方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標的一種系統(tǒng)性的方法和步驟。在制定方案時，我們應該堅持邏輯性和系統(tǒng)性，確保各個環(huán)節(jié)銜接緊密。感謝大家的閱讀和參與，希望這些信息對你們有所幫助。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇一
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節(jié)——相聲小品大賽。
二、活動目的：
文化藝術節(jié)作為我院品牌活動，充分發(fā)揚著，我院“立志、博學、誠信、創(chuàng)新”的校訓精神，藝術節(jié)期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質(zhì)量，在保證原有特色活動的同時，不斷創(chuàng)新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創(chuàng)新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養(yǎng)，弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術。
三、主辦單位：
院學生會。
承辦單位：
院學生會文藝部。
四、活動時間與安排。
20__年x月x日進行比賽：
1、初賽，復賽，各院自行開展，選出優(yōu)秀節(jié)目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節(jié)目，最多不超二個節(jié)目。
2、各組織可選送優(yōu)秀節(jié)目，社團聯(lián)合會可選送，下屬社團優(yōu)秀代表隊，參加決賽。
3、20__年x月x日：、各組織負責人，上交參賽節(jié)目單，（需包括：節(jié)目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯(lián)系方式等）報至院學生會文藝部。
20__年x月x日：進行節(jié)目認定，與篩選。最后選出12個優(yōu)秀節(jié)目參加決賽。
20__年x月x日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20__年x月x日；晚6點進行決賽。
五、活動地點。
初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創(chuàng)意獎一個，最佳表演獎，優(yōu)秀組織獎，最具人氣獎，優(yōu)秀組織獎。
七、活動的前期準備。
標準和獎項制定。
八、活動流程。
1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯(lián)部，文藝部，宣傳部，內(nèi)部會議，做好大賽的籌備、宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯(lián)部拉贊助。
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開始。
6、上報與推薦決賽節(jié)目。
7、向大賽評委發(fā)邀請函。
8、彩排確定節(jié)目。
9、決賽晚會。
10、做好本次活動的后期總結(jié)工作。
決賽流程：
1、主持人專業(yè)幽默，負責作品介紹和得分公布。
2、主持人介紹參賽節(jié)目選送分院，及參賽人員名單。
3、主持人介紹評判團成員。
4、活動中間穿插音樂歌曲表演。
5、參賽結(jié)束進行頒獎儀式（決賽）。
九、比賽評分及細則。
1、創(chuàng)新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2、思想內(nèi)容健康，積極向上。
3、臺風好，能面對觀眾。情節(jié)銜接得當。
4、時間在5至10分鐘，詳略得當。
5、節(jié)目搞笑或煽情，能調(diào)動觀眾熱情。
獎項：
最佳創(chuàng)意獎：
要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創(chuàng)在總得中加2分。
最佳表演獎：
要求演員配合默契，服裝道具系統(tǒng)到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：
要求表演生動，可以調(diào)動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優(yōu)秀組織獎：
要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協(xié)助吶喊。
優(yōu)秀組織獎：
將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
十、表彰或獎勵形式。
1、本次比賽前三名隊伍給予榮譽證書及獎品以資鼓勵。
2、人表演獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品。
3、最佳__獎，給予榮譽證書及獎品。
十一、經(jīng)費預算（初算）。
1、獎狀和禮品條幅、300元。
2、舞臺音效設備、20__元。
3、請柬及節(jié)目單費用、50元。
4、宣傳費、100元。
5、評委習飲用水及水果、100元。
6、門票制作及復印、500元。
十二、外聯(lián)贊助：
3000元。
十三、活動籌備負責部門。
活動總負責人：
院學生會主、席、：李娜。
活動、負、責人：
院學生會副主席：王碩。
活動：
1、活動協(xié)調(diào)組；文藝部（主），廣電部（輔）。
2、禮儀組；秘書處（請柬的發(fā)放，禮儀挑選，評委席布置）。
3、后勤組：學習部（其他部門為輔，主要負責：協(xié)助工作人員進行舞臺設計及音響設備和燈光設備）。
4、秩序組：外聯(lián)部（主）宣傳部（輔）主要負責現(xiàn)場秩序和門票收。
5、宣傳組：宣傳部（負責活動前期和后期宣傳）。
6、外聯(lián)組：外聯(lián)部（主要負責大賽期間資金籌備）。
主辦：
長春大學光華學院院學生會。
時間：
20__年11月26日。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇二
主題是“陽光下成長”。
二、主辦。
政務處團委音樂組美術組。
三、主要負責人。
李揚賀錫瑩徐曉亮李洪娟李娟及各班班主任。
四、參加人員。
七、八年級各班，九年級自愿參加。
五、活動時間。
五月份五月下旬驗收展評。
六、活動項目。
展演活動的項目分為藝術表演類、藝術作品類、學生藝術實踐工作坊、紅歌合唱比賽、中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例五大類。
（一）藝術表演類。
包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦；小品、本劇等(每班上報1-2項）。
