總結是對過去的一個交代，開始寫起來吧！怎樣處理失敗和挫折，重拾信心？這些經典的名言警句，值得我們反復品味。
小學學生大會校長講話稿篇一
親愛的老師們、同學們：
隨著20__屆高考工作的圓滿結束，轉眼間，我們高一、高二的同學又進入了期末復習迎考時期，如今，高期末考試只有一周時間了，這一周就是我們緊張的期考復習周。同學們會感覺到緊張的氣息，這是正常的，期考不僅僅是對同學們一學期學業(yè)成果的一次大盤點，大檢閱。更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次大考驗。嚴肅考風考紀，確?？荚囘^程和考試結果公平、公正，確?？荚嚨臋嗤院涂尚判?，也是學校教學管理的需要，而且同學們通過考試，對自己的學習情況得出一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習，因此每一個同學都必須以認真、嚴肅、負責的態(tài)度對待期末考試，為此，提出如下要求：
一、珍惜時間，科學安排。
一周的期考復習時間，可以說時間緊、任務重。對自己可支配的時間要有一個合理的安排，才能做到忙中不亂，提高有效時間的比例，提高學習效率。
二、重視復習方法。
一個學期的內容很多，同學們要在老師的指導下，靜下心來，扎實進行系統(tǒng)復習的`同時，更要針對自身情況，對知識進行一次梳理，找出薄弱點，復習期間更要做好補缺補漏。
三、誠信考試。
樹立“文明考試，誠信做人”的意識，考試作弊是自欺欺人的做法，不但不能彌補自己學習上的缺失，相反還會失去誠實的寶貴品質。學校有相應的考試規(guī)定和紀律，本著嚴肅考紀，教育學生的原則，將對考試作弊的學生進行嚴肅的紀律處分，所以希望同學們做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，遵守考場紀律。
最后，希望每一位同學珍惜時間，抓緊復習，拿出信心、勇氣和毅力，去迎接這次期末大考，有付出就有回報，相信自己能取得滿意的結果。
小學學生大會校長講話稿篇二
老師們、同學們：
不知不覺又到了期末，再過十幾天就是20xx年春節(jié)，值此新春佳節(jié)即將來臨之際，我代表學校黨支部、行政向全體教職工表示衷心的感謝，祝福大家及你們的家人新春愉快，萬事如意！
今天，我們齊聚此，共同總結一個學期以來的工作。這個學期，在各部門和廣大教職工的共同努力下，學校總體辦學水平不斷提升，學生對學校的喜愛度、家長對學校的滿意度、社會對學校的認可度不斷提高，學校發(fā)展環(huán)境平穩(wěn)、平安，各項工作進展平實、有序。概括起來，主要體現(xiàn)在：
根據(jù)學校工作的需要，本學期，我們學校新增加了6名教師，學校教職工總數(shù)59人。優(yōu)秀青年教師脫穎而出，學校也為他們的發(fā)展提供良好的平臺，如吳小琴、李潔貞、馮敏、陳紅蓮、歐春媚等，讓他們在平凡的工作中，得到了鍛煉，也讓他們展示了他們的才能。
學校安全絲毫馬虎不得，不能有半點松懈。學校把安全工作始終放在心上，抓在手上，不斷增強安全防患意識，加大學生的安全教育力度，安全工作處處抓時時抓。德育處、各年級經常對學生進行安全知識宣傳和教育，強化學生行為習慣和養(yǎng)成教育及法制教育，與學生家長簽訂安全協(xié)議，做足安全防范措施，配齊、配足消防安全設施。同時，今期新增校門口視頻監(jiān)控設備，使校園內外大部分都在監(jiān)控之中。學校積極與相關職能部門聯(lián)系，加大對校園周邊環(huán)境的整治。加大食堂食品衛(wèi)生管理力度，堅持每周查，每月查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
教學方面，各年級按照學校的統(tǒng)一部署，結合年級各自特點，不斷規(guī)范日常教學管理，提高教學質量。本學期著重抓好教學常規(guī)工作和學生作業(yè)檢查，抓優(yōu)質課例和課題立項工作，強化年級管理細則，落實小課程教學，舞蹈《筍兒尖尖》在林雪華老師的精心組織排練獲得全縣第三名，成績是學校組前茅。教研方面，教研意識有所提升，全校共開設公開課20節(jié)，舉辦校內優(yōu)質課12節(jié)，教師外出學習50多人次。
本學期，我校學生積極訓練，參加了第十九學生屆運動會，雖未有獎項產生，但也不忘師生流下的汗水。學校工會在元旦前組織教職工聯(lián)誼活動，豐富教職工的生活。
今期，學校充分發(fā)揮原有教學幫扶學校的作用，分別與本縣的五和中心小學、坑口中心小學等，積極開展校際之間的教學合作與交流，取長補短，揚優(yōu)提短。此外，還組織有關教師到省內外多地觀摩、取經，移植先進的教學經驗，進一步推動我校的教育教學工作。
系，學校的諸多工作都能得到家長的理解和支持，為學校教育教學工作的順利開展起到了積極的推進作用。
老師們，學校是我們的，學校的每一步發(fā)展都要靠大家，成績的取得是大家共同努力的結果，但我們在看到成績的同時，也要清醒地意識到學校發(fā)展還面臨許多問題，1.安全工作盡管做了大量，但還是隱患重重，單從學生保險賠款就略見一斑，學生偷竊、打架、上網(wǎng)吧，夜不歸宿、無心向學等有待今著解決。2.教學質量還不高，教學管理有待加強。3.在價值與勞動相背離情況下，師德師風教風學風有待加強。只要我們能看到存在的問題，居安思危，眾志成城，才能銳意進取，學校才能發(fā)展。
20xx－2xx學年度第一學期到現(xiàn)在將要結束了，會后，我們就要放寒假了，緊張繁忙后，我們需要休整，希望大家休息好，生活好，時時刻刻注意做好各項安全工作，遵紀守法，注重維護教師形象。衷心祝愿大家過一個平安、祥和、快樂的春節(jié)！
下個學期初定正月初八（2月26日）上午9點召開新學期教工大會。
謝謝大家！
小學學生大會校長講話稿篇三
各位領導老師們：
大家好!
下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法：
教育與社會同步發(fā)展，時代發(fā)生的一切都以某種方式在校園中呈現(xiàn)出來，一些不良社會環(huán)境給學生帶來了負面影響，如不健康刊物，營業(yè)性游戲廳，網(wǎng)吧等誘惑學生，導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。
就我們學校來說，學生入口成績偏低，特困，特殊群體，單親家庭學生居多，這些孩子缺少父母關愛和教育，沒有自信，心理素質、行為習慣、學習基礎都很差，表現(xiàn)在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧，高二6班趙一諾，高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。
一是復旦大學投毒案，
二是北京第五畫室殺人案。
這些折射出校園生命教育的缺位，應試教育一味重視知識的傳授，卻忽視了教育首先要培養(yǎng)身心健康的“人”。另外再給大家列一組數(shù)據(jù)，我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上，肥胖率竟然達到60%以上，據(jù)最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較，中國以1.69米墊底，(導致原因：家庭條件優(yōu)越、父母溺愛、學業(yè)壓力、班主任沒有引起足夠的重視，學生自覺參與運動意識下降等等，我校今年被列入?yún)^(qū)中學生陽光體育點校，因此，我們要保證每天一小時運動，加強體育課課堂教學的實效性，定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數(shù)據(jù)我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域，更需要注重學生的身心健康。國家政協(xié)主席俞正聲在今年政協(xié)會議上講到，辦教育就是為了“育人”打基礎，“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生，如何運用符合學生實際有效的教育方法，深入學生的個性心理層面，把握不同學生的心理特征和思想特點，實施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學校在德育常規(guī)管理和養(yǎng)成教育方面采取了一些做法，開展了學生“自主管理，自我教育”和“擁有同理心，學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難，凝聚了愛校愛生的情懷，形成了學校發(fā)展的內驅力量，我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德，行為習慣，情感溝通，心理引導等方面做了大量工作，并且管理能力，業(yè)務水平，自身發(fā)展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題，努力改進。因此，我建議：在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙，都要擠出一定的時間加強學習，探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系，實現(xiàn)與學生在思想交流中的平等互動，只有給學生人格的尊嚴，人性的溫情，才能喚醒學生沉睡的真情，才能收到德育的實效性。
學校、家庭和社會共同肩負著培養(yǎng)學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導，家庭教育是源頭，社會教育是大課堂，三方面互相依存，互相滲透，互相影響，互相制約。因此，只有把三方面統(tǒng)一起來，形成目標一致，功能互補的教育合力，才能取得最佳的德育效果。
本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下：
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。
2、開通電話微信和校園網(wǎng)，開設意見箱。
3、請家長參與學校組織的活動。
4、校領導和老師做好學生家訪工作。
5、每學期召開兩次家長委員會會議，做好家長學校教師培訓工作。
6、充分利用社會資源，構建學校管理社會參與的模式。
7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者)，引導學生參加社會實踐活動。
8、配合社會，加強先進文化建設。
最后談一談學校的德育特色——藝術教育，藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容，近年來，學校堅持特色定位、藝術育人，將德育與美育完美的融合，以美促德、以德育人，構建文美并舉發(fā)展之路。把升學作為藝優(yōu)美術專業(yè)人才培養(yǎng)的接續(xù)。20xx年我校第一批招生的10名美術生中，王悅人同學考入了國家重點美術院?！獜V州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。
一年來，學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區(qū)教育局主要領導的高度重視和肯定，并來我校調研，確定了發(fā)展方向，制定了發(fā)展規(guī)劃，為了不辜負家長、學生和各級領導，我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。
總之，我希望全體教師新學期要強化德育意識，用心經營德育，共同營造德育工作的正能量，使學校德育工作再上新臺階!
謝謝大家!
