海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)大全(20篇)

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海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)大全(20篇)
時(shí)間:2023-12-11 09:31:19     小編:琴心月

讀后感是讀書(shū)后對(duì)所讀內(nèi)容的感受和體會(huì)的一種書(shū)寫(xiě)形式,它能夠幫助讀者更好地理解和消化所讀的書(shū)籍。讀后感的寫(xiě)作是對(duì)書(shū)籍深入思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地從書(shū)中獲取知識(shí)和啟發(fā)。書(shū)籍給人以思考的力量,讀后感是我們表達(dá)自己思考的途徑之一,我們應(yīng)該經(jīng)常寫(xiě)寫(xiě)讀后感,將自己的想法和心得記錄下來(lái)。寫(xiě)讀后感時(shí)應(yīng)該突出重點(diǎn),注重主題思想的體現(xiàn),避免過(guò)多涉及細(xì)節(jié)和瑣碎的描寫(xiě)。接下來(lái)是一些著名作家的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇一

今天我讀的書(shū)是《海底兩萬(wàn)里》。這是一部科學(xué)幻想小說(shuō),它的作者是凡爾納。整本書(shū)條理清晰,人物性格鮮明讀完之后我意猶未盡。

這本書(shū)主要寫(xiě)的是在19世紀(jì)中期,海上出現(xiàn)了一種怪物,它體形巨大且堅(jiān)硬無(wú)比,主人公阿羅納羅斯和他的仆人孔塞伊登上林肯號(hào)去探索"怪物",在船上他們遇到了蘭德。三人終于見(jiàn)到了所謂的“怪物”。但他們船沉沒(méi)了。被救起后才發(fā)現(xiàn)怪物是一艘叫鸚武鵝螺的潛艇,艇長(zhǎng)是尼摩,他們?cè)谕隙冗^(guò)了10個(gè)月,走遍了四大洋,見(jiàn)了許多稀奇事,最后逃離了鸚鵡螺號(hào)。

書(shū)中的阿羅納克斯是一個(gè)膽小,頭腦清晰、聰明的人。在書(shū)中蘭德曾多次嘗試讓他也一同逃離潛艇但是阿羅納克斯怕被抓住所以遲遲不愿意行動(dòng)。不過(guò)他遇事也冷靜,在被冰困住時(shí)他提出用溫水去化冰,這也使得他們最終成功獲救了。

孔寒伊是一個(gè)可靠,任勞任怨,忠誠(chéng)的人。書(shū)中他永遠(yuǎn)聽(tīng)從阿羅納克斯的話,就算再累再親苦他也不會(huì)抱怨。在被困水下時(shí),他讓給了阿羅納克斯自己的氧氣,由此他是一個(gè)可倍,忠誠(chéng)的人。

蘭德是一位有勇無(wú)謀的人,他敢于挑戰(zhàn)困難卻不會(huì)把握時(shí)機(jī)。不過(guò)正是他的勇氣使大家逃出過(guò)天。

我最喜歡的人物是尼摩艇長(zhǎng),他具有冒險(xiǎn)精神,勇敢、無(wú)畏。他也十分善良,用黃金去幫助飽受戰(zhàn)亂的人們。如果不是因?yàn)樗?鸚鵡螺去冒險(xiǎn),也就沒(méi)有人能夠發(fā)現(xiàn)這些奧秘,他的冒險(xiǎn)精神值得我們學(xué)習(xí),我會(huì)在他身上受益匪淺。

讀了這本書(shū)我明白了大千世界,無(wú)奇不有。我們應(yīng)該多去帶著冒險(xiǎn)精神去了解世界,只要我們敢于去嘗試,敢于去冒險(xiǎn),我們就能在我們的生命發(fā)現(xiàn)不正一樣的東西,同時(shí)也會(huì)獲得快樂(lè)。

在今后我的學(xué)習(xí)和生活中,我一定要多去大膽嘗試,多帶著冒險(xiǎn)精神。也許在嘗試和挑戰(zhàn)中我可能發(fā)現(xiàn)新的東西,那將對(duì)我十分有用。無(wú)論在什么時(shí)候挑戰(zhàn)困難永遠(yuǎn)是好的。相信以后的我一定可以越做越好。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇二

如何在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行,我想閱讀是的方法。年少的我,經(jīng)過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō),從一個(gè)方面講,就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自我陌生的地方——海洋,開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過(guò)往的.稚氣,可是偶有時(shí)間,還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí),依舊能感受到那種奇幻的美麗。

十分佩服的是他們都不自私自利,我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人,他逃避人類(lèi),蟄居海底,而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種,都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō),人物當(dāng)然是虛構(gòu)的,作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字,更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”,在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的,可是他那種要與世隔絕的思想,我想我們都不能去學(xué),可是假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話,說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案,我必須要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí),說(shuō)不定將來(lái)我也能造一些令人震驚的東西。

此刻像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少,一些富翁游手好閑,有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西,為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜,阿尤納斯教授樂(lè)于探索,康塞爾的忠實(shí),尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇三

《海底兩萬(wàn)里》這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事.這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上.其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船.后他受船長(zhǎng)尼摩的邀請(qǐng)作海底旅行.他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情.這部小說(shuō)不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

看了這部書(shū),我不僅在想,假如我是他們中的一員會(huì)怎樣呢?

