總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇一
沒有一項教育活動是完美的，不同的人從不同的目的和興趣出發(fā)會給予不同的評價，甚至是兩極分化的結論。盡管軍訓對于培養(yǎng)學生的國防意識、鍛煉獨立生活能力、砥礪頑強拼搏意志、凝聚班集體等方面有著重要的意義，然而軍訓也面臨諸多質疑，例如內容單一枯燥乏味、訓練艱苦難以承受、形式主義等等。然而真的是如此嗎?
蘇格拉底說："未經審視的人生是不值得過的。"在這個資訊發(fā)達而觀點多元的社會里，保持一份理性思維和獨立精神是尤為可貴的。面對那些對軍訓持種.種非議的觀點，我們一定要去思考是誰在說?他是基于什么目的而說?他是在什么情況下而說?到底有多少人在說?他所說的事實嗎?我們能不能把軍訓做得更好?我們如何在軍訓中得到與眾不同的收獲?如果你們能夠思考這些問題，并試圖去回答這些問題，那么我就要祝賀你啦!因為你是一位有著獨立精神和批判意識的人，你學會了從每一項教育活動中去尋找最大化的意義，把每一項教育活動作為自我成長的舞臺和熔爐，你的人生就是一種主動積極而又自覺自醒的狀態(tài)。俗話說，態(tài)度決定一切，各位樹德學子一定要充分地認識到軍訓的多重價值，摒棄那些目光短淺、追求享樂、意志淺薄、自私自利的人對軍訓的責難和懷疑，全身心地、激情飽滿地投入到軍訓之中。從而實現(xiàn)"一樣的軍訓，不一樣的收獲!"
當然，樹德中學也不是無視軍訓可能面臨的困難和問題。對教育活動的組織，關鍵是我們要認清其內在的價值和作用，通過正確的引導和科學的組織是可以實現(xiàn)揚起長避其短的。樹德中學組織軍訓，是把入學教育和國防教育融為一體的，不是簡單的隊列訓練，還有其他豐富的教育活動穿插其中，包括影視欣賞、學法指導、生涯規(guī)劃、迎新晚會、演講比賽、內務比賽、結識同學等諸多內容，充分體現(xiàn)了樹德中學力求每一項教育活動實現(xiàn)"價值塑造、能力培育、知識傳授"的三位一體。軍訓是你們"樹德化"的第一課，樹德中學的軍訓是價值驅動而非任務驅動，能夠把軍訓做得有內容、有意義、有趣味的，我相信同學們經過短短的6天訓練能獲得脫胎換骨的變化。
最后，感謝承訓的武警警官學院的各位教官，感謝各位班主任和德育處老師的辛勤工作，預祝各位同學軍訓順利!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇二
尊敬的防化團部隊的領導、各位教官、各位老師和同學們：
下午好!
今天，我們東山外國語學校隆重舉行二0~~級高一新生軍訓活動開幕儀式，這次承擔我校訓練任務的是防化團部隊的教官，首先，請允許我代表學校向大力支持學校軍訓工作的防化團部隊的領導和教官們表示崇高的敬意和衷心地感謝!同時,我代表學校全體師生向以優(yōu)異成績考入我校的全體高一新同學表示熱烈地歡迎和誠摯的祝賀!
今天我們東山外國語學校迎來了高一年級的新同學，你們的到來讓原本就生計勃勃的校園增添了更多更新的活力。從今天起你們將告別初中的學習生活，從各地來到東外將在這里開始一段新的人生旅途。這段旅程將為你的一生發(fā)展奠定堅實的基矗同學們，你們選擇了東外，東外將是你邁向成功的新的起點，面對三年的高中學習生活，你需要更大的勇氣和毅力，今天站在新的起點前，同學們你們準備好了嗎?據我們了解不少同學在假期中已做里充分的準備，預習了新課程。我們感到很高興。這是一個良好的開端。
進入高中，同學們的學習和生活將揭開了新的一頁。高中三年的學習生活是邁向成功的關鍵時期，同學們應學會思考，規(guī)劃好自己的人生道路，東外將成為你們人生路途上的加油站，攀登科學高峰的階梯。你們將在東山外國語學校度過三年緊張有序而又豐富多采的高中生活。東外將為你們添上強有力的騰飛翅膀，去實現(xiàn)人生的理想!
東山外國語學?，F(xiàn)有初高中共45個教學班，在校學生二千多人，高中部18個班級，八百多名學生。建校六年來，學校堅持以“一切為了學生的終身發(fā)展”為宗旨，以“教師成長、學生成才、學校成功”為辦學目標，以質量求生存，以特色求發(fā)展，實施精品戰(zhàn)略，小班化教學。學校以科學、嚴格的管理模式，過硬的教學質量，贏得了社會的贊譽，以優(yōu)良的校風、學風，德藝雙馨的教師隊伍，贏得了家長的信賴，東外的師生隊伍被贊譽為：“鷹一樣的個人雁一樣的團隊”。東外的學生以校為榮!東外已成為江寧區(qū)學子們上學的首選學校。
東外高中部創(chuàng)辦時間雖然不長，但取得的成績令人振奮，前兩屆的學生參加全市統(tǒng)考成績均名列全市第一，創(chuàng)造了東外奇跡!希望我們本屆高一能續(xù)寫東外輝煌!
今天，為期7天的軍訓活動就要開始了，軍訓是學校教育的一種特殊教育形式，也是同學們步入高中必修的第一課。這次軍訓雖然時間只有短短的7天，但是內容充實，形式多樣。這將是鍛煉同學們體魄和毅力，展現(xiàn)同學們精神面貌的很好機會。因此，我在這里向同學們提以下幾點要求：
1、希望同學們端正思想，認真對待，充分認識軍訓活動的重要意義，用高標準衡量自己，用嚴要求規(guī)范自己。
2、加強組織紀律性，尊敬教官，一切行動聽指揮，做到令行禁止。嚴格遵守軍訓作息時間，如遇到特殊情況，一定要向班主任和教官請假。
3、發(fā)揚頑強拼搏的精神和毅力，不怕艱苦，克服困難，以嚴格的要求整理好寢室內務，嚴明的紀律規(guī)范就寢、午休、就餐秩序，以整齊的步伐和快速動作完成軍訓任務。在軍訓中鍛煉自己、塑造自己、展示自己。
4、增強團隊意識和集體觀念，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。力爭在高中新的起跑線上大家一同前進，從高一開始，打好全面進步的基矗，
5、各班主任要按時到位，盯靠在班級，幫同學之所需，解同學之所難，想同學之所想，為同學們的軍訓提供一切有利條件。
同學們，短暫而難忘的軍訓是我們在訓練場上將邁開高中生活的第一步，接下來的7天大家要有思想準備，會很苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。我要還要告訴大家的是：訓練場上的嚴格規(guī)范、一絲不茍、知難而上，勤學苦練的訓練要訣，同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的秘訣。豐富多彩的軍訓生活將讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有更廣闊的視角。這次軍訓，我們同學要寫“軍訓生活日記”，記下了這不平凡的7天，我想，這會成為我們成長歷程中閃光的一頁，照亮我們的人生之路。在這次軍訓結束時，我們將全校師生進行軍訓匯報表演，希望全體參訓學生刻苦訓練，圓滿完成各項訓練任務，充分展示東外學生的良好精神風貌。
我們真誠地希望各位教官把你們的優(yōu)良作風留給我們的學生，希望我們的班主任認真做好后勤保障工作，關愛每一位學生，協(xié)助教官完成軍訓任務。
我們相信，在我們的共同努力下，一定能順利完成這次軍訓任務，達到我們預定的目標。
最后，預祝東山外校~~級高一學生軍訓取得圓滿成功。
祝同學們學習進步!健康成長!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇三
尊敬的各位領導、各位教官、全體初一師生：
大家上午好!
