總結(jié)是對過去的一種回顧，可以幫助我們認(rèn)識到自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時，我們需要明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，做到有的放矢。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
參考任職一年工作總結(jié)篇一
通過實地參觀，讓我感觸頗深。結(jié)合來公司這幾天的工作、學(xué)習(xí)，下面將我自己的感想總結(jié)一下：
一個人的成功與否，取決于他的人生態(tài)度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。通過對公司文件的學(xué)習(xí)，以及在工作中與xxx的接觸，讓我印象頗深的是xxx對金錢及榮譽的態(tài)度。對金錢及榮譽的態(tài)度能夠反映出一個人的價值取向和人生追求，也彰顯了一個人的精神境界。古人云：君子愛財，取之有道。其實，人生就是在掙錢花錢的過程中循環(huán)往復(fù)的，生活中的多少歡喜、多少憂愁都和金錢息息相關(guān)。然而，對于金錢沒有正確心態(tài)的人，金錢往往會毀滅其一生。因而，我們在工作中要向xxx學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一種正確的金錢觀和榮譽觀，面對誘惑能堅持自己的底線，保持一顆冷靜的心。
要想出色地完成好工作，就要遵循：“認(rèn)真”、“責(zé)任”、“要事”、“速度”、“創(chuàng)新”、“學(xué)習(xí)”這6個要素。在這6個要素中，“認(rèn)真”排在第一位，可見其重要性。那我們?yōu)槭裁匆J(rèn)真工作呢?因為認(rèn)真工作是提升自己能力的最佳方法。糊弄工作，就是糊弄自己。我們要把認(rèn)真當(dāng)成一種工作習(xí)慣，貫徹到我們以后的工作中去。我們可以把工作當(dāng)作一個學(xué)習(xí)機(jī)會，從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)人際交往。這樣不但可以獲得很多知識，還為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。在工作中投機(jī)取巧或許可以獲得一時的便利，但卻埋下了隱患，從長遠(yuǎn)來看，是有百害而無一利的。
1.從公司的角度來講，是公司發(fā)展的需要。我們從各行各業(yè)，不同的地方走到一起，雖然都是各個領(lǐng)域的專業(yè)人才，但對于公司的文化、發(fā)展理念、長遠(yuǎn)規(guī)劃等方面沒有一個統(tǒng)一的認(rèn)識。我們只有通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，才能達(dá)到思想上的高度統(tǒng)一。這樣心往一處想，勁往一處使，才能加快公司發(fā)展的腳步。
2.從市場的角度來講，是市場發(fā)展的需要。瞬息萬變的市場對任何公司和個人都是有風(fēng)險的。如果我們對公司了解不透徹，面對市場的需求，就很難做出正確的判斷，那樣不論對公司或個人都會造成嚴(yán)重的損失。
我們努力打造的是創(chuàng)新拼搏的團(tuán)隊、多功能高素質(zhì)的員工隊伍、高強度執(zhí)行力的隊伍。團(tuán)隊精神是一種力量，摸不著，看不見，聽不到，我們只有學(xué)會用心體會，去感悟，去深化。公司的發(fā)展目標(biāo)就是要實現(xiàn)公司利益的最大化，這就要求我們在打造團(tuán)隊精神的過程中，一切工作要緊緊圍繞“公司利益”這一核心，個人利益堅決服從集體利益。我們要充分地認(rèn)識到，公司的利益是最根本的利益，只有公司的利益得以順利地實現(xiàn)，個人利益才能得到保障。
在以后的工作中，我決心以老員工為榜樣，努力做好以下幾點：
1.嚴(yán)格執(zhí)行公司制定的各種規(guī)章制度。
2.珍惜公司組織的各種培訓(xùn)課程，虛心學(xué)習(xí)，活學(xué)活用，更好的將學(xué)到的知識融入到工作中去。從真正意義上領(lǐng)悟企業(yè)內(nèi)含，并將其發(fā)揚光大。
參考任職一年工作總結(jié)篇二
本學(xué)期我擔(dān)任一（四）班的教育教學(xué)工作。在這個學(xué)期里，為了搞好本班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高少年兒童德、智、體、美、勞多方面的素質(zhì)，做了下方幾點工作：
1.培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我經(jīng)常利用班會課和品德課，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班里有百分之九十以上的同學(xué)都能做好，還有三幾個紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。
2.培養(yǎng)學(xué)生禮貌禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評比制度，促使學(xué)生自覺自悟，此刻同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習(xí)慣。在語言行動上，同學(xué)們懂得講禮貌禮貌，無論在校內(nèi)、校外，他們見到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”，放學(xué)回家都會說：“老師，您辛苦了，再見！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫忙，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)能夠看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的明芽。
3.利用主題班隊會對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?！叭恕眿D女節(jié)組織學(xué)生觀看電影《媽媽愛我》后，召開了以“獻(xiàn)給媽媽的愛”為主題的隊會，學(xué)生結(jié)合電影談了媽媽是怎樣愛自我的，自我要怎樣回報媽媽，從而使學(xué)生受到教育。三月份是學(xué)雷鋒活動月，此刻的孩子對雷鋒比較陌生，我利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒的先進(jìn)事跡，鼓勵同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)，爭做好事。讓學(xué)生在班隊活動時談自我做了哪些好事，同學(xué)們透過活動體會到幫忙別人是快樂的。事實證明，班隊活動是對孩子進(jìn)行思想品德教育的途徑。
4.培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。良好的衛(wèi)生習(xí)慣有助于孩子健康成長，勞動健康課我不會挪作他用，在課上，我糾正同學(xué)們錯誤的讀書寫字姿勢，教給孩子正確的刷牙方式，檢查他們的個人衛(wèi)生。教育學(xué)生持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生，除了每一天堅持一小掃，每個星期五，我都會帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行大掃除，讓孩子們從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。
5.做好學(xué)生的安全教育工作。每一天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
6.配合防疫部門做好衛(wèi)生保健工作。在禽流感流行期間，給學(xué)生講有關(guān)方面的知識，教給學(xué)生一些預(yù)防措施。在傳染病流行期間，推薦學(xué)生去打預(yù)防針。學(xué)生患傳染病來學(xué)校上課，為了不使其他學(xué)生感染，我總是耐心勸說這些患病的學(xué)生回家，從而保證了其他同學(xué)的安全。
7.在教好語文這門主課的同時，我還用心主動的組織學(xué)生進(jìn)行課外文體活動，我班有20人參加了學(xué)校的特長班。另外有十余人在校外參加各種培訓(xùn)班，全班有一半的同學(xué)有特長。透過活動，讓學(xué)生在學(xué)好文化知識的同時，各方面潛力都得到施展鍛煉。
8.加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學(xué)生。老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時我都注意做好這個工作，個性是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。以前有六、七個同學(xué)時常與同學(xué)爭吵，不完成家作。經(jīng)過老師和家長的多次教育，此刻改變很大?；灸茏袷貙W(xué)校的學(xué)生規(guī)范了。
9.要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學(xué)期我在這方面做得不夠好，下學(xué)期我要著重于班干部的培養(yǎng)，使班干部真正成為老師的小幫手，學(xué)生的好榜樣。
以上是我這一個學(xué)期的工作小結(jié)，今后還要繼續(xù)做好學(xué)生的思想教育和教學(xué)工作，為培養(yǎng)新時代接班人努力！
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參考任職一年工作總結(jié)篇三
一學(xué)期的工作已臨近尾聲，本學(xué)期我擔(dān)任一年級體育教學(xué)工作，孩子們的天真可愛、活潑調(diào)皮讓我記憶深刻。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
1、在開學(xué)初進(jìn)行各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。
2、在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
1、根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況，我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，并通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使學(xué)生在快樂中成長，在快樂中學(xué)習(xí)。
