總結(jié)不僅是對(duì)自己的反思，也是對(duì)他人經(jīng)驗(yàn)的吸收和借鑒。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該著重關(guān)注核心要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。在下面的范文中，你可以找到一些總結(jié)寫(xiě)作的靈感和參考。
課外生活總結(jié)篇一
很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫(xiě)毛筆字等等。這其中我最喜歡的項(xiàng)目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學(xué)回家，做完老師布置的家庭作業(yè)，我就興奮的跑到離家不遠(yuǎn)的琴行練習(xí)彈琴。我一練就很長(zhǎng)的時(shí)間，自己在彈著優(yōu)美的曲子時(shí)，我在心里也默默地聽(tīng)著這支優(yōu)美的樂(lè)曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個(gè)美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當(dāng)我在彈累了休息的時(shí)候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂(lè)曲。聽(tīng)到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動(dòng)聽(tīng)。練了一個(gè)多小時(shí)的`鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時(shí)我還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤(pán)，我就在旁邊仔細(xì)的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時(shí)就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續(xù)下了好幾盤(pán)棋，我也就慢慢學(xué)會(huì)了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，再加上爸爸的指點(diǎn)，我終于打敗了弟弟，我開(kāi)心極了！爸爸也夸我聰明學(xué)的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮(zhèn)政府的廣場(chǎng)溜冰了。一到那邊發(fā)現(xiàn)溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來(lái)，我學(xué)習(xí)溜冰也有一年多時(shí)間了餓，所以現(xiàn)在不會(huì)摔倒了，有時(shí)我還會(huì)玩幾個(gè)花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來(lái)。溜了差不多一個(gè)多小時(shí)，天漸漸黑下來(lái)了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)能帶給我樂(lè)趣的地方。
?。≌媸秦S富多彩??！
課外生活總結(jié)篇二
只要一提起課外生活這個(gè)話題，大家總會(huì)你一嘴我一句的，大多抱怨著說(shuō)自己沒(méi)有課外生活，就算有一點(diǎn)空隙也會(huì)被各種補(bǔ)習(xí)班給霸占了。我也曾經(jīng)這樣過(guò)。在臨近小學(xué)畢業(yè)考的那段時(shí)間，我的老師就像個(gè)霸王一樣，無(wú)論是體育課還是音樂(lè)課通通改為語(yǔ)文課，一點(diǎn)喘息的時(shí)間都不給。這可把我們給急壞了。一聽(tīng)說(shuō)有其他班級(jí)的同學(xué)在上體育課，眼睛就放光，那叫一個(gè)羨慕啊，以至于滿腦子都在幻想著上體育課的情景，身子雖在課堂內(nèi)，那心早已經(jīng)神游到了操場(chǎng)上了，老師喊我名字我都還愣在那。那時(shí)我的課外生活就兩個(gè)字——“悲慘”。
一定會(huì)昏天暗地?？蓻](méi)想到，幸運(yùn)的我遇到了林老師。林老師的到來(lái)，打破了我以前對(duì)老師一貫的評(píng)價(jià)，她并沒(méi)有如父親般的嚴(yán)厲，而是有著母親般的慈愛(ài)，她從不霸占我們的課余時(shí)間。她說(shuō)，不要每一秒鐘都用來(lái)讀書(shū)，但讀書(shū)的每一秒鐘都要有效率。于是，我的幸福生活開(kāi)始了。真的，林老師說(shuō)到做到，迄今為止，她一次也沒(méi)有占用過(guò)我們的課外時(shí)間。
在第一次見(jiàn)面時(shí)，我就隱隱感覺(jué)到林老師與其他老師大有不同。她很溫柔，也不大聲說(shuō)話，尤其讓大家嘆為觀止的是她對(duì)我們班上最調(diào)皮的黃凡的一套治理方法。她僅憑一張嘴就把黃凡那無(wú)法無(wú)天的臭小子說(shuō)得五體投地。
自從林老師成我的班主任，我小學(xué)時(shí)的孤僻也慢慢地消失了，我又有了屬于自己的。
我在小學(xué)時(shí)可愛(ài)打乒乓球了，一到體育課就一人獨(dú)占乒乓球桌一到周末就去打幾回乒乓球，好像沒(méi)了乒乓球我就不能活似的后來(lái)因?yàn)楫厴I(yè)考，課余時(shí)間一直被霸占著，就一直沒(méi)有機(jī)會(huì)摸到乒乓球我以為升入中學(xué)后，我再也見(jiàn)不到我心愛(ài)的球了可是進(jìn)入九中，有了林老師，我又重新回到兵乓球桌前，我對(duì)乒乓球的相思之苦一掃而空我的課余生活又變得快樂(lè)了最近周末早上我還會(huì)陪晨練的老奶奶一起打球每次我總是打得很小心，我盡量地把老奶奶的球接住，而老奶奶每次打高球時(shí)，我都不好意思扣下去，怕老奶奶撿球累著了，所以每次都是我輸，都是我去撿球雖然這樣每次打完球都累得我上氣不接下氣，但老奶奶總會(huì)夸夸我：“這小孩打球打得蠻不錯(cuò)的”我就美滋滋的好像跌進(jìn)了蜜罐似的，從嘴巴一直甜到心里我的課外生活充滿了陽(yáng)光。
而且，在林老師的影響下，我還開(kāi)始了幸福的閱讀之旅，即使是課間十分鐘我也會(huì)去找書(shū)看了。而以前，我是一個(gè)不喜歡書(shū)的人，說(shuō)不出什么原因，我從小就對(duì)書(shū)沒(méi)有什么好感，總覺(jué)得它很空洞乏味。但在林老師的帶動(dòng)下，我開(kāi)始接觸課外書(shū)了。林老師說(shuō)文字是有魔力的文字是會(huì)說(shuō)話的。真的，那天上朱自清的《春》，林老師就讓我感受到文字的魅力。不僅是我，我們班級(jí)的許多人現(xiàn)在都愛(ài)看書(shū)?？凑n外書(shū)占據(jù)了我大量的課外時(shí)間，一有空閑我就會(huì)去圖書(shū)角看書(shū)寫(xiě)摘記，那里全是林老師從家里搬來(lái)的書(shū)，每一本都很好看。
