報(bào)告一般包含背景介紹、調(diào)研分析、問題歸納以及解決方案等內(nèi)容。要撰寫較為完美的報(bào)告，我們首先需要明確報(bào)告的目的和受眾。通過學(xué)習(xí)這些范文，我們可以更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)和技巧。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇一
此次研修活動(dòng)在我縣小學(xué)引起巨大反響。上至教育局領(lǐng)導(dǎo)，下至普通教師都高度重視這次研修工作。特別是一線教師對(duì)待此次研修的態(tài)度更是感人至深。
我縣水灣小學(xué)英語教師張春秀，在一次意外事故中膝蓋受傷，剛做完手術(shù)出院不到一周，就加入到研修隊(duì)伍中來。由于膝蓋不能彎曲，集體研修期間讓她丈夫背著上、下樓，堅(jiān)持第一個(gè)到，最后一個(gè)離開。我們給她拍照時(shí)，她堅(jiān)決不肯，并表示這是每位教師都應(yīng)該做到的，沒什么大不了。她忍著傷痛完成了優(yōu)秀的作業(yè)。她的作業(yè)得到英語組指導(dǎo)教師李鵬飛老師的推薦。
張金志老師右手前臂骨骨裂，他不顧醫(yī)生的極力反對(duì)，右臂和右手背打著厚厚的石膏就全身心投入教師研修之中，以堅(jiān)強(qiáng)的意志力，用左手認(rèn)真完成了兩個(gè)專題的作業(yè)和若干條評(píng)論。
這兩位教師得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)，并號(hào)召?gòu)V大參研教師向他們學(xué)習(xí)，排除一切困難，在此次研修中切實(shí)得到自身素質(zhì)的提高，讓自身收益，更讓學(xué)生收益。
這次研修，無論是年齡大的教師，還是剛參加工作的教師，都用一顆"火"一樣的心對(duì)待。?；乩蠋熌杲诵?，但對(duì)研修的熱情絲毫不減。集體研修期間，他每天跋涉20多里地，早早來到水灣中心小學(xué)開始一天的研修。期間，他不懂就問，積極向其他老師請(qǐng)教。他認(rèn)真的態(tài)度得到全體教師的一致好評(píng)。
此次研修剛進(jìn)行了6個(gè)專題中的2個(gè)，研修教師們還有很長(zhǎng)的路要走。在采訪中，全體參研教師一致表示，這次研修是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，一定會(huì)認(rèn)真參加，爭(zhēng)取通過這次研修讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇二
時(shí)光荏苒，信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)開展了半年了，在這半年的過程中，社團(tuán)的建立到發(fā)展，我們摸索著前進(jìn)，談不上什么成績(jī)，但是有過程。在過程中的體驗(yàn)讓我們看到了得與失，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、社團(tuán)的組織要嚴(yán)格，既兼顧學(xué)生的積極性，又要做好成員參與社團(tuán)的動(dòng)機(jī)的甄別。有些同學(xué)是為了學(xué)到更多的電腦知識(shí)，上課也很認(rèn)真、積極，這樣的孩子我們很歡迎。有些同學(xué)是為了逃避學(xué)習(xí)的壓力，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間來玩游戲放松心情，來娛樂，這樣的學(xué)生在引導(dǎo)教育不成功的時(shí)候要勇于剔除。
2、加強(qiáng)社團(tuán)的管理，建立干部制度，老師做好管理的引導(dǎo)，注意培養(yǎng)管理人員，使社團(tuán)活動(dòng)正?；?、人性化、達(dá)到高效、靈活的效果。
3、活動(dòng)內(nèi)容的選擇要注意既能激發(fā)學(xué)生的興趣，又能保證對(duì)學(xué)生能力、知識(shí)、技能的訓(xùn)練。老師備課充分，給學(xué)生大量的練習(xí)時(shí)間，充分發(fā)揮學(xué)生間互相幫助，相互學(xué)習(xí)的能力，發(fā)揮學(xué)生的自主性和能動(dòng)性，挖掘?qū)W生的潛力。
4、在這半年的社團(tuán)活動(dòng)中，我結(jié)合五年級(jí)學(xué)生的興趣特點(diǎn)和信息技術(shù)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手繪作品方面的培訓(xùn)。在課堂上講10分鐘，練習(xí)30分鐘，給學(xué)生分發(fā)相關(guān)材料，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。學(xué)生在學(xué)到手繪知識(shí)的同時(shí)，鍛煉了思維，開發(fā)了想象力。其中，葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學(xué)能自主創(chuàng)作手繪作品，也讓我大為贊賞。
5、我們的學(xué)生基本上都是外來工子女，學(xué)生的素質(zhì)并不是很好。在活動(dòng)中我注重了活動(dòng)的持久性，堅(jiān)持每周活動(dòng)一次，讓知識(shí)和能力有一個(gè)積累的過程，為培養(yǎng)信息技術(shù)后備人才下足功夫。
6、對(duì)以后活動(dòng)的想法：繼續(xù)堅(jiān)持社團(tuán)活動(dòng)按時(shí)正常開展，可以開展形式、能容多樣的社團(tuán)活動(dòng)，不斷吸收新學(xué)員，開發(fā)學(xué)生的潛力，讓社團(tuán)活動(dòng)真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的催化劑。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇三
光陰似箭，日月如索，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回顧這學(xué)期，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各科老師的支持下，由我負(fù)責(zé)的田徑社團(tuán)，利用業(yè)余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行了田徑訓(xùn)練。隨著社團(tuán)活動(dòng)的開展，推動(dòng)了我校的體育活動(dòng)的有效發(fā)展，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，開創(chuàng)了學(xué)校體育活動(dòng)的又一新局面。雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但也存在著不足，現(xiàn)將我們一學(xué)期的社團(tuán)工作總結(jié)如下：
一、得到領(lǐng)導(dǎo)支持，取得學(xué)科老師配合。
本學(xué)年開始，在校長(zhǎng)的組織與幫助下，各學(xué)科老師的支持下，進(jìn)行田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。在訓(xùn)練前認(rèn)真制定了學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃，從初中部和小學(xué)部各年級(jí)中挑選運(yùn)動(dòng)員，并同各班班主任了解訓(xùn)練隊(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同家長(zhǎng)取得一致認(rèn)可。訓(xùn)練開始后，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)和教師間去聽取訓(xùn)練隊(duì)的意見和建議，對(duì)提到的問題進(jìn)行一一處理。如果學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)下降，就采取短時(shí)停訓(xùn)的辦法，促使其提高學(xué)習(xí)成績(jī)；對(duì)品質(zhì)薄弱的隊(duì)員，進(jìn)行思想教育，勒令其改正。
二、抓好訓(xùn)練隊(duì)伍建設(shè)，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心。
作為一名教練首先必須明確本職工作，樹立起責(zé)任感和事業(yè)心，這樣才能腳踏實(shí)地地進(jìn)行工作。其次要有敬業(yè)精神，不怕辛苦，但社會(huì)上對(duì)體育訓(xùn)練仍有偏見。特別是與某些統(tǒng)考科目比較起來，社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生仍存在重視文化知識(shí)學(xué)習(xí)輕視體育的思想，這對(duì)我們開展的訓(xùn)練帶來許多困難。而我們?cè)谟?xùn)練工作中要有足夠的認(rèn)識(shí)訓(xùn)練工作重要性，而不能自輕自賤，用我們自身的言語和行為改變社會(huì)的偏見。為社會(huì)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任。因此在訓(xùn)練中，還要不斷充實(shí)自己，要善于積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)成敗得失，勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
三、認(rèn)真選好體育苗子，爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持。
我們只是學(xué)校的業(yè)余訓(xùn)練，又不是運(yùn)動(dòng)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)生的條件好不好并不重要，關(guān)鍵是能應(yīng)付比賽。我覺得，不論是專業(yè)隊(duì)還是業(yè)余隊(duì)，選苗工作一樣不可忽視。俗語說：選材的成功就等于訓(xùn)練成功的一半。因此選苗的工作是訓(xùn)練的前提，有了好苗，就有成功的希望，如果忽視了這一點(diǎn)，就會(huì)事倍功半。然而，這個(gè)學(xué)期在選苗工作上還做的不夠，應(yīng)該不辭勞苦地深入到各班，仔細(xì)觀察每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)。其次選苗工作還貫穿在一年四季，無論在操場(chǎng)上課，課外活動(dòng)等活動(dòng)場(chǎng)所，處處留意，發(fā)現(xiàn)好苗去問，并作好記錄，目的是觀察學(xué)生各人的反應(yīng)、模仿、步型、靈敏、耐力、彈跳等能力表現(xiàn)如何。這樣選苗比較準(zhǔn)確，人隊(duì)后隊(duì)伍也較穩(wěn)定，運(yùn)動(dòng)水平也會(huì)提高得更快。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇四
2015-2015學(xué)年度第一學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)以“培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)人才，塑造完美人格”為目標(biāo)，開展了一系列主題活動(dòng)，取得了許多成果，完成了既定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、擬定活動(dòng)計(jì)劃
經(jīng)過討論，我們決定組織開展創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)，為2015年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書比賽培養(yǎng)人才。在自愿基礎(chǔ)上，確定創(chuàng)業(yè)社團(tuán)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)及各小組組長(zhǎng)。擬出活動(dòng)主題：禮儀訓(xùn)練。主要有行姿、站姿、坐姿；語言交際。主要有顧客接待、商務(wù)談判、商務(wù)合作、市場(chǎng)調(diào)查；尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。主要是利用星期六、日進(jìn)行活動(dòng)；校內(nèi)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。主要有校內(nèi)買賣活動(dòng)、編制創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書；打工體驗(yàn)。確定創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后，要到企業(yè)打工。