（二）藝術作品類。
包括繪畫、書法/篆刻、攝影；（每班上報1-2幅作品）。
（三）學生藝術實踐工作坊。
包括剪紙、皮影、編織、刺繡、面塑（泥塑）、年畫、版畫、扎染（蠟染）、民間手工藝制作、創(chuàng)意制作等；（1-2幅）。
（四）中小學美育改革創(chuàng)新優(yōu)秀案例。
包括中小學美育教師隊伍建設、中小學藝術程建設與教學改革、中華優(yōu)秀化藝術傳承、學生藝術社團及實踐工作坊建設等。（教師）。
（五）校園紅歌合唱比賽。
七、八年級全體學生每班兩首紅歌必唱曲目《歌唱祖國》、自選一首革命歌曲。班主任參加的加分。
七、表彰獎勵。
1、學生作品每項評選出一二三等獎，按計入班級量化，每班每項第二作品按0%計入班的量化。每項不報名則計0分。
2、各項最優(yōu)秀作品上報教體局，凡上報參加局比賽德作品獎勵1分，計入班級量化。
2、所有的一等獎獲得者給予獎勵，同時表彰綜合量化較高的班級。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇三
一、活動名稱：
二、活動宗旨：
構(gòu)建和諧校園、承揚民族文化藝術、豐富校園文化生活。
三、活動目的：
通過這次活動的開展來進一步加強協(xié)會凝聚力，屆時我們將邀請全校師生共同參加、促進文藝交流與共同發(fā)展。
四、時間：11月25日。
地點：食堂二樓。
主辦：學生會團委。
承辦：文體部。
五、活動安排：
1、總導演：單忠義副導演：劉海洋。
藝術總監(jiān)：范朗指導教師：單忠義。
主持人：劉海洋范朗。
2、策劃組：
組長：范朗副組長：付偉。
組員：曹明珠、王明智、史曉航。
具體工作：負責活動策劃以及人員調(diào)動。
3、后勤組：
組長：盧宇副組長：李密群。
組員：賈強、王曉婷、張誠。
具體工作：負責準備活動所需的材料以及物品。
4、節(jié)目組：
組長：任玲副組長：李寶星。
組員：姜玉鳳、廉思雨、王宇、李巖。
具體工作：負責征集并排練節(jié)目以及活動中節(jié)目表演的安排，保證活動中節(jié)目表演的順利進行。
5、安全組：
組長：馬正浩副組長：王熹。
組員：單云鵬、王殿印、陳浩。
具體工作：活動開始前,組長清點人數(shù),整隊帶入活動地點活動中所有工作人員注意換班巡邏、維持秩序并及時處理，活動中的突發(fā)事件，確保整個活動的順利進行，活動結(jié)束清點人數(shù)后整隊回來。
六、活動內(nèi)容：
以文藝表演為主。
七、注意事項：
1、本次活動內(nèi)容要積極向上。
2、各工作組全體成員出席時要佩帶胸卡。
3、各工作組要嚴密組織分工協(xié)作、精心實施、保障活動的各環(huán)節(jié)順利進行。
4、活動結(jié)束后，各組各負其則認真有序的做好后勤工作。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇四
1．青鳥志愿者。
2．創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
全體成員戶外拓展活動@。
我院創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟與湖南工學院創(chuàng)業(yè)協(xié)會交流晚會@。
校園營銷大賽@。
創(chuàng)業(yè)講壇。
模擬招聘會@。
3．學生新聞社。
博學杯百科知識競賽。
@
大學生社團文化生活新聞作品大賽。
@社團風采之成果展示@。
4．心智記憶協(xié)會。
校園吉尼斯趣味記憶比賽@。
5．法律協(xié)會。
法律vs道德辯論賽@。
6．環(huán)保協(xié)會。
環(huán)保在行動。
@
低碳生活。
7．大學生營養(yǎng)健康協(xié)會。
營養(yǎng)健康講座。
“**杯”心理與營養(yǎng)健康知識競賽@。
8．大學生心理健康協(xié)會。
“**杯”營養(yǎng)與心理健康知識競賽。
@心理咨詢課程。
@
心理電影周。
“愛駐孤兒院”@。
策
劃
書
一、活動背景。
歲月葳蕤，時光荏苒。中學時光變成了美好的回憶，考場風云也。
成為了歲月的輝煌。大學是理想起航和夢想飛揚的地方。成長在山西。
財經(jīng)大學，每個人都會有不一樣的感受，不一樣的經(jīng)歷。在這個飽含。
希望與收獲的季節(jié)，山西財經(jīng)大學學生社團又一次迎來了社團文化藝。
術節(jié)。在這激情燃燒的歲月，讓我們張揚著青春的活力，放飛著年輕。
的希望，舞動著金色的年華，徹底融入到這繽紛的社團活動月中。
二、活動主題：
社團盛宴共激情千人攜手齊狂歡。
三、活動目的。
多展現(xiàn)自我的機會。感受豐富多彩的課余生活。豐富校園文化，營造。
和諧氛圍，促進社團之間的交流與合作，加強社友之間的交流、溝通、
互動，同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺。
四、活動時間：2014年11月2日18：00。
五、活動地點：山西財經(jīng)大學模擬法庭。
六、主辦單位：共青團山西財經(jīng)大學委員會。
山西財經(jīng)大學社團管理辦公室。
七、承辦單位：山西財經(jīng)大學四十三家社團。
八、開幕式活動流程。
1.由搖滾琴社和舞蹈協(xié)會依次進行搖滾樂和舞蹈表演。
2.主持人張芝成宣讀開場白。
3.全體起立，奏唱國歌。
4.山西財經(jīng)大學社團管理辦公室副。
主任。
張芝成介紹到場領導及嘉。
賓
5.由社團負責人代表。
發(fā)言。
6.山西財經(jīng)大學社團管理辦公室主任張驍夫發(fā)言。
8.山西財經(jīng)大學社團管理辦公室主任張驍夫宣布社團文化藝術節(jié)。
系列活動之微電影大賽正式開啟。
9.播放本次微電影大賽宣傳片。
10.山西財經(jīng)大學社團管理辦公室第一副主任張芝成介紹本次大。
賽參賽方法、評選規(guī)則及獎項設置。
11.山西財經(jīng)大學社團管理辦公室第一副主任張芝成宣布社團文。
化藝術節(jié)系列活動之第六屆龍城杯–“喜迎十八大爭做轉(zhuǎn)型跨越。
好青年”演講比賽正式開始。
九、活動前期準備。
1、由秘書處出具開幕式主持人和主任發(fā)言稿。
2、場地裝飾由活動策劃部、活動監(jiān)察部、財務監(jiān)察部、實踐部、
秘書處每個部出5個人（至少兩個男的）進行準備。
3、宣傳部負責前期宣傳，現(xiàn)場拍攝，現(xiàn)場人人狀態(tài)更新等工作。
4、財務監(jiān)察部負責活動物資采買。
5、由每個部出兩個人成立臨時應急處理小組，處理現(xiàn)場發(fā)生的任何臨時情況。
十：后期工作。
1.由宣傳部網(wǎng)絡組負責人人主頁狀態(tài)的持續(xù)更新。
2.活動策劃部負責開幕式的總結(jié)匯總工作。
3.財務監(jiān)察部做好財務信息匯總與報銷制度。
山西財經(jīng)大學社團管理辦公室。
2014/10/24。
一、簡述。
一個理念，更是一種新的藝術精神。這是一種新的嘗試，不僅能拓展藝術的邊界和自由度，也是對既有規(guī)則和模式的顛覆與重構(gòu)。
