讀后感不僅僅是個人的情感體驗,更是一種對作者意圖的理解和解析。在讀后感中,除了表達自己的觀點,也可以適當(dāng)談?wù)剬ψ髡叩睦斫夂驮u價,更具有說服力和個性化。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。
讀名的讀后感篇一
讀了《西游記》我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心,致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象:唐僧-誠心向佛、頑固執(zhí)著,孫悟空-正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星,豬八戒-貪財好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點,性格各不相同,恰好形成了鮮明的對比,這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超,也許作者善于刻畫人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空,因為他神通廣大、技藝高超,一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng),他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理,以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對我來說也是一種成功啊!因為我去做了,而且堅持到了最后。
那四本厚厚的名著,是每個自詡熱愛中國古代文化的人必須修讀的。我自然不能免俗,刀光劍影,勾心斗角,愛恨纏綿,都不適合此時閱讀,于是再次翻開了《西游記》,進入了光怪陸離色彩斑斕的神話世界。這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲取不同的感受和啟示。有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的語言;有人干脆把它當(dāng)作道德修養(yǎng)小說或政治寓言。但在我看來,它什么都不是,它只是“游戲之作”,是一個單純的神話世界。我在讀這本小說時常常有一種共鳴感,想必這是我內(nèi)心深處對于自由的欲望在呼喊吧!一、自由在經(jīng)歷了又一個個性受制約的學(xué)期后,孫悟空這個形象完全激發(fā)了我內(nèi)心潛在的,但根深蒂固的向往——對徹底的自由的向往。孫悟空破土而出,“不優(yōu)麒麟轄,不優(yōu)鳳凰管,又不優(yōu)人間王位所拘束”,闖龍宮,鬧冥司,在花果山自在稱王,可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的特點就是向往自由,他始終在追求自由,他的一切斗爭也都是為了自由。這樣一個鮮活的形象給予了我一種尋找自由、追逐自由的力量和勇氣??傊矣X得現(xiàn)代人對于自己的生存狀態(tài),尤其是精神方面較為安于現(xiàn)狀,缺乏一種開拓進取,尋找更大自由的精神。二、神話如今也是一個遠(yuǎn)離神話的時代。日常生活過于現(xiàn)實,使充滿幻想的事物遭到排斥。神話絕非幼稚的產(chǎn)物,它有深邃的哲學(xué)意義和豐富的文化內(nèi)涵。謝林在他的名著《藝術(shù)哲學(xué)》中說:“神話乃是各種藝術(shù)的必要條件的原始質(zhì)料?!段饔斡洝肥侵袊裨捫≌f的顛峰,也是神話文化的至高境界,然后中國的神話文化漸漸沒落了,神話不被人重視,連《西游記》也少有人問津,只有孩子們會被孫悟空征服,于是也只有孩子們抱有對未來浪漫的、夢幻般的希望。”三、英雄“英雄”有許多不同解釋?!掇o?!分姓f英雄是杰出的人物,曹操說英雄要有包容宇宙之機,吞吐天地之胸。我認(rèn)為,英雄是那些頑強地掌握自己命運,并為崇高理想而奮斗的人。孫悟空無疑是英雄的典型,他為了自由,為了自己的尊嚴(yán),不怕與一切進行斗爭。正因為這種對抗的差距懸殊,發(fā)自內(nèi)心而拼盡全力的抗?fàn)幉棚@得悲壯。明知不可為而為的勇士才能凸現(xiàn)出其英雄本色。復(fù)讀《西游記》,讓我覺得其不屬于一般名著的特點。我相信,也希望它永遠(yuǎn)向大家展示著“自由、神話、英雄”三個主題,給大家?guī)砑詈驮醋詢?nèi)心的力量。
讀名的讀后感篇二
讀一本好書就像在和一位高尚的人談話,名著大家應(yīng)該讀過不少,來看下面的內(nèi)容:
初中時代曾讀過一些文學(xué)名著,其中有一篇就是馬克西姆.高爾基的《童年》。
高爾基出生在俄國尼日尼·諾夫戈羅德一個木工家庭,早年喪父,寄居在外祖父家,十一歲走向社會,飽嘗了人生的辛酸。
而《童年》正是根據(jù)他童年的生活而寫成的,可以說是自傳體小說,正反映了當(dāng)時的社會現(xiàn)狀。
小說中的主人公同樣是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。
外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但已快瀕臨破產(chǎn)。
而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。
阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩此文來源于文秘資源網(wǎng)們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。
在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?!所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會,我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗終將過去,未來是屬于光明的。
在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。
作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙此文來源于文秘資源網(wǎng)的種此文來源于文秘資源網(wǎng),種此文來源于文秘資源網(wǎng)發(fā)芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風(fēng)吹雨打了。
祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。
當(dāng)然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅給害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。
高爾基正是以他無產(chǎn)階級作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧,根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。
有很多事情我很想辯駁、否認(rèn),因為在那‘一家此文來源于文秘資源網(wǎng)蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了。
但是,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。
只要還對光明充滿希望,那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落。
我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀(jì)以來形成的小市民習(xí)氣,痛斥小市民的卑鄙靈魂。
讓這種卑鄙靈魂消失,正是無產(chǎn)階級努力的方向,直至今天還在繼續(xù)……
而我所要說就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會到來。
只要你仍能保持不滅的信心,做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么你的光明定會到來。
“若干年以后,面對行刑隊,奧雷良諾·布恩地亞上校將會想起,他父親帶他去見識冰塊的那個遙遠(yuǎn)的下午?!奔游鱽啞ゑR爾克斯在魔幻現(xiàn)實主義代表作《百年孤獨》的開篇這樣寫道。
布恩地亞上校的記憶猶如一滴墨水墜落在宣紙上,無法停止地渲染開來。
恰如《百年孤獨》這個題目給人的感覺一樣,開篇這段話,馬爾克斯將時間和空間拉長延展,給讀者以脫離現(xiàn)實時間的魔幻般的感受。
1965年馬爾克斯開始創(chuàng)作《百年孤獨》,1967年6月29日小說發(fā)表。
1982年諾貝爾文學(xué)獎授予馬爾克斯。
馬爾克斯曾言:“活著為了講述生活,生活并非一個人的經(jīng)歷,而是他的記憶。”
同時也融入了人類百年生存的斗爭歷史和凝聚的經(jīng)驗和精神,同時還提出了對現(xiàn)代人和社會命運發(fā)展前途的思索和探討。
所有這一切的內(nèi)涵意義使《百年孤獨》成為一部具有史詩意義的作品。
小說的情節(jié)離奇令人迷惘。
在小鎮(zhèn)馬貢多,布恩地亞家族上演著百年的興衰史。
這個家族由衰轉(zhuǎn)盛,又由盛轉(zhuǎn)衰,一百年的歷程,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又回到原來的樣子,一切都逃不出一個詛咒。
霍·阿·布恩地亞與表妹烏蘇拉近-親結(jié)婚,阿蘇拉擔(dān)心會像姨媽和姨父近-親結(jié)婚那樣生出長豬尾巴的孩子而拒絕與霍·阿·布恩地亞同房。
布恩地亞與鄰居發(fā)生口角的時候,布恩地亞因為鄰居嘲笑他被烏蘇拉拒絕同房而殺了鄰居。
結(jié)果死者的鬼魂不斷出現(xiàn)在他們的生活中,攪得布恩地亞一家日夜不寧,布恩地亞家族被-迫遷移到小鎮(zhèn)馬貢多。
起初布恩地亞家族人丁興旺,但是隨著內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)和外敵的入侵,布恩地亞氏的命運急轉(zhuǎn)直下,一代不如一代,甚至奧雷良諾·布恩地亞上校領(lǐng)導(dǎo)的32次土著居民起義都以失敗而告終。
到了第六代奧雷良諾·布恩地亞的時候,因為與姑媽烏蘇拉通婚,結(jié)果生下一個帶尾巴的男嬰,正好應(yīng)驗了一百年前吉普賽人用梵語在羊皮紙上寫下的密碼,而這個密碼的破譯者就是第六代奧雷良諾·布恩地亞上校自己。
這個無疑充滿了諷刺的意味。
而這個帶尾的男嬰,被螞蟻咬爛以后拖入了蟻穴。
隨后,小鎮(zhèn)馬貢多消失在一陣颶風(fēng)中。
小說的架構(gòu)是一個往復(fù)循環(huán)的結(jié)構(gòu),不管是情節(jié)或者是時間,甚至是人物的名字。
馬爾克斯將布恩地亞家族和讀者拖入一個循環(huán)的時空中,讓布恩地亞家族去經(jīng)歷循環(huán)的命運,讓讀者去感受布恩地亞家族的榮辱興衰。
作品自身的奇幻還不足以實現(xiàn)魔幻現(xiàn)實主義這一風(fēng)格的完整性,同時讀者在作品閱讀過程中的鑲嵌也是不可或缺的一部分。
