總結(jié)的目的是幫助我們回顧、反思并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)。在總結(jié)中，要突出重點(diǎn)，突破瓶頸，提出問題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略或解決方法。在這里，我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考借鑒。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇一
開展知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，可以增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的整體回顧，并且讓每個(gè)學(xué)生了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。下面是本站小編整理。
知識(shí)競(jìng)賽的范文，歡迎閱讀!
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，今天下午是我們六年級(jí)組的“百科知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)。
搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員——電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的。
開場(chǎng)白。
一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜你，答對(duì)了?！蔽疑钌畹厮闪艘豢跉?，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸，把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表揚(yáng)的。“恭喜你，答對(duì)了!”坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來：“吳琪，好樣兒的!”我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績(jī)的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備，離不開他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分性鲩L(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂啊!
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年11月25日晚7：00。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
南院t102教室。
三、活動(dòng)對(duì)象。
信息工程系所有同學(xué)。
四、活動(dòng)意義。
增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
五、活動(dòng)目的。
為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。
本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取“勇往直前”、“無限挑戰(zhàn)”兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣;大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生“五愛”教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。
但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題。其一，我系學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。
通過此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問題都是今后須要完善的地方。
“學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔”是開展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次百科知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。
一、活動(dòng)目的。
首先加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)計(jì)算機(jī)的了解和對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的鞏固;其次豐富同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的感情;最后讓大家更進(jìn)一步知道團(tuán)結(jié)的力量。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年4月22日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)。
計(jì)算機(jī)自習(xí)室。
四、參與者。
輔導(dǎo)員：葛曉菲;。
班主任：趙微魏;。
xx級(jí)計(jì)算機(jī)全體同學(xué)。
五、活動(dòng)詳細(xì)安排。
此次競(jìng)賽共分五個(gè)環(huán)節(jié):。
第一環(huán)節(jié)：必答題。每組分別五道題，答對(duì)每題加十分，答錯(cuò)不扣分。
第二環(huán)節(jié)：搶答題。共十道題。搶完可選擇自己組答題或讓其他組答題;如果選擇自己答題，答對(duì)加十分，答錯(cuò)扣十分;如果選擇讓其他組答題，對(duì)方答錯(cuò)給本組加十分，答對(duì)給對(duì)方組加十分。
第三環(huán)節(jié)：趣味題。搶答后給出答案，答對(duì)加十分，答錯(cuò)不扣分。
第四環(huán)節(jié)：游戲項(xiàng)目。每組兩個(gè)。
成語。
一個(gè)成語五個(gè)人參加前四個(gè)人按次序用肢體語言描述成語最后一個(gè)人猜猜對(duì)加十分猜錯(cuò)不扣分。
第五環(huán)節(jié)：打翻身。只有一道題，給分?jǐn)?shù)最低的一組答題，答對(duì)加二十分，答錯(cuò)不扣分。
最后輸?shù)慕M晚自習(xí)留下打掃衛(wèi)生。
為了開展好本次活動(dòng)，老師和班級(jí)委員還有一些同學(xué)通力合作，用最大的努力將活動(dòng)辦成功。由最初的活動(dòng)計(jì)劃擬定到后來的落實(shí)，都付出了很大的心血，在活動(dòng)未開展前絲毫沒有懈怠，這也為本次活動(dòng)的圓滿舉辦提供了最可靠的保障。
在活動(dòng)中，每位同學(xué)都竭盡所能為本組爭(zhēng)光多彩。同學(xué)們?cè)诒荣惖臅r(shí)候也都比較得心應(yīng)手，將自己最優(yōu)勢(shì)的一面展示給大家。同時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各組組長(zhǎng)也盡職盡責(zé)，保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。本次活動(dòng)的圓滿開展依賴的不僅僅是一個(gè)人，依賴的是大家相互默契的配合及班委們成功開展本次活動(dòng)十足的信心。
總之，通過本次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，也對(duì)前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了整體的回顧，并且讓每個(gè)學(xué)員都了解到自己知識(shí)的欠缺，以便進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)。在今后各項(xiàng)活動(dòng)的開展中，我們相信有了第一次的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，以后的道路會(huì)越來越平坦，會(huì)一次比一次順利，期待我們展現(xiàn)風(fēng)采的那一刻。我相信經(jīng)過我們的努力，我們會(huì)越來越優(yōu)秀。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇二