小學學生大會校長講話稿篇四
各位老師、同學們：
在20xx年下學期的期末總結大會上，我曾呼吁：“我們不僅要會戰(zhàn)斗，還要會夢想；不僅要會步行，還要會飛翔。”一年過去了，我高興地看到，我們的學校、我們的老師開始了夢想，學會了飛翔。過去的一年，我們大膽進行課堂教學改革，高效課堂建設初見成效；我們把體驗式德育引進校園，納入課表，常態(tài)實施，贏得了廣泛贊譽；我們的常規(guī)德育工作抓規(guī)范，抓落實，教育教學秩序和校園環(huán)境大為改觀；我們的校園文化建設，特別是班級文化建設，業(yè)已基本成形；我們的后勤工作緊跟教育教學的改革創(chuàng)新，服務水平越來越高。變化是巨大的，成績是顯著的。這些變化和成績是有目共睹的。在這里，我衷心感謝學校行政一班人，衷心感謝全體教職員工。你們辛苦了！
今天，借這個機會，我講兩個方面的意思。
改革是破舊立新，是打破舊的格局，建立新的秩序。因此，不可避免地，任何改革都會遭遇舊的落后勢力的阻擊，都會面臨來自內部和外部的諸多困難和挑戰(zhàn)。
我們學校的改革，是在應試教育盛行的大背景下進行的，困難和風險不可避免。就學校層面，就本人而言，資金上的大投入自不言說，社會和家長是否理解，老師們能否跟進，推進改革的結果會怎樣等等，都是不能不顧及和考慮的問題。然而，作為一個理想主義者，如果一味跟應試教育的風，滿足于在同質的、低水平的競爭中的優(yōu)勢地位，我辦這所學校有什么意義，自己的人生理想又何以實現(xiàn)呢？所以，我愿意為改革付出代價，承擔風險。為了改革，我們學校的行政一班人要比其他學校的行政操心幾倍、上十倍，我們的教師要比其他學校的老師辛苦幾倍、上十倍，這都是付出，都是犧牲，都是別人難以想象的困難和挑戰(zhàn)。
面對改革和發(fā)展中的困難，關鍵在心態(tài)，在境界。如果你胸懷理想，有生命的企求與激情，有強烈的使命感和事業(yè)心，你就能認識到“讓員工成長是單位最大的福利”，就會充分利用學校提供的發(fā)展平臺，主動參與，笑對困難，樂在其中；如果你僅僅把教師這個職業(yè)當成謀生的手段，或者陶醉于以往的教法和已有的成績，你就會時時處于被動應付的境地，困難就會越來越多。心態(tài)、思想境界如同我們頭上的天花板，制約著人的發(fā)展空間，境界高則發(fā)展的空間大，反之亦然。調整心態(tài)，提升境界，才能順應教育教學的改革大潮，才能更好地成就自己。
我們改革的方向無疑是正確的，并且已經取得了階段性成果。但是，我們畢竟剛剛起步，還有許多值得深化和完善的地方。我們的認識也是一步步提高的。下一步，我們要以全人教育思想為指南，緊扣學校的辦學理念，把改革創(chuàng)新推向縱深。
總的思考：以全人教育為面，以主體性教育為線，以個性教育為點，構成一個立體化的教育模式，這個教育模式叫作全人教育模式，或者生命教育模式。所謂全人教育，就是要緊緊抓住人的雙重生命的本質，即自然生命與超自然的價值生命、自在與自為、現(xiàn)實與超越、有限與無限的統(tǒng)一，致力于使人的雙重生命、雙重本性得到完善和全面的發(fā)展。所謂主體性教育，就是要緊緊抓住人的“自由自覺活動”的類本質，致力于使人得到自由的發(fā)展（真、善、美三種尺度的完美統(tǒng)一，標志著人的自由的最高境界）。個性教育則是全人教育和主體教育統(tǒng)一的表現(xiàn)和結果。以人的全面發(fā)展為面，以自由活動為線，以現(xiàn)實的個體為存在體，必然使人的潛能得到充分的、自由的發(fā)展，使每個人都成為有個性的、有創(chuàng)造力的人。具體來說：
人是自然生命和價值生命的統(tǒng)一體。其中，自然生命是價值生命的載體，價值生命是自然生命的靈魂。而且，在人的價值生命中，要實現(xiàn)真善美、理性與非理性、認知與情感的統(tǒng)一。
根據(jù)人的雙重生命本質的特征，我們的教育必須把自然生命的教育和價值生命的教育結合起來。自然生命的教育是形而下的教育，它發(fā)展的是人的自然性；價值生命的教育是形而上的教育，它發(fā)展的是人的自由性。其中，價值生命的教育又分為真的教育、善的教育和美的教育。在此基礎上，還應該包括為未來社會培養(yǎng)合格公民的教育。
長期以來，中國的教育嚴重本末倒置，只關心分數(shù)、考試，只關注學業(yè)方面的成效和成就，忽視最為根本的人的情感培育、價值引導和人格生成，從而導致學生片面發(fā)展和畸形發(fā)展。許多地方和學校在搞課改，有些學校和老師也許改變了知識教育的方式，開始注重學習能力的培養(yǎng)，但對于情感培育與心靈成長，關注得還是不夠的。其實，人與生俱來就有探究創(chuàng)造的沖動，有與人聯(lián)系、交流的欲望，有對秩序、格局的敏感，這是人性的潛能，它在兒童身上很容易自然產生。如果我們注意呵護、引導它，在不斷學習新知的過程中分化、整合，循環(huán)往復，就會積淀為飽滿的、具有生產性的精神情感。反之，就會產生負面的、破壞性的情感，如自殺、暴力、倦怠、厭學、拒絕、逃避等。要強調的是，情感教育不能脫離知識的教學而單獨訓練，只有在知識教學中不斷地體驗、感悟，才能使情感油然而生，只有融入知識、智慧之中的情感教育，才能激揚生命，真正提升生命的質量。
生命不僅是全面的、和諧的，而且是自主的、自由的。因此，關注人的生命的教育，必須凸顯生命的靈動。
靈動生命的教育，首先要求我們高度尊重兒童，遵循他們身心發(fā)展的內在本性，而不是用成人的眼光去過濾他們的生活，使他們被迫服從。外部人為強加的東西反倒容易泯滅和消解人性深處的情感和潛能。其次，要創(chuàng)設一種讓兒童自由自在發(fā)展的空間，放飛兒童的想象力和思維，而不是一味束縛與灌輸。開放的、自由活潑的心靈是一塊播種并生長真、善、美人格品質的豐茂綠地。第三，生命的教育不是死硬知識的堆積，而是一種喚醒，是一個靈魂喚醒另一個靈魂。我們的每一門學科都要以“喚醒生命體驗”為中心，選擇“從體驗走向理解與實踐”的路徑作為教學設計與教學實踐的理論模型，通過形象性、情感性與活動性的教學實踐，喚起生命的超越意識，激發(fā)學生的學習興趣與探索精神，從而使學生走上好學上進的成長道路。
對生命價值的尊重，最基本的是尊重生命的獨特性（個性）。生命的教育，以個性的認可為前提，歸根到底是個性化的教育。
針對集體教學的現(xiàn)狀，在教育活動的組織方面，既要照顧集體，又要照顧個體差異，滿足兒童的合理需要。在課堂教學中，在小組建設中，要為每個學生留出主動參與的時間與空間，反對行為目標，倡導表現(xiàn)性目標，強調教學進程的動態(tài)性與生成性，讓每個學生的個性、潛能、優(yōu)勢得到充分發(fā)展。全面發(fā)展、自由發(fā)展落實到每個學生身上，就是個性發(fā)展。
教改、課改的進一步推進，對我們的教師提出了更高的要求。一個優(yōu)秀的教師應該同時扮演“學科教學專家、人文學者、心理咨詢師”三重角色。首先，優(yōu)秀的教師必須成為一個學科教學專家。
a、要熱愛并盡可能精通所教學科的內容，包括領悟學科精神（哲學精神、美學精神和科學精神），整體把握學科的內在理論體系，以及應用學科理論解決問題。
b、對學科知識的傳授要按“整體——部分——整體”三段式的節(jié)奏進行，重視知識的整體觀與知識內在結構的整體性。同時，對教材要大膽進行質疑、取舍。譬如，語文本是關乎心靈和審美的，但現(xiàn)在的語文教材偽道德、泛政治化的東西太多，在教學中如何判斷和處理，考驗著我們語文教師的智慧。
c、“五環(huán)教學法”要靈活運用，不同年級、不同學科、同一學科的不同內容側重點要有不同。大象無形，大智無痕，最高境界是自然而不著痕跡。其次，優(yōu)秀的教師應該是一個人文學者。一個關注完整、靈動生命的教師，自己必須有深厚的人文素養(yǎng)和堅實的文化積淀，有對人生、人類、宇宙終極價值的追問和探尋，具備“藝術的感覺、哲學的思辨、科學的實證”這三大核心素質，擁有并時常傳播自由、平等、博愛、民主、科學、公平、正義等普世價值。為此，要廣泛涉獵文學、藝術、哲學、歷史、教育學、心理學等人文學科，至少要經常閱讀《中外藝術史》、《中外哲學史》、《科學發(fā)展史》、《中外教育思想史》、《教育哲學》等人文書籍，為自己內在的精神世界建立一個東西方文化比較的大視野。沒有堅實的文化積累，沒有開闊的文化視野，沒有深厚的人文素養(yǎng)，即使有足夠的才智，也不是大智慧，也永遠成不了大器。大凡偉大的教育家，必定同時是一個哲學家、思想家；一個卓越的教師，一定有自己的教育思想和不一般的人文底蘊。第三，一個優(yōu)秀的教師還應該是一個心理咨詢師。一方面，要了解并遵循學生的心理成長規(guī)律；另一方面，要盡可能了解并掌握學生“健康心理與變態(tài)心理”的種種可能性，并能給予學生積極的、恰如其分的指導。
理論是灰色的，生命之樹常青?？茖W的教育理論來源于實踐，它只有回到生動、豐富的教育實踐中，直面一個個鮮活的生命體，才有著強大的生命力。讓我套用馬克思在《德意志意識形態(tài)》中的一句話來結束今天的講話：“讓我們跳舞吧，這里有玫瑰花。”
祝大家假期快樂，春節(jié)快樂！
小學學生大會校長講話稿篇五
同學們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬物勃生機。高考的腳步伴隨著春天的腳步一起向我們走來！
今天，我們舉行百日誓師大會，目的是讓大家進一步增強緊迫感，提升信心，明確目標，合理規(guī)劃，再度沖刺，考出自己理想的成績。
如何度過黃金100天，決定著你考上什么樣的大學，這100天的差距也許就造成了人生的差距。你如果灑下辛勤的汗水，就會收獲成功的喜悅，你如果放松自己，貪圖舒適，帶給你的就是悔恨的淚水，時不我待，分秒必爭這是你們要想取得成功的必然選擇。如何度過100天，我給大家提出出幾條要求和建議。
有了目標就有了信心，就有了能量。每一個人都要通過上學期的學習成績，找到自己的位置，然后確定自己的奮斗目標。上學期期末考試理科一本進線人數(shù)245人，文科52人，理科二本以上680人，文科186人，根據(jù)這個數(shù)字找到自己的位置，然后進行分析，自己哪些科目還有提升空間，如何進行提升，根據(jù)自己的分析和教師的指導，確定自己的奮斗目標，高考中要實現(xiàn)什么樣的目標，爭取達到多少分，考哪一類的大學。
分析要實事求是，目標要結合實際，但目標一定要高一些，目標就是動力源泉，取乎其上，得乎其中，取乎其中，得乎其下，取乎其下，則無所得矣。在這一百日中一定要逼迫自己一回，不要留得終生遺憾。
有了切實可行的目標，就要落實到行動上，想到和得到之間必須做到，沒有行動的理想就是幻想，落實行動需要有一個合理的復習備考計劃。二輪復習馬上開始了，你們要結合學校的總體復習備考計劃，制定出自己的學習計劃，千萬不能被動的打亂仗，計劃既要與學校計劃同頻共振，又要結合自己的實際情況。
二輪復習中教師除了講一些專題，主要通過一些考試進行訓練和提高，所以，大家一定要明確學校教學和考試的時間安排，根據(jù)這些確定自己的復習備考計劃。
二輪復習以專題復習和考試為主線，目的是不斷查缺補漏，完善知識結構，進一步掌握學科方法，感悟學科文化。因此，每一個同學都要正確處理好聽講、考試和做題之間的關系，通過聽講把知識穿成串，形成鏈，形成知識體系和思維模式，通過考試查找漏洞，通過練習，彌補知識點和知識體系的缺欠，萬不可不聽課亂做題，或者光聽課不做題，也不可對待考試不認真。
學習的過程就是通過學思悟用建構知識體系的過程，你可以有不會做的題，但不應該有不會的知識，通過認真學習，準確把握知識點，通過思考找出點與點，線與線，面與面之間的內在聯(lián)系，通過感悟把握學科方法和學科文化，通過考試進一步提升分析問題和解決問題的能力。
有了目標和規(guī)劃，就要一步一個腳印往前走，要有良好的心理狀態(tài)，誰有良好的心理狀態(tài)誰就一定能夠取得最后的成功。從現(xiàn)在開始，要經歷多次考試，無論是學習，還是考試，無論考的成績好還是不好，都不能動搖自己的信心和目標，做到動靜皆定。
把每一次考試都作為自己提升的機會，對每一次考試都要認真總結，考好了不要驕傲，考不好也不能垂頭喪氣，你不會的題太多了，如果你什么題都會，就考上北大和清華了，不會不要怕，通過一次次考試，逐漸減少不會的，不會的少了，會的就多了，分也就高了。
20xx年高考，我們二本以上人數(shù)991人，有相當少數(shù)的學生沒有考入本科，這些學生是什么樣的學生，都是沒有堅持到最后的學生，我可以斷言，只要你一直堅持到最后，聽從學校安排，最終肯定能夠考上理想的大學，最低是一個二本學校。千萬不要把希望寄托在校外補課上，一些學生考試后成績不理想就失去了信心，想方設法去補課，結果事倍功半。
同學們，從今天開始，高考百日會戰(zhàn)已經拉開了序幕，我希望你們再度沖刺，堅定信心，明確目標，勤學善學，戒驕戒躁，堅持到底，挑戰(zhàn)自我，考出自己最好的成績。
小學學生大會校長講話稿篇六
親愛的老師和同學們：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已經順利結束，本學期即將結束。
不勞無獲。在這次期末考試中，學生嚴格遵守考試紀律，參加誠信考試，用心答題，徹底檢查平時所學內容，更好地反映真實成績。
現(xiàn)在考試成績已經公布，首先，請允許我代表所有的老師，向努力學習、追求進步的同學們表示親切的問候！
熱烈祝賀在本次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學們。下面，我代表學校，匯報期末考試成績，表彰優(yōu)秀學生：
以下學生獲得一等獎（現(xiàn)場獎）。
我謹代表學校，借此機會向那些為學生的成長和進步辛勤默默工作的老師們表示衷心的感謝。向素質過硬、學習優(yōu)秀的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們，同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，是為了讓同學們和老師們看到前一階段的工作成績，同時鼓勵同學們發(fā)揚成績，創(chuàng)造新的成績！成績出來后，我們要做的就是反思，暑假快到了。在這里，我想向所有的學生提出一些希望和要求：
人的先天智力沒有太大的區(qū)別。如果我們想成功，我們應該更多地依靠后天的努力。如果成績不理想，那不是你的智力問題，而是你學習不夠努力，習慣養(yǎng)成不如別人。比如，——他們是學生學習的榜樣。
