在現(xiàn)代社會(huì)中，計(jì)劃已成為管理和組織工作的重要手段之一。掌握一些有效的計(jì)劃方法和技巧，如時(shí)間管理、任務(wù)分解等。如果你想了解更多關(guān)于計(jì)劃制定的內(nèi)容，不妨閱讀以下范文，相信會(huì)有所收獲。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇一
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)，以“聽民聲、察民情、解民憂”為主題，以解決損害群眾切身利益的問題和群眾反映強(qiáng)烈的突出問題為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入了解群眾所思、群眾所盼和群眾所需，積極探索為群眾排憂解難的新思路、新途徑和新方法。通過走訪調(diào)研，進(jìn)一步深化“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步樹牢以人為本、執(zhí)政為民理念，進(jìn)一步強(qiáng)化圍繞中心、服務(wù)大局意識(shí)，進(jìn)一步提高深入基層、解決實(shí)際問題能力，努力開創(chuàng)全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)新局面。
二、調(diào)研對(duì)象、內(nèi)容及組織形式
也要走訪經(jīng)濟(jì)條件一般的農(nóng)戶，還要走訪“低?！薄ⅰ拔灞！钡壤щy戶，特別是要對(duì)那些特困家庭給予特別關(guān)注。
(二)調(diào)研內(nèi)容。通過深入走訪調(diào)研，傾聽基層最真實(shí)的聲音，掌握基層最真實(shí)的情況。一是了解掌握群眾最急需解決的實(shí)際問題;二是了解掌握群眾最關(guān)注的強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金落實(shí)中存在的重點(diǎn)問題;三是了解掌握與群眾生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題(如冬季取暖等);四是了解掌握農(nóng)村黨員干部在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問題等。
(三)組織形式。此次走訪調(diào)研活動(dòng)，由市紀(jì)委牽頭組織，市直涉農(nóng)部門和各縣(區(qū)市)紀(jì)委參加，有關(guān)鄉(xiāng)村配合，共同實(shí)施。市紀(jì)委組成由班子成員擔(dān)任組長(zhǎng)的調(diào)研組，分赴各縣，與縣級(jí)紀(jì)委的調(diào)研組同步展開調(diào)研。每組必須到3個(gè)以上村，每村必須進(jìn)10以上農(nóng)戶(具體調(diào)研村名單附后)。
三、時(shí)間安排
整個(gè)調(diào)研活動(dòng)從2011年1月18日開始，20日結(jié)束，共用3天時(shí)間集中進(jìn)行。
(二)動(dòng)員會(huì)結(jié)束后，各小組立即進(jìn)村入戶，展開走訪調(diào)研。
四、具體要求
一要統(tǒng)一思想，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市縣兩級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和各調(diào)研組要提高認(rèn)識(shí)，把思想統(tǒng)一到十七屆中央紀(jì)委六次全會(huì)，統(tǒng)一到市紀(jì)委常委會(huì)和“百村千戶”走訪調(diào)研動(dòng)員大會(huì)的要求部署上來，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，確保調(diào)研活動(dòng)不走過場(chǎng)，不出偏差，取得實(shí)實(shí)在在的成效。市紀(jì)委成立走訪調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)組，由市紀(jì)委常務(wù)副書記王友文擔(dān)任組長(zhǎng)，常委趙呈文、高俊德，監(jiān)察局副局長(zhǎng)郭永剛擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)此次調(diào)研活動(dòng)，下設(shè)綜合組、組織組、聯(lián)絡(luò)組、宣傳組、資料組和督查組6個(gè)小組(人員名單和工作職責(zé)附后)，具體組織實(shí)施走訪調(diào)研活動(dòng)。各縣(區(qū)市)紀(jì)委也要成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保證走訪調(diào)研順利進(jìn)行。
二要改進(jìn)作風(fēng)，嚴(yán)明工作紀(jì)律。各小組要本著問政于民、問需于民、問計(jì)于民的原則，拓寬思路，創(chuàng)新方式，從實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用召開座談會(huì)、發(fā)放調(diào)查問卷、慰問貧困戶等多種形式，面對(duì)面傾聽民聲、掌握民情、了解民意，切忌蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，勤儉節(jié)約，輕車簡(jiǎn)從。走訪調(diào)研期間，一律不吃請(qǐng)，不喝酒，自覺遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。
三要強(qiáng)化督查，保證調(diào)研效果。督查組要切實(shí)履行職責(zé)，發(fā)揮作用，對(duì)市、縣紀(jì)委各調(diào)研組的走訪調(diào)研情況進(jìn)行全程跟蹤，認(rèn)真督查，確保任務(wù)落實(shí)。如發(fā)現(xiàn)敷衍塞責(zé)、工作漂浮、作風(fēng)不實(shí)的行為要及時(shí)上報(bào)，市紀(jì)委將嚴(yán)肅處理，同時(shí)追究調(diào)研組組長(zhǎng)的責(zé)任。
穎，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容詳實(shí)，邏輯嚴(yán)密，于1月23前日以電子版形式提交資料組。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇二
20xx年春天，春機(jī)盎然，景色宜人。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，開學(xué)伊始，在這春暖花開的時(shí)刻，讓我們一起走出學(xué)院，走進(jìn)春天，欣賞百花爭(zhēng)妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。
通過春游活動(dòng)，拓寬同學(xué)們的視野，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，營(yíng)造和諧融洽的集體氣氛，可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。
2、活動(dòng)地點(diǎn):大夫山森林公園。
3、活動(dòng)時(shí)間:3月初。
4、活動(dòng)策劃。
1)主策劃人:班長(zhǎng)。
2)組織策劃人:全體班委。
1、前期籌備。
1)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定春游的地點(diǎn)，所有工作分配，撰寫策劃書。
2)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的意見，統(tǒng)計(jì)自愿參加春游活動(dòng)的人數(shù)并分成四小組，安排小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)最好為班委成員。登記各小組負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
3)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)收集當(dāng)天玩游戲的道具。
4)生活委員負(fù)責(zé)購(gòu)買應(yīng)急藥品。
5)團(tuán)支書負(fù)責(zé)了解組織dv小組負(fù)責(zé)活動(dòng)當(dāng)天的拍攝留念工作。
6)宣傳委員負(fù)責(zé)聯(lián)系包車出游的費(fèi)用時(shí)間及聯(lián)系汽車的司機(jī)。
7)組織委員負(fù)責(zé)查詢出游地點(diǎn)附近的餐館及聯(lián)系。
2、活動(dòng)過程。
1)活動(dòng)流程。
9:00學(xué)校正門集合發(fā)車。
10:15到達(dá)大夫山森林公園門口。
2)活動(dòng)注意事項(xiàng)。
a、春游可能會(huì)遇到低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“咋暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，安全負(fù)責(zé)人要注意提示參與人員穿著適當(dāng)，不必太多，也不比太少，隨身帶件保暖外套。
b、雨具是春游必須隨身攜帶之物，最好帶一把小疊傘或雨衣。
c、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，容易滋生蚊蟲和細(xì)菌。生活委員準(zhǔn)備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
d、春光明媚，風(fēng)和日麗，正是戶外攝影的好時(shí)機(jī)。出游之前，拍照負(fù)責(zé)人最好先檢查一下相機(jī)的性能，以免不良情況的發(fā)生。拍照后也要妥善保管，小心丟失。
e、活動(dòng)過程中，每位參與人員不得隨手丟垃圾，隨時(shí)都應(yīng)注意瀟湘職業(yè)學(xué)院學(xué)生的形象及素質(zhì)。
g、春游需要穿休閑的衣褲，運(yùn)動(dòng)鞋。
3、期望效果及預(yù)測(cè)效果。
希望通過此次活動(dòng)可以達(dá)到放松心情，加強(qiáng)交流，促進(jìn)友誼的目的。通過此次活動(dòng)同學(xué)們會(huì)尋覓到自己內(nèi)心的世界。找到自己以后的目標(biāo)。更加的愛護(hù)自然更加的愛護(hù)自己和身邊的每一個(gè)人。可以樂觀的對(duì)待發(fā)生在身邊的每一件事情。如果天氣好、組織人員按計(jì)劃合理安排、沒有其他影響活動(dòng)的因素，活動(dòng)一切正常進(jìn)行，會(huì)達(dá)到預(yù)期效果。
4、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1)包車500。
2)午餐400。
3)醫(yī)藥用品20。
4)租單車100。
5)坐游艇200。
總計(jì):1220平均每人40元。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇三
相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排：a3版兩張。
流程安排：1.例會(huì)(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇四
地址：^v^區(qū)新華西街3號(hào)。
地址：烏蘭察布西街興泰御都國(guó)際7樓。
4.內(nèi)蒙古自治區(qū)法律援助中心為自治區(qū)司法廳所屬的相當(dāng)于正處級(jí)事業(yè)單位，其主要職責(zé)任務(wù)是：推動(dòng)、指導(dǎo)全區(qū)法律援助工作的開展；根據(jù)國(guó)家法律法規(guī)制定全區(qū)法律援助工作的各項(xiàng)制度和操作規(guī)范；承擔(dān)自治區(qū)高級(jí)人民法院指定辯護(hù)案件的組織實(shí)施；受理、審批法律援助申請(qǐng)；指派監(jiān)督法律服務(wù)機(jī)構(gòu)及法律服務(wù)人員辦理法律援助事項(xiàng)；組織開展法律援助制度宣傳工作。
地址：呼和浩特市新城區(qū)興安南路15號(hào)內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳1樓。
5.內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心為自治區(qū)司法廳所屬的相當(dāng)于正處級(jí)事業(yè)單位。其主要職責(zé)任務(wù)是：承擔(dān)機(jī)關(guān)后勤服務(wù)保障工作；承擔(dān)所屬國(guó)有資產(chǎn)的管理、維護(hù)工作；承擔(dān)辦公區(qū)域及相關(guān)區(qū)域的物業(yè)管理和安全防范工作。
地址：呼和浩特市新城區(qū)興安南路15號(hào)內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳4樓。
地址：呼和浩特市新城區(qū)興安南路15號(hào)內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳1樓。
7.自治區(qū)法制信息中心為自治區(qū)司法廳所屬的相當(dāng)于正科級(jí)公益一類事業(yè)單位，承擔(dān)信息化建設(shè)工作。
地址：呼和浩特市新城區(qū)興安南路15號(hào)內(nèi)蒙古自治區(qū)司法廳6樓。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇五
做好班主任，首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作計(jì)劃。中職學(xué)校不同于高中學(xué)校，學(xué)生素質(zhì)較低，較難管理。本班級(jí)大部分學(xué)生來自貴州，離家較遠(yuǎn)，所以又區(qū)別于別的中專班，需要在學(xué)習(xí)和生活上更加關(guān)心和關(guān)注。
本人是第二個(gè)學(xué)期擔(dān)任班主任，雖然有一定的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，但是在班級(jí)和學(xué)生管理上還有些經(jīng)驗(yàn)不足。還希望各位前輩能多多指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出班主任工作計(jì)劃：
班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是教務(wù)及生管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，班級(jí)工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。
本學(xué)期班級(jí)一共有學(xué)生23人，沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生，4位男生，全部為寄宿生。貴州籍學(xué)生21位，建寧籍學(xué)生2位。
1、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上，勤奮為學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的集體。
2、、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。
3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。
4、關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng)，使他們成為班級(jí)一支骨干力量。
5、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。
