細(xì)心總結(jié)自己的心得體會(huì)，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意語言的簡潔明了，表達(dá)的準(zhǔn)確性和連貫性。以下是一些心得體會(huì)的實(shí)例，讓我們一起來了解一下。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇一
每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)。按照中國的農(nóng)歷，八月為秋季的第二個(gè)月，古時(shí)稱為仲秋，因此民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因?yàn)檫@一天月亮滿圓，象征團(tuán)圓，又稱為團(tuán)圓節(jié)。民間中秋節(jié)有吃月餅、賞月、賞桂花、猜燈謎等多種習(xí)俗。農(nóng)歷八月十五日，是中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是中國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。中國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。
中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時(shí)，中原廣大人民不堪忍受元朝統(tǒng)治階級(jí)的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義。但朝廷官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。軍師劉伯溫便想出一個(gè)計(jì)策，命令屬下把藏有“八月十五夜起義”的紙條藏入餅子里面，再派人分頭傳送到各地起義軍中，通知他們在八月十五日晚上起義響應(yīng)。到了起義的那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義軍如星火燎原。很快，徐達(dá)就打敗了元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。很快，徐達(dá)就打敗了元大都，起義成功了。消息傳來，朱元璋高興得連忙傳下口諭，在即將來臨的中秋節(jié)，讓全體將士與民同樂，并將當(dāng)年起兵時(shí)以秘密傳遞信息的“月餅”，作為節(jié)令糕點(diǎn)賞賜群臣。此后，“月餅”制作越發(fā)精細(xì)，品種更多，大者如圓盤，成為饋贈(zèng)的佳品。以后中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗便在民間流傳開來。
星期五天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們在西校舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
剛開始，一至六年級(jí)表演方隊(duì)，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，嚴(yán)肅認(rèn)真。把我們都吸引住了。然后，開始了做操比賽，同學(xué)們更加認(rèn)真地把健身操的每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好，讓人贊不絕口。
終于，比賽開始了，同學(xué)們看見老師各自都忙碌著，同學(xué)們也特別認(rèn)真地觀看比賽，看見他們自信的樣子，好像每個(gè)人都能得冠軍。忽然，我聽到廣播里說：“女子400米跑步的在操場北側(cè)集合。”我立即和潘靜一起向北側(cè)跑去。剛好，正在點(diǎn)名，我想，幸好我還沒有遲到。只聽：“4115第2排第3個(gè)?！蔽荫R上跑了過去，比賽開始了，只聽發(fā)令槍“砰”的一聲，我們?nèi)珉x弦的箭一般向終點(diǎn)跑去。當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，我氣喘吁吁，但還處于最后一名，心想，又拿不到名次了。可我剛坐到座位上又聽見：“4115第5名。”我可高興了，立刻跑到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)品，我真幸運(yùn)，獲得了兩個(gè)涂改帶還有一個(gè)獎(jiǎng)狀。就在這時(shí)，老師叫我過去了說：“跑得不錯(cuò)，趕緊去搖繩吧！”聽后，我就跑了過去。體育老師說開始，我和岳林就搖了起來，班主任老師還在旁邊指揮，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)跳得好。時(shí)間一分一秒的過去了，長繩比賽結(jié)束了。我們班跳繩跳了142個(gè)，取得了第一名，參加長繩比賽的同學(xué)們每個(gè)人都獲得了一盒象棋，大家都十分喜愛。
下午，我們班的“劉美琪、魏子路、劉孟琪和我”都參加了女子4x100米接力跑。到我的時(shí)候，我拿著接力棒，飛速傳到劉孟琪手里，他開始領(lǐng)先，可到最后時(shí)被“跑步女超人周昆”超了過去。最后，我們班得到了第3名。每個(gè)人還得到了個(gè)本。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束時(shí)，還舉行了閉幕式。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真令我難忘，因?yàn)檫@次它既鍛煉了我們的身體，又鍛煉了我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
“八月十五月兒圓呀，爺爺為我打月餅呀……”一首優(yōu)美的歌曲唱出了中秋節(jié)的美好意境。
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。每到八月十五這一天，家家戶戶都要買月餅，吃月餅，走親訪友送月餅。以此來表示團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美的生活來慶祝我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié)。
每到中秋佳節(jié)，我都看到了家人團(tuán)聚在一起的美好時(shí)光。每一位家人都紛紛的趕回家鄉(xiāng)，與家人們共同度過這個(gè)月圓之夜。美滿的一家家人一起坐在皎潔的月光下吃著團(tuán)圓飯。那家家人團(tuán)聚在一起的和諧氣氛，仿佛能把天上白云驅(qū)動(dòng)，風(fēng)在呼喚，小草也在舞動(dòng)小手，像在向我敬意！。我們一家家人的笑臉和氣氛更加濃厚，每張笑臉流露出甜蜜的臉龐，她們都是那樣開心！在吃團(tuán)圓飯時(shí)，互相舉杯邀明月共暢飲，舒心懷，談得津津樂道。大人、小孩樂個(gè)不停，我看到各家各戶人們過著幸福生活的情景，感到我們中國這么大的大家庭無比的溫暖，我要好好珍惜。
吃完晚飯后，我們一家人出去院子賞月。剛開始，月亮姐姐還躲在云哥哥身后，后來，月亮姐姐悄悄的從云哥哥身后探出頭來，露出那害羞的小臉來了，大地上一群群孩子都在追逐打鬧，嬉戲，多迷藏、放孔明燈等。