2、特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用，運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長，在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
3、我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)識規(guī)律的培養(yǎng)，這樣可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等，這三點的有機(jī)結(jié)合會在體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動，我還對學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動進(jìn)行訓(xùn)練和測試，學(xué)生基本達(dá)到國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
總之，在本年的教學(xué)工作中難免有缺陷，所以我也是正在不斷改進(jìn)中，今后我將繼續(xù)更新觀念，努力提高教學(xué)質(zhì)量，爭取做到更好。
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參考任職一年工作總結(jié)篇四
xx年，是我縣檔案事業(yè)深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀全面推動檔案事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之年，在省州檔案部門的指導(dǎo)下，在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)重視下，通過積極堅持爭取，錦屏最終緊抓到了千載難逢的機(jī)遇，使投資達(dá)1782萬元的錦屏文書特藏館項目從行文確定于凱里建設(shè)，實現(xiàn)了易地選址－--錦屏建設(shè)。xx年，按照新時期檔案工作要實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”、建立“兩個體系”的總體目標(biāo)要求，我局“圍繞中心、服務(wù)大局”，積極履行服務(wù)錦屏經(jīng)濟(jì)發(fā)展與和諧社會建設(shè)的檔案工作職能，根據(jù)班子分工和上級工作安排，按照局年初工作計劃，努力完成了各項職能目標(biāo)和工作任務(wù)，現(xiàn)將本人－年來的工作情況總結(jié)如下：
一是提高檔案工作重要性的認(rèn)識，提高自己從事檔案工作的自信心、自豪感。通過開展學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀活動，解放思想，求真務(wù)實，充分認(rèn)識到檔案工作是一項長期性、基礎(chǔ)性強的重要工作，是文化事業(yè)的有機(jī)組成部分，檔案部門是政府的重要職能部門，檔案工作職能履行的好壞是事關(guān)縣域經(jīng)濟(jì)投資軟環(huán)境與軟實力建設(shè)水平的重要內(nèi)容，增強“為歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實服務(wù)，為未來著想”責(zé)任感和使命感，積極為局主要領(lǐng)導(dǎo)和縣委政府決策作好參謀，做好新一輪的“錦屏文書”搶保等各項工作。。
二是貫徹落實《全面推進(jìn)依法行政實施綱要》，增強依法治檔，依法管檔的法制意識與能力。轉(zhuǎn)變檔案工作方式，將依法行政，依規(guī)服務(wù)作為工作第一要務(wù)，嚴(yán)格按照《檔案法》、省州《檔案工作條例》及檔案工作許可法規(guī)，加強對《文物法》、《著作權(quán)法》、《物權(quán)法》等知識產(chǎn)權(quán)法相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，做到有法可依，有法必依，嚴(yán)格以便正確處理各種法律關(guān)系，依法開展錦屏文書搶救保護(hù)，提高檔案執(zhí)法檢查的嚴(yán)肅性與權(quán)威性，以推動錦屏新時期檔案事業(yè)又好又快的發(fā)展。
三是增強對檔案工作崗位特殊性認(rèn)識，激發(fā)檔案工作熱愛，樹立甘于清貧、樂于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默服務(wù)的敬業(yè)精神，增強自身政治意識、大局意識、責(zé)任意識;樹立正確的權(quán)力觀、利益觀、價值觀。注重傾聽職工意見和建議，充分發(fā)揮大家的積極性、主動性和創(chuàng)新精神;弘揚“八個方面良好風(fēng)氣”，著重在提升檔案部門“五力”上下工夫，緊緊圍繞“錦屏文書”文化品牌創(chuàng)建，提高社會各界和公眾對檔案及檔案工作的認(rèn)識度，通過創(chuàng)大品牌，爭取大項目，促進(jìn)大發(fā)展，為錦屏打造“一流生態(tài)公園縣”和推進(jìn)旅游發(fā)展貢獻(xiàn)。
四是常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，按“八個堅持，八個反對”要求，廉潔自律，不存在以權(quán)謀私等違法違紀(jì)行為。對工作高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格律已，要求職工做到的自己先做到，不拈輕怕重，作為單位領(lǐng)導(dǎo)自覺作好工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面表率，時刻以“決策的失誤是最大的浪費”警示自己，注重調(diào)查研究，實事求是，避免“拍腦袋決策”、“拍胸脯保證”、“拍大腿醒悟”現(xiàn)象發(fā)生，不盲目好大喜功，葉公好龍，急躁冒進(jìn)，注意研究我縣新形勢下檔案事業(yè)管理的新規(guī)律和新特點，謀劃工作講究程序，民主公開，注重聽取職工意見，調(diào)動職工創(chuàng)新思維與積極性，樹立超前意識，講前瞻性和預(yù)見性，對困難估計充分，避免走彎路多折騰，做到目標(biāo)措施明確有力，方案切實可行，遇到問題與困難，共同分析研究解決，抓工作既不越殂代皰，又不放任不管，使職工既有壓力又心情舒暢，工作落實出成效。堅持民主集中制，注重傾聽職工意見和建議，維護(hù)會議決定和規(guī)章制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性，不朝令夕改，言行一致，不管分工如何調(diào)整，都能既講個人分工負(fù)責(zé)，又互相積極配合，提升領(lǐng)導(dǎo)班子在職工中心中的“執(zhí)行力、創(chuàng)造力、公信力”。
一是本著“為歷史負(fù)責(zé)，為現(xiàn)實服務(wù)，為未來著想”的工作原則，積極主動抓好分管工作,今年在館藏檔案沒有現(xiàn)存目錄可供錄入的情況下，克服困難，集中人力、物力，對沒有建立卷內(nèi)目錄的3000多卷檔案進(jìn)行編目錄入，共完成檔案基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入111,702條，是幾年來完成數(shù)量最多的一年，超額完成了省、州下達(dá)的錄入任務(wù)?，F(xiàn)我館錄入民國檔案案卷級目錄和部分建國后檔案文件級目錄已達(dá)46萬多條。強化檔案管理與利用，讓“死”檔案變“活”信息,一年來，為編史修志、學(xué)術(shù)研究及解決我縣林權(quán)改革后期山林、經(jīng)濟(jì)社會糾紛等提供檔案利用6795卷次，資料152冊次，復(fù)印摘抄8298頁，取得良好效果。
二是深入平略巖寨村幫扶聯(lián)系和平秋高壩小學(xué)“兩基迎國檢”幫扶聯(lián)系,幫助該村落實全長1000多米栽書榜水渠維修項目資金2600元。到啟蒙、黃門、平秋等鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨征集錦屏文書和指導(dǎo)規(guī)范建檔，抓好局機(jī)關(guān)管理、檔案培訓(xùn)與行政執(zhí)法等工作,重新恢復(fù)實行了局館消防信訪安全24小時值班制度,培訓(xùn)我縣66個單位71人檔案持證上崗,開展15個單位檔案執(zhí)法檢查，限期整改了有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與縣機(jī)關(guān)的檔案安全、保密和管理不規(guī)范問題。
三是注意研究我縣新形勢下檔案事業(yè)管理的新規(guī)律和新特點，積極給局主要領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策，從依法治檔、依法管檔，立足基礎(chǔ)謀長遠(yuǎn)，處理好錦屏文書”搶救保護(hù)與《物權(quán)法》、《著作權(quán)法》及知識產(chǎn)權(quán)等各方面遇到的法律關(guān)系,大膽開拓新思路，帶動干部職工，做好新一輪的“錦屏文書”搶保等各項工作。加強對《檔案法》與省、州《檔案管理條例》的宣傳，錦屏文書征集動員宣傳取得新進(jìn)展，分別在《中國檔案》、《貴州檔案》、《省委工作動態(tài)》采用4篇,增強了民族自豪感,激發(fā)了干部群眾對錦屏文書保護(hù)與捐獻(xiàn)意識,今年征集到5500件進(jìn)館保管,現(xiàn)我館有“錦屏文書”24320件，已修復(fù)裱糊15000多件。
四是多渠道爭取省州項目經(jīng)費與政策支持，開展項目對接與申報，聯(lián)系縣林業(yè)局、民宗局、文廣局、旅游局，編制項目計劃書，與省檔案局、省林業(yè)局、省民委、省古藉辦及州檔案局共同申報對接項目,與貴大協(xié)商合作研究“錦屏文書”。今年，爭取到縣級財政預(yù)算安排10萬元和省級“錦屏文書”搶救保護(hù)經(jīng)費15萬元用于開展“錦屏文書”的搶救保護(hù)工作,又從州博物館已爭取獲得項目前期啟動經(jīng)費2萬元。建筑面積為404平方米，總投資約45萬元“錦屏文書”特藏庫改擴(kuò)建項目建設(shè)工作順利完成，已于xx年8月19日峻工并投入使用。經(jīng)多方呼吁與爭取,爭取人大代表與政協(xié)委員就錦屏文書搶保工作向省州“兩會”提議案和建議,給省州報送信息調(diào)研材料,得到省委州委領(lǐng)導(dǎo)批示，原已由省發(fā)改局下文定在凱里建設(shè)的投資達(dá)1782萬元錦屏文書特藏館項目,最終落戶錦屏建設(shè)。
二、存在問題。
一是檔案法律法規(guī)相當(dāng)多，需要進(jìn)一步提高檔案依法行政水平。二是工作思路大膽創(chuàng)新，但還不充分抓好建言獻(xiàn)策，目前錦屏文書征集保護(hù)制度機(jī)制得不到建立與配套完善。三是平時忙工作，與局干部職工交流交心少。
三、今后努力方向。
一是不斷提高理論水平，加強法律知識學(xué)習(xí)，大膽工作。
二是在工作和生活上關(guān)心職工，充分發(fā)揮職工工作的積極性、主動性，為錦屏經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展的服好務(wù)。
