總結是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。在撰寫總結時，我們要充分概括自己的經驗和教訓。通過閱讀他人的總結，可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
六年級下雪的描述篇一
今天早晨起來，凜冽的寒風又仆面而來。天灰蒙蒙的，不一會兒，天空就夾著大朵大朵潔白的雪花從空中飄落下來，啊，下雪了，這可是今年入冬的第一場雪啊!
只見那雪花紛紛揚揚的落下來，雪落到了屋頂上，屋頂就像戴了一頂白色的禮帽。雪花落在樹上就像開滿了銀色的小花。雪花落在操場上，操場上就鋪了一層厚厚的`棉花一樣。風一吹，潔白的雪末便飄飄灑灑的，像一只只白蝶在翩翩起舞，真是美麗極了。
中午放學的時候，雪下得更大了。地上像鋪了一層厚厚的軟棉棉的地毯，踩上去咯吱咯吱地響。松樹像小雪塔一樣。這場雪下得多好啊!它給麥苗蓋上一層厚厚的被子，麥苗們一定會暖暖和和地睡了一覺。
雪花停了，空氣像被濾過似的，格外涼爽、格外清新。操場上頓時熱鬧起來，同學們有的在打雪仗，有的在滾雪球、堆雪人，他們追著、笑著、互相拍打著身上的雪，他們似乎感覺一點也不冷，歡聲笑語回蕩在校園里。
雪，你給大地帶來了無比美麗，給農作物帶來了生機，也給我們帶來了無窮的樂趣。我愛你潔白的雪!
盼啊，盼啊，冬天終于來到了!北風開始刮起來了!
一天的下午，雪就開始下起來了。雪花一片又一片，白白的，像一朵朵小花，往左飄一飄，往右飄一飄，才落到地面上。那幾片大大的雪花，簡直就是幾只蝴蝶在低空嬉戲，在上下翻飛呢，轉幾個圈才跌倒在地上。風的力量有時大些，有時小些，大大小小的雪花總是離不開大地媽媽的懷抱。
不知過了多久，地面上全白了，像堆起了白色的浪花，又像是天空中的朵朵白云，地面上的塵土污垢全沒有啦，拿眼睛往各處看看，一片潔白。一開始，我自己在雪地上漫步，過了一會兒，來了不少同學，于是，我就和高有亮、陳曉鋼幾個同學打起了雪仗，還堆了一個雪人呢!看，我們玩的多快樂呀，我和陳曉鋼的衣服上、頭上全是雪。我們把兩顆灰色的小石頭安在雪人頭上當眼睛，又用準備好的胡蘿卜當雪人的鼻子，用香蕉當雪人的嘴巴。看，這雪人張著大嘴巴：“冬天到了，冬天到了，冬天太美啦，大家盡情的玩吧!哈哈哈——”
的確，大雪不僅凈化了空氣清新，還給小朋友們帶來了無限的歡樂。最重要的是，雪水為來年的花草樹木和莊稼做好了充分的儲蓄，為來年的豐收奠定了基礎。
我愛冬天，更愛冬天里的雪!