?。≌嫦胱屩@難忘的中秋之夜永遠(yuǎn)的停留在這美好的時(shí)光！想起大家那滿足開心的笑臉，我的心就依然是那樣的快樂！
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇二
3天后。這是我期待已久的中秋節(jié)。我很開心。相信也是大家期待已久的中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日。
每次中秋節(jié)都會(huì)讓我想起遠(yuǎn)方的親人，這個(gè)中秋節(jié)也是。讓我想起了在中山讀書的姐姐。我和她兩年沒見面了。所以想在中秋節(jié)和姐姐說幾句話。
姐姐，我們兩年沒見了。我不知道你在中山過得怎么樣。你習(xí)慣中山的生活嗎？長高了嗎？最近怎么樣？你好嗎開學(xué)一個(gè)月了。這一個(gè)月，你一直在忙著學(xué)習(xí)嗎？努力過嗎？你覺得四年級(jí)的課程難學(xué)嗎？有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎？是不是有兩種現(xiàn)象：沒做完和上課?；ㄕ校棵米?，你四年級(jí)了，留不住以前的缺點(diǎn)。姐姐，你一定要好好學(xué)習(xí)。不要為了好玩而不完成作業(yè)。快考試了，你有信心考好嗎？你一定要加油，我會(huì)永遠(yuǎn)為你加油。所以你不能讓我失望。好嗎？我相信你能做到。
對了，你妹妹今年進(jìn)幼兒園了嗎？她可愛嗎？我好久沒見到她了。不知道下次我見到她她會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)我。
你有沒有偶爾想起中山的婆婆？雖然婆婆身體不好，但她很想你，想讓你回來看她。你會(huì)回來過年嗎？過年不要回來，因?yàn)槟愦饝?yīng)過我你會(huì)回來的，不然我不理你。今年中秋節(jié)你打算怎么過？你吃月餅的時(shí)候，一定要給我。還有，當(dāng)你賞月的時(shí)候，記得我們。
妹子，下學(xué)期回老家讀書嗎？我真的很想你回來農(nóng)村讀書。你還記得以前在農(nóng)村讀書時(shí)的開心事嗎？我還記得，一想起來就忍不住笑。
另外，讓我想起了離開小河去讀書的姐姐。最近過得怎么樣？你學(xué)習(xí)怎么樣？當(dāng)然，小河所有的姐妹姐妹們，我想在這篇文章里從心底告訴你們一件事。你很好，對人很真誠，心地善良。我很喜歡你。也要感謝你為我做的一些事。遇見你是我的幸福。說實(shí)話，這個(gè)中秋節(jié)讓我很開心，而且會(huì)一直留在我心里，因?yàn)橛心闩阄疫^中秋節(jié)是不開心不開心的。最后祝你中秋節(jié)快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多美好的祝愿，送給小河的每一位姐姐和妹妹。你永遠(yuǎn)是最好的，最美的。最體諒別人的好學(xué)生。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇三
一年一度的中秋節(jié)來臨了。我像往年一樣賞月、吃月餅、和親人一起吃團(tuán)圓飯，但我覺得今年中秋節(jié)最有趣的一件事是在媽媽的指導(dǎo)下做了一個(gè)《喜迎中秋》的幻燈片。
做幻燈片之前我先構(gòu)思了一下幻燈片的具體內(nèi)容。我準(zhǔn)備在幻燈片里介紹一下中秋節(jié)的來歷、慶?；顒?dòng)、中秋詩詞，最后在送上中秋祝福。
接下來我就去網(wǎng)上查找相關(guān)資料，網(wǎng)絡(luò)簡直就是一個(gè)巨大的素材庫。我從上面查找到了關(guān)于中秋節(jié)的文字、圖片、動(dòng)畫、音樂等素材。在這個(gè)過程中素材的選擇很重要，比如文字要簡明扼要，圖片要清晰美觀等。
燈片中，并設(shè)置成從頭到尾播放。我想這下可是完美無缺了，可媽媽似乎并不滿意，只見她輕輕用鼠標(biāo)點(diǎn)了幾下，幻燈片在播放時(shí)就出現(xiàn)了各種各樣的動(dòng)態(tài)效果，有的像風(fēng)車一樣旋轉(zhuǎn)，有的像菱形一樣展開，還有的像棋盤一樣劃過。媽媽告訴這是幻燈片的切換，并讓我把每張幻燈片設(shè)成自己喜歡的切換方式。這樣的設(shè)置對于整個(gè)幻燈片來說可謂是錦上添花。
終于大功告成了，我請正在看書的爸爸來欣賞我的佳作。在優(yōu)美的音樂聲中，幻燈片就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的導(dǎo)游一樣把我們帶到了中秋的美景中，時(shí)而吟詩，時(shí)而賞月，時(shí)而吃月餅，時(shí)而與家人團(tuán)圓。爸爸邊看邊點(diǎn)頭微笑，最后爸爸媽媽同時(shí)向我報(bào)以熱烈的掌聲。
今年的中秋過得太有意義了，因?yàn)槲以趯W(xué)做幻燈片的過程中找到了樂趣，學(xué)會(huì)了知識(shí)，體驗(yàn)到了成功的喜悅。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇四
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導(dǎo)廣大青少年積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)、幫助他們度過一個(gè)快樂、健康而有意義的暑假，光山縣青少年學(xué)生校外活動(dòng)中心圍繞“圓夢蒲公英”主題舉辦了系列活動(dòng)，現(xiàn)作總結(jié)如下：
一、高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃?？h校外中心接到文件通知后，立即組織校外中心有關(guān)成員進(jìn)行了研討，制定相關(guān)的計(jì)劃，報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)同意，決定加強(qiáng)同周邊的學(xué)校交流合作，來進(jìn)一步提高校外資源的利用率，通過加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新設(shè)計(jì)，精心組織，為廣大青少年學(xué)生參加暑期活動(dòng)搭建平臺(tái)，推動(dòng)活動(dòng)取得實(shí)效。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。為了讓更多的青少年學(xué)生了解20xx“圓夢蒲公英”活動(dòng)，我中心提前張貼活動(dòng)標(biāo)志，通過縣電視臺(tái)進(jìn)行宣傳，廣泛利用各類媒體開展多角度、大范圍的輿論宣傳工作，進(jìn)一步營造全社會(huì)關(guān)心青少年學(xué)生健康成長的良好氛圍。
三、認(rèn)真組織，有序推進(jìn)。我中心接合縣青少年身心發(fā)展和成長的需要，緊密結(jié)合實(shí)際，開展了豐富多彩的校外教育實(shí)踐活動(dòng)：