“又是一年金秋月，絕勝美景滿局中”伴隨著第十二屆全運會的勝利召開，心懷收獲的喜悅，我們共同迎來了新學年的第一課軍訓，在此我代表學校領導對剛剛升入我校的430名新同學表示熱烈的歡迎!對給予本次軍訓活動大力支持的人武部領導及全體教官表示衷心的感謝!
20~~年對于局中來說是發(fā)展的一年，是騰飛的一年，今年我?？既胫攸c高中186人，擇校生204人，畢業(yè)率實現(xiàn)了100%。同時有36名教師的期末教學成績名列分局前三名，這是教師注重業(yè)務能力提升的體現(xiàn)，這是學生努力求知堅持不懈的汗水結晶，這是家長及社會各界對我校支持、理解、期盼的結果，更是全體任課教師團結協(xié)作、愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家、無私奉獻的碩果。
初一是初中生活的黃金時期和基礎階段，也是養(yǎng)成教育的關鍵環(huán)節(jié)，軍訓是初中的第一課，幾年來局中一屆屆學子高喊著：“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的軍訓口號，磨練頑強的斗志，培養(yǎng)吃苦的精神，錘煉了良好的品質，可以說：“軍訓一陣子，受益一輩子”。
今天在新的起點上我希望初一全體學生：秉承“德有所升，學有所成，技有所精、訓有所養(yǎng)”的理念，拿出“天生我才必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職猓ビ榆娪柕南炊Y，聽從教官的指揮，從一個腳步做起，從一個動作學起，走出氣質，走出風采。在新起點上，放飛新的希望，家校凝結新的力量;希望你們在校四年，長身體，長智慧，健康快樂的成長。師長的希望都寄托在你們身上，心在夢就在，青春不言敗，潑灑軍訓激情，留下成長足跡。
同學們：面對日新月異的教育發(fā)展形勢，我校面臨著巨大的挑戰(zhàn)和發(fā)展機遇，創(chuàng)建省級有特色的名牌學校目標已經明確，讓我們一同暢想，一同追逐夢想，經受住軍訓的考驗，學好常規(guī)要求，遵守軍訓的各項規(guī)定，用整齊的隊伍、矯健的步伐、響亮的口號、飽滿的精神，去展示初一新生所具有的精神面貌和良好素質，用健康的思想、強壯的體魄、優(yōu)異的學業(yè)成績和一流的文明言行去譜寫美好的初中篇章!
最后預祝初一軍訓圓滿成功!謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇四
新團員同學們：
今天，校團委在這里隆重舉行新團員入團宣誓儀式，這是一項非常有意義的活動，也是我校團委生活中的一件大事，很高興能夠參加今天的儀式，聆聽青年朋友的心聲，感受青年的激情，與大家一起體驗青春的美麗，一起見證生命的生長。借此機會，我代表校黨總支、校長室向今天光榮加入共青團的同學們表示熱烈的祝賀。
青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最有朝氣，最富有創(chuàng)造性最富有生命力的群體。同學們，“勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻”是~~對當代青年提出的殷切期望和要求，在今天這個特別的日子里，我要對同學們提出幾點要求：
一、勤于學習，要有恒心，有毅力，肯下長功夫、苦功夫。我們的學校正在大踏步地向創(chuàng)“一流”學校和構建和諧校園的目標邁進，希望我們的同學要刻苦學習，增強使命感，以“跨出板中校門，肩負板中榮辱”為責任和使命不斷更新學習觀念以迎接新的挑戰(zhàn)。
二、希望同學們在今后的學習、生活、工作中發(fā)揚艱苦奮斗的作風，增強共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，培養(yǎng)團隊意識和合作精神，發(fā)揮共青團員的戰(zhàn)斗力和凝聚力作用。
三、希望同學們珍惜青春年華，銳意進取，不驕不躁，增強自尊、自信和自強意識，樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。
最后，我希望同學們記住今天的青春誓言，不要辜負父母的期望，不要辜負老師的期望，不要辜負社會和人民對你們的期望，努力學習，不斷進取，為團旗增輝，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強。
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇五
各位老師，各位同學：
大家早上好!
春寒料峭，一晃開學就已經一個月了，我們也將在本周末迎來高一下學期的第一次月考。在這個春天的季節(jié)里，同學們付出了辛勤的勞動，灑下了更多的汗水，但面對如期而至的考試，大家準備好了嗎?古人云：凡事預則立，不預則廢。在此，對于考試，我想送給同學們三句話:誠信是做人之本,平和是應對之策,方法是決勝之關鍵。
先說第一句：誠信是做人之本。教育家陶行知說：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”。教育的目的就是追求真善美。所以每每考試，我都愛跟魏迎新同學講一句話，今天我跟全校同學說一下：“考試成績寧要實事求是的x分，也不要弄虛作假，x可以是大于零小于等于100的任何數(shù)，這個數(shù)屬于你自己”。作弊實在是一種自欺欺人的行為，作弊者就如《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝，就如“掩耳盜鈴”故事中可笑的盜鈴者，一時蒙蔽的是別人，終生受騙的是自己。我們必須樹立這樣的觀念：真實才是真本事，真本事才是真英雄，我們應該嚴守考紀，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你!把守好思想的大門，別讓舞弊的想法進入你的大腦，更不要產生舞弊的行為，例如偷看、夾帶、傳紙條、用手機舞弊等等。我們可以在學識能力上遜于他人，但決不能輸在誠信這份答卷上。對于在這次考試中作弊的同學，將在原有的處分中增加一條：下次考試統(tǒng)一編入尾數(shù)試場。
第二句話是：平和是應對之策。熊校長說：“考試，六分考實力，四分考心理?！本褪钦f一個人心理調節(jié)成功與否，將會極大的影響到他的考試成績。所以我們要在考前把自己的心理調節(jié)在最佳狀態(tài)，這種狀態(tài)就是平常心，平和心。首先，目標定位要適當。如果把目標定位過高，就會為難以達到目標而增加考試焦慮，影響正常發(fā)揮;但如果定位太低，也會影響潛能的發(fā)揮。心理學中有一個定律叫做葉克斯一多得森法則，該法則描述了焦慮程度和效率之間的關系：焦慮程度過高和焦慮程度過低時的效率都很低，而中等焦慮時的效率最高。所以，適度的考試焦慮有利于提高學習效率和學習成績。其次，對結果的期望值要適當。不與同學盲目攀比，多與“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。對每個同學來說，只要在考試中發(fā)揮出自己的水平就是成功。我們要做到十六個字：強化信心、優(yōu)化情緒、進入狀態(tài)、充分發(fā)揮。
