通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并提出改進(jìn)的方案和策略。寫一篇好的總結(jié)需要抓住核心要素、突出重點(diǎn)，并注重文字的準(zhǔn)確性和簡潔性。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法，幫助我們更好地進(jìn)行總結(jié)工作。
國旗下發(fā)言稿感恩篇一
尊敬的同學(xué)們：
人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來，讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識?；貓?bào)，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人”?！案卸鳌笔且?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒有大自然誰也活不下去，這是最簡單的道理。對太陽的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍(lán)天的“感恩”，那是我們對藍(lán)得一無所有的純凈的一種認(rèn)可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;。
“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微;無論你生活在何地何處，或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來的，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動人的風(fēng)景。
國旗下發(fā)言稿感恩篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很高興能站在這里演講,我演講的.題目是“感悟母親節(jié)”。
母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親共同的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對母親的歌頌和贊美;是在提醒我們要感悟母愛且常懷感恩。
國旗下發(fā)言稿感恩篇三
有人說，世界上最偉大的愛是母愛：有人說，世界上最值得贊頌的是母愛：有人說，最愛她的人是母親。但，我偏要贊頌父親，贊頌我這個(gè)平凡而又偉大的父愛。
因?yàn)榉N.種原因，爸爸來到媽媽家，受到了無因的責(zé)罵。我問過媽媽：媽媽，為什么爸爸會被姥姥姥爺責(zé)罵。媽媽說：你不懂。我就沒再問了。
今年，爸爸去了離家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)的內(nèi)蒙古工作，現(xiàn)在的內(nèi)蒙古很冷，可爸爸為了支起這個(gè)家，不得不去。在家時(shí)，爸爸是最早起的，卻是最晚睡的。每天，他早上起來為我們做早飯。晚上，為我們安排睡覺。爸爸照顧了我們一家的生活起居。
爸爸，身材高大，內(nèi)心卻小。
我愛爸爸。
國旗下發(fā)言稿感恩篇四
大家好，我是來自高一(8)班的阮程浩，今天我國旗下的講話的題目是——懷揣感恩。
還有我們的老師，從小到大，老師一直陪伴著我們長大。且不說小學(xué)初中老師們的循循善誘，在這高中三年，我們會叫苦喊累，覺得力不從心，那堆積如山的作業(yè)總是讓我們頭痛不已。然而我們完成的作業(yè)僅僅是一份，到了老師的手中，可是要犯上幾十倍的份量啊!此外，老師們還要用心為我們尋找題目，熬夜認(rèn)真地為我們備課，上課時(shí)也要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對突發(fā)的狀況，班主任更是辛苦，不僅要擔(dān)憂我們的學(xué)習(xí)狀況，更要維持我們整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)，要為許許多多事情考慮再三。他們付出的心血，也是我們的幾十倍啊!我們只需要熬過這三年的時(shí)間，但是我們的老師，他們卻已經(jīng)在這神圣的崗位上站立了幾十年的時(shí)間了啊!他們是在用生命來澆灌我們!他們難道不值得我們感恩嗎?同學(xué)們，讓我們?yōu)樵趫龊筒辉趫龅睦蠋焸児恼?，以此來表示對我們老師的尊敬與感謝!
即使是素不相識的陌生人，也值得我們?nèi)ジ卸鳌Ｎ覀儜?yīng)該感恩那些幫助過我們的人，是他們向我們伸出雙手，幫助我們登頂巔峰;我們應(yīng)該感恩那些鼓勵支持我們的人，雖然他們只是一兩句鼓勵的話語，卻給予我們力量，讓我們繼續(xù)前進(jìn);我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)嘲笑輕視我們的人，是他們讓我們不低頭，更勇敢更精彩的活著。最后，我們還應(yīng)該感恩這個(gè)溫暖的社會，感恩我們偉大的國家，感恩這個(gè)世界。想到祖國和我們的黨，難道不值得我們?nèi)ジ卸骰貓?bào)嗎?想到周恩來的那句為中華之崛起而讀書，那是用一生來感恩回報(bào)祖國的決心，也是拳拳的赤子之心，是感恩的心。
滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)，更何況父母，老師，祖國和社會對我們的恩情，重如泰山!感恩使我們中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會感恩，是我們作為一個(gè)中國人的根本。用感恩的心看待他人，會讓你感受到生活的美好;用感恩的心看待這個(gè)社會，會讓你感受到更多的溫暖。我們要擁有一顆感恩的心，用我們的一生去守護(hù)它。
今天我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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國旗下發(fā)言稿感恩篇五
同學(xué)們，老師們：大家早上好!