在西安,上世紀以長安畫派與黃土畫派為鼎盛一時。然則21世紀，在中國經(jīng)濟影響之下的中國文化重行洗牌與意識形態(tài)的重行調(diào)整，使得以傳統(tǒng)方式為主導的西安藝術慢慢走向沒落。因為西安的藝術生態(tài)也已發(fā)生了質(zhì)的改變。
今天說到藝術，不論我們有多少個藝術生態(tài)區(qū)或者有多少個文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)，似乎與中國的老百姓沒有什么太大的關系，老百姓只知道哪里建了一個藝術區(qū)，哪里又在開發(fā)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)。因為政府關心的好像是經(jīng)濟繁榮，藝術從業(yè)者關心的則是市場穩(wěn)定。那么，建立一種老百姓、藝術家與政府的文化與藝術的共識性，就必然成了當下社會必須要做的事情，這也是體制內(nèi)與體制外、行業(yè)內(nèi)與行業(yè)外中間所從在的一直無法被沖破壁壘。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇五
本次校園藝術節(jié)旨在促進學生德智體美和諧發(fā)展，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富第九中學校園文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、敢于競爭的精神,全面展現(xiàn)我校師生的風采。
二、活動主題：
創(chuàng)造魅力人生，揮灑火熱青春。
三、組委會：
德育處、校團委、學生會。
四、舉辦時間：
x-x。
五、活動內(nèi)容：
個人項目：
(一)聲樂。
1.內(nèi)容要求：分設預決賽，每班最多派兩名個人或兩個組合自備伴奏，脫稿演唱，要求符合凸顯當代中學生的精神面貌，內(nèi)容積極健康。
2.地點：高中：預賽為西210室(教務處對面)，決賽為一樓報告廳。
初中：預賽在德育處，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
5.時間限制：3~5分鐘(決賽)1~2分鐘(預賽)一天。
(二)樂器和舞蹈。
1.內(nèi)容要求：自帶樂器樂譜可以多種形式表現(xiàn);舞蹈伴奏自備，服裝自備，舞蹈種類不限。
2.地點：高中：復賽為一樓報告廳，決賽為一樓階梯教室。
初中：預賽在音樂教室，決賽在階梯教室。
3.評委：德育處老師、專業(yè)老師、學生會代表。
4.評定方式：專業(yè)老師、德育處老師和學生會代表進行評定，預選賽中每年級選出前三名進入決賽，決賽第一名：2名，第二名：3名第三名：4名，剩余優(yōu)秀獎。
6.時間限制：不能超過4~5分鐘(決賽)2~3(預賽)。
7.評分細則。
(1)聲音洪亮、吐字清晰。
(2)歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
(3)組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
(4)個人和組合精神良好。
(5)伴奏歌曲沒有原唱。
(6)具有表現(xiàn)力。
(7)鼓勵原創(chuàng)。
(三)硬筆書法或軟筆書法(每班任選其中一項)。
初賽每班硬筆或軟筆預交三份作品。經(jīng)專業(yè)老師評審后選出優(yōu)秀作品進行決賽。決賽在指定地點現(xiàn)場完成。硬筆書法作品必須由黑色或藍黑色鋼筆在參賽專用紙上書寫完成。
(四)棋類比賽。
1.象棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
2.跳棋(現(xiàn)場抽簽比賽)。
集體項目：
(一)班集合唱。
要求各班自選班歌一首，歌曲內(nèi)容積極向上、健康陽光。用兩聲部演唱、班主任參與加分。
1.聲音洪亮、吐字清晰。
2.歌曲內(nèi)容積極向上，洋溢著正能量。
3.組合整體顯示出團結(jié)統(tǒng)一。
4.伴奏歌曲沒有原唱。
5.凸顯班級特色。
6.鼓勵原創(chuàng)。
(二)板報設計比賽。
主題：以“中國夢青春夢”為題。
要求：有大字標題。主題突出、內(nèi)容要貼近生活，體現(xiàn)出校園多姿多彩的文藝生活和同學們的多才多藝、版面設計新穎、美觀。
板報評比日期：高中：3月4日;初中：3月7日(周五)
六、活動階段安排：
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
由學生會組織部制定系列活動方案，由學生會文體部進行宣傳，于2月28日利用校會時間召開啟動大會。
第二階段：組織實施階段(3月3日至3月25日)。
1.初賽(3月3日至3月7日)。
各班根據(jù)本班情況，在班內(nèi)進行各項目初賽，于3月7日中午前上交各班最終參賽報名表。
2.復賽(3月10日至3月14日)。
學校根據(jù)各班上報參加復賽選手情況，組織進行復賽。具體時間另行通知。
3.決賽(3月17日至3月25日)。
經(jīng)復賽選拔出的優(yōu)秀選手，根據(jù)學校安排進行決賽，決賽部分項目面向全校師生進行展示。
第三階段：總結(jié)表彰階段(3月26日至3月28日)。
組委會進行統(tǒng)計復核，選拔出藝術節(jié)優(yōu)秀集體和個人，并在校會上進行公開表彰。
七、活動要求：
1.人人參與，班班參與。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2.確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3.充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等)。
4.充分發(fā)揮老師和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5.發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術水平為校園文化藝術節(jié)增添光彩。
6.本屆藝術節(jié)采用學校、學生會、團委、年級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)。
8.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。
同學們，藝術節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，希望你們在藝術節(jié)這大舞臺上盡情演繹，用青春、用活力、用激情、展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇六
二、活動目的與意義。
