最新廣播稿500字 廣播稿300-500字(優(yōu)秀十五篇)

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最新廣播稿500字 廣播稿300-500字(優(yōu)秀十五篇)
時(shí)間:2023-03-27 12:35:45     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇一

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)?!?/p>

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇二

女:校園之聲,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

男:大家好,我是 高二x班

女:我是 高二xx班 。

男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

女:九月,我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男:九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望,我們收集陽(yáng)光,深情頌唱

女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

男:祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康

女:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,

男:我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

男:但我們卻知道

女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女:一塊黑板、記下老師無(wú)限深情

男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說(shuō)---

男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。

男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),我們將永遠(yuǎn)保留。

男:九月讓我們從此不敢遺忘

女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女:九月我們守著豐收的麥浪

男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女:九月的樂(lè)章已然奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌。

《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,

感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;

一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林;

沉寂的大地上,

頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,

回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;

回蕩在藍(lán)天白云之間;

震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲,

鋪紅掛彩的早晨,

情不自禁!

陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)

催開(kāi)著城市的文明之花,

催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;

滿(mǎn)眼的美景,在飄飛的音符下,

歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。

《勞動(dòng)者之歌》

這是一個(gè)怎樣的春日?

在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。

勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩(shī)章里播種,在綠的希望里收獲。

長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,就是詩(shī)的藤蔓。

這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?

在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。

匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。

伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌,本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇四

數(shù)不請(qǐng)你跨出了多少堅(jiān)實(shí)的步履,

數(shù)不請(qǐng)你留下了多少汗滴。

只有那悅耳的加油聲,

在你耳邊環(huán)繞,

激勵(lì)你超越極限,超越自我。

面對(duì)成功你從不自傲,

面對(duì)失敗你也只是輕輕一笑,

你知道,

你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

一瞬間

你站在起跑線前,注視著前方;

你站在沙坑前,仔細(xì)的量著步點(diǎn);

你站在跳桿前,想著跨越的姿勢(shì);

你站在鉛球地點(diǎn),看著那“千斤重”的鐵塊。

就在一瞬間之后,你的位置改變了:

你豹一般的沖向終點(diǎn);

你努力跳進(jìn)沙坑;

你跑到跳桿前一躍而過(guò);

你發(fā)揮出全身力量擺脫這件重物。

一瞬間,使所有的事物都發(fā)生改變。

一瞬間之后,你的結(jié)果就出現(xiàn)在眼前。

屬于你

堅(jiān)韌屬于你,

它是你的性格。

誠(chéng)實(shí)屬于你,

它是你作人的信條。

勇敢屬于你,

它教你努力開(kāi)拓。

理想屬于你,

有了它,你就會(huì)永遠(yuǎn)拼搏。

光榮屬于你,

它是你拼搏的碩果。

致運(yùn)動(dòng)員

長(zhǎng)長(zhǎng)跑道上是你眼神望去的方向,

身后的吶喊表示著對(duì)你的期望。

起點(diǎn)上那顆砰。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇五

a:當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖著整個(gè)校園,編織成七彩的花環(huán)。留住一絲清風(fēng)播撒出希望的明天。

b:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

合:小浪花廣播又和大家見(jiàn)面啦!

a:我是主持人。

b:我是主持人。

b:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《圣誕節(jié)》

a:在西方,圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要用圣誕色來(lái)裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹(shù)。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品,用砍伐來(lái)的杉、柏一類(lèi)呈塔形的常青樹(shù)裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前,要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方,扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

b:圣誕老人原指公元4世紀(jì)時(shí)小亞細(xì)亞專(zhuān)區(qū) 的主教尼古拉,他因和藹可親慷慨濟(jì)貧萬(wàn)里聞名。到了6世紀(jì),東方把他尊稱(chēng)為圣尼古拉。由于民間有關(guān)尼古拉的傳說(shuō)中,都聯(lián)系到少年兒童和禮物,從此,圣誕老人便成為專(zhuān)門(mén)在圣誕節(jié)向孩子們送禮物的慈祥老人的形象。到了18世紀(jì),通過(guò)文學(xué)和繪畫(huà),圣誕老人逐漸成為身穿紅外衣的白胡子、白眉毛老人形象。