三是樹立超一流工作目標(biāo)，打造好“錦屏文書”文化品牌，使我縣檔案工作躍上一個新臺階。
1、積極爭取省州檔案部門向國家檔案局申報,將“錦屏文書”入選第二批“中國檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)名錄”,創(chuàng)造申報聯(lián)合國科教文組織“世界記憶工程”條件。
2、創(chuàng)新工作方式，加大加快錦屏文書征集和利用力度，按照省州檔案局的部署，完成xx0件“錦屏文書”數(shù)字化典藏保護(hù)工作，整理編輯館藏“錦屏文書”匯編內(nèi)部出版資料,為公開出版打基礎(chǔ)，以促進(jìn)項目申報與對外界展示，推動學(xué)術(shù)研究開發(fā)利用。
3、完善局機(jī)關(guān)局域網(wǎng)建設(shè)，啟動縣檔案局檔案資源信息化“數(shù)字檔案”建設(shè)。有意識地豐富館藏、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、，利用我縣在“錦屏文書”、原生態(tài)民俗文化等方面具有獨特優(yōu)勢，積極收集具有地方特色的檔案資料進(jìn)館，有計劃、有步驟地收集具有本區(qū)域特色的名人、民俗、民清等檔案資料，創(chuàng)造條件打造“錦屏文書”等地方特色文化資源的推介平臺。
4、實施好投資規(guī)模達(dá)1782萬元(中央預(yù)算內(nèi)投資600萬元,地方投資1182萬元)的錦屏文書特藏館建設(shè)項目,做好建設(shè)前各項工程審批手續(xù)與用地房屋拆遷及“三通一平”各項工作，確保xx年春季正式開工建設(shè),將它建成為體現(xiàn)貴州林業(yè)文化、清水江“木商文化”和錦屏“杉木之鄉(xiāng)”特色的標(biāo)志性建筑,提升錦屏旅游文化品位。依托“錦屏文書”特藏館建設(shè)項目，超前安排，精心組織好“錦屏文書”陳列展示工作，開辟“錦屏文書”專題陳列展示廳，對內(nèi)外開放和廣大游客展覽，擴(kuò)大錦屏文書的文化影響與知名度。
5、啟動《話（畫）說錦屏文書》編研工程，搜集整理錦屏有關(guān)的歷史人物史料與著述、名人名作、錦屏籍人士和古今錦屏政要的著作及重要文稿、民間整理民歌民俗讀本及有關(guān)典籍，v籌備《錦屏名人與經(jīng)典名作展》，向縣內(nèi)外推介錦屏悠久人文歷史，濃郁的民風(fēng)民俗，籌建“錦屏地方文獻(xiàn)資料征集陳列室”、對捐獻(xiàn)著作和圖書文獻(xiàn)多的建“個人陳列展臺”。
xx年1月6日。
參考任職一年工作總結(jié)篇五
把學(xué)習(xí)作為一種提高自身綜合素質(zhì)的內(nèi)在需要來切實加強，一是加深對中央、自治區(qū)黨委、自治區(qū)黨委組織部、x黨委的重要會議精神和重大決定決策的學(xué)習(xí)和理解，特別是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的十七大精神，及時了解掌握新精神、新要求，使自身的政治理論水平得到新的提高。二是在掌握組織工作和干部工作業(yè)務(wù)上狠下功夫，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的組織路線和組織工作政策，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》、干部人事制度改革“5+1”文件等有關(guān)組織、干部工作的方針政策,堅持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向身邊和周圍的同志學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)知識和改進(jìn)工作有機(jī)地結(jié)合起來，學(xué)以致用。
作為一名長期在組織部門工作的組工干部，多年來受組織部門大環(huán)境的影響，牢固樹立了組織工作無小事的思想，始終保持良好的`精神狀態(tài)和高度的政治責(zé)任感，認(rèn)真遵守組織人事工作紀(jì)律，時時處處嚴(yán)格要求自己，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍。在部里先后承擔(dān)過文書收發(fā)、干部人事檔案、干部統(tǒng)計、干部信息化管理、干部提案的準(zhǔn)備等基礎(chǔ)性工作，承擔(dān)的工作任務(wù)比較繁雜瑣碎，我能夠堅決服從組織的安排，堅持從細(xì)節(jié)入手，從小處著眼，力爭把每一件事做細(xì)、做實、做好。
（一）認(rèn)真做好干部日常工作。
根據(jù)部里的統(tǒng)一安排，曾多次抽調(diào)參與干部的日常考察、年度考核和換屆考察工作，考察工作中，能夠做到思想上高度重視，堅持原則，嚴(yán)格按程序辦事，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和工作紀(jì)律，嚴(yán)守保密紀(jì)律，維護(hù)考察工作的嚴(yán)肅性、公正性，認(rèn)真落實考察的每個環(huán)節(jié)，按照考察組的統(tǒng)一要求及時形成考察材料、提案和相關(guān)表格，沒有出現(xiàn)任何泄密和跑風(fēng)漏氣現(xiàn)象。在負(fù)責(zé)干部人事檔案工作期間，按照上級組織部門對干部檔案工作提出的新要求，組織人員，加班加點，對全x縣級干部檔案進(jìn)行了規(guī)范化整理，得到了上級部門的好評。在干部一科工作期間，曾多次參與干部提案的準(zhǔn)備、任免文件的起草、干部化名冊的制作、后備干部數(shù)據(jù)庫的維護(hù)等日常工作，無論任務(wù)多重，都能盡心盡力、保質(zhì)保量完成交辦的工作。
按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，嚴(yán)格執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》和《公務(wù)員法》等有關(guān)法規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范x直單位科級干部的選拔任用工作，尤其是嚴(yán)把“程序關(guān)”、“資格審查關(guān)”，制定了《x直單位科級干部任免指導(dǎo)手冊》，年內(nèi)較好地完成了對全x190余名科級干部的任職資格審查，有效地防止了違反《條例》、《公務(wù)員法》情況的發(fā)生，維護(hù)了干部工作的嚴(yán)肅性。
（二）認(rèn)真做好黨群口公務(wù)員登記、參照單位申報和建立公務(wù)員信息數(shù)據(jù)庫工作。
《公務(wù)員法》出臺以后，按照部里的安排，抽調(diào)我負(fù)責(zé)全x黨群口貫徹實施公務(wù)員法的具體工作。為切實做好這項工作，我們根據(jù)自治區(qū)貫徹實施公務(wù)員法工作的統(tǒng)一部署，按照“黨管干部，依法辦事，實事求是，平穩(wěn)推進(jìn)，層層把關(guān)，逐級負(fù)責(zé)”的指導(dǎo)原則，嚴(yán)格依照政策，精心組織安排，周密部署，根據(jù)實際情況設(shè)計各類工作流程、統(tǒng)計表格，在工作人員少、工作量大的情況下，加班加點完成了對黨群系統(tǒng)公務(wù)員的登記審核審批工作和申報參照單位的審核上報工作。對x直單位人員進(jìn)行了公務(wù)信息系統(tǒng)軟件的培訓(xùn)，并順利完成了全x黨群口公務(wù)員和參照公務(wù)員的信息錄入審核和上報工作，確保公務(wù)員法實施工作規(guī)范有序進(jìn)行。
（三）認(rèn)真做好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部有關(guān)工作。
著眼于構(gòu)建和諧社會的需要，耐心細(xì)致地做好企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部來信來訪工作，熱情接待來訪群眾，想方設(shè)法化解矛盾，特別是在努力為國有企業(yè)退休領(lǐng)導(dǎo)干部解決和落實生活待遇的工作中，按照政策規(guī)定，反復(fù)調(diào)查、認(rèn)真核實，耐心解釋,及時辦理了來信來訪事項。加深了對一些不同行業(yè)有關(guān)政策、業(yè)務(wù)的了解，學(xué)到了新知識，拓寬了知識面。
（四）認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)，針對個別單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間不團(tuán)結(jié)的情況,從構(gòu)建和諧社會的高度出發(fā)，幫助他們協(xié)調(diào)關(guān)系,化解矛盾。配合自治區(qū)調(diào)研組完成在我x開展的培養(yǎng)選拔女干部、發(fā)展女黨員工作調(diào)研任務(wù)，撰寫了培養(yǎng)選拔女干部工作匯報材料。積極參與自治x組織工作會議，x工會、婦聯(lián)、科協(xié)換屆選舉，自治x掛職干部座談會，干部考察大會等會務(wù)的籌備工作。參與了公開選拔縣級干部的筆試、面試和考察工作；參與了對x黨校主體班學(xué)員的筆試、面試和綜合素質(zhì)測試等工作。
作為科室負(fù)責(zé)人，工作中堅持做到勤請示、多匯報。從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志。按照“講黨性、重品行、作表率”的要求規(guī)范自己的言行，做到“送一張笑臉、道一聲問候、遞一把椅子、敬一杯茶水。
參考任職一年工作總結(jié)篇六
一是要增強責(zé)任意識。城市管理能否抓好，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局、事關(guān)老百姓生活質(zhì)量、事關(guān)城市整體形象。這就要求我們在今后工作中，要本著強烈的責(zé)任感、使命感，從更高、更長遠(yuǎn)的角度思考和謀劃城市管理工作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，把市委、市政府對城市管理工作部署執(zhí)行到位，把人民群眾對城市管理工作的要求落實到位，努力打造一流的人居環(huán)境。
二是要增強服務(wù)意識。要堅持以人為本、城管為民，切實做好服務(wù)這篇大文章，在強化服務(wù)中出實績、出成效、出形象。隨著管理任務(wù)的加重、整治力度的加大，必然導(dǎo)致管理、執(zhí)法過程中矛盾和沖突的增加。對此，要堅持“規(guī)定在先、規(guī)范在后，疏導(dǎo)在先、阻堵在后，教育在先、處罰在后”的原則，進(jìn)一步推行“服務(wù)式管理、說理式執(zhí)法”模式，鈍化矛盾、減輕壓力，做到以情感人、以理服人、依法行政。在城市管理過程中，要注重維護(hù)群眾利益，要圍繞改善民生，結(jié)合自身職能，積極探索關(guān)心群眾、服務(wù)群眾的新措施、新辦法。
