任何不利于比賽的行為。
九、違例。
1.比賽中，球拍未擊中球。
2.發(fā)球時，球過網后掛在網上或停在網頂。
3.比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。
4.比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。
5.比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，
6.比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。
7.比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區(qū)。
8.擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。
9.一名球員兩次揮拍，連續(xù)兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續(xù)各擊中球一次。
10.球觸及球員的球拍后繼續(xù)飛行并落在界外。
11.阻礙對方緊靠球網的合法擊球。
12.比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。
羽毛球競賽的場地與器材設備。
薦比賽方案篇五
三、活動內容。
時間：待定。
地點：羽毛球場。
參賽對象：所有博毅社成員。
評委團：博毅家教社秘書處。
嘉賓。
支持發(fā)言人：王瓊。
四：組織流程。
1、，組委會名單。
統(tǒng)分。
內務。
2，活動流程。
1)主持人致開幕詞并介紹到場評委，嘉賓以及參賽選手。
2)主持人介紹比賽規(guī)則。
3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。
4)待所有選手比賽結束后，邀請會長，評為代表上臺發(fā)言，工作人員進行算分。
5)評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結果。
6)團給獲勝選手頒獎。
7)主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手分別留念。
8)工作人員負責好后期工作。
五、經費預算。
水費：20瓶20元。
獎品費；待定。
總計。
六、可行性分析。
1羽毛球是一種很長見的運動，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。
2此次活動作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。
3羽毛球比賽已經舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
4舉辦羽毛球比賽在形式上獨特，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發(fā)大家的熱情。
七、后期工作。
1各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2把圖片，文字等相關資料及時上傳到網絡上面。
3各個部門召開例會時總結活動并提出工作展望。
4定出下次活動的工作計劃。
附件：1比賽規(guī)則。
比賽采取四輪制。
獲勝者pk。
2評分細則。
3獎項設置：一等將一名，二等獎一名，三等獎二名。
薦比賽方案篇六
：有挑選西瓜、猜西瓜重、運西瓜游戲、吃西瓜比賽、西瓜知識問答等等。(也可在現場購買瓜農帶來的優(yōu)質龐各莊西瓜)
：西瓜、西瓜、還是西瓜。還有獎狀哦。：)
本貼同時征集本次活動義工(暫定10人左右)
義工主要負責現場游戲的秩序以及各環(huán)節(jié)的協(xié)助，也歡迎攝影、攝像的網友義工!
報名參加義工的網友，請在單設的另外一貼內： 報名并留下聯系方式，方便本站與您確認。非常感謝!!
本次活動歡迎有興趣的廣大網友們前來報名參加、品嘗、比賽。。。倍甜的西瓜等著你呢!!
游戲分組：
1)暫分10場，每場8人。(以個人為參賽單位)
2)可根據實際已報名情況稍微調整場數。(每場8人盡量保持不變。)
游戲規(guī)則：
1)淘汰賽
每場8人，每人分別挑選一個西瓜，估重。
每場中對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的個人，為小組優(yōu)勝者;其余淘汰。
每場的優(yōu)勝者，進入下一輪。
2)決賽：
10場決出的優(yōu)勝者各挑選兩個西瓜，估總重;
取對所挑西瓜估重與實際稱重相差最小的前三人進入決賽。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重季軍”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重亞軍”獎狀一張;
5)第一名得獎勵西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)西瓜估重冠軍”獎狀一張。冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲分組：暫分5場，每場10人;
游戲規(guī)則：
瓜農現場介紹挑選西瓜的常識和竅門等相關知識
1)淘汰賽：分5場來比賽，每場10位觀眾挑選西瓜，比較所挑西瓜的好壞。優(yōu)勝者進入下一輪。
2)決賽：五位優(yōu)勝者的西瓜對比，決前三名。(無需換新的西瓜)
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜能手”獎狀一張;
4)第二名得自己挑的西瓜半個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜高手”獎狀一張;
5)第一名得自己挑的西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)挑西瓜冠軍”獎狀一張。
(1)家庭組：
游戲分組：
1)分五場(根據情況或可增加，最多八輪)，每場四組家庭。
2)每場優(yōu)勝的家庭進入下一輪決賽，其余家庭淘汰。
游戲規(guī)則
1)淘汰賽：每組孩子在中間，與父母靠近的腿綁在一起。孩子空手，父親拿一大西瓜，一家人協(xié)力從一頭運到另一頭(約20米)，然后換母親拿一個小西瓜，一家人折返回起點。最快回到起點的為獲勝隊。(瓜摔者直接淘汰)
2)決賽：每場的優(yōu)勝者(5—8家)進行決賽。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜優(yōu)秀家庭組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合家齊運瓜同心家庭組”獎狀一張;
(2)情侶組：
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組)
游戲規(guī)則：
1)組隊：每組情侶(年齡不限，必須一男一女，也可朋友間異性組合)比賽。
2)淘汰賽：每組情侶靠近的腿綁在一起。然后各抱著一西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)決賽：每場比賽中獲勝的隊進入決賽。決賽男抱女，女抱西瓜。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀情侶組”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜同心情侶組”獎狀一張;
(3)朋友組：(報名約20組)
游戲分組：
1)暫定4場，每場5對
2)現場根據實際報名情況可增加組數(最多10組
游戲規(guī)則：
男
1)組隊：每組朋友(兩男性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱著一大西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀兄弟組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級兄弟組合”獎狀一張;
女
1)組隊：每組朋友(倆女性)比賽。
2)淘汰賽：每組朋友靠近的腿綁在一起。然后各抱一小西瓜，兩人從一頭運到另一頭(約20米)，再折返回起點。最短時間內回到起點的為獲勝組。(瓜摔者淘汰)
3)每場比賽中獲勝的隊進入決賽。。賽道完成一個來回。決出前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜優(yōu)秀姐妹組合”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)合力運瓜超級姐妹組合”獎狀一張;
(1)男子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊，每盤5斤;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，每人再8牙(約4斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度爺”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度爺”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度爺”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
1)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
2)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
3)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個男子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約150牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，10盤西瓜(約100牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大肚漢”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超大肚漢”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最大肚漢”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
(2)女子組(16—60歲)
比快——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，每人再一盤(約2斤)。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽速度姐”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽超速度姐”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽最速度姐”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
比多——
游戲分組：
4)暫分10場(桌)，每場(桌)8人
5)每次5場(桌)同時進行。每場(桌)一名優(yōu)勝者;進入決賽
6)決賽選手換主席臺長桌比賽，決出前三名。
游戲規(guī)則：
瓜農切好等份的西瓜，均勻切塊;工作人員演示每牙吃剩的標準(不剩紅瓤)
1)淘汰賽：8個女子一組(桌)，每桌8盤西瓜(約100牙)，計時兩分鐘，吃的最多的優(yōu)勝。其余淘汰。
2)決賽：每小組優(yōu)勝者進入決賽，10盤西瓜(約80牙)。1分鐘內比吃下的數量。取前三名。
游戲獎勵：
1)參賽人員均可品嘗西瓜。
2)每組優(yōu)勝者得香瓜一個。
3)第三名獎勵小西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽優(yōu)秀巾幗”獎狀一張;
4)第二名獎勵中西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽大度巾幗”獎狀一張;
5)第一名獎勵大西瓜一個，“xx首屆西瓜節(jié)吃瓜比賽巾幗英雄”獎狀一張;冠軍本人漫畫速寫一張。
游戲規(guī)則：由現場群眾參與，，由主持人現場出題，觀眾搶答。
游戲獎勵：答對者現場獎勵一牙西瓜。呵呵。
以上各項獲獎者獎品由大興龐各莊瓜農提供，漫畫由一位漫畫家現場繪制。敬請期待!