六年級下雪的描述篇二
雪是冬天的使者，結白的象征，它以自我獨有的身姿裝點著大地，像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣輕。
早晨，我上學的時候，天空中的雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛如一群身穿著白紗裙的小仙女，牽著那潔白輕柔的舞裙，向人們展示自我的芳姿。
我伸出手，接住幾片潔白的小雪花如獲至寶似得欣賞著它們：多么可愛的小雪花呀！比點點晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨還要細密，簡直如玉屑般無暇，讓人愛不釋手！
雪漸漸地小了，空中零星地飄著幾朵絨毛似的雪花。我張開嘴，迎接雪花，六角形的雪花落在我的舌頭上，那種清涼的感覺一向沁到心底。
多美的雪景??！
六年級下雪的描述篇三
“下雪了！下雪了！”孩子們喊著。他們的聲音清脆極了。小精靈也從天而降，像白蝴蝶，又像小米粒，來到人間。
不一會兒，大地變成了銀白色的地毯?？蓯鄣男⊙┗ńo操場鋪上了銀白色的“被”。房子長高了，還帶上了銀白色的“圍巾”。車上鋪了一層層厚厚的'、香香的“奶油”。好像要送給善良的春天姑娘。遠遠望去，銀白色的世界美麗極了。讓我想起了一句詩：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄?！?/p>
江邊的景色比我剛才講的更加精彩，更加美麗呢！樹上掛滿了銀白色的“銀條”，還有那可愛的銀白色的“雪球”。早上每當霧凇來臨，吉林市的人都會來觀賞，贊不絕口。那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！钡木跋笳媸敲啦粍偈铡?/p>
可是，冬姑娘生氣時就會冷，刮起大風，下起鵝毛大雪。讓人凍得直得瑟。小孩子的臉上凍得直紅。人們就會戴上圍巾，戴上帽子，穿上毛衣……有時我眼毛上都會落下雪。
可我還是喜歡冬天。
六年級下雪的描述篇四
春風來，千樹萬樹梨花開”的驚喜，沒有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的冷寂，也沒有“紛紛暮雪下轅門，風制紅旗凍不翻”的廣袤。
雪，這個來自天國的精靈，帶著它的冰肌玉骨，純情厚意，乘看它羽狀的雙翼，舞著它曼妙的姿彩，悄悄降臨。
江南不常有雪，對于雪，我相信每個人都會在冬季里躲在暖暖的屋子里搓著雙手，祈禱地說道：“要是下場雪該多么好呀!”
江南雪既不如粉如沙，也不綿密厚重，但它卻能給人們留下深深的印象。人們熱愛它的純潔，著迷它的輕盈，沉醉它的舞姿。人們多希望把這雪日日牽在身邊，夜夜伴在床頭。人們多希望把它作為自己的幸運符，裝在小巧玲瓏的下班瓶中，掛在胸前，保佑自己萬事如意。
可雪，從來不曾應允人們的愿望，它只是在漫漫天穹中飛舞，在密密麻麻的雪群中小憩，于是，你就只看見雪，看見漫天飛舞的雪，看見銀裝披身的雪，卻看不見那跳著華爾茲的雪花，那笑靨如花的雪點。
人們嘆息，江南的雪不能長留。伸手接下一朵，還未看清它俏麗的容顏，便只剩下一點點水珠在手心躺著，人們便失望地甩甩手，嘆了口氣。昨夜一場風雪，今早推門一看，遍地的銀光映得四周格外地亮。人們剛想大大地贊番，太陽出來了，雪融了，只剩下污濁的水洼和薄薄的冰片。
可雪，又是從來都隨著人的愿的。
在黑寂的夜晚，你臥在床頭，翻看著已讀多遍的小說，滿心的惆悵說不出也道不明，只想找個圣潔的物體，傾倒苦水。于是，雪來了。它輕輕叩著仍然的窗，你卻無法注意這小小的精靈。它敲得更響了，舞動地更狂熱了，你終于發(fā)現(xiàn)了。打開窗的一條小縫，讓雪在這小縫中停留。你和它竊竊私語，訴說你的一切。它聽得認真、入迷，不一會兒，便被你的煩惱感染成了晶瑩。明早醒來一看，你卻是伏在案頭，正對著一灘水跡，忽地想起昨夜的私語，便什么也說不出了，心中要發(fā)泄的似乎都不復存在了，張了張口，卻抱怨不出任何一句話來。原來，心已經干凈了。