要以課堂為中心，做好準備和復習。上課聽課是最重要的。要主動，大膽發(fā)言，積極思考，認真做筆記，完成各科作業(yè)。認真完成暑假作業(yè)，有的老師要求按章節(jié)復習課本知識，有的老師要求預習新教材。我們可以在每天兩個小時內完成學校要求的學習內容，以保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學，各班班主任會認真檢查暑假作業(yè)，沒有認真完成的不允許報到。
暑假期間要確定學習目標，克服薄弱環(huán)節(jié)：六年級學生暑假期間8月20日有分班考試，下學期成為初中生，課程由三科改為七科。七年級學生下學期將有一門新課程——物理。八年級學生有化學，所以暑假一定要定好自己的學習目標，下學期要有什么成績，考上什么樣的高中。
閱讀好的.書籍或文章不僅可以豐富知識，還可以陶冶情操。
要知道從明年開始，中考語文的分數(shù)會從120分變成150分。建議每天讀一篇短文或短篇小說，每天積累漂亮的單詞和短語，讀兩三本中外名著，除了閱讀，多練習寫作。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位同學學習進步。
祝全體師生節(jié)日快樂！
小學學生大會校長講話稿篇七
親愛的同學們：
大家好！
日月如梭，轉眼間我就得向大家說聲再見了。
20xx年的今天，你們帶著對未來無限美好的憧憬，擺脫了初中升學失意的痛苦，滿懷希望來到了虹橋學一技之長，今天你們將學有所成，將走出校門到社會的大熔爐里鍛煉，將開始你們美麗人生的新征程!在此，我以你們校長的身份祝賀你們，感謝你們，我為你們開心，為你們自豪，為你們驕傲！謝謝你們。
三年（實際在校兩年）很短，你們多數(shù)人積極向上，努力學習技能，做出優(yōu)秀的業(yè)績。你們參加市、區(qū)各種各樣的開幕式慶典活動，參加學校的文藝活動，到處都彰顯了你們的能力，留下了寶貴而難忘的回憶。省市區(qū)中被表彰的優(yōu)秀學生，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀志愿者，三好學生，就在你們中間！
今年，你們是學校第一批改為2+1的學生，第一批要提前走出學校到工廠企業(yè)單位去實踐實習，在此，我要高度評價的是我們1101和1102班的學生，有近50個學生毅然選擇了走出潮州，到東莞去勞動實踐，有這樣的決心和態(tài)度，是值得大力肯定的。1101和1102班同學們，你們好樣的！。在此，我還要表揚影視技術和網(wǎng)絡技術班的同學，對自己的前途有著很好的認識，學好技術是目前的作為學子首要的任務，那么多同學將在老師的帶領下到影樓等攝影技術單位深造，我敢肯定，你們的付出一定會促使你們成長成為一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡技術人才，記得阿，哪天我去求你幫忙攝影，要給個優(yōu)惠價，好嗎？我特別要表揚導游班的同學，全班一個心，意見統(tǒng)一，方向明確，接到任務，二話沒說就積極的參與。我們學校就需要這種精神，這種態(tài)度。和諧求發(fā)展，家和萬事興！我還是要表揚還堅持按照學校安排去玉蘭幼兒園實踐當幼兒教師的1108班的女同學們，你們的信念和對實踐鍛煉的了解是對，在實踐幼兒教師的生涯中你會學到很多很多，你的個性將會高雅溫和，你的組織能力會得到加強，你的唱歌彈琴跳舞的技能會得到發(fā)展，為人師表，你們將是有涵養(yǎng)有素質楚楚動人的新一代麗人。當然，學校倡導寬容與和諧，對一些個性特別張揚的學生，我們選擇悅納，讓他們自己選擇了實習點，在此，我也懇切希望，自選實習的這些同學，你們要保證以積極的態(tài)度去實踐實習，積累經驗，增長知識，使自己成長為一個對社會有用的畢業(yè)生。
在你們中間，我也開除過個別學生，學校到不可以原諒學生的話，只有一個最后對學生教育有用的辦法就是----開除學生。在1108班里的那個學生，只注重自己，要去深圳，“不實習幼兒教師就不實習”，置任何長輩的幫助于不顧，雖然，后來申請回校，但沒有得到同意，學校不再給機會的，這個是最后學校能幫助她的教育了，就是開除她。有人說有點殘酷，回想一下，你們的成長過程中從來就是家長和學校的退讓，最后你們的錯誤得到了張揚，你們說，還能再退讓嗎？。其實，在適當?shù)臅r候，你們必須覺醒，后悔是不可取的。我對同一類型的上個女生說過，你要是真的受了教育，在你自己以后的人生中檢討自己的行為舉止，那么，過些時候，你還要感謝我的！感謝我堅決開除了你。
（不過，我還是很想這個學生會回來讀書的。）。
同學們，你們很快就走出學校大門去上班了，有一個心理話我鄭重的告訴大家，要忠誠，不能在背后說你上司或老板的壞話。你們在工廠企業(yè)工作，一定要學會忠誠。一個人的忠誠代表你的素質品格，人品不好，是要受報應的。你要忠誠你的老板，你的上司。不要以為“背后可以罵皇帝”，你的上司你的老板不是皇帝，那是跟你的利益切切相關的前輩，你要尊重他們愛護他們，你不但提高了你的素質人品，為你也為你的后代，你在種植幸福。真的，因果存于自然。忠誠你的老板，你的上司。忠誠是中國文化的精粹，歷史警告我們：沒有了忠誠將毀滅世界。我們學校的校訓（行為準則）就是：感恩、理解、寬容、悅納。學會了將造福你一生。也許你會說，你做不下去了，我想，在一個時間段后，你可以選擇離開，當然，你還得總結經驗與教訓，明白自己為什么做不下去，以興趣界定的理論，你們已經不能拿出來做借口了！
人生無處不陽光，命運的齒輪永遠在轉動著。
同學們，你們有著花一樣的年華，命運把握在你們手里，態(tài)度決定一切，恒心確保成功。在參與工作中，你們會遇到很多大困難，受到大挫折，也許還會受委屈，學校還在關注你們，qq空間還一直對你們開放，我會陪你們聊天，聽你們訴說成長的煩惱，分享你們成功的快樂。我相信大家會用學校教導你們的理念去處理好一切事情。你們要堅持努力，不懈奮斗，找準時機，揚長避短，禮貌在先，樂于助人，永不言棄。我還是那句話，從學校走出以后，要用半年至一年的時間去學會什么是工作。請你們相信，“錢是賺不完的，該是你賺錢的時候，錢就會主動的跑過來找你?！痹谶@段時間里，對你們來說，還不是講究錢是多少的問題，是經驗和能力的提升，是從讀書郎向員工轉化的過程。我可以確切的告訴大家，這個實習階段才是你們真正的成長期。
我想告訴大家，以后你們工作賺到錢，不能忘本，要孝敬你們的父母，感恩才是為人之本，做人要從感恩開始。有的學生選擇用第一個工作月的工作買個禮物孝敬父母長輩，物輕意重，是孝心之舉，可喜可賀。請不要以為錢是自己賺的，跟長輩家長老板無關，沒有長輩家長的養(yǎng)育，也就沒有你的今天；沒有老板提供給你的崗位，你就沒有工作的機會，更難于擁有發(fā)展的機遇。
每一次送走一批畢業(yè)生，我心里總有無限的感慨，依依不舍，三個年頭，我們之間有很多沒辦法表達的友誼，有時如宿舍里出現(xiàn)老鼠，蚊子太多天氣太熱睡不好，老師沒能來上課等可能影響你們的學業(yè)，你們回家路上的安全等等的一些芝麻小事還牽動我的心。
千言萬語都難盡，我只能告訴大家，我將天天在為你們祈禱，愿你們平平安安，愿你們快樂成長，愿你們學有所成！
小學學生大會校長講話稿篇八
老師們、同學們：
大家下午好！
今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：
在之前的考核中，我已經就學校的全面工作進行了述職，不再贅述。總的說來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學改革已經初具成效。
學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據(jù)學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的教學模式，才能真正實現(xiàn)教學質量的騰飛。
同學們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：
1、敬意。
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息。
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現(xiàn)，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
3、準備。
當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。
小學學生大會校長講話稿篇九
演講稿由與會人員提前準備，以便在會議或重要活動中表達自己的觀點、意見或匯報自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質進行劃分，這是演講的重要準備。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
為了激發(fā)孩子們熱愛學習、主動學習的勁頭，5月23日下午第二節(jié)課，永一小學六年級舉行了一場畢業(yè)班總復習暨畢業(yè)考試動員會。學校領導陳校長、黃主任和六年級的科任老師均出席了本次動員會。
在動員會上，每班代表紛紛上臺表決心。她們主要向同學們介紹了自己的學習經驗和堅定的學習信念。他們慷慨激昂，擲地有聲，贏得陣陣喝彩。
然后，教導主任黃樺主任作畢業(yè)考試總動員。她首先對近期學生狀況進行了分析，肯定了同學們做得好的方面，同時也指出了存在的問題。她希望同學們自信，勤奮，拼搏，并預祝同學們取得優(yōu)異的成績。接著，黃樺主任帶領全體學生進行畢業(yè)宣誓。大家宣誓到：我們將齊心協(xié)力，信心百倍，專心致志，將全力以赴，奮力拼搏，力爭第一。
最后，陳啟武校長作了總結發(fā)言。他希望孩子們能實現(xiàn)自我價值的最大化，學會學習，定好目標。但是對孩子們最大的要求是首先要做一個尊重師長，孝順父母的好人，然后再去努力，奮斗，實現(xiàn)自我價值的最大化。
此次動員會，孩子們聽得熱血沸騰，激勵了學生努力學習的欲望，增強了學生學習的責任感和緊迫感。我們相信，永一小學20~~屆畢業(yè)生一定會奮發(fā)圖強，不斷書寫自己人生的新篇章。
謝謝大家！
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們六年級的全體師生聚集一堂，召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會，是一個為大家加油鼓勁的大會。
著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關鍵的時候往往只有幾步。小學畢業(yè)應該是人生中關鍵的第一步。在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，先送給大家兩個故事，也許你們會有所啟迪。
一天夜里，四周漆黑，有三個商人走在空曠的山路上。忽然，他們聽到了一個神秘的聲音：“請你們彎下腰來，在路邊尋找石子，天亮后，你將會得到快樂，也將無比后悔?！钡谝粋€商人想：石頭有什么用？我要的是錢；第二商人就彎腰尋找，果然找到了幾顆?？墒?，天色很暗，老是彎著腰，商人覺得很累，再想想，石子怎么會帶來快樂呢？于是他繼續(xù)趕路，不再撿了。第三個商人，不怕天黑，不怕勞累，撿了很多，很多。
到了第二天早晨，第二、三個商人想起口袋里的石子，便準備掏出來扔掉。當他掏出第一顆時，商人愣住了：原來那不是石子，而是閃閃發(fā)光的金子！商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子！
第二個商人為自己這筆意外的財富當然很高興。然而，他立刻就后悔起來：“早知道是金子，為什么不多撿些呢？”其實，更后悔的是第一個商人，因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。
同學們，知識好比石子，而學習，就好比我們去揀這一顆顆石子，雖然有些同學覺得學習比撿石子還乏味，但誰揀的越多，誰就會終身用不盡。學習是一件苦差事，但是苦中有樂。學習好不是天生的，它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學習是為著明天的幸福生活作鋪路石。
還有這樣一個故事：一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴地拿出一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來?！蹦鞘且粋€極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應聲折馬而斃、果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
在這個故事里，我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他，你所向披靡，無所不能；喪失它，也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學習中，一定要有堅強的意志。有志者，事竟成。只要我們踏踏實實學習，認認真真做事，我們就一定會成功。
同學們，陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來，一日難再晨。及時當努力，歲月不待人！”是?。⌒W學習生活時間不多了，讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“！”。
你們準備好了嗎？
最后，我謹代表所有的畢業(yè)班老師，在這里莊嚴承諾：在以后的日子里，我們將一如既往，更加真誠的熱愛在座的每一位學生，更加大膽更加嚴格的加強班級管理，把教育教學工作做得更加細致，更加扎實，為托起明天的太陽，我們甘做人梯。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球?！逼鋵崳覀兛梢韵嘈?，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們!一位作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!