本班級(jí)經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)之后，班級(jí)基本情況是：由于貴州學(xué)生基礎(chǔ)較差，所以一開始學(xué)習(xí)比較吃力，經(jīng)過與任課老師以及學(xué)生溝通以后，適當(dāng)降低教學(xué)難度以符合大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度。經(jīng)過一段時(shí)間學(xué)習(xí)以后，班級(jí)部分學(xué)生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象，上課不認(rèn)真聽講，愛玩手機(jī)，經(jīng)過班主任和家長(zhǎng)教育之后，現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn)。部分學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣不好，宿舍衛(wèi)生狀況較差，經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查，改善許多。這學(xué)期的班主任工作根據(jù)上一個(gè)學(xué)期班級(jí)特點(diǎn)，在上學(xué)期暴露出來的問題這學(xué)期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學(xué)生都能養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面。本班級(jí)大部分學(xué)生為女生，在生活上要更加關(guān)心，隨時(shí)了解學(xué)生的思想情況，杜絕早戀現(xiàn)象。
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛的班集體。班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，現(xiàn)在是學(xué)生的第二個(gè)學(xué)期，一定要抓住這一關(guān)鍵期，完善上一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理規(guī)定，完善相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班具體實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用，上學(xué)期本班班干部工作表現(xiàn)出色，基本完成自己的本職工作。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇六
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)教育和科學(xué)技術(shù)局秋季年開學(xué)工作會(huì)議精神、xx小學(xué)秋季學(xué)校工作安排，xx小學(xué)2015-第一學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，教務(wù)處圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，樹立以提高教學(xué)質(zhì)量為第一的目標(biāo)意識(shí)，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，不斷更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破，特制定教務(wù)處計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)：
(一)全面貫徹教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真執(zhí)行仁教字[2015]231號(hào)文件精神，嚴(yán)格按《xx市義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊課程，開足課時(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過程管理，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，樹立進(jìn)取觀念，確保壇廠小學(xué)教學(xué)質(zhì)量與全市相比，有較大的進(jìn)步，上一個(gè)臺(tái)階。
(二)加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、完善上學(xué)年度教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。認(rèn)真安排好教育教學(xué)各項(xiàng)工作，加強(qiáng)內(nèi)部管理，保證正常的教學(xué)秩序。
2、根據(jù)市教科局“教學(xué)六認(rèn)真”要求，修改《壇廠鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)管理辦法》。嚴(yán)格按照xx市教育教學(xué)考核方案，并根據(jù)課程計(jì)劃開足開齊課時(shí)，按照備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)價(jià)等教學(xué)環(huán)節(jié)，制定“教學(xué)常規(guī)檢查制度”。
3、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學(xué)行為，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺行為。
4、進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、按計(jì)劃開展競(jìng)賽活動(dòng)和課外活動(dòng)，做到計(jì)劃、人員、內(nèi)容、時(shí)間和組織五落實(shí)。
6、做好小學(xué)六年級(jí)教育教學(xué)工作的管理，做好期末學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)工作和教師教育教學(xué)評(píng)價(jià)工作。
7、抓好家長(zhǎng)會(huì)的召開，為學(xué)生醞造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。選派骨干教師參加省、市、xx市的各種培訓(xùn)活動(dòng)或聽課活動(dòng)。
8、根據(jù)新課標(biāo)的要求，上足、上齊、上好體育課，注重體育與健康相結(jié)合，建立完善的衛(wèi)生體育應(yīng)急機(jī)制，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。要保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
9、開展優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比，優(yōu)秀教案評(píng)比等活動(dòng)，做好“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”工作，上好《開學(xué)第一課》，建立xx小學(xué)校級(jí)課題。
三、主要措施：
(一)堅(jiān)持規(guī)范管理為基礎(chǔ)，提高教學(xué)管理精細(xì)化水平。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足各門課程，堅(jiān)決制止課程設(shè)置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動(dòng)實(shí)踐課，杜絕擠占、挪用課程現(xiàn)象。
2、加強(qiáng)規(guī)章制度執(zhí)行力度，重點(diǎn)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。堅(jiān)持“制度第一，人文關(guān)懷第二”的現(xiàn)代管理思想，在進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，重點(diǎn)放在規(guī)范教師課堂教學(xué)行為上。第一組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《壇廠小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，進(jìn)一步明確教師課堂教學(xué)常規(guī)要求;第二加強(qiáng)課堂的督查力度，深入推行“日常巡課制度”、“推門聽課制度”，杜絕亂堂、空堂等不正常現(xiàn)象發(fā)生。第三強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”。
3、規(guī)范學(xué)籍管理，實(shí)行電子學(xué)籍管理。全面落實(shí)義務(wù)教育有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制輟學(xué)率，確保在校生鞏固率達(dá)到100%。規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍變更管理，實(shí)行專人管理。做好電子學(xué)籍管理登記工作，建立學(xué)生學(xué)籍信息電子化管理系統(tǒng)，使學(xué)籍管理信息化、科學(xué)化、規(guī)范化。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。語(yǔ)文學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課中專心聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習(xí)慣;數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)抓好學(xué)生使用草稿本、錯(cuò)題訂正本的好習(xí)慣;英語(yǔ)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的聽力訓(xùn)練。
5、規(guī)范教學(xué)資料管理。
教學(xué)資料要分門別類進(jìn)行整理，要能清楚、真實(shí)地顯現(xiàn)教學(xué)狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范。要寫清楚活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員、主持人、記錄人、主要內(nèi)容，過程記錄要詳實(shí)。
(二)圍繞有效教學(xué)主題，提升教育教學(xué)質(zhì)量水平。
1、圍繞有效教學(xué)主題，落實(shí)三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)。
一突出有效備課研究。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上，積極探索變“學(xué)案”的研。
究，明確教學(xué)目標(biāo)，把握知識(shí)的重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力，通過練習(xí)及時(shí)自查，鞏固學(xué)習(xí)效果。
二突出有效課堂研究。引導(dǎo)教師努力改進(jìn)教學(xué)方法，本學(xué)期將在舉行“同課異構(gòu)”的課堂探究，讓老師們?cè)谡n堂教學(xué)的樸素、簡(jiǎn)單、精細(xì)上下功夫，使學(xué)生學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得活潑、學(xué)得有效。
三突出有效訓(xùn)練研究。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的有效性的研究，對(duì)學(xué)生作業(yè)與單元過關(guān)訓(xùn)練的批改、反饋和評(píng)價(jià)，做到“五有五必”，即有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。教師布置和批改作業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定，學(xué)科單元測(cè)試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科根據(jù)教研組進(jìn)度安排，確定好單元過關(guān)測(cè)試時(shí)間。
在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí)，教務(wù)處采每月調(diào)研手段加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控;繼續(xù)強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，開學(xué)初各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際確定培優(yōu)輔差名單，制定好“培優(yōu)輔差轉(zhuǎn)化”計(jì)劃。
2、強(qiáng)化隨堂聽課，以常態(tài)課來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處實(shí)行推門隨堂聽課活動(dòng)，以強(qiáng)化常態(tài)課管理來提高課堂教學(xué)質(zhì)量。。聽課過程中，我們將采用聽、看、查、問等形式進(jìn)行?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實(shí)、學(xué)生主體參與課堂學(xué)習(xí)的興趣;“查”即查教師的備課、作業(yè)批改;“問”即對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，詢問本節(jié)課學(xué)生知識(shí)掌握情況、問學(xué)生對(duì)教師、對(duì)自己的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。教務(wù)處認(rèn)真總結(jié)分析每一次調(diào)研情況并及時(shí)反饋給教師，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題，提出一些建設(shè)性意見和建議。
3、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，強(qiáng)化教育教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上學(xué)期考試情況，教務(wù)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。
本學(xué)年將繼續(xù)對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科進(jìn)行統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容的階段性質(zhì)量檢測(cè)，并認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，找出教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出今后改進(jìn)的措施。
(三)堅(jiān)持特色強(qiáng)校策略，推進(jìn)學(xué)校教育品牌建設(shè)。
1、打造書香校園，營(yíng)造閱讀氛圍。堅(jiān)決貫徹“讓讀書成為習(xí)慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念，努力打造“以讀書促習(xí)慣”的閱讀特色，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)內(nèi)化，營(yíng)造校園書香氛圍。堅(jiān)持開展讀書活動(dòng)，三至六年級(jí)學(xué)生每周有40分鐘時(shí)間到學(xué)校圖館閱讀;同時(shí)強(qiáng)化語(yǔ)文教師指導(dǎo)功能，完善班級(jí)圖書流動(dòng)機(jī)制，規(guī)定各年級(jí)學(xué)生必讀書目，將課外閱讀落到實(shí)處。
教學(xué)的實(shí)效性。在學(xué)生層面，要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫得規(guī)范，寫出美感;對(duì)學(xué)生的作業(yè)要實(shí)施兩項(xiàng)評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)作業(yè)正確情況的評(píng)價(jià)，一項(xiàng)是針對(duì)卷面書寫的評(píng)價(jià)。在學(xué)校層面，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時(shí)”和全體學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”的意識(shí)。學(xué)校將結(jié)合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競(jìng)賽，將“練”與“用”有機(jī)融合，通過不同形式檢驗(yàn)教學(xué)效果，提高師生寫字積極性。
