通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而取得進(jìn)一步的進(jìn)步。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。接下來(lái)是一些總結(jié)的范例，它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，希望能幫到大家。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇一
少先隊(duì)員們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑活動(dòng)的重要平臺(tái)。它拓寬了我們的求知途徑，為我們打開(kāi)了認(rèn)識(shí)世界的一扇窗戶(hù)，同時(shí)也為我們提供了展現(xiàn)自我的個(gè)性空間。
然而，互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害我們身心健康的問(wèn)題。我們中的個(gè)別隊(duì)員沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等不能自拔，給自己的學(xué)習(xí)、及家人帶來(lái)了很多麻煩。
我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，如果我們?cè)谏暇W(wǎng)時(shí)不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全體隊(duì)員發(fā)出“踐行綠色上網(wǎng)，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明小使者”的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)和以八榮八恥為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，堅(jiān)持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識(shí)，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣的主陣地，我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)共同營(yíng)造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。健康上網(wǎng)、文明用網(wǎng)，不瀏覽不健康、暴力等信息，自覺(jué)抵制其它各類(lèi)不良信息。
三、上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識(shí)的園地，文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
隊(duì)員們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇二
的春節(jié)，與往年格外的不同，新型冠狀病毒肺炎來(lái)襲，面對(duì)突如其來(lái)的疫情，作為一名黨員教師，我是一刻也沒(méi)有放松過(guò)。
從疫情開(kāi)始我就密切關(guān)注事態(tài)的發(fā)展，嚴(yán)格遵照上級(jí)指示居家自護(hù)。隨著疫情的發(fā)展，自大年初四開(kāi)始，我主動(dòng)報(bào)名參加社區(qū)黨員服務(wù)群，開(kāi)始為社區(qū)群眾服務(wù)，盡一份綿薄之力。
初七，響應(yīng)黨組織號(hào)召，參加望江路社區(qū)的臨時(shí)黨支部，兼任宣傳委員，開(kāi)始了入戶(hù)摸排從外返鄉(xiāng)人員，幫助從武漢返宜人員測(cè)體溫，對(duì)小區(qū)進(jìn)行消毒，開(kāi)展新聞宣傳，幫助不方便的居民人員購(gòu)買(mǎi)日常用品等一系列相關(guān)工作。我所負(fù)責(zé)的疫情防控小區(qū)有110多戶(hù)，繁瑣事情多而雜，我一件件認(rèn)真仔細(xì)完成。像我這樣的黨員，我們都認(rèn)為，疫情當(dāng)前，國(guó)家現(xiàn)在在緊急時(shí)刻，我們不能戰(zhàn)斗在防疫的一線(xiàn)，但我們不能為抗戰(zhàn)一線(xiàn)的“白衣戰(zhàn)士”們?cè)鎏砺闊?，我們要為一線(xiàn)盡可能縮小“戰(zhàn)線(xiàn)”而努力。
隨著疫情的發(fā)展，學(xué)校接到教育主管部門(mén)延期開(kāi)學(xué)的通知，要求學(xué)校疫情防控期間停課不停學(xué)。于是我開(kāi)始準(zhǔn)備利用平臺(tái)和教育信息化手段進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。面對(duì)這種全新的教學(xué)方式，我無(wú)從下手。但是疫情一線(xiàn)的“白衣勇士”們的精神鼓舞著我，我虛心向?qū)W校網(wǎng)絡(luò)管理員學(xué)習(xí)，把自己全部的精力用在提升業(yè)務(wù)能力之上。怎樣進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)?學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境現(xiàn)狀怎樣?如何進(jìn)行知識(shí)膠囊錄制?小盒子學(xué)生作業(yè)如何向家長(zhǎng)反饋?這系列問(wèn)題，我們學(xué)校老師們紛紛獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，經(jīng)常三更半夜工作群里面還在相互交流，共同分享自己的經(jīng)驗(yàn)，并一一把問(wèn)題攻克，希望在特殊時(shí)期把教學(xué)工作開(kāi)展好。
通過(guò)一周的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我學(xué)會(huì)了，如何即批改時(shí)學(xué)生作業(yè)，如何在學(xué)生作業(yè)上留下批改的痕跡，及個(gè)性化的批改留言。
為了活躍課堂氣氛，迎合學(xué)生興趣，激勵(lì)學(xué)生更好開(kāi)展學(xué)習(xí)，利用課間休息時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)和師生唱歌比賽，活躍了課堂氣氛，減輕了學(xué)生的視覺(jué)疲勞。課后，我把作業(yè)情況拍成抖視頻，發(fā)送給家長(zhǎng)、學(xué)生，讓反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，深得家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
疫情當(dāng)前，困難重重。
沖鋒一線(xiàn)，黨員領(lǐng)先。
全校師生，新式教學(xué)。
娛教益樂(lè)，同心抗疫。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文二。
按照縣局停課不停學(xué)工作要求，星閣路小學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，一方面做好各項(xiàng)疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開(kāi)學(xué)”，為星小學(xué)子開(kāi)啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近兩周來(lái)的線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、制定各類(lèi)計(jì)劃，保證線(xiàn)上教學(xué)有序進(jìn)行。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。2月10號(hào)之前，教師們就已準(zhǔn)備好教案、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃、線(xiàn)上授課計(jì)劃，教研組長(zhǎng)備好教研組計(jì)劃、集體備課計(jì)劃，各科課件，確保線(xiàn)上教學(xué)順利開(kāi)展。
二、多種形式教學(xué)，保證學(xué)生學(xué)有所獲。
1、微信答疑。鼓勵(lì)學(xué)生跟著電視直播的進(jìn)度學(xué)習(xí)，如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，進(jìn)行線(xiàn)上答疑。
2、微課視頻補(bǔ)充。將空中課堂上的教學(xué)視頻分知識(shí)點(diǎn)剪輯，當(dāng)直播中出現(xiàn)與教材不太銜接的地方時(shí)，按知識(shí)點(diǎn)發(fā)微課視頻補(bǔ)充。
3、直播教學(xué)。為了幫助學(xué)生更好地理解，老師用釘釘直播親自講解重難點(diǎn)。
4、堅(jiān)持閱讀，拓寬學(xué)生知識(shí)面。
5、優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣。
三、家校協(xié)同，保證育人有合力。
以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì)，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí)，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效。
四、線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調(diào)查。
為了及時(shí)有效掌握各位學(xué)生對(duì)線(xiàn)上授課的滿(mǎn)意度，提升我校的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量，更好的為學(xué)生提供后期授課，我校精心策劃了線(xiàn)上授課滿(mǎn)意度調(diào)查。
我校將認(rèn)真對(duì)待每一份問(wèn)卷，所有調(diào)查結(jié)果都將成為我們今后工作中努力和改進(jìn)的指導(dǎo)依據(jù)。
疫情當(dāng)前，星閣路小學(xué)全體教師用滿(mǎn)腔熱忱，書(shū)寫(xiě)育人信念;用實(shí)際行動(dòng)，詮釋大愛(ài)師魂;用激情與擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)勝疫情;用敬業(yè)與智慧，為學(xué)生保駕護(hù)航!
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文三。
疫情防控不止步，延遲開(kāi)學(xué)不停學(xué)。本周，永威高中積極貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的部署要求，切實(shí)加強(qiáng)疫情防控期間全體師生身心健康、生活學(xué)習(xí)的管理與指導(dǎo)。
做好線(xiàn)上直播教學(xué)和線(xiàn)上作業(yè)的有效結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力，保證學(xué)生的課后練習(xí)和有效反饋。
1.早讀反饋：語(yǔ)文英語(yǔ)教師每天在早讀開(kāi)始前布置具體的早讀目標(biāo)和任務(wù)，早讀中間，老師視頻連線(xiàn)進(jìn)行早讀任務(wù)抽查，沒(méi)有完成任務(wù)的及時(shí)在群里反饋。教務(wù)處統(tǒng)計(jì)教師抽查情況，及時(shí)公布考核結(jié)果。
2.直播教學(xué)反饋：教務(wù)處進(jìn)入各班釘釘群，檢查各班聽(tīng)課人數(shù)和聽(tīng)課時(shí)間，管理層每天巡查課堂，了解各班授課情況，并將上課中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋給師生。
3.作業(yè)反饋：充分利用學(xué)科網(wǎng)作業(yè)系統(tǒng)和釘釘家校功能，每天統(tǒng)計(jì)反饋學(xué)生上傳作業(yè)情況和錯(cuò)題情況。對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)或作業(yè)應(yīng)付的學(xué)生電話(huà)給家長(zhǎng)溝通交流督促。
多層面加強(qiáng)教學(xué)管理，家校聯(lián)動(dòng)，保障學(xué)生居家學(xué)習(xí)也能高效。
1.備課組長(zhǎng)層面：強(qiáng)化集體備課，突出備課效果。備課組每天采取抽問(wèn)檢查方式檢查學(xué)生聽(tīng)課情況和作業(yè)情況，根據(jù)學(xué)習(xí)反饋情況進(jìn)行教學(xué)調(diào)整，利用每天的集體備課進(jìn)行研討，商定教學(xué)方案。
2.班主任層面：根據(jù)每天教務(wù)處檢查學(xué)生聽(tīng)課、作業(yè)反饋情況，及時(shí)與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通，做好學(xué)生考勤與思想工作，召開(kāi)好“空中班會(huì)”，激勵(lì)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
3.家長(zhǎng)層面：下發(fā)給家長(zhǎng)的十條建議，嚴(yán)格控制孩子在家中的手機(jī)使用，制定全家日常作息表，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文四。
