演講稿可以通過提問、引用名言、引用數(shù)據(jù)等方式增加表現(xiàn)力和影響力。在演講稿中使用恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏和音量，可以給聽眾留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
的演講感恩演講稿集錦篇一
提起老師你能想到的是什么，是上課是不注意聽講時的目光，是不完成作業(yè)時的批評，還是犯錯誤時教導(dǎo)?？赡芡瑢W(xué)們首先想到的都是我們有錯誤時老師的話語讓我們記憶猶新。
所以我們時常跟老師站在對立面，有時候甚至我們把我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶都拉來，加入戰(zhàn)爭。
同學(xué)們，你們都忘了吧，在學(xué)校里面生病了，你首先想到的是誰？在學(xué)校里我們摔倒了，被大同學(xué)欺負(fù)了，你先想到了誰？遇到我們不會做的題，你先想到了誰，上學(xué)忘記帶午飯的錢了，先想到了誰？是誰給你發(fā)燒時量的體溫，是誰帶你去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生，是誰在你正確的回答出問題時，給你最美麗的微笑。
同學(xué)們，這個人就是老師，是我們每天都看到的，就在我們身邊陪著我們的老師，我們這么在乎老師，想讓她關(guān)心我們，想讓她重視我們，想讓她高興，讓她開心。這么重要的一個人，我們怎么能不感恩老師，我們怎么能去傷害她。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細(xì)心講解的是老師。一個贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到父母的親情。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；我要感恩我的老師。哪怕是曾經(jīng)對我們講過了嚴(yán)厲的批評， 因為只有老師才是我們成長道路給我們的無私幫助的人。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴： 課堂上，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一個無聲的隊禮，一聲禮貌的問候。這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句同學(xué)們，縱使再多的話語，也道不盡我們對老師的一片敬佩之情，也說不盡我們對老師的愛，就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我們心中最可親，最可敬的人！
的演講感恩演講稿集錦篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好！
什么是愛？什么是責(zé)任？在我看來，愛與責(zé)任是一種無聲的諾言。每個人都有自己的夢想，我也有一個美麗的夢想，我夢想自己能夠成為一名有愛心、有智慧、有責(zé)任心，并且能夠得到孩子、家長以及同事們認(rèn)可和喜愛的老師?，F(xiàn)在的我正在努力著，把這個夢一步一步地實現(xiàn)，讓它成為現(xiàn)實。一轉(zhuǎn)眼的時間，已經(jīng)踏上幼兒教師這個崗位第二年了，不禁要感嘆時光飛逝，歲月如梭。兩年前，我選擇了幼兒教師這個職業(yè)，帶著這么多年來我對幼兒教育的向往和對孩子們的喜愛，在期盼中開始了我的夢想之旅，我心中充滿了無限的憧憬與好奇，當(dāng)時的我到底是緊張還是興奮，連我自己也說不清楚，但是我唯一能肯定的就是我滿心喜悅的去迎接這充滿了挑戰(zhàn)的工作，投身于幼兒園這一片多姿多彩的世界中。兩年間，每天清晨，隨著孩子們一聲聲清脆響亮的“老師早”，每一天都是那么的忙碌，但是，忙碌是充實的，因為我能在忙碌中收獲許多。我開始了嶄新的一天。每一天都和一群有著天使般純真可愛的孩子相處在一起，我們一起歡笑著、幸福著、成長著，讓我真正體會了生活的多姿多彩。有人說：“當(dāng)一名幼兒教師，每天和孩子們在一起玩玩鬧鬧，又沒有升學(xué)的壓力，沒有任何的心理負(fù)擔(dān)，只要他們開開心心，平平安安就可以了?！逼鋵嵅⒉皇沁@樣，雖然我們沒有升學(xué)的壓力，但是我們要像媽媽一樣，照顧好每一個孩子，給他們上課，和他們一起玩，陪他們吃飯等等。最重要的是要讓他們學(xué)會人生的道理。
我愛我的孩子們，對于孩子，我始終用一顆平等的心對待著他們，無論是乖巧聰明，還是調(diào)皮搗蛋，在我看來，每一個孩子都是平等的，曾經(jīng)問過很多人同樣的一個問題：你是喜歡那些乖巧聰明的孩子，還是那些整天給你“制造麻煩和惡作劇”的孩子呢？回答很顯然，那些乖巧聰明的孩子我們會在無形中多愛他們一切，因為他們是那么的讓我們省心。而對于那些調(diào)皮搗蛋的孩子呢？給予他們的是批評，因為他們是那么的讓我們頭痛。我們班有一個叫原原的孩子，吃飯的時候他總是可以在前幾名吃完，在吃飯的時候，一直可以得到我們的表揚(yáng)，然而，不一會兒，就有小朋友過來告狀了：“老師，原原搶我的書，”“原原，你干嗎？”沒有過多久：“老師，原原打我?！备鏍盥曉丛床粩嗟貍鱽??！霸趺纯偸窃?？”