3、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，展示英語(yǔ)教學(xué)特色。
充分利用孩子語(yǔ)言學(xué)習(xí)的“最佳期”，加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)，要求所有英語(yǔ)師生在課堂上用英語(yǔ)交流，給學(xué)生提供良好的英語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)，陶冶了他們的情操，使小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)喜愛有加，同進(jìn)注重對(duì)學(xué)生英語(yǔ)聽說能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成敢于大膽開口講英語(yǔ)的習(xí)慣。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇七
本文是由工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃書頻道為大家提供的《學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書5月份》，希望對(duì)大家有所幫助。
為了更好的為同學(xué)們服務(wù)，緊密圍繞校團(tuán)委的工作，做好校團(tuán)委的得力助手，我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)往屆調(diào)研之家的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。
一.調(diào)研活動(dòng)。
1.小型調(diào)研活動(dòng)。
在工作開展初期進(jìn)行一次小型調(diào)研活動(dòng)(主要集中在校本部)，主要是為了使各位成員重新熟悉有關(guān)調(diào)研活動(dòng)的各項(xiàng)流程以及注意事項(xiàng)，為后期大型調(diào)研活動(dòng)的順利開展做準(zhǔn)備。
活動(dòng)時(shí)間：4月7日——4月30日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：4月7日——4月11日。
調(diào)研問卷：4月12日——4月18日。
調(diào)研報(bào)告：4月19日——4月25日。
報(bào)告審改：4月26日——4月30日。
2.大型調(diào)研活動(dòng)。
作為調(diào)研部的代表性活動(dòng)，在以上小型調(diào)研活動(dòng)以及各種準(zhǔn)備的前提下，計(jì)劃將開展全校性的大型調(diào)研活動(dòng)，特別是計(jì)劃與東校區(qū)聯(lián)手，加強(qiáng)兩校區(qū)的交流與合作，將調(diào)研工作全面展開。
活動(dòng)時(shí)間：5月3日——6月6日。
具體時(shí)間：調(diào)研主題：5月3日——5月9日。
調(diào)研問卷：5月10——5月16日。
調(diào)研過稱：5月17日——5月23日。
調(diào)研報(bào)告：5月24日——5月30日。
報(bào)告審改：5月31日——6月6日。
二、調(diào)研之窗。
每周出一期調(diào)研之窗，具體內(nèi)容由黨團(tuán)委指派任務(wù)或內(nèi)部自行考。
慮決定，內(nèi)容具體為關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)話題及與同學(xué)們的`生活，學(xué)習(xí)息息。
相關(guān)的方面。
時(shí)間安排：第7周——第14周每周一期(共8期)。
形式安排：a3版兩張。
流程安排：1.例會(huì)(周六晚)確定主題。
2.周三定初稿。
3.周四老師審批。
4.周五根據(jù)老師意見修改。
5.周六印刷、例會(huì)后張貼。
人員安排：采用分組負(fù)責(zé)制。a、b兩組輪流負(fù)責(zé)。
內(nèi)容安排：社會(huì)熱點(diǎn)及與同學(xué)們息息相關(guān)的話題。
三、調(diào)研報(bào)告征集活動(dòng)。
暑假前號(hào)召各二級(jí)團(tuán)組織積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，暑假后舉行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告征集活動(dòng)，做好暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的評(píng)選和表彰優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告的工作。
四.與其他部門合作及其其他活動(dòng)。
配合其他部門開展工作，負(fù)責(zé)信息收集，反饋和預(yù)測(cè)工作，協(xié)助其它部門做好事前調(diào)查、事后研究。加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各二級(jí)學(xué)院之間的交流與合作，支持和幫助各二級(jí)學(xué)院開展與調(diào)研相關(guān)可豐富同學(xué)生活、富有教育意義的活動(dòng)。
五.人員培訓(xùn)問題(特別是東校區(qū)調(diào)研部)。
針對(duì)工作需要，本學(xué)期要特別加強(qiáng)本部人員的能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)鍛煉，讓其有更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己。并且上個(gè)學(xué)期新老校區(qū)調(diào)研部?jī)?nèi)部缺乏交流合作，許多工作做得不夠到位。本學(xué)期，要加強(qiáng)聯(lián)系，要經(jīng)常做工作交流，每次會(huì)議都有一段時(shí)間是內(nèi)部學(xué)習(xí)的時(shí)間(包括自由例會(huì))，與會(huì)者分享學(xué)習(xí)、工作、生活中的心得，領(lǐng)悟做人處事的道理。
六.擴(kuò)大調(diào)研部的影響力。
本年度應(yīng)繼續(xù)大力加強(qiáng)本部的宣傳工作，盡管以往一直在加強(qiáng)本部的宣傳力度，但是本部做出的成績(jī)大部分未被外界所知，以致廣大同學(xué)對(duì)調(diào)研部缺乏了解。本年度本部應(yīng)繼續(xù)加大宣傳力量，本部所做出的的報(bào)告，所得反饋信息盡量投向校網(wǎng)站，校報(bào)和人人網(wǎng)，必要的話以海報(bào)形式張貼于眾。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇八
古人日：“水無定態(tài)，文無常式”。是說文章在結(jié)構(gòu)、寫法上沒有什么絕對(duì)不變的公式、模式，應(yīng)根據(jù)主旨的需要、材料的特點(diǎn)和閱讀對(duì)象的不同等酌情把握。但古人又云：“定體則無，大體須有”。是說文章在結(jié)構(gòu)、寫法上雖無絕對(duì)的公式、模式可循，但大致的規(guī)律還是必須遵循的，這在應(yīng)用文的寫作中尤為突出。應(yīng)用文各文種在結(jié)構(gòu)、寫法上通常體現(xiàn)為某種程度的程式化、模式化，這些習(xí)慣性規(guī)范寫法是人們?cè)陂L(zhǎng)期的寫作實(shí)踐中逐漸探索、沉淀下來的，符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，便于人們快捷、有效地了解文章的內(nèi)容，同時(shí)也為人們寫作提供了一定的方便，有利于辦事的快捷、高效。
保險(xiǎn)計(jì)劃書通常包括以下基本內(nèi)容并按以下步驟去寫：
(一)客戶的保險(xiǎn)需求評(píng)估。
制定任何計(jì)劃都離不了特定的實(shí)施目標(biāo)，這一要素在保險(xiǎn)計(jì)劃書中體現(xiàn)為對(duì)客戶保險(xiǎn)需求的評(píng)估。
對(duì)客戶的保險(xiǎn)計(jì)劃能否是最佳的量體裁衣，關(guān)鍵在是否度好其身，把好其脈，所以這一部分必須是業(yè)務(wù)員對(duì)客戶進(jìn)行了充分的調(diào)查分析的基礎(chǔ)上才進(jìn)行的。在擬訂財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)計(jì)劃書時(shí)，面臨的客戶需求可能專業(yè)性、技術(shù)性很強(qiáng)，這不僅要求業(yè)務(wù)員努力掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，有時(shí)還需聘請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者來進(jìn)行分析、評(píng)估。而對(duì)于人壽保險(xiǎn)，不僅需要了解客戶的家庭結(jié)構(gòu)、年齡情況、身體狀態(tài)、收入水平等，還需把握其文化心理背景，如知識(shí)程度、職業(yè)特征、風(fēng)俗習(xí)慣等。
作為保險(xiǎn)需求，最首要的當(dāng)然是客戶轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)的保障需求。在表達(dá)上，財(cái)險(xiǎn)方案可直接指出標(biāo)的的潛在風(fēng)險(xiǎn)(包括潛在的風(fēng)險(xiǎn)頻率與損失程度)，科學(xué)分析，切中肖綮，從而激發(fā)起客戶的投保欲望。壽險(xiǎn)方案則要顧及中國(guó)人普遍的避諱心態(tài)，在分析客戶的潛在風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，表述上宜委婉些、模糊些、間接些、籠統(tǒng)些。
保險(xiǎn)需求還有一個(gè)重要方面是客戶的投資理財(cái)需求。業(yè)務(wù)員要根據(jù)保險(xiǎn)產(chǎn)品的投資功能，激發(fā)起客戶的投資欲望。
要合理確定標(biāo)的的金額，即保險(xiǎn)金額。作為財(cái)險(xiǎn)方案，保額定得偏高，會(huì)造成客戶不必要的保費(fèi)開支，定得過低，又會(huì)形成保障不足，還需考慮客戶的自負(fù)能力等因素，把保額確定在最適當(dāng)?shù)某叨葍?nèi)。作為壽險(xiǎn)方案，并不是保額定得越高回報(bào)越高，就越有誘惑力。必須考慮客戶的經(jīng)濟(jì)能力，使客戶的保費(fèi)開支處在家庭理財(cái)?shù)倪m當(dāng)比例內(nèi)，同時(shí)又能得到最大限度的化解風(fēng)險(xiǎn)、投資回報(bào)的保險(xiǎn)服務(wù)。
(二)保險(xiǎn)產(chǎn)品推介。
這一部分是針對(duì)客戶的保險(xiǎn)服務(wù)目標(biāo)(即保險(xiǎn)需求的滿足)而制定的措施。寫作時(shí)應(yīng)注意以下方面：
1、保險(xiǎn)產(chǎn)品選擇的合理性。
體現(xiàn)為所推介的產(chǎn)品相對(duì)客戶的具體情況來講是最適合的。只有這樣，才能體現(xiàn)客戶至上的保險(xiǎn)服務(wù)的宗旨。同時(shí)，也才能打動(dòng)、說服客戶，使此計(jì)劃具有競(jìng)爭(zhēng)力。必須指出的是，要防止業(yè)務(wù)員站在自己的角度，只向客戶推介那些傭金高的險(xiǎn)種，誤導(dǎo)客戶的不良傾向。
2、保險(xiǎn)產(chǎn)品組合的最佳性。
在保險(xiǎn)展業(yè)中，業(yè)務(wù)員通常體現(xiàn)為事實(shí)上的客戶投保顧問或者家庭理財(cái)顧問的身份，必須站在客戶的立場(chǎng)，設(shè)身處地地考慮客戶全方位的保險(xiǎn)服務(wù)需求，因此保險(xiǎn)方案的制定一般都是對(duì)多種保險(xiǎn)產(chǎn)品的推介，而且這些產(chǎn)品針對(duì)客戶來講，不管是服務(wù)功能還是產(chǎn)品價(jià)格，都應(yīng)該是一種最佳狀態(tài)的組合，是一種科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、優(yōu)惠、合算的系統(tǒng)構(gòu)成。
3、保險(xiǎn)產(chǎn)品說明的準(zhǔn)確性。
雖然保險(xiǎn)計(jì)劃書不是具體的險(xiǎn)種條款或者產(chǎn)品說明書，只是它們的濃縮和概括，但寫作時(shí)，在向客戶推介產(chǎn)品時(shí)，必須明示客戶應(yīng)該進(jìn)一步參見和了解的具體條款和說明書，同時(shí)還應(yīng)明示產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì)、相關(guān)的免賠額、費(fèi)率(價(jià)格)的優(yōu)惠性等，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)說明的，不能馬虎含糊，以體現(xiàn)產(chǎn)品說明的準(zhǔn)確性。
(三)購(gòu)買方式。
這一部分既是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，也是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟。
在財(cái)險(xiǎn)方案中，由于通常是一次性付款，所以常常在推介產(chǎn)品或估算保額時(shí)就附上費(fèi)率，勿需將此項(xiàng)內(nèi)容單列。
而壽險(xiǎn)中的許多險(xiǎn)種一般是分期付款，所以方案中必須明示客戶各個(gè)險(xiǎn)種每期保費(fèi)的數(shù)額，交費(fèi)的時(shí)間，并且用公式簡(jiǎn)單明了地標(biāo)示出各險(xiǎn)種組合起來后客戶應(yīng)交保費(fèi)的總額，使客戶明確自己應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。
(四)服務(wù)承諾。
對(duì)客戶最大的承諾當(dāng)然是客戶保障需求的滿足，所以這一部分通常包括公司實(shí)力、信譽(yù)、經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)歷史和經(jīng)驗(yàn)等方面的簡(jiǎn)介，以體現(xiàn)公司守約信諾的必然性，消除客戶的疑慮，增加方案的競(jìng)爭(zhēng)力。在現(xiàn)實(shí)中，也有將此內(nèi)容放在文章開頭部分的，使方案一開始就展示公司的實(shí)力、信譽(yù)等，從而具有吸引力、勸服力和競(jìng)爭(zhēng)力。
除了公司簡(jiǎn)介外，承諾部分還可包括指導(dǎo)防災(zāi)防損，理賠的.效率性、公正性等公司的具體舉措。
對(duì)于投資類的產(chǎn)品，應(yīng)向客戶說明投資風(fēng)險(xiǎn)的客觀存在，不能片面強(qiáng)調(diào)投資的收益性而誤導(dǎo)客戶。
必須指出的是，承諾不僅是公司行為，也是業(yè)務(wù)員的個(gè)人行為。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員要敢于向客戶承諾本人在日后為客戶的服務(wù)中可以提供哪些優(yōu)質(zhì)服務(wù)，而不是收到保費(fèi)就拉倒，這樣的計(jì)劃書無疑對(duì)客戶是具備誘惑力的。目前相當(dāng)數(shù)量的壽險(xiǎn)營(yíng)銷員在向客戶提供的計(jì)劃書中，個(gè)人優(yōu)質(zhì)服務(wù)的承諾往往被有意無意地忽略了，這一點(diǎn)有待大大改進(jìn)。這恐怕不僅是寫作上注意不夠的問題，更多的還是營(yíng)銷員愛崗敬業(yè)、長(zhǎng)期觀念等素質(zhì)方面提高的問題。
以上只是保險(xiǎn)計(jì)劃書的幾點(diǎn)基本內(nèi)容。由于展業(yè)時(shí)面臨的客戶千差萬(wàn)別，需求有所不同，所以除了這些基本內(nèi)容外，有的計(jì)劃書還適當(dāng)安排一些客戶需要了解的保險(xiǎn)知識(shí)，投保、理賠的具體程序等方面的內(nèi)容。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇九
為了認(rèn)真貫徹教育部、總參謀部、總政治部，全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，學(xué)校按市教育局、宜昌軍分區(qū)司令部、宜昌軍分區(qū)政治部統(tǒng)一規(guī)定，決定在今年秋季組織高一新生開展軍訓(xùn)活動(dòng)，在高一新生中弘揚(yáng)愛國(guó)主義主旋律，培養(yǎng)學(xué)生集體主義和艱苦奮斗的作風(fēng)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，學(xué)習(xí)基本的軍事常識(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