1、開展了圓夢蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)。暑期開始后，我中心派有關(guān)教師下到鄉(xiāng)村學(xué)校，走入平常百姓家進(jìn)行家訪，了解鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生的有關(guān)情況和所需，經(jīng)過和鄉(xiāng)村學(xué)校協(xié)商，中心組織部分鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生和部分留守兒童分批次依次參加圓夢蒲公英·鄉(xiāng)村學(xué)生看縣城活動(dòng)，到校外活動(dòng)，參觀學(xué)習(xí)、交流互動(dòng)、體驗(yàn)分享等活動(dòng)，參加人數(shù)達(dá)百人。組織了這些學(xué)生參觀了光山縣城著名的人文景觀、博物館及校外活動(dòng)場所等。參觀了縣博物館，讓鄉(xiāng)村學(xué)生和留守兒童觀看破了部分古玩、古器具，使這些學(xué)生對我國古代的文明有所了解。游覽了光山縣著名人文景點(diǎn)：紫水塔，了解古人建塔的目的和作用。參觀了鄧穎超祖居和司馬相府，對我國偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、中國婦女運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)——鄧穎超進(jìn)行了詳細(xì)的了解，讓鄉(xiāng)村學(xué)生和留守兒童在游覽歷史的同時(shí)，接受革命傳統(tǒng)教育。參觀司馬相府，了解了司馬光的生平和功績，實(shí)地查看了書本上的典故“司馬光砸缸”出處，觀賞了“司馬光砸缸”群塑像，千年古柏等，到校外中心活動(dòng)場地進(jìn)行交流互動(dòng)，開拓了學(xué)生們的視野。
2、開展了圓夢蒲公英·走進(jìn)科學(xué)世界活動(dòng)。暑期期間，我中心組織部分學(xué)生利用中心電腦室的活動(dòng)場地，進(jìn)行網(wǎng)上體驗(yàn)“開啟天宮的夢想——全國青少年載人航天科普系列活動(dòng)”等各類科普教育活動(dòng)。觀看了航天員王亞平在太空中授課的視頻，幫助了廣大青少年在活動(dòng)中了解科學(xué)知識(shí)、提高實(shí)踐能力，激發(fā)他們對創(chuàng)新創(chuàng)造的興趣，促進(jìn)青少年科學(xué)責(zé)質(zhì)的提高。3、開展了圓夢蒲公英·品味經(jīng)典閱讀活動(dòng)。暑期開始，我縣中心根據(jù)已有的暑期活動(dòng)安排，組織廣大青少年學(xué)生在校外活動(dòng)中心開展了以“圓夢蒲公英”為主題、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上，積極與學(xué)生家長溝通合作，組織學(xué)生積極閱讀經(jīng)典圖書，以家庭為單位，開展名篇佳作賞析、讀書心得討論活動(dòng)，從經(jīng)典圖書中學(xué)習(xí)和傳承中華優(yōu)秀文化，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚。
4、開展了圓夢蒲公英·追尋紅色記憶活動(dòng)。根據(jù)暑期活動(dòng)安排，結(jié)合紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年主題和教育部“少年傳承中華傳統(tǒng)美德之導(dǎo)訪紅色足跡”活動(dòng)，我中心組織了部分學(xué)生觀看了反法西斯勝利70周年的教育影片;又組織部分學(xué)生到革命歷史紀(jì)念館進(jìn)行參觀。同時(shí)積極組織部分學(xué)員參加了8月6日市政府組織光山縣人民政府主辦的長征精神紅色旅游火炬?zhèn)鬟f全國火種采集暨信陽火種接力活動(dòng)，接受革命傳統(tǒng)教育，幫助他們提升民族自信，振奮民族精神，樹立熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨的理想信念。
由各年級(jí)組老師和同學(xué)們一起“進(jìn)社區(qū)護(hù)綠、護(hù)衛(wèi)”活動(dòng)，不僅是我們的學(xué)生，就連居民們的參與熱情也很高。整個(gè)系列活動(dòng)雖緊湊但是充實(shí)有意義，相信通過這次活動(dòng)我們的學(xué)生對于“民族、文化、節(jié)日”會(huì)有他們自己更好、更透徹的詮釋。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇五
古人有云：“每逢佳節(jié)倍思親?！痹谶@**年中秋節(jié)來臨之際，我們法學(xué)(2)班舉行了以“共度中秋，活力二班”為主題的主題班會(huì)。這次的主題班會(huì)是為組織起法學(xué)(2)班的同學(xué)一起共度中秋，讓他們感受到中秋的快樂，朋友的關(guān)懷及學(xué)校給予的溫暖。
在這里聚集著來自河南不同地區(qū)的，在外的莘莘學(xué)子。他們有的是第一次離開家人，在學(xué)校過中秋;有的則習(xí)慣了在求學(xué)道路上過中秋，但無論這是哪一種，在中秋夜這一天都會(huì)想家，都會(huì)有“但愿人長久，千里共嬋娟”思念。就為了這一思鄉(xiāng)之情，為了讓同學(xué)感受到學(xué)校是他們的另一個(gè)家，同學(xué)、老師像朋友、親戚、家人一樣。我們班級(jí)決定展開一場歡樂又扣人心弦的主題班會(huì)。
在這次主題班會(huì)的開始，我們首先進(jìn)行的是班長換屆儀式。在儀式上，上屆班委總結(jié)了上一學(xué)年的工作，同時(shí)又對新的一任班委給予了深深的期望，表示了對新班委就任的祝賀和大力支持。其后，新班委又對同學(xué)們的支持表示感謝，并表示盡心盡力為大家服務(wù)，給大家創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓大家能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，在大學(xué)期間取得優(yōu)異成績，各方面都有所提高。再次，同學(xué)們都踴躍地說出了對班委的印象，鞏固了同學(xué)們之間的友誼。儀式后我們進(jìn)行了猜謎語活動(dòng)，這一活動(dòng)可以說是掀起這場班會(huì)的第一個(gè)高潮。
“共度中秋，活力一班”主題班會(huì)正式開始。
一、歡度一年一度中秋，共享花好月圓——合唱《但愿人長久》，這一首歌，一段段旋律，一句句歌詞都扣緊著每一個(gè)人的心，撥動(dòng)著每一個(gè)的心弦。在這里，這一刻，同學(xué)們將心聲，思念一一吐出。
二、笑對人生，迎接挑戰(zhàn)——搞笑短劇《梁?！?，梁山伯與祝英臺(tái)的悲慘愛情故事被80年代末90年代初出生的我們，在中秋之夜變成了一出賦有深層含義，反映現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)象的搞笑短劇，讓同學(xué)捧腹大笑之余也能看清現(xiàn)代社會(huì)的真實(shí)和殘酷。經(jīng)歷了一番思考，我們進(jìn)入另一個(gè)階段——踩氣球活動(dòng)，這一活動(dòng)讓我們展現(xiàn)活力，讓自己過得更加有激情，更加快樂。踩氣球活動(dòng)為今晚班會(huì)掀起了另一高潮，看著一個(gè)個(gè)氣球被踩破，不禁讓人看到自己七彩的人生在一個(gè)個(gè)挫折披荊斬刺。當(dāng)然，挫折之后是享受成功和快樂，于是進(jìn)入“品茗人生茶點(diǎn)，共享圓舞曲?！庇刹糠滞瑢W(xué)表演合唱《說愛你》和跳集體舞，同學(xué)們的舞蹈像嫦娥奔月，由舞蹈送給同學(xué)祝福。接下來的“擊鼓傳花”活動(dòng)中同學(xué)們在大家面前展現(xiàn)了自己多才多藝的另一面，把整場班會(huì)推向了高潮。