薦比賽方案篇七
為迎接浙江省教育廳20xx年舉辦的中小學美術比賽，進一步推動學校美術教育的發(fā)展，提高學生藝術素養(yǎng)，經商議，決定于五月舉辦一次全校的美術比賽?，F將有關事項通知如下：
通過美術比賽活動，豐富學生課余生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環(huán)境；為學生提供展示藝術才華的`舞臺，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和學習美術的興趣，不斷提升學生的綜合素質；促進學校藝術教育活動的普及和提高，推動學生德智體美的全面發(fā)展。
美術組
以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題，結合慶祝中國共產黨建黨90周年，通過美術作品表現對偉大祖國發(fā)展變化的感受，描繪身邊美好的生活，反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習，敢于創(chuàng)造、健康向上的精神風貌。
1——6年級各班5幅作品
繪畫類作品含：中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等；
中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內，格式不拘，其他畫種和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小（繪畫用紙及其他材料可自由選擇）。
如不符合上述要求，初評時即不予入選。
1、以班級為單位統(tǒng)一上交美術組
2、每班作品總數限報送5幅
3、作品必須是學生的原創(chuàng)作品
4、各班作品必須于5月16日前上交美術組。
5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》
分別評出一、二、三等獎，優(yōu)秀獎若干名。
薦比賽方案篇八
4.1球拍的各部分規(guī)格要求如規(guī)則4.1.1~4.1.7所述，各部分名稱。
4.1.1球拍由拍柄、拍弦面、拍頭、拍桿、連接喉構成。
4.1.2拍柄是擊球者握住的部分。
4.1.3拍弦面是擊球者用于擊球的部分。
4.1.4拍頭界定了拍弦面的范圍。
4.1.5拍桿通過規(guī)則4.1.6所述的部件連接拍柄與拍頭。
4.1.6連接喉連接拍桿與拍頭。
4.1.7拍頭、連接喉、拍桿和拍柄總稱球拍框架。
4.2球拍長不超過680毫米，寬不超過230毫米。
4.3拍弦面。
4.3.1拍弦面應是平的，用拍弦穿過拍頭十字交叉或其他形式編織而成。編制的式樣應保持一致，尤其是拍弦面中央的編織密度不得小于其他部分。
4.3.2拍弦面長不超過280毫米，寬不超過220毫米。不論拍弦用什么方式拉緊，規(guī)定拍弦進連接喉餓區(qū)域不超過35毫米，連同這個區(qū)域在內的整個拍弦面的長度不超過330毫米。
4.4球拍。
4.4.1球拍不允許有附加物和突出部，除非是為了防止磨損、斷裂、振動或調整重心的附加物，或預防球拍脫手而將拍柄系在手上的繩索；但其尺寸和位置應合理。
4.4.2不允許改變球拍的規(guī)定樣式。
薦比賽方案篇九
3、球未從網上方越過。
4、球觸及天花板或四周墻壁。
5、球觸及運動員的身體或衣服。
6、球觸及場地外其他物體或人。
7、球被擊時停滯在球拍上，緊接著被拖帶拋出。
8、球在一個回合中被同一方隊員多次擊中。
9、運動員的球拍、身體或衣服，觸及球網或球網的支撐物。
10、過網擊球（擊球時，球拍與球的最初接觸點在擊球者網這一方，而后球拍隨球過網的情況除外）。
薦比賽方案篇十
一、活動領導小組：
組 長：張玉琴
副組長：吳紅光 鄭德榮 陳建軍 蔡志華 徐洪泉
成 員：蔣樂興 馬雪梅 葉 帆 童建華 徐向忠 方永紅 蔡文蘭 鄭曉珍
楊建華 傅陽棟
二、活動時間：5月下旬
三、活動地點：運動場
四、活動內容：
(一)學部方隊跑比賽
1、評分標準如下
1)儀容儀表(10分) 2)服裝(10分) 3)步伐排面(50分) 4)口號(10分)
5)精神風貌(10分) 6)集隊疏散紀律(10分)
2、要求：所有同學參加，確實因病因事或特殊情況不能參加者需有學部統(tǒng)一假條，每少1人從總分中扣0.5分，5分扣完為止。
(二)趣味活動比賽
1、具體安排如下
項目
承辦學部
場 地
參加人數
活 動 辦 法
預計
時間
雙人
跳繩
美術服裝學部
體育場南面
塑膠場地
5隊(不限男女)
兩人一組進行跳繩，一分鐘時間內，以次數多少取名次。繩子過兩人頭和腳記1次。以五組總成績計算最后成績。
30分鐘
跳長繩比賽
經濟貿易學部
主席臺南面跑道
2隊(不限男女)，每隊10人。
第一輪：一字跳繩。中間八人，兩頭兩人搖繩，90秒時間，以次數多少取名次。繩子過所有人頭和腳記1次。
第二輪：8字跳長繩。一組8人，兩頭兩人搖繩，每個人分別從跳繩的一邊跳到另一邊，90秒時間，以過繩人數多少取名次，繩子過頭和腳算一次。
以兩輪總次數計算最后的成績。
30分鐘
趣味投籃
旅游幼教學部
主席臺北面跑道
每學部1隊.每隊11人。
每隊11人，其中一人手拿網袋做球籃，其余10人在距離10米(男)，6米(女)位置每人投一球，先男后女。每進一球得一分，最后以得分高的隊伍為勝隊，如遇同分，則按原來順序加賽1球，直至決出勝負。
30分鐘
20人21足
數控技術學部
大操場
男女各1隊，每隊20人。
20人用松緊帶將腳連接，跑50m計時，以所有人都到終點為準。以時間多少來取名次。
90分鐘
趣味
接力賽
機電模具學部
主席臺前
跑道
1隊(每隊8男8女)