作為拉美魔幻現(xiàn)實主義文學(xué)的代表,《百年孤獨》以復(fù)雜的背景和離奇的情節(jié)鶴立于拉美文學(xué)史之林,作品充滿了理想的光輝。
卻被螞蟻咬爛后拖進蟻穴;隨后一場颶風(fēng)吹走了馬貢多小鎮(zhèn),吹走了一切,比那場持續(xù)四年十一個月有兩天的暴雨帶走的更多……讀起來總是給人很虛幻很縹緲如此不真切的感覺。
馬貢多百年的變遷和布恩地亞家族的興衰榮辱,是整個拉美社會變遷的一面鏡子。
《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。
本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。
同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
假期里,抽時間拜讀了科幻小說之父——凡爾納先生所著的《海底兩萬里》這本名著,感慨萬千。
凡爾納先生一生寫了六七十部科幻小說,成了世界上擁有讀者最多的科幻小說家。
而《海底兩萬里》寫于一八七零年,是凡爾納著名的科幻三部曲中的第二部。
其中第一部是《格蘭特船長的兒女》、第三部是《神秘島》。
在拿到這本書的時候,心里還在想:這無非是一本科幻小說,隨便翻翻吧。
可是在翻的時候,卻深深地被它的內(nèi)容所吸引。
這部小說敘述了法國生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。
這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨角鯨的大怪物,他接受邀請參加追捕,在追捕過程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。
其實這怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。
潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅固,利用海洋發(fā)電。
尼摩船長邀請阿龍納斯作海底旅行。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
最后,當(dāng)潛水船到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。
這部作品集中體現(xiàn)了凡爾納科幻小說的所有特點。
曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。
作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn),讀來引人入勝。
最令我佩服的是凡爾納先生的想象力。
一八七零年小說出版的時候,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn)。
可是他成功的塑造出了鸚鵡螺號潛水艇。
在小說發(fā)表25年后,人們才制造出了真實的潛水艇,這與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力?所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。
他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。
書中都包含了大量的科學(xué)、文化、地理和地質(zhì)學(xué)的知識。
在引人入勝的故事中,還告誡了人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為;提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
這些至今仍然熱門的環(huán)保話題,早已在兩百年前就有先知者呼吁,可見留下有關(guān)人類正義更深層次的思考,才是此書讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識后,啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
并不是每一本科幻小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見加博學(xué)累積成的小說,不但為對海底知識了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說動用大量篇幅,不厭其煩地介紹諸如海流、魚類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。
讀名的讀后感篇三
“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話?;蛟S,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。
《名人傳》的作者是法國思想家、文學(xué)家——羅曼·羅蘭?!睹藗鳌分v的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。
《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告,假如不會自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。
貝多芬出身貧寒,十三歲輟學(xué),十七歲挑起整個家庭的重?fù)?dān),二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,非常人能想象,誰能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。
然而,他沒有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持著獨立的人格;他孤獨,卻能以熱忱的赤子之心愛人類;他從未享受快樂,卻創(chuàng)造了快樂奉獻給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。當(dāng)?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時,聽眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動,當(dāng)他轉(zhuǎn)身面向聽眾時,全場忽然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如。
米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運,他們沒有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標(biāo)奮斗,拼搏。
有哪種勝利能與他們的成就相比拿破侖的那場戰(zhàn)爭奧斯特歷茨那天的太陽這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂?!?/p>
讀名的讀后感篇四
在這一次的寒假讀書計劃書單中,我選擇了《簡愛》這本書。
打開書架,取出爸爸送給我的那本《簡愛》翻了起來。
在朦朦朧朧的迷霧中,出現(xiàn)了一個弱小的身影,慢慢地走近了。
簡愛的第一個身份是里德太太的侄女。
她自幼失去父母,唯一愛她并領(lǐng)養(yǎng)她的舅舅又過早地棄她而逝。
她從小受盡兩個表姐和表哥的欺負(fù),總是待人受過。
而且“無論怎么討別人的歡心,都有人從早到晚地罵我淘氣、陰暗、討厭、鬼頭鬼腦”。
這種強烈的不公終于在簡的心中激起了她的反抗。
她鼓起勇氣教訓(xùn)了約翰,并且沖破了長期以來一直束縛著她的那個服從長輩的觀念。
她勇敢的站起來,訴說心中的不公平,控訴以恩人自居的舅媽的罪行。
她一針見血地罵她是偽善的女人,把她斥責(zé)得抬不起頭。
面對強權(quán),她開始反抗,也開始走向成熟。
她學(xué)會了獨立。
當(dāng)走出舅媽的家時,簡愛的心情是陰暗的。
因為她從種種蛛絲馬跡中已經(jīng)領(lǐng)悟到第二個住所--勞渥德慈善學(xué)校對她不可能會輕松。
果然,一次又一次的打擊傷害了她的自尊心。
但她并沒有下決心與全世界作戰(zhàn)。
她對譚波爾小姐和好朋友海倫彭斯都有極大的熱心和熱愛。
在勞渥德,她學(xué)會了寬容,學(xué)會了區(qū)別對待。
這給她的反抗蒙上了一層是非和正義。
她以別人對待她的方式對待別人,她成熟了。
隨著成長,簡愛的反抗精神真正的散發(fā)出光芒。
簡愛一生的轉(zhuǎn)折發(fā)生之處便是桑菲爾德府。
她來到這里,做了一名家庭女教師。
而18歲的她,漸漸地與主人羅切斯特產(chǎn)生了愛情。
羅切斯特家召開宴會,簡愛以不卑不亢的態(tài)度與貴族的小姐太太們相處,為自己贏得了尊嚴(yán)。
她對羅切斯特的愛情是炙熱的,也是強烈的。
但她決不會因此失去原則。
當(dāng)她誤認(rèn)為主人要娶一位貴族小姐,又要同時把她留在身邊,使她成為無足輕重的人時,她憤怒地反駁了羅切斯特。
在這個時候,她的憤怒的斥責(zé),正是使我們感到敬佩的。
而命運似乎還要考驗簡。
在她與羅切斯特的婚禮上,她才發(fā)現(xiàn)羅切斯特早已娶妻。
她不顧內(nèi)心的.反抗,情感的痛苦毅然出走。
她用法律的條款約束自己,為自己營造了一個光明的天堂。
她是自立而獨立的。
她為自己的生命譜寫了一首華彩的樂章!
命運是公正的。
簡最后與羅切斯特獲得了幸福的結(jié)局。
而她的精神也如經(jīng)久不衰的珍寶,永不褪色。
最后,倫敦的迷霧又加深了。
那個瘦小但堅強的身影遠(yuǎn)去了。
我合上書。
19世紀(jì)的英國漸漸如一艘航船從思緒的海洋中退去。
簡愛的一生,從幼稚到成熟;從柔弱到堅強;從懵懂到智慧,她改變了許多,成長了許多。
而我們,也在成長,也在從幼稚變成熟,從懵懂變智慧。
簡愛的一生,不變的是她的反抗,她的精神。
而我們,讓我們保留一點不變的精神,總有一天,它會像金子一般發(fā)出光芒。
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾?柯察金用行動回答了這一問題。
看:他在殘疾后,毫不灰心,還要頑強學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作。
后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過頑強地努力,他終于成功地寫出了小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。
讀著、讀著,我禁不住熱淚盈眶。
保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。
對于困難,苦難,意志薄弱的人調(diào)頭就跑,然而意志堅強的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。
人生在世,誰都難免會遇到崎嶇坎坷,有些人會束手就擒,有些人則會勇敢拼搏。
拿出一種精神,勇往向前,我們就會看到陽光。
堅定的意志和頑強的毅力,還需要一種等待,一種忍耐。
沒有十年磨一劍的精神,沒有堅持再堅持的耐性,誰能擔(dān)保自己能成才?
哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“苦難是一所學(xué)校。
許多人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的苦難。
最好的才干往往是烈火中鍛煉出來的。
”苦難能磨練人的意志,激發(fā)人的潛能,使它折射出光輝的人格魅力,保爾?柯察金就是最好的例子。
現(xiàn)在多數(shù)的家庭條件好了,在優(yōu)越的環(huán)境中長大的我們,根本沒有了吃苦的意志。
殊不知,一個人要有所成就,能夠擔(dān)當(dāng)大任,必須首先經(jīng)受磨難,接受各種考驗,具備不屈不撓的精神,才能有所成就。
愛迪生那句名言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經(jīng)受得住苦難的磨練,他才能取得成功。
作為我們新一代的青少年,不用像保爾?柯察金有那樣鐵一般的意志,只要我們踏踏實實地走好每一步,定一個目標(biāo),哪怕很小很小的目標(biāo),只要去堅定的追隨,就會終身受益。
最后讓我們記住一句話:一個人如果過具備了堅強的意志,那么他就能克服前進道路上的種種困難,百折不撓,堅持不懈,直至成功。
《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。
祥子來到城市,渴望以自己誠實的勞動,創(chuàng)造生活。
他懷著買車的信念,拼命的賺錢,就像是一個旋轉(zhuǎn)的小陀螺。
終于,祥子得到了夢寐以求的車,那輛車對于祥子來說,不知道是他磨破了多少雙鞋換來的。
可是命運捉弄人,車接二連三的被人奪走,祥子的夢想之火一次次的熄滅。
但祥子仍然不肯放棄,不斷的振作起來,再度奮斗。
在此,我不由地感動和憐憫了,對祥子那堅持不懈,為夢想而拼搏的那股韌勁而感動;對祥子被悲慘的命運所折磨,而只能無奈地沮喪和失望感到憐憫。
這教育了我:要堅強的面對困難,失敗了靠自己站起。
之后在從與虎妞的結(jié)合到虎妞最終死去的期間,使祥子的心靈深受打擊。
最終車賣了,虎妞死了,一切都化為了烏有,又如同剛開始般。
一切的一切像用橡皮擦擦筆痕般,將一切都揮發(fā)了,只留下幾條深深的印痕。
而在祥子心中,深深的印痕卻永遠(yuǎn)烙下了。
祥子從此對世界充滿了敵意,開始報復(fù)身邊的所有人。
從前講義氣的祥子,如今卻開始欺騙自己的朋友、利用他們,把他們的一切都騙搶過來。
他變得奸詐,甚至無恥。
簡直變了一個人,偷搶拐騙,只要能拿到錢,他什么都做得出。
看了這些,我心頭不禁得發(fā)酸、失望,還帶著絲絲怒火。
失望的是祥子沒有堅持下去,最終被黑暗吞噬;憤怒的是以前那個老實憨厚的祥子如今卻做盡了一切傷天害理的事,他自己卻還是毫無悔意。
祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。
在黑暗的社會中,人類的力量實在太渺小了。
祥子多次想要憑自己來打敗命運,可是最后呢,卻使身心又一次的傷痕累累。
祥子在一次次的痛苦中掙扎,越陷越深,他漸漸的被黑暗所扭曲、吞噬。
以前有抱負(fù)且滿是骨氣的祥子,現(xiàn)在只有對錢的貪念而已。
在社會的黑暗與金錢的誘惑下,祥子沒有了骨氣。
“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。
”的確,祥子為了“生命”來爭取錢,而“生命”和“理想”中他選擇了“生命”,因為只有“生命”才是窮人唯一可以選擇的東西。
那時窮人的命也許就像是棗核兒兩尖頭--幼小的時候能不餓死,萬幸;到老了能不餓死,很難。
這時,才真正體會到:人的命運不完全由自己掌控。
故事主人公祥子以堅韌的性格和執(zhí)著的態(tài)度與生活展開搏斗,可最終,命運仍不費吹灰之力的摧殘了祥子。
讀名的讀后感篇五
《假如給我三天光明》。讀罷此書,我獲得了許多啟示、告誡與道理。
20世紀(jì),一位偉大的人物震撼了全世界!她度過了88個春秋,卻熬過了87個無光,無聲,無語的生活。我想你也猜到了,他就是海倫。凱勒,一位命運的強者,一位慈善家,一位院士,一位作家!
這是一本讓千百萬人重獲信心與希望的書!海倫。凱勒以一顆不屈不撓的心,迎接生命的挑戰(zhàn);以驚人的意志直面困難,在黑暗中尋找人生的光明。她遞出的樂觀,自強的精神,不論是殘疾人士,還是健全人士,都能從中獲得巨大的鼓舞。
“對于凌駕命運之上的人來說,信心是命運的主宰。”這是海倫。凱勒的名言。馬克。吐溫曾經(jīng)說過“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個偉大的人物,一個是拿破侖,另一個就是海倫。凱勒?!?/p>
海倫。凱勒生于1880,死于1968。是美國盲聾女作家,教育家,慈善家,社會活動家。一歲多時,因患紅猩熱失去了視力和聽力。她考入哈佛大學(xué),掌握了英、法、德等五種語言。一生致力于殘疾人造福事業(yè),建立了慈善機構(gòu)。
她告訴我們:要不畏懼困難,要迎難而上,鍥而不舍才能真正的“發(fā)光”
我在生活中也是這樣,剛開始我身體弱,毫無抵抗能力,媽媽給我報了一個羽毛球班,我特別不情愿,后來我就被它“感染”了,喜歡上了打比賽,打羽毛球。我刻苦訓(xùn)練。不請假,教練教的動作我都熟記于心,我還積極參加體質(zhì)鍛煉。我認(rèn)為,有付出,才有真收獲。如今,我終于變得堅強了!
讀名的讀后感篇六
人的生命不是永恒的,但可以讓他不朽!
——題記。
小事成就大事,每個人只要堅持把小事認(rèn)認(rèn)真真的作好,就一定會取得別人的尊敬,我們跟本沒有必要說我們要做多么偉大的事情。因為,一個人改變不于天下,天下也不會因為一個人而改變,我們只需要從身邊的小事情作起。
也許,我們常常會利用種種的借口進行推托,但也有少數(shù)人會這樣作,因為他們是這個世界上的活雷鋒。
三月是學(xué)雷鋒月,有的同學(xué)認(rèn)為,只要在三月的時候熱心的幫助別人就足夠了,但其實并不是這樣的,一年三百五十六天,十二個月,天天都是學(xué)雷鋒日,月月都是學(xué)雷鋒月,還有的人常常只是在嘴上說要學(xué)雷鋒,但卻沒有行動,只說不做,沒有任何意義,只能說你是在“高談闊論”,我們要用行動來說明一切。
把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。我們與雷鋒的差距還很大,讓我們?nèi)巳藸幾觥盎罾卒h”。
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讀名的讀后感篇七
自從我懂事起,我就看過各種各樣的《西游記》,有的是在電視上的動漫西游記,有的是電腦上連續(xù)西游記,有的是書上文字西游記。雖然它們風(fēng)格不一,但主人公還是大名遠(yuǎn)揚的師徒四人—唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚這幾位人物,接下來讓我為你們介紹介紹他們。
長輩優(yōu)先,先從唐僧開始,唐僧是個膽小如鼠、耳根子軟的人,但他也是一位關(guān)心徒弟的好師傅。接下來說說孫悟空吧!孫悟空一路上降妖除魔,可是一位了不起的'大功臣。如"三打白骨精"、"大鬧天宮"等神話故事都是發(fā)生在孫悟空身上。
也可以算的上是孫悟空一大‘助手’最后是沙和尚,他說話慢慢吞吞,給人一種沒有主見、老實的感覺。四人性格不同,形成了鮮明的對比。
他們不但有個性,還經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。他們那九九八十一難的坎坷就像我們?nèi)松缆飞系睦щy。比如在四年級,我參加了舞蹈比賽。在預(yù)賽時,我的心情十分緊張,好幾個拍子挑錯了。到預(yù)賽成績出來時,果然不出我所料,落選了。
我強忍著沒有把眼淚流出來,可再我抬頭那一刻,我想到:西游記師徒四人也是經(jīng)歷了困難才取到真經(jīng),難道我就要失敗在這一場比賽中嗎?不,不可能。就像名言所說,‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹’。
讀名的讀后感篇八
《生命流淚的樣子》這本書的主人公名字叫盛心怡,她本來有一個幸福美滿的家庭,可是上帝不是對人人都是公平的,她的媽媽得了晚期癌癥,媽媽的忽然離去可謂是飛來橫禍,讓這個僅十二歲的小女孩過早的體驗到了生命的真諦。
當(dāng)我讀完這本書的時候早已經(jīng)成一個淚人,不僅僅被盛心怡的遭遇而感到同情,更是被她媽媽無私的母愛給感動了。
雖然我和她差不多大小,但我們的命運卻截然不同。想想我上次和媽媽頂嘴的時候,惹媽媽生氣的時候…..點點滴滴都是媽媽對我的愛呀!我以后一定不會惹媽媽生氣。
讀名的讀后感篇九
《創(chuàng)世通天》,這個霸氣的名字驅(qū)使著我一探究竟,初看這本書,我就被吸引了。作者構(gòu)建了一個極其恢弘的世界觀,從始祖創(chuàng)世,再到生靈出現(xiàn),隨著作者娓娓道來,我仿佛置身到了一個充滿著奇幻色彩的異界大陸,其中的魂脈、星命系統(tǒng)看出了作者的獨特思維,是這篇小說的幾大亮點之一!
和許多人一樣,我也被這部書曲折蜿蜒的情節(jié),和引人入勝的美容所吸引,但更重要的,還是從這部書中,我體會到了太多太多。什么是堅持不懈,什么是一諾千金,什么是風(fēng)雨過后有彩虹......