“到達(dá)明天，現(xiàn)在就要啟程，我們想有自己的未來……”攜手友誼，人生啟程——大合唱《朋友》。離開了人生的第一個(gè)20，卻踏進(jìn)了人生的另一個(gè)20，在我們的第二個(gè)20中，我們體驗(yàn)了好多，好多，做了好多個(gè)第一次，第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，第一次遠(yuǎn)離父母，第一次在外與同學(xué)共度中秋，與同學(xué)唱響人生另一個(gè)起點(diǎn)。在《朋友》的歌聲中結(jié)束了我們班的主題班會(huì)。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇六
光陰似箭，日月如梭，人們又如火如荼地迎來了一年一度的中秋佳節(jié)，在這個(gè)古老而盛大的團(tuán)圓日中，家家戶戶吃著月餅，都沉浸在團(tuán)聚的喜悅里。顯得格外開心、快樂。
而我，卻沒能感到如此的節(jié)日氣氛?！懊糠昙压?jié)倍思親。”就在這樣的日子中，讓我更加想起遠(yuǎn)在異地他鄉(xiāng)工作的爸爸，爸爸為了更好地施展自己的抱負(fù)，也為了讓我們母子倆能過上更好的生活，幾年前辭職到外地去應(yīng)聘，因?yàn)閿?shù)隔千里，一年沒有回家?guī)滋?，已?jīng)好幾年沒跟我們一起過中秋了。
因此，我和老媽也沒有認(rèn)真去過中秋的習(xí)慣，今年也不例外。所以中秋與平常八、九不離十。吃過晚飯后，我的兩個(gè)伙伴同平常一樣，在我的陽臺(tái)下呼喊著我的名字，讓我下去和他們玩。我們漫步到生活區(qū)的河邊，靜靜地眺望深邃的天空，深情地望著圓圓的月兒出沒的位置，卻看不到平日那皎潔的明月，無情的烏云密布在月兒的周圍，此時(shí)的月兒就像害羞的小女孩，躲著不敢出來，讓中秋之夜竟沒有了昔日的美麗。
令我感到今日的中秋不再那么的迷人。雖然沒有月光的沐浴，但我還好有這份珍貴的友誼。我和伙伴們一起分享著自己的快樂，漸漸把我心中的思念淡化，認(rèn)為沒有與親人在一起也一樣幸福，再想想，那些汶川難民們不也照樣開開心心的過節(jié)嗎?我何必為了沒有見到爸爸而抹去了節(jié)日的氣息呢?我重新振作起來，與伙伴們一起游戲，一起講述中秋的故事。
沒過多久，烏云被襲來的微風(fēng)化去，天上那位“小女孩”終于探出了小腦袋，給大地傾泄了一片清輝，如水的月光靜靜地灑在地面，大地仿佛披上了一層銀色的輕紗。而此時(shí)的大地又沉靜在夢幻般一樣的銀色，給中秋夜平添了一份浪漫的氣息。月光帶著節(jié)日的喜悅灑入了我的心中，我們坐在石凳上，靜靜地觀賞著如此的夜色，重新感到了中秋時(shí)節(jié)的氣氛。這讓我知道，跟朋友一樣可以過中秋。
中秋之夜，就也請嫦娥姐姐，把我們最美好祝福帶給四川朋友們，帶給那些戰(zhàn)斗在不同崗位上的人們，也帶給我遠(yuǎn)方的爸爸?！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺，但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇七
活動(dòng)地點(diǎn)：**公園主要內(nèi)容：中秋節(jié)來臨之際，為行人送上一份中秋的囑咐，遞上一杯伏茶，或是一份中秋月餅和一張手寫賀卡。
活動(dòng)開展情況：
我們事先準(zhǔn)備了月餅和許多賀卡，將這些擺放于桌子上。將月餅和賀卡一一分給前來喝茶的人們，用微笑送上“中秋節(jié)快樂!”的祝福。將滿滿的伏茶一杯杯倒入，排成行，為行人能夠更加方便地拿取飲用。為行人輕輕地遞上溫暖的伏茶，幫助他們裝在瓶子里，然后換來一盆清水為其他的路人洗凈杯子飲用，這過程中我們收獲到了許許多多人們的笑容與感謝。
各種職業(yè)各個(gè)年齡的人們，今天在這里，口干舌燥解除了。與其說他們解除了燃眉之急，不如說我們從中感受到了作為高中生難以體會(huì)到的超乎分?jǐn)?shù)的滿足感。
活動(dòng)后總結(jié)：
整個(gè)過程歷時(shí)三個(gè)小時(shí)，得到了公園工作人員的肯定與贊揚(yáng)，也得到行人的笑面回應(yīng)。有的人甚至激動(dòng)地詢問我們來自哪個(gè)學(xué)校，是否是學(xué)校組織義務(wù)勞工。當(dāng)我們送上短短的祝福，聽到的卻是長長的回應(yīng)：謝謝，謝謝，謝謝……長輩則回應(yīng)，做的好。送上月餅的時(shí)候，許多人有些驚訝，感嘆到：今天喝茶還有這么好的禮物，真的謝謝。
我想團(tuán)日活動(dòng)的意義便在于此。在封閉的高中校園生活中，以這樣的形式與社會(huì)接軌，感受到作為高中生所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，也擁有了小小的成就感。發(fā)現(xiàn)幸福存在和傳遞方式，不需要過多的言語，也不需要彼此熟知，只要短短一句關(guān)切問候，或是動(dòng)手做一些微小的事情?！百?zèng)人玫瑰，手留余香?！贝蟾啪褪沁@樣。給予他人幸福的同時(shí)，自己也被幸福到了。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇八
今天是中秋節(jié)，每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的.中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。
蛋黃、伍仁今天我早早的起來與媽媽一起上街上買月餅大街小巷一賣滿了月餅、豆沙、棗蓉、紫薯……我的口水已流到嘴邊。咬上一口各種口味的月餅五顏六色真是形狀各異。禮盒中的月餅不僅可口長得也很可愛?；y壓得如鳳凰翩翩起舞自由飛翔。
家里忙忙碌碌了一天到了晚上，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮，更美了。
啊，這皎潔的月亮引起了我的遐想，我忽然想起了嫦娥奔月的故事，又仿佛看到了嫦娥正懷抱一只全身雪白的玉兔，在明月里向我們招手……突然，我的耳邊回蕩起一首歌——《水調(diào)歌頭》，歌聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
留在這中秋節(jié)，浸在這中秋香。贈(zèng)予詩一首：秋夜已深，秋風(fēng)襲人，家家戶戶，氣氛和諧，湊在桌旁，賞景賞月，品嘗月餅，飲茶吃飯，笑臉相迎，美美過節(jié)。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇九
中秋節(jié)是最富有人文底蘊(yùn)的傳統(tǒng)節(jié)日。今年的中秋節(jié)恰逢國慶63周年。我校根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁。