a:來(lái)自東方的圣人在耶穌降生的時(shí)候贈(zèng)送禮物,這就是圣誕老人為兒童贈(zèng)送禮品習(xí)俗的由來(lái)。英國(guó)少年兒童在圣誕前夕把長(zhǎng)統(tǒng)襪子放在壁爐旁,相信圣誕老人在夜里會(huì)從煙囪下來(lái),給他們帶來(lái)滿(mǎn)襪子的禮物。法國(guó)的少年兒童把鞋放在門(mén)口,讓“圣嬰來(lái)時(shí)把禮物放在鞋里面?!?/p>

b:親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心地祝愿大家圣誕節(jié)快樂(lè),能收到圣誕老人給你的禮物。希望“小浪花廣播站”能成為你的良師益友,伴你度過(guò)金色的童年。感謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇六

親愛(ài)的老師!同學(xué)們 !大家好!

甲:當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個(gè)校園,采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

乙:留住一絲清風(fēng),播撒出希望的明天。

甲:付出一份真誠(chéng),打造愛(ài)的世界。

乙:帶走一片笑容,永遠(yuǎn)與我們同行。

甲:在這秋的腳步越來(lái)越近的時(shí)刻,在這收獲的季節(jié)。

合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!

今天的紅領(lǐng)巾廣播是由我們六(2)班主播

我是主持人張怡 我是主持人顧晨燕

甲:今天我們?yōu)榇蠹野才诺氖恰缎W(xué)語(yǔ)文學(xué)法三字經(jīng)》之習(xí)慣篇。

乙:一、讀書(shū)、寫(xiě)字的姿勢(shì):

甲:讀書(shū),先坐正。頭抬起,腰挺直,手拿書(shū),眼平視,一心意,

牢記清。寫(xiě)好字,三個(gè)一,胸離桌,一拳頭,手執(zhí)筆,只一寸,眼和紙,差一尺,腳平放,心入靜。看清楚,再動(dòng)筆,不低頭,不側(cè)身。紙和筆,要珍惜。

乙:二、如何定學(xué)習(xí)計(jì)劃:

定計(jì)劃,很重要。先目標(biāo),遠(yuǎn)中近,德智體,有針對(duì)。措施細(xì),

講效率,學(xué)與玩,巧結(jié)合,多檢查,常調(diào)整,做主人,成良才。

甲:三、如何預(yù)習(xí):

做預(yù)習(xí),不可少。初讀文,劃生詞,不明意,查字典;細(xì)讀文,

明內(nèi)容,不理解,打個(gè)問(wèn)。課后題,動(dòng)動(dòng)筆,查資料,試解決。上新課,效率高。

乙:四、怎樣聽(tīng)課:

聽(tīng)課前,作準(zhǔn)備,書(shū)和筆,放好位,人坐正,心入定。重難點(diǎn),

注意聽(tīng);疑難處,動(dòng)腦筋。腦眼手,齊參與。下課后,細(xì)回憶。

甲:五、怎樣做課堂筆記:

專(zhuān)心聽(tīng),認(rèn)真記,看板書(shū),明要點(diǎn),圈點(diǎn)劃,作旁注,復(fù)習(xí)時(shí),

有依據(jù)。

乙:六、怎樣發(fā)言:

細(xì)聆聽(tīng),明問(wèn)題,抓關(guān)鍵,精整理。有頭尾,語(yǔ)通暢,口齒清,

聲宏亮。

甲:七、怎樣復(fù)習(xí):

通讀文,查缺漏,再精讀,攻難點(diǎn)。翻筆記,憶講解。做練習(xí),

用新知。反復(fù)練,記得牢。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇七

同學(xué)們:

你們好!我是。

我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě)?,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò): 夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。 它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好, 有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志 ,那些無(wú)志之人的 志 ,就是美夢(mèng),就是所謂的 理想 ,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結(jié)束今天的演講: 少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。 讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

今天的節(jié)目就要結(jié)束了,感謝您的收聽(tīng),下期,我們不見(jiàn)不散!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

迎著清涼的晨風(fēng),沐著和煦的陽(yáng)光,在這個(gè)明媚、溫馨而又成熟的八月,我們帶著光榮與夢(mèng)想,帶著自豪與欣慰,相聚在學(xué)子求學(xué)圣地、棟梁的成長(zhǎng)搖籃——xx縣實(shí)驗(yàn)初中,在這里開(kāi)始我們新的人生起航。

秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),我們將在這里收獲累累碩果;秋天又是一個(gè)播種的季節(jié),我們?cè)谶@里播種新的希望。在這樣一個(gè)美好的季節(jié)里,我們非常榮幸地即將成為xx縣實(shí)驗(yàn)初中軍訓(xùn)營(yíng)的戰(zhàn)士。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有受訓(xùn)戰(zhàn)士,向即將與我們共度一星期軍訓(xùn)時(shí)光,為我們訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝!

