母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 08:32:20
母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(模板16篇)
時(shí)間:2023-12-11 08:32:20     小編:夢(mèng)幻泡

方案是解決問(wèn)題和改進(jìn)現(xiàn)狀的工具和手段。在制定方案之前,要充分評(píng)估其可能帶來(lái)的影響和效果,以便更好地權(quán)衡利弊。下面是一份詳細(xì)的方案報(bào)告,包含了方案目標(biāo)、步驟和預(yù)期效果。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇一

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)生活自理能力,形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。

2、體會(huì)父母的辛苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

問(wèn)題分析:。

我和同學(xué)已經(jīng)有了近一年的接觸,發(fā)現(xiàn)他們隨著年齡的增長(zhǎng),已經(jīng)有了一定的勞動(dòng)意識(shí)。在學(xué)?;灸茏龅阶约旱?事自己做,但在家庭中,卻缺乏勞動(dòng)意識(shí),過(guò)于依賴(lài)家長(zhǎng),體會(huì)不到父母的辛苦,不能積極主動(dòng)的幫助家里做一些力所能及的事。因此,召開(kāi)“家里的事幫著做”的主體班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念,使學(xué)生體會(huì)父母的勞苦,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、課前以一些生活現(xiàn)實(shí)為背景排演小品;

2、以:母親節(jié)”為題材請(qǐng)同學(xué)們?yōu)樽约旱哪赣H獻(xiàn)禮;

3、收集自己在家中勞動(dòng)的資料,制作成展板;

4、練習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)技能;

活動(dòng)人員:。

1、本班51名同學(xué)和正副班主任;

2、聘請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng);

主持人:4人。

整體設(shè)計(jì):。

1、利用生活小品,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的的興趣,適時(shí)組織學(xué)生開(kāi)展討論,啟發(fā)明理;

2、結(jié)合生活實(shí)際,部分學(xué)生匯報(bào)自身的家務(wù)勞動(dòng)小技能;

3、請(qǐng)家長(zhǎng)夸一夸自己的孩子在家里的表現(xiàn),提出學(xué)生倡議;

活動(dòng)過(guò)程:。

一、對(duì)話(huà)引入,啟發(fā)活動(dòng)興趣。

a:***你知道“母親節(jié)”是那天嗎?

b:是五月的第二個(gè)星期日呀!

a:你在那一天送給媽媽什么禮物啦?

b:我的禮物最珍貴,是——(神秘的),反問(wèn):“你都送給媽媽什么禮物了?!?/p>

a:我呀,我送媽媽一枝花,開(kāi)在心間的花朵,還為他送上了一首歌《世上只有媽媽好》,你聽(tīng)!(放錄音)。

b:我們每個(gè)人都擁有一個(gè)溫暖的家,在家里我們時(shí)刻享受著爸爸媽媽的愛(ài)、爺爺奶奶的愛(ài),在他們無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)下,我們快樂(lè)成長(zhǎng)!

a:你看,我們每長(zhǎng)高一寸,都浸透著他們的心血!(展示父母照顧孩子生活的照片和家長(zhǎng)下班后的安排)。

b:我們從呱呱墜地到咿呀學(xué)語(yǔ),從不懂事情到步入校門(mén),我們正在漸漸長(zhǎng)大。在學(xué)校,我們要做好學(xué)生,在家里我們更應(yīng)該做好孩子。

a:同學(xué)們,在“母親節(jié)”這一天,一些同學(xué)為爸爸媽媽送上了這樣的禮物。

1、出示a劇:(a劇主人公說(shuō):“我今天過(guò)得真快樂(lè)!同學(xué)們,你們跟我一樣高興嗎?”)。

2、b劇主人公上場(chǎng),:找b說(shuō):“我的好朋友來(lái)了,我要找他玩兒。唉,小紅,等等我,我們一起玩兒去!”

b劇主人公:“我今天可沒(méi)時(shí)間,我還有更重要的事要做呢!”

b劇上演(b劇主人公說(shuō):“我今天也很快樂(lè),同學(xué)們,你們說(shuō)對(duì)嗎?”)。

a:兩個(gè)同學(xué)都度過(guò)了快樂(lè)的一天,相比之下,你覺(jué)得那位同學(xué)過(guò)得更快樂(lè)?更有意義呢?