二、開展主題活動(dòng)
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)共開展了20次活動(dòng)，可以分為三大階段：從策劃啟動(dòng)到守法小故事比賽；從重新物色新成員到組織模擬銷售；從增加新成員到舉行“我與人大代表面對(duì)面”活動(dòng)。
第一階段：從創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)策劃啟動(dòng)到守法小故事比賽
1.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)籌劃：我們召集部分學(xué)生，討論決定組織創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，定期開展活動(dòng)。讓這些學(xué)生廣泛發(fā)動(dòng)，動(dòng)員所在班同學(xué)積極主動(dòng)參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。
2.創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立：2015年9月18日，課外活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)?3計(jì)算機(jī)4教室，舉行了創(chuàng)業(yè)社團(tuán)啟動(dòng)儀式，李涵老師主持。來自服裝信息部高二各個(gè)專業(yè)的50多名學(xué)生參加了活動(dòng)。李涵老師明確宣布創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成立并開展活動(dòng)的目的，就是鍛煉學(xué)生，培養(yǎng)能力，選拔出優(yōu)秀學(xué)生，參加2015年的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。大家認(rèn)真觀看2015年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書比賽三等獎(jiǎng)獲得者楊菁同學(xué)的參賽視頻，傾聽楊菁同學(xué)的心聲，紛紛表示要努力表現(xiàn)，爭(zhēng)取被選上。
3.禮儀訓(xùn)練：李涵老師首先演示了握手、擁抱、行姿、站姿、坐姿等禮儀。大家分組練習(xí)，展示，點(diǎn)評(píng)，提高。
4.商務(wù)談判：利用晚自習(xí)時(shí)間，在13服1教室，舉行商務(wù)談判。創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員自由組合，輪流登臺(tái)，進(jìn)行商務(wù)談判活動(dòng)。劉青和尹煥斐進(jìn)行算盤買賣活動(dòng)；王馨蕾和于曉慧進(jìn)行化妝品買賣活動(dòng)；劉榮和王曉霞進(jìn)行眼鏡買賣活動(dòng)；張?chǎng)魏完惡邕M(jìn)行圖書買賣活動(dòng)；陳沖和張艷進(jìn)行校服買賣活動(dòng)。自評(píng)與他評(píng)相結(jié)合，增強(qiáng)了活動(dòng)效果。
5.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目評(píng)估：王馨蕾登臺(tái)，介紹她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，主要
談了選擇該項(xiàng)目的原因，自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，面臨的機(jī)遇，存在的風(fēng)險(xiǎn)，資金的籌集，經(jīng)營(yíng)策略等。社團(tuán)成員分組討論，幫助王馨蕾完善她的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。并采用頭腦風(fēng)暴法，尋找適合自己創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目。
6.采訪提綱交流：王馨蕾介紹她策劃的采訪人大代表姜素萍老師活動(dòng)提綱。于曉慧和劉青站在不同的角度爭(zhēng)論提綱的可行性，將活動(dòng)推向了高-潮，也使采訪提綱更加全面，具有廣泛性。
7.德育技能比賽項(xiàng)目：劉青組織各成員討論德育技能比賽項(xiàng)目。所有成員均登臺(tái)，就德育技能比賽的主題及形式談了自己的看法。
8.共話創(chuàng)業(yè)社團(tuán)：大家紛紛圍繞創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成效暢談自己的收獲及不足，表達(dá)了對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的期待。
9.講述守法小故事：社團(tuán)成員紛紛登臺(tái)，講述自己親身經(jīng)歷的，具有典型性和啟迪性的守法小故事，得到了很好的法治教育。
10.我的守法小故事比賽：李涵老師主持，張?chǎng)?、李妙妙和陳虹?dān)任評(píng)委。李笑、劉秀鈺、劉海娜、郭瀟、宋琪琪等脫稿講述自己在過馬路、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、購(gòu)物、交友等方面發(fā)生過的守法小故事。她們儀態(tài)大方，普通話流暢，能夠脫稿講述，而且故事引人入勝，具有啟發(fā)性。
第二階段：從重新物色新成員到組織模擬銷售
11.招收創(chuàng)業(yè)社團(tuán)新成員：根據(jù)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書比賽的要求，結(jié)合守法小故事比賽表現(xiàn)，在征求學(xué)生本人及所在班班主任的意見基礎(chǔ)之上，重新特色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛4名同學(xué)，組成新的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)成員。明確宣布：訓(xùn)練他們的目的就是在2015年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書比賽中取得好成績(jī)。同時(shí)，以新帶老，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)年年有骨干力量，有領(lǐng)軍人物。明確活動(dòng)時(shí)間就是每周三的課外活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)地點(diǎn)就是德育組辦公組；布置系列任務(wù)，觀察他們的執(zhí)行力。
12.舉行實(shí)習(xí)交流會(huì)：在14計(jì)算機(jī)1班教室，舉行實(shí)習(xí)交流會(huì)。先由正在一家4s汽修店進(jìn)行實(shí)習(xí)的梁澤民分享他的實(shí)習(xí)體會(huì)。再由姚曉飛和劉靜講述自己在服裝企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。 劉秀鈺、李雪談了自己的感想和體會(huì)；李亞晶、隋亞杰也講述了自己的打工故事。
13.點(diǎn)評(píng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目：在德育組辦公室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。大家相互點(diǎn)評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，完善創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
14.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹：在14財(cái)會(huì)2班教室，劉秀鈺、李笑、劉靜、姚曉飛輪流介紹她們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)，幫助他們進(jìn)一步完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。
充當(dāng)顧客，開展活動(dòng)。其后，大家談感想，提出自己的意見。
16. 模擬銷售：在14服裝2班教室， 劉秀鈺主持模擬銷售活動(dòng)。劉靜先亮相。她搬來了模特，面對(duì)服裝2班的學(xué)生介紹自己的時(shí)裝。史海媛、史曉宇等人上臺(tái)觀摩，購(gòu)買，成功交易。李笑接著上場(chǎng)。她明顯的準(zhǔn)備不足，需要拿著稿子讀。但這并不妨礙她的人氣。李婷、趙嘉欣、等人前來購(gòu)物?；顒?dòng)到此告一段落，大家進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定其優(yōu)點(diǎn)，指出其不足。接下來，讓劉靜繼續(xù)模擬銷售。請(qǐng)馬馨靜與陳景蕾、陳景秀扮作母女3人前來購(gòu)物，又請(qǐng)史曉宇、史海媛上來湊熱鬧，并讓一個(gè)同學(xué)裝作客戶，來與之洽談業(yè)務(wù)。劉靜顯然沒有想到會(huì)有這樣的場(chǎng)景，有些招架不過來。
課間里，學(xué)生來到德育組辦公室，談了自己的表現(xiàn)，并接受老師的評(píng)價(jià)。
17. 把時(shí)裝賣給男生：課間操后，在籃球場(chǎng)上，組織“把時(shí)裝賣給男生”模擬銷售活動(dòng)。李笑先出場(chǎng)。她找了趙藝平作為模特，很好找好目標(biāo)，成功推銷出一件時(shí)裝，讓男生買下來送給自己的母親，表達(dá)對(duì)母親的感激之情。劉靜出場(chǎng)，半天沒有發(fā)現(xiàn)目標(biāo)。找到了目標(biāo)，卻沒有賣出自己的商品。姚曉飛也帶著自己的模擬，很快完成任務(wù)。劉秀鈺無疑也是失敗的。最后，劉靜再次推銷，終于取得了成功。
今天的模擬銷售極不成功，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。
18. 模擬銷售：晚自習(xí)期間，在13計(jì)算機(jī)4班教室，繼續(xù)舉行模擬銷售活動(dòng)。
劉靜還沒從上午的失敗中掙脫出來，沒有參加今天晚上的活動(dòng)。劉秀鈺第一個(gè)出場(chǎng)，介紹自己的商品。但她知道的計(jì)算機(jī)知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上該班學(xué)生的，竟然出現(xiàn)了知識(shí)性錯(cuò)誤，很不自在。李笑第二個(gè)上場(chǎng)。她由上午的控制別人變成了受制于他人，信心頓減。姚曉飛準(zhǔn)備充分，有條不紊，介紹自己的商品，獲得學(xué)生的好感。
第三階段：從增加高夢(mèng)、于曉慧等新成員到舉行“我與人大代表面對(duì)面”活動(dòng)
19. 職校生心聲調(diào)研：第6節(jié)，服裝廠展室，舉行職校生心聲調(diào)研活動(dòng)。 吸收高夢(mèng)、于曉慧2位同學(xué)參加創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。他們隨著劉秀鈺、劉靜、姚曉飛、李笑等同學(xué)參加姜素萍老師主持的學(xué)生心聲調(diào)研活動(dòng)。姜老師讓學(xué)生敞開心扉，鼓勵(lì)學(xué)生真誠(chéng)地說出自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由。如果遇到自己最不喜歡的課，會(huì)怎么做。李笑說自己最喜歡工藝課，最不喜歡英語。劉秀鈺反感老師把課本上的內(nèi)容搬到黑板上。于曉慧覺得，自己在學(xué)英語時(shí)舉手，沒能發(fā)言，便不再主動(dòng)表現(xiàn)。對(duì)于自己的父母，學(xué)生也有心里話。她們希望父母能像老師一樣理解他們，也希望老師能像父母一樣關(guān)愛他們。
