讀后感是對讀完一本書后的感受、體會以及思考的總結(jié)和概括,通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容,下面應(yīng)該總結(jié)一下讀后感了。讀后感是對讀過的書籍進行歸納總結(jié)和個人感悟的一種方式,讀完一本好書后,寫讀后感是一種很好的方式來記錄自己的成長和進步,我覺得我們都需要寫一篇讀后感。讀后感是讀完一本書之后的心得體會,不僅可以讓我們更深入地思考書中的道理,還可以提高自己的寫作和表達能力,寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是讀者在閱讀完一本書之后,對書中內(nèi)容的思考和感受的總結(jié),通過寫讀后感可以幫助我們更好地理解和記憶所讀的書籍,寫一篇讀后感是很有益處的。在寫讀后感時可以適度發(fā)表自己的觀點和見解,但要注意客觀公正。下面是一些讀后感的范文,歡迎大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶈l(fā)。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇一
讀一本好書,猶如沐浴和煦的春風(fēng),令人神清氣爽;讀一本好書,猶如聆聽智者的教誨,令人茅塞頓開;讀一本好書,猶如品嘗一本香醇的咖啡,令人回味無窮。
我最先了解到這本書是在七年級下冊的語文課本中,老師略有提及,只知道是凡爾納“海洋三部曲”之一,是一部科幻作品,就想借這個暑假來閱讀。沒想到,翻開這本書就已經(jīng)讓我愛不釋手。
這本書的主要內(nèi)容是:格里那凡爵士意外地在鯊魚肚子中找到格蘭特船長的求救信后,義無反顧地同眾人一起踏上無數(shù)未知的旅程。在尋找格蘭特船長的旅程中,爵士一行人經(jīng)歷過地震,遭遇過洪水,但每一次都死里逃生。他們曾被陰險狡猾的匪徒算計,甚至曾淪為土著人的奴隸,但最后都化險為夷。作者的巧妙構(gòu)思令所有情節(jié)環(huán)環(huán)相扣,作者的超凡想象令整個探險路程險象環(huán)生。閱讀時,作者的妙筆生花使我不由得深感佩服,作者豐富的地理學(xué)識使我大開眼界。
然而,這本書值得品味,不僅僅是因為曲折動人的情節(jié),還是因為這本書以人與人之間的關(guān)愛貫穿全文,使人處處能感受到人間真情。
爵士等人偶然發(fā)現(xiàn)求救信,便毅然決然地去尋找素不相識的格蘭特船長,這是對同胞的仁愛。眾人對身受重傷的穆拉迪不離不棄,這是對同伴之間的關(guān)愛。不僅如此,在旅途中,爵士一行人遇見了地理學(xué)家、草原牧人、山村軍人。當(dāng)這些人聽說了爵士一行人的目的后,無一例外地給予他們幫助,盡管他們素不相識。
讀書使人明智,況且是讀一本好書。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二
我看了一本書叫《格蘭特船長的兒女》,這本書非常精彩。一艘豪華的游船乘風(fēng)而行,船叫鄧肯號,船主是愛德華?格里那凡爵士,他是英國貴族院蘇格蘭十二元老之一,同時也是英國皇家泰晤士河游船協(xié)會最出色的會員。
他從海上的漂流物里獲得了一份文件,從中得知兩年前在海上遇難失蹤的航海家格蘭特船長,于是帶著瑪麗和羅伯特等人駕駛著游船去尋找營救。他們到達南美洲并橫穿美洲大陸,竟然發(fā)現(xiàn)船長遇難地點其實在澳大利亞海岸。他們又經(jīng)過千辛萬苦到達澳大利亞后,遇見船長原來的.水手艾爾頓,上了這個海盜的當(dāng),在穿越澳洲大陸時,被土人俘獲陷入絕境。
接下來險象叢生,奇遇不斷,他們逃脫后決定把艾爾頓丟棄在太平洋荒涼的塔博爾島上,然后在島上巧遇格蘭特船長,于是一起勝利回到故土蘇格蘭??戳诉@個故事,我覺得他們很勇敢,不怕困難、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇三
凡爾納是個法國人,《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里,凡爾納不止一次流露出對“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國”的不滿。
在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史,表達了“蘇格蘭”的獨立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地,建立一個“新蘇格蘭”,因此英格蘭政府不愿去救他。所以,蘇格蘭貴族格里那凡爵士,才義無反顧地去救他。
在澳大利亞大陸的歷險中,遇到了一個在“地理課上獲得一等獎”的澳洲土著小孩,他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會把地理學(xué)得那么好!地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝,于是就考了考小土著人!
結(jié)果,小土著人的地理知識讓人“捧腹大笑”,他認(rèn)為澳洲屬于英國,美洲屬于英國,美國總統(tǒng)是英國派的總督,西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家,只是英國的省。
凡爾納通過這個幽默,諷刺英格蘭的狂妄自大。后來,還通過“巴加內(nèi)爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族,在澳大利亞,這種情況尤為明顯”。
在殖民初期,被流放到澳洲來的流放犯和正當(dāng)?shù)囊泼瘢家暫谌藶橐矮F。他們驅(qū)走黑人,槍殺土著人,還口口聲聲地說,澳洲土著人冥頑不化,只有一殺了之。甚至在悉尼的報刊上,有人還建議大面積地投毒,把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。
由此可見,在征服當(dāng)?shù)刂酰耸遣扇⊥罋⑼林说姆椒▉硗卣蛊渲趁袷聵I(yè)的。其手段之殘忍簡直達到了登峰造極的地步。在印度,他們消滅了五百萬印度人;在好望角,一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此,大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令,不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人,但一紙空文,并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布:一個白人割掉了一個黑人的鼻子或耳朵,或者砍下黑人一只小拇指做煙扦,將受到鞭笞,但虐殺仍有增無減,以致整個整個的部落都給滅絕了。比如,在凡第門島,十九世紀(jì)初,島上有土著人五千,至一八六三年,就只剩下七個人了。最近,《水星報》還報道了一則消息:最后一個塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了?!缘谌康谑乱蝗骸肮趾铩?/p>
那時候的大英帝國努力消滅了“野蠻”,自己變得越來越“文明”了。
如今,大美帝國也在努力消滅“邪惡”,自己也變得越來越“善良”了。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇四
作文聽了我的介紹,你是不是也想來玩呀?1000字作文妄喻橫云,。記住,時光不等人。泥土,孕育萬物!他勞累,那我便有責(zé)任讓他快樂。
故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位顯赫并且及其富庶的貴族院元老之一。他既慷慨又仁慈,而且他的仁慈還超過他的慷慨,因為慷慨是有限度的,而仁慈可以是無邊的。這樣一位貴族元老,能如此“慷慨”和“仁慈”,讓我佩服,讓人肅然起敬。以格里那凡為首的一行人,不論是他嫵媚、熱情的夫人海倫小姐,還是經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)熟練的船長夢格爾以及飽經(jīng)風(fēng)浪的老水手湯姆·奧斯丁大副,還有麥克納布斯少校和具有淵博地理知識的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,都是一些熱誠、勇敢、善良的人。他們的勇敢、善良、幽默、熱誠以及他們堅強的意志和與惡劣環(huán)境作斗爭,克服困難的精神,時刻感動著我,鼓舞著我。
瑪麗·格蘭特小姐的弟弟小羅伯爾,他雖然只有十四歲,但是他卻十分地勇敢、堅強,能吃苦,在歷險游歷中經(jīng)歷了大人們都所不能忍受的磨礪和苦難,但是他卻從不叫苦,不把自己當(dāng)小孩,不把自己當(dāng)弱者,他的堅強的意志,不屈服的精神讓我敬佩。
小羅伯爾的姐姐瑪麗·格蘭特小姐也令我十分感動。她自幼便母親去世,父親格蘭特船長在海上遇難后,她便堅強地、毅然地?fù)?dān)當(dāng)起照顧弟弟小羅伯爾的重任。既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,自己吃盡了苦頭,經(jīng)歷了常人不可想象的艱難困苦,把全身心的愛都獻給了弟弟。而那時她自己也只有十四歲。她們姐弟倆對他們父親的那份親情和摯愛,令人感動。多么和諧、美滿讓人羨慕的一家人啊!
