護士進修工作總結 進修工作總結(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 08:48:04
護士進修工作總結 進修工作總結(實用15篇)
時間:2023-12-11 08:48:04     小編:筆舞

總結的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實際情況和總結的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點,又有一定普遍性的材料作為重點選用,寫得詳細、具體。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

護士進修工作總結篇一

進修生活馬上結束了,到最后了,還真是有點舍不得,北京這兩天開始熱了,今天聽說35度,太享受不了了,不過短短的5個月對于我而言,學到的遠遠超過工作以后所得,或許不能這樣說吧,反正在肝病方面懂得多了,深了。

宿舍的生活是值得懷念的',鄧姐,慕大姐,李姐,或許回家后這一點感受的會更深。

這五個月再有所收獲的應該就是和光明之間的感情吧,雖然吵架的次數(shù)多的數(shù)不過來,但是越來越發(fā)覺自己當初的決定是對的。沒有什么可遺憾的?;蛟S將來的日子我們要面對的會有很多是令人痛苦的東西,當然希望一切都會盡可能的好一些,但愿我能為他分擔點什么,或者起到我的作用。我想我會把自己弄得更好一些,讓他在別人面前提起我的時候會感到驕傲一些。他很少說些甜言蜜語之類的話,甚至基本就是不說。但是偶爾的言語,不華麗但很樸實,卻能讓人感動很長時間,甚至是一輩子都會記得的?!拔疫@輩子最幸運的事情就是找了你”,謝謝你能把我擺在這樣的位置,我會更加努力的,不辜負這句話。

這五個月來最遺憾的事情,就是媽媽動手術,卻沒能盡到一個當女兒的義務,很對不起她。其實她也是脆弱的,想想剛從手術室推出來的她的臉,那么蒼白,我……好在手術做的很成功,但愿她會一切很順利的恢復過來。

祝福所有的人,家人和舍友,祝大家平安,幸福。

護士進修工作總結篇二

回顧一個學期來的學校工作,在上級領導的關心和支持下,特別是在全校教職工的共同努力下,學校以“三滿意”教育為目標,以教師素質提升工程為重點,把握發(fā)展機遇,不斷加強學校制度建設和教師隊伍建設,進一步明確各部門工作職責,努力提高工作效率,有效地開展學校各項工作,取得了令人滿意的成績。一個學期來,我們主要做了以下幾個方面工作:

實施教師素質提升工程,是我市“三滿意”教育工作的重點,也是我校師訓工作的中心。本學期我們已完成了教師素質提升工程第一階段《e—環(huán)境下學科專題研修》的培訓與考核工作,效果令人滿意。具體工作是:

(一)素質提升工程全員培訓。

本學期,在市教育局素質提升工程領導小組的統(tǒng)一部署下,我校積極發(fā)揮教師培訓機構的職能作用,圓滿完成了第一階段教師素質提升工程《e-環(huán)境下學科專題研修》集中培訓、統(tǒng)考與評卷等工作,并對全市中小學校本培訓過程進行了考核。在這次集中培訓過程中,各學區(qū)領導高度重視,對培訓地點和參訓教師的組織、考核等工作做了認真安排。全市參訓教師都積極參與培訓,成效顯著。據(jù)培訓抽樣調查反饋,初中、小學培訓滿意率分別達86.9%和94.4%。參訓教師普遍反映通過這次培訓,更新了教育理念,開拓了教育視野,特別是增加了對以信息網絡為依托的學科教學活動的認識;據(jù)統(tǒng)考統(tǒng)計,本次全員培訓教師參訓率達98.7%;參加書面統(tǒng)考人數(shù)為6348人,優(yōu)秀率達32.3%,及格率達98.2%,綜合評定合格率為99.92%。

(二)素質提升工程骨干培訓。

骨干教師培訓是素質提升工程的重點,關系到我市骨干教師隊伍建設和新課程實施工作。我校把骨干教師培訓作為師訓工作的重點來抓。全學期共舉辦了2個小學教師高級研修班共75人(與溫州大學成人教育學院聯(lián)合辦學);小學語、數(shù)青年骨干班67人(面向山區(qū)、半山區(qū));初中語文、數(shù)學、科學骨干班共102人;初中教導主任培訓班39人;少先隊大隊輔導員培訓班46人。小學教師高級研修班、小學語文骨干班、初中語文、科學、數(shù)學骨干班、初中教導主任培訓班等班級已順利完成培訓任務。下學期學校將繼續(xù)舉辦第三期初中語文、第一期初中英語、第二期初中數(shù)學、第八期小學語文等骨干教師培訓。

(三)中小學心理健康教育上崗培訓。

中小學心理健康教育是我市教育工作的一個薄弱環(huán)節(jié)。為盡快培養(yǎng)一支具有一定專業(yè)水平的心理健康教育師資隊伍,滿足我市中小學心理健康教育工作的需要,本學期在溫州教師教育院的大力協(xié)助下,學校創(chuàng)辦了首期中小學心理健康教育教師上崗培訓班。從創(chuàng)辦工作來看,中小學教師對心理健康教育需求迫切,原計劃招收100學員,但由于教師的強烈要求,招生人數(shù)擴大到136人。為保證培訓質量,本期培訓特聘請了溫州大學國家級心理咨詢師、杭州市教育科學院研究所教授、浙江省心理健康教育特級教師以及溫州市教科院專家來任教。培訓形式采用理論學習與實踐相結合。本期培訓計劃于暑期全部完成培訓任務,下學期參加資格證書考試。下半年將繼續(xù)舉辦第二期心理健康教育培訓班。

(四)幼兒教師全員培訓。

我市民辦幼兒園教師培訓是我市繼續(xù)教育工作的薄弱環(huán)節(jié),而民辦幼兒教育是我市一只重要的教育力量。為了規(guī)范民辦幼兒教師教育工作,提高民辦幼兒園師資的整體水平,確保民辦幼兒教育質量。本學期學校通過召開民辦幼兒園園長座談會,調查問卷等方式進行調查分析,在調查分析的基礎上結合浙教辦師[20xx]54號文件的精神,著手制訂了“十一五”xxxx市民辦幼兒園教師全員崗位培訓的實施意見,為下學期民辦幼兒教師的全員培訓的全面啟動,做好了前期準備工作。

(五)培訓者培訓。

建設一支高水平的培訓者隊伍,是我校教師教育工作的重要基礎,也是教師素質提升過程順利、有效開展的保證。為此,學校領導非常重視培訓者隊伍的建設,把它列入學校工作的重點,期初就對該項工作做了專題研究,并制定了相關培訓計劃。根據(jù)計劃安排,本學期講師團成員除了參加省教師培訓中心舉辦的二期培訓外,學校還專門與浙江師范大學、華東師范大學聯(lián)系,有計劃地組織講師團成員到該兩所高校進行培訓學習。今年四月份全體講師團成員赴浙師大進行了為期3天的培訓。計劃于7月中旬將再次赴浙師大進行第二次培訓學習。

(一)學歷培訓工作。

本學期我校繼續(xù)和溫州大學等高校聯(lián)合辦學,目前一共有專、本科函授班10個。在校學員共582人。為了擴大生源,xxxx年5月開始,信息技術處加大招生宣傳力度,通過移動短信、報紙、電視媒體、公交視頻廣告等多種形式進行全方位的宣傳。并組織人員到有關學校做好招生動員工作。何校長親自出馬到各校招生宣傳,聯(lián)系生源。目前已與華中師大聯(lián)合,在我市計劃招收在職學位碩士研究生;與溫州大學聯(lián)合,在我市招生幼兒藝術教育脫產大專班等?,F(xiàn)在,招生工作進展順利,預計今年我校學歷培訓工作將有一個可喜的局面。

(二)計算機三級培訓工作。

計算機培訓工作是信息技術處一項主要工作。從xxxx年2月至xxxx年6月學校已經開展了8期計算機三級培訓,培訓人員共計457人。開學初根據(jù)今年計算機三級培訓人數(shù),做好了全年計算機三級培訓計劃,八月份將全部完成全年的計算機三級培訓任務。

(三)普通話、教心培訓工作。

教育學與心理學考試每年兩次,分別是一月份報名四月份考試、七月份報名十月份考試。教心考試面向社會,直接關系到社會人員參加教師資格的認定,具有面廣、政策性強、時間短等特點。針對以上特點,學校精心組織人員做好報名、培訓、準考證發(fā)放、成績公布等程序工作,同時對外耐心做好宣傳解釋。本學期6月21-22日組織教育學、心理學培訓班報名,共有316人初報,80人續(xù)報,報名人數(shù)創(chuàng)歷史記錄。另外本學期完成普通話培訓兩期共560人。