20. 籌劃“我與人大代表面對(duì)面”德育成果展示活動(dòng)：
課外活動(dòng)，在德育組辦公室，籌劃舉行“我與人大代表面對(duì)面”活動(dòng)。經(jīng)過討論，決定由劉靜主持，高夢(mèng)解讀理論知識(shí)，姚曉飛、于曉慧等同學(xué)尋找問題?；顒?dòng)共分為3個(gè)環(huán)節(jié)：一是由高夢(mèng)給同學(xué)們講解民主政治常識(shí)，使學(xué)生能夠認(rèn)同我國(guó)讓政治制度。二是由姜素萍老師談一談自己是怎樣履行人民代表大會(huì)代表職責(zé)讓。三是學(xué)生提問。如果有人請(qǐng)假，可以由姚曉飛主持，由劉靜講解理論知識(shí)。為了使活動(dòng)獲得成功，最好在2個(gè)班模擬一下。
三、活動(dòng)成果
我們認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)取得了三個(gè)成果：一是成功組織了“我的守法小故事”比賽。擔(dān)任評(píng)委的是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員。從參賽選手中，物色了李笑、劉秀鈺、劉靜、姚曉飛等素質(zhì)極高的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。二是進(jìn)行模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。在操場(chǎng)上、辦公室里、教室里，舉行模擬銷售活動(dòng)，提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，鍛煉了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。三是舉行“我與人大代表面對(duì)面”德育成果展示活動(dòng)。參與活動(dòng)的都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員。他們發(fā)揮出色，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)，也成為其他同學(xué)的羨慕對(duì)象。連那些非創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)成員也被吸引過來，主動(dòng)做些力所能及的事，體驗(yàn)到了成功的樂趣。
四、活動(dòng)體會(huì)
創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)圍繞主題開展系列活動(dòng)，取得了三大成果，對(duì)師生來說都有成就感。主要有下列體會(huì)。
1.可以把創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目作為載體，用創(chuàng)業(yè)任務(wù)來引領(lǐng)，提高創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)質(zhì)量。如果說，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)就是一個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目做好了，其意義極大重大，那么，通過實(shí)施一個(gè)個(gè)的任務(wù)，就能做好這個(gè)項(xiàng)目。本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的開展，就形成了一個(gè)模式：本周布置任務(wù)，讓學(xué)生在課外時(shí)間完成。下周展示成果，肯定成績(jī)，指出不足，完善成果。這樣周周有任務(wù)，周周有成果，周周有改進(jìn)。通過循環(huán)執(zhí)行任務(wù)，學(xué)生的素養(yǎng)肯定會(huì)得到極大提高。
2.活動(dòng)的時(shí)空不應(yīng)該固定：德育組辦公室、各班教室、學(xué)校會(huì)議室、籃球場(chǎng)、小公園，都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)的活動(dòng)空間。課堂上、課外活動(dòng)時(shí)間、晚自習(xí)都是創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間。只要溝通協(xié)商恰當(dāng)，可以隨時(shí)隨地舉辦創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)，這就增加了創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效性。
3.應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)社團(tuán)核心成員，精心指導(dǎo)，再讓他們帶動(dòng)其他同學(xué)，提高創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的效率。
4.存在著項(xiàng)目新穎性不強(qiáng)，市場(chǎng)調(diào)研不夠，尤其是對(duì)現(xiàn)實(shí)的消費(fèi)者和潛在的消費(fèi)者挖掘得不夠，缺乏針對(duì)性等問題?？梢灾笇?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)》教材，弄清與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的理論知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過創(chuàng)業(yè)理論支撐，迅速提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。
5.讓社團(tuán)活動(dòng)常態(tài)化，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)是我們的目標(biāo)。每一次活動(dòng)，都應(yīng)該抓鐵有痕，形成成果，集中展示。
安排學(xué)生寫心得體會(huì)，也很重要。最終，要實(shí)現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)學(xué)生辦的創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo)，教師只起一個(gè)指導(dǎo)作用。還要考慮，從2015級(jí)學(xué)生中招收新成員，以培養(yǎng)骨干力量，接力進(jìn)行創(chuàng)業(yè)社團(tuán)活動(dòng)。
6.每個(gè)同學(xué)都都寫出了自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思，并注意接受他人的意見，改進(jìn)自己不足。都找到了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。劉靜和李笑的項(xiàng)目都是經(jīng)營(yíng)時(shí)裝，但目標(biāo)顧客不同。劉秀鈺的項(xiàng)目是計(jì)算機(jī)銷售、安裝與維修。姚曉飛的項(xiàng)目是女士用包。
7.把時(shí)裝賣給男生，對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。主要是目標(biāo)顧客選的不合適。再有，時(shí)間也合適，快要上課了，學(xué)生沒有時(shí)間去細(xì)細(xì)觀摩、體會(huì)。還有，地點(diǎn)不對(duì)。在籃球場(chǎng)上，學(xué)生愛好打籃球的多，誰有閑心去買什么時(shí)裝。模擬銷售極不成功，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的自信心，影響到了他們的積極性。他們普遍出悲觀的情緒。遇到失敗，對(duì)學(xué)生來說，是一件好事。失敗可以讓他們反省自己的不足，努力去改進(jìn)，去提高。我相信，經(jīng)過鍛煉，他們的水平會(huì)得到提高的。
8. 創(chuàng)業(yè)社團(tuán)成員積極參加職校生心聲調(diào)研活動(dòng)。他們敞開心扉，把自己最喜歡或者最不喜歡的課及理由真誠(chéng)地說了出來。其精彩表現(xiàn)，讓參與調(diào)研的姜素萍老師非常佩服。
時(shí)光如梭，歲月如歌。半年的時(shí)光仿佛轉(zhuǎn)瞬即逝，在這半年的光陰里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)按照系團(tuán)委的要求和精神積極開展社團(tuán)活動(dòng)，為社員提供寬闊的展示平臺(tái)。
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)是一個(gè)以創(chuàng)業(yè)為宗旨的社團(tuán)組織，目前它已發(fā)展成為管理系乃至遼寧隊(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院頗具知名度的大學(xué)生社團(tuán)之一，這也反映了當(dāng)代大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的重視以及對(duì)社團(tuán)的關(guān)注。本社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)組織，直接接受系團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的指導(dǎo)。社團(tuán)的活動(dòng)方針是帶領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生更多的接觸社會(huì)，了解社會(huì)，以促使更多的人參與到創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中以及提高自身的綜合素質(zhì)。社團(tuán)自始至終將以提高學(xué)生綜合素質(zhì)和動(dòng)員學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情為宗旨，推動(dòng)社團(tuán)自身發(fā)展，活躍校園文化氛圍，并為管理系貢獻(xiàn)一份微薄之力。
在半年的時(shí)光里，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)舉辦了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。主要有以下幾項(xiàng)：
1. erp沙盤活動(dòng)
2. 現(xiàn)金流活動(dòng)
3. 演講與口才培訓(xùn)
4. 禮儀培訓(xùn)
5. 團(tuán)訓(xùn)等
天道酬勤。社團(tuán)工作是一個(gè)互動(dòng)的過程，它需要熱情，需要責(zé)任心，需要能力，需要堅(jiān)持，更需要理解與溝通。我相信在以后的工作中我們社團(tuán)一定會(huì)盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作。
今天得總結(jié)，是對(duì)這半年的總結(jié)與回顧，相信在下半年的工作中，創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)一定會(huì)舉辦更多地更好地活動(dòng)。為學(xué)校和學(xué)生做出自己的一份努力。
管理系創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟社團(tuán)
2011年12月09日