由本部門舉辦的"趣味知識(shí)競(jìng)賽"活動(dòng)已落下帷幕。我部門能順利舉辦此活動(dòng)，還多謝院里領(lǐng)導(dǎo)的全力支持、學(xué)生書記戴蘭及學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委部長(zhǎng)的通力合作。現(xiàn)將此活動(dòng)做如下總結(jié)：
(1)活動(dòng)規(guī)模：本次活動(dòng)規(guī)模算是中型的，針對(duì)的是我院各大一新生班級(jí)，每班自行推選出兩名同學(xué)作為參賽代表并各自準(zhǔn)備好參賽宣言。
(2)時(shí)間、地點(diǎn)的安排：本活動(dòng)是20xx年12月10日晚在大學(xué)生活動(dòng)中心501室舉辦的，選擇這個(gè)時(shí)間和地點(diǎn)我覺得還是很妥當(dāng)?shù)?。第一、那天是星期五，他們不用上晚自?xí)并且后一天是周末，不會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)。
(4)邀請(qǐng)嘉賓：在活動(dòng)之初，我本想邀請(qǐng)?jiān)豪锏膸孜活I(lǐng)導(dǎo)都去，但不湊巧當(dāng)晚周書記與劉老師都有事，未能蒞臨本次活動(dòng)，覺得很是遺憾。不過一方面也有幸邀請(qǐng)到團(tuán)委陳木森老師、校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)、各兄弟院系的學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)及學(xué)生書記、學(xué)生會(huì)主席、學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委的各部長(zhǎng)。
(5)宣傳工作：對(duì)于宣傳部為本活動(dòng)畫好的展板，在比賽的前五天一直在北區(qū)、南區(qū)展出，此外還有辦公室寫的海報(bào)宣傳。另外我在召集各大一新生班級(jí)班長(zhǎng)開會(huì)時(shí)，也一再強(qiáng)調(diào)此次活動(dòng)的意義，讓他們回去做好宣傳工作，選出優(yōu)秀的參賽選手。
(1)此活動(dòng)的形式很新穎，是我院第一次舉辦這樣的活動(dòng)，具有一定的開拓性。
(2)比賽過程中，氣氛一直很活躍。比賽設(shè)有必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題及串通一氣猜猜猜四個(gè)環(huán)節(jié)，而且搶答題的搶答方式很新鮮也很有趣，又是擠氣球，又是打電話。風(fēng)險(xiǎn)題還采用了唱歌的形式來爭(zhēng)取獲得先知權(quán)。
(3)本次活動(dòng)的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)也很精彩有趣，將場(chǎng)上氣氛推向了高潮。
(4)本次活動(dòng)的文藝節(jié)目同樣有可看點(diǎn)。開場(chǎng)舞-----肚皮舞，大家見得少，讓大家耳目一新，結(jié)場(chǎng)舞-----孔雀舞亦是如此。
(5)此活動(dòng)還將那些題目做成了ppt，這樣選手不僅可以聽題，還可以看題了。
(1)由于第一次舉辦活動(dòng)，顯得有些經(jīng)驗(yàn)不足，有些地方準(zhǔn)備的不是很充分。在最后的"串通一氣猜猜猜"環(huán)節(jié)中，準(zhǔn)備的詞語不夠，導(dǎo)致后來現(xiàn)場(chǎng)寫紙條，顯得有些手忙腳亂。
(2)準(zhǔn)備好的ppt上的題目有幾個(gè)與主持人手上拿的試題的順序不協(xié)調(diào)，又有些亂場(chǎng)。
(3)在比賽開始之前我只是輕描淡寫的說選手答題時(shí)一定要在五秒中之內(nèi)答題，沒有強(qiáng)制性的措施。導(dǎo)致后來有些選手答題時(shí)拖延了一些時(shí)間。
經(jīng)過本次活動(dòng)，我切身的體會(huì)到"看花容易繡花難"。有很多東西看是簡(jiǎn)單但很容易忽略又確實(shí)對(duì)活動(dòng)的成功起著承上啟下的作用。所以，我想以后再辦活動(dòng)時(shí)一定要做到以下幾點(diǎn)：精心策劃，及時(shí)行動(dòng);抓住班委，做好宣傳;縱橫出擊，加強(qiáng)溝通。希望下次我們部門能辦場(chǎng)出色的活動(dòng)!
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇三
為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。
為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷1.2萬份，參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96％，平均分?jǐn)?shù)為96分?；顒?dòng)中，廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。
活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇四
1、活動(dòng)規(guī)模：本次共有18支隊(duì)伍報(bào)名比賽，其中6支隊(duì)伍參加了決賽。
2、時(shí)間安排：由于學(xué)?；顒?dòng)眾多，時(shí)間沖突頻繁，所以時(shí)間選擇必須尤為謹(jǐn)慎，根據(jù)在校學(xué)生和心健聯(lián)成員的課業(yè)及其他活動(dòng)的時(shí)間安排情況，最終將時(shí)間確定在4月23日下午。
3、地點(diǎn)選擇：從各項(xiàng)反饋和比賽效果來看，選擇報(bào)告廳作為比賽地點(diǎn)是比較合理的。
4、人手安排：本次人手安排存在缺陷。一是工作人員到位不及時(shí)，以實(shí)際情況看提前兩個(gè)小時(shí)以上最佳；二是有些安排有任務(wù)的人員接到通知不回復(fù)不到場(chǎng)，我們將給予這些同學(xué)一定的處罰。
5、邀請(qǐng)嘉賓：由于各方面原因，大部分嘉賓未能到場(chǎng)，最后確定三位老師作為嘉賓，并對(duì)電氣系老師未能到場(chǎng)的情況做出了說明。
然后是兩系推薦隊(duì)伍名單。之后由網(wǎng)絡(luò)編輯部進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)宣傳，宣傳部進(jìn)行海報(bào)宣傳。本次海報(bào)宣傳不是很及時(shí)，由于宣傳部也有自己的活動(dòng)，比較忙，今后的活動(dòng)中在活動(dòng)前要多提醒一下。
1、工作的日程安排：各項(xiàng)工作應(yīng)提前確定好，特別是細(xì)節(jié)，要反復(fù)確認(rèn)與試驗(yàn)，進(jìn)行多次彩排，以防止比賽過程中出現(xiàn)各種本來可以避免的紕漏。
2、主持的各項(xiàng)事宜：
1）主持人挑選應(yīng)嚴(yán)格，注重現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力和主持經(jīng)驗(yàn)，在現(xiàn)場(chǎng)氣氛不活躍的情況下應(yīng)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，比賽出現(xiàn)爭(zhēng)議時(shí)應(yīng)及時(shí)給予解釋或主持公道。
2）主持人應(yīng)全程面對(duì)公眾或側(cè)對(duì)觀眾，切忌背對(duì)觀眾。
3）比賽流程應(yīng)提早交予主持人，使其提前熟悉比賽內(nèi)內(nèi)容和規(guī)則。
4）每環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)應(yīng)統(tǒng)計(jì)各隊(duì)得分。
5）在主持的時(shí)候應(yīng)對(duì)重要規(guī)則，比如加減分，做出強(qiáng)調(diào)。
3、其他：
1）關(guān)于問答題形式的問題，應(yīng)提前思考解決方法，仲裁組應(yīng)提前通知其做好準(zhǔn)備。
2）賽前應(yīng)反復(fù)確認(rèn)各工作人員的時(shí)間安排，以防其有事不來或無故曠工。
3）題目最好寫在主持稿里，且反復(fù)檢查主持稿與ppt是否有出入。
1、搶答器復(fù)位熟練。
2、賽前現(xiàn)場(chǎng)布置人員工作得力。
3、仲裁組評(píng)審公正。
4、題目、規(guī)則比較合理。
5、ppt設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔得體。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇五
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，今天下午是我們六年級(jí)組的百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳，就被舞臺(tái)上的。