三是要增強創(chuàng)新意識。城市管理永無止境，要求我們解放思想永不停息，實事求是永不僵化，與時俱進(jìn)永葆活力。要敢于面對現(xiàn)實，敢于擺脫定式，敢于突破常規(guī)，用新的觀念、新的思維、新的舉措，積極探索科學(xué)管理的新辦法，尋求__難題的新途徑。要在城市管理精細(xì)化、現(xiàn)代化、社會化、市場化等方面不斷開拓，在管理方式、服務(wù)方式、宣傳方式等方面不斷創(chuàng)新。
四是要增強大局意識。顧全大局、精誠團(tuán)結(jié)是抓好落實、推動發(fā)展的前提。城市管理工作是一項綜合性的系統(tǒng)工程，全系統(tǒng)干部職工都要主動自覺地服從服務(wù)于市委、市政府工作中心，扎扎實實履行好各自的職責(zé)。要把心思放在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上，多謀事、少謀人。要樹立全局意識，堅持以大局為重，以事業(yè)為要，相互包容，和衷共濟(jì)、共克難題，決不允許在互相抱怨中消磨斗志，在無謂爭論中坐失良機(jī)，在推諉扯皮中貽誤事業(yè)，要真正做到思想同心、目標(biāo)同向、行動同步，上下互動、左右聯(lián)動、同頻共振，努力形成齊心協(xié)力干工作、群策群力抓落實的濃烈氛圍。
二、切實履行職責(zé)，全面提高城市管理水平。
打造人民群眾滿意城管，關(guān)鍵是要切實履行工作職責(zé)，實實在在為人民群眾做好事、辦實事。__年是城市管理年，我們要著力解決城市管理中的熱點、難點問題，使市容環(huán)境、衛(wèi)生、道路開挖、交通秩序、占道經(jīng)營、城市排水、公共道路、公共照明等方面的突出問題得到基本解決，努力實現(xiàn)城市“干凈整潔、秩序井然，環(huán)境優(yōu)美”的總體目標(biāo)。
(一)抓好“兩個建設(shè)”
1、加快推進(jìn)“市數(shù)化城市管理信息系統(tǒng)建設(shè)”。
力爭在12月底前首期建成信息采集覆蓋以鎮(zhèn)為主的中心城區(qū)約25平方米公里范圍的“市數(shù)化城市管理信息系統(tǒng)”平臺，__年元月試運行，后期建設(shè)將覆蓋、的部分區(qū)域約總達(dá)45平方公里范圍。
2、開展生態(tài)宜居城市建設(shè)。
下水道、城市公共道路等市政工程建設(shè)，不斷完善城市基礎(chǔ)設(shè)施，強化城市配套功能。
三是抓好城市交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要著力抓好城市交通指示標(biāo)志、停車場、停車泊位、公交候車亭(點)建設(shè)。年內(nèi)，要完成實施興建2個公共停車場(200輛/個)，完善交通標(biāo)識，城內(nèi)施劃增加不少于300個停車泊位，完成城東、城北、城西三條高速出口連接城區(qū)的公交候車亭(點)及城區(qū)內(nèi)公共交通線候車亭建設(shè)。
四是抓好公共照明城市亮化設(shè)施建設(shè)。要按照便民利民、亮化節(jié)能的要求，逐步解決我市建成區(qū)內(nèi)巷道公共照明及城市亮化裝飾問題。城市主次干道及旅游線路兩邊所有行政企業(yè)單位，以及城內(nèi)新建成樓盤，必須實施“穿衣戴帽”節(jié)能led光源亮化建設(shè)。
(二)開展十項整治。
(一)開展城區(qū)小街小巷環(huán)境衛(wèi)生整治。加強城區(qū)小街小巷清掃保潔力度，將巷道清掃保潔納入市環(huán)衛(wèi)局統(tǒng)一管理范圍，做到一天兩普掃，全天候保潔，垃圾日產(chǎn)日清，不滯留垃圾，不留衛(wèi)生死角。
(二)開展城區(qū)主次干道占道經(jīng)營整治。重點對北路等路段占道經(jīng)營行為進(jìn)行整治，實現(xiàn)商品全部進(jìn)店經(jīng)營，店外無違章占道經(jīng)營行為。
(三)開展城區(qū)戶外廣告標(biāo)牌專項整治。對城區(qū)陳舊破損及設(shè)置不規(guī)范的戶外廣告標(biāo)牌、店招、橫幅進(jìn)行集中清理拆除，嚴(yán)格戶外廣告標(biāo)牌懸掛審批，按照統(tǒng)一規(guī)劃、協(xié)調(diào)美觀的要求設(shè)置戶外廣告，對城區(qū)亂張亂貼“牛皮癬”做到及時清除。
(四)開展城區(qū)違章搭建行為專項整治。重點整治小區(qū)、商業(yè)城、廣場等區(qū)域亂搭亂建侵占消防通道的違章行為，做到發(fā)現(xiàn)一處，堅決拆除一處，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全。
(五)開展城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場衛(wèi)生秩序?qū)ｍ椪?。加快城北、城東農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，啟動南路周邊區(qū)域農(nóng)貿(mào)市場建設(shè)，重點解決贛東南農(nóng)貿(mào)市場、中山北路次街占道為市問題，加大農(nóng)貿(mào)市場清掃保潔和經(jīng)營秩序管理力度。
(六)開展城區(qū)餐飲油煙污染專項整治。重點對廣場、商業(yè)城、時代廣場、凱麗商業(yè)街、苑小區(qū)入口處等區(qū)域餐飲店占道經(jīng)營和油煙亂排放行為進(jìn)行集中整治，做到餐飲店布局設(shè)置合理，油煙排放科學(xué)規(guī)范，有效減少污染擾民情況發(fā)生。
(七)開展城區(qū)建筑工地市容環(huán)境整治。重點對經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)等區(qū)域的建筑工地進(jìn)行整治，做到工地圍擋規(guī)范美觀，杜絕建筑材料外擺，建筑材料和建筑垃圾裝運符合環(huán)衛(wèi)管理要求，嚴(yán)厲查處建筑材料和垃圾泄漏拋撒行為。
(八)開展城區(qū)車輛亂停亂放整治。重點對汽車站等區(qū)域周邊亂停亂放車輛開展集中整治，合理安排城區(qū)主次干道停車位，實行劃線規(guī)范管理，積極疏導(dǎo)車輛停放，嚴(yán)格查處亂停亂放行為。
(九)開展城區(qū)物流站點經(jīng)營秩序?qū)ｍ椪?。重點對時代廣場、物流站點經(jīng)營擾民問題進(jìn)行專項整治，做到車輛停放有序，不占道堆放貨物，夜間裝卸貨物不發(fā)生噪音擾民。加快物流園區(qū)規(guī)劃建設(shè)，引導(dǎo)物流站點向城郊遷移，切實解決目前城區(qū)物流站點設(shè)置不合理問題。
(十)開展城鄉(xiāng)愛國衛(wèi)生活動。重新劃分機(jī)關(guān)單位環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任路段包干范圍，組織干部職工定期開展責(zé)任路段和機(jī)關(guān)大院環(huán)境整治。動員城區(qū)居民做好居民區(qū)“四清”(清垃圾、清污泥、清路障、清雜草)工作，制止居民在城區(qū)圈地種菜和放養(yǎng)家禽行為。組織城區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展愛國衛(wèi)生活動，做到垃圾規(guī)范堆放和及時清運。
參考任職一年工作總結(jié)篇七
本學(xué)期我們教研組的七位老師，工作態(tài)度積極上進(jìn)，無論是面對學(xué)校，還是組內(nèi)分配的工作，都能以最認(rèn)真，最用心的態(tài)度，用最快的速度完美完成，真正體現(xiàn)了團(tuán)隊合作的力量。一學(xué)期來，從大到小的各項事物都得到了妥善處理，對此，特向組內(nèi)的各位老師表示真誠的感謝，這樣的團(tuán)隊精神將成為每位老師成長到完美動力。
在本學(xué)期的教研工作中，我組的每位老師從常規(guī)教研，課堂教學(xué)，課后問題交流，培優(yōu)輔困，研課磨課，學(xué)生基本能力提升等方面，刻苦鉆研，精益求精，盡自己最大的努力提升本班的教學(xué)成績。操場，走廊，甚至是餐廳，都是我們交流的場所，每次模擬考試都是我們互相學(xué)習(xí)的機(jī)會，每位老師都能毫無保留的分享自己的經(jīng)驗，每個問題都能在大家共同的獻(xiàn)智獻(xiàn)策下得到解決。這樣的氛圍下，我組每班成績都有提升，每次考試分差都不大！
本學(xué)期我們教研組針對上學(xué)期的困惑點，制定了以案例分析為中心的理論學(xué)習(xí)計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展理論學(xué)習(xí)。各位老師踏實虛心，積極尋找學(xué)習(xí)材料，輪流主講，發(fā)表個人見解，并根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容積極撰寫教育隨筆，提升了個人理論水平。
參考任職一年工作總結(jié)篇八
教學(xué)工作已接近尾聲。本學(xué)期，我擔(dān)任二（1）班的班主任。能擔(dān)任班主任工作，我感到光榮的同時，也覺得身上的擔(dān)子不輕。我時刻牢記“為人師表”的職業(yè)道德宗旨，堅持我?！敖虝瞬⒅兀藘?yōu)先”的教育理念。在實際工作中不辭勞苦的開展班級管理和德育建設(shè)。班主任工作有了點滴收效，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，特總結(jié)本學(xué)期班主任工作如下：
1、抓好課堂紀(jì)律，首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應(yīng)的促使及獎懲。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時加強與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)，并由紀(jì)律委員、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況，及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰，并肯定學(xué)生的點滴進(jìn)步，提高其重視度。最后，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的x象，我要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常布置作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度及效率。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、在班級中樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里品行及學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作。