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)成立于2015年，如今已經(jīng)5歲了。如果說前期年是協(xié)會(huì)的創(chuàng)建、醞釀階段，那么現(xiàn)在，則是協(xié)會(huì)的展望發(fā)展階段。以前的“輕實(shí)踐，重理論”發(fā)展模式可能已經(jīng)不太符合現(xiàn)在的協(xié)會(huì)發(fā)展速度和發(fā)展環(huán)境，所以當(dāng)我聽到子楊會(huì)長(zhǎng)這屆對(duì)協(xié)會(huì)的規(guī)章制度、實(shí)戰(zhàn)理念和協(xié)會(huì)的價(jià)值觀進(jìn)行一定的更改，同時(shí)在保持以往屆“家”文化傳承發(fā)展，我想我們協(xié)會(huì)全體成員一定會(huì)一起努力開創(chuàng)協(xié)會(huì)發(fā)展的新紀(jì)元。 本學(xué)期，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)在校團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、協(xié)會(huì)指導(dǎo)老師的具體指導(dǎo)和支持下，在協(xié)會(huì)全體成員共同努力以及各兄弟協(xié)會(huì)的支持下。積極進(jìn)取，勇于不斷創(chuàng)新，成功開展社團(tuán)招新 面試 會(huì)員大會(huì) 全干會(huì)活動(dòng)。的確工作中也出現(xiàn)了很多的不足之處，沒有絕對(duì)完美但是我們盡量要做到完美，我相信我們協(xié)會(huì)會(huì)不斷進(jìn)步，一起激情著向前方邁著整齊的步伐，為了我們的目標(biāo)，我們堅(jiān)持我們協(xié)會(huì)最終會(huì)取得良好的發(fā)展。為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)今后的工作開展，現(xiàn)將上學(xué)期的工作總結(jié)具體如下：
一、協(xié)會(huì)的工作情況
(一)、開學(xué)初，我們協(xié)會(huì)進(jìn)行了成員招新并通過面試的'方式對(duì)新加入成員進(jìn)行了一定的考核，并最終確定了一批有激情、有頭腦的協(xié)會(huì)骨干以及思想積極、有激情的協(xié)會(huì)成員。
紹，大家一起探討了協(xié)會(huì)以及各部門本學(xué)期工作安排和創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)各部門工作安排。
（三）、9月28日舉辦第五次全體干事大會(huì)，各個(gè)部門組織才藝表演自我介紹，說實(shí)在最后的結(jié)果可能強(qiáng)差人意，暴露出許許多多的不足。客觀方面是由于當(dāng)天學(xué)校各大社團(tuán)都想趕在國(guó)慶前舉辦會(huì)員大會(huì)或全干會(huì)和部分干事提前放假回家所以導(dǎo)致干事們到場(chǎng)人數(shù)分散或不齊。同時(shí)社團(tuán)本身也存在一定因素，比如說 會(huì)長(zhǎng)團(tuán)和理事部分人員到場(chǎng)人數(shù)明顯不夠，導(dǎo)致小的們沒有表現(xiàn)出足夠的凝聚力和“打”成一片的家文化體現(xiàn)。
協(xié)會(huì)存在的問題及原因：
主觀上：
（一）、上學(xué)期協(xié)會(huì)沒有一個(gè)清晰地章程和管理制度，以及對(duì)協(xié)會(huì)發(fā)展模式?jīng)]有一個(gè)清晰地定論。沒有建立一個(gè)清晰的章程、管理制度、協(xié)會(huì)精神。
（二）、協(xié)會(huì)成員素質(zhì)有待考究，加入?yún)f(xié)會(huì)目標(biāo)不明確，參與活動(dòng)積極性不高。部分協(xié)會(huì)成員加入社團(tuán)目標(biāo)不明確，協(xié)會(huì)成員對(duì)協(xié)會(huì)的性質(zhì)和協(xié)會(huì)的發(fā)展思路不夠了解和認(rèn)識(shí)。另外協(xié)會(huì)成員自身素質(zhì)參差不齊，在一些理論活動(dòng)和協(xié)會(huì)會(huì)議中表現(xiàn)不夠積極，主要表現(xiàn)在協(xié)會(huì)開展一些學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，協(xié)會(huì)成員遲到和缺勤現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
制度、協(xié)會(huì)文化、協(xié)會(huì)價(jià)值觀或加強(qiáng)校外縱向聯(lián)系。如此感覺走的很累很糊涂，不夠?qū)Ｗⅰ?/p>
（四）協(xié)會(huì)骨干成員在發(fā)言和演講方面有一定的不足，以致有時(shí)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有些冷場(chǎng)，沒有精辟的語言解說陳詞，以后從會(huì)長(zhǎng)開始到協(xié)會(huì)成員培養(yǎng)一批有一定口才和應(yīng)變能力的人才。
（五）、開展活動(dòng)時(shí)協(xié)會(huì)各部門工作協(xié)調(diào)的不是很有效率，工作主要是讓協(xié)會(huì)幾個(gè)骨干負(fù)責(zé)，工作不能合理分配下去，工作完成起來有點(diǎn)吃力，因?yàn)楣ぷ鞑荒馨l(fā)揮更多成員的才能以致在成員積極性上沒有起到很好的調(diào)動(dòng)作用。
客觀上：
（一）、開展活動(dòng)時(shí)活動(dòng)場(chǎng)地不易申請(qǐng)，從社聯(lián)口中探出他們比較樂意幫住些學(xué)術(shù)性講座和學(xué)習(xí)活動(dòng)，但由于我們協(xié)會(huì)本身會(huì)跟社會(huì)上的商業(yè)目的利潤(rùn)掛鉤這樣的限制對(duì)活動(dòng)工作開展造成了嚴(yán)重的拖滯問題。
（二）、學(xué)校在對(duì)待在校大學(xué)生開展商業(yè)性性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)業(yè)方面的活動(dòng)限制的太多。
（三）、由于協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕并正處于成長(zhǎng)期的一個(gè)社團(tuán)組織，在與校外商家關(guān)系網(wǎng)和資金資源方面不是很足夠，因此在開展實(shí)踐性活動(dòng)中有著不少困難。
改進(jìn)的措施：
（一）、協(xié)會(huì)應(yīng)該加強(qiáng)培養(yǎng)一批有思想、激情、有口才、宣傳性的多樣化人才，為協(xié)會(huì)開展工作打好基礎(chǔ)。
(三)、創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)博客網(wǎng)站的建設(shè)，從界面、格局、內(nèi)容、功能、連接等更多層面進(jìn)行了修整。爭(zhēng)取在有限的資源條件下為我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)做出更有影響力的宣傳。
創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕有激情的社團(tuán)，現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期，我們會(huì)認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析以前工作的不足與缺陷，發(fā)揚(yáng)與繼承本協(xié)會(huì)的優(yōu)勢(shì)，更加努力工作。新的開始意味者新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，所有創(chuàng)協(xié)人一定要再接再厲，為創(chuàng)協(xié)更好的發(fā)展而努力。我們有理由相信，創(chuàng)協(xié)將往一個(gè)陽光燦爛的明天發(fā)展！
“激情迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)業(yè)成就夢(mèng)想”
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
2015年10月6日
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇五
__年1月23日至2月5日，由__學(xué)院__社12名同學(xué)組成的支教隊(duì)伍利用寒假時(shí)間，來到__省__州__縣__鄉(xiāng)__小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教活動(dòng)。
__州是彝族自治州，__小學(xué)主要由彝族學(xué)生組成。__村位于大山深處，學(xué)生的父母大多是勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，當(dāng)?shù)亓?xí)慣講彝語，學(xué)生們的漢語水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上其他孩子，說話常常慘雜著民族方言，給志愿者們多了一層語言難關(guān)。
提前準(zhǔn)備，給山區(qū)孩子帶去更多幫助。
在去松坪小學(xué)支教之前，志愿者們?cè)诮残^(qū)進(jìn)行了為期六天的支教培訓(xùn)，請(qǐng)到有支教經(jīng)驗(yàn)的高年級(jí)學(xué)生傳授經(jīng)驗(yàn)，并且深入討論和計(jì)劃如何更好地完成支教任務(wù)能更多地幫助到山區(qū)孩子。除此之外，志愿者們還提前購(gòu)買文具，小禮品和一些簡(jiǎn)單的體育用品，帶去給他們。
條件艱苦，磨練志愿者的意志。
1月23日，經(jīng)過了13個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途火車、5個(gè)小時(shí)的大巴和摩的長(zhǎng)途顛簸，支教隊(duì)伍來到了目的地。多種交通工具的轉(zhuǎn)換讓志愿者們身心疲憊，但是他們心態(tài)良好很快適應(yīng)，并在到達(dá)之后迅速收拾出辦公和住宿的地方。
住宿條件十分艱苦，用水用電比較困難，沒有食堂，需要自己動(dòng)手解決一日三餐。雖然如此，志愿者們依舊滿腔熱血，積極地面對(duì)困難。在他們看來，水電人本就應(yīng)該吃苦耐勞，這是一種體驗(yàn)，也將是一段難忘的經(jīng)歷。
支教，讓彝族孩子的寒假生活有滋有味。
本次支教開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育、法制教育、手工和禮儀等課程，在支教期間還開展開學(xué)典禮、防震演練、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、夢(mèng)想diy和文藝匯演等活動(dòng)。志愿者們即是課堂上的老師，也是課外活動(dòng)中的大朋友。在志愿者們的努力之下，小學(xué)生們很快地接受了這些小老師。
每天早上，志愿者們先帶領(lǐng)小學(xué)生們朗讀課文，糾正他們的發(fā)音。接下來就開始進(jìn)行課程教學(xué)，志愿者們多次討論，安排好每日每個(gè)年級(jí)的課程，提前備課，確?？焖儆行У亟虝?huì)小學(xué)生相關(guān)課程知識(shí)。課堂上，志愿者們鼓勵(lì)小學(xué)生積極回答問題，實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，表現(xiàn)好會(huì)加小星星，一天下來，小星星多的小學(xué)生會(huì)得到小獎(jiǎng)勵(lì)。
課后，志愿者們還輔導(dǎo)學(xué)生們做寒假作業(yè)，并希望能支教結(jié)束前幫助他們克服難題，完成寒假作業(yè)。上午大課間時(shí)間，志愿者們組織小學(xué)生做廣播體操，鍛煉身體。下午課外活動(dòng)時(shí)間則組織小學(xué)生進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。由于松坪小學(xué)缺乏體育器材，能玩的只有幾根跳繩和志愿者們帶過去的一些羽毛球拍和乒乓球拍等。即使是這樣，小學(xué)生們還是玩的特別開心，他們有自己別樣的童年。
課后，學(xué)生們積極參加志愿者們組織的趣味活動(dòng)，主動(dòng)與志愿者們交流，有時(shí)還給志愿者們送上自己的折紙、畫畫等當(dāng)作小禮物，讓志愿者很感動(dòng)。
有孩子這樣對(duì)志愿者說：“和你們?cè)谝黄?，是我們寒假最開心的時(shí)候，雖然只有短短的十幾天，但是，這十幾天，一直會(huì)在我們心里?！?/p>
支教結(jié)束時(shí)，同學(xué)們舍不得志愿者離開，在教師黑板上留下了他們對(duì)志愿者們的話：“愛你們的我們會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!”