搶答顯示器。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號(hào)臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴(yán)陣以待。
待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號(hào)臺(tái)，剛好我們是一班，看來我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級(jí)組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場(chǎng)白一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號(hào)選手準(zhǔn)備，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對(duì)了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì)，并且答對(duì)了，還得到了一份獎(jiǎng)品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號(hào)臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯(cuò)。主持人開始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對(duì)了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題，答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對(duì)答錯(cuò)，這種自信都是值得表揚(yáng)的。恭喜你，答對(duì)了！坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì)。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí)，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了，被倒扣四十分，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯(cuò)了，就三等獎(jiǎng)拿定了，然而他答對(duì)了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯(cuò)了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級(jí)第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了！我知道這成績(jī)的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備，離不開他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們?cè)诳鞓分性鲩L(zhǎng)知識(shí)，在競(jìng)賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂??！
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇六
為了進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的校園文化生活，更加扎實(shí)英語學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固英語學(xué)科教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)科的興趣，以“發(fā)展學(xué)生思維，創(chuàng)建展示自我的舞臺(tái)”為宗旨，定于5月16日舉行三年級(jí)英語知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
本次競(jìng)賽活動(dòng)在“以學(xué)生發(fā)展為本”理念的指導(dǎo)下，以三年級(jí)各班級(jí)為單位，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下逐項(xiàng)開展小學(xué)英語競(jìng)賽活動(dòng)方案活動(dòng)方案。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、著重考察三年級(jí)學(xué)生對(duì)本學(xué)期英語字母的掌握情況。
三年級(jí)每班選出五名同學(xué)參加競(jìng)賽。
1.競(jìng)賽時(shí)間：20xx年5月16日星期二大課間
2.競(jìng)賽地點(diǎn)：三（3）班
形式：筆試。
時(shí)間：20分鐘。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇七
為檢驗(yàn)前段我校開展的“誠信教育”、“閱知行讀書”、“愛唐山、做貢獻(xiàn)”、《中小學(xué)生守則》等學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的效果，20xx年4月27日上午舉行了綜合知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、通過競(jìng)賽，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面。
二、學(xué)生在競(jìng)賽中體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功喜悅。
三、通過競(jìng)賽增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的思維，促進(jìn)了各方面知識(shí)的全面發(fā)展。
但是，在本次活動(dòng)中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。其一，學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些誠信禮儀及民間常識(shí)等知道甚少。所以，今后加強(qiáng)學(xué)生的讀書活動(dòng)將成為學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇八
為使“安康杯”活動(dòng)在有組織、有監(jiān)督、有檢查的狀態(tài)下順利的開展，召開了“安康杯”競(jìng)賽籌備會(huì)，明確了競(jìng)賽主題：“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”，管理目標(biāo)：繼續(xù)不斷提高經(jīng)營管理者安全生產(chǎn)意識(shí)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識(shí)和自我防護(hù)能力;實(shí)現(xiàn)死亡事故和重傷事故零目標(biāo);不斷加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，加強(qiáng)工會(huì)和職工群眾監(jiān)督，加強(qiáng)安全健康經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)安全文化建設(shè)，加強(qiáng)職工安全健康教育，加強(qiáng)班組安全建設(shè)，加強(qiáng)女職工勞動(dòng)保護(hù)。通過實(shí)現(xiàn)總體目標(biāo)，力爭(zhēng)杜絕各類安全事故的發(fā)生。會(huì)上就“安康杯”和“安康杯”合理化建議活動(dòng)進(jìn)行了討論研究，制定出活動(dòng)安排、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。并成立了“安康杯”競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，在安全環(huán)境管理部設(shè)置了競(jìng)賽辦公室。