由于此前對(duì)于“停課不停教、停課不停學(xué)”未有明確指引，部分學(xué)校為滿(mǎn)足“積極開(kāi)展線(xiàn)上授課和線(xiàn)上學(xué)習(xí)等在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)”的要求，出現(xiàn)了一些形式主義或增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的行為。例如，一刀切地要求老師備課新學(xué)期內(nèi)容并為所有年級(jí)的學(xué)生上課，要求教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每日在線(xiàn)打卡，亦有學(xué)生抱怨老師為了填充被延長(zhǎng)的寒假而布置了3倍的作業(yè)，這些行為都不符合“保證疫情防控期間教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量”的初衷。
當(dāng)然，對(duì)于畢業(yè)年級(jí)的學(xué)生尤其是即將面臨高考的高三學(xué)生而言，在畢業(yè)考試甚至高考的壓力下，面對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃的不確定，焦慮和擔(dān)憂(yōu)都是完全可以理解的，“停課不停學(xué)”也應(yīng)該就不同年級(jí)、不同情況的學(xué)生采取不同的措施。例如，廣東省教育廳規(guī)定，針對(duì)普通高中和初中畢業(yè)年級(jí)，各地各校在原計(jì)劃的正式開(kāi)學(xué)日之后，在保證全員參與和學(xué)習(xí)效果的前提下，可開(kāi)展新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué);其他年級(jí)開(kāi)學(xué)前原則上不講授新課，開(kāi)學(xué)后按照“零起點(diǎn)”實(shí)施教學(xué)。而廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)則安排高一高二學(xué)生以在家自學(xué)為主，并讓老師拍攝針對(duì)高三畢業(yè)班的教學(xué)視頻，這樣可以令高三學(xué)生每人都有一個(gè)詳細(xì)的課程表，在家按時(shí)觀(guān)看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)，老師亦將在線(xiàn)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行答疑輔導(dǎo)。
“停課不停教、停課不停學(xué)”不只是一句口號(hào)，怎么教、怎么學(xué)應(yīng)該有明確的規(guī)劃。對(duì)于驟然而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)教育，需要家校合作、師生共同探索，但至少應(yīng)明確，對(duì)不同年級(jí)、不同需求的學(xué)生有不同的教學(xué)方式與課程內(nèi)容，在探索中能經(jīng)由反饋動(dòng)態(tài)調(diào)整，才能以最適合的方式保證甚至提升教學(xué)質(zhì)量。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文五。
踏進(jìn)的時(shí)候，每個(gè)人都和我描述著美好未來(lái)的愿景，可是第一個(gè)月剛過(guò)完，就讓人不敢再往前踏一步。20是特殊的一年，中國(guó)的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團(tuán)圓的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員仍舊在前線(xiàn)堅(jiān)守崗位，國(guó)家為了減少人員聚集帶來(lái)的危害，提早發(fā)布通知延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。
兩個(gè)星期前，我們開(kāi)始了線(xiàn)上教學(xué)。線(xiàn)上有來(lái)自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的進(jìn)度。每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來(lái)放松，減緩眼睛的疲勞。線(xiàn)上上課能夠暫?；胤?，使我們有充足的時(shí)間記筆記。我覺(jué)得上網(wǎng)課的的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會(huì)短時(shí)間忘記就沒(méi)有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。我喜歡課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺(jué)這樣的對(duì)比學(xué)習(xí)效率很高。
在疫情當(dāng)下的時(shí)候，我們能做到的就是不出門(mén)減少聚集，給醫(yī)護(hù)人員減少不必要麻煩。如今在家中我們每天都有充裕的時(shí)間可以安排自己的作息，在這個(gè)比以往略長(zhǎng)的寒假中，實(shí)現(xiàn)成績(jī)上的彎道超車(chē)。當(dāng)然，這個(gè)略長(zhǎng)的寒假也是對(duì)我們自制力的考驗(yàn)，是否能做到每天按照自己所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是只有三分鐘熱度。好的成績(jī)離不開(kāi)平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時(shí)間，在九月即將到來(lái)的高三，必能成功。
我們找不到2020的重啟鍵，但是我們一定可以找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇三
同學(xué)們：
我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年網(wǎng)民毋庸置疑是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體。宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，實(shí)施網(wǎng)絡(luò)安全工程和網(wǎng)絡(luò)文明工程，我們應(yīng)該而且可以發(fā)揮應(yīng)有的作用。
為此我們倡議：
青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起宣傳《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的傳播者，積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，創(chuàng)造全新的網(wǎng)上生活方式，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的合格網(wǎng)民的先鋒，用自己的行動(dòng)進(jìn)一步在全社會(huì)促成安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好風(fēng)氣。
同時(shí)我們青少年要爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的倡導(dǎo)者和傳播者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，從自身做起。
首先在主觀(guān)思想上建立一道防線(xiàn)，抵制網(wǎng)絡(luò)上一些虛假、反動(dòng)、消極的內(nèi)容對(duì)自己精神上的侵蝕，并且要樹(shù)立與之斗爭(zhēng)的信念與決心。然后，從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、技能，提高操作水平，自覺(jué)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗，努力促進(jìn)網(wǎng)上健康文明的道德規(guī)范和社會(huì)網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，自覺(jué)遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，為我國(guó)的精神文明建設(shè)，為社會(huì)的健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇四
近日，習(xí)近平總書(shū)記在北京調(diào)研指導(dǎo)新冠肺炎疫情防控工作強(qiáng)調(diào)，以更堅(jiān)定的信心、更頑強(qiáng)的意志、更果斷的措施，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)。
是的，看著全國(guó)上下一盤(pán)棋，整個(gè)中華民族緊緊圍繞在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，無(wú)數(shù)中華兒女團(tuán)結(jié)一致，共赴國(guó)難，在抗疫中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在抗疫中長(zhǎng)才干、壯筋骨。我們知道這個(gè)冬天一定會(huì)過(guò)去，美好的春天即將會(huì)來(lái)臨。
冬天終究過(guò)去，春天即將來(lái)臨，因?yàn)橛幸粤?xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。從疫情防控開(kāi)始，習(xí)近平總書(shū)記就主持召開(kāi)中共中央政治局常委會(huì)，聽(tīng)取中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，分析新冠肺炎疫情形勢(shì)，研究加強(qiáng)疫情防控工作。這些天，市區(qū)不間斷召開(kāi)會(huì)議，加壓使勁、認(rèn)真部署、全力攻堅(jiān)，確?？挂吖ぷ魅〉脛倮?。有這樣的黨中央和地方黨委政府，我們何愁冬天會(huì)過(guò)不去，春天會(huì)不來(lái)臨。
冬天終究過(guò)去，春天即將來(lái)臨，因?yàn)橛腥珖?guó)醫(yī)療人員的壯麗“逆行”。聽(tīng)聞武漢疫情的鐘南山院士，第一時(shí)間選擇逆行奔赴武漢，以一張高鐵上疲累睡去的最主流畫(huà)面向我們展現(xiàn)了堅(jiān)定信念和勇敢決心。重慶第二批對(duì)口孝感支援隊(duì)159人再出征，廣東省第二批支援湖北荊州抗疫醫(yī)療隊(duì)250名隊(duì)員全部抵達(dá)荊州，江西省第五批援助湖北醫(yī)療隊(duì)，江西對(duì)口援助隨州市的第二批醫(yī)療隊(duì)128名隊(duì)員組成江西省對(duì)口支援隨州市醫(yī)療隊(duì)從南昌出發(fā)，奔赴湖北隨州援助疫情防控和醫(yī)療救治工作......他們是最美的逆行者，不計(jì)回報(bào)的付出，不分晝夜的忙碌。也因?yàn)橛兴麄?，我們?nèi)心踏實(shí)且充滿(mǎn)希望。
冬天終究過(guò)去，春天即將來(lái)臨，因?yàn)橛谢鶎庸ぷ魅藛T的持續(xù)抗疫和全國(guó)人民的大力支持。從大年初三開(kāi)始到今天，我們已經(jīng)連續(xù)上班20天了，并嚴(yán)格按照上級(jí)要求和本地區(qū)形勢(shì)做好宣傳引導(dǎo)、動(dòng)態(tài)排查、卡口檢測(cè)、隔離服務(wù)等工作，而且這種狀態(tài)還將持續(xù)下去?！耙咔椴唤Y(jié)束，我們不放假”。我們還能看到全國(guó)各族人民及海內(nèi)外同胞們?nèi)f眾一心，只為一件事“抗擊疫情”，這是最新鮮的蔬菜，我只有這么多了的無(wú)私菜農(nóng);特殊時(shí)期我不上誰(shuí)上的無(wú)名英雄;寫(xiě)下“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，告別家人的無(wú)畏志愿者。正是有這群有血有肉的中國(guó)人，給了我們中華民族兩千年來(lái)不朽的精神，遇到困難不退縮，狹路相逢勇者勝。
新時(shí)代的中國(guó)人都是偉大的戰(zhàn)斗者。心懷國(guó)家人民的人，都值得大家肅然起敬。為國(guó)家為人民奉獻(xiàn)的人多了，民族就有希望，國(guó)家就有力量，美好的春天就能灑滿(mǎn)祖國(guó)的大地。我們有理由相信，這場(chǎng)疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)我們一定會(huì)取得勝利，全中國(guó)人匯聚起來(lái)的愛(ài)國(guó)力量將奔騰不息，中國(guó)前進(jìn)的步伐將更加鏗鏘有力。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇五
4月15日，星期一，雨。
外面的雨還在下著，而我第一天的網(wǎng)課卻已經(jīng)結(jié)束了。今天是我們所有學(xué)生第一天上網(wǎng)課的日子，外面的雨和我們聽(tīng)課的網(wǎng)絡(luò)卻讓我們第一天的網(wǎng)課成了膈應(yīng)我們每一個(gè)人的開(kāi)始，包括我們的老師，沒(méi)有一個(gè)人不被今天的網(wǎng)課所“折磨”。
今天的網(wǎng)課剛開(kāi)始上，我們就發(fā)現(xiàn)老師的腦袋在網(wǎng)速的影響下一頓一頓的，老師的講課內(nèi)容也就變成了斷斷續(xù)續(xù)的。沒(méi)辦法，老師只好花時(shí)間去調(diào)那邊的網(wǎng)絡(luò)，我們這邊也開(kāi)始調(diào)家里的網(wǎng)絡(luò)，每一次調(diào)整都要花費(fèi)好一會(huì)兒，就是老師提問(wèn)的時(shí)候，連一次麥也都出現(xiàn)需要停頓十來(lái)秒的情況，一節(jié)課本來(lái)四十五分鐘，我們最后實(shí)際聽(tīng)著的內(nèi)容卻只有差不多半小時(shí)那么多。