支教，讓志愿者們得到成長(zhǎng)。
每天放學(xué)之后，志愿者們都會(huì)聚在一起交流當(dāng)天的支教活動(dòng)，找到不足，并考論解決方法，總結(jié)一天的工作，安排第二天工作。
在給小學(xué)生們進(jìn)行夢(mèng)想diy這個(gè)活動(dòng)時(shí)，志愿者們發(fā)現(xiàn)，他們年紀(jì)雖小，還很懵懂，不諳世事，但是依舊渴望著長(zhǎng)大之后能走出大山深處，去看外面的世界，去改變世界。志愿者們感觸良多，夢(mèng)想沒有大小，不分你我。在志愿者教會(huì)小學(xué)生的同時(shí)，他們也給志愿者們上了生動(dòng)的一課。
在支教活動(dòng)日志中，有志愿者這樣寫道：“十幾天，我們不能給他們教會(huì)什么，但我們可以帶給他們很多東西，慢慢的去改變他們?cè)械南敕?，讓他們更加的努力，也許，這才是支教真正的目的吧?！?/p>
2月5日，為期兩周的支教活動(dòng)圓滿結(jié)束了。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)都來給志愿者送行。松坪小學(xué)的校長(zhǎng)十分感謝志愿者們犧牲寒假時(shí)間來到大山深處進(jìn)行支教，給小學(xué)生們帶去了很多幫助和歡樂，也希望和懇請(qǐng)志愿者們以后能多來松坪村，幫助更多大山里的孩子。
短暫的支教生活結(jié)束了，短短的兩周沒能教會(huì)孩子們太多知識(shí)，但也在一定程度上幫助到了他們，告訴他們外面的世界，開闊了他們的眼界，鼓勵(lì)他們認(rèn)真讀書，走出大山。
志愿者們希望能有更多水電學(xué)子、更多川大人加入到支教隊(duì)伍中來，感受愛，接力愛，傳播愛!
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇六
在三月份沖刺完成后，我部客觀地對(duì)部門的實(shí)際情況做出評(píng)估，充分研究了下階段面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn)，及時(shí)調(diào)整戰(zhàn)略，確保全年計(jì)劃的達(dá)成，具體要做好以下兩個(gè)主要方面的工作：
壽險(xiǎn)營(yíng)銷三百年的歷史證明，做好這個(gè)工作沒有捷徑可走，增員、培訓(xùn)、活動(dòng)管理永遠(yuǎn)是推動(dòng)業(yè)務(wù)良性增長(zhǎng)的三架馬車，任何否定這三項(xiàng)內(nèi)容的做法都會(huì)得不償失，收獲苦果。所以在_年下一階段我部將重點(diǎn)從這三個(gè)方面著眼，做好基礎(chǔ)性建設(shè)：
壽險(xiǎn)競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，沒有充足的人力就不能在競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)地位，在開門紅三個(gè)月的業(yè)務(wù)沖刺中，我部的件均保費(fèi)和人均產(chǎn)能均位列全轄前五名，但我部的規(guī)模保費(fèi)卻占比偏低，這個(gè)狀況讓我們深刻認(rèn)識(shí)了人力的重要性，在接下來的時(shí)間，我部將開辟三大主要渠道完善增員活動(dòng)：一是市場(chǎng)增員與媒體增員相結(jié)合，不放棄市場(chǎng)渠道，同時(shí)加大報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)增員的力度，以便于披沙揀金尋找合適人才;二是進(jìn)一步強(qiáng)化緣故增員，每月保證一場(chǎng)緣故增員洽談會(huì)，吸引有工作經(jīng)驗(yàn)有優(yōu)質(zhì)客戶群的人員加入營(yíng)銷隊(duì)伍;三是人員激活，對(duì)單位長(zhǎng)期不出勤人員，以及以往流失人員進(jìn)行再追蹤，重新激活部分人力。在進(jìn)行以上工作的同時(shí)，我部將投入財(cái)力更新職場(chǎng)設(shè)備，美化職場(chǎng)環(huán)境，保證優(yōu)秀人才能夠進(jìn)來更能夠留下。
壽險(xiǎn)營(yíng)銷的核心部分是培訓(xùn)，只有把正確的觀念和技巧成功固化到每個(gè)營(yíng)銷員身上，才可能帶來保費(fèi)，才能夠吸引增員。我部首先會(huì)一如既往地把系統(tǒng)化的培訓(xùn)堅(jiān)持做好，保證每一個(gè)新人入司培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)、轉(zhuǎn)正培訓(xùn)、晉升培訓(xùn)能保質(zhì)保量地完成;其次根據(jù)市場(chǎng)變化和險(xiǎn)種的調(diào)整做好日常機(jī)動(dòng)培訓(xùn)，讓一部的營(yíng)銷人員緊跟公司步伐，天天有所學(xué)，有所得，做到知識(shí)體系的與時(shí)俱進(jìn)。
借助新版代理人合同的簽發(fā)，抓好業(yè)務(wù)人員出勤，除舊布新是改善管理的一個(gè)好機(jī)會(huì)，只要確定好規(guī)則，并堅(jiān)定不移的執(zhí)行，就能打開新的局面。
我們也要嚴(yán)格執(zhí)行拜訪量規(guī)范管理，建立標(biāo)準(zhǔn)會(huì)報(bào)(最高系列主管會(huì)、大早會(huì)、二早會(huì)、主管例會(huì)、月度總結(jié)會(huì)等)表報(bào)經(jīng)營(yíng)制度(年度、季度、月度目標(biāo)追蹤，kpi分析等)嚴(yán)格執(zhí)行行事歷管理，做到有的放矢、規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
二、重新調(diào)整公司支援平臺(tái)。
1、建立公司資源傾斜體制。
打造一部自己的精英俱樂部，重點(diǎn)進(jìn)行資源支持。對(duì)業(yè)務(wù)員團(tuán)隊(duì)進(jìn)行分職級(jí)管理，明確不同職級(jí)業(yè)務(wù)人員權(quán)利義務(wù)關(guān)系，鼓勵(lì)業(yè)員晉升愿望。
2、重新評(píng)價(jià)說明會(huì)支持系統(tǒng)。
從以往說明會(huì)運(yùn)作情況看，我部說明會(huì)效益不斷衰減，今后我部將在非季度末的月份盡量減少說明會(huì)場(chǎng)次，以完善的基礎(chǔ)管理和活動(dòng)量追蹤代替單純找客戶開會(huì)的模式，保證說明會(huì)一旦召開就有效，而準(zhǔn)備不充分的會(huì)堅(jiān)決不開。
在20_年的工作中，我部將面對(duì)困難、不畏困難、戰(zhàn)勝困難，不管老團(tuán)隊(duì)面臨什么樣的問題，我們都會(huì)分析解決，不管市公司下達(dá)多少任務(wù)，我們一定保證完成!我們?nèi)w員工在今天向市公司表態(tài)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一部批評(píng)監(jiān)督，在20_年我們一定會(huì)以嶄新的面貌、驕人的業(yè)績(jī)向公司交上一份滿意的答卷!
