總結(jié)是對過去工作的回顧,可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢和不足??偨Y(jié)不應該簡單復述已有的信息,而應該進行思考和概括。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。
開學班主任會議講話篇一
各位老師們:
“健康、和諧,積極,向上的校風,已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價,也是親臨我校巡視的上級領導對我們工作的肯定和鼓勵。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎?,是廣大教職工辛勤勞動,團結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時,我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,尤其要看到面臨的嚴峻形勢和挑戰(zhàn)。
盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級的學科,必須引起學校教導處和任課教師的足夠重視;部分教師對學校安排的教學活動不能嚴格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個別教師不愛惜學校聲譽,參加教研活動無故離開;教師的鉆研精神還不夠?!蹲鲎詈玫睦蠋煛纷髡呃铈?zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴重影響學校的聲譽,制約學校的發(fā)展。
從總體情況來看,實小的老師中絕大部分教師素質(zhì)較高,在困難時能夠始終與學校保持高度一致,從學校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻,為學校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻。近年來,教師隊伍在不斷擴大,不同單位的老師匯聚實小,在思想上一個磨合期,在工作和生活上也有一個適應期,有些教師能較好地適應學校工作的需要,也有個別教師不太適應或不適應我校的工作要求,同時,使得極個別要求不嚴的人有機可乘,或不顧學校大局,散播不利于學校工作,不利于內(nèi)部團結(jié)的言行,或工作散漫,什么工作都做不好,做不來,唯我獨尊,或不服從組織領導,稍不如個人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾暎瑢W校的好壞,與我們在座每個教師的利益休戚相關,不能因為少數(shù)人,個別人影響到學校的整體工作。全校上下要切實加強思想政治建設,每位教師時刻把學校的大局放在首位,牢固確立大局意識,時刻記清政治紀律,這里要強調(diào)一點,絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學校形象和學校大局的活動,如有發(fā)生,必將嚴肅處理。這個時期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校的發(fā)展添磚加瓦。面對困難,我們要有百折不撓的勇氣,在困難面前搶機遇,在困境之中求發(fā)展,面對壓力,我們要化壓力為動力,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比困難多。各位老師,成績已成為過去,我們要正視自身的不足,做個最好的老師,我們還有很多工作要做;我們在教育學生學會學習的時候,我們自己更要學會總結(jié),學會反思;只有自加壓力,自己發(fā)展,才能正確對待我們的不足,迎頭追趕。
成績來之不易,基礎已經(jīng)打好,面對激烈競爭的態(tài)勢,只要我們以頑強拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進一步拓展已取得的優(yōu)勢,新的學期,新的任務要求我們銳意進取,全校上下一定要以上學期取得的成績?yōu)榛A,精神更振奮,措施更得力,作風更扎實,認真做好每一天,扎實做好每件事,努力實現(xiàn)新學期各項工作的新跨越,奪取2011學年度各項工作的新輝煌。關于新學期的各項工作,根據(jù)校長辦公會研究的意見,新學期的教育教學重點工作一是強化有效教學,全面提升教學質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績實現(xiàn)教學水平的新提高。二是抓教師隊伍建設,是學??沙掷m(xù)發(fā)展的關鍵所在。三是抓學生的養(yǎng)成教育,為學生的終生幸福奠基。四是強勢推進校園文化建設,開展豐富多彩的校園活動。
“堅持以人為本,強化教育管理,努力實現(xiàn)學校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊圍繞學校提出的五年奮斗目標“提升核心競爭力,實現(xiàn)學校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個重點,強化“四個管理”(目標、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個依靠”(一靠制度影響人,二靠獎懲激勵人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝聚人),建設“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進一步加強教職工隊伍素質(zhì)培訓,加快教師專業(yè)化成長步伐,增強學校發(fā)展活力,力爭新學期新面貌新成果。
為完成本學期目標我們著力抓好以下幾項重點工作:
1、認清形勢,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風??床坏絾栴}是最大的問題,感不到危機是最大的危機。我們要正視現(xiàn)實,展望未來,人無遠慮必有近憂。大家都要凝神聚力團結(jié)在一起,抓住學??焖偬嵘臋C遇期迎難而上。
2、理清思路,強化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對困難,我們要冷靜分析,重新定位,各處室、各年級要明確新的發(fā)展思路和策略。要進一步強化“四個管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學利用考核結(jié)果,建立起一套科學有序的考核運行機制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設,嚴重影響了學校的內(nèi)在凝聚力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實的少,互相推諉,職責不明,影響到學校整體工作目標的達成。因此,需要有規(guī)范嚴明的紀律約束制度來保障學校各項工作的健康運轉(zhuǎn)。學校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學期,學校將進一步完善各項管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領組、教導處、辦公室等各部門已修改了部分管理制度,待進一步細化后,組織學習,以達到人人知曉,人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實體系,實現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標管理機制。制度制定得再好、不落實就是一紙空文。新學期我們將狠抓制度的落實。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當場解決。嚴格工作紀律制度,對一些違紀造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長在內(nèi)。
3、嚴愛相濟,規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點。新學期要組織學生特別是新生認真學習“進實小門,做實小人,守實小規(guī)矩”的有關制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學習、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時間,認真組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學生的自覺行為、自發(fā)行動。讓學生懂得要“有所為”、“有所不為”。班主任要深入學生,做學生的貼心人,與學生“交心”、“交情”,了解班級學生的一舉一動,掌握每一位學生的思想動態(tài),教給學生學習的方式,教給學生做人的道理。整風肅紀,從嚴要求,開學第一天就要緊抓緊盯,學生工作實行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵進步學生。時時處處育人,關愛每一個學生,讓每一個學生都學有所獲,人人都進步。嚴禁體罰,簡單粗暴的對待學生,要保護學生的自尊。
4、質(zhì)量立教,科研先行,抓實教學六認真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學校發(fā)展永恒的生命線,各年級都要制定相應的教學目標管理制度,加大考核力度。
5、進一步轉(zhuǎn)變作風,弘揚正氣,發(fā)揮領導班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實效,少說空話,多做實事,充分發(fā)揮智慧團的作用,實行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學校發(fā)展不能等待,學校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標,再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊伍是實小可持續(xù)發(fā)展的關鍵所在。實小是一個大家庭,你們中的每一位都代表著實小形象,每一個人都應該對學校負責。全校上下要確立三種意識:一是學習提高意識。一個人的發(fā)展和進步離不開學習。只有不斷地學習,才能不斷地更新知識,豐富和完善自己,才能有所創(chuàng)新,才能保持教學的活力。所有教師要把學習當作一項工作,擠出時間來多讀一點書,多思考一些問題。向書本學、向同行學、向他人學、見賢思齊,不斷充實自己,提高自己、升華自己。在學習的基礎上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗和特色。二是團隊拼搏意識。學校的一切工作既需要每一位教師個體發(fā)揮主觀能動性、更需要一個團隊集體拼搏,無論大到學校整體團隊,還是年級組、教研組團隊,或小到備課組,班級的幾位任課老師,要有強烈的團隊意識,互相之間取長補短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和汲取別人的長處,克服或規(guī)避自己的不足,要切實打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相幫助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,必將會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。三是正己育人意識。育人是一項崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,淵博的學識,寬廣的胸懷。作為一名教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每個教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時刻把師德建設放在首位,做一個談吐高雅、知識淵博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學生當導師。
我相信,只要我們堅持務實苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅持不甘落后的進取精神,和舟共濟,團結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實小發(fā)展的又一個新時代,新的學年度一定會取得更加豐碩的成果。
開學班主任會議講話篇二
尊敬的老師們、親愛的同學們:
一是收心。??。
從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主。??。
二是決心。??。
新學期有新開始,尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。??。
三是恒心。???。
在學習上要下功夫,持之以恒,取得新的成績。??。
四是愛心。???。
五是留心。?。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。???。
同學們,理想的校園生活,應該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而,現(xiàn)實的校園生活,不只是輕松與舒適,更多的是緊張的生活節(jié)奏,嚴明的紀律,繁重的學習。在理想和現(xiàn)實的碰撞中,同學們都應懂得這樣一個道理:沒有默默的耕耘,就沒有讓人喜笑顏開的收獲;耕耘的日子是寂寞的,卻是一個痛苦的并快樂的進程,希望同學們在本學期遠離浮躁,親近生活,親近書本,認真做人,認真學習,做一名追求進步、超越自我的優(yōu)秀學生。
回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷。??。
同學們,只要我們同舟共濟,努力拼搏,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!????。
讓我們擁抱春天,珍惜春天,共同創(chuàng)造輝煌、燦爛美好的明天吧!
開學班主任會議講話篇三
各位班主任老師:大家好!