每位同學參加進行接力比賽，跑20m，做規(guī)定項目，完成之后拿接力棒返回。第1-4名同學做10個俯臥撐，第5-8名同學做15個仰臥起坐，第9-12同學跳繩50次，第13-16名同學踢毽子20次。以時間來取名次。犯規(guī)取消成績。
30分鐘
趣味
接力
信息技術
主席臺前跑道
各1隊(每隊5男5女)，起點6人，終點4人)
3、第三、四個隊員并排站立，出發(fā)前將相鄰腿綁一起，作雙人同步跑，跑到終點;
4、第五個隊員跑回起點，中途放置一道數學題(10數以內，如：(2*3+9)/3-4+8=?)，隊員跑到此處將題算出答案，答案對可以繼續(xù)前行，不對重算，以完成時間計算名次，少者勝。
30分鐘
2、計分要求
各項目均以各組總成績計名次，總次數相同，以第一成績高者排名在前。按名次高低，分別積6、5、4、3、2、1分。
五、評比獎項
1、學部方隊跑比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、趣味活動比賽設單項獎和團體獎，每個項目前3名分別設獎，六項總分合計評出團體前3名。
3、評選第二屆趣味運動會“精神文明”學部1名。標準如下：
1)入場和退場組織有序(
10分)
2)觀眾秩序和會場組織情況(會場紀律、會場衛(wèi)生、會場氣氛)(30分)
3)運動員文明參賽情況(10分)
4)項目承辦(活動組織有序，無意外)(50分)
六、評委：張文龍 鄭忠穎 蔡文蘭 黃益群 鄭曉珍 姚新科 廖建霞 林 敏
七、各類保障
1、 場地布置負責：體育組
2、 器材準備負責：體育組、各學部
3、 音響話筒負責： 教務處、信息中心
4、 紀律、秩序、安全管理：學生處 、保衛(wèi)處
八、注意事項：
1、各學部做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂踏草坪，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2、各學部要求服裝統(tǒng)一。任課教師無特殊原因要求下班參加活動，并協(xié)同管理好各班。
九、各學部于通知后比賽前，作好學部參賽人員的選拔工作，于5月中旬將各項目參賽名單和承辦項目具體方案發(fā)回周磊辦公平臺。
十、備注：本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。
一、活動目的
為進一步落實隨州市“全民健身活動”精神，推動全民健身運動的深入開展，豐富廣大市民的業(yè)余文化生活，營造健康和諧生活環(huán)境，倡導文明向上的生活方式。
二、活動主題
趣味游泳比賽活動
三、活動時間
20xx年8月18日下午3點
四、活動項目內容
(一)趣味游泳比賽項目：
1、池底撈寶(每組2人)
主持人向比賽區(qū)域中央投入若干寶貝。發(fā)令后，參賽者比賽區(qū)域四個角下水，潛入池底搜尋，在規(guī)定的時間內(3分鐘)撈到寶貝多者為勝。
2、齊心協(xié)力向前沖
齊心協(xié)力向前沖隊員3人，以家庭為單位，父親母親和一名孩子共3人。父母年齡不限，孩子限定年齡6—16歲，賽程100米。
三人從泳池起點開始，三人牽手到對岸后上岸(可游可走可帶游泳圈)，先到者為勝。三人牽手到對岸前不能有家庭成員落伍，否則不計成績;以最后一人手觸池邊為完成比賽。比賽過程中不能拉扯水道線。
3、豬八戒背媳婦
本項目隊員2人。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
男主人將自家的“媳婦”放在游泳圈中，看誰最快把自家的“媳婦”從起點送到終點。比賽過程中不能拉扯水道線。
4、旱鴨子游泳比賽
本項目僅限女子參賽。賽程100米，從深水區(qū)到淺水區(qū)進行。
參賽選手會不會游泳都可以，最好是不會游泳的`，參賽選手必須將游泳圈套在身上或者手扶在游泳圈上，看誰先從起點游到終點。參賽選手不得拉動水道線前進。
五、活動流程：
參賽選手檢錄入場，在休息區(qū)等待比賽開始。
1、池底撈寶。每次下水四組參加比賽，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，計時結束后停止撈寶，計時結束后所撈寶貝不計入成績。
2、齊心協(xié)力向前沖。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
3、豬八戒背媳婦。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現有選手犯規(guī)，則取消該組成績。
4、旱鴨子游泳比賽。賽程100米，每次四組參加比賽，使用6、7、8、9賽道，主持人發(fā)令后計時裁判開始計時，比賽開始，每組最后一名選手觸壁后停止計時，全部比賽結束后取前八名最好成績。若計時裁判發(fā)現有選手犯規(guī)，則取消該選手成績。
5、統(tǒng)計成績，主持人宣布比賽結束，頒發(fā)獎品。
6、活動結束。
六、獎項與獎酬
(一)獎項
1、趣味游泳每項比賽按名次取前八名。不足八組的去掉最后一名
(二)獎品
一等獎：獎勵一中游泳館門票30張(價值450元)。
二等獎：獎勵一中游泳館門票20張(價值300元)。
三等獎：獎勵一中游泳館門票15張(價值225元)。
四至八名：獎勵一中游泳館門票10張(價值150元)。
頒獎方式：現場頒獎。
七、參賽注意事項
1、欲報名者請到本游泳館檢票處填寫報名信息或登錄俱樂部網址填寫報名信息。
2、參賽選手不收報名費，只需購買10元門票一張即可，每人最多可報三項。
3、每位參賽者自備泳鏡、泳衣、泳帽。
4、參賽時自覺遵守比賽規(guī)則和現場人員的指揮。
5、參加者要求身體健康，沒有不適宜參加游泳活動的疾病。
6、神農飛魚游泳俱樂部擁有本次活動的最終解釋權。
7、有任何問題請咨詢***********