主角是一個叫宇文洛的少年,出生于以力量為尊的獸域,這里異獸橫行,人類的力量十分弱小,因為年幼體弱,從小便受盡了族內(nèi)族外的歧視,弱小的他只能通過不斷逃跑來生存,他的逃跑使他成為了人們口中的“逃跑專家”,成為了眾人眼中的懦夫,而就是這位少年,在無數(shù)辱罵與嘲笑之中,不斷成長。他用自己的實力證明了,他——不是一個懦夫。
這本書雖然是一部玄幻小說,但他卻包涵了人生的哲理,做人應(yīng)有的品質(zhì)。
世間萬物本應(yīng)平等,奈何人神地位天地懸殊。
人性本無善惡,惡人亦有善良之初。
在我心中,他不僅僅是一部玄幻小說,更是一部人生指引,寫盡了人間百態(tài),道破了悲歡離合。
宇文洛,在生活中一次次逃跑,他的生活,是背負(fù)著恥辱的,但他渴望受人尊重,為了變強他一次一次在鬼門關(guān)前徘徊。他沒有那種圣人的慈悲胸懷,他也不像惡人一樣陰險手辣。他——只有自己的原則,自己的底線。
主人公從一開始的`“懦弱”,到最后肩負(fù)起拯救族人的重?fù)?dān),并逐步走向更廣闊的的天地,他,經(jīng)歷了多少?這是需要多大的努力和毅力啊,為了自己的尊嚴(yán),為了自己的家人,他不斷地提高自己的實力。
宇文洛告訴了我,成功不是一朝一夕,你固然需要有與生俱來的天份,但不斷的努力才是走向成功的關(guān)鍵,凡事都不能輕言放棄,其次你需要一個正確的方式,路本沒對錯,對錯只在于走路的方式,最后懷著一個善良熱誠的心,也許那個不經(jīng)意的人就是你的貴人,就算曾經(jīng)的廢物也可以一鳴驚人。
宇文洛告訴了我,人外有人,天外有天。別以為取得了一些成就,就可以沾沾自喜。說不定就在你暗自歡喜的時刻,就有人超越了你。成功,需要的是天賦,但更多的是努力。還需要的是超越自我,突破極限,不要以為那一小塊天空就是你的頂點。
宇文洛告訴了我,不要總活在別人的保護下,不要總在翅膀的庇護下生活。他十八歲就獨自肩負(fù)起重任,舍棄了那美好的生活。因為他懂得,庭院里的樹木長不成參天大樹,在這等生活中過去的人,始終會是個庸人。
逃跑并不可怕,可怕的是再一次次逃跑的過程中,你失去了迎接困難的決心。
讀名的讀后感篇十
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國著名作家,他的作品是人們強大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬,米開朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹?,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理:艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無情的降臨到了他的頭上,在18,他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗?fàn)?,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學(xué)習(xí)成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛?!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
《名人傳》是法國作家羅曼羅蘭的一部著作。在這本書的卷首語中,羅曼羅蘭說了一句話:“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息。”一開始,我并不懂得這句話。到了我完完全全讀完這本書的時候,讀到最后的句號時,我懂了。書中的三位主人公著名音樂家貝多芬、藝術(shù)大師米開朗琪羅、著名作家托爾斯泰雖然生活在不同的領(lǐng)域,但他們都是英雄。不僅因為他們的才華天賦,更是因為他們的那一份精神,那一份情懷!
貝多芬的部分是我比較熟悉的,也是我最喜愛的。因為我喜歡看到貝多芬一次又一次地面對困難,戰(zhàn)勝困難,我敬佩他那一份堅毅!
這似乎給了我一次照鏡子的機會。曾經(jīng),我為自己的牙齒煩惱過。因為小時侯自己總是背著父母偷偷吃甜食,又怕拔牙的痛,所以牙齒長得并不太好。每每有人笑我的牙齒時,我就定下決心,我要堅持每天刷三次牙,制止自己不吃太多甜食。但是呢?結(jié)果還不是如時光倒流般,繼續(xù)那甜食之旅。雖然這比起貝多芬的困難只是微不足道的,但是這正正表現(xiàn)了我自己是多么的容易放棄。貝多芬是音樂家,但是他的耳朵卻聾了,可是他還是在晚年的時候堅持創(chuàng)作出一部又一部流傳后世的佳作。我應(yīng)該在放棄的時候想起貝多芬,他的成就是建立在堅持的基石之上,我要成功就要堅持。
不論是哪一位英雄,在他們身上都充滿著堅持,人道,勇于爭取的氣息。他們都在影響著每一位讀者。
讀名的讀后感篇十一
名著是文學(xué)的經(jīng)典,我們在課后可以挑選自己喜歡的名著閱讀,體現(xiàn)其中的精髓哦!以下是小編分享的讀名著讀后感1000字,歡迎閱讀參考!
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。
讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠,義。
忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。
宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠;林沖的妻子在林沖被-逼上梁山之后,對高俅之子的侮辱,寧死不屈,最終上吊自殺,這也是忠。
在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻很少有人能夠做到一個“義”字。
一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容。
《水滸傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,就只為了一個“義”字;為人民除暴安良,出生入死,也只為一個“義”字。
由此可見,一個“義”字雖然只有三筆,有時卻要用一個人的生命去寫。
在現(xiàn)實生活中,給人讓座幾乎誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。
因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職?,甚至是一命換一命的決心。
義,可以解釋為正義。
一個具有強烈的正義感的人,就是一個精神高尚的人。
古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。
難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因為強烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。
一個沒有正義感的人,是不會理解這些的。
因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。
我還清楚地記得《水滸傳》英雄中有一個黑大漢,他生性魯莽,性情暴躁,經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突,甚至搞出人命案。
但他卻能夠路見不平,拔刀相助,令那些喪盡天良的家伙們聞風(fēng)喪膽。
在現(xiàn)實生活中,雖然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透著我們的生活。
對朋友講義氣,是小義。
對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。
我們中華民族,是一個大義的民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。
董存瑞舍身炸暗堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。
一個人,可以不相信神,卻不可以不相信“神圣”。
當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
因此,這也是我們民族大義的根本所在。
讓我們相信這一份“神圣”,用自己的雙手去維護這一份“神圣”。
《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“將來做什么”、“月娘娘的親事”……令人沉醉。
其中,我印象深刻的有“一粒種子”和“稻草人”。
“一粒種子”講的是世界有一粒核桃大的種子,而且是唯一的一顆種子,這顆種子非常珍貴。
國王得到了,非常開心,把它當(dāng)成寶貝似的供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩地扔掉了;富翁得到了,非常驕傲,也精心地照料它,可是幾個月過去了,沒有創(chuàng)造出他所期待的奇跡,只好無奈地拋到別的地方;商人看到了,就把種子種起來。
用最好的肥料照顧它,盼呀盼呀,最后又沒戲了,就往街上一丟;又被一位軍人拿到了,同樣也用以上幾位的方式供養(yǎng),等呀盼呀,一等就是一年多,最終還是沒能養(yǎng)成,于是,他馬上用力一扔,種子坐了快速飛機,直往麥田;最后,被一位年輕的農(nóng)夫拿起來,農(nóng)夫種下種子,任其自然成長,終于,種子長成了參天大樹,大樹發(fā)出的濃郁香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。
讀完這篇文章,我覺得其實,每一種生物都有自己的生存規(guī)律,要是違背了這種規(guī)律,就會產(chǎn)生相反的效應(yīng)。
就好比種子,種子的`成長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。
文中的國王、富翁、商人、軍人就因為不懂得這種規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。
同時,這個故事讓我想到了現(xiàn)在許多溺愛子女的父母,他們把自己的孩子當(dāng)做寶貝一樣供養(yǎng),不愁吃,不愁穿,不需勞動……我想:溫室里長大的花朵都不會強大,何況是人呢?他們不正像那一次次被拋棄的種子,永遠(yuǎn)也長不大。
就像那最后長成參天大樹的種子一樣,只有經(jīng)歷過風(fēng)雨,才會茁壯的成長。
“稻草人”是用稻草扎成的一個草人。
插在莊稼地里,用來驅(qū)趕叼稻子的麻雀。
他雖然不能動,也不能說話,但是心腸很好,一心想幫助那些受苦受難的人。
在一個漆黑的夜晚,稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。
稻草人的主人是一個老太太。
她的丈夫和兒子都得了重病死去了。
老太太老眼昏花,只能看見五步只內(nèi)的事物,靠種稻田養(yǎng)活自己。
每年莊稼都鬧災(zāi)荒,年年收成不好。
今年好不容易等來了風(fēng)調(diào)雨順,稻子卻被蟲子吃了個精光。
稻草人非常著急,怕主人承受不住一年又一年的傷心,急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子,但是卻一動也不能動。
一名漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。
孩子口渴了,漁婦就用碗從河里舀起一碗河水灌進孩子嘴里。
孩子咳嗽得更厲害,只剩下喘氣,后來就沒聲了。
即使孩子生了重病,漁婦也沒有空閑和時間去照料他,不得不硬著心腸把生病的孩子扔下不管,看到這一幕。
稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。
可是,稻草人心里雖然很悲痛,但是他沒法動,就只能一面嘆氣一面哭,像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動。
另一位婦女更傷心。
因為孩子死了,丈夫賭錢把家產(chǎn)全都給敗光了,就連她也要被丈夫賣掉。
心里別提有多難過了。
她來到這河岸要投河自盡。
稻草人可著急死了,想救她,拉住這位婦女,阻止她尋死。
但是它辦不到,因為它連半步也不能動。
它恨自己,認(rèn)為見死不救是自己這一生最大的罪孽!