當(dāng)然，第一天上網(wǎng)課除了這些令我們煩心的事情，也有一些非常搞笑的事情發(fā)生。比如我們的.數(shù)學(xué)老師，他開(kāi)直播給我們講課時(shí)，開(kāi)足了視頻的美顏濾鏡，讓我們第一次看見(jiàn)我們年紀(jì)已經(jīng)上了五十的數(shù)學(xué)老師被濾鏡鋪上了腮紅的樣子，不僅老師自己覺(jué)得非常好笑，而且我們也都因此而笑了好一會(huì)兒。特別是老師被網(wǎng)速卡住的時(shí)候，我們還給老師截了圖，做成了表情包，下了課發(fā)給了老師看，逗得全班都樂(lè)得不行。
不過(guò)總得來(lái)說(shuō)，今天第一天上網(wǎng)課，效果還是不如在學(xué)校聽(tīng)老師講課的。網(wǎng)上聽(tīng)課，很容易就縱容了學(xué)習(xí)不自覺(jué)的學(xué)生，如果不是有很強(qiáng)的定力的學(xué)生，像我這種容易走神的學(xué)生，在家聽(tīng)網(wǎng)課真是考驗(yàn)我們的時(shí)候，考驗(yàn)過(guò)了就是我們成功了，考驗(yàn)不過(guò)，我們的考試可就成問(wèn)題了。
我想我應(yīng)該會(huì)明天上課前給老師提提意見(jiàn)，不然我真擔(dān)心我最近上網(wǎng)課會(huì)顆粒無(wú)收，辜負(fù)了我的爸爸媽媽?zhuān)补钾?fù)了老師們和我們自己。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇六
家長(zhǎng)朋友們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生成為網(wǎng)民，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，與網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)校和青少年的正面影響相比較，其負(fù)面影響顯得更加突出而尖銳，全社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)文明的期望值越來(lái)越高。為更好地利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，讓老師和家長(zhǎng)、學(xué)生之間的溝通更加方便、更有親和力，我們搭建了家校交流平臺(tái)，構(gòu)建了學(xué)校微信公眾平臺(tái)、班級(jí)qq群和微信群等，為更好發(fā)揮班級(jí)群的正能量作用，同時(shí)抵制一些與網(wǎng)絡(luò)文明極不協(xié)調(diào)、極不相稱(chēng)和帶有反動(dòng)性質(zhì)的內(nèi)容和行為，我校提出一些文明上網(wǎng)的倡議，請(qǐng)所有學(xué)生、家長(zhǎng)共同遵守：
1、班級(jí)微信群交流必須遵守國(guó)家法律法規(guī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息管理規(guī)定；禁止出現(xiàn)有違社會(huì)公德、不文明、侮辱性語(yǔ)言；禁止出現(xiàn)不良政治傾向、宗教、色情、暴力、詛咒等內(nèi)容。
2、家長(zhǎng)發(fā)布信息及評(píng)論應(yīng)尊重事實(shí)，做到客觀(guān)公正，理性文明，不起哄，不跟風(fēng)，禁止詆毀學(xué)校及師生形象。
3、禁止散布謠言，病毒和沒(méi)無(wú)法考證真?zhèn)蔚呢?fù)面事件鏈接。
4、不得在群中進(jìn)行集贊、拉票、募捐、微商等活動(dòng)，不得惡意刷屏，發(fā)布未經(jīng)證實(shí)的與教育孩子無(wú)關(guān)的消息。
5、非學(xué)校公共性信息，不得在群內(nèi)、個(gè)人朋友圈發(fā)布，防止信息泛濫，重要信息被淹沒(méi)。未經(jīng)學(xué)校允許，不得隨意發(fā)布跟學(xué)校相關(guān)的任何文章、圖片和視頻。
6、班級(jí)微信群由班主任管理員與科任老師共同管理，執(zhí)行微信群管理規(guī)定，負(fù)責(zé)群成員實(shí)名制、聊天監(jiān)管、違規(guī)處理等。不定時(shí)檢查群成員，不應(yīng)加入人員予以剔除。對(duì)群成員發(fā)布非本群應(yīng)發(fā)內(nèi)容有權(quán)制止，并指導(dǎo)其發(fā)布相應(yīng)的內(nèi)容，有權(quán)終止不合時(shí)宜的話(huà)題和言語(yǔ)。
7、班級(jí)微信群只限于家校溝通交流，不作聊天使用。學(xué)生家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人方可入群，禁止無(wú)關(guān)人員加入。家長(zhǎng)進(jìn)群之后請(qǐng)自行修改備注名稱(chēng)，名片格式為實(shí)名制，如李明媽媽。
8、群成員群內(nèi)交流請(qǐng)使用禮貌用語(yǔ)，可以推薦優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源或好文章，探討教育教學(xué)相關(guān)的話(huà)題，分享先進(jìn)的教育教學(xué)方法。積極發(fā)揮正能量。
9、不得發(fā)布帶有煽動(dòng)性、過(guò)激性的信息及影響學(xué)校及班級(jí)團(tuán)結(jié)，負(fù)能量的內(nèi)容，發(fā)言要言簡(jiǎn)意賅，嚴(yán)禁在群內(nèi)爭(zhēng)吵！如有異議，請(qǐng)單獨(dú)找老師溝通。
10、家長(zhǎng)及時(shí)回復(fù)各科任老師需要回復(fù)的通知，支持各科教師的工作。為不影響群內(nèi)家長(zhǎng)及老師的正常生活，能個(gè)別詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題一律不在群內(nèi)聊。
家長(zhǎng)朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng)，努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，努力促進(jìn)我校網(wǎng)絡(luò)文明的良好氛圍的形成，追求健康時(shí)尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會(huì)的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
xxx。
20xx年xx月xx日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇七
首先在聽(tīng)到上網(wǎng)課的消息的時(shí)候，我還是一臉的茫然，也是有點(diǎn)不相信，因?yàn)樵诰W(wǎng)上上課總感覺(jué)是有點(diǎn)怪乖的，但是竟也是慢慢的適應(yīng)了下來(lái)，不過(guò)這是后話(huà)了，一開(kāi)始的聽(tīng)到的上網(wǎng)課我對(duì)此很是感興趣，同時(shí)也是有點(diǎn)緊張的，對(duì)這個(gè)我是抱有很大的期望的，在第一天上網(wǎng)卡課的時(shí)候我也是有點(diǎn)忐忑，我怕自己在這種上課的方式下面不能學(xué)習(xí)到東西，但是很快我的這種的想發(fā)就是有點(diǎn)多余了，第一天的時(shí)候，我很是陌生的開(kāi)始了上網(wǎng)課，老師也一直都是非常的認(rèn)真的在直播上課，開(kāi)始的時(shí)候，當(dāng)然是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)卡頓的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)這可給我的急火了，因?yàn)榧依锸窃卩l(xiāng)下，有的時(shí)候信號(hào)也不是很好，這就給我造成了很大的麻煩，我現(xiàn)在想起來(lái)的時(shí)候也是感到非常的不方便，還有的時(shí)候甚至老師的的網(wǎng)絡(luò)也會(huì)卡，所以這就對(duì)我們的上課造成了很大的麻煩。
隨著時(shí)間的推移，我也是慢慢的適應(yīng)這種情況，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)當(dāng)中我也一一直在提醒著自己，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中不是什么事情都能夠去敷衍的，一定要去做好相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施，這也對(duì)我們大家來(lái)講非常的關(guān)鍵，我現(xiàn)在每每想起來(lái)都是為自己的當(dāng)時(shí)那種耐心而感到慶幸，如果我不保持耐心的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題的，我很可能就不能學(xué)習(xí)到的知識(shí)，就會(huì)被甩開(kāi)，高中的學(xué)習(xí)是緊張的，也是需要有一個(gè)的效率的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)保持一個(gè)好的狀態(tài)，我認(rèn)為不是所有的事情都能夠隨著時(shí)間的推移就消逝的，高中的學(xué)習(xí)這么的緊張，我也應(yīng)該為這些去努力做好才是，這也是我現(xiàn)在的一個(gè)方向跟目標(biāo)，回想這段時(shí)間在家里上網(wǎng)課的經(jīng)歷，雖然是有很多的困難，但是這些都不是什么問(wèn)題，我一直都相信我是能夠解決的，而且在未來(lái)的生活學(xué)習(xí)的當(dāng)中我會(huì)更加堅(jiān)定。
我依然會(huì)在接下來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中，保持好的素質(zhì)，保持一個(gè)好的學(xué)習(xí)進(jìn)度，不讓自己就這么的耽誤時(shí)間，繼續(xù)認(rèn)真的學(xué)習(xí)好每一堂網(wǎng)課，這對(duì)我來(lái)講依然是至關(guān)重要的。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇八
新型冠狀病毒感染的疫情來(lái)勢(shì)洶洶，迎來(lái)了這段在線(xiàn)上緊張刻苦的學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上老師們悉心的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學(xué)習(xí)上有了很大的提升，這就是有付出就有收獲吧!
這些天從早到晚的學(xué)習(xí)，徹底改變了我剛放假時(shí)的好吃貪睡的不良習(xí)慣。每天清晨走出門(mén)，就可以擁抱從東方升起的一縷陽(yáng)光，呼吸著帶露珠芬芳?xì)庀⒌男迈r空氣，清早的蟲(chóng)嗚鳥(niǎo)叫，讓我整個(gè)人都會(huì)覺(jué)得特別清醒。圍著自家的院子跑上十圈，眼睛會(huì)不自覺(jué)的東看看,西瞅瞅，看向河對(duì)面的那一片茂密的樹(shù)林，有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在空中飛過(guò)。跑完步后再吃上一碗香噴噴的面條。曾聽(tīng)人說(shuō)，早上吃面條能讓人長(zhǎng)命百歲呢!接下來(lái)就開(kāi)始了晨讀和默寫(xiě)，正所謂一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，往日的我總是錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)期，閱讀是生命中的一部分，它能給我?guī)?lái)快樂(lè)，帶來(lái)喜悅，豐富我們的大腦對(duì)知識(shí)的渴望。
老師們的課堂也十分有趣，女老師的聲音非常甜美，男老師的聲音嚴(yán)肅中帶著溫和。每節(jié)課都有著不同的風(fēng)格和它的獨(dú)特之處。數(shù)學(xué)課，每次老師上課前都會(huì)先把上節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)一遍，正如溫故而知新可以為師矣。語(yǔ)文不止單單講課內(nèi)的知識(shí)，也會(huì)涉及一些課外的知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的講解，讓我們對(duì)這道題有更深層次的理解。英語(yǔ)呢，老師講解的一篇篇課文，就像講述著一冊(cè)冊(cè)故事一樣，精美動(dòng)聽(tīng)!
一點(diǎn)遺憾的就是不能在教室里學(xué)習(xí)。唉，就怪這突如其來(lái)的新型冠狀病毒，讓我們?cè)谶@鼠年里，驗(yàn)證了像老鼠一樣只能呆在家里，不能出門(mén)，真是不好受呀!不過(guò)我們也要注意疫情的防控，遠(yuǎn)離疫情區(qū)，千萬(wàn)不要為了一時(shí)的貪玩而染上這種病毒，這是非常不值得的。在這段時(shí)間里盡量不出門(mén)或少出門(mén)，勤洗手，戴口罩。
感謝所有老師這段時(shí)間對(duì)我們的教導(dǎo)與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們?cè)谛碌囊荒昀?，能共同進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上能更上一層樓!