我們帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著學(xué)校、老師及家長(zhǎng)的殷切期望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,來(lái)到我們夢(mèng)寐以求的實(shí)驗(yàn)初中。在這三年中,我們需要有健康的身體,良好的心理素質(zhì)和克服各種困難的勇氣和決心。學(xué)校為我們舉辦的這次軍訓(xùn)活動(dòng),不僅僅是為了提高我們的體質(zhì),更是為了培養(yǎng)我們堅(jiān)韌不拔的意志,百折不撓的精神,寬廣博愛(ài)的胸懷,艱苦奮斗的作風(fēng)。這些優(yōu)秀品質(zhì),對(duì)我們?nèi)甑某踔猩钅酥烈簧紩?huì)產(chǎn)生積極的影響。

當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)離我們并不遙遠(yuǎn),增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)和國(guó)防觀念,增強(qiáng)歷史責(zé)任感和使命感,是我們當(dāng)代每一個(gè)中學(xué)生必須肩負(fù)的神圣職責(zé)。

為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿(mǎn)成功,我們保證做到:

服從命令,是軍人的天職,在軍訓(xùn)中,無(wú)論多苦、多累,無(wú)論是風(fēng)吹還是雨打,我們決不退卻,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮。

軍訓(xùn)時(shí)間雖短,可是軍人的作風(fēng),軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會(huì)珍惜這一星期的寶貴時(shí)間,虛心向教官們學(xué)習(xí),苦練基本功,磨煉自己的意志,塑造自己優(yōu)良的品格,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。

我們相信,這次軍訓(xùn)生活必將在我們的生命中留下難以磨滅的記憶,揮之不去。我們一定會(huì)把這次軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的好思想、好作風(fēng),繼續(xù)傳承發(fā)揚(yáng),貫穿于我們的整個(gè)人生。

同學(xué)們,軍訓(xùn)是磨煉意志的大熔爐,是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的練兵場(chǎng),讓我們一起努力。老師,教官,請(qǐng)相信,我們一定行!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇九

同學(xué)們:你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。

說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題,中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣?,每年因交通事故所造成的?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十

每年的12月25日是耶穌誕生的日子。因?yàn)橐d生于夜間,故傳統(tǒng)稱(chēng)12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

據(jù)《圣經(jīng)》記載,耶穌出生時(shí),上帝的天使對(duì)他的母親說(shuō),“你將生下個(gè)男孩子——叫耶穌,他將從罪惡中拯救人們。”

十九世紀(jì),隨著圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn),圣誕節(jié)開(kāi)始流行起來(lái)了,成為西方國(guó)家人們最喜愛(ài)的節(jié)日。

他們把它和新年連在一起,慶祝時(shí)的熱鬧與隆重超過(guò)了新年,成為全民的節(jié)日。

人們選中紅、綠、白三色為圣誕色,家家戶(hù)戶(hù)都用圣誕色裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭,綠色的是圣誕樹(shù),樹(shù)上懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花,還點(diǎn)燃著圣誕的蠟燭,紅色與白色相映成趣的是圣誕老人,他是圣誕節(jié)中最受歡迎的人物。

圣誕夜時(shí),兒童們?cè)谂R睡前,會(huì)在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子,等候圣誕老人,在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。

尊敬的顧客:

2019年的圣誕來(lái)臨了,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了許多圣誕商品,歡迎選購(gòu)并預(yù)祝您圣誕節(jié)快樂(lè)!