稻草人的心地非常善良,和人差不多。
它非常同情受害者,為了撲滅主人的仇敵——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝,他寧可自己燒為灰燼;為了挽救那名悲傷婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。
從這本書中,我確實收獲了許多,有做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,書是人類進步的階梯,所以我不會放過任何一個可以讀書學(xué)習(xí)的機會!
一次讀書活動,讓我有機會接觸朱自清的散文。
我對朱自清的初次了解是通過《背影》這篇文章開始的,之后又在高一學(xué)習(xí)了《荷塘月色》這篇文章。
霎時間被他特有的優(yōu)美文字所吸引,便在這個假期決定深入的了解一下這位“詩人”的世界。
朱自清的每篇散文中都不時地通過對一些細(xì)致景物的描寫來體現(xiàn)他優(yōu)雅的行文風(fēng)格。
不同于俞平伯的縝密,也別與冰心的飄逸,異于周作人的雋永,也不似魯迅先生的深刻犀利。
他在每篇文章中都在體現(xiàn)著,浪漫的氣息。
他將不明不暗的梅雨潭寫出了醉人的綠,他將萬物復(fù)蘇的春描摹成一個初醒卻睡眼惺忪的孩子,沒有過于華麗的辭藻,卻又不失細(xì)膩,這就是朱自清的文字。
“薄薄的青霧泛起在荷塘里,葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣,又像籠著輕紗的夢。
月下的荷塘在朱自清的筆下是朦朧的,作者的內(nèi)心也是如此。
大革命失敗后,作者既反感國民黨的“反革命”,又對共產(chǎn)黨的“革命”產(chǎn)生懷疑,處于白色恐怖時期的作者經(jīng)歷了好友聞一多、李公樸的身死,又對自己的命途與國家的未來感到迷茫。
“又如剛出浴的美人。
微風(fēng)飄過處,送來縷縷幽香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲。
對荷塘的描寫都是云里霧里的,看不真切的所以這是作者的內(nèi)心縮影,是如此的迷茫與無奈。
五四運動落潮后,朱自清又意識到當(dāng)時的青年們崇尚過去、憂慮將來,將本來應(yīng)該做的都荒廢了。
為了使這些象征著“新生命”的青年覺醒,作者寫下了《匆匆》這篇文章。
他像是反復(fù)責(zé)問自己,又像是在責(zé)問別人“我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?是有人偷了嗎?”他不甘心八千多個日子在自己的手中溜去,便又問道:“去的盡管去了,來的盡管來著,去來的中間又是怎么匆匆的呢?”他感嘆時間的流逝,也是對心靈不平的一種訴說。
這也是五四運動低潮后青年們的普遍情緒。
因此,他要讓青年們知道,生活中的各種過程都有每一剎那的意義與價值!每一剎那的時間里,都有它相當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
朱自清的浪漫中是夾雜著對現(xiàn)實的宣泄,這對我們的寫作也有一定的啟示。
作品是抒發(fā)真情實感的媒介,并不是無病呻吟。
帶有真情的文字,即使沒有華麗的辭藻也可以意味深長。
毛澤東在《別了,司徒雷登》一文中寫到:“聞一多拍案而起,橫眉怒對國民黨的槍,寧可倒下去,不愿屈服。
朱自清一身重病,寧可餓死,不領(lǐng)美國救濟糧。
在美帝的挑釁下,他忍不住了,用行動向那些壓迫中華民族的侵略著說“不”,挺起了中華的脊梁。
我喜歡他的散文,更敬仰他的為人。
一個浸潤著春雨的詩人,一個留給我深思的背影……他既是多愁善感的詩人,也是滿腔熱血的民族斗士。
讀名的讀后感篇十二
讀書使人快樂,讀書使人進步,最近,我就讀了一本書——《心靈雞湯》。這本書中有許許多多小故事,每一個故事都會告訴我們一個道理,且都是真人真事。我細(xì)細(xì)地讀著,就像慢慢地喝著那充滿營養(yǎng)的雞湯。
其中令我記憶猶新的故事現(xiàn)在還在腦海中映現(xiàn):派蒂·威爾森在年幼時就被診斷出患有癲癇。但她決定開始長跑,她為自己訂立了一個長遠(yuǎn)的目標(biāo):今年要從橘縣跑到舊金山(400英里);高二時,要到達奧勒岡州的波特蘭(1500多英里);高三對的目標(biāo)在圣路易市(約2000英里);高四則要向白宮前進(約3000英里)。即使派蒂的身體狀況與他人不同,她仍滿懷熱情與理想。對她面言,癲癇只是偶爾給她帶來不便的小毛病。她不因此消極畏縮,相反的,她更珍惜自己已經(jīng)擁有的。她努力著,最終實現(xiàn)了自己的夢想,使人敬佩。
我們是一個健全人,難道連派蒂·威爾森都不如嗎?如果我們的生活遇到你了坎坷,你會怎么面對呢?要知道勝利的道路是曲折的,像山間小徑一樣,走這條路的人需要耐心和毅力。累了就歇在路邊的人是不會得到勝利的。
還有一個故事:有一個老師讓同學(xué)們把自己不能做到的事寫在紙上,讓后放在盒子里,出去埋了。那老師帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)椤拔也荒堋毕壬А,F(xiàn)在“我不能”先生死了,已經(jīng)沒什么我們做不到的了。
世界上,沒有我們做不到的事,只要我們努力,有信心,有毅力,有恒心,就一定能成功。
《心靈雞湯》使我活得充實;使我更有信心地去做任何事。在面對挫折時,這本書會給我以力量;在失落之際,這本書會給我以安慰,你們也來讀讀吧!
讀名的讀后感篇十三
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我在假期中已經(jīng)看了好幾遍了,它是我最喜歡的課外讀物之一,其中有關(guān)人生意義的段落,我還能把它給背誦出來呢!
人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題.保爾他殘廢后,毫不灰心,還要頑強的學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)造.后來雙目失明了,這對于已經(jīng)癱瘓的人來說,要是一場多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一個字,他都需要付出極其艱苦的勞動.經(jīng)過頑強的努力,他終于成功的寫出了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.讀著,讀著,我也禁不住熱淚盈眶,心潮澎湃.保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力.
保爾·柯察金,可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,您為我們樹立身殘志不殘的偉大榜樣,我原來也有一個同學(xué)也是殘疾人,他的名字叫吳偉:從他生下那一天起就得了先天性心臟病.十幾年來,病魔纏著他,使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場上,球臺前,參加集體活動也就更不用提啦.因為他稍微活動一下,就臉色蒼白,嘴唇發(fā)紫,上學(xué)校讀書全靠他爸爸用自行車來回接送.在學(xué)校里,他將吳偉從一樓背到四樓,放學(xué)后再由四樓背到一樓,中飯由同學(xué)們送到教室吃.自從,吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,他也就這樣堅強的站了起來.
對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強.雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的.
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書可真好啊!我還要不斷的學(xué)習(xí),從這本書中吸取更多更大的精神力量.
《名人傳》由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。
翻開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質(zhì)主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>
我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強地與命運抗?fàn)幍木?貝多芬全名叫“路德維希?馮?貝多芬”.貝多芬的童年是痛苦的.人生對他來說就好像是一場悲慘而殘暴的斗爭.父親急于想開發(fā)他的音樂天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂器.當(dāng)他稍長大一些,惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫信向朋友哭訴.
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因為它有著超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時,經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因為脾氣古怪,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨,卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
苦難中長大的貝多芬也是幸運的.法國大革命爆發(fā)之時,貝多芬曾遇見莫扎特,并相互交流.接著,又拜海頓為師.后來,貝多芬開始嶄露頭角.就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時候,痛苦又一次降臨.慢慢地,貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨.但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達牧師這兩位好友.貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒有完全聾,可以說,幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的.
人們在貝多芬那青春洋溢的臉上看到了天才的目光:從那目光里人們又可以看到他悲慘的命運.之后的歲月里,性格過于自由暴躁的貝多芬也不止一次的遭到了愛情的否絕.在遭受這些肉體痛苦之時,貝多芬又必須承受著另--種痛苦.
不但如此,他的身體也“背叛”了他,先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等.身體一天不如一天.盡管如此,但他從未放棄過音樂.要知道面對這么大的困難,貝多芬卻毫不動搖,這需要用多大的勇氣和毅力啊!
生命的沸騰掀起了音樂的終曲.貝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可醫(yī)治的:他渴望治愈,他渴求愛情;他充滿著希望.貝多芬與命運抗?fàn)?最終成為名人,同樣,我們也要努力學(xué)習(xí),做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾說過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”
羅曼?羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸保愿腥朔胃墓P墨,寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。那么,《名人傳》又能給予我們什么呢?我想,只有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運,努力向前。除了這一點外,本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理:悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上,同樣也降臨在偉人的身上.當(dāng)我們遭受挫折的時候,應(yīng)該想到這些忍受并戰(zhàn)勝痛苦的榜樣,不再怨天尤人,要堅定自己的信仰.