當(dāng)我看到他的時候，他正低著頭等待著我的批評呢！“原原，你干嗎？”這句常說的話雖然不是批評卻暗含批評，暗中已經(jīng)將原原放在了“犯錯誤”的位置上。我想，我可不可以換一種教育方法呢？我把原原叫到我的身邊，問原原：“原原剛剛怎么了啊？”原原把事情的經(jīng)過說了一遍：那些玩具都是我先拿到的，是他們搶我的，我就把它們搶回來了！”我心平氣和地說：“原原，我們和其他的小朋友是不是好朋友??？“是！”“那我們把玩具和他們一起玩好嗎？”“好吧！”原原一個勁的點頭?！澳侨ネ姘桑 碑?dāng)我再一次走出去的時候，驚訝的發(fā)現(xiàn)原原正在把掉在地上的書撿起來呢！原來原原也有他表現(xiàn)好的一面。經(jīng)過一段時間的觀察，發(fā)現(xiàn)原原很有禮貌，對音樂有著很濃厚的興趣。每當(dāng)原原有好表現(xiàn)的時候，我總會在第一時間在全班小朋友的面前表揚(yáng)他。聽到表揚(yáng)，他很高興！
通過這件事情，讓我明白了，其實每一個孩子的內(nèi)心都是純潔的，愛調(diào)皮的孩子也不例外。作為教師，就應(yīng)該找準(zhǔn)切入點，多賞識、多關(guān)愛他們一點。如果我們把那些“調(diào)皮的孩子”看成是與他人平等的人，就能夠理解，他們同樣也渴望老師的表揚(yáng)和關(guān)注。我們也要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，為每個幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會，對于原原，我想應(yīng)該慢慢來，換一種目光來看這個孩子，換一種方式來和這個孩子溝通，相信將來一定會有意想不到的效果的！現(xiàn)在原原已經(jīng)回青島上學(xué)了，離開我們這個班級了，衷心希望他可以發(fā)揮他的閃光點，快快樂樂的成長！
“愛”與“責(zé)任”，二者其實是分不開的，“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)，而“責(zé)任”是愛的化身。孩子們就像是一群純凈無瑕的小天使，當(dāng)他們得到片片真情后，同樣也會無私地把自己那一顆顆真摯純真的童心回報給我。我希望我的孩子們能夠首先學(xué)會愛，我每天都和一群快樂的天使生活在一起，感受著他們對我的愛，內(nèi)心感到無比幸福和快樂。
我相信，我的選擇沒有錯，我無悔選擇做一名幼兒教師。愛孩子、關(guān)切孩子是我今生執(zhí)著的追求。我愿意用一顆最純真心培養(yǎng)未來祖國的花朵。最后用一句話來結(jié)束我今天的演講——幼苗是參天大樹的起點，小溪是大海的起點，磚瓦是高樓大廈的起點，愛是教育的起點。永恒地去堅持這樣一個真理吧：愛，是教育的起點！讓愛與責(zé)任成為一個無聲的諾言。
謝謝大家！
的演講感恩演講稿集錦篇三
德高為師，學(xué)高為范，從踏入師范院校的第一天起這句話就一直陪伴著我直到現(xiàn)在。踏入工作崗位以來，我更以實際經(jīng)驗體會到了師德的真正含義，那就是——愛與責(zé)任。作為一名小學(xué)教師，愛與責(zé)任尤其重要。
愛——疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。
還記得去年初次登上一年級講臺時，面對著這群朝氣蓬勃的孩子，我總是束手無策，看到有人說話、做小動作、吃東西……你用眼瞪他，你停下來不講課，都絲毫不影響他們，他們根本就沒有意識到老師在生氣。因此我總是板著臉，裝出一副嚴(yán)肅的樣子，想以“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)道德威攝他們。然而沒不久，這些聰明的孩子很快就發(fā)現(xiàn)了我偽裝的“嚴(yán)肅”，跟我打起了游擊。對此我當(dāng)然是怒不可遏，每次上課都要先狠狠地訓(xùn)一頓，才能保證課堂的一小會兒安靜。此后，我發(fā)現(xiàn)，我的訓(xùn)斥大有作用，上課紀(jì)律好了很多。可是我同時也發(fā)現(xiàn)，有時候課堂氣氛十分沉靜，一點都不像是一個一年級的課堂，我不禁自問：是不是我做錯了？這時苗老師給我送來了“靈丹妙藥”：愛與嚴(yán)厲交替。其實孩子們也不傻他們自己其實心里很清楚老師對他們到底怎么樣。孩子做錯了事老師該嚴(yán)厲的時候就要嚴(yán)厲，但是隨后就要想辦法哄哄他們，摸摸他們的小腦袋，欣賞一下他們的新衣服，都會使他們體會到老師雖然批評我了，但是還是愛我居多的。這樣讓他們對你存在一種既愛又怕的心情，我們的工作就好做多了。今年我又重新走進(jìn)了一年級的課堂，我發(fā)現(xiàn)這幅靈丹妙藥真的非常管用，上課的時候即使是被我點名的學(xué)生，下課的時候仍然圍繞著我的身邊：missliu，missliu的叫個不停。
有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。教師對學(xué)生就需要這樣一種神圣的愛，這種愛是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)。
責(zé)任——愛在左，責(zé)任在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開。