今天,我們集中在一起召開班主任會議。首先,學校對于各位班主任上學期及、開學近兩周時間的工作予以充分的肯定,這是全體班主任共同努力的成果。但是成績是屬于過去的,未來我們還要面臨更多的挑戰(zhàn),我們也不能驕傲自滿,要知道,我們也還有很多不足的地方,需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學校政教處對全體班主任的幾點要求:
1、轉(zhuǎn)變思想,化被動完成工作為主動進取,樹立校園主人翁意識;。
2、積極配合學校工作,完成各級領導布置的工作;。
二、本學期主要工作:
1、認真上好每天5分鐘的晨談課。
2|、開好每周二的班會除學校規(guī)定的主題班會外其他班會主題各班自己確定。班會記錄本必須按周認真填寫,除了特殊情況外,再不像以前一樣大量的再補寫。爭取使班會工作常態(tài)化。
4、組織學生上好大課間操,合理安排好學生的課間體育活動。
5、建立健全并逐步完善好班干部隊伍,真正使班干部成為自己的得力助手。
6、積極配合學校工作,完成各級領導布置的工作;。
7、積極同任課教師與家長聯(lián)系,努力做好班級管理工作;。
8、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用,讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展,爭創(chuàng)文明班級;。
班主任是跟學生最接近的人,也是對學生影響最大的人,班主任的態(tài)度直接影響著學生的態(tài)度。學校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成,應該說一個認真負責的班主任對學生的幫助是很大的,反之,一個自由散漫的班主任對學生的危害也是很大的,希望各位班主任盡職盡責,對學生負責,對家長負責,對自己負責,也對學校負責。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻下,我校班主任工作一定會有序推進,步步登高的。
有幾件事情強調(diào)下。
1、校園安全教育平臺的應用。
3、學生勤儉節(jié)約問題校園內(nèi)吃零食、買飲料都是嚴禁的,提倡學生自己帶水。
4、班風學風培養(yǎng)的問題,要有要帶就帶好,不能半途而廢或者中途因為你的原因讓學校調(diào)換掉。
5、按時完成各種零時或者上級檢查安排的衛(wèi)生及檔案的整理工作。
本學期及以后的工作政教處想法使各項工作能常態(tài)化如升旗按照開學制定的主題開展;。
開學班主任會議講話篇四
各位老師們:
有位哲人說:“有理念才會成為現(xiàn)實,不安分才會有活力?!边@些年來,我們?yōu)榻逃砟疃非?,為探索而不安分。雖灑下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和,卻能怡然自樂。
現(xiàn)代教育理論告訴我們:正確的辦學思想、明確的辦學目標、完善的機構(gòu)體制,可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益,將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念,進一步端正辦學思想,設立校務、教育、教學、少先隊等網(wǎng)絡式管理模式,管理人員分工明確,團結(jié)協(xié)作,作風民主,廉潔自律,建立和健全崗位責任及規(guī)章制度,依規(guī)依法治校,管理工作突出“嚴”,抓住“實”,制度面前,人人平等,建立有效、切實可行的評價機制,讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭,注入激勵因素,挖掘內(nèi)部潛力,更好地開展學校工作。
實行聘任制,盡力優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),選派教師參加各種培訓及業(yè)務學習活動,努力提高隊伍素質(zhì)。近年來,我們有四名教師取得大專學歷證書(其中一人自考本科畢業(yè)),八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。
學校雖然負債累累,困難重重,雖談不上福利的提高,卻保證了教師工作按時足額發(fā)放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能同甘共苦、同舟共濟,捧著一顆心干事業(yè)。教學中,能面向全體,因材施教,注重學生個性、特長的發(fā)展,有轉(zhuǎn)化后進生的計劃和措施,從不歧視后進生,在老師們心中,學生無貴賤,人人平等,不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作,根據(jù)學生實際及教材特點合理安排教學內(nèi)容,講究教學方法,努力提高教學質(zhì)量,成績評價實行等級制,各年級各學科合格率達95%以上,畢業(yè)升學率達100%。
在促進學生全面發(fā)展的同時,我們還注重培養(yǎng)學生的基本技能。三、四年級開設了英語課,中高年級開設了信息技術課。同時,注重學生動手操作能力的培養(yǎng),實驗考查合格率達90%以上。注意培養(yǎng)學生的個性特長,近三年內(nèi)學生參加市級以上學科競賽有12人次獲獎,參加音體美比賽有46人次獲獎。獲獎學生總數(shù)占在校學生總數(shù)的11%,其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。
我們能認真貫徹體衛(wèi)工作條例,堅持“兩課”、“兩操”及體育達標活動,成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組,參與面達90%以上。每年度,我們都對學生進行了一次健康檢查,健康檔案比較完善齊全。我們還能經(jīng)常替學生健康著想,學校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺,食堂管理好,食具清潔,飯菜衛(wèi)生,學生有開水喝。
在學校經(jīng)費困難的情況下,我們還能多方設法,爭取外援,一方面消赤減債,另一方面有效地改善辦學條件,儀器、電教設備比較齊全,并有明細帳目,管理完善。圖書室各類圖書達15000多冊,生均達55冊。且建立領借制度,豐富了學生課外閱讀內(nèi)容,發(fā)揮了圖書的實效。
學校的工作雖紛繁復雜,但是,大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè),雖沒有驚人之舉,卻能如質(zhì)如量地完成各項工作任務。
說到課改,這是個熱門話題。我們并未一味地追趕時髦,因為我們深知,如果是這樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,除了自欺欺人,并無實際意義。再說,課程改革并不僅僅是課程標準和課程內(nèi)容問題,更重要的`是在于實施。我們始終認為:教材受教學時間限制,永遠是有限的;教材受編者的限制,永遠是“片面”的;教材受編寫周期的制約,永遠是滯后的,因而企求完美無缺的教材,既不可能,也沒有意義。我們的作法是在“教”字上下功夫,在“鉆”字上找文章。在業(yè)務學習活動中,我們強調(diào)最多的是:只會照本宣科的教師,再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是:在有限中展現(xiàn)無限,在“片面”中構(gòu)架完整,在滯后中開拓鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,鉆研教材,積極開展教育科研活動,久而久之,教師本身也就成了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學競賽中,兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學科第二的好成績。在市級相關的論文競賽中,等撰寫的論文獲得獎勵。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。
限于主觀和客觀條件,對于校本課程的開發(fā),我們雖不能鋪得太開,類別多樣,扎花架子,但是我們懂得它的重要性,我們更清楚:校本課程更不能與興趣小組活動等同。開發(fā)校本課程,我們的宗旨是:結(jié)合校本實際,選準項目走正路子,保障有效。因此,我們結(jié)合本校實際確立了“乒乓球”訓練為學校校本課程的開發(fā)。這一項目的確立,駕輕就熟,老師們并不因為研究水平的局限而勢單力薄,也不因為校本課程項目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn),而是能人人參與,進而蔚然成風。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下,其開發(fā)的成果也初現(xiàn)端倪。三年來,在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動中,有18人次獲得獎勵,在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中,我們幾乎囊括了男女隊所有的名次。同時,自學校開設校本課程以來,學生的思維也較之以前活躍了。
我們知道:人存在的價值,不惟知識的飽學,不惟智慧的增長,更在于人格的建樹,精神的培養(yǎng)。要讓學生心無塵滓、無污穢、無紛擾,惟一的方法就是用美德“占據(jù)”心靈的曠野,用心靈塑造心靈。因此,我們根植于學校德育陣地,以各種德育教育活動為契機,以少先隊為載體,與學生進行心與心的對話,做學生心靈的塑造者。
首先,我們抓好班子建設。校長親自抓這項工作,班主任及思品任課教師具體負責,管理機構(gòu)健全,教職工參與面達100%。其次是抓好“三結(jié)合”教育。建立了學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡,成立了家長學校,有家長學校章程,聘請了校外輔導員,并有效地發(fā)揮了校外輔導員的作用。第三是扎扎實實抓好隊工作。大中隊機構(gòu)健全,工作有計劃,活動有陣地,隊工作有起色,20××年,學校少先隊大隊被評為市級紅旗大隊。第四,建立了德育教育基地,并分年級到德育教育基地開展切合實際的經(jīng)常性的教育活動。第五,積極開展德育教育活動。近年來,我們開展了文明禮儀、奉獻愛心、觀看愛教電影、“平安、健康、守法、向上”宣誓、祭掃烈士墓等活動,讓學生在德育活動中得到美的熏陶,提高辨別“真善美丑”的能力。第六,開展德育教育研究活動。我們的德育研究課題已揭題,×××撰寫的德育論文《談談愛教電影在學生思想教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。
俗語云:“工作如同搏弈,能步步為贏,才是高手?!闭f實在的,我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),我們雖然也有一股子拼勁,但我們始終不敢言贏,更不可妄自稱為高手,因為我們懂得“路無止境”的道理。更何況我們還處于一個幼稚發(fā)展階段,我們的管理,我們的辦學水平仍處于起步階段,與先進比較,我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣,我們堅信:有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠,有教育主管部門領導的關懷和幫助,我們一定能趟過前路的坎坎坷坷,更加順利地走向一個新的起點!
開學班主任會議講話篇五
大家好!今天上午在這里召開新學期第一次班主任會議,主要目的是進一步做好開學工作,進一步強化常規(guī)管理,提高工作實效。借此機會,我講如下幾點意見:
一、對班主任的工作要求:
1、做好開學的各項準備工作。學校的任何工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實。班主任作為學校基層的最直接的指揮員,要抓好開學第一個月。一學期之際在于初,良好的開頭是成功的一半。第一、二周是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生強行入軌;開頭抓好了,下面的工作就可以事半功倍。特別是學習、紀律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。
臨時性的工作)。結(jié)合本班實際制定班級工作計劃,建立良好的班風。
3、領導班委會工作,培養(yǎng)班干部并指導少先隊工作。有計劃、有目的地開展好主題班會和隊會。組織指導學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。上班隊課做到有充分準備,講究方法與針對性,有效果。班會課決不準自行停止或改上其它課,每周一次班隊會課認真做好備課和活動記錄。班會課,展示獨具特色的主題班會。主題鮮明,內(nèi)容豐富,寓意深刻,給了學生終生難忘的教育,取得了很好的育人實效。
4、幫助學生樹立遠大理想,明確學習目的,端正學習態(tài)度。因勢利導,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,營造良好的學習氛圍。掌握本班學生上課情況,管理學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
5、對學生的安全要絕對負責,一切從嚴要求,要聯(lián)系實際,使每個學生從校內(nèi)到校外要時時處處增強安全意識,既要遵守學校的各項。
規(guī)章制度。
又要理解和遵守有關交通法規(guī)確保學生安全。
6、加強班集體建設。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識和集體榮興譽感,培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風,建設班級文化,提煉班級精神,爭創(chuàng)文明班集體。
7、班主任要全面關心學生的心理健康和生活與健康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,關注學生的心理健康,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。尊重學生人格,嚴禁體罰和變相體罰學生。
8、做好家訪工作,開好家長會,爭取家長的配合與支持,形成教育合力,共同做好對學生的教育工作。
9、搞好班級日常管理,建立班級常規(guī)。教育學生愛護公物,講究衛(wèi)生,文明禮貌,遵守課堂紀律,嚴格考勤管理,遵守公共秩序(集會、出操、活動),遵紀守法。
二、著重說說如下幾個方面:
1、垃圾不亂扔?,F(xiàn)在,仍有少數(shù)學生亂扔紙屑果皮雜物,隨地吐痰。本期,希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。
2、安全要牢記。上下樓梯靠右邊,不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。注意校園活動安全,即體育活動和日常行為活動安全。注意交通安全,要時刻警惕遵守交通規(guī)則和學習日常交通安全知識。
3、文明禮貌記心中。不罵人、不打架,說話常用“請”“謝謝”“對不起”。
4、花草樹木要愛護。不攀爬樹木,不踐踏花草。讓樹更綠,花更艷,讓我們的校園更和諧,更美麗。
5、同學們要做到:“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”(隨手關燈、隨手關閉水龍頭、隨手撿拾廢紙)、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧和游戲廳)。
6、為了同學們自己的安全,請同學們不要將管制刀具帶入學校。
7、生病或者有其他突發(fā)事件需要請假,家長需給班主任老師打電話通知。家長若是有事帶孩子離校,必須與班主任老師請假班主任同意后方可離校。
9、要積極參加學校舉行的各類活動和勞動,要有集體主義精神和榮譽感,不做拈輕怕重、自私自利,沒有大局觀念的人。
10、遵守學校要求正門出入、不跳墻,不在課間外出買食品,飲食小食品。
11、如果有身體的隱疾或臨時疾病,請事先告知班主任老師,以免在體育課或其他活動中帶來非預防性的傷害。
以上是我們所有學生都應該具備和遵守的最基本的行為準則,我們繼續(xù)在養(yǎng)成教育中進一步學習和背誦這些條例和規(guī)范,特別是新一年級的同學,一定要入耳入心,牢記秉行。
總之,教育無小事,事事需用心。學校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀察,創(chuàng)造性開展工作。
三、談談感想與希望。
1、節(jié)假日里,不送賀卡鮮花,只送真心敬意,綠色健康祝福。純潔師生情誼。讓家長們知道,何家小學校風純正,師德高尚,從來不收家長哪怕一支鮮花。我們校風真正,快趕上紅軍隊伍的‘不拿群眾的一針一線’的紀律了?!皞鬟f正能量!用自己的堅守為教育留下了一方圣潔的天地,為民族的未來留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我覺得:“我們的堅守很值得!”