我校一直把開展好中秋節(jié)主題活動(dòng)作為開展愛國主義教育活動(dòng)的重要抓手。根據(jù)縣教體局下發(fā)的《關(guān)于在中秋節(jié)期間組織全縣中小學(xué)生開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)方案，并第一時(shí)間傳達(dá)給各班班主任。班主任及早布置，精心準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)多彩，富有成效。
1.開展“詠月”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。精心選擇歷代“詠月”名篇佳作，開展形式多樣的誦讀、賞析、創(chuàng)作活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。
2.開展送溫暖送關(guān)愛志愿服務(wù)活動(dòng)。開展關(guān)心孤寡老人、殘疾人、留守兒童等活動(dòng)，讓他們感受到家的溫暖，努力為農(nóng)村留守兒童創(chuàng)造一個(gè)良好的成長空間和健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的網(wǎng)上寄語活動(dòng)。以班為單位利用我校微機(jī)室或?qū)W生家中網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機(jī)短信等形式，向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫，融入團(tuán)結(jié)和諧、振興中華的民族大義。
“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我校進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十
陣陣寒風(fēng)帶去秋天的落葉，片片雪花送來冬天的味道。
農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日。20xx年xx月xx日晚19時(shí)，由我班委和我班團(tuán)委組織，舉行了以《我的團(tuán)日我做主》為主的中秋班會(huì)。由我班班主任和我班全體同學(xué)出席本次晚會(huì)。整場晚會(huì)精彩紛呈、高潮迭起，我班班主任的深情的歌曲《塞北的雪》、極富趣味的舞蹈表演“華爾茲”等節(jié)目讓大家在欣賞精彩節(jié)目的同時(shí)，加深了對團(tuán)的精神的理解。在表演完節(jié)目我班還播放了關(guān)于團(tuán)方面的電影《建國大業(yè)》，同學(xué)們觀看認(rèn)真，聚精會(huì)神。
此次團(tuán)日活動(dòng)活躍了基層團(tuán)組織，提升了團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力?！拔业膱F(tuán)日我做主”主題是我院團(tuán)委所舉行系列活動(dòng)。借助我系學(xué)生的一些業(yè)余時(shí)間，寓教于樂，在歡聲笑語中，通過極富趣味性的活動(dòng)圓滿的完成了意義非凡的主題團(tuán)日活動(dòng)。
“我的團(tuán)日我做主”系列團(tuán)日共建活動(dòng)以獨(dú)特的創(chuàng)意最大限度的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性與參與度，普及了團(tuán)知識(shí)，提高了同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)，喚醒了同學(xué)的集體責(zé)任感，加強(qiáng)了團(tuán)組織建設(shè)，同時(shí)為班級(jí)建設(shè)打下基礎(chǔ)。
總體來說這次班會(huì)是很成功的， 每位同學(xué)都玩的很開心，雖有不足之處，但是相信在下一次，同學(xué)們一定能將班會(huì)設(shè)計(jì)的更好，組織的更加完善，表演的更加精彩！
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十一
今年的中秋節(jié)恰逢國慶66周年并在黨的xx大召開前夕。為迎接中國傳統(tǒng)節(jié)日——“中秋節(jié)”的到來，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我區(qū)中小學(xué)生的道德文化素養(yǎng)，增強(qiáng)其民族自信心和自豪感，xx區(qū)教育局在全區(qū)中小學(xué)生中廣泛開展了“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題活動(dòng)，在校園中營造出喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心組織。
xx區(qū)教育局高度重視此次活動(dòng)，要求各校由主管德育校長負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，做好詳細(xì)的計(jì)劃和時(shí)間安排，在中秋前已下發(fā)關(guān)于“我們的節(jié)日”活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。各校團(tuán)支部、大隊(duì)部積極行動(dòng)，緊密配合，領(lǐng)會(huì)“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按要求各自組織安排活動(dòng)。
二、內(nèi)容豐富，形式多樣。
1、紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“國慶中秋經(jīng)典共享”的欄目。
各校紅領(lǐng)巾廣播站在此期間專門開設(shè)“國慶中秋經(jīng)典共享”的欄目，利用廣播與同學(xué)們一起分享慶國慶經(jīng)典美文、中秋傳統(tǒng)習(xí)俗、中秋節(jié)和國慶節(jié)故事等節(jié)目，讓同學(xué)們迎中秋慶國慶，感受“中秋”這個(gè)中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
2、組織開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的國旗下講話。
9月24日升旗儀式，區(qū)教育局組織學(xué)校以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題進(jìn)行了國旗下講話，介紹中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來及紀(jì)念方式，要求全體學(xué)生，了解傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、傳承中華民族源遠(yuǎn)流長的文化，激發(fā)了學(xué)生對祖國的熱愛之情。
3、組織開展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