第三句話是：方法是決勝之關鍵。很多同學都有過這樣的經歷：考前會做，考試出錯，考后難過。這實際上是關乎考試方法的問題。我們要調整好臨場心態(tài)，運用好考試技巧，掌握先易后難，先熟后生的考試方法。拿足基本分，爭取得高分?？季戆l(fā)下后，先瀏覽一遍題目，做到心中有數(shù)，題目容易時不要太得意，題目出得難也不要慌張。因為考試題目都是相同的，人易我易，我難別人也難。做容易題時，要爭取一次做完做全，不要因為得意而出現(xiàn)了“粗心大意”的情況;做中等題時，要靜下心來，盡量少失分;對付難題時，可反復閱讀，仔細推敲;如果遇到認為應該能做卻怎么也做不出的題目，不能在那兒“死纏爛打”，要學會“繞道”，等其它題目做完后再回過頭來集中攻關。最后要掌握復查方法。復查的主要內容包括：審題是否正確、有無漏做題目、問題的闡述解答是否準確、有無筆誤，計算結果是否精確等。
三句話雖不是諸葛亮的錦囊妙計，但帶著它走進考場，你就是選擇了正確的心態(tài)，優(yōu)秀也就垂青于你。最后祝同學們在月考中取得理想的成績!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇六
老師們、同學們：
跨越歲月的滄桑，走過往日的輝煌。明年的今天，我們的母校西南民族大學將迎來六十周年華誕，這是全校上下為之期待的日子。為回顧輝煌辦學歷史，發(fā)掘深厚人文積淀，繼承前輩優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚廣大校友力量，鼓舞師生士氣，共商發(fā)展大計，學校定于20x年6月1日隆重舉行建校60周年慶典活動。
開學以來，在校慶籌備工作領導小組的領導下，校慶籌備工作正有條不紊地按計劃穩(wěn)步推進：成立了“西南民族大學60周年校慶籌備工作領導小組”;召開了“西南民族大學校友工作研討會”、“西南民族大學60周年校慶籌備工作動員大會”;形成了《西南民族大學60周年校慶籌備工作方案》;組織校歌創(chuàng)作;積極聯(lián)絡校友，加緊籌建地方校友會……為下一階段校慶籌備工作的全面啟動實施奠定了良好的基礎。
今天，我們在這里舉行學校60周年校慶倒計時一周年暨計時牌啟動儀式，同時，在《光明日報》、《中國教育報》、《中國民族報》、《四川日報》等國內主流媒體上發(fā)布《西南民族大學60周年校慶第一號公告》，開通60周年校慶專題網站，明天將出版校慶特刊，標志著校慶籌備已經進入到一個新的階段。校慶籌備工作是一項內容豐富、任務艱巨的系統(tǒng)工程，在距離校慶短短一周年時間里，有太多的辦學經驗、發(fā)展成就需要總結和展示;有太多的校友情感、母校情懷需要凝聚和提煉;有太多的美好愿景、發(fā)展藍圖需要繪寫和實現(xiàn)。大量具體細致的工作要求全校各族師生員工以更加飽滿的熱情、扎實的工作、奉獻的精神，積極參與校慶籌備工作，為校慶活動貢獻自己的智慧和力量。
老師們，同學們，學校60周年校慶是一次展示辦學成果和特色，提高學校知名度，樹立良好社會形象的重要平臺，也是推進我?？茖W發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展的一次新的重要契機。相信經過全校各族師生員工的共同努力和廣大校友的鼎力支持，我校60周年校慶活動必將取得圓滿成功，必將成為學校發(fā)展史上一塊新的里程碑!
最后，讓我們共同祝愿親愛的母?！髂厦褡宕髮W明天更加美好!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇七
親愛的校友們、同學們：
大家上午好!
我是青島濱海學院20x級國際貿易專業(yè)學生鐘世一。今天能站在這里代表18000名在校生發(fā)言，我倍感榮幸和自豪!首先請允許我代表全體在校學生對百忙之中前來參加我校建校20周年慶典的各級領導、嘉賓和校友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時向我們二十歲的濱海獻上最誠摯的祝福：生日快樂。
清晰地記得兩年前高考結束后，我一度為填報志愿焦慮萬分，這時，在一家貿易公司擔任營銷經理的表姐向家人推薦了她的母校青島濱海學院，其獨特的辦學理念、育人模式和學分學績制度讓全家人眼前一亮，一致認為這是一個可以磨練意志、提升自我的學校，參考家人的意見和對濱海學院的好奇，使我毅然選擇填報了這所學校。
濱海的教育春風化雨，潤物無聲。清晨的操場上，早操拉開了我們一天學習生活的序幕，伴隨著整齊的步伐和嘹亮的口號，我們的身體逐漸強壯，我們的的精力日益充沛，我們的意志不斷增強;優(yōu)美的一字湖旁，是我們探討與交流的樂園，讓我們的友誼逐漸升華，宏偉的圖書館中，是我們求知的圣地，在這里，我們學習著專業(yè)的知識，汲取著前輩的精神，與大師們的思想激烈碰撞，為將來更好的發(fā)展和騰飛打下堅實的基礎;明亮的教室里，是我們正在進行的普通話訓練，自從建校以來，二十年從未間斷，我們來自于五湖四海，但是每一位濱海人都能擁有一口流利的普通話，讓我們在無形之中已經擁有優(yōu)勢;傍晚坐在電視機前，是我們在收看新聞聯(lián)播的身影，關心時事，了解世界的變化、感受時代的脈搏、擴大自己的視野;運動場，藝術節(jié)，處處是我們展示的舞臺，四項基本技能的學習鍛煉，讓我們全面發(fā)展,成為一名會讀書、愛讀書而不死讀書的學生。
濱海的老師辛勤耕耘，用心澆灌。還記得我的老師剛剛做完中耳手術，為了不耽誤我們的課程，毅然放棄休假，繼續(xù)為我們傳授知識;還記得，我在醫(yī)務室打著點滴時，老師擔心我的飲食，親自為我將午餐送到病房;還記得，在元旦晚會的時候，老師自己拿出工資為我們買了飲料食品，陪我們共度元旦。當我們在一個個學科競賽上取得優(yōu)異成績的時候，我們無法忘記老師的諄諄教導。當我們拿到一個又一個榮譽證書的時候，我們無法忘記老師的言傳身教。三尺講臺寫春秋，一生心血育桃李。他們以寬厚的品德和胸懷，用淵博的知識和精湛技能，孜孜不倦地教育培養(yǎng)著一屆又一屆的學生。
濱海的理念求真務實，與時俱進。還記得我們入學時莊嚴宣誓進了濱海門，終生濱海人，時至今日，我是濱海人的榮耀與責任就印在我的心中。濱海獨特的辦學理念、別具一格的校園環(huán)境和無微不至的師生關懷已經潛移默化地影響著我們，濱海人的稱謂不僅是我們的驕傲，更凝聚成一種信念，一種力量，貫穿于我們的學習、生活，成為我們的一生寶貴財富。濱海的精神，已經深深的印入我們的生活之中，開拓勤奮，坦誠務實。自立自強，自尊自愛，這十六字的校魂校訓已經融入我的血液之中，無時不刻的鞭策著我，激勵著我。擔任校學生會主席以來，每天，我快樂學習，激情工作，服務同學讓我充分感受到自身價值的存在，一起工作讓我感受到了團隊的力量，生活中的點點滴滴更讓我熱愛濱海這個大家庭。
憶往昔學海蕩舟，看今朝事業(yè)有成，今天，很多杰出的校友都返回母校一同慶祝濱海的生日，你們是濱海的驕傲，是我們學習的榜樣，很快我也將走出大學，踏入社會，我們會以飽滿的精神狀態(tài)投入到以后的學習和生活中，利用大學時光積累的沉淀，蓄勢待發(fā)!最后，讓我們再一次
祝賀我們的母校生日快樂，桃李芬芳!
祝福我們的領導、來賓和老師青春永駐，身體健康!
祝愿我們的同學們創(chuàng)造精彩，擁抱輝煌!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領導、各位來賓、老師們同行：大家晚上好!
今晚，我們歡聚一堂，慶祝第28個教師節(jié)。我謹代表江口中心小學對光臨現(xiàn)場的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎!對傾力關心我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導、各界人士，海外僑胞、港澳臺同胞表示衷心的感謝!
過去的一年，我們強化管理，規(guī)范辦學行為;過去的一年，我們辛勤耕耘，贏得了家長的信任與尊重;過去的一年，我們創(chuàng)先爭優(yōu)，取得可喜成績;過去的一年，我們凝心聚力，一座新的校園在錦江大地拔地而起!
