小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人六篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 12:47:25
小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人六篇(精選)
時(shí)間:2023-03-27 12:47:25     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇一

在英語剛開始的時(shí)候,學(xué)生們經(jīng)常帶著好奇心學(xué)習(xí)這門課程,有些學(xué)生帶著有趣的想法學(xué)習(xí)。他們喜歡吸引別人的注意力,注意老師的表揚(yáng)。有的孩子積極向上,善于表達(dá),善于模仿,有的孩子有明顯的膽怯。他們記憶力好,形象思維好,但缺乏理性思維。相當(dāng)一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)英語的目的不清楚,對(duì)英語的重要性缺乏理解,只是膚淺的理解,缺乏正確和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),他們基本上知道了英語學(xué)習(xí)是怎么回事,英語學(xué)習(xí)的各個(gè)方面都在逐漸走向正規(guī)。他們對(duì)英語寫作、單詞記憶、會(huì)話、聽力和語法有了初步的了解。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)更感興趣,更有動(dòng)力。隨著時(shí)間的推移,課程內(nèi)容增多,難度增加。有些學(xué)生可能會(huì)把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),有些學(xué)生學(xué)習(xí)累了,導(dǎo)致兩極分化。因此,針對(duì)學(xué)生掌握英語的不同水平,在此期間應(yīng)采取有效的教學(xué)措施,通過整體教學(xué)和分層教學(xué)相結(jié)合的方式完成教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)對(duì)貧困學(xué)生的輔導(dǎo),提高他們的英語水平。絕不讓一個(gè)學(xué)生落后,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的身體、心理和發(fā)展需求,本班英語課程的總體目標(biāo)是:激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們積極的態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助他們建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生的語感、語音語調(diào),幫助他們形成運(yùn)用英語進(jìn)行日常交流的能力,從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

1、關(guān)注學(xué)生情緒,營造輕松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教學(xué)組織和課堂安排靈活,以學(xué)生為主體,時(shí)間短,頻率高,保證學(xué)生多次接觸英語并有足夠的練習(xí),增加每個(gè)學(xué)生的練習(xí)量,開展雙人小組、多人小組、一排排等多種形式的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,改進(jìn)教學(xué)方法,堅(jiān)持集體備課。貫徹強(qiáng)化說多練的原則,注重基礎(chǔ)訓(xùn)練,注重培養(yǎng)學(xué)生用英語直接表達(dá)思想的能力,拓展課堂容量,提高課堂效率。

3、堅(jiān)持激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)活動(dòng)中,英語教學(xué)視聽資源——圖片、圖表、投影、音視頻、cd、vcd、dvd等多媒體軟件,以及肢體語言——手勢(shì)、動(dòng)作、表情等。結(jié)合各種人物、場(chǎng)景、現(xiàn)場(chǎng)表演,和他們交朋友,一起玩游戲,一起聽說,讓他們?cè)谟腥ぽp松的氛圍中覺得學(xué)英語不是一件苦差事,潛移默化的影響,使得課堂氣氛非常活躍,學(xué)習(xí)的熱情非常高。隨著學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的增加,平時(shí)單詞不多的學(xué)生會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,主動(dòng)參與英語學(xué)習(xí)。

4、培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、寫作、朗讀、口語練習(xí)、提問、語言行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

5、注意傳授知識(shí)和適時(shí)評(píng)價(jià)相結(jié)合。要特別注意及時(shí)表揚(yáng)學(xué)習(xí)落后的學(xué)生取得的進(jìn)步。讓進(jìn)步的學(xué)生感受到成就感,讓落后的學(xué)生發(fā)現(xiàn)差距,及時(shí)提高。