2、我認為一個人首先要適應環(huán)境,少埋怨環(huán)境,多改變自我。人應學會自我更新,今天的我應該比昨天的我有新的認識、新的發(fā)現(xiàn)、新的能力。只有自己不斷更新了,世界在我眼里就總是新的。是學生越來越難教,自己的脾氣也變得更糟糕,一事當前,不是千方百計想辦法戰(zhàn)勝困難,而是先指責埋怨一番。用黃金般寶貴的光陰,換來一大堆無用的指責埋怨,這真是人生最悲哀的事情。埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達;埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;埋怨學生難教育,常常是我們自己方法少。
人不能要求環(huán)境適應自己,只能讓自己適應環(huán)境。只有先適應環(huán)境,才能改變環(huán)境。從這樣的認識出發(fā),我面對現(xiàn)實,千方百計改變自己的教育教學方法。
可見,人總要面對一個不盡如人意的環(huán)境,總要從改變自己做起,才能適應環(huán)境,進而使環(huán)境朝著如人意的方向改變一絲,改變一毫。
1956年9月,毛主席曾在中共八大預備會上說:“這個世界就是這么個世界,要那么完全公道是不可能的,現(xiàn)在不可能,永遠不可能?!毙?通透---有雜念-------明白取舍,快樂----非沒痛苦---放棄抱怨;水清—非沒雜質(zhì)---懂沉淀。
要學會在焦慮面前放松自己,不對自己過分苛求、及時疏導自己的憤怒情緒、能夠向別人傾訴煩惱。班主任積極樂觀,笑對人生,便容易使學生受到感染,容易使學生性格開朗樂觀。
3、班主任也要剛?cè)岵?/p>
遇到班級里比較調(diào)皮搗蛋的男生,使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的控制自己的情緒,很可能會造成更大的沖突,以至兩敗俱傷。
還有些老師,我們稱為媽媽型的班主任,性格非常柔韌。做事兢兢業(yè)業(yè),對待學生像對待自己兒女一樣。只是做事不講原則,學生犯了錯只是和風細雨地勸說一番,而缺少嚴厲的批評。對待嚴重違紀的學生一味隱忍退讓,出了事情能捂則捂,不能捂則大事化小、小事化了。這是柔過度而缺少剛的表現(xiàn)。這樣的班主任,班級里要么不出事,一出就是大事,而且處理起來,盤根錯節(jié),積習長久,有一些失控的班級或者年級里有名的“差班”、“亂班”可能就出自于太軟弱的班主任。
好的班主任應該是剛?cè)岵?。該剛的時候要剛,該柔的時候要柔。他可以為維護教師自身的權(quán)威而對班級不良風氣進行大刀闊斧的處罰,也可以在學生情緒激烈之時審時度勢,稍作退讓。
4、班主任的工作不僅需要言教,更需要身教。有些班級衛(wèi)生工作不好,班主任帶頭拿起掃帚做值日工作,這樣堅持一段時間之后,班級學生自然被帶動起來,教師在此基礎上再輔之以一定的制度管理,衛(wèi)生狀況自然大為改觀。
5、班主任要做事公正,要賞罰分明,在班級里要匡扶正氣,抑惡揚善。
6、班主任遇事還需要沉著冷靜。沉著冷靜,遇事不慌是為將者必備的素質(zhì)。要知道,沖動總是以愚蠢開始,以后悔結(jié)束。
做一個好的班主任也非常不容易。要是不想多事,就對學生的錯誤“睜一只眼閉一只眼”,聽之任之,只要保證在你當班主任時別出什么大事就行。這樣就不好。
班級和人生維系得這么緊密,班主任這一職業(yè)便具有了一定的誘惑力。
班級像一個大家庭,同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著,幫助著,互相鼓舞著,照顧著。一起長大了,成熟了,便離開了這個家庭,走向了社會。
管理得好,大家在集體中形成合力,互助協(xié)作,合力大于分力之和;每個人都發(fā)揮了潛力,多做了事,集體增強了實力,超越別的國家、超越別的集體才會成為可能。
大家一起來想辦法,把這項許多人都感到又苦又累的工作,干得輕松,干得快樂,干得效果更好一些。
班主任是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度,在這神圣的崗位上,把屬于我們的那片園地管理得天清日朗,以使我們無愧于自己的學生,以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。
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開學班主任會議講話篇六
導語:教師把個人的成長經(jīng)歷與體會融入教育之中,才能培養(yǎng)出有向上精神、學習興趣、創(chuàng)造激情和社會責任優(yōu)秀學生。
各位班主任:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,開學已經(jīng)兩個半月。在這段時間里,全體班主任任勞任怨、精誠合作,深入開展養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育。短短時間,學生學習風氣明顯好轉(zhuǎn),行為舉止日益文明規(guī)范。
主要表現(xiàn)在如下幾個方面:著裝基本規(guī)范,公開使用手機現(xiàn)象基本杜絕,教室窗明幾凈,上課秩序井然有序,早操課間操秩序良好,學生自律意識不斷增強,集體觀念也不斷加強……這些成績的取得,主要是全體班主任努力的結(jié)果,是大家辛勤工作的結(jié)晶。正是你們身體力行地關愛引導、事無巨細地教育管理,才有今天的可喜的變化。在這里,我要向所有班主任說一聲,大家辛苦了!
在這段時間里,班主任隊伍中,涌現(xiàn)出了許多愛崗敬業(yè)、不辭辛苦的先進典型,如九年級五位班主任,天天早起晚歸,貼班緊、管理嚴。尤其是**老師和**老師,把辦公桌挪到教室前的走廊里,隨時隨地對學生進行教育管理,綜合樓五樓南北兩頭閃亮的電燈,已經(jīng)成為我校一道閃亮的風景。
還有七八年級**,**,**等幾位班主任,他們每天早晨幾乎都在學生到班之前都已經(jīng)守候在教室里。許多老師身患疾病,但他們?nèi)匀徊徽埣?,堅守在工作第一線,如**,**等老師,他們用自己的實際行動詮釋了教育的真正的意義!
各位班主任,你們對學生無私的奉獻,學校都看在眼里,學生和家長也看在眼里!前幾天,我們從各班挑選學生代表進行問卷調(diào)查。從統(tǒng)計分析情況來看,許多班主任好評率達到100%。這充分說明,各位班主任已經(jīng)用自己的人格魅力、學識修養(yǎng)和教育藝術,在班級和學生中樹立了崇高的威信!
當然,在看到成績的同時,我們也應該反思自己的工作。在日常班級管理工作中,確實還有許多需要改進的地方。如個別班級學習氛圍不夠濃厚,學生吸煙、打架、翻墻外出上網(wǎng)、說臟話及亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象還時有發(fā)生。下面,我針對觀察到的情況和自己的思考,談幾點看法,供班主任參考。
一、營造良好學習氛圍,提升學生學習成績。
二、關注每一個教育細節(jié),杜絕出現(xiàn)管理漏洞。
三、深入學生中去,勤于和他們溝通交流。
四、平等關愛學生,善待每一位學生。
五、做好學生安全工作,保學生平平安安。
各位老師,班主任是大雁,需帶領學生展翅高飛;班主任是戰(zhàn)鼓,需時時督促學生不斷奮進;班主任是園丁,需細心呵護幼苗抗擊風雨。希望初中部在班主任的共同努力下,使初中部的各項工作再上一個新的臺階。
同時也提醒大家在辛勤工作的同時,注意張弛有度,勞逸結(jié)合,調(diào)整心態(tài),心情舒暢,身體健康!
謝謝大家!
新學期、新氣象,為了不斷把我校的班級管理、德育工作推向新的層次!進一步做好開學工作,進一步強化常規(guī)管理,提高德育工作實效。在此,我講幾點意見:
一、班主任是學校的中堅力量。可以這么說,班級的主要工作,歸根結(jié)底要靠班主任來落實,責任重大,光榮而艱巨,辛苦而欣慰。
上一學期,在校領導的支持下,在各位班主任等老師們的努力下,我校的班級管理工作取得了一定的成績,首先我代表校委會對各位班主任及各部門老師在上一學期對學生工作付出的努力,為學校的發(fā)展做出的貢獻表示感謝。
也希望全體班主任在新學期再接再厲。同時也增添了幾位新的班主任,為班主任隊伍增添了新的力量,也希望你們在此崗位,創(chuàng)造新的佳績。
二、良好的開端是成功的一半。對班主任來說,開學初是一個非常重要的階段,尤其要講究策略,注意方法。做好開學各項工作。特別是新生七年級。
在開學之際,班主任要抓好如下幾方面工作:
1、抓好學生報到工作。截止到第一天上午第四節(jié)各年級的報道人數(shù),八年級未報到11人,九年級未報到17人。原因……對未報到的學生,及時聯(lián)系,做好思想工作,力爭不讓一個學生掉隊。
2、關心寄宿生的食宿。第一天晚自習放學后全體班主任到宿舍查看,應該提出表揚,同時我們還要注意掌握本班的住宿人數(shù)、住宿情況,請假的必須有假條。
3、抓好新學期第一月。一年之計在于春,一學期之際在于初,第一個月是學生學習、常規(guī)、生活等方面的養(yǎng)成周,班主任要千方百計、采取多種手段,將學生的精力盡快轉(zhuǎn)移到學習中來,強行入軌。
開頭抓好了,以后的工作就可以事半功倍。特別是紀律和衛(wèi)生,這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)形式,一定要抓好,一定要到位。例如關于發(fā)型的問題、校服、小飾物、手機、零食等等都要在學期初落實好。特別強調(diào)要解決上學期沒解決好的'穿校服、發(fā)型問題,發(fā)現(xiàn)一個查一個,希望班主任做好教育和自查。
5、進一步落實班級責任承包制,實行值日班長輪流制,加強班干部的培養(yǎng)和使用;發(fā)揮團員的積極帶頭作用。
大家知道真正的管理是學生的自我管理,只有實施好學生自主管理我們班級才會煥發(fā)出生機,我們也才能從繁雜的工作中解放出來,我們的工作才干的瀟灑、輕松、愉快。
三、本學期工作要求
1、繼續(xù)抓好學生的養(yǎng)成教育,堅持從學生每天的衣食住行等細節(jié)入手,落實常規(guī)檢查、反饋、督促工作。特別是學生外表形象、每天預備之前到教室查看。文明語言、環(huán)境衛(wèi)生等方面一抓到底,堅持不懈。
2、抓好班級的活動建設。班級沒有活動,班級就不可能有凝聚力,通過活動育人,積極參與學校的一切活動,體現(xiàn)班級特色。如繼續(xù)打造課間操活動,學校將加大檢查力度,并把檢查結(jié)果與個人、班集體評優(yōu)結(jié)合起來,積極倡導健康、文明、和諧的校園生活。
3、除堅持班主任常規(guī)工作的“三考勤”外,再加每天預備之前到教室查看。班主任老師要深入到學生活動場所,從對學生的細節(jié)管理中去教育學生。
4、加強班主任的學習和培訓。每周召開班主任會議,學習先進的經(jīng)驗,并做好記錄,結(jié)合實際進行案例分析。教育處將不定期檢查。
6、對三個年級學生的德育培養(yǎng)分層重點教育
(1)七年級以培養(yǎng)良好的生活、學習習慣為主,讓學生能夠遵守紀律,自我約束,做合格的中學生。
(2)八年級以自主、責任、協(xié)作為主題,讓學生“如實行值日班長輪換制、學生自主學習、自主管理,從而增強學生的責任意識、自主意識。
(3)九年級以”理想、拼博“為主線,尤其要讓學生展開”感恩教育“,”我為四中而自豪“愛校教育活動,為備戰(zhàn)中考激發(fā)動力。
7、班主任工作必須講究落實到位。常規(guī)工作任重而道遠,希望每一位班主任都能切實落到實處,對學校的工作要不打折扣的執(zhí)行。因不落實等于零,上學期有些工作執(zhí)行不利,也與我們有些班主任的工作態(tài)度有關,所以作為班主任不但要求到位:從高從嚴,細微處不放過;而且責任到位:對學生、對班級、對學校、對家長要切實負責;有兩句話感受頗深,愿與大家共賞:”態(tài)度決定成敗“”能力不足,責任可補,責任不夠,能力無法補,能力有限,責任無限“.
四、班主任工作方法
1、合理安排,防止忙亂應付。開學初,班主任工作任務繁重,從衛(wèi)生打掃、教室布置,思想教育等,有的班主任都把工作延續(xù)到家里,尤其是七年級及其他新接任的班主任,任務更重,這時,更需要班主任統(tǒng)籌兼顧,合理安排時間。要學會列工作日程表,學會分輕重緩急,有條不絮地開展工作,努力提高工作效率。同時,要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情面對繁雜的工作。
2、把握時機,激發(fā)學生動力。教育有時機,把握得好能事半功倍。新學期開始便是對學生教育的最佳的教育時機。就像每個教師在新學期都會有新的期望,新的思考,新的計劃一樣,學生也是如此,尤其是雙差生,此刻他們也都會對新學期,新學校充滿期待,都會有新的目標,新的打算,都充滿了積極向上的愿望和決心。班主任一定要好好把握這個時機,多鼓勵,少批評,要注意激發(fā)學生的內(nèi)動力從而激發(fā)學生對集體的熱愛,激發(fā)融入集體,為集體爭光的情感。
3、明確要求,促進習慣養(yǎng)成。在注重鼓勵的同時,對于一些應有的習慣,要明確要求,進行強化教育。開學階段,對學生的思想教育,班主任一定要舍得花時間,要認真組織學生學習學校的開學第一課,根據(jù)班級實際,一起制訂班規(guī)。在此基礎上,一定要強化落實,對學生做得不夠好的地方,要強化訓練,而不是簡單的說教,粗暴的教訓。行為習慣的養(yǎng)成教育要提前預防,需要大家細致些再細致些,耐心些再耐心些。
4、家校配合,形成教育合力。新學期開始,班主任尤其要加強與家長的聯(lián)系。在以后的工作中,要利用各種渠道引導家長和孩子一起學習校規(guī),班規(guī)。要及時反饋學生在校表現(xiàn),注意表揚鼓勵與批評要求結(jié)合,防止”告狀“現(xiàn)象。從某種程度講,向家長”告狀“是班主任教育無力、教育失敗的表現(xiàn),也是教育的失策。要通過自己的努力,取得家長的信任、支持與配合。
總之,新的學期,工作要有新思路、成績要有新突破。我們要進一步解放思想,與時俱進,不斷增強創(chuàng)新意識;勤奮學習,全力提高我們工作業(yè)務水平;深入實際,狠抓落實,形成踏踏實實的工作作風;樹立良好的師表形象,相信在全體班主任扎實的工作中,在新學期取得更好的成績。
開學班主任會議講話篇七
親愛的同學們:
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
人生離不開拼搏,就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊,晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛,那燦爛的朝陽預示著我們的壯麗人生!