在我們生命的每一天，我們享受著空氣、陽光、水源，我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時(shí)，我想對同學(xué)們說，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。
眾所周知的古語：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。
請聽一個(gè)感人的故事：中國臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生，9歲才進(jìn)學(xué)校，一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母，每次討飯回來，他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心，我感謝苦難的命運(yùn)給了我磨練?！?/p>
其實(shí)感恩很簡單——。
幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗。
感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，努力讓生活更美好，讓世界更充滿愛!
國旗下發(fā)言稿感恩篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
今天，讓我們來寫一寫關(guān)于感恩老師的國旗下發(fā)言稿吧。感恩老師，老師，讓我們變成漫游在天空中的雄鷹，變成游動在大海里的蛟龍。老師的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用心感恩老師。下面是小編為大家收集有關(guān)于感恩老師的國旗下發(fā)言稿，希望你喜歡。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
隨著歲月的流逝，我們漸漸地張大了，懂事了。
朱老師，感謝你對我們的培養(yǎng)與教育，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識。
老師你就像一個(gè)大太陽，我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育，都會成才。
使我們自信，勇敢地在大海中漂泊。
心沒有白費(fèi)。我們同學(xué)之間矛盾少了，相處也更好了，更友誼了。
老師你累了，白天你要為我們講課，晚上又要備課，有時(shí)還把在校的休息時(shí)間。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；
蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；
高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。
老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；
像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；
三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師；
遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；
一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字。這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。
感恩老師，給我指明人生的方向；
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；
學(xué)會感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我要講的是感謝老師“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱;我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”
每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。從每個(gè)牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過程。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí)，您意味深長的教給我做人的道理。
您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷，餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是神奇的。
我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!”我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
老師的愛，如太陽般溫暖，如春風(fēng)般和煦，如清泉般甘甜。我的語文老師是邵老師，她既和藹可親又非常嚴(yán)格。但邵老師對學(xué)生從來都是一絲不茍。
邵老師上課時(shí)，總會講些課外知識，和自己親身經(jīng)歷過的事。從來沒有拖堂。因此，我特別喜歡語文課。
我在老師家們玩練習(xí)。那時(shí)候是夏天，可是天空也有點(diǎn)灰，走廊里沒有燈顯得更加幽靜。在一個(gè)走廊上，沒有燈，沒有人，只有一絲絲光線從旁邊射出來。我便在這里練習(xí)，在這里練習(xí)格外輕松，因?yàn)闆]有人來評價(jià)你，也沒有人來看你，使你的心情格外好。雖然只有一絲絲光線，但練習(xí)起來事半功倍。
我就這樣在老師家練習(xí)，1天，2天，3天，4天。到了第五天，我去參加補(bǔ)賽，我發(fā)揮出了正常水平，得了9。39分，獲得了二等獎。要知道，第一次參加比賽就有二等獎已經(jīng)很不錯了。我知道，這都是老師的功勞。
老師的愛是一次警告，一次挺行，也是一次關(guān)心，一次幫助。
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；
是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；
當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。
有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；
有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；
還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；
放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；
讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個(gè)整潔的環(huán)境；
讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；
讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來。我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
國旗下發(fā)言稿感恩篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過17天，我們就要邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，踏進(jìn)高考考場，進(jìn)入人生的戰(zhàn)場，追逐夢想與希望。在這里，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)表達(dá)我們對母校最真摯的祝福和感激。
首先，我在此感謝學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結(jié)束，在這三年里，我們在優(yōu)美整潔的校園中成長，我們在自由開放的課堂上學(xué)習(xí)，我們在老師的激揚(yáng)話語中奮進(jìn)，我們信心百倍。即將離開的時(shí)刻，我們漫步校園，空氣中充溢著清新空氣，耳邊傳來朗朗書聲，腦海中再次浮現(xiàn)了老師的諄諄教誨，我們是深愛著這個(gè)校園的，深愛著這個(gè)有和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)的校園，深愛著我們的母校，所以不忍說再見，所以在即將分別的時(shí)刻，心中有愛、心存感激。
我想感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護(hù)母校的一草一木，需要我們維護(hù)母校的整潔環(huán)境;真正的感恩，需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對高考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上，時(shí)刻以一名淮海人的身份自警，能夠于苦字面前不搖頭，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點(diǎn)一滴一鳴驚人。
感恩就應(yīng)如此：時(shí)刻銘記母校的教誨，時(shí)刻以淮海人自警，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛將感恩之心代代傳承!