區(qū)教育局組織學(xué)校在廣大師生中廣泛開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。誦讀內(nèi)容包括以下四個(gè)部分：一是與中秋節(jié)緊密聯(lián)系的中華經(jīng)典詩詞歌賦;二是中國古代和近現(xiàn)代經(jīng)典文獻(xiàn)中的名家名篇和格言警句;三是共產(chǎn)黨人在革命和建設(shè)年代寫下的催人奮進(jìn)、感人至深的經(jīng)典文章、詩詞等紅色經(jīng)典作品;四是歌頌祖國，祝福祖國的優(yōu)秀文藝作品。
各校結(jié)合本校實(shí)際，有的以班級(jí)為單位開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”班級(jí)詩文誦讀會(huì)，有的在全校范圍內(nèi)舉辦“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”中華經(jīng)典誦讀大賽，并評(píng)選出校級(jí)“誦讀之星”。學(xué)生們在經(jīng)典誦讀中不僅欣賞到中國的詩文魅力，也了解了一些關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)和愛國感人故事，激發(fā)了學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛，培養(yǎng)了他們的民族自信心和自豪感。
4、組織開展“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”主題班會(huì)活動(dòng)。
各學(xué)校在9月25日下午開展了內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣的主題班會(huì)。低年級(jí)老師主要向?qū)W生們介紹了有關(guān)中秋節(jié)和國慶節(jié)的知識(shí)，讓他們了解中秋節(jié)和國慶節(jié)的由來;中年級(jí)各中隊(duì)搜集與中秋國慶有關(guān)的故事、詩歌、書籍，和同學(xué)進(jìn)行交流。高年級(jí)各中隊(duì)通過了解國慶節(jié)的由來、含“月”的成語接龍、中秋詩詞佳句賞析等活動(dòng)讓學(xué)生們感受中華民族文化的深厚底蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。
5、組織開展以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
組織學(xué)校在全體學(xué)生中廣泛開展了以“我們的節(jié)日·迎中秋慶國慶”為主題的節(jié)日小報(bào)評(píng)選活動(dòng)，讓廣大學(xué)生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
6、讓“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)滲透家庭。
組織學(xué)校發(fā)動(dòng)全校少先隊(duì)員，利用中秋節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)，調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。并拍攝中秋節(jié)全家團(tuán)圓的歡樂場景。使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)，讓學(xué)生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛。
“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀文化，是我區(qū)精神文明建設(shè)和德育教育的重要組成部分，也是我區(qū)進(jìn)行愛國主義教育和民族團(tuán)結(jié)教育的大課堂。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)生的校園文化生活，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情，使“我們的節(jié)日”深入人心。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十二
天涯游子，獨(dú)在異鄉(xiāng)，每逢佳節(jié)倍思親。中秋的夜晚，走在市民廣場，看著潔白的月亮，思緒如潮，銘記心情。
月是故鄉(xiāng)明。城里的月光，把夢照亮?？墒?，此刻望著月亮，我迷惑，我的夢是什么，人們苦苦追求的又是什么?城里的月光高懸在城市的上空，倒影大湖，但由于路燈和建筑物上燈光照射出的強(qiáng)光，相反到把月光那種如水的溫柔和靜謐削弱，廣場上人們輕歌曼舞，一幫年輕人，放起一個(gè)個(gè)孔明祈禱星星點(diǎn)燈，將城市的夜空點(diǎn)綴的更加明亮。此時(shí)的夜晚，不禁會(huì)想起家鄉(xiāng)的月亮，我的家在大別山區(qū)的一個(gè)小山村里，哪里群山環(huán)繞，一條美麗的.小河蜿蜒前行，終極巢湖，中秋的夜晚，家鄉(xiāng)的月色非常的明亮，勤勞善良的父老鄉(xiāng)親，此刻也一定和我一樣，欣賞著如夢的月色。我時(shí)常想，一樣的月光，卻照著世間萬物，眾生百態(tài)，而每個(gè)人對此夜的月色感觸也一定各有思緒，但如果單純從欣賞的角度看，鄉(xiāng)下的月色更加?jì)趁模犹耢o。因?yàn)椋l(xiāng)下的夜空底色單純，在鄉(xiāng)下過春節(jié)的人們都知道，夜晚鄉(xiāng)下放的煙花會(huì)更加爛漫，一旦你看過這爛漫的煙花，在城市無論煙花如何的綻放，都抹不去你記憶中鄉(xiāng)下煙花的絢麗。
佳節(jié)倍思親。而立之年，社會(huì)給予我們的壓力太大，人人也許都想過上一種逍遙的生活，但誰又能如愿?總有或多或少的牽絆，年逾古稀的父母需要我們?nèi)ケM孝道，天真爛漫的子女需要我們?nèi)ビ脨酆亲o(hù)，相濡以沫的配偶需要我們執(zhí)子之手與子偕老，一起長大的兄弟姐妹需要我們用心牽掛，同學(xué)、朋友、伙伴以及同事需要我們用情去聯(lián)系，人的社會(huì)性，注定人需要負(fù)責(zé)任，曾經(jīng)的仗劍天涯，笑傲江湖，在歲月翻過痕跡的時(shí)候，留下的只是夢想，而這種夢想在心底一直不曾揮去。
紙包的月餅。小時(shí)候，生活清苦，中秋夜晚，家中兄弟姐妹圍繞一塊用油紙包的大約有中秋之夜的月亮一樣大小的月餅，等待父母用刀切開，姐姐是老大，那個(gè)時(shí)候，她總說，我喜歡吃月餅的殼(面粉做的)，把剩下的月餅瓤子留給我們，那時(shí)的月餅中間有冰糖，每當(dāng)有人吃到冰糖，微笑發(fā)自內(nèi)心?，F(xiàn)在想一想，姐姐喜歡吃月餅殼，和媽媽喜歡吃魚頭有著一樣的意境。姐姐初中沒上完，就和家鄉(xiāng)的人們一道出去打工，為人善良又聰明好學(xué)的她在溫州一家工廠從事質(zhì)檢工作，我和哥哥的學(xué)費(fèi)大部分都出自她那雙勤勞的雙手。記憶中，出生在70年代的農(nóng)村人們，那時(shí)候的生活艱辛和清苦只有我們自己一路走過來，才會(huì)有深深的感觸，我曾經(jīng)將姐姐吃月餅的故事講給我的朋友聽，我的朋友深表同感，因?yàn)檫@個(gè)故事讓朋友想起了自己的父母，想起了過去的痛苦和快樂。