?！袄蠋熢僖姡 薄癰yebyemissliu！”……孩子們的再見聲此起彼伏。他們已經(jīng)結(jié)束了今天一天的學(xué)習(xí)，就要離開校園，走進(jìn)自己溫暖的家了。送走了孩子們我做到了電腦前開始了又一項工作：家長您好，今天我們主要學(xué)習(xí)了課本某某頁到某某頁的內(nèi)容，請您在空閑時間及時檢查一下，看孩子們是否已經(jīng)掌握所學(xué)內(nèi)容，如有疑問，可隨時打電話。另外今天的作業(yè)是…信息發(fā)送成功。
看到這句話我明白我的工作可以告一段落了。一年級的孩子還太小，讓他們記住今天語數(shù)外分別都有什么作業(yè)，都在哪一頁哪一頁，對一部分學(xué)生來說可能還是個難題，所以就需要我們及時跟家長交流，而目前最好的方式莫過于——校信通。通過校信通告訴家長，今天我們都學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，今天的作業(yè)是什么，以便家長能及時了解到這門學(xué)科的進(jìn)度，及時檢查孩子的學(xué)習(xí)情況；另外如果哪一天哪個孩子表現(xiàn)得十分突出，我們也可以給家長發(fā)信息，告訴家長您的孩子今天上課回答問題非常積極；您的孩子今天表現(xiàn)棒極了，希望孩子明天能再接再厲，我相信任何一個家長看到這種信息都會非常自豪的。
信息剛一發(fā)出，手機(jī)鈴聲就想個不停：謝謝劉老師，我會及時檢查孩子的作業(yè)；謝謝老師，老師您辛苦了；謝謝老師，孩子回來說您今天獎給他一個小獎卡，孩子高興壞了，現(xiàn)在孩子越來越喜歡英語了……每收到一條短信，我都會及時回復(fù)，我嘴里說著不客氣，其實心里也是這么想得。因為我發(fā)信息的目的并不是希望能夠得到家長的一句贊賞，而是我自己潛意識里就認(rèn)為這是我應(yīng)該做的一項工作，這是一份責(zé)任。我不想辜負(fù)家長對老師的信任，面對著五十多個孩子就是面對著五十多個家庭，五十多個家庭就是五十多份希望，為了這些希望我就不能敷衍了事。
幸福是什么？幸福是春天，因為它擁有了新生；幸福是秋天，因為它已滿收獲；而對于老師來說，幸福是付出，因為在付出之后收獲的將是千千萬萬個美麗的人生。讓我們共同舉起責(zé)任燈，柱上愛心拐，即使道路艱難，也會最終到達(dá)終點。
的演講感恩演講稿集錦篇四
推薦:親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
每個人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。
我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競選班長的挫折最令我難忘，因為我在那次挫折中成長了。
記得在那次班長競選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時我十分傷心，失落感伴隨著我。回到家，我獨自一個躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉不過的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們在竊竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競選班長的對手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有今天吧？你應(yīng)該仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自己的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我終于想起了有一次，他向我提了一個很好的建議，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的建議，還當(dāng)眾嘲笑他是建議是“無稽之談”。我也想起，對別的同學(xué)的建議和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我終于知道自己輸在哪里了。感謝對手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會，善待組中的每一個成員，如果他們提出了合理的意見和建議，我就虛心地接受。同學(xué)們都對我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競選班長。這次我為競選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自己不會再落選。經(jīng)過一段時間，競選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個挫折，我懂得了一個道理：在遇到挫折的時候，不應(yīng)該垂頭喪氣，而應(yīng)該鼓足勇氣、正視自己。只有這樣，才會在挫折中成長。
我的演講完畢。
謝謝大家！
的演講感恩演講稿集錦篇五