那射中兀鷹搭救小羅伯爾的印第安人神箭手向?qū)ǚ?,在整個旅途中都表現(xiàn)出勇武、果斷、沉著、忠誠、機智,重情重義,在最危險的時候能有不離不棄和舍身救人的精神——在草原上被群狼圍攻時能舍己救人,在洪水肆虐之時,對自己的愛馬能不離不棄。他們這一行人在一起同呼吸,共患難,產(chǎn)生了深厚的情感,可以說不是親兄弟卻勝似親兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸與塔卡夫分別的情景,至今在我腦海中都難以忘懷。一想起那個情景,我心里就十分難受,多么希望他們能不分離啊!他們之間的友誼和感情是多么讓人羨慕和感動啊!
總之讀了該書,我既羨慕他們之間的深情厚意,又佩服他們各自的本領(lǐng)特長。他們有的有高超的航海知識和技術(shù),有的有精準(zhǔn)的槍法和射術(shù),有的有絕妙精湛的騎術(shù),有的有豐富、淵博的地理知識,有的有豐厚的社會經(jīng)驗。在羨慕與佩服他們的同時,我決心今后要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識,把各門功課都學(xué)好,同時還要讓自己有一項特長。今后做一個既全面又專業(yè)的人才,為社會建設(shè)出一份力,將來在事業(yè)上能做出一番成就,實現(xiàn)自己的.人生價值。為了這個目標(biāo),從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)吧!加油!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇五
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息,毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女,經(jīng)歷了千辛萬苦,以無比頑強的毅力,穿過南美洲,澳大利亞和新西蘭,戰(zhàn)用無數(shù)艱險,最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書,讓我的.心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生,在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢,需到困難冷靜沉著,他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上,我得到如下啟示,在平時應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能,一旦遇到困難,應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人,見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子,我可能會看也不看信的資料,直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說:“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊,信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管,不用管?!钡缋{凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊,為了一個從未謀面,素不想識的人放棄一切,這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小,但他們不把自我當(dāng)小孩子看待,他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力,救出了格蘭特船長。
讀完這本書,給我留下一些深刻的印象,遇事必須要沉著冷靜,僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情,不可能總是那么簡便或一帆風(fēng)順的,總會有困難和挑戰(zhàn),只要我們堅定信心,有勇氣,有團結(jié)精神,拿出我們的聰明才智,就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌,讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧,和書中的人物一齊,與生命搏擊,與毅力較量!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇六
引導(dǎo)語:讀《格蘭特船長的兒女》這本書,你會想入非非,這本書會將你帶進一個驚險刺激的漩渦里。
這是一個驚險刺激的故事:格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”,里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信??赐晷藕?,機智的爵士,善良的海倫夫人,沉穩(wěn)的少校,精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾,還有格蘭特船長兩個堅強的兒女:格蘭特小姐和小羅伯爾,以及孟格爾船長和奧斯丁,他們一起坐上“鄧肯”號,急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故,一次又一次化險為夷、逃脫危機,他們都有些什么表現(xiàn)呢?當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時,他們團結(jié)奮戰(zhàn),相互幫助,一起游向大樹避難;當(dāng)在海上迷失方向時,他們臨危不亂,毫不氣餒,繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當(dāng)面對兇惡的.毛利人時,他們機智勇敢,勇往直前,想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長,從潘帕斯草原,到毛利人村莊,飽受艱辛,從饑腸轆轆,到被洪水圍困在樹上,甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是,盡管遇到了這么多的艱難,他們都一一克服了,歷經(jīng)千辛萬苦之后,終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局,我終于長長地松了一口氣。接下來,我陷入了深深的沉思:他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里??,我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先,他們自始至終充滿自信。特別是爵士,每次當(dāng)大家感到失望或沮喪的時候,他總是鼓勵大家,“要有信心!朋友們,要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”,這句話就像一顆定心丸,讓大家深受鼓舞。其次,他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾,有一次,在一行人被困山上時,他臨危不亂,想出了一條妙計,讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了,因此躲過了毛利人的襲擊,這樣的例子舉不勝舉。第三,他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說,他曾被單獨抓走,可他不僅不害怕,還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天,晚上到處尋找逃出的路,直到后來用手挖開了一個洞,鉆到被“神禁”的山上,終于與其他人重逢。最后,他們能完成這個任務(wù),靠的是大家團結(jié)一致,否則,一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時,他們奮不顧身營救同伴,分食物吃??整個航程上相互鼓勵和幫助。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇七
這次我看的書叫做《格蘭特船長的兒女》,講的是‘鄧肯號’上的船員們,帶著格蘭特船長的兒女,一起去尋找的船長,因為錯誤的理解,所以在途中遇到地震、洪水、風(fēng)暴、兇狠的毛利人和一個陰謀,但他們克服種種磨難,最后成功的在太平洋的一個荒島上找到了格蘭特船長,最終順利返航。
在遇到了兇猛的洪水后,大家都躲到了樹上,原以為會平安無事,誰知到一場閃電卻引起了一場大火,大樹在雷電中著火,加之水上鱷魚橫行,更是難上加難,但是最后大家都安全了,我懸在嗓子眼的心終于落了下來。
在困難面前幾乎要放棄的時候總有一扇通往成功的大門,使你一鼓作氣,邁向成功。當(dāng)大家被土人圍攻的時候,還是巴加內(nèi)爾救了大家,是因為他在寫信的時候注意到了一個細(xì)節(jié)那就是看到了《澳大利亞暨新西蘭報》拯救了這支隊伍。
看看格里那凡爵士一行人,他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?,與生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個荒島上找到了船長。
這都是信念的魅力,只要每個人的心里都想著成功,沒有什么做不到,要堅信團結(jié)就是力量,團結(jié)的力量可以使原本勢單力薄的他們一步步走向成功!