美國總統(tǒng)奧巴馬在競選中曾說過這樣的話：“這是我們的時(shí)刻;這是我們的時(shí)代?！笔堑模鳛榧磳厴I(yè)的高三學(xué)生，淮海的聲譽(yù)等待我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)，社會的重?fù)?dān)等待我們支承擔(dān)，祖國的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_拓。
在我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們有勇氣在風(fēng)浪中搏擊云海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會忘了感恩父母在風(fēng)浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會忘了感恩母校，這個(gè)為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。在這個(gè)屬于我們的時(shí)刻，我們的時(shí)代，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的不朽信條，向母校致敬;用責(zé)任書寫屬于我們的新篇章。
在此，我們向母校保證：作為一名淮海學(xué)子，一名永遠(yuǎn)的淮海人，我們矢志不渝，頑強(qiáng)不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下!
決戰(zhàn)高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚(yáng)何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候。”
看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開，聽吧，出征的號角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開翅膀，讓智慧在六月里閃耀光芒!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下發(fā)言稿感恩篇八
各位老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我國旗下講話的主題是《感恩》。感恩，是一個(gè)永恒的話題。昨天剛好是母親節(jié)，我想很多同學(xué)多多少少對自己的母親予以感恩和感謝。那么如果感恩，僅僅是對自己好的人，對自己有幫助的人感恩，那么我想說，你的感恩實(shí)在太膚淺，你的眼光實(shí)在太局限了。
已經(jīng)有很多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人的大腦最多只是被開發(fā)出全部的3-5%。我們所嘗試掌握的科學(xué)知識，只是宇宙奧秘里邊的一小部分而已。所有未知的領(lǐng)域無限充斥在我們的空間。我們平時(shí)眼睛所看到的部分，猶如那井底之蛙的視野。所以，有很多故事告訴我們，塞翁失馬焉知非福?禍兮，福所倚，福兮，禍所伏?表面上的失去，未必是真正的失去，表面上的得到，未必是真正的得到，表面上的困難，未必是壞事，表面上的收獲未必是好事。我們要有整體宇宙的思維，全局的思維，辯證的思維，來分析我們身邊所發(fā)生的一切。就如感恩。
我想告訴大家：我很相信運(yùn)氣，事實(shí)上我發(fā)現(xiàn)我越感恩，我的運(yùn)氣越好。一個(gè)心懷感恩的人，老天都會幫助她。
如何感恩?
當(dāng)我們遇到需要幫助的人，感恩他給我布施的機(jī)會，那是給我種下厚德載物的種子;。
當(dāng)我們遇到偉大的人，感恩他偉大的成就，讓他成為我的榜樣和追逐的目標(biāo)。
所有的感恩，源于最真切的情懷，源于能感知對方的不容易，源于那最古老的人性本善。
有了感恩，你還會因一件小事和同學(xué)鬧翻?