同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
親愛的同學們：
大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。
走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學在畢業(yè)前夕，學習態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學?；蛘咧車睦蠋熗瑢W帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現(xiàn)在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時間的復習過程中，應該說大多數(shù)同學態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數(shù)同學學習態(tài)度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現(xiàn)在有些同學還表現(xiàn)出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質，大家作為一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的.每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學，學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學校，最愿意接收的是品學兼優(yōu)的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！
謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
時間，是一首無聲的歌;時間，是一縷無痕的風;時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。
同學們，時間老人把我們推到了期末考試的前沿，沖刺期末的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏!期末考試的戰(zhàn)鼓已經擂響，我們別無選擇。
電視劇《亮劍》中李云龍說得好：“古代劍客們在與對手狹路相逢時，無論對手有多么強大，就算對方是天下第一劍客，明知不敵，也要亮出自己的寶劍，即使倒在對手的劍下，也雖敗尤榮，這就是亮劍精神!”
同樣，亮劍精神也是我們應該崇尚的精神!今天，離期末考試只有一個星期了，是我們亮劍的時刻了!為了報答家長、親友的殷殷期望，讓我們亮出寶劍!為了回報老師、同學的關懷幫助，讓我們亮出寶劍!
“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏?臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖狄，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時......告訴我們：目標引導行動，行動決定命運。沒有經歷風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向地目標?！痹跊_刺期末考試的奮斗歷程中我們決不氣餒。
青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中——奮斗!阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別，關鍵在于是否正確地把握一個的支點，讓我們用我們奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。
同學們!一位作家說過：“人生的道路很漫長，但關鍵處就那么幾步”。這幾步選擇好了，享一生幸福;選擇不好，成一世遺恨。我認為，接下來的時間如何度過是關鍵的關鍵。衷心希望同學們抓住這難得的機會，利用這寶貴的時光，靜下心來，沉下心來，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最終得到常人不能得到的收獲!同學們，請你們把父母的聲聲叮嚀，師長們的殷殷期盼化作動力吧!只要我們增強信心，嚴格勤奮，團結互助，奮力拼搏，我們就一定能戰(zhàn)勝困難，超越自我，獲得成功!
秣馬厲兵一個星期，敢抒凌云之志;砥礪寶劍一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我們奮發(fā)圖強，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭光。
同學們，是漿，就要搏擊風浪;是船，就要奮勇前進;是雄鷹，就要以飛沖天!
同學們，努力吧，亮出我們的劍吧!用一星期給自己一個機會，用一星期為自己創(chuàng)造一個奇跡，用一星期天為關愛你的人送上一個“驚喜”!
最后祝同學們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績!
謝謝大家!
親愛的同學們：
今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學生活進入中學學習;你們即將進入一個非常關鍵的畢業(yè)學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。
在這關鍵的畢業(yè)學習階段我們應當怎樣做呢?
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容?？傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：一是上課認真聽講，會記重點;二是仔細聽別人發(fā)言，辨別對錯;三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認真思考，鍛煉自己的思維;六是自學，拓寬自己的知識面;七是不懂就問，向別人請教;八是認真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點;十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。
請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人。”努力吧!同學們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好！
我叫易婧，來自新力學校。今天能有機會與各位有著豐富教學經驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學質量，為學校增光，甚至為學區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應該向在座的各位優(yōu)秀教師們學習。今天就先請允許我借此機會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學，總體來看大部分學生對數(shù)學課還比較喜歡，甚至很多學生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學。學生學習數(shù)學的熱情也還蠻高。上課紀律都挺好。但是很大一部分基礎很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴重，有一批成績好的可以達優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學生的學習方法指導，將更有利于教學質量的提高。所以接下來我想談談我的一些做法。
我認為數(shù)學教學，抓基礎很重要。學生基礎差，即使老師能力再強，教學水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學生的基礎知識，讓計算訓練日?；刻焱瓿蓭椎栏鞣N題型的計算題，努力提高學生的計算能力。
作為一名教師必須要抓好備課關，抓好上課關。結合學生實際，重視方法研究，抓好學生學法指導關。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學困生的輔導力度，課堂多向學困生提問，讓他們參與到課堂教學中來，當面批改他們的作業(yè)，當場解疑，甚至多抽時間進行課外輔導。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學困生認真學習。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
教師和學生都要有自己明確的目標，并且努力為之奮斗。有目標就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。要求學生細化自己的學習目標，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學習任務，強化“今日事、今日畢”。
嚴格要求學生端正學習態(tài)度，認真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習慣，不要因為失誤而導致失分。
測試是提高學生學習效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學生練習，這樣學生的掌握并不深刻，只有通過測試，學生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學生了解自己與其他同學之間的差距，激發(fā)學生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
親愛的同學們：
今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂，舉行六年級畢業(yè)復習動員會，這意味著你們即將離開母校。
此時此刻，作為一名和同學們一起奮斗，一起學習的老師，內心是極其不舍的，學校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水。同學們，小學畢業(yè)是你們人生面臨的第一次機遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們朝夕相伴，很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天，你們將告別小學生活進入中學學習;你們即將進入一個非常關鍵的畢業(yè)學習階段。希望你們在這短短四十多天的時間里，在老師的指導幫助下，找準方向，增強信心，刻苦鉆研，主動學習，并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W學習生活畫上一個圓滿的句號，交給學校一張滿意的答卷。
在這關鍵的畢業(yè)學習階段我們應當怎樣做呢?
一、要有好的“學習習慣”。
1、要合理安排好學習時間，要有計劃地學習。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文，晚上進行20分鐘的英語聽力訓練。中午時間安排一些寫寫做做得內容。總之做任何事情都不能盲目，要分清主次，今天該做什么，要完成什么學習任務，每個人都要心中有數(shù)。
2、要保證學習時間——這就要求同學們遵守學校安排的作息時間，不遲到，不早退。保證充足的睡眠時間，晚上早點休息，不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息，才能有飽滿的精神，全身心投入到學習中去，學習效果才好。
3、要配合各科教師，認真學好每一科——希望同學們能虛心聽取各科老師們的教誨，讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內容都是精華。如果你們上課認真聽課了，會收到事半功倍效果，會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要，老師留的作業(yè)也要保質保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際，有特殊訓練目的和意義。
4、要學會改進學習方法——我們老師總結了十種有效的學習方法，在這里和大家共同學習：一是上課認真聽講，會記重點;二是仔細聽別人發(fā)言，辨別對錯;三是思維跟著老師走，注意力集中;四是積極發(fā)言，展示自己的思路;五是認真思考，鍛煉自己的思維;六是自學，拓寬自己的知識面;七是不懂就問，向別人請教;八是認真完成作業(yè)，溫故知新;九是課前預習課后復習，保證不落下一個知識點;十是不驕不躁，持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學習方法，都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去，只有這樣才會有好的回報。
二、要有“理想和目標。”
每個同學都要給自己定下一個學習目標，同學們的學習有了奮斗目標，就有了精神動力。它會促使同學們向著目標奮勇前進，努力學習。
請同學們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?，就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時不晚”，“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來，努力努力再努力!同學們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學的人?！迸Π?同學們!讓我們鼓起信心，鼓足干勁，流灑汗水，勇創(chuàng)佳績，向母校交上一份理想的答卷，為自己的小學生活畫上一個精彩的“!”。
親愛的同學們：
大家下午好！還有20天的時間，同學們就將離開外小，離開你熟悉的老師，同學和朋友，走進你心儀的初中，開始你學習生涯重要的下一站。
在這個惜別的畢業(yè)季，你的心情會是怎樣的？有沒有對母校的眷念？有沒有對老師和同學的不舍？有或者是對初中生活的向往與憧憬？我想這些感情，大家都會有。
走進外小，通過六年的學習，大家從一個稚嫩的兒童，成長為一名少年。外小給了大家很多的快樂，很多成長的機會和空間，和滿滿的美好回憶。雖然也會有失望和淚水，但是這恰恰也是我們成長過程中必不可少的經歷。我非常開心的看到，我們中很多同學，有儒雅的言行和舉止，有非常淵博的知識，各種特長和技能甚至超過的老師。父母和老師給予你撫養(yǎng)和教育，你們用成長和成熟來回饋。我想你們的老師，家人，朋友一定也會為你們的成長感到開心和快樂。
可是在這個畢業(yè)的倒計時里，我們也看到了一些不和諧、不美好的因素。這些因素也正在影響著我們周圍的每一個人。今天我也要拿出來說一說。根據(jù)我們老師的觀察，我們有少數(shù)同學在畢業(yè)前夕，學習態(tài)度和紀律意識都有所松懈，對自己要求不夠嚴格，而且還為學?；蛘咧車睦蠋熗瑢W帶來一些麻煩。例如：
1、不遵守學校紀律，對學校的校紀校規(guī)置若罔聞，明知故犯。
我們四樓的萬國旗被破壞的非常嚴重，現(xiàn)在已經一面不剩了。這就是我們在座的某幾個同學故意破壞的，其實在很多次周小結中我都提醒過，但是并沒有引起大家的注意。學校也查到了是哪些同學，也會做出嚴肅處理，誰犯的錯誤，誰就應該承擔責任。
2、對老師態(tài)度不夠尊重，對老師的教育和要求也比較麻木。
在這段時間的復習過程中，應該說大多數(shù)同學態(tài)度認真，在緊鑼密鼓的復習。但是也有少數(shù)同學學習態(tài)度松散，跟不上學習的步伐，甚至在老師提出要求的時候還不服管教，態(tài)度沖動甚至比較惡劣。這是非常不應該的，老師是非常負責任，希望大家有考試成績優(yōu)秀，希望各位都能進入理想的初中，也希望同學們對自己負責，靜心學習，認真學習。另外，現(xiàn)在有些同學還表現(xiàn)出來，不是自己主要學科的老師，就不太尊重。比如午休室里的生活老師提出的要求，都不能遵守。而且對老師提出的問題愛答不理，態(tài)度非常不屑。這其中有男生也有女生，在我值勤檢查過程中，也是有看到的。尊重他人，是我們作為一個普通人最基本的素質，大家作為一名在外小生活多年的學生，更應該尊重和熱愛我們身邊的.每一個人。因為尊重他人，就是尊重自己。