教育，是國家興盛、家庭興旺的基石，是利及千秋的系統(tǒng)工程，需要全社會的鼎力相助!江口中心小學的校園遷建，牽動著多少領導的心思，凝聚著多少人士的愛心，記錄著多少感人的故事。江口鎮(zhèn)黨委、政府宣傳號召，各村領導奔走呼吁。新春茶話會、籌資座談會，共敘遷建，同商盛舉。----先生首先慷慨解囊，-----先生積極倡導，----、-----率先捐資，營造了濃厚的捐資氛圍，掀起了集資建校的熱潮。企業(yè)、公司、鄉(xiāng)村、個人踴躍捐資，現(xiàn)已募集了150多萬元的善款。江口社區(qū)為新校建設提供了寶貴的土地。正是依靠國家校安工程的實施，更是依靠眾志成城的愛心，江口中心小學的校園遷建得以順利向前推進，對此，我們表示最真誠的感謝!感謝大家為中心小學的建設與發(fā)展，獻出愛心，付出辛勞。
作為教師，在這鮮花和掌聲、關注與期待交織在一起的教師節(jié)，我們贏得更多的熱情與信任，理解與關懷，獲得了更多的榮譽與尊重。我們肩負著開啟民智、傳承文明的神圣使命，我們承載著千萬家庭的夢想和希望。
各位代表、青年朋友們：
在這激情似火的時節(jié)，共青團大連市第x中學第十次代表大會隆重開幕了!
首先，我謹以大會的名義，向全校青年團員和青年師生致以親切的問候和良好的祝愿!
這次大會是在全國深入學習貫徹“x”重要思想和黨的x大精神，全面建設小康社會的重要時期召開的;是在我校各項事業(yè)得以全面發(fā)展，朝著新的目標闊步前進的重要機遇期召開的。這不僅是全校團員青年政治生活中的一件大喜事，更是一次朝氣蓬勃、充滿活力的青春盛會!(綏棱教育信息網 )
“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。青春的盛會，火紅的事業(yè)。今天，出席這次大會的團代會代表121人，代表著全校一千余名共青團員和青年師生，肩負著全校團員青年的期望和重托，歡聚一堂，共商學校團工作的發(fā)展大計!
自我校九次團隊會以來，我校團委在校黨支部、行政和上級團委組織的正確領導和親切關懷下，在兄弟院校和學校各部門的大力幫助和關心支持下，團結帶領全校團員青年，以“x”重要思想為行動指南，認真學習貫徹黨的x大精神，圍繞學校中心工作和育人目標，以服務大局、服務青年為己任，用青春的激情投身學校建設與發(fā)展，為學校建設與發(fā)展作出了積極努力。
新的起點，新的目標;新的征程，新的奮斗。今后幾年，是我校加快建設和發(fā)展的關鍵幾年。在這一歷史性時刻，召開共青團大連市第x中學第十次代表大會，認真總結我校團委工作的新經驗，分析當代青年的新特點，研究青年工作的新形勢，確定今后幾年我校團委工作的指導思想、奮斗目標和主要措施，意義重大而深遠。我們要以這次大會為新的起點，明確新任務，開創(chuàng)新局面，創(chuàng)造新業(yè)績，為實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展貢獻青春和力量!
各位代表，同學們，這次大會主要議程有兩項：一是聽取并審議共青團大連市第x中學第九次代表大會的工作報告;二是選舉產生共青團大連市第x中學第十屆委員會。與會全體代表一定要深刻認識自己肩負的歷史重任，珍惜自己的權利，充分發(fā)揚民主，以飽滿的熱情和主人翁精神，暢所欲言，獻計獻策，高質量完成這次大會預定的各項任務，把這次大會開成一個集思廣益、民主決策的大會，一個團結鼓勁、創(chuàng)新務實的大會，一個團結帶領全校團員青年為大連市第x中學的改革、建設和發(fā)展?jié)M懷信心、開拓進取的大會!
最后，預祝大會圓滿成功!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇九
經過60年建設和發(fā)展，大連理工大學已經站到了新的歷史起點上。特別是從建校50周年至今的十年，是大工奮發(fā)有為的十年，也是大工蓬勃發(fā)展的十年。在這撫今追昔、展望未來的歷史時刻，我非常高興地向各位領導、各位嘉賓和各位校友報告大工的新變化：
十年間，大工已經實現(xiàn)從以工科為主、應用理科實力較強向以理工為主的轉變，成為一所以理工為主，理工管優(yōu)勢突出，理、工、經、管、文、法、哲等多學科協(xié)調發(fā)展的研究型大學。學校的一級學科博士點從5個增加到18個;二級學科博士點從26個增加到110個;碩士點從59個增加到150個;博士后流動站由9個增加到20個;國家重點學科由4個增加到包括4個一級國家重點學科涵蓋的23個國家重點學科。實現(xiàn)了學科建設重要指標的成倍增長。學校教育教學的水平明顯提高，本科教學水平以優(yōu)秀成績通過教育部評估，在全國首批啟動研究生培養(yǎng)機制改革，獲得國家教學質量獎9項、全國優(yōu)秀博士學位論文5篇;學生科技競賽獲得省級以上獎勵1300余項，包括83項國際獎和554項國家獎。
十年間，大工的年科研經費由1.2億元增長到7.2億元，國家自然科學基金面上項目數(shù)連年躋身全國前20名，獲得資助率列前10位;高水平論文的產出量一直位居全國高校前20名以內，其中ei論文列第10位。20x年以來，學校有19項成果獲得國家科技獎勵，郭東明教授團隊的“硬脆材料復雜曲面零件精密制造技術與裝備”獲得20x年國家技術發(fā)明一等獎，取得了歷史性突破。
十年間，學校的院士由7位增加到10位(包括我們深切緬懷、前不久剛剛離開我們的錢令希和楊錦宗兩位院士)，雙聘院士由6位增加到14位，長江學者由3位增加到18位，國家杰出青年基金獲得者由8位增加到30位。最近五年學校引進各類高層次人才511人，其中留學回國人員占23%，一大批青年教師正在逐漸成長為學校事業(yè)發(fā)展的中堅和骨干力量。
十年間，學校已與24個國家和地區(qū)的172個大學、科研機構及大型企業(yè)集團建立了合作關系，聘請了包括3位英國皇家科學院院士、2位美國工程院院士在內的12位海外學術大師，開始在更高的層次和更廣的領域與世界著名大學攜手并進，共同促進世界高等教育的繁榮和發(fā)展。
十年間，學校新建了開發(fā)區(qū)校區(qū)和西部校區(qū)，占地面積由152萬平方米增加到303萬平方米，建筑面積由65萬平方米增加到110萬平方米，其中位于凌水校區(qū)西部的新征校區(qū)建設已經呈現(xiàn)雛形和輪廓，化工綜合樓、化工實驗樓以及圖書信息資源中心等拔地而起，教學、科研條件不斷得到改善。
需要特別報告的是，20x年1月，經中共中央批準，中國大連高級經理學院依托大連理工大學揭牌成立和建設，主要承擔中央組織部下達的企業(yè)經營管理人員培訓任務，與中央黨校、國家行政學院、中國浦東干部學院、中國井岡山干部學院、中國延安干部學院共同構成國家級培訓體系;20x年3月，學校與大連市、英特爾公司簽訂聯(lián)合創(chuàng)建半導體技術學院的協(xié)議，通過英特爾公司向學校捐贈的價值3600萬美元的8英寸集成電路芯片生產線工藝平臺和相關的設計平臺、檢測平臺的建設與運行，將使大連理工大學成為全球與先進集成電路產業(yè)技術距離最近的大學。