活動(dòng)緊密圍繞“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“科學(xué)發(fā)展抓預(yù)防，預(yù)防為主重教育”的競(jìng)賽主題，進(jìn)行了廣泛的宣傳教育活動(dòng)。包括在生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)張貼、懸掛各種各樣的安全宣傳標(biāo)語，安全生產(chǎn)知識(shí)，利用櫥窗對(duì)安全生產(chǎn)各種方針政策進(jìn)行宣傳，利用每周一次的安全生產(chǎn)周例會(huì)對(duì)各種文件進(jìn)行宣傳。根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況及時(shí)組織農(nóng)民工進(jìn)行安全生產(chǎn)知識(shí)教育、安全意識(shí)教育、安全技能培訓(xùn)，利用班前會(huì)時(shí)間對(duì)作業(yè)人員進(jìn)行結(jié)合實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)安全教育，對(duì)新進(jìn)場(chǎng)人員一律進(jìn)行入場(chǎng)三級(jí)安全教育并考核合格后方可上崗。
積極推行現(xiàn)代化安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高安全生產(chǎn)工作管理水平。并將競(jìng)賽活動(dòng)納入安全生產(chǎn)責(zé)任制和年度考核，結(jié)合競(jìng)賽制定年度安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，有力地保障了安全生產(chǎn)各項(xiàng)目標(biāo)和措施的落實(shí)。組織修訂了以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)范，并從日常管理和責(zé)任追究?jī)蓚€(gè)方面對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)進(jìn)行監(jiān)督和考核，促使參賽部門做到安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，安全組織機(jī)構(gòu)落實(shí)，崗位規(guī)章制度落實(shí)，職工安全生產(chǎn)教育落實(shí)，安全生產(chǎn)檢查和整改措施落實(shí)，安全資金到位，安全考核到位，形成了層層落實(shí)責(zé)任制，人人把好安全關(guān)的局面。
通過這次活動(dòng)，組織員工觀看安全視頻700人次，開展安全講座70余人次，安全大聯(lián)查5次，查找安全隱患40余項(xiàng)，班組自組織隱患排查100余項(xiàng)。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇九
本次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，活動(dòng)前進(jìn)行了認(rèn)真地組織落實(shí)工作，召開了專門的班子會(huì)議，研究落實(shí)相關(guān)工作，制定了詳細(xì)計(jì)劃，做到了領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、教師落實(shí)、家長(zhǎng)落實(shí)、講座內(nèi)容落實(shí)、場(chǎng)地落實(shí)、組織人員的落實(shí)。整個(gè)活動(dòng)由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，主管德育工作的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，為保證本次活動(dòng)的順利開展，學(xué)校提前向廣大家長(zhǎng)發(fā)放了通知，闡明了本次活動(dòng)的主題、意義、及相關(guān)內(nèi)容，邀請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)參加。
本次活動(dòng)的目的就是對(duì)家長(zhǎng)實(shí)行再教育，教學(xué)的重點(diǎn)就是普及家庭教育的知識(shí)，使家長(zhǎng)在了解教育規(guī)律的基礎(chǔ)上，實(shí)施科學(xué)的家庭教育，因此，講座內(nèi)容必須切合學(xué)校教育的實(shí)際，符合家庭教育的實(shí)際。本次家庭教育講座內(nèi)容，根據(jù)時(shí)代要求及家庭教育、學(xué)校教育中的熱點(diǎn)問題確定了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣”主題，從本次活動(dòng)的反饋信息來看，家長(zhǎng)們十分歡迎這種形式的教學(xué)與活動(dòng)，并為我們辦學(xué)提出了不少中肯的合理化的建議。
為豐富本次活動(dòng)內(nèi)容，我們?cè)诎才帕擞^看家庭教育講座的同時(shí)，還安排了教師與家長(zhǎng)的交流活動(dòng)，在專家講座的基礎(chǔ)上，還與家長(zhǎng)進(jìn)行了面對(duì)面的交流，及時(shí)解答家長(zhǎng)在家庭教育中的一些困惑，同時(shí)，教師也了解了家長(zhǎng)的需求，另外，還安排了家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，家長(zhǎng)介紹了自己的家庭教育經(jīng)驗(yàn)，引起了廣大家長(zhǎng)的共鳴，大家在熱烈的氣氛下，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，受到了很好的效果。
總之，通過舉辦這次家庭教育專題講座活動(dòng)，架起了一座學(xué)校與家庭之間的橋梁，使學(xué)校在加強(qiáng)未成年人思想教育工作發(fā)揮了其應(yīng)有的作用，使廣大家長(zhǎng)及時(shí)了解了學(xué)校的教育教學(xué)工作。但我們同時(shí)還認(rèn)識(shí)到，一部分家長(zhǎng)的素質(zhì)只通過一次兩次的教育活動(dòng)還很難提高上來，學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的暢通無阻還有賴教師的努力。學(xué)校以及教師還應(yīng)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)查家長(zhǎng)的需求，打消家長(zhǎng)的顧慮，使廣大家長(zhǎng)樂于參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)，并把所學(xué)到知識(shí)應(yīng)用到家教實(shí)踐中去，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造個(gè)性和潛能，共同促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的高質(zhì)量。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十
隨著掌聲一陣又一陣的響起，隨著歡呼聲一波又一波的起伏，江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽圓滿的落下了帷幕。
"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，一個(gè)展示自我的平臺(tái)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí)，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。
一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購到后勤工作……這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。
此次"交流杯"知識(shí)競(jìng)賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。
"喝水不忘挖井人"，是的，我們要學(xué)會(huì)感恩。他們沒有臺(tái)上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫麗的舞臺(tái);他們沒有臺(tái)下觀眾般賞心悅目的機(jī)會(huì)，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么?為的是選手能有更好的舞臺(tái)，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿?服務(wù)全院同學(xué)"的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺(tái);沒有他們的付出，就沒有這難得的機(jī)會(huì);沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動(dòng)。在此，我向所有人員表示衷心的感謝，謝謝你們的奉獻(xiàn)，謝謝你們的付出，謝謝你們，你們辛苦了!