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇七
一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束了，學(xué)生們?cè)谡奂埖耐瑫r(shí)也收獲了“快樂”，不僅是成功的快樂，也有過程中學(xué)到新本領(lǐng)的喜悅。本社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容較好地體現(xiàn)了學(xué)?！白龅淖约骸钡慕虒W(xué)理念。學(xué)生對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)很感興趣，在活動(dòng)中他們的積極性很高，都能參與到活動(dòng)中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1.由于在活動(dòng)中他們體會(huì)到了折紙的樂趣，所以對(duì)折紙的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我們切身體會(huì)到了這一點(diǎn)，每次活動(dòng)，他們做出的手工都很出乎我們的意料。
2.學(xué)生的動(dòng)手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己創(chuàng)造性地折出一些簡(jiǎn)單的作品。
3.在活動(dòng)中我們還注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評(píng)價(jià)，他們的審美能力比以前也有很大的提高。
4.在活動(dòng)中我們還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會(huì)的時(shí)候旁邊的同學(xué)就會(huì)主動(dòng)幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
在本學(xué)期的折紙社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：
如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生折紙比較粗心，折出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們會(huì)更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇八
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!
時(shí)光荏苒，20__年已經(jīng)過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)士長(zhǎng)的關(guān)心與直接領(lǐng)導(dǎo)下及同事們的關(guān)心與幫助下，本著“一切以病人為中心，一切為病人”的服務(wù)宗旨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和熟練地掌握了各項(xiàng)臨床操作技能。較好的完成了各級(jí)院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、嚴(yán)于律已。
一年來，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛祖國(guó)，對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
加強(qiáng)自我職業(yè)道德教育。職業(yè)道德的高低、思想品德的好壞直接影響護(hù)士的素質(zhì)和形象，因此，在一年中的各次廉政教育和技能培訓(xùn)后，我理解了要堅(jiān)持“廉潔自律、嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)”的方針，把人民群眾滿意作為做好工作的根本出發(fā)點(diǎn)，做到始終把黨和人民的利益放在首位，牢固樹立愛民為民的思想，在人民群眾心目中樹立“白衣天使”形象。
加強(qiáng)“四自”修養(yǎng)，即“自重、自省、自警、自勵(lì)”，發(fā)揮護(hù)士的主動(dòng)精神。我還很注意護(hù)士職業(yè)形象，在平時(shí)工作中注意文明禮貌服務(wù)，堅(jiān)持文明用語，工作時(shí)儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。在護(hù)士長(zhǎng)積極認(rèn)真指導(dǎo)下，我在很多方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步和提高，堅(jiān)持危重病人護(hù)理查房，護(hù)理人員三基訓(xùn)練，在護(hù)理部組織的每次技術(shù)操做考試中，均取得優(yōu)異的成績(jī)。在一年的工作中，能始終堅(jiān)持愛崗敬業(yè)，貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，提高了自身素質(zhì)及應(yīng)急能力。
三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。
我將以前學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中，一方面嚴(yán)格要求自己并多請(qǐng)教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研業(yè)務(wù)，體會(huì)要領(lǐng)。記得剛到內(nèi)科時(shí)我還不適應(yīng)，但我不怕，以前沒做過的，為了搞好工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，我不怕麻煩，向老師請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在很短的時(shí)間內(nèi)便比較熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，默默地祈禱他們?cè)缛湛祻?fù)。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成。
在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為人民的健康事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我身上還存在一些不足有待改進(jìn)。比如，在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁的情緒，感覺要學(xué)的東西太多，心浮氣躁，尤其是在遇到挫折時(shí)，不能冷靜處理。在工作上，有時(shí)存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象，雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù)，但是在主動(dòng)性方面還有待于進(jìn)一步提高，這都是我今后需要改進(jìn)和提高的地方。在已經(jīng)過去的一年里，要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的教育、指導(dǎo)、批評(píng)和幫助，感謝同事們給予的關(guān)心和支持?；仡欉^去，有許多進(jìn)步和提高，同時(shí)也存在一些不足，展望未來，希望能更加出色的完成自己的本職工作。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇九
二、專業(yè)引領(lǐng)。
三、讓教師在讀書中升華自己的人生。
反思了以往工作中的不足，讓我意識(shí)到我和別人的差距，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)，不斷反思，使我們的教學(xué)工作與時(shí)代同步，才能讓自己立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)，本次的活動(dòng)讓我真正體驗(yàn)到成長(zhǎng)的充實(shí)。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十
在新課標(biāo)理念的指導(dǎo)下，在課改的口號(hào)中，我們學(xué)校實(shí)行了小組合作學(xué)習(xí)。但在這一年的摸索之后中，有時(shí)會(huì)感覺心有余而力不足，出現(xiàn)這樣或那樣的問題，比如表面上看熱熱鬧鬧，實(shí)際上普遍存在著小組合作學(xué)習(xí)只有其“形”而無其“實(shí)”等。平時(shí)忙著上課，對(duì)出現(xiàn)的問題沒有深入的思考。因此，這次研修很及時(shí)也很必要，給了老師一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，通過看視頻、混合課例研修、完成作業(yè)、參與討論等多種形式向身邊的專家和同事們學(xué)到了很多，感覺受益匪淺。
我們一共寫了兩次作業(yè)，第一個(gè)是為提高小組合作的有效性設(shè)計(jì)學(xué)生小組合作觀察設(shè)計(jì)表;第二個(gè)是結(jié)合語文教學(xué)思考小組合作的有效和老師的作用。這兩次作業(yè)是針對(duì)學(xué)校在實(shí)施小組合作中出現(xiàn)的問題，都是最核心的問題。通過作業(yè)我發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都是以非常認(rèn)真謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待作業(yè)，那種一絲不茍的專業(yè)態(tài)度令我震撼。老師們都對(duì)問題進(jìn)行了深入的思考，但我自己感受最深的地方是第二次作業(yè)中的問題，這正是我平時(shí)上課中的困擾所在。
小組合作學(xué)習(xí)中老師到底該怎么做?強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體，并不是忽視老師的主導(dǎo)作用，老師始終是合作學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和參與者。語文老師應(yīng)該結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)給學(xué)生知識(shí)、能力和價(jià)值觀等多方面的引導(dǎo)。具體來說，應(yīng)該做好以下四個(gè)方面：
一、規(guī)范行為。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況，注意激活“冷場(chǎng)”，控制“過熱場(chǎng)面”，對(duì)個(gè)別不認(rèn)真的學(xué)生或小組及時(shí)地加以引導(dǎo)，提出明確的要求，使全體小組成員“動(dòng)”起來，確保合作順利開展。有很多學(xué)生只是聽眾，不能積極大膽發(fā)表自己的意見，需先在組內(nèi)明確分工，讓每位同學(xué)都找到了自己存在的價(jià)值，努力完成自己的任務(wù)，并獲得成就感。
二、精心選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、重視語文的熏陶感染作用。合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容確定，要由教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的知識(shí)背景，學(xué)習(xí)水平，性格特征等進(jìn)行精心選擇。語文課程具有豐富的人文內(nèi)涵，選文內(nèi)容有良好的價(jià)值取向，要融入整個(gè)教學(xué)過程中。
三、尊重學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，適時(shí)點(diǎn)撥引導(dǎo)深化。以閱讀教學(xué)為例，要以學(xué)生對(duì)作品閱讀、欣賞活動(dòng)為主，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)走進(jìn)作品，對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化解讀，與作品發(fā)生共鳴。引導(dǎo)學(xué)生自主鉆研，了解學(xué)生在鉆研中存在的問題，參與學(xué)生討論，激發(fā)學(xué)生深入思考。
四、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，重視評(píng)價(jià)。學(xué)生有強(qiáng)烈的自尊心，渴求被老師肯定、欣賞。只要出自真心，老師的一個(gè)贊賞的動(dòng)作、一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)信任的眼神，都可以激發(fā)學(xué)生參與合作學(xué)習(xí)的積極性。
小組合作學(xué)習(xí)是一種行之有效的學(xué)習(xí)方式，是培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的學(xué)習(xí)方式，我們要通過不斷的指導(dǎo)，長(zhǎng)期的熏陶，積極引導(dǎo)學(xué)生吸收、內(nèi)化。教師之間也應(yīng)該經(jīng)常地開展小組合作式的學(xué)術(shù)探討，不斷反思、改進(jìn)，使自己逐步走向成熟，適應(yīng)新課程的教學(xué)。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十一
書法社團(tuán)的開設(shè)已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，本學(xué)期書法社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)書法尖子生。在星期三下午第二、三節(jié)課開設(shè)了書法社團(tuán)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)，以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)，提高書寫能力。
通過這學(xué)期的社團(tuán)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法社團(tuán)工作作一個(gè)總結(jié)：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)書法的興趣。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。
在這期的社團(tuán)中不僅僅限于書法的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。
