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實(shí)習(xí)生自我鑒定 醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇一
臨床的實(shí)習(xí)是對(duì)階段的鞏固與加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉與自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)與工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)與生存。
的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說(shuō)是很低微，可是透過(guò)多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒(méi)有護(hù)士，這就說(shuō)明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開(kāi)護(hù)士，病人離不開(kāi)護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹(shù)立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的.帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問(wèn)題，對(duì)于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我們會(huì)在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請(qǐng)教，以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。
一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校與醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說(shuō)，實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)收獲，也是最龐大的收獲：護(hù)理操作技能提高了，疾病認(rèn)識(shí)水平上升，各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時(shí)也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過(guò)思考，舉一反三。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，我們所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉(zhuǎn)歸為目的，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無(wú)菌原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”。在骨科、內(nèi)科、外科、婦科、icu、手術(shù)室、急診，針灸門(mén)診等各個(gè)科室里，我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，遵守?zé)o菌原則，執(zhí)行查對(duì)制度，培養(yǎng)著良好的工作方式，這應(yīng)該算的上是第四個(gè)收獲吧，雖不能說(shuō)很大，卻也是非常重要，不可或缺的收獲。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確與清晰的表達(dá)我們受益匪淺。收獲還有第五、第六點(diǎn)，甚至更多，只是沒(méi)有必要將它一一列出，因?yàn)槲覀冎缹?shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，所以我們用某些點(diǎn)線來(lái)代替面，用特殊代表個(gè)別?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!
實(shí)習(xí)生自我鑒定 醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇二
醫(yī)院消毒供應(yīng)室管理要求
一．室內(nèi)通風(fēng)采光良好。
二．各區(qū)域的空氣潔凈度應(yīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，低溫室必須建立獨(dú)立的排風(fēng)系統(tǒng)。
三．天花板、墻壁、地面等應(yīng)光滑、耐清洗，避免異物脫落。
四．具備使用后器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲(chǔ)、發(fā)送全過(guò)程所需要的設(shè)備和條件，并建立相應(yīng)的規(guī)章制度和工作流程。
五．四區(qū)內(nèi)設(shè)備及物品各自分開(kāi)管理，污染物品、清潔物品和無(wú)菌物品嚴(yán)格劃分，在相應(yīng)的區(qū)域內(nèi)使用固定設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行處理。
六．清潔后物品潔凈，性能良好，配套適用，并應(yīng)在4小時(shí)內(nèi)進(jìn)行滅菌處理；所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、干燥、無(wú)損，做到一用一換洗。
七．待滅菌包器械齊全，捆扎不宜過(guò)緊，體積、重量不超標(biāo)，包外粘貼化學(xué)指示膠帶，中心部位放置化學(xué)指示卡。
八．待滅菌包標(biāo)識(shí)清楚，包括名稱、爐號(hào)、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。
九．按照《消毒技術(shù)規(guī)范》和技術(shù)操作規(guī)程，根據(jù)物品的性質(zhì)和類別選用正確的滅菌和監(jiān)測(cè)方法，嚴(yán)格掌握滅菌程序和參數(shù)；記錄資料齊全。
實(shí)習(xí)生自我鑒定 醫(yī)學(xué)生自我鑒定篇三
不知不覺(jué)間，漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)到尾聲了。盡管這么說(shuō)，但其實(shí)我也不過(guò)剛走上這個(gè)崗位三個(gè)月而已。在很多方面都還僅僅只是新手，有很多工作甚至沒(méi)能來(lái)得及實(shí)際操作，都還僅僅停留在理論上。
但從整體上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是xxx崗位的基礎(chǔ)工作，還是公司的各項(xiàng)規(guī)定要求，我都已經(jīng)熟練的掌握，盡管可惜沒(méi)能進(jìn)行接下來(lái)工作分支，但也已經(jīng)掌握了充分的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了實(shí)習(xí)工作的目標(biāo)和要求。
為此，在正式的結(jié)束這次實(shí)習(xí)前，我對(duì)自己在這三個(gè)月的自身情況做自我鑒定，希望自己能更清楚的看到自身的發(fā)展。以下是我的自我鑒定：
在思想方面，我充分的在崗位上認(rèn)識(shí)到了自己的狀況，了解到了自己讀工作看法的不足，并在實(shí)際的工作中通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)以及實(shí)際的鍛煉充分的改善了自己的思想方式。讓自己能好好的從一名工作者的角度看待這份工作。而不是以一名容易被困難擊退的學(xué)生的狀態(tài)，在工作中總是不自覺(jué)的想要逃避。
在思想發(fā)那個(gè)賣弄，我首先是在領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)習(xí)了很多。我了解了工作的責(zé)任，了解到了自己作為工作者的義務(wù)，也明白了對(duì)于自己工作的意義。此外，在這支隊(duì)伍里，我認(rèn)識(shí)了很多的前輩，他們?cè)诠ぷ髦幸步虝?huì)了我很多，如對(duì)工作的集體感，并讓我了解到我應(yīng)該從集體中學(xué)習(xí)，而不是讓自己為集體貢獻(xiàn)。我現(xiàn)在的力量遠(yuǎn)不如集體中的每一個(gè)人，為此，我必須去學(xué)習(xí)，讓自己能達(dá)到大家的水平，這樣才能有機(jī)會(huì)為集體貢獻(xiàn)自己的力量。
這場(chǎng)實(shí)習(xí)讓我在思想中認(rèn)清了自己，也看清了自己今后要踏足的社會(huì)和工作崗位。
在工作的這三個(gè)月里，我充分的提升了自己的專業(yè)能力。盡管剛從學(xué)校畢業(yè)，但我很快就發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里學(xué)習(xí)的這些知識(shí)已經(jīng)不實(shí)用了，相比起工作中學(xué)習(xí)的東西，學(xué)校掌握的更加基礎(chǔ)，也比較“落后”。在工作中追求的是更加實(shí)用和精簡(jiǎn)的能力。為此，在工作方面，我也一直在不斷的更新自己，通過(guò)在工作內(nèi)外學(xué)習(xí)和反省自己，讓自己的工作能成長(zhǎng)的更緊密。
總的來(lái)說(shuō)，在這次的實(shí)習(xí)中，我充分的了解到了工作的感受，并充分接觸了社會(huì)，了解了自己所缺失的東西。盡管如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但我也會(huì)不斷的改進(jìn)自己，加強(qiáng)自己，讓自己能在今后的走上社會(huì)時(shí)更加的出色！
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