假如我是龍納斯教授,當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn),叫天天不應(yīng),叫地地不靈的時(shí)候,我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不,我是不可能象他那樣因其順變,積極自救.

假如我是龍納斯的仆人,當(dāng)龍納斯落水后,我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不,我會(huì)被下傻,不知怎樣辦而耽誤時(shí)間,但我會(huì)的。

如果我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)他們后,我會(huì)象他那么仁慈,留下他們嗎?不,我會(huì)立刻潛到最深的海下,任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚(yú)卷走的時(shí)候,我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不,根本沒(méi)可能,我會(huì)逃走回船上,另謀計(jì)策。在這么多個(gè)如果中,我非常佩服的是他們都不自私自利,我佩服啊龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣,和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇四

從無(wú)盡而平靜的藍(lán)色海洋中悄然沉下。一艘名為鸚鵡螺號(hào)的潛水艇開(kāi)始了一次奇妙而刺激的探險(xiǎn),神秘地在不可預(yù)知的水下世界旅行。

《海底兩萬(wàn)里》的作者是儒勒·凡爾納。他被稱為“科學(xué)幻想之父”,并寫(xiě)了三部曲——《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬(wàn)里》和《神秘島》。

“鸚鵡螺號(hào)”是尼摩船長(zhǎng)制造的潛艇。阿羅娜教授、他的仆人康塞爾和捕鯨者奈德·蘭德在經(jīng)歷了各種各樣的經(jīng)歷后來(lái)到船上,開(kāi)始冒險(xiǎn)。他們?nèi)チ颂窖?、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋,最終從挪威西海岸的漩渦中逃脫并成功著陸。

在他們當(dāng)中,最震驚和欽佩的是孔西伊的忠誠(chéng)。當(dāng)阿羅娜·考克斯教授在海里接受測(cè)試時(shí),他不顧自己的安危跳下了船,救出了阿羅娜·考克斯教授,直到他獲救。當(dāng)他極度缺氧時(shí),他沒(méi)有給自己留下氧氣。在最危急的時(shí)刻,當(dāng)阿羅娜·考克斯教授堅(jiān)持不住時(shí),他盡力不呼吸,把空氣留給了王先生,還把氧氣瓶塞給了王先生,使教授又活了過(guò)來(lái)。

?。∵@是一種多么偉大而神奇的精神??!他不是為自己做的,但他很慷慨,很忠誠(chéng)地想到王先生,并盡力幫助他。如果是我,我能做嗎?不要把美好的生活擺在你面前,而是跳進(jìn)海里,開(kāi)始一段艱難的旅程。留下唯一能救你自己的氧氣,但不想救你的丈夫,寧愿犧牲你的生命。

要是我們周?chē)懈嗟娜司秃昧耍∪绻覀儾荒敲醋运?,多為他人著想,這個(gè)社會(huì)將會(huì)多么美好啊!konseyi的忠誠(chéng)、無(wú)私和寬宏大量是我最欽佩的。

《海底兩萬(wàn)里》讓我對(duì)生活有了新的意義,這本書(shū)展示了很多科學(xué)知識(shí)和海洋秘密。konseyi的無(wú)私值得學(xué)習(xí)!他有一顆最忠誠(chéng)的心!讓我們都渴望和尊重彼此。只有這樣,我們的世界和我們的生活才能變得更加美好,更加快樂(lè),更加豐富多彩!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇五

在這個(gè)假期,我利用四天時(shí)間讀完了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),讀后讓我回味無(wú)窮。作者經(jīng)歷了一次了驚心動(dòng)魄的海底遠(yuǎn)游,鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度航行。作者飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地、最深小學(xué)生讀后感怎么寫(xiě)的海溝、的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

這本書(shū)讓我領(lǐng)略了海里的許多奧秘,如:章魚(yú)是屬于軟骨動(dòng)物,潛艇換氣的聲音類(lèi)似鯨……在領(lǐng)略?shī)W秘的同時(shí),我也不得不贊嘆大自然的神奇。這本書(shū)也讓我學(xué)會(huì)了勇于面對(duì)困難和挫折,對(duì)于生活要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,有時(shí)才能化腐朽為神奇。

在這本書(shū)里,尼摩船長(zhǎng)外表看上去很冷酷,甚至可以說(shuō)是殘酷,但是他的內(nèi)心卻是溫暖的。這又教會(huì)了我判斷一個(gè)人的好壞不能光看外表,重要的是他的內(nèi)涵。

我喜歡讀你——海底兩萬(wàn)里,你讓我受益匪淺!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇六

海洋是一個(gè)令人心生向往的領(lǐng)域,幾乎所有人都想了解海洋的秘密,可海洋也是危險(xiǎn)與神秘的大名詞取向,那里,反而遇見(jiàn)恐怖的海洋生物,葬身于此,而主人公阿龍納斯不會(huì)險(xiǎn)惡與困難斗爭(zhēng)進(jìn)入了海洋。

冒險(xiǎn)的開(kāi)始。

為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個(gè)怪物清除去的活動(dòng),他不怕困難勇敢無(wú)畏,最后卻成為了怪物的俘虜,而怪物并不是真正的怪物,是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號(hào)”。而上面的船長(zhǎng)對(duì)俘虜也是非常的優(yōu)待,只是為了守護(hù)他的秘密和他們一起前行。