競爭是一股巨大的動力，只有在競爭中才能體現(xiàn)自己的能力以及發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而達(dá)到共同進(jìn)步。我主要抓住以下幾點激發(fā)學(xué)生的競爭意識：
1、激發(fā)與平行班同學(xué)的競爭：主要在各項集體活動及競賽的表現(xiàn)，班級榮譽的爭取，其他任課老師對各班的評價如何。
2、設(shè)立定期評價制度：對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價x。使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置，從而增強警惕性和進(jìn)取心。
3、建立互助組：以互助小組、1+1小組（一一對應(yīng)的優(yōu)生幫助差生形式）、小組幫助組員等等多種互助方式促使差生取得更大進(jìn)步，共同實現(xiàn)個人、小組與集體奮斗的目標(biāo)。
我班有位同學(xué)叫鄒麗莉，成績相當(dāng)不錯，但其由于家庭的種.種原因造成了其獨特的性格。性格非常內(nèi)向，心理承受能力特差，曾有一次去騰頭實踐活動，因與同學(xué)發(fā)生了一些矛盾，一氣之下便逃了出去，害得老師同學(xué)找了半天也不見人影。據(jù)其他任課老師也反映，她有過激的行為，當(dāng)她和同學(xué)發(fā)生沖突，老師處理時，她表現(xiàn)出來就是，低下頭一聲不吭，眼睛直愣著，非常敵意。有一次，真把我嚇壞了。我無意去教室，見她趴在桌上哭，旁邊還留了一張紙條，寫著：我實在受不了了。
我一見不妙，馬上領(lǐng)她到辦公室，叫他先靜靜心。我又回到教室，問清了事情的x原來，有同學(xué)在說她媽媽是神經(jīng)病。于是我先作了全班同學(xué)的工作，我在同學(xué)面前分析了她的性格，我們應(yīng)該顧及別人的感受，將心比心，別說別做傷害別人的話和事，并叮囑他們在她面前要特別小心。隨后，我有回到辦公室做他的工作，我并沒問剛才發(fā)生了什么事，見她沒了剛才那氣憤勁，我便跟她聊了其他一些事，與她開開玩笑，剛開始比較累，后來氣憤慢慢緩和。我便與她說：“我也和你說了那么多我的事情，其實你也可以把好多事情告訴我的，別老憋著，不管是快樂還是委屈，我們可以一起分享。你不想說也沒關(guān)系，我看你作文寫得挺好的，也可以像剛才那樣寫下來給我看啊?！睕]想到她點點頭。雖然要改變一個人不是那么容易的一件事情，但我還是看到了她的進(jìn)步。
參考任職一年工作總結(jié)篇九
我總體來說說班級本學(xué)期的一些情況：
1、本學(xué)期學(xué)生的日常行為習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，學(xué)生的行為習(xí)慣已經(jīng)基本上了軌道。
一部分在上學(xué)期很調(diào)皮的學(xué)生今年表現(xiàn)都不錯，特別是一些男孩子。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也日漸良好，老師布置的作業(yè)學(xué)生都能按時完成，許多學(xué)生做作業(yè)的速度也加快了很多，作業(yè)拖拉的小朋友也少了。比如：賓鵬在上學(xué)期幾乎每天都會出現(xiàn)和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)成績也很差，總是考不及格，本學(xué)期斯文了很多，和同學(xué)打鬧的現(xiàn)象少了很多，對于學(xué)習(xí)也多了一份熱情，語文和數(shù)學(xué)成績都有了一定的提高。
2、學(xué)生的集體榮譽感逐漸增強，打掃衛(wèi)生的習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成，而且分工明確。
這一點主要是結(jié)合學(xué)校四項競賽的衛(wèi)生檢查，和上學(xué)期相比有了進(jìn)步，學(xué)生也經(jīng)常關(guān)注我們班的小紅旗。雖然本學(xué)期我們班的小紅旗不是最多的，但是我還是感到很欣慰，因為這學(xué)期我們班四項競賽工作我基本上就放手讓學(xué)生自己去做，上學(xué)期總是要我去提醒學(xué)生撿起地上的垃圾，把課桌對整齊，別忘了擦窗臺等等，本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，越來越自覺，我也可以放心地把工作交給他們自己去做。我們班的垃圾桶我沒有專門規(guī)定倒的人，但是每次垃圾桶總是不會滿，因為每個學(xué)生都已經(jīng)養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，不管是誰看到垃圾滿了，就應(yīng)該主動把垃圾倒了。
3、班干部的管理能力有所提高。
比如：晨讀的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，班長管得也教好，自修課的紀(jì)律比上學(xué)期都有了很大的進(jìn)步，學(xué)生在自修課的時候都會安安靜靜在教室里做作業(yè)，但是這主要歸功的不是班干部，學(xué)生都比較聽話，可能是小蘋果是誘惑越來越強了，老師不在的時候大多都會自己認(rèn)真的做作業(yè)，班干部不用怎么去管理。班干部的管理能力還不是很強，和我預(yù)期的要求有點差距，我在培養(yǎng)班干部這方面的能力還有待提高，下學(xué)期要朝著這個方向努力。
4、和家長成為朋友，讓他們支持我的工作。
接這個班級以來我和家長一直保持著密切的聯(lián)系，經(jīng)常打電話詢問孩子在家的情況，我覺得家長對我的工作也非常支持。就拿本學(xué)期廣播操比賽來說，那段時間我布置了每天在家做操的作業(yè)，本以為這個作業(yè)沒幾個人會去做，結(jié)果孩子和家長都非常重視，有幾個家長還陪著自己的孩子一起做，有的幫他喊口令，有的幫他糾正錯誤。一般的家長對孩子的學(xué)習(xí)成績很關(guān)心，沒想到家長對這些比賽也能如此重視，我想只要我們用心和他們溝通，家長也會真誠地支持我們。
參考任職一年工作總結(jié)篇十
如果說從到公司來就一向以火一般的熱忱投入到工作中，那是虛偽的空話。能夠說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調(diào)整、成熟的過程。最初覺得只要充分發(fā)揮自己的特長，那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創(chuàng)造性卻是很不容易的。所以，調(diào)整好心態(tài)的我漸漸的明白了，在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機(jī)會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最出色的銷售;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也但是是個平庸的工匠。
心態(tài)的調(diào)整使我更加明白，不論做任何事，務(wù)須竭盡全力，這種精神的有無能夠決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗。如果一個人領(lǐng)悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了到達(dá)成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經(jīng)歷。擁有用心的心態(tài)，就會擁有一生的成功!時間過得真快，回望這一年的成績，自己感覺學(xué)到的東西不少，但給公司帶來的效益也不少，總結(jié)之前得與失，為以后的工作做好打算，為明天的勝利做好鋪墊，現(xiàn)將20--年工作總結(jié)如下：
一、加強思想學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為工作和生活中的一項重要資料，夯實理論基礎(chǔ)，不斷汲取新的知識，更新理念，提高自己的水平，以適應(yīng)公司的發(fā)展要求。
二、恪盡職守，認(rèn)真完成本職工作。
在工作中，嚴(yán)格遵守公司里的各項規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)、扎實工作、熱情服務(wù)、勤學(xué)苦干，充分發(fā)揮一不怕苦、二不怕累、確保成功的戰(zhàn)斗精神，任勞任怨，不畏困難。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
三、努力學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)水平。
我深知在社會發(fā)展如此之快的這天不斷學(xué)習(xí)提高是多么的重要，只有能認(rèn)真學(xué)習(xí)才能更好的完成自己的工作任務(wù)，更好的為用戶服務(wù)。為了不斷提高自身技能，我從不放過每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，在工作中虛心求教，不斷總結(jié)完善，創(chuàng)新思路，科學(xué)統(tǒng)籌，大大的提高了工作效率。為自己更好的完成本工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四、樹立工作目標(biāo)，創(chuàng)品牌服務(wù)形象。
心系客戶，想之所想，急之所急，“用戶滿意、業(yè)務(wù)發(fā)展”始終作為我的工作目標(biāo)，盡自己所能為客戶排憂解難，主動熱情，迅速辦理，及時回復(fù)，用誠心、細(xì)心、耐心、精心，為課戶帶給優(yōu)質(zhì)熱忱的服務(wù)。
在新的一年中，我必須要把工作做的更出色些，把每一位用戶都當(dāng)成自己知心的朋友，熱心的為用戶服務(wù)。勇于應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)，努力鑄就生命的輝煌。盡自己最大努力，為我們的企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，為我們的企業(yè)樹立新的形象，朝著“更快、更高、更強”方向邁進(jìn)，突破，沒有終點。
參考任職一年工作總結(jié)篇十一
一年的時間一晃而過，不知不覺一年的時間就結(jié)束了，一年的工作也算是暫時告一段落了。在這一年里，我的工作能力得到了非常大的加強，這一點從我的年終銷售業(yè)績上可以看得出來，對比我去年我的銷售成績，簡直就是天壤之別，但是這都是通過我自己一點點的經(jīng)驗累積和努力換來的，營銷部長對我也是刮目相看，我相信我能在明年把工作完成的更好，我得不斷地尋求突破，才能達(dá)到自己的期望，以下就是我的對我今年工作的總結(jié)：
一、嚴(yán)格遵守貫徹公司的管理規(guī)定。