一、組織機(jī)構(gòu)：
軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)楊碧君。
副組長(zhǎng)陳明信周云久付全新。
軍訓(xùn)工作組組長(zhǎng)：陳明信。
組員：田蘋曹書德李春安蔡立劉德鳳易振國(guó)陳鵬。
宋濤劉平高一年級(jí)各班班主任、副班主任。
二、訓(xùn)練內(nèi)容：
按教育部新修訂的《高級(jí)中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》，結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行。
1、國(guó)防知識(shí)講座。
2、隊(duì)列基本動(dòng)作操練。
3、學(xué)習(xí)部隊(duì)《內(nèi)務(wù)條令》，開展學(xué)生寢室內(nèi)務(wù)整理常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)。
4、輕武器射擊。
三、負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的部隊(duì)：
x部隊(duì)。
四、軍訓(xùn)要求：
1、所有參訓(xùn)教官需保持良好的軍容風(fēng)紀(jì)，認(rèn)真?zhèn)湔n、示教。
2、所有參訓(xùn)連隊(duì)及學(xué)員必須做到一切行動(dòng)聽指揮，發(fā)揚(yáng)一不怕苦，二不怕累的精神，努力鍛煉自己的意志，練就頑強(qiáng)的作風(fēng)。
3、訓(xùn)練時(shí)需穿長(zhǎng)袖襯衣，長(zhǎng)褲和球鞋，不得穿裙子、牛仔服，緊身衣服，不。
得穿涼鞋、拖鞋，女生不得留披肩發(fā);所有參訓(xùn)學(xué)生不得配戴首飾。
4、各排排長(zhǎng)訓(xùn)練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作，確保訓(xùn)練安全。
5、各排教官及受訓(xùn)學(xué)生必須按時(shí)出操、收操，完成軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組布置的各項(xiàng)。
訓(xùn)練任務(wù)。
6、教官和教員在軍訓(xùn)中要嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，嚴(yán)防安全事故和器材丟失或損壞。
五、軍訓(xùn)組織序列。
訓(xùn)練營(yíng)設(shè)營(yíng)長(zhǎng)、教導(dǎo)員各一名、副教導(dǎo)員兩名。下設(shè)14個(gè)連，每排安排連長(zhǎng)、指導(dǎo)員各一名。營(yíng)長(zhǎng)：
教導(dǎo)員：：
六、軍訓(xùn)時(shí)間：
8月24日至8月30日上午。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十
一、認(rèn)真研判，維穩(wěn)工作做到有的放矢。
維穩(wěn)以來，農(nóng)牧學(xué)院認(rèn)真分析本單位維穩(wěn)形勢(shì)，每周定期召開一次全院維穩(wěn)形勢(shì)研判、維穩(wěn)工作安排會(huì)議，院維穩(wěn)辦堅(jiān)持隔天召開一次維穩(wěn)工作晨會(huì)。維穩(wěn)工作做到不留死角，有的放矢。經(jīng)充分研判我們認(rèn)為：農(nóng)牧學(xué)院除存在大學(xué)維穩(wěn)工作方面的共性問題外，由于受專業(yè)和就業(yè)市場(chǎng)的影響，還存在一些自身不穩(wěn)定因素，如農(nóng)牧學(xué)院學(xué)生中特殊的“三高”現(xiàn)象,即一是少數(shù)民族成分多(共有14個(gè)少數(shù)民族),少數(shù)民族學(xué)生比例高，占全院學(xué)生總數(shù)的45%左右，其中藏族學(xué)生176人，占全院學(xué)生人數(shù)的六分之一；二是生源結(jié)構(gòu)復(fù)雜,層次多，含一本、二本、預(yù)科、民考民等四個(gè)層次，而且當(dāng)?shù)厣凑既簩W(xué)生的64%；三是在院學(xué)生貧困生面大，在院生90%以上來自于貧困的農(nóng)村、牧區(qū),造成學(xué)生管理和維穩(wěn)工作難度增大，易誘發(fā)不穩(wěn)定因素。同時(shí),招生就業(yè)方面與工醫(yī)科相比存在著“三低”現(xiàn)象，即“一志愿率較低、報(bào)到率較低、一次性簽約率較低”。專業(yè)思想不穩(wěn)定，存在厭學(xué)情緒，也是易誘發(fā)不穩(wěn)定因素之一。加之，農(nóng)牧學(xué)院教師科研任務(wù)繁重，且需下到農(nóng)村牧區(qū)完成，導(dǎo)師、班主任在時(shí)間和精力上投入缺乏全方位的保證，也對(duì)維穩(wěn)工作的進(jìn)一步落實(shí)造成一定阻力。農(nóng)牧學(xué)院維穩(wěn)工作形勢(shì)相對(duì)嚴(yán)峻，除少數(shù)民族學(xué)生可能誘發(fā)的不穩(wěn)定因素外，還有諸多以上分析的不穩(wěn)定因素。因此，只有認(rèn)清形勢(shì)、摸準(zhǔn)隱患，維穩(wěn)工作才能有的放矢。
二、認(rèn)真執(zhí)行青海大學(xué)維穩(wěn)工作套路，確保校園穩(wěn)定。
以第二個(gè)學(xué)風(fēng)建設(shè)年為載體，以加強(qiáng)校紀(jì)校規(guī)教育為抓手，組織全院學(xué)生深入學(xué)習(xí)《青海大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》，并在每個(gè)宿舍張貼校紀(jì)校規(guī)重點(diǎn)提示，積極倡導(dǎo)文明教室、文明宿舍、文明就餐的人人爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生活動(dòng)，通過一系列的宣傳、教育、學(xué)習(xí)我院在近期舉辦的校紀(jì)校規(guī)大賽中獲得了競(jìng)賽第一名的優(yōu)異成績(jī)。
提高教師教學(xué)水平、師德師風(fēng)和維穩(wěn)工作的責(zé)任意識(shí)。要求教師授課時(shí)嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考勤，努力豐富教學(xué)內(nèi)容，因材施教，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，提升在學(xué)生中的威信和權(quán)威，以淵博的學(xué)識(shí)和高尚的品格感召和教化學(xué)生。
三、全員育人，使全體教師成為學(xué)生的知心人。
堅(jiān)持全員育人、齊抓共管，形成合力?！皩W(xué)高為師、身正為范”，教育者思想道德品質(zhì)越高尚，思想教育就越有說服力。要以德服人，以自身的人格魅力感染人。要求全員教師對(duì)黨的教育事業(yè)和教育對(duì)象做到“六心”，即忠心、熱心、細(xì)心、愛心、耐心和責(zé)任心。一方面切實(shí)加強(qiáng)教師思想道德教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，努力轉(zhuǎn)變教育管理學(xué)生的觀念，由制度化強(qiáng)制化管理向人性化服務(wù)化管理轉(zhuǎn)變；另一方面，要求班主任、輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)輔導(dǎo)答疑，公寓值班，食堂就餐以及定期召開主題班會(huì)等的時(shí)間段深入到學(xué)生中間去，排解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的各種問題，當(dāng)好學(xué)生思想上的指路人，行動(dòng)上的引導(dǎo)員。
四、寓維穩(wěn)于學(xué)風(fēng)建設(shè)之中，切實(shí)改善學(xué)風(fēng)。
積極推進(jìn)管理教育創(chuàng)新、以維穩(wěn)為抓手，以學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)為載體全面落實(shí)三位一體的工作方式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育和服務(wù)管理工作，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，通過推進(jìn)校園文化建設(shè)，積極開展豐富多彩的校園科技文化活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生參與面，是學(xué)生主動(dòng)參與到優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)中來。結(jié)合我院實(shí)際情況，立足農(nóng)口專業(yè)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，本著德育為先、能力為主、全面發(fā)展的原則，重點(diǎn)提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，建立以學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)為核心內(nèi)容的校園文化活動(dòng)體系，繼續(xù)做好科技興農(nóng)“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)，通過志愿服務(wù)等一系列活動(dòng)推動(dòng)校園文化建設(shè)。讓學(xué)生在田間地頭、牛羊之間找到學(xué)科的樂趣，進(jìn)而激發(fā)他們對(duì)于所學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，為營(yíng)造我院良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起到一定的推動(dòng)作用。
五、充分依靠聯(lián)點(diǎn)處級(jí)干部和校維穩(wěn)觀察員工作，共同搞好學(xué)院維穩(wěn)工作。
加強(qiáng)處級(jí)干部聯(lián)點(diǎn)班級(jí)工作，大學(xué)和農(nóng)牧學(xué)院在不同的時(shí)期在不同的層次上安排了三批處級(jí)干部聯(lián)點(diǎn)，20__年大學(xué)安排了七名同志聯(lián)點(diǎn)（校機(jī)關(guān)3名，農(nóng)牧學(xué)院4名）；20__年3月3日大學(xué)組織人事部安排了名，其中大學(xué)和農(nóng)林科學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)名；為了保證農(nóng)牧學(xué)院45個(gè)班級(jí)聯(lián)點(diǎn)不留真空，學(xué)院又將剩余班級(jí)加分配給本院處級(jí)干部，這樣農(nóng)牧學(xué)院每位處級(jí)干部負(fù)責(zé)兩個(gè)班的聯(lián)點(diǎn)工作。各位聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)百忙之中抽時(shí)間深入聯(lián)點(diǎn)班級(jí)，按照大學(xué)維穩(wěn)的要求主動(dòng)開展工作，用他們豐富的管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)管理好班級(jí)，維護(hù)好穩(wěn)定；用他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的專業(yè)知識(shí)影響學(xué)生的專業(yè)興趣，鞏固專業(yè)思想，改善學(xué)風(fēng)；用他們對(duì)青海宏觀農(nóng)牧業(yè)的把握和對(duì)農(nóng)業(yè)科技對(duì)農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)的切身認(rèn)識(shí)引導(dǎo)學(xué)生的職業(yè)生涯。
六、利用專業(yè)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)學(xué)生積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
開學(xué)初，學(xué)院為做好維穩(wěn)工作，對(duì)西寧市區(qū)所有涉農(nóng)企業(yè)和動(dòng)物醫(yī)院的情況進(jìn)行了摸底調(diào)研，其目是確定一批條件較好的涉農(nóng)企業(yè)和動(dòng)物醫(yī)院，周六、周日在老師的帶領(lǐng)下安排學(xué)生實(shí)習(xí)，即可提高學(xué)生實(shí)踐能力，做到學(xué)以致用，鞏固專業(yè)思想、提高學(xué)習(xí)興趣，也可使學(xué)生了解社會(huì)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，明確創(chuàng)業(yè)目標(biāo)。又可轉(zhuǎn)移學(xué)生興趣，促進(jìn)校園穩(wěn)定。
總而言之，要做好學(xué)生工作，確保學(xué)校的政治穩(wěn)定，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的政治任務(wù)，首先要有憂患意識(shí)，對(duì)維穩(wěn)工作常抓不懈；做到心中有數(shù)，有的放矢地開展扎實(shí)細(xì)致的工作。要具備工作前瞻性意識(shí)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。其次，全員參與、明確責(zé)任，要?jiǎng)訂T學(xué)院與學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切聯(lián)系的思想教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等部門，認(rèn)真做好各自的工作，在政治上關(guān)心引導(dǎo)學(xué)生，幫學(xué)生明辨是非；在學(xué)業(yè)上教育鼓勵(lì)學(xué)生，為學(xué)生釋疑解惑。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十一
一、指導(dǎo)思想：
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”、“三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想，以創(chuàng)“一流學(xué)?！睘槟繕?biāo)，以學(xué)生的發(fā)展為本，辦老百姓滿意的學(xué)校。力爭(zhēng)做到“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、學(xué)生管理自主化”。
二、學(xué)校定位：普及幼少兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)。
三、辦學(xué)理念：確立創(chuàng)辦特色培訓(xùn)學(xué)校的工作思路，拓展非義務(wù)教育，發(fā)揮規(guī)模和精品優(yōu)勢(shì)，確立質(zhì)量品牌戰(zhàn)略，實(shí)行獨(dú)立辦學(xué)模式。堅(jiān)持以“以人為本，科研興校，幼教、小教、特教和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓少兒成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意，樹文明新風(fēng)，培養(yǎng)現(xiàn)代型、創(chuàng)造型人才”的工作目標(biāo)，辦成一所以管理規(guī)范科學(xué)，教學(xué)手段先進(jìn)，專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、引領(lǐng)區(qū)域教育的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。
四、奮斗目標(biāo)：