有了感恩，你還會因老師的一點(diǎn)不理解就不去用心讀書?
有了感恩，你還會抱怨父母來接你回家的車子檔次太低?
有了感恩，你還會責(zé)怪食堂叔叔供應(yīng)的飯菜不合口味?
有了感恩，你還會無視我們的環(huán)保大叔，而把紙屑包裝袋隨地亂扔?
有了感恩，你還會無視時(shí)間的寶貴，做一天和尚撞一天鐘?
有了感恩，你還會無視一整排整齊的隊(duì)伍，唯獨(dú)你頭長麒麟角，走路如螃蟹?
有了感恩，你又怎會隨手丟三落四，丟筆丟錢，丟衣物，丟了也不覺得心疼?
同學(xué)們，我們都知道物質(zhì)之間有作用力和反作用力，你的任何一個(gè)動作甚至思想，都會有對應(yīng)的反作用力。這個(gè)反作用力，或許是立刻呈現(xiàn)，也或許是過很久才呈現(xiàn)。
上周我值周，在食堂窗口我就看到了令我動容的一幕。一位女生在窗口端菜，被一位同學(xué)的菜湯弄臟了衣服，另一位男生為她擦拭臟物。相互之間道感謝，而我作為遠(yuǎn)遠(yuǎn)的旁觀者，讓我看到了育才的一種文化，那是互幫互助的文化，那是和睦共處的文化，那是值得傳承的文化。這種傳承，就是永恒的反作用力。所以，親愛的同學(xué)們，不要用看到的局限來衡量這個(gè)世界，這個(gè)世界是微妙的，是神奇的。所有的付出都是有反作用力的。當(dāng)我們感恩一切，我們會收到很多意想不到的收獲。
一紙中考，檢測的不僅僅是你的智力，更重要的是你的判斷力、專注力、控制力與承受力。而這些能力的檢測，就是你平時(shí)積累的反作用。相信作用與反作用力吧!而這個(gè)作用和反作用力，跟你的行動有關(guān)，跟你的思維有關(guān)，跟你的情緒有關(guān)，跟你的感恩有關(guān)。感恩有感恩的力量，相信有相信的力量!
撒冷之王說：只要你真心渴望某件事情，整個(gè)宇宙都會聯(lián)合起來幫你。所謂的整個(gè)宇宙，那就是我們永遠(yuǎn)無法看全的無形的力量，相信無形大于有形，作用與反作用力充斥著這整個(gè)世界!唯有感恩的人，才會有機(jī)會擁有更大的能量，加持我們前行!
20__，讓所有人為我們的中考加油!感恩一切的努力付出，相信一切相信的力量!6月，讓我們一起祝福!
國旗下發(fā)言稿感恩篇九
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好!今天我的題目是“學(xué)會感恩”。
秋天悄無聲息地過去了，不知不覺，冬天的腳步漸漸向我們走來。冬天開始的11月，有一個(gè)重要的節(jié)日，就是感恩節(jié)!碰巧在這個(gè)月的第一個(gè)星期一，我們舉行了學(xué)校搬遷以來的第一次升旗儀式。現(xiàn)在我們站在這里，凝視著鮮艷的五星紅旗，這是對祖國的一種感激。
人生有很多感恩的方式。首先，我想給大家講一個(gè)小故事：
上周末，廣州獅子會友誼服務(wù)隊(duì)來我校進(jìn)行調(diào)查。陪同的兩個(gè)五年級孩子羅培琪和羅培玲，用自己的零花錢買了書和文具，親自去南方小學(xué)和大坪小學(xué)看望我們的同學(xué)。他們看到我們簡陋的校舍，感慨地說：我會動員更多的學(xué)生節(jié)約用錢，用愛讓這個(gè)學(xué)校更加美麗。
聽了這個(gè)故事，可能有些同學(xué)會想：我有條件了再向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)感恩并沒有那么遙遠(yuǎn)，做起來很簡單。有時(shí)候就是“謝謝”這么簡單。愛國主義，家庭之愛，集體之愛，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)等。都是感激的形式。別人給你贊賞的眼神，你也要給一個(gè)善意的眼神作為回報(bào);當(dāng)你得到別人的幫助時(shí)，你應(yīng)該微笑。當(dāng)別人鼓勵你的時(shí)候，你應(yīng)該說“我會努力的”!