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文二。
本周是“居家學(xué)習(xí)”的第二周，某某小學(xué)在抓好防疫工作的同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范了日常線(xiàn)上教學(xué)。教師對(duì)釘釘網(wǎng)絡(luò)課的操作更加熟練，學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情被帶動(dòng)起來(lái)，從上課到完成作業(yè)，參加體育鍛煉等，已經(jīng)形成規(guī)律。現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校防疫工作始終放在首位。
1、繼續(xù)做好學(xué)生防疫的宣傳工作。根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，理論與實(shí)踐結(jié)合，圖文講解，聲情并茂給學(xué)生講解有關(guān)新冠肺炎下一步的防護(hù)和要求;通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)。
2、安排好黨員值班，做好學(xué)校防疫先鋒崗的各項(xiàng)工作。
3、防疫小組每日排查師生有無(wú)發(fā)燒、返沁人員，并按要求進(jìn)行上報(bào)，尤其是湖北、武漢，六地市返沁人員。每天上報(bào)相關(guān)人員體溫情況反饋。
4、傳達(dá)《焦作市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于不得安排教師參與校外疫情防控工作的通知》，并撤離已參加校外防疫工作的教師，每日監(jiān)測(cè)相關(guān)人員身體情況。
二、線(xiàn)上教學(xué)及各項(xiàng)工作有條不紊。
1.進(jìn)一步完善《線(xiàn)上教學(xué)一日常規(guī)》。(1)小學(xué)一節(jié)直播課控制在30分鐘以?xún)?nèi)，盡量減少孩子看屏幕時(shí)間，作業(yè)總量也控制在30分鐘以?xún)?nèi)(直播課語(yǔ)數(shù)英每天各一節(jié)課，音美課屬于調(diào)節(jié)課，每節(jié)課20分鐘左右);(2)簡(jiǎn)化提效，減少不必要的打卡，減少程序化;(3)每天安排一節(jié)閱讀課和經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和日記，借此機(jī)會(huì)提高學(xué)生的閱讀能力及寫(xiě)作水平;(4)晚上時(shí)間簡(jiǎn)單的任務(wù)完成，中高年級(jí)學(xué)生可以收看新聞聯(lián)播，了解國(guó)家大事。
2.規(guī)范“直播”教學(xué)，減時(shí)增效。將“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式與現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)結(jié)合，確保線(xiàn)上直播課堂高效。總結(jié)第一周網(wǎng)絡(luò)直播課的不足，將課文制作成課件，每節(jié)課都找來(lái)音頻資料，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而縮短了直播課的時(shí)間，還保證了教學(xué)效果，保護(hù)了學(xué)生的視力。
3.加強(qiáng)教師監(jiān)管學(xué)生的力度。所有教師時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的居家學(xué)習(xí)情況，教師采用多種方式督促、檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。如：每節(jié)課查聽(tīng)課人數(shù);下課10分鐘內(nèi)抽查學(xué)生上課筆記;不定時(shí)開(kāi)視頻會(huì)抽查完成作業(yè)情況;在班級(jí)里展示優(yōu)秀作業(yè);對(duì)后進(jìn)生采用電話(huà)家訪(fǎng)的形式督促孩子完成當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)。
4.組織學(xué)生周清測(cè)試，并召開(kāi)教師周清質(zhì)量分析會(huì)。周四下午，正常組織學(xué)生參加周清測(cè)試，考查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。教師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，并對(duì)試卷進(jìn)行分析，召開(kāi)質(zhì)量分析視頻會(huì)，找出不足，制定改進(jìn)措施。
5.加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉。組織學(xué)生每天堅(jiān)持體育鍛煉，提高免疫能力，上午大課間30分鐘和下午課外活動(dòng)時(shí)間40分鐘，確保學(xué)生每天最少一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。每次體育鍛煉之間安排學(xué)生做眼保健操，緩解眼睛疲勞，起到保護(hù)視力的作用。
6.傳承書(shū)法魅力，師生線(xiàn)上書(shū)法大賽。全校二千余名師生按時(shí)在家參加了書(shū)法大賽。比賽中，教師和學(xué)生個(gè)個(gè)滿(mǎn)懷激情，用心書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，他們握筆正確，坐姿端正，一個(gè)個(gè)工整、優(yōu)美的漢字呈現(xiàn)在紙上。最后評(píng)選出教師硬筆書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)12名，三等獎(jiǎng)16名;評(píng)選出各年級(jí)學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)每班2名，二等獎(jiǎng)每班2名，三等獎(jiǎng)每班10名。
7.評(píng)選“居家學(xué)習(xí)”好榜樣。
第一周評(píng)比結(jié)果。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文三。
一場(chǎng)讓人始料未及的疫情襲來(lái)全國(guó)封城所有人留在家中嚴(yán)格管控。
但是，這一年如同往年一樣，六年級(jí)的學(xué)生需要小升初，初三的學(xué)生需要中考，高三的學(xué)生需要高考......而我們，初二在校生，正值初中生涯中關(guān)鍵的時(shí)刻，要為初三以至終考奠定基礎(chǔ)。
為了讓學(xué)生不懈怠，保持學(xué)習(xí)進(jìn)度，教育局決定通過(guò)網(wǎng)課的形式來(lái)學(xué)習(xí)，獲取知識(shí)。
學(xué)生們認(rèn)真上網(wǎng)課，是另一種與病毒作對(duì)抗的方式，是我們學(xué)生的方式，這是我們對(duì)老師的支持對(duì)學(xué)校的支持，對(duì)祖國(guó)的支持。我們不能站在抗疫的一線(xiàn)上救死扶傷，也能在家中為抗疫獻(xiàn)出一份微薄之力。
老師，同學(xué)和家長(zhǎng)都不約而同地為網(wǎng)課貢獻(xiàn)著自己的力量。各科任課老師不能再寫(xiě)板書(shū)，只能熬夜做ppt，來(lái)讓學(xué)生們更直觀(guān)的正視知識(shí)點(diǎn);家長(zhǎng)們時(shí)刻在微信群里觀(guān)察著老師們的“動(dòng)向”，打印出來(lái)，督促著我們;同學(xué)們每天盯著電腦，認(rèn)真地做著筆記，即使在沒(méi)有老師看管的環(huán)境下也自覺(jué)地學(xué)習(xí)。
學(xué)校還很好地規(guī)定了學(xué)生的作息時(shí)間，什么時(shí)間該起床，什么時(shí)間該睡覺(jué)，讓我們的一天充實(shí)，有意義，如同往日上學(xué)一樣，不會(huì)讓人松懈。
人們總是把各種事物冠上“雙刃劍”的頭銜，這也不無(wú)道理。網(wǎng)課也確實(shí)是把“雙刃劍”。在家中上網(wǎng)課，豐富學(xué)識(shí)，生活作息規(guī)律，好處一定是有的，而且很多，但是也不得不說(shuō)一些弊端。其一，在家中上網(wǎng)課，沒(méi)有老師的時(shí)刻監(jiān)督，沒(méi)有班主任的突擊檢查，家長(zhǎng)也不是能時(shí)刻在自己身邊，我們很容易沒(méi)有自制力，更何況是在自己安逸的家里;其二，網(wǎng)課畢竟是在電腦上，很容易出問(wèn)題，給教學(xué)造成非常不良好的體驗(yàn)，效果也不盡人意。許多同學(xué)可以明顯的感受到，網(wǎng)課的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)實(shí)課堂的效果好，這也正是網(wǎng)絡(luò)課堂的一大弊端。如果我們可以正視這些問(wèn)題，網(wǎng)課，這場(chǎng)網(wǎng)上“抗疫戰(zhàn)”，一定會(huì)贏(yíng)。
希望疫情早日結(jié)束，我們可以重回學(xué)校，見(jiàn)到久違的老師同學(xué)，重回課堂。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文四。
為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，確保廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。儀隴朱德紅軍小學(xué)總?！安煌跣睦斡浭姑保鶕?jù)上級(jí)通知，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，2月10日開(kāi)啟了“主動(dòng)隔離，延期不延教、停課不停學(xué)”線(xiàn)上教學(xué)活動(dòng)。
延遲開(kāi)學(xué)是打贏(yíng)疫情防控戰(zhàn)的重要舉措，該校利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實(shí)現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開(kāi)盡開(kāi)，教職員工“離校不離教、離生不離崗”，確保“延期不延教、停課不停學(xué)”，最大限度降低疫情對(duì)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果的影響。
早謀劃，早實(shí)施。2月5日學(xué)校下發(fā)了本期延期開(kāi)學(xué)在線(xiàn)教學(xué)工作方案，成立了以校長(zhǎng)袁仕國(guó)為首的組織機(jī)構(gòu)，召開(kāi)語(yǔ)音視頻會(huì)議，傳達(dá)了上級(jí)精神、布置了工作，制定線(xiàn)上學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)課程表，并要求各位老師在10日前制作好線(xiàn)上學(xué)習(xí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)案。以微信、qq、樂(lè)教樂(lè)學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為渠道，以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和省一級(jí)教育部門(mén)提供的公益平臺(tái)和公益性教育教學(xué)資源為依托，以學(xué)校和班級(jí)實(shí)際為基礎(chǔ)，2月10日開(kāi)學(xué)以來(lái)成功開(kāi)展了實(shí)時(shí)線(xiàn)上學(xué)習(xí)活動(dòng)。同時(shí)，加強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)班工作管理，2月11日召開(kāi)六年級(jí)視頻專(zhuān)題會(huì)議，先由各科任老師匯報(bào)這兩天在線(xiàn)學(xué)習(xí)情況，根據(jù)當(dāng)前實(shí)情，袁校長(zhǎng)講到，一是眾志成城抗“疫”情，不出門(mén)，不添亂;二是凝心驟力提質(zhì)量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度是提升質(zhì)量的關(guān)鍵，良好的思想教育是提升教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，和諧的家校聯(lián)誼是提升教學(xué)質(zhì)量的保障。