江南的雪是溫柔的少女。滋潤著落葉的樹木，撫摸著冰霜的的路面，把愛播撒。
江南的雪，是調皮的孩子。鉆進小朋友的衣領里，涼得他們直打哆嗦，搖頭晃腦，把快樂傳遞。
江南的雪，是新生的嬰兒。純潔的皮膚，柔滑的肌骨，歡快的笑容，蹣跚的腳步，把希望放飛。
瑟瑟的寒風吹進窗隙，屋子里的人，誰不在盼望看下雪，下一場江南獨有的雪。
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六年級下雪的描述篇五
樹葉枯黃，飄飄灑灑地，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛翔，悄悄落地。漸漸地，飄揚的雪花慢慢地慢慢地從潔白的云層降落人間，給大地披上了一件雪白的新衣裳，美麗極了。
雪，是冬天的使者，它來也匆匆，去也匆匆。有時，它生氣起來，哪兒也不去，就停留在它的家鄉(xiāng)——哈爾濱。我舉起我的小手，只見一片潔白的雪花飄落在我手上。我好奇地把小手伸到眼前，只見我手上的不是那潔白的雪化了，而是一滴水。我睜大眼睛看了看，然水滴滑落到地上……真好，下雪了。
雪，是一個銅鐘。它來了，說明新年就要到了，我們又要長大一歲了。夜晚，當聽見鐘聲和鞭炮聲在一起唱著美妙的歌兒，我的眼睛就會散發(fā)出燦爛的光芒。古人有“炮竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”的說法，真的鞭炮唱起了美妙的歌聲，春天來了……真好，下雪了。
雪，是冬的孩子。冬媽媽是個有個性的人，雪當然也一樣。雪是奉媽媽的命令來到人間的。雪用自己的美，讓人間和自己一樣享受著。它讓自己那潔白的眼淚滴落在樹梢頭，滴落在灌木叢的手臂上，滴落在大地媽媽的身體上……從空中跳著優(yōu)雅的'舞姿走向人間，我不禁贊嘆道：“真好，下雪了！”
雪，它跟董媽媽一樣的有性格，它沒有春的柔和，沒有夏的飽滿，也沒有秋的豐碩，卻有冬媽媽那獨特的性格。我愛雪，我愛下雪。
六年級下雪的描述篇六
今天下雪了，在第三節(jié)課的時候，窗外突然下雪了。我們難得看到一次雪！學生們非常興奮。
當“丁”的上課鈴響時，學生們沖出教室去看雪。我也不例外。我看見白色的、閃閃發(fā)光的小雪從空的厚云上飄落下來，漫天飛舞，潔白如玉，潔白如銀，柔軟如柳絮。雪粒在風中旋轉，像穿著白色雪紡裙子的小女孩優(yōu)雅地跳舞。
操場非常熱鬧。一些學生在雪中行走，一些在雪中奔跑，一些和他們的朋友們在一起慶祝。
我站在陽臺上，用手撿起雪。當雪粒浮在我手上時，它融化了，在我抓住它之前變成了水。這讓我感到非常抱歉。
“丁”這時門鈴響了，我無奈地回到了教室。我心想:啊，雪，你一定要多下一點！
六年級下雪的描述篇七
聽，“丁丁當當”，偶爾有幾片雪花落在了柵欄上，一會兒卻又落在地上，好像跳高選手，時不時發(fā)出一些清脆的敲擊聲，似乎在空曠的操場上舉行著一場熱鬧非凡的音樂會，然而，那純潔的雪花最終還是化成了水，依附在柵欄上，風兒呼呼地吹著，它們搖搖欲墜，擺著一副不肯善罷甘休的樣子。融化的雪水中，隱隱約約映出了一個全新的世界。
直到現(xiàn)在，雪還在下著，一切好像成了透明的，萬物像剛剛洗刷了一樣，那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛白雪，我更愛冬天，冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
