經(jīng)過總結(jié)，我們能更深刻地理解問題的本質(zhì)，為解決問題提供思路和方法?？偨Y(jié)應(yīng)該注重詳實(shí)的數(shù)據(jù)和客觀的分析。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
工作心得及體會(huì)篇一
我于20__年_月21號(hào)入職公司，成為我們公司的一名試用員工。到今日20__年_月_日三個(gè)月試用期已滿，在試用期屆滿之際，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
在這三個(gè)月的工作時(shí)間里，我在工作方面有了很大的提高。在入職初期公司給我們新員工安排了一個(gè)為期一周的培訓(xùn)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)了解公司的背景和日常的工作業(yè)務(wù)，也熟悉了公司項(xiàng)目的操作流程。然后在工作中我也有很多的不足，比如做事還不夠熟，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，要不斷繼續(xù)工作學(xué)習(xí)以提高自我業(yè)務(wù)分析本事。
所以我在不斷要求自我，以提醒自我處理各種問題時(shí)要更加全面，更加嚴(yán)格，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡量彌補(bǔ)工作出現(xiàn)的缺點(diǎn)和不足。在那里我十分感激領(lǐng)導(dǎo)同事對我工作的包容和支持，給予了我很大的信心和勇氣應(yīng)對大學(xué)高考網(wǎng)工作中各類考驗(yàn)。在領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和自身的努力下，現(xiàn)以已能夠適應(yīng)公司的工作模式，也敢于大膽的理解工作的挑戰(zhàn)。而公司也給予我有足夠空間來激發(fā)自身的潛力。在工作中也能與公司同事發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作，相處和睦，一齊努力工作。
今基于以上幾條原因，申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，讓我為公司爭取的利益。懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自我、實(shí)現(xiàn)夢想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一齊展望完美的未來!
工作心得及體會(huì)篇二
作為一名公務(wù)員，我在過去的工作中積累了一些心得和體會(huì)。下面我將分享一些我在工作中的感受和經(jīng)驗(yàn)，希望對你有所幫助。
首先，我認(rèn)為公務(wù)員的工作不僅僅是完成任務(wù)，更重要的是服務(wù)人民。公務(wù)員的工作涉及到社會(huì)生活的方方面面，需要我們以人民為中心的思想，切實(shí)為人民服務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為人民服務(wù)。
其次，我認(rèn)為公務(wù)員的工作需要具備責(zé)任心和敬業(yè)精神。公務(wù)員的工作關(guān)系到社會(huì)公共利益，我們必須以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作。只有這樣才能保證工作的質(zhì)量和效率，讓人民滿意。
第三，我認(rèn)為公務(wù)員的工作需要具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神。公務(wù)員的工作往往需要多人協(xié)作完成，我們需要相互配合，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們需要尊重他人，互相幫助，共同提高。
最后，我認(rèn)為公務(wù)員的工作需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化，公務(wù)員的工作也需要不斷更新和變化。我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新技能，創(chuàng)新工作方法，不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。
總之，作為一名公務(wù)員，我們需要以人民為中心的思想，具備責(zé)任心和敬業(yè)精神，具備團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作精神，不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，為人民服務(wù)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
工作心得及體會(huì)篇三
作為一個(gè)市場銷售人員，從事區(qū)域管理多年，對于區(qū)域的經(jīng)營和認(rèn)識(shí)也有自己的一些拙見，現(xiàn)將其中的點(diǎn)滴記下與大家分享，也當(dāng)作對自身的反思與總結(jié)。
區(qū)域的經(jīng)營首先需要一個(gè)優(yōu)秀的管理者，管理者本身的能力尤為重要。能力有多方面的表現(xiàn)，具有良好的管理、溝通、執(zhí)行、專業(yè)技能、心態(tài)、積極學(xué)習(xí)、分析判斷、規(guī)劃意識(shí)等能力是必備條件，還應(yīng)通過自我不斷的磨練進(jìn)步，才能夠讓我們在實(shí)際的工作過程中頂住壓力，遇到問題和困難，能夠客觀地發(fā)現(xiàn)過程中的諸多不足，找到解決問題的方法方式，最終得以不斷的改善和加強(qiáng)。
對市場區(qū)域的區(qū)塊、區(qū)位的了解和理解有助于我們充分地了解到消費(fèi)群體的消費(fèi)習(xí)慣和消費(fèi)環(huán)境，將營銷工作做到有的放矢。
渠道的側(cè)重點(diǎn)又不一樣。同時(shí)渠道是需要經(jīng)營的，只有根據(jù)區(qū)域中的實(shí)際情況并結(jié)合公司策略、客戶、產(chǎn)品等幾個(gè)方面進(jìn)行不斷的開拓和發(fā)展，建立一個(gè)寬廣、穩(wěn)定的銷售平臺(tái)，這樣才能幫助我們把不同的產(chǎn)品銷售到廣大的客戶和消費(fèi)者手中，從而促進(jìn)銷售業(yè)績的提升。
產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的重要性不言而喻，結(jié)合公司產(chǎn)品、渠道、經(jīng)銷商、競品等因素，選擇、發(fā)展合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)對于區(qū)域銷售、市場占有和品牌建立至關(guān)重要。只有合理的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)才能在面對行業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化、殘酷的市場競爭中發(fā)揮整體效應(yīng)，立于不敗，從而實(shí)現(xiàn)多重效益。除貫徹、執(zhí)行公司核心產(chǎn)品銷售外，還必須充分發(fā)現(xiàn)、捕捉區(qū)域中存在的一些特殊銷售契機(jī)，例如：工廠團(tuán)購、節(jié)日風(fēng)俗等，選擇合適的產(chǎn)品，讓其成為一個(gè)名詞，一種習(xí)慣。
銷售經(jīng)營中的一把利器便是促銷，它能給予競品以打擊，對消費(fèi)者是一種購買的誘惑，對于我們銷售人員更是考驗(yàn)和壓力。如何運(yùn)用?現(xiàn)今快消品行業(yè)常用促銷手段基本同化，不僅要保持方式多樣化、靈活性，把握時(shí)間段，而且以“我”為主也不失為一種好的選擇。同時(shí)，促銷必涉及到費(fèi)用，掌握好費(fèi)用率，做好預(yù)算規(guī)劃，合理使用達(dá)到投入、產(chǎn)出效益最大化。