冒險(xiǎn)的高潮。

他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)了珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,大西洋,在阿龍納斯一行的路上,遇見(jiàn)了許多的困難,看見(jiàn)了許多的美景,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的驚險(xiǎn)奇遇。如擱淺,土人的圍攻,同鯊魚(yú)搏斗,冰山封路,被章魚(yú)襲擊等,在這險(xiǎn)惡的情況下傷亡了幾名船員。可他們并沒(méi)有因此而悲觀的面對(duì),而是更加的勇敢。

冒險(xiǎn)的結(jié)束。

在這10個(gè)月之后,阿龍納斯一行終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫,將這個(gè)海洋秘密公示于眾。在這一路上的艱難險(xiǎn)阻。都是于他們的勇敢為是因,船員們不放棄不為困難帶來(lái)了這寶貴的海洋秘密。

這本書(shū)告訴了,我們要保護(hù)愛(ài)護(hù)海洋,動(dòng)物海洋是靠大家來(lái)保護(hù),我也明白了,遇到事情要勇敢的面對(duì)。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇七

有人感恩父母親情,有人感恩師恩浩蕩,而我卻不由得想起書(shū)對(duì)我的恩情。從書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多,就舉以下例子吧。《海底兩萬(wàn)里》是假期中老師要求閱讀的一本書(shū)。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

然而,在追捕的過(guò)程中并沒(méi)有那么的順利,更重要的是,“我們”竟然落水了,落水獲救后又遇到了天大的麻煩,“我們”竟然成了這個(gè)怪物的俘虜,更不可思議的是,這竟然是一艘尚不為世人所知的潛水艇,名“諾第留斯”號(hào)。這名“海怪”對(duì)他們的俘虜也夠客氣的。讓生物學(xué)家和他的仆人,還有魚(yú)叉之手——尼德·蘭都感到了比陸地上的生活都要好。生物學(xué)家也在默默行動(dòng),就是——觀察這個(gè)奇怪的潛水艇。

他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植物和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

這本書(shū)非常有意思,其中,我被“冰山”這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。

船長(zhǎng)和教授在南極附近的海上航行,不幸被冰山捆住,但他們用自己的智慧拯救了自己的的生命。那是多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們?cè)谛悦P(guān)的危險(xiǎn)時(shí)刻,還能保持清醒的頭腦,有智慧戰(zhàn)勝困難,換作自己在困難來(lái)臨的時(shí)候,是否真正有勇氣去面對(duì)它,克服它、戰(zhàn)勝它。

從《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)中,我找到了答案,我應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)家、探險(xiǎn)家們那種不畏艱險(xiǎn)的精神?!逗5變扇f(wàn)里》雖然是一本探險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多感悟,它讓我學(xué)會(huì)應(yīng)該勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),在困難和挫折面前,選擇不在退縮和逃避。

同學(xué)們,來(lái)吧,讓我們一起去探險(xiǎn),一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的精彩世界。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇八

《海底兩萬(wàn)里》是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的。我起先并沒(méi)有對(duì)這本書(shū)有很大的興趣,可真正開(kāi)始接觸這本書(shū)時(shí),我才知道這本書(shū)的奇妙之處。

儒納.凡爾納是這本書(shū)的作者。他是19世紀(jì)的法國(guó)作家。他曾被譽(yù)為“科幻小說(shuō)之父”《海底兩萬(wàn)里》,這本書(shū)也是他的代表作。凡爾納三部曲其中之一。

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)講述了諾第留斯號(hào)潛艇(也叫鸚鵡螺號(hào))在海底環(huán)游世界的故事。全書(shū)充滿了豐富的想象與異國(guó)情調(diào),故事情節(jié)扣人心弦,描寫(xiě)到位,人物特色鮮明,初次讀這本書(shū),我被尼摩船長(zhǎng)自信,鎮(zhèn)定,高傲勇敢的重情義的性格吸引了。故事情節(jié)時(shí)而危機(jī)重重,千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美,令人陶醉。在讀這本書(shū)時(shí),我仿佛在與里莫船長(zhǎng)一起漫步在那海底森林珊瑚世界,驚嘆著大自然那鬼斧神工,我仿佛在鴻海漁艇員們一起追捕瀕臨滅絕的 仿佛在印度洋與尼摩船長(zhǎng)一起與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗!救出那可憐的采珠人……總之,這本書(shū)中的內(nèi)容引人入勝,令人猶如感覺(jué)身臨其境。

尼摩艇長(zhǎng)是這本書(shū)的主人翁,它十分神秘,甚至都不知道他的身份,可以說(shuō)在這本書(shū)中他是一個(gè)不折不扣的神秘人,他唯一的特點(diǎn)就是充滿正義感,是個(gè)反抗英雄,他對(duì)壓迫與殖民主義十分痛恨。只向往民主與自由,他可能是個(gè)反抗失敗的人,然后歸隱到了大海中。這一切,我們都無(wú)從得知。