六年級下雪的描述篇八
“喂！你看，下雪了！”康彤急促地對我說。我不禁向窗外望了一眼，哇，太漂亮了！一片片雪花急忙的從天上降到人間；一片片雪花悠悠乎乎的飄落到樹上；一片片雪花以優(yōu)雅的姿勢滑落到房頂上。全鄭州已經變成了雪的天地。這時，我是多么期盼下課??！
“叮鈴鈴、叮鈴鈴?！毕抡n啦！我迫不及待地走出教室，放眼望去，一片白色的雪，在天空的照耀下如同水晶一般。正當我，準備將這“水晶”扔向別人時。一顆“水晶”竟然向我飛來，我一看，竟然是康彤，我也將水晶般的雪團砸向康彤。在一場打雪仗過后，上課鈴開始在我耳邊回蕩，全班同學極其不情愿地回到教室。一節(jié)課中，我時時刻刻的都在想著雪，無法學習，無法聽講。
放學了，我急急忙忙地走出了教室，來到了走廊上，走廊的瓷片上的雪真多?。∥也痪o不慢地擺動著它們，我把它們做成了各種各樣的形狀。一路上，我踏著雪花，雪花紛紛飄落到我的身上，回到家，我呼吁全家人一起堆雪人，堆雪人中我們在歡笑中度過了一個水晶般的夜晚。
我非常感謝這場雪，因為它給我們帶來了快樂；給農民伯伯帶來了豐收……。
這場雪，太美麗了。
六年級下雪的描述篇九
今天下雪了，下的可大了呢，第一節(jié)課下課的時候，有一個班的同學在大操場上玩，逗得我們去觀看。他們一個個穿著棉衣服，戴著手套，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地上一直打滾，我們簡直羨慕死了。
突然毛主任廣播說：“下雪地滑，所有學生回到班級里去?！笨粗麄兗娂娀厝ィ倚睦镉悬c兒幸災樂禍。他們心里肯定這樣想：“為什么回去了呢？我們還要打雪仗、堆雪人呢，嗚嗚……”但是我有點失望，因為所有班級都被毛主任禁足了，不能去操場上玩。他們班走了，操場上空蕩蕩的，沒有一個人，顯得很寂寞。
此時想起一首詩“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，雪雖然白，但有一個致命的'缺點，沒有香味，要是上帝創(chuàng)造雪的時候，多放點兒香氣就好了，再甜點兒，這樣就能吃了。
外面的房子上頂著一大片雪，如同一大頂白帽子扣在了房子的頭上。就連大樹都穿上了一套白色衣裳，如同一個個白衣天使一樣。大街上的人在雪地上走著，如同一只只大螞蟻在地上爬。沒有戴著帽子的人都成了白發(fā)老人，雪紛紛打在他們身上，越積越多，越積越厚，越積越高，慢慢地，看著不像是一群人，而是一大群肥肥胖胖的雪人。當我看到時，還以為這一群雪人成精了呢。
遠處的所有東西都變了，電線桿子就像一條白色的大蟲子，樓房就像一塊大大的白巧克力，而那條大蟲子就好像要去吃巧克力一樣，蟲子好像很多，巧克力也不少。松樹老人也不忘了自己歲寒三友的稱號，依舊聳立在冰天雪地里。
我非常喜歡雪景，你喜歡雪嗎？
六年級下雪的描述篇十
新年的第一天，天空突然下起了鵝毛般大的雪花，那些形狀各異的雪在空中飄蕩，猶如一個個美麗的舞蹈家，在宮中展示自己的'才華。
這時微風吹過來了，那今晚小小的雪如柳絮般的飄揚著，紛紛揚揚。我情不自禁的伸出雙手，將一片一朵的雪花接住，雪繼續(xù)下著，許多人往著天空觀看，這雪在空中舞蹈，宛如銀蝶飛舞，好似梨花的花朵，悄無聲息的落著。
我走進了麥田，看見原來一派豐收的景象，現(xiàn)在冷冷清清；那金黃的麥田顏色也被雪姑娘淘氣地蓋上了白色的棉被，使我不知不覺的想起一句詩句，“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”，這一句也洽洽說明了明年一定是一個豐收年啊！
多美的雪景??！多么像大自然的話！我愛你雪！