周末下午我還可以上上網(wǎng)，打打游戲。晚上還有看不完的電影、電視劇。我最酷愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)電影了，腦子里跟隨著電視里的人，幻想著手里拿著槍，那心里真叫個(gè)樂(lè)啊。
課外生活總結(jié)篇三
正文：
很幸運(yùn)，常聽(tīng)起別的同學(xué)抱怨功課太緊，爸爸媽媽為自己增設(shè)的業(yè)余興趣班太多而沒(méi)有了豐富的課外生活，。而我卻不曾有這樣的遺憾，因?yàn)槲业陌职謰寢層羞@樣一個(gè)理念，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘記用各種有趣的課外生活來(lái)豐富我?！皩W(xué)習(xí)好，玩好”是我最大的感觸。
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就用昂貴的付出讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。和一般同學(xué)家長(zhǎng)不同的是，他們沒(méi)有把這當(dāng)做我以后的專長(zhǎng)來(lái)培養(yǎng)，所以我起來(lái)比較輕松。一個(gè)星期去老師那里的上課任務(wù)都能基本完成，我現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)鋼琴對(duì)我的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫的影響，相反，能夠在緊張的學(xué)習(xí)之后彈上一段自己喜歡的曲目來(lái)放松自己。也能把在鋼琴上一坐就是一二個(gè)小時(shí)的工夫用來(lái)做思考題上面來(lái)。今年的八月份，我的鋼琴就能通過(guò)十級(jí)了，我相信用良好的心態(tài)一定能通過(guò)這次的級(jí)考。
因?yàn)閭€(gè)子比一般女同學(xué)高，媽媽總擔(dān)心我因?yàn)榕滦叨绊懶误w發(fā)育，再加上我受電視和媒體的影響，總希望自己能有優(yōu)美的舞姿和良好的體態(tài)，就央求媽媽帶我去學(xué)舞蹈。媽媽的目的很明確。那就是有一個(gè)良好的形體就夠了。你看看！她這么簡(jiǎn)單的要求我會(huì)做不到嗎？所以啊，我愛(ài)舞蹈！它讓我輕松！
有的時(shí)候我們還特愛(ài)去江邊，那里人少，開(kāi)闊我們?cè)谏碁┥狭暨B往返。在沙灘上畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，媽媽在那里別人的豌豆田里學(xué)著農(nóng)婦的樣子摘豌豆，引得別人以為我們?cè)谧鲂⊥担胪邓麄兊耐愣鼓?！嘿嘿，真是過(guò)癮??！不過(guò)也有不高興的時(shí)刻，爸爸指著江面上的一些漂浮物問(wèn)我看清楚是什么東西沒(méi)有，“我的天啊，那全是一些廢棄的一次性用品?！蔽艺f(shuō)到。于是，我和爸爸找來(lái)一些數(shù)值來(lái)?yè)颇切└∥?。可是我們的力量畢竟有限，在這長(zhǎng)長(zhǎng)的母親河里，僅靠我們?nèi)绱宋⒈〉牧α坑性跄苓€她一個(gè)清潔的身軀呢？在爸爸的建議下，我寫(xiě)了一份倡議書(shū)，倡議我們大家從自身做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們僅有的地球。
嘿嘿！！
課外生活總結(jié)篇四
當(dāng)時(shí)的我被書(shū)中的情節(jié)深深地吸引住了我看了第一段就想看第二段。那時(shí)的我才不管書(shū)中有沒(méi)有黃金做的房子和有顏色的玉。于是我開(kāi)始“啃”起了書(shū)，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。直到有一天上午，我把所有的書(shū)全部都“啃”完了，之后我叫奶奶去給我買(mǎi)書(shū)，奶奶說(shuō)：“你不是不愛(ài)讀書(shū)嗎？我以前給你買(mǎi)的書(shū)你都還沒(méi)看完呢！”我自豪地說(shuō)：“都以經(jīng)看完了，不信你考考我?！蹦棠屉S手拿了一本書(shū)考我，結(jié)果我全都答對(duì)了，奶奶說(shuō)：這不是真的吧！”我聽(tīng)了，驕傲地笑出起了聲。于是，奶奶立刻帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。從時(shí)起我與書(shū)叫結(jié)下了不解之緣，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。現(xiàn)在的我終于懂得了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的意思了。
書(shū)，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽(yáng)天；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜慶；書(shū)，帶給我的是喜氣洋洋的喜氣……書(shū)充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了四歲時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的生字，有時(shí)我還經(jīng)常講故事給奶奶聽(tīng)呢！讀書(shū)可真有趣！書(shū)可以凈化人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉，是一座照亮我前進(jìn)的燈塔！打羽毛球你看了上面的故事可不要把我認(rèn)為是一個(gè)書(shū)呆子，有時(shí)，我也會(huì)和伙伴們一起去打羽毛球。瞧，那就是我，我們正在舉行40盤(pán)大戰(zhàn)呢！方駿杰是很難接到球的，我說(shuō)：“等你接到球天都塌了?！狈津E杰信心十足地說(shuō)：“我一定會(huì)接到球的?！睕](méi)想到他真的接到球了。我說(shuō)：“不錯(cuò)有進(jìn)步，繼續(xù)加油?！币粋€(gè)小時(shí)過(guò)去了我打得滿頭大汗，終于贏得了比賽。通過(guò)打羽毛球我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都很簡(jiǎn)單，如果你有努力進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的精神，什么困難也難不倒你的。”這就是，固然單純，但趣味無(wú)窮。我愛(ài)！
課外生活總結(jié)篇五