談了區(qū)域、渠道、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、促銷，本人認(rèn)為我們還需具有一種大局觀意識(shí)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域中的聯(lián)動(dòng)性，統(tǒng)一的價(jià)格體系，控制惡性的沖貨行為，營造一種良好的銷售氛圍，努力打造1~2個(gè)主力品項(xiàng)，保持區(qū)域銷售的穩(wěn)定和持續(xù)發(fā)展。市場的瞬息萬變始終需要我們不懈努力，積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對突然情況做到隨機(jī)應(yīng)變。做到兵來將擋，水來土掩，才能更好的經(jīng)營好區(qū)域，迎接公司和市場新的考驗(yàn)。
工作心得及體會(huì)篇四
學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了“工作計(jì)劃和管理章程”學(xué)習(xí),目的是為了深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞“學(xué)習(xí)、服務(wù)、發(fā)展”三個(gè)關(guān)鍵詞(即學(xué)習(xí)“南馮北魏”及杜郎口中學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，全心全意為師生服務(wù)，讓每一個(gè)師生都得到發(fā)展)，以“培養(yǎng)良好習(xí)慣、形成健康人格”為主題，主要開展好“每天做好‘八個(gè)一’”和養(yǎng)成“八個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣”活動(dòng)，升華“感恩·責(zé)任”系列活動(dòng)。
以“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題為載體，以“教研沙龍”為主要渠道，深入研究“潯小課堂模式”，逐步形成主動(dòng)、互學(xué)、競爭、創(chuàng)新的學(xué)與教的師生關(guān)系。
扎實(shí)每日工作，形成規(guī)范有序、智慧合作、和諧上進(jìn)的風(fēng)尚，努力建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
通過這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了科研立校、減負(fù)增效的重要性。
一、加強(qiáng)課題研究。
《計(jì)劃》中指出全面開展“創(chuàng)新校本教研制度的實(shí)踐與研究”課題研究。
全體教師均可利用減負(fù)增效小組成員形成的“無紙化備課中心”的教學(xué)設(shè)計(jì)，下載到自己的博客，結(jié)合自身和班級實(shí)際稍作修訂，形成有個(gè)性特色和風(fēng)格的“潯小課堂模式”。
每位參與“潯小課堂模式”實(shí)驗(yàn)的教師，可以潯小網(wǎng)站“學(xué)校論壇”的教學(xué)設(shè)計(jì)為基本模式，不再撰寫教案，但要保證每節(jié)的授課時(shí)間不超過15分鐘，每堂課發(fā)言學(xué)生不少于10人，每堂課學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)筆、動(dòng)手時(shí)間不少于10分鐘，課堂上批評違紀(jì)學(xué)生不超過20秒，杜絕懲罰性作業(yè)，每節(jié)課后必須撰寫涵蓋該節(jié)課“成功之處”與“待改進(jìn)處”的教學(xué)反思或教后記。
作為教師應(yīng)該探討如何用“潯小課堂模式”調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，把每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力挖掘出來。
結(jié)合“二個(gè)八”習(xí)慣培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)提高每節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一個(gè)普通但幸福的潯小教師。
二.學(xué)習(xí)“南馮北魏”。
《計(jì)劃》中指出組織教師系統(tǒng)學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)、上海建平中學(xué)、遼寧盤錦市的教育教學(xué)的改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校的實(shí)際，逐步形成“用淡定的心態(tài)做人、高漲的熱情工作、心地坦然地當(dāng)教師”的教育思想。
通過學(xué)習(xí)、研討、反思、實(shí)踐，不斷提高教師的思想水平和業(yè)務(wù)水平。
教師必須參考博客，做好讀書筆記，撰寫課后反思等方式，從而展現(xiàn)潯小教師的風(fēng)采。
三.實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。
建立后進(jìn)生詳細(xì)檔案，實(shí)行每位教師與一位學(xué)習(xí)或生活等有困難學(xué)生結(jié)對子，關(guān)注學(xué)生的'身心成長。
四.加強(qiáng)綜合學(xué)科。
《計(jì)劃》中指出各科任老師要嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃，開齊開足各門學(xué)科，中心小學(xué)將不定期對開課情況、教案擬定情況進(jìn)行抽查，定期對綜合學(xué)科進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
各技能組專任教師要在本學(xué)年的期中、期末共4次，對提高綜合學(xué)科的教育質(zhì)量提出書面建議，每個(gè)學(xué)期上交一份質(zhì)量監(jiān)控試卷或考試方案。
體育、音樂、美術(shù)、英語等專任教師要根據(jù)自己的特長，開辟特長興趣小組，并發(fā)展壯大成學(xué)校的品牌特長。
五.開展各類競賽。
《計(jì)劃》中指出各?？筛鶕?jù)中心小學(xué)的競賽計(jì)劃，把競賽日?；顒?dòng)競賽化，培育更多的富有特長的學(xué)生。
有效促進(jìn)校內(nèi)師生全員參與、百花齊放。
總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。
提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)。
刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
只有堅(jiān)持科研立校、減負(fù)增效，不斷提高教師自身的業(yè)務(wù)水平，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過得飛快，不知不覺中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近。
可以說，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年。
現(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力工作，圓滿完成任務(wù)!
(一)在年里，我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。
我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。
另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。
在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
(二)年工程維修主要有：在衛(wèi)生間后墻貼瓷磚，天花修補(bǔ)，二棟宿舍走廊護(hù)欄及宿舍陽臺(tái)護(hù)欄的維修，還有各類大小維修已達(dá)幾千件之多!