(四)新教師培訓工作

05年度共有新教師342名,分高中文科、高中理科、初中語文、小學語文、小學綜合、小學英語、小學信息技術、幼兒園等八個培訓班,每個班配備一名有相當管理經驗的班主任。新教師培訓堅持理論與實踐相結合的原則,采用公共課集中學習、實踐指導分科進行的培訓方式。每門學科都安排有經驗豐富的專業(yè)老師對學員進行課堂教學指導。各科教學實踐活動形式多樣,有名師教學示范、新教師互動交流、學科專業(yè)老師點評指導等,培訓效果突出。每位新教師都嚴格對照《新教師試用期培訓操作手冊》完成規(guī)定的培訓任務,這樣使新教師培訓與校本培訓能很好地結合起來,大大提高了培訓工作效果。根據(jù)培訓信息反饋,集中培訓課程的總滿意率為93.8%;組班工作的總滿意率為94.1%。

根據(jù)教師培訓機構的工作定位和職能作用,教師進修學校應當成為我市教師教育的培訓中心、科研中心、信息中心。為了進一步適應中小學教師教育發(fā)展的需要,加快學校建設步伐,落實教育科研要“為教育決策服務,為教育教學改革實踐服務,為繁榮教育科研服務”的目標,提高我校指導全市教師教育科研工作的能力。學校教科研處重新修訂了學校教科研制度,擬訂了學校教科研工作條例,制訂了與之配套的一系列管理辦法,如學校專業(yè)發(fā)展委員會組織辦法、科研課題管理辦法、科研成果認定和獎勵辦法,科研檔案管理辦法、科研經費管理辦法等。進一步完善了學??蒲泄芾碇贫龋瑸橐?guī)范教師教育研究行為、提高學校教科研為教師教育服務的品質、建設教師教育科研與發(fā)展中心提供“尚方寶劍”,從而推進了學校教科研工作的科學化、制度化、規(guī)范化。

為本學期學校教科研處開展了文獻調研,博取他山之石,反思我校教科研工作的經驗和教訓,分別推出4項活動:為整合教師教育師資力量,開展“xxxx市中小學教師繼續(xù)教育培訓者‘教育科研情況’調查”活動;為壯大教師教育科研隊伍,醞釀了“xxxx市中小學‘教師教育’研究課題申報立項”活動;為加快教師培訓精品建設,啟動了“xxxx市中小學教師非學歷教育課程教學科研成果立項評審”活動;為了總結、反思、交流、提升教師教育經驗,籌劃了“xxxx市教師教育研究優(yōu)秀論文評選”活動等。通過這些活動,為我校教科研工作能更好地促進教師教育打下堅實的基礎。

本學期我校教師教科研成果累累。包哲老師的《在瓢香的果園里穿行》、《基于生本觀與語文課堂教學評價初探》和《初中語文青年骨干教師培訓初探》等三篇論文分別獲省一等獎、二等獎和溫州市二等獎;姜林娜老師的《談談話題作文的教學方向》、《xxxx市普通話測試(psc)的現(xiàn)狀分析和對策》兩篇論文分別獲省一等獎、二等獎;姜林娜、繆嘵慧兩位老師的《元認知學習策略和語文閱讀教學訓練》在揚州大學學報上發(fā)表;林志慧老師的《小學語文探究式教學中的問題與對策》在省級刊物上發(fā)表;陳國勝老師的《中小學生德育新路:傳統(tǒng)德育經驗的現(xiàn)代轉換》獲省二等獎;陸小英老師的《促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》和林志慧老師的《聚集復現(xiàn)式師訓實踐活動模式研究》均獲溫州市一等獎;黃安楣老師的《學、思、講、練、評—新教師培訓模式的實踐與思考》和涂雅麗老師的《準確把握小學音樂新課程理念》分別獲溫州市二、三等獎。姜林娜老師申報的《創(chuàng)造性閱讀教學形態(tài)構建》課題被浙江省教育學會確立為xxxx年教育科學規(guī)劃課題。

為了改善學校教學工作條件,本學期,學校添置了許多辦公設施和電腦設備,并新建了三個多媒體教室,解決了在培訓教學中多媒體教室不夠的問題。同時落實好校產管理和維護工作。本學期對固定資產進行了全面清理和編目,健全了物資采購入庫和建檔制度;并認真執(zhí)行實物保管臺帳制度,做到專人負責、專人管理;及時做好校產設備的維護工作,平時經常查看,維修損壞的電燈、開關、風扇、水龍頭等,杜絕“長流水”、“長明燈”的現(xiàn)象,最大限度地減少學校物質財產的浪費。

在物品采購方面嚴格執(zhí)行政府采購制度,少量的物資采購能做到先請示后再采購。在采購物資前注意反復核算,盡量做到少花錢,多辦事,減少不合理開支。

為了加強學??茖W管理,提高學校工作效率。本學期,學校在認真研究和廣泛調查的基礎上,陸續(xù)修改和出臺了:《教職工考核辦法》、《學校財務管理制度》、《學校固定資產管理辦法》、《學校教職工管理辦法》、《學校安全工作制度》等,使學校工作更加規(guī)范、科學。

本學期,對校舍進行了二次安全工作常規(guī)檢查,就校舍防盜、消防、環(huán)境衛(wèi)生等方面隱患進行全面的檢查,針對問題及時整改,消除安全隱患。對辦公室、電腦房、發(fā)電間等重點區(qū)間進一步加強安全防范措施。平時注意經常檢查滅火器材、空調設備、水電線路的使用情況,力爭做到點面結合,從整體上提高學校安全工作質量。

根據(jù)溫教辦高[20xx]32號、溫教師[20xx]22號以及瑞教[20xx]54號關于中小學教師繼續(xù)教育學分登記的方法的規(guī)定,認真做好中小學教師繼續(xù)教育學分的管理。本學期除做好經常性的學分登記發(fā)卡工作以及對參加職稱評審的學分初審工作外,還對“十五”期間小學教師繼續(xù)教育累計達到240學分的教師,憑冊、卡辦理登記手續(xù)。

回顧一學期來的學校工作,雖然取得了令人滿意的成績,但也有許多困難與問題有待于進一步解決。教師素質提升工程的任務煩重,前進的道路上充滿挑戰(zhàn)和機遇。我校將立足現(xiàn)實,面向未來,以求真務實的辦學態(tài)度,依靠全體教職工,不斷提高教師教育質量,為我市的基礎教育提供更好的服務。

xxxx市教師進修學校

 xxxx-6-27

護士進修工作總結篇三

尊敬的院領導:

您好!

感謝領導給我這次學習的機會,本人在寧??h第一醫(yī)院眼科的進修即將告一段落,在這三個月的時間內,我學會了很多以前不曾接觸過的眼科專業(yè)知識,比如:角膜剔除異物,淚道沖洗,表粒腫切排等一些眼科常見病的處理。但是經過這段時間的學習,我又深深地體會到做好一個眼科專業(yè)醫(yī)生,僅僅知道一些皮毛是不夠的,必須再進行深入的學習,比如在觀察眼底病這一方面,我覺得自己學的還不夠熟練,這需要時間和經驗的積累,為了以后能夠更好的為病人服務,能夠更好的勝任這份工作,不辜負院領導的期望,特此申請延長眼科進修時間三個月,望院領導同意批準。

申請人:

20xx年4月28日

護士進修工作總結篇四

時間真的過的很快,一個月的外出學習就這樣結束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到山東大學第二醫(yī)院去學習,雖然一個月的時間很短暫,上班很忙,很累,工作量也很大,但這短短的一個月,讓我開闊了視野,增長了見識,收獲很大。

山大二院的急診主要分兩大塊區(qū)域,包括搶救室、急診手術室、分診的外區(qū)和包括輸液室、急診病房和監(jiān)護室的內區(qū)。一進急診科室,護士長就很熱情的給我們介紹科室的結構和制度即工作流程。文件資料實行規(guī)范化管理,觀察室實行病房標準化管理,搶救儀器設備、急救藥品、各房間物品及衛(wèi)生落實專人管理,責任到人并相互監(jiān)督,科室管理日臻完善。護理工作不斷完善,增加了各項護理操作常規(guī),急救藥品毒麻藥品每日每班清點制等,制定的同時督促,檢查執(zhí)行情況,從而使急診科秩序井然,忙而不亂,成了名副其實的“綠色通道”。病人隨到隨治,搶救及時,在救治急危重癥病人過程中發(fā)揮了獨特的作用。

急診室的護理工作繁瑣多樣,節(jié)奏緊張,護理質量要求較高。護士們除了完成全天正常的門診治療外,還需要有充沛的精力隨時應付急危病人的搶救工作。搶救急危重病人時間或長或短,有時連續(xù)二十四小時特護,有時剛搶救完前一個危重病人,護士們又馬上面臨下一場緊張的戰(zhàn)斗,加班加點成了家常便飯。今年夏天出奇的熱,中暑的病人特別的多,病重病危的病員比同期增加了許多而在這緊張、繁忙的工作當中,每一位急診護士都具備高度的責任心,技術操作熟練,她(他)們動作敏捷,有較高的敏銳觀察力和處置應變能力。氣管插管術,動靜脈置管術護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術,吸痰術等等,在搶救急危重病人過程當中熟練的操作著。護土們在工作過程中做到了遇事不慌、沉著冷靜、準確迅速地配合醫(yī)生搶救工作。

護士長給我們安排了有經驗的帶教老師悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作技術。更讓我體會到了醫(yī)院的管理規(guī)范,病房整潔,護士勤快,護理服務周到,團結協(xié)作精神。我會在今后的工作當中,必須堅持學習,不斷掌握新的醫(yī)學知識,更好地為病人服務。向每一位老師求知、敬業(yè)、奉獻、富有同情心和愛心的職業(yè)精神老師們學習。在此,我衷心地向關心我、幫助我的各位老師、護士姐妹們說一聲:謝謝,您們辛苦了!