“你干什么呢！火都冒出來(lái)了！”“好好好，我的小佛爺，你和哥哥一起去玩吧！”這是我在赤水垟?shù)畮?kù)燒烤的一段對(duì)話。盼星星，盼月亮，終于盼到了燒烤的前一天晚上，我欣喜若狂，仿佛已經(jīng)在燒烤似的，怎么也睡不著，只好在床上默默地祈禱明天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣。
第二天，我們?cè)缭绲钠鹆舜?，便到了集合點(diǎn)，別人卻已經(jīng)早早地到，我們便馬不停蹄地趕往赤水垟?shù)牡畮?kù)。老天仿佛開(kāi)了眼，一路上晴空萬(wàn)里。
到了目的地，我小心翼翼地從車上捧出烤爐，好像一不小心就會(huì)掉下去粉身碎骨似的。大家也各守其職：撐陽(yáng)傘的`，架烤爐的，鋪席子的，取烤的食物的……食物應(yīng)有盡有，讓我看得眼花繚亂，最后無(wú)奈地取了一串羊肉串，在上面涂滿了油，結(jié)果就發(fā)生了上面我和我弟的吵架。結(jié)果我被媽媽罵了，我臉上布滿愁云，再看看弟弟，正興高采烈地在抓小魚(yú)呢！好像早就把煩惱拋到了九霄云外了。我想:恭敬不如從命，我是大的，要讓著小的。
我無(wú)意的往烤爐那望了一眼，發(fā)現(xiàn)羊肉串已經(jīng)被爸爸烤好了！那羊肉噴香四溢，讓我忍不住想去吃一口。我便去奪走了爸爸手中的羊肉串，便津津有味地啃起來(lái)：第一口唇齒留香，第二口滿嘴流油，第三口仿佛置身與天堂之中。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)——已經(jīng)吃完了！我我自言自語(yǔ)道：“這串羊肉串不給力，這么快就吃完了！”我弟弟也隨身附和：“就是就是，你們，還不快給朕烤羊肉串去！”大家都笑嘻嘻地說(shuō)：“好啦，一邊玩去！”弟弟只好去和表弟它們玩了。
豐富多彩，你呢？
課外生活總結(jié)篇六
豐富多彩，不過(guò)最有趣的還是要數(shù)騎自行車。
我們家為了響應(yīng)低碳環(huán)保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個(gè)念頭：學(xué)騎自行車吧。于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“你來(lái)教我學(xué)自行車吧，”爸爸笑了笑說(shuō)：“你可不要一摔跤就堅(jiān)持不住了。”我毫不猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭，把自已全部武裝起來(lái)，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結(jié)果馬上摔了一個(gè)大跟頭，“哎喲，痛死了?！蔽亦洁洁爨斓卣f(shuō)。這時(shí)爸爸說(shuō)：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐?！庇谑?，我在爸爸的攙扶下，自行車慢慢地開(kāi)動(dòng)了，但是，我把自行車方向盤(pán)一下子向左拐，一下子向右拐，這時(shí)，爸爸又說(shuō)：“你這樣不會(huì)保持自行車的平衡，應(yīng)該當(dāng)車子向左傾斜的時(shí)候，車頭應(yīng)該稍稍向左轉(zhuǎn)，當(dāng)車子向右傾斜的時(shí)候，車頭也應(yīng)該稍稍向右轉(zhuǎn)，以保持平衡。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，吸取了爸爸的經(jīng)驗(yàn)，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，騎慢點(diǎn)?！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)：“怎么樣，厲害嗎？我會(huì)騎了吧!”沒(méi)想到，爸爸卻說(shuō):“你只學(xué)會(huì)了一半?！蔽也幌嘈?，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說(shuō)了你還不會(huì)了吧！”
這回，我認(rèn)認(rèn)真真得學(xué)。終于，經(jīng)歷了九九八十一難，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
我終于明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只要肯攀登。
課外生活總結(jié)篇七
生活就像卡拉ok，伴奏已經(jīng)響起，歌還需自己去唱，。這首歌還需我自己去唱?？磿?shū)是我第一首歌。也許媽媽是小學(xué)教師，時(shí)常從學(xué)校圖書(shū)館借來(lái)不少書(shū)的緣故，我經(jīng)常在書(shū)中遨游。我曾被“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的氣勢(shì)所驚訝；被“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的險(xiǎn)隘所震攝；被“水光瀲滟”、“山色空蒙”的綺麗所陶醉；被“古道西風(fēng)”、“夕陽(yáng)西下”的悲涼所感染。屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”讓我深思；曹植的“捐軀赴國(guó)難，誓死忽如歸”讓我感動(dòng)；岳飛的“莫等閑，白了少年頭”讓我警覺(jué)；文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”給我激勵(lì)。我還愛(ài)散文的瀟灑，小說(shuō)的恢宏，小品的精致，雜文的幽默。
看到好的課外讀物，我會(huì)愛(ài)不釋手，看了一遍又一遍，還會(huì)把感興趣的`摘抄下來(lái)。它們讓我學(xué)到了教科書(shū)學(xué)不到的東西，豐富了知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。我的第二首歌是運(yùn)動(dòng)?！吧谟谶\(yùn)動(dòng)”這句話一直是爸爸的“座右銘”。他經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“有好的身體，結(jié)實(shí)的身體，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)好?！庇袝r(shí)大熱天，我會(huì)拿著籃球到球場(chǎng)打；有時(shí)下毛毛細(xì)雨我也會(huì)去。記得有一次，天下著毛毛雨，我約好朋友一起去打球，我本以為她們不會(huì)來(lái)，可是出乎意料，她們竟然都來(lái)了，還很準(zhǔn)時(shí)。我們便抱起籃球，沖到操場(chǎng)，瘋狂地在那兒打，可是“天公不作美”，雨一直下，而且越下越大，盡管如此，可我們打球的勁卻越來(lái)越濃，拼命地打，像群瘋子在雨中跳來(lái)跳去。我們?nèi)砩舷露紳裢噶?，這時(shí)，媽媽打著雨傘到操場(chǎng)找我們，對(duì)著我們說(shuō)；“都已經(jīng)下那么大雨了，還不肯回家嗎？快點(diǎn)回家吧，不然會(huì)感冒的?！蔽覀儾乓酪啦簧岬鼗丶?。