防“疫”情，在行動(dòng)。根據(jù)上級(jí)要求，該校完成教職工四類(lèi)人員(赴湖北(武漢)、浙江、深圳、重慶等疫情高發(fā)地區(qū)探親旅游返儀人員、經(jīng)停疫情高發(fā)地區(qū)返儀人員、與確診病例及疑似病例密切關(guān)聯(lián)人員和探親旅游未返儀人員)摸排工作，全校師生上報(bào)學(xué)校，并由副校長(zhǎng)許世平及政教辦主任填報(bào)表冊(cè)上報(bào)到防“疫”指揮部。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了校園管理：自從放寒假以來(lái)，校園內(nèi)安排了保安專(zhuān)人值勤，禁止車(chē)輛通行;嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入校園，各位師生均居家主動(dòng)隔離不外出，校園內(nèi)部人員進(jìn)入量體溫、登記、戴口罩;專(zhuān)人負(fù)責(zé)校園清潔衛(wèi)生和消毒等工作。為了不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，針對(duì)防控需要，學(xué)校通過(guò)多渠道向師生和家長(zhǎng)推送了防控疫情防護(hù)知識(shí)、心理健康輔導(dǎo)等資源信息。
停課不停學(xué)心得總結(jié)精選范文五。
新年伊始，新冠病毒席卷全國(guó)，我們度過(guò)了一個(gè)不一樣的春節(jié)。而緊接而來(lái)的便是教育部發(fā)出的“停課不停學(xué)”指令。
可現(xiàn)實(shí)卻總是那么不盡人意。九個(gè)微信群相繼創(chuàng)建，響起一條一條只關(guān)于學(xué)習(xí)的信息提示音，每天需要閱讀文言文版的紅樓夢(mèng)并完成相關(guān)閱讀作業(yè)，每天需要翻譯那似乎永遠(yuǎn)翻譯不完的英語(yǔ)單詞，寫(xiě)完那略顯深?yuàn)W的數(shù)學(xué)測(cè)試題……壓力，可謂是接踵而至;而剛開(kāi)始那好奇而略帶一點(diǎn)悸動(dòng)的心情也隨著時(shí)間的流逝漸漸消磨。不論哪一科的學(xué)習(xí)任務(wù)，我在那規(guī)定的45分鐘之內(nèi)完成的次數(shù)也僅僅只是打破了零記錄。而數(shù)學(xué)與物理，甚至沒(méi)有一次。
明明日思夜想的手機(jī)就在身邊卻克制自己去玩的感覺(jué)真心憋屈;但一玩，就好像是汽車(chē)的剎車(chē)失靈，只能一心向前沖，再難停下。理智克制著沖動(dòng)，它冥冥之中訴說(shuō)：你背不下的古詩(shī)，總有人能背下來(lái);你做不出的題目，總有人能做出來(lái);你愿意拖到明天做的事，也總有人能今天努力做完。你自己的未來(lái)取決于現(xiàn)在的你，不要在該選擇努力的時(shí)候選擇安逸。
興許是不希望曾偷過(guò)的懶在日后成為最深的遺憾吧，在接近一個(gè)星期的頹廢后，我最終選擇的是盡力。
網(wǎng)課的這些亂七八糟的事兒，錘煉的是一個(gè)人的自律水平，它會(huì)成為人生的一段寶貴財(cái)富，也會(huì)成為高中階段為數(shù)不多的一段特殊記憶。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇九
春節(jié)到了，我們?nèi)覞M(mǎn)懷喜悅的心情，準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)熱鬧的春節(jié)。不料，惡毒的冠狀病毒張牙舞爪地向我們襲來(lái)。使得今年的春節(jié)變得格外的冷清，靜得嚇人，弄得我們一家五口分成三處過(guò)年。由于爸爸是醫(yī)生，他在前線(xiàn)舍生忘死地?fù)尵然颊?媽媽感冒了，在天門(mén)的家里隔離;我和爺爺奶奶在鄉(xiāng)下老家。我們一天盼一天，希望病毒能早點(diǎn)散去，家人能夠早點(diǎn)團(tuán)聚，可病毒太頑固，不知道，哪天才是個(gè)頭。
到了開(kāi)學(xué)的日子，病毒依然肆虐著我們，導(dǎo)致學(xué)校無(wú)法開(kāi)學(xué)，學(xué)生無(wú)法正常上課，只能待在家上網(wǎng)課?？墒蔷W(wǎng)課畢竟代替不了在教室里聽(tīng)老師講課，沒(méi)有往日學(xué)習(xí)的氛圍，沒(méi)有老師同學(xué)的互動(dòng)，而且鄉(xiāng)下網(wǎng)速有時(shí)會(huì)卡，聽(tīng)課的效率和效果大打折扣。一部小小的手機(jī)，時(shí)間久了也會(huì)傷害視力。老師講課既辛苦又吃力，而我們學(xué)習(xí)起來(lái)也覺(jué)得費(fèi)力。特別渴望能回到教室學(xué)習(xí)，這場(chǎng)病毒的出現(xiàn)，讓我更加珍惜和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n的時(shí)光。
盡管學(xué)習(xí)條件不如以前，但現(xiàn)在這樣特殊的時(shí)候，能夠停課不停學(xué)，也是非常幸福的。為了我們的學(xué)習(xí)，幸運(yùn)星畫(huà)室的王老師在網(wǎng)上教我們畫(huà)畫(huà)，教我們學(xué)書(shū)法，使我感受了王老師的高尚情操;幸運(yùn)星作文班的張老師為了我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多次在網(wǎng)上發(fā)送詩(shī)詞讓我們自學(xué)，還組織了“飛花令”的詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)，每周指導(dǎo)我們寫(xiě)作文，從中我體會(huì)到了張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的喻老師連續(xù)20多天的網(wǎng)上打卡學(xué)習(xí)，使我進(jìn)步很大;學(xué)校班級(jí)老師為了我們的學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)尋找網(wǎng)站與資料，讓我看到了他們對(duì)學(xué)生的殷切希望。
近兩周的網(wǎng)上預(yù)習(xí)課，我學(xué)習(xí)了三篇課文，我暗下決心：不管是在學(xué)校還是將來(lái)走向社會(huì)都要與人為善，愛(ài)護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物。通過(guò)兩周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，基本上掌握了正負(fù)數(shù)、折扣、利率、稅率和圓柱圓椎等公式要點(diǎn)。英語(yǔ)課也學(xué)習(xí)了不少的單詞和句子?？傊@次網(wǎng)課由不適應(yīng)到適應(yīng)、由不感興趣到感興趣，這多虧了所有老師們的辛勤付出。在這里，我要真誠(chéng)地道一聲：敬愛(ài)的老師，您們辛苦了!抗疫戰(zhàn)斗還未結(jié)束，網(wǎng)課學(xué)習(xí)仍在繼續(xù)。雖然我爸爸媽媽都很忙，可他們并不放棄我的學(xué)習(xí)，經(jīng)常在工作之余叮囑我好好學(xué)習(xí)。我決心在這次網(wǎng)上學(xué)習(xí)和今后的課堂學(xué)習(xí)中，努力發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)上的釘子精神、與人為善的包容精神、團(tuán)結(jié)互助的協(xié)作精神、一心向上的執(zhí)著精神，不辜負(fù)爺爺奶奶的期望;不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的要求;不辜負(fù)老師的關(guān)注與付出，學(xué)好過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十
我們熟悉的世界，頃刻間換了模樣。熱鬧、喜悅、幸福被隔離在新春到來(lái)的前夜;歡聚，一夜間被貼上封條。
當(dāng)前疫情嚴(yán)重，中國(guó)哀之，是因?yàn)楸驹撊褡灞娭境沙?，抗擊疫情的時(shí)候，卻有自私自利的人歪曲事實(shí)，肆意誹謗。正如魯迅先生所說(shuō)：“我們中國(guó)人總愛(ài)說(shuō)和平，但其實(shí)，是愛(ài)斗爭(zhēng)的，最?lèi)?ài)看別的東西斗爭(zhēng)，也愛(ài)看自己們斗爭(zhēng)。”他們借高尚之名行脆攢之事，民族危難之時(shí)趁火劫。
當(dāng)前疫情嚴(yán)重，中國(guó)幸之，是因?yàn)槲覀冎腥A民族總有許多勇敢的人出現(xiàn)在危難之際，力挽狂瀾?！拔覀儚墓乓詠?lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁?！边@些人，才真正是中國(guó)的脊梁。
鐘南山院士在采訪(fǎng)中流淚：“武漢是一座英雄的城市。”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，每個(gè)勇于戰(zhàn)斗的人都是英雄?！爸袊?guó)一向就少有失敗的英雄”，一向如此，因?yàn)橛⑿?，必定?huì)凱旋歸來(lái)。
作為一名中學(xué)生，也作為一名愛(ài)國(guó)者，聽(tīng)著不斷傳來(lái)的好消息，只愿疫情柳暗枝明，愿此刻仍在一線(xiàn)奮戰(zhàn)的英雄們健康平安。新型冠狀病毒帶來(lái)的一切都成為一場(chǎng)檢驗(yàn)、見(jiàn)證、激勵(lì)我們的考試。讓未來(lái)的我們反省不足，長(zhǎng)足經(jīng)驗(yàn)，更加強(qiáng)大。這一遭劫難，再不需要重演;愿祖國(guó)從此，再度昂揚(yáng)，生生不息。
疫情當(dāng)前，責(zé)任在先!
親愛(ài)的同學(xué)們，我們沒(méi)有沖擊一線(xiàn)抗擊毒魔的資格，但我們有宅家學(xué)習(xí)的資本。其實(shí)，同學(xué)們，宅家就是保健康;宅家就是愛(ài)家鄉(xiāng);宅家就是大擔(dān)當(dāng)。我們宅家的責(zé)任就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最大使命。我們勇?lián)?dāng)，中國(guó)就會(huì)有希望。疫情終將過(guò)去，毒魔也必將被消滅殆盡！
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十一
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)日記嗎？以下是小編整理的在家上網(wǎng)課的日記，歡迎大家分享。
“同學(xué)們，大家好，歡迎來(lái)到張家港市名師在線(xiàn)課堂……”伴隨著網(wǎng)課老師們或婉約，或豪放的聲音，我們新一天的網(wǎng)課又開(kāi)始了。
我們端坐在書(shū)桌前，左手“ipad”，右手課本，開(kāi)始暢游于知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)。從以前“ipad”的限時(shí)限量使用，到現(xiàn)在的全天候不限量暢游，這可真是在極大地考驗(yàn)著我們的自覺(jué)性。但抬頭有明確的課表作息安排，低頭有一張張精美的ppt，腦海中有家長(zhǎng)和老師的聲聲叮嚀，我們的心就“靜”下來(lái)。
當(dāng)看到老師們通過(guò)qq平臺(tái)，在我們的作業(yè)上打下的那一個(gè)個(gè)鮮艷的紅對(duì)勾的時(shí)候，當(dāng)我們讀到那一句句暖心的評(píng)語(yǔ)的時(shí)候，當(dāng)群課堂中老師的幾句點(diǎn)撥讓我們豁然開(kāi)朗的時(shí)候，我們學(xué)得就更帶勁了。
隔著窗玻璃，我們看一場(chǎng)場(chǎng)春雨的降臨，賞一朵朵春花的開(kāi)放，“停課不停學(xué)”，這是我們和這個(gè)春天的約會(huì)。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
天地靜寂疫風(fēng)疾，戰(zhàn)疫爭(zhēng)扛先鋒旗。
料峭春風(fēng)回首處，最是人間有真意。當(dāng)前，防疫形勢(shì)嚴(yán)峻，漯河正處在防疫關(guān)鍵期，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召、聽(tīng)從指揮，振奮精神、守望相助，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情阻擊戰(zhàn)。在此向全市廣大師生發(fā)出以下倡議：
疫情面前，每個(gè)人都要有仁愛(ài)之心、家國(guó)情懷。保護(hù)好自己的生命健康，就是為防疫添力；不亂跑在家靜息，就是為全市防疫接力；核酸檢測(cè)有序守紀(jì)，就是為小區(qū)防疫助力；保持距離不聚集，就是為城市防疫出力。你安康，春天才美；人民安寧，中國(guó)才美。
當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，漯河上下同欲，風(fēng)雨同舟，同心同德，眾志成城，無(wú)數(shù)的人挺身而出，負(fù)重前行，我們廣大師生更要意志堅(jiān)定，合力持久，同心所向，目標(biāo)必達(dá)：抗疫必勝，漯河必勝。