最后，我還要非常不情愿的告訴大家。雖然大家即將畢業(yè)，但是對于違犯校規(guī)校紀的同學，我們有教育和糾正的責任。對于嚴重違犯校紀校規(guī)的同學，學校還將采取措施。這其中可能會影響到大家拿畢業(yè)證書。因為考核大家，除了學習成績以外，還有一項非常重要的標準，就是德育學分。德育學分沒有達標，那當然是會影響你順利拿到畢業(yè)證書。還有，如果大家想進入你理想的初中，德育學分也是一個非常重要的錄取標準，因為每一所學校，最愿意接收的是品學兼優(yōu)的學生。學校非常愿意幫忙各位同學都能進入理想的初中，但是如果有同學不恪守作為學生的本分，學校也會非常負責任的，如實的反應出你在學校的各種行為表現(xiàn)。希望各位同學能聽進去我的忠告，三思而后行！
最后祝各位心想事成，順利進入理想的初中！
謝謝！
小學學生大會校長講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！
我是xx班的xx，在數(shù)學競賽組學習，今天和同學們交流一下關于去本部學習這方面的經驗。我個人對于數(shù)學來說，從小學開始就特別喜歡。進入初中以后，就花大量時間去鉆研。當然，隨著難度的增加，我經常碰壁。進入高中，一本本書擺在我面前，讓我無從下手。但是，是興趣這個東西讓我走到最后。有同學曾跟我說，為什么我數(shù)學學不好，沒興趣。興趣這東西需要后天的培養(yǎng)，主要還是每個人生來就有的愛好。喜歡一門學科，那么這一科會是你的優(yōu)勢，這在我們身邊有不少的例子，這也是學習一門競賽中不可缺少的東西?，F(xiàn)代著名數(shù)學天才陶xx初中13歲時就奪得imo金牌，還拿到數(shù)學最高獎菲爾茲獎。
而他對數(shù)學的興趣是從小就受父母的熏陶。我們不求有那樣的天賦，但我們可以去努力，也不必感嘆某個人某一方面的特長，上帝賦予每個人的能力都是差不多的，我們每個人都會有獨占鰲頭的一面，沒有一個人會是十分完美的。去本部學習了這么多天，我有許多發(fā)自內心的感慨。記得他們自習時，我喝口水都會感覺在浪費時間。在沒老師監(jiān)考的考試中，沒有一人交頭接耳。雖然每次考試成績會影響到他們能不能繼續(xù)呆在競賽組。上課時，老師講著課，同學們在跟著一起算，甚至往前面算，然后踴躍提出自己的好方法。
下課時，大部分人在為討論一道題而激情四射，很少有人在玩。我問過幾位同學，平常有時間做競賽題嗎？他們都是說中午不睡覺，寫作業(yè)，晚自習前就能把作業(yè)寫完，那樣晚自習就可以自己刷題。他們的效率和刻苦的精神的確讓我吃驚。有時覺得題目太多的我仔細一想，不過是時間花的少而已。他們能抓緊這些可利用的時間，為什么我不能？于是每當我覺得無所事事時，我會去想想他們自習的那種氛圍，久而久之成為了我學習的動力。他們對知識的追求是很虔誠的。他們給同學帶來一種好方法后，并沒有抱著有什么驕傲的`心態(tài)，而是埋下頭來繼續(xù)學習。
還記得有一次，一位同學問我說，你們是不是學的很快？我當時覺得他們的競爭意識和他們的謙虛令人驚訝。還記得放假時，他們有一半人在教室學習。一些未學過的內容，他們總是如饑似渴地提前預習；一些老師沒講過的內容，一問才知道他們早已學會了。在知識的海洋里，他們總是那么一群帶路者，使勁沖向前面，而后面就會有一群人相隔越來越遠?？偨Y幾個詞語形容他們，就是一群永不自滿，樸實沉毅的帶路者。是他們，在我心中詮釋了"樸實沉毅"這個詞。
我們會有一些不足之處，比如說學習的積極性。放假時我們可能寧愿去玩，而他們總是愿意去做題，因為毫不留神他們就可能被超越，甚至被甩得很遠。而我們就沒有這種危機感。這是為什么？對學習的態(tài)度，我們有時會自滿，有時會放棄，有時會氣餒，有時會因巨大的壓力迷失前進的方向，而學習是一個漫長的過程，需要我們持之以恒。平常做題的時候，要樂于接受別人更好的方法，要謙虛，久而久之會發(fā)現(xiàn)自己的能力提高了。
如果我們都能謙虛地接受別人的意見，何愁整體不會強大。還記得一次講題時，一位同學先站起來說了自己更好的方法，后來另一位同學站起來舉出這個方法的不足，并指出這個方法的“升級版”，接著一開始那位不服氣的同學又站起來指出這位同學計算上的不足。在這樣激烈的爭吵中，雙方為著自己的想法去大膽地說出來，并沒有惡意。雖然說都有點私心，就是想讓自己的想法被大家所接受，但在這樣的過程中，雙方能力展現(xiàn)了出來，為大家提供了一種更好的解題的方法。如果同學心中是懷著報復的心理，不樂于接受他人的意見，那么如同閉關鎖國一樣，迷失自我不能前進。
個人的強大能促進整體的強大，整體的強大也能保障個人的強大。反省一下平常做題時，有沒有因為面子而不去問別人怎么做？有沒有因為面子而不去問別人更好的方法？我們都知道歷史的恥辱，卻時不時自己也陷了進去。平常放假的時候，不要只顧著去玩。放假的時間是最容易被甩開的。
學完一些知識后，需要做題來擴充，去發(fā)現(xiàn)自己的不足。特別是學習競賽的同學，需要多去做題，題型是我們做不完的，但我們要盡可能地去做，多學一些方法，最大限度地提高自己的能力。在愛好上，有一位同學曾跟我說，他從來不看連續(xù)劇，從來不玩大型游戲，那樣會讓他上癮。他最多只是打打球，然后就是做題。我們也應該培養(yǎng)一些高雅的情趣，摒棄不良愛好，讓誘惑消失吧！
我們與本部是有很大的差距，但我們可以從今天開始，甚至就從這一秒開始，發(fā)現(xiàn)自己的不足，每周一反思，盡量做到最完美的自我，那么我們的差距不會再拉開，而可能會減小。只要有信心，我們便可以緊跟其后。如果每個人都能做到如此，那么我們這個團體會強大起來。
競賽方面我們也有一些不足，既然我們選擇了這條路，就要堅持走下去。我們有些同學呆在競賽組卻不去努力，這樣不是浪費時間嗎？我們會有很多題要做，這需要我們花出十倍的努力。選擇了卻不去奮斗，那就沒有意義了。我們花了這么多寶貴時間上課，就不要浪費放假時間去玩，要拿一部分來練習。有同學說，我學競賽學的太晚了，沒希望。我在網(wǎng)上認得一位同學，他從高二開始學習競賽，高三進了中國集訓隊，保送了。但他每晚開著燈學到深夜。只要努力，沒有什么事是做不到的。進入高中，我們不能簡單的為了興趣而學，要有前途的意識，所以我們現(xiàn)在就要給自己制訂好計劃。
魯迅先生曾說：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾說：天生我材必有用，千金散盡還復來”。就算失去了所有物質金錢，我們的能力都還在這里。
每個人的潛能都是無限的，關鍵在于我們開發(fā)了多少。如同一條直線，我們想測出它的長度是幾乎不可能的，而我們取一條線段就可以簡單的去測量了。而所得的長度在于我們取了多少，取得越長，得到的就越多。我們不要去做一條線段，要去做一條無限開發(fā)的直線。
《詩經》云：七月流火，九月授衣，時光飛逝，長隨流水，有人說日月如梭，光陰似箭，但梭猶可觸摸，箭亦可目睹，可時間的流走，卻匆然無息，一絲漣漪也不曾激起。在別人爭分奪秒，一小時用做兩小時的時候，你又在干什么呢？在打鬧？在閑聊？還是在看無意義的書籍？學如逆水行舟，不進則退。心似平原走馬，易放難收。愿同學們都可以抓緊每一分，每一秒，在時針轉動滴滴答答的聲響中，譜寫出自己光輝燦爛的不朽詩篇，編織出雋永優(yōu)美的恒久旋律！讓我們從今天開始做最完美的自我，做學校完美的xx一期。
小學學生大會校長講話稿篇十一
同志們：
今天的會議，是按照市委〔〕198號文件的要求召開的，會中將全文學習省委、省紀委書記歐澤高在*市領導干部座談會上的重要講話，傳達貫徹全市反腐倡廉工作會議精神，認真學習市委書記李仲彬在全市反腐倡廉工作會議上的重要講話并落實他近期對財政系統(tǒng)提出的要求。
10月28日，省委、省紀委書記歐澤高在*市領導干部座談會上作了重要講話，我作為重點受教育單位的負責人，在現(xiàn)場聆聽，他的講話特別深刻、生動。市委把書面材料發(fā)出后，我再次認真學習了，昨天我們在局領導班子反腐倡廉專題民主生活會上又學了一次，加上今天的學習，一共學了四次，可以說，每學一次，感受都很深。作為省紀委書記，長期從事黨員干部教育和大案要案查處工作，他的講話是對我們黨員干部的諄諄教誨，我個人把它作為一部生動教材;他的講話以案講法，以情講理，以理育人，推心置腹，語重心長，特別是把國法、黨紀、制度包含在講話中，把黨性、公德、人性包含在講話中，把常情、親情、友情包含在講話中，入情入理，對我們干部可謂苦口婆心，是用真心、真情在教育、關心和愛護干部，教育我們如何正確為人、做官和處事。正式文件印發(fā)到縣后，各縣(區(qū))財政局要認真組織全體干部職工學習貫徹。
最近，仲彬書記連續(xù)三次對財政部門提出了明確要求，是對我們財政干部的教育和提醒。延榮常務副市長也對我們提出了具體要求。領導對財政部門的要求和提醒，我們要如何去深刻理解和認真對待呢?我是從三個方面思考的，首先要正確理解書記的用心。我理解，書記是用早提醒、早打招呼的方式在關心、愛護財政干部，關心財政事業(yè)，絕不是否定我們的財政干部和財政工作。其次是我們要正視問題。我們的班子成員和干部隊伍絕大多數(shù)肯定是好的，但由于財政部門掌握著公共資源分配的權力，誰也難說不出一點問題，誰也不能保證班子成員和干部隊伍全部都是清白的。三是要認真履職盡責。嚴格按照黨紀國法和各項規(guī)章管好我們這支隊伍，不辜負領導對財政干部的期望。
目前，正值年末歲首，正值編制部門預算、辦理年度決算的時候，在這個特殊時期，我們財政部門倍受關注。如何讓我們的干部過個干凈清白的元旦和春節(jié)，讓我們的隊伍始終保持清正廉潔，根據(jù)黨風廉政建設和反腐倡廉懲防體系建設的要求和全市反腐倡廉工作會議精神，我講以下幾點貫徹意見。
一、常抓教育。教育與學習是反腐倡廉工作和干部保持廉潔自律的一項基礎性工作，要經常注重對我們參與管理的干部群體進行反腐倡廉教育。領導干部對職工進行教育是義不容辭的責任，反過來，領導干部在教育別人的同時自已也將受到教育。對干部的教育，特別是反腐倡廉方面的教育，既要抓好正面教育，又要抓好反面警示。正面教育上，要經常組織干部學習黨規(guī)黨紀、相關法律法規(guī)和一些規(guī)章制度，讓干部知曉法律法規(guī)、懂得法律法規(guī)、遵守法律法規(guī)，不違反法律法規(guī)。特別是當前，在繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，要組織黨員干部學習和踐行“四個特別”、“八個更加注重”，要學習和發(fā)揚紅軍精神、王瑛精神。對干部的教育要做到常態(tài)化和制度化。在反面警示教育上，要認真組織學習《財苑警示錄》和紀委的一些紀錄片，利用反面案例進行警示教育，提醒我們的干部筑牢防火墻，幫助干部凈化心靈，增強自律意識，增強免疫能力。
二、嚴格監(jiān)督。監(jiān)督是真正的防腐劑。我們一定要認真落實好仲彬書記提出的要習慣接受監(jiān)督、自覺接受監(jiān)督、依法接受監(jiān)督的要求，把自已的一言一行自覺地置于社會的監(jiān)督之下，把資金管理、分配置于陽光之下，這樣才能徹底鏟除滋生腐敗的土壤。作為財政部門，是掌握公共資源的要害部門、熱點部門，社會關注度很高，時刻都是千萬雙眼盯著財政，千萬雙手伸向財政，千萬顆心想著財政，千萬張嘴議論財政。作為領導干部，一要認真履行廉政建設職責，落實好“一崗雙責”制。堅持“一把手”負總責，分管領導“一崗雙責”。不敢擔責、不敢問責、不敢履責的干部，是不合格的干部。同時大家要清楚，該誰履職盡責的，就要切實負好責，不認真履職盡責，就要嚴格追究責任。二要敢于監(jiān)督，大膽監(jiān)督。當前有些干部只唱“紅臉”，不唱“黑臉”，當好好先生，甚至個別中層干部和辦事人員存在認識誤區(qū)，認為腐敗行為只會在領導干部身上發(fā)生，出了問題僅追究領導責任，辦事員很少受到追究，從而存在僥幸心理，大的腐敗不搞，經常背地里搞一些小動作，給我們造成不良影響，所以要經常叮囑我們的干部，一旦發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，要及時告誡和提醒，同時要督促糾正，防止一些人越走越遠，最后犯大錯誤。當領導干部不能有害人之心，要多關心愛護下級，但同時也要對所管理對象始終保持敏銳和清醒，要善于從小現(xiàn)象小苗頭上防范大問題大差錯，千萬不能搞同流合污的事情。所有干部在廉政建設上要切實做到“四拒絕”守廉保潔：拒絕服務對象的請吃，拒絕服務對象的紅包禮金，拒絕服務對象的貴重物品，拒絕服務對象安排的一切娛樂活動。
三、完善制度。要堅持用制度管人、管事、管權、管錢，各縣(區(qū))在這次會議后要集中進行一次制度清理，要根據(jù)變化和發(fā)展了的情況及人財物管理實際，注意發(fā)現(xiàn)制度中的缺陷、缺失和不適應，及時修訂完善，堵塞住制度上的漏洞，特別是資金管理、資金分配、項目審查等重要權力分配、重要事項辦理方面，要形成長效的制衡約束機制。比如，資金分配方面，絕不能是一個環(huán)節(jié)說了算，一定要形成監(jiān)督鏈條，規(guī)范運行程序，做到公開、公正、透明，實行陽光作業(yè)，堅持民主管理。
四、自我修煉。針對我們系統(tǒng)出現(xiàn)的一些問題，造成不良影響的情況，我們要深刻吸取教訓，舉一反三，認真反思，作為領導干部要以身作則，率先垂范，既要保持潔身自好，又要管好干部隊伍，樹好財政系統(tǒng)的整體形象。我就如何保持隊伍的清正廉潔，從增強四種意識、努力改造自我、自覺接受監(jiān)督等方面和大家一起交流。
增強“四種意識”。一要增強法規(guī)意識。心中要時刻裝著法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法，決不能超越法律底線。二要增強宗旨意識。始終做到全心全意為人民服務，時刻不忘手中權力是黨和人民賦予的，時刻以身邊鞠躬盡瘁為人民服務的王瑛同志為榜樣，認真踐行“四個特別”，正確行使手中權力，做任何事都要考慮是否符合人民的利益，真正做到情為民所系，利為民所謀。三要增強責任意識。作為“一把手”，是部門反腐倡廉的第一責任人;作為副職，承擔著“一崗雙責”的責任，對黨風廉政建設和反腐敗工作必須承擔具體責任。我們要克服怕得罪人的思想，樹立敢抓敢管的意識，善于發(fā)現(xiàn)苗頭性問題，敢于堅持原則，逗硬執(zhí)紀，認真履職盡責，著力加強黨風廉政建設。四要增強自律意識。筑牢拒腐防變的思想根基和道德防線，牢記法規(guī)，嚴守紀律，防微杜漸，時刻保持堅定的政治立場，不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所惑，認真履行好自己的職責，不出格，不越界。
努力改造自我。一要加強學習。要注意克服學習上的松勁軟火和自我滿足的現(xiàn)象，不斷加強法律法規(guī)、黨規(guī)黨紀、業(yè)務知識等的學習，增強自身免疫力，更加堅定信念、提升思想境界，時刻保持頭腦清醒，自覺做到講黨性、重品行、作表率。二要自我警醒。要有一個良好的心態(tài)，知足常樂，耐得住清貧，頂?shù)米⊥犸L，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，始終保持畏懼心理，以法律法規(guī)為重，防止私欲膨脹。三要自我約束。自覺用社會公德、國家法律、黨紀黨規(guī)來約束自己的一言一行，不斷增強自控能力，始終做到廉潔奉公。四要慎用權力。黨員領導干部手中的權力是黨和人民賦予的，一定不能辜負黨和人民的重托，工作中一定要依法依規(guī)、公開透明用好權，絕不濫用職權，以權謀私。五要慎交朋友。不斷增強識人、知人的本領，擇其善者而交之。
自覺接受監(jiān)督。一要充分發(fā)揚民主。堅持民主決策，杜絕“一言堂”和“家長制”，作為單位“一把手”，要聽得進不同意見，有接受意見、接受批評、接受監(jiān)督的胸懷和自覺性，千方百計拓寬言路，讓班子成員和普通干部能講話、敢講話、講真話，虛心接受大家的真誠幫助。二要自覺把自己置于各方面的監(jiān)督之下。主動接受監(jiān)督職能部門、人大和社會各界的監(jiān)督，接受人民群眾的監(jiān)督，堅持陽光行政、科學理財、按章辦事、廉潔為官，清白做人。
小學學生大會校長講話稿篇十二
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：調整心態(tài)，積極備考。
步入大學校園，我們的人生又有了一個新的跨越，大學，是我們人生的又一個中轉站。在這里，我們所要學習的不僅僅是知識的提升，還有人格的培養(yǎng)，其中必不可少的一點就是我們對于心態(tài)的把握和調整。