護士進修工作總結篇五

xxxx年12月1日至xxxx年8月31日,本人在院領導安排下赴xx醫(yī)院婦產科b超室和超聲影像科進修學習,感謝科主任及院領導給我這次珍貴的學習機會,在這9個月的進修學習中,我對超聲診斷腹部、心臟、血管、淺表器官及婦產科的常見病、多發(fā)病,掌握了更規(guī)范的檢查手法及報告書寫要求;對疑難病例有了更深入的了解;對陰式三維超聲、超聲介入、超聲造影有了更明確的認識并掌握了規(guī)范的操作流程及診斷要點。9個月的進修學習,使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較大地提高,在進修期間我不定時的向科室匯報在協(xié)和醫(yī)院學習到的臨床工作經驗,并分享所見到的疑難病例。

在外進修我給自己定位、定學習方向,明確自己進修學什么,學習結束后能帶什么新技術新知識,能否在長江醫(yī)院得到合理廣泛的應用;進修不僅是學習本專業(yè)常見多發(fā)病的處理及診治,更重要的是提高解決本專業(yè)復雜疑難疾病的診治能力—新技術、新療法;進修期間我時刻保持優(yōu)良品質,積極學習新技術,刻苦專研業(yè)務知識,進修老師所給的工作做到微笑待人、認真操作、嚴格報告、責任到己,得到了進修老師的一致好評。

xxxx年9月1日結束進修回到長江醫(yī)院功能科工作后,我積極向科室領導、同事及全院臨床醫(yī)師反饋我所學到的新技術新知識,傳輸超聲新技術新項目在臨床中的應用及診斷手法,并在院內講課。組織婦產科醫(yī)師共同交流研討經陰道三維在婦科疾病診斷中的應用,并在邀請婦產科醫(yī)師來我科聽課;積極向我科其他同事傳授新技術操作手法、診斷要點及報告的規(guī)范書寫;目前經陰道三維超聲已經廣泛應用于臨床,為臨床提供了更好的診斷支持,并得到了患者和婦產科醫(yī)師的肯定。

進修學習回來后,我不僅給科室?guī)砹诵录夹g新項目;也吸取協(xié)和醫(yī)院超聲影像科的科室管理方法,配合金主任重新完善了長江醫(yī)院功能科工作制度并匯編印刷成冊,并得到上級部門審核通過。

這一年來,本人努力做了一些工作,但也存在一些不足,工作方法上還需要更加扎實更加細致,把原則性和靈活性更好的結合起來,提高工作質量。工作中,時刻感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高業(yè)務知識和理論水平。對待患者,需要更加細心、耐心和熱心。

用文化凝聚人心、用制度駕馭人生;新的一年,本人會更加認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、愛崗敬業(yè),提高業(yè)務水平,堅持“服務一個患者,結交一個朋友;診治一個病人,樹立一個口碑”的服務理念,為長江醫(yī)院功能科的發(fā)展和建設做出更大貢獻!

護士進修工作總結篇六

我于四月*日至十日到重癥醫(yī)學科學習。首先,我非常感謝科主任和護士長能給我這次學習機會,學習時間雖然只有短短的一周,但學到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學科成立于20**年,擁有先進的儀器設備,龐大的醫(yī)護隊伍,獨特的病房結構等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學習的這段日子,我感觸良多。

干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護人員一對一提供全方位的護理服務。所有護理用具標識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區(qū)內準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細心,護士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務,使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。

技術精湛責任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我很多學習的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我理解到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習慣性的緊張忙碌已經讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們絕大部分人的體會,在那里學習的我被她們的精神所感染。

優(yōu)質護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復雜,但護士們耐心的安慰、細心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑,就是提升服務工作的動力,面對患者,面對工作醫(yī)護人員得失無悔,很多時候被照顧固然幸福,不過擁有水平去照顧別人同樣也是一種幸福。

護士長進修工作總結這次的這次的培訓學習,讓我感觸最為深刻的是護理的形象問題。因為:護士良好的形象不但使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關鍵之一。人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑服務不但是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護士以真誠態(tài)度取信于病人的重要方式,微笑是無價的,勝過千言萬語,它不花費錢財,但能夠帶給病人萬縷春風,能夠讓新入院的病人消除緊張和陌生感,被親切感代替,能夠使臥床重病人消除恐懼焦慮,被信任感代替,能夠使老人孩子消除孤獨感,被善良的親情代替,產生尊重和理解的良好心境,縮短護患間的距離,所以,護士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的尊重、理解和同情。

護士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護士挺拔俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護士謙虛嫻靜的良好教養(yǎng),文雅美觀的蹲姿顯示護士職業(yè)的素養(yǎng),輕盈機敏的步態(tài)走出護士的動態(tài)美,這些都能體現(xiàn)出護士良好的禮儀修養(yǎng)。

俗話說:“不學禮,無以立,”試問現(xiàn)代社會哪個無“禮”行業(yè)可生存、發(fā)展?我們護理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認可和病人滿意?所以,禮儀能表達護理人員的文化素質,打造護士完美社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

進修學習。非常感謝醫(yī)院領導和護理部給了我這次學習的機會,通過這次學習,受益非淺,感受頗深,現(xiàn)將學習中的所見所得總結如下:

一、護士分級??h人民醫(yī)院把護理人員分為輔助護士,初級責任護士,中級責任護士,高級責任護士。根據(jù)分級的不同,對護士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情水準不同。所對應的工資獎金等相對應的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護士就是新入職人員,在上級護士的指導下完成工作。初級責任護士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護理操作,解決常見護理問題,中級責任護士就是能熟練掌握各項基礎及專科護理,并能根據(jù)病人情況制訂護理計劃并組織實施。高級責任護士精通常規(guī)及專科護理知識和操作,有豐富的臨床經驗,能解決復雜及疑難護理問題,有組織,指導教學的水平。這樣對護理人員的工作水平實行區(qū)分,使護士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護理質量的高低,好壞與護士的專業(yè)素質,獨立思考水平是密切相關的。護士分級提升了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動實行學習,有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務。

二、優(yōu)質護理服務??h人民醫(yī)院展開的優(yōu)質護理服務活動,改變了護士以“醫(yī)囑”為中心完成各項護理工作,使病人接受不同護理人員的片段護理轉變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o士負責,實行8小時在班24小時負責的模式。將以往整個護理工作內容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護理,轉為小包干的責任制護理。責任護士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點,在對患者落實生活護理的同時,對病情實行密切的觀察,如在對病人實行床上擦浴時,會查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常即時聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時會注意保護導管,防止導管打折滑脫,指導準確翻身方法,保護患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質護理工作的展開,實行小包干責任制,護士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者實行有效溝通,主動關心患者,提供疾病相關的健康知識,落實健康教育。提升護理質量。對于所負責的患者提供連續(xù),全程的護理服務。

三、專科護理。我所進修的科室是外科,他們非常注意發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。使專科護理操作標準化,規(guī)范化。病人入院后,責任護士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會有全程的健康教育,和術后恢復指導。根據(jù)專科特色實行護理創(chuàng)新,針對手術部位特點制作的病號服,即方便了傷口換藥和病情觀察,也充分方便了病人。制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。

總之,隨著人們生活水平的提升,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也持續(xù)提升,護理服務已經不但僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質護理服務。通過這次學習,使我的護理服務意識和護理水平有了很大的提升,最次,非常感謝醫(yī)院領導給予我這次學習和提升的機會,我會把進修學習到的知識和技能加以鞏固并使用到實際的工作中去,更好的為患者服務,為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻力量。

護士進修工作總結篇七

本學期我校教學工作以鐵鋒區(qū)教育局和區(qū)教師進修學校工作要點為指導,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,堅持以高效課堂常規(guī)化為切入點,立足我校實際,強化教育教學研究和常規(guī)管理,深入進行課堂教學改革,逐步完善“4+1”教學模式。不斷更新教學觀念,樹立“學生發(fā)展為本”的教育思想,努力提高教育教學質量?,F(xiàn)總結本學期工作如下:

學校教學質量的高與低,與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關的??梢哉f,教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升,就會為學校教育教學質量的提升和提高源源不斷的動力。基于這樣的認識,本學期,我校非常重視師資的培訓,想盡一切辦法,拓寬各種渠道,為教師的專業(yè)培訓鋪設一條綠色的通道。