作為東北大學青年馬克思主義工作者培養(yǎng)工程學生干部骨干培訓活動在范圍和內(nèi)容上的補充，首屆基礎學院學生干部團體挑戰(zhàn)賽旨在豐富目標教育內(nèi)容、提升大一年級學生干部思想理論水平、工作能力、心理素質(zhì)、業(yè)務技能等綜合素養(yǎng)，增強學生干部責任感、榮辱觀，為學校和各學院今后的學生干部隊伍提供優(yōu)秀人才儲備和技術力量，是第十屆校園文化藝術節(jié)的重要組成部分。同時，首次以學生干部作為比賽主體，將學生干部培養(yǎng)和表彰工作結(jié)合在一起，不僅能給學生干部以展示自我和增強責任感的平臺，同時也讓學生干部的工作公開化、透明化，進而得到廣大學生的監(jiān)督、見證和認可。此外，此次比賽將推進學生干部工作規(guī)范化的進程，加強學生干部對學校管理方法和規(guī)章制度的明確。通過各個環(huán)節(jié)測試，也增強了各學院學生干部間的溝通、交流，進而推進各學院學生工作的共同進步。
三、活動安排。
比賽時間：__年5月15日晚6:30——8：30。
比賽地點：基礎學院會堂。
參賽隊伍：文法學院、工商管理學院、理學院、資源與土木工程學院、材料與冶金學院、機械工程與自動化學院、信息工程與科學學院、外國語學院、基礎學院、軟件學院、中荷生物醫(yī)學與信息工程學院、藝術學院、體育部等13支大一年級會6人代表隊。
四、具體內(nèi)容。
（一）風采展示——講述圖片“背后”的故事（歷時40分鐘）。
1、比賽流程。
各參賽隊根據(jù)抽簽順序依次進行圖片講述，講述人員及人數(shù)自定，圖片可以是一張，也可以是多張，但不超過3張。
評委根據(jù)參賽隊代表的表現(xiàn)，依據(jù)評分標準打分。
工作人員統(tǒng)計分數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
通過抽簽的方式?jīng)Q定十三支代表隊的出場順序，各隊按抽到的順序依次出場。
每支代表隊（發(fā)言人數(shù)自定）講述圖片“背后”的故事時，總時間不得超過3分鐘，包括自我介紹。
評委根據(jù)評分標準打分，每4支隊伍結(jié)束公布一次分數(shù)。
十三支代表隊講述完畢后，由工作人員統(tǒng)計各隊得分，并由主持人宣布結(jié)果，本環(huán)節(jié)勝出八支代表隊。
3、評分標準。
分講述內(nèi)容（50分）、形象風度（20分）、語言表達（20分）、綜合印象（10分）四部分對各代表隊評分。滿分為100分。評委打分匯總后取平均分，精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則加試搶答題。搶答題只決定平分隊伍的排位順序，題目選自《東北大學學生手冊》。
講述內(nèi)容：要求講述內(nèi)容緊扣圖片主題，主題鮮明、意義深刻，積極向上，富有真情實感。（50分）。
語言表達：要求思路連貫，表達流暢，聲音洪亮，普通話標準，口齒清晰，語速適當，激情昂揚。（20分）。
形象風度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌；上下場致意，答謝。（20分）。
綜合印象：由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。（10分）。
（二）團隊合作“比比誰更高”（歷時28鐘）。
1、比賽流程。
抽簽確定分組及各組出場順序。
各代表隊按順序依次入場進行比賽。
各組比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果。
2、比賽規(guī)則。
八支代表隊通過抽簽的方式分成四組，出場順序即為（1-2）、（3-4）、（5-6）、數(shù)字與排名無關。
本環(huán)節(jié)共有四個游戲方案（a、b、c），按照出場順序第一組進行a方案，第二組進行b方案，第三組進行c方案，第四組進行d方案。
游戲方案現(xiàn)場公布。
每組的兩支代表隊中，按游戲規(guī)則勝出的一隊進入到下一輪比賽。共四支隊伍晉級。
（三）活動策劃集結(jié)號（歷時28分鐘）。
活動策劃備選主題：建黨第__周年、回味大一。
1、比賽流程。
參賽隊介紹所選主題以及策劃過程、成果。
評委老師對展示內(nèi)容提問及點評，并打分。滿分30分。
大眾評審由每個學院1名同學組成，大眾評審根據(jù)參賽隊的表現(xiàn)投票，每名代表投2票，不能投給同一個學院。每票1分。
工作人員統(tǒng)計票數(shù)并由主持人公布結(jié)果。
最終得分為評委打分與大眾評分之和，排名第一者獲得冠軍。
2、比賽規(guī)則：
四支隊伍通過抽簽方式?jīng)Q定出場順序，并依次進行成果展示。
各團隊對主題進行活動策劃的現(xiàn)場重現(xiàn)，策劃結(jié)果主要以ppt的形式展出，可附加視頻。
重現(xiàn)方式要求體現(xiàn)團隊合作、群策群力的策劃過程；隊內(nèi)成員分工明確，各盡職責。隊員具體講述方式自定。
每隊展示時間不得超過6分鐘。
3、參考標準。
評比標準根據(jù)策劃內(nèi)容、團隊合作、思想深度、表達效果、可行性分析等制定。
策劃內(nèi)容：包括活動對主題的把握程度、活動的可行性、預期效果、參與性、內(nèi)容的創(chuàng)新性等。
團隊合作：包括活動人員安排、分工的合理性，現(xiàn)場展示時團隊的氛圍，配合的密切程度等。
思想深度：細節(jié)把握、思考方向、對主題的認識深度等。
表達效果：ppt制作、思路清晰、語言連貫、聲音洪亮、語速適當、應變能力等。
可行性分析：綜合考慮受眾的喜愛度、活動操難度、經(jīng)費用度等問題進行可行性分析。
（四）表演環(huán)節(jié)：資源與土木工程學院學生干部代表獻詞《旗幟》（歷時5分鐘）。
（五）公布比賽結(jié)果（歷時10分鐘）。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇七
青春流韻，繽紛校園。
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的.特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4.正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
6月1日—6月5日。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附后）。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“紀念中華人民共和國成立60周年”為主要內(nèi)容。
二、參賽對象。
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級為單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式。
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）。
四、作品要求。
1.內(nèi)容。
根據(jù)自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。
2.規(guī)格。
繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
五、評選原則。
根據(jù)獨特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點的表現(xiàn)形式為基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。
獎項分布：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設個人獎若不。
一、比賽主題。
體現(xiàn)“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60周年”為主題。
二、參賽對象。
七、八年級以班級為單位，每班選三張。
三、比賽形式。
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求。
1、版面設計新穎，風格獨特，內(nèi)容符合本次藝術節(jié)的主題。
2、版面紙張尺寸統(tǒng)一為a3紙大小，使用材料和表現(xiàn)形式不限。
獎項分布：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。并設設個人獎若不。
指導思想：
激發(fā)學生對科技創(chuàng)新的興趣，調(diào)動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸?！?，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質(zhì)的提高。
活動主題：科學創(chuàng)新與生活。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇八
為了培養(yǎng)學生藝術審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術教育成果，推動我校藝術教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術節(jié)活動，藝術節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術節(jié)組委會名單。
主任：
副主任：
成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員。
二、20x年藝術節(jié)主題：——展示成就與夢想。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統(tǒng)一。
三、20x年藝術節(jié)內(nèi)容。
(一)書畫作品大賽。
(二)征文演講賽。
(三)校園好聲音大賽。
(四)文藝匯演。
四、藝術節(jié)要求。
1、文藝匯演節(jié)目形式(演出時間不能超出6分鐘)。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限(每班最低1件)。
創(chuàng)作形式：繪畫(國畫、水粉、素描)書法(硬筆軟筆)卡通畫。
(1)繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開;。
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
(2)書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20x年x月。
六、活動安排。
第一階段：宣傳發(fā)動。(20x年x月)。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽(20x年x月)。
1、班級展評(20x年x月x日前完成)。
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展。
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于x中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽(x月x日)。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽(x月)。
第四階段：校園好聲音大賽(x月)。
第五階段：文藝匯演(x月)。
1、書畫作品大賽。
設一等獎(3個)、二等獎(6個)、三等獎(8個)、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
3、校園好聲音大賽。
設一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)。
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
5、綜合團體獎。
設一等獎(1個)二等獎(2個)三等獎(3個)。
八、藝術節(jié)評委會。
1、書畫類：組委會成員，美術教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇九
形式：領導(施恩莊老師)、嘉賓(郭雪)講話，氫氣球放飛。
時間：11月xx號
地點：半湖廣場
貿(mào)經(jīng)情，情牽線，線乘風，風飛蝶，蝶爭春，春生火，火篤志!
放飛的理想，跳動的音符，靈動的舞姿在這里閃耀!
乘著微風，懷抱著夢，展開愛的翅膀，創(chuàng)造屬于我們的天空!
(一)貿(mào)經(jīng)情
懷揣著我們的美好夢想我們聚集到這里，我和你心連心，相聚在貿(mào)經(jīng)。
文學社比武招“情”——文斗
(二)情牽線
滿載著一份份的社團情，一份份的人間愛，我們在這里連成一線，讓風箏帶我們飛向高空，展翅翱翔。
截拳道社比武招“情”——武斗
(三)線乘風
乘著清風，在“靈動的旋律”下，我們打造“臺前幕后”、“精雕細琢”。
活動內(nèi)容：
協(xié)會“經(jīng)貿(mào)淘寶”——跳蚤市場活動
(四)風飛蝶
蝶兒，你去飛!請帶著我們的勇氣，承擔著我們的希望，讓世間我們的美麗。
活動內(nèi)容：
1、72社“辯行天下”——辯論對抗;
2、72辯論社“辯行天下”——玫瑰計劃;
(五)蝶飛春
雖不比百團大戰(zhàn)，但在整個社團文化節(jié)中，各個社團可謂“各領風騷”。
活動內(nèi)容：
1、 模特禮儀隊率先展示社團風采：圖片和服裝風采展;
2、 主持人開場白，宣布活動開始，本次活動的活動意義;
3、 朗誦隊表演集體朗誦和單獨朗誦兩個節(jié)目，節(jié)目名稱待定;
4、 舞蹈隊表演舞蹈，和民族舞;
6、 小品相聲隊表演一個小品或者相聲;
7、 活動中開展小型的游戲，與觀眾互動;
8、 樂器隊伍表演二胡和笛子，也可與文學社一同表演書法節(jié)目;
9、 邀請系部其他社團進行本社團的風采展示。
(六)春生火
舞動青春，暢想明天，在這里我們熱舞、我們高歌、創(chuàng)造永恒的經(jīng)貿(mào)文化!