燦爛明天要我們?nèi)^斗,去描繪,去創(chuàng)造,讓我們攜起手來,齊心協(xié)力,用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇。新學期希望每個同學要做到“五心”:
一是收心。
把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
二是決心。
三是恒心。
前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
四是愛心。
不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
五是用心。
讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人、做學問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設:
第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。
每一個同學都是班級的縮影,每個同學都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明、行為文明,在教室內(nèi)不亂丟雜物;在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。培養(yǎng)自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。同學們要自覺自律,處處遵守學校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學們才能更好的投入學習。
第二、創(chuàng)立一種認真刻苦,迎難而上的學風。
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
開學班主任會議講話篇八
各位班主任:
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。抓好班級安全教育,是學校安全工作的基礎。正像校長是學校安全工作第一責任人一樣,班主任是班級安全工作的第一責任人,“學生安全不保,談何教育”,因此,確保學生安全健康成長是班主任工作的第一任務,而從各方面獲悉,學校的安全問題頻頻亮紅燈,我們班主任的一些小小的疏忽間,往往隱藏許多安全事故。很多擔任班主任的同事說:“擔任班主任,最怕的就是安全事故。”而我認為:“擔任班主任,最怕的就是因一個小小的疏忽,事故的發(fā)生了?!庇袑W生家長對我說:“世界上最嘮叨的人就是班主任?!边@句話,精辟地概述了班主任工作的精要。
學校的安全工作得由班主任去開展,抓好班級的安全工作至關重要。我已擔任3年的班主任工作,對于班級的各項工作都基本經(jīng)歷,對班級的安全工作尤為關心。在這里,就以自己的工作經(jīng)歷來談談班主任如何管理好班級的安全問題。
對于班級的工作,特別是安全問題,班主任應該勤問,勤調(diào)查,及時了解不安全的苗頭,以確保把不安全因素在萌芽狀態(tài)中扼殺。對于這一點,我在擔任班主任時常常這樣做的,而且從無不安全的事故發(fā)生。
作為班主任,要常多班級的每一個角落都要仔細觀察,勤觀察,這樣才能及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,杜絕事故的發(fā)生。我在這學期開學的時候,對班級的所有地方進行了安全排查,多個不安全的地方,及時與學校安全處聯(lián)系解決了這些問題。
班主任千萬懶不得,應該做個勤班主任,對于班級工作應該多花一點時間,勤到班級走走,多去關心班級工作,這樣即使有什么安全問題也會因大化小,小而無的。
對于班級工作中遇到的安全問題應及時進行思考,想出對策解決問題。在開展工作時勤思考,這有助于班主任在今后開展工作時遇到相同問題時就能熟練解決,不至于手忙腳亂的。這種情況經(jīng)常會出現(xiàn),比如我在第一年帶的班級中某某因同學之間互相追趕中不小心碰到了一旁的桌角,致使額頭出了一點點血。雖然算不上嚴重,但我及時反思,針對這個問題想出了對策,在班級制定了相關約定,從那以后沒再出現(xiàn)類似的情況。
做好班級的安全工作,不僅要做到以上的“四勤”,要考慮的地方還有很多,正所謂:革命尚未成功,同志還須努力!
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家的聆聽!
開學班主任會議講話篇九
初一的全體同學們:
大家下午好!
首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的500多名新同學光榮地成為建新中學的學生!又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記。
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自己的風采,但中學招生范圍擴大,新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因為入學或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
小學主要是語文和數(shù)學兩門課,而中學,初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里黃老師給大家講一個案例:
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異。到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃,新學期我的目標是什么,到期中期末我要達到什么水平,還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
第三點建議:學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的`,而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往。適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到,也許一個熟人也沒有,你會感到孤立無援,但想一想大家不都一樣嗎,都沒有朋友又都渴望交友,我們可以主動一些,大膽和同學搭話,熱情為班級做事,比如問問同學叫什么,然后把你介紹給他;同學缺少什么,可以借給他;老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師“混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
第一句:衣服整潔講儀表,?;招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學生,每天班主任要例行檢查,每周學校要進行大檢查,不符合規(guī)范的同學我們要在學校門口的宣傳欄張榜批評,并要扣班級的文明紀律分;胸卡每天進校要佩戴好,每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學生例行檢查,未佩戴的或者不規(guī)范的同學也將在宣傳欄張榜批評,并扣班級文明分1人次0.1分。)。
第二句:學習用品全帶齊,按時到校不遲到。(早上:7:45中午:1:50)。
第三句:進門下車講禮貌,看見師生問聲好。
接下來:
因病因事不到校,堅持請假要做到。
下課先讓老師行,有始有終堂堂好。
出操整隊上操場,隊列作到快靜齊。
課間休息出教室,遠望藍天或綠色。
有益活動利身心,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋,校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特?!倍麻L說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能看見大事,而看不見小事。你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能“看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動;播下一種行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
我的講話完畢,謝謝大家!
開學班主任會議講話篇十
同學們:
???????新的學期開始了,今天,我們又回到了學校,看到了熟悉的面孔,有些激動有些欣喜。我們又可以一起學習,共同進步了。在新的學期里每個同學都帶著新的希望,踏上新的`旅程。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程,也許昨日的你曾經(jīng)輝煌,曾經(jīng)得到過多次的獎勵,享受過成功所帶來的喜悅。也許你曾經(jīng)受到了挫折,在失敗的路上流下了一次又一次的眼淚。不管以前是成功還是失敗,我們都要忘記,只需把經(jīng)驗和教訓銘記在心。
在新的一學期,我希
望大家
要做好“五個心”:一是收心開學了,我們該把玩的心收起來了,投入到以學習為主的生活方式。玩得時候,我們就玩?zhèn)€徹底,學習的時候就不能惦記著玩了。
二是決心不管你以前的成績怎么樣,新學期里每個同學都要下定決心,努力使自己做得更好,每天都在進步。
三是信心自信心對我們的學習很重要。前進的路上布滿了荊棘的,我們要有信心戰(zhàn)勝一個個困難。相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!
四是愛心
我們在學校不但要把學習學好,品德非常重要,對同學要謙讓,不要太計較,主動去幫助需要幫助的同學,要做一個熱愛集體誠實文明的學生。
五是用心讀書做重要的是要用心,只有用心才能學到學問,才能有所成。
同學們,新學期我們老師在關注著你們,你們更要督促自己,今天我們要以新學期視為一個新的起點,以飽滿的
精神
面貌投入到學習中來,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。開學班主任會議講話篇十一
同學們,大家好!
首先,進行一下自我介紹,我姓潘,名傳華”。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
大家剛從小學畢業(yè),那么同學們對初中生活又有什么期望呢?你們心中的初中生活是什么樣的呢?有人回答是:自由的,無拘無束的;老師是仁慈的,能理解學生的;有很多課外活動的…我總結(jié)為:上課要生動有趣,活動要精彩豐富,生活是多姿多彩的,作業(yè)要少(有學生補充為:最好沒有作業(yè).)。
這能反映現(xiàn)在初一新生的“天真無邪”。大家的期望是美好的,但現(xiàn)實生活是黑暗殘酷的。今天你們會覺得潘老師是天使,整天是笑容滿面,以后你們會發(fā)現(xiàn)你們被我的外表給欺騙了,原來潘老師是披著天使翅膀的魔鬼,因為我是你們的班主任,所以我對你們的要求是最多的。初中生活是辛苦的,你們馬上要面臨周闖關,然后是月考,期中考試,期末考試,作業(yè)紙、試卷滿天飛,分班考試。一個目標:把你們“烤焦”為止。有許多同學覺得小學上課不聽,回去看書也能理解,但是初中課程是即便認真上課聽講,回去復習,說不定仍是“云里霧里”的不知所措。這些是讓學生對初中艱苦的生活有一個初步了解。
請記?。撼踔薪^對不是悠閑自在的“養(yǎng)老院”,他是磨練人的意志,鍛煉人的體魄,學會“忍耐發(fā)奮”的日子。三年以后,你們何去何從,全掌握在你們自己的手中。也許你在小學時曾為學習成績不理想苦惱過,也許你曾因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為“現(xiàn)在”是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考進了全縣前進60名,而有的同學只勉強考上翔宇,甚至考出了很低的分數(shù),其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,初中生活三年時光,看似很長,實則短暫。十幾年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
今天是新學年的第一天,今天是千里有緣的第一次相會,今天的一切都是新的——新的學校,新的班級,新的師生,新的生活——在這個美好的時刻,讓我們攜起手來,共許一個心愿,愿我們初一28班的全體師生和諧相處,精誠團結(jié),努力拼搏,共同進步。
今天我還想跟大家聊四個字:緣、苦、美、信。這也算四四如意吧。
緣
(懂緣)中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。是對老師職業(yè)的極至贊美。我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學生就送走了一批渡客。老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。毛阿敏在電視連續(xù)劇《三國演義》中有一句唱詞“今生皆是緣,離合總關情”。慢慢地體會,你會發(fā)現(xiàn)友情的奧妙。這就是老師講的第一個方面。緣。
苦
酸甜苦辣中大家普遍反感的是“苦”味,人人都想脫離苦海,少吃苦頭,可我們的初中第一關就是軍訓,而軍訓又是吃苦的代言詞,這是為什么呢?(點名請同學解析)。
故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能。
“曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云”,從另一個角度講,一個人如果連喝黃連都不皺眉頭,那么什么苦味還能逼他就范。小時候,長輩就告訴我,人吃多少若就能享多少福,換句話說,我們今天吃苦,正是為了明天享福。
美
愛美之心,人皆有之,但愛的方式,人皆不同。有的人穿奇裝異服,戴珠寶首飾;有的人熱愛運動,堅持健身;也有的人,勤奮學習,追求內(nèi)秀……那么哪種美才是真正的美——才是我們初中生應該追求的美呢?聰明的學生會選擇后者,所有的老師都厭惡前者,這又是為什么呢?愛穿戴者必好攀比,而攀比又是無休止的。有人曾說:“生活的累一半來自于生存,一多半來自于攀比。想想這又何必呢?與其在別人的世界里獻媚取悅,倒不如在自己的天空下完美自己。活著,就是為了顯示自己的魅力?!倍看┐餮b飾出來的美麗是庸俗低賤的,毫無魅力可言,請同學們記?。好涝趦?nèi),惠已;美在外,媚人。
鑒于此:學校嚴正要求,
一、長發(fā)問題,男不超寸,女不及肩。
二、不準佩戴任何飾品。
三、杜絕一切娛樂裝備,如mp3、隨身聽、手機、棋牌等。
信
自信對一個人來說是非常重要的。每接一個班我都對學生講,你可以忘記我所教給你的一切知識,但你必須學會自信。
因為自信是一個人的立身之本。古人云:哀莫大于心死?,F(xiàn)代人則說:沒有任何人能把你打敗,除非你自己。自信又是我們成功的基礎。我一直非常欣賞鄧亞萍的廣告:我自信,我成功。鄧亞萍精神就是一種不畏任何強手,不畏任何困難,相信自己的能力,相信自己的水平,相信自己最終能取得勝利的自信理念。
自信有很多種表現(xiàn),在此我只談一下大家都比較關心的學習上的自信。學習上的自信首先表現(xiàn)在對自己的學習水平作出正確的判斷。學習好,為什么好;學習差,差在哪里,是不夠刻苦,還是方法欠缺?有了正確的判斷,才能對癥下藥,迎頭趕上。學習上的自信還表現(xiàn)為對自己的學習做好統(tǒng)籌安排,有一個合理的學習計劃,什么時候?qū)W習哪些內(nèi)容,什么時候完成,都能做到心中有數(shù),也就是對自己的學習能有一個正確的認識。只有這樣,你才會取得成功。
另外我強調(diào)三點。一、我們潛力巨大,不要小看自己。二、不要輕視老師,常言道“衣是新的好,人是舊的親”,同學們乍接觸新的老師,不可避免地要和以前的老師作對比,而且喜歡用眼前老師的短處和以前老師的長處作對比,對比的結(jié)果必然是灰心喪氣。我不怕同學們比,怕的是同學們的“先入為主”和“有色眼鏡”。所以,我要求同學們要學會欣賞新人,以虛懷若谷的心態(tài)盡快適應新的老師,“親其師,信其道”,融洽的師生關系是合作學習的前提。自己冷若冰霜,別人是不會對你笑臉相迎的,讓我們笑臉相迎每一位教師。三是要對學校有信心。翔宇教育集團監(jiān)利新教育實驗學校中學是我縣發(fā)展最快的初中,教學質(zhì)量有目共睹,看看我們優(yōu)美的校園環(huán)境,再瞧瞧站在講臺上的熱情如此高漲的老師,我們?yōu)槟茉谶@樣的初中就讀感到驕傲!