這本書(shū)絕不僅僅是一本普通的科幻小說(shuō)。而是一本蘊(yùn)含豐富,劃時(shí)代的科幻小說(shuō)。小說(shuō)的內(nèi)容中蘊(yùn)含著許多科學(xué)知識(shí)。更為奇妙的是,作者在那個(gè)沒(méi)有前景的時(shí)代卻憑空想象出來(lái)這個(gè)東西。請(qǐng)注意,是憑空想象出來(lái)的,并且還能想出它的工作原理與如何在大海中完成所有生活需要的方式!著實(shí)令人佩服。我可以負(fù)責(zé)任的說(shuō),這是一本不朽的傳奇。

讀一本好書(shū)就相當(dāng)于交上一個(gè)好朋友,相信讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),你一定會(huì)交上一個(gè)摯友!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇九

作者對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括,其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚(yú)類(lèi),而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長(zhǎng)著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(zhǎng),終于刺穿上唇,像是一根尖銳的長(zhǎng)矛,從頭部伸出約2-3米。不過(guò),只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒,但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi),不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。

長(zhǎng)期以來(lái),科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(zhǎng)牙到底有什么作用。人們?cè)岢鲞^(guò)種種假說(shuō),有的稱長(zhǎng)牙可以用來(lái)打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚(yú)船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量,求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過(guò),近日,美國(guó)哈佛大學(xué)和美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專(zhuān)家經(jīng)過(guò)研究,發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)牙的真正秘密:它是由1000萬(wàn)個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺(jué)器官。

在用電子顯微鏡觀察長(zhǎng)牙表面時(shí),研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)牙表面有無(wú)數(shù)細(xì)管連接著長(zhǎng)牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱,這些神經(jīng)末端能夠探測(cè)海洋水溫、壓力以及周?chē)h(huán)境的變化。研究小組組長(zhǎng)馬丁·恩維亞稱,“很顯然,長(zhǎng)牙是一個(gè)感覺(jué)器官,而不是有些人所說(shuō)的打架武器。”恩維亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十

《海底兩萬(wàn)里》究竟藏著什么?有什么奧秘?在這本書(shū)里,我終于解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

在短暫不到十個(gè)月的航海中,阿龍納斯先生、尼德·蘭、康塞爾和尼摩船長(zhǎng)駕駛者一艘名叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇,一起走過(guò)了這難忘的海底探險(xiǎn)十個(gè)月。探險(xiǎn)之中,他們會(huì)被重重困難包圍,但是,他們臨危不懼、團(tuán)結(jié)奮發(fā)、勇往直前,這一點(diǎn),尼摩船長(zhǎng)表現(xiàn)得極為突出,這些非常值得我們學(xué)習(xí)。

其次,在海下,水的一系列數(shù)據(jù),尼摩船長(zhǎng)得到了不少,他們一起干,也成功了許多次,在海下他們偶爾也會(huì)出艙,徒步跋涉一起去探險(xiǎn),一起去研究海的奧秘。

在懂得這些哲理的同時(shí),我也欣賞了許多海下美景:湛藍(lán)的海水,五彩斑斕的珊瑚,成千上萬(wàn)的各種魚(yú)類(lèi)。

海底兩萬(wàn)里讀后感2

剛放暑假,我就借了很多書(shū)。翻開(kāi)的第一本就是《海底兩萬(wàn)里》。我才剛開(kāi)始看,就對(duì)它愛(ài)不釋手,迫不及待的想看到結(jié)尾。

《海底兩萬(wàn)里》講述阿龍納斯教授和你摩船長(zhǎng)的探海旅行故事。作者凡爾納以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事,展現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。神秘的“海怪”,美麗的海底世界,莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人引人入勝,讀起來(lái)是我驚心動(dòng)魄。

我仿佛也成了“鸚鵡螺號(hào)”上的一員,跟隨尼摩船長(zhǎng)周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極洲河北冰洋。讀了《海底兩萬(wàn)里》,我不光認(rèn)識(shí)了海蜘蛛、角鯊、鮟鱇等海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識(shí)。尼摩船長(zhǎng)身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深的打動(dòng)了我。

我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),突然有了一個(gè)新奇的愿望,那就是——將來(lái),我也想像尼摩船長(zhǎng)一樣,駕駛著中國(guó)自主創(chuàng)造的“蛟龍”號(hào)載人潛水器在世界各地的海域上探險(xiǎn)。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十一

近來(lái),我細(xì)讀了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。這是一本十分有意思的書(shū),其中最打動(dòng)我的內(nèi)容莫過(guò)于冰山這一節(jié)了。

他們航行在人煙稀少的南極地區(qū),在回來(lái)的路上,他們卻不幸被冰山困住,幸運(yùn)的是,他們最終還是用智慧拯救了自己的生命。

這是多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們,在危險(xiǎn)的情況下,他們頭腦清醒,用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小,而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。

而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神!

《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō),但它卻給了我許多的勇氣,它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí),不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!