們在生活中遭受挫折與打擊時，積極地調整自我，給自己的人生找到新的方向就成為我們所要面對的首要問題，養(yǎng)成一種樂觀豁達的人生態(tài)度，不斷提升自己的思想認知水平，才能夠在以后的人生道路上有一個新的提升。
良好的心態(tài)可以打造良好的生活，并且可以提升一個人各個方面的能力，當然也包括學習能力。身為大學生的我們，豐富的文化生活必不可少，然而，大大小小的考試也是我們大學生活的主旋律。期中期末小測驗雖然沒有高中時的繁雜，但仍然是我們的必修課!那么，如何迎接期末考試，如何考出自己理想的成績，我想，積極的心態(tài)調整應該是非常必要的。
眼下，隨著期末考試的臨近，我們也開始變得有些忙碌，現(xiàn)在大家也進入了考試的緊張復習階段，炎熱的天氣似乎讓我們多了一些浮躁，復雜的課程也讓我們忙得有些手足無措。在此，我想同大家分享以下幾點建議。
1.用正確的態(tài)度對待考試。
歷年來我校一直嚴肅考試紀律，培養(yǎng)學生的誠信意識，樹立良好的誠信考試觀念，對于考試作弊的同學給予嚴厲的處罰。其實，我想誠信是一個大學生踏入社會最最基本的要求，一個沒有誠信的人是很難贏得別人的尊重和社會的認可，同樣，一個沒有誠信的企業(yè)也是很難取得長足的發(fā)展和進步!另外，考試固然意味著與他人的競爭，但就個人的發(fā)展來說，歸根結底是同自己競爭，就是說通過考試來檢驗個人掌握知識的情況，以便根據(jù)存在的問題加以改進。因此，我們要努力擺正自己的心態(tài)，努力地去學習，去完善自己。
2.維持良好的考試狀態(tài)。
利用大腦的“最佳時限”，學習和休息做到合理安排。樹立必勝的信心。“信心是基石，拼搏是保障”。充滿信心，是走向成功的第一步。擺正積極的態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是我們能夠取得優(yōu)異成績的保障。培養(yǎng)堅強的意志，注意科學的方法，做到勞逸結合，扎實落實，切記眼高手低，盲目自信。
3.學會自我放松。
我們考試的科目多，類型雜，考試時間長。因此，在復習的過程中就要學會調節(jié)自己，有些科目在記憶上特別的麻煩，就要求我們做到細心，用心，有恒心!并且懂得找技巧，會學，巧學，用心學!
4.放下過去，專注于現(xiàn)在。
考試的好與壞與你學的好與壞，付出的多少有關，曾經的成績不代表現(xiàn)在，更不代表未來，過去的已經過去了，我們現(xiàn)在所能做的就是放平心態(tài)好好發(fā)揮自己的水平，放下過去，專注現(xiàn)在，才能著眼未來!
曾經有一位哲人說過：“一個人對自己的認知程度和水平決定了他所要走的高度和寬度!”我感覺當我們?yōu)樽约憾ㄏ履繕瞬橹畩^斗的那一刻，我們是幸福的，因為我們找到了自我，有自己所要努力的方向。考試，給自己制定一個完善的復習計劃，每天按著計劃來實施，我想，我們的生活就會更加的充實而有意義!
最后，臨近期末，希望同學們每天都能有一個好的心情，用積極的心態(tài)來面對生活中的一切!同時，在學習上，能夠好好復習、勞逸結合、不斷調整自己的情緒，在考試中發(fā)揮自己真實的水平?？汲龀煽?、考出自信、考出風格，預祝同學們都能取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
小學學生大會校長講話稿篇十三
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
你們好!
踏著九月的金色陽光，我們完成了小學六年的學習生活，從今天開始我們就是一名初中生了，作為天河初中的初一新生，我們倍感自豪。今天，我有幸代表初一新生在這發(fā)言，心里更是無比激動。
我們的校園美麗整潔，這里有最好的領導，有學識淵博、認真負責的老師，有精神飽滿，好學上進，求實創(chuàng)新的學生。能融入到這樣的學習環(huán)境中，是我們每一個初一學生的幸運。這里，綠色的校園是那么的吸引人，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，似乎都在向我們招手。在明亮的教室中，與可親的同學一起學習，知識的大門向我們敞開。
一、認真學習《中學聲日常行為規(guī)范》，嚴格執(zhí)行規(guī)范，用規(guī)范來指導自己的言行。
二、樹立遠大理想，正確的人生觀，自覺抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康。低級趣味的東西，學做品德高尚的人。
三、明確學習目的，端正學習態(tài)度，認真學好各科文化，在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。
四、尊敬師長，團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手，多指導，多關心，以達到共同提高的目的。
五、要自強自立，作為中學生我們不能象小學生那樣，事事要父母操心，我們應當自己來管好自己的生活、學習。
六、要多讀書，讀好書，寬闊自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游。
同學們，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！蔽覀冎挥懈冻隽?，才會有收獲。相信在學校領導的關心下，在老師的辛勤培育下，經過我們不懈的.努力，三年后，我們一定會成長為有理想，有道德，有文化，守紀律的合格中學生，給社會，給學校，給家庭一份交上一份合格的答卷。
小學學生大會校長講話稿篇十四
早上好！
今天是第xx個全國中小學生安全教育日，今年中小學學生安全教育日主題是強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，我們學校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學校根據(jù)這一主題將開展一系列的活動，各個班級要開好一個生命教育的主題班會，出好一期黑板報，同學們要閱讀一本或一篇有關生命教育的書籍或資料；進一步認識生命，樹立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛生命，以達到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質，捍衛(wèi)生命的尊嚴；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認生命的意義，實現(xiàn)生命的價值；學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞，樹立積極的人生觀。
同學們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對父母要有感恩之情、思念之情、親愛之情。仁者愛人，要從與自己最親近的人愛起，擴展到愛他人，愛社會，愛萬物。要明白生命之成長必扎根于社會文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過去現(xiàn)在未來之一切人的生命相依相系。
生命另一個重要特征是人死不可復生，生命無價，要珍愛自我及他人的生命。荀子認為，水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進而去珍惜他人的生命。
同學們，生命的進程是曲折起伏的，在生命的成長過程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過程都要經受無數(shù)的風風雨雨，我們要正確對待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺。如果我們僅僅從生活的視角來看待與對待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無法超越，總會覺得生活太艱難，學習太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡直沒有舒心和幸福的時刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負面的狀態(tài)就不過是我們人生積累經驗的一個必經的過程而已。在人生過程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會過去的，幸福與快樂就在不遠處。如果能夠從生命的高度理解當下生活、學習中的困難、挫折等問題，它們就轉化成了促進人生成長的基礎與因素，我們就能坦然面對生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動中汲取經驗與教訓，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計較，不要為一時的困難而裹足不前，也不必為一時的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個更高的層面來看來理解生命中的挫折，樹立一個正確的認識人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時眼光更加長遠，意志更加堅定，生活態(tài)度也能夠更加豁達。
同學們，生命的本性是追求快樂與幸福，要讓我們生活中有快樂，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢？主要可能是他們不快樂不幸福。因為他們的心愿達不到，欲望滿足不了，便心生不滿，甚至生出歹意，行為流于任意。因為理性能力不強的他們往往追求生活感受中的快樂，一旦滿足不了，便會由不舒服到不高興到采取過激行為。要知道，快樂是有限度的，過度的快樂會傷身害體，從而最終沒有了快樂。我們要創(chuàng)造幸福和快樂，而不是消費幸福和快樂。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒有意識到生命喪失的嚴重后果，給親人帶來的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺好，將會危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺又哪能好？又哪能有生活的感覺？我們應該了解感覺的特質是當下存在、轉瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會很快過去，如果我們因為這當下存在的感覺不好而放棄生命，那其人生將永遠定格在痛苦這一點上；如果我們咬咬牙，挺了過去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開生活新的一頁，獲得幸福與快樂。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺才能敏銳豐富，才會產生良好的感覺。所以，我們追求生活感覺好，絕不能以損害生命健康和存在為代價。我們要意識到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒有感性生活的生命無疑如沒有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個我性的生活走向普遍性的生命存在，從當下存在的生活邁進永恒無限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價值。
同學們，我們要明白，人生中的`任何成功、獲取、大的進展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價。一個人總想投機取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹立起踏踏實實做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢想天上掉餡餅，也不要夢想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個腳印，這樣生命才能有意義。一個生活內涵豐富，經受過無數(shù)人生風雨洗禮，品嘗過各種各樣人生滋味，經驗過許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時間較短，他的生命意義和價值卻很大。
老師們，我們在課堂傳授知識的同時，要開展對學生的生命教育，要讓學生不僅有知識的增長，更要有生命的成長。學生們生命成長需要老師與學生在情感交流、人格融會、精神文化生命的潛移默化中完成。通過開展生命教育，努力改變青少年學生對生命存在及價值的無知和漠視；改變他們對生命意義、道德人格和生死問題的認知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會欣賞音樂，不想閱讀經典，高雅成了嘲弄的對象，精神世界一片荒蕪，有知識沒文化，有觀念無素質情況；通過開展生命教育，為學生建構一個意義與價值的世界，讓學生樹立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價值觀，明白人生究竟應該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對什么；期盼什么，拒斥什么。讓學生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛自己的生命，也尊重他人的生命。
老師們，同學們，人不僅僅屬于自己，還屬于家人，屬于社會，生命只有一次，失去便不能復生，請大家珍愛生命，敬畏生命，熱愛生命吧！
小學學生大會校長講話稿篇十五
老師們、同學們:。
大家好!今天，我們~~小學的全體師生聚集在一起，隆重召開2014-2015學年第二學期期中考試總結表彰大會。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示祝賀!這次期中考試我們組織的很好，達到了預期目的，并取得了一定的成績。期中考試就學生一個方面而言，是對學生學習情況的檢查和總結，是學習態(tài)度、學習作風、學習效果、學習方法的檢查和總結、交流，是對學習知識的復習鞏固和加深，通過這次考試，很多同學學習態(tài)度進一步端正，學習作風更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步提高了。剛才表彰過的，已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里不驕不躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，樹立“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，做到班級因我而榮，不因我而恥。我們希望下次考試有更多的同學走上領獎臺。
同學們，我們~~小學為大家提供了良好的學習環(huán)境，在校的每一個教師無不辛勤努力，任勞任怨。就在這樣的條件下，同學們雖然取得了一些成績，但我們更應該看到同學們的不足。有的同學的學習成績還不夠理想;有的同學目的不明確，不知道珍惜時間，毫無進取之心;有些同學的學習態(tài)度不端正，不能認真聽講，不能認真完成教師布置的作業(yè)。為此，我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:。
第一，學習要刻苦。
我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。人的先天智力沒有多大區(qū)別，一份天才，九十九份努力。要想取得成功，只有靠后天努力。如果你的成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如別人。
第二，學習要講究方法。
良好的學習方法和習慣的形成，也必將為你今后學習的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎，它將使你受益無窮。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
目標是學習的內在動力，所以我們每一個同學們都要有遠大的目標，然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，該休息的一定休息，調節(jié)自己的大腦。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。
最后，祝全體同學學習進步。
謝謝大家!