但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過少，活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過長(zhǎng)，工作人員分配不當(dāng)?shù)?。這是我們協(xié)會(huì)未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。我們協(xié)會(huì)應(yīng)預(yù)先考慮這些，預(yù)先斃了超時(shí)的節(jié)目。但"人非圣賢，孰能無過"，正所謂"知錯(cuò)能改，善莫大焉"，我們協(xié)會(huì)一定吸取教訓(xùn)，再以后的工作中做的更好。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十一
原料工段代表隊(duì)、一線生料代表隊(duì)（含裝載機(jī)班）、二線生料代表隊(duì)、一線燒成代表隊(duì)、二線燒成代表隊(duì)、水泥工段代表隊(duì)、包裝工段代表隊(duì)、機(jī)修工段代表隊(duì)（含機(jī)械潤(rùn)滑）、電氣工段代表隊(duì)（含電機(jī)修理）、余熱發(fā)電代表隊(duì)、質(zhì)量管理部代表隊(duì)，共十一個(gè)參賽隊(duì)，每隊(duì)10人。
此次競(jìng)賽活動(dòng)分為兩輪進(jìn)行，第一輪為現(xiàn)場(chǎng)抽題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答，每隊(duì)10題，每題10分，共100分，作答時(shí)(除簡(jiǎn)答題外)每題用時(shí)不得超過1分鐘，作答完畢后按每隊(duì)最后得分進(jìn)行排名（如有總分相同的隊(duì)，將進(jìn)行附賽，附賽題為2題），按排名淘汰后5隊(duì)，其余6隊(duì)進(jìn)入第二輪。第二輪為搶答題，共3組試題，每隊(duì)派一名代表參加抽題，抽到相同題號(hào)的兩隊(duì)為一組，按所抽到的題號(hào)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)舉手搶答，每組10題，每題10分，先作答的隊(duì)作答不完全不扣分，錯(cuò)誤扣5分，同時(shí)另一隊(duì)可做補(bǔ)充，補(bǔ)充回答正確可得5分，答錯(cuò)扣3分,但選擇題和判斷題不進(jìn)行補(bǔ)充。
第二輪結(jié)束后，所得分?jǐn)?shù)加上第一輪的分?jǐn)?shù)排出最后名次（最后名次見附表）。
此次活動(dòng)給予前三名頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)勵(lì)，第一名：1000元；第二名：800元；第三名：500元；各參賽人員均有參賽紀(jì)念品。
此次安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)是一次普遍學(xué)習(xí)、生產(chǎn)系統(tǒng)全員參與、共同提高的活動(dòng)，是公司在增強(qiáng)員工安全意識(shí)，提高員工學(xué)習(xí)能力，營造安全氛圍，創(chuàng)建安全環(huán)境等方面邁出的強(qiáng)有力一步。通過這次競(jìng)賽，不僅提高了員工的安全意識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，更重要的是營造出了生動(dòng)活潑、積極向上的安全文化氛圍。當(dāng)天下午在進(jìn)行第二輪搶答時(shí)，機(jī)修工段還專門安排部分員工到場(chǎng)學(xué)習(xí)（由于從7月15日起，一線開始進(jìn)行檢修，這次競(jìng)賽活動(dòng)開始時(shí)，大部分員工都在檢修現(xiàn)場(chǎng)），雖然他們沒有獲得名次，但是他們的行為更能體現(xiàn)此次活動(dòng)的主題。
此次競(jìng)賽活動(dòng)雖然已經(jīng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，但是，我們必須牢牢記住，安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，保障公司的安全生產(chǎn)還需要各位員工的共同努力。通過這次活動(dòng)，必須確?！鞍踩a(chǎn)”這個(gè)永恒的主題。今年以來，雖然公司安全生產(chǎn)形勢(shì)比較平穩(wěn)，沒有發(fā)生較大的安全事故，但是大家必須清醒地認(rèn)識(shí)到，我們的安全管理工作基礎(chǔ)還比較薄弱，習(xí)慣性違章依然存在，操作性違章和管理性違章導(dǎo)致的人員責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生，我們不能有絲毫的麻痹思想和僥幸心理，必須時(shí)刻繃緊安全這根弦，居安思危，未雨綢繆，切實(shí)把安全生產(chǎn)工作抓實(shí)、抓好。
通過這次競(jìng)賽，進(jìn)一步加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，我們要以這次安全知識(shí)競(jìng)賽為契機(jī)，以學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施《安全生產(chǎn)法》和公司下發(fā)的《安全操作規(guī)程》、《安全生產(chǎn)責(zé)任制》、《安全管理制度》、《應(yīng)急救援預(yù)案》為重點(diǎn)，利用多種宣傳手段，采取員工易于接受的形式，開展安全教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)，營造安全生產(chǎn)的良好氛圍，從而提高員工的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止因習(xí)慣性違章造成的安全事故。
安全生產(chǎn)是一項(xiàng)十分重要的工作，它關(guān)系到公司的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)系到廣大員工的生命健康。安全生產(chǎn)工作只有更好，沒有最好，讓我們牢牢把握“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把安全生產(chǎn)工作真正落到實(shí)處，保證公司各項(xiàng)生產(chǎn)穩(wěn)定運(yùn)行。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十二