在今年的工作中，我對我自己有一點基本的要求那就是絕對不能違反公司對銷售的管理規(guī)定，因為我知道這對我的銷售業(yè)績將會有很大影響，這份規(guī)定不是一朝一夕就能制定出來的，這是公司長久以來的經(jīng)驗累積，得出來的作為銷售規(guī)范自身的條例，公司的最終目的還不是為了讓我們這些銷售業(yè)務(wù)員不犯錯，影響到銷售結(jié)果。所幸，由于我在工作中無時無刻不想著這回事，所以在做事工作說話中，我也會極為規(guī)范，一年下來我因為因為違反規(guī)定罰過一次錢，一年三百六十五天，我沒有一天是犯錯的，每分每秒都在為公司著想，這也是我能達(dá)成如此成就的基礎(chǔ)。
二、積極完成領(lǐng)導(dǎo)交付的銷售指標(biāo)。
作為一個銷售業(yè)績達(dá)標(biāo)是一定要做到的，如果每個月的銷售是一次考驗的話，那么銷售業(yè)績就是最后的成績，然而公司領(lǐng)導(dǎo)給我們每個人安排的銷售指標(biāo)等多能算是打了一個六十分，剛好及格，所以我從來不是把目標(biāo)放在銷售指標(biāo)上，因為那是對自己一個教導(dǎo)，那樣的我根本沒辦法突破自己，要就要給自己定一個像樣夠高的目標(biāo)。自己打動自己才是最關(guān)鍵的，我在這一年中除了第一個月是剛好完成銷售指標(biāo)，其他幾個月開始陸陸續(xù)續(xù)開始增加，呈曲線上坡趨勢增加，所以說我一向都是超額完成了領(lǐng)導(dǎo)交給我的人物。
三、討回可追回的銷售款項的60%。
到了年底很多公司負(fù)責(zé)人都開始教焦灼，遺憾。因為公司到了年底還有一大筆錢，還沒收到，幾乎都是由營養(yǎng)主管出去對接，商量到最后，絕對拖欠的尾款，缺少這筆錢是計算不出公司一年最終盈利的，所以我們作為公司的營銷業(yè)務(wù)員，心里不能只想著跟客戶完成訂單，獲取銷售業(yè)績，幫助公司找回尾款也是我們分內(nèi)的工作，更何況，這種拖欠尾款的，基本上都是非常大的訂單，一旦找回，對公司來說也是非常有利的，我年終的最后一個月沒有沖業(yè)績，反而是專心的去催討銷售尾款，在我的苦口婆心、死纏爛打之下，我僅憑一人之力要回了所有訂單尾款的60%，剩余尾款也在公司銷售部的同心協(xié)力下，全部找回，但是功勞是我的。
參考任職一年工作總結(jié)篇十二
我擔(dān)任的是小學(xué)一年級三班的班主任，他們年齡比較小，也沒有多大的約束力，對學(xué)習(xí)都沒有多少概念，我關(guān)心，愛護(hù)他們，讓他們有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由于這些學(xué)生都是一些剛從幼兒園畢業(yè)的，他們的基礎(chǔ)知識非常的淺薄，學(xué)習(xí)情況也是不同，我先通過測試簡單的了解了我們班級的學(xué)生的學(xué)習(xí)水平，然后就制定相關(guān)的學(xué)習(xí)方針，有針對性的輔導(dǎo)學(xué)生，在一年級他們上的課程還是比較少的，我會每天有時間都會抽出一部分時間去巡視這些學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的就及時的把名字給記下來，等到下午放學(xué)的時候把這些名字點出來，警告他們批評他們，因為他們都是一些自制力不夠的小孩子，隨時都需要我們的敦促，和監(jiān)督，在我們的共同努力中才能讓這些學(xué)生打下堅實的基礎(chǔ)，以便于未來升二年級有足夠的知識基礎(chǔ)。
經(jīng)驗去完善自身的知識，經(jīng)驗不足需要通過時間來磨礪通過各種途徑來豐富自己的知識，我還專門購買了一些名師管理班級的書籍，利用空閑的時間把這些知識吃透弄懂，把他變成自己管理班級的一把利劍，不止這樣，我還經(jīng)常的向那些有著足夠經(jīng)驗的老牌老師們詢問，請教，請教他們怎么去管理好一個班級，通過向這些經(jīng)驗豐富的同事請教極大的豐富了我的管理知識，也讓我有了管理班級的一些思路和方法，這些方法都需要通過實踐去事實。
學(xué)生們再學(xué)習(xí)的過程中慢慢的會出現(xiàn)成績優(yōu)異的和成績差的，成績中的的這三個階層，可以把學(xué)生的學(xué)習(xí)情況反應(yīng)出來，在對待這些學(xué)生的過程中，我始終保持著一個原則，那就是一視同仁，不會因為哪一個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績好而有所偏向他，也不會因為哪一個學(xué)生的'學(xué)習(xí)差就因此放棄了他，無論怎么做都為了公平的，既然都來到了一個學(xué)校一個班級，只有對待好全體成員，做到一視同仁才能夠讓其他的學(xué)生信服，才能夠得到學(xué)生們的認(rèn)同，任何同學(xué)如果犯了錯都需要接受懲罰，沒有特權(quán)階層，沒有任何偏袒，始終保持著公平公正，使得班級的學(xué)習(xí)環(huán)境良好。
也沒有提煉教學(xué)效果差。管理經(jīng)驗也不足，在處理學(xué)生矛盾的時候往往處理不當(dāng)，還有就是不能夠把所學(xué)的知識很好的運用起來，完全是沒有任何章法教育。
是我這一年來工作的，我會吸取經(jīng)驗不斷進(jìn)步。
參考任職一年工作總結(jié)篇十三
我校的新教育工作是自20xx年春開始全面開展的，起步比較晚，但在中心校的指導(dǎo)下，我們積極行動，以“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo)，短短的一學(xué)期，取得了一定的成果。
1、從營造書香校園做起。
我們通過創(chuàng)辦校園文化和班級文化、創(chuàng)建班級圖書角、開發(fā)學(xué)校圖書室等活動，整合了豐富的閱讀資源，創(chuàng)設(shè)了濃郁的校園閱讀氛圍，讓閱讀成為師生最日常的生活方式，有力地推動了書香校園的建設(shè)。
2、認(rèn)真推行晨誦、午讀、暮省的開展。
我們首先確定了晨誦時間，分低年級組、中年級組和高年級組，各組晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一，提倡老師根據(jù)自身及班級實際，靈活確定晨誦時間及內(nèi)容。午間輔導(dǎo)要求各個班級全部進(jìn)行午讀，不允許進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和做作業(yè)。同時，針對一周所讀的內(nèi)容，寫一篇心得和讀后感，盡量配上繪畫，本子要求統(tǒng)一大小。如：一、二年級學(xué)生每周一節(jié)繪本課，完成1幅讀寫繪；中高年級學(xué)生每周一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，學(xué)生完成1篇讀書筆記；各個年級每月舉行一次手抄報評比活動，進(jìn)行一次新教育成果展示活動。
3、師生共寫隨筆，是通過教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思師生的日常教育、學(xué)習(xí)生活，總結(jié)教育的得與失，促進(jìn)師生超越自我。使教育隨筆（日記）成為教師進(jìn)行思考和創(chuàng)作的一種形式，成為學(xué)生健康成長的真實記錄。更大程度地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。我們要求每位教師，每月1-2篇教育隨筆，不少4篇的讀書筆記。
4、創(chuàng)建師生共同交流的平臺。
學(xué)校結(jié)合新教育工作的需要，學(xué)校在新教育網(wǎng)站上創(chuàng)建了許莊學(xué)校主題帖，要求教師定期上傳隨筆，截止目前，學(xué)校教師共發(fā)有價值的隨筆篇，積分分，如短短半個學(xué)期，學(xué)校的王世英老師發(fā)帖篇，黃維娜老師發(fā)帖篇。同時，學(xué)校要求各個年級分別創(chuàng)建了班級主題帖，給學(xué)生提供了一個展示自己的舞臺。
為了進(jìn)一步展示學(xué)校的辦學(xué)風(fēng)采，收集教師的教育成果，我們又創(chuàng)建了許莊小學(xué)博客，一學(xué)期，學(xué)校的博客等級達(dá)到6級，總訪問量達(dá)620多次。
參考任職一年工作總結(jié)篇十四
轉(zhuǎn)眼間在新賽股份公司總部生產(chǎn)運營部（安辦）副經(jīng)理這個崗位上已經(jīng)工作一年了，在這近一年的時間里，從思想上有了一個更高的認(rèn)識，之前在精紡公司任職時，就是管理一個單一的企業(yè)安全生產(chǎn)和消防安全工作，到了總部后，要管理的是整個新賽股份下屬的30余家企業(yè)，深感責(zé)任重大。在工作上，我雖然主管公司安全生產(chǎn)和消防安全工作，就更需要進(jìn)一步加深對公司性質(zhì)的認(rèn)識和了解。在這期間：我學(xué)會了很多生產(chǎn)運營管理和安全生產(chǎn)、消防安全工作綜合管理方法，熟悉了新賽股份公司下屬企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，管理模式，樹立了為企業(yè)辦實事的務(wù)實作風(fēng)。當(dāng)然這些成績的取得都離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心與指導(dǎo)，同事們的幫助和支持?，F(xiàn)對我在生產(chǎn)運營部（安辦）工作一年的總結(jié)如下：
一、思想方面；
在生產(chǎn)運營部（安辦）任職一年來，扎實工作為公司辦實事。在與各企業(yè)的日常交往中樹立了為各企業(yè)辦實事的務(wù)實作風(fēng)，從現(xiàn)場管理檢查，各類隱患排查整改治理，臺賬資料管理的規(guī)范統(tǒng)一等，贏得各企業(yè)的一致認(rèn)可。
工作的實效性，防止各類事故的發(fā)生，全面提升了安全生產(chǎn)的預(yù)防能力和可控性?；緦崿F(xiàn)了新賽消防安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，為經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展提供了安全保障。今年以來未發(fā)生一般火災(zāi)生產(chǎn)事故、較大安全生產(chǎn)火災(zāi)事故及人員傷亡事故。確保公司生產(chǎn)、經(jīng)營安全發(fā)展。
三、廉政方面；
本人始終堅持廉潔自好，公正廉明的生活及工作態(tài)度，為人正直，從不做損公肥私的事情，不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不做不利于公司的事。敢于不正之風(fēng)作斗爭，敢說實話，敢于承擔(dān)責(zé)任。能夠積極參加公司組織的各項活動，團(tuán)結(jié)同事，禮貌待人。在一年的工作時間中，不重形式，不圖虛名，但求實效。踏實做好分管工作。
四、中存在的不足和努力方向。
1、理論學(xué)習(xí)的著眼點不夠高。自己在理論學(xué)習(xí)上重視不夠，很多行業(yè)的專業(yè)知識欠缺。
2、盡管在任現(xiàn)職以前就一直從事管理工作，但是，現(xiàn)在角色不同，高度也不同，不僅應(yīng)當(dāng)熟悉各項管理工作，還必須熟練各行業(yè)的生產(chǎn)運營和生產(chǎn)加工工藝流程，不斷提升管理能力。