小學學生大會校長講話稿篇十六
初一的全體同學們:。
大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的290多名新同學光榮地成為白塔鎮(zhèn)中心校的學生!進入中學的大門是你又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉變稱謂一樣簡單，初中不是小學的簡單繼續(xù)，而是一種轉折和爬坡——生活常識告訴我們：當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整的話就會出現(xiàn)不適應。為了讓同學們邁好初中第一步,為此今天我給同學們提出四點希望和建議,請同學們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學校，希望能展現(xiàn)自我的風采，但中學招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學時表現(xiàn)一般，入學成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負還要看你的你的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學法。
第一要主動適應老師的授課方式。中學改變了小學那種事無巨細式的面面俱到的教學方式，在中學同學們應該逐步培養(yǎng)起自主、合作、探究的學習方式，同學們才是自己學習的主人，老師起到引導的作用。我們要主動去適應老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學習慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預習，拿著書本隨便翻看不是預習，預習是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學能力。二是多請教，主動把自己的學習狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學習賬，否則學習中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學的學習計劃。要解決科目多學習量大的問題，最好方法就是制定學習計劃。包括長期計劃，新學期我的目標是什么，到期中期末我要達到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學習和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預習，何時做系統(tǒng)復習等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標，就可以自如地應對新學習，達到長遠目標。
三要注意摸索適合自己的學法。在初中階段學習方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學習的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學科的特點不同，學法也有區(qū)別，我們在新的學習過程中要注意不斷反思和調整，逐漸摸索出適合自己的學法，做到事半功倍。
第三點建議:學會適應學會交往。
首先我給同學們講一個案例:。
小亮是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學都不喜歡我?”父母有些擔心了，就去學校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的小亮比較內向，上課不愿說話，與同學的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
小亮同學表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學校環(huán)境適應障礙。因此我希望我們的初一新同學不要象小亮,要學會適應學會交往適應學校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學搭話，熱情為班級做事，比如問問同學叫什么，然后把你介紹給他;同學缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學校門，你就要認真學習《中學生守則》，知道作為一名中學生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓練。
下面我就和同學們一起學習一下我校的一些行為習慣的要求。
1、衣服要干凈整潔，這里說的衣服是指校服，明天我的新校服就能到同學們的手中，我們要求上學期間都必須穿校服，不允許穿其它衣服進入學校，衣著打扮要符合中學生，不允許佩戴首飾，濫發(fā)、燙發(fā)、留怪發(fā)等，每天班主任要例行檢查，學校也進行不定期的檢查，不符合規(guī)范的同學不僅批評教育，并要扣班級的文明紀律分。這就要求同學們平時講究衛(wèi)生，不要把校服弄臟了(打滾—不衛(wèi)生—破壞形象—堅決杜絕)，利用周六周日讓父母幫助你洗干凈。
2、校內杜絕騎自行車。(進校門時----從車棚出校門時(沒人注意)始終推著自行車)，抓到不僅給本班扣分，甚至停止你騎自行車的權力。
3、課本、學習用品全帶齊，按時到校不遲到(早上7：00----7:20不提倡過早，當然遲到更不行)，放學后及時回家，不準在外逗留，更不準到網(wǎng)吧(家校聯(lián)系簿)因病因事不到校，堅持家長(學生打電話不可以)電話請假。
4、進入學校后見到老師(所有老師)后要有禮貌，主動問老師好，下課先讓老師走。
5.說話玩耍(開玩笑----打架---要有個度)要講文明，最好進行一些有益于身心的活動。
6.所有集體活動都要列隊參加(上體育、跑操、升旗、微機、階梯教室、食堂就餐等)列隊作到快靜齊。參加所有的集體活動進入會場或指定地點站好后立正、抬頭挺胸兩手自然下垂、目視前方堅決不許交頭接耳說話。
7.課上積極認真聽講，課下教室、走廊、階梯、樓道還有所有的功能室等地方不許追逐打鬧，大聲喧嘩，做到輕聲漫步靠右行。及時是在老師的帶領允許下也不要跑的過快(今天跑操結束時)以防出現(xiàn)摔倒現(xiàn)象。甚至有幾個地方是禁區(qū)(國旗臺、操場南墻根、綜合實驗樓)。
8.乘車、騎自行車、甚至步行路上都要注意安全，關鍵兩點，一是考慮周全不應該做的事不要去做(將手放到車外、搶座擠車、玩車技、在馬路上打鬧)，二是要集中精力。
9、要健康飲食，安全飲食，我們堅決杜絕從校門口、小食堂買那些炸的不健康的食品，堅決杜絕從小賣鋪買零食(冰糕可以文具可以)，抓到后批評、通報、給你們班扣分。
10.愛護我們美麗的校園，黑板墻壁不得亂涂亂畫，愛護公物(我們用的桌椅板凳、開關、門窗以及校園內的公用設施(廁所)和愛護校園內的花草樹木。果皮紙屑不亂拋，這也是我們學校要進行檢查的，對于破壞行為將嚴肅處理、扣分。
10食堂就餐問題：(1)、列隊進入餐廳，安靜的拿上饅頭，早到自己的座位上，自始至終不允許說話。(2)小組長負責給本桌子上成員分菜,防止有的同學照著一個菜猛吃，而別的同學還沒有吃一點就沒有了。
(3)注意節(jié)約，無論是饅頭、菜、還是稀飯都要有計劃的準備，不要準備的多最后吃不掉了造成浪費，例如饅頭你吃不掉一個可以兩個人分著吃一個。
以上雖然看起來都是一些小事，但是這將影響你的健康、安全甚至是你一生，下面我給大家講一個關于小事的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張費紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你。”福特就這樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應改變了整個美國國民經濟狀況，使美國汽車產業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓。
同學們,這些行為規(guī)范看上去都很細小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習慣，邁好中學生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習慣成就我們的未來。
小學學生大會校長講話稿篇十七
尊敬的領導、教官、親愛的老師、同學們：
你們好!
今天，我們全體高一新生懷著無比激動的心情走進了我們夢寐以求的株洲市第八中學的大門。我們是幸運的，因為我們來到了理想的學校，來到了一個環(huán)境優(yōu)美、設施齊全、師資力量雄厚的育才搖籃。為此，我們驕傲，我們自豪。我們帶著理想和抱負、帶著希望和憧憬、帶著青春和熱血走了進來。我們也同樣帶著吃苦耐勞的精神、帶著必過獨木橋的斗志、帶著實現(xiàn)理想的決心走了進來。日益激烈的競爭使我們清醒的認識到“愛拼才會贏”，只有想拼、敢拼、會拼才能使我們通往大學那理想的殿堂。因此，我們將拿出百倍的精神、十二分的干勁，在各路大軍中拼出一條康莊大道，在殘酷的現(xiàn)實中，找到一條屬于我們自己的路，勇敢的面對一切，勇敢的承擔我們的責任，勇敢的在競爭中生存!我們有信心、有決心，并且有能力實現(xiàn)我們的理想。我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫八中的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!
借此機會，我代表高一全體同學保證做到以下幾點：
一、學會做人，做一個思想健康、品德高尚、品位高雅的人，以更好地為國家、為社會創(chuàng)造財富。
二、自覺遵守學校紀律，嚴格要求自己、規(guī)范自己、約束自己，不為學校抹黑，努力為學校增添光彩。
三、對待學習，一絲不茍，嚴肅認真，不怕苦，不怕累，以最飽滿的熱情對待每一天的學習，踏踏實實，一步一個腳印，盡自己最大努力提高學習成績。
四、提高自己各方面的素質，努力做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，爭取做一名適用時代要求的合格人才。
五、在即將到來的軍訓中嚴格訓練，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，在訓練中服從教官安排，練出斗志，訓出精神。
六、積極參加學校組織的各項活動，服從學校和班級的安排。
在今后的日子里，我們不但會做到以上幾點，還將不斷完善自我，揚長避短，為了我們崇高的理想，為了我們彩色的夢，為了我們美麗的人生去奮斗。從此時此刻起，我們將伴著這戰(zhàn)斗的號角，向前沖，永不后退。高揚自己的夢想之帆，昂首闊步，充實自己，升華自己，實現(xiàn)自己美好的愿望!
我們堅信，我們的明天會更加輝煌。
謝謝大家!