一、活動背景和意義
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展趣味游泳比賽，增強同學之間的相互聯系，陶冶學生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。
二、機構設置
主辦：天津理工大學體育部、校團委
承辦：天津理工大學“暢享自游”游泳協(xié)會
主辦人：“暢享自游”游泳協(xié)會會長袁帥、副會長高志婷
三、參與對象
天津理工大學全體同學
四、活動時間、地點
20xx年10月22日上午9:00——12:00
天津理工大學附近山海天游泳館
五、活動進度
1、宣傳動員階段
(1)條幅制作與懸掛：由袁帥、陳出新、畢欣冉、王釗、陳
亞雄負責于20xx年10月17日前完成。
(2)海報制作與粘貼：由高志婷、姜丹、張昊、江舒萌負責
于20xx年10月18日前完成。
(3)發(fā)出通知：由秘書部楊攀豪、李海濤負責于10月18日前完成。
2、組織報名：由高志婷、姜丹、楊攀豪、李海濤負責于10月21日12:00前完成。
3、活動所需物品：由梁禮、屈威、劉玉紅、陳出新負責于10月19日前完成。
4、活動階段：袁帥、高志婷全程負責，高志婷為總攝像師，張明洋為總裁判長
賽制規(guī)則:分組進行比賽
(1)水中競走：水中競走50米，不得以任何泳姿游走，一旦犯規(guī)將被罰出局，先完成者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：畢欣冉)
(2)池底尋寶：選手背身，待裁判員放置好所尋寶物后，選手開始尋找，先找到者獲勝。(參賽名額：男女各一組每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：謝宏飛)
(3)抱球接力：球不能離開雙手，泳姿不限，一個人完成25米后，將球交接給下一個人，以后以此類推，先完成的組獲勝，一旦犯規(guī)被判出局。(參賽名額：共兩輪比賽，每輪三組每組兩男兩女。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：馬海東)
(4)潛泳：比比看誰潛的遠，中途不能換氣，潛的遠者獲勝，一旦有犯規(guī)者被罰出局。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：張明洋、楊瀅、屈威、曹婷)(本組負責人：李海濤)
(5)集龍珠：由裁判將一批乒乓球散落在水中，選手盡力去搶，直到將水中乒乓球收集完為止，最后收集最多者獲勝。(參賽名額：男女各一組，每組6人。裁判：梁禮、劉玉紅、姜丹、陳出新)(本組負責人：王勝)
(6)淺水運氣球：5分鐘限時，從游泳池一端運到另一端，途中氣球不得離開身體，如果離開身體則此氣球無效，最后運的最多者獲勝。(男女各兩輪，每輪3人。裁判：張昊、江舒萌、閆瑞、王釗)(本組負責人：楊攀豪)
注1：以上所有項目除本人以及穿帶泳衣、泳帽、泳鏡外，不得借用任何其他輔助工具。
注2：每人限報兩項(接力除外)
5、頒獎階段
個人比賽和接力比賽均采用取前三名發(fā)獎的辦法，按成績錄取名次。每個獎項都有證書和獎品。
六、活動預算：
薦比賽方案篇十一
一、活動目的：
為了豐富教師的.業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會的召開，我校打算隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望全體老師們可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象：全體教師。
三、活動地點：學校乒乓球室。
四、活動時間：**年11月19號起。
五、活動步驟。
（一）活動前準備。
1、報名。
2、14、15、16號整理確定報名人數。
3、布置比賽場地并發(fā)通知給報名人員。
（二）活動內容。
1、采取抽簽方式確定比賽小組。
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實行三局兩勝循環(huán)賽。
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進入四強。
2、正式比賽。
3、總裁判長：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇。
六、獎勵辦法。
1、每組第一名為一等獎，獎金：40元其余按人數的一半分別為二、三等獎，獎金分別為30、20元。
2、不參加者不計獎。
薦比賽方案篇十二
根據第三屆全市職工勞動競賽“以提高業(yè)務技能為重點，廣泛開展練兵比武系列活動”的要求，把電力行業(yè)生產人員專業(yè)知識及技能大賽納入其中。4月2日，市總工會組織馬一、馬二廠在xxxx發(fā)電有限公司召開現場會，確定“繼電保護”專業(yè)知識及技能比賽項目，并確定當電公司籌辦此次大賽。為辦好繼電保護大賽，根據《關于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的通知（馬競〔20xx〕5號）》文件，請各位同行共同討論比賽具體事項，現將初步方案匯報如下：
比賽項目設理論知識考試和技能操作兩部分。
1、理論知識考試，占總成績60%，采取100分試卷，答卷時間90分鐘。
參考書籍：
2、實際操作，占總成績40%。
題目：6kv微機綜合保護裝置校驗。（arevamicomp127方向過電流保護裝置）。
確定實際操作題目，討論評判標準。初步確定30分鐘。
題目內容：提供保護定值單，根據定值單輸入定值并進行調試校驗，考察參賽人員對微機繼電保護校驗儀的使用，對繼電保護裝置的使用、校驗過程是否規(guī)范、正確。