二、心系本職工作，認(rèn)真履行職責(zé)，突出工作重點(diǎn)，落實(shí)管理目標(biāo)責(zé)任制。
(一)年上半年，公司已制定了完善的規(guī)程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會(huì)議年底實(shí)行工作目標(biāo)完成情況考評，將考評結(jié)果列入各部門管理人員的年終績效。
在工作目標(biāo)落實(shí)過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
(二)對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
(三)做好固定資產(chǎn)管理工作要求負(fù)責(zé)宿舍固定資產(chǎn)管理，對固定資產(chǎn)的監(jiān)督、管理、維修和使用維護(hù)。
(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，公司消防安全工作在上級領(lǐng)導(dǎo)下，建立了消防安全檢查制度，從而推動(dòng)消防安全各項(xiàng)工作有效的開展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)和收獲
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結(jié)起來有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
(二)只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
(三)只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購與領(lǐng)用。
(四)只有樹立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
(五)要加強(qiáng)與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進(jìn)行思想交流。
四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改，在工作中正確認(rèn)識(shí)自己。
(一)開展常規(guī)檢查。
把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
冬季公司對電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。
(二)經(jīng)過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底!基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。
(三)總結(jié)下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。
在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
五、要定期召開工作會(huì)議，兼聽下面員工的意見，敢于薦舉賢才，總結(jié)工作成績與問題，及時(shí)采取對策!
六、存在的不足
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
2本部有個(gè)別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。
3宿舍偷盜事件的發(fā)生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識(shí)，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，現(xiàn)在工業(yè)園已安裝了高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)，這樣就能更好的預(yù)防被盜事件的發(fā)生。
七、下步的打算
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個(gè)方面：
(一)積極搞好與員工的協(xié)調(diào)，進(jìn)一步理順關(guān)系;
(二)加強(qiáng)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益;
(三)加強(qiáng)基礎(chǔ)工作建設(shè)，強(qiáng)化管理的創(chuàng)新實(shí)踐，促進(jìn)管理水平的提升。
在今后的工作中要不斷創(chuàng)新，及時(shí)與員工進(jìn)行溝通，向廣大員工宣傳公司管理的相關(guān)規(guī)定，提高員工們的安全意識(shí)，同時(shí)在安全管理方面要嚴(yán)格要求自己，為廣大公司員工做好模范帶頭作用。
在明年的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在工作中的思想和感受，及時(shí)糾正和彌補(bǔ)自身的不足和缺陷。
我們的工作要團(tuán)結(jié)才有力量，要合作才會(huì)成功，才能把我們的工作推向前進(jìn)!我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，cssm大安防的明天更美好!
工作心得及體會(huì)篇五
心得體會(huì)應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
作為一名公務(wù)員，我深知自己的職責(zé)和使命，那就是為人民服務(wù)，為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在過去的工作中，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也收獲了許多成長和感悟。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到公務(wù)員工作的重要性和復(fù)雜性。公務(wù)員工作涉及到國家治理的方方面面，需要我們具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、優(yōu)秀的業(yè)務(wù)能力和良好的服務(wù)態(tài)度。在日常工作中，我們需要處理各種復(fù)雜的問題，需要與各種各樣的人打交道，需要承受各種壓力和挑戰(zhàn)。這些都需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，才能更好地為人民服務(wù)。