優(yōu)秀作文推薦:不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以堅強(qiáng)當(dāng)后盾，這樣才不會被輕易****。任何生命不堅強(qiáng)，必不能安然存在。若樹不堅強(qiáng)，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強(qiáng)，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強(qiáng)，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折，讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強(qiáng)、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長人生不可能是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的，人生的道路更不應(yīng)該一馬平川。成長中的挫折是人生道路上的坎坎坷坷，雖然它給我們帶來了一度的失望、悲傷，但當(dāng)你站在人生的山峰上回望你走過的道路時，你會情不自禁地驚嘆道：成長，需要挫折！
我曾聽過一個故事。雛鷹的父母在雛鷹出生后，將雛鷹從懸崖上的鷹巢往下扔。小雛鷹拼命地?fù)]動著稚嫩的翅膀，在一次又一次恐懼中，一次又一次挫折中，終于練就一對寬大而又強(qiáng)壯的翅膀。沒有挫折，就沒有鷹，沒有翱翔于蒼穹、禽中稱霸的雄鷹了！
鷹猶如此，人也是一樣。韓信年少曾受人跨下之辱，后成“漢初三杰”；杜甫仕途挫折連連，人生挫折不斷，歷盡挫折，終成一代“詩圣”；不幸身患骨髓灰質(zhì)炎的富蘭克林?羅斯福，頂住挫折，率領(lǐng)美國人民取得二戰(zhàn)勝利，為美國的超級大國地位打下基礎(chǔ)。古今中外挫折成就偉人的例子不勝枚舉。挫折不是百分之百成就偉人，但偉人百分之百歷盡挫折。
試想，在水泥路面行走的我們同在崎嶇山路上行走的山民們相比，誰的腳將更有力？無疑是山民們。同樣道理，歷盡挫折，磨難的人自然是生命的強(qiáng)者。
的演講感恩演講稿集錦篇六
xx 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 大家好！我叫xx，是水務(wù)公司行政部的一名職員。
今天我的演講題目是“夢想在這里起航”。就在半年前，我闊別校園，加入了水務(wù)公司這一大團(tuán)隊。
走出校門的時后，我對前途充滿了的未知與彷徨。但現(xiàn)在，我相信，我已經(jīng)找到了我的事業(yè)和夢想——這是一個久遠(yuǎn)的夢，夢想有一天沙河岸邊不再有排污管道的骯臟；這是一個沉重的夢，夢想有一天田野里的渠水不再臭水流淌；這是一個美麗的夢，夢想有一天沙澧河畔花草芬芳；這是一個溫馨的夢，夢想有一天叮咚的清泉聲響遍萬家廚房。啊，當(dāng)我成為水務(wù)一兵的時候，我就決心為漯河生態(tài)文明建設(shè)盡一份自己的力量！
一位哲人說：人生沒有草稿，篇篇都是正文。剛走上崗位，我躊躇，我迷茫，但更想嘗試，更想成熟，多么想成為棟梁。從此，我就像重新拿起鉛筆的孩子，小心地勾畫著一筆一畫，一字一句，用辛勤的努力來匯集事業(yè)的篇章。拖樓梯、掃廁所、倒垃圾，多么簡單，可要做得一絲不茍，也需要細(xì)心，需要責(zé)任，需要態(tài)度，需要對集體的熱愛；傳文件、打電話、收集資料，多么繁瑣，可要做到及時到位，樣樣需要認(rèn)真負(fù)責(zé)；整檔案、寫材料、編臺帳，多么新奇，可要做得得心應(yīng)手，件件需要了解工作，細(xì)心思量。千里之行始于足下。我從小事做起、從點滴做起，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，我深深地為他們不辭辛勞的工作的態(tài)度感動著，被他們昂揚(yáng)奮進(jìn)的工作激情感染著。從此，我更加懂得了什么是勤懇、什么是踏實、什么是優(yōu)秀，在這里我學(xué)會了怎樣去仰望那夢想的天堂。
蘇格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！币环莞牛环菔斋@。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷地問我的工作情況，關(guān)愛的送來一句鼓勵的話語，我的心是多么地溫暖；當(dāng)和同志交流一下工作體驗，當(dāng)我完成一件具體工作，我的自信就會在在心里慢慢生長。回想剛來的日子里，不熟悉公司情況，不了解工作，每天我都背負(fù)著沉重的思想壓力。但通過努力學(xué)習(xí)，大膽工作，我收獲了一份經(jīng)驗，收獲了一份快樂。如今，我體味了奉獻(xiàn)帶來的幸福，嘗到了苦中有樂的綿長甘甜。我想，水務(wù)事業(yè)就是那棵我理想的大樹，我用我的汗滴和著團(tuán)隊的心血，造化著她成長的圈圈年輪，在這成長的年輪里寄托的，是我的夢想。 看吧，污水處理廠，機(jī)聲隆隆，清潭印月，綠樹成行；聽吧，如織的供水管網(wǎng)給萬民送去了動聽如弦的泉聲；想吧，中水回用項目、污泥處理廠正在走走下圖紙，閃亮登場多么壯觀的畫卷，多么美麗的藍(lán)圖，這里到處編織著我豪壯的夢想。漯河水務(wù)，日新月異，蓬勃向上。我被她深深地震撼著，步步地引領(lǐng)著，切切地栽培著。若把水務(wù)公司看作一條大船，我就是那船上的水兵。只要我們用“敬業(yè)”做帆，用“拼搏”做槳，齊心協(xié)力向前劃行，這艘大船就會乘風(fēng)破浪。載著我們駛向勝利的遠(yuǎn)方！“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，水務(wù)公司就是那片“憑魚躍”的大海，更是那方“任鳥飛”的藍(lán)天！正是這片大海給了我取之不盡的營養(yǎng)，正是這片藍(lán)天給了我搏擊長空的翅膀。