依托本地區(qū)教學(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源，一年內(nèi)力爭(zhēng)取在學(xué)校常規(guī)管理、教育教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面有重大突破。招生方面一年內(nèi)100人、兩年內(nèi)生源達(dá)到150人，3年內(nèi)200人的招生規(guī)模。
五、主要措施：
(一)完善管理機(jī)制，提高管理效能。
新建培訓(xùn)中心，各項(xiàng)工作都是從零開始。各項(xiàng)制度必須經(jīng)過“制訂--試行--修訂--完善”的過程，才能形成可行性的制度。因此，要逐步完善各項(xiàng)制度、規(guī)范學(xué)校管理、實(shí)現(xiàn)制度與人文雙重管理，使我校工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的管理軌道。
1、努力完善和推行分層管理，形成“理事長(zhǎng)(法人、校長(zhǎng))--副校長(zhǎng)--校辦--校務(wù)辦--教研組--招生辦”的“金字塔”形的管理結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我校常規(guī)管理的規(guī)范化、系統(tǒng)化和科學(xué)化。
2、在實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上，推進(jìn)教師全員聘用制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)工資制為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制，建立多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬、重能力、淡文憑的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，努力做到管理機(jī)制運(yùn)行良好，領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，各項(xiàng)考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲制度科學(xué)合理。
(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，構(gòu)建一個(gè)“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的”領(lǐng)導(dǎo)集體。
1、班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)要學(xué)會(huì)信息網(wǎng)絡(luò)的使用，不斷學(xué)習(xí)各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn)，提高管理效率。要形成“廉潔勤政、秉公辦事、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng)，確保培訓(xùn)中心各項(xiàng)工作的高效進(jìn)行。
2、強(qiáng)化“三項(xiàng)”學(xué)習(xí)制度，即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。努力做到“四個(gè)結(jié)合”：即政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
3、管理過程要以人為本，做到人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范化管理與道德自律相結(jié)合;集中管理與分層管理相結(jié)合。做到職、責(zé)、權(quán)分明，充分調(diào)動(dòng)教職員工的積極性和創(chuàng)造性。
4、根據(jù)新形勢(shì)、新發(fā)展、新要求，逐步對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行評(píng)定、修訂和增補(bǔ)，既保持連續(xù)性又要與時(shí)俱進(jìn)。
(三)、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。構(gòu)建一支“結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛”的教師隊(duì)伍。
2、教師培訓(xùn)：第一，按培訓(xùn)中心發(fā)展計(jì)劃經(jīng)常組織教師去高校研修或參加省、市、縣內(nèi)各種教師培訓(xùn)班，開闊視野，找準(zhǔn)學(xué)校和自己在同行教育發(fā)展中的位置;第二，開設(shè)講座與鼓勵(lì)自學(xué)，提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;第三，開展教研與科研相結(jié)合，為老師提供學(xué)習(xí)和科研的環(huán)境，努力造就學(xué)者型的教師群體;第四，開展聽課、說課、評(píng)課等研究活動(dòng)，每個(gè)教學(xué)周期教師完成一篇教學(xué)論文、寫一篇教學(xué)反思、寫一本教學(xué)筆記、同時(shí)，引導(dǎo)教師結(jié)合教學(xué)中的問題形成課題，進(jìn)行研究，撰寫論文。
3、鼓勵(lì)繼續(xù)教育。全體教師要有超前意識(shí)，站在社會(huì)發(fā)展的高度充分評(píng)估自己，不斷地給自己充電，積極參加各種培訓(xùn)，遠(yuǎn)程教育研修和函授學(xué)習(xí)，既提高學(xué)歷又拓寬知識(shí)面。
(四)教學(xué)管理。
教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要內(nèi)容,不僅是教學(xué)工作運(yùn)行的基礎(chǔ)和保證，而且在教師成長(zhǎng)、教育改革等諸多方面均發(fā)揮著十分重要的作用。教學(xué)管理工作是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，同時(shí)又是培訓(xùn)中心的中心工作，因此必須集中主要精力抓好教學(xué)管理工作。
1、抓備課：認(rèn)真?zhèn)湔n是上好課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提，也是提高教師教學(xué)水平的有效方式。校長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)備課工作的管理。首先應(yīng)向全體教師提出備課的要求;其次要健全備課制度，做到個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合;第三，適時(shí)抽查教師的備課情況，杜絕教師無教案上課的行為。
2、抓上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，是獲取教學(xué)質(zhì)量的主渠道，校長(zhǎng)要用主要力量去管理上課。首先要向全體教師提出上好課的基本要求;第二要切實(shí)保證上課有計(jì)劃正常進(jìn)行，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;第三，校長(zhǎng)要經(jīng)常性進(jìn)行巡課或深入課堂聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)問題并加予解決。
3、抓聽課：深入課堂聽課是校長(zhǎng)了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主渠道。因此校長(zhǎng)要抓各班教學(xué)的課，聽不同對(duì)象的課，聽了課還要及時(shí)與教師交換聽課意見，正確、科學(xué)地評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作。
3、抓評(píng)課：校長(zhǎng)要定期會(huì)同校務(wù)處進(jìn)行教學(xué)工作的檢查抽測(cè)， 及時(shí)做好反饋工作，從而對(duì)教師的教學(xué)水平、教學(xué)成績(jī)了如指掌，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表?yè)P(yáng)激勵(lì)，對(duì)較差教師，屬于水平問題的進(jìn)行指導(dǎo)幫助，屬于工作態(tài)度問題的則批評(píng)教育。
4、?？偨Y(jié)：校長(zhǎng)要善于動(dòng)筆，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn)變?yōu)橄到y(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，盲目的東西變?yōu)樽杂X的東西，經(jīng)驗(yàn)上升到理論，個(gè)人的成績(jī)匯入學(xué)校集體中。這一點(diǎn)，校長(zhǎng)要起帶頭作用，從教學(xué)第一線得來的資料加予研究，親自動(dòng)腦動(dòng)手，撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣有利于給教師作理論與實(shí)踐的指導(dǎo)，又不斷地提高自己，同時(shí)也給教師以示范和力量，把自己鍛煉成為一個(gè)精通教學(xué)工作的行家里手。
(五)社區(qū)文明共建：通過培訓(xùn)中心和縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展共建文明學(xué)校和文明社區(qū)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源與社區(qū)文化資源共享，可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品味，為社區(qū)的文明建設(shè)注入一股新的氣息。
“教育是系統(tǒng)工程，要調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量和資源，把課內(nèi)課外結(jié)合起來，把校內(nèi)校外結(jié)合起來，使家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育形成有機(jī)整體”，作為一所正在剛建立的培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，同時(shí)街道在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明社區(qū)建設(shè)過程中，我們將以自身具有的優(yōu)勢(shì)，擔(dān)負(fù)起社區(qū)文化建設(shè)應(yīng)有的作用。
(六)家長(zhǎng)服務(wù)。
2、征求家長(zhǎng)對(duì)培訓(xùn)中心工作的意見和建議，為家長(zhǎng)提供參與和監(jiān)督培訓(xùn)中心管理的機(jī)會(huì)與途徑。
3、受理家長(zhǎng)投訴，對(duì)家長(zhǎng)投訴進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查處理并及時(shí)向家長(zhǎng)進(jìn)行反饋，以取得家長(zhǎng)的理解、認(rèn)同、信任與支持。
4、為家長(zhǎng)提供家庭教育咨詢與培訓(xùn)服務(wù)，提高家長(zhǎng)的家庭教育水平，以形成家庭和學(xué)校教育的合力。
(七)招生宣傳。
效益是硬道理，培訓(xùn)中心發(fā)展是最大的主題。沒有生源的學(xué)校，什么教育都是一句空話，因此，要想辦法擴(kuò)大生源，加大招生宣傳的力度，咸嘉分校的招生宣傳工作將從以下幾個(gè)方面入手：
3、在主要路口申請(qǐng)?jiān)O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;。
4、定期舉辦學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)員交流會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的互動(dòng)聯(lián)系;。
5、預(yù)報(bào)名的學(xué)員繼續(xù)開辦免費(fèi)體驗(yàn)課;。
6、在相關(guān)媒體廣為宣傳，擴(kuò)大學(xué)校知名度;。
7、積極組織學(xué)員參加社區(qū)文化活動(dòng)和其他公益活動(dòng)，逐步樹立學(xué)校文化品牌;。
(八)安全保衛(wèi)：安全工作，責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心的安全管理重在預(yù)防，加強(qiáng)常規(guī)安全檢查，嚴(yán)格保衛(wèi)制度，禁止閑雜人員進(jìn)出，經(jīng)常檢查消防設(shè)施，下課后及時(shí)檢查教室電源是否斷電、各種電器插頭是否及時(shí)拔除，加強(qiáng)與公安、消防等部門的聯(lián)系，配合有關(guān)部門，積極參與并開展社會(huì)治安綜合防治。
(九)成本控制：強(qiáng)化成本控制首先要從制度入手，提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗、桌椅、電視電腦、文體器材等的管理，盡可能延長(zhǎng)設(shè)備設(shè)施的使用年限。加強(qiáng)預(yù)算管理，對(duì)于大宗物品和貴重物品采購(gòu)，應(yīng)該堅(jiān)持先詢價(jià)、再采購(gòu)的原則。在資產(chǎn)及各種消耗性物資的使用管理上，要嚴(yán)格出入庫(kù)手續(xù)和使用回收制度，盡可能提高物品的使用效率。同時(shí)，狠抓節(jié)能降耗，從細(xì)微入手、號(hào)召師生節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水，樹立勤儉辦學(xué)意識(shí)。
培訓(xùn)中心選址非常重要，目前培訓(xùn)中心在×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近，屬于周圍村、鎮(zhèn)人口比較集中的地方，教室分設(shè)在一、二樓，為節(jié)約辦學(xué)成本，學(xué)校規(guī)?？膳c學(xué)校的發(fā)展同步，且周圍要可預(yù)見到有發(fā)展的空間，目前培訓(xùn)中心選址較為理想。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十二
其中，選題，定題，分配任務(wù)，找資料，設(shè)計(jì)問卷均可以在暑假完成（開學(xué)回來后也無妨），進(jìn)行座談、發(fā)放問卷等工作則是在實(shí)習(xí)階段完成，最后兩趟工序可以回校后再完成。
以下以綜合實(shí)踐課程為例子。
根據(jù)嘉興市教育局教研室2003年下半年工作要點(diǎn)和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研工作計(jì)劃，為了切實(shí)做好推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（包括地方、校本課程）改革工作，調(diào)查綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施中所產(chǎn)生的問題情況，深入學(xué)校、深入課堂進(jìn)行調(diào)研，與教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同商討和解決在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程（地方、校本課程）實(shí)施過程中出現(xiàn)的理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的問題，挖掘一些先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，是本次教學(xué)調(diào)研的出發(fā)點(diǎn)。
一、調(diào)研背景和目的要求。
綜合實(shí)踐活動(dòng)作為新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)亮點(diǎn)和作為學(xué)校的正式必修課程，正以強(qiáng)勁的勢(shì)頭蓬蓬勃勃地試驗(yàn)和推行。但由于綜合實(shí)踐活動(dòng)沒有統(tǒng)一的教材、沒有專門的教師隊(duì)伍、缺乏成型的教學(xué)模式這一特殊性，各地各校在實(shí)施過程中可能會(huì)遇到許多困難。