4臺裝置同時進行，確定微機繼電保護校驗儀，需4臺，當電公司有1臺，其他要確定3臺。
討論確定比賽日期和地點。根據討論的實際操作項目和各單位實際情況，確定比賽日期和地點。
討論參賽選手總人數，總人數要大于16名。討論各電廠、供電局參賽人數分配。
理論和實際操作試題產生方法。體現公平。
建議市工會、各參賽單位組成，確定裁判人員名單。
依據xx市總工會《關于舉辦第三屆全市職工勞動競賽系列比武活動的'通知（馬競〔20xx〕5號）》文件確定。
薦比賽方案篇十三
為了認真貫徹落實《中華人民共和國全民健身條例》和《寧波市職工素質工程實施意見》，進一步推動職工體育事業(yè)發(fā)展，不斷提高廣大教職工身體素質和團隊協(xié)作精神，激發(fā)廣大教職工的工作熱情和干勁，展示教育系統(tǒng)教職工團結進取、奮發(fā)向上的精神風貌，經研究，決定舉辦海曙區(qū)教工趣味彈子跳棋比賽。現將有關事項通知如下：
參加人數：以下單位2名教師參加：十五中學、李興貴、市實驗學校、海曙外國語、東恩中學、高塘小學、市實驗小學、海曙中心小學、愛菊藝校、廣濟中心小學、南苑小學、翰香小學、孫文英小學、鎮(zhèn)明中心小學(共計28名)。
以下單位1名教師參加：社區(qū)學院、段塘學校、新芝小學、范桂馥小學、信誼小學、機關直屬、尹江岸小學、中原小學、達敏小學、華天小學、市實驗幼兒園、外經貿幼兒園、聞裕順幼兒園、二輕一幼、二幼、一幼、新芝幼兒園、國有民辦聯合、高塘幼兒園、尹江岸幼兒園(共計20名)。
比賽時間：4月22日下午12點30分。
比賽地點：海曙中心小學。
抽簽方法：電腦自動抽簽。
報名單上交時間：本周五上午12點前傳給范桂馥小學方老師。
比賽規(guī)則及方法：每局每人比賽時間9分鐘內完成。(超過時間將停止比賽，有時間的一方可繼續(xù)比賽到時間結束)，如果雙方都在規(guī)定時間內沒有決出勝否，根據進入對方位置的棋子多少來決定，如果也一樣，就看彈子在離全部空的位置方數總和少的一方獲勝。
你的.營區(qū)：起初你10顆棋子的放置位置，是一個正三角形。
走子：只能一步走棋子可六個方向走動，每步只能達到相鄰的空位上跳子：可以連續(xù)跳。一子跳棋規(guī)則：隔一個棋子可以跳！空跳棋規(guī)則：像蹺蹺板一樣，一個棋子在中間，兩旁有相等的空位，就可以直接跳到對稱位置上！
操作1．點擊自己棋子，即可拾起棋子2．棋子拾起后，能走到/跳到的位置會有特殊顯示3．點擊可達到的空位，即可放下棋子。
(如沒有顯示表達到的過程，而直接跳過去，算違規(guī)一次扣時間15秒)4、點擊自己棋子后，不能再更換其它棋子跳，否則也算違規(guī)一次扣時間15秒。
名次：不設立集體，只設立個人前24名。
海曙區(qū)教育工會。
20xx年4月13日。
薦比賽方案篇十四
為了增強學生的體質，進一步進步廣播體操的質量，使廣播體操到達規(guī)范化、熟練化、美觀化。和更好地貫徹“健康第一”的指導思想，落實“陽光體育”的活動要求，切實加強學校群體性學生體育工作，培養(yǎng)學生團結拼搏的團隊精神，展現學生的風采，我校決定舉行學生廣播操比賽。請各班主任、體育老師催促學生利用課余時間認真練習，爭取取得較好的成績?，F將比賽有關事項通知以下：
20xx年1月1日。
學校操場。
第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光。
（1）以班級為單位，全員參與。
（2）進出場要求快速，安靜，整齊。
（3）著裝整齊，盡可能同一服裝，動作規(guī)范，整齊，充分體現出學生良好的精神風采。
（4）比賽必須嚴格依照國家教育部制定的第三套全國中小學生系列廣播操七彩陽光動作分解進行評分，動作要求正確，規(guī)范，符合音樂節(jié)奏，做到每節(jié)操的線路，方向，角度，力度到位，使體操到達良好的視覺效果。
(滿分100分)(附：見評分表)。
低年級組：2名。
中年級組：2名。
高年級組：3名。
評分標準。
廣播操滿分為100分。
（1）入場，退場占10分。要求：進、退場安靜整齊，迅速。
（2）隊形占10分。
a.隊容整齊，學生精神振作。
b.隊形縱橫，斜向成直線。
c.班級整隊行列數，是否是安排領操可視需要自行確定。
（3）著裝占10分。班級應根據實際情況，服裝合身，整潔，給人以精神飽滿的視覺享受。
（4）全套廣播操質量占60分。
a.動作正確性：廣播操首先要求動作要正確，重點是動作的質量，然后是音樂與動作的結合要一致。動作正確性25分。（要求動作是否是到位；四肢曲直是否是正確；動作幅度是否是到達標準；軀干伸曲是否是到達標準。）。
b.節(jié)奏15分。（要求：動作的快慢是否是與音樂節(jié)拍符合；團體動作是否是整齊劃一。）。
c.力度10分。（要求：觀察動作的.力度、調和和聯貫，精神狀態(tài)是否是生氣蓬勃，布滿活力，是否是帶給人以積極向上的飽滿情緒。）。
d.扣分：2人動作錯誤扣1分；2人動作與節(jié)拍不符合扣1分；5人或5人以上的集體錯誤動作扣5分。（扣分累計65分，扣完為止。）。
（5）精神面貌10分，具體要求：
整個比賽進程要自然流暢，快而穩(wěn)定，團體精神要生動活潑，動作伸展健美，自然瀟灑，給人以美的感受和享受。反之則根據印象酌情扣分（共10分）。
薦比賽方案篇十五
為了深入推進“陽光體育運動”的開展，增強學生體質，提高我校間操質量，培養(yǎng)學生集體主義觀念、團隊意識和相互協(xié)作精神，促進學生全面發(fā)展，經研究決定，于xxxx年10月30日舉辦第九套廣播體操比賽，現將有關事項通知如下。
地點：教學樓門前。
全國第九套（大眾）廣播體操。
初中部、高中部分兩個組別比賽，10月29日間操抽簽決定出場順序。
展開剩余76%。
1、入場及退場：（10分）。