今年,又是我們吉買(mǎi)盛成立十周年的慶典,請(qǐng)您相信我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的圣誕商品,定能讓您滿(mǎn)意。

華聯(lián)吉買(mǎi)盛感謝您的光臨,預(yù)祝您購(gòu)物愉快!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十一

女:校園之聲,傾聽(tīng)你的聲音,訴說(shuō)你的心聲

男:大家好,我是 高二x班

女:我是 高二xx班 。

男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端莊

女:九月,我們又將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),為此校園之聲特別制作了本期節(jié)目

男:九月我們想起是誰(shuí)還在播灑著希望,我們收集陽(yáng)光,深情頌唱

女:在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,

男:祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康

女:我們不是詩(shī)人,無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,

男:我們也不是畫(huà)家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,

女:我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。

男:但我們卻知道

女:當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;

男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。

女:一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津

男:三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路

女:一塊黑板、記下老師無(wú)限深情

男:七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛

女:在這特別的日子里,老師我想對(duì)您說(shuō)---

男:感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任。

女:感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴(lài)的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們?cè)敢?,能把一切向您傾訴。

男:感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

女:或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài),我們將永遠(yuǎn)保留。

男:九月讓我們從此不敢遺忘

女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)教會(huì)了我們思想

男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)讓世界有愛(ài)和書(shū)聲瑯瑯

女:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)用辛勤構(gòu)建知識(shí)的殿堂

男:九月我們不敢遺忘是誰(shuí)在迷茫里指引方向

女:九月我們守著豐收的麥浪

男:九月我們依然在課本里成長(zhǎng)

女:九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰

男:金秋九月,一個(gè)收獲的季節(jié),一個(gè)感恩的季節(jié),一個(gè)屬于教師的季節(jié)。

女:九月的樂(lè)章已然奏響, 請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧, 所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十二

編者的話(huà) “生命的守護(hù)神”、“白衣天使”的光環(huán),賦予了他們一種神圣的責(zé)任。他們?yōu)榘傩帐刈o(hù)著健康;她們執(zhí)著地堅(jiān)守在醫(yī)護(hù)工作崗位上,天天學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí),沒(méi)有節(jié)假日,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著……

讓我們用心靜靜地感受,走進(jìn)他們真實(shí)的世界。

“我只是一個(gè)平凡的醫(yī)生,在做平凡的事。 ”說(shuō)這句話(huà)的是一名深受患者喜愛(ài)的婦產(chǎn)科大夫,在她的從醫(yī)生涯中既沒(méi)有驚人的豪言壯語(yǔ),也沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡,她擁有的是一顆做個(gè)好醫(yī)生的平凡之心。她就是德州市婦幼保健院婦產(chǎn)科副主任、主任醫(yī)師田翠平。

選擇當(dāng)醫(yī)生 一生無(wú)悔

從醫(yī)近30年,田翠平始持為人低調(diào)、不張揚(yáng)的性格,但做起事兒來(lái)卻十分細(xì)致、踏實(shí)。

18歲那年,她懷著對(duì)神圣醫(yī)生職業(yè)的執(zhí)著追求,考上了河北醫(yī)科大學(xué),走上了從醫(yī)的漫漫征途。畢業(yè)后,她就來(lái)到了德州市婦幼保健院婦產(chǎn)科工作,她時(shí)刻警示著自己,要發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己的每一份能量。

在婦幼保健院,婦產(chǎn)科是醫(yī)院的重點(diǎn)學(xué)科,做手術(shù)、做治療,探討病情、分析病例,通過(guò)認(rèn)真的觀察、體會(huì)、感悟和反復(fù)實(shí)踐,她的醫(yī)術(shù)愈發(fā)精湛,治愈了不少婦科疑難病癥的患者。也正是因?yàn)樗那趭^好學(xué),刻苦鉆研,很快便積累了扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),成為了一名實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)過(guò)硬的科室骨干、學(xué)科帶頭人,成為醫(yī)院的中堅(jiān)力量。

兢兢業(yè)業(yè) 任勞任怨 每一本都寫(xiě)得工工整整的病歷,沒(méi)有一次請(qǐng)假記錄的考勤表,患者發(fā)自?xún)?nèi)心的感激之情,都折射出田翠平認(rèn)真、敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

作為婦產(chǎn)科學(xué)科帶頭人,同時(shí)又擔(dān)任婦產(chǎn)科副主任職務(wù),田翠平恪盡職守,幾乎沒(méi)休過(guò)一個(gè)節(jié)假日;她每次值專(zhuān)家門(mén)診時(shí),一個(gè)上午都要看幾十個(gè)病人,忙起來(lái)中途連口水都沒(méi)時(shí)間喝;如果遇到需要做檢查、治療的患者,她也常常親力親為。