為了進(jìn)一步了解各校在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的課程管理和課堂教學(xué)情況、師資隊(duì)伍建設(shè)及教師培訓(xùn)、課程評(píng)價(jià)、校本課程開發(fā)、綜合實(shí)踐與地方課程關(guān)系等問題，有必要組織綜合實(shí)踐活動(dòng)（包括地方課程）教研員進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)課程方面專行調(diào)查研究。由于時(shí)間和人員的限制，還無法到所有的學(xué)校一一進(jìn)行調(diào)研，希望各縣（市、區(qū)）學(xué)科教研員按照調(diào)研提綱進(jìn)行調(diào)研，也同時(shí)希望有關(guān)學(xué)校能對(duì)本次調(diào)研給予支持并能夠根據(jù)調(diào)研提綱的要求，實(shí)事求是地反映情況，為更有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，為小學(xué)、初中開展綜合實(shí)踐活動(dòng)提供可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)和資訊，探尋有益于進(jìn)一步深化和提高的思路與策略，給教育行政部門提供決策參考。
二、調(diào)研時(shí)間和調(diào)研學(xué)校：
1、調(diào)研時(shí)間：20xx年12月1日--2日（二天）；
2、調(diào)研學(xué)校：秀洲區(qū)嘉北中心小學(xué)、海鹽縣石泉中心小學(xué)。
三、調(diào)研人員：各縣（市、區(qū)）小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教研員、省地方課程教研員。
四、、調(diào)研具《·》體安排：、上午：課堂聽課與教師進(jìn)行反饋。
2、下午：和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師座談、問卷調(diào)查。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十三
學(xué)院的不斷整合壯大，對(duì)學(xué)院建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，也有了更高的要求。為了能更好的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及學(xué)生工作的開展?fàn)顩r，學(xué)院決定成立一個(gè)新的部門--信息調(diào)研隊(duì)。走進(jìn)學(xué)生群體，親近學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲，給學(xué)院及時(shí)的信息反饋是我們部門的職責(zé)。本學(xué)期我們部門的工作計(jì)劃如下：
（一）常規(guī)工作。
1、在每個(gè)班級(jí)選出一名信息調(diào)研員，于周二晚8點(diǎn)半召開調(diào)研員會(huì)議，宣布部門成立。
2、積極宣傳本部門，以最快的速度讓大家了解信息調(diào)研隊(duì)的工作。
3、確定每月的調(diào)研內(nèi)容，基本上是關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)、心理健康等同學(xué)們?nèi)粘Ｉ?、學(xué)習(xí)中遇到的問題，并以此做好每月的安排。
4、設(shè)立院長(zhǎng)接待日，每月開展一次座談會(huì)，解答同學(xué)們的疑問，交流意見。
5、整理每月信息調(diào)研員的反饋信息，匯總后以報(bào)告的形式交給老師。
6、建立部門博客，同學(xué)們?cè)诓┛蜕狭私馕覀兊墓ぷ髑闆r，發(fā)表自己的意見、想法和問題，我們都會(huì)給予解決。
（二）各項(xiàng)說明。
院長(zhǎng)接待日時(shí)間：每月10日。
信息調(diào)研員信息反饋上交時(shí)間：每月26~28日。
匯總報(bào)告上交時(shí)間：每月3~5日。
十月調(diào)研內(nèi)容：學(xué)院整合后對(duì)學(xué)生工作開展情況的信息反饋。
學(xué)高為師，身正為范，信息調(diào)研隊(duì)將竭力為同學(xué)服務(wù)，在學(xué)生與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)之間建起一個(gè)交流平臺(tái)，為教師教育學(xué)院的和諧建設(shè)添上一磚一瓦。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十四
（二）政治警務(wù)部人事處。
（三）政治警務(wù)部組織培訓(xùn)處。
負(fù)責(zé)直屬單位黨的建設(shè)工作，指導(dǎo)盟市司法行政系統(tǒng)黨建工作。指導(dǎo)全區(qū)司法行政隊(duì)伍教育訓(xùn)練工作。承擔(dān)司法行政系統(tǒng)評(píng)先創(chuàng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。承擔(dān)司法行政系統(tǒng)內(nèi)部宣傳工作。
（四）政治警務(wù)部警務(wù)督察處。
擬定司法行政系統(tǒng)警務(wù)督察工作規(guī)劃并組織實(shí)施，指導(dǎo)監(jiān)督司法行政人民警察依法履行職責(zé)和遵守紀(jì)律情況，負(fù)責(zé)司法行政系統(tǒng)警務(wù)管理工作。組織開展對(duì)司法行政重點(diǎn)業(yè)務(wù)工作的綜合督察。
（六）法治督察處。
負(fù)責(zé)擬訂全面依法治區(qū)決策部署的年度督察工作計(jì)劃和考核指標(biāo)，組織開展重大專項(xiàng)督察和年度考核，提出督察、考核意見和問責(zé)建議。接受各地區(qū)各部門法治工作重要決定和方案的備案。
（七）立法一處。
（八）立法二處。
（九）社區(qū)矯正管理局。
（十）行政復(fù)議與應(yīng)訴處。
（十一）行政執(zhí)法協(xié)調(diào)監(jiān)督處。
（十二）普法與依法治理處。
負(fù)責(zé)擬訂全區(qū)法治宣傳教育規(guī)劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)、監(jiān)督各地區(qū)各部門“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制落實(shí)工作，推進(jìn)全民普法。指導(dǎo)、監(jiān)督全區(qū)國(guó)家工作人員學(xué)法用法工作。指導(dǎo)各地區(qū)各部門各行業(yè)依法治理和法治創(chuàng)建工乍。指導(dǎo)社會(huì)主義法治文化建設(shè)工作。
（十三）人民參與和促進(jìn)法治處。
（十四）公共法律服務(wù)管理局。
（十五）律師工作處。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十五
自從來到**，我已經(jīng)慢慢學(xué)會(huì)改變自己，慢慢靜下心來，思悟自己的人生該怎樣走下去，還要不要為了我的文學(xué)夢(mèng)去努力奮斗，要不要等多年以后還可以繼續(xù)走向文學(xué)之路，要不要為了下一個(gè)目標(biāo)而默默耕耘……我很清楚，只有樹立明確的目標(biāo)以及付出努力才有可能走向成功。因此，我也為自己，為**做了一份計(jì)劃，希望我的文學(xué)夢(mèng)可以一直走下去，直到有一天我可以驕傲地說，“看，我實(shí)現(xiàn)了它”。
以下便是這個(gè)學(xué)年我所要達(dá)成的目標(biāo)和計(jì)劃。
一，每個(gè)月閱讀**社刊，將較好的文章仔細(xì)欣賞，并依舊總結(jié)出它的不足之處，把較好的`句子都加以摘抄，和自己寫的文章做對(duì)比，總結(jié)該如何才能寫出好文章；二，每個(gè)星期看至少兩篇經(jīng)典之作，日益積累，借鑒寫作手法，并標(biāo)為已讀；三，認(rèn)真寫月稿，用心寫，將自己的文采發(fā)揮出來，為自己的寫作奠基；四，平時(shí)的征文活動(dòng)定積極參加，重要的是心態(tài)而不是評(píng)論結(jié)果；六，多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們溝通，多了解他們參加**文學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)……以上就是這個(gè)學(xué)年我所要完成的一些事情，希望自己能克服學(xué)習(xí)上的困難，努力奮進(jìn)，完成自己的目標(biāo)。
最后，我用一句一生都要珍藏的名言來對(duì)自己也對(duì)大家說：“世上無難事，只怕有心人”。我會(huì)好好努力，為了已經(jīng)讓我看見文學(xué)希望的**，為了我自己的夢(mèng)想。我相信，目標(biāo)+努力+用心=實(shí)現(xiàn)理想。
02月25日。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十六
為深入貫徹落實(shí)義務(wù)教育法等法規(guī)文件精神，全面提升我區(qū)中小學(xué)發(fā)展水平，按照《區(qū)政協(xié)20xx年工作要點(diǎn)》安排，決定對(duì)全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況進(jìn)行專題調(diào)研，以全面準(zhǔn)確把握現(xiàn)狀，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，研究對(duì)策，推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，制定實(shí)施方案如下：
一、調(diào)研目的。
1、對(duì)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展情況做出科學(xué)、客觀的描述和分析。
2、總結(jié)我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法。
3、深入分析我區(qū)農(nóng)村中小學(xué)發(fā)展中的制約因素，研究應(yīng)對(duì)思路和措施，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
二、法律法規(guī)及政策依據(jù)。
1、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法。
2、山東省教育工作示范縣(市、區(qū))督導(dǎo)評(píng)估方案。
3、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的通知(魯教基字【20xx】15號(hào))。
4、關(guān)于印發(fā)《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教財(cái)字【20xx】9號(hào))。
5、關(guān)于印發(fā)《山東省素質(zhì)教育推進(jìn)計(jì)劃(20xx—20xx年)》的通知(魯教基字【20xx】7號(hào))。
6、《泰安市岱岳區(qū)人民政府關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)推進(jìn)教育均衡發(fā)展的意見》(泰岱政發(fā)[20xx]5號(hào))。
三、調(diào)研時(shí)間。
8月8日——8月26日。
四、調(diào)研人員。
戴紹季區(qū)政協(xié)副主席。
張繼英區(qū)政協(xié)科教文史委主任。
宗文區(qū)政協(xié)科教文史委副主任。
趙永生區(qū)教育局局長(zhǎng)。
周長(zhǎng)安區(qū)教育局副局長(zhǎng)。
劉俊芳區(qū)教育局副局長(zhǎng)。
孟廣武區(qū)教育局黨委委員人事科科長(zhǎng)。
張慶元區(qū)教育局計(jì)財(cái)科科長(zhǎng)。
陳守剛區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科科長(zhǎng)。
趙俊祥區(qū)教育局儀電辦主任。
馬平區(qū)教育局校安辦主任。
李照陽(yáng)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科副科長(zhǎng)。
五、被調(diào)研單位。
祝陽(yáng)、下港、夏張、滿莊、房村、山口、天平、徂徠、馬莊、大汶口。
調(diào)研內(nèi)容主要包括校舍建設(shè)、教學(xué)裝備、師資配備、學(xué)校管理和教育質(zhì)量情況等四個(gè)方面。
七、方法步驟。
本次調(diào)研從7月底開始，到8月底結(jié)束，共分三個(gè)階段進(jìn)行。
1、準(zhǔn)備階段(7月底——8月3日)：擬訂調(diào)研提綱，設(shè)計(jì)調(diào)查表格和問卷，下發(fā)通知，召開專題會(huì)議，對(duì)調(diào)研工作做出全面安排部署。
2、調(diào)研階段(8月8日——19日)：采取普查與抽查相結(jié)合的方式，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、座談了解、問卷調(diào)查等方法進(jìn)行調(diào)研。
首先由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道教育工作指導(dǎo)中心按照要求做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查。8月7日完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和問卷調(diào)查，并形成各單位中小學(xué)發(fā)展?fàn)顩r匯報(bào)材料，內(nèi)容包括基本情況，主要成績(jī)及基本經(jīng)驗(yàn)，存在的主要問題及原因分析，對(duì)策與建議等四部分，并于8月10日前將調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、匯報(bào)材料的電子稿和調(diào)查問卷的原始稿一并上報(bào)區(qū)教育局基礎(chǔ)教育科(電子信箱：)。
8月8日——19日區(qū)政協(xié)組成調(diào)研工作組赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道學(xué)校實(shí)地調(diào)查。主要是聽取各學(xué)校情況匯報(bào)，實(shí)地查看現(xiàn)場(chǎng)，召開座談會(huì)。座談人員為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道分管領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)中心主任、所抽查學(xué)校的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部分教職工代表。
3、總結(jié)階段(8月22日——26日)：區(qū)政協(xié)在對(duì)全區(qū)中小學(xué)發(fā)展情況全面調(diào)研總結(jié)的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)地抽樣調(diào)查情況，形成調(diào)研報(bào)告。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十七
為進(jìn)一步推進(jìn)教師繼續(xù)教育，提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量，加強(qiáng)校本培訓(xùn)形式的研究，根據(jù)上級(jí)要求，制定某某小學(xué)校本培訓(xùn)工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實(shí)省市縣教育部門關(guān)于校本培訓(xùn)的文件精神，以提高教師實(shí)施新課程的能力為宗旨，堅(jiān)持以“有效教學(xué)”為核心，努力探索教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式，發(fā)揮校本培訓(xùn)的功能和優(yōu)勢(shì)，建立教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的有效機(jī)制。
二、培訓(xùn)目標(biāo)。
通過開展校本培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育思想觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良、能夠適應(yīng)新課程改革實(shí)驗(yàn)需要的反思型、科研型的教師隊(duì)伍。