15、16日派出李亞斌等3人參加區(qū)英語學科賽課觀摩及研討活動;在10月20、21日派蔣建軍等4人參加區(qū)數(shù)學學科優(yōu)師優(yōu)課賽課及觀摩活動,在10月22、23日派李夢涵參加區(qū)思品學科優(yōu)師優(yōu)課賽課及觀摩活動;在10月27、28日派宋艷菲等5人參加區(qū)語文學科教研活動;并在11月20日,同時派出全體教學領導和全體班主任教師到和平小學參加科研課題工作的培訓和學習。另外還分別在11月25、26、27、30號和12月9號連續(xù)派出教師參加各個部門和學科的教學活動。

這樣,以校內外各種活動為契機,學校積極把握機會,創(chuàng)設平臺,使我校老師在專家和外校名師的引領下深入開展課堂行動研究;在研討、思考、合作中豐厚理論素養(yǎng),結合自身課堂教學實際,及時總結經驗教訓,深入探索課堂教學規(guī)律,切實解決學習和工作存在的實際問題,努力提高教育教學水平。

本學期學校邀請到了鐵鋒區(qū)科研室的唐艷榮主任到學校親臨一線,面診課堂,并作專題講座。先后聽取了五年級蔣建軍老師的數(shù)學課《可能性》和四年級宋艷菲老師的語文課《去年的樹》,隨后為全校骨干教師作了畫龍點睛式的精辟點評和精彩獨特的教學指導,最后還為全體骨干教師做了“我們應該如何搞科研”的講座,使我校全體骨干教師茅塞頓開,領會到了當今的教學路、科研路該往哪兒走和怎樣走。

教導處根據(jù)學期初制定的教師業(yè)務培訓計劃和教研計劃,組織教師學習了各學科的《課程標準》,推薦老師閱讀了《北京中小學語文學科教學21條改進意見》等文章。通過學習,我校全體教師進一步了解國家教學改革的發(fā)展方向,并認真完善了各自的《教師有效研修成長記錄本》,研修內容涵蓋個人發(fā)展規(guī)劃、讀教育專著的筆記、教學論文、教學設計、案例與反思、試題、教育教學個案、教學工作小結、培訓記錄表以及獲獎情況記錄表。同時各科組多次組織教師觀看課改光盤與名師錄像課與講座,并組織教師學習名校的先進經驗,如:楊思中學的先學后教,杜郎口的兵教兵等。這樣,通過執(zhí)行學習制度,調動了老師學習的內驅力,提高了教師自主研修的實效性。

骨干教師是學校發(fā)展的后續(xù)力量,是教育教學的主力軍,他們的發(fā)展提高直接關系到學校的發(fā)展,而骨干作用如果得以充分發(fā)揮,則會為學校帶來無限的生機。

教學活動的開展,既磨礪了我校青年教師的教學基本功,又充分發(fā)揮了市區(qū)級骨干教師的引領作用,可謂一石二鳥。

教學質量是學校的生命線,“質量立校,常規(guī)立教”是學校教學工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學質量最有力的保證,而檢查反思是管理是否有效的根本所在。本學期,我校在管理中能依法治教,注重細節(jié),有效地落實上課、備課、作業(yè)、輔導和質量監(jiān)控等基本教學環(huán)節(jié),引領每一個教師精心設計好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課。根據(jù)我校本學期實際情況,我們重點做了幾點工作。

(二)、經過一個月的施工,全體師生于九月三十日搬進新的教學樓后,教學領導經過多次匯總九月份工作,發(fā)現(xiàn)了存在的問題。然后,有針對性的重新制定了新的教學工作計劃和課程表(由于學校人員分工的多次改變,本學期先后更改六次課程表)。根據(jù),由于由于第一個月施工在學校師生中造成的普遍存在的一些工作和學習上的懶散、拖沓等現(xiàn)象,確定了本學期教學工作的重點就是加強教學常規(guī)管理工作,以查促教,以測促教。

通過每天的堅持巡視,認真記錄,發(fā)現(xiàn)的問題及時制止并在全體教師大會上認真總結,在下一步工作中有針對性的檢查和反饋等工作手段,徹底扭轉了九月份工作中教師課前遲到,課上坐著講課,課下不注重輔導;學生上課心不在焉,作業(yè)不及時,書寫潦草等等拖沓、散漫的不正?,F(xiàn)象。

(三)、全面提高教學質量是學校領導義不容辭的職責。教學領導為掌握第一手教學情況而帶頭深入課堂擔課、代課。在本學期中教學領導親自下到各班級承擔授課任務和為病事假教師代課等的工作總節(jié)數(shù)達到了100節(jié)以上。

在九月份六年級二班班主任腳踝骨意外骨折,需要臥床休養(yǎng)半年,而學校并沒有及時安排班主任的情況下,教學校長主動承擔工作任務,深入班級進行教學。

在身先士卒進入課堂狠抓教學工作的同時,學校始終以“把課堂還給學生”為教學工作的中心任務,也通過深入學習、以提高學困生成績,提高學校整體教學質量的為最終目的,切實推進了學校教學工作的開展。領導班子深入課堂聽課、測試、批卷、數(shù)據(jù)整理等工作,了解、掌握教學工作的第一手材料,為深入指導課堂教學收集了大批數(shù)據(jù)。本學期,先后整理并匯總了“期中考試各班級成績匯總表”、“各班級口算計算能力測試統(tǒng)計表”、“學生生字考核成績匯總表”等第一手教學工作數(shù)據(jù),打印給各任課教師個人進行年級組成績橫評比較。數(shù)據(jù)最能夠說明問題,教師們通過對數(shù)據(jù)的進一步分析,查找自己工作中的不足,制定各自下一步工作努力的方向。

護士進修工作總結篇八

首先感謝醫(yī)院領導給我提供這么好的學習機會!

20xx年x月―20xx年x月本人在省人民醫(yī)院醫(yī)院進行了1年多的進修學習。省人民醫(yī)醫(yī)院是衛(wèi)生廳直屬的三級甲等醫(yī)院,進修學習教育基地。是我省融醫(yī)療、教學、科研、預防為一體的現(xiàn)代化大型綜合性醫(yī)院。

省醫(yī)病理科擁有達到國際先進水平病理設備以及經驗豐富的病理專家、醫(yī)生和技術人員:可開展全身各個系統(tǒng)的病理學檢查,尤其是對前列腺、乳腺、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、神經系統(tǒng)、淋巴造血系統(tǒng)、神經內分泌系統(tǒng)疾病以及軟組織腫瘤等的病理診斷方面積累了豐富經驗,并按who要求對疾病進行診斷、分類。除了進行常規(guī)病理學檢查外,還開展了各種特殊染色、免疫組化(包括熒光免疫)、核酸分子原位雜交等多項技術提供更全面更準確的病理診斷,病理科每周還組織一次全科人員參加的疑難病例討論,對專業(yè)知識的提高有很大促進,在此期間我也每周參加了疑難病例討論,對疑難、少見病例加深了認識。值得一提的是這里的臨床醫(yī)師常常與病理醫(yī)師一起討論病例,由臨床醫(yī)師說明患者臨床情況、影像學資料、實驗室結果,病理醫(yī)師報告病理所見及初診意見,然后進行討論,這種密切聯(lián)系可以減少許多漏診、誤診,盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生。

本人在這1年多的進修學習過程中,嚴格要求自己,遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,努力學習,總共閱讀病理切片10000余例,約2萬多張,大大提高了業(yè)務水平。特別是全面掌握了婦科tct的診斷,對臨床醫(yī)生制訂治療方案,判斷病人的預后都具有重要的指導作用。在胃鏡、腸鏡、纖維支氣管鏡等內窺鏡鉗取、宮頸及胸腺的活檢標本的診斷上有了很大收獲。對于特殊染色及免疫組化的應用,與疾病的用藥和預后的關系,有了較深的了解。能對tct細胞學進行診斷,特別是對宮頸細胞學bethesda報告系統(tǒng)定義和標準有較深的認識。

面對新院投入使用這一良好的機遇,我將從省醫(yī)學習到的知識充分運用到工作中去,有以下計劃:

1、到疑難病例及時討論,及早發(fā)報告,提供臨床方便。

2、開展細胞學的診斷標準,例如:宮頸涂片的傳統(tǒng)5級分類法改為bethesda報告系統(tǒng)。

3、逐漸形成臨床與病理醫(yī)師良好的溝通關系,減少醫(yī)療中的漏診、誤診,盡量避免不必要的醫(yī)療事故的發(fā)生。

4、體表腫塊穿刺規(guī)范化。

為了我科整體業(yè)務水平的提高,希望醫(yī)院能給我科更多的幫助與支持:

2、對于必要的學習機會,醫(yī)院能在條件和經費上給予大力支持。

3、多與兄弟醫(yī)院及國內先進醫(yī)院建立廣泛持久定期的交流,為年輕醫(yī)師提供出去學習的機會,有利于醫(yī)院的長遠發(fā)展。

4、為了擴大我院影響,可以聘請省醫(yī)專家蒞臨我院坐診。

最后預祝我院發(fā)展蒸蒸日上,也希望我科在這良好的氛圍下,有了院領導的大力支持能迅速提高業(yè)務水平,服務臨床、服務醫(yī)院,再創(chuàng)保健院輝煌!再次感謝!