6、注意課內(nèi)練習(xí)和課外積累相結(jié)合,繼續(xù)抓好課間晨讀和口語練習(xí)。

7、堅(jiān)持整體教學(xué)與分層教學(xué)相結(jié)合,加強(qiáng)課后輔導(dǎo),保持與學(xué)生的心理交流

8、堅(jiān)持節(jié)節(jié)清、天天清、周周清、月月清。

隨著社會(huì)對(duì)教師素質(zhì)要求的不斷提高,研究的不斷深入,教師專業(yè)人才的素質(zhì)結(jié)構(gòu)必將具有更為豐富的內(nèi)涵。在教學(xué)課余,我計(jì)劃不斷進(jìn)取和自我更新,努力提高個(gè)人綜合素質(zhì),為學(xué)生能持續(xù)接受高質(zhì)量的教育教學(xué)而努力。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇二

忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅。是啊,我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將吸取09年遺憾的教訓(xùn)、收獲的經(jīng)驗(yàn),腳踏實(shí)地,追求卓越?,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學(xué)校的工作配檔,制定如下20xx年個(gè)人工作計(jì)劃:

始終如一地?zé)釔圩鎳?,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來水。

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂的`歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。

每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說它重要呢?因?yàn)橐魳穼W(xué)科這“小三門”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來越高。今年學(xué)校安排了“六一文藝演出“和”元旦“鴻雁杯”歌舞大展臺(tái),為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。

認(rèn)真計(jì)劃20xx,希望收獲20xx。我將努力,再努力!

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇三

為認(rèn)真實(shí)施《英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》,快速提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,通過集體備課活動(dòng)帶動(dòng)英語教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展,促進(jìn)英語教學(xué)成績(jī)的提高,根據(jù)縣教委工作安排,本學(xué)期我們將進(jìn)行英語學(xué)科集體備課的嘗試。為切實(shí)提高集體備課的實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

制定切合實(shí)際、可操作的集體備課實(shí)施方案,并在第一次活動(dòng)中,全面布置集體備課工作,使教師明確集體備課的程序,統(tǒng)一思想,真正提高備課質(zhì)量。集體備課絲毫不能馬虎,要自覺地根據(jù)要求做好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,真正提高自己的業(yè)務(wù)能力。集體備課時(shí),除準(zhǔn)備人作主題發(fā)言外,其他老師也要積極參與,發(fā)表自己的教學(xué)設(shè)想并闡述觀點(diǎn),形成比較一致的意見和實(shí)施教案。各位教師在這一教案的基礎(chǔ)上,融入自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)行實(shí)施、總結(jié)和反思,最終形成對(duì)某一教學(xué)內(nèi)容的最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)開展研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)方式,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

2、通過集體備課,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。促進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施。

3、改革評(píng)價(jià)制度要求,建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高、學(xué)校課程實(shí)施的評(píng)價(jià)體系。

1、個(gè)人鉆研。主要是指教師在集體備課前根據(jù)指定的備課內(nèi)容,鉆研大綱、教材、教參,在各自了解學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)儲(chǔ)備的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)及主要教法與學(xué)法、教具準(zhǔn)備以及每一課時(shí)的主要教學(xué)思路等。教學(xué)過程要體現(xiàn)出師生的“雙主”作用、“雙邊”活動(dòng),以及學(xué)生自主探究、自主學(xué)習(xí),創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。每次活動(dòng),確立一位主講人,在集體研討前,寫出詳細(xì)的主講稿。

2、集體研討。這一環(huán)節(jié)是集體備課的關(guān)鍵,主要是研究教學(xué)目標(biāo)的確立,教學(xué)過程的設(shè)計(jì),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)所采用的教法與學(xué)法,以及為提高教學(xué)質(zhì)量所選用的教學(xué)手段等。主講人陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)程序,并說明設(shè)計(jì)的理由,備課組的其他教師圍繞主講情況,以新課標(biāo)理念為依據(jù),對(duì)主講內(nèi)容進(jìn)行分析研究,結(jié)合自己所準(zhǔn)備的鉆研材料,提供補(bǔ)充、修改意見,同時(shí)主講人認(rèn)真做好記錄,綜合后實(shí)施到教案之中。

3、定稿使用。定稿前,主講人根據(jù)集體研討結(jié)果,結(jié)合本組其他教師的意見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,補(bǔ)充完善原先的設(shè)計(jì)方案。教案寫出后,經(jīng)備課組長(zhǎng)審閱,然后在課堂上實(shí)施。