1.自主性原則：學(xué)校自主培訓(xùn)、自主管理，教師自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展。做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。
2.開放性原則：依托現(xiàn)代信息技術(shù)，實(shí)行開放的校本培訓(xùn)方式。培訓(xùn)者，做到能者為師，受訓(xùn)者，按需自主參加。
3.針對(duì)性原則：以學(xué)校和教師的實(shí)際需求與發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，多種途徑、多種形式、多種模式開展培訓(xùn)，有針對(duì)性地解決教師教學(xué)中現(xiàn)實(shí)的和未來的問題。
4.實(shí)效性原則：避免形式主義與空洞說教，緊密結(jié)合教師的教育教學(xué)實(shí)際，以“問題”為中心，著眼于教材、教法、學(xué)法和教學(xué)管理。
5.系統(tǒng)性原則：以學(xué)校整體發(fā)展為本，注重培訓(xùn)的系統(tǒng)性，以達(dá)到提高教師隊(duì)伍的整體水平。
培訓(xùn)對(duì)象：全校所有在職的教師。
1.師德培訓(xùn)：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹某某系列重要講話精神，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際原則，對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法治教育和職業(yè)道德教育。結(jié)合學(xué)校先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流，強(qiáng)化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀，堅(jiān)持依法施教。
2.教育理論和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)：根據(jù)基礎(chǔ)教育新課程改革的要求，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，圍繞新課程改革開展評(píng)價(jià)研究活動(dòng)、教學(xué)技能培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)培訓(xùn)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)和先進(jìn)的教育理念，自覺將新課程的理念轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的教育教學(xué)行為，不斷提高實(shí)施新課程的能力。
3.教學(xué)能力和教育行為培訓(xùn)：按照中小學(xué)教師職業(yè)技能和新課程實(shí)施要求，開展教學(xué)實(shí)踐和技能培訓(xùn)，幫助教師不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)和課堂教學(xué)整合的能力，引導(dǎo)教師用新課程理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為，并對(duì)教育教學(xué)問題進(jìn)行分析、反思、實(shí)踐、總結(jié)，促進(jìn)教師綜合能力的提高和專業(yè)化成長(zhǎng)。
4.教育科研能力培訓(xùn)：以課題為載體開展教育科研基本理論及方法的培訓(xùn)，指導(dǎo)教師有效地開展教育科研，將教育科研工作融入新課程實(shí)施過程中，逐步提高教師的教育科研能力。
五、培訓(xùn)主要形式。
1.專題講座。
2.案例研究。
3.觀摩研討。
4.實(shí)踐反思。
5.課題研究。
6.師徒結(jié)對(duì)。
六、組織與實(shí)施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要正確認(rèn)識(shí)校本培訓(xùn)的作用，向教師大力宣傳校本培訓(xùn)的積極意義，引導(dǎo)教師正確了解校本培訓(xùn)的性質(zhì)特征。負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的組織、協(xié)調(diào)，建立校本培訓(xùn)督導(dǎo)、評(píng)估機(jī)制，將校本培訓(xùn)工作納入對(duì)教師的績(jī)效考核目標(biāo)。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)工作的日常工作。學(xué)校要建立由校長(zhǎng)任負(fù)責(zé)人、有專門人員具體組織校本培訓(xùn)實(shí)施的機(jī)構(gòu)，設(shè)計(jì)符合本校實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法，建立激勵(lì)機(jī)制和管理制度，做好校本培訓(xùn)過程管理。學(xué)校提供培訓(xùn)的相關(guān)保障。
2.做好培訓(xùn)情況記載。包括：參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師、培訓(xùn)結(jié)果等。
3.重視培訓(xùn)過程資料的積累。包括：文件、制度、計(jì)劃、總結(jié)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)活動(dòng)情況記載、考勤登記、考核材料和教師個(gè)人培訓(xùn)檔案的建立。
4.考核。根據(jù)本校制定的校本培訓(xùn)考核辦法，在對(duì)教師考核過程中，要把教師平時(shí)的學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、學(xué)習(xí)體會(huì)、案例分析、研究論文、課件制作、獲獎(jiǎng)證書等材料和教師參加培訓(xùn)的考勤情況進(jìn)行考核檢查?？己饲闆r納入各人績(jī)效管理。
七、主要活動(dòng)安排。
根據(jù)上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，本年度擬安排5次集中培訓(xùn)活動(dòng)，小組研討、個(gè)體研修根據(jù)具體情況自行安排。集中培訓(xùn)地點(diǎn)放在學(xué)校會(huì)議室和多媒體教室，時(shí)間一般放在下午。全年校本培訓(xùn)一共36學(xué)時(shí)。
1.四月中旬：教研課活動(dòng)1。圍繞“關(guān)愛流動(dòng)人員子女，走向共生教育”的話題進(jìn)行。做好備課、上課、評(píng)課等工作。
2.五月中旬：師德教育講座。擬請(qǐng)學(xué)校校長(zhǎng)主講。結(jié)合上級(jí)文件精神。做好小組研討活動(dòng)。
3.九月中旬：教育法規(guī)講座。擬請(qǐng)學(xué)校副校長(zhǎng)主講。結(jié)合上級(jí)文件精神。做好小組研討活動(dòng)。
4.十月中旬：觀看教學(xué)視頻。做好研討、撰寫觀后感等工作。
5.十一月中旬：教研課活動(dòng)2。做好備課、上課、評(píng)課等工作。
6.小組研討與個(gè)體研修(平時(shí)根據(jù)情況自行安排)。做好資料收集整理歸檔工作。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十八
為豐富廣大教職工業(yè)余生活，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)體質(zhì)，加強(qiáng)交流，校工會(huì)特組織開展系列文體活動(dòng)。具體安排如下：
一、男教工籃球賽(負(fù)責(zé)人：)。
時(shí)間：11月-12月。
要求：組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)(成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級(jí)。以下均如此)。每隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練各一名，隊(duì)員8名以內(nèi)。另外，學(xué)校成立籃球俱樂部，長(zhǎng)期開展校內(nèi)校外各種友誼賽及聯(lián)賽。
高一領(lǐng)隊(duì)：
高二領(lǐng)隊(duì)：
高三領(lǐng)隊(duì)：
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：
裁判：
規(guī)則：循環(huán)賽制。原則上按國(guó)際籃球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì)：取前三名。每隊(duì)按10人發(fā)獎(jiǎng)(含領(lǐng)隊(duì)、教練)，參賽者均給予紀(jì)念獎(jiǎng)。
二、個(gè)人和團(tuán)體乒乓球賽(負(fù)責(zé)人：)。
時(shí)間：11月-12月。
要求：以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名。實(shí)行年級(jí)內(nèi)個(gè)人乒乓球賽和校內(nèi)乒乓球團(tuán)體賽。個(gè)人乒乓球賽分男女兩組，以個(gè)人單淘汰制在各年級(jí)中分別產(chǎn)生男女前三名，各年級(jí)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)實(shí)施，再以團(tuán)體形式(組隊(duì)四個(gè)。一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì))在校內(nèi)以淘汰制方式進(jìn)行比賽，分男女單打和男女混合雙打三場(chǎng)，決出團(tuán)體前三名。
高一負(fù)責(zé)人：
高二負(fù)責(zé)人：
高三負(fù)責(zé)人：
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：
裁判：
規(guī)則：原則上按國(guó)際乒乓球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì)：各年級(jí)前三名和團(tuán)體前三名(含負(fù)責(zé)人)。
三、女教工羽毛球賽(負(fù)責(zé)人：)。
時(shí)間：11月-12月。
要求：以個(gè)人自愿原則到各年級(jí)負(fù)責(zé)人處報(bào)名，報(bào)名截止時(shí)間為11月30號(hào)，各年級(jí)負(fù)責(zé)人將名單交到陳倩同志處匯總并組織抽簽并實(shí)施比賽。
高一負(fù)責(zé)人：
高二負(fù)責(zé)人：
高三負(fù)責(zé)人：
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：
裁判：
規(guī)則：個(gè)人單淘汰制，原則上按國(guó)際羽毛球比賽規(guī)則。
獎(jiǎng)勵(lì)：取前五名發(fā)獎(jiǎng)。
四、象棋、圍棋賽、撲克—雙升(負(fù)責(zé)人：)。
時(shí)間：12月份。
要求：男女不限，自愿報(bào)名。自愿者直接到工會(huì)組長(zhǎng)處報(bào)名。
規(guī)則：?jiǎn)翁蕴?，?shí)行一局定勝負(fù)。具體方案由王宏遠(yuǎn)同志負(fù)責(zé)。
獎(jiǎng)勵(lì)：各取前三名發(fā)獎(jiǎng)。
五、籃球校外友誼賽。
時(shí)間：9月-元月。
領(lǐng)隊(duì)：
負(fù)責(zé)人：
六、拔河、迎面接力，師生籃球賽(負(fù)責(zé)人：)。
時(shí)間：均在校秋運(yùn)會(huì)期間。
1、拔河。
共組四隊(duì)(每隊(duì)8男2女)，一、二、三年級(jí)各組一隊(duì)，三處一辦和后勤公司組織一支聯(lián)隊(duì)(成員為三處一辦各正副主任和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與后勤公司領(lǐng)導(dǎo)及職工，其他均屬各所在年級(jí))。循環(huán)賽制。
高一領(lǐng)隊(duì)：
高二領(lǐng)隊(duì)：
高三領(lǐng)隊(duì)：
聯(lián)隊(duì)領(lǐng)隊(duì)：
裁判長(zhǎng)：
裁判：
2、迎面接力。
同拔河。
3、師生籃球賽。
教師領(lǐng)隊(duì)：，教練：
學(xué)生領(lǐng)隊(duì)：
裁判：
七、青年教師聯(lián)誼活動(dòng)(負(fù)責(zé)人：)。
領(lǐng)隊(duì)：
組織：
注：所有活動(dòng)均在工會(huì)組長(zhǎng)處報(bào)名，凡參加活動(dòng)者均發(fā)紀(jì)念品。每次比賽的具體時(shí)間見海報(bào)或通知。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇十九
二、責(zé)任單位及責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×;教育局、××街道、××街道。
三、目的：通過對(duì)全區(qū)教育資源分布的調(diào)查研究，深刻分析新形勢(shì)下教育資源布局的基本特點(diǎn)，努力探索做好打造優(yōu)質(zhì)教育品牌、擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的新方法，新路子。
四、實(shí)施過程：
1.制作、發(fā)放問卷調(diào)查表，了解基本情況，6月27日前完成;。
(責(zé)任人：黃×、張×)。
2.綜合、匯總情況，7月15日前完成;。
(責(zé)任人：黃×、張×)。
3.深入基層、學(xué)校了解情況，召開座談會(huì)。
7月28日××街道、××學(xué)校7月29日××街道、××學(xué)校;。
(責(zé)任人：張×、王×、范×、黃×、張×)。
4.分析、交流調(diào)研情況，初步總結(jié)對(duì)策建議，8月21日前完成;。
(責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×)。
5.綜合調(diào)研材料，擬訂調(diào)研報(bào)告，9月22日前完成;。
(責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、黃×、張×)。
6.調(diào)研課題組討論、修改調(diào)研報(bào)告，9月28日;。
(責(zé)任人：×副區(qū)長(zhǎng)、張×、王×、范×、黃×、張×)。
7.調(diào)研課題結(jié)題，10月10日前完成。
注：調(diào)研時(shí)間可根據(jù)工作安排稍作調(diào)整。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇二十
余姚中學(xué)音樂社在過去一年里，在學(xué)校、校團(tuán)委、校黨委的關(guān)心下，取得些許成果，為同學(xué)們的課堂生活增添了一份光彩。在新學(xué)年，為了更好地開展社團(tuán)活動(dòng)，加強(qiáng)我社建設(shè)，特?cái)M定此工作計(jì)劃：
一、調(diào)整音樂社團(tuán)內(nèi)部體制結(jié)構(gòu)。
音樂社成立之初，因無較多經(jīng)驗(yàn)，老干部們憑借對(duì)音樂的熱情支撐起了社團(tuán)。這一路走來磕磕絆絆，但也留給我們?cè)S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，在新一學(xué)年里，我們對(duì)社團(tuán)內(nèi)部作了些許調(diào)整，以更好地為同學(xué)們服務(wù)。社團(tuán)具體如下：
社長(zhǎng)：調(diào)度各部門，統(tǒng)籌計(jì)劃社團(tuán)活動(dòng)，使音樂社內(nèi)部和諧統(tǒng)一。
副社長(zhǎng)：協(xié)助社長(zhǎng)處理社團(tuán)事務(wù)。
人事部：統(tǒng)計(jì)社團(tuán)人數(shù)，參與甄選新社員，記錄社團(tuán)活動(dòng)時(shí)社員出席情況，并幫助挑選下一屆骨干人員。
組織部：計(jì)劃起草社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃，豐富社員課余生活。
宣傳部：配合社團(tuán)活動(dòng)作相應(yīng)宣傳介紹，在擴(kuò)大社團(tuán)影響的基礎(chǔ)上提高社團(tuán)知名度。