靜下來(lái)不是停下來(lái)。靜的是心，不要浮躁；靜的是人，減少聚集；靜的是街，加強(qiáng)封控；靜的是城，做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結(jié)合，上好網(wǎng)課、強(qiáng)健體魄，參加勞動(dòng)、全面發(fā)展，做到學(xué)習(xí)現(xiàn)在時(shí)，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，為復(fù)課復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。
教師，一言一行皆教育，一舉一動(dòng)含師心。網(wǎng)課更能顯現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng)，更能體現(xiàn)教學(xué)態(tài)度，關(guān)乎師風(fēng)，關(guān)乎師德。教師要立德樹(shù)人，精心備好每節(jié)課，用心上好每節(jié)課，真心做好五位一體（學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生、社會(huì)）教育，做學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，做學(xué)生的引領(lǐng)者，做社會(huì)的示范者，做思政的傳道者，做心理的疏導(dǎo)者。
教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。教學(xué)相通，才有教學(xué)相長(zhǎng)；師生互動(dòng)，才能相得益彰。網(wǎng)課教師與學(xué)生雖有一屏之隔，卻要心心相連，常與學(xué)生互動(dòng)，要用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要有新的教學(xué)理念，注重教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，創(chuàng)新課堂形式，與時(shí)代接軌，體現(xiàn)出現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)性、多元性和便捷性等特點(diǎn)。
教師要注意疫情和網(wǎng)課的特殊情況，作業(yè)在質(zhì)不在量，試卷在精不在多，要體現(xiàn)出精講精練精評(píng)特點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，突出知行合一理念。學(xué)生除了做作業(yè)，還要看綠葉；既要有考卷，還要有蛋卷；不僅做好題，還要好身體。
防疫是全民戰(zhàn)役，廣大師生要識(shí)大體、顧大局，有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，要及時(shí)關(guān)注疫情公告信息，立即“靜”下來(lái)，堅(jiān)持及時(shí)打卡，堅(jiān)持紅黃碼即時(shí)報(bào)備，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”，盡量縮短疫情防控路線(xiàn)，盡早奪取漯河抗疫全面勝利。
事非經(jīng)過(guò)未知難，身經(jīng)百事意自堅(jiān)。老師、同學(xué)們，奮勇?lián)?dāng)，每個(gè)人都是一座堡壘；齊心抗疫，每個(gè)人都是一道防線(xiàn)；同舟共濟(jì)，每個(gè)人都是一個(gè)燈塔；安之若素，每個(gè)人都是一名英雄。
老師、同學(xué)們，讓我們“疫”起抗疫，一起向未來(lái)！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十三
親愛(ài)的樂(lè)中學(xué)子們：
春天，是生命力獨(dú)享風(fēng)流的季節(jié)。雨絲風(fēng)片，艷陽(yáng)明月，世界上的每個(gè)角落，都被生的豪情包裹著；風(fēng)里雨里，皆是向上生長(zhǎng)的不屈不撓。
面對(duì)新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)，學(xué)校停課不停學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的開(kāi)展能夠讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，但同時(shí)也帶來(lái)了諸多網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的挑戰(zhàn)以及學(xué)習(xí)方法的改變。因此，需要同學(xué)們多加勤勉、認(rèn)真對(duì)待。
在此，向各位同學(xué)發(fā)出以下倡議:。
1、遵守課堂紀(jì)律要求，提前進(jìn)入課堂，中途不要隨意退出；不遲到、不早退、不曠課；聽(tīng)課中未經(jīng)老師允許，不許隨便發(fā)聲。
2、加強(qiáng)自我約束，認(rèn)真聽(tīng)講，主動(dòng)學(xué)習(xí)，盡快掌握網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方法，保證課堂效果；老師提問(wèn)先答“到”,聲音要“響亮”，回答結(jié)束要說(shuō)“我的回答完畢，謝謝老師”。
3、注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，共同建設(shè)清朗健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)環(huán)境；積極回應(yīng)老師的提問(wèn)，經(jīng)老師允許再發(fā)言，對(duì)于嚴(yán)重?cái)_亂課堂的言行給予嚴(yán)重警告處分并計(jì)入個(gè)人檔案。
4、尊重老師，未經(jīng)老師同意，不對(duì)授課活動(dòng)進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上和自媒體上傳播，不私自傳播課程資料。對(duì)于老師布置的作業(yè)要按時(shí)高質(zhì)量完成,堅(jiān)決杜絕不完成作業(yè)；要按時(shí)作息，不允許睡懶覺(jué);要按時(shí)晨讀和晚自習(xí)；大課間積極參加體育訓(xùn)練。
5、居家上課要穿戴整齊；一律穿校服。
希望通過(guò)我們的共同努力，維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)秩序!
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十四
尊敬的______理工學(xué)子們：
目前，全國(guó)疫情形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜，新一輪疫情波及面廣、傳播鏈復(fù)雜，為切實(shí)做好疫情防控工作，防止疫情輸入、輸出和擴(kuò)散，保障全體學(xué)生的`健康安全，在此，我們發(fā)出以下倡議：
及時(shí)關(guān)注當(dāng)前疫情動(dòng)態(tài)，嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)匾咔榉揽卣咭约皩W(xué)校的防疫要求。遇到突發(fā)狀況第一時(shí)間向輔導(dǎo)員老師報(bào)備，不得私自離校。按照哈爾濱發(fā)布第53號(hào)公告要求，學(xué)校采取封校管理的措施，我們要理性看待當(dāng)前疫情形勢(shì)，當(dāng)好青年榜樣，積極響應(yīng)黨的.號(hào)召。
持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)工作，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少網(wǎng)購(gòu)。遵守防控要求，時(shí)刻牢記“一米線(xiàn)”原則，齊心協(xié)力共同打贏(yíng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。
作為新時(shí)代青年，要樹(shù)立正面輿論宣傳意識(shí)，實(shí)時(shí)關(guān)注權(quán)威部門(mén)發(fā)布的疫情信息與防控措施，不信謠、不傳謠、不造謠，保持良好的心態(tài)。疫情面前傳播防疫正能量、青春正能量，用實(shí)際行動(dòng)傳播______理工學(xué)子擔(dān)當(dāng)，與學(xué)校一同打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控狙擊戰(zhàn)。
“困難是暫時(shí)的，勝利是必然的”。保持健康樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和積極向上的精神狀態(tài)，努力適應(yīng)常態(tài)化疫情防控下的學(xué)習(xí)生活，出現(xiàn)問(wèn)題積極與老師同學(xué)溝通。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺(jué)，希望同學(xué)們合理利用各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)和校內(nèi)資源，緊跟老師步伐，做好學(xué)習(xí)規(guī)劃。
勠力同心者勝，風(fēng)雨同舟者興。封校期間，學(xué)校會(huì)為同學(xué)們保障基本生活物資，做好后勤工作。在做好自身防護(hù)的同時(shí)，希望同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)校疫情防控志愿工作。關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，困難時(shí)刻頂上去，展現(xiàn)新時(shí)代青年大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和擔(dān)當(dāng)能力。
防疫就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，希望同學(xué)們齊心協(xié)力、共克時(shí)艱，以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨，多幾分理解，保持積極向上、理性平和、自信樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，攜手筑牢校園疫情防控的安全屏障，為抗擊新冠疫情奉獻(xiàn)出屬于______理工學(xué)子的青春能量！
倡議人：_________。
______年______月______日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十五
第一次上網(wǎng)課是英語(yǔ)外教課，但是上了一段時(shí)間后，我除了多說(shuō)幾句英語(yǔ)之外，什么用也沒(méi)有。這給我媽媽造成了巨大的心理陰影。她再也不想讓我上網(wǎng)課了——浪費(fèi)時(shí)間和精力又沒(méi)太大效果。
但緣分就是那么奇妙。當(dāng)時(shí)我的語(yǔ)文直線(xiàn)下滑，閱讀題和作文題扣分比較嚴(yán)重，所以西子?jì)尵徒o我媽推薦了玲玲老師的閱讀和作文一體化課程。這課唯一讓我媽不放心的地方就是：這是網(wǎng)課!有外教的前車(chē)之鑒，她一直很擔(dān)心——上網(wǎng)課我會(huì)不會(huì)讓偷懶啊?我會(huì)不會(huì)在眾多同學(xué)中渾水摸魚(yú)啊?但在西子?jì)尩膭裾f(shuō)下，媽媽最終還是給我報(bào)了這門(mén)課。我懷著忐忑的心情打開(kāi)頁(yè)面，迎面而來(lái)的是因心老師的一張大臉。我們這個(gè)班從老師到學(xué)生都很合拍。你別說(shuō)，每次上閱讀課，很少有人遲到。每個(gè)同學(xué)都迫不及待地進(jìn)入頁(yè)面，吐槽老師，吐槽同學(xué)，聊聊家常，所以說(shuō)，我們?cè)谡n前總會(huì)有“茶話(huà)會(huì)”時(shí)間。
但閑聊歸閑聊，課，還是要上的。上課的時(shí)候，因心老師按照姓名順序，針對(duì)不同的問(wèn)題那就一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題;遇到有多種答案的題目，她就會(huì)每個(gè)人都說(shuō)自己的看法——這樣，不僅能讓我們說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)，也能通過(guò)別人的話(huà)語(yǔ)豐富答案，進(jìn)而訓(xùn)練思維和能力。我們班的最高記錄是一節(jié)課講了5篇閱讀理解，中考閱讀理解啊!