3、以各種方式向其他領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。加強理論學(xué)習(xí)，提高自身的的政治修養(yǎng)，逐漸將原來的被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)，不斷提升自身素質(zhì)，提升自己的綜合能力，為新賽股份公司發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
參考任職一年工作總結(jié)篇十五
組織教師嚴(yán)格執(zhí)行課程要求，認(rèn)真落實教學(xué)計劃，制定并實施本組教研工作計劃。研究制定和貫徹落實本學(xué)科備課、上課等常規(guī)工作的具體要求，尤其是在備課上下功夫。負(fù)責(zé)教研的王世英老師，積極發(fā)揮骨干帶頭作用，在教學(xué)上有自己獨到的方法，創(chuàng)出了自己的特色，所執(zhí)教的《采蘑菇》一課，被評為河南省優(yōu)質(zhì)課教師。
2、立足課堂，狠抓聽課評課活動。
檢驗教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)質(zhì)量，而提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在提高課堂教學(xué)效益。本學(xué)年，我校仍然堅持從課堂教學(xué)抓起，學(xué)期中每一周，堅持安排一節(jié)公開課，對每位教師的課堂教學(xué)，每學(xué)期至少檢驗一個輪回。一學(xué)年下來，從課堂授課藝術(shù)和教學(xué)效果情況看，教師的基本功都有了一定的提高。學(xué)校的王世英、苗紅霞、黃維娜老師，被學(xué)校推薦為本學(xué)期的優(yōu)質(zhì)課教師。但本學(xué)期由于時間短，任務(wù)重，對聽課后的反饋和交流做得還不夠好，我們將在下學(xué)期繼續(xù)改進(jìn)。
3、一心撲入課堂，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
我們的教學(xué)，雖然缺乏不了能力和方法，但我總是認(rèn)為重要的是比的是愛心和耐心。誰能用心守候教室，誰的時間和精力付出多，誰都會有更加豐碩的收獲。學(xué)年中，學(xué)校的馬記超老師，黃維娜老師，經(jīng)常早出晚歸，工作兢兢業(yè)業(yè)，在教室中很少看不到他們的身影。所以，歷次調(diào)研考試，期中、期末考試，他們的成績在全鄉(xiāng)總能名列前茅，為我校起到了榜樣帶頭作用。即將退休的黃福玲老師和五十多歲的周愛民老師，每人兩班的數(shù)學(xué)課，備課，寫教案、批改作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，每一節(jié)課都扎扎實實、一絲不茍，付出了超乎尋常的耐心。每次調(diào)研考試，成績總不次于年輕教師。
參考任職一年工作總結(jié)篇十六
初一年級組在校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,積極認(rèn)真地完成了本學(xué)期學(xué)校所布置的各項任務(wù)。半年來,我們初一年級組的全體教師相互尊重、相互團(tuán)結(jié),平時將"學(xué)校利益為重,學(xué)生成長為重"牢記心頭,始終將學(xué)校工作放在首位,各位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神,充分體現(xiàn)出了全體初一教師的優(yōu)秀素質(zhì)。為更好地開展以后的工作,減少今后工作中的失誤。使工作方式,方法不斷改進(jìn)和提高,現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下:。
(一)思想工作為先導(dǎo)。
思想指導(dǎo)行動，行動是思想的具體體現(xiàn)。因此，思想政治工作是一切工作的開端和切入點。對于初一新生而言，更是如此。初一新生入學(xué)就進(jìn)入了為期三天的軍訓(xùn)，軍訓(xùn)期間，所有班主任及時了解學(xué)生的情況，并著手班級的組建和班風(fēng)的形成，遇到問題也能及時解決，體育老師克服了天氣炎熱的不利因素，堅持訓(xùn)練?？梢哉f暑假的軍訓(xùn)，犧牲了師生們的休息時間，但班級很快成型，為順利完成小學(xué)到初中的過度，奠定了基礎(chǔ)。
通過軍訓(xùn)磨練了意志，鍛煉了體魄和耐力，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律作風(fēng)，增強了集體觀念，學(xué)生學(xué)會生活，學(xué)會自理。
(二)持之以恒抓常規(guī)。
俗話說，態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。紀(jì)律是成功的保證。初一學(xué)生來自不同的學(xué)校，學(xué)校的不同導(dǎo)致了學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識的參差不齊。規(guī)范他們的行為，優(yōu)化他們的思想尤為重要和艱巨。學(xué)生從進(jìn)校的第一天起，我們就注意抓兩個習(xí)慣的養(yǎng)成，既行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。從身邊的小事抓起，從點滴做起，從背書包，放書本，設(shè)計美化教室;從收交作業(yè)，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的教室紀(jì)律，上操，升旗，大型活動，做到有要求，有布置，有督促，有檢查，有總結(jié)，有評比，持之以恒，常抓不懈。一年來，初一年級學(xué)生在行為規(guī)范方面取得了明顯的進(jìn)步。做到晨讀自覺到位，衛(wèi)生工作準(zhǔn)時有序，自習(xí)安靜認(rèn)真，初步形成了規(guī)范、有序、文明、和諧的氛圍。持之以恒抓常規(guī)管理還體現(xiàn)在班主任日常事無巨細(xì)的管理，初一班主任經(jīng)常找學(xué)生談心，也利用班會教育，集體教育和個別教育相結(jié)合，使常規(guī)管理落到實處。在做學(xué)生思想工作和家長工作方面，本學(xué)期邀請縣關(guān)工委到我校做了《畢德事跡報告會》，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀，立志、自立、成才，再就是進(jìn)家庭教育知識講座，內(nèi)容為《讓孩子成為學(xué)生的贏家》、《做個快樂的家長》，增強了家長的教育意識，提高了家長教育孩子的水平。
(三)腳踏實地建班隊。
優(yōu)秀的班干隊伍，充分體現(xiàn)了學(xué)生為主體，班主任為主導(dǎo)的關(guān)系，只有學(xué)生自主的、自覺的管理班集體，才能激發(fā)學(xué)生的主人翁精神，避免對班主任的產(chǎn)生依賴或畏懼的情感，這樣的班集體才能進(jìn)入一個良性軌道，才會有可持續(xù)發(fā)展的潛力和活力。
從班主任剛接手班級的時候，班主任就認(rèn)真察看學(xué)生的檔案材料，了解他們的經(jīng)歷、性格、具體表現(xiàn);通過一學(xué)期學(xué)生生活，對于不稱職或起不到帶頭作用的班干部及時撤換，班主任也注意對干部的培養(yǎng)，班主任充分了解和信任干部，樹立干部威信。通過言傳身教，班干的管理能力得以提高，平時班干協(xié)助老師管理好班級，并反饋學(xué)生的思想學(xué)習(xí)動態(tài)，老師不在時，班干儼然就是老師，班級穩(wěn)定，秩序井然。
由于各種原因，今年這屆學(xué)生素質(zhì)一般，
9月份入學(xué)考試成績，讓我們記憶猶新，再加上轉(zhuǎn)學(xué)50余人，也可以說很多老師嚇了一跳，但我們很快調(diào)整了情緒，以飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
(一)重視學(xué)法指導(dǎo)，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)。今年的初一教師絕大部分是去年初三教師。今年各備課組一如既往認(rèn)真?zhèn)湔n，教師們一起研究本學(xué)科特點，學(xué)習(xí)方法，解題技巧等，為學(xué)生如何學(xué)習(xí)提供了借鑒和指導(dǎo)，收到了一定的效果。同時，各備課組根據(jù)自己學(xué)科的特點，制定出各科學(xué)習(xí)規(guī)范，各班在期中考試和月考后組織召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)生上臺介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)方法和平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣，現(xiàn)身說法，有說服力，有啟發(fā)性。
(二)緊抓培優(yōu)補差。
由于個人因素，家庭影響，學(xué)習(xí)習(xí)慣等原因，學(xué)生個體出現(xiàn)了優(yōu)劣之別。如何培養(yǎng)優(yōu)生，挽救差生縮小差距，因而培優(yōu)補差工作就成了年級工作的重要一環(huán)。因而加強年級尖子生特別是后進(jìn)生的培養(yǎng)，讓學(xué)生成績?nèi)嫣岣唢@得尤為重要，在跟班輔導(dǎo)上，初一數(shù)學(xué)組做的尤為突出，我們記得年前年后一段時期甲流時，學(xué)生因感冒請假較多，初一數(shù)學(xué)老師不顧身體勞累，堅持輔導(dǎo)的情景。我相信只要我們認(rèn)識到“培優(yōu)補差”的重要性，采用合理的方法，有針對性的教學(xué)與輔導(dǎo)，相信我們各科成績會有所提高。
(三)關(guān)注平時學(xué)習(xí)。
生在學(xué)習(xí)和探究中始終處于主體地位。在課堂上，創(chuàng)造氛圍、空間，提供學(xué)習(xí)、實踐的機(jī)會，使課堂教學(xué)有一個民主、寬松、和諧、愉悅、包容的氛圍，在整個學(xué)習(xí)探究過程中，時時、人人有提問、發(fā)表、展示的機(jī)會，讓學(xué)生更多地介入信息交流;提供最適宜的創(chuàng)造活動環(huán)境，讓學(xué)生自由奔放和新穎地想像，在無拘無束的氛圍里自由地呼吸，引發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感。初一的課堂都是輕松活躍的，數(shù)學(xué)課生的爭論，語文課上的辯論，英語課上的交流，都體現(xiàn)了教師對平日學(xué)習(xí)的關(guān)注。
同時在每次診斷考試或期中期末考試后及時進(jìn)行質(zhì)量分析，個人自我分析，學(xué)科備課組分析，班主任班級分析，年級大會集體分析。通過分析尋找差距和原因，制定以后的對策。因而各學(xué)科的成績比較穩(wěn)定.