《格蘭特船長的兒女》這本書讓我受益匪淺。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇八
在著名科幻小說家凡爾納的筆下,我了解到這樣一個不平凡的故事。
一八****年,英國游輪‘鄧肯號’在海上航行時,船員們捕獲了一條大鯊魚,船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件,原來是遇難船只‘不列顛尼亞號’的求救信,船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長,格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點,先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們遭遇地震、受襲紅狼、洪水脫險、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下,一次又一次地化險為夷。但是,尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r,突然,眼前出現(xiàn)了一座小島,島上有三個英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
這個故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女,年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗,他們年紀(jì)雖小,卻有著不懼艱險的精神。在尋找父親的過程中,他們始終表現(xiàn)的英勇無比,愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機智,兩次救了隊友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險、不畏****的精神。
團結(jié)就是力量,格里納爾文和他的隊友們之所以能一次次化險為夷,是因為他們團結(jié)一心,同心協(xié)力地與困難作斗爭。‘眾人拾柴火焰高’,一個人再有能耐,手大捂不過天,要獨自去辦一件大事,恐怕也很難辦到。這時就需要朋友們的幫助,眾人一條心,再大的艱難險阻也要向我們低頭。
‘精誠所至,金石為開’格里納爾文爵士是一個有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因為某件事難做而放棄,越難辦到的事情,我們越應(yīng)該堅持下去,有堅定不移的決心,就一定能夠如愿以償。
我們要勇敢地面對困難,不能被它****,而要將它克服。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇九
《格蘭特船長的兒女》這本書寫了:格里那凡爵士在一次航海捕鯊時,發(fā)現(xiàn)了一只藏在魚腹中的香檳酒瓶,并從中得到了兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索。向英國政府提出前往營救卻因為英國政府瞧不起蘇格蘭人,而遭到了英國的拒絕。爵士一行人決定親自出海尋找。一路上,他們經(jīng)過智利、阿根廷、澳大利亞和新西蘭。
格里那凡爵士一行在翻越安第斯山的過程中,遭遇了一場地震,從山上滾落山坡,幸免于難。而格蘭特船長的兒子小羅伯特在滾落的過程中,則被一只碩大兇殘的兀鷹抓上了天空,命危在旦夕。在這千鈞一發(fā)之際,走過的一位土著人神奇的一槍擊中了那只碩大兇殘的兀鷹,那只兀爪子抓著小羅伯特墜落河岸,小羅伯特在大家的努力下又回到了格里那凡爵士的懷抱里。他們又踏上了尋找格蘭特船長的路。
在一座莊園里流竄犯艾爾通騙取格里那凡爵士一行人的信任,加入尋找格蘭特船長以行人的團隊,駕駛牛車指揮車隊駛往目的地。蓄謀已久的艾爾通心中已策劃著一場陰謀,在后面的行程中他與其他流竄犯暗中竄通,不斷制造事端,多次使格里那凡爵士等人陷入極其危險的境地。
最終他們最終在太平洋上的一座荒島上找到了失蹤兩年的格蘭特船長。格蘭特船長一家也最終團圓了。在之后的日子里小羅伯特接下了格蘭特船長的航海事業(yè)。而流竄犯艾爾通則被格里那凡爵士留在了荒島。
這片文章告我們只要自已有堅韌不拔的意志,你的人生目標(biāo)是必須能實現(xiàn)的,有志者事竟成!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十
合上書頁,書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作,也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。
文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號”時,意外拾到了一個瓶子,并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信,于是他帶著格蘭特船長的兒女,駕著“鄧肯號”出海遠航,沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節(jié)生動,令我回味無窮。
作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明,其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個喜劇人物,出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地,誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號”,于是他就將錯就錯,跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險之旅。巴加內(nèi)爾具有超強的記憶力,他活潑開朗,樂觀向上,并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識。他能說出50多個前往澳大利亞的旅行家,能清楚地記得某一個地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個缺點——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖,當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話,比如他要學(xué)西班牙語,結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時候,還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青,自認(rèn)為沒臉回到地理學(xué)會了。他的粗心大意,使我感到了快樂,也使這個冒險故事多了一些趣味;而他淵博的知識,超人的記憶力,使我欽佩不已,巴加內(nèi)爾是這部小說中個性最鮮明、最突出的人物,十分招人喜愛。
格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先,他們很勇敢,能夠坦然面對接踵而來的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè),我一遇到難題就退縮起來,不愿意動腦思考,經(jīng)常去問爸爸媽媽,而其他同學(xué)自己就能探索出來,記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會勇敢,學(xué)會面對困難,在人生的道路上不退縮。