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十
各位老師：
剛才各學校的老師都做了點評，談了這三堂公開課很多的優(yōu)點，也談到了一些不足之處，我覺得點評地都很好，十分到位。下面，我就談一下自己對這三堂公開課的感受。首先，從總體來說，這三堂公開課給我的最大感觸就是生動，這個生動，不僅僅是指教師講的生動，而是指學生的思維是動起來的，整個課堂是活起來的，在教師的精心設計下，在教師的充分調動下，學生的思維是活躍的，他們能積極地思考，主動地投入到課堂學習中，在教師創(chuàng)設的情景中，在設計的任務項目中積極參與，積極動手操作。這是給我留下的最深印象。怎樣的課才算是一堂好課?這是一個仁者見仁、智者見智的問題，我個人的觀點是一堂好課的首要標準是生動，生動的課堂，課堂氣氛是活躍的，學生思維是靈動的，師生之間、生生之間的互動是積極的，在愉悅的氛圍中學生獲得知識、獲得技能，用一些專家的話說就是如沐春雨，如坐春風，整個課堂洋溢著生命的激情與活力?不生動的課堂談不上激情與活力。計算機課本身也應該是生動有趣有意思的課，特別是一些專業(yè)課，不像數(shù)理化那樣枯燥，尤其是我們現(xiàn)在很多學生都來自農村，平時很少接觸計算機，對計算機有一種神秘感，當教師演示出精彩動畫、漂亮圖片，并且告訴他們自己也能做出來時，他們就會躍躍欲試，想一試身手，這是計算機課的一個先天優(yōu)勢，如果我們教師利用好這個優(yōu)勢，利用好學生的神秘感、探索欲，持續(xù)地激發(fā)學生的學習熱情，那他的課堂就是成功的課堂。相反，如果把生動有趣的計算機課上的沉悶，上的讓學生昏昏欲睡，那么這堂課就是一堂失敗的課。按照這個標準，我覺得今天的三堂公開課都是一堂成功的好課。這是我的第一點感觸。
第二點就是課堂教學模式的轉變。大家都看到了這三堂公開課都是在機房進行教學，但與平時我們的機房教學不同的是，增加了投影儀，這樣機房教學就不僅僅是單純的學生上機操作，而是講授與練習有機地結合起來。現(xiàn)在不少學校的計算機課可能還是一堂理論課然后一堂上機實踐課，講理論的時候大部分時間都是教師講，學生聽，偶爾學生上講臺用教師機進行一下操作練習，這時大多數(shù)學生只能靜靜地看，學到的知識不能馬上付諸于實踐，割裂了理論與實踐的有機結合，等到能上機的時候，可能一些知識學生已經忘記了，還需要重新看書。講授與上機合二為一就不會出現(xiàn)這樣的問題，在機房，老師可以立即檢測學生的學習效果，可以對學生操作中出現(xiàn)的問題進行及時的糾正。前一段時間，教育部下發(fā)的計算機應用基礎大綱征求意見稿中也建議采用機房教學模式，上課即為上機，講授與上機合二為一，這是計算機教學的導向。所以，我建議有條件的學校能將講授與上機合二為一，尤其是像flash、photoshop等專業(yè)課程盡量在機房上，這樣邊講知識邊練習，學生當堂操作，當堂鞏固所學知識，甚至可以讓學生自己去探究，這是真正體現(xiàn)學生為主體的教學方式。
以上是總體的兩點感受，下面結合三位老師的公開課談幾點問題。
首先說一下教學目標。教學目標可以說是教學的出發(fā)點和歸宿，它的正確制訂和達成，是衡量一堂課好壞的主要尺度。從三位老師公開課的教學目標確立看，我覺得李寶麗老師的教學目標制訂的是最全面、具體、適宜的。新課改強調的就是“知識與技能”、“過程與方法”、“情感、態(tài)度與價值觀”這三維目標的整合。手中有教案的老師可以看一下李老師的教案。三維目標列的很清晰。知識與能力目標，過程與方法目標，情感態(tài)度與價值觀目標。目標很具體，而且還有量化，如遮罩的定義是理解，遮罩的特點及原理是掌握，能制作具有一定主題性的遮罩動畫，提的很具體。很多老師在平時上課時教學目標可能就沒有這樣明確的要求，可能只是籠統(tǒng)的提出要學習的知識是什么?在座的老師可以想想自己的教案設計，是不是存在目標不具體的情況。新課改與傳統(tǒng)授課在教學目標上的最大區(qū)別就是“過程與方法”，傳統(tǒng)教學只注重知識的傳授，只要學生學會知識了就達到了教學的目的，所以偏重于老師的教而忽視學生的學，忽視學生獲取知識的過程，就拿張永波老師的課來說，他講元件制作、變形面板的使用，不是像傳統(tǒng)的授課，先把知識灌輸一下，然后做一個星星閃爍的實例，讓學生根據老師的步驟比著葫蘆畫瓢，這是傳統(tǒng)的授課方法。張老師則是先展示星星閃爍的效果，然后讓學生先想象怎樣才能實現(xiàn)星星閃爍的效果，這種處理方式就有了點新課程理念的意味。新課改的課堂，就是讓學生先想象怎樣才能實現(xiàn)星星閃爍的效果，然后鼓勵學生嘗試去制作，所需要的知識可以在學案上列出，最后教師評價學生的成果，做的好的表揚，做的不對的，教師再對出現(xiàn)的問題進行點撥，都完成了，更進一步，還可以引導學生繼續(xù)想象，除了星星閃爍，我們利用這種方法還能實現(xiàn)什么效果，如霓虹燈的閃爍、舞廳燈光的閃爍等，進一步拓展學生的思維。這就是先學后教的方法，通過學生自主探究的過程，在過程中獲取知識，形成能力。這與傳統(tǒng)教學是兩種不同的教學理念，傳統(tǒng)教學是以教師為主體，新課改提倡的則是學生主體。還有“情感、態(tài)度與價值觀”目標，李寶麗利用田甜的故事滲透了思想教育，滲透了堅忍不拔的道理，王娟老師利用神七飛天滲透了民族自豪感，滲透了愛國主義教育。都用的很貼切。從優(yōu)質課中發(fā)現(xiàn)，一些教師在“情感、態(tài)度與價值觀”目標上存在無限拔高的情況，一堂課就能培養(yǎng)學生什么樣的人生態(tài)度，什么樣的精神，明明辦不到，還要寫出來，這就顯得太假。情感、態(tài)度與價值觀目標的確立最好符合課堂實際，定的要低一點。教學目標最能體現(xiàn)教學理念，確立什么樣的教學目標就意味著采用什么樣的教學理念，希望老師們在確立教學目標時多想想怎樣才能發(fā)揮學生的主體地位。
二是教材處理。教師要做到重點突出、難點突破、詳略得當、處理科學合理。三位老師都能準確把握教材的重點、難點，突出了重點，突破了難點，抓住了關鍵。李寶麗老師通過自制的教具、與學生現(xiàn)場模擬遮罩效果，讓學生聯(lián)系現(xiàn)實生活中的望遠鏡看景，并現(xiàn)場表演，輕松地就讓學生理解了遮罩的特點及原理，有效地突破了難點。這是李老師課堂的一大亮點，尤其是利用自制教具和與生活實際相聯(lián)系方面，值得老師們借鑒學習。