護士進修工作總結篇九

20__年是“十五”繼續(xù)教育進入全面發(fā)展的一年,也是落實北京市和通州區(qū)教委“十五”繼續(xù)教育工作意見的關鍵一年。這一年,我們緊緊抓住有利時機,積極開展各級各類的培訓,教師培訓工作抓出成績、抓出實效,進一步推動了我區(qū)教師教育工作跨入新的發(fā)展時期。下面將20__年教學工作情況總結如下。

一、抓好全區(qū)參訓教師的教學及教學組織工作

(一)、非學歷教育

1.啟動《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》公共必修課培訓

20__年根據(jù)市區(qū)教委關于啟動公共必修課意見,我區(qū)組織了《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》培訓。由我校教育理論組教師承擔面授、組織輔導工作。扎實、有效地做好《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的培訓,通過講授、發(fā)放材料、錄制軟盤等形式,完成全區(qū)7218人的培訓任務。通過培訓進一步提高了教師對職業(yè)道德的認識和師德水平有了進一步的提高。

2.繼續(xù)教育面授專題培訓

為了提高中小學各學科教師的專業(yè)知識和教學能力,我們組織全區(qū)4209人參加學科面授專題培訓。培訓學科小學有語文、數(shù)學、科學教育、美術、體育;中學有數(shù)學、歷史、地理、美術、體育、政治等,通過請專家、教授、特級教師、名師講學,使教師對學科前沿知識、新的教育理念、教育方法有了深刻的認識,對教育教學工作起到了重要的指導作用。

3.信息技術應用培訓

全區(qū)中小學教師共有800人報名參加培訓,通過學習,參訓教師的信息技術與學科教學整合能力得到很大提高,并較好地應用所學知識制作教學課件等。

4.新課程改革培訓

高中政治教師新課程培訓班。共40人參加培訓。培訓目標:幫助高中政治教師深入理解高中政治課新課程標準,把握新課標的理念、結構和內容,從而提高了高中教師實施新課標的教學能力和水平,為實施新課標、新教材做好師資準備工作。

中學政治骨干教師新課程理論與實踐研究研修班。聘請首都師范大學胡玉順教授到我區(qū)擔任本班指導教師。培訓目標是新課程下教師角色轉換的理論與實踐的探討。

中學地理骨干教師新課程理念下的教學方法研究研修班。聘請區(qū)級教研員和教改實驗區(qū)有經驗的教師承擔培訓任務,采取理論與實踐相結合的方法進行有針對性的培訓。在進行理論學習的同時,帶領學員到基層中學開展聽課、評課等教研活動,收到了良好的培訓效果。

區(qū)級骨干教師信息技術與學科教學整合研修班。共120名骨干教師參加,學習時間為80學時。通過對網絡技術的學習,參訓教師搜集信息、分析信息、處理信息的能力和制作課件的能力都得到了很大的提高。

5.繼續(xù)教育專管員、信息員培訓

共160名學員參加了培訓。全區(qū)幼兒園、中小學、中等職業(yè)學校各單位信息員、專管員經過培訓,加強了繼續(xù)教育檔案管理的規(guī)范化和系統(tǒng)化。

6.區(qū)級骨干教師培訓

本學年主要對區(qū)校骨干教師進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)培訓:共502人參加培訓。對骨干教師進行教師職業(yè)道德修養(yǎng)的培訓,進一步提高了骨干教師師德水平。并組織骨干教師結合工作實踐又撰寫了師德案例,區(qū)繼教辦已經對骨干教師上交的師德案例進行篩選,并組織專人將優(yōu)秀案例編輯成冊,擬出版《骨干教師師德論文集》。

7、新教師培訓。為了提高新教師的培訓質量,本學期修改了“十五”初期制定的新教師培訓計劃,更突出實效性、針對性。注重了對新教師的師德、教育教學技能、教學基本功的培訓,收到了較好的教學效果。全區(qū)共有261名新教師參加李培訓。

8、組織部分骨干教師參加“綠色耕耘行動計劃”的培訓:由北京教育學院組織實施的“綠色耕耘行動計劃”培訓項目,自20__年7月開始到今年年底,開展了集中培訓、跟蹤指導等一系列卓有成效的培訓活動。本次培訓形式靈活多樣,內容豐富多彩,培訓效果顯著,深受學校領導和學員的歡迎。

我區(qū)共有252名學員參加了“綠色耕耘行動計劃”項目的培訓,包括

:組織骨干教師利用暑期時間到教育學院參加集中培訓;教育學院教授來我區(qū)送教上門,全區(qū)150名小學英教師接受教育學院的教授、專家傳授知識;教育學院理科部李晶教授等來到了漷縣中學,聽取了校長的有關匯報,針對學校年青老師多、教師隊伍富有活力并有一定的教科研基礎這一有利條件,跟蹤指導活動結合學校發(fā)展,以教師反思為切入點,安排了3次講座。并確定漷縣中學為“綠色耕耘行動計劃”課題研究試驗基地。教育學院組織實施的“綠色耕耘行動計劃”通過課堂教學實錄、教育科研論文、調研報告、教學課件、個人成長案例、課堂教學設計、課堂教學技能等一系活動對推動我區(qū)新課程改革、提高中小學骨干教師教育教學和教科研能力起到了積極的推動作用。特別師在組織小學英語全員培訓項目上大大強化了英語教師的教學語言能力,參訓學員一致感到此次培訓收獲很大,這是發(fā)自內心的肺腑之言。在培訓結束后,教育學院組織了以區(qū)縣為單位開展得教學技能展示活動。我區(qū)代表隊經過積極準備、認真訓練,榮獲教育學院組織的“20__年京郊小學英語技能展示”活動的“教學設計獎”,獲得獎杯和獎狀。

(二)學歷教育

為提高我區(qū)教師學歷層次,拓展學科專業(yè)知識,20__年在我開辦學歷教育班16個,共有學員1276人。20__年新招學歷教育班四個,包括中文、教育學、英語本科班,小學藝術教育大專班,共計232人,錄取率在75%。研究生課程班:上半年已經結業(yè)5個班,共200人。20__年6月份新招生193人,目前已進入培訓階段。

在學歷教育方面,從總的趨勢看,參加培訓的人員是在逐年減少,重點已轉入非學歷教育,但是學歷教育的各項工作沒有放松,特別是緊緊抓住考前輔導工作,提高新生錄取率。20__年的專、本科考前輔導的應該說錄取率在70%左右。由我校教師承擔的語文、政治、英語輔導的科目,開始成績是較高的,對提高錄取率起到了較大的作用。

(三)校本培訓

1.開展《教育熱點問題研究》校本培訓教材的培訓

《教育熱點問題研究》一書是我區(qū)“十五”繼續(xù)教育自編教材,教材內容主要是突出先進教育理念的宣傳,為加強教師自身修養(yǎng)、更好地適應新課程改革提供幫助。此教材成為了全區(qū)教師對新課程理念的學習、理解和領悟的重要參考資料。各學校都組織教師進行了認真的自學,并完成了每人3000字以上的學習體會,全區(qū)7218人參加培訓。目前,教師通過學習撰寫的心得體會等材料已陸續(xù)上交區(qū)繼教辦,由繼教辦組織教師進行成績評定,并選出優(yōu)秀文章給予榮譽獎勵。

2、抓好中小學校本培訓工作。今年6月份區(qū)教委人事科、區(qū)繼續(xù)教育辦公室對全區(qū)部分學校開展校本培訓調研。通過聽校長匯報,召開教師座談會,查閱檔案材料,交換意見等形式,較全面地掌握了各單位校本培訓情況。通過校本培訓調研,我們感到:校本培訓是“十五”繼續(xù)教育的重要培訓形式。校本培訓是受到各級領導重視,受到校長、教師歡迎的一種培訓形式,應當廣泛推行這種培訓形式。但是,校本培訓開展不均衡。表現(xiàn)在領導重視程度、教師的認識程度不均衡;學校硬件設施的利用率不均衡;師資隊伍不均衡等影響了部分學校較好地開展校本培訓。區(qū)教委人事科、繼教辦將調研情況上報教委后,教委認為有必要開展評選校本培訓示范校活動,帶動全區(qū)校本培訓活動的廣泛深入開展。在區(qū)教委的領導下,我們將調研與查看基層學校上報材料相結合,經過反復研究決定確定了13所中小學為校本培訓示范校,確定1所園本培訓示范園,通過幫教、幫訓、手拉手等形式,發(fā)揮優(yōu)質校的教師、管理人員、設備的輻射作用,帶動一批薄弱校,提高教師教育教學能力和水平,提高我區(qū)學校辦學整體水平,推動全區(qū)普教工作走上新臺階。