同學(xué)們,讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧!還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。

來(lái)吧,讓我們一起去探索,一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十二

在這個(gè)假期,我讀了儒勒凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》。

這部著作寫(xiě)于1868年,凡爾納他出生于1820年的一個(gè)海濱小鎮(zhèn),從小對(duì)大海有著特殊的情感。在另一個(gè)作家的建議與支持下,儒爾凡爾納開(kāi)始了這次創(chuàng)作。歷時(shí)三年,完成了這部大作。

文章主要講述了一位法國(guó)生物學(xué)家阿羅納克斯,與他的仆人龔賽伊應(yīng)邀參加了林肯號(hào)驅(qū)逐艦清除海怪的遠(yuǎn)征。經(jīng)歷了一番周折,怪物沒(méi)有被清除,阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中,被那海怪抓了去。誰(shuí)知這根本不是海怪,是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。這潛艇的設(shè)備很先進(jìn),高科技設(shè)備應(yīng)有盡有。鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩很優(yōu)待他們,帶著他們?nèi)私?jīng)歷了奇幻的海底冒險(xiǎn)。

在書(shū)中,有很多語(yǔ)句都寫(xiě)的非常有魅力,比如:“珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲(chóng)、煢煢孑立的角形蟲(chóng)、純潔無(wú)暇的眼球絲蟲(chóng)、蘑菇狀聳起的菌生蟲(chóng)、吸盤(pán)貼地、形似花壇的???、星羅棋布的海星、瘤狀的海盤(pán)車(chē)——真像水仙子手繡的精美花邊,齒狀的邊飾因我們的走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺?!边@是關(guān)于他們?cè)谀崮ΥL(zhǎng)的帶領(lǐng)下漫步海底森林時(shí)對(duì)那些他們看到的生物的描寫(xiě)。作者在這段描寫(xiě)中運(yùn)用了很多絢麗的詞藻,把這些珊瑚蟲(chóng)和棘皮動(dòng)物描寫(xiě)成了水仙子的手繡花邊,還把每個(gè)生物都描寫(xiě)的淋漓盡致:色彩、形狀、動(dòng)作,尤其是描寫(xiě)角形蟲(chóng)的,煢煢孑立,凸顯出了這個(gè)生物的特點(diǎn),孤立而又奇特。最后的“因我們走動(dòng)掀起的輕微波動(dòng)而左右搖擺”更是為這段語(yǔ)句增添了意境,仿佛把我們讀者置身于海底的那個(gè)場(chǎng)景,讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙。

我平時(shí)都很喜歡讀凡爾納的科幻小說(shuō)作品,奇幻而又富有真實(shí)性,更讓我想不到的是,他在潛水艇出現(xiàn)的一百多年前就已經(jīng)為世人勾畫(huà)出了潛水鏡的模樣,所以我在一開(kāi)始就不由自主的想到他是一個(gè)“預(yù)言家”。雖然這是虛構(gòu)出來(lái)的小說(shuō),但是里面的故事情節(jié)卻一點(diǎn)也不虛幻,反而很科學(xué),就比如鸚鵡螺號(hào)周游世界的線路,其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋,他并沒(méi)有去過(guò)這些地方,但是他卻在那個(gè)沒(méi)有任何高科技勘探技術(shù)和航行技術(shù)的情況下告訴了是人們這些地方的樣子,這些東西都是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初時(shí)才被人熟知,這是多么了不起的成就啊!

科學(xué)的力量是無(wú)限大的,凡爾納告訴了我們,只有不斷地去探索,才能取得進(jìn)步,我們?nèi)祟?lèi)就是一步一步這樣走來(lái)的,從古時(shí)候的猿人和封建帝王,到現(xiàn)今的現(xiàn)代化社會(huì),我們何時(shí)不是在探索?做人也是這樣,只有不斷地去探索,才能讓自己進(jìn)步!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十三

這兩個(gè)星期,我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。

我懷著好奇心打開(kāi)了這本書(shū),和書(shū)中的主人公阿那斯船長(zhǎng)一起乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇經(jīng)歷了一段充滿傳奇色彩的海底之旅——我們駛過(guò)了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、還有南極的北冰洋。

我們?cè)诤5子龅搅烁鞣N各樣的植物,發(fā)現(xiàn)所有的植物都是向上生長(zhǎng),不彎曲、不下垂、不橫向發(fā)展,一律堅(jiān)定不移地豎起生長(zhǎng)。讓人很難分辨哪些是動(dòng)物、哪些是植物。還有海底的花巖石、植物、貝殼、珊瑚,就像色彩繽紛的萬(wàn)花筒,美麗極了!我們還看到了恐怖的洞穴、遺址暗道等。這些都讓我又驚奇、又贊嘆,不但知道了科學(xué)知識(shí),還認(rèn)識(shí)到勇氣和膽識(shí)的重要性。

在引人入勝的故事中,作者儒勒?凡爾納還告訴我們:沒(méi)有做不到的事,只有不去想、想不到。我們做事可以想像,但是不能空想。只要定好目標(biāo),定好方向,努力進(jìn)取,堅(jiān)持到底就會(huì)成功!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十四

讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編整理的《海底兩萬(wàn)里》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于1870年,這本名著是凡爾納敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見(jiàn)所聞!這事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,他(阿龍納斯)接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng),在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人(康塞爾)掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。后來(lái)得知這只驚動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來(lái)是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。這潛水船是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸是,阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的海底秘密公之于世。

主人翁尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人。他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心研究、設(shè)計(jì)、建造了這只獨(dú)角鯨大怪物——潛水船(鸚鵡螺號(hào)),他與潛水船在海底進(jìn)行大規(guī)模的.科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底搜尋自由,又對(duì)自己孤僻的生活感到悲痛。在這孤獨(dú)的生涯中他巧遇了阿龍納斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄,扣人心弦的事件。