三、增加了實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書法展示活動(dòng)、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特別是在書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十二
作為社團(tuán)部一員，我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白，盡自我最多的潛力幫忙他們，確保其和諧健康的發(fā)展。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂性的協(xié)會(huì)，第一次的大型活動(dòng)，全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的用心性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅僅是單獨(dú)的娛樂，借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì)，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng)，一向持續(xù)著社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有好處的活動(dòng)需要搞起來，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師，必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì)，我認(rèn)為是潛力的一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅僅僅是因?yàn)樗谶^去一年的時(shí)光里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì)，她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì)必須會(huì)很好的。很感謝協(xié)會(huì)成員的理解與支持，在過去的一年中，你們一向默默無聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)！
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下，想必這才是最重要的，也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過去的一年有很大的變化。
1、必須要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長(zhǎng)記成員溝通，以開會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量，樹立威望。
2、充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。
3、必須要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋€(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。
4、充分利用資源。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們以群眾為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請(qǐng)求其它部門的幫忙。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十三
瑯瑯讀書聲，悠悠伴我心，在這快樂的閱讀社團(tuán)，大家在歡樂中增強(qiáng)了讀書興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野，開闊了自己的眼界，思想獲得了很大的提升，學(xué)生在讀書中有了很多很多的收獲?，F(xiàn)在將讀書活動(dòng)總結(jié)總結(jié)如下：
在讀書活動(dòng)中，我班組織學(xué)生開展一系列相應(yīng)的活動(dòng)。內(nèi)容主要以《小狼小狼》為主，在平時(shí)閱讀要求學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生積極投稿到，與眾人分享讀書之樂。通過閱讀、積累與展示等活動(dòng)，不但為學(xué)生營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，而且還為學(xué)生創(chuàng)造展示風(fēng)采的特殊環(huán)境，把我校的讀書活動(dòng)推上新的臺(tái)階。
在讀書活動(dòng)中，為了讓更多的家庭更好開展家庭讀書活動(dòng)，而且在讀書活動(dòng)中能收到良好的效果，我班通過校信通、校園論壇等渠道向家長(zhǎng)大力宣傳讀書活動(dòng)并告以家庭讀書方法，還讓家長(zhǎng)也來談?wù)勛约杭彝ピ谧x書活動(dòng)中的做法及收獲，家長(zhǎng)們經(jīng)過交流與介紹，說說自己最喜愛是書中角色、最深刻的故事情節(jié)等，能通過行之有效的方法引導(dǎo)孩子，也紛紛表示，這樣的活動(dòng)開展的好。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十四
我在書法教學(xué)中，本著“以人為本”的教學(xué)觀念，利用多種教學(xué)方式和手段，開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)，為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。
一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期我校三至六年級(jí)的學(xué)生以自愿報(bào)名的形式參加了書法小組，堅(jiān)持每周星期二下午第四兩節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí)。經(jīng)過我和書法興趣小組學(xué)生的努力，我校的學(xué)生書法水平有一定的提高。
二、精心輔導(dǎo)讓學(xué)生掌握正確的書寫方法。
書法社團(tuán)小組學(xué)生學(xué)習(xí)書法就這期剛學(xué)毛筆書法的學(xué)生，就是從新的學(xué)習(xí)，沒有基礎(chǔ)。所以我在書法教學(xué)中，開學(xué)初擬定教學(xué)計(jì)劃，做到胸有成竹。教學(xué)時(shí)我著重教給學(xué)生正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆方法，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng)；在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。著重從結(jié)構(gòu)的分布以及通臨全帖方面加以指導(dǎo)，讓他們能夠?yàn)榻窈蟮膭?chuàng)作打下基礎(chǔ)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，書法興趣小組的學(xué)生都有一定進(jìn)步，其中像杜亞飛、劉璐、張煒恒等學(xué)生進(jìn)步更為明顯。
三、合理開展各種書法活動(dòng)，提高學(xué)生的書寫能力。
為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果，我不定期在小組開展書法作品比賽，讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示，起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。本學(xué)期舉辦了“玉蘭飄香”藝術(shù)書畫活動(dòng)中，這些學(xué)生將毛筆作品參與展覽，受教師及同學(xué)們的好評(píng)。他們的書法水平得到了人們一致好評(píng)。
四、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處。
在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
首先，書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。其次，再有就是學(xué)生到位的情況不是很好。興趣小組活動(dòng)時(shí)間在星期二下午的第四節(jié)課進(jìn)行。班級(jí)集體活動(dòng)、學(xué)校團(tuán)委活動(dòng)、體育比賽等對(duì)興趣小組活動(dòng)影響很大，耽誤了興趣小組活動(dòng)的開展。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十五
活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日19：00——20：00。
活動(dòng)目的：
圖書館是一個(gè)專門收集、整理、保存、傳播文獻(xiàn)并提供利用的科學(xué)、文化、教育和科研機(jī)構(gòu)，它保存了人類文化遺產(chǎn)，能夠開展社會(huì)教育，傳遞科學(xué)情報(bào)。校圖書館為同學(xué)們提供智力資源和文化娛樂，然而我們很少了解圖書館，很少或不能通分利用圖書館資源。為彌補(bǔ)這一缺陷，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，讓同學(xué)們更好的利用圖書館資源，特此攜手圖書館老師舉行這次講座。
活動(dòng)內(nèi)容：
由圖書館老師王小雄老師給我們帶來精彩的講座。講座分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)由王老師給我們帶來精彩的演講。演講內(nèi)容包括三方面：第一個(gè)方面是介紹圖書館的資源及其利用，并以實(shí)例來演示介紹;第二方面介紹兩個(gè)搜索引擎的特殊功能與用法，也是以實(shí)例演示結(jié)束;最后他還給我們介紹了圖書館的服務(wù)。第二個(gè)是老師與同學(xué)們互動(dòng)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)由同學(xué)們提問，老師一一為他們解開疑問。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)取得了比較好的成果。老師講得生動(dòng)極為吸引同學(xué)，中途沒有一個(gè)同學(xué)因講座不精彩而離開的。其主要原因是老師講得的確貼切同學(xué)的需要，都是同學(xué)們不知道或不熟悉的而又是他們急想了解的內(nèi)容。在與同學(xué)們的互動(dòng)環(huán)節(jié)，同學(xué)們也踴躍提問，而老師也耐心的為同學(xué)們一一解答?；顒?dòng)取得了較為圓滿的成功，而唯一美中不足的是到場(chǎng)的人數(shù)不夠多，且絕大多數(shù)只是我們協(xié)會(huì)的成員，這可能與我們的宣傳力度有關(guān)。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十六
_月_日星期_晚六點(diǎn)半我們?cè)诮淌遗e辦了愛心社開學(xué)以來的第一次手語活動(dòng)。這次活動(dòng)本著教授手語，傳遞愛心的宗旨面向全院進(jìn)行，意義非凡。
活動(dòng)開始之前，愛心社對(duì)各部分配了各自的任務(wù)，每位愛心社成員有條不紊的工作保證了活動(dòng)于六點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始?；顒?dòng)第一項(xiàng)由愛心社副社長(zhǎng)講話。他感謝了同學(xué)們的到來。緊接著為同學(xué)們播放了小虎隊(duì)的《愛》的視頻資料。甜美的歌聲，瀟灑的手語以及燦爛的笑容將同學(xué)們深深地吸引。燃起了他們心中學(xué)習(xí)手語的渴望。當(dāng)副社長(zhǎng)問到他們想不想學(xué)的時(shí)候，他們震耳欲聾的回答已經(jīng)反映出他們內(nèi)心的急切?；顒?dòng)的第二項(xiàng)是由手語部的同學(xué)們表演小虎隊(duì)的《愛》的手語。他們的表演同樣精彩，贏得了大家熱烈的掌聲。接下來大家再也等不及了，因此教授活動(dòng)開始了。手語部的成員走到同學(xué)們中間，分成幾個(gè)小組進(jìn)行教授。同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)著，整個(gè)3121室成為了一片愛的海洋。他們不懂的就問，互相學(xué)習(xí)，不斷練習(xí)。由于原唱歌曲比較快，同學(xué)們跟不上，但他們并不氣餒，一遍接一遍，困難總也壓不住心中的渴望以及愛的熾烈。一個(gè)半小時(shí)過去了，教授活動(dòng)也結(jié)束了。但每個(gè)同學(xué)心中卻都感覺時(shí)間過的如此之快，因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒，永不熄滅?；顒?dòng)的最后，副社長(zhǎng)請(qǐng)了幾位初學(xué)者上臺(tái)表演剛學(xué)的手語，幾位同學(xué)自信地走上臺(tái)。雖然他們的手語不是很流暢，但他們的臉上依然是自信的笑容，依然是愛的絢爛。伴著同學(xué)們熱烈的掌聲，本次活動(dòng)遠(yuǎn)圓滿結(jié)束，而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個(gè)人的心中。
通過這次活動(dòng)，從每個(gè)參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。這次活動(dòng)讓大家熟悉了小虎隊(duì)《愛》的手語表示，同時(shí)也讓大家內(nèi)心充滿了愛的溫暖。聾啞人的世界是孤獨(dú)的，手語會(huì)為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著，他們?cè)讷@得一項(xiàng)技能的同時(shí)，也多了一份表達(dá)愛的方式。愛心社的手語活動(dòng)將會(huì)使同學(xué)們多一份愛心，也會(huì)使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心，愛將滿世界。今后愛心社將舉行更多的手語活動(dòng)，我們相信，每一個(gè)手語姿勢(shì)都是一個(gè)愛心，每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會(huì)把愛種在那冰冷的心房，讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
愛心社的手語將會(huì)永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去，這是愛的傳遞，情的接力，如同一支火炬，心火相傳。愛的手語將會(huì)點(diǎn)燃全院每一位同學(xué)的心，讓每位同學(xué)心系聾啞人，關(guān)懷聾啞兒童，時(shí)刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動(dòng)使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰，我們將繼續(xù)努力，讓這火焰越燒越旺，讓愛心滿校園，讓真情滿世界。