有句話說的好:大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學們,你們是帶著家長的囑托,伴著追夢的旋律,懷著無比的自信邁進翔宇校門的。既然大家敢在春天里開花,就一定有信心在秋天里收獲。既然大家選擇了翔宇,那么,我敢斷言:翔宇必將成為你們成長的搖籃,成為你們成材的沃土。
“高山不語自巍峨,大愛無言香滿蹊”。從今天起,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀高峰;還是心滿意足,畏難卻步,——你們每一個人都將會受到無數(shù)的考驗。那么,我們該如何去面對征途中的困難和挫折呢?我這里有一副對聯(lián)送給大家:“貴有恒,何必三更睡五更起;最無益,只怕一日曝十日寒?!痹改銈兌寄茏鲆粋€珍惜時間,再接再厲,勇攀高峰的人。須知:奮力攀登,絕頂風光無限美;固步自封,前功盡棄徒傷悲。我希望你們用信心作槳,用堅持作帆,祝愿每一名同學都能駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想、成功的彼岸。
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海?!苯璐藱C會,我還想對同學們提出點希望。同學們,你們是翔宇的新鮮血液,是翔宇騰飛的希望,望你們自律、自勵、志存高遠。同學們進入初中應該樹立起一個遠大的理想。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游蒼穹。有遠大理想的人生,才是積極的人生,才是有光輝前途的人生。
“自古雄才多磨難,從來紈绔少偉男?!比松鸁o坦途。在今后的學習中,同學們一定會遇到很多困難,應該做好充分的心理準備。拿出你們“天生我才必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“便引詩情到碧霄”的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮吧!因為只有經(jīng)歷風雨,才可能看到美麗的彩虹。同學們,如果你選擇了勤勉和奮斗,你也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律與約束,你也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦與艱難,你也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏與超越,你也就選擇了成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,抓住寶貴的今天,師生同心,揚帆鼓勁,一起創(chuàng)造更加美好的明天!
最后讓我們用實際行動書寫嶄新的生活。
揚帆起航劈波斬浪二十八班勇創(chuàng)輝煌二十八班好好學習團結(jié)協(xié)作勇奪第一。
初一帶頭力爭上游我班最優(yōu)獨占鰲頭激情飛揚氣宇軒昂二十八班共創(chuàng)輝煌。
班級格言:記住你的夢想,然后把這些夢想變成目標,再把這些目標變成任務,之后,把這些任務變成實施的步驟!
班級格言:飛得高,因為我們自信;飛得遠,因為我們堅持。
班級宣言:迎晨曦,抒胸中無限豪氣;馭晨風,展青春風采飛揚;從今天起,做一個拼搏的人,笑對人生,自信自強!
開學班主任會議講話篇十二
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空翱翔,初三班主任新學期寄語。你們也將步入緊張而充實的初三生活。初三是一個神秘的名詞,它又是三年學習中終期的一個代名詞。人生的道路雖然很長,但關鍵的往往卻只有幾步,而初三就是這關鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步,才能順利通往人生的頂點。所以在這一年,我們應加倍努力,努力決定自己未來的人生。
剛剛步入初三,你們也許會茫然會失措,會迷失自我。作為你們的班主任,在開學之初,送上幾句心理話,也許會幫你揭開初三那神秘面紗。也就讓這作為我們第一堂課送給你們的見面禮吧!
一、確立目標是前提。
人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路?!彼岳蠋熛M?,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事預則立,不預則廢?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊。刻苦學習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、刻苦學習是關鍵。
任何的理想都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初三這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭注。我希望我們班的學風是勤學、善問、多思、扎實,更希望你們在學習中更能體現(xiàn)這種風格。
三、自信心態(tài)是保證。
俗話說:中考七分靠水平、三分靠心理。人生不可能永遠一帆風順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初三一年我們將有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結(jié)局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒初三開學寄語初中初三開學寄語初中。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。要學會用微笑迎接每一天升起的太陽。
當你在學習中取得一點一滴的進步時,請你對自己說:“我真行”;當你遇到挫折時,請你暗示自己“不要緊”,當你精力不夠充沛時,請你握緊拳頭鼓勵自己“嗨,加把勁”。有位哲學家說過,過去屬于死神,未來屬于自己。我希望同學們在這一年,不管遇到挫折還是失敗,要始終如一的對自己充滿信心,那我們又向成功邁進了一步。把握自己的每一天,無悔于自己的每一天。
四、老師支持是后盾。
我們師生將是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。在此,我代表咱班所有老師向你們鄭重承諾:有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影。風雨中我們師生同行。你們深夜苦讀,我們就是那支永不燃盡的蠟燭;你們迎風破浪,我們就是保駕護航的風帆;你們汲取知識的營養(yǎng),我們就是知識的糧倉。在教學中我們幾位老師會想實招、動真情,多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。我想有我們師生的通力合作,有我們的支持,我們的面前將沒有難題。我們的中考也定將創(chuàng)造新的輝煌。
我想,只要你們努力去為自己的目標奮斗、勤奮刻苦、充滿自信的過好初三的每一天,再加上老師的鼓勵與支持,我想明年中考榜上,我們班定會碩果累累。我相信,我們會成功。
同學們!容不得你猶豫,更不許你放棄!面對責任、面對挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!一年后,你們就會飛向更廣闊的藍天,潛入更深的海洋,馳向更遠的草原,攀上更高的山峰,從容地走在各更高一級學校的林蔭道上,譜寫“同學少年,風華正茂。書生意氣,揮斥方遒?!钡暮缐言娖?。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
一年之計在于春,一日之計在于晨。期望你們能夠好好珍惜現(xiàn)在擁有的每一天,每一分,每一秒。讓我們在新學年里,用生命中最濃的激情,最美的期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!古人云;“天行健,君子以自強不息?!弊屛覀冊谶@新一輪朝陽升起的時刻,為了理想共同努力吧!
開學班主任會議講話篇十三
尊敬的各位
領導
、老師、親愛的同學們:大家好!
作為新加入xx縣中學這個大家庭的一員,我很榮幸能在這里發(fā)言。今天是一個特殊的日子,在此我祝全體同仁教師節(jié)快樂,同時請允許我代表全體教師對高一新同學的到來表示熱烈的歡迎。祝賀你們通過初中三年的努力學習,在中考的戰(zhàn)場中,取得了優(yōu)異的成績。你們是xx縣中學的新生力量,你們的到來為xx縣中學增添了新的活力,xx縣中學因你們而更加朝氣蓬勃、青春燦爛。
高二的同學們,你們已經(jīng)在xx縣中學生活了一年,學習上正處在承上啟下的關鍵階段,在這一年里,各個學科都要結(jié)束新的課程,要參加小高考,所以,千萬不可掉以輕心,只有打好高二的基礎,才能在高三的復習中游刃有余。希望你們再接再厲,為以后的學習打好堅實的基礎,爭取在學習以及各項常規(guī)檢查中為高一做好榜樣!
高三的同學們,你們是xx縣中學新的希望,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,抓住每一個學習的機會,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,認真地把握好每一天,爭取再高考中取得好成績,考上理想的大學。
知識改變命運,學習成就未來。作為一名高中學生,讀書學習仍然是你們最為重要的事情,是你們的責任。高中的學習節(jié)奏快,課業(yè)負擔重,常常遇到各種困難和考驗。當你學習上碰到困難的時候,請記住你們的責任,明白自己的擔當,確定自己的努力方向,拿出你的信心,拿出你的毅力,拿出你的勇氣,去迎接人生風雨的洗禮,從而戰(zhàn)勝學習上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。
一個人的可貴之處不在于他有多大的本事,也不在于他付出了多少,而在于在他成長中是否有所擔當。你們目前所需要擔當?shù)氖桥W習,學會對自己負責,自尊、自立、自律、自主、自強,生活上會自理、學習上有追求;對家庭負責,尊老愛幼、孝敬父母;對他人負責,尊重和接受他人,富有愛心與合作
精神
;對集體負責,積極參加集體活動履行自己義務,承擔并努力完成集體交給的任務,維護集體榮譽。同學們,在我們這個富有凝聚力的集體中,相信大家一定會成為一名合格的中學生,成為一個體格健壯、情趣高尚的人,成為一個抱負遠大、意志堅強的人,成為一個盡孝有能、報國有才的人。
同學們,千里之行,始于足下,就讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點滴的小事做起,為美好的明天而努力奮斗吧!
最后,祝同學們學習進步,全面發(fā)展!祝我們xx縣中學更加興旺發(fā)達,燦爛輝煌!
謝謝大家!
開學班主任會議講話篇十四
開學班主任會講話稿就是為大家整理的遲疑開學講話范文,歡迎大家閱讀!
俗話說:“一年之計在于春"那么,新學期無疑是師生們的春天,是學習的春天。
春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。
耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會碩果累累。
古人說:師者,所以傳道受業(yè)解惑也。
同學們,我們希望在中考來臨之際,能引領你們在知識的海洋里遨游,分擔你們的歡樂和憂愁。
助你們在學業(yè)上有所成就,考入自己理想中的學校。
同學們,新的學期開始了,新的校園,新的同學,新的生活,歡迎你們來到我校,希望你們在這里開始起飛,實現(xiàn)你們心里美好的理想,對于新學期我將對你們提出幾點希望:
第一、下決心。
新學期要確立新目標,下決心,在新的校園,有新的收獲,好好學習,取得好的成績,為自己的初中生活打好基礎。
第二、有恒心。
堅持就是勝利,只有持之以恒,才能取得新的輝煌。
培養(yǎng)好的行為習慣,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有愛心。
同學們不僅要提高學習成績,同時還要提高品德修養(yǎng)。
尊敬老師,孝順父母,團結(jié)同學。
互助互愛,共同營造一個良好的校園環(huán)境,和諧的班級環(huán)境。
最后,希望同學們不負眾望從我做起,從現(xiàn)在做起,珍惜時間,刻苦學習,勇于拼搏,以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師,從各個方面行動起來,為學校,為社會爭添光彩.同學們,你們是祖國的希望,祖國的未來需要你們?nèi)?chuàng)造,讓我們攜起手來,共同努力吧!