讀名的讀后感篇十四
每次重拾這本書時,內(nèi)心都五味雜陳,久久不能平靜,那片深沉厚重的黃土地承載了太多的苦難。
書中用平實的文字深刻地描繪出了我最可親可敬、平凡而偉大的中國老百姓的淳樸、善良、生老病死、悲歡離合、苦難拼搏,是一部二十世紀(jì)六七十年代中國農(nóng)村、中國農(nóng)民的縮影,里面一個個鮮活的人物形象至今還深深縈繞在我的腦海,他們吃苦耐勞,敢于和苦難做斗爭,勵志上進的精神一直鼓舞著我,鞭笞我在人生的道路上朝自己的目標(biāo)前進。
小說中我最尊敬的形象是田福軍。
他為人正直,胸懷寬廣,知識淵博,是一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
他獨自一人不辭勞苦,徒步深入偏遠(yuǎn)的山區(qū)走訪民情,體恤基層百姓,走群眾路線,接地氣,是一位勤政愛民的父母官。
他堅守信仰,堅持正義,敢于和、玩弄權(quán)術(shù)的政治勢力作斗爭,在風(fēng)云變幻的中國政壇永遠(yuǎn)站在正義的一方。
他不因循守舊,具有開拓、創(chuàng)新精神,,為為官者樹立了榜樣。
小說中給我印象最深的人物是孫少安。
作為家中兄長的少安為他們這個家族付出了太多,犧牲了太多,是一個非常有擔(dān)當(dāng)?shù)男珠L,13歲就開始了當(dāng)時看來永無止境的苦力活,有時甚至擔(dān)當(dāng)亦兄亦父角色。
這讓我想起了我的父親,由于兄弟姐妹多,貧寒的家境迫使他過早的走入了社會,肩負(fù)起家庭的重?fù)?dān)。
他們這類人,勤勤懇懇,不怕吃苦,默默奉獻,只為了家人能過上幸福的生活,至于自己,無所謂。
他們可以說是自私的,因為他們只為了家人、親人;他們卻是偉大的,因為他們的精神境界在這個年代已經(jīng)很難尋找。
由于家境的困苦,生活的重?fù)?dān),迫使他理性地放棄了心愛的潤葉,迫使他不斷努力拼搏,改變自己的命運。
當(dāng)自己經(jīng)濟上較為寬裕時,還贊助教育事業(yè),捐資辦學(xué),可惜的是自己的糟糠之妻秀蓮因過度勞累得了癌癥,當(dāng)我看到這里時早已熱淚盈眶,覺得上天太不公平了,為什么善良、淳樸,一生辛勞的好人還沒好好的享一天的清福就讓她與世長辭,也許有時人生就是這么的變化無常,生活總有太多的無奈,而我們只能默默地忍受。
無疑少安與少平如果在同樣的環(huán)境下,讀一樣多年的書,他們的各方面幾乎是驚人的相似的。
但是命不由人,少安13歲就走向了社會,而少平在大哥的幫助下讀完高中,就是因為讀完高中,他們的人生觀在幾乎相同的時候又幾乎完全不相同,少平追求的是一種理想,他與錢財無關(guān),與前途無關(guān),只是一種美好的夢想,只是不甘心一輩子與土地依伴的心理,這是我的理解。
少平對苦難有著深切的認(rèn)識,對生活有著深邃的理解,對精神世界有著深刻的追求,他有錚錚鐵骨,有強大的精神力量,有巨大的勇氣。
他在平凡的工作崗位上盡心盡責(zé),很好的為我們詮釋了工作沒有貴賤之分,不要妄自菲薄,每一份工作都是平凡而偉大的,勞動最光榮,每個人都應(yīng)該各司其職,爭取在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。
他堅持自己做人做事的原則,富有正義感,同情心,有一種對苦難的驕傲感、崇高感,我欣賞他的苦難哲學(xué),欽佩他對勞動的認(rèn)識,羨慕他對生活的理解。
歷史的長河中,我們每個人都只是匆匆的過客,平凡而渺小的一員,在這個喧囂浮躁、道德危機的時代,我們每一個人都應(yīng)該堅守自己內(nèi)心的夢想,不忘初心,秉持善良正義的品德,兢兢業(yè)業(yè)、努力上進,努力工作,幸福生活,做一個勇敢的追夢人。
愿歲月靜好,現(xiàn)世安穩(wěn)。
普魯士的軍隊開進了魯昂城,平時耀武揚威的法國軍隊如同被收割的麥子一般敗退下來。
“羊脂球”,一個肥胖的女子,與她所在旅隊的人之間,發(fā)生了一段特別的故事。
一個普魯士軍官看上了羊脂球,但羊脂球卻沒有答應(yīng)他的要求,于是他們的旅隊被扣押了下來,可能下一秒,他們就會被追上,集體被處決。
這些愛國的人們,為了讓自己離開,費盡心思去勸羊脂球答應(yīng)軍官的要求。
最終,羊脂球妥協(xié)了。
可是,這個可憐的女子在不負(fù)眾望完成所托回來后,卻發(fā)現(xiàn)迎接她的卻是無情的冷漠和蔑視:地位高的人向她投來不屑一顧的目光;夫人小姐們都躲著她,生怕她污穢的身子碰到自己高貴的身體;修女也只是在自顧自地向偉大的天主祈禱,沒有正眼看過她一眼……羊脂球在這殘酷的氛圍中,極力忍耐,但還是忍耐不住,開始低低地抽泣。
旅隊里其他人對她態(tài)度一百八十度的大變化,顯然表明了她根本沒有被重視過,她始終只是一個胖女子,一個低等人,一個供他們討得軍官歡心,從而逃走的工具而已,用完之后,她就沒有價值可言了。
而他們的承諾,就如同雪花一般,在自己的黎明到來的時刻消失殆盡,化成的水珠變成了羊脂球的眼淚,流淌在她的臉上。
而“他們”究竟是誰?羊脂球的旅隊成員中,有從事各種職業(yè),擁有不同出身,來自各種不同地方的人。
可他們在對待是否要把羊脂球交出去這個問題時,卻出奇的保持了一致:為了讓自己能逃走,交!不管是神職人員還是商人,在面對危險時都選擇了拋棄自己的同伴,因為她只是一個女子。
而正是這多數(shù)人的決定,把這個同樣身處險境的女人推進了深淵。
文末,旅隊中羊脂球以外的人都唱起了《馬賽曲》——這首代表法國人民頑強不屈的形象的'歌曲,這首擁有大炮一樣威力的戰(zhàn)歌,諷刺了羊脂球,也諷刺了他們自己。
每當(dāng)我翻開《西游記》時,總有不同的心情。
它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。
但今日不變的是那種真情流露和色彩斑斕的神話世界。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀《西游記》時都會獲取不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。
但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子,二十一世紀(jì)的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。
孫悟空破土而出,“不伏麒麟轄,又不服天上各個神仙所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自稱為王。
可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。
孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。
這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。
然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。
盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而舒坦,讓它能夠無邊無際、向往自由的生活。
在四個主人公中,我最喜歡的是孫悟空,第一:他人妖分明,就說在“三打白骨精”中,只有孫悟空看出村姑、老婆婆、老大爺是白骨精的化身,豬八戒還在唐僧面前打?qū)O悟空的小報告,唐僧還在埋怨孫悟空。
第二:孫悟空對唐僧忠心耿耿。
因為孫悟空三次打死白骨精的化身,唐僧認(rèn)為孫悟空三次打死了好人,所以把孫悟空趕回了花果山,后來唐僧被白骨精抓去了,豬八戒寡不敵眾只好去花果山請大師兄回來搭救師傅,孫悟空一聽到唐僧白骨精抓去了,就不計前嫌和豬八戒去搭救師傅。
可見孫悟空對唐僧忠心耿耿。
碰到困難豬八戒總是說“我們散伙吧!師兄你回花果山當(dāng)猴王,師弟你回流沙河,我會高家莊當(dāng)女婿。
孫悟空堅持去戰(zhàn)勝困難;不肯散伙。
第三:我喜歡孫悟空機智勇敢戰(zhàn)勝妖魔鬼怪,克服一個個的困難,終于和豬八戒、沙和尚保唐僧到西天取得真經(jīng)。
在這個劇本中,我始終一如既往的支持孫悟空這個角色,雖然這個只是一個角色,在生活中我們也很少遇到這種現(xiàn)狀幾乎沒有,但是孫悟空那不懈的精神還是永遠(yuǎn)留在我們心中,因為他有一顆不服輸,不認(rèn)輸,忠心耿耿的心將我們的心聯(lián)系在一起。
這本書通過這些故事,體現(xiàn)出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。
這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰(zhàn)勝邪惡的,因為真理永遠(yuǎn)存在,做每一件事情都要不達目的不罷休,絕氣餒,這種精神正是我們青少年所需要的。
而且,好吃懶做也是不行的,只有機智靈敏、英勇果斷才能事半功倍。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。
經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端的被抹殺了。
總之,我認(rèn)為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀(jì)人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
《西游記》的故事告訴我們一些道理:任何事一開始總是非常艱難的,但只要能樹立信心和勇氣,經(jīng)過努力,相信可以取得成功的!也就印證了一句老話:萬事開頭難。
一開始只要堅持住了,經(jīng)過不懈的努力,相信不久以后,成功一定是歸你所有的!當(dāng)我翻開四大名著之一的《西游記》故事時,立刻被它吸引住了。
故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,任勞任怨的沙僧和正直單純的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。
這本書通過這些故事,體現(xiàn)出我們做任何事情都要有一顆積極向上,永不的精神支撐著未來!