其次，我深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員工作的價(jià)值和意義。公務(wù)員工作是國家治理的重要組成部分，我們的工作直接影響著人民群眾的生活和利益。我們的工作不僅僅是為了自己的職業(yè)發(fā)展，更是為了國家的發(fā)展和人民的幸福。只有通過我們的努力，才能讓人民群眾更好地享受國家發(fā)展的成果，讓人民群眾更加信任和支持我們的工作。
最后，我深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。公務(wù)員工作需要我們不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，需要我們不斷適應(yīng)時(shí)代的變化和人民的需求。同時(shí)，公務(wù)員工作也為我們提供了許多機(jī)遇和平臺(tái)，讓我們能夠更好地發(fā)揮自己的才能和潛力。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地適應(yīng)時(shí)代的變化和人民的需求，才能更好地為人民服務(wù)。
總之，作為一名公務(wù)員，我深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員工作的重要性和復(fù)雜性，深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員工作的價(jià)值和意義，深刻認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、提高自己的能力，繼續(xù)為人民服務(wù)、為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工作心得及體會(huì)篇六
時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間20__年已從身邊悄然滑過，來4s工作有x年了，我也熟悉并融入了這個(gè)職業(yè)，回望20__，工作總結(jié)如下：
1、建立更加合理的價(jià)格體系。建議所有的配件價(jià)格都參照4s店的配件價(jià)格，4s店配件價(jià)格一定要詢問準(zhǔn)確，以4s店的配件價(jià)格下浮15—20點(diǎn)為我們的配件價(jià)格，整理常修車型，常用配件的，做成我們自己的配件價(jià)格表，無論單位，個(gè)人，原廠件，副廠件統(tǒng)一價(jià)格。這樣一方面方便做結(jié)算單，不會(huì)一個(gè)配件幾個(gè)車子，幾個(gè)單位幾種價(jià)格。另一方面清晰4s店價(jià)格，知已知彼有利于追求利益更大化。
2、緊抓質(zhì)量不放松，機(jī)修和鈑金方面主要要結(jié)合返修率，對返修方面要重視起來，為什么要返修?配件本身的質(zhì)量還是因?yàn)閱T工的疏忽大意造成，整理返修清單每月，都要總結(jié)處理。油漆是最直觀的，對客戶產(chǎn)生的印象也最直觀，好與壞很好分辯，現(xiàn)在雖然用了打分制，但效果一般，員工并沒有積極重視起來，打的60分和90分有什么區(qū)別?該交的車還是交了，只是單子上60與90的區(qū)別罷了。還有就是強(qiáng)調(diào)明確各班長的責(zé)任?，F(xiàn)在的班組長好像只修車了，做為班組長不僅修車，還要有更多的責(zé)任。如修車后對車輛的質(zhì)檢，有時(shí)車多，好多車沒有經(jīng)班組長的手有的是小工或中工修的，修完就直接交車了，班組長根本不檢，這樣就更容易出質(zhì)量問題，所以修理完車后，必須要由班組長親檢，檢完后，一定要親自在接車單上簽字，才能轉(zhuǎn)單。出現(xiàn)返修，班組長是一定有責(zé)任的。
3、工公工具與值班工具問題。配全一套工公工具與值班工具放在倉庫，有倉管統(tǒng)管，像領(lǐng)料一樣的領(lǐng)，一樣的還，明明白白的。這樣就不會(huì)等到用工具時(shí)到各班組到處找，還找不到。每天值班前清點(diǎn)值班所需工具，搶修時(shí)也才會(huì)不慌不忙。
4、整理各班組車輛的進(jìn)廠里程，在廠里空閑時(shí)，主動(dòng)提醒車主的發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)等項(xiàng)目，深挖可利用資源。
5、要真正讓大家意識(shí)到節(jié)約的重要性。如：從倉庫領(lǐng)了一瓶表板蠟或清洗劑，只用了半瓶子，剩下的或當(dāng)垃圾或之永不再用，反正都不見了。雖然客戶付了錢，但這就是浪費(fèi)。開源節(jié)流才是企業(yè)生存的根本。
6、要愛惜客戶的車輛，不管客戶是高檔還是底檔車，是熟客還是生客，在廠里不放墊子，穿工裝上去，然后拼命的死踩油門一路狂飆這都是不對的。
7、廠容廠貌，廠地衛(wèi)生還是一天都不能放松的。這是客戶對企業(yè)最直觀的印象呀。
最后想要說的是分組后，工作清晰明了，好處是顯而易見的，但好像員工與員工間，班組各班組間，整個(gè)企業(yè)間總覺少了什么，是凝聚力，向心力嗎?很抽象，但絕對有。
工作心得及體會(huì)篇七
世界上沒有一片葉子是完全相同的，這句話體現(xiàn)在孩子身上尤為貼切。人生道路不可以復(fù)制，沒有絕對的成功與失敗，只有活出自己的精彩、快樂人生才是最重要的。所以在育兒過程中，我們愿意從做孩子自身出發(fā)，用大人的體會(huì)與感受輔以引導(dǎo)，力求和孩子共同尋找成長的一個(gè)平衡點(diǎn)。
在養(yǎng)育孩子上，我們首先遵循的最重要一點(diǎn)：保育為先，從寶寶出生的那一刻甚至出生前，我們就為他成為一個(gè)健康的人而努力。包括關(guān)注什么時(shí)候添加輔食、每日營養(yǎng)的攝取與搭配，每個(gè)月齡應(yīng)保證的睡眠時(shí)間等細(xì)節(jié)問題，所以寶寶從出第一顆牙齒、坐、翻身、爬、走路各項(xiàng)發(fā)育指標(biāo)一直是很標(biāo)準(zhǔn)的。春光日暖時(shí)，我們帶著他曬曬太陽，在小區(qū)里走動(dòng)走動(dòng)，稍大時(shí)利用健身器材做一些簡單的運(yùn)動(dòng)。上了幼兒園后，節(jié)假日我們會(huì)帶著他去戶外游玩，接觸大自然，呼吸新鮮空氣，既開闊了眼界，又愉悅了身心。
教育專家孫云曉說：最重要的兒童教育是生活教育，也只有生活最有可能讓孩子理解人生，比如食育。日本在制定并實(shí)施了《食育基本法》。該法序言指出：“現(xiàn)在應(yīng)重新把食育作為生存的根本，看成智育、德育及體育的基礎(chǔ)?！倍@點(diǎn)卻是我們現(xiàn)在恰恰容易忽視的，特別是在學(xué)齡前。上了幼兒園后，我們一直將入園的目標(biāo)定為“自己的事情自己做，特別是吃飯”，雖然我家寶寶在這點(diǎn)上是比較落后于其他小朋友的，但是我們從沒放棄過，一直和老師共同關(guān)注、幫助、督促他盡早獨(dú)立，能夠不挑食、多吃飯。