其中有幾處是我覺(jué)得比較引人入勝:上部第二十章托里斯海峽:“鸚鵡螺號(hào)”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來(lái)。然而這對(duì)阿龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭卻是一件好事。因?yàn)樗麄兡茉谂赃叺男u上逗留了兩天,這對(duì)一個(gè)原來(lái)生活在陸地上卻因?yàn)槟撤N原因而留在海上3個(gè)月的人來(lái)說(shuō)是上天何等的優(yōu)厚待遇??!然而,在他剛想享受戰(zhàn)利品時(shí)卻遇到了土人圍攻。最終以尼摩船長(zhǎng)沉著冷靜去對(duì)付土人圍攻而告一段落。

下部第三章一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠:這一章敘述尼摩船長(zhǎng),啊龍納斯,他的仆人康塞爾和魚(yú)叉手尼德蘭在收集珍珠時(shí)發(fā)現(xiàn)一位印度采珠人遭到黑鯊的襲擊,幸虧尼摩船長(zhǎng)以無(wú)以匹比的勇敢和尼德蘭對(duì)鯊魚(yú)身體結(jié)構(gòu)的熟識(shí),用魚(yú)叉刺中鯊魚(yú)的心臟而完結(jié)生命為告終。在細(xì)節(jié)可以看出尼摩船長(zhǎng)他,作為逃到海底的人類(lèi)種族代表之一,而對(duì)人類(lèi)表現(xiàn)出無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。不管他平時(shí)嘴上怎么說(shuō),但這個(gè)奇怪的人善良之心至今還未完全泯滅。

這本書(shū)還寫(xiě)到了冰山封路,章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。這些故事情節(jié)都是非常曲折緊張,撲朔迷離瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者還獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝,欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十五

《海底二萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō)作者儒勒.凡爾納在寫(xiě)這本小說(shuō)時(shí),電燈還沒(méi)發(fā)明出來(lái),他卻能寫(xiě)出海底探險(xiǎn)的故事,而且描繪得栩栩如生讓讀者沉浸于書(shū)中,我想:就算是現(xiàn)在這個(gè)發(fā)達(dá)的年代,也很難找出像書(shū)中所寫(xiě)的鸚鵡螺號(hào)一樣的潛艇來(lái)。

《海底二萬(wàn)里》主要說(shuō)的是阿龍納斯教授與其他幾位教授到澳大利亞的海域?qū)ふ覀餮灾械暮9值墓适?。?dāng)他們見(jiàn)到海怪時(shí),海怪向他們進(jìn)行攻擊,船沉沒(méi)了。除了阿龍納斯和尼德.蘭外,其他人都死了,而他們兩個(gè)人也被捉去。那時(shí),他們才知道原來(lái)傳言中的海怪就是鸚鵡螺號(hào),他們?cè)谀崮ε為L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,游遍了世界上的海洋。最后,在鸚鵡螺號(hào)的一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中,他們回到了陸地,但尼摩艦長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)和其他人員都死了。

知識(shí)。書(shū)中描寫(xiě)潛艇是使用了許多數(shù)據(jù),表現(xiàn)了作者的科學(xué)知識(shí),也是這原本虛幻的潛艇變得真實(shí)起來(lái)。

幻想與知識(shí),通過(guò)巧妙的結(jié)合,成就了這本出色的科幻小說(shuō)《海底二萬(wàn)里》。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十六

我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》,卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里,我終于閱讀了這本名著,同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。

《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō),書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物,但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō),從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止,懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。

《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物,讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。

文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,是比花開(kāi)得還美的情感,是比星閃得還亮的智慧,是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著,去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!

波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是社會(huì),一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì),它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?!碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。

《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō),是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著,于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼,它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼,還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。

首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速,讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類(lèi)生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。

其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi),攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止,懸念迭出,環(huán)環(huán)相扣,扣人心弦。

并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性,它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō),不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程,更讓后人看到了古人的智慧與文明。

海,是深不可測(cè)的。海底,很少有人去過(guò)。有人說(shuō),海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn)?,曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅(jiān)硬的巖石,研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類(lèi)。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原,在海底森林中打過(guò)獵,在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——內(nèi)莫。

他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師,曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇,這種性能優(yōu)異,空間容量大的潛水艇,可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴,可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度,還可以測(cè)定不同水層的溫度,可以開(kāi)采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦,可以自主發(fā)電,就算是現(xiàn)代人也很難做到。

內(nèi)莫艦長(zhǎng)和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬(wàn)公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~(yú)展開(kāi)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行過(guò)血戰(zhàn)。

他們遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí),我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí),我為他們欣喜。想象中,我和他們一起漫游海底,在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí),感覺(jué)到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬(wàn)里。

我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書(shū)中所寫(xiě)的故事,在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇,但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里,還沒(méi)有潛水艇呢!

暑假里,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。

看完這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩啊!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友?!棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn),勇斗鯊魚(yú),血戰(zhàn)章魚(yú),無(wú)人能敵,但一直隱居大海,很少露面。

《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界?!逗5變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,開(kāi)來(lái)看吧!