教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，積極工作。平時盡心盡力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同奮斗。年輕教師有創(chuàng)勁，有干勁，有毅力。中年教師以身作則，一絲不茍。
關(guān)愛學(xué)生，給學(xué)生以親切感，學(xué)生“親其師，才信其道”，一個開朗樂觀的老師，一個上進(jìn)心強的老師，對學(xué)生的影響是很大的。班主任老師克服工作量大的困難，積極進(jìn)行班務(wù)工作管理和班級創(chuàng)新工作實踐活動，其他老師積極參與各項活動，協(xié)助班主任做好管理工作，談心、座談，處理相關(guān)事宜，參與各項活動，可以說初一年級是一個團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力，有責(zé)任心的年級集體。平日年級的診斷考試監(jiān)考、批卷大家都積極參與，遇到有老師生病，也能積極帶班和上課，這都體現(xiàn)了初一教師的素質(zhì)和團(tuán)結(jié)的精神。
1、學(xué)生個體差異日益明顯，一些問題學(xué)生開始冒尖。
2、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)目的，態(tài)度、行為習(xí)慣等思想教育工作有待深入，細(xì)致和持久。
3、教師與家長的配合有待加強。
4、面對現(xiàn)實，加強學(xué)習(xí)，不要因為工作多而打折。
5、備課再細(xì)致些，講求實效，
6、有針對性的輔導(dǎo)，努力提高一分兩率。
總之，我感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們的信任和指導(dǎo)，感謝各位老師的支持和配合。今天在一起工作就是緣分，讓我們快樂工作，快樂生活，想方設(shè)法把初一年級工作在原有的基礎(chǔ)上提高一步。
參考任職一年工作總結(jié)篇十七
一、在炎熱的夏天，我們的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，一學(xué)年以來，大局部學(xué)生思想進(jìn)步，天真活潑，積極向上，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣良好，教育學(xué)生積極參與各項活動，認(rèn)真看、聽、書寫的好習(xí)慣，按要求寫好字。但有個別學(xué)生學(xué)習(xí)不主動，不能自覺的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂中不夠注意聽講，學(xué)習(xí)偷懶，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。在各項活動中不夠主動參與、成果低下。
在本學(xué)期班級管理工作中，著重進(jìn)行了以下幾方面的實踐探索：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。在班內(nèi)實施值日班長、值日組長制，由每個同學(xué)輪流擔(dān)任班干部負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面的工作，每周評選最佳班干部，每一輪結(jié)束，請表示出色的班干部推薦方法，談體會，也請其他同學(xué)說說自身當(dāng)班干部的感受，從而使“班級管理靠大家”的思想深入人心，增強了學(xué)生的主人翁意識與自我管理能力。
2、多種評價方式激趣。課堂隨機(jī)評價、日小結(jié)、周綜合評比相結(jié)合，在班內(nèi)開展結(jié)競爭對子、與昨天的我比一比、看誰的進(jìn)步大等常規(guī)活動，定期進(jìn)行評比小結(jié)，褒揚先進(jìn)、鼓勵進(jìn)步，真正調(diào)動起了學(xué)生參與各方面活動的積極性與主動性，優(yōu)良的班風(fēng)日漸形成。
3、以豐富的活動吸引人。結(jié)合各科教學(xué)內(nèi)容與學(xué)校活動和實際生活，先后開展了古詩背誦競賽、葉貼畫制作、普通話朗誦、小小運動會、我是家鄉(xiāng)小畫家、我會做家務(wù)、和時更換學(xué)習(xí)園地、兒童樂園、課間游戲多有趣等活動，評出了班級小博士、朗讀小明星、能幫媽媽做家務(wù)、身邊小畫家、超級大玩家等在班和各項活動中表示出色的同學(xué)，幾乎人人都是最棒的，每個學(xué)生都充沛感受到自身被重視被多篇，自信的投入各項活動，充沛發(fā)揮自身的優(yōu)點，展現(xiàn)自身的特長。
教學(xué)工作中，主要在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力方面進(jìn)行了探究。首先抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。由于低年級學(xué)生自學(xué)能力較弱，因此預(yù)習(xí)時安排的任務(wù)比較細(xì)。比方語文課上，課前要求學(xué)生讀會課文，認(rèn)識生字、會組詞，找出不理解的詞語查字典弄懂，數(shù)出課文有幾個自然段，弄清沒個自然段講什么，還有哪兒不理解等。學(xué)生現(xiàn)在家里自身獨立學(xué)習(xí)，第二天早自習(xí)小組推薦，解決自身能解決的問題，把不懂的問題記下來，課堂上老師重點檢查基礎(chǔ)知識的掌握以和解決疑難問題，課堂效率大大提高，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力也增強了。其次，因材施教分層要求。優(yōu)等生鼓勵他們從課外汲取營養(yǎng)，比方確定每堂課相關(guān)的課外鏈接知識，進(jìn)行資料搜集，課堂上展示推薦；后進(jìn)生著重采用多種形式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，基礎(chǔ)知識之外不再提過高要求，而是鼓勵他們進(jìn)行自身喜愛的活動，發(fā)展所長。第三、重視知識的綜和。每一局部內(nèi)容學(xué)習(xí)前我都讓學(xué)生先看看這局部內(nèi)容包括那些知識，哪些是重點，哪些是難點，學(xué)完后一起總結(jié)，讓學(xué)生根據(jù)自身對重難點的掌握相互出試卷檢測，查漏補缺，效果很好。第四、重視手抄報在學(xué)習(xí)中的作用。每一期的手抄報我都細(xì)細(xì)指導(dǎo)決不馬虎。內(nèi)容有主題、有重點、結(jié)合所學(xué)知識合理拓展，之后開展多篇評價，使之也變成一個自學(xué)的過程，而且也是綜合素質(zhì)提高的過程。
一學(xué)年來，本班各項活動開展得有聲有色，力爭被評為校級優(yōu)秀班集體。努力完成教育教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果。
存在問題：
1、學(xué)生書寫習(xí)慣差，不認(rèn)真。
2、個別學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣差。
3、管理方法不夠新穎，班風(fēng)無明顯進(jìn)步。
采取措施：
1、以勤立身，增強自身的典范作用。
2、加強思想教育與個別指導(dǎo)。
3、進(jìn)一步加強習(xí)慣養(yǎng)成與和時補糾缺乏。
4、教學(xué)要注意和時回顧，反饋彌補。轉(zhuǎn)載請注明。
參考任職一年工作總結(jié)篇十八
過去的一學(xué)年，學(xué)校借助我市創(chuàng)建義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣市為契機(jī)，進(jìn)一步綠化美化了校園，強化了校園文化的建設(shè)。學(xué)校投入4千余元，硬化了校門口的路面30多平米，油漆了教室，走廊墻裙210平米，教學(xué)樓護(hù)欄55米，花壇35米，同時全部完成了操場的各種體育器材設(shè)施的翻新和維修。并且在校園圍墻四周書寫了永久性的標(biāo)語5條，布置了宣傳版面一個，富有教育意義的墻畫15幅。為學(xué)校師生提供更加怡人的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
參考任職一年工作總結(jié)篇十九
一年級新課程的內(nèi)容多、知識面廣，但又是打基礎(chǔ)和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時候，而學(xué)生活潑好動、自我控制能力較差，對大量枯燥的練習(xí)不感興趣，容易產(chǎn)生厭倦心理，教學(xué)中如果把握不好，有可能使學(xué)生獲得的知識顯得很零碎，不扎實。所以我總是想方設(shè)法帶領(lǐng)學(xué)生輕松學(xué)習(xí),讓學(xué)生感覺學(xué)習(xí)是一種快樂,現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。我在語文課堂教學(xué)中，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
（一）、注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如，在導(dǎo)入新課時，讓學(xué)生一上課就能臵身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)語文。我們要根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式?？梢杂弥v述故事的方式導(dǎo)入，采用激發(fā)興趣、設(shè)計懸念……引發(fā)設(shè)計，比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性，開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
（二）、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中，閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認(rèn)識能力、理解水平有關(guān)。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭辯中，在思維的碰撞中，得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢利導(dǎo)，讓學(xué)生對問題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗，知識的積累等發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識了自然，懂得了知識的無窮，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
小學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作，其語境描述的美妙，語言運用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時間的有限，課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我們可以在閱讀中抓重點，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進(jìn)行品評，在品評中深化理解，升華認(rèn)識，填補空白。
能讓每一個學(xué)生寫一手好字，是我最大的心愿。學(xué)生的字寫得好壞美丑，在很大程度上可以反映他的語文水平，也可以體現(xiàn)其文化素養(yǎng)。所以，在平時的教學(xué)工作中，我特別注意對學(xué)生寫字的要求。首先，要讓學(xué)生寫好字，作為他們的.語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學(xué)生的留言等方面給學(xué)生做一個很好的示范。其次，我充分利用教材中的寫字教程，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀帖、描紅，臨寫.既從技能方面要求學(xué)生，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。特別是習(xí)慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學(xué)生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學(xué)生寫好字的同時，我更注重學(xué)生有良好的寫字習(xí)慣。
三、存在的不足
1、沒重視發(fā)揮他們的主體性，在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多加以引導(dǎo)。
2、教學(xué)方法不夠新穎，對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷地努力，在掌握更多理論知識的基礎(chǔ)上，注重實踐，多向其他老師學(xué)習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生語言的條理性、完整性，也是一年級教學(xué)的重點。但我在培養(yǎng)學(xué)生口語交際能力的方面還不夠重視，沒有安排一定的課時去完成，下學(xué)期一定注意?？傊?，這個學(xué)期的教學(xué)工作有得有失，“得”要繼續(xù)發(fā)揚，“失”要努力改正，力爭在今后的教學(xué)中取得更加優(yōu)異的成績。
s年7月
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