隨著時光的流逝,小學六年的生活轉(zhuǎn)眼就過去了,在小學老師孜孜不倦、手把手的幫助和教育下,孩子掌握了語文、數(shù)學、英語等基本的知識,通過閱讀課外的書籍,了解了一定的歷史、人文地理知識,培養(yǎng)了孩子對自然認知和社會認知的能力。
養(yǎng)成了一個良好的學習習慣和學習方法,知識的積累為孩子順利升入初中打下了一個良好的基礎。
升入初中后,有一個很深的體會是讓孩子如何盡早適應初中的生活和學習。
在小學里學習輕松愉快,但到了初中就有了一定的壓力。
有太多與小學不一樣的知識要學習,初中生活學習的科目相對增加,所學的知識更有了難度,老師授課的進度加快,無論學習形式、學習方法還是學習目標,以及對孩子的考評都有了很大程度的改變。
如何讓孩子適應新的環(huán)境,家長必須多抽出時間了解孩子,多與孩子溝通在學校的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
初中知識難度的增加,剛開始孩子無所適從,家長應幫助孩子找出學習的規(guī)律及學習技巧,必須做到上課認真聽講,有不會的地方積極向老師請教,一定要把不明白的當天消化掉。
主動復習每天所學的.知識,除了老師布置的作業(yè),還應多做一些參考資料,拓寬自己的知識面。
預習是必不可少的,提前預習明天所要學習的科目,可以在學習新的內(nèi)容時,更加有針對性的解決問題。
著重培養(yǎng)孩子自主、自立的學習習慣,讓孩子能主動性、獨立性學習,只要堅持做到這些,合理的安排作息時間,孩子就能盡快適應初中生活。
初中階段孩子正處在一個生理發(fā)育階段,有很多東西自己還不能夠獨立思考和適應面臨的問題,家長應正確引導孩子,多傾聽孩子的心聲,培養(yǎng)孩子活潑開朗、樂觀向上的性格,教育孩子要有責任感,可以讓孩子多跟同學有更好的溝通機會,多跟別人交流,增加友情,這樣才是鍛煉孩子能力的最重要的學習階段。
讓孩子多了解自己所在學校的情況,喜歡自己所在的學校和老師,珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務,讓孩子明確認識到這種觀點。
積極參與學校組織的一切活動,幫助班級做一些力所能及的事情,無論學習還是生活方面,一定要學會獨立,要學會處理學習和生活上遇到的各種困難。
孩子就能健康、積極向上的適應初中生活。
只要始終堅持認真對待每一門功課,每一分鐘的學習時間,增加學習樂趣,擁有一個良好的學習心態(tài),你就能盡快適應初中生活,充分體會初中生活的美好。
新的學期,新的開始。
學生交費之后,主要就是對學生進行始業(yè)教育,讓他們盡快調(diào)整好心態(tài),進入緊張的學習生活。
作為第一次班主任講話,我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào):
1、要求學生遵規(guī)守紀。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐,學生或多或少在某些方面被社會同化,對學校的紀律觀念有所淡薄。
要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校,做一個文明的中學生。
要注意飲食安全,盡量不要外出吃飯,謹防春季傳染病,影響學習。
2、要努力學習。
對于上一學年的成績,不要感覺失望。
考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題,是一種手段。
我們需要做的就是針對考試中存在的問題,提出一些改正的建議,爭取下次不再犯類似的錯誤。
更何況,你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步,這些都是正常的,這說明其他同學也在進步。
如果成績沒有波動,那么就說明班級沒有競爭力,那么對你的成長也是不利的。
我們要看到波動,更要看到波動之后自己的壓力。
所以不要停留在成績的多少分上,我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習,提高成績,成就自己的夢想。
所以從第一天開始,我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案,給自己一點壓力,做好預復習工作,找到學習的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。
要相信自己,不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進步一點點,升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比,變化很大。
有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢,也有部分同學持續(xù)退步,落到了年級的最后。
這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因:是不適應還是聽不懂還是其他的。
向成績好的同學取取經(jīng),為我所用。
也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路,切實提高課堂四十五分鐘的效率,減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期,走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影,我們相信,在長大了一年之后,你一定會做得更好。
記?。簯B(tài)度決定一切,行動成就未來。
讓我們一起努力,從來再來,給自己一個驚喜!
開學班主任會議講話篇十五
同學們:
大家好!歡迎大家回歸高一x班這個大家庭。我是你們的班主任兼地理老師,我姓王,單名一個恒,"恒"是持之以恒的"恒"。人如其名,我是一個不輕言放棄的人,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。
也許你曾為學習成績不理想苦惱過,也許你因為自身的缺點而被人指責過,也許由于種種原因你被長時間冷落過。請同學們不要過分在意,過去的就讓它留在昨天吧。改變就從今天開始,從現(xiàn)在開始。因為"現(xiàn)在"是實實在在屬于我們的,我們將來生活得怎么樣很大程度上取決于我們現(xiàn)在的努力。為什么同樣在一個班級,有的同學考上了名牌大學,而有的同學只考上了大專?其中的原因可能有很多,但是有一點我們必須得承認,每個人努力程度是不一樣的,你的人生態(tài)度決定了你的人生高度。所以,一個人要想改變自己的命運,必須要努力拼搏,要有一種永不言棄的精神。雖然,有的時候付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報!與其感傷逝去的美好時光,不如把握好現(xiàn)在的分分秒秒,去開創(chuàng)一個更美好的未來!
那么,該怎樣把握好現(xiàn)在呢?我給同學們提出幾點建議:首先要珍惜時間,高中生活三年時光,看似很長,實則短暫。二十年尚且彈指一揮間,何況三年乎?所以,我們要惜時如金,利用一切可能的時間學習。其次,要明確自己的奮斗目標,長期目標要規(guī)劃,短期目標要設計。學習可以忙碌,但不能盲目,任何時候頭腦都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奮斗目標以后,我們再有計劃、有步驟地一點一點去實現(xiàn)。再次,要注重自身全面的發(fā)展。作為學生,學習固然是我們的主業(yè),但是并非我們生活的全部。一個只會死讀書而沒有能力的人,是很難在社會上立足的。所以,我們不僅在學習上要不甘落后,更要在德、智、體、美、勞等各個方面力爭上游。最后,要愛班如家,將個人榮辱與集體的興衰緊密聯(lián)系在一起。集體是由每個個體組成的,集體發(fā)展得怎么樣,與個體是密不可分的.。同樣,個體的發(fā)展,也是不能脫離集體這個海洋的。所以,集體的利益就是大家的利益,集體利益高于一切!既然我們有緣走到一起,組成一個大家庭,那我們都要珍惜這緣分。
"海闊憑魚躍,天高任鳥飛"。如果你想飛,天空不會是你的極限;如果你想躍,龍門也阻擋不了你前進的腳步。為了心中的理想,為了美好的未來,讓我們一起努力,一起加油吧。我相信,我們的明天會更好!
開學班主任會議講話篇十六
在2017年新學期開學典禮上,如果我們有幸上臺發(fā)言,應該準備好發(fā)言稿!以下是:班主任開學講話,請參考!
寒假之后我們又相聚在八(5)班這個快樂的大家庭之中,新的一年,新的學期,站在新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩,都希望牛年我最牛。
生活就是這樣,有期盼才有進步,有行動才會有收獲!你們打算用什么樣的收獲來裝點這個不平凡的2015年呢?2015年對你們來說是一個不同尋常的年份,你們將要踏入畢業(yè)班的學習,而這一學期至關重要,它承上啟下開啟未來,為了明天的精彩我們要從今天努力!。
首先,我們要有一個新目標。
目標是方向,是動力,也是人生道路上最大的選擇。
哈佛大學曾做過一個非常著名的關于目標對人生影響的跟蹤調(diào)查該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人,調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn):27%的人,沒有目標;60%的人,目標模糊;10%的人,有比較清晰的短期目標;3%的人,有十分清晰的長期目標。
25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的生活狀況十分有意思:那3%的人,25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標,他們始終朝著同一個方向不懈地努力。
25年后,他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士,他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。
那10%的人,大都生活在社會的中上層。
他們的共同特點是,那些短期目標不斷地被達到,生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。
他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士,如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。
那60%的人,幾乎都生活在社會的中下層面。
他們能安穩(wěn)地生活與工作,但都沒有什么特別的成績。
剩下的27%的人,他們幾乎都生活在社會的最底層,他們的生活都過得很不如意,常常失業(yè),并且常常在抱怨他人,抱怨社會。
調(diào)查者因此得出結(jié)論:目標對人生有巨大的導向性作用。
成功在一開始僅僅是一個選擇。
你選擇什么樣的目標,就會有什么樣的成就,就會有什么樣的人生。
為自己設立一個新學期前進的目標,讓它帶領你走向進步與成功。
回顧上學期開學時,我們?yōu)榘嗉壴O立的一個個目標經(jīng)過我們不懈的努力,一一實現(xiàn),新學期,我們更要好好規(guī)劃自己的未來,班級的未來。
本學期班級建設兩大關鍵詞:文明、勤奮。
其次,我們更要依靠三種力量。
第一是自己的努力。
自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展進步的內(nèi)因,付出一份努力才會換取一份收獲。
學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。
同時學習必定會有負擔。
沒有苦的.累的過程,就不會有我們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。
第二是老師的努力。
作為老師,我們是你們學習的助手,幫助你們成功;我們是引玉之磚,惟愿你們成大器。
作為老師,我們是你們學習的指導者,因此,千萬要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。
沒有老師們今天嚴格的教育,就不會有我們美好的未來。
對老師的努力越感激,我們就會越努力,就會越進步,越優(yōu)秀越成功。
第三是好朋友的努力。
好朋友有很多,我們的父母.老師.同學等等。
只要我們把他們當作好朋友一樣去愛他們,他們就會成為我們的好朋友。
好朋友是知心者。
我們把自己的目標.困難.喜悅.悲傷.所思所行都告訴他們,他們就會給我們很多的幫助和監(jiān)督,而每一份幫助和監(jiān)督,都是我們前進的助力和動力,我們就會因此不斷克服困難取得新進步。
同學們,你們正處于人生最美好的時期,也是一個人長知識、學才干的最佳階段。
趁著如花的季節(jié)和飛揚的青春,確定高遠的目標,珍惜寶貴的時間,耐住學習的寂寞和艱難,一步一個腳印,從點滴處努力,往最高處行進,給自己創(chuàng)造輝煌的明天。
如果你因留戀一時的世俗誘惑、物質(zhì)貪婪、學習懶惰等而虛度了這段人生美好的時光,你一定會后悔的。
同學們,從現(xiàn)在開始,確定目標,堅持努力,成功一定屬于你們。
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走進高三(1)班,我這樣說:有申請退學的嗎?
當我充滿信心的走進高三(1)班的教室的時候,迎面而來的目光里,有審視,有期待,有認同,也有希望。
我立刻感覺到柔弱肩膀上的擔子不輕,承載著你們的期待,肩負著家長的希望,擔負學校的重托。
剛剛知道帶高三(1)班這個消息時,我心里很不舒服,按照你們的說法是"郁悶"。
我清楚的記得曹校長和我的談話:"這次我要為難你一次,為了學校,我反復思考和論證,我只能把高三(1)班交給你。
"那天在深圳的麒麟山莊,學校領導宴請高三教師,我十多年來第一次酩酊大醉。
醒來后,朋友勸我,這是學校的信任和重視。
我也明白幾十個家庭和幾十個青年的未來系于一身,意義不必言說。
后來逐步了解我們班,雖然"名聲"遠播,其實是有內(nèi)在的原因的,于是暗中在心里勾畫起我們班級的藍圖來,越來越美好,那天和何老師徹夜長談直至凌晨四點,為我們初次見面設想了六種切入的方,用苦心孤詣來形容,一點也不為過,雖然結(jié)果被一一否定,而心里卻越來越亮堂起來。
初中是義務教育,高中是可以主動要求退學的。
如果有人不愿意繼續(xù)在校學習,我將負責任的告訴大家,我愿意和你們的爸爸媽媽溝通,我將告訴他們:自學可以照樣成才,條條道路通羅馬。
不過,我也負責任的告訴大家,如果這樣的話,你將為此付出慘重的代價。
自學可以成才,但道路將更加艱難曲折。
如果沒有人想退學,那么我們只有一條路,那就是努力學習,把握好高三,爭取考上大學!