在我看來(lái),《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單,但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí),渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷,勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。

首先,他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電,這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì),他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。

其次,他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言,這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò),這使他擁有了豐富的知識(shí),所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó),閱歷豐富,又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力,對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。

再次,他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話:“如果我愿意的話,我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn),他富可敵國(guó),不是一個(gè)普通人。

探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚,正因?yàn)閾碛辛诉@些,尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō),自由需要資本,自由的獲得需要付出。

自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞,誰(shuí)不渴望自由?回顧人類(lèi)的發(fā)展史,人類(lèi)正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知,才得以沖破自然的禁錮,從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)2012年吧。6月16日,兩個(gè)名字備受矚目,一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示,她自2010年5月加入航天員大隊(duì),到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員,通常需要四年左右,而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以,當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候,要記住,不是她運(yùn)氣好,而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。

我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以,行動(dòng)起來(lái)吧,讓自身更有實(shí)力,從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!

故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,比鯨魚(yú)還要大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是,美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。

在追捕過(guò)程中,阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?!胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難,多次化險(xiǎn)為夷,但是,最終還是落入漩渦里,生死為卜,下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難,將所知道的海底世界公布于世。

書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯,是一位對(duì)知識(shí)勇于探索,永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走,他猶豫不決,他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察,并做了筆記??导{爾,一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子,對(duì)動(dòng)物分類(lèi)了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類(lèi),哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭,他是一位脾氣爆躁的人,但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命,非常勇敢。尼摩船長(zhǎng),這是一位帶有神秘色彩的人物,他的脾氣反常不定,難以捉摸,時(shí)好時(shí)壞,不知對(duì)陸地有什么仇恨,這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。

書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。

我讀完這本書(shū)后,對(duì)里面的故事情節(jié),人物及海底世界,都有了一定的了解。不是吹的,這本書(shū)的確不錯(cuò),有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十七

我最近看了一本書(shū)叫作《海底兩萬(wàn)里》。當(dāng)我在讀這本書(shū)的時(shí)候,里面的.情節(jié)讓我膽戰(zhàn)心驚,很想知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,或者驚險(xiǎn)地讓我不敢再看下去。那這本書(shū)都述說(shuō)了什么故事呢?讓我們一起來(lái)看一看吧!

《海底兩萬(wàn)里》這里面的主要人物都有:阿尤納斯教授,一位教授,喜歡探究許多新奇的東西。尼摩船長(zhǎng),鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),不知道因?yàn)槭裁?,而憎恨陸地上的人?lèi)。尼德,動(dòng)作敏捷,又勇敢又機(jī)智,捕鯨技藝天下無(wú)雙!康塞爾,阿尤納斯教授的隨從,時(shí)刻都肯跟隨著阿尤納斯教授,并且還愿意為阿尤納斯教授做任何事。剩下的都是一些小角色了。

這本書(shū)主要講了:有一個(gè)不明生物轟動(dòng)的全世界,那個(gè)不明生物把許多船只都給撞出了個(gè)洞,使船只沉到海底。阿尤納斯教授推測(cè)他是一頭巨大的獨(dú)角鯨,在追捕的過(guò)程中不幸落水,與尼德,康賽爾兩人落入了不明生物里。沒(méi)有想到的是,這個(gè)不明生物竟然是一個(gè)潛水艇,他們?cè)跐撍险J(rèn)識(shí)了尼摩船長(zhǎng),知道了這個(gè)不明物體的名字叫做鸚鵡螺號(hào)。他們跟隨著鸚鵡螺號(hào)去到了許多地方,最后他們?cè)谂餐囊粋€(gè)海中出現(xiàn)了一個(gè)大漩渦,阿尤納斯教授尼德康塞爾三人被甩出了鸚鵡螺號(hào),最終被一位漁夫給救了上來(lái),終于逃回了陸地上!

從這一本書(shū)我讀到了,尼摩船長(zhǎng)很珍惜每一位船員,有一次他們遇上了一只大烏賊,有一個(gè)船員被大烏賊給抓走了,尼摩船長(zhǎng)奮不顧身的沖上去,甚至威脅到自己的生命,但最終還是沒(méi)有把那個(gè)船員給救下來(lái),他知道自己是永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那位船員了,便木雕般地站在船燈旁,凝視著吞噬了他一位伙伴的大海,淚水奪框而出。還有一次,機(jī)房的一根操縱桿折斷了,正好強(qiáng)砸到他的船員的頭上,他整一夜沒(méi)有睡,問(wèn)阿尤納斯教授會(huì)不會(huì)醫(yī)學(xué)。能不能救助他的那個(gè)船員,最終他只能把他那位船員埋葬在了大海之中。

讀完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜我們身邊的每一個(gè)朋友,即使他們對(duì)你不好,還是好,我們都應(yīng)該以一個(gè)善心去對(duì)待他們,這樣子,如果他們不開(kāi)心,但是你是開(kāi)心了,自己開(kāi)心了,又要管別人說(shuō)些什么呢?是吧!

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十八

我輕輕合上凡爾納的科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》,書(shū)中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷,尼摩船長(zhǎng)他那愛(ài)國(guó)的心更是久久留在我的腦海里,永遠(yuǎn)也抹不去。

文中寫(xiě)印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自我的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲了,他憑著自我的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。

古往今來(lái),有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,灑熱血,為國(guó)捐軀?!熬柢|赴國(guó)難,視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡,匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,從容應(yīng)對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中,他們和祖國(guó)在一齊,祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!