學(xué)生討論發(fā)言。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇二

活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)時(shí)間:xxxx年5月7日。

活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室。

活動(dòng)目的:。

1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

活動(dòng)準(zhǔn)備:。

1、讓學(xué)生查找日歷,確認(rèn)今年母親節(jié)的時(shí)間。

2、準(zhǔn)備卡紙、彩筆。

3、手語(yǔ)歌《感恩的心》。

4、制作幻燈片。

活動(dòng)形式:介紹、表演、宣誓。

活動(dòng)過(guò)程:。

一、談話(huà)導(dǎo)入主題:。

同學(xué)們,你們知道是誰(shuí)給了我們生命嗎?(媽媽)母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會(huì)主題就是學(xué)會(huì)感恩。師生齊讀課題并啟發(fā)學(xué)生理解主題含義。

二、調(diào)查統(tǒng)計(jì):。

同學(xué)們,你能說(shuō)出母親節(jié)是哪一天嗎?(5月份的第二個(gè)星期日)今年的母親節(jié)是幾號(hào)?(11號(hào))今天是7號(hào)了,還有幾天就是母親節(jié)了。你給媽媽送過(guò)禮物嗎?你知道媽媽的生日嗎?有沒(méi)有給媽媽過(guò)生日?媽媽給你過(guò)生日了嗎?讓學(xué)生都說(shuō)一說(shuō)。

教師小結(jié):通過(guò)剛才的調(diào)查可以看出,你們對(duì)媽媽的關(guān)愛(ài)還太少。

三、了解母愛(ài)的偉大與無(wú)私:。

媽媽對(duì)你們的愛(ài)不僅表現(xiàn)給你們過(guò)生日上,還為你們做過(guò)很多很多的事情,請(qǐng)同學(xué)們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關(guān)愛(ài)你的?學(xué)生交流。

(我生病了,媽媽陪我去醫(yī)院;我的衣服破了,媽媽給我縫補(bǔ)好……)。

教師簡(jiǎn)單講解一下母親從懷孕到養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人,付出多少艱辛,讓學(xué)生從中體會(huì)媽媽的辛苦。

四、說(shuō)一說(shuō)自己對(duì)母親的愛(ài):。

(我?guī)蛬寢屜赐?我?guī)蛬寢寬叩?媽媽生病了,我?guī)蛬寢屇盟?、端水…?。

同學(xué)們都說(shuō)得很好,說(shuō)出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學(xué)做的不夠好。比如:回到家,躺在沙發(fā)上看電視,什么事都不做;做錯(cuò)了事情,媽媽批評(píng)的時(shí)候頂撞媽媽;在家亂花錢(qián)等等。

那么在母親節(jié)到來(lái)之際,你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?學(xué)生交流。

五、實(shí)施回報(bào)方案。

(1)給媽媽一份驚喜。

(2)幫母親做家務(wù)。

放學(xué)回家?guī)椭杉覄?wù),向父母表示關(guān)愛(ài)。

(3)陪媽媽聊聊天。

陪媽媽聊聊天,說(shuō)說(shuō)學(xué)校發(fā)生的事,同學(xué)之間的事,自己的心情。聽(tīng)聽(tīng)媽媽工作的事,在溝通中積累情感。

六、主題的拓展:。

今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的`愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望同學(xué)們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

播放課件:誓詞。

感謝我的父母,您給了我生命,教我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話(huà),讓我健康地成長(zhǎng);感謝我的老師,您給了我教誨,教我學(xué)知識(shí),教我學(xué)做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),讓我充滿(mǎn)了希望。感謝社會(huì),感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強(qiáng),健康成長(zhǎng)!

師生一起宣誓。

七、教師小結(jié):。

通過(guò)今天的活動(dòng),老師希望同學(xué)們能有一顆孝心。從現(xiàn)在做起,從小事做起,把愛(ài)體現(xiàn)在一言一行中。去關(guān)愛(ài)自己的父母,去愛(ài)身邊的每一個(gè)人。

八、在手語(yǔ)歌曲中結(jié)束活動(dòng)。

同學(xué)們,我們前段時(shí)間學(xué)過(guò)一支手語(yǔ)歌《感恩的心》。下面就讓我們隨著。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇三

1、教師開(kāi)場(chǎng)白:

今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子,這一天,我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò),好激動(dòng)!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日,而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們,給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué),因?yàn)閶寢屛覀兏有腋?,更加溫暖,?qǐng)你在今天這個(gè)日子里,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:"我愛(ài)你--"主持人請(qǐng)寶寶對(duì)媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲"我愛(ài)你",并親親媽媽。