讀名的讀后感篇十五
《魯濱遜漂流記》這本書讓人受益匪淺。下面是小編精心為您整理的讀了《魯濱遜漂流記》有感500字,僅供參考,希望您喜歡!更多詳細(xì)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我們哦。
有一本書,他教會了我堅強,有一本書,他教會了我勇敢,有一本書。他教會了我樂觀,那么到底是哪本書有這么大的魔力呢?那就是著名外國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。
這本書是有主人公魯濱遜引起來的故事。主要講了,他放棄原本舒適的生活。開啟了冒險之旅,在一次偶然的大風(fēng)下把它沖到了一個荒無人煙的小島。一開始他是絕望的,但他卻沒有放棄,用一顆樂觀的心,戰(zhàn)勝了所有困難。在小島上生活了28年,最終,他回到了祖國。就這樣,他在世人心中就成了一位傳奇的人物。
在我們生活中像魯濱遜的遭遇很少。我在想,如果我是他的話。我會遭遇這么不幸的時候保持冷靜嗎?我會有活下去的勇氣嗎?不,不會的,我無話保持冷靜,也更不會活下去的勇氣,如果我是他的話,恐怕早就死在島上。
自從讀了這本書之后,我改變了很多,以前,我總是遇到困難就逃避,從來不會在嘗試。但是認(rèn)識到他之后我遇到困難都會想辦法克服。因為我相信,魯濱遜做到的,我一樣可以做到,我不想對生活認(rèn)輸,我想活出不一樣的自己!
自從認(rèn)識了他,我才變得成熟。自從認(rèn)識了他,我才擁有取得成功的權(quán)利。自從認(rèn)識了他,我才擁有了一個勇敢、樂觀、堅強的心,是他教會了我許多許多。在困難出現(xiàn)的時候要沉著、冷靜,堅強,勇于嘗試,即使再大的困難也會被克服的。相信自己吧,去挑戰(zhàn)更大的困難,總有一天,我相信我會成功的!
讀名的讀后感篇十六
在中國博大精深的文學(xué)寶庫中,有這樣一本書,記錄了偉大祖國的復(fù)興,中華民族的`艱辛歷程,從討論蚩尤到順傳的名聲,以及本紀(jì)、家庭和傳記。這部永不腐朽的經(jīng)典是《史記》。
作者司馬運用優(yōu)秀的手法,獨居匠心,鍛造了這部文學(xué)史的作品。
漢代學(xué)者稱贊《史記》:百代以下,史官不能輕易,學(xué)者不能放棄書籍。我認(rèn)為史記是每個人都必須讀的。
讀名的讀后感篇十七
名著的讀后感怎么寫,我給大家整理讀名著的讀后感800,請看下面文章。
《三國演義》中的故事可謂家喻戶曉,提起來誰都能講上幾個段子,但真正要讀懂《三國演義》卻不是每個人都能做得到的,本人雖 愛《三國演義》,盡管看完原著,又看了幾次電視劇,但仍是一知半解,很難讀懂羅貫中先生之真諦,也只能是從幾段故事中受到一些膚淺的啟迪和錯略的領(lǐng)悟罷了。
一是做人要謙虛謹(jǐn)慎,取得一點成績決不可漂漂然。
正像毛澤東主席講的那樣,我們的干部一定要到謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
二是說明知識和才能的重要性。
諸葛亮只不過是比別人多懂了一些天文和地理知識。
假設(shè)當(dāng)時要有現(xiàn)在的天氣預(yù)報,曹操怎么會如此上當(dāng),當(dāng)時人們對天氣的識別只能靠經(jīng)驗和推測。
三是聘用和使用人才要有良好的政策作保證,做到用人不疑,疑人不用,當(dāng)今的經(jīng)濟大潮中,人才就是市場,人才就是效益,人才就是生產(chǎn)力。
四是團結(jié)就是力量,在機關(guān)團結(jié)出干部,在商界團結(jié)出效益,在戰(zhàn)場團結(jié)就是力量,就能夠戰(zhàn)勝一切敵人和困難。
古人為了抵御強敵都能做到孫劉聯(lián)合。
五是重義氣,講感情,當(dāng)然不是拉山頭搞幫派。
劉備當(dāng)時在生產(chǎn)力極其低下的情況下,能夠奪得三分天下,除其它因素外,"人和"起了決定性的作用,正是"義氣和感情"幫助劉備的到了人心。
因此作者說,得民心者的天下。
六是深感中國文學(xué)的博大精深,作者羅貫中先生把所有人物描述的栩栩如生,如:關(guān)羽的義、張飛的直、諸葛亮的忠及曹操的奸等……,七是《三國演義》屬章回小說,故事具有連續(xù)性,尤其是拍成電視連續(xù)后,更讓人有流連忘返,韻味無窮,編排得當(dāng),緊張刺激,給人一種深陷其中之感。
讀一遍《三國演義》原著,便有一次收獲,看一遍電視劇便有一次體會,本人只能愚鈍的告訴各位同仁,《三國演義》好書,其情節(jié)妙哉,令我愛不釋手。
滾滾長江水,浪淘盡千古風(fēng)流人物!”《三國演義》是中國四大名著之一,作者羅貫中。
該書藝術(shù)地為人們描繪了三國時期的歷史畫卷。
從東漢末年宦官之禍到黃巾軍起義失敗,直到魏蜀吳三國鼎立,終于西晉滅吳,統(tǒng)一中國,共約90年的烽火歲月,大體上分為軍閥混戰(zhàn)、封建兼并、三國鼎立、西晉統(tǒng)一四個階段。
《三國演義》之所以流芳百世,千古傳誦,主要有賴于精彩慘烈的戰(zhàn)爭場面描寫和對主要歷史人物的個性刻畫和他們之間紛繁復(fù)雜的關(guān)系分析。
例如:官渡之戰(zhàn),此戰(zhàn)發(fā)生在東漢末年三國鼎立局勢之前,曹操不僅兵力少,且南面有荊州劉表,江東孫策與他為敵處于不利位置。
但曹操客觀地分析了局勢(公曰:“吾知紹之為人,志大而智小,色厲而膽薄,忌克而威少,兵多而化分不明,將驕而政令不一,土地雖廣,糧食雖豐,適足以為吾奉也?!?/p>
決定以自己所能集中的近萬兵力抗擊袁紹的進攻。
元200年,袁、曹兩軍在官渡作戰(zhàn)。
在這場戰(zhàn)斗中,曹操善于捕捉戰(zhàn)機,能夠跟據(jù)戰(zhàn)場姿態(tài)的發(fā)展靈活地變換戰(zhàn)術(shù),以正兵抵擋袁軍的進攻,以奇兵襲擊袁軍的屯糧庫(烏巢),燒毀了袁軍的全部糧草,使袁軍軍心動搖,內(nèi)部分裂,最后擊敗了袁軍,創(chuàng)造了中國歷史上以弱勝強的著名戰(zhàn)役。
其間各人性格展現(xiàn)的淋淋盡致,戰(zhàn)場畫面的描述也可圈可點,不失為精典。
《三國演義》畢竟是小說其中有不少不屬實的記載,什么諸葛亮火燒博望、新野;關(guān)羽溫酒斬華雄;三英戰(zhàn)呂布;美人計...還有許多歷史冤案:周瑜,“性度恢闊”、“曲有誤、周郎顧”,與《三國演義》中周瑜完全相反;魯肅本是一代英雄,結(jié)果被說成膽小怕事,唯唯諾諾。
曹操……
在我還未看《三國志》前,常為諸葛亮“出師未捷身先死”沉吟良久,并為關(guān)公華容放曹、敗走麥城而捶胸頓足,還對在彝陵火燒連營大敗劉備的陸遜恨之入骨。
先在回想,兒時美好的回憶被真實打碎,失望、后悔、傷心最后臉紅。
世界上有種神奇的力量,那就是愛。
愛在我們身邊無處不在。
因為有了愛世界才會更美好。
而父母對我們的愛尤為重要。
《傅雷家書》是我最為欣賞的一本書。
傅雷寫給兒子的不僅僅是家書,而是一個個人生哲理。
他對傅聰?shù)娜松菲鹆撕艽蟮淖饔谩?/p>
傅聰隨著年齡的增長而漸漸懂得了愛,以實際行動回報了父母,這使我非常的感動。
這本書主要是傅雷告訴孩子如何做人,如何搞藝術(shù),以及如何對待生活等問題。
他叫兒子要做一個謙虛謹(jǐn)慎的人,做一個“德藝兼?zhèn)洌烁褡吭降乃囆g(shù)家。”
在生活上,傅雷也對兒子積極的引導(dǎo)。
家書中大到事業(yè)人生藝術(shù),小到吃飯花錢。
事無巨細(xì),無不關(guān)懷備至,而且他敢于在子女面前承認(rèn)錯誤。
從自身經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn),他無疑是兒子的良師益友。
當(dāng)孩子對父母的依賴性太大或者父母對孩子溺愛時都會產(chǎn)生一種對孩子成長不利的因素,只有想傅雷那樣積極與孩子溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題,找出問題,才能成為一名理智父母。
“一個人對人民的服務(wù)不一定要站在大會上講演或者做什么驚天動地的大事業(yè),隨時隨地的點點滴滴的把自己知道的,想到的告訴大家,無形中就是替國家播種、施肥、墾殖?!?/p>
這是傅雷在給兒子家書中的一段話。
在《傅雷家書》中我看到了一位父親對兒子的教誨,字里行間,流露出傅雷對傅聰強烈的父愛。
這種愛使人震撼,使我對傅雷愛子教子的精神所深深打動。
在書中我們不光看到了一個對兒子親切關(guān)愛的父親,同時也看到了父子的共同成長。
他用音樂譯注和兒子溝通交流,他把對祖國的發(fā)脹的關(guān)切之情,以及對祖國的熱愛同樣流露給學(xué)生,傅雷以高度負(fù)責(zé)的精神和精力,在對祖國社會人類盡自己的責(zé)任。