在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，2xx5年5月14日，我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院2xx5年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”，以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)務(wù)部王洪格主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝全院護(hù)士節(jié)日快樂，并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王?，撟o(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。比賽開始后，門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐，手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出，以4xx分的優(yōu)異成績(jī)一舉奪魁，門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長(zhǎng)向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。通過組織這次知識(shí)競(jìng)賽，醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉，積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題，需要認(rèn)真總結(jié)：
一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足。
本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，責(zé)任沒落實(shí)到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情況把握不好。
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解。
院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于考慮活動(dòng)的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量。
在確定獎(jiǎng)品的問題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒有與各科室護(hù)士長(zhǎng)共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果，沒有征求開會(huì)人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十三
總結(jié)如下：
不管活動(dòng)最終辦的怎樣總結(jié)工作不可缺少。做得好的地方可以在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，不好的地方找出原因，尋求解決措施，在以后的工作了盡量避免。在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中進(jìn)步。
雖說本次活動(dòng)辦得不是特別的成功，但萬物都有它的兩面性。有些地方還是做得很不錯(cuò)的。雖然本次活動(dòng)一拖再拖，但全體科協(xié)成員強(qiáng)烈要求辦活動(dòng)的積極性依然絲毫不減，大家都盼著活動(dòng)能早日舉辦。當(dāng)聽說能辦活動(dòng)時(shí)大家都非常興奮，找題目，買獎(jiǎng)品等很快就完成。活動(dòng)前那次會(huì)議，人員分配還是挺合理的，誰負(fù)責(zé)哪塊，都非常明確?；顒?dòng)前的準(zhǔn)備工作余條不紊地進(jìn)行著。
在4月11日下午1點(diǎn)，我們舉行了知識(shí)競(jìng)賽的初賽，共分為兩個(gè)組分別在兩個(gè)教室舉行。初賽題型比較簡(jiǎn)單，只有必答題一種題型，一共五十道題。預(yù)賽階段還是達(dá)到了預(yù)期效果的。這當(dāng)然是與科協(xié)全體成員的努力分不開的。但還有一些很重要的因素。從參賽選手來看，比賽前一天參賽名單一定要確定，每個(gè)選手的信息應(yīng)為班別，姓名，電話。比賽當(dāng)天由我們親自通知每位參賽選手。參賽選手的經(jīng)心準(zhǔn)備，激烈的角逐，最終是加工隊(duì)、建材一隊(duì)、冶金隊(duì)、材科隊(duì)進(jìn)入了晚上的`決賽。
題目，因?yàn)樽x題時(shí)在電腦上有些看的不是很清楚，有些字跟背景圖案混在一起不好辨認(rèn)。還有一個(gè)好處是主持人可比其他人先看到答案，如果主持人看答案也跟著ppt來，就非常被動(dòng)了。預(yù)賽階段這兩點(diǎn)都做得較好。
但在決賽環(huán)節(jié)還是多少有些問題的。
首先是時(shí)間安排不大合理。昨晚各班級(jí)都有十名同學(xué)要排練合唱，這無疑直接就減少了很多前來觀賽的人數(shù)。還有本活動(dòng)放在第二學(xué)期辦非常不好。當(dāng)然這有很多客觀原因。到了第二學(xué)期很多同學(xué)的參賽積極性都降低了。個(gè)別班長(zhǎng)也不列外，有個(gè)別班長(zhǎng)都不愿去動(dòng)員本班同學(xué)前去觀賽。所以說下一屆的知識(shí)競(jìng)賽一定要在第一學(xué)期舉辦，最好是第十周左右。實(shí)在要推到第二學(xué)期的話，應(yīng)在第二或第三周舉辦。
其次就是宣傳工作不夠。很多同學(xué)還不知道有這回事?？茀f(xié)只是通知各班班長(zhǎng)還是不夠的，我覺得還應(yīng)讓科協(xié)成員到班級(jí)宣傳。待各班開班會(huì)時(shí)由科協(xié)成員來宣傳。這樣會(huì)達(dá)到更好的效果。每次活動(dòng)觀眾是不可或缺的元素。可向各班下達(dá)明確指標(biāo)，每班至少十人，班長(zhǎng)必需到場(chǎng)。如果班長(zhǎng)到場(chǎng)，各班人數(shù)應(yīng)該不會(huì)少于十人。
還有在任務(wù)分配上有些做得還不夠好。之前任務(wù)分配是很明確的，誰找題，誰做ppt都安排好了?？珊髞?，做ppt得卻沒任務(wù)了。當(dāng)然，各部長(zhǎng)都是為我們著想，但我們當(dāng)中還是有人有電腦的嘛，我們完全可以勝任。如此一來各部長(zhǎng)還可以騰出很多時(shí)間來做別的事情。在干活方面，各部長(zhǎng)者不應(yīng)挑重活。干事能勝任的工作就應(yīng)放開手來讓干事做，這樣一來能讓各干事得到充分的鍛煉，二來也可減輕各部長(zhǎng)肩上的擔(dān)子。各部長(zhǎng)只要做到監(jiān)督指導(dǎo)就行了。部長(zhǎng)要充當(dāng)后備力量當(dāng)某一環(huán)節(jié)出問題時(shí)，部長(zhǎng)就要身先士卒了。
準(zhǔn)備工作做得不到位，時(shí)間倉促。尤其是在題目的準(zhǔn)備上。當(dāng)預(yù)賽已經(jīng)結(jié)束，決賽題目還尚未準(zhǔn)備好。決賽前的幾個(gè)小時(shí)，才發(fā)現(xiàn)決賽中視頻題有問題，打不開，又花了好長(zhǎng)時(shí)間去修改，以至于活動(dòng)不能按時(shí)舉行。下屆比賽全部賽題必須在預(yù)賽前就全部準(zhǔn)備好。還有賽題準(zhǔn)備完畢后應(yīng)在科協(xié)內(nèi)部演練一遍，找出那些不合理或有問題的題目，從而去修改它。同時(shí)還可以檢驗(yàn)ppt是否有問題。
活動(dòng)的成功與否與主持人的表現(xiàn)也是密不可分的。主持人的普通話不標(biāo)準(zhǔn)，這是非常明顯的，場(chǎng)上的表現(xiàn)有點(diǎn)緊張，不能發(fā)揮自如。不能為比賽營造一個(gè)非?；钴S的氣氛。下一屆的主持人應(yīng)提前訓(xùn)練。比賽前一周，主持人每天晚上都要出來排練，做到脫稿主持，有條件的話找個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人前來指導(dǎo)。