朋友們，看了這篇文章，感覺(jué)如何？是否多姿多彩呢？我還有很多歌，等我有空再慢慢唱給你們聽(tīng)吧！
課外生活總結(jié)篇八
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿dvd放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)?，F(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的.5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
課外生活總結(jié)篇九
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，它們就像天上的繁星，裝點(diǎn)著美麗的夜空，在我的夜空中，有兩顆星最璀璨耀眼，那就是“看書(shū)”和“畫(huà)畫(huà)”；回家寫(xiě)完作業(yè)了，就從書(shū)柜里抽出一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品味著；在學(xué)校里，下課了，從書(shū)包里拿出一本書(shū)，看了一遍又一遍；在外旅游時(shí)，隨身攜帶一本書(shū)，邊休息邊體會(huì)著主人公的命運(yùn)。書(shū)，使我爬上了夢(mèng)的枝頭，我像是在書(shū)海里遨游。
《窗邊的小豆豆》、《根鳥(niǎo)》、《貓武士》、《少年摔跤王》……都被我看了好幾遍，我也被里面的情節(jié)所深深的吸引了：竟按照《少年摔跤王》里面的摔跤簡(jiǎn)介，有模有樣地做起摔跤來(lái)；竟學(xué)著《貓武士》里面貓的動(dòng)作，彎下腰爬來(lái)爬去，嘴里還不住地發(fā)出“喵~喵~”的叫聲；竟爬進(jìn)主人公的內(nèi)心，去探索人物的心靈……現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一次，我一個(gè)人在樓上全神貫注地看著媽媽在我買(mǎi)的一套《淘氣包馬小跳系列》，看著看著，殊不知已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間，媽媽喊破了嗓子，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，直到媽媽跑上來(lái)叫我，我才慢吞吞地下樓，你猜我是怎樣下樓的？我兩手拿著書(shū)，放在了眼睛的前面，踏著熟悉的腳步，一步一步地走下樓，但眼睛還是停留在書(shū)上，“??！馬小跳和路曼曼的嘴仗太厲害了！”我高興地邊叫邊跳，全然忘了我還在樓梯上，我跳著跳著，竟踏空了腳步，一下子從樓梯上掉了下去……不過(guò)，我經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，還是“死性不改”，走樓梯時(shí)繼續(xù)看書(shū)，嘿嘿，誰(shuí)叫我是個(gè)“小書(shū)迷”呢！我還喜歡畫(huà)畫(huà)，只要每天晚上有時(shí)間，我就會(huì)不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà)，繪畫(huà)讓我的課余生活豐富多彩。
我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà)，看到什么想到什么都想用畫(huà)筆把它畫(huà)下來(lái)。這不，今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了，我要畫(huà)一張畫(huà)，名字叫《秋天的圖畫(huà)》。在潔白的畫(huà)紙上，我用心地在畫(huà)紙上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰；稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧！它們都在朝著你歡笑呢！接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的、黃的、紫的……雪白的姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相開(kāi)放呢！它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比，讓人感受秋天迷人的氣息。怎么樣，我的畫(huà)精彩嗎？在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，同學(xué)們每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張！”忙得我不亦樂(lè)乎，三下五除二，一幅幅栩栩如生的動(dòng)物畫(huà)像就在我的手中誕生了。給同學(xué)們畫(huà)畫(huà)，我也從中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感，繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)繪畫(huà)，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。
課外生活總結(jié)篇十
是有趣而又豐富多彩的。
清晨，我叫上我的伙伴們?nèi)ス珗@里面打羽毛球，伴隨著一陣陣清脆的鳥(niǎo)叫聲，羽毛球在空中飛舞著，好似一位仙子在空中舞蹈，花兒們好像在為我們賣(mài)力的喊：“加油，加油！”
打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見(jiàn)底，里面的魚(yú)兒在活蹦亂跳，“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂(lè)曲。此時(shí)，小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀發(fā)……突然，遠(yuǎn)處優(yōu)美的歌聲回蕩在耳邊，我尋找著歌聲的來(lái)源。找呀找，終于找到了，原來(lái)是“青蛙樂(lè)隊(duì)”在表演，我們一個(gè)個(gè)都聽(tīng)得入迷。
此時(shí)，一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來(lái)是一位小伙伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的話會(huì)變成落湯雞的！所以快走??！”說(shuō)著我們紛紛告了別，各自回了家。
沒(méi)過(guò)多久雨停了，走出家門(mén)一陣涼爽的風(fēng)把我的伙伴們都帶來(lái)了，鳥(niǎo)兒們也出來(lái)唱起了歌，“青蛙樂(lè)隊(duì)”為鳥(niǎo)兒們伴奏，就這樣“鳥(niǎo)蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起，這清脆的歌聲使我聽(tīng)的如癡如醉。