再者,他們很執(zhí)著,僅僅有一點線索就不惜去冒險,去尋找,直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著,定的計劃總不照著執(zhí)行,原定早上六點起床,可沒一次執(zhí)行過,總是睡到七八點才起床。做事還容易半途而廢,有時候差一點就能解決的難題被我撂下不做了,當(dāng)老師講過后,才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來,不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著,做事堅持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時期堅持每天甩手臂,最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會執(zhí)著。
最后,他們還很善良,僅僅因為意外的一封信,就開始盡力搭救格蘭特船長。可以說,善良是人們道德的底線,可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心,因為沒有及時的救助,一個幼小的生命終于離我們遠去。難道人們的良心,道德的底線都不見了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
這是法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒?凡爾納筆下的著名三部曲中的一部,這本書以幽默風(fēng)趣的語言,豐富而廣闊的知識,激動人心的故事情節(jié),構(gòu)成這本科幻小說的靈魂,翻開它帶給人全新的體驗與情感,我從來沒有為一本書激動,為一本書傷心流淚,為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
一路上的經(jīng)歷充滿著荊棘與危險,一個個困難,一道道阻礙,無時無刻不威脅著每個人的生命,每處在一個危險的境況中,我的心心總是為他們捏了一把汗,讓人提心吊膽,但這群勇敢地人總能化險為夷,不畏不懼,與困難正面交鋒,就像是長跑,當(dāng)你跑到精疲力盡時,你有點失望地望望前面還有那么多漫長的路,你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子,此時,在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來,或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈,也就是沖刺的那幾圈,那時,人的體力已經(jīng)超越了極限,唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們,非但沒有松懈下來,而且,憑著一股頑強的毅力,驚人的毅力,贏得了最后的勝利。再回過頭來,看看小說中的格里那凡爵士一行人,他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進,驚濤駭浪,暴風(fēng)驟雨考驗著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?,與生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個荒島上找到了船長。
合上書本,再次回憶著那一幕幕的驚險與刺激,也讓我學(xué)會在艱難中勇敢堅強,為了目標(biāo)不屈不撓。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十一
讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以后,我就理解了這句話。
這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號的船長格里那凡爵士在一個偶然的機會 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利?格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請求英國政府派遣船隊去尋找 ??捎畬μK格蘭人一直很歧視,所以拒絕 了爵士的.請求。
格里那凡爵士對英國政府的態(tài)度感到氣憤,于是他自行組織了一支小型旅行隊,親自帶隊去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。
他帶著格蘭特船長的兒女,姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原,環(huán)繞了地球一周。
一路上,他們以無比的毅力 和勇氣,戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險阻,最后在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
對于格里那凡爵士對任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險阻,而是勇于地去面對 ,去挑戰(zhàn),我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人,無論在什么時候,什么地方,面對的是什么人,只要他遇到困難,就會幫助他,那么這個世界將不會有戰(zhàn)爭,不會有壞人。如果是這樣的話,那么整個世界將會有多么的完美,和諧 。我想:這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個愿望 吧!
希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十二
一次次驚險無比的災(zāi)難,一個個堅強勇敢的人物,一段段精彩感人的故事情節(jié),這些都深深地吸引了我的眼球。這本書的名字就叫《格蘭特船長的兒女》。
書中主要內(nèi)容是寫水手們捕到一條大鯊魚,剖開肚子時發(fā)現(xiàn)一個漂流瓶,里面裝著兩年前格蘭特船長留下的求救信。英國政府拒絕派船去尋找船長。于是,少校,爵士,海倫夫人,和格蘭特船長的兒女等人,為了去尋找格蘭特船長,一場探險之旅就此拉開序幕。
他們一起經(jīng)歷種種困難,如火山噴發(fā),地震,干渴,洪水,雷火,被狼群攻擊,被鱷魚包圍等等。一路上,他們遇事沉著,冷靜,勇敢,不怕困難。他們互相幫助,互相信任,互相支持,從而渡過許多難關(guān)。
特別是第十二章“俘虜”,我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ?,打算去交換人質(zhì),看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來,最后化險為夷,他們?nèi)慷及踩仉x開了。
記得有一次,我在做作業(yè)時,遇到了特別難的題目,我絞盡腦汁也想不出來,心急如焚,十分急躁,把筆用力地往地上一扔,生著悶氣坐在床上。這時,奶奶走了過來,似乎看出了我的心思,便對我說:“阿遠,做題不要著急!慢慢思考?!甭犃四棠痰脑?,我不一會兒就把那道難題想了出來。我激動地手舞足蹈。
我從這本書里也明白了:遇到問題時,要敢于面對,仔細(xì)觀察,開動腦筋,辦法總比困難多。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十三