老師們，同學們：
大家下午好！
高三大考的硝煙剛剛散盡，高一高二的期中考試重燃烽火，還記得在一個星期前，我們還在升旗講話上為各位學生鼓勁打氣，眨眼的工夫，我們又相聚在這兒了。不同的是，我們已然經歷了又一次歷練。四天前的考試還歷歷在目吧！每考完一場，我發(fā)現(xiàn)的是喜悅的臉龐。雖然沒有人談及考試的具體好壞，但從每個人的臉上洋溢出的自信不難看出，這回肯定是“滿載而歸”。為什么“滿載而歸”？為了以后的“滿載而歸”。我今天講十個字“機遇、調整、目標、恒心、歷練”。
在我國唐朝時有一位七言絕句寫得最好的詩人，你們知道嗎？對了，他就是杜牧，曾在一首絕句中這樣寫道：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”他告訴人們如果周郎抓不住東風這個機遇，很有可能歷史將會改寫，可見機遇對一個人來說，是何等的重要啊。再過一、兩年我們就要參加高考，這對我們全體學生來說又何嘗不是一次難得的自我提升的機遇呢？記得有一位哲人曾這樣說過：假如你擁有土地，你就成為一個農民；假如你擁有羊群，你就成為一個牧人；假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家；可假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你才是一個真正的富翁。從這個意義上說，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣有活力，擁有許許多多的寶貴的機會，可我們有很多人卻讓他白白地流逝了，多么可惜啊。眼前剛剛過去的期中考試就是一個值得我們珍惜的機遇，一個檢驗自己半學期學習成果的機遇，你抓住了嗎？一個可以彌補不足再次努力的機遇還有以后的一、兩年。同學們，如果你們錯過了月亮，絕不能再錯過星星。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的時候，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一格言：“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。
期中考試可以稱為一次“全真演習”，也素有小高考之稱。小高考的結束就意味著在明天真正的高考即將來臨，我們要做的就是樹立適當?shù)哪繕?，并做到堅持不懈?/p>
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將字跡行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說得好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。同學們的智力相差無幾，但學習成績卻差距懸殊，原因就在于有的同學經不住時間的考驗，碰到點困難就退卻了，時間一長就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放了一個“早”字，每天提醒司機，這種時時警戒字跡的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發(fā)。
期中考試已經落下帷幕。我想成績應該時皆大歡喜的，這并不是我個人感覺良好，而是大家考試前積極復習的態(tài)度給了我莫大的信心，這使我從此對態(tài)度決定一切這句話深信不疑。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命時一只金色的蝶”。在這里，我講一個“帝王蛾”的故事。
在蛾子的世界里，有一種蛾名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的，當它的生命要發(fā)生飛躍時，即由幼蟲變成會飛的蛾時，它必須在這個極其狹小的洞口用力擠壓，如若不然，它便無法沖出洞口?？墒钦l將洞口剪開，幼蟲雖然能毫無困難爬出，卻會永遠丟失飛翔的能力。那是為什么呢？那是因為只有通過用力擠壓，血液才能順利送到帝王蛾翅膀的組織中去，惟有蛾翅膀有血液，帝王蛾才能振翅飛翔。
同學們，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨練我們強勁、堅韌的心靈；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中看到自己的璀璨；考試更是一種機遇，一種難得的機遇，因為它能提升我們自身的素質，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。
就如一首歌中唱道：“陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹。”同學們只要認真學習，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績。生活是公正的，記?。簷C遇永遠垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力的強者。
未來的道路很艱辛，別忘了將進取和熱情打包帶上，當你累得走不動了，抬抬頭，眺望遠方，目標就在那召喚你呢！可別讓它等你太久了！
我的講話完了 謝謝大家！
尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學們：
大家上午好！
為了適應高中生活，學?？朔щy，組織了為期八天的入學教育活動。通過八天的努力，同學們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉向對學校紀律的熟知和遵守，從行動的拖拉轉向了良好習慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉向了獨立和堅強，從對人羞于問候轉向對教官和老師謙恭有禮，從隨流隨性轉向反思、理性，從彷徨猶豫到目標清晰…….對比起來，你們2100多人，與過去幾屆學長相比，在入學教育活動中做到了：請假的最少，要父母來安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進入秩序最快，行為習慣最好，學習內容最完備，精神狀態(tài)最佳。在消防疏散演練那天，有三位同學雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務，在其它時間里，有不少的同學做到了輕傷不下火線，能夠堅持的，絕不放棄。你們在這次教育活動中表現(xiàn)非常棒，每個同學都努力“做到自己的最好”。作為校長，看到你們的表現(xiàn)，我感到無比的欣慰和高興。學校投入這么大的人力和物力，開展這項教育活動，得到同學們和家長的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學教育，是學校開設的一門校本課程，他包含內容非常豐富，相信這次教育訓練活動是各位同學的一筆財富，借此機會，我代表學校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學長們，向順利完成入學教育任務各位同學表示熱烈的祝賀和誠摯的問候，同學們辛苦啦。
這次教育活動任務的完成，凝聚著學校負責規(guī)劃實施這項任務的各位領導、廣州警備區(qū)教導大隊的負責同志和各位教官、學校的各位班級負責老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動。學校和教導大隊的負責同志，認真制定實施方案，精心準備教育內容，嚴密組織實施，及時解決實施過程中出現(xiàn)的問題；我們的班級負責老師，嚴格執(zhí)行學校制定的教育方案，認真落實各項教育任務，全天陪伴同學開展訓練活動，熱心幫助同學克服環(huán)境適應、身體不適的困難。同學們病了，他們陪著問醫(yī)買藥，同學們堅持不住了，他們不斷地鼓勵，有同學哭了，他們耐心地疏導，同學們可能不知道，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒有舒適的休息環(huán)境，再加上遠距離轉移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導我們訓練。我們感受到的可能是他們嚴歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴格和耐心的指導，才讓我們在這么短的時間內取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個標準的軍禮，向在入學教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。（立正，敬禮?。┰僬埓蠹液臀乙黄鹣蚶蠋?、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了！
借此機會，我還要代表學校黨、政、工、團對周密組織這次活動的學校負責的領導和班級負責老師、廣州警備區(qū)的負責同志和全體教官、提供各項保障和服務的`每個教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓活動取得圓滿的成功。
同學們，因為受經費的制約，不少學校取消了新生入學教育項目，考慮到讓同學們以最快的速度適應高中的生活，進一步豐富和完善學校新生入學教育活動的組織方式和內容，讓同學們能夠樹立更高遠的理想和志向，進一步打下高中學習乃至將來人生的基礎，學校高質量地組織了這項教育活動。為讓同學們進一步強化對這次經歷的感受，加倍珍惜這次教育活動的成果，將這次訓練的成果更好地用到以后的學習生活中去，我對大家提出以下幾點要求。一是學校將會把這次活動的剪影在學校的網(wǎng)站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網(wǎng)絡讓大家分享，待會訓練結束后，同學們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過這些照片，分享這段經歷。二是要求大家進一步思考紀律、習慣對一個人的重要，進一步去了解學校的紀律要求，回來還要參加學校的規(guī)章制度學習考試，考試達不到要求的不得補考。通過學校的紀律的學習和遵守，培養(yǎng)自己作為一個現(xiàn)代公民應該有的法制意識，幫助自己形成日常習慣，再用日常習慣去支撐我們日常的學習，讓我們的學業(yè)得到不斷的進步。三是要求大家去思考老師、同學與自己的關系，處理好在校內和老師、學校領導、學校工作人員的關系，做到親近老師，尊重老師，主動尋求老師的幫助。學會與同學友好相處，學會修正自己的不足，學會包容別人的缺點，做一個尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎再薄弱，從今天開始，可以從初中的知識開始，加強初高中的連接，這次回去后把初中的課本帶來，以孔子十五而后學為榜樣，不再后悔昨天，也不再幻想明天，從今天開始，發(fā)奮努力，每天進步一點點，定能做最好的自己；五是要求大家處理好和父母的關系，充分考慮父母的意見，理性對待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流，做一個讓父母放心的孩子。這次回去后，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進入xx中學的變化，改變父母原來對你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當下的社會和時政，樹立起高遠的理想和目標，為中華民族的偉大復興而努力讀書；七是要熱愛學校，相信學校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學校開展的各項教育教學活動，通過各項教育教學活動，把自己培養(yǎng)成認真負責，積極進取，陽光樂觀，嚴謹自律，勤奮刻苦，堅韌頑強，德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。
最后，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福；祝各位老師心情愉快、工作順利！祝xx中學的2015級學子天天進步，健康成長。讓我們共同努力，力爭做最好的自己，在美麗的xx中學里去續(xù)寫又一個輝煌。
小學學生大會校長講話稿篇十八
同學們：
你們好!
我們今天將來探討這個問題。今天的年段會的主要目的是：回顧總結、表彰先進、有效反思、改進學法、制定計劃、加快進步。同時，大家該靜下心來，認真、仔細、全面地反思自己過去的行為、成果及其關系，在比較中找差距，找問題，以求大家此后的人生征程能真正在不斷改正缺點錯誤，不斷自我更新中向正確的方向大步前進，也力求使大家今后每一年踏實的日子里都能寫好自己人生的每一筆，留下更多的閃光點，進而造就大家每人的似錦前程，再創(chuàng)我校的輝煌。
一、表彰學生獲獎情況。
表彰期中考年段學生一、二、三等獎及進步獎情況。
二、期中考考試成績分析。
1、優(yōu)秀學生偏科現(xiàn)象較為突出，體現(xiàn)在全a即“8a”學生僅有28名，人數(shù)偏少，7a1b的學生有68人(含7a1c的1人)，6a2b的有62人，6a1b1c的有13人，5a3b的有43人，5a2b1c的有12人(含5a1b2c的有1人)，4a的63人，3a的39人等等，后面這些同學的偏科更為嚴重。為此，我們年段已要求各班主任將偏科學生具體名單開給所偏差的學科的老師，并采取有針對性的“糾偏措施”轉優(yōu)促平衡發(fā)展。在此，也要求所有同學在保持自己優(yōu)勢科目的同時，盡早盡快在從學法、時間、效率等方面將偏差科目轉優(yōu)。
2、年段的a率情況通報。
語文87人，占9%，數(shù)學106人占11%，英、物、史分別為287人，283人，208人，分別占31%，31%，22.5%，政、地、生分別為537，496，527分別占50%，54%，57%，提高a率的比率是我們大家重中之重的任務。
與前幾屆的同期比較，此次期中考情況不盡人意，特別是60多天后即將會考的地理、生物，離我們“75%以上考a”的目標還差較遠，我們年段各備課組老師已進行相關的研究，要求全體同學配合認真完成相關任務。
3、及格率偏低，英語科有1/4不及格，數(shù)學1/3，物理1/2，地理、歷史的及格率也偏低。原因分析如下：
這里面有試題深淺、靈活與不靈活方面的原因，也有老師要求不夠嚴格的原因，但更重要的是我們同學們的學習自覺性、主動性不夠，學習上進的風氣、學習氛圍不濃，具體表現(xiàn)：早讀先到的同學大部分人在談天，早讀半小時效率很差;老師不在的中午時間真正讀書或休息的廖廖無幾，以至于下午上課無精打采;上課逃課或吵課的同學尚有，不注意聽講的同學尚不少，不認真思考、不參與課堂活動的同學更多;具體批評三個班級與幾個同學(略)。晚自修情況更為嚴重：一些同學換位講話的名之曰：問問題，隨意進出教室的名之曰：上廁所，實則去超市，偷跑去打球與游戲的名之曰：請假補習，轉頭東張西望以找話題取樂的名之曰：借書借筆借紙，等等。這些同學根本不會了解“十年寒窗苦讀”的味道，更不會知道什么是“埋頭苦讀”，他們做的“轉頭假讀”的游戲。此外，大家身邊還有課外書、手機、小游戲機等現(xiàn)象;同學之間相互勸阻的也較少，臭氣相投、輕而共玩共享較多。這些同學將學習自修化為自修其樂，課外之樂、無聊唐突之樂。還有，節(jié)假日時間中，大部分學生名之曰：休息時間到了，而他們卻整日休息在網(wǎng)絡游戲與電視上，甚至休息得連吃飯的時間都沒有了，孰不知：就在每一個節(jié)假日了，注意適當休息又認真學習的同學已經不斷地積累了自身的學習競爭力，形成了只有平時認真學習的同學不可超越的優(yōu)勢!這次期中考失敗的同學面對以上浪費青春時光的種種現(xiàn)象的確有感到后悔與難過。那么，你今后應記得不能這樣浪費青春時光了，其思想也應徹底根除，你的成績才會輝煌!大家的成績輝煌時班級比學趕幫等優(yōu)良班風學風才會形成，實驗中學和你們的明天的輝煌才會進一步鞏固與光大。
三、為加強我年段的班風學風建設，培養(yǎng)更多全面發(fā)展的高素質人才，針對班風、學風建設中存在的問題和不足，要求各班制定了加強班風、學風建設的措施，并狠抓落實，以比促改，以評促建，以評促管，比評建結合，重在建設，努力創(chuàng)建優(yōu)良的學術氛圍和積極向上的班風學風，迅速在全年段形成“抓兩風、鼓干勁、比成績、促成才”的良好風氣。
對照“八榮八恥”教育與《中學生日常行為規(guī)范》，結合同學們半學期在學習、紀律、行為規(guī)范的養(yǎng)成、愛護公物等方面存在的問題，提出具體的要求：
1、關于“八榮八恥”。
2006年3月4日，胡錦濤在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時說：“在我們的社會主義社會里，是非、善惡、美丑的界限絕對不能混淆，堅持什么、反對什么，倡導什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀：以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務人民為榮、以背離人民為恥、以祟尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利已為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！?/p>
2、中學生日常行為規(guī)范具體要求。
(1)維護國家榮譽，尊敬國旗，降國旗、奏唱國歌時要肅立、行注目禮。
(2)穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。
(3)講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
(4)舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架。同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。并及時報告老師。反對請家長到學校自行解決。嚴禁糾集社會上的人員到學校打同學。
(5)注意安全，防火災、防溺水、防觸電、防盜、防中毒、交通安全以及開窗、南聯(lián)樓五樓頂層、嚴禁坐在欄桿上等。
(6)尊重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提意見態(tài)度要誠懇。上、下課時起立向老師致敬，下課時，請老師先行。
(7)按時到校，不遲到，不早退，不曠課。
(9)認真預習、復習，主動學習，按時獨立完成作業(yè)，考試不作弊。
(10)認真值日，保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。
(11)愛護校舍和公物，不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。愛護水龍頭、樓梯過道的停電指示燈等。
(12)遵守宿舍和食堂的制度，愛惜糧食，節(jié)約水電，服從管理。
(13)遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
(14)觀看演出和比賽，不起哄滋擾，做文明觀眾。
結束語：校歌《崇高人生從這里起航》，實驗中學是我們讀書的地方，是我們實現(xiàn)人生理想的地方。我希望：同學們樹立崇高的理想，勤奮學習，與不良習慣做斗爭，經過三年的努力學習，我們一定能夠考上南安一中、國光中學等優(yōu)質高中，或者考上其他理想的高中，不久的將來升入大學，經過自己的不懈努力，成長為國家需要的建設人才，“今天你以實驗為榮，明天實驗以你為榮”。
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