主要活動：
2、 男女組合舉行趣味游戲。
(七)火篤志
青春的熱火燃燒赤子之心，我們的抱負將通過社團的平臺在這里實現(xiàn)。
活動步驟：
1、 首先，有各學院英語社團進行英語演講，展示英語風采;
2、 其次，邀請各學院一起宣誓，借此激發(fā)廣大學生的斗志;
3、 進行簽名活動，進行現(xiàn)場互動，以帶動現(xiàn)場氛圍;
4、 由我院英語協(xié)會相關人員進行英語，作為此次活動的尾聲。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十
副主任：xx。
成員：各班班主任、音樂、美術教師及相關人員。
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應我校學生的精神風貌以及綜合素質(zhì)的能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術性統(tǒng)一。
（一）書畫作品大賽。
（二）征文演講賽。
（三）校園好聲音大賽。
（四）文藝匯演。
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）。
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱。
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏。
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞。
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽。
主題：不限。
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）。
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫。
（1）繪畫作品：a、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
b、卡通畫：單幅尺寸為8開。
（2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小a4。
時間：20xx年xx月。
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年x月）。
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年x月）。
1、班級展評（20xx年x月x日前完成）。
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在x月x日前展于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于xx中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（x月x日）。
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于x月x日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（x月）。
第四階段：校園好聲音大賽（xx月）。
第五階段：文藝匯演（xx月）。
1、書畫作品大賽。
設一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎。
2、征文演講賽。
設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
3、校園好聲音大賽。
設一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）。
設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
5、綜合團體獎。
設一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）。
1、書畫類：組委會成員，美術教師。
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師。
3、演講類：組委會成員，語文教師。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十一
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一、活動背景
為打造具有特色的核軍工文化校園，在灑滿陽光的季節(jié)，東華理工大學迎來了第二屆社團文化藝術節(jié)的到來，針對此次社團文化藝術節(jié)，我們決定攜手商家開展此次活動?；顒又?，我們將聯(lián)合36個協(xié)會，使整個活動更加吸引全體新老同學和教職工的目光，給留下深刻的印象，在學校產(chǎn)生深遠的影響。這次活動得到了校領導的高度重視，得到了校學生會各部門的大力支持。我們堅信，有校的高度重視，有社團聯(lián)合會飽滿的工作熱情和很強的組織能力，有所有同學的積極參與，再加上貴公司的物力、資金等方面的鼎力支持，這次活動一定會取得圓滿成功，并達到理想的宣傳效果深遠的.影響力。
二、可行性分析
1、學校背景
東華理工大學擁有2萬余名在校生，36個社團聯(lián)合組織本次活動，36個校級社團覆蓋面積保守估計達到全校區(qū)的學生人數(shù)的60%。
2、新生需求
大學生活開始不久，許多東西進入了一個更新?lián)Q代的時期，因此呈現(xiàn)出一大片市場。如何把握這個商機成了商家拓展產(chǎn)品市場的契機，并且作為處于不斷發(fā)展的學校，每年的招生規(guī)模會持續(xù)擴大，對該公司產(chǎn)品有可觀的需求量。但學生對這類產(chǎn)品缺乏品牌概念，所以需要一個商家進駐這個市場，為學生提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和長期的高品質(zhì)的服務。
3、學生特點
在學校的宣傳下，學生們不僅可以進一步了解該企業(yè)的產(chǎn)品，甚至在購買同類產(chǎn)品中首選該企業(yè)產(chǎn)品。學生的個人力量雖然小，但是這是不容忽視的。因為學生大多具有以下特點：
1.消費群體范圍集中，針對性強，消費量大，特別是我校消費水平和消費量,普遍不差。
2.容易受周圍環(huán)境的影響，消費易引導。
3.容易形成潮流，并且迅速向周邊地區(qū)輻射。
4.學生接受能力強，尤其是對新事物。對于貴公司新開發(fā)的產(chǎn)品，通過一傳十，十傳百的宣傳形式，可以收到意想不到的效果。
4、優(yōu)勢性
1、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到的宣傳。
2、學校消費地域集中，針對性強，產(chǎn)品品牌容易深入民心。若是商家能在這種全校型的、參與面甚廣的活動中進行宣傳，效果可想而知。
3、我校又是一所快速崛起大學，以其創(chuàng)造性和節(jié)約型的理念吸引著人們的眼球，得到社會各界人士的廣泛關注。有數(shù)千余名師生員工，其潛在市場我們不能低估。
4、我們相信通過前期多方位、“轟炸”式的宣傳，再加上本次活動的冠名，以及后期的造勢，一定會在校內(nèi)引起不小的轟動。
5、這是第二次舉辦社團文化藝術節(jié)，必將為商家在我校開拓新的市場打下堅實的基礎。因為年年都有新生入校，如果條件允許的話商家還可以同我們建立一個長期友好合作關系，將會使商家在東華理工大學內(nèi)外的知名度不斷加深極具有長遠意義。
6、便捷的活動申請：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動，一定要經(jīng)過一系列的申請，而通過和我們合作，貴商家可以方便快捷獲得批準，并且得到我校團委各部門的大力協(xié)作配合。
7、高效廉價的宣傳：以往的活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學院擺出宣傳板、懸掛條幅，可以達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴商家完成宣。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十二
校園社團文化藝術節(jié)作為我校每年一次的全校性重點活動，其目的在于貫徹落實中央16號文件精神，結(jié)合xx年團委工作要點，營造良好和諧的校園文化，服務和諧社會，構(gòu)建和諧林大，全面提高大學生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學參與素質(zhì)拓展的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、表演性、競爭性，活躍我校大學生社團文化生活，培養(yǎng)的提高我校大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍。
【活動目的】：
1、豐富校園文化，營造和諧氛圍
2、促進社團之間的交流與合作
3、加強社友之間的交流、溝通、互動
4、為同學們提供一個展現(xiàn)自我的平臺
【活動主題】：
教師教育技能系列活動
【活動對象】：
協(xié)會會員、各兄弟社團及全校同學
【活動內(nèi)容】：
在社團文化藝術節(jié)活動期間，開展包括鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能培訓比賽及授課比賽等教師教育技能系列活動。
【活動時間】：
xx年10月25日至xx年11月30日
【活動地點】：
貴州師范大學求是學院
【活動流程】：
1、開展技能學習培訓班（鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能等）
2、白云七中體驗學習，一線老師現(xiàn)場指導。
3、授課經(jīng)驗交流會。
4、進行鋼筆字、粉筆字、板書設計、普通話、教案設計、教學方法技能的考核及授課比賽。
5、舉行頒獎儀式。
【獎勵辦法】：
比賽中每個項目分別設置一、二、三等獎，頒發(fā)榮譽證書及獎品
【前期準備】：
1、學習培訓活動教室申請（辦公室負責）
2、海報制作及宣傳（宣傳部負責）
3、接受社員及全校同學報名并統(tǒng)計（組織部負責）
4、活動獎品購置（外聯(lián)部負責）
5、圖片記錄活動過程，資料的準備和收集（辦公室負責）
【培訓活動流程】：
1、鋼筆字、粉筆字、板書設計培訓邀請書法協(xié)會參加指導
2、普通話訓練練習邀請演講協(xié)會參加指導
3、教案設計、教學方法技能培訓邀請老師及授課比賽經(jīng)驗豐富同學參加指導