放假了!我終于有時間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號的船主格里那凡爵士。在一次出海時,無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請求派軍艦去營救格蘭特船長,讓英國政府去尋找這些遇難的船員,但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。
“鄧肯”號沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周,經(jīng)歷了許多奇怪的事情,還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅強的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,最終在太平洋的一個荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。
我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時候,在最后時期,勇敢又機智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個片段給我了深刻的印象。
謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
我還學(xué)會了助人為樂。為了一個不曾相識的人發(fā)出的求救信,英國政府與爵士一行人的措施截然不同,他們勇敢得去尋找了一個不認(rèn)識的人,他們的助人為樂深深的感動著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命,使一家人團聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十四
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編給大家分享的格蘭特船長的兒女讀后感,希望對大家能有所幫助。
《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人.德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發(fā)出的裝有求救信的漂流瓶,他請求英國政府派船隊去尋找格蘭特船長及遇難船員。但英國政府一直很歧視蘇格蘭人,竟拒絕了爵士的請求。
格里那凡爵士對英國政府的態(tài)度感到十分氣憤,遇到了格蘭特船長的一雙兒女后,他決定自己去找格蘭特船長和遇難海員,于是他組織了一支探險隊,親自帶隊出發(fā)尋找格蘭特船長。船隊沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞地球一周。一路上,他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。在此期間巴加內(nèi)爾的粗心引得船上的海倫娜夫人、格蘭特姐弟、孟格爾船長等人哭笑不得。返航后,這件事在英國引起了巨大轟動,格里那凡一行人也成了無人不知的英雄人物。
為了一個素不相識的人發(fā)出的求救,英國政府和格里那凡爵士采取的措施完全不同。格里那凡一行人的樂于助人深深感動著我們。也正是這千心萬苦的跋山涉水換回了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚。這種無私的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。他們的勇敢和堅毅也是我們應(yīng)該效仿的。格里那凡等人為了救人不顧生命危險,而且主動救人,實在讓人佩服?;叵胛易约?,如果有人找我?guī)兔Γ夷軒蛣t幫,不能就不管了,反正我能力不夠,幫不上什么?,F(xiàn)在我明白了,不管行不行,不試一試怎么知道幫不幫得上別人呢?如果不行,起碼也算我盡了力。還有,我遇到挫折時很長時間都回沮喪發(fā)呆,我現(xiàn)在總算懂了,做人要堅強,不管碰到什么困難,,都有解決的辦法,只是你處在困難的陷阱里,沒有發(fā)現(xiàn)而已。所以,遇到困難時要冷靜,保持樂觀的心情,總會有辦法的。
一句話,為人處事要勇敢,不要泄氣,往前沖。
《格蘭特船長的兒女》描寫了一艘蘇格蘭國籍游船“鄧肯”號的主人愛德華?格里那凡爵士在一次偶然的情況下得到了兩年前因海事遇難失蹤的哈里?格蘭特船長發(fā)出的裝有求救信的漂流瓶,他請求英國政府派船隊去尋找,但遭到了拒絕。格里那凡爵士遇到了格蘭特船長的一雙兒女后,他決定親自帶著一支探險隊去尋找格蘭特船長。一路上,他們以無比的堅毅、勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)艱險,終于在太平洋一個荒島上找到了格蘭特船長。
為了一個素不相識的人發(fā)出的求救,格里那凡爵士竟會親自帶隊鋌而走險去拯救。格里那凡一行人的樂于助人的精神深深感動著我。也正是這份勇敢和堅毅,這份執(zhí)著的愛心,換救了格蘭特船長的生命和格蘭特船長一家人的團聚。格里那凡等人不顧生命危險,主動救人,實在讓人敬佩。這種無私的精神是多么可貴,多么值得我們學(xué)習(xí)啊?;叵胛易约?,如果有人找我?guī)兔?,我還要三思而行,舉手之勞則幫,不能就不管了,還心安理得地想:不是不幫,是我能力不夠,幫不上什么。這與格里那凡爵士的言行相比,我真是無地自容。今后我要向格里那凡爵士學(xué)習(xí),做一個樂于助人的人。
另外,書中格里那凡爵士一行為了拯救格蘭特船長,面對重重困難和危險,他們所體現(xiàn)出來的勇敢和堅毅也是值得我學(xué)習(xí)的。平時,當(dāng)我遇到挫折困難時,我總會沮喪退縮??戳诉@本書后,我明白了,做人要堅強,不管碰到什么困難,都有解決的辦法,所謂“世上無難事,只怕有心人?!彼裕还芙窈笥龅绞裁创煺劾щy,我一定要保持樂觀的心情,要勇敢地去面對,不氣餒,做一個生活的強者。
寒假,我讀了法國科幻小說家儒勒.凡爾納的作品《格蘭特船長的兒女》。
這本書主要講述了鄧肯號游船的主人哥利納凡爵士從漂流瓶中意外得到兩年前失蹤的蘇格蘭人格蘭特船長的信息,毅然決定自我親自去尋找。他帶著格蘭持船長的兒女,經(jīng)歷了千辛萬苦,以無比頑強的毅力,穿過南美洲,澳大利亞和新西蘭,戰(zhàn)用無數(shù)艱險,最終在一個孤島上找到了格蘭持船長。
閱讀這本書,讓我的心境久久不能平靜。書中的一些人物栩栩如生,在我的腦海中活了起來。格蘭特船長機智勇敢,需到困難冷靜沉著,他分別用三種文字---英文、法文和德文寫了三封求救信。提高了他的獲救機率。從船長的身上,我得到如下啟示,在平時應(yīng)當(dāng)盡可能地學(xué)習(xí)多種技能,一旦遇到困難,應(yīng)當(dāng)思考多種解決的辦法。
哥利納凡爵士是多么樂于助人,見義勇為甚至把生死置之度外。如果是我撿到了那個瓶子,我可能會看也不看信的資料,直接將那幾封被海水腐蝕的信扔在一邊說:“這都是哪一年的事了?字跡都被泡模糊,信紙都爛了。那些人肯定早已一命歸西了。不用管,不用管。”但哥利納凡爵士卻帶著自我勇敢的團隊,為了一個從未謀面,素不想識的人放棄一切,這是一種多么偉大的精神!
小羅伯爾和姐姐瑪麗·格蘭特雖然年齡小,但他們不把自我當(dāng)小孩子看待,他們和成年人一樣有著不屈服的意志。
最終他們用超群的智慧和堅強的毅力,救出了格蘭特船長。
讀完這本書,給我留下一些深刻的印象,遇事必須要沉著冷靜,僅有依靠機智和勇敢才能克服一切困難和危險。我們做什么事情,不可能總是那么簡便或一帆風(fēng)順的,總會有困難和挑戰(zhàn),只要我們堅定信心,有勇氣,有團結(jié)精神,拿出我們的聰明才智,就必須能戰(zhàn)勝困難。
這個故事至今被人們所傳頌,讓我們大家一齊讀《格蘭特船長的兒女》吧,和書中的人物一齊,與生命搏擊,與毅力較量!