這時(shí)候，母親突然喊我：“在這么美好的景色下，是否該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了？”是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。于是，我回到了知識(shí)的海洋中遨游。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我們是在閱讀中成長(zhǎng)的，閱讀使我們快樂(lè)，閱讀使我們不再貧乏，閱讀使我智慧。
于是，我打開(kāi)書(shū)包，拿出自己喜歡看的書(shū)籍，有條不紊地看了起來(lái)。在書(shū)中，我們像饑餓的餓狼，如饑似渴地吞噬著書(shū)中的智慧。每當(dāng)看到精彩片段時(shí)，仿佛身臨其境，好像自己在知識(shí)的海洋中遨游。
詩(shī)曰：“富家不用買(mǎi)良田，書(shū)中自有千鐘粟；安居不用架高樓；書(shū)中自有黃金屋；娶妻莫恨無(wú)良媒，書(shū)中自有顏如玉?！?/p>
這就是，我愛(ài)自然，也愛(ài)知識(shí)的海洋，你的呢？
課外生活總結(jié)篇十一
豐富多彩，每個(gè)不同的興趣就像飽和的色塊，組成了一幅七彩美麗圖畫(huà)。有彈鋼琴、練書(shū)法、寫(xiě)作文、學(xué)英語(yǔ)……其中我最喜歡的要數(shù)鋼琴與書(shū)法了。
說(shuō)起鋼琴，那還是我在上幼兒園的時(shí)候，每次上音樂(lè)課看到音樂(lè)老師的`手指在鋼琴鍵上快樂(lè)的飛舞著，就如同花園中翩翩起舞的蝶兒，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律便在這指間流瀉而出，每次我都會(huì)被這聲音所深深的吸引，于是便拉著老師的手央求她教我彈鋼琴。是她給了我啟蒙，教會(huì)了我彈琴的指法、識(shí)得了音階音符。上了小學(xué)，我才知道，原來(lái)學(xué)鋼琴也不是那么簡(jiǎn)單的，最初簡(jiǎn)譜上的的那些阿拉伯?dāng)?shù)字“do、re、mi”變成了我看不懂的小蝌蚪。在重新開(kāi)始學(xué)習(xí)后的一個(gè)學(xué)期，老師便幫我報(bào)名參加了一級(jí)的考試。由于準(zhǔn)備的不充分及學(xué)習(xí)時(shí)間較短，所以就名落孫山，沒(méi)考上。這一次讓我嘗到失敗的苦果。在后來(lái)的學(xué)習(xí)中，我覺(jué)得彈鋼琴越來(lái)越枯燥，一首曲子要反復(fù)的練上好久，這讓我產(chǎn)生了放棄學(xué)鋼琴的想法。我把這個(gè)想法和媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“做事情不能輕易放棄，你應(yīng)該在失敗中汲取教訓(xùn)，失敗乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在媽媽、老師的鼓勵(lì)下，我重拾自信心，到現(xiàn)在已拿到中央音樂(lè)學(xué)院六級(jí)證書(shū)。
因?yàn)槲乙郧白謱?xiě)得不好看，媽媽讓我去學(xué)書(shū)法，在書(shū)法中我學(xué)到專心，細(xì)心，耐心以及毅力，書(shū)法陶冶了我的情操，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生慧。書(shū)法帶給我數(shù)不清的好處。今年暑假我去參加了溫州都市報(bào)舉辦的“紅蜻蜓”溫州市少兒書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽，并取得了一等獎(jiǎng)，還在溫州都市報(bào)上刊登，成功的滋味實(shí)在太美妙了，這更加給了我學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力?，F(xiàn)在，我已取得軟筆三級(jí)證書(shū)。當(dāng)然我的字也變得好起來(lái)了。
課外生活使我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)，陶冶了情操，增長(zhǎng)了閱歷，明白了事理！
課外生活總結(jié)篇十二
從小到大，遇見(jiàn)了不少人，經(jīng)過(guò)了不少事，有過(guò)矛盾，有過(guò)沖突，有過(guò)不解，有過(guò)誤會(huì)。為此，我罵過(guò)，我恨過(guò)，我惱過(guò)，甚至我還偷偷哭過(guò)?？墒牵郎蠜](méi)有解不開(kāi)的疙瘩，沒(méi)有過(guò)不了的河，只要我們用心面對(duì)生活而奮斗，定能換來(lái)歡聲一片。
花絮一朵--初識(shí)鋼琴。
在我五歲的時(shí)候，媽媽見(jiàn)我挺喜愛(ài)音樂(lè)的，于是就幫我報(bào)了個(gè)鋼琴補(bǔ)習(xí)班，那時(shí)候的我還不懂什么是鋼琴，在硬硬的鋼琴鍵上胡彈一通，每一個(gè)音符就像一條清澈的歡快的“小溪”，由每一條“小溪”直匯成“大?！?，有時(shí)候“水波平靜”，有時(shí)候“波濤洶涌”，間或透出些藍(lán)色的夢(mèng)想來(lái)，順著靈魂最敏感地方流了出去，我對(duì)樂(lè)器不感興趣，不想學(xué)，然而媽媽就強(qiáng)逼我去學(xué)，每天放學(xué)都要練一個(gè)鐘頭，這還不算，要是彈錯(cuò)一個(gè)音符，媽媽的巴掌就會(huì)像雨點(diǎn)般打來(lái)。學(xué)習(xí)它，是如此艱辛。
花絮二朵--化解琴恨。
幾年過(guò)去了，在“強(qiáng)行”的學(xué)習(xí)中我慢慢對(duì)鋼琴有了一點(diǎn)感覺(jué)，彈琴的技術(shù)也慢慢高了起來(lái)，在全國(guó)考級(jí)中，我通過(guò)了九級(jí)，我歡呼雀躍，鋼琴成了我“成名”的樂(lè)器，也成了我今天的愛(ài)好，現(xiàn)在練琴時(shí)，不用爸媽叫，我都會(huì)自己練，有時(shí)甚至還會(huì)忘記休息，漸漸的，我對(duì)鋼琴不再有恨，而換成了愛(ài)。
花絮三朵--了解鋼琴。
音樂(lè)似乎對(duì)我有魔力，慢慢長(zhǎng)大了，我還是不折不扣地喜歡它也了解到各國(guó)音樂(lè)的不同。肖邦讓黑白相間的鋼琴鍵輕輕起伏。當(dāng)清澄的和弦與如歌的旋律從中飛逸出來(lái)的時(shí)候，你有沒(méi)有感覺(jué)到他那一腔柔情?他會(huì)向你訴說(shuō)一個(gè)流亡者的孤獨(dú)，訴說(shuō)情感深處的惆悵，還有那莫名的、卻永遠(yuǎn)彌漫于心頭的霧靄......原來(lái)，音樂(lè)是如此復(fù)雜，而鋼琴卻是如此簡(jiǎn)單，彈一首樂(lè)曲，你會(huì)得到眾人的羨慕與敬佩。
花絮四朵--鋼琴夢(mèng)。