六年級下雪的描述篇十一
冬天的第一場雪，來的真是及時。
早晨我在睡夢中就聽見爸爸說外面下雪啦！我聽后，連忙跑到窗外一看，??！只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的同學們，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，變成了鵝毛大雪。我和同學們走出教室，跑到操場上，不管天氣多么冷，雪下的多么大，就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎，因為我們實在是太高興、太開心呀！又可以打雪仗、堆雪人。
我愛雪花，因為它美麗、純潔、無私，不僅如此，它還給大地帶來了歡樂。
六年級下雪的描述篇十二
下雪了。
南閘寶寶。
自從我媽媽告訴我天氣預報說這幾天要下雪。我天天盼著下雪。然而，上帝似乎反對我。等了一個星期，還是沒有看到一片雪花，也沒有任何下雪的跡象。
睡夢中突然聽到媽媽在叫我：“寶貝，起來，下雪了！”我沒穿衣服就起身走到窗前?？纯窗伞Ｍ?！真的下雪了！我馬上穿好衣服，發(fā)現(xiàn)了媽媽專門給我買的紅色雨靴。三步并作兩步，下樓了。
開門。外面的景色讓我大吃一驚：雪有一英尺多厚。外面的車已經被雪覆蓋了；樹上覆蓋著白色晶瑩的雪花。如第22課《霧凇》所述，銀色閃光，很美。路上行人不多，有的打著傘，有的戴著帽子，在白色的路上慢慢小心的.走著。眼前的一切都成了化妝的世界。
我家門前的一個水泥院子，像一層厚厚的棉花，光滑厚實。我不忍心踩在上面。我蹲下來，小心翼翼地撿起一堆雪，擠成一個小雪球。然后把雪球放在雪里滾來滾去。一個圓雪球會滾。手有點涼，照顧不了。搓，然后滾。雪球越來越大。我用力拍了拍，又卷了一遍，停下來一看：“嗯，和堆雪人的頭差不多?！蔽业氖衷絹碓嚼淞?。我大叫：“媽媽，快來救我！”媽媽馬上就來了。她熟練地捏了捏雪球，把它卷了起來。過了一會兒，我滾了一個更大的雪球。我和媽媽一起打包了兩個雪球。堆了個雪人。
鄰居的孩子也出來面對雪人。他的哥哥和姐姐都很忙。我看著我的雪人心想：怎么才能讓我的雪人與眾不同？我回到家，拿出小時候的帽子，也拿出一件小斗篷。給雪人穿衣服。用兩個小橘子做雪人的眼睛。胡蘿卜做鼻子。嘴.我該怎么辦？我以為?！坝冒雮€梨?！眿寢尳ㄗh。“好！”。我還發(fā)現(xiàn)一根樹枝是雪人的手。這樣，一個活生生的雪人就準備好了。
爸爸拿出相機，給我和雪人拍了幾張照片。有機會來看看我的照片！
六年級下雪的描述篇十三
下雪了下雪了！晚上天空中飄起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快點下，最好是下幾天幾夜，那樣我就可以痛痛快快地玩雪了。
一大早睡醒后，我連衣服都沒穿，就跑到窗口看雪。哇，到處都是白茫茫的一片。屋頂上，樹枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我長這么大還從來沒見過這么大的雪呢。這下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高興了！
來到學校一看，操場上可熱鬧了，有打雪仗的，有搜集雪花的，還有玩雪的。我連書包都沒放就跟同學們在小花園玩起了打雪仗，玩了一會兒，我才想起書包還掛在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好書包，又沖下樓跟同學們玩雪。整個上午，我們每節(jié)課一下課就沖到操場上玩雪，好開心呀。
最高興的事情就是章老師告訴我們由于雪太大下午不上學了，叫我們在家拍雪景的照片和玩雪，這可是我聽到的最奇特的家庭作業(yè)呢。也是我最想完成的作業(yè)。