主持人說(shuō)致辭時(shí)重復(fù)小聲播放背景音樂(lè):《媽媽我愛(ài)你》的音樂(lè)。

2、全體幼兒詩(shī)朗誦:《游子吟》

慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌:《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

4、給媽媽獻(xiàn)禮物,說(shuō)一句祝福的話(huà):背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》

1、送給媽媽一枝花,并說(shuō):

媽媽?zhuān)覑?ài)您! 謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

2、送給媽媽一幅畫(huà),并說(shuō):

媽媽?zhuān)瑳](méi)有您,我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!

3、自制母親節(jié)賀卡,并說(shuō):

媽媽?zhuān)判?,我一定做一個(gè)乖乖寶,不讓您為我擔(dān)心,我會(huì)成為您心目中最棒的孩子

4、科學(xué)《我從哪里來(lái)》

5、全體師生集體手語(yǔ)《感恩的心》,觀看《跪羊圖》。

6、教師結(jié)束語(yǔ):背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》孩子其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這一天才要"特別"去關(guān)心母親,365天里,每一天都是母親節(jié),我們都要愛(ài)自己的母親,就像母親愛(ài)我們一樣。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四

一、迎接?jì)寢尅?/p>

由迎賓員引領(lǐng)媽媽們?nèi)胱V鞒秩耍何覀兪鞘澜缟献钚腋5暮⒆?,因?yàn)槲覀冇袐寢尩膼?ài)。我們天天享受著媽媽辛勤的付出,在媽媽的呵護(hù)下快樂(lè)成長(zhǎng)?,F(xiàn)在,我們已是大班的孩子了。今天在母親節(jié)這個(gè)特殊的日子里,讓我們好好地為我們的媽媽服務(wù)吧。

(請(qǐng)幼兒端上準(zhǔn)備好的飲料、點(diǎn)心讓媽媽們品嘗,并與媽媽們自由交談。)

二、演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。

主持人:今天是一個(gè)不尋常的日子.是媽媽們的節(jié)目,讓我們把最美的歌聲獻(xiàn)給媽媽。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《不再麻煩好媽媽》。(集體唱。)

三、親子游戲。

主持人:下面我們來(lái)做幾個(gè)游戲。請(qǐng)老師來(lái)介紹游戲規(guī)則。

游戲:寶寶的呼喚

師:請(qǐng)所有的媽媽上來(lái),背對(duì)著犬家。老師任意摸一位小寶寶的頭,這個(gè)小寶寶就叫兩聲“媽媽”.如果媽媽聽(tīng)出來(lái)是自己寶寶的叫聲.就請(qǐng)舉起手來(lái)。

最后別忘了給全體媽媽和全體幼兒合影。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇五

設(shè)計(jì)背景:

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)比較,讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。

2、讓學(xué)生回報(bào)親情,把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。

3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì),能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。

班會(huì)準(zhǔn)備:

課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。

班會(huì)內(nèi)容:

一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。

二、我與母親。

班會(huì)步驟:

一、母親節(jié)專(zhuān)輯——親情啟示。

(一)、母親的詮釋。

仔細(xì)想想,原來(lái)mother一詞是可以這樣解釋的。

m(many)媽媽給了我很多很多。

o(old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭。

t(tears)您為我流過(guò)不少淚。

h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心。

e(eyes)您注視我的目光總是充滿(mǎn)著愛(ài)。

r(right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。

(二)、母親節(jié)的由來(lái)。

古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話(huà)中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀(jì)。

3.小學(xué)三年級(jí)主題班會(huì)教案(母親節(jié))。

7.2017感恩母親節(jié)主題班會(huì)教案。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇六

3、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力,以及語(yǔ)言表達(dá)能力。

活動(dòng)一:談話(huà)活動(dòng)

利用晨間談話(huà)時(shí)間圍繞感恩話(huà)題進(jìn)行“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您”的主題談話(huà)。

活動(dòng)二:綜合活動(dòng)

dv拍攝,幼兒將自己想說(shuō)的話(huà)用dv視頻記錄下來(lái),母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

活動(dòng)三:美工活動(dòng)

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的`裙子。

活動(dòng)四:綜合活動(dòng)

組織幼兒畫(huà)一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動(dòng)五:歌唱活動(dòng)