備課時(shí)間:間周星期三下午

地點(diǎn):圖書活動(dòng)室

主持人:高站穩(wěn)

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇四

本學(xué)期學(xué)科研訓(xùn)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)20xx年市教研院、縣教育局的工作精神與總體部署,結(jié)合本學(xué)科研訓(xùn)工作的實(shí)際,進(jìn)一步深化美術(shù)學(xué)科課程改革,聚焦課堂,關(guān)注有效教學(xué),建設(shè)生本課堂,突破教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn),提高一線教師新課程執(zhí)教能力,努力把新課改理念轉(zhuǎn)化為教師的有效教學(xué)行為。面向全體學(xué)生、面向農(nóng)村,有針對(duì)性地開展縣中小學(xué)藝術(shù)活動(dòng),重視培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生養(yǎng)成基本的美術(shù)素養(yǎng)。

1.開展初中美術(shù)教師精品課評(píng)選活動(dòng),研究突破美術(shù)教學(xué)疑點(diǎn)與難點(diǎn)問題,提高一線教師新課程教學(xué)能力,以點(diǎn)帶面,努力開創(chuàng)縣美術(shù)學(xué)科教育教學(xué)新局面。

2.狠抓美術(shù)教師專業(yè)基本功的夯實(shí),組織開展縣中小學(xué)美術(shù)同課異構(gòu)精品課件評(píng)選活動(dòng)及推優(yōu)工作。強(qiáng)化美術(shù)教師教學(xué)個(gè)性,營造輕松實(shí)效的藝術(shù)課堂氛圍。

3.關(guān)注“領(lǐng)雁”學(xué)員的后續(xù)成長(zhǎng)工作,有效發(fā)揮“領(lǐng)雁”學(xué)員在教學(xué)一線的引領(lǐng)輻射作用。

4.依據(jù)市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)美術(shù)相關(guān)活動(dòng)要求,協(xié)助縣教育局體衛(wèi)藝科組織開展縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)美術(shù)活動(dòng)及作品評(píng)選推優(yōu)工作,發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用。

5.重視新教師專業(yè)素養(yǎng)的提升與良好習(xí)慣的養(yǎng)成,創(chuàng)設(shè)平臺(tái),加強(qiáng)引導(dǎo),加快青年教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

6.深入學(xué)校,加強(qiáng)教學(xué)調(diào)研,兼顧高中和義務(wù)教育階段的美術(shù)教育,針對(duì)課改中存在的疑難問題,開展教研活動(dòng),服務(wù)一線教師,解決教學(xué)實(shí)際問題。

7.以農(nóng)村中小學(xué)“教學(xué)四項(xiàng)常規(guī)”達(dá)標(biāo)工作為載體,繼續(xù)做好相關(guān)研訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣工作,促進(jìn)農(nóng)村美術(shù)教師的教學(xué)水平和教科研能力的提高。

1.內(nèi)容:深入學(xué)校,多角度了解美術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀,幫助老師探索和解決課堂教學(xué)疑難問題,不斷優(yōu)化美術(shù)課堂教學(xué)。

2.方法:采取聽課、觀察、訪問、座談等方法進(jìn)行調(diào)研,認(rèn)真總結(jié),尋求對(duì)策。

1.普通高中美術(shù)新課程多模塊教學(xué)的實(shí)施和優(yōu)化研究。

2.美術(shù)新教師專業(yè)化發(fā)展有效途徑的研究。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇五

堅(jiān)持以打造“學(xué)導(dǎo)課堂”為目標(biāo),在學(xué)校教研室的引領(lǐng)下,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本教研組的實(shí)際情況,以課堂教學(xué)為中心,教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)為關(guān)鍵,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以學(xué)生為本,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,全面提升學(xué)生的語文素養(yǎng),提高綜合素質(zhì)。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升理論水平

1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的語文培訓(xùn)和教學(xué)聽課活動(dòng),做好記錄,并及時(shí)寫下反思或課后評(píng)議。