第二，塑造寶寶的健康人格。包括道德品質(zhì)、禮貌素養(yǎng)、與人為善、集體觀念、性別意識(shí)等。我家寶寶是三周歲上幼兒園的，在入園前半年，我們就不停的向他傳達(dá)幼兒園的生活狀況，所以在正式入園時(shí)，他沒有出現(xiàn)大哭大鬧的現(xiàn)象，他能把注意力放在和小朋友的相處上，這樣慢慢就適應(yīng)了幼兒園生活。在塑造良好品格的過程中，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。一開始，碰到長輩或老師，如果大人提醒他打招呼，他反而會(huì)有逆反心理，而平時(shí)和灌輸了這個(gè)禮貌的重要性，到遇見長輩時(shí)，他會(huì)比較主動(dòng)的打招呼。而這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)及時(shí)的表揚(yáng)，讓他把好的習(xí)慣保持下去。
關(guān)于性別意識(shí)，還有個(gè)小插曲：寶寶三周歲半的時(shí)候，有一次我們?nèi)ス珗@玩，門口有蹦蹦床，小朋友還算不少，和他講好了玩耍的規(guī)矩和條件后，他脫了鞋進(jìn)去玩，我在外圍看著他。在里面蹦、跳、跑，樂不可支，而且特別熱衷于和大點(diǎn)的男孩玩突然跳躍的動(dòng)作。當(dāng)幾個(gè)孩子齊刷刷躺在一個(gè)氣墊小床時(shí)，一個(gè)小女孩也擠在中間，并且眼看壓在寶寶身上，寶寶大叫：“我是男的，我是男的！”小姑娘莫名其妙，不知所以然的望著他。寶寶隨即又開心的玩去了。
這可能是他性別意識(shí)的初現(xiàn)吧。
第三，逐漸引導(dǎo)孩子的個(gè)人興趣。1、學(xué)語言：我家寶寶是一周歲左右會(huì)說話的，從叫“爸爸、媽媽、奶奶”開始，語言的發(fā)展比較順利，基本沒有出現(xiàn)過發(fā)音不準(zhǔn)、咬字不清楚的時(shí)候。3周歲時(shí)在書店看到了一些幼兒英語碟片，他表示濃厚的興趣。拿回家看，我們發(fā)現(xiàn)他不僅比較定神的看，而且也在認(rèn)真的學(xué)。所以，在經(jīng)過觀察、衡量后，我們選擇了當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)幼兒英語教育機(jī)構(gòu)給他學(xué)習(xí)，每次上課他都感覺很愉快，是把這個(gè)當(dāng)作一件玩的事情來對待，當(dāng)然在這個(gè)過程中我發(fā)現(xiàn)他也是學(xué)到了很多英文單詞，也享受到了集體學(xué)習(xí)的樂趣。
2、閱讀的興趣：為了給他創(chuàng)造一個(gè)和諧良好的讀書氛圍，在他0歲時(shí)，我們家的墻壁就貼滿了大幅的嬰兒掛圖，而兒子對掛圖、書的好奇在此階段就突顯出來。針對他的興趣，我們便不失時(shí)機(jī)的講解圖中有趣的人、物、數(shù)字，9個(gè)月大時(shí)，他就能象模象樣的翻看家里的嬰兒圖書，而且從不會(huì)翻夾頁。在兒子兩周歲時(shí)，我為他訂了他成長歷程里第一本真正意義的書--《幼兒畫報(bào)》。每次帶回新書是他最興奮的時(shí)刻，總會(huì)急不可耐讓我講完其中所有的故事，講完一本也不過癮，有時(shí)甚至是一口氣連講三四本。當(dāng)我們一起欣賞書中精致的圖案、動(dòng)聽的`故事時(shí)，是他最安靜、最享受的時(shí)分。所以現(xiàn)在他可以獨(dú)立閱讀簡單的繪本圖書了。
第四，也是很困難的一點(diǎn)：情緒管理?，F(xiàn)在因?yàn)槎际仟?dú)生子女，而且都是幾個(gè)大人圍著一個(gè)小孩子，不知覺中孩子容易養(yǎng)成唯我獨(dú)尊、自私自利的個(gè)性，有的時(shí)候甚至亂發(fā)脾氣，不加控制。所以在這種時(shí)候，全家都要形成一致，讓他感覺發(fā)脾氣時(shí)孤立無援，不助長他的壞脾氣，必要的時(shí)候也要采取點(diǎn)強(qiáng)硬措施。而在事情過后，我們會(huì)用一些道理來啟示他，比如我給他買了《情緒管理叢書》，上面通過精美的繪畫來向孩子傳達(dá)心平氣和的重要性，如何用好的方法控制、梳理自己的情緒。應(yīng)該說還是很有效果的。
第五，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息以及自己的事情自己做的獨(dú)立能力，培養(yǎng)不拖拉、不懶惰、不依賴的作風(fēng)。針對他生活上一直拖拖拉拉的壞毛病，我覺得光是靠“說”已經(jīng)起不到作用了，所以大班上學(xué)期我制定了一張“生活作息時(shí)間表”，上面詳細(xì)規(guī)定吃飯、睡覺、洗澡的時(shí)間，盡量說服他對照執(zhí)行，獎(jiǎng)罰分明，來培養(yǎng)他準(zhǔn)確的時(shí)間觀念。
第六，營造和諧的家庭氛圍。孫云曉：最有利于孩子成長的是權(quán)威民主型家庭。權(quán)威民主型的家庭教育至少有三個(gè)特點(diǎn)，一是父母的行為是孩子的榜樣，二是父母與孩子彼此親密而信任，三是父母對孩子的要求是明確而嚴(yán)格。
雖然我們的家庭離權(quán)威民主型的距離還很遠(yuǎn)，但是至少我們是在為這個(gè)目標(biāo)而努力。在教育孩子的過程中，大人的榜樣尢為重要。比如很簡單的，如果要求孩子不看電視，大人首先必須自己做到才有說服力。不能不說父母在孩子成長過程中起了舉足輕重的作用，在這個(gè)過程中，也是父母重新審視自己、改進(jìn)自己、提高自己的過程，所以愿意和孩子一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，不讓孩子的童年留下遺憾，不為自己留下遺憾。
工作心得及體會(huì)篇八
學(xué)習(xí)是每個(gè)人都會(huì)面臨的問題，而有些人會(huì)學(xué)得比別人困難許多，被稱為學(xué)困生。學(xué)困生的這種狀態(tài)是持續(xù)的，如果不在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)加以解決，將會(huì)對他們以及整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。此文的目的是探討學(xué)困生的問題，發(fā)現(xiàn)問題的癥結(jié)所在，并提出一些可以幫助學(xué)困生的方法。
第二段：探究學(xué)困生的問題。