自從通過(guò)鋼琴的畢業(yè)水平，在看到電視音樂(lè)家們演奏鋼琴時(shí)的英姿后，在我的心里就產(chǎn)生了一個(gè)夢(mèng)的種子：用自己的最大水平，從藝術(shù)壇中走向社會(huì)，走向全國(guó)，走向世界，讓中國(guó)的藝術(shù)得到發(fā)展，讓中國(guó)的藝術(shù)屹立在世界的最高之巔，讓中國(guó)從此走向光明。
只要努力了，奮斗了，時(shí)時(shí)耕耘。我們課外生活會(huì)讓世界因此而改變。
課外生活總結(jié)篇十三
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
是在一堆安靜的書(shū)里。我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)散發(fā)出的淡淡墨香，喜歡書(shū)中天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人物、事物和風(fēng)景。這本書(shū)給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過(guò)的地方。預(yù)定時(shí)間空機(jī)器，帶我回到古代和未來(lái)。這本書(shū)拓展了我的大腦，讓我覺(jué)得事情仍然可以做，問(wèn)題仍然可以解決。我父親經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，給我買(mǎi)了一個(gè)小書(shū)架，并把它命名為“藏書(shū)館”。我父親不僅是書(shū)的供應(yīng)商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問(wèn)他。有時(shí)候他可以回答，有時(shí)候他不會(huì)在網(wǎng)上問(wèn)“杜娘”。有一次，我讀了《三國(guó)演義》，里面說(shuō)丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō):“這是形容一個(gè)非常漂亮的人。當(dāng)月亮看到它的時(shí)候，它不好意思進(jìn)入云層?；▋盒哂诤仙匣ò?。”我在想我父親的解釋，我的嘴說(shuō)，“太漂亮了，我不知道現(xiàn)在是否有這樣的人。”爸爸說(shuō):“古代人的審美點(diǎn)太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開(kāi)心。閱讀很好。通過(guò)大量的閱讀，我積累了很多容易寫(xiě)的單詞、典故和作文。
爸爸說(shuō)這叫做“閱讀打破了所有的書(shū)，寫(xiě)作就像上帝一樣”書(shū)是我的路燈、臺(tái)階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來(lái)豐富我的課余生活。
課外生活總結(jié)篇十四
我的課外生活一個(gè)時(shí)期一個(gè)樣，最近，特別喜歡跳繩、畫(huà)畫(huà)、上公園、打電腦。
我在公園看三個(gè)四年級(jí)的姐姐跳繩，她們跳得真好，還能輪兩下跳一下。我非常羨慕，也帶著繩子去公園。旁邊的'小哥哥跳的很精彩，而我一次只能跳一個(gè)。小哥哥說(shuō)：“你怎么跳下去像踩了地雷?！蔽腋械胶軄G人。從此以后，我每天練習(xí)兩三回，每當(dāng)有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我都非常高興。學(xué)了半個(gè)多月，現(xiàn)在可以跳二十個(gè)了。
剛開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽給我買(mǎi)了八本畫(huà)書(shū)，奶奶又給我了一本畫(huà)書(shū)，還有鉛筆和十六支顏料筆。我畫(huà)了兩只巨嘴鳥(niǎo)，又給巨嘴鳥(niǎo)涂上了彩色，把畫(huà)遞給奶奶看，奶奶說(shuō)：“畫(huà)得好，只是顏色有點(diǎn)涂出線條了?！蔽倚睦锿Ω吲d，又畫(huà)了三只大公雞。
課外生活總結(jié)篇十五
就像一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開(kāi)這美麗的畫(huà)卷吧！
中最少不了彈琴了，我從一年級(jí)開(kāi)始進(jìn)入校民樂(lè)隊(duì)學(xué)習(xí)柳琴。每當(dāng)我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時(shí)，仿佛有千軍萬(wàn)馬由我領(lǐng)導(dǎo)；輪指時(shí)，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時(shí)，又像聆聽(tīng)那泉水叮咚作響······強(qiáng)奏時(shí)緊張、熱烈；弱奏時(shí)安靜、甜美。我的柳琴技術(shù)在班上是數(shù)一數(shù)二的，這當(dāng)然離不開(kāi)我平時(shí)的認(rèn)真練習(xí)，放好譜子，擺好姿勢(shì)，優(yōu)美的曲子在琴弦中流淌出來(lái)，每每我也沉浸其中，忘記了時(shí)間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫(huà)畫(huà)，兒童畫(huà)、油畫(huà)、漫畫(huà)、素描、寫(xiě)生，我都喜歡。對(duì)繪畫(huà)的興趣莫過(guò)于家人對(duì)我的幫助。很小的時(shí)候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開(kāi)心極了，隨心所欲地畫(huà)啊畫(huà)，我老家的地板上、墻壁上現(xiàn)在還留著我小時(shí)候涂鴉的痕跡。幼兒園時(shí)媽媽送我來(lái)到“創(chuàng)意寶貝”，在這個(gè)創(chuàng)想的天地中我開(kāi)始蠟筆繪畫(huà)、手工制作······“創(chuàng)意寶貝”是我繪畫(huà)道路上的啟蒙老師。上學(xué)后，我來(lái)到了林老師的“奇樂(lè)畫(huà)室”。它是我繪畫(huà)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我從稚嫩變得成熟?，F(xiàn)在我五年級(jí)了，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描。課余時(shí)間，我常常會(huì)泡上一壺茶，靜靜地畫(huà)著一幅畫(huà)，那是一件多么愜意的事??！
這就是，它豐富多彩，讓我在課余時(shí)間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛(ài)。
課外生活總結(jié)篇十六
我的課外生活有很多，比如，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、打乒乓球、跳繩和陶藝等。但在這么多的課外生活之中，我最喜歡的，就要數(shù)陶藝了。