外聯(lián)部：統(tǒng)籌負(fù)責(zé)社團(tuán)各項(xiàng)外交事宜，與團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密聯(lián)系，堅(jiān)持社團(tuán)與團(tuán)委的目的原則相一致。除社長(zhǎng)外，各部門均由兩名部長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)本部與姚中書院的聯(lián)系。
二、管理加強(qiáng)自身建設(shè)。
（一）加強(qiáng)檔案管理。
1、建立帶整理我社社員、干部名單等檔案，做好必要會(huì)議活動(dòng)簽到，以有組織、有紀(jì)律，確保集體成績(jī)，鼓勵(lì)個(gè)人成才成果。
2、建立并整理我社活動(dòng)記錄、議記錄、社務(wù)日期志檔案等。
3、建立并整理我社各項(xiàng)方針、制度、工作計(jì)劃、工作總結(jié)。
（三）繼續(xù)認(rèn)真探索社團(tuán)工作特點(diǎn)，充分調(diào)動(dòng)社員積極性，提高社團(tuán)參與解決實(shí)際問題的'能力。
（四）加強(qiáng)本社與其他社團(tuán)的交流、合作，共同發(fā)展、繁榮，將社團(tuán)活動(dòng)開展得有聲有色。
三、豐富社團(tuán)活動(dòng)。
在團(tuán)委的指導(dǎo)下我們將結(jié)合學(xué)校、社團(tuán)實(shí)際情況，本著一切為了社員的原則，我們將逐步以音樂為媒體廣泛在校內(nèi)外舉行多姿多彩的音樂活動(dòng)。
（一）迎新招新宣傳。
1、時(shí)間：20xx年9月。
2、地點(diǎn)：教學(xué)樓。
3、方案：以音樂社團(tuán)特色為依據(jù)，主要以宣傳海報(bào)的方式介紹社團(tuán)并招收新團(tuán)員。
（二）第一次社團(tuán)會(huì)議。
1、時(shí)間：20xx年9月。
2、教學(xué)樓。
3、內(nèi)容：社長(zhǎng)致辭歡迎新社員加入，副社長(zhǎng)介紹音樂社有關(guān)事項(xiàng)，組織部長(zhǎng)介紹新一學(xué)年有關(guān)活動(dòng)，并請(qǐng)新社員們自我介紹增進(jìn)感情，最后由社長(zhǎng)做大會(huì)總結(jié)。
（三）音樂劇。
1、時(shí)間：校園文化節(jié)期間。
2、地點(diǎn)：待定。
3、宣傳方案：前期張貼海報(bào)，活動(dòng)當(dāng)天張貼路標(biāo)等，并適當(dāng)利用學(xué)校廣播宣傳。
4、方式及目的：由新老社員合作編排音樂?。ɑ蛞c話劇社合作），在發(fā)揮社員們優(yōu)勢(shì)的同時(shí)展現(xiàn)社員的精神風(fēng)貌，豐富同學(xué)們課余生活。
（四）參加音樂會(huì)。
1、時(shí)間：待定。
2、地點(diǎn)：選定。
3、方案：若條件允許，組織社員們參加音樂會(huì)，聆聽優(yōu)美的樂符。
4、目的：提高社員音樂素養(yǎng)，豐富社員業(yè)余文化生活，增加社員的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
（五）社內(nèi)交流。
1、時(shí)間：本學(xué)期。
2、地點(diǎn)：待定。
3、主要內(nèi)容：交流社員對(duì)音樂的看法、展現(xiàn)社員的音樂特長(zhǎng)。
（六）音樂講座。
1、時(shí)間：本學(xué)年。
2、地點(diǎn)：待定。
3、內(nèi)容：介紹有關(guān)音樂的歷史、流派、影響等。
（七）元旦聯(lián)歡期末總結(jié)。
1、元旦前夕。
2、地點(diǎn)：待定。
3、活動(dòng)方式：與其他社團(tuán)共同聯(lián)歡，并作總結(jié)及新學(xué)期的展望。
（八）其他。
在本學(xué)年繼續(xù)與廣電臺(tái)的合作，將“fridaymelody”做的更好。
學(xué)校調(diào)研工作計(jì)劃書篇二十一
新的學(xué)期已經(jīng)開始了，來看看學(xué)校工會(huì)計(jì)劃書吧!下面是本站小編收集整理的學(xué)校工會(huì)計(jì)劃書，歡迎閱讀。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆四中全會(huì)精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本的理念，突出重點(diǎn)，整體推進(jìn)，全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮工會(huì)作用，努力開創(chuàng)具有時(shí)代特征，充滿活力的學(xué)校工會(huì)工作新局面。
二、主要工作：
(一)、重學(xué)習(xí)，深入貫徹xx屆四中全會(huì)精神。
黨的xx屆四中全會(huì)全面分析了當(dāng)前的形勢(shì)和任務(wù)，明確提出加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)是關(guān)系中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略課題。作為工會(huì)組織要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用，自覺地?fù)?dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的職責(zé)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作的使命感和責(zé)任感。要在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教職工把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到xx屆四中全會(huì)精神上來。
1、開展專題學(xué)習(xí)教育和交流。通過交流深刻領(lǐng)會(huì)、準(zhǔn)確把握全會(huì)精神，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來，把智慧和力量凝聚到團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為教育事業(yè)全面發(fā)展作貢獻(xiàn)上來。
2、開展“在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中充分發(fā)揮教育工會(huì)作用”的研討。深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和主要任務(wù)，找準(zhǔn)工會(huì)在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)中的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷提高新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的能力和水平。
(二)、重建設(shè)，全面推進(jìn)學(xué)校政治文明。
堅(jiān)持學(xué)校教代會(huì)制度，深化校務(wù)公開，實(shí)行民主管理和監(jiān)督，是教育系統(tǒng)“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明”的重要內(nèi)容，也是全心全意依靠教工辦學(xué)指導(dǎo)思想真正落實(shí)的重要保證，按照《教師法》和《教育法》的要求，堅(jiān)持以擴(kuò)大基層民主為重點(diǎn)，從機(jī)制建設(shè)入手，既重視過程，更注重實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校民主政治建設(shè)。
1、深化教代會(huì)制度建設(shè)。要求完善制度，規(guī)范操作;要強(qiáng)化教代會(huì)在堅(jiān)持民主辦學(xué)的各項(xiàng)改革措施制度與出臺(tái)前的源頭參與作用。積極探索教代會(huì)民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部與組織(人事)部門考核相結(jié)合的有效機(jī)制，不斷擴(kuò)大教職工民主監(jiān)督的參與面。
2、深化校務(wù)公開。要從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，從教職工最為關(guān)心的問題入手，推動(dòng)校務(wù)公開工作的深入開展，堅(jiān)持校務(wù)公開工作向教代會(huì)報(bào)告制度，發(fā)揮教代會(huì)在民主管理、民主監(jiān)督中的作用，保障教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。今年上半年，將開展民主評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作。
(三)重服務(wù)，實(shí)現(xiàn)教職工全面發(fā)展中做好維護(hù)。
教育改革縱深發(fā)展促進(jìn)了教育資源的分配更趨合理和科學(xué)，也帶來了教工觀念、意識(shí)、環(huán)境、心態(tài)的變化，工會(huì)將從穩(wěn)定大局出發(fā)，站在堅(jiān)持改革，堅(jiān)持維護(hù)的高度，心系教工，多層次、全方位的為廣大教工服務(wù)。
1、堅(jiān)持源頭參與，從制度上保障教工合法權(quán)益。工會(huì)主席要利用參加校務(wù)會(huì)和班子會(huì)的場(chǎng)合，重視從源頭參與有關(guān)政策，特別是涉及教工的崗位、分配等制度的制訂，要積極反映教工的合理意見，維護(hù)教工合法權(quán)益。
2、廣泛開展“情系教工，服務(wù)會(huì)員”活動(dòng)。牢記群眾利益無小事，時(shí)刻把教職工的安危冷暖掛在心上，在堅(jiān)持做好送溫暖活動(dòng)制度化的同時(shí)，切實(shí)為教職工特別是困難教職工辦實(shí)事、辦好事，幫困送暖要以弱勢(shì)群體為重點(diǎn)，要給困難教工給予特殊的關(guān)愛。
3、努力做好暑期教工的休養(yǎng)工作。
(四)、重提高，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。
開展“教工素質(zhì)工程”，重點(diǎn)是以加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從工會(huì)工作的特點(diǎn)出發(fā)，推進(jìn)教師職業(yè)道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，塑造新時(shí)期人民教師的崇高形象。
1、深入開展師德建設(shè)活動(dòng)。要通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設(shè)活動(dòng)，把以“誠(chéng)信守法，嚴(yán)于律己”、為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育活動(dòng)深入持久地開展下去，通過樹立典型、表彰先進(jìn)等活動(dòng)，引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。
2、深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做科研型教工”活動(dòng)。工會(huì)要圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)目標(biāo)，開展畫簡(jiǎn)筆畫、板書比賽、以提合理化建議為主要內(nèi)容的群眾性競(jìng)賽活動(dòng)。
3、為青年教師的成長(zhǎng)展示風(fēng)采和搭建舞臺(tái)活動(dòng)。要關(guān)心青年教師成長(zhǎng)，要?jiǎng)?chuàng)造條件為青年教師的脫穎而出搭建舞臺(tái)，要把提高青年教師的師德水準(zhǔn)作為工作重點(diǎn)，要鼓勵(lì)青年教師立足講臺(tái)，愛崗敬業(yè)。
4、開展教工讀書活動(dòng)。要求各教研組深入開展讀好書，多讀書活動(dòng)，同時(shí)進(jìn)行交流活動(dòng)，堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處。下半年我會(huì)將對(duì)教工讀書活動(dòng)提出深入開展的對(duì)策，年末將評(píng)出一批讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。
5、開展健康向上的文體活動(dòng)。教工文體活動(dòng)將立足小型多樣、健身、健康。作為工會(huì)要積極做好豐富教職工精神生活、繁榮校園文化工作，大力開展豐富多彩的文娛活動(dòng)、形式多樣的健體活動(dòng)和有益于身心健康的休閑娛樂活動(dòng)。
(五)、重創(chuàng)新，加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。
堅(jiān)持依法治會(huì)，從思想上、組織上、工作上加強(qiáng)自身建設(shè)，努力擴(kuò)大在教工中的影響力、感召力，努力為擴(kuò)大黨的群眾基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)作貢獻(xiàn)。為發(fā)揮好橋梁和紐帶作用，真正履行好基本職能，必須練好內(nèi)功。
1、深入開展建設(shè)“教職工之家”活動(dòng)。通過創(chuàng)新建家思路、豐富建家內(nèi)容、拓寬建家領(lǐng)域，開展“教職工之家”的達(dá)標(biāo)活動(dòng)，把建“小家”與加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)、教研室建設(shè)緊密結(jié)合，不斷提高“小家”建設(shè)水平，推動(dòng)我校工會(huì)整體工作上水平。
2、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。，各小組要積極撰寫教育教學(xué)工作中。
心得體會(huì)。
報(bào)道工會(huì)小組活動(dòng)情況積極發(fā)動(dòng)會(huì)員向福田區(qū)《課改通訊》投稿。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教育工會(huì)的中心工作，在學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮女教職員工的工作作用，調(diào)動(dòng)女教工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自身素質(zhì)。
在新的歷史條件下，全面提高婦女素質(zhì)，是全黨全社會(huì)的共同任務(wù)，也是學(xué)校工會(huì)的重要職能。江-澤-民同志最近強(qiáng)調(diào)指出，“各行各業(yè)婦女，要堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的素質(zhì)和本領(lǐng)”，“抓好這件大事，應(yīng)成為各級(jí)婦聯(lián)的一項(xiàng)經(jīng)常性的工作?！蓖ㄟ^抓政治理論學(xué)習(xí)，促使廣大女教工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理素質(zhì)有明顯提高，在參與學(xué)校建設(shè)和維護(hù)婦女的合法權(quán)益的能力上有明顯增強(qiáng)。
三、圍繞中心工作，開展有益活動(dòng)。
1、維護(hù)女教工合法權(quán)益，切實(shí)為女教工辦實(shí)事。圍繞區(qū)教育工會(huì)女職工委員會(huì)的中心工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，通過女工委員與衛(wèi)生老師的共同努力，關(guān)心女教工的身心健康，繼續(xù)做好婦女病普查和女職工保險(xiǎn)工作的落實(shí)，做好對(duì)女教工的“四期”權(quán)益的維護(hù)，以及做好對(duì)單親和貧困女教職工的物質(zhì)和精神援助工作。
2、以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)組織系列活動(dòng)。學(xué)先進(jìn)樹典型舉辦《和田十佳》櫥窗展。開展好主題教育“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提升自我形象”征文、心得交流活動(dòng)。
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