手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá)，它會(huì)使溫情驅(qū)逐冰冷，使真愛感動(dòng)上蒼。我們愛心社的手語活動(dòng)將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛，為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十七
這次活動(dòng)的舉辦，很多方面都是大家合作的成果，在那里很感激大家的辛苦努力，也很感激各位站在最前線的社團(tuán)負(fù)責(zé)人們。以下是我的總結(jié)：
一、重視程度高，各方支持準(zhǔn)備充分。
本次社團(tuán)活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，院團(tuán)委的大力支持和各院系，各社團(tuán)的積極參與。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分，事前的宣傳力度也比較大，調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性，為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中，各社團(tuán)不僅僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來，還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。
二、策劃嚴(yán)密，開幕閉幕兼富創(chuàng)意。
本次社團(tuán)活動(dòng)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng)，時(shí)間較為充裕，為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采供給了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上，努力拼搏的社團(tuán)人，也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的夢(mèng)想去拼搏，去奮斗。
三、質(zhì)量較高，資料豐富形式多彩。
本屆社團(tuán)活動(dòng)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外，更著力于組織各類特色活動(dòng)，如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出，昆曲詩詞鑒賞，音詩畫表演等。
社團(tuán)活動(dòng)個(gè)人總結(jié)報(bào)告篇十八
大學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)生立足校園,基于共同興趣和愛好,依照法律,按照一定的章程,自愿結(jié)成的具有固定成員和特定活動(dòng)內(nèi)容的群眾組織。社團(tuán)活動(dòng)是第二課堂的重要載體,是一種激發(fā)學(xué)生的自發(fā)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新思維的手段,是對(duì)第一課堂的補(bǔ)充。今天本站小編給大家整理了大學(xué)社團(tuán)。
希望對(duì)大家有所幫助。
光陰似箭，時(shí)光如白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼間又是學(xué)期末，我已經(jīng)在大學(xué)度過近半年時(shí)間了，在學(xué)團(tuán)會(huì)也工作半年了，站在學(xué)期末，透視在心理協(xié)會(huì)工作的這小半年里，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回眸過去的一幕幕，些許感動(dòng)，些許充實(shí)。由于心理協(xié)會(huì)是在這學(xué)期半期才成立的，那時(shí)抱著多個(gè)自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)、多給自己找點(diǎn)事做的目的參加了心理協(xié)會(huì)的招新，面試后很幸運(yùn)的被師姐留下了，加入了這個(gè)有組織、有紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛、充滿活力的大家庭心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)，成為了活動(dòng)部的一員。
在本協(xié)會(huì)參加的第一份工作是協(xié)會(huì)自己策劃舉辦的一個(gè)“與你心靈相通”的活動(dòng)。
這個(gè)活動(dòng)是以看一個(gè)心理訪談的節(jié)目開始，講解一個(gè)一家三口的故事，講父子倆、夫妻倆的矛盾，從人的內(nèi)心最深處挖掘人心中那份最真的感情，最終達(dá)到父子再無隔閡、夫妻無矛盾、一家和好如初的故事。從這個(gè)故事中，給我?guī)砹撕苌畹母杏|，也讓我學(xué)到了怎么去處理感情，怎樣去和別人心靈相通。再之后就看了一部與心靈相關(guān)的電影《異空危情》，里面形形色色的人、形形色色的心靈世界，給我也帶來了很大的震撼?？傊?，在這個(gè)活動(dòng)中，讓我們學(xué)到了很多東西，也讓我們成熟了很多。
總的來說，這個(gè)活動(dòng)辦得還是挺成功的，唯一不足的就是宣傳工作沒做到位，以致活動(dòng)室來參加的人沒有預(yù)期那么多，在這個(gè)活動(dòng)中，我也有點(diǎn)沒做好，由于有課的關(guān)系，沒能及時(shí)到場(chǎng)來布置會(huì)場(chǎng)，對(duì)此我感到抱歉在之后，我們分會(huì)也協(xié)助總會(huì)和其他部門搞了一系列活動(dòng)，在此我就不一一列舉了，每次都還是積極在參與，也把屬于我們的任務(wù)完成的很好。
本學(xué)期即將結(jié)束，回首過去的工作些許感動(dòng)。每一次活動(dòng)的成功舉辦，每一次活動(dòng)的收獲，背后都充滿了艱辛與感動(dòng)。作為心理協(xié)會(huì)的一員，做好每一件事對(duì)整個(gè)團(tuán)體都有很大的幫助，團(tuán)體的意識(shí)是很重要的。感動(dòng)我們心理協(xié)會(huì)舉辦的每一次活動(dòng)，感動(dòng)每一次活動(dòng)背后老師、協(xié)會(huì)成員以及為活動(dòng)付出的每一個(gè)人的艱辛。
回顧在心理協(xié)會(huì)工作的一學(xué)期，還是學(xué)到了很多的東西。見識(shí)到了許多大世面，這是許多同學(xué)所不能見識(shí)到的，不僅鍛煉了我的口才，也培養(yǎng)了我在公共場(chǎng)合的講話能力。通過我們部門舉辦的活動(dòng)以及其它部門的活動(dòng)讓我知道了想要成功舉辦一個(gè)活動(dòng)是多么的艱辛。必須考慮到每一步，考慮到每一個(gè)細(xì)節(jié)，不能有一絲差錯(cuò)，這就要求我們做事必須認(rèn)真，細(xì)心，謹(jǐn)慎，考慮問題必須地全面。這點(diǎn)對(duì)我的影響很是深遠(yuǎn)，我會(huì)好好改善自己在這方面的不足，努力完善自己。
在心理協(xié)會(huì)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，給我留下了美好的回憶。在組織、溝通協(xié)調(diào)、表達(dá)、決策能力方面提高了很多。意識(shí)到在工作中有效地溝通，必須承認(rèn)自己的局限，學(xué)會(huì)換位思考、尊重別人、傾聽別人的意見、接受別人對(duì)自己的看法，了解自己的盲點(diǎn)，從別人中看清自己。一學(xué)期的學(xué)習(xí)，一學(xué)期的收獲，為心理協(xié)會(huì)，自己付出些許，還是很感動(dòng)心理協(xié)會(huì)的所有，是這個(gè)團(tuán)體在共同進(jìn)步，共同發(fā)展。一學(xué)期將盡，回眸過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，充滿心中;感動(dòng)所有，感謝過去!
希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)體院分會(huì)越來越好，希望重慶三峽學(xué)院校大學(xué)生心理協(xié)會(huì)越來越好!
英語社團(tuán)結(jié)合自身實(shí)際，積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗，培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣，并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗，為學(xué)生拓展課外知識(shí)，開展口語活動(dòng)。按照要求，我們參加了英語社團(tuán)活動(dòng)。
自開學(xué)以來，參加英語社團(tuán)活動(dòng)的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下，為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動(dòng)和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下，大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情，和精彩的表演征服了在場(chǎng)的學(xué)生。每次活動(dòng)學(xué)生們的幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲，總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順，但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺(tái)說英語。英語社團(tuán)活動(dòng)我們會(huì)辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié)，不足的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)指正。
社團(tuán)活動(dòng)是為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國(guó)家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片，教唱英文歌曲，舉辦書法知識(shí)和。
作文。
競(jìng)賽。鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參與，為他們提供充分展示自我的機(jī)會(huì)，各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色，培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下，我們舉辦了背單詞比賽，背課文比賽，選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué)，來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲，而且也豐富了課外知識(shí)。
此次英語社團(tuán)活動(dòng)充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識(shí)向能力的轉(zhuǎn)化，而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個(gè)性，體現(xiàn)自我價(jià)值的空間，從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高了英語能力。
20xx年x月x日，我們?cè)拕∩缗e行了社團(tuán)成立后的第一次社團(tuán)會(huì)議。在會(huì)議中，我們將社團(tuán)成員進(jìn)行分組，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團(tuán)工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報(bào)、討論社團(tuán)社徽以及社團(tuán)。
口號(hào)。
等內(nèi)容。我們?cè)谟懻撝胁粩喟l(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，使社團(tuán)成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識(shí)。
通過這次會(huì)議之后，我們社團(tuán)的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會(huì)更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺(tái)詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進(jìn)行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細(xì)內(nèi)容。
同時(shí)由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報(bào)，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團(tuán)成員選擇合適自己的角色試戲，進(jìn)行角色確定。指導(dǎo)老師和社長(zhǎng)暫定演員名單，安排時(shí)間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對(duì)劇本，和演員進(jìn)行四次調(diào)整。
20xx年x月x日，我們?cè)拕∩邕M(jìn)行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長(zhǎng)將演員名單進(jìn)行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時(shí)，將劇本進(jìn)行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點(diǎn)，進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的揣摩，而且在一些細(xì)節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)做到最好。
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