基建于這樣的實際情況,這節(jié)課,我談談我的設想和期待……
首先,要打造屬于我們的天堂
有人和上帝討論天堂和地獄的區(qū)別。
上帝對他說:"來吧!我讓你看看什么是地獄。
" 他們走進一個房間。
一群人圍著一大鍋肉湯,每個人都是一臉餓相,瘦骨伶仃。
每個人都有一只長柄湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進嘴里。
有肉湯喝不到肚子。
只能望"湯"興嘆,無可奈何。
"來吧!我再讓你看看天堂。
"上帝把這個人領到另一個房間。
這里的一切和剛才那個房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
"為什么?"這個人不解地問,"為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?" 上帝微笑著說:"很簡單,在這兒,他們都會喂別人。
我想起一個盲人的故事:一個盲人,晚上出門總提著一個明亮的燈籠。
別人看到了,很是奇怪,就問他:"你又看不見,為什么還要提著燈籠走路?"那個盲人認真地回答說:"這個道理很簡單,我提燈籠是為了讓別人能看見我,這樣既幫助了別人,又保護了自己。
我再給大家講一個發(fā)生在臺灣的真實故事:
有一個人工管理的道口傍晚時分發(fā)生了重大的交通事故,有關單位開展調(diào)查。
調(diào)查人員向巡守員問了三個重要的問題:"火車到達時是否在場執(zhí)勤?"巡守員回答:"依照規(guī)定,在場執(zhí)勤。
""是否提起警示燈左右搖晃警告來車?"巡守員回答:"警示燈確實左右搖晃。
""警示燈點燃了嗎?"此時巡守員猶豫了。
巡守員一切依規(guī)定辦事,但是他忘了點燃警示燈。
與其說是缺少一盞點亮的燈,倒不如說是缺少一顆點亮的心。
寫到這里,聰明的你一定會明白我的意思:先把心燈點亮,這是人生最要緊的一步!
同學們:每天要上不愿意聽的課,每天要做不愿意做的作業(yè),不能做自己喜歡做的事情,苦啊!玩不能盡興的玩,學又沒有認真的學,結(jié)果是一事無成。
當別人高高興興領取大學錄取通知書的時候,我們領取的是不盡的煩惱和終身的遺憾。
為打造屬于我們的天堂,請用明亮的眼睛,發(fā)現(xiàn)同學身上的閃光點。
要求每人在班會上都發(fā)言,必須說出一個同學的優(yōu)點,而且必須通過一件事情來表述,不可以用一句話就概括完事,要認真對待,要讓同學感動。
這段時間,同學們要把自己最美好的一面展示出來,讓大家發(fā)現(xiàn)。
其次,要給人生加個意義
從我走進教室的第一天開始,就不斷的有紙條遞上來。
大家提得最多的問題是---"人生有什么意義?請你務必說真話,因為我們已經(jīng)聽過太多言不由衷的假話了。
"你們今天提出這個問題很好,我會講真話。
我在新疆的天山之上,年對著浩瀚的蒼穹和壁立的冰山,反復思考過這個問題。
我想了無數(shù)個晚上和白天,得到了這樣一個答案。
今天,在這里,我將非常負責任的對大家說,我思索的結(jié)果是人生沒有任何意義!
大家先不要忙著給我鼓掌,我的話還沒有說完。
我說人生沒有意義,這不錯,但是--我們每個人要為自己確立一個意義!
是的,關于人生意義的討論,由于熟悉和重復,已讓我們從熟視無睹到了厭煩。
可是,這不是問題的真諦。
真諦是,別人強加給你的意義,無論它多么正確,如果它不曾進入你的心理結(jié)構(gòu),就永遠是身外之物。
比如,我們從小就被家長灌輸過人生意義的答案。
在此后漫長的歲月里,諄諄告誡的老師和各種類型的教育,也不斷的向我們批發(fā)人生意義的補充版。
但是有多少人信服這種外在的標桿,并為之下定了奮斗終身的決心?
我們大多有坐火車的經(jīng)歷,可誰想過:"快車和慢車跑起來的速度其實是一樣的,只是中途停車的次數(shù)和長短不同。
"求學何嘗不是這樣。
有的同學是每星期一小站,好好"放松"一下;每學期一大站,"痛痛快快的玩?zhèn)€夠";初中升入高中,高中升入大學,更是人生的"大站",不玩他個天昏地暗不算完。
結(jié)果,他們就成了"慢車"。
你有現(xiàn)在的成績,不是因為你這輛車跑得比別人快,而是因為你是一輛"快車",不靠站,不停車,一直往前跑。
今后的人生路上,是繼續(xù)當一輛快車呢,還是改為慢車呢?就看你自己了!快車雖然舍棄了一些景觀,但可以快捷地到達終點。
如果處處都想仔細游覽,結(jié)果一定會變成慢車。
為了自己的人生,我們需要的是提速,因為我們曾經(jīng)??苛诉^多的地方。
再次,沒有規(guī)矩,不成方圓.
有個中國學生到日本留學,一邊學習,一邊打工,給老板洗盤子。
日本餐館規(guī)定,盤子、碗一定要洗七遍。
久而久之,這位打工者心生一計,將七道工序減少到六道,然后減少到五道。
后來被發(fā)現(xiàn),自然被解雇。
他到其他餐館求職,人家一查他的資料,都斷然拒絕。
他在這個國度無法生存,只得黯然回國。
任何游戲都有一定的規(guī)則。
如果破壞了規(guī)則,短期內(nèi)也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。
班級管理也是如此。
規(guī)章制度一旦建立,短期內(nèi)肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。
為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。
我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的`目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,讓大家順利的走進大學。
今天,我向同學們表個態(tài):為了同學能夠?qū)W習生活在一個安靜整肅和諧上進積極進取的環(huán)境里,我將不遺余力,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的為同學們服務。
我說假如我是歌手或者演員,假如臺下不時有掌聲鼓勵我,我將更加充滿信心。
希望在一年后,同學們自發(fā)的由衷的給我掌聲!
最后,給自己建造一座漂亮的房子.
有個老木匠告訴老板說要離開建筑行業(yè),回家享受天倫之樂。
老板問他是否能幫忙再建
一座房子,老木匠說可以。
但是,大家都看出他已經(jīng)是心不在焉,用料不講究,干活不認真。
房子建好了,老板把大門的鑰匙遞給他。
"這是你的房子,"老板說,"這是送給你的禮物。
他目瞪口呆,羞愧得無地自容。
今后他只得住在一幢粗制濫造的房子里!
我們又何嘗不是這樣。
我們常常漫不經(jīng)心地"建造"自己的生活,不是積極行動,而是消極應付,凡事不肯精益求精,在關鍵時刻不能盡最大努力。
等我們驚覺時,早已困在自己建造的"房子里"了。
把你當成那個木匠吧,想想你的房子,每天要精心地敲擊每一顆釘,精心地加上每一塊板,精心豎起每一面墻,用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造,不能抹平重建,即使只有一天可活,那一天也要活得優(yōu)美、高貴,墻上的鉻牌上寫著:"生活是自己創(chuàng)造的。
現(xiàn)在,我們就是在為自己的未來建造房子!
面對今天,我們要分秒必爭!
展望明天,我們要信心百倍!
?
經(jīng)過了一個假期的休息和調(diào)整,今天,我們又回到了學校,開始了新學期的工作和學習。
回首過去的一學期,經(jīng)過全班同學的共同努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭?/p>
這成績凝聚了我們班級每一個人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W勤奮好學、同心同德、緊密團結(jié)、銳意進取的結(jié)果。
俗話說:一份耕耘,一份收獲。
成功的結(jié)果來源于點滴的過程。
在新的一學期,我希望大家記住以下幾點:
第一、樹立一個信心:我能我行
自信心對我們的學習很重要。
我們讀書學習,需要有決心、有信心、有毅力、有行動。
在這兒送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”
第二、創(chuàng)設一個環(huán)境:文明有序
每個同學是班級的縮影,每個學生都代表著班級的形象及風貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校內(nèi)不亂丟雜物;在家尊重父母。
做一個熱愛班集體,遵守學校紀律、誠實守信、講文明懂禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自律
學業(yè)進步,貴在自覺。
我們要在老師的引導下,培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
同學們要自覺自律,時時處處遵守學校的規(guī)章制度及班級公約,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。
凡事從“認真”開始,認認真真學習,認認真真上課,認認真真地完成每一次作業(yè)。
學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
“天才出于勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,這些格言說的都是這個道理。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們。
今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來。
以更飽滿的熱情和更踏實的精神,迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,遵守學校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
開學班主任會議講話篇十七
初一班主任開學講話稿就在下面,作為一個班主任,看到初一的新生,應該有很多話想說吧!下面就是初一班主任開學講話哦!
首先祝賀大家從今天起成為一名中學生了,真正從幼稚的童年時期走進多彩的少年階段。
在這里,我們即將結(jié)識許多新的老師和同學,即將組成一個新的班集體,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面,我首先做一下自我介紹,擔任你們的班主任老師,也是你們的語文老師,在家里是母親照顧你們的起居飲食,在學校就是我全面負責大家的學習生活,希望熊老師能成為你們的良師益友。
抽時間大家都做個自我介紹。
中國有句俗話,叫“十年修得同船渡”,是指緣分的巧妙和難得。
通常,人們喜歡把老師比喻成蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,古詩有云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
是對老師職業(yè)的及至贊美。
我更喜歡把老師比喻成撐船的水手,三年一調(diào)頭,送走一批學生就送走了一批渡客。
老師、學生,水手、渡客,這就是緣分。
(茫茫人海,偏偏遇到你)。
(惜緣)時下流行一種說法,表明關系的親密,緣分的可貴:同過窗(同學),抗過槍(戰(zhàn)友),下過鄉(xiāng)(知青)。
你們正好趕上了第一條,不管是你們遇到了我,還是你們彼此成為新的同學,請記住,這都是緣分,希望你們倍加珍惜朝夕相處的三年寶貴時間,一千多個日日夜夜,倍加珍惜你們的友誼。
無論你曾經(jīng)在小學階段表現(xiàn)怎樣,成績怎樣,今天開始,我都將重新認識你們,此時此刻,你們所有人在我的眼里都是好孩子,都可以取得好成績,所以請你們珍惜這個機會。
曾經(jīng)的優(yōu)點,希望你們繼續(xù)發(fā)揚;
曾經(jīng)的缺點,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想開始實現(xiàn)的地方。
從今天開始,我們即將組成一個新的班集體,就是七年級(5)班,相信每個同學都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面,我們5班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的行動中。
俗話說“家和萬事興”,從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人,所以說,我們不是一家人,但勝似一家人,而同學之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團結(jié)友愛,互相體諒、互相包容,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小、小事化了****所謂的大事的,也要處處從班集體的利益出發(fā),人人要有主人翁的意識,這個班級是你我他共同的家,我們要共同的去愛護,去維護,去經(jīng)營。
切忌“事不關己,高高掛起”的思想。
遇到困難只要我們大家團結(jié)一心,那我們班一定是個優(yōu)秀的班級。
國有國法,班有班規(guī),沒有規(guī)矩,不成方圓,那我們的班級、學校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī),如果你能遵守班規(guī),嚴格要求自己,那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛,但是如果你不能約束自己的行為,可能就要受到相應的懲罰。
三年的時間說長不長,說短也不短,三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情,品味生活的酸甜苦辣。
三年以后,在座的同學們當中,大部分能考入高中,三年后能考上什么樣的高中,三年后的走向怎樣,取決于我們初中三年的表現(xiàn),這三年我們都不能混日子,都要在自己原來的基礎上爭取最大的提升,不僅是知識上的,還有思想道德方面的。
我們的目標就是讓七(5)班成為一個優(yōu)秀的班集體,我們每位同學都能考上理想的高中。
最后,為把我們班級建設成為一個優(yōu)秀的班集體,為我們每個人都能實現(xiàn)自己的目標,更為了我們能愉快的度過這三年時光,讓我們從現(xiàn)在開始默契配合,共同努力!