同事們，讓我們來告訴未來的世界，即使前路漫漫，但勇氣和夢想可以長存，這座城市和這個企業(yè)，只要我們團(tuán)結(jié)起來，那么我們將會迎接那屬于我們的輝煌?！蔽颐衳x，我熱愛我的事業(yè)，我為它驕傲、我為他自豪，我將用我的青春伴著我的夢想起航。
的演講感恩演講稿集錦篇七
在準(zhǔn)備演講的時候，我想“責(zé)任”這個話題大家可能不太喜歡，就去做了一個小調(diào)查。我先找來了a同學(xué)，問她：“如果成人禮上有一個主題演講，給大家深入淺出地說一說責(zé)任是什么，你愿意聽嗎？”她一臉不高興，說：“這什么垃圾創(chuàng)意，我盼了這么久的成人禮你就讓我聽這個，還講責(zé)任，主講人純屬腦子有泡??！”在我告訴她那個腦子有泡的主講人就是我之后，她猶豫了幾秒，眨著大眼睛，一臉無辜地問我：“如果我忍不住睡著了，你不會怪我的對吧？”旁邊的b同學(xué)看不下去了：“你這人怎么這樣？都不尊重人家的勞動成果。我聽不下去頂多也就玩手機(jī)?！眂同學(xué)呢，比較好心，給我提了個建議：“你可以做個彈幕在大屏幕上直播吐槽啊，我發(fā)誓，這么一弄，你的每句話大家絕對都認(rèn)真聽?！蔽夷X補(bǔ)了一下彈幕的盛況，簡直美得不忍直視。
當(dāng)時我就在想，我能不能用自己的親身經(jīng)歷告訴大家，承擔(dān)責(zé)任不僅不可怕，還可以是一件輕松又快樂的事呢？我的第一反應(yīng)就是在辯論隊的經(jīng)歷。我記得剛進(jìn)隊的時候，一提起要打比賽我就興奮得跟打了雞血一樣，寫稿子比誰都快，打模擬比賽總是到得最早的那個。這些事可能在旁人看來只是一個隊員分內(nèi)的責(zé)任，對我而言卻是一種享受，從來也沒覺得痛苦。
我以為我能憑著這種熱愛，一直以享受的姿態(tài)去承擔(dān)我的責(zé)任。直到有一次，我參加了一場比賽，雖然是普通的小組賽，我們?nèi)匀粶?zhǔn)備得像往常一樣充分。誰也沒料到的是，我們輸了，建隊三年多以來的第一場敗績。作為新晉隊長，我感覺有很多雙眼睛注視著我，期待著我?guī)ьI(lǐng)它重新走上巔峰。那段時間我經(jīng)常會在深夜里對著電腦，但什么也寫不出來，只有那種身心俱疲、心力交瘁的感覺。
我第一次覺得“辯論隊”這三個字像是一條扁擔(dān)，重重地壓在我肩膀上。每次我看著身邊的同學(xué)平時能按時去吃飯、周末有時間出去玩，我都會問自己：“王婉婷，你撂挑子不干了能怎樣？地球離了你就不轉(zhuǎn)了嗎？你本可以過得輕輕松松，每天閑到發(fā)慌，何必自找罪受？”但我后來還是一點點地?fù)瘟诉^來，承擔(dān)起了我肩上的責(zé)任。也沒有多崇高的想法，只是看著我那些也一直在努力的隊員，讓我一走了之，把鍋丟給他們?nèi)ケ?，真的做不到?/p>
我又想起了很多的經(jīng)歷，承辦文化日、策劃開學(xué)典禮和狂歡節(jié)、參加模擬聯(lián)合國……一開始義無反顧的擔(dān)當(dāng)總是因為熱愛。等熱情褪去了，把它們做成、做好的過程，哪一次不是辛苦的、艱難的？要承擔(dān)一份責(zé)任，沒有輕松愉快這一說。有哪個父母是每天喝喝小酒看看電視就把我們養(yǎng)活了？有哪位老師是每天喝喝茶聊聊天就把我們教會了？承擔(dān)責(zé)任在我們?nèi)松倪@張考卷上不算壓軸題，也夠得上那道解析幾何，有人竟然指望著方程都不聯(lián)立就能出結(jié)果？也真是你數(shù)學(xué)老師的好學(xué)生。
有人要問了，我干嘛非得自找麻煩？我從一開始就不進(jìn)辯論隊，不要逞能去當(dāng)什么隊長，哪還有這么多事？沒錯，未成年的時候，這種做法是完全可以的。我們的生活有父母支持，很多人給予我們愛，為我們付出，承擔(dān)責(zé)任沒必要成為我們的生活必需品。但在我們走進(jìn)18歲以后，沒有人再有義務(wù)來無條件地為我們付出、容忍我們了。你要是工作有點不順心就撂挑子不干，老板才不會天天跑來跟你講“要有責(zé)任感呀”，直接丟出公司。成人意味著我們有了獨立的社會角色，每個角色都有他應(yīng)盡的義務(wù)，做好分內(nèi)的事就是責(zé)任最基本的含義。
但我今天更想說，我們也應(yīng)該多去奉獻(xiàn)自己，承擔(dān)一些我們本無義務(wù)去承擔(dān)的責(zé)任。有句話叫“毫不利己，專門利人”，我原來對這句話簡直深惡痛絕，利己是動物的天性啊，怎么能反其道而行之？現(xiàn)在呢，我還是很討厭這句話，但我理解了其中可取的部分，那就是利他精神。什么叫利他精神？我們來看一些身邊的例子。
這本雜志大家應(yīng)該不陌生，每一期都是做足了心思，我們應(yīng)該感謝它背后的團(tuán)隊，感謝這些同學(xué)為了留住我們的故事付出這么多心血。
每年開學(xué)前，都會有很多同學(xué)來義務(wù)打掃衛(wèi)生、分發(fā)新書和材料。有些同學(xué)甚至沒做完的暑假作業(yè)都不管了，來到學(xué)校為大家志愿服務(wù)，比如我就是其中高風(fēng)亮節(jié)的一員。