在決賽過程中，由于ppt的制作問題，出了一點(diǎn)小意外等一系列的原因，但是在大家的努力下，我們還是讓比賽順利地進(jìn)行了下去。最后經(jīng)過大家激烈的競(jìng)爭(zhēng)，最終獲得比賽一等獎(jiǎng)的是：冶金隊(duì)；獲得比賽二等獎(jiǎng)的是：加工隊(duì)；獲得比賽三等獎(jiǎng)的是：材科隊(duì)；獲得比賽最佳團(tuán)體獎(jiǎng)的是：建材一隊(duì)。
舉辦一個(gè)活動(dòng)，也知道了哪些細(xì)節(jié)將直接關(guān)系活動(dòng)的成敗，需要特別去關(guān)注。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十四
為了進(jìn)一步落實(shí)我校普法規(guī)劃和普法工作計(jì)劃，增強(qiáng)青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的積極性和創(chuàng)造性，我校積極組織了全校范圍內(nèi)學(xué)生的普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)過程和體會(huì)總結(jié)如下：
首先，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。一接到上級(jí)文件通知，陳校長(zhǎng)立即召開緊急會(huì)議，傳達(dá)文件精神，并責(zé)成德育處專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)籌化準(zhǔn)備此項(xiàng)工作，以保證普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利開展。
其次，充分調(diào)全體教師的積極性和主動(dòng)性。根據(jù)市教育局提供的普法知識(shí)競(jìng)賽題樣，根據(jù)各種法律知識(shí)資源，全面完整準(zhǔn)確地做出題樣答案，使普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
第三，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。利用班會(huì)、法制教育課、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，由德育處組織、班主任負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動(dòng)、主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時(shí)間完成答卷任務(wù)，為普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行做好了較為充分的準(zhǔn)備。
第四，密切法制教育課和學(xué)生生活與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系。要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動(dòng)等有效時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，進(jìn)行必要的訪問、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，同時(shí)也利用圖片、實(shí)物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)收集相關(guān)的法律知識(shí)、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
第五，精心出題答題，使普法競(jìng)賽落到實(shí)處。由德育處負(fù)責(zé)，組織有經(jīng)驗(yàn)的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識(shí)題樣，精心出了試題，先由各年級(jí)統(tǒng)一安排考試，決出成績(jī)最佳者：七年級(jí)學(xué)生陳泰松、八年級(jí)學(xué)生唐義汝、九年級(jí)學(xué)生吳宇豪準(zhǔn)備參加教育局舉辦的普法知識(shí)競(jìng)賽，使我校普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性和主動(dòng)性，提高了學(xué)生的法律意識(shí)和法律素質(zhì)。我們今天所處的社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，是一個(gè)法制不斷健全的社會(huì)，它要求人們時(shí)時(shí)刻刻必須按照憲法和法律的規(guī)定辦事。青少年又正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)能力；又有著不同于成年人的特殊生理和心理，可塑性很強(qiáng)，容易受到外界不良因素的影響，青少年違法犯罪率呈上升趨勢(shì)；青少年又是祖國的未來、民族的希望，肩負(fù)著振興中華的歷史重任。相信，青少年學(xué)生只有不斷學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律觀念，才能成為：在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，在家庭是個(gè)好孩子，在社會(huì)是個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十五
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進(jìn)入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個(gè)小組都不依不讓地?fù)尨?。各組選手都積極地?fù)尨?，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動(dòng)力。
為了調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請(qǐng)旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十六
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)幼兒園安全工作的指示精神，切實(shí)保障我園幼兒的生命安全，通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高幼兒自護(hù)自救能力。
20xx年10月26日上午，我園開展了一次主題為“關(guān)注安全，珍愛生命”的安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)前，各班先分別以不同內(nèi)容、不同形式開展安全知識(shí)競(jìng)賽，活動(dòng)的形式生動(dòng)活潑，有觀看安全知識(shí)錄像、體驗(yàn)游戲、合作題、選擇題、互動(dòng)搶答題、情景表演和分析等等，內(nèi)容涵蓋了交通安全、食品安全、交通安全、溺水及自然災(zāi)害。
自我救護(hù)以及可能遇到的突發(fā)性問題。活動(dòng)中，小朋友們個(gè)個(gè)準(zhǔn)備充分、精神飽滿，不甘示弱，爭(zhēng)搶著回答老師的提問，活動(dòng)氣氛異常熱烈。在體驗(yàn)游戲和情景表演環(huán)節(jié)中，老師和小朋友積極互動(dòng)，在愉快的環(huán)境中完成了安全知識(shí)教育。