但是在我們?nèi)粘I钪?,也有許多不愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征,可總有人忘記佩戴,難道說(shuō)是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛(ài)國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起,有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳,要明白升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”,正如《家有兒女》中劉星說(shuō)的:冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋,還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見(jiàn)??梢?jiàn),他們與尼摩船長(zhǎng)相比,有多大差別?。?/p>

《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),讓我懂得了愛(ài)國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真期望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛(ài)國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇十九

然而,當(dāng)一名受了重傷的船員用呆滯的眼神看著他時(shí),阿羅納知道昨天一定發(fā)生了一件大事。在他自己的腦海里,他仍然能隱約聽(tīng)到它。鸚鵡螺號(hào)回到靜止的水層和輕微的擺動(dòng)是夢(mèng)嗎?但是尼莫船長(zhǎng)為什么這么緊張呢?沒(méi)救了。我最多只能活兩個(gè)小時(shí)。這時(shí),阿羅納第一次看到了隊(duì)長(zhǎng)的眼淚。

在大家心目中,尼摩船長(zhǎng)是個(gè)來(lái)歷不明的人。沒(méi)有人知道他從哪里來(lái),也沒(méi)有人知道他經(jīng)歷了什么?,F(xiàn)在,他正靜靜地躲在海洋深處,不知所措地把它們放在潛艇上。他,避開(kāi)人類(lèi),但不知何故,與陸地上的人有著模糊的聯(lián)系。

然而,他們沒(méi)想到尼摩船長(zhǎng)也是一個(gè)有血有肉的人!當(dāng)船員的生命消失在他的手中,當(dāng)他的大眼睛沉默時(shí),他的手顫抖著,幾滴眼淚從他的眼中滑落。

他的外表雖然冷酷陰郁,但卻深情深厚,內(nèi)心感情豐富。第二天,當(dāng)尼摩船長(zhǎng)帶著眼淚把鸚鵡螺號(hào)船員帶走,并把船員的尸體埋在珊瑚林里時(shí),他說(shuō)了一句話,除了我們以外,所有人都忘記了!我們挖了墳?zāi)梗切┫⑷鈺?huì)盡職盡責(zé)地把我們的死者永遠(yuǎn)封印在里面!這句話,也許他想了一夜,只想安慰自己!

《海底兩萬(wàn)里》中,凡爾納不僅描寫(xiě)了一個(gè)冷酷、不近人情的尼摩船長(zhǎng),還描寫(xiě)了一個(gè)冷靜、沉著、重視感情和正義的人。也許,有人會(huì)誤會(huì)他,但他還是他。難道他不是因?yàn)橐恍┎蝗说赖男袨槎敫嗟谋Wo(hù)他們嗎?只是從他自己的角度來(lái)說(shuō),他做出的一些善意的舉動(dòng)會(huì)讓別人不理解,還會(huì)增加他的神秘感。

一波又一波,鸚鵡螺號(hào)載著一代又一代的讀者,潛入深海,領(lǐng)略大自然的奧秘,理解人生的哲理。

海底萬(wàn)里中小學(xué)讀后感覺(jué)篇二十

儒勒凡爾納生于法國(guó)西部海港南特,他在構(gòu)成市區(qū)一部分的勞阿爾河上的菲伊德島生活學(xué)習(xí)到中學(xué)畢業(yè)。父親是位頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè)。但是凡爾納自幼熱愛(ài)海洋,向往遠(yuǎn)航探險(xiǎn)。11歲時(shí),他曾志愿上船當(dāng)見(jiàn)習(xí)生,遠(yuǎn)航印度,結(jié)果被家人發(fā)現(xiàn)接回了家。為此凡爾納挨了一頓狠揍,并躺在床上流著淚保證:“以后保證只躺在床上在幻想中旅行。”也許正是由于這一童年的經(jīng)歷,客觀上促使凡爾納一生馳騁于幻想之中,創(chuàng)作出如此眾多的著名科幻作品。

《海底兩萬(wàn)里》的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫(xiě)的夸張,動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō),更驚人的是他在書(shū)中所寫(xiě)的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時(shí)代,人們還沒(méi)有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒(méi)有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬(wàn)里》中成功的塑造出鸚鵡螺號(hào)潛水艇,并在小說(shuō)發(fā)表25年后,人們制造出的真實(shí)的潛水艇,與小說(shuō)描寫(xiě)的大同小異,這是怎樣的預(yù)見(jiàn)力,所以說(shuō)凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實(shí)現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八七0年,是凡爾納著名的三部曲的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。這部作品敘述法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。這事發(fā)生在一八六六年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,他接受邀請(qǐng)參加追捕,在追捕過(guò)程中不幸落水,泅到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象,又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所知道的海底秘密公布于世。

書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水船,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但這好像又不是他這種孤獨(dú)生活的惟一目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫—害者,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這個(gè)神秘人物的謎底到了三部曲的第三部才被揭開(kāi)。這部作品集中了凡爾納科幻小說(shuō)的所有特點(diǎn)。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝,欲罷不能。

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