還有風(fēng)里來雨里去的國旗方隊同學(xué)們，積極行使參政議政權(quán)利的學(xué)生理事會的同學(xué)們。
這是我挑出來的最溫暖的一張照片，沒有之一。就是在去年這時候，我們年級的同學(xué)策劃了圣誕歌會，給很多十一人留下了美好的回憶。這就是圣誕歌會的策劃團(tuán)隊和演職人員，除了中間那個毛茸茸的圣誕老人，那是貴爺，他除了看啥也沒干。
半年前的入境教育，我們每個人都在為別人奉獻(xiàn)，給同伴鼓勵和支持。還有那個雨夜里令人難忘的篝火晚會，正是因為有了這個小團(tuán)隊的付出，我們才能看到這樣期待的目光，這樣歡脫的笑容，這樣非常專注，被同學(xué)們的表演深深吸引的表情。
這是今天成人禮策劃團(tuán)隊和演職人員的名單，這些同學(xué)在高三繁重的學(xué)業(yè)之余，還愿意為大家做點事，所以才有了我們今天留在這里的歡笑和淚水。
看過這些照片我們會發(fā)現(xiàn)，正是因為我們自己和我們身邊的許多人承擔(dān)了本來不必承擔(dān)的責(zé)任，我們的中學(xué)生活才會有這么多美好的瞬間和幸福的回憶。利己是每個人生來就會的，但如果只有利己，那窮人就活該被餓死，難民也活該被槍殺，還會有無數(shù)個小悅悅喪命在車輪下。所以我們一生中所做的很多努力恰恰是在中和利己這種天性，人類社會才不會變得像動物世界一樣弱肉強(qiáng)食。這種人與人之間的奉獻(xiàn)也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，它是讓我們這個社會少一些戾氣、多一些溫暖的最強(qiáng)大的力量。
比如我們的一位學(xué)長：裴濟(jì)洋。不少同學(xué)應(yīng)該都看到過他的《澄明之境》在學(xué)校發(fā)售的海報。但大家可能不知道，《****》曾經(jīng)用半個版面的篇幅刊登了《裴濟(jì)洋:售票達(dá)人送你回家》，報道他20xx年起志愿從事鐵路售票，幫助至少20萬人買到了回家的車票的故事。那么接下來我們就來聽一聽這位學(xué)長對成人的看法。
（放視頻）。
有些同學(xué)堅定地說，要，因為我們要成為社會棟梁和民族脊梁；有些同學(xué)說，不要，我過好自己的日子就可以了，沒能力也沒義務(wù)承擔(dān)那么大的責(zé)任；有些同學(xué)說，我也不知道。
我們先不著急給出一個答案，先來想一想為什么有些同學(xué)對這個問題感到猶豫甚至抗拒？我猜啊，原因很簡單。你四下看看吧，看著中國，看著世界，霧霾漫天，垃圾遍地；河里游不了泳，田里結(jié)不出糧；水資源也短缺，電力也有缺口；稀有動物越來越少，冰川雪線越退越高；人與人之間的聯(lián)系在斷裂，信任在變得脆弱。誰能不感到悲哀？誰能不感到無奈？但無奈悲哀有什么卵用嗎？我們什么也改變不了。除了得過且過，也就是在朋友圈發(fā)發(fā)段子：祝賀北京各大地標(biāo)建筑物今日發(fā)射成功！這是什么？是深深的無力感?，F(xiàn)在看來，這種調(diào)侃和嘲諷是我們唯一能夠消解內(nèi)心無力感的方式了。因為我們，期待這個世界變得更好，但是好像什么也做不了。
可我們是活生生存在的人??！我們有意義的行為難道只是忍受和等待么？不是的，作為現(xiàn)實存在的我們不是沒有力量的。在任何情況下，我們都是有選擇的，我們的選擇就是我們的力量。一位經(jīng)歷過納粹集中營的心理學(xué)家寫過一本書，在書里他說，即使在集中營里你也是有選擇的。比如走進(jìn)一個房間去安慰別人，把自己的一小塊面包送給更需要的人，比如盡量克服冷漠、保持和善和平靜。
而在“霧霾”這個集中營里，我們也是有選擇的。我們可以去坐公交、坐地鐵、騎自行車，哪怕是在空氣質(zhì)量優(yōu)良的日子；我們也可以打12369去舉報我們看到的霧霾污染源；我們甚至只需要拒絕在朋友圈和微博里發(fā)關(guān)于霧霾的段子，這種所謂的“黑色幽默”讓我們以為自己在以嘲諷的方式反抗霧霾，會讓我們想去為抵抗霧霾做點實事的腳步停下來。
也許你會說，我一個人做這些根本沒用。沒錯，哪怕是在座的所有人明天都不開車，也不會讓空氣質(zhì)量指數(shù)從500降到450.但問題的關(guān)鍵在于我們能否改變自己的“受害者心態(tài)”，我們是否意識到了面對污濁的空氣，我們也該承擔(dān)一分責(zé)任？現(xiàn)在的我們的確不是主要污染源，但等到有一天，我們成為了這個社會的建設(shè)者，成為了一家工廠的總經(jīng)理，成為了一個城市的市長，我們還能拒絕承擔(dān)這份責(zé)任嗎？等我們的孩子出生時，我們有沒有底氣指著他們第一眼看到的、窗外那個沒有色彩的世界，告訴他們：你的爸爸媽媽、爺爺奶奶一直在反抗著，你也要行動起來，不要沉默著去忍受，不要等待別人來為你改變！
肯尼迪曾經(jīng)說過這么一句話：不要問國家能給你什么，而要問問你能為國家做點什么。我們都很渺小，渺小到微不足道。但我們真實地存在于在不同的地方，以不同的方式，都在給這個世界提供某些東西，給出它的面貌，賦予它以形狀。愿意主動采取個人行動，從小處著手，去拯救大問題，這樣的行為從來都不是無意義的，更不是幼稚的。這是我們的選擇，它代表著我們的姿態(tài)，我們的姿態(tài)就是我們的力量。對即將獲得更多權(quán)利，也要承擔(dān)起更多義務(wù)的我們來說，這更是我們該具備的最起碼的公民意識，是我們對于這個國家的擔(dān)當(dāng)！