祝福我的好媽媽?zhuān)膭?lì)孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛(ài)的人間》、《感恩的心》等。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇七

——“母親節(jié)游園會(huì)”

一、設(shè)計(jì)意圖:

“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!薄案卸鳌笔且粋€(gè)人的基本素質(zhì),懂得感恩的人,長(zhǎng)大后才能懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)……才能更好的融入社會(huì)。

每一名幼兒都是在母親純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,激發(fā)幼兒愛(ài)的情感,從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動(dòng),知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際,我們?cè)O(shè)計(jì)了“母親節(jié),游園會(huì)”的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了感激和敬仰的心情。讓幼兒從感激身邊的親人入手,來(lái)感激社會(huì),逐步樹(shù)立起“人人為我,我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1.讓幼兒了解母親節(jié),通過(guò)系列活動(dòng)讓幼兒更加了解自己的母親。

2.讓幼兒感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓幼兒懂得感恩。

3.通過(guò)親子游戲,體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)幼兒和媽媽之間的感情及互動(dòng)。

三、活動(dòng)對(duì)象:幼兒及媽媽?zhuān)顒?dòng)前向媽媽宣傳此次活動(dòng)的意義,邀請(qǐng)媽媽們參加。(。

邀請(qǐng)函。

詳見(jiàn)附件一)(簽到表詳見(jiàn)附件二)。

四、活動(dòng)時(shí)間:年月日。

五、活動(dòng)地點(diǎn):各班教室。

六、預(yù)先準(zhǔn)備活動(dòng):預(yù)先和幼兒開(kāi)展“護(hù)蛋總動(dòng)員”游戲,以便在母親節(jié)當(dāng)日發(fā)表幼兒的護(hù)蛋成果(預(yù)備。

詳見(jiàn)附件四)。

七、規(guī)劃當(dāng)天具體活動(dòng)流程(當(dāng)日活動(dòng)流程詳見(jiàn)附件三)。

八、準(zhǔn)備母親節(jié)當(dāng)天具體的活動(dòng)方案(當(dāng)日活動(dòng)方案詳見(jiàn)附件五)。

九、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表取得聯(lián)系,請(qǐng)他們準(zhǔn)備交流材料。

十、準(zhǔn)備做游戲的材料,活動(dòng)背景音樂(lè):《感恩的心》、《我的好媽媽》。

十一、準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需器材(所需器材詳見(jiàn)附件六)。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇八

對(duì)于即將上小學(xué)的大班孩子,此次活動(dòng)我們以“我能為媽媽做些什么”為主題,除了讓幼兒感受到媽媽對(duì)自己的濃濃愛(ài)意,學(xué)會(huì)感恩,感念母親的養(yǎng)育之恩,更通過(guò)活動(dòng)讓幼兒通過(guò)切身參與,積極自發(fā)地為媽媽做一些事情,體會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)P(guān)愛(ài)他人,促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。

1、通過(guò)談話(huà)、討論、調(diào)查、記錄、繪畫(huà)等活動(dòng),初步了解媽媽們的生活、工作,增強(qiáng)幼兒對(duì)媽媽的自豪感。

2、能夠與同伴大膽交流并進(jìn)行講述,激發(fā)幼兒熱愛(ài)媽媽的情感以及主動(dòng)為媽媽分擔(dān)的意愿。

3、能大膽的介紹自己眼中的媽媽?zhuān)宄v述一件與媽媽有關(guān)的事情。

4、積極地與同伴交流,分享,提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。

1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞感恩母親的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。

2、“我對(duì)媽媽知多少”記錄表。(501班和505班 )――周四完成,周五展示在kt板上。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動(dòng)。

你最?lèi)?ài)吃媽媽做的哪道菜?

媽媽最大的愿望是什么?