回家后我看到小區(qū)里有不少小朋友都在堆雪人，我連飯都不想吃就想玩雪，媽媽硬拉著我回家。我狼吞虎咽地吃完飯，就急匆匆地下樓跟小朋友們一起玩雪了。我們堆雪人，打雪仗，他們還把雪球扔到我的嘴里，害的我吃了一口雪呢。后來媽媽也下樓了，我們一起用臉盆運了很多雪來堆雪人。告訴你們吧，我們做的雪人可漂亮了，有彎彎的眉毛，亮閃閃的眼睛，小鼻子，小紅嘴巴，還有長長的辮子，我們還給她圍了圍巾，帶了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。
真希望每年都能下這么大的雪呀！
六年級下雪的描述篇十四
天上有個神仙，叫雨歪山，他是專門降雪的神仙，所有降雪的事都由他管理。雨歪山有一個犟脾氣，每次下雪都要下三四籃子。天上的一籃子雪等于凡間10米厚的雪，三四籃子的雪在凡間不就有30、40米了嘛！
凡見的人們住的當然是高樓大廈，要不然不是要被大雪給淹死嗎？住在１——１０樓的人們到了冬天，往窗外一看，什么都沒有，唯有潔白的雪緊緊地貼在窗戶上，一開窗戶，一股寒氣直鉆進溫暖的房間，摸一摸窗外已經結冰了的雪，光滑的冰表面，潔白如玉，用榔頭輕輕敲打，擊出“叮叮當當”好聽的聲音，從上往下，從清脆，到低沉，煞是好聽。
１０樓以上的人們都有免費的溜冰場和滑雪場，人們如果要出去學習、工作、游玩的話，那是極其的方便，拉開窗戶，跳出去就可以了，窗戶上早就有一條同向各種地方的冰梯，只需坐在冰梯上面，手一放，而邊只聽見“呼——”的一聲，目的地已經到了。這里的人們已經習慣了這樣的生活。
但是，有一天，雨歪山閑著沒事，看了幾頁書，看的他非常良心發(fā)現(xiàn)，突然決定今年不下雪了。可是，凡間的人們不知道今年不會下雪，所有的“冰琴大賽”、“滑雪大賽”、“溜冰大賽”……都已經是，正所謂“萬事具備，只欠大雪”。人們耐心地等待大雪的來臨。
看著凡間一派生機勃勃的樣子，雨歪山不忍心破壞，便決定改掉犟脾氣，每次下雪只下一點點，只凍死蟲子，不破壞風景。雨歪山改掉了犟脾氣，從此，人們都過上了更好的生活。
六年級下雪的描述篇十五
大家都很期待1月25、26日，因為這兩天要舉行期末考試了，為此，我們一個個發(fā)奮苦讀，都期望能考一個理想的成績，為一學期的學習畫上一個圓滿的句號，也希望能把好成績當作新年禮物送給自已和家人。
時間慢慢地流走了，我越來越忐忑不安。我覺得自己就像待在井中的一只蝸牛，需要沿著一根竹桿向上爬的，爬呀爬，自已也不知道能不能在天亮之前爬到頂。距離考試只有一天了，正當我信心百倍準備迎接挑戰(zhàn)時，明天放假的消息使我既高興又沮喪。沮喪的是我的努力付之東流，高興的是明后天不考試了！由于天氣的原因，教育局臨時決定把考試調到下一學期初。
我們歡呼著，開心地在大雪中一遍又一遍地歡呼，你可以想象全校學生一起歡呼的場景，那場面多振奮人心啊，簡直有驚天動地、氣吞山河之勢。
可是和放假比起來，我們卻又擔憂自己會不會在寒假中忘了這學期的知識，為了迎接這次考試，我們可辛苦準備了，但卻不考了。唉，心情太矛盾了，大雪是不是和我們的心靈相通，怕我們取不到好成績，為我們擔憂呢？算了，不管了，還是趁著這大好時光痛痛快快地玩吧！
早晨起來，我做的第一件事就是看看這銀裝素裹的世界，哇，太美了，白茫茫的一片，“果然不一般呀！”我情不自禁地說道。不過，只看怎么行呀！一定要去親身體驗白雪的美才行呀，我快速下樓，可不要以為我只是光玩，我也是要做好事的，我把門口的雪鏟干凈，這樣可以方便大家行走，同時也方便了自已。不一會兒，置身于冰天雪地中的我也不覺得冷了。
啊，這美麗的雪，給我們的生活帶來了很多樂趣，雖然耽誤了我們的考試，不過，我還是愛雪的。