各班及競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后，所有幼兒及教師集中到大廳舉行競(jìng)賽總結(jié)，孩子們積極參與，爭(zhēng)相發(fā)言現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。
此次活動(dòng)的開展，讓小朋友了解了更多的安全知識(shí)，掌握了必要的自我防護(hù)本領(lǐng)，增強(qiáng)了孩子們的安全意識(shí)，提高了他們的自我保護(hù)能力，使他們能對(duì)生活中一些不安全行為提高警惕，能夠機(jī)智勇敢地面對(duì)各種異常情況和危險(xiǎn)。
此次活動(dòng)不僅是對(duì)幼兒的一次很好的安全教育，對(duì)教職工來說也受益匪淺，取得了良好的學(xué)習(xí)效果。在以后的日子里，我們會(huì)進(jìn)一步把安全教育深入到每一個(gè)孩子，把安全的保護(hù)傘交到每個(gè)孩子手中，讓孩子們終身受益。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十七
(二)活動(dòng)目的。
為豐富10級(jí)新生的課余生活，加強(qiáng)新生對(duì)課外知識(shí)的攝取欲望，讓大家在課余生活中拓寬知識(shí)面，在比賽中發(fā)現(xiàn)能力強(qiáng)的學(xué)生，我院特此舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
(三)活動(dòng)概況。
在本次活動(dòng)中，10級(jí)新生積極參加，各部長(zhǎng)及校里干部也參加了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)的流程如下：
1、活動(dòng)開始前安排：首先各班在活動(dòng)開始前選出一名參賽選手，準(zhǔn)備一段小節(jié)目，準(zhǔn)備一個(gè)鼓舞人心的口號(hào)，并上交名單及小節(jié)目的名稱。
2、活動(dòng)中：
(1)第一關(guān)有問必答。每位選手有5道必答題，每題20分，題目涉及計(jì)算機(jī)、歷史、地理等方面的知識(shí)。
(2)第二關(guān)心有靈犀一點(diǎn)通。每位選手選一名搭檔，進(jìn)行猜詞游戲，每位選手有90秒的時(shí)間，猜對(duì)一個(gè)加10分，但要求描述者不能提及所猜詞中的任何一個(gè)字。
(3)第三關(guān)誰能比我快。六位選手分兩組，分別站在講臺(tái)的兩側(cè)，主持人在中間念題，當(dāng)說到開始答題時(shí)，選手要先跑到講臺(tái)面前拍一下桌子，然后作答。如果答錯(cuò)了扣除當(dāng)?shù)李}的分?jǐn)?shù)并且其他選手又一次補(bǔ)答機(jī)會(huì)，兩人都錯(cuò)了則觀眾有機(jī)會(huì)答題，答對(duì)者有相應(yīng)的小獎(jiǎng)品。
(4)活動(dòng)最后有兩個(gè)小游戲，成語接龍和七拼八湊。學(xué)生會(huì)主席及各部長(zhǎng)(除主辦方)成立第七組參加了這兩個(gè)游戲，參加活動(dòng)的每一個(gè)同學(xué)也都動(dòng)了起來，為活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
(二)活動(dòng)不足。
本次大賽較圓滿，但略有不足。因?yàn)榇舜位顒?dòng)鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都積極參與，所以在選手答題時(shí)，控制好臺(tái)下同學(xué)比較困難。在搶答題階段，因?yàn)闂l件有限，我們采取拍桌作答方式，這樣擅長(zhǎng)跑步的同學(xué)就占了一定的.優(yōu)勢(shì)。
本次活動(dòng)按照分?jǐn)?shù)多少從參賽選手中選出了一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀班級(jí)兩個(gè)，文明班級(jí)六個(gè)。并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
知識(shí)競(jìng)賽個(gè)人活動(dòng)總結(jié)篇十八
xx年4月27日晚在每周一次的學(xué)生會(huì)例會(huì)上我接到了與學(xué)習(xí)部共同舉辦慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年系列活動(dòng)之"黨在我心中"黨史知識(shí)競(jìng)賽的通知，舉辦時(shí)間定于5月27日晚，5月10日我接到了活動(dòng)提前于5月20日舉行的通知，直到5月20日晚8：30活動(dòng)的結(jié)束，在這短短的23天中我感覺自己一直處于一樣很特殊的狀態(tài)之中，這之中既有在學(xué)生會(huì)工作一年來第一次舉辦活動(dòng)的激動(dòng)，也有圓滿完成任務(wù)的信心，還有面臨5月19日醫(yī)學(xué)免疫學(xué)考試的壓力。這種感覺直到我在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)被告知活動(dòng)中所出現(xiàn)的許多很重要的錯(cuò)誤時(shí)才如夢(mèng)初醒般得消失。一時(shí)之間我意識(shí)到了自己犯了一些多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
本次活動(dòng)作為xx/xx屆學(xué)生會(huì)收尾工作中的一部分，作為青年馬克思主義者教育工程的一部分，未能圓滿結(jié)束，而作為主辦部門之一的我有著不可推卸的責(zé)任，具體有以下幾個(gè)方面：
1、部門與部門之間合作交流不到位。
2、主辦方與主持人之間交流溝通不到位。
3、主辦方與舞臺(tái)管理者之間合作溝通不到位。
人員調(diào)配過于簡(jiǎn)單化、死板化，沒把有效的人力資源充分的利用起來。
整個(gè)活動(dòng)中沒有一個(gè)很條理的工作計(jì)劃，而只是在準(zhǔn)備過程中不斷的補(bǔ)、更改，以至于自己沒有一個(gè)很條理的方案來檢查活動(dòng)是否準(zhǔn)備充分，出現(xiàn)了條幅漏字、記號(hào)筆不能正常使用等諸如此類的問題，從中也反映出了自己工作不夠條理、認(rèn)真的問題，正真體會(huì)到了"知易行難"的深層含義。
但是，不管活動(dòng)有多么不理想，有一點(diǎn)卻是毋庸置疑的，那就是，從這次活動(dòng)中我學(xué)到了許多東西，有些可以說是終生難忘，就像有同學(xué)和我開玩笑時(shí)問我條幅上的黨字去哪了時(shí)我的回答一樣，"在我心中"，是的這次活動(dòng)中的任何一個(gè)錯(cuò)誤我都將銘記于心，我相信他們將會(huì)伴我一生，為我以后的生活、學(xué)習(xí)以及工作帶來不可衡量的財(cái)富。
活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束來，但是生活還在繼續(xù)，我會(huì)在以后的人生道路上努力做到改善自我、提高自我、完善自我！
院學(xué)生會(huì)·辦公室。
馬治強(qiáng)。
xx年5月21日。
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