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻，為有效控制和降低疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)，切實(shí)保護(hù)您和家人的健康，特向您發(fā)出以下倡議，請(qǐng)您積極配合，堅(jiān)持做好常態(tài)化防疫工作。
1、務(wù)必提高思想認(rèn)識(shí)。各位家長(zhǎng)朋友要深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前疫情防控工作面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)，牢固樹(shù)立“疫情就是命令，疫情就在身邊”的危機(jī)意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹思想、厭煩情緒和僥幸心理。要積極配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）的疫情防控要求，加快筑牢全民免疫屏障，落實(shí)核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”，疫苗接種“應(yīng)接盡接”。
2、密切關(guān)注防疫信息。要以官方信息為準(zhǔn)，及時(shí)關(guān)注主流媒體及學(xué)校公布的防疫相關(guān)信息，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈發(fā)布或傳播不可靠信息。家長(zhǎng)朋友們要保持24小時(shí)通訊暢通，對(duì)班級(jí)發(fā)布的疫情排查等信息請(qǐng)及時(shí)回復(fù)，避免漏報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)、錯(cuò)報(bào)等，“家校攜手，密切配合”。學(xué)生居家期間，不得外出游玩。
3、堅(jiān)決落實(shí)隔離措施。與學(xué)生共同生活的家長(zhǎng)或親屬，若近期從中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域返回，要避免與學(xué)生接觸。學(xué)生本人以及與學(xué)生共同生活的家長(zhǎng)或親屬中，有中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域旅居史的要及時(shí)向?qū)W校、社區(qū)（村）上報(bào)有關(guān)信息，落實(shí)好疫情防控有關(guān)措施，“及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處置”。
4、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)。家長(zhǎng)要樹(shù)立“家庭疫情防控第一責(zé)任人”意識(shí)，模范帶頭養(yǎng)成“戴口罩，勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、“一米線(xiàn)”、公筷制、分餐制等良好健康生活方式。非必要不離開(kāi)清水，做好個(gè)人防護(hù)，自覺(jué)執(zhí)行好所在地疫情防控要求。
5、積極做好健康監(jiān)測(cè)。要隨時(shí)關(guān)注孩子健康，做好每天家庭體溫監(jiān)測(cè)，如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，及時(shí)報(bào)告學(xué)校，不得隱瞞病情，積極配合學(xué)校做好疫情防控責(zé)任落實(shí)，“關(guān)注細(xì)節(jié)，守護(hù)健康”。
我?？迫卫蠋煂⒃诎嗉?jí)微信群發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)和要求，并推送相關(guān)的學(xué)習(xí)資料（推薦：國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)https：//ykt。eduyun。cn/）、教學(xué)微視頻等，請(qǐng)家長(zhǎng)密切關(guān)注并督促孩子按照學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間表和課程表完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在此，溫馨提示：
在居家學(xué)習(xí)的日子里，建議家長(zhǎng)：
1、選用屏幕較大的設(shè)備，并在每次學(xué)習(xí)之余督促孩子閉眼休息或眺望遠(yuǎn)方十分鐘；供線(xiàn)上學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品不安裝與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的各種軟件；引導(dǎo)孩子提升自控力，不沉迷于電子產(chǎn)品。
2、和孩子一起做好情緒管理，保持積極心態(tài)；督促孩子積極參加體育鍛煉，保證孩子每天十個(gè)小時(shí)的睡眠。
3、正確理解“停課不停學(xué)”的“學(xué)”是一種廣義的學(xué)習(xí)，不限于老師所講的內(nèi)容。學(xué)習(xí)內(nèi)容可以是多元的、開(kāi)放的。例如親子閱讀、親子電影；加強(qiáng)特長(zhǎng)訓(xùn)練；參與勞動(dòng)活動(dòng)；堅(jiān)持體育鍛煉等。
請(qǐng)您幫助孩子做以下準(zhǔn)備：
1、提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)設(shè)備，電腦、平板、手機(jī)均可，確保網(wǎng)絡(luò)暢通。
2、提醒孩子提前預(yù)習(xí)，按時(shí)進(jìn)入課堂學(xué)習(xí)，做好筆記。
3、督促孩子及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成自主閱讀、自主探究的習(xí)慣。
4、每次連續(xù)看視頻學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘，每天看視頻學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)80分鐘。
5、如果孩子不方便參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，請(qǐng)您務(wù)必第一時(shí)間和科任教師聯(lián)系，商榷合理科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。
1、制定合理的計(jì)劃。
“凡事預(yù)則立”，請(qǐng)根據(jù)學(xué)校安排及家庭實(shí)際，與孩子共同制定居家學(xué)習(xí)計(jì)劃，并置于孩子書(shū)桌顯眼位置，借此提醒孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣，提高孩子自我管理能力。
2、積極開(kāi)展線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
學(xué)生要積極認(rèn)真地參與線(xiàn)上學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，結(jié)合線(xiàn)上授課的內(nèi)容和自身的學(xué)習(xí)能力，積極主動(dòng)探究知識(shí)，建構(gòu)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。配合科任教師，做好作業(yè)的有效督促。
3、書(shū)香潤(rùn)心靈、閱讀促成長(zhǎng)。
加強(qiáng)閱讀勤積累，在讀書(shū)實(shí)踐中積累語(yǔ)言、陶冶情操，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
4、合理有度使用電子產(chǎn)品。
督促孩子觀(guān)看各科老師推薦的學(xué)習(xí)視頻，注意按要求控制時(shí)長(zhǎng)，學(xué)習(xí)結(jié)束后即管控好電子產(chǎn)品，謹(jǐn)防孩子擅自挪作他用，影響身心健康。
5、體育鍛煉增體質(zhì)。
引導(dǎo)孩子結(jié)合自己的興趣和生活條件自主選擇運(yùn)動(dòng)方式，每天堅(jiān)持體育鍛煉，如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子、跳繩等運(yùn)動(dòng)，保證每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
6、勞動(dòng)礪心智，實(shí)踐促成長(zhǎng)。
居家期間，引導(dǎo)孩子和父母一起洗碗、拖地、整理房間等，在勞動(dòng)中，增進(jìn)親情，體會(huì)父母的艱辛，感受家庭的溫暖。
希望家長(zhǎng)們做孩子線(xiàn)上學(xué)習(xí)的領(lǐng)航人，借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，鍛煉孩子的意志力，激發(fā)孩子的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，提升孩子的自主學(xué)習(xí)力。
一切為了孩子，為了孩子的一切！停課不停學(xué)，讓學(xué)生居家學(xué)習(xí)更加豐富多彩。返校日延遲，義務(wù)不延遲，職責(zé)不延遲。線(xiàn)上教學(xué)，別樣精彩！我們一起努力！
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，疫情防控，人人有責(zé)；居家學(xué)習(xí)，家校共擔(dān)。戰(zhàn)疫必有成功日，學(xué)習(xí)永無(wú)止境時(shí)。最后，感謝您對(duì)學(xué)校工作的配合與支持！希望我們家校攜手并進(jìn)，齊心協(xié)力、科學(xué)防疫，為孩子們的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十七
20xx年x月x日，星期x，雨。
窗外的雨還在淅淅瀝瀝地下著，我在家的網(wǎng)課還在繼續(xù)著。細(xì)想一下，我和我的同學(xué)們各自在家上網(wǎng)課也有些日子了，今天是我上網(wǎng)課的第多少天？我也有些數(shù)不過(guò)來(lái)了。
今天我們的老師依舊化身為我們的網(wǎng)課老師，像是網(wǎng)絡(luò)主播一樣給我們進(jìn)行直播教學(xué)。說(shuō)實(shí)話(huà)，一開(kāi)始我還挺不習(xí)慣的，現(xiàn)在慢慢也習(xí)慣了老師們這樣上課的方式，甚至我也能夠在這樣的方式里找到如何把功課學(xué)好的訣竅了。
上網(wǎng)課是需要我們每一個(gè)學(xué)生更加自覺(jué)的。要是家里沒(méi)有家長(zhǎng)能夠時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督著，那我們自己就要做好自己的主人，不能因?yàn)闆](méi)有人看著就懶懶散散的隨便對(duì)付這本就來(lái)之不易的網(wǎng)絡(luò)課程了。
我在家上網(wǎng)課已經(jīng)做到了認(rèn)真對(duì)待了，甚至于今天我起得比平時(shí)早，因?yàn)槲蚁胍堰@幾天學(xué)的課文重新復(fù)習(xí)一下，我做到了。今天早上我差不多是五點(diǎn)半就起來(lái)了，我趁著爸爸媽媽還沒(méi)有起床，我自己把書(shū)本都復(fù)習(xí)了一遍，該背的課文，我也都重新背誦了一遍，還有一些上網(wǎng)課時(shí)記得筆記，我也都重新復(fù)習(xí)了一遍，這樣我今天上網(wǎng)課時(shí)要重新學(xué)的知識(shí)，才不至于亂七八糟擠進(jìn)我的腦袋里，它們會(huì)井然有序地排隊(duì)走進(jìn)我的大腦里，讓我在家上網(wǎng)課的這段日子，不至于落下功課。
今天還有一件事情值得我記錄一下，是我們班同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)鬧出的笑話(huà)。那位同學(xué)上網(wǎng)課時(shí)回答了問(wèn)題，回答完問(wèn)題之后，他因?yàn)榛卮鸬奶?，忘記了關(guān)麥，再接著他那邊便開(kāi)始傳來(lái)他在家嗦粉的聲音了。那聲音是我們親切的嗦粉聲，我們?cè)诩腋髯月?tīng)著各自笑著，融成了一片。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著疫情形勢(shì)變化，應(yīng)屬地管理要求，我校全面轉(zhuǎn)換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué)，充分依托利用多類(lèi)型的在線(xiàn)課程平臺(tái)和學(xué)習(xí)工具，積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，廣大同學(xué)積極響應(yīng)、大力支持，目前線(xiàn)上教學(xué)平穩(wěn)轉(zhuǎn)換、有序運(yùn)行。為繼續(xù)維護(hù)良好的在線(xiàn)教學(xué)秩序，保證線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效果，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議。
線(xiàn)上教學(xué)、云端相聚，缺少了面對(duì)面的互動(dòng)交流，大家難免會(huì)有所不適。希望同學(xué)們積極調(diào)整心態(tài)，熟練掌握線(xiàn)上課堂技術(shù)操作規(guī)范，克服浮躁、焦慮、松懈情緒，以積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)和飽滿(mǎn)的熱情參加線(xiàn)上學(xué)習(xí)。
線(xiàn)上學(xué)習(xí)缺少老師直面管理，是對(duì)個(gè)人自我約束的考驗(yàn)。希望同學(xué)們加強(qiáng)自我管理，提升自我要求，讓自律真正成為一種思想自覺(jué)和行為自覺(jué)。多到多媒體教室上網(wǎng)課，單人單桌，記著戴好口罩，還原正常學(xué)習(xí)環(huán)境，恢復(fù)正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高線(xiàn)上學(xué)習(xí)效率，保證線(xiàn)上學(xué)習(xí)效果。
線(xiàn)上教學(xué)如同線(xiàn)下課堂，需要大家共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序。希望同學(xué)們自覺(jué)遵守在線(xiàn)教學(xué)紀(jì)律，按時(shí)上課、積極互動(dòng)，及時(shí)反饋學(xué)習(xí)信息。強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，注意網(wǎng)絡(luò)言行規(guī)范，不隨意上網(wǎng)傳播老師授課內(nèi)容和資料，不發(fā)表與教學(xué)無(wú)關(guān)的不當(dāng)言論和信息。
疫情來(lái)襲，更須我們團(tuán)結(jié)一致、攜手共行。希望同學(xué)們?cè)诰€(xiàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，充分理解并積極配合學(xué)校、學(xué)院和任課教師，主動(dòng)溝通、加強(qiáng)交流，共同妥善解決線(xiàn)上教學(xué)存在的難題和障礙；同學(xué)們之間互幫互助、共同學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督、攜手進(jìn)步。
同學(xué)們，值此戰(zhàn)“疫”關(guān)鍵時(shí)刻，希望同學(xué)們盡快適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)，真正做到防疫不妨學(xué)。讓我們勠力同心、共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保“線(xiàn)上學(xué)習(xí)”高質(zhì)量完成！
倡議人：xxx。
20xx年x月x日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇十九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
天地靜寂疫風(fēng)疾，戰(zhàn)疫爭(zhēng)扛先鋒旗。
料峭春風(fēng)回首處，最是人間有真意。當(dāng)前，防疫形勢(shì)嚴(yán)峻，漯河正處在防疫關(guān)鍵期，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)號(hào)召、聽(tīng)從指揮，振奮精神、守望相助，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情阻擊戰(zhàn)。在此向全市廣大師生發(fā)出以下倡議：