幸福在哪里?人們追尋很久什么是幸福，但一直沒有精確的答案，是物質(zhì)生活的富裕、同堂幾世的天倫還是心靈深處的滿足呢?人們都無法準(zhǔn)確描繪。我曾經(jīng)問過我的長輩，他給我舉過一個(gè)例子，炎炎夏日，正是農(nóng)村“雙搶”(搶收搶種)的關(guān)鍵期，那個(gè)時(shí)候，人們要頂著烈日，佝僂著腰身，雙手不斷的將一棵棵秧苗趕在立秋到來之前移栽完畢，他說，大家都一起插秧，你能夠第一個(gè)將這一壟秧苗插完，你就能第一個(gè)上岸，坐在田埂上，喝上一口大碗茶，看看你剛插的秧苗，你就會(huì)感到滿足，感到幸福。我覺得長輩的話很有道理，但這種道理只有我們這代人經(jīng)歷過才能懂得，幸福應(yīng)當(dāng)是一種內(nèi)心深處對生活的滿足。如今，社會(huì)愈發(fā)進(jìn)步，樓高了，路寬了，人胖了，但人與人之間的距離卻遠(yuǎn)了，很難感覺到那種發(fā)自內(nèi)心的幸福，這是為什么?一首《春天里》風(fēng)靡大江南北，源于此。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十三
這是我期待已久的中秋節(jié)。我很開心。相信也是大家期待已久的中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)是團(tuán)圓的節(jié)日。
每次中秋節(jié)都會(huì)讓我想起遠(yuǎn)方的親人，這個(gè)中秋節(jié)也是。讓我想起了在中山讀書的姐姐。我和她兩年沒見面了。所以想在中秋節(jié)和姐姐說幾句話。
姐姐，我們兩年沒見了。我不知道你在中山過得怎么樣。你習(xí)慣中山的生活嗎？長高了嗎？最近怎么樣？你好嗎開學(xué)一個(gè)月了。這一個(gè)月，你一直在忙著學(xué)習(xí)嗎？努力過嗎？你覺得四年級(jí)的課程難學(xué)嗎？有信心學(xué)好每一科。你在學(xué)校努力學(xué)習(xí)嗎？是不是有兩種現(xiàn)象：沒做完和上課?；ㄕ校棵米?，你四年級(jí)了，留不住以前的缺點(diǎn)。姐姐，你一定要好好學(xué)習(xí)。不要為了好玩而不完成作業(yè)?？炜荚嚵?，你有信心考好嗎？你一定要加油，我會(huì)永遠(yuǎn)為你加油。所以你不能讓我失望。好嗎？我相信你能做到。
對了，你妹妹今年進(jìn)幼兒園了嗎？她可愛嗎？我好久沒見到她了。不知道下次我見到她她會(huì)不會(huì)認(rèn)識(shí)我。
你有沒有偶爾想起中山的婆婆？雖然婆婆身體不好，但她很想你，想讓你回來看她。你會(huì)回來過年嗎？過年不要回來，因?yàn)槟愦饝?yīng)過我你會(huì)回來的，不然我不理你。今年中秋節(jié)你打算怎么過？你吃月餅的時(shí)候，一定要給我。還有，當(dāng)你賞月的時(shí)候，記得我們。
妹子，下學(xué)期回老家讀書嗎？我真的很想你回來農(nóng)村讀書。你還記得以前在農(nóng)村讀書時(shí)的開心事嗎？我還記得，一想起來就忍不住笑。
另外，讓我想起了離開小河去讀書的姐姐。最近過得怎么樣？你學(xué)習(xí)怎么樣？當(dāng)然，小河所有的姐妹姐妹們，我想在這篇文章里從心底告訴你們一件事。你很好，對人很真誠，心地善良。我很喜歡你。也要感謝你為我做的一些事。遇見你是我的幸福。說實(shí)話，這個(gè)中秋節(jié)讓我很開心，而且會(huì)一直留在我心里，因?yàn)橛心闩阄疫^中秋節(jié)是不開心不開心的。最后祝你中秋節(jié)快樂，學(xué)業(yè)進(jìn)步。當(dāng)然，還有很多美好的祝愿，送給小河的每一位姐姐和妹妹。你永遠(yuǎn)是最好的，最美的。最體諒別人的好學(xué)生。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十四
“六百字心得體會(huì)”是一種常見的寫作形式，在學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中都得到廣泛應(yīng)用。作為一種文字表達(dá)方式，它需要作者在有限的篇幅中盡可能完整地表達(dá)自己的思想和感悟。本文將從如何撰寫六百字心得體會(huì)的角度出發(fā)，談?wù)剛€(gè)人的一些體會(huì)和心得。
二、重在發(fā)現(xiàn)問題。
在撰寫六百字心得體會(huì)時(shí)，我們需要明確的是：它不是一種簡單的羅列經(jīng)驗(yàn)和問題的方式，也不是一篇策劃書或報(bào)告。它的核心在于發(fā)現(xiàn)問題，并通過分析和總結(jié)，得出自己的看法和建議。因此，在寫作過程中，應(yīng)當(dāng)注重發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行深入的反思和探究。只有找到問題的根源，才能夠真正解決它，從而使自己有更深刻的收獲。
三、腳踏實(shí)地，做好準(zhǔn)備。
一篇好的六百字心得體會(huì)不僅要有獨(dú)到的見解，也需要有一定的前期準(zhǔn)備。在寫作之前，需要先進(jìn)行資料收集和思考，對所要寫的領(lǐng)域有一個(gè)較為全面的了解。同時(shí)，要對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行深入的研究和分析，有所思考和總結(jié)。只有充分準(zhǔn)備，才能夠?qū)懗黾扔猩疃扔钟羞壿嬓缘奈恼隆?/p>
四、提升自己的表達(dá)能力。
寫好一篇六百字心得體會(huì)，需要不斷地提升自己的表達(dá)能力。在寫作中，我們需要注重語言的準(zhǔn)確性和清晰度，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語和邏輯關(guān)系，以便更好地傳遞自己的思想和觀點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要注重表達(dá)過程中的方法和技巧，比如避免重復(fù)、不太常用的詞匯以及概念含糊不清，讓文章更加精煉、簡潔。
五、勇于分享經(jīng)驗(yàn)。
一篇六百字心得體會(huì)不僅能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升自己的表達(dá)能力，也能讓我們更好地與他人分享自己的思想和經(jīng)驗(yàn)。在知道自己的觀點(diǎn)或提出建議的同時(shí)，我們也可以勇于接受他人的評(píng)論和反饋，從而進(jìn)一步完善自己的思維和表達(dá)能力。只有勇于分享，才能更好地幫助我們成長。
六、結(jié)語。
綜上所述，寫一篇六百字心得體會(huì)，需要我們注重問題的發(fā)現(xiàn)和解決，腳踏實(shí)地，做好前期準(zhǔn)備，提升自己的表達(dá)能力，同時(shí)勇于分享自己的經(jīng)驗(yàn)和思想。通過不斷地實(shí)踐和磨練，我們相信，在寫作的過程中，我們會(huì)成長并進(jìn)步。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十五
一年一度的中秋節(jié)，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)那天，全家的老老少少都要趕回家來，因?yàn)椤懊糠昙压?jié)倍思親”，大家聚在一起，有說有笑，熱鬧極了。晚飯后，每戶人家都要賞月亮、吃月餅、看晚會(huì)，別提有多高興了!