表達(dá)一顆“感恩的心”并不需要我們做什么驚天動地的事情，它體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹拿恳稽c(diǎn)。
比如，為了感謝父母，我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù)，做飯，洗衣服，掃地等。體會我們父母的艱辛，減輕他們的負(fù)擔(dān)，和父母談信心，過生日，送禮物，努力做一個(gè)能讓父母安心的好孩子。這是對父母的感謝。
再比如：感謝老師。上課的時(shí)候，你在專心聽講，這就是感恩;下課后在走廊看到老師說“老師好”，也是對老師的一種感謝;放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
還有，感恩節(jié)學(xué)校。文明，愛護(hù)各種學(xué)校設(shè)施，就是感恩。當(dāng)你彎腰撿起地上的垃圾，也是感恩;當(dāng)你像我們學(xué)校的運(yùn)動員一樣努力，為學(xué)校爭光的時(shí)候，這就是對學(xué)校最好的感謝。
一句溫柔的問候，一個(gè)慈祥的微笑，一次禮貌的交談：謝謝，對不起，沒關(guān)系……都可以表達(dá)一顆感恩的心對生活的熱愛。學(xué)會感恩，你就會學(xué)會灑脫，學(xué)會感恩，你就會學(xué)會快樂。不要把這些歸結(jié)為毫無意義的小事，因?yàn)檫@些小事背后隱藏的是你對父母的理解，對老師的尊重，對同學(xué)的熱情。我覺得，再多的話，也說不出同學(xué)陪伴的意義，父母的善意，老師的培養(yǎng)。讓我們用愛心和實(shí)際行動，感謝我們心中最可敬最可親的人。
讓我們學(xué)會感恩，用感恩的心感謝生活的每一點(diǎn)點(diǎn)!
國旗下發(fā)言稿感恩篇十
各位老師同學(xué)們：
大家好!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不要以為這件壞事太小而去做。我們要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年首先要從以下幾點(diǎn)做起。
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺守法。
《治安管理處罰法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事，像隨地吐痰;亂闖紅燈;不愛護(hù)公物;強(qiáng)行向別人索要錢物等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺遵守法律法規(guī)，關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、幫助他人遵紀(jì)守法。
有人說，我只要自己不違法，別人的事情與我無關(guān)，這是不對的。如果我們身邊的同學(xué)、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律，讓他們認(rèn)識到違法的后果，那你就為社會做出了貢獻(xiàn)。
三、學(xué)會自我保護(hù)。
同學(xué)們在成長的過程中，有時(shí)候會遇到各種各樣不法侵害，一旦碰到了，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫，及時(shí)向家長或老師匯報(bào)。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長!