4、授課比賽風采展示（授課經(jīng)驗豐富同學）
5、教室的申請和協(xié)調(diào)工作的有序進行
6、以上活動將會同步舉行選出優(yōu)秀同學參加比賽
【比賽安排】：
1、一個同學可以同時參加一項或多項比賽
2、比賽分為初賽、決賽
3、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
4、比賽評委的邀請
5、各項工作的分配和落實
6、決賽時間11月底
1、活動場地清理
2、比賽成績統(tǒng)計與發(fā)布
3、寫活動信息稿
4、社團開總結(jié)會議，取長補短
【工作人員分工表】：
總負責人：朱媛、詹茜、何康
比賽主持人：臧傳奇、張亞平
場地布置：宣傳部負責
多媒體課件收集：辦公室負責
教室秩序：組織部負責
計時人員：財務部負責
【資金預算表】：
一、宣傳費用
1、海報、報名表格制作30元
2、宣傳橫幅制作50元
二、獎品
1、一等獎（1名）獎品及證書
2、二等獎（2名）獎品及證書
3、三等獎（3名）獎品及證書
以上支出80元
三、工作人員用水10元
四、其他費用50元
總計：220元
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十三
成立湖南科技職業(yè)學院第三屆宿舍文化節(jié)領導小組，由以下人員組成：
顧問：
組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室成員如下：
主任：
成員：
比賽項目將根據(jù)情況成立相應的評會。
評會成員：
總策劃：
總調(diào)度：
調(diào)度：
宣傳組：
后勤組：
保衛(wèi)組：
：學生處宿管科。
：學生公寓自管員會。
：各系（院）宿管部。
：湖南聯(lián)通長沙分公司。
：在校所有宿舍成員。
：xx年11月17日。
第三屆宿舍文化節(jié)活動安排表。
序號活動時間活動內(nèi)容。
111月17日12：30第三屆宿舍文化節(jié)啟動儀式暨消防演習。
211月21日校園消防安全講座。
311月18日創(chuàng)建“學生干部示范宿舍”活動。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十四
2.同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的`負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果等等。
注意事項。
1.一張學生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十五
為進一步加強我院學生文化素質(zhì)教育，活躍校園文化，積極開展文明、健康、向上的文化活動。學院特決定舉辦校園書法繪畫大賽。特制定方案如下：
提高校園文化品位，豐富校園文化生活，“第三屆校園藝術節(jié)書法繪畫大賽”，將本著“百花齊放，百家爭鳴”的方針，以高尚的精神塑造學生，以優(yōu)秀的`作品鼓舞學生的要求，以“和諧校園你我共建”為主題，抒發(fā)和展示我院學生奮發(fā)進取、朝氣蓬勃的精神風貌，展示同學們文化精品，培養(yǎng)書法、繪畫新人。
1、要緊緊圍繞“和諧校園你我共建”這一主題。
2、參賽大賽作品以毛筆、硬筆書法，國畫、兒童畫、電腦繪畫為表達方式。
3、參賽作品尺寸：硬筆書法統(tǒng)一使用a4紙，其他書法美術作品50（寬）x40（高）cm以內(nèi)，參展作品要符合要求。
4、作品背面右下角請用鉛筆注明作者姓名、專業(yè)、班級等。
5、作品上交截止時間：20xx年11月20日。
6、作品上交數(shù)量：毛筆作品（每系部不少于3份），繪畫作品（每系部不少于5份）硬筆書法（系部不少于20份）。
7、作品上交地點：院團委。
本次大賽一、二、三等獎若干名。同時以系部為單位設立優(yōu)秀組織獎，由學院頒發(fā)證書，獲獎作品將在圖書館二樓進行展覽。
團委學生處。
20xx年11月10日。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十六
一、冠名：
二、主題：
青春流韻，繽紛校園。
三、口號：
我挑戰(zhàn)，我參與，我成功。
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學生青春風采的精神面貌，匯報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識，為張揚師生個性構(gòu)建平臺。增強校內(nèi)各部門，各班級的集體榮譽感，全面構(gòu)建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。
五、組織工作：
主任：張淑梅。
副主任：劉忠馬萬福楊國富。
委員：劉曉玫蘇振國趙彥清方愛珍劉琴肖錄董玉湘趙榮華馬春彥。
（二）組織分工。
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，并做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯(lián)系各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
（三）活動要求：
1、各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20xx年校園文化藝術節(jié)?；顒娱_展要體現(xiàn)時代性、思想性、藝術性；要結(jié)合學生年齡特點，靈活、創(chuàng)新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2、各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3、各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4、正確處理好學習、工作與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：
6月1日—6月5日。
七、活動內(nèi)容。
活動內(nèi)容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報制作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節(jié)目表演比賽。展示類包括：?？l(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法。
1、各項競賽以班級為單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節(jié)參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎并按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
（附后）
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十七
2.同學們參與游戲，即有機會贏得荷燈券，或者可以贏取不同的豐富獎品。
3.組織放荷燈。
區(qū)域劃分。
整個活動劃分為三個區(qū)域，分別是：猜謎區(qū)、荷燈區(qū)和新年祝福區(qū)——許愿樹。
1.猜謎區(qū)：全場一共3個兌獎攤位。
2.荷燈區(qū)：憑荷燈券或者現(xiàn)場夠買荷燈，有秩序地進行放荷燈活動。
活動規(guī)則。
a、現(xiàn)場掛猜燈謎活動規(guī)則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放兌獎票，參與者再憑兌獎票到兌獎處登記領獎。
1、現(xiàn)場懸200謎條供猜。
2、猜謎現(xiàn)場有工作人員解謎釋底。
3、猜謎者不得自行將謎條取下，須將所猜謎的謎號和謎底告訴工作人員。
b、兌獎活動規(guī)則：
參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號，并憑學生證或身份證告訴兌謎處負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
c.獎品設置：
1.荷燈券：由協(xié)會統(tǒng)一制作獎券，按實際情況等量下發(fā)給各攤位，各游戲攤位自定義游戲獎勵的數(shù)量與方式，但必須保證所下發(fā)的獎券足夠維持整場活動，不得濫發(fā)。
2.小禮品：糖果，。。。。。
注意事項。
1.一張學生證或?qū)W生證只能兌獎一次。
2.荷燈券只能使用一次，并且兌換后將回收。
3.為避免獎券濫發(fā)，獎券如有發(fā)現(xiàn)5張或5張以上連號，即作廢。
4.獎品兌完即止。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十八
學校方面：通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學生陽光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學，展現(xiàn)我校良好精神風貌。
學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學校舉辦的活動，結(jié)交更多朋友，擴展交際空間，培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。
一中全體師生。
20xx年4月下旬。
銅陵市第一中學。
(1)活動流程：第一階段(前期準備)：社團活動報名匯總;。
第二階段(活動進行)：見附頁“社團活動匯總”和“各活動人員分配和工作安排”
第三階段(活動后期)：
(1)疏散人群，維持現(xiàn)場秩序;。
(2)做好活動場地衛(wèi)生工作，保持場地整潔;。
(3)工作人員開始搬離物資，并做好收尾工作;。
(4)各社團負責人講活動照片展示在宣傳欄上;。
(5)各社團負責人開會議，總結(jié)活動成果、不足以及整理活動資料。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇十九
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進的連云港職業(yè)技術學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學們的校園文化生活，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風，保持我校學子在課后的文化建設熱情，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學校相關部門領導光臨指導。活動將推陳出新，盡展學子風采，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐。