學(xué)困生的問題主要存在于他們的學(xué)習(xí)和思維方式上。與普通學(xué)生相比，學(xué)困生在記憶、理解和應(yīng)用知識(shí)等方面存在較大缺陷。由于長時(shí)間對學(xué)習(xí)缺乏興趣和動(dòng)力，他們對學(xué)習(xí)的抵觸心理漸漸增強(qiáng)，導(dǎo)致大家良性循環(huán)，產(chǎn)生了一種類似于惡性循環(huán)的局面。
第三段：逆轉(zhuǎn)狀況的方法。
考慮到學(xué)困生的問題的嚴(yán)重性，需要提供一些可以幫助拯救他們的方法。首先，教師應(yīng)該借鑒一些新的教育思想，制定一些符合學(xué)生的需求和個(gè)性化的教育模式，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣、形成一種積極向上的威迫感；其次，有很多針對學(xué)困生存在的專業(yè)技巧，例如循序漸進(jìn)式學(xué)習(xí)、針對性教育和積極負(fù)擔(dān)等等；再次，可以運(yùn)用一些技術(shù)工具，例如語音教育、專業(yè)知識(shí)測試和個(gè)性化建議等等。這些方法的使用可能需要教育者進(jìn)行多次嘗試，并得到學(xué)生的正式反饋，才能得出最佳結(jié)果。
第四段：教育者和學(xué)困生應(yīng)該做的。
學(xué)困生的問題是需要共同反思的，教育者和學(xué)生都要努力解決。首先，教育者應(yīng)該具備寬廣的視野和細(xì)致的悉心，因?yàn)檫@是有助于了解學(xué)生、理解學(xué)生的情感、振奮學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣的重要因素；其次，學(xué)困生應(yīng)該尋找自己的學(xué)習(xí)方法，化被動(dòng)為主動(dòng)，放棄對學(xué)習(xí)的恐懼和對自身的不信任；最后，學(xué)困生也可以考慮參加一些課外活動(dòng)和社團(tuán)，通過溝通、交流和參與活動(dòng)，擴(kuò)展自己的社交網(wǎng)絡(luò)和交際能力。
第五段：結(jié)論。
學(xué)困生的問題需要得到重視，提供合適的幫助和指引，克服學(xué)習(xí)障礙。學(xué)困生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的問題是可以解決的，只要付出更多的努力和關(guān)注，相信每一個(gè)人都可以改變自己的命運(yùn)。教育教育者感到心安理得，因?yàn)樗麄円呀?jīng)為學(xué)生特殊的教育需求付出了自己的努力。學(xué)生的家長也許有所擔(dān)心，但他們可以更加放心，因?yàn)樵诓痪玫奈磥硭麄兊暮⒆訉⒂幸粋€(gè)更加美好的未來。
工作心得及體會(huì)篇九
學(xué)困生是指學(xué)習(xí)上存在一定困難，需要更多關(guān)注和支持的學(xué)生。在日常教育教學(xué)中，學(xué)困生比例不容小覷，需要全社會(huì)的共同關(guān)注和幫助。作為一名教師，我也接手過許多學(xué)困生，通過交流和經(jīng)驗(yàn)積累，我總結(jié)了一些談心的技巧和心得，下面將與大家分享。
第一段：了解學(xué)困生的背景和情況：
與學(xué)困生進(jìn)行談心前，首先需要了解他們的背景和情況。了解學(xué)生家庭情況、學(xué)習(xí)成績和性格特點(diǎn)，可以為談心做好充足的準(zhǔn)備，找準(zhǔn)談話方向和重點(diǎn)。同時(shí)，對于學(xué)困生而言，了解他們現(xiàn)在所處的困境，可以讓他們感覺到被重視，增加他們的信任感，為談話打下基礎(chǔ)。
第二段：創(chuàng)造良好的交流氛圍：
和學(xué)困生進(jìn)行談心時(shí)，創(chuàng)造良好的交流氛圍至關(guān)重要。在談話中，我們需要時(shí)刻保持開放態(tài)度，理解學(xué)生的困境和情感。同時(shí)，要注意語言溝通和表達(dá)方式，將自己的關(guān)注和支持傳達(dá)到學(xué)生心中。
第三段：聆聽學(xué)困生的內(nèi)心：
在談心的過程中，我們應(yīng)該聆聽學(xué)生的內(nèi)心，傾聽他們的聲音。認(rèn)真聽取學(xué)生的發(fā)言，了解他們的感受和想法，這對于我們幫助學(xué)生克服困境、提高學(xué)習(xí)成績具有非常重要的作用。同時(shí)，我們需要尊重學(xué)生的情感，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我思考和分析，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與解決問題的過程。
第四段：與學(xué)生建立信任：
在談心中，建立與學(xué)生的信任關(guān)系是非常重要的一環(huán)。這需要我們在談話中表現(xiàn)出真誠的關(guān)心，讓學(xué)生感覺到自己被重視。同時(shí)，我們應(yīng)該嚴(yán)格保密談話內(nèi)容，尊重學(xué)生的隱私，以便贏得學(xué)生的信任和尊重。
第五段：積極引導(dǎo)學(xué)生解決問題：
在談心中，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生思考和解決問題。通過對學(xué)生背景和情況的了解，我們可以幫助學(xué)生分析出現(xiàn)問題的原因。在此基礎(chǔ)上，針對不同的學(xué)生情況，我們可以給予不同的建議和幫助。這不僅可以幫助學(xué)生解決困境，同時(shí)也能提高他們的學(xué)習(xí)能力和動(dòng)力。
結(jié)語：
談心是一種重要的教育方式，尤其對于學(xué)困生而言更加重要。通過談心，我們可以了解學(xué)生困境和想法，幫助學(xué)生解決問題，樹立信任關(guān)系，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和成績。在今后的教育教學(xué)中，我將繼續(xù)以談心為核心，為學(xué)困生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
工作心得及體會(huì)篇十
近年來，閱讀已經(jīng)成為了一個(gè)越來越重要的學(xué)習(xí)方式。它可以給人帶來豐富的知識(shí)和啟發(fā)，同時(shí)還可以提升人們的閱讀能力和思考能力。在我自己的閱讀過程中，我獲得了很多的樂趣和收獲。除此之外，我也深刻地體會(huì)到了閱讀的教育價(jià)值。接下來，我將從我的個(gè)人閱讀心得和教育心得兩個(gè)方面展開來談一談自己的感受和理解。
閱讀是我生活中最喜歡做的事情。在閱讀中，我總是能夠獲得深刻的啟示，既能拓寬我的視野，也能加強(qiáng)我的邏輯思考能力。例如，《紅樓夢》這本神話般的小說讓我在閱讀過程中獲得了極大的樂趣，同時(shí)也獲得了深刻的道德教育。我從中理解到了合理安排人生、珍惜友情和親情等道理。通過閱讀不同的書籍，不同的文化背景，我拓展了自己的知識(shí)面，也提高了自己的情商和智商。閱讀已經(jīng)成為了我生命的一個(gè)幸福源泉，我相信也同樣是其他人的幸福源泉。