（1）從入場到列隊要快速、安靜。
（2）退場應快速有序。
要求：進退場原則上采用齊步走完成。
2、隊列、隊形：（15分）。
（1）隊伍整齊，學生精神振作。
（2）隊形縱橫、斜向成直線。
要求：前后左右距離合適、隨時調整。
3、做操：（60分）。
（1）動作正確性（30）分：（正確、到位）。
a、動作是否多余或少做。
b、四肢曲直是否正確。
c、動作幅度是否達到標準。
d、軀干伸曲是否達到標準。
按上述四項酌情扣分。
(2)節(jié)奏（10分）：
a、動作的快慢是否與音樂節(jié)拍相符。
b、團體動作是否整齊劃一。
(3)力度（10分）：
動作的力度是否適當、協(xié)調一致、連貫性好。
(4)整體富有表現力（精神面貌）（10分）。
精神狀態(tài)是否朝氣蓬勃，充滿活力，是否帶給人以積極向上的'飽滿情緒，包括動作幅度、表情等。
4、組織紀律：（10分）。
整個比賽期間要加強班級管理，如出現走動、講話、紀律松散，視情況酌情扣分。
5、出勤率及服裝（5分）。
(1)要求全班參與不得無故缺勤，每缺一人扣1分。
(2)要求服裝統(tǒng)一，不統(tǒng)一的扣1分。
6、計分員統(tǒng)計分數時，去掉一個最高分和一個最低分，取剩下分數的平均值為競賽班級所得分。
要求：
1、學生進場時，由領操員組織隊列，并向裁判長報告：參賽班級的抽簽序號，應到多少人，實到多少人。必須以方陣形式參加比賽。
2、領操員口令清晰、聲音洪亮，調動隊伍有方，學生進入場地精神飽滿，行進間步調一致，隊形散開迅速、整齊，間隔距離適當，紀律嚴謹。
3、學生服裝整潔，參賽班級按應到人數全部參賽（特殊情況例外）。
4、學生在比賽中服從指揮，聽從口令，整體動作準確，整齊協(xié)調。
5、學生比賽完畢，隊伍集合迅速，退場有序，服從領操員調動。
本次匯操比賽與紅歌比賽計算總分頒發(fā)獎狀；初、高中部各設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名頒發(fā)獎狀。
1、比賽抽簽決定比賽班級后，不得更換班級，如出現此情況，不予評獎。
3、參賽的各班級要熟悉比賽流程。
4、未盡事宜，另行通知。
薦比賽方案篇十六
二、活動宗旨。
熱愛團體團結奮進進取向上健康活力。
三、舉辦單位。
法律系13級法學2班班委會。
四、參賽對象。
法律系13級、14級各班級。
11月1日午時3:00。
六、比賽地點。
衡陽師院紅旗廣場。
七、活動流程策劃。
(一)學生會網絡工作室與宣傳委員發(fā)布宣傳通知，制作宣傳海報，加強宣傳，將比賽時間與地點公布。
(二)11月4日各班開始報名，11月7日上午報名結束，確定每班參賽人員，并做好工作人員安排。
(三)經系里批準向體育系借用比賽用品：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。
(四)比賽過程中宣傳委員帶領宣傳組成員進行拍照攝影，保衛(wèi)組維護好在場同學們的人身安全與現場秩序。
(五)文體委員根據比賽結果進行評獎。
(六)文體委員對本次活動進行總結，宣傳委員對宣傳材料進行整理。
八、比賽規(guī)則。
1.各班參賽人員最多為15人，其中男生最多不得超過5人;。
2.各班抽簽決定對陣雙方，裁判丟硬幣來決定雙方比賽場地;。
4.比賽采取積分制，戰(zhàn)勝一方得一分，得分多者獲得最終勝利。
九、比賽獎勵。
1.最終優(yōu)勝的班級除了獲得“大力神”榮譽證書外，還有精。
美獎品相送;。
2.凡參賽班級都有參與獎獎品。
十、經費預算。
1.獎品與榮譽證書200元。
2.口哨1元。
3.棉紗手套40元。
4.藥品20元。
十一、注意事項。
1、參賽隊員在賽前做好準備活動，盡量穿運動衣，著運動鞋，不可穿著釘鞋，避免意外傷害。
2、各組在聽到裁判的哨聲后方可開始比賽。
3、參賽成員如有身體不適須及時向負責安保的同學報告。
4、拉拉隊員不準上場幫忙拉繩，并且不能超出指定范圍給參賽。
隊員打氣助威。
5、各參賽隊必須服從裁判員裁決。
6、如有緊急特殊情景，會另行通知。
薦比賽方案篇十七
我校本著以“面向全體學生，人人參與陽光體育運動，促進學生健康成長”為活動宗旨，以樹立學生“健康、文明、育人、向上”為目的，為了更好的確保學生每天運動1小時，促進學生身心健康發(fā)展；活躍校園文化生活，培養(yǎng)學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神。以此推動我校大課間整體水平的不斷提高。
秧歌舞。
：十月上旬。（臨時通知為準）。
：學校操場。
：二——六年級所有學生。分中高、低兩個組。中高年級組：4——6年級，低年級組：2——3年級，一年級不參加比賽。
出場的順序按中高年級組、低年級組。組內順序抽簽。
十一名班主任、學校領導、體育老師。班主任不負責本班評判。
見評分表。
1、各評委評分滿分100分，去掉一個最高和一個最低分，其他評委平分的平均分即為最后得分。
2、得分高者名次在前，若得分相等，則名次并列。
3、體育老師整理結果。（升起時公布結果、發(fā)獎、作總結發(fā)言）。
1、低年級組取前兩名，中高年級組取前三名發(fā)獎狀。
2、班級加分3、2、1，記入班級量化。
薦比賽方案篇十八
為了鍛煉提高學生綜合實踐活動能力和水平，激發(fā)學生學習語文的`興趣，培養(yǎng)學生端正書寫的良好習慣，增強學生環(huán)保意識，高年級語文組決定結合3·12植樹節(jié)，開展以“愛綠護綠，我在行動”為主題的手抄報比賽活動。
一、比賽時間：第4——5周，作品交稿截止時間為第5周星期三（3月19日）。
二、參賽對象：四、五、六年級全體同學。
三、活動要求：
1、作品可以個人承擔，也可以合作完成，班別、作者姓名寫在作品背面右上角。
2、各班語文教師負責指導。