展社團風采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果，面向全校所有同學。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化。
xx學院團委。
策劃承辦單位：xx學院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：xxx學院各學生社團。
贊助單位：xxx。
20xx年x月xx日———20xx年x月xx日。
xx學院。
xxx學院全體師生。
1、開幕式；
2、各社團根據(jù)所授相關主題旗幟展開相應活動，活動方式必須積極、健康。（具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督）。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設置活動信息箱，收集同學們寫的相關文息，以便靈活機動的做出相應指導，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
（一）社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：20xx年x月xx日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采，并標志第六屆。
注：活動具體實施祥見《xx學院第x屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
（二）、社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學術技術放光芒。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展一些學術科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設計大賽、演。
講大賽、文學大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活，彰顯青春風采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學生社團；
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學學生的奉獻精神，提高學生實踐能力。
活動方向：大型義務家教、清理城市牛皮癬、關愛留守（失學）兒童、關愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風采大比拼。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學生社團；
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化；
活動方向：社團風采大賽、社團風采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
（三）、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：20xx年x月xx日；
活動主辦：學生社團聯(lián)合會；
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導老師及個人；
具體內(nèi)容：活動內(nèi)容詳見《xx學院第x屆社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會策劃》。
1、開幕式xxxx元；
2、具體活動xxxx元；
3、閉幕式xxxx元；
總計：xxxxx元。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇二十
活動名稱：建筑工程學院第n屆"文化藝術節(jié)"。
活動時間：20xx年x月xx日——20xx年x月xx日。
參賽對象：新疆大學建筑工程學院全體學生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：建筑工程學院。
承辦單位：建工院分團委宣傳部和建筑系。
贊助單位：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學生都市網(wǎng)。
助陣嘉賓：南校區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設計，漫畫等與藝術文化相關的各種作品(詳見文化藝術節(jié)參賽須知)。
2、邀請本院領導老師及各學院代表到場觀看。
3、活動開幕式進行文藝表演(街舞社或動漫社助演準備中)。
4、相關專業(yè)學生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進行展出。
6、對征集的作品進行群眾評比、設意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎。
7、頒獎典禮(待定)。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學院老師及同學提供的'高水平藝術作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設立專區(qū)供學院領導、老師、學生以及兄弟學院代表投票，并設抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導大家對各展區(qū)進行參觀，并由建筑系同學對各建筑模型進行講解。
4、現(xiàn)場設立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負責收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領導的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團委對各個系、班級進行動員工作，傳達文化藝術節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學院前來參加(待定)。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學院相關專業(yè)老師對作品進行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術節(jié)表彰大會，邀請學院領導、學辦負責老師以及分團委副書記到場頒獎(待定，時間地點待定)。
3、我部秘書及主要負責人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團學動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
中秋文化藝術節(jié)策劃方案篇二十一
為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽，選拔優(yōu)秀苗子參賽，也為了激發(fā)學生的藝術興趣，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導學生向真、向善、向美，體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風貌，推進學校藝術教育的健康發(fā)展,學校特舉辦第二十屆校園文化藝術節(jié)書畫比賽活動。
以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活，反映當代中小學校師生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛學習、陽光健康、積極向上的`精神風貌。
設書法和繪畫兩大類別。
1.書法類包括：毛筆書法、硬筆書法。
2.繪畫類包括：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。
設低段組1-3年級，中段組4-6年級。
由各班級推薦優(yōu)秀選手，代表本班參加學校統(tǒng)一組織的現(xiàn)場創(chuàng)作比賽（各項目具體參賽名額、比賽時間和地點安排詳見第二頁表格）。
1.宣傳發(fā)動（4月19日—26日）：橫幅宣傳、活動方案發(fā)放等。
2.各班級開展班內(nèi)選拔、上報參賽選手名單（4月26日-5月23日）。
3.現(xiàn)場創(chuàng)作評比、展示（5月29日）。
1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個單項進行評比，繪畫類作品不分單項，進行統(tǒng)評。
2.以年級為單位，根據(jù)各年級參賽選手總數(shù)按1：2：3的比例取一、二、三等獎。
3.本次書畫比賽各項目一等獎7分，二等獎5分，三等獎3分，與5月份藝術節(jié)其他項目得分一并計入藝術節(jié)班級團體總分。
4.班級團體總分中段組、低段組各取前5名。
5.本次比賽中的優(yōu)秀選手將代表學校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學校師生書畫比賽。
1.毛筆書法比賽：現(xiàn)場命題，采用4尺宣紙3開，一律豎式。其中低段組為五言對聯(lián)（10字），中段組為五言絕句古詩（20字），高段組為七言絕句古詩（28字）。
2.硬筆書法比賽：現(xiàn)場命題，低段組采用16開，中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽：圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題，具體內(nèi)容不限。其中中國畫作品用4尺宣紙3開，格式不拘，其他畫種一律為4開圖畫紙。
4.比賽作品背面應寫清作品組別、年級、班級、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項目所用紙張由學校統(tǒng)一提供，其他比賽用品由參賽選手自備。
項目具體安排。
組別。
項目。
參賽人數(shù)。
地點安排。
協(xié)調(diào)。
評委安排。
時間。
安排。
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