我曾經(jīng)讀到過一句發(fā)人深省的話，在最后分享給大家：你所站立的地方，就是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不再黑暗。
的演講感恩演講稿集錦篇八
老師們，同學(xué)們，大家好，我是六年一班的凌斯睿。今天是我們在玄碧塘小學(xué)度過的最后一天屬于小學(xué)生的時光。明天就是暑假的正式開始，馬上我們就會成為不同中學(xué)的初中生了，在這萬分激動的時刻，我不知道如何用語言去描述內(nèi)心的感受，太多太多的話要對老師們和同學(xué)們說，卻無從說起?，F(xiàn)在我最想說的是四個字：感謝、不舍。
首先要感謝的是玄碧塘小學(xué)這所學(xué)校，它提供了我們六年中舒適完善的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)設(shè)施，這六年里我們的生活是幸福安心的。第二感謝的是這所學(xué)校的所有老師和領(lǐng)導(dǎo)們，是她們帶領(lǐng)我們從不懂事的孩童成長到現(xiàn)在風(fēng)華正茂的少年，從一無所知甚至連阿拉伯?dāng)?shù)字都不認(rèn)識的我們，成長到現(xiàn)在可以在文字的海洋里自由地徜徉和呼吸；是她們用孜孜不倦的愛心哺育和培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)文化、提高品德，讓我們這些從小在家就嬌生慣養(yǎng)、任性自私的00后都學(xué)會了互相幫助、彼此謙讓與和睦共處。第三是感謝所有的同學(xué)們，有了你們的陪伴，我們彼此的童年才不留遺憾，有了你們的出現(xiàn)，我們彼此的生活才會互添姿采，有了你們的幫助，我們才在各種困難中迎刃而解，有了你們，我們才有這完美充實的六年小學(xué)時光。
所以，今天我除了感謝只想說不舍！
不舍的是我們畢業(yè)了，即將各奔東西
不知何時我們還會再相見
何時才能重返這可愛的校園
也許命運(yùn)將把這次再見變成永恒而美麗的定格
忘不了和同學(xué)們以前共同歡樂的日子
請在腦海間留段記憶
請在內(nèi)心底說句話語
請在空氣中唱首童謠
請在歲月里寫篇文字
親愛的老師同學(xué)們
我們都要轉(zhuǎn)身而去，勇敢前行了
都承載了彼此的期望
都在彼此的內(nèi)心種下了祝福
請堅信
總有一天
我們還會笑著相逢
在各自奔向未來的時刻
我祝福你們各自都有一個美好的明天
就要離開我的學(xué)校了，我十分的舍不得與學(xué)校說：“再見”，更舍不得和肖老師、譚老師說：“再見”，最舍不得的是我和我們6年一班的54位同學(xué)分開。
我們畢業(yè)了
帶著我們的夢吧
帶著老師同學(xué)們的祝福吧
帶著對學(xué)校的留戀吧
請充滿自信的
走向新的征程。
溫暖的學(xué)校，可親的肖老師，可敬的譚老師，6年紀(jì)的全體老師和同學(xué)們再見了，我相信這只是我們短暫的離別，在不久的將來，我們應(yīng)該會在這溫暖而又充滿愛意的學(xué)校再次相見的。
的演講感恩演講稿集錦篇九
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們生活在豐富多彩的社會之中，常常被許多的`快樂圍繞。無論是給予還是付出，無論是今天還是明天，快樂都像一把無形的傘為我們照護(hù)，而有一種快樂，會讓我們更好的笑出心中的快樂。那就是感恩的快樂，而我今天演講的題目也就是《感恩常樂》。
為什么說“感恩常樂”呢？也許大家都聽過知足常樂，而我今天的感恩也如知足一般，給大家美的感受。知足代表著克制人性的貪，而感恩代表著頌揚(yáng)人性的善。當(dāng)我們明白了知足之后，我們就會明白感恩也是建立在知足的基礎(chǔ)之上的。
我給大家打一個小小的比方，今天同桌拿了一包糖，里面有十顆，他分給你兩顆。這時候的你沒有知足，你還想要三顆，你想和他平分，這時候同桌不高興了，因為他還要分六顆糖給其他三個朋友，而每個人恰好是兩顆。這時的你覺得很羞愧，因為你以為他這么多的糖卻只分你兩顆，而你不知道的是，這兩顆都是基于你們的友情。而人性的貪往往就是表現(xiàn)在這方面。這時候的你懂得了知足，也懂得感恩，你對同桌說了一聲謝謝。其他幾個小伙伴也圍了上來，你們一起吃著糖，談著笑，開心極了。從這件小事中，我們可以知道，當(dāng)我們克制自己的貪，歌頌自身的善時，世界就會變得美好起來，而感恩更是升華這種快樂的源泉。它不僅能讓你開心，也能讓那個被感恩的人快樂起來，這就是感恩的能量，不可估量！
感恩這件小小的事情，讓我們的生活逐漸更加明亮而溫暖，它就像是白日里的一只風(fēng)箏，也像黑夜里的一盞燈火，指引著我們，帶著我們走向一個更好的自己，也帶著我們?nèi)肀н@個溫暖的世界。我們更應(yīng)該感謝的是自己的這顆感恩之心，也要感謝他人傳遞給我們的感恩之情。只有好好的消化它們，將它們?nèi)谌胛覀兊纳钪?，我們的周圍才會有更多的歡聲笑語。感恩，是一件能夠提供給我們歡樂的事情，更是一件可以讓我們保持好心情的良藥。就讓我們把感恩傳承，讓感恩的力量在我們身邊越來越強(qiáng)，構(gòu)建一個更好的，更美麗的社會。
帶著一顆堅強(qiáng)且溫柔的感恩之心，讓我們拾起遺忘的美好，勇敢的向未來出發(fā)，我相信，不久之后，我們也許能遇見一個更好的自己。讓我們就這樣充滿希望的出發(fā)吧！
的演講感恩演講稿集錦篇十
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，讓我們一起探討感激的話題。