疫情面前，每個(gè)人都要有仁愛(ài)之心、家國(guó)情懷。保護(hù)好自己的生命健康，就是為防疫添力；不亂跑在家靜息，就是為全市防疫接力；核酸檢測(cè)有序守紀(jì)，就是為小區(qū)防疫助力；保持距離不聚集，就是為城市防疫出力。你安康，春天才美；人民安寧，中國(guó)才美。
當(dāng)疫情來(lái)臨時(shí)，漯河上下同欲，風(fēng)雨同舟，同心同德，眾志成城，無(wú)數(shù)的人挺身而出，負(fù)重前行，我們廣大師生更要意志堅(jiān)定，合力持久，同心所向，目標(biāo)必達(dá)：抗疫必勝，漯河必勝。
靜下來(lái)不是停下來(lái)。靜的是心，不要浮躁；靜的是人，減少聚集；靜的是街，加強(qiáng)封控；靜的是城，做好清零。廣大師生要緊密配合、勞逸結(jié)合，上好網(wǎng)課、強(qiáng)健體魄，參加勞動(dòng)、全面發(fā)展，做到學(xué)習(xí)現(xiàn)在時(shí)，成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)，為復(fù)課復(fù)學(xué)做好準(zhǔn)備。
教師，一言一行皆教育，一舉一動(dòng)含師心。網(wǎng)課更能顯現(xiàn)知識(shí)素養(yǎng)，更能體現(xiàn)教學(xué)態(tài)度，關(guān)乎師風(fēng)，關(guān)乎師德。教師要立德樹(shù)人，精心備好每節(jié)課，用心上好每節(jié)課，真心做好五位一體（學(xué)校、家庭、教師、學(xué)生、社會(huì)）教育，做學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，做學(xué)生的引領(lǐng)者，做社會(huì)的.示范者，做思政的傳道者，做心理的疏導(dǎo)者。
教師是主導(dǎo)，學(xué)生是主體。教學(xué)相通，才有教學(xué)相長(zhǎng)；師生互動(dòng)，才能相得益彰。網(wǎng)課教師與學(xué)生雖有一屏之隔，卻要心心相連，常與學(xué)生互動(dòng)，要用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，要有新的教學(xué)理念，注重教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，創(chuàng)新課堂形式，與時(shí)代接軌，體現(xiàn)出現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)性、多元性和便捷性等特點(diǎn)。
教師要注意疫情和網(wǎng)課的特殊情況，作業(yè)在質(zhì)不在量，試卷在精不在多，要體現(xiàn)出精講精練精評(píng)特點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)，突出知行合一理念。學(xué)生除了做作業(yè)，還要看綠葉；既要有考卷，還要有蛋卷；不僅做好題，還要好身體。
防疫是全民戰(zhàn)役，廣大師生要識(shí)大體、顧大局，有責(zé)任、勇?lián)?dāng)，要及時(shí)關(guān)注疫情公告信息，立即“靜”下來(lái)，堅(jiān)持及時(shí)打卡，堅(jiān)持紅黃碼即時(shí)報(bào)備，做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”，盡量縮短疫情防控路線(xiàn)，盡早奪取漯河抗疫全面勝利。
事非經(jīng)過(guò)未知難，身經(jīng)百事意自堅(jiān)。老師、同學(xué)們，奮勇?lián)?dāng)，每個(gè)人都是一座堡壘；齊心抗疫，每個(gè)人都是一道防線(xiàn)；同舟共濟(jì)，每個(gè)人都是一個(gè)燈塔；安之若素，每個(gè)人都是一名英雄。
老師、同學(xué)們，讓我們“疫”起抗疫，一起向未來(lái)！
倡議人：_________。
______年______月______日。
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇二十
全校教職員工：
近期，新型冠狀病毒感染肺炎疫情牽動(dòng)著每一個(gè)人的心，全國(guó)疫情防控工作正有序展開(kāi)，但防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻。相信此時(shí)的你們正堅(jiān)定地與全國(guó)人民一起，共克時(shí)艱，打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役。疫情防控關(guān)乎每個(gè)人的生命健康，需要每個(gè)人的共同努力，全體教職員工要積極響應(yīng)號(hào)召，迅速行動(dòng)起來(lái)，立足本職崗位，有序參與防控工作，為此，我們發(fā)出如下倡議：
1、及時(shí)關(guān)注并相互轉(zhuǎn)告中央和省委省政府的決策部署、發(fā)布的信息和通知，帶頭遵守省委省政府關(guān)于疫情防控的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校黨委行政關(guān)于疫情防控的具體要求，為身邊親友和全校學(xué)生作出良好示范。
2、增強(qiáng)科學(xué)防控意識(shí)，積極學(xué)習(xí)并宣傳新型冠狀病毒感染肺炎疫情相關(guān)防控的科學(xué)知識(shí)，不信謠、不傳謠、不造謠。
3、自覺(jué)并督促家人做好個(gè)人防護(hù)，盡量減少不必要的出行，避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人員密集的地方。注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保持充足睡眠，合理安排飲食，提高自身免疫力。外出佩戴口罩。外出前往公共場(chǎng)所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí)，佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩。
4、積極配合所在社區(qū)和學(xué)校開(kāi)展疫情篩查工作，及時(shí)向?qū)W校報(bào)備行程，自覺(jué)進(jìn)行居家觀(guān)察。密切關(guān)注身體狀況，如有發(fā)熱、乏力、干咳和其他呼吸道感染癥狀，要及時(shí)到指定醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診并第一時(shí)間向?qū)W校防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況。如有密切接觸確診或者疑似病例史者，必須第一時(shí)間向?qū)W校和當(dāng)?shù)丶部夭块T(mén)報(bào)告。
5、主動(dòng)遵守根據(jù)防控疫情需要校內(nèi)公共場(chǎng)所實(shí)行封閉式管理的相關(guān)規(guī)定，疫情防控期間不組織或參與聚集性活動(dòng)。
6、做好武漢返程有關(guān)師生情況的信息掌握和共享，做好健康告知和風(fēng)險(xiǎn)提示，嚴(yán)密監(jiān)測(cè)師生健康狀況。
7、加強(qiáng)值班值守。行政值班干部要嚴(yán)格加強(qiáng)值班值守，做好值班記錄，開(kāi)學(xué)前將值班室前移在正門(mén)傳達(dá)室，一旦發(fā)生疫情，迅速報(bào)告，緊急處置，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。
8、在不影響預(yù)防肺炎的前提下，為奮戰(zhàn)在疫情防控一線(xiàn)的工作者（特別是醫(yī)務(wù)工作者）的家人孩子提供力所能及的幫助，班主任和科任老師可以通過(guò)微信、電話(huà)等方式對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì)和積極引導(dǎo)，提供隨時(shí)的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo)。
9、嚴(yán)格落實(shí)防控要求，門(mén)衛(wèi)執(zhí)行排查登記制度，禁止任何非必要人員進(jìn)入校園。
10、全校教職工保持24小時(shí)聯(lián)絡(luò)暢通，隨時(shí)待命，服務(wù)大局。
防控疫情，郡維人已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)！戰(zhàn)勝疫情，需要師生們的支持與配合！讓我們堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治，相信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大醫(yī)護(hù)工作者和科研人員的共同努力下，在全國(guó)人民的積極配合下，我們一定會(huì)打贏(yíng)這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)！
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇二十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)。
“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)詞大家并不陌生，現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的依賴(lài)，達(dá)到了前所未有的程度。因?yàn)樗梢詭椭覀冏龊芏嗍虑?，比如：?dāng)節(jié)日來(lái)臨的時(shí)候，我們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)給遠(yuǎn)方的親戚寄賀卡；當(dāng)學(xué)習(xí)或工作累了，可以聽(tīng)音樂(lè)；當(dāng)在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，可以在網(wǎng)上搜索信息……一般來(lái)說(shuō)，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的好處數(shù)不勝數(shù)！但是，雖然網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了各種便利，但也帶來(lái)了許多缺點(diǎn)。
也許同學(xué)們已經(jīng)在電視上看過(guò)很多次這樣的報(bào)道：某某青少年因?yàn)樵诰W(wǎng)上玩游戲時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致下身癱瘓，不能移動(dòng)，還有嚴(yán)重的休克和昏迷病例。這只是網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)傷害的一小部分，為了證明這一點(diǎn)，我已經(jīng)找出了網(wǎng)絡(luò)的缺點(diǎn)。
首先，如果我們花太多時(shí)間玩電腦游戲，那么我們花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間肯定會(huì)大大減少。其次，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲?qū)ξ覀兊囊暳徒】捣浅Ｓ泻?。?dāng)享受沉迷電腦游戲帶來(lái)的快樂(lè)時(shí)，視力會(huì)在不知不覺(jué)中下降，當(dāng)我們最終醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)太晚了！最后，玩電腦游戲很浪費(fèi)錢(qián)！
作為小學(xué)生，我們的零用錢(qián)主要依靠父母給的，因此，為了進(jìn)入網(wǎng)吧玩電腦游戲，我們一定會(huì)以各種借口向父母索要，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢(qián)，哪還有心思想學(xué)習(xí)的事，一些同學(xué)甚至走上了犯罪的道路。同學(xué)們，雖然網(wǎng)絡(luò)可以給我們帶來(lái)很多好處，但是要學(xué)會(huì)利弊權(quán)衡啊，我認(rèn)為，玩電腦游戲，弊遠(yuǎn)大于利，因此，為了我們自己的未來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們遠(yuǎn)離電腦游戲。
互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)了不可估量的便利、機(jī)遇和財(cái)富，也給人們帶來(lái)了許多意想不到的潛在危機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)真的是一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的東西。
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
在家上網(wǎng)課的總結(jié)篇二十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)前，隨著疫情形勢(shì)變化，應(yīng)屬地管理要求，我校全面轉(zhuǎn)換線(xiàn)下教學(xué)為線(xiàn)上教學(xué)，充分利用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和在線(xiàn)課程平臺(tái)，積極開(kāi)展在線(xiàn)教學(xué)活動(dòng)，獲得了廣大師生的積極響應(yīng)、大力支持。這一舉措充分體現(xiàn)了師大人“勤學(xué)修德為人師表”的校訓(xùn)精神。為積極營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)，確保在線(xiàn)學(xué)習(xí)的教學(xué)質(zhì)量，在此特向同學(xué)們提出以下倡議：
網(wǎng)絡(luò)有空間，課堂無(wú)距離。課堂教學(xué)紀(jì)律仍適用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，師大學(xué)子應(yīng)按照授課時(shí)間主動(dòng)聽(tīng)課，嚴(yán)守教學(xué)紀(jì)律，尊重課堂秩序，不曠課、不遲到、不早退。自覺(jué)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)。要主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)的`使用教程，積極適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)授課與學(xué)習(xí)，配合任課老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)期間，要保持師大學(xué)子積極、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。穿戴整齊，行為端正。對(duì)于可能遇到的網(wǎng)絡(luò)卡頓等問(wèn)題，及時(shí)與班干部、輔導(dǎo)員、任課老師溝通，積極配合授課教師完成教學(xué)任務(wù)。主動(dòng)利用網(wǎng)絡(luò)與老師交流，營(yíng)造積極向上的課堂氛圍，共同打造健康的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)空間。
學(xué)生黨員、學(xué)生骨干要充分發(fā)揮模范帶頭作用，時(shí)刻關(guān)注關(guān)心身邊同學(xué)狀況，對(duì)存在困難的同學(xué)進(jìn)行同儕之間的互助和關(guān)懷，通過(guò)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、課業(yè)輔導(dǎo)等多種形式，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)難題、提高學(xué)習(xí)效率，在互幫互助中增進(jìn)感情，共同進(jìn)步。
要提前調(diào)整個(gè)人生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)線(xiàn)上學(xué)習(xí)的新形式。堅(jiān)決杜絕熬夜、通宵等不良生活習(xí)慣，適當(dāng)加強(qiáng)體育鍛煉，外出做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成健康生活習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們同心同德，共克時(shí)艱，共同維護(hù)良好的教學(xué)秩序，認(rèn)認(rèn)真真上好每一堂課，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。共同迎接疫去春來(lái)，春暖疫散！
倡議人：_________。
______年______月______日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18676133.html】