寒假的時候,媽媽給我推薦了一本書格蘭特船長的兒女們,看到厚厚的一本書,我一個勁搖頭,為了提高我的興趣,媽媽說,在很久以前的蘇格蘭,有兩個可憐的孩子,他們的父親是個船長,被困在了一個荒島上,所有的人都以為他已經(jīng)遇難了,幸虧有一個人發(fā)現(xiàn)了他的漂流瓶,并找到了他的兒女,他們歷盡了千辛萬苦,終于救出了船長,想知道他們歷經(jīng)的危險嗎?哈哈,可比西游記里的九九八十一難精彩多了。
于是,我堅持了下來,書里的內(nèi)容緊緊的吸引了我,從開始爵士發(fā)現(xiàn)了求救的漂流瓶,但是居然英國政府拒絕出海營救,我就著急了,隨著他們的航海遇到一系列的問題,風(fēng)暴,地震,過草原遇到了洪水,碰到了流竄犯(哈,開始我可不知道是什么意思,后來媽媽給我解釋了,有時候,最大的危險真的是同類)還碰到了食人族,讓我緊張無比,在最精彩的時候我連上廁所都在看書(哈哈,真的不是個好習(xí)慣),好在他們都堅持了下來,并最終取得成功。
書里的人物也讓我學(xué)到了很多。勇敢善良的格里那凡爵士夫婦教會了我做一個正直的樂于助人的人,因為他們的堅持才有了這次的航海,馬虎的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,想學(xué)西班牙文卻學(xué)了葡萄牙文,一路上笑料不斷,提醒我在以后的學(xué)習(xí)中可不能像他一樣。不過,也是由于他的堅持不懈,在最后他終于了真正的坐標(biāo),瑪麗和羅伯爾教會了我勇敢,不怕困難,并且幸虧他們與爸爸的心靈感應(yīng),才最終救出了船長。
通過這本書,我深深的知道了堅持的好處,在我們學(xué)習(xí)生活中,很多的事情就差一點就能成功,可能這個時候我們會很累,覺得很沒用,只要再堅持一下,我們就會是大贏家。
最近,我被凡爾納的《格蘭特船長的兒女》這本書深深吸引,書中主人公的精彩曲折的故事給我留下了深刻的印象。他們的探險,充滿了神奇、也充滿了危險。他們看到了火山噴發(fā),經(jīng)歷了地震、干渴、暴雨、洪水、雷火,還曾被狼群攻擊、鱷魚包圍,羅伯爾甚至從兀鷹爪下得以逃生,幸好大家都安然無恙。這次探險途中,他們結(jié)識了巴塔戈尼亞人塔夫卡,正是他救了羅伯爾的命,也正是因為他做向?qū)?一行人才逢兇化吉。在堅定的信念支持下,他們不怕困難,勇于探索,歷經(jīng)磨難和挫折,終于找到平漂流瓶的主人——格蘭特船長。
讀了他們的故事,增加了我迎接和戰(zhàn)勝困難的信心。我不由自主地想起了自己輸液時的情景。有一次我發(fā)高燒,媽媽將我送到了醫(yī)院,在醫(yī)生準(zhǔn)備輸液器械的時候,我有點害怕,就對媽媽說:“媽媽,扎針可疼了,咱們別輸液了,回家吧?!眿寢屨f:“不行!你正在發(fā)高燒,不輸液就好不了。再說你還要上學(xué)呢,病快點治好,就不用耽誤功課了。”該扎針的時候,我非常害怕(因為我胖,護士一般要扎兩三針才能扎上,有時候還不得不在腳上扎針)。心里非?;艁y,緊張的眼淚都流了下來,我甚至收回手要拒絕輸液了。就在此時,我忽然想起《格蘭特船長的兒女》中的那一群不畏困難,勇于拼搏的主人公們,他們航行了大半個地球,經(jīng)歷了重重困難,在艱苦的條件下,永不放棄,依然堅持,終于在一個島嶼上找到了格蘭特船長。想到這里,我的心情平靜了下來,于是我勇敢地伸出了右手讓護士扎針。果然,護士扎了好幾下才扎上,扎完針后,護士夸獎地說:“你真勇敢,像個男子漢!”
在今后的生活中,我要像《格蘭特船長的兒女》中的探險者一樣,樹立必勝的信心,不畏艱辛,勇敢地迎接困難與挑戰(zhàn),既然行動就一定堅持到底,直到事情的成功。在生活中,我們要不怕艱難險阻,不做懦弱之人,要不怕困難,勇往直前,做勇敢的人,成為生活學(xué)習(xí)中的強者,為實現(xiàn)自己的理想去積極奮斗!
前幾天我讀完了《格蘭特船長的兒女》這本書,本書的作者是法國著名作家凡爾納。他作為科幻小說的創(chuàng)始人受到了世界各地讀者的青睞,我也很喜歡他的其他小說,尤其是《海底兩萬里》和《神秘島》。
《格蘭特船長的兒女》這本書講述了一個頗為離奇,又處處充滿勇氣與堅強的故事。格里那凡爵士是“鄧肯號”的船主。一天,船上的水手捕到了一只雙髻鯊,并把這只巨大的鯊魚給解剖了,發(fā)現(xiàn)鯊魚的肚子里有一個香檳酒瓶,里面還有三封信。爵士和他的表弟約翰、孟格爾船長、船上的水手,還有爵士的妻子海倫夫人都非常吃驚。他們急忙打開瓶子,瓶子里的三封信分別是用英文、德文和法文寫出來的。他們把這三封信翻譯了一下,發(fā)現(xiàn)是封求救信,信上寫道:1862年6月7日,隸屬于格拉斯哥港的三桅船不列顛尼亞號,在靠近巴塔戈尼亞一帶海岸的南半球海域沉沒。兩名水手及其船長急忙登上大陸,被野蠻的印第安人俘虜。特拋下三封信件于經(jīng)……南緯37°11’處。企盼救援,否則喪命于此!爵士把這件事告訴了市政府,可是他們不管。爵士下定決心一定要救出遇難的人,他召集人馬,把格蘭特船長的兒女也找到了。他們一起乘坐“鄧肯號”,跨過了智利、澳大利亞、新西蘭等好幾個國家,一路上他們歷經(jīng)艱辛,到處遇到困難,還遭遇了土著人的追殺。但他們不放棄,最終在太平洋的一個小島上找到了格蘭特船長。
這部小說讓我們懂得了:無論做什么事,都要堅持不懈,絕不能半途而廢。不能遇到一點點困難就氣餒。要敢于面對困難,敢于和困難作斗爭,這才能駛向成功的彼岸,達到理想的目標(biāo)!