3、各班開展班內評比活動，再選送至少2份作品參加比賽（第5周星期五，3月21日）。
四、評分標準：
1、主題鮮明。
2、版面設計新穎、美觀、合理。
3、書寫工整，字跡清晰、美觀、整潔。
4、內容充實，可讀性強。
5、圖文并茂，整體效果好。
五、活動設獎：
各年級段按選送作品數分別設一、二、三等獎若干名，給予獎勵。
六、作品展示：優(yōu)秀手抄報在學?！八囆g長廊”中展出。
七、評審人員：陳麗娜駱燕君黃桂玲譚超群。
高年級語文組。
20xx、3、10。
薦比賽方案篇十九
4月22日是世界地球日，為進一步增強學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好品質，提高學生的繪畫、審美能力。經研究決定舉辦“保護綠色，關愛地球”現場繪畫比賽，具體實施方案如下：
——保護綠色，關愛地球。
參賽選手可以從以下內容中任選一種作為選題，也可以自己擬題。
（1）讓天空更藍—空氣污染及防治；
（2）讓海水更清、海洋更藍—水污染及防治；
（3）讓大地充滿生機—保護土地防止水土流失；
（4）讓生物更繁榮—保護生物；
（5）讓城市更美麗—清潔城市防止污染。
一至六年級，每個班限報2名。
由教務處組織專人對學生作品進行評選。
1、4月20日前為宣傳發(fā)動及準備階段，做好動員工作。
2、比賽時間：4月23日（星期一）下午1:30。
3、4月25日由學校有關領導、有繪畫專長的老師評選出優(yōu)秀作品并進行頒獎。
學校多媒體室。
1、比賽分為低年級組（一、二、三年級），高年級組（四、五、六年級）、進行評獎。
2、獎勵名額：每組設一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名。
1、鼓勵學生積極參與，作品必須為學生自己獨立完成（可由老師進行指導）。
2、作品內容新穎，有創(chuàng)新思想，主題鮮明。
3、繪畫材料不限，可以是彩色蠟筆、水彩、油畫棒、彩色畫筆等，橡皮，鉛筆。紙張由學校提供，其他繪畫材料均由選手自備。
4、畫的背面要寫明作者的姓名、性別、年齡（周歲）、所在學校班級、指導老師姓名。
薦比賽方案篇二十
為活躍校園文化生活，鞏固學校藝術教育成果，促進學生全面、健康、和諧的發(fā)展，使擁有藝術特長的學生脫穎而出，建設有附小特色的校園文化，學校決定在兒童節(jié)來臨之際舉辦本次活動。
“我做附小新少年！”
比賽分初審、復賽、決賽三個階段進行。初審由各班班主任、科任教師在各班負責進行，復賽、決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
即日起開始，5月9日結束，參賽選手在各班班主任處報名。報名表交到學生處。
復賽時間：5月10日—5月15日復賽地點：仁愛廳。
決賽時間：5月16日—5月18日決賽地點：仁愛廳。
才藝展示時間：6月1日地點另行通知。
1、聲樂類：演唱形式不限（獨唱、重唱、組合均可），限演唱一首歌曲，時間不能超過4分鐘。
2、戲曲、曲藝類：戲曲劇種不限，限演唱一段唱腔，時間不能超過5分鐘。相聲、小品、快板等。
3、器樂類：器種不限、曲目不限、演奏形式不限，時間不能超過5分鐘。
4、舞蹈類：芭蕾舞、民族舞、現代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。
5、美術類：畫種不限（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。
6、書法類：字體不限，軟硬筆均可（初審、復賽提供作品，決賽現場表演）。
7、語言類：朗誦、演講、課本劇、經典誦讀，自由命題，中英文不限。
8、手工類：剪紙、布貼、小制作、小發(fā)明等。
設個人單項獎、全能獎、優(yōu)秀組織獎。
1、每位選手可根據自己的實際情況參加一項或多項比賽，比賽用品除鋼琴外，其它樂器、用具、伴奏帶等自備，參賽服裝、化妝等自行解決。
2、堅持參賽者自愿報名與老師推薦相結合，現場比賽與提交作品相結合的原則。
3、科任老師要在課堂中給學生進行適當的技能指導，以提高參賽選手的展示水平。
4、凡進入決賽的學生均予以獎勵。
5、作品要求：書法繪畫類作品要符合小學生年齡特點，用作品表達自己對祖國、生活、師長、同學、社會、環(huán)境、自然和未來的體驗、感受、理解和想象。繪畫作品要求4開或8開，使用材料和表現形式不限；書法作品要求不超過四尺對開（硬筆書法作品不小于20×30cm）軟硬筆均可。進入決賽的優(yōu)秀作品將組織參賽選手現場表演。
6、表演類節(jié)目所選參賽曲目要符合小學生的年齡特點，內容健康向上，表演臺風端正，衣著得體。
薦比賽方案篇二十一
各中等職業(yè)學校：
根據省文明辦、省教育廳、省人力資源和社會保障廳聯合下發(fā)的冀教職成（20xx）34號《關于舉辦xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀風采比賽的通知》，xx省中職學校教師職業(yè)禮儀比賽將于20xx年1月舉行，現將比賽規(guī)程發(fā)給你們，請各學校按照要求做好參賽準備。
比賽地點：xx女子職業(yè)中專學校（xx市xx號）。
本次比賽在xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽組委會的統(tǒng)一領導下開展工作。設立xx省中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀比賽執(zhí)行委員會（以下簡稱“執(zhí)委會”），具體負責本屆比賽的組織領導工作。執(zhí)委會由主辦、承辦、協(xié)辦單位和各參賽市教育行政部門有關負責人組成。
1.組隊方式。
每個代表隊由五名選手組成。設指導教師兼領隊一名。