三是教學方法。李寶麗老師主要采用了小組合作學習、項目教學法，張永波老師主要采用了實例教學法，王娟老師主要采用了任務驅動法和學案導學法，也貫穿了分組教學。我這里談一下分組教學的問題，從最近我聽過的幾十節(jié)優(yōu)質課，我感覺分組教學有泛濫之勢，不管什么專業(yè)，什么課題，也不管知識是深是易，為了制造活躍的課堂氣氛，很多教師都選用了分組教學。分組教學好不好?答案是肯定的，因為新課改就提倡這樣的教學方法。但如果只是形式上的分組，只為了通過小組搶答來營造活躍的課堂氣氛，為了分組而分組，我覺得這就沒有把握分組教學的實質。分組教學的實質是為了合作學習。合作學習首先需要教師改變課堂教學觀念，壓縮集體講授時間，讓學生有足夠的合作學習的時間，這是合作學習的物質保障;其次需要改變教師傳統(tǒng)的授課方式，先學后教，讓學生在規(guī)定的時間里先獨立完成學習任務，再小組合作解決“個體問題”，對于小組無法解決的問題，教師可以組織學生小組間相互質疑釋疑，當全班所有小組都無法解決時，教師再進行引導點撥，力爭讓學生自己獲得正確的答案。除了課堂上合作學習外，還應包括學生課后作業(yè)的互批與練習的互查，為解決一個“研究型問題”而進行分工收集資料，合作完成。分小組教學主要是為了解決較難的問題，通過學生間的合作來完成任務，所以有的也稱“合作學習法”。分組教學要掌握好“小”的原則，一般四個人為宜，要設立小組長，小組長要幫助本組學業(yè)有困難的學生，對本小組無法解決的問題，小組長要及時與教師聯(lián)系。分組教學還要把握好“度”，只有建立在個體獨立學習基礎上的合作學習才更有意義，對于一個大多數(shù)學生可以單獨完成或是看書后就一目了然的問題，是無需進行合作學習的。所以，希望老師們能深刻把握分組教學的內涵，不要讓分組教學流于形式。同時，教學方法要靈活多變，要根據不同的學情，不同的知識內容選擇最適宜的教學方法，新的教學方法并不是包治百病，老的教學方法也不是一無是處，教無定法，貴在得法，就是這個道理。
四是從整個教學過程看，三位老師的導入都是通過flash動畫的形式，都很吸引人，也與課題內容相符。教學思路脈絡比較清晰，具有層次性，由淺入深、有易入難，梯度設計得很好，前面很多老師也都談到了。我說一下讓我印象比較深刻的地方，那就是課堂中三位老師經常掛著的微笑。教師應帶著三樣寶貝走進教室，這三樣寶貝就是愛心、激情與微笑。進入職業(yè)學校的學生大部分基礎較差，在小學、初中就沒有養(yǎng)成良好的習慣，面對這樣的學生，如果教師還是用傳統(tǒng)的方法埋頭苦教，逼著學生苦學，可能學生就會更加逆反，拒絕學習，我們的教學目標就無法實現(xiàn)。要讓學生喜歡上我們的課，喜歡與老師親近，我覺得這三樣寶貝必不可少。不知道大家看沒看過一部法國影片，叫做《放牛班的春天》，他講述了在一所封閉寄宿學校一位老師通過音樂感化一群問題少年的故事。這所寄宿學校叫做池塘地下，大家可以想想，池塘地下是什么?是爛泥，也就是說這所學校里的孩子在別人眼里看來都是社會的渣宰，但是影片中的馬修老師卻通過音樂把這群問題孩子訓練成了一個合唱團，他能獲得如此的成功，背后就是他對學生付出的徹底的真愛。當我們抱怨中職的學生難教難管時，我們應該想一想，我們有沒有讓他們有過成功的體驗，我們有沒有對他取得的一點進步及時給予獎勵，我們有沒有對他們報以微笑，有沒有為我們的學生付出真正的愛。愛自己孩子的是父母，愛別人孩子的是教師，教師之所以比父母更偉大是因為他們愛的是別人的孩子。送給大家這句話，我們共勉。
不足之處：李寶麗老師的課拓展延伸還可以重點強調。張永波老師的教案設計還略顯粗燥，不像李寶麗老師的那樣豐富，可操作性強，在師生互動方面還可以再加強。王娟老師拓展延伸方面還有所欠缺，可以引導學生想象引導層動畫還能實現(xiàn)什么樣的效果，如：秋天落葉飄飄，潸然淚下等。
教學沒有捷徑可走，想通過上幾節(jié)公開課或觀摩幾節(jié)公開課就提高教學水平是不太可能的，我只希望通過今天的三堂公開課，新課改的教育理念能深入每一位老師的心，在課堂中要倡導自主、合作、探究的學習方式，采用“學生為主、先學后教、當堂訓練、個性教學、合作學習、目標三維、面向未來”的課堂教學總策略，讓課堂成為學生自主學習、合作學習的地方，讓課堂成為師生情感交流、信息交流的地方，讓課堂成為師生共同質疑釋疑的地方，讓課堂成為學生個體表現(xiàn)、體驗成功的地方，讓課堂成為師生共同感悟做人道理的地方。切忌把課堂變成教師的表演舞臺，把學生變成觀眾、聽眾。教師的成長在課堂，而不是辦公室，教師要盡可能把最重要的知識，最重要的訓練放在課堂，而不是放在課后作業(yè)中來完成。當堂訓練，把最重要的問題在課堂解決，把拓展性的問題讓學生課后思考，這是傳統(tǒng)課堂和素質教育課堂的區(qū)別。最后提三點要求，希望與各位老師共勉：
一、希望教師樹立終身學習意識?，F(xiàn)在知識更新?lián)Q代在不斷加速，特別是計算機技術的發(fā)展更是一日千里，摩爾定律還在施展著他神奇的魔力。面對計算機軟件的不斷版本升級，面對計算機教材的不斷更新，沒有終身學習的意識就無法成為一名合格的計算機老師，終身學習只是對計算機老師的最基本要求，除非計算機技術停止不前。所以，希望老師們能多讀書，不僅要讀教育經典理論，更要讀專業(yè)書籍，牢牢把握本學科的前沿，多向專家、同行學習，還要向學生學習，或者說與學生共同學習。
二、希望教師堅持進行教學反思。美國心理學家波斯納提出的教師成長公式就是：成長=經驗+反思。原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基幾十年如一日每天堅持寫《教育日記》，這才有了后來的教育經典名著《給教師的一百條建議》。還有最近的一個例子，當然他不是教師，而是一名公務員，他從20xx年開始寫明史，基本平均每天兩篇，每篇多則一千來字，少則幾百字，堅持了近三年，寫了上百萬字，現(xiàn)出書已經出了五本，他就是《明朝那些事兒》的作者，網名當年明月，今年28歲。如果我們的教學反思能像明月一樣每天都堅持，或者寬松一點，每周做一次反思，我想，十幾年后，我們每一名教師都有可能成為教學能手，甚至成為教育家。教學反思，貴在堅持。
三、希望教師在自己的課堂上勇于實踐。敢于實踐新的教法、新的學法，靈活采用多種教學方式、教學手段，在實踐中善于聽取學生的意見，不斷反思，不斷總結經驗教訓。最終形成自己獨特的教學風格。
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十一
今天，教育局領導送x校長走馬上任，到x中學主持全面工作。我首先表示熱烈地歡迎，同時希望x中學在陳校長的精心治理下，更上一層樓，成為“人民滿意的學校、學生成才的搖籃”。
對于學校今后的管理工作，我提三點不成熟的看法。
一、班子要團結
俗話說：“人心齊，泰山移。”一個班子只有團結一心，齊心協(xié)力，才有戰(zhàn)斗力。校級領導、中層干部要團結，班主任、課任老師要團結，干群更要團結。只有團結，才能搞好本職工作，才能克服重重困難，才能把握全局，提高管理水平。
班子成員要互相協(xié)助，打破各自為政局面，克服畏難情緒，改變“事不關己，高高掛起”的冷漠思想，為x中學打造一批踏實肯干的精兵強將，為學校管理營造一個和諧向上的良好氛圍。
二、管理要細致：
學校管理的宗旨是“為師生教學創(chuàng)造優(yōu)良條件，為學校發(fā)展落實長遠規(guī)劃”。