假期里我閱讀了儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》,這篇小說讓我深深地著迷。每當(dāng)看到開心的地方我會為他們高興,看到難過的地方我會為他們傷心,當(dāng)他們最后成功地找到了格蘭特船長,我為他們感到自豪。
這篇小說主要講了格里那凡爵士在航行時發(fā)現(xiàn)在鯊魚的肚子里有一個求救漂流,決定尋找發(fā)出求救信號的格蘭特船長,后來船長的一雙兒女看到報導(dǎo)也加入了這次冒險。他們圍繞地球轉(zhuǎn)了一圈,經(jīng)過無數(shù)磨難考驗,最后終于找到了落難的格蘭特船長以及兩個水手。
在小說中每個人都有值得令人學(xué)習(xí)的精神品格,而其中令我最感動、佩服的就是格蘭特船長的兒子羅伯特了。在一章中羅伯特一行人遇到了狼群,我仿佛看到狼張開血盆大口,鋒利的牙齒露了出來,讓人心驚膽戰(zhàn),它們好像在說“好不容易遇到了這么多獵物,我可不會輕易放過這送到嘴邊的肉?!?/p>
就在這時羅伯特自告奮勇地說自己去把狼群引走,還沒等其他人反應(yīng)過來,他快馬加鞭,掉轉(zhuǎn)方向,把狼群引到了別的地方,最后又憑借機智安全地回到了爵士身邊。
我感動于羅伯特的行為,也很佩服他的勇氣。遇到狼群也許他開始也是害怕的,但是他知道害怕是沒有用的,只有鼓起勇氣想辦法去解決問題。同樣的道理,如果在生活中我們遇到困難,也必須要有勇氣積極面對挑戰(zhàn),而不是消極地逃避。
記得我小時候很害羞,有次騎滑板車到廣場去玩,到了后我就把車停在旁邊自己去玩了。當(dāng)要回家時我發(fā)現(xiàn)有個小朋友正在騎我的滑板車,我不敢上前去要,就向媽媽求助想讓媽媽幫我要回來。媽媽和藹地對我說:“你是不是怕別人會拒絕把車還給你?”我點了點頭,媽媽說:“可是你還沒有和她說,怎么知道她會拒絕呢?你可以試試和她溝通一下,媽媽相信你一定行的?!痹趮寢尣粩嗟毓膭钕挛遗苓^去和小朋友說,結(jié)果她馬上就還給我了。
這只是我成長道路上很小很普通的一件事,但是它讓我知道了勇氣是每個人都可以擁有的,擁有它你就多了一份戰(zhàn)勝困難的力量,多了一份寶貴的財富。
這幾天,我讀了法國作家儒勒·凡爾納的作品——《格蘭特船長的兒女》。
這真是一本不看你準(zhǔn)會后悔的好書。
書中講了一艘名叫“鄧肯號”
的游輪在北海峽航行。船上的水手在捕獲的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個漂流瓶,瓶中有三封信件,分別用英、法、德文書寫,這是一封格蘭特船長的求救信。于是,“鄧肯號”的主人格里那凡爵士和麥克那布斯少校、海倫夫人、孟格爾船長還有格蘭特船長的兒女——瑪麗小姐與羅伯特弟弟,以及一位臨時登錯船的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,一起踏上了尋找格蘭特船長的艱辛旅程。他們經(jīng)歷了千辛萬苦,繞了地球一圈,終于找到了格蘭特船長和兩位同樣被困于荒島的水手。
格里那凡爵士的正直、見義勇為;少校的智勇雙全;海倫夫人的聰明賢惠;小羅伯特的機靈勇敢。這是這樣一群可愛的人團結(jié)在一起,才躲避了洪水的肆虐,逃過了紅狼的追擊,戰(zhàn)勝了海盜的陰謀,經(jīng)歷了一次又一次的生死考驗,最終完成了這個不可能完成的任務(wù)。
在危機的時候要冷靜;朋友之間要團結(jié)互助;做好事絕不半途而廢;用寬容的心對待別人,這就是我從這本書中明白的道理。
這本書上卷講了愛德華·格里那凡爵士和他的妻子海倫、麥克那布斯少校和船長約翰·孟格爾在鄧肯號上時,發(fā)現(xiàn)了一條雙髻鯊,在剖開它的肚子后,發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,里面裝有三封信,分別是用英文、德文和法文來寫的,主要是說一位叫格蘭特的船長和兩位水手在南緯三十七度線上被土著人俘虜了,盼望救助。格蘭特船長的兒子羅伯特·格蘭特和女兒瑪麗·格蘭特聽說后,也跟著他們一起去尋找他們的父親。在路上,他們遇到了洪水、紅狼等許多困難,還遇到了一位糊涂的法國地理學(xué)會的秘書巴加內(nèi)爾。可到了以后,卻發(fā)現(xiàn)格蘭特船長并不在這里,但他們結(jié)識了一位善良的巴塔戈尼爾的一位名叫塔卡夫的好朋友,他幫助爵士他們尋找船長,并救了羅伯特一命。
中卷和下卷講了他們開始弄錯了地方,這應(yīng)該在澳大利亞的,于是他們又來到了澳大利亞,看見了船長原來的水手艾爾通,還看見了一次火車出軌的慘禍。后來,他們才知道艾爾通是個海盜頭子,化名為彭·覺斯,火車出軌這件事就是他造成的,還有牛馬死亡、牛車陷入泥潭等許多事情都是他惹的。后來準(zhǔn)備將他獨自放在一個無人小島上,卻在小島上遇到了格蘭特船長。最后,他們一起高高興興地回到了自己的國家。在這幾天,巴加內(nèi)爾還被毛利人捉去刺青了,后來,他與少校的表妹結(jié)了婚。格蘭特船長一家也過上了幸福的日子。
讀了這本書,我體會到了他們之間深深的感情,還有他們非常勇敢,為了尋找格蘭特船長不畏艱險,不輕言放棄。尤其是格里那凡爵士與羅伯特,有一次羅伯特在山崩時消失了,他不惜自己的生命,終于將羅伯特找了回來。我覺得我們與人、同學(xué)都應(yīng)該和睦相處。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十五
假期里我讀了一本奇妙的書,儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》,講述了一群勇敢的人,在約翰船長的帶領(lǐng)下,駕駛著鄧肯號的輪船,克服了重重困難,經(jīng)歷了千辛萬苦,解救了格蘭特船長的故事。
學(xué)習(xí)是勇敢的航行。
我感覺學(xué)習(xí)的過程就好像書里描寫的冒險航行,船在向優(yōu)秀成績的終點線進發(fā)途中,有許許多多需要克服的困難與一個個充滿了樂趣的“小島”。我就是約翰船長,駕駛著我的學(xué)習(xí)號大帆船,朝著第一名的目標(biāo)乘風(fēng)破浪前進。數(shù)學(xué)海是我們需要穿越的第一個難關(guān),里面有一個個口算漩渦,我必須非常仔細(xì),稍不留神就會落進漩渦里面出不來。接著出現(xiàn)了豎式大浪,只有通過數(shù)位對齊、仔細(xì)計算、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查才可以通過。最后還有挑戰(zhàn)題大海嘯,必須開動全部的腦筋,急中生智才可以過關(guān)。
翻越作文大冰川也是航線的一個難關(guān),我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分,我總是為了寫不出精彩的文章而苦惱萬分。寫得又散又死板,看了這本小說才發(fā)現(xiàn),原來是少了一雙翅膀呀!要是我加上了想象力的翅膀,我一下子就飛過作文大冰川,在冰川頂上插上cici號海盜旗了!凡爾納爺爺,求求你把你的奇思妙想借一點給我,一百年以后我再還給你。
而我最害怕的就是鋼琴大海峽了。音符大軍在兩岸整整齊齊的布陣,還撒下五線譜網(wǎng)攔截。我害怕極了,流著淚好想逃走,突然想起了書里夜遇紅狼的故事,三位勇士在夜里突然碰見了一群兇猛的紅狼,干草燒完了,子彈也打完光了,羅伯特勇敢地騎馬沖出去把紅狼都引開了,終于解除了危機。對啊,遇到問題要沉著應(yīng)對,運用智慧和勇氣去戰(zhàn)勝它,不要一味地退縮。我耐下性子鼓起勇氣,一個音符一個音符的練,一個小節(jié)一個小節(jié)的磨,鋼琴大峽谷的音符海盜們終于都被我打敗,就好像打敗了狼群,都乖乖地聽話起來,變成了一首首美妙的樂曲。