在日常生活中他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題。
最基本的就是抓緊時間”,“最是要科學(xué)化、要徹底”,“在外面世界切勿難為情,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”,“修改小習(xí)慣,就等于修改自己的意識和性情”。
我覺得就是我們生活中急需解決的問題。
父愛如山,雄偉壯觀,母愛如水,柔情萬里。
我們應(yīng)當(dāng)理解父母并加強自身素質(zhì),逐步與父母建立友好關(guān)系,讓他們理解你,做一個稱職的孩子。
書中時時給人深刻的教誨,處處閃耀著智慧的光芒,不僅如此,從書中我還感到家長的用心良苦和他們給予我們的.崇高的愛,正如傅雷在書中對兒子說:“孩子,我從里身上得到的教訓(xùn),恐怕不必你從我這得到的少。
尤其是最近三年,你不知我對人生多增了幾分深刻的體驗我從與你相處的過程中學(xué)會了忍耐,學(xué)到了說話的技巧,學(xué)到了把感情升華。”
所以《傅雷家書》拉近了父母與我們的距離,讓我們互相理解,互相體諒,親情溢于言表,給天下父母子女強烈的感染和啟迪。
《海底兩萬里是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。
本書狐妖描述了阿龍納斯在一次意外中遇到神秘人物印度的達卡王子,然后跟著他的游艇經(jīng)過海底,看到海底里面的各種新奇事物及美景。
同時也遇到海底擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。
想必喜歡幻想的同學(xué)一定都看過法國作家儒勒?凡爾納寫的《海底兩萬里》這部科幻小說吧?它講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋深處旅行的所見所聞。
記得我剛拿到這本書時,立刻被它緊張曲折的情節(jié)、神秘莫測的海底世界、豐富有趣的科學(xué)知識深深地吸引住了。
我一口氣讀了三遍仍然愛不釋手。
現(xiàn)在,讓我們懷著好奇心,帶上無窮的想象力,跟隨我再次走進《海底兩萬里》的精彩世界,開始這充滿傳奇色彩的海底之旅吧!
故事發(fā)生在1866年,當(dāng)時海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨角鯨的大怪物,阿龍納斯教授接受邀請參加捕捉行動。
在捕捉過程中卻不幸與其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭掉入水中,意外游到了這只怪物的脊背上。
后來得知這原來是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。
這潛水船是一位叫尼摩船長在大洋中的一座荒島上秘密建造的。
尼摩船長囚禁他們在這艘潛艇上做了海底兩萬里的環(huán)球旅行。
故事就發(fā)生在這海底兩萬里的十個月旅程中……
我最感興趣的是這本書的科學(xué)性。
書中涉及了許多生物知識和部分物理知識,例如說:動物的分類、光的反射、潛水艇的構(gòu)造、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等……這是我在課本上學(xué)不到的知識,不僅使我大開了眼界,認(rèn)識了很多海洋生物;而且讓我愛上了科學(xué),真是受益匪淺啊!
最讓我感動的一幕是:阿龍納斯到海底采珠場。
忽然,有條巨鯊向采珠人撲來。
尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗。
在尼摩船長被鯊魚的巨大軀體所壓倒,危在旦夕時,尼德?蘭迅速投出利叉,擊中鯊魚的心臟。
船長救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。
對于尼摩船長,因為我現(xiàn)在年紀(jì)還小,無法讀懂作家所塑造這個人物的真正用意,但是從這件事情中,我覺得他雖然神秘莫測,但卻有強烈的正義感,是一個勇敢、善良的人!
我最喜歡的人物是書中的仆人康塞爾。
首先,他對主人的非常忠誠。
在文章開頭,他在得知主人要去參加危險的捕鯨,甚至有生命危險時,果斷地選擇了與主人同去;還有當(dāng)主人落水的時候,他也勇敢地跳了下去與主人共存亡,這是多么的忠誠啊。
其次,他非常博學(xué)。
文章中他不厭其煩的對各種水生動物進行分類,很好學(xué),對科學(xué)的愛好使他掌握了許多海洋知識。
我不禁想到了自已,平??吹絼e的同學(xué)成績好很是羨慕,但自已總是不太用功,吃一點苦就受不了。
所以我應(yīng)當(dāng)以康塞爾為榜樣,向他學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神。
本書作者——儒勒?凡爾納是一位杰出的科幻小說家,他一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出眾多的著名科幻作品,如《神秘島》、《八十天環(huán)游地球》等。
凡爾納的幻想不是異想天開,都以科學(xué)為依據(jù),他所預(yù)見到的很多器械,后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物。
凡爾納其實是在告訴我們,他并不是人類科學(xué)的老師,真正的老師是幻想!幻想,讓我們發(fā)明或發(fā)現(xiàn)新的事物。
所以我們要熱愛科學(xué),追求科學(xué)。
讀名的讀后感篇十八
接著,書中寫道:如果你們對大人說:“我看到了一座用紅磚蓋成的漂亮房子,窗邊有天竺葵,屋頂還有鴿子?!彼麄冊趺匆蚕胂蟛怀龇孔拥臉幼?。但如果對他們說:“我看見了一座價值十萬法郎的房子?!彼麄兙腕@呼:“多漂亮的房子啊!”在這些大人眼中,只有閃亮的數(shù)字才值得他們驚呼。與其住在十萬法郎的房子里,不如看看鴿子,聞聞天竺葵。
作者和那些大人們并不一樣,他說:“而且我也可能變成那些大人那樣,只對數(shù)字感興趣。也正是為了這個,我買了一盒顏料和一些鉛筆?!痹谧髡呱砩线€保留著童心,他害怕像其他大人一樣,只對數(shù)字感興趣,所以他再次繼續(xù)起那個美麗的愿望。
我應(yīng)該知道了,最值得珍惜的東西是初心,它是一個人心底最開始最簡單的夢想,是他的起點。如果你是小孩子,就請無憂無慮的成長吧!如果你是大人,就請在夜晚的時候,看看星空,回想你當(dāng)初的夢想。
讀名的讀后感篇十九
你能獨自一人去航海嗎?你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會覺得困難的,但是,有一個人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜(他)被沖到荒島上,前路一片迷茫,而他卻沒放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠,卻能自力更生,肯于勞動并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望,正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。
路是自己走出來的,命運是自己創(chuàng)造的。一個人身陷絕境,竟能對這樣的生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實在是難得可貴。這使我認(rèn)識到,人不論在何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài),去面對和挑戰(zhàn)命運。因為只有經(jīng)歷過磨難,才能真正成為一個堅強的人,才能像魯賓遜那樣,永遠(yuǎn)是一個勝利者。我們要像魯濱遜那樣不怕困難、頑強進娶遇到困難勇敢面對,不輕易言敗,學(xué)會獨立、自主地生活!成為一個強者。
讀名的讀后感篇二十
《名人傳》就像給我們寫了一首英雄交響曲。每個人都會遭受痛苦和災(zāi)難。與其抱怨別人,不如努力,不如羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的.偉大,讓自己的生活充滿意義。與其靠浮躁和急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己成為人類中不朽的人之一。
這本書很好看,想看嗎?
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