管理工作要根據實際情況，制定嚴密的制度，但重在認真落實，公正嚴明、持之以恒地執(zhí)行。落實管理要靠人，那么選賢用能，調動工作熱情又至關重要，否則人浮于事，極易造成工作被動局面。管理工作要嚴肅認真，細致入微，還要虛心聽取群眾意見，及時處理師生怨言，多與市局、政府和家長溝通，取得廣泛支持和理解。立足全局，取信于民，團結互助，細致工作，樹立我校管理的良好形象。
三、工作要敬業(yè)：
“打鐵需要自身硬，正人需要先正己?！睂W校領導在教學和管理上要以身作則，嚴以律己，樂觀進取;心胸要坦蕩，為人要正直，工作要盡職，爭取“德、能、勤、績”大豐收，給全校師生樹立良好典范，贏得群眾尊重，樹立領導威望，從而提高管理素質，推動各項工作穩(wěn)步發(fā)展。
認真細致工作,坦誠熱情做人，積極樂觀追求。讓我們團結在x校長的領導下，用自己堅實的肩膀托起學生明天的太陽，再創(chuàng)x中學的輝煌……
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十二
《年月日》是小學階段“量與計量”知識板塊中的一節(jié)概念課， “年、月、日”的知識與學生的生活緊密相聯(lián)系，學生有一定的生活經驗。教學中覃老師能抓住教材特點，層層深入，保證了學生的主體地位和教學目標的有效落實，重點突出。通過交流、練習等形式，增強學生學習的興趣，教學過渡自然，教學中善于鼓勵，真誠關注學生自信心的樹立。能結合學生的生活經驗，認識年、月、日，了解它們之間的關系。站在學生的角度，尊重學生的個體差異，營造了一種寬松、平等的教學氣氛，讓學生以自己的方式方法去解決問題，充分讓學生表達，讓學生體驗到成就感。我認為以下幾點是值得我借鑒的地方：
一、尊重學生已有的生活經驗,激發(fā)學生學習的興趣
學生在日常生活和學習中，幾乎天天接觸年、月、日的有關知識，每個學生都有一定的知識積累。但需要關注的是，不同的學生在這方面的積累是有差異的。而且，學生關于年、月、日的知識應該也是非系統(tǒng)的，模糊的、甚至也可能有錯誤的理解，但是都為他們學習年、月、日打下了基礎。因此在本節(jié)課的設計時，覃老師首先通過播放圖片，揭示課題，激起學生學習的興趣，激活學生已有的知識和經驗，為進一步學習年、月、日的有關知識奠定基礎。
二、尊重學生的獨立思維，讓學生體驗研究的樂趣
首先讓學生通過自己的觀察、思考和課前預習，去發(fā)現(xiàn)知識;讓學生通過交流與合作，產生思維的碰撞，去深化理解知識。。《年月日》一課作為概念教學課，由于年月日對于學生來說還是比較抽象的知識，因此，老師在關注概念形成的過程中，讓學生充分利用日常生活中的年歷卡，在學生觀察發(fā)現(xiàn)，找出大月、小月和2月特殊月份，突破了本課的重點。學生在原有的經驗上像數(shù)學家一樣發(fā)現(xiàn)了用拳頭記憶的方法，他們經歷了再創(chuàng)造的過程。課堂的生命活力來源于對事件或對事實的感受和體驗，來自于對問題的好奇和思考，來自于不同觀點的碰撞和認同，來自于探究體驗中的驚險和喜悅。老師要盡可能的為學生提供思考、交流、實踐、探索的空間，引導學生經歷感悟、體驗的過程，使教學充滿無窮的可能性，洋溢生命的活力。
整節(jié)課都是通過覃老師的引導讓大家在自主學習，合作學習，探究學習的過程中進行的，充分發(fā)揮了學生的自主性。其中王老師組織大家通過觀察年歷表知道大小月的知識點，利用兒歌使學生在輕松的環(huán)境下掌握了這一知識。整節(jié)課，王老師給學生創(chuàng)造了大量的時間和空間，去參與新知識的探究，學生積極性很高，課堂氣氛活躍。特別是自編題大比拼這一環(huán)節(jié)的設計更能激發(fā)學生學習熱情，同時能更好的掌握了本課所學的內容。
3、及時進行激勵評價，學生學習的熱情很高。
在教學過程中，老師適時恰當?shù)剡\用贊賞、鼓勵的評價，讓學生在自主學習的活動中充分地表現(xiàn)自我，不斷體驗到數(shù)學學習的“成功”和“快樂”，樹立學好數(shù)學的自信心，使學生的學習情感逐步在教師恰當?shù)脑u價過程中動態(tài)生成。教師恰當而充滿激情的評價，不僅使學生學習的知識和技能在探索活動中動態(tài)生成，而且學生學習情感也在探索活動中動態(tài)生成。
覃老師為我們展示了一節(jié)較成功的導學課，使我受益非淺，也帶給我一些思考：怎樣的課堂才能促進學生發(fā)展，怎樣的課堂才是學生喜愛的課堂。
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十三
同學們，大家上午好!
正當全黨全國各族人民歡欣鼓舞，認真學習黨的x屆四中全會精神，x中迎來了建校20周年的喜慶日子。在此，我謹向全校近萬名師生員工表示最熱烈的祝賀!并借此機會，向不辭旅途勞頓蒞臨x中的各位領導、各位嘉賓、各位校友表示最熱烈的歡迎，向多年來情系教育、關心支持x中發(fā)展的各界朋友表示最誠摯的謝意，向在x中建設和發(fā)展中付出艱辛努力、作出貢獻的全體教職員工表示最崇高的敬意!
x中20x年，一段風雨春秋的歷史;x中20x年，一串碩果累累的字符。x中，是我市民辦中學教育的一面旗幟，也是我市基礎教育領域的佼佼者。辦學投資人秉承上為政府分憂，下為百姓解愁的社會責任感，懷揣真投資、真辦學、真發(fā)展的價值取向，堅持人才興校、品牌制勝、規(guī)范辦學和校企相擁等經營方略，通過20x年的不懈努力，實現(xiàn)了學校規(guī)模、質量、效益協(xié)調發(fā)展，特別是在最具公信力、權威性的高考、中考質量檢閱中，一路高歌?？梢哉f，x中20x年，奉獻于社會的不僅僅是減輕了政府投資辦學的壓力，適應了社會多元化的教育需求，為各級學校輸送了一批又一批優(yōu)秀畢業(yè)生，而更大的價值還在于，打破了區(qū)域教育的傳統(tǒng)格局，探索了民辦教育發(fā)展的成功路子，詮釋了優(yōu)質教育，激活了的教育市場。為此，我要代表市委、市政府衷心感謝全體x中人為教育所作的貢獻!
百舸爭流，破浪者領航;千帆競發(fā)，奮勇者爭先。當前，教育市場競爭激烈，優(yōu)勝劣汰。希望你們以20x年校慶為契機，以前20x年的光輝業(yè)績?yōu)槠瘘c，以一流名校為目標，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才為主題，牢牢把握教育市場競爭的脈搏，緊緊抓住我市大力發(fā)展城市教育的機遇，創(chuàng)新發(fā)展思路，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，在教職工中深度建設道德共同體、事業(yè)共同體、利益共同體，凝聚校本核心價值觀，激發(fā)教師忠誠事業(yè)的激情和教書育人的創(chuàng)造性，激發(fā)學生刻苦學習、成人成才的內動力，在下一個20x年爭創(chuàng)全國一流名校的征途中再創(chuàng)輝煌!