當(dāng)我駕駛著學(xué)習(xí)號航行在知識的海洋上時,迎著海風(fēng),向著朝陽的方向航行,自豪的笑了起來。
少年先鋒是堅定的水手。
革命先輩的長征之路就好像拯救格蘭特船長的航行,有堅定的信念,無比的勇氣和絕頂?shù)闹腔郏拍軌蜃叱霾菰?,跨過雪山,贏得勝利。作為一名光榮的少先隊員,正是要學(xué)習(xí)先輩們的堅定與執(zhí)著。我們小鯉魚中隊就好像大船,每個隊員都要各司其職,作為一名少先隊干部,就要起到船長和大副的作用。書里的約翰船長堅韌不拔,不管什么困難,都總是帶領(lǐng)大家勇敢前進。而麥克那布斯少校無論什么情況,他都不會離開崗位,也不會皺一皺眉頭。作為大隊委,必須和船長一樣擁有堅定的信念,還要有少校那種責(zé)任感。
團結(jié)的隊伍才能航向終點。
我們小鯉魚中隊是一個團結(jié)的集體,總能在各種活動與比賽中取得好成績。中國共產(chǎn)黨建黨100年能夠取得無數(shù)不可思議的成功,也離不開所有黨員的團結(jié)一心。這本書給我最大的啟發(fā)就是,只有團結(jié)在一起,才能完成各種艱巨的任務(wù)。一個人單槍匹馬不能成就很大的事業(yè),但大家團結(jié)在一起,組成團隊,他們就可能百戰(zhàn)百勝。征服大海,小鯉魚中隊正在航向勝利的終點。偉大的中國巨輪,也正團結(jié)一致,乘風(fēng)破浪,向著美好未來高速前行。
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十六
這真是一個驚險刺激的故事:格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個“酒瓶”,里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信??赐晷藕?,機智的爵士,善良的海倫夫人,沉穩(wěn)的少校,精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾,還有格蘭特船長兩個堅強的兒女:格蘭特小姐和小羅伯爾,以及孟格爾船長和奧斯丁,他們一起坐上“鄧肯”號,急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
一次又一次面臨災(zāi)害和事故,一次又一次化險為夷、逃脫危機,他們都有些什么表現(xiàn)呢?當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時,他們團結(jié)奮戰(zhàn),相互幫助,一起游向大樹避難;當(dāng)在海上迷失方向時,他們臨危不亂,毫不氣餒,繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當(dāng)面對兇惡的毛利人時,他們機智勇敢,勇往直前,想盡一切辦法逃離險境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長,從潘帕斯草原,到毛利人村莊,飽受艱辛,從饑腸轆轆,到被洪水圍困在樹上,甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是,盡管遇到了這么多的艱難,他們都一一克服了,歷經(jīng)千辛萬苦之后,終于在新西蘭的一個小島上找到了格蘭特船長。
讀到這個完美的結(jié)局,我終于長長地松了一口氣。接下來,我陷入了深深的沉思:他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里……,我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先,他們自始至終充滿自信。特別是爵士,每次當(dāng)大家感到失望或沮喪的時候,他總是鼓勵大家,“要有信心!朋友們,要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”,這句話就像一顆定心丸,讓大家深受鼓舞。其次,他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾,有一次,在一行人被困山上時,他臨危不亂,想出了一條妙計,讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了,因此躲過了毛利人的襲擊,這樣的例子舉不勝舉。第三,他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說,他曾被單獨抓走,可他不僅不害怕,還趁爵士打死酋長的時候逃到樹叢里躲了兩天,晚上到處尋找逃出的路,直到后來用手挖開了一個洞,鉆到被“神禁”的山上,終于與其他人重逢。最后,他們能完成這個任務(wù),靠的是大家團結(jié)一致,否則,一個人是堅持不到最后的。比如遇到洪水時,他們奮不顧身營救同伴,分食物吃……整個航程上相互鼓勵和幫助。
當(dāng)我被書中一個個人物震撼著的同時,不禁問自己,假如我也遇到了這樣的情況,我會參加這個“冒險”的旅程嗎?在碰到困難時,我能保持自信,用智慧、勇氣和團結(jié)的精神去解決問題嗎?我不得不承認(rèn),我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習(xí)。記得有一次,我和媽媽以及她單位的同事去安吉旅游,在山上行走到半路時,突然下起了雷陣雨,更糟糕的是,我和媽媽還掉隊、迷路了。我嚇得哭起來,不肯向前走。但媽媽的話堅定了我的信念,媽媽說:“不要哭,你是男子漢,媽媽還要靠你壯膽,只要你堅持,天黑前就一定能走回旅館”。于是,我不再那么害怕,與媽媽一起努力,根據(jù)周圍的環(huán)境和路上行人的腳印尋找出口,一路上我們互相鼓勵,高呼加油……,最后終于走出了那個山谷。現(xiàn)在想起來,真有些慚愧。
看完《格蘭特船長的兒女》這本書后,我更加明白了,我們做什么事情,不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的,總會有困難和挑戰(zhàn),只要我們堅定信心,有勇氣,有團結(jié)精神,拿出我們的聰明才智,就一定能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)目標(biāo),成為生活中的強者!
格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十七
暑假期間,我有幸讀了《格蘭特船長的兒女》一書。當(dāng)我翻開書本后,就被書中的故事所深深吸引,幾天都愛不釋手,讀完此書,似乎意猶未盡。
歷經(jīng)千難萬險,格里那凡終于找到了格蘭特船長。
從此,格里那凡的名字傳遍英國,成為一名家喻戶曉的英雄。
讀完這本書,我內(nèi)心久久不能平靜,我內(nèi)心被格里那凡迎難而上的精神所折服。他的精神也在我的生活中激勵我戰(zhàn)勝困難,走向成功。
頂看到美麗的景色時,我無比喜悅……
朋友,像格里那凡那樣迎難而上,把看似無法克服的困難逐個打敗,成功就一定會到來!
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