在我很小的時(shí)候，陶藝在我的眼中是一個(gè)玩具，我覺(jué)得它很好玩，很有趣，可以隨意的搓、拉、滾它，也可以做出想像中的各種東西，所以我覺(jué)得它很有趣。
到后來(lái)，我又覺(jué)得陶藝是一種藝術(shù)。
每天放學(xué)后，由于我的課外生活變多了，所以很少去那里做陶藝了。但只要一有空，第一個(gè)想去的地方就是：陶藝吧。
有一次，我做的三潭印月是唯一作品被選上了，并且獲得了全國(guó)一等獎(jiǎng)，所以我很開(kāi)心，很有成就感。于是，我便利用課余時(shí)間，做出了更精致、更多有趣的陶藝品。我還深刻地記得，我做過(guò)一只萌萌的小豬送給體育洪老師時(shí)。他那溫暖、感激的目光，給了我極大的鼓勵(lì)。因?yàn)槲矣X(jué)得陶藝是有趣的，所以我才會(huì)這么喜歡它。
課外生活總結(jié)篇十七
藍(lán)天白云，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)兒啼囀，今天可見(jiàn)是個(gè)外出的好日子！雖然現(xiàn)在是冬季，但是我卻沒(méi)聞到一點(diǎn)冬天的氣息。
我正坐在椅子上，埋頭寫(xiě)著作業(yè)，寫(xiě)得有點(diǎn)煩，于是伸了伸懶腰，喝口水。突然，肩膀被人拍了下，我被嚇得轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一看，原來(lái)是表哥。表哥問(wèn)我道：“今兒個(gè)天氣那么好！要不跟我出去一起打羽毛球？”我望了望桌上的作業(yè)，想了想：“反正寫(xiě)那么久了，也應(yīng)該放松下?！北愦饝?yīng)了。
我們快步奔去操場(chǎng)，找了一處不錯(cuò)的空地，便拿出羽毛球拍，擺好姿勢(shì)，準(zhǔn)備開(kāi)打。第一輪是我發(fā)球，我將球一把扔起，舉著羽毛球拍，用力一揮，“啊”，我發(fā)出一聲慘叫，原來(lái)羽毛球沒(méi)飛過(guò)去，反而“啪”的一聲打在了我的臉上，弟弟一下子笑出了聲。我的心中滿是疑惑和不甘，怎么會(huì)打不中？難道是我半年沒(méi)練，技術(shù)退化了？正當(dāng)我神游時(shí)，表哥大喊一聲：“你還打不打了？”我一驚，立馬回過(guò)神來(lái)，俯身?yè)炱鹎颍矣昧σ粧?，瞄?zhǔn)球的尾部，手隨心動(dòng)，用力一揮，羽毛球劃出一道漂亮的弧線，一下子飛到表哥那邊去了，我興奮地跳起來(lái)。天有不測(cè)風(fēng)云，前腳剛一落下，一個(gè)羽毛球就飛到了離我半米遠(yuǎn)的距離，沒(méi)想到表哥反應(yīng)那么迅速，我可不能得意忘形了。
夜幕降臨，沒(méi)想到我們倆打了一個(gè)下午，雖然我們倆都汗流浹背，但是這場(chǎng)球賽我們都打得酣暢淋漓。
我不禁感嘆：??！原來(lái)課外生活是怎么豐富啊！
課外生活總結(jié)篇十八
我喜歡美術(shù)，尤其喜歡“布貼”，課余飯后，我都把它當(dāng)作一件有趣的事來(lái)做?！安假N”也真的給增添了不少樂(lè)趣。
我經(jīng)常照著圖案設(shè)計(jì)“布貼”。有正在吃竹子的小熊貓、笑瞇瞇的胖娃娃、背步槍的嘎小子……我做成功的布貼畫(huà)還真不少，連美術(shù)老師都贊我心靈手巧。
有一天，我想到要貼一個(gè)小女孩。于是我把布片倒出來(lái)，左看右看，選中了一些布片。在一塊肉色的布片上，我用鉛筆畫(huà)了一個(gè)腦袋，然后認(rèn)真地剪下來(lái)，端端正正地貼在紙上。我又拿了一塊淺色的布片剪成正方形貼在腦袋下面，這身子配這個(gè)腦袋可真新鮮。我又剪了兩塊長(zhǎng)方形的布條，這就是腿。之后，又給她穿上一條格子褲。不是自夸，經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)，雖然還沒(méi)貼上眼睛，小女孩也夠神氣了。該做眼睛了，我用黑布剪了兩塊杏核狀的布?jí)K兒，把布邊的線頭拆掉，讓線根舒展開(kāi)來(lái)，就像眼睫毛一樣。小嘴用碎布做，我細(xì)心地剪，唯恐把嘴剪大了。嘿，小小的嘴唇，嘴角往上翹起，真好看。以上各道“工序”完成后，我又在小女孩的腦門(mén)后貼了幾根黑線條，可愛(ài)極了!我左看右看，心里別提多高興。
“布貼”給增添了不少樂(lè)趣，我喜歡它。
課外生活總結(jié)篇十九
在我生活的這個(gè)大都市里，沒(méi)有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，沒(méi)有花花綠綠的莊稼，更沒(méi)有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學(xué)后，我總是和同學(xué)們打一會(huì)兒籃球，只有這時(shí)我才會(huì)忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場(chǎng)上奔跑跳躍，也只有這時(shí)，我們才會(huì)像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當(dāng)這唯一的歡笑時(shí)間過(guò)去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺(tái)電腦一臺(tái)電視?？梢哉f(shuō)我和我的同學(xué)都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機(jī)會(huì)和同學(xué)們玩，更沒(méi)有兄弟姐妹，爺爺已經(jīng)過(guò)世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時(shí)，一天都見(jiàn)不一面。所以，陪伴我最長(zhǎng)時(shí)間的就是電腦。天天與各種網(wǎng)絡(luò)游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點(diǎn)趣味。
城市，給孩子們帶來(lái)優(yōu)裕的物質(zhì)條件的同時(shí)，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農(nóng)村，回到那質(zhì)樸廣闊的碧水藍(lán)天，過(guò)著陶淵明那樣的隱居生活。
同學(xué)們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。
放學(xué)后，回到家，仍然忙碌，我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程，然后再寫(xiě)當(dāng)天的作業(yè)。最后，預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固（相當(dāng)于我把知識(shí)學(xué)習(xí)了三遍），而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。