3、我為媽媽來(lái)分擔(dān)。(503班和506班)――周五中午前展示出來(lái)。

幼兒先講述媽媽每天要進(jìn)行的工作、家務(wù)等,再運(yùn)用繪畫(huà)形式表現(xiàn)出愿意未媽媽分擔(dān)的場(chǎng)景,如為媽媽過(guò)生日、拿超市購(gòu)物袋、講故事、做做按摩等等。

4、我為媽媽尋找歡樂(lè)。(502班和504班)――周五中午前展示出來(lái)。

請(qǐng)幼兒帶來(lái)一張6寸大小的和媽媽一起的歡樂(lè)照片,粘貼在繪畫(huà)紙上利用粘貼、繪畫(huà)、簡(jiǎn)單文字的形式進(jìn)行裝飾。

家庭作業(yè)可以是幫助媽媽完成一個(gè)心愿,并記錄在作業(yè)本上。

詩(shī)歌《媽媽的手》

視頻《母親的故事》

以上是母親節(jié)的活動(dòng)形式推薦,如有更好的創(chuàng)意或更適合本班幼兒的活動(dòng)亦可開(kāi)展實(shí)施希望孩子在節(jié)日里能真正懂得愛(ài),表達(dá)愛(ài)!

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇九

請(qǐng)各位媽媽們5月13日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月13日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十

母親節(jié)促銷(xiāo)對(duì)于人們來(lái)說(shuō),更像是對(duì)于母親的感恩節(jié),在這一天,大家都會(huì)去完成一個(gè)任務(wù),感恩母親,而商家的一系列母親節(jié)促銷(xiāo)活動(dòng),更是將這種熱情推向高潮,精明的商家們對(duì)消費(fèi)者準(zhǔn)備了一系列的母親節(jié)感恩套餐,為消費(fèi)者策劃著母親節(jié)的感恩行動(dòng),而成功的商家也獲得了消費(fèi)者的慷慨回報(bào)。而在這樣的一次感恩大行動(dòng)中,餐廳是大部分消費(fèi)者的選擇,為了能在這次促銷(xiāo)大行動(dòng)中脫穎而出,餐廳商家們可謂是殫精竭慮。

一、餐飲店推出美顏養(yǎng)生套餐惠澤母親節(jié)。

懷舊就是緬懷過(guò)去。舊物、故人、老家和逝去的歲月都是懷舊最通用的題材。

在母親節(jié)來(lái)臨之至,陪媽媽一起吃一頓營(yíng)養(yǎng)、美味的大餐,祝福母親永遠(yuǎn)都健康、美麗。

打起“親情”牌,吸引中低端食客,主打“家常菜”,口味大眾化,再輔以時(shí)尚就餐環(huán)境,標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù),吸引時(shí)尚年輕人來(lái)為母親過(guò)節(jié)。

二、準(zhǔn)備母親節(jié)禮物。

餐館要相應(yīng)設(shè)計(jì)一些慶祝母親節(jié)的活動(dòng)和小禮品。為每一位前去就餐的母親贈(zèng)送康乃馨作為節(jié)日禮物。

三、發(fā)送“母親節(jié)”親情短信。

1.以“某某餐廳”名義,向目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)送“母親節(jié)”精彩短信,以情感交流打動(dòng)消費(fèi)者。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十一

周末和母親做姐妹。

母愛(ài)是世界上最無(wú)私的感情,每年五月的第二個(gè)星期日是偉大的母親節(jié),在這個(gè)特殊的周末里,平時(shí)忙碌的子女們可以抽出時(shí)間陪他們逛逛街,不僅能表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)意,同時(shí)也能讓她們感受年輕的生活方式。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__._._——20__._._。

四、活動(dòng)目的。

通過(guò)母親節(jié)活動(dòng),提升商場(chǎng)形象,擴(kuò)大銷(xiāo)售額。

以都是白領(lǐng)女性為主高收入文化水平高觀念先進(jìn)。

六、活動(dòng)宣傳。

主要通過(guò)平面媒體和戶(hù)外進(jìn)行宣傳,

1平面媒體:在《大河報(bào)》上做兩周宣傳20__._._——20__._._。

標(biāo)題和媽媽做姐妹。

副標(biāo)題母親也是女人。

2戶(hù)外:在商場(chǎng)外圍懸掛大的宣傳橫幅和海報(bào)20__._._——20__._._。

4舉辦母女同臺(tái)秀,吸引當(dāng)?shù)孛襟w關(guān)注,制造新聞效應(yīng)。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)期間來(lái)丹尼斯百貨購(gòu)物可享受以下優(yōu)惠:

1凡是母女同來(lái)的,不僅能獲得精美的小禮品,還能享受所有商品六折優(yōu)惠。

2凡是擁有抽獎(jiǎng)券(購(gòu)物滿(mǎn)5000元)的母女,都有兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