2、結(jié)合教研組課題研究,選擇相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí),做好記錄。

3、組織組內(nèi)教師訂閱學(xué)習(xí)《小學(xué)語文教師》《語文教學(xué)論壇》等刊物,與時(shí)俱進(jìn),感受新的教學(xué)理念,及時(shí)運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。

(二)提高教研組活動(dòng)質(zhì)量,服務(wù)于教學(xué)

1、認(rèn)真組織每周教研組活動(dòng),探討交流,集思廣益。

2、確定學(xué)習(xí)時(shí)間:每周四下午,人人參加,形成人人發(fā)言的氛圍。

3、開展主題探討和同伴互助活動(dòng),及時(shí)在校園博客中展示。

4、組內(nèi)老師互相聽課、評(píng)課,提高教學(xué)能力的同時(shí)提高評(píng)課能力。

5、積極、主動(dòng)配合執(zhí)教公開課的老師,共同鉆研,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

(三)在閱讀教學(xué)中通過多元評(píng)價(jià),提高學(xué)生的質(zhì)疑、探究能力,根據(jù)高段的特點(diǎn),在教學(xué)時(shí)注意寫作方法的滲透指導(dǎo),真正讓閱讀和寫作找到結(jié)合點(diǎn),及時(shí)有效地提高學(xué)生的習(xí)作水平。

1、認(rèn)真上好每節(jié)語文課。統(tǒng)一閱讀內(nèi)容與自選閱讀內(nèi)容相結(jié)合,教師做好閱讀方法的指導(dǎo)以及指導(dǎo)學(xué)生做好閱讀筆記。

2、堅(jiān)持不懈地抓學(xué)生的課外閱讀,每月進(jìn)行讀書能手的評(píng)比,家校形成合力,真正激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣提高閱讀能力。

(四)各項(xiàng)常規(guī)工作

1、把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),作業(yè)認(rèn)真批改,及時(shí)訂正講解,教好每一位學(xué)生。

2、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材。

3、實(shí)施分層作業(yè)的布置以及課后練習(xí)的設(shè)計(jì)。

4、組員間相互合作,共同研究,及時(shí)溝通教學(xué)中遇到的問題,解決困難。

5、努力兼顧兩頭,保證合格率,提高優(yōu)良率。對(duì)學(xué)困生進(jìn)行全面調(diào)查、分析,并登記建檔,制定轉(zhuǎn)化方案。對(duì)學(xué)困生要從各個(gè)方面深度關(guān)注,對(duì)其作業(yè)的批改和評(píng)語要體現(xiàn)人文關(guān)懷。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與轉(zhuǎn)化工作,以形成合力,增強(qiáng)效果。

二月份:

1、做好“開學(xué)第一課”工作

2、批好寒假作業(yè),及時(shí)訂正評(píng)價(jià)反饋。

3、教研組商討、制訂教研計(jì)劃,明確本冊(cè)教學(xué)目標(biāo)。

4、組織參加校“感恩母親”講故事比賽。

5、確定本學(xué)期開展的學(xué)生層面的主題活動(dòng)。

三月份:

1。討論制定第二單元“走進(jìn)童年”主題相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)。

2。班容班貌評(píng)比。

3。讀書沙龍:“群文閱讀”

4。參加“親近母語”培訓(xùn)活動(dòng)

四月份:

1、讀書沙龍:如何指導(dǎo)學(xué)生做好有效閱讀。

2、加強(qiáng)組內(nèi)觀課議課。

3、學(xué)生“讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)。

4、參加縣“語文單元整組教學(xué)”培訓(xùn)活動(dòng)。

五月份:

1。抽查組內(nèi)老師的電子備課,總結(jié)得失,提出修改意見。

2。討論學(xué)生課外閱讀存在的情況,商討改進(jìn)措施。

3。組內(nèi)綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。

4。組織學(xué)生參加六一文藝匯演排練。

六月份:

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,組內(nèi)分工,編制復(fù)習(xí)專項(xiàng)訓(xùn)練。