閱讀不僅僅能為個(gè)體帶來快樂，它也有極其重要的教育意義。首先，閱讀可以培養(yǎng)機(jī)遇與發(fā)展的眼光；其次，閱讀可以激發(fā)創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維；最后，閱讀也可以加深文化理解以及提升語言能力。如果在學(xué)校和家庭教育中，能得到更多的關(guān)注和引導(dǎo)，那么它的作用會(huì)更加強(qiáng)大。這也就告訴我們，閱讀不僅僅是一個(gè)個(gè)人興趣，它也應(yīng)該成為一種公共文化和社會(huì)文化的補(bǔ)充。我們應(yīng)該讓更多的人了解閱讀的重要性。
第三段：如何更好地閱讀。
閱讀對于每個(gè)人來說都是不可或缺的，在閱讀時(shí)，如何更好的理解和記憶內(nèi)容呢？首先，我們必須保持專注，畢竟這是人類最容易分心的事情之一。其次，學(xué)會(huì)用自己的語言解釋閱讀內(nèi)容。最后，自習(xí)閱讀后，表述自己的理解，同時(shí)也要記得不斷反思和總結(jié)，定期分享自己的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)我們需要不斷增加自己的閱讀量，并特別關(guān)注思維的拓展與語言的提升。
教育決不是單一的知識(shí)，它應(yīng)該是一種全方位的培養(yǎng)方式。在教育中，我們需要牢記以下三點(diǎn)：首先，我們需要關(guān)注學(xué)生的閱讀興趣；其次，我們需要與學(xué)生一起分享自己的閱讀和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；最后，我們需要采取多種方式來進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生可以在不同的情況下學(xué)到不同的知識(shí)，同時(shí)也可以感受到生活中的實(shí)用性。
第五段：結(jié)論。
總之，閱讀是非常有助于個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的。而要讓閱讀真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，我們需要采取積極的態(tài)度和持續(xù)的精神，鼓勵(lì)和推廣閱讀，并且在學(xué)校和家庭教育中注重閱讀的教育價(jià)值。閱讀不僅能帶給我們知識(shí)，也能給我們帶來快樂。
工作心得及體會(huì)篇十一
20xx年x月xx日，我參加了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院組織開展的“20xx年度高效執(zhí)行力建設(shè)和職業(yè)化素質(zhì)提升培訓(xùn)班”，通過這次培訓(xùn)，我收益頗多，感受和體會(huì)深刻：
如果一根手指可以完成整個(gè)手的日常工作，那么我們只需要一根手指，而不需要雙手。什么是團(tuán)隊(duì)?黃剛教授在培訓(xùn)中講到，團(tuán)隊(duì)的六大要素是：共同目標(biāo)，核心領(lǐng)導(dǎo)，周密計(jì)劃，分工協(xié)作，過程控制，經(jīng)驗(yàn)分享。
作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)干部，在團(tuán)隊(duì)中需要起到承上啟下的作用，帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，只有把團(tuán)隊(duì)建設(shè)好，理解了團(tuán)隊(duì)，才能帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)。黃剛教授說，積極準(zhǔn)備的人，就是準(zhǔn)備成功的人。作為中層領(lǐng)導(dǎo)，需要積極準(zhǔn)備利用好“團(tuán)隊(duì)的力量”，才會(huì)創(chuàng)造出高度的凝聚力，取得比個(gè)人單獨(dú)工作更加出色的結(jié)果，所以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)是工作中不可或缺的部分。
溝通最大的障礙是人和人不在一個(gè)頻道上，俗語說“雞同鴨講”。事實(shí)上，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己團(tuán)隊(duì)中的成員忠誠，能夠做好自己的本職工作，為共同的目標(biāo)不懈努力。但是，現(xiàn)實(shí)往往不是那么盡善盡美，你可能看對方順眼的時(shí)候，對方看你才順眼。
在以往的工作中，團(tuán)隊(duì)中確實(shí)因?yàn)槿鄙贉贤ǘl(fā)生誤會(huì)、猜忌，制度不改變?nèi)?，只有?nèi)疚才能改變，一個(gè)人的改變一定是內(nèi)心產(chǎn)生內(nèi)疚的結(jié)果?？鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí)，發(fā)現(xiàn)有臟東西掉進(jìn)鍋里了，連忙用湯匙把它撈起來，正想倒掉時(shí)，忽然想到一粥一飯都來之不易，于是便把它吃了，剛巧孔子走進(jìn)廚房，以為他在偷食，便訓(xùn)斥了這位煮粥的同學(xué)，后來經(jīng)過解釋，大家才恍然大悟。
我們要善于溝通，找到團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)的問題，不能看到什么就是什么，要找到團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)誤的原因，在工作中加強(qiáng)同事間的了解，減少誤會(huì)和誤解，彼此尊重，相互信任，做事情就會(huì)事半功倍。
子曰：君子之威，不在勝人，而先在修己，修己而后安人。領(lǐng)導(dǎo)者需要破書萬卷，儲(chǔ)蓄淵博知識(shí)，不但要有深度，還要有廣度，原來單純的學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展了，為了避免被時(shí)代淘汰，領(lǐng)導(dǎo)者必須博覽群書，終身不輟。
作為領(lǐng)導(dǎo)干部，如果自己什么都不懂，在工作中就會(huì)出現(xiàn)茫無頭緒，眉毛胡子一把抓，沒有條理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)也會(huì)出現(xiàn)拖沓散漫，不能高效率的完成任務(wù)。