國旗下發(fā)言稿感恩篇十一
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的國旗下發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的主題是：做好充分準(zhǔn)備迎接期中考試。
同學(xué)們，時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)狀況的時(shí)刻----期中考試。滿懷信心地迎接期中考試，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿，為了同學(xué)們能夠獲得好成績，針對期中考試，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議和要求：
孔子說：“溫故而知新”，這句話告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)。在此我建議大家。
1、要遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)到校，不遲到，不曠課。
2、要合理安排作息時(shí)間，晚上按時(shí)作息，9：00前必須睡覺，晚上足夠的睡眠，才能保證白天上課時(shí)精力充沛。
3、要珍惜時(shí)間，提高效率，時(shí)間對每一位同學(xué)來說都是一樣的，我們只有珍惜分分秒秒，并提高效率，我們的成績才能更好一些。充分利用在校時(shí)間，上好早讀，一日之計(jì)在于晨，早上記憶力好，是學(xué)習(xí)的'大好時(shí)光。希望同學(xué)們早讀能按時(shí)到校，不遲到。利用好中午飯后時(shí)間，下午1：00開門，大部分同學(xué)已經(jīng)到校，到上課前有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，同學(xué)們可以在教室做作業(yè)或復(fù)習(xí)。值日生同學(xué)早上和中午要抓緊時(shí)間，十分鐘內(nèi)完成值日，然后到教室學(xué)習(xí)。
4、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要專心聽講，積極思考，積極發(fā)言，積極提問，課后要按時(shí)完成作業(yè)。不懂得知識要及時(shí)向老師、同學(xué)請教。還要養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，就是不管作業(yè)多少，時(shí)間長短，不管是那一門功課，都要把字寫整齊，書面要干凈。
5、復(fù)習(xí)中講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，好的學(xué)習(xí)方法可以達(dá)到事半功倍的效果。
考試既是知識的檢測，也是意志的磨煉。考試時(shí)不要緊張，要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。要細(xì)心謹(jǐn)慎，做到先看清題目，再認(rèn)真思考理清思路，最后動筆寫答案?？碱}你容易別人也容易，因此遇到容易的，要細(xì)心謹(jǐn)慎，遇到難題不要心慌，要認(rèn)真思考。很多時(shí)候考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把會做的題目隨手做錯了，我們要吸取教訓(xùn)，做到基礎(chǔ)題不失分，難題爭取戰(zhàn)勝，并注意把握考試時(shí)間。
考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們應(yīng)做到：
(1)嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等必要的考試用具入場。
(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監(jiān)考老師，不得交頭接耳。
(3)拿到試卷后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、地方答題，不亂寫亂畫，字跡認(rèn)真、工整。
(4)考試期間要愛護(hù)公物、保持考場內(nèi)的衛(wèi)生。
學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有勤奮刻苦，善于思考，才能取得進(jìn)步。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，能在老師的指導(dǎo)下，把前一階段所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取做到熟能生巧、融會貫通。同時(shí)希望每一個(gè)同學(xué)都能以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期中考試。最后預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中發(fā)揮出自己的最佳狀態(tài)，考取優(yōu)異的好成績。向家長、老師交出一份滿意的答卷。
謝謝大家!
國旗下發(fā)言稿感恩篇十二
早上好！今天我講話的主題是“說好普通話，方便你我他”。
我想給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：有一次，廣西師范大學(xué)的陳教授到廣州去參加學(xué)術(shù)交流活動，遇到了香港中文大學(xué)的一位教授，他們聽了別人的介紹之后，都分別對對方的學(xué)術(shù)研究產(chǎn)生了興趣，都很想通過交談作進(jìn)一步的了解，可是一開口，就發(fā)現(xiàn)有問題了。原來，廣西師范大學(xué)的陳教授會講普通話，但不會講白話，而香港中文大學(xué)的那一位教授會講白話，卻不會講普通話。最后，他們倆只能用英語進(jìn)行交流。當(dāng)時(shí)參加會議的人看到兩位中國人卻用英語交談，都覺得很奇怪。同學(xué)們，聽了這個(gè)故事，你們有什么想法呢？是啊，在中國的本土上，作為中國的公民，卻要用外國的語言才可以交流，這真是一件令人遺憾的事。這也足可以證明，學(xué)好普通話是多么的重要。
同學(xué)們，其實(shí)普通話已經(jīng)深入了我們的學(xué)習(xí)和生活中，無論在我們的課堂里，還是課堂外，它都回蕩在我們學(xué)校的每一個(gè)角落。我們已把普通話作為校園語言，隨時(shí)隨地都用普通話進(jìn)行交流。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)普通話和規(guī)范漢字的最佳場所，作為老師、學(xué)生，不僅要人人使用普通話，更應(yīng)向校外、向社會大力推廣、積極宣傳。今年九月的第三周，也就是本周是全國推廣普通話宣傳周。建議大家在推普周內(nèi)可以利用晨會、班隊(duì)活動時(shí)間開展一些有意義的活動。同學(xué)們還可以建議自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一起說普通話。讓我們每個(gè)人積極行動起來，從我做起，不但在校內(nèi)講普通話，在校外也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，讓全社會形成說普通話的風(fēng)氣，讓普通話成為我們城市中的一道亮麗的風(fēng)景。
今天的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
國旗下發(fā)言稿感恩篇十三
老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，快樂的寒假已離我們而去。我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對xx年的憧憬以及對新學(xué)期的向往，開始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在此，我僅代表學(xué)校向全體師生致以最美好的祝愿：祝教師們工作順利，收獲成功!愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!