3本百貨公司還舉行母女同臺(tái)表演的pk秀,凡是有才藝的母女都可報(bào)名參加,獲勝者有豐厚禮品。

5母親不能同來(lái)的,只要購(gòu)買(mǎi)商品的會(huì)員我們可以免郵費(fèi)寄送。

八、活動(dòng)預(yù)算。

報(bào)紙:___。

戶(hù)外:___。

宣傳冊(cè):20__。

總計(jì)___rmb。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十二

1、回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事。

2、回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊。

課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師可以提出“回家聽(tīng)媽媽講述我成長(zhǎng)中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳,幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè),引導(dǎo)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十三

我們每一個(gè)人都是在母愛(ài)純潔而無(wú)私的沐浴下長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的道路上,母親的付出實(shí)在是太多太多了……而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭,由于對(duì)孩子過(guò)分寵愛(ài)、驕縱,造成了很多孩子對(duì)母親的愛(ài)視而不見(jiàn),認(rèn)為是理所當(dāng)然的,因此更談不上關(guān)心母親,感恩母親。在母親節(jié)即將來(lái)臨之際,我設(shè)計(jì)了以“學(xué)會(huì)感恩”為主題的活動(dòng),讓幼兒理解媽媽的辛勞,體會(huì)媽媽的愛(ài),進(jìn)而從感恩母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩所有的人。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十四

一、介紹“母親節(jié)”

今天是五月的第二個(gè)星期天,小朋友知道是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))“母親”是什么意思呢?“母親節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天,世界上很多國(guó)家的孩子都會(huì)為自己的媽媽過(guò)這個(gè)節(jié)。

(評(píng)析:以談話(huà)形式開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地引出課題,易調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。引題話(huà)語(yǔ)簡(jiǎn)短,目的性強(qiáng),為幼兒進(jìn)入后面的活動(dòng)做了鋪墊。)。

1、唱一唱。

今天我們把小朋友的媽媽請(qǐng)到了幼兒園,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們?yōu)閶寢寕儷I(xiàn)上兩首好聽(tīng)的歌曲《世上只有媽媽好》和《我的好媽媽》。

2、說(shuō)一說(shuō)。

3、做一做。

現(xiàn)在你想為媽媽做點(diǎn)什么呢?放舒緩的音樂(lè),幼兒在音樂(lè)中為自己的媽媽捶背、揉肩。提醒媽媽?zhuān)耗銈冇X(jué)得寶寶捶得舒服嗎?表?yè)P(yáng)寶寶。

(評(píng)析:教師從貼近幼兒生活的問(wèn)題入手很自然地勾起了幼兒表達(dá)的欲望,順理成章地引出了“媽媽非常辛苦,小朋友要為媽媽做點(diǎn)什么”的話(huà)題。)。

4、朗誦詩(shī)歌《母愛(ài)》。

5、媽媽代表講話(huà)。

師:剛才媽媽們聽(tīng)了小朋友的朗誦都特別感動(dòng),她們有許多話(huà)想跟小朋友說(shuō),今天我們請(qǐng)到了xxx小朋友的媽媽?zhuān)姓?qǐng)她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話(huà),大家歡迎。

(評(píng)析:新《綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和主動(dòng)參與。”在這個(gè)環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長(zhǎng)這一重要資源,并使整個(gè)活動(dòng)更加生動(dòng)、有趣、吸引幼兒。)。

三、親子游戲:“媽媽?zhuān)判母易摺?/p>

游戲規(guī)則:媽媽蒙上眼睛,聽(tīng)到“開(kāi)始”指令后,寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)。游戲過(guò)程中,寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過(guò)障礙物,繼續(xù)向前,到終點(diǎn)后,請(qǐng)媽媽坐在椅子上,幫媽媽捶捶背。

(評(píng)析:游戲是幼兒非常喜歡的活動(dòng)方式,通過(guò)親子游戲,增進(jìn)了母子之情。)。

四、幼兒制作禮物。

在《感恩的心》的音樂(lè)伴奏下,幼兒動(dòng)手制作禮物,送給媽媽?zhuān)?duì)媽媽說(shuō)一句體貼、祝福的話(huà)。

(評(píng)析:在《感恩的心》的旋律下,引導(dǎo)幼兒展開(kāi)想象的翅膀,自主選擇材料,結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能,制作送給媽媽母親節(jié)的禮物并說(shuō)一句祝?;蝮w貼的話(huà)。媽媽們感動(dòng)得熱淚盈眶,濃濃的親子之情得到了升華。此環(huán)節(jié)剛開(kāi)始設(shè)計(jì)時(shí)是幼兒獨(dú)立創(chuàng)作,在實(shí)施過(guò)程中改為親子合作創(chuàng)作。既讓幼兒體驗(yàn)親子合作創(chuàng)造的快樂(lè),也讓幼兒從這小小的行動(dòng)開(kāi)始,懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)媽媽的愛(ài)。)。