高績效的團(tuán)隊(duì)，必須有激勵(lì)機(jī)制，作到獎(jiǎng)罰分明。精神狀態(tài)決定主觀理念，所有的公正都在群眾的眼睛里，如果沒有公正的獎(jiǎng)罰，團(tuán)隊(duì)成員之間就會(huì)存在“干與不干都一個(gè)樣，還不如不干，落得清閑”這樣的想法。
就像海豚表演，當(dāng)海豚完成了完美的跳水動(dòng)作，總是能夠得到獎(jiǎng)勵(lì)的魚苗，它也會(huì)為了獎(jiǎng)勵(lì)而認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作。團(tuán)隊(duì)中更是如此，同等事件中有獎(jiǎng)必有罰，采取不同的激勵(lì)方法，可以促進(jìn)大家奮發(fā)工作，提高工作效率。
搞好一個(gè)單位要一個(gè)團(tuán)隊(duì)，搞垮一個(gè)單位只需一個(gè)人。高績效團(tuán)隊(duì)，猶如大雁飛行一樣，領(lǐng)導(dǎo)人固然非常重要，但是團(tuán)隊(duì)成員的角色同樣重要，角色互補(bǔ)，學(xué)會(huì)理解和幫助，共同完成共同的目標(biāo)。按照各自的分工緊密配合，共同完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的考核目標(biāo)，相互尊重，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，組織和帶領(lǐng)好團(tuán)隊(duì)，不能形成一手遮天、狂妄自大的角色。
通過此次緊張的培訓(xùn)，使我學(xué)到了許多實(shí)用的理論知識(shí)，學(xué)而不用等于白學(xué)，學(xué)而致用才是本次學(xué)習(xí)的目的。我要將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中，根據(jù)實(shí)際情況，分析原因，勇于實(shí)踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高本人及團(tuán)隊(duì)成員的素質(zhì)，為喀什勞教所、戒毒所的美好未來作出自己的貢獻(xiàn)。
工作心得及體會(huì)篇十二
數(shù)學(xué)一直被認(rèn)為是一門枯燥乏味的學(xué)科，但實(shí)際上，數(shù)學(xué)是一門非常有趣的科學(xué)。在我作為一名數(shù)學(xué)老師的多年經(jīng)驗(yàn)中，我意識(shí)到學(xué)生之所以感到困難和不喜歡數(shù)學(xué)，很大程度上是因?yàn)樗麄儧]有真正了解數(shù)學(xué)。因此，在本文中，我將分享我的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，以幫助我的同事、家長和學(xué)生更好地理解和喜歡數(shù)學(xué)。
第二段：教學(xué)策略。
數(shù)學(xué)教學(xué)中最有效和重要的策略之一是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維方式。當(dāng)他們學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)思維方式（比如推理、分類、概括等）解決問題時(shí)，他們將能夠更有效地應(yīng)對數(shù)學(xué)問題。此外，從經(jīng)驗(yàn)上來看，采用教學(xué)多樣性也是非常重要的。在我的課堂中，我經(jīng)常使用討論、解決難題、與學(xué)生一起合作閱讀教材等不同的教學(xué)策略。這些策略可以幫助學(xué)生更好地參與到課堂中來，同時(shí)他們也可以發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的趣味性。
第三段：學(xué)生激勵(lì)。
鼓勵(lì)是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)非常重要的方面，我始終對我的學(xué)生充滿鼓勵(lì)性語言。當(dāng)他們做錯(cuò)了一道題時(shí)，我經(jīng)常會(huì)問：“你為什么這么想？”然后，我會(huì)引導(dǎo)他們找出錯(cuò)誤的原因，以幫助他們更好地理解如何解決問題。此外，我還鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上互相交流和分享自己的經(jīng)驗(yàn)，這不僅可以提高他們的學(xué)習(xí)效率，而且可以幫助他們更好地向自己的同伴展示自己。
第四段：技術(shù)應(yīng)用。
隨著科技的不斷發(fā)展，數(shù)學(xué)教育也必須不斷更新和使用新技術(shù)。我認(rèn)為使用數(shù)學(xué)軟件是最好的方法之一。學(xué)生可以使用數(shù)學(xué)軟件來將他們所學(xué)的數(shù)學(xué)應(yīng)用于實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，這樣他們就可以更好地了解數(shù)學(xué)的應(yīng)用方面。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)也為學(xué)生提供了一個(gè)廣泛的資源庫。我的課堂經(jīng)常利用在線教育平臺(tái)和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，以幫助學(xué)生更加深入地了解數(shù)學(xué)。
第五段：結(jié)論。
數(shù)學(xué)教學(xué)是一門需要掌握教學(xué)技巧和知識(shí)的學(xué)科，但在我的教學(xué)實(shí)踐中，我也學(xué)到了很多。我的教學(xué)策略可以用來推動(dòng)數(shù)學(xué)教育的進(jìn)步和發(fā)展，而且我也能看到學(xué)生的進(jìn)步和成長。我認(rèn)為，數(shù)學(xué)不僅僅是一門學(xué)科，而且是一種思考方式。通過我們的教學(xué)體驗(yàn)和努力，我們有責(zé)任讓年輕人了解和體驗(yàn)這種思考方式。當(dāng)我們做到這一點(diǎn)時(shí)，我們就可以大力推動(dòng)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展，同時(shí)也讓人們意識(shí)到數(shù)學(xué)是一門非常有趣和實(shí)用的學(xué)科。
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