2、寫好各類總結(jié),迎接學(xué)校常規(guī)檢查。

3、學(xué)生“讀書筆記”評(píng)比活動(dòng)、展示活動(dòng)。

4、做好本年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估與分析。

5、商討暑假學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。

小學(xué)教師工作計(jì)劃 個(gè)人篇六

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力工作于學(xué)習(xí),我對(duì)于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí),同時(shí)也在工作中不斷改進(jìn)自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

我認(rèn)為在大學(xué)里擔(dān)任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認(rèn)清現(xiàn)在社會(huì)的形式,幫同學(xué)分析擇業(yè)問題。因?yàn)榇髮W(xué)時(shí)學(xué)生踏入社會(huì)的一個(gè)跳板,在大學(xué)里同學(xué)們面對(duì)的一個(gè)重要問題便是畢業(yè)后的就業(yè)問題。而就業(yè)問題,便是對(duì)同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的知識(shí)和能力的考驗(yàn)。所以大學(xué)期間必須督促他們認(rèn)真學(xué)習(xí)和注重培養(yǎng)能力。以下是我本學(xué)期大學(xué)班主任工作計(jì)劃:

因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識(shí),在自習(xí)時(shí)班委也應(yīng)帶動(dòng)大家學(xué)習(xí),搞一些活動(dòng)使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識(shí),在輕松中感到知識(shí)的重要。

鑒于本學(xué)期班級(jí)興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識(shí)而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習(xí)的樂趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組,各小組輪流主持活動(dòng),以周為單位,每周舉行兩個(gè)課時(shí),來活躍班級(jí)氣氛,調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

因?yàn)榇髮W(xué)是學(xué)生步入社會(huì)的最后一個(gè)臺(tái)階,所以在這個(gè)臺(tái)階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì)很多知識(shí),而禮儀就是最基本的一項(xiàng)。在本學(xué)期中,學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝,而穿正裝最基本的色調(diào)搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識(shí)學(xué)生都不懂,而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識(shí)。要是學(xué)生將來走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識(shí)培訓(xùn)班會(huì)是十分必要的。

踏入社會(huì),社交能力是必不可少的,我認(rèn)為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)復(fù)雜的層面時(shí),同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會(huì)彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì)的效果,在心與心交流的班會(huì)是同學(xué)們可以任意提問,讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì)后,我們遇到這些問題我們?cè)撛趺醋觥?/p>

進(jìn)入21世紀(jì)社會(huì)需要的不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好學(xué)歷高的人,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,敢于展現(xiàn)自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代,要鼓勵(lì)學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,講出自己的想法。

班委必須每周日晚自習(xí)堅(jiān)持開展班級(jí)例會(huì),并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實(shí)起到模范帶頭作用,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每門功課,搞好班級(jí)的各種活動(dòng)。

臨時(shí)會(huì)議要求做到及時(shí)傳達(dá)與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,并且能夠準(zhǔn)確把各項(xiàng)工作做到位。

例如清明節(jié)、端午節(jié)等一些我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭(zhēng)奪,我認(rèn)為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節(jié)日,開展與其有關(guān)的主題班會(huì)來培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)我國歷史知識(shí)和文化遺產(chǎn)的了解。

號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書。

做好學(xué)生的思想政治工作計(jì)劃,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步,了解每個(gè)學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時(shí)何其家長(zhǎng)取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步。

不定期的去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)目的。

多網(wǎng)班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請(qǐng)教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生

班級(jí)衛(wèi)生工作計(jì)劃,督促班委做好班級(jí)衛(wèi)生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

紀(jì)律方面,這是兩個(gè)班存在的共性問題,是兩個(gè)班最薄弱的環(huán)節(jié),因此下學(xué)期在這各方面應(yīng)該加大力度,讓每個(gè)學(xué)生能夠嚴(yán)格要求自己。

以上是我新學(xué)期工作計(jì)劃,我相信我一定能夠努力做到最好,把10級(jí)應(yīng)數(shù)2班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體。

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