二、抓好學校校內的教學工作

(一)教師職業(yè)道德素質培訓

根據(jù)北京市教委《關于加強“十五”期間中小學教師繼續(xù)教育校本培訓工作意見》和通州區(qū)教育委員會《關于中小學教師“十五”繼續(xù)教育校本培訓工作意見》,結合師資培訓工作特點和我校實際情況,制定了“十五”期間我校校本培訓工作意見及20__年校本培訓內容的計劃和具體安排。

今年10月學校召開教代會通過了《通州區(qū)第一教師進修學校校本培訓工作意見》《通州區(qū)第一教師進修學校論文評審條件》《通州區(qū)第一教師進修學校優(yōu)秀班主任評選條件》。與會代表充分認識了學校開展校本培訓有利于提高學校教師自身政治、思想、道德素質,有利于發(fā)揮教師學習的主體作用,促進自身個性發(fā)展,有利于學校學習性組織的建設。并深深的感到開展校本培訓是全面提高我校干部教師素質提高教師培訓質量的重要條件。并決定于11月開始培訓。本年度的培訓重點:

高素質,才能真正樹立為基層服務的意識,才能為基層做好服務工作,才能保證培訓質量。

(2)、加強對教師現(xiàn)代信息技術應用的培訓,適應新課程改革和學習性社會的需要,提高教師終身學習的能力。組織40歲以下教師學習計算機基礎知識——authorware5.0培訓50學時。并將考核與競賽結合起來,激發(fā)教師學習積極性。

(3)、強化教師教科研意識,提高教師教科研能力和水平。開展專題論壇活動,主題是:“繼續(xù)教育培訓內容,培訓模式,管理服務觀念、手段、方法的探究”。在全校教師、教學管理人員中廣泛開展“以師資培訓為中心”,更新教育觀念、管理服務觀念的研討活動,創(chuàng)造一個優(yōu)質教學、優(yōu)質管理、優(yōu)質服務的進校形象。結合教師專業(yè)化和學校長遠發(fā)展的需要,提高教師隊伍整體素質,,培訓科研型的教師隊伍,以促進學??沙掷m(xù)發(fā)展。

(4)校本培訓管理

學校校長是校本培訓的第一責任人,建立校本培訓領導小組,校長任組長,主管教學校長、主管教職工思想政治工作副校級干部任副組長,由師資培訓科研辦公室具體組織管理工作。學校為每位參訓教師建立檔案(一人一檔),記入繼續(xù)教育學分。并與評優(yōu)、評先、晉職等掛鉤。

(二)、培訓者培訓。

為把我校建設學習性組織,提高教師整體素質,學校組織起草了《通州區(qū)第一教師進修學校校本培訓工作意見》,組織全體教師參加師德培訓、計算機應用培訓、繼續(xù)教育科研課題論壇活動。教師積極性較高,學習興趣較濃,效果明顯。同時組織教師參與市區(qū)組織的各項培訓。

1、北京教師培訓中心組織的各學科培訓者培訓:

2、計算機教師參加因特未來教育培訓和信息技術學科教學整合的培訓;

3、推薦教師參加英語全國骨干教師、普通話新大綱、初中政治和語文骨干教師培訓;

4、組織小學教師參加北京市小學數(shù)學、語文學科新課程課堂教學研討活動等。

5、推薦和組織政治、地理、英語、化學、物理教師參加北京教育學院組織的“綠色耕耘行動計劃”的培訓,我校教師普遍反映受益匪淺,對提高培訓者素質起了重要的作用。

(三)教育科學研究

1、根據(jù)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》“必修課”的教學反愧優(yōu)秀案例評癬學分反饋等項培訓工作,組織編寫了區(qū)骨干教師《師德案例選編》。

2、組織教師進行“教育熱點問題研究”一書學習體會的評定學分工作,并將優(yōu)秀論文編輯成冊。

3、強化研究意識,開展研修活動。學科教師圍繞“繼續(xù)教育培訓內容、培訓模式探究”的主題,結合教學實際開展專題研究。本學年末,根據(jù)研究情況教師、教學管理人員撰寫論文,學校組織論文評審,評選論文等級,學校給予獎勵,并召開學年度繼續(xù)教育教學、管理論壇會,組織編寫“十五”繼續(xù)教育論文集。

5、堅持校內外調研制度。教師深入教學第一線,開展聽課、評課、教學研究、專題研討等活動,其中本學期教師聽課共計380節(jié),人均達到了20節(jié)。把繼續(xù)教育的教研、教學活動著眼點放在適應教師新課程需要、為基層教學服務上,深受基層中小學的歡迎。

6、發(fā)揮教學指導組作用。本學期教學指導組的任務:

組織新教師學科專業(yè)培訓的開課匯報。共有13位教師講述了本人授課的教學設計思路,會上大家暢所欲言,并就熱點問題,難點問題進行了充分的討論。與會的教師深深感到:這種開課匯報形式好,教師間相互取長補短,有利于本校教師整體素質的提高。

各教研組長組織本組教師開展教學觀摩課、研究課、公開課活動;

組織繼續(xù)教育論壇,制定教學論文評審條件,開展論文評審活動,為我校建成學習型、研究型組織出謀劃策。

總之,我區(qū)20__年的教師培訓各項工作圓滿完成了。但是下一半任務還較為艱巨,我們還要繼續(xù)努力。

20__年12月30日

護士進修工作總結篇十

今年,我很榮幸到縣人民醫(yī)院眼科進修。在縣醫(yī)院眼科主任和老師的關心和幫助下,使我在思想和業(yè)務水平上都有了很大的提高,增強了對眼科常見、多發(fā)病人的診治能力,特別是感悟了眼病和其他科室疾病的聯(lián)系,使我受益匪淺。

在進修期間,我始終嚴格要求自己,嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度,服從科室的安排、積極參加科室舉行的各項活動。在工作中堅持學習,不斷要求自己,提高自身綜合素質水平以及工作能力,擴大知識面,虛心向老師及同事們請教,使我的業(yè)務水平有了很大提高,能獨立完成一些覺見眼病的診治,較好地完成了眼科的學習任務。

特別是眼科科主任··在工作中的嚴謹和認真負責的態(tài)度,深深影響了我,他不僅知識淵博業(yè)務精湛,而且為人和善,對我們進修醫(yī)生的工作和生活上都給予了很大的關心和愛戴,對我們提的問題從不厭煩,耐心的為我們講解并手把手的教我,要求我們認真對待每個病例,絕不敷衍了事。并在進修期間很榮幸聽到劉平主任的眼科知識講座。從他身上我不僅學到了很多的學問和技術,也學到了一些做人的道理和為人處事的原則,使我受益匪淺。

在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學習,認真工作,不斷提高自己的業(yè)務水平,全心全意為人民服務。

下面由小編給大家分享一些關于,希望對大家有所幫助。

護士進修工作總結篇十一

20xx年12月1日至20xx年8月31日,本人在院領導安排下赴xx醫(yī)院婦產科b超室和超聲影像科進修學習,感謝科主任及院領導給我這次珍貴的學習機會,在這9個月的進修學習中,我對超聲診斷腹部、心臟、血管、淺表器官及婦產科的常見病、多發(fā)病,掌握了更規(guī)范的檢查手法及報告書寫要求;對疑難病例有了更深入的了解;對陰式三維超聲、超聲介入、超聲造影有了更明確的認識并掌握了規(guī)范的操作流程及診斷要點。9個月的進修學習,使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較大地提高,在進修期間我不定時的`向科室匯報在協(xié)和醫(yī)院學習到的臨床工作經驗,并分享所見到的疑難病例。

在外進修我給自己定位、定學習方向,明確自己進修學什么,學習結束后能帶什么新技術新知識,能否在長江醫(yī)院得到合理廣泛的應用;進修不僅是學習本專業(yè)常見多發(fā)病的處理及診治,更重要的是提高解決本專業(yè)復雜疑難疾病的診治能力—新技術、新療法;進修期間我時刻保持優(yōu)良品質,積極學習新技術,刻苦專研業(yè)務知識,進修老師所給的工作做到微笑待人、認真操作、嚴格報告、責任到己,得到了進修老師的一致好評。

20xx年9月1日結束進修回到長江醫(yī)院功能科工作后,我積極向科室領導、同事及全院臨床醫(yī)師反饋我所學到的新技術新知識,傳輸超聲新技術新項目在臨床中的應用及診斷手法,并在院內講課。組織婦產科醫(yī)師共同交流研討經陰道三維在婦科疾病診斷中的應用,并在邀請婦產科醫(yī)師來我科聽課;積極向我科其他同事傳授新技術操作手法、診斷要點及報告的規(guī)范書寫;目前經陰道三維超聲已經廣泛應用于臨床,為臨床提供了更好的診斷支持,并得到了患者和婦產科醫(yī)師的肯定。

進修學習回來后,我不僅給科室?guī)砹诵录夹g新項目;也吸取協(xié)和醫(yī)院超聲影像科的科室管理方法,配合金主任重新完善了長江醫(yī)院功能科工作制度并匯編印刷成冊,并得到上級部門審核通過。

這一年來,本人努力做了一些工作,但也存在一些不足,工作方法上還需要更加扎實更加細致,把原則性和靈活性更好的結合起來,提高工作質量。工作中,時刻感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高業(yè)務知識和理論水平。對待患者,需要更加細心、耐心和熱心。

用文化凝聚人心、用制度駕馭人生;新的一年,本人會更加認真執(zhí)行各項規(guī)章制度、愛崗敬業(yè),提高業(yè)務水平,堅持“服務一個患者,結交一個朋友;診治一個病人,樹立一個口碑”的服務理念,為長江醫(yī)院功能科的發(fā)展和建設做出更大貢獻!