中秋節(jié)晚上，爸爸買了些菜，親自下廚給我們燒了一頓豐盛的晚餐，我感到今天的飯菜比平時(shí)都要好吃，都要香，因?yàn)榻裉焓侨覉F(tuán)圓的日子。晚飯過后，我們?nèi)易陉柵_(tái)上，一邊吃月餅，一邊賞月亮。我發(fā)現(xiàn)今晚的月亮很圓很亮，皎潔的月光把蔚藍(lán)的天空打扮得絢麗多彩。在我的眼里，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云間，一會(huì)兒又隱隱約約地出現(xiàn)了幾條銀絲，似乎整個(gè)世界都被她那月光染成了銀灰色。
我拿了一塊月餅吃了起來，媽媽問我：“你知道月餅的來歷嗎?”我搖搖頭。媽媽告訴我：“月餅最初是用來祭奉月神的祭品，后來人們漸漸把中秋節(jié)賞月與品嘗月餅，作為家人團(tuán)圓的'象征，它代表著平安、幸福，慢慢地月餅也成了節(jié)日的禮品了?！眿寢層謫栁遥骸澳阒涝嘛灻值膩須v嗎?”我又搖了搖頭。媽媽又告訴我：“在很久以前，‘月餅’也叫‘胡餅’，據(jù)說有一年中秋之夜，唐太宗和楊貴妃賞月吃胡餅，唐太宗嫌胡餅這個(gè)名字不好聽，楊貴妃仰望著皎潔的明月，隨口說出‘月餅’，從此‘月餅’的名字便在民間漸漸傳開?！甭牭竭@里，我對媽媽說：“月餅，不但好吃，原來還有這么多故事啊!”
今年的中秋節(jié)，我過得既快樂又有意義。中秋節(jié)是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，我喜歡中國的中秋節(jié)，更愛中國的傳統(tǒng)文化!
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十六
正值中秋節(jié)到來之際，_9月3日，義烏恒信人才公司組織的迎中秋活動(dòng)在一家充滿溫情的diy西點(diǎn)店展開，員工們積極參加。此次活動(dòng)旨在讓大家通過親手做月餅，感受中秋的氣氛，一起在月餅的香甜中迎來中秋節(jié)。
下午2:00，懷著激動(dòng)與好奇，大家踏上了去那家diy西點(diǎn)店的路。到達(dá)目的地，大家掩飾不住內(nèi)心的興奮，有一個(gè)勁東張西望的，也有嘰嘰喳喳說個(gè)不停的，還有頻頻撞到東西的。在店老板的指導(dǎo)下，每個(gè)人開始等待動(dòng)手做月餅。
首先，店員發(fā)了做月餅的材料；接著，師傅示范做月餅的一般步驟以及所要注意的'地方，新奇的月餅做法引起了大家的興趣，每個(gè)人聽得入神；之后，大家開始自己動(dòng)手，起初每個(gè)人顯得很謹(jǐn)慎，相互探討著做法，期間歡笑聲不斷，漸漸熟悉了，動(dòng)作也變得敏捷了些。
完成時(shí)，大家紛紛相互展示，同時(shí)也如珍寶一樣愛護(hù)著自己親手做的月餅；巧克力冰皮月餅一個(gè)個(gè)展現(xiàn)在我們眼前，等到可以吃月餅了，各個(gè)都美美的品嘗著月餅的香甜，也與周圍人分享著。
此次活動(dòng)，不僅讓大家體會(huì)了一番做月餅的不易，也讓人在這樣一種方式下更好的理解中秋節(jié)的含義，大家也都享受到親自動(dòng)手的快樂。親手做月餅，與月餅真正的親密接觸；香甜迎中秋，在月餅中品出中秋特有的韻味。
中秋節(jié)心得體會(huì)六百字篇十七
今日是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，月亮比較圓！象征著團(tuán)圓！所以，又叫團(tuán)圓節(jié)！
由于爺爺奶奶家在山東，路途遙遠(yuǎn)，我們沒法回去一起過節(jié)。所以，一大早我和爸爸媽媽一起去香爐峰，給爺奶奶祈福！
吃過晚飯后，我們一家去百花苑散步賞月。公園里微風(fēng)徐徐，桂花飄香，月亮把半邊天照亮了，圓圓的亮晶晶的，就像一個(gè)大圓盤。一輪明月，倒映在水面上，波光粼粼。
在中秋節(jié)，我們一家人過的很開心！
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