新的一年，新的學(xué)期，我們每一個(gè)人都擁有一個(gè)全新的開始，值此新學(xué)期伊始之際，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠的希望。
第一，學(xué)會做人。
中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，有人這樣說：你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來發(fā)展可能達(dá)到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)：志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、尊師守紀(jì)、友愛他人、誠實(shí)守信、勇于實(shí)踐積極進(jìn)取，學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、一個(gè)富有責(zé)任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的人。
第二，學(xué)會學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識，從每一道習(xí)題開始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第三，學(xué)會付出。
一個(gè)人的成長需要付出艱辛的努力，不問耕耘，哪來收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會有成長的快樂和收獲的喜悅!本學(xué)期，是一個(gè)收獲的季節(jié)。高一和高二的同學(xué)將面臨新課程實(shí)施后的會考，高三的學(xué)生將面臨高考，這是決定你們今后人生道路的一次檢測，主動權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂和喜悅!
第四，學(xué)會感恩。
我們一定還記得年前那場突如其來的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵!
各位老師、各位同學(xué)，新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)，我們每一位長征人，都應(yīng)該站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗!在此，我祝愿并且相信每一位老師、每一位同學(xué)都能用自己的勤勞和智慧，書寫新學(xué)期工作和學(xué)習(xí)的滿意答卷。也祝愿全體高三的同學(xué)在全力拼搏迎考的道路上，一路順風(fēng)、一路收獲!
謝謝大家!
國旗下發(fā)言稿感恩篇十四
親愛的小朋友：
你們好!
每年的6月1日是小朋友們最開心最快樂的時(shí)候，因?yàn)檫@一天是六一國際兒童節(jié)，是我們小朋友自己的節(jié)日，在這樣的節(jié)日里，全世界小朋友都載歌載舞，都在和自己的小伙伴們一起歡度自己的節(jié)日。
時(shí)間過的真快，今年的六一兒童節(jié)又要到了，你們都準(zhǔn)備好了嗎?你們都準(zhǔn)備了哪些節(jié)目來歡度節(jié)日的?(幼兒討論)。
老師非常期待能夠看到你們的精彩表演，也在這里提前預(yù)祝全體小朋友們六一兒童節(jié)節(jié)日愉快。
國旗下發(fā)言稿感恩篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:。
大家好!(敬禮)
我是高二1班xx。很榮幸能做為新學(xué)期第一個(gè)國旗下演講的同學(xué)站在這里，心情激動而又興奮。短暫的假期匆匆而過，嘹亮的國歌聲揭開了新學(xué)期的序幕，開啟新的學(xué)習(xí)生活，我們也迎來了新的面孔、新的同學(xué)，首先我代表高二、高三的全體同學(xué)向新高一的同學(xué)們表示熱烈地歡迎，歡迎你們加入溫馨的三高大家庭!同時(shí)，也祝愿三高全體師生們身體健康、學(xué)業(yè)有成!