護士進修工作總結篇十二

20___年,在縣委、政府和教育局黨委的正確領導下,**縣教師進修學校以教師繼續(xù)教育為主業(yè),同時抓好抓實學歷教育、社區(qū)教育,認真完成好縣委、政府和教育局交辦的各項中心工作,學校工作全面完成,事業(yè)得到快速發(fā)展,品牌效應進一步彰顯。

20___年是中小學校教師繼續(xù)培訓第一個五年周期的收官之年,我??朔刂乩щy,出色完成省市規(guī)定的培訓計劃,師訓工作繼續(xù)全省領先,學校連續(xù)七年獲得省級先進單位,《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進修學校轉型的實踐與思考》,推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。師訓工作呈現(xiàn)以下特點。

按照教育部、省、市相關文件規(guī)定,教師在五年周期內必須完成360學時的培訓,今年是第一個五年培訓周期的結束之年,到目前為止,通過縣教師進修學校多年努力培訓,學分登記平臺上我縣9164名中小學教師平均學分達到395.16分。另還有今年部分教師當期培訓尚未結束,所修學分暫未在平臺登記,預計年底平均學分將超過400分。為足額完成培訓任務,今年我校對全縣教師全面摸底,開足馬力,確保規(guī)模,全年培訓6953人次,其中國培2416人次,省培32人次,市培1250次,縣培3255人次。

骨干校長、骨干教師在教育創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量,對教育事業(yè)發(fā)展具有重要引領作用,我校十分重視骨干隊伍建設,不惜花費重金打造**教育教學骨干團隊。一是繼續(xù)加強骨干校長隊伍培訓。20___年上學期,我校組織全縣50年骨干校長到上海華東師范大學開展異地高端培訓,學習教育發(fā)達地區(qū)先進教育和管理理念;二是開展名優(yōu)教師異地高端研訓。下學期,我校組織52名名優(yōu)教師到北京清華大學參加為期10天的高端研訓,擴展名優(yōu)教師視野,提升了教育教學水科;三是創(chuàng)新骨干教師的管理。我校進一步加強對167名市級骨干、500名縣級骨干教師的跟蹤和考核力度,創(chuàng)新管理方法,使骨干教師真正發(fā)揮引領示范作用。

我校通過激烈競爭,成功申報成為首批中小學教師培訓國培訓項目縣,也是長沙市唯一國培項目縣。成功申報國培訓項目縣為我縣師訓工作爭取了大筆師訓經費,教師參加國培訓項目學習提供了極大方便,也是我校為外縣教師進行培訓提供了一個新的平臺。國培項目縣項目開始后,我校按照教育部項目辦要求,全面推進任務落實,大膽探索,精心籌劃,大力開展國培項目送教下鄉(xiāng)活動,將培訓送農村教師家門口,培訓形式和內容非常接地氣,深受農村教師歡迎,目前,共有400名農村教師參加,培訓效果非常好。由于我校國培訓項目開局良好,已有省內多個市縣來我校取經,同時副校長黃瓊代表我校到重慶交流國培項目縣建設經驗。

我校通過機制促動、項目促動、任務拉動、科研帶動、文化舞動五方連“動”,促培訓者隊伍建設,增強內驅力,確保自身隊伍素質高位發(fā)展。一是學校注重黨風廉政建設,嚴抓教師師德師風和工作作風,學校風清氣整;二是學校特別重視教育科研,研訓一體。我校編著的課改專著《走向高效課堂》一書在全國公開出版發(fā)行,并持續(xù)發(fā)酵,反響熱烈,深受好評。下半年,我校主持的省教科院十二五規(guī)劃課題正式結題并通過專家評審,獲最高評價:優(yōu)秀等級。三是特別注重培訓者培訓。我校要求教師不斷修煉內功,不僅要熟練教師培訓工作組織工作,更要成為一名知識淵博、專業(yè)精進的培訓師。學校鼓勵每名教師每年都要到教育發(fā)達地區(qū)和高等院校學習深造,今年師訓部全體教師都實現(xiàn)了這一目標,專業(yè)水平得到極大提升。

20___年,我校師訓工作各方面都取得全面發(fā)展,對外影響力不斷擴大。上學期,校長**在深圳召開的全國品牌聯(lián)盟會上經驗發(fā)言介紹培訓者隊伍建設經驗,受到與會專家和同行的一致好評;20___年我校承辦了縣級教師培訓機構轉型發(fā)展交流會,來自全省的國家級示范級和省級示范教師培訓機構共80多名代表參加,我校在會上作經驗發(fā)言,并提供現(xiàn)場供代表參觀;我校遠程培訓工作完成出色,在全省領先,連續(xù)七年獲得省級先進單位,國培管理經驗在全國教師研修網上向全國推介;《人民教育》雜志發(fā)表我校文章《縣級教師進修學校轉型的實踐與思考》,推介我校創(chuàng)新發(fā)展的作法。

一套人馬,兩塊牌子,我校作為**縣社區(qū)學院,在長沙市全民終身學習領導小組領導下,負責指導我縣全民終身學習。我校在人力、財力、領導力相對薄弱的前提下,本著對事業(yè)負責的精神,埋頭若干,積極作為,主動協(xié)調各相關科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū),在全縣大力推動全民終身學習,發(fā)展社區(qū)教育事業(yè),工作取得一定成效。一是實現(xiàn)了全縣社區(qū)學校全覆蓋,形成了**縣社區(qū)學校的基本布局。二是成功主辦首屆**縣社區(qū)教育骨干培訓班,對社區(qū)教育專干進行了專業(yè)化培訓,為社區(qū)學?;顒拥拈_展提供了人才保障。三是大力推進社區(qū)教育和各類培訓活動,成功創(chuàng)建“關山社區(qū)教育三張名片”、“回龍鋪社區(qū)學校老年人教育”、“溈山四講”、“菁華鋪家庭教育”等四個特色品牌;四是成功創(chuàng)建菁華鋪、流沙河、喻家坳三所市級示范性社區(qū)學校,溈山社區(qū)學校被評為市級優(yōu)秀學習中心。五是完善了社區(qū)教育相關制度,工作機制得到進一步規(guī)范。六是通過爭取上級重視,社區(qū)教育政策逐步得到落實,為社區(qū)教育工作今后的發(fā)展打下了良好基礎。

導下,我校認真組織實施“農民大學生”項目。嚴格管理,規(guī)范教學,在大城橋、金洲等地建立“一村一大”社會綜合實踐基地,不惜花費重金組織學員積極開展綜合實踐活動,大力提升學員理論水平和實踐能力,受到廣大學員熱烈歡迎,得到上級高度懇定,工作全市領先。在向全縣廣大農村已經輸送1163名大專以上學歷優(yōu)秀畢業(yè)生的基礎上,目前在籍的大專和本科學員320名,為全縣經濟社會發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設提供了創(chuàng)新型人才。

一年來,我校勇于承擔社會責任,堅決服從縣委縣政府、縣教育局的安排,服務我縣經濟和文化建設,在我校人手和經費緊張的情況下,仍克服困難,出錢出力,出色完成了上級部門交辦的各項任務。一是積極參與“美麗鄉(xiāng)村建設”。執(zhí)照縣委統(tǒng)一部署,我校與楓木橋鄉(xiāng)新風村結隊開展“美麗鄉(xiāng)村建設”,學??傊瘑T和楓木橋鄉(xiāng)、新風村的同志一起多次開會商討建設方案,推進建設工作。學校為新風村提供3萬元經費支持,用于“美麗鄉(xiāng)村建設”,同時組織黨員到新風村栽花植綠,和新風村老百姓一起建設美麗鄉(xiāng)村。如今,新風村面貌一新。二是積極推進“美麗校園建設”。積極執(zhí)行縣委精神,“拆圍透綠”,“植樹造綠”。學校統(tǒng)籌兼顧,花費較大資金進行項目建設,使校園變得更加美麗。三是抽調人員,參加“文明勸導”、“全縣征兵”、“新教師招聘”等一系列中心工作,并出色完成任務。四是積極“扶貧幫困”。我??傊瘑T多次深入楓木橋鄉(xiāng)困難群眾家庭,了解群眾疾苦,為群眾送溫暖,受到一致稱贊。