最后，祝愿各位領導、各位嘉賓、各位校友、全體師生員工身體健康，吉祥如意!祝愿x中建校20周年慶典取得圓滿成功!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十四
各位領導、各位來賓、老師們、同學們：
金風送爽，丹桂飄香。今天，我們滿懷喜悅的心情，舉行隆重的揭牌儀式，熱烈慶祝我校更名為紅安縣第五中學。學校的更名是我校發(fā)展史上一個重要的里程碑，也標志著我校辦學進入了一個新的階段。在這全校歡慶，激動人心的時刻，我代表學校全體師生向今天前來參加揭牌儀式的各位領導，各位來賓表示熱烈的歡迎。借此機會，也向多年來支持、關心我校發(fā)展的上級領導、社會各界人士和紅安人民表示衷心的感謝。
我校創(chuàng)建于1970年3月，原名為杏花鄉(xiāng)張家灣中學。長期以來，在上級黨委、政府和教育主管部門的領導下，在歷屆學校領導班子和師生的不懈努力下，我校的辦學規(guī)模不斷擴大，辦學水平不斷提高，教學質量穩(wěn)步上升，已發(fā)展成為紅安城區(qū)規(guī)模較大的農村寄宿制中學。校園面積38667平方米，校舍面積16907平方米，現(xiàn)有教學班18個，師生1000余人，教育教學設施完備。學校建有多媒體教室、理化生實驗室、圖書閱覽室、探究活動室、微機室、電子備課教室、體育器材室、音樂室、美術室等二十多個專用場地，體育、音樂、美術、綜合實踐活動等器材一應俱全。學生餐廳高檔雅致，學生公寓整潔寬敞。
多年來，我校立足于“以人為本，嚴謹治學”的辦學方針，堅持以平安為保證，以質量為根本的辦學宗旨，致力于教學管理科學化，平安工作網絡化，全面推進素質教育，逐步形成了“團結勤奮、求實創(chuàng)新”的良好校風，“敬業(yè)愛生、教學相長”的優(yōu)良教風，“文明尊師、刻苦進取”的良好學風，走上了一條立足城區(qū)、突出重點、全面發(fā)展、創(chuàng)建名校的辦學之路，取得了良好的辦學效益。
建校以來，紅安五中繼承和發(fā)揚杏花人民勤奮為師，癡心助教的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會培養(yǎng)了無數(shù)棟梁之才。近年來，學校發(fā)展日新月異，各項工作捷報頻傳，學校連續(xù)三年被評為縣“平安校園建設”先進單位，20x年度被評為省級“平安校園”，市教科研十佳單位。學校中考屢創(chuàng)佳績，20x屆畢業(yè)生上重點線人數(shù)達50人，綜合評比居全縣前列，在各級各類競賽中，學校僅20x年獲國家、省、市級獎項達200人次，被黃岡市教科院評為“教學優(yōu)勝單位”。20x春季獲黃岡市第二x屆初中三科綜合能力測評優(yōu)勝獎。
回顧我校發(fā)展歷程，我們深切地感受到，學校的發(fā)展離不開黨和政府的領導和關懷，學校的發(fā)展離不開歷屆領導班子和廣大師生的共同努力，學校的發(fā)展離不開社會各界的關心和支持，學校的發(fā)展更離不開杏花鄉(xiāng)黨委政府部門和全鄉(xiāng)人民的大力支持。今天，我們紅安五中校名應運而生，我們又站在了一個新的、更高的起點。可以說，紅安五中的升格，是紅安教育發(fā)展的必然要求，是我校辦學水平提升的需要，也是多年來杏花鄉(xiāng)及周邊地區(qū)人民的共同夙愿。紅安縣人民政府批準我校更名為紅安縣第五中學，這是一項順應新時期教育發(fā)展的重大決策，也是對我們的極大鼓舞和鞭策。我校要以此為契機，做好各項工作，逐步提升辦學水平，加快學校發(fā)展，努力增強辦學實力，不斷提高教育教學質量，從而更好的為杏花鄉(xiāng)和城東的千千萬萬的學子的健康成長和素質提升做出我們應有的貢獻。
千帆競渡，不進則退。新的起點，給我們帶來了新的發(fā)展機遇，也給我們的工作提出了新的、更高的要求。我們要以x大精神為指導，高舉鄧小平理論的偉大旗幟，全面貫徹x重要思想，堅定不移地貫徹黨的教育方針，繼續(xù)堅持“以平安為保證，以質量為根本”的辦學宗旨，繼續(xù)弘揚“團結勤奮、求實創(chuàng)新”的良好校風，繼續(xù)保持昂揚向上、只爭朝夕的精神狀態(tài)，聚精會神抓教學，一心一意謀發(fā)展。以飽滿的熱情，昂揚的斗志，搶抓機遇，迎難而上，負重拼搏，切實提高教育教學質量，以良好的辦學效益和聲譽爭取更多的支持，爭取更大的發(fā)展。我們相信在縣委、縣政府和縣教育局的領導下，在紅安人民特別是杏花鄉(xiāng)黨政部門和全體人民的大力支持下，經過我們全校師生的不懈努力，紅安五中一定會辦成環(huán)境優(yōu)美、質量一流城區(qū)寄宿制初中，為我縣城區(qū)教育的發(fā)展做出應有的貢獻。
祝各位領導、各位來賓身體健康，萬事如意!
祝全體教職工家庭幸福，工作順利!
祝全體同學平安快樂，學業(yè)進步!
祝紅安五中的明天更加美好!
謝謝大家!
校領導軍訓總結發(fā)言稿 軍訓學校領導發(fā)言稿篇十五
親愛的各位校友，尊敬的各位嘉賓：
在學校建校30周年的大喜日子里，我們迎來了來自全國各地的100多名校友代表共敘往昔深情，共襄發(fā)展大計，共譜未來華章。首先，我代表母校萬余師生，對各位校友代表表示熱烈的歡迎!對長期以來情系母校、關心支持母校建設與發(fā)展的廣大校友們表示衷心的感謝!
自1984年我校前身青云學校創(chuàng)辦以來，學校在艱苦創(chuàng)業(yè)中成長，在勵精圖治中壯大，在改革創(chuàng)新中發(fā)展，始終堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，堅持以人為本、質量立校，秉承健全人格+復合專業(yè)+實踐能力的育人模式，以特色促發(fā)展，改革創(chuàng)新，追求卓越。學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學實力日益增強。在20xx年學校創(chuàng)立30周年之際，學校被教育部批準升格為本科院校，實現(xiàn)了歷史性的跨越。
為祖國培養(yǎng)建功立業(yè)的人才，是學校的光榮和使命所在。30年來，母校桃李滿天下，先后共培育了8萬多名學子，他們遍布海內海外、各行各業(yè)，為社會做出了突出貢獻，為母校贏得了良好聲譽。借此機會，請允許我向校友們致以崇高的敬意和親切的問候!
值此30周年校慶之際，母校誠邀各位校友代表歡聚一堂，共商成立校友會的相關事宜。為了有效整合校友資源，給各屆校友搭建個相互聯(lián)絡、交流與互助的平臺，我們有必要成立校友會，并建立好各級校友分會，讓校友在這里駐足相聚和交流，在這里追撫崢嶸歲月，展望美好明天。學校將以校友會成立為契機，更加密切學校與校友之間的聯(lián)系與合作，希望各位校友能夠對學校的學科建設、教學改革、科學研究、管理服務等各方面的工作提出寶貴的意見和建議，助力母校發(fā)展。
親愛的校友們，飲水思源，母校是校友的永遠的家園，校友和母校有割不斷的血脈之情。同窗共讀的校友之情是世間最珍貴的情誼;青春永駐的母校是我們內心永遠的圣地。
如今，母校發(fā)展的藍圖已經繪就，催人奮進的戰(zhàn)鼓已再次敲響。我們誠摯地希望廣大校友一如既往地關注母校，在校友會的旗幟下，積極為母校的建設建言獻策、添磚加瓦，與母校攜手共進，共創(chuàng)未來!最后，衷心祝愿大會圓滿成功!祝愿廣大校友身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利!祝江西應用科技學院明天更美好!
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