六年級下雪的描述篇十六
這個寒假，我回到了南京。正好碰上來自云端的小天使——雪。它們在空中自由自在地舞蹈，隔著窗戶，我仿佛聽見了它們歡樂的笑聲。等不及了！我得趕快出門和它們玩兒！
雪剛停，婆婆就給我加了最厚的衣服，穿上膠鞋，我們向冰雪世界出發(fā)咯。天地間，白茫茫一片，純凈極了。地上、樹上、屋頂上、墻上、車子上都有雪，該從哪兒玩起呢？我從身邊的車上抓了一大把雪，搓成雪球，用力扔向遠方。雪球像一個白色的精靈，在空中劃出優(yōu)美的弧線，“咚”的一聲落地，瞬間就藏進厚厚的雪層里躲了起來。一個人打不成雪仗？你錯啦！可以想像啊?？矗沁叀皝怼绷藗€大怪獸，我迅速地準備好雪球武器，接二連三地向那想像中的敵人發(fā)動攻擊。加油，加油，加油！哈哈哈，怪獸落荒而逃，我勝利啦！
婆婆生怕我這個南方來的“嬌小姐”受不了冷，“開心，你冷不冷？”“開心，把帽子戴好！”“開心，手疼不疼？”“開心，……”哎呀，婆婆你還是專心當我的攝影師吧，我馬上就要在雪地上做畫了，你要多拍幾張。
沒人踩過的雪地就像一張畫紙，我開始了最過癮的創(chuàng)作，工具就是已經凍得像胡蘿卜一樣的手指。先給冷得打哆嗦的人們畫個太陽吧，再畫一座溫暖的'大房子，房子的窗戶里不知是誰露出了一張笑臉……最后，簽上“王新云”的大名，希望鄰居們都知道這個廣州的小學生又回來開心地過寒假了。
“寶貝兒，要回家了，太冷了?！甭牭狡牌诺暮魡?，我依依不舍地離開了冰雪世界。臨走還不忘從車上撥下一堆雪，踩得“咯吱咯吱”響，留下一串腳印，踏著節(jié)奏進家門。
婆婆把我冰冷的小手握在她溫暖的手掌里，這時，我才感覺到畫畫的手指好疼；我把涼冰冰的臉蛋埋進婆婆的懷里，告訴她，我愛南京的雪！婆婆笑了，我也笑了！雪是云端的天使，而我就是婆婆的小天使！
六年級下雪的描述篇十七
早晨起來就看到天氣陰沉沉的，一看就是想要下雪的跡象！吃過早飯之后，天空果然飄起了雪花！并且越下越大，雪花越飄越多，推開門，走出去，院子里，一股冷風襲來，雖然作為一個地地道道的北方人，下雪并不是什么稀罕的事情？但是好像人類總是對一些事情有著執(zhí)著的喜好！
哪怕他平日叫喊著怕冷，哪怕她也一直說著自己不喜歡冬天，甚至不喜歡冬天的雪，可是當雪花真正飄起的時候，內心還是忍不住一陣激動！也不由得想起了網上一句比較浪漫的話，和心愛的人在大雪中走一走吧！，這樣子，一不小心就可以人間共白頭！
自己忍不住拍的視頻發(fā)給老家的爸爸媽媽，問他們那里是否下雪了？其實自己和老爸老媽家距離并不是特別的遠，基本上都是同一片區(qū)域，同一個天空，要下雪的時候，大多數(shù)也都在下雪！
然后遠在北京的親說他那兒下的是小雨，可能下著下著就變成雪花了吧？！好友葉子所在的地方也并不遠，他那兒說不準，現(xiàn)在也正在飄著雪花！
自己把下雪的視頻拍給自己的另外一個好朋友，因為它那兒所在的.地方就是屬于南方，冬天基本上不會下雪的那種，但是他小時候長大的地方屬于東北，應該對下雪這件事也并不稀罕，但是自己想的是生活中的一些小片段，在朋友之間分享一下，還是挺不錯的！
有的時候也會想自己是不是太過于自來熟，總是有事沒事的，和別人說一大堆，也不知道有的時候對方會不會覺得被打擾這樣的。人大概都是這樣子的，對于一些事情，總是后知后覺！
好友強子所在的地方，四季如春，應該也是看不到雪花的，自己呆了三年的城市，西安也不知道有沒有下雪，總之，每當雪花飄起的時候，其實自己內心最渴望的還是，自己惦記著這些人所在的城市，也能夠一起飄著雪花吧！
這樣子好像即使不用走在一起，也可以人間共白頭！
那么，你所在的地方下雪了嗎？
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