告別了假期的安靜與沉寂,校園里又迎來了同學們的歡聲笑語。
在過去的一個學期里,我們?nèi)〉昧溯x煌的成績,在期末測試中,曾志懷,賴雪麗等同學進入了年級50名,還有不少同學也獲得了不同程度的進步,這是同學們刻苦學習的成果。
然而,追求無止境,奮斗無窮期。
如今我們已升上六年級,站在一個更高更遠的起點上,這就要求我們在這一新起點上以新的姿態(tài),展示新的風貌,刷新新的紀錄,創(chuàng)造新的成績。
俗話說:良好的開端等于成功了一半。
同學們該如何去做才能為今后的學習生活打下良好的基礎呢?在這里,我向同學們提議,請同學們記一記。
新學期希望每個同學要做到五心:
1、收心,把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式。
2、決心,新學期有新開始,尤其對于我們六年級的學生。
我們只有一年就小學畢業(yè),處在人生最關鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學期伊始就下定決心使自已的人生有一個美好的開端。
3、恒心,前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。
4、愛心,不僅要提高學習,同時還要提高品德修養(yǎng)。
尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。
5、用心,讀書需要用心,處處用心皆學問。
只要用心做人,做學問,才能有所成。
除了做到五心之外還有兩創(chuàng)設:
第一、創(chuàng)設一個文明有序的班級環(huán)境。
在校外不進網(wǎng)吧,不打游戲;
在家尊重父母,做一個熱愛班集體,遵紀守信、文明禮貌、學習成績不斷進步的好學生。
培養(yǎng)自已良好的行為習慣,學習習慣,和生活習慣。
同學們要自覺自律,處處遵守學校的規(guī)章制度,和班級行為規(guī)范。
只有創(chuàng)設了一個文明有序和諧的班級環(huán)境,同學們才能更好的投入學習。
第二、創(chuàng)立一種認真刻苦,迎難而上的學風。
新學期開始,我們要在全班創(chuàng)設一種優(yōu)良的學習風氣。
凡事從認真開始,認真學習,認真上課,認真完成每一次作業(yè)。
學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。
同學們,新學期我們每一位教師在關注著你們,今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入到新學期的學習中來,遵守校規(guī)制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,團結(jié)合作,以優(yōu)異的成績展現(xiàn)全新的自我。
首先真誠的祝賀同學們光榮地成為中學生!又邁出自己成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡—— 生活常識告訴我們:當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時,缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時候,如果我們?nèi)狈π睦頊蕚洳荒芗皶r調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應。
為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議。
一、重新定位打造自己
在初中這個新起點上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。
也許你是躊躇滿志的來到新學校,希望能展現(xiàn)自我的風采,但新集體里人才濟濟,以前出色的你不再拔尖,還可能評不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點點證明自己。
也許你在小學時表現(xiàn)一般,入學成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,那只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,孰勝孰負還看今朝。
我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法
小學主要是語、數(shù)、英三門課,而中學,初一就增加了歷史、地理、生物等學科,初二將增加物理,初三還將增加化學,而且學習內(nèi)容增多,難度加大,進度加快,猛增的學習量往往讓我們應接不暇,頗有點狗咬刺猬,不知從何下口之感。
初中的學習狀況改變了,再沿用小學的學習方法和方式顯然無法適應,這里老師給大家講一個案例:
小云和小吉自幼是親密無間的好朋友,在小學時他們的成績都旗鼓相當,相當優(yōu)秀.后來一起考上了同一所中學。
進入中學的第一次數(shù)學測驗,小云考了全班第一,可是小吉才勉強及格。
看到小云開心的樣子,小吉怎么也高興不起來.老師特定表揚了小云,而對小吉說,要他加把勁,向小云學習。
小云考了好成績,小吉并沒有嫉妒,只是他想不通。
同學們,這就是學習的方法不同而出現(xiàn)的差異,到了中學要注意哪些學習方法呢?
第一要主動適應老師的授課方式。
中學改變了小學那種事無巨細式的教學方式,老師往往集中講解難點、要點,并且講過就不再重復,我們要主動去適應老師的'授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。
想做到這一點有兩個訣竅:一是預習,拿著書本隨便翻看不是預習,預習是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。
二是多請教,主動把自己的學習狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天,從一開始就不能欠學習賬,否則學習中的漏洞越來越多,到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。
要解決科目多學習量大的問題,最好方法就是制定學習計劃。
此外還有短期計劃,也就是周計劃、天計劃,比如:我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間,利用什么時間做哪門作業(yè),何時預習,何時做系統(tǒng)復習等等。
只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標,就可以自如地應對新學習,達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。
在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因為學習的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學,要講究記憶的方法,注意對知識的消化和理解。
而且各學科的特點不同,學法也有區(qū)別,我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學法,做到事半功倍。
第三點建議: 學會適應學會交往
首先我給同學們講一個案例:
陳佳是父母的掌上明珠。
不知怎么的,爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后,話越來越少,就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi),面對書本發(fā)呆。
從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的,而且有時還無故發(fā)脾氣。
偶然間,媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著:“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了,就去學校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的陳佳比較內(nèi)向,上課不愿說話,與同學的交往也比較少,有時班級搞活動,她總是不知不覺地成為旁觀者。
陳佳同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象,實際上是學校環(huán)境適應障礙。
因此我希望我們的初一新同學不要象陳佳,要學會適應學會交往 . 適應學校環(huán)境的變化。
到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化,大家來自不同學校,彼此陌生,這時很多人會感到孤獨,想念過去的同學,這都是正常的心態(tài)。
要擺脫這種不良狀態(tài),就要積極主動去熟悉新的班級和同學。
同學缺少什么,可以借給他;
老師要發(fā)新書了,積極去幫忙;
值日表還沒有排好,主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學、老師 “混”熟了,越來越融入這個新集體,朋友多了起來,陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己
到了中學階段,許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。
一進入中學校門,你就要認真學習《中學生守則》,知道作為一名中學生,該做什么,不該做什么,努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:
按時到校不遲到,因病因事需請假。
衣服整潔講儀表,看見師生問聲好。
學習用品全帶齊。
作業(yè)完成質(zhì)量高。
出操整隊快靜齊,說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂,果殼紙屑不亂拋。
下面我給大家講一個關于廢紙的故事。
第一個,美國有個“福特公司”,福特是一個人,他大學畢業(yè)后,去一家汽車公司應聘。
和他同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之后,他覺得自己沒有什么希望了。
但既來之,則安之。
他敲門走進了董事長辦公室,一進辦公室,他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,彎腰撿了起來,發(fā)現(xiàn)是一張漬紙,便順手把它扔進了廢紙簍里。
然后才直到董事長的辦公桌前,說:“我是來應聘的福特。
”董事長說:“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。
”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長說:“福特先生,前面三位的確學歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能‘看見’大事,而看不見小事。
你的眼睛能看見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能‘看見’大事的人,他會忽略很多小事。
他是不會成功的。
所以,我才錄用你。
”福特就這樣進了這個公司,這個公司不久就揚名天下,福特把這個公司改為“福特公司”,也相應改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況,使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。
大家說,這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事,但只能 “看見”大事的人,不一定能看見小事,這是很重要的教訓。
同學們,養(yǎng)成良好習慣,邁好中學生活第一步。
生活就是一方沃土,你播種什么,就會收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;
播下一種思想,收獲一種行動;
播下一種行動,收獲一種習慣;
播下一種習慣,收獲一種命運。
良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣,都會奠定我們中學以后的命運。
選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習慣成就我們的未來。
開學班主任會議講話篇十八
上學期期末我們班取得了長足的進步,應該說這和班級每個同學的努力是分不開的。在這些進步中最突出的應該是表現(xiàn)在學習上。
如果說上學期是同學們從初中到高中時代的適應期,那么下學期就應該真真正正的進入高中的學習狀態(tài)了。在上學期值得肯定的學習經(jīng)驗有這樣幾點:
1.能夠充分利用自習時間完成作業(yè),下午自習的紀律比較好。
2.能夠在下課時間就不懂不會的題目來向老師請教,這方面有幾個同學做的非常好。我們可以發(fā)現(xiàn)的確這幾名同學的成績一直在進步,所以在下學期希望問老師題目的同學會越來越多。
當然還是有一些不足:比如晚自修的紀律需要老師的監(jiān)督,有個別同學不知道晚自修要做什么!還有上課有睡覺的情況,這也是本學期我要嚴打的問題,如果上課的45分鐘保證不了,你的課下也不可能學的明白。
本學期在學習方面我有這樣幾個要求:
1.早自習7:10必須到班,7:10指的是你已經(jīng)坐在你的位置開始進入自習狀態(tài)了,而不是你還出入備品間,在自己的位置上吃早點或者閑聊。
2.上課必須保證不趴在桌子上,認真聽講,認真記筆記,跟上老師的上課思路。
3.自習能夠獨立完成家庭作業(yè),在完成作業(yè)的基礎上有條不紊的進行復習和預習的學習過程。
4.每天早晨進行一天的學習規(guī)劃,晚上晚自修結(jié)束前自我檢查一天學習計劃的完成情況。
作為學生,學習是第一要素,我相信在這個寒假大多數(shù)同學認真完成了寒假作業(yè),并且額外的還進行了鞏固上學期課程的學習,我相信夯實的基礎會讓你在下學期的學習中更加輕松。
下面說一下班級的管理情況:應該說上學期班級衛(wèi)生在后段時間做的非常不錯,女生一如既往的好,男生是越來越好,那么在本學期,我們依然按照上學期的值日方法,誰的工作誰負責,做好你自己的活,不要讓老師監(jiān)督,我相信會做的更好!
寢室方面,應該說女生比男生做的好,特別是女寢×××和×××一直都起表率作用。本學期依然要辛苦徐艾詩,每天記錄寢室紀律和衛(wèi)生的情況。
寢室長明天把你們寢室的值日生表交給生活班長,還是實行值日生負責制,衛(wèi)生上差榜,當天值日生罰款5元,紀律不好,落實到人頭,也罰款5元。
遲到和上學期一樣,罰款5元,這些罰款都交給高國婷,由她做好記錄,因為什么罰款,多少錢,每個月我查帳。
罰錢不是我的目的,最終目的是可以不罰,你可以不同意我的做法,你的行動就是不犯這些錯誤!如果一個星期全班都沒上最差榜,有一半上最佳榜,我可以考慮給班級體活!
最后我要說的是座位問題,應該說大家有的會很滿意自己的位置,有的會不滿意,這都是很正常的,我要說的是,不要總拿座位*后作為你成績不進步的原因,一個努力積極進取的人是不會找客觀原因的,我不希望課后有同學或者家長來找我調(diào)座。
安排座位我考慮的很多,說話與否,是否會影響別的同學,等等。不要認為讓她坐前面是老師偏心她,也許正是因為他的自制力不夠好,坐在后面會影響整個班級,也不要認為讓你坐在后面老師就是不喜歡你,正是因為老師對你的'信任,才會放心讓你離老師的管理范圍遠一點,不管你們相信與否,你們每個人都在老師的心里有一個位置。
但,切記不要認為自己的位置一定要是中心。所以我也考慮不能總讓誰坐在最后,所以每周后3排的同學前后輪!我相信當你學習不找客觀理由的時候,就是你正在進步的時候!
我一向認為我們班級的同學關系非常的和睦,我相信這是每個同學修養(yǎng)的體現(xiàn),我從未聽過任何同學抱怨某個同學的不是,我想這也是我為什么定后面班訓的原因,看來我們的同學已經(jīng)從內(nèi)心體會到了這8個字的含義!
我希望不論是同寢室的還是同桌還是前后桌,我們難免會有一些小的矛盾,但我們時刻都要看到同學身上的閃光點,只有這樣你才會時刻快樂著,學習才會有動力!
大家可以看到,時間過的是非常的快,高中的六分之一已經(jīng)過去了,所以過了一年我們的同學又年長了一歲,你應該開始考慮你的人生,你的理想你需要怎樣的未來,而不是每天吃好,睡好,玩好!學習是一件很苦的事情,但只要有一個好的開始,相信成功離你就不會遙遠!
繼續(xù)上學期好的學習和生活習慣,每天和你自己進行比較,相信你是在一天天進步的!
寫寒假,你的收獲和遺憾之處,以及你有怎樣的新學期計劃,特別要寫上下次考試你準備考的名次是多少!
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