等到母親下班回來(lái)，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí)，我拿dvd放《三國(guó)演義》聽(tīng)，聽(tīng)得比吃起來(lái)還感到津津有味，好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。
吃完飯，我開(kāi)始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí)。現(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽(tīng)起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽(tīng)，軟綿綿的，彈時(shí)要加踏板，是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。
我從一年級(jí)便開(kāi)始彈鋼琴，但小學(xué)時(shí)膽子比較小，初中才開(kāi)始考級(jí)，經(jīng)過(guò)六年的磨練，我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了，我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn)，更加努力練習(xí)。
彈完琴，我一般就開(kāi)始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí)，做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫(xiě)作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動(dòng)有趣。而且，它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。
現(xiàn)在的時(shí)代，課外的不叫生活了，幾近完全沒(méi)有娛樂(lè)……孩子是貪玩，可是哪里能成為我們的樂(lè)園呢？沒(méi)有百草園，沒(méi)有小樹(shù)林，甚至連三味書(shū)屋也沒(méi)有?？峙卢F(xiàn)在的書(shū)屋都是“一味”的吧。至此。我只能去找室內(nèi)娛樂(lè)場(chǎng)所了，除了家里，就是書(shū)店。
我有過(guò)獨(dú)自去西單圖書(shū)大廈的經(jīng)歷，以后就沒(méi)完沒(méi)了地往那跑。坐公交車，倒地鐵：十號(hào)線，四號(hào)線，從一號(hào)線的c口出……再?gòu)?fù)雜的線路也擋不住我的腳步，再遠(yuǎn)的路途也攔不住我的欲望。原因嘛，在圖書(shū)大廈的時(shí)間比不上我路上的趣味。與其說(shuō)我是去看書(shū)，不如說(shuō)我是為了花幾塊鐵去“享受”路途。
常去書(shū)店，自然衣柜（我都把書(shū)放衣柜里）里的書(shū)也就多了。我的愛(ài)好是文言一類的，坐下來(lái)一看，不看好幾遍是看不懂的，這也是我喜歡文言文的原因之一——可以有意義地打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間。
讀得多了，自然想寫(xiě)。我很愛(ài)寫(xiě)東西，詩(shī)詞歌賦，雖不能說(shuō)是樣樣精通，最起碼樣樣都能寫(xiě)上一點(diǎn)。我還喜歡寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)過(guò)很多種。歷史類的我最擅長(zhǎng)。我現(xiàn)在的樂(lè)趣就是天天翻一翻《三國(guó)志》，看一看《三國(guó)演義》，再寫(xiě)上幾頁(yè)“三國(guó)歸濟(jì)”的小說(shuō)。如此下來(lái)，別有一番樂(lè)趣。而且最妙的，就是寫(xiě)小說(shuō)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快。用來(lái)消磨時(shí)間，這種方法再好不過(guò)了。而且還能用來(lái)提高文言文的寫(xiě)作水平，也算一舉多得吧。
課外生活總結(jié)篇二十
我的課外生活豐富多彩，像一本厚厚的'畫(huà)冊(cè)，五顏六色，所以，肯定你現(xiàn)在已經(jīng)猜到了答案，沒(méi)錯(cuò)，今天我就講講我豐富多彩的課外生活吧！
我下課后我和我的好朋友們什么游戲都玩過(guò)，比如貓和老鼠、老鷹捉小雞等等等等，其中，我們最喜歡玩打地鼠了，游戲規(guī)則是這樣的：先搶名次，因?yàn)榍叭梢杂袩o(wú)限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大樹(shù)是糧倉(cāng)，地鼠們必須去那里，不然就會(huì)餓死。
我們都喜歡這個(gè)游戲！看！我的課外生活豐富多彩吧！
課外生活總結(jié)篇二十一
我的課余生活非常豐富，畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。其中我最喜歡是滑旱冰了。記得媽媽第一次帶我去圖書(shū)館操場(chǎng)滑旱冰，我看到那里有不少的小朋友也在滑旱冰，看見(jiàn)別人滑得這么好，我羨慕極了。我忙把旱冰鞋穿上，還沒(méi)站穩(wěn)，鞋輪滑動(dòng)了。結(jié)果，我重重地摔了一跤，“刷”的我眼淚都掉下來(lái)了。這一摔倒，我就不敢再亂滑了，只好扶著媽媽的手慢慢地滑，沒(méi)滑幾圈，我就大汗淋漓了。
于是，我就坐下來(lái)休息，同時(shí)仔細(xì)觀察別人怎么滑，一個(gè)小姐姐正在倒滑呢！只見(jiàn)她在腳一直不動(dòng)，右腳在左腳前面擺來(lái)擺去，速度不但很快，而且姿態(tài)特別美，像只翩翩起舞的蝴蝶。這回我不讓媽媽扶了，在人少的地方慢慢練習(xí)。過(guò)了一會(huì)兒，我也會(huì)滑了，漸漸地，我越滑越快。雖然人累得氣喘吁吁，兩腳發(fā)酸，但心里卻美滋滋的。??！滑旱冰真是太有趣了！既能豐富課余生活，又能鍛煉身體。
課外生活總結(jié)篇二十二
星期天下午，天朗氣清，我請(qǐng)了幾個(gè)朋友一起去廣場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們請(qǐng)小明當(dāng)兇猛的老鷹，請(qǐng)小紅當(dāng)溫和的母雞，其余的`都是可愛(ài)又膽小的小雞。
游戲開(kāi)始了，老鷹左撲右撲，母雞左擋右閃，老鷹一只小雞也沒(méi)有捉到。它想：這樣下去可不行。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)主意，它對(duì)母雞說(shuō)：“快看，是飛機(jī)?！毙‰u和母雞抬頭一看，說(shuō)：“哪有飛機(jī)呀！”誰(shuí)知老鷹趁機(jī)向最后一只小雞撲過(guò)去，小紅說(shuō)：“我輸了！”
天快要黑了，我和朋友們都要回家了，今天我們玩得真開(kāi)心！
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