同時(shí)，在新學(xué)期開始之際，我代表全體同學(xué)對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。過去的一學(xué)年，我們看到學(xué)校的校園面貌、教學(xué)設(shè)施和學(xué)習(xí)工作環(huán)境不斷改善，處處綠樹成蔭、鳥語花香;我們老師們?yōu)榱嗣恳幻麑W(xué)生的全面發(fā)展，助每一名學(xué)生走向成功，他們迎難而上，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。學(xué)校的各方面工作穩(wěn)步前進(jìn)，蒸蒸日上，取得了優(yōu)異成績。在此我代表全體學(xué)生做出承諾，新的學(xué)期，我們要對自己新學(xué)期制訂新計(jì)劃，并為之付諸之于行動，與三高一起大步向前。
新學(xué)期已經(jīng)開始，我們又長大了一些，又長高了一些。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中。我倡議：
我們要在心中播下善良、友愛、擔(dān)當(dāng)?shù)姆N子，做一個(gè)品格優(yōu)良的人;。
我們要熱愛學(xué)習(xí)，刻苦勤奮，做一個(gè)成績優(yōu)異的人;。
我們要不斷完善自我，提高修養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的人;。
我們要相互謙讓，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，做一個(gè)文明守禮的人;。
我們還要孝敬長輩，學(xué)會感恩，做一個(gè)尊師敬長的人。
在新學(xué)期里，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
同學(xué)們，讓我們從此刻開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。期望大家與我們的學(xué)校共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動來證明：在新的學(xué)年，在老師們精心指導(dǎo)下，在我們父母家人熱切的關(guān)愛下，同學(xué)們必然會有更多的收獲。
同學(xué)們，今天我們以學(xué)校為榮，明天，我們將成為21世紀(jì)的棟梁，學(xué)校將以我們?yōu)轵湴痢＿@也是我們對老師們山一般的無私的師愛最好的報(bào)答。
最后，衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真，擁有一個(gè)美好的未來!
謝謝大家!
國旗下發(fā)言稿感恩篇十六
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)，充分準(zhǔn)備，迎接期中考試”。
隨著時(shí)間的流逝，緊張的期中考試又如期而至，下周我們將迎來新的挑戰(zhàn)——期中考試。如何在這個(gè)拼搏智慧的舞臺上獲得成功，在這兒我建議大家從以下幾個(gè)方面做好充分的準(zhǔn)備：
臨近考試，請放下包袱，適當(dāng)調(diào)節(jié)好自己的心理，用平和積極的心態(tài)，坦然面對考試；“不以物喜，不以己悲”，以豁達(dá)的胸襟、開朗的情懷，充分的準(zhǔn)備，悠然笑對考試；筆底有才華，腹中存韜略，用舍由時(shí)，行藏在我，我們又何必畏懼考試。
一個(gè)學(xué)段中學(xué)的知識應(yīng)該不少，同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來進(jìn)行全面和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，學(xué)會抓住每個(gè)科目的關(guān)鍵點(diǎn)，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn)，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí)，還要講究方法和策略，做到真正掌握，舉一反三，注重學(xué)習(xí)的效率和效果。
“誠實(shí)自主進(jìn)取”是我們的學(xué)風(fēng)，“求真”也是我們每個(gè)丹中人的做人準(zhǔn)則。每次考試，都需要一種良好的誠信氛圍作保障，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)備考中，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，摒除僥幸。
自信是考場上克敵制勝的一把利劍。我們應(yīng)該明白：天生我材必有用！對自己我們應(yīng)該樹立必要的信心。給我一滴水，我可以還你一條江河；給我一塊石頭，我可以還你一座大山；給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以還你一個(gè)宇宙。雖然生活中有許多不樂意，學(xué)習(xí)中有許多不如意，但請相信我們一定能克服困難，安然度過每一道坎坷，踏過每一片荊棘。
同學(xué)們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會負(fù)重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈；考試是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫玻豢荚嚫且环N機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華，就如一首歌中唱道：“陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，同學(xué)們只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
同學(xué)們，考試也是一個(gè)展示才華的舞臺。請溢出你們的青春和活力，拿出你們的智慧和勇氣，用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈，以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志，去迎接即將到來的挑戰(zhàn)。相信你們，會收獲意想不到的成功和喜悅！
我的講話就到這里，謝謝大家！
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