五、活動(dòng)延伸。

1、今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛(ài),但除了母愛(ài),還有師愛(ài)、親人的愛(ài)、朋友的愛(ài)、社會(huì)上的愛(ài)。老師希望小朋友們?cè)诮邮苓@些愛(ài)的同時(shí),也能以一顆感恩的心去對(duì)待別人。

2、回家為媽媽做一件力所能及的事。

(評(píng)析:課堂上的活動(dòng)雖已結(jié)束,但對(duì)母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,在活動(dòng)延伸中教師引領(lǐng)幼兒的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十五

在我生命中,一直有一個(gè)女人不離不棄。

她沒(méi)有嬌美的容顏,也沒(méi)有滿(mǎn)腹的經(jīng)綸。歲月在她臉上留下一道道刻痕,重?fù)?dān)將她的脊梁一點(diǎn)點(diǎn)壓彎。她本該如鮮花一樣綻放,卻不的不如大樹(shù)般撐起我們的家。那嬌小的身軀里,蘊(yùn)藏著令人敬畏的力量。

她是光,是希望,有她的地方,便是家。她為我撐起了一片世界。

今日的我坐在這寂寥的黑夜中,孤寂又愁怨?;赝松噍d,不過(guò)冬去春來(lái)十余回,指尖輕彈。

十余年的學(xué)習(xí)生涯,她在身后默默支持著我,冬去春來(lái),她無(wú)聲的陪伴,她目睹著我的每一個(gè)成功與失敗,感受著我的每一次難過(guò)與快樂(lè)。她靜默,給予著兒子自己的一切,她的愛(ài),她的青春,她的生命,她的心。

我從沒(méi)關(guān)注過(guò)她的眼角被歲月留下的刻痕,我沒(méi)有關(guān)注過(guò)她那被這社會(huì)與現(xiàn)實(shí)一次次擊穿的心。我曾在身后抱怨著她只為工作,而留下了許下的回家的承諾沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。卻從未想過(guò),她也是思念著她的兒子,她也想回家,卻為了生活,為了她的兒子,她必須工作,拼命的工作。她或許也曾為了未能實(shí)現(xiàn)與兒子的約定而哭泣,她也曾為了這社會(huì)的現(xiàn)實(shí)而感到無(wú)力和無(wú)奈。

現(xiàn)在的我熬夜寫(xiě)著這低劣的文字,而她卻在為了兒子的明天熬夜工作。我前進(jìn)的每一步道路,都是用她的心血換來(lái)的。如今的我正踏著的是她用她的心血,她的青春,她的生命為我鋪好的路。

黑夜里,秋風(fēng)依舊,如此寒冷而又溫暖。

她為我撐起了一片世界,將風(fēng)雨留給了自己,把陽(yáng)光給了她的兒子,所有傷痛自己默默承受,給予著兒子最甜蜜的幸福,哪怕自己遍體鱗傷,也要把笑容留給自己的兒子。

她是如此嬌小而偉岸,如此柔弱而堅(jiān)強(qiáng)。為了兒子,為了家,她用她的肩膀?yàn)槲覔纹鹆艘黄臁?/p>

這份愛(ài)我不知道怎么去報(bào)答,我只能盡可能的做一個(gè)好兒子。

我將在我選擇的道路上一直前進(jìn),向著我認(rèn)為的終點(diǎn),縱使前方布滿(mǎn)荊棘,遍體鱗傷,也絕不放棄,直到我生命的盡頭。無(wú)論成敗,此生無(wú)怨。

母親節(jié)少兒活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇十六

1、為母親捶一捶背。

2、為母親洗一洗腳。

3、為母親做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。

4、向母親道一聲溫馨的祝福。

5、送給母親一個(gè)深情的擁抱。

6、送給母親一份自制的小禮物。

7、給母親唱一首反映“母愛(ài)”歌曲。

8、給母親寫(xiě)一封感謝的信。

9、搜集一句關(guān)于母愛(ài)的格言。

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