在她的病人當(dāng)中,各個(gè)階層的患者都有,田翠平均一視同仁,耐心、周到、不厭其煩地對(duì)待每一位患者,直到患者滿(mǎn)意而去。她常常為滿(mǎn)足患者急切地求醫(yī)需求,主動(dòng)將下班時(shí)間延后,經(jīng)常剛急匆匆吃完午飯,絲毫來(lái)不及休息,接著又開(kāi)始下午的工作。雖然超負(fù)荷的工作有時(shí)會(huì)讓人身心疲憊,但當(dāng)看到患者健康的笑容時(shí),田翠平的心里是滿(mǎn)足的,這一刻,她無(wú)怨無(wú)悔。

后記:

記得孫思邈在《備要千金方 大醫(yī)精誠(chéng)》中寫(xiě)道:“凡大醫(yī)治病,必當(dāng)安神定志,無(wú)欲無(wú)求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救含靈之苦。勿避險(xiǎn)d、晝夜、寒暑、饑渴、疲勞,一心赴救,無(wú)作工夫行跡之心”,這不正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像田翠平這樣平凡的大夫們最最真實(shí)的人生寫(xiě)照嗎?他們把自己的知識(shí)和技術(shù)都獻(xiàn)給了患者,獻(xiàn)給了神圣的衛(wèi)生事業(yè),在平凡的崗位上,豎起了衛(wèi)生行業(yè)的光輝旗幟。在這面旗幟的感召下,我們的靈魂受到了洗禮,我們的人格也得到了升華!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十三

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!~

理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?,F(xiàn)在看來(lái),才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。”

的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話(huà)說(shuō):“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~

理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。

當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想!

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于五一勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)歌。

《五一節(jié)勞動(dòng)之歌》

站在紅五月首端,深入勞動(dòng)者中間,

感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符;

一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林;

沉寂的大地上,

頓時(shí), 響起勞動(dòng)的那支勁歌,

回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中;

回蕩在藍(lán)天白云之間;

震落滿(mǎn)樹(shù)鳥(niǎo)聲,

鋪紅掛彩的早晨,

情不自禁!

陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)

催開(kāi)著城市的文明之花,

催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果;

滿(mǎn)眼的美景,在飄飛的音符下,

歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。

《勞動(dòng)者之歌》

這是一個(gè)怎樣的春日?

在這五月飛花的北江之畔,在這滾滾東流的碧波邊緣。

勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人,在春的詩(shī)章里播種,在綠的希望里收獲。

長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線,就是詩(shī)的藤蔓。

這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?

在這春花燦爛的笑顏之間,在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。

兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人,在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。

匆匆的腳步聲,就是歌的符點(diǎn)。

伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌,本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。

廣播稿500字 廣播稿300-500字篇十五

同學(xué)們:你們知道全國(guó)小學(xué)生“安全教育日”嗎?有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門(mén)發(fā)出通知,決定建立“安全教育日”制度,將每年三月最后一個(gè)周的星期一確定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

“安全教育日”每年確定一個(gè)主題,今年全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”主題確定為“珍愛(ài)生命,安全第一”。

說(shuō)到交通安全,是一個(gè)沉重而又永恒的話(huà)題,中國(guó)每年因交通事故死亡人數(shù)居世界第一,均超過(guò)10萬(wàn)人,這是個(gè)什么概念呢?打個(gè)比方,平均每5分鐘就有一人喪生車(chē)輪,每一分鐘都會(huì)有一人因?yàn)榻煌ㄊ鹿识鴤麣垼磕暌蚪煌ㄊ鹿仕斐傻慕?jīng)濟(jì)損失達(dá)數(shù)百億元。道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。圍繞“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”這一主題,學(xué)校向全體師生再次發(fā)出倡議:

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)安全意識(shí),樹(shù)立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,預(yù)防交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路。

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。

5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要把車(chē)停在校門(mén)附近而影響同學(xué)們進(jìn)出,停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些。

同學(xué)們,交通安全是關(guān)系到我們每一個(gè)人生命的大事,因此我們不能有絲毫的疏忽大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。

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