2.參賽資格。
參賽選手必須是中等職業(yè)學校（包括普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、技工學校）在職教師或行政人員。請各市、校嚴格把好選手資格審查關，如發(fā)現參賽選手資格不符，大賽組委會將取消其參賽資格。已經獲獎的，追回有關榮譽和獎勵證書、獎杯，并予以通報批評。
3.獎項設置。
比賽設個人獎、團體獎、優(yōu)勝獎、優(yōu)秀指導教師獎、優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀承辦、協(xié)辦單位獎。
團體和個人分設一、二、三等獎，各占10%，20%，30%。
比賽分兩部分：理論考試（占30分），涉及時事政治、教師禮儀、教師職業(yè)道德等內容；技能展示（占70分），包括形象展示（40分）、主持演講（15分）、才藝展示（10分）、現場答題（5分）。
參考書目。
1.《現代禮儀》，xx科技出版社，20xx年9月出版。
2.《禮儀主持人》，國家職業(yè)標準，中國勞動社會保障部出版社。
4.《中華人民共和國教師法》。
（二）比賽要求。
理論考試、主持演講、現場答題為個人項目，需選手獨立完成；禮儀形象展示、才藝展示為合作項目，由代表隊合作完成。
1.教師禮儀形象展示：展示內容及形式自定，時間不超過5分鐘。
要求：結合職業(yè)學校的工作實際，體現當代職業(yè)學校教師的精神面貌，從著裝、走姿、站姿、語言、手勢等方面展現教師的職業(yè)素養(yǎng)以及職業(yè)禮儀風范。
2.才藝展示：形式不限，內容自定。時間不超過5分鐘。
3.主持演講：現場抽題，時間不超過3分鐘。
要求：根據“禮儀主持人”的國家職業(yè)標準要求，主持職業(yè)學校的主題班團會、教師節(jié)、校慶典禮活動等。
1.嚴格遵守競賽規(guī)則、競賽紀律和競賽規(guī)程，尊重裁判和賽場工作人員，自覺維護賽場秩序，聽從工作人員的指揮。
2.參賽選手須按競賽的通知要求，準時到達比賽場地候場，逾期不到者按自動棄權處理。候場期間應服從工作人員的指揮。
3.參賽選手進入比賽場地，須佩帶參賽證并出示身份證。
4.不得使用任何通訊工具，不得攜帶書籍、參考資料，比賽期間如發(fā)現選手攜帶通訊工具或資料進入賽場，按作弊處理。
5.競賽完成后必須按裁判要求迅速離開賽場，不得在賽場內滯留。
6.到達競賽結束時間，應立即停止答題和操作。
7.愛護競賽場所的設備、儀器等，不得人為損壞競賽用儀器設備。
8.如對評判有異議，應在24小時內由代表隊領隊以書面形式向大賽執(zhí)委會正式提出。
1.各代表隊須將參賽選手的2寸彩色免冠電子版照片，添加在“xx省中職學校教師禮儀風采比賽基本信息回執(zhí)表”的對應位置上，上報執(zhí)委會郵箱：。
截止時間：20xx年12月29日。
請各代表隊上報信息時，核實好參賽選手和指導教師的姓名（須與本人身份證一致）。此信息將作為賽場安排、成績公布、證書發(fā)放的依據。信息一旦上報，不得更改。
2.材料不全或逾期報送將不予受理。報名后，原則上不得更換參賽選手。若比賽現場發(fā)現參賽選手與報名表不符，將取消參賽資格。
3.參賽選手須攜帶身份證、工作證、1寸彩色免冠照2張參加比賽，無上述證件者不得參賽。
4.各參賽單位必須為參賽選手和工作人員上意外傷害保險和醫(yī)療保險。大賽期間發(fā)生的醫(yī)療費用，由各代表隊自行解決。
5.參賽選手應自帶鉛筆和黑色碳素筆。
6.本屆比賽每名參賽選手參賽費200元，報到時統(tǒng)一收取。參賽人員的食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
7.賽事如有變化，將隨時公布在xx省職業(yè)教育與成人教育上，請注意查看。
聯系人：xx市女子職業(yè)中專學校。
聯系電話：
聯系人：xx職教學會禮儀文化教育協(xié)會。
聯系電話：
xx中等職業(yè)學校教師職業(yè)禮儀大賽組委會。
薦比賽方案篇二十二
尊敬的領導、老師、同學們大家下午好：
伴隨著春日溫暖的陽光，懷著喜悅的心情，我們高新二實驗學校在這里舉行教師讀書演講比賽，首先讓我們以熱烈的掌聲對今天到場的各位領導、老師表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。并預祝演講教師取得優(yōu)異的成績。
讀書使人進步，讀書改變人生，讀書成就夢想。為了全面提升我校教師的素養(yǎng)，豐富校園生活，推進普通話的廣泛運用，我校特舉辦這次演講比賽，希望通過本次讀書演講，讓我們一起領略讀書的魅力，暢談理想，點亮人生，現在我宣布讀書演講開始。
1、首先有請一號王慧慧老師，她演講的題目是《書香如水、生命如花》，有請。
2、謝謝王老師的精彩演講，書是快樂的源泉，是她帶給我幸福，讀書--真好，下面有請二號衣曉蒙老師，他演講的題目是《不必追的背影》。
3、謝謝衣老師的演講，書是知識的寶庫，書是力量的源泉，是她開闊了我的視野，放飛了我的青春，豐富了我的生活，充實了我的人生。下面有請劉宇老師演講《我驕傲、我快樂、我是英語教師》。
8、謝謝李老師的演講，書是寶貴財富，書是精神食糧，讓我們沐浴書海，體會快樂，下面有請張松老師，她演講的題目是《笑著度過每一天》。
非常感謝，讓我們再一次把熱烈的掌聲送給10位演講教師。今天我們在這里以書相約，暢談體會，共同分享讀書的快樂。明天我們繼續(xù)將以書會友，以書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生?，F在我宣布，長春高新第二實驗學校教師讀書演講到此結束，謝謝大家。
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