護士進修工作總結篇十三

我于四月四日至十日到重癥醫(yī)學科學習。首先,我非常感謝科主任和護士長能給我這次學習機會,學習時間雖然只有短短的一周,但學到了很多知識,自感受益匪淺。重癥醫(yī)學科成立于2009年,擁有先進的儀器設備,龐大的醫(yī)護隊伍,獨特的病房結構等,給病人創(chuàng)造了一個安靜舒適的治療環(huán)境,在這里學習的這段日子,我感觸良多。

干凈舒適暖人心初次來到重癥醫(yī)學科的我得到了護士長和各位護理姐妹們的熱情照顧。干凈整潔的病房環(huán)境讓人眼前一亮,24小時值守醫(yī)護人員一對一提供全方位的護理服務。所有護理用具標識醒目,放置規(guī)范有序,方便快捷,每個床位配有各種垃圾桶并分類放置,床位之間配備感應洗手池防止交叉感染。病區(qū)內準備了純棉的被褥、治療體位用的各種靠墊、軟枕都體現(xiàn)了醫(yī)護人員的細心,護士們對待每一位病人不嫌棄,不急躁,用她們最適度的笑顏、最恰當?shù)恼Z言和最熟練操作為病人提供了更加人性化的服務,使每一個在這里接受治療的病人有“家”的感覺。

技術精湛責任心這里的病人需要吸痰的很多,這給了我許多學習的機會。老師們正規(guī)而嫻熟的操作讓我認識到自己多方面的不足,一個病人氣管插管、上呼吸機、輸液泵、多個微量泵、保留胃管、尿管、深靜脈置管、心電監(jiān)護、口腔護理、會陰護理、翻身叩背吸痰等集于一身,作為護士你就得想到位、看到位、做到位,不讓各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)任何問題,這樣習慣性的緊張忙碌已經讓她們忘掉了辛苦,無論多么棘手的問題,她們都能迎刃而解,因為面對每一個鮮活的生命,她們都會全力以赴,自信心是她們成功的前提,這是她們大多數(shù)人的體會,在那里學習的我被她們的精神所感染。

優(yōu)質護理心連心重癥護理工作緊張而繁忙,病人的心理變化也非常復雜,但護士們耐心的安慰、細心的照顧、貼心的問候使得病人的情緒逐漸放松下來。一聲真摯的謝謝、一個真誠的微笑,就是提高服務工作的動力,面對患者,面對工作醫(yī)護人員得失無悔,很多時候被照顧固然幸福,可是擁有能力去照顧別人同樣也是一種幸福。

在重癥醫(yī)學科里給了我很多感動,我虛心的學習,多次受到老師和護士長的好評,也在不斷的自我完善中發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。今后我將更加努力,為現(xiàn)在全面開展的優(yōu)質護理服務和提升護理品位貢獻力量。

護士進修工作總結篇十四

我是手術室護士,于20xx年8月1日到10月30日在云南云南省第三人民醫(yī)院心導管室為期三個月的進修學習,首先感謝院領導帶給我的這次進修學習機會,通過這次在云南省第三人民醫(yī)院心內科導管室的專項學習,通過教老師采取??苽€性化的培訓,結合介入手術自身特點,從心導管室的環(huán)境、介入手術護理配合、日常管理工作等方面加強學習,使我的專業(yè)視野得以提高,掌握了心導管室日常工作流程及工作重點,能夠勝任心導管室護理工作。本次進修主要去了導管室學習了擇期血管造影和急診血管造影時護理人員與手術醫(yī)生的配合,以及患者術中的急救措施,了解ca術、pci術、ptca術、胸主動脈瘤、先心病原理、心臟起搏治療、射頻消融術,學會解讀不正常心電圖,了解了各種高值耗材,通過學習總結了以下幾個方面:

心導管室介入手術配合按照手術種類不同,大致可分為經皮冠脈介入術、電生理射頻消融術、起搏器植入術和右心導管介入術等。根據(jù)手術風險不同分為低風險手術、高風險手術及急診手術等:按照不同手術護理配合步驟不同,分為簡單手術及復雜手術等,在進修期間老師分別就不同手術類別進行手術步驟的講解,讓進修護士熟悉心導管室各種介入手術中所需要的手術器材和常用藥物,掌握護理配合步驟及要點,在實際工作中,老師指導進修護士從簡單的介入手術的開始學習和配合,逐步過度到難度高、風險大的手術。在接入手的過程中老師要求護士學會觀察監(jiān)護儀器上的各種參數(shù),如有異常及時報告手術醫(yī)生,學會掌握各種急救技術。

心血管介入材料種類繁多,安全性要求高,導管規(guī)格、型號復雜,介入導管材料的質量很大程度上決定了醫(yī)療行為的安全和質量:介入導管材料需求及時性強,術中如果缺少某種材料或規(guī)格,會影響手術的進程和效果。因此保障所需介入導管耗材的及時供應也是導管室護理工作的重要環(huán)節(jié)。做好各種材料的清點與消耗記錄,保證材料的備用充足,實行程序化規(guī)范化管理可以使忙碌的工作變得僅僅有條。

(1)機敏的觀察能力心導管室是心血管患者生死攸關的重要崗位,醫(yī)生期望導管室護士應具有敏銳的觀察能力,能及時發(fā)現(xiàn)患者手術中的病情變化,迅速告訴醫(yī)生做好搶救工作。

(2)熟練地操作能力導管室采用的大都是高新技術設備多、材料復雜,要求護士對手術用的特殊器材做到熟記,能熟練使用。

(3)科學的管理能力導管室使用的儀器和特殊材料多,因此護士要做好各儀器的科學擺放以及材料的'規(guī)范放置,做好導管室環(huán)境的清潔消毒和監(jiān)督醫(yī)生手術中的無菌操作規(guī)范。

(1)器械的選擇根據(jù)導管室開展手術的種類和數(shù)量,適時適量準備好各種器械和設備。

(2)術中配合搶救熟悉常見術中嚴重并發(fā)癥的臨床表現(xiàn),搶救藥品及急救措施。

患者入導管的信息核對,心電監(jiān)護連接和氧氣吸入,為手術醫(yī)生鋪手術臺,準備當臺手術所需的一次性材料和術中所需藥品,為手術者穿手術衣,手術中的生命體征監(jiān)測及記錄,以及為手術醫(yī)生提供手術中途所需的特殊植入材料。術后與病房護士交接手術過程。

介入導管室作為特殊的手術室,所有的操作必須在x射線的輔助作用下完成,既有與手術室相同的消毒管理及環(huán)境管理制度,又具有與手術室不同射線接觸防護管理制度,作為導管室護士需加強放射防護知識的學習,了解放射線的基本知識和如何防護放射線,嚴格執(zhí)行防護安全操作規(guī)程,正確使用防護器材,最大限度減少放射線對身體的危害。

我回首這段時光,審閱本身的改變。在云南省第三人民醫(yī)院的日子,我的專業(yè)知得到了鞏固和增長,學會了很多先進的技術和方法;但是對我來講,最重要的收獲還是觀念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中,并在工作中影響帶動同事們,使我院的心內科介入室工作更上新臺階。

護士進修工作總結篇十五

1、 建立新生兒病區(qū),單獨管理,獨立核算,并派出能力強的醫(yī)護人員進修“新生兒科”,促使醫(yī)務人員走出科室,走出醫(yī)院去提高自己的知識、技術能力。

2、 建立兒科臨時輸液室,使輕癥、不需住院治療的病人與住院病人分開管理。這樣有利于優(yōu)質護理的開展,也從側面激勵醫(yī)務人員為了留住病人而提高自己的能力及服務態(tài)度。從兒科長遠發(fā)展考慮,我認為應該這樣做。

3、 將“住院患者評估單”及“授權委托書”印刷使用,這樣有利益節(jié)約成本。

護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充、更新、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓,對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用。過去的一年中,我科根據(jù)護理部的年度業(yè)務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,狠抓落實,認真實施,取得了較好的效果,現(xiàn)將本年度培訓工作總結如下:

(一)護理技術操作培訓:

每月進行護理技術操作培訓及考核一次,做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,人人過關。

(二)基礎理論知識、??谱o理常規(guī)培訓:

1、每月組織護理人員業(yè)務學習及護理業(yè)務查房各一次。通過業(yè)務學習,要求了解或掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務,并能積極開展。通過護理查房,對危重疑難病例,進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃,以鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識。

2、科室每周進行1次護理業(yè)務知識提問。進行床旁教學及晨會提問,護士長結合病人進行指導或示范操作,并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關??浦R。

3、每月組織“三基”理論知識考試一次,考核合格率100%。

(三)定期與不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案??评碚撝R及院內感染知識等。

使每個護士都能熟練掌握相關法律法規(guī)、制度及院內感染相關知識、護理應急預案并認真落實到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓,取得了較好的效果,科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高,在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,我科護理人員參考率100%,及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務學習培訓,使護士了解了本專業(yè)國內外臨床護理新進展、新業(yè)務,并能及時應用于臨床。通過開展護理查房,對危重疑難病例進行討論分析,講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應急搶救能力,使之能在工作中得心應手,綜合素質得到了進一步提高。

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