飛舞的落葉譜寫了一曲感激之歌，道出了樹木對為其提供養(yǎng)分的大地的感恩之情。在寧靜的蔚藍(lán)天空中自由飄蕩的白云，繪制了一幅感人的圖畫，表達(dá)了白云對孕育它的藍(lán)天的`感激之情。正是由于感激之心，才有了豐富多彩的世界，才有了真摯可愛的友情，也才理解了生命的真諦！
有人說“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”，讓我給大家分享兩則小故事吧！
有一位山林農(nóng)夫出于仁慈，拯救了一只重傷的小蟒蛇，把它帶回家用心照料。它們一起生活了好長一段時間，小蟒蛇逐漸擁有了人類的智慧。有一天，農(nóng)夫被困在熊熊大火的房屋中，小蟒蛇為了報答救命之恩，千方百計將農(nóng)夫從火海中救出，卻在房屋倒塌時被埋葬了。盡管是動物，小蟒蛇卻擁有如此感恩的心，而我們?nèi)祟悈s不盡如此吧。
一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人失去了生命，只有90多人幸存。其中一位游泳專家連續(xù)救起二十多人后，雙腿因劇烈痙攣導(dǎo)致殘疾，終身坐在輪椅上，他曾一直問自己：我盡力了嗎？多年后，有人問他一生中最深刻的記憶是什么？他哀傷地說：“我記得那些我曾經(jīng)拯救的二十多個人中，沒有一個來向我表示感激?！?/p>
這兩個故事告訴我們感激是種美德，忘恩則是罪大惡極。我們應(yīng)該用感激的心態(tài)去生活，銘記別人曾幫助和恩惠我們的經(jīng)歷。要感激太陽帶來的溫暖；感激河流提供的清水；感激孕育我們的大地；感激生養(yǎng)我們的雙親，感激培育我們的教師。
教師們、同學(xué)們，讓我們用一顆感激之心去生活，從現(xiàn)在開始，從點滴做起，將感激深藏心中，將謝意掛在嘴邊，生活一定會變得更溫馨更美好。
謝謝大家，演講結(jié)束。
的演講感恩演講稿集錦篇十一
同學(xué)們、老師們：
早上好。
愛因斯坦總結(jié)自己獲得偉大成就的公式是：成功=刻苦努力+正確方法+不說空話。
抓好預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)，即課前的自學(xué)。在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習(xí)一般要安排在新課的前一天晚上進(jìn)行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習(xí)一些時間，難度小就少預(yù)習(xí)一些時間。預(yù)習(xí)時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
我們的大部分時間是在課堂中度過的。但現(xiàn)在我們有一些同學(xué)上課總靜不下心來聽老師講，聽同學(xué)發(fā)言，作業(yè)就常出現(xiàn)差錯。聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達(dá)出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習(xí)中的敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發(fā)言；當(dāng)同學(xué)發(fā)言時，你要學(xué)會辨析地聽，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補(bǔ)充。
重要的地方你還要用筆記在課堂筆記本上。尤其課堂上老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
抓緊復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。德國的心理學(xué)家艾濱浩斯，通過實驗發(fā)現(xiàn)人的遺忘規(guī)律是先快后慢，因此，每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習(xí)，學(xué)完一課復(fù)習(xí)一次，學(xué)完一個單元復(fù)習(xí)一次。如果以后再復(fù)習(xí)，則花費(fèi)的時間要多得多。
我們一些學(xué)得扎實的同學(xué)，在做作業(yè)時，不但知道這道怎么做，還能講出這道題為什么要這么做。真正做到了“知其然”，知其所以然”。這樣做作業(yè)就不會出現(xiàn)什么差錯，每次作業(yè)能一次做到位，一次完成，這就不用訂正了，學(xué)習(xí)效果當(dāng)然就明顯了。如果每一次作業(yè)都是正確，那這位同學(xué)，考試時自然錯得少，得高分。
獨立完成作業(yè)環(huán)節(jié)。獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段，也是復(fù)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。任務(wù)觀點，作業(yè)一完，萬事大吉。更不可以，課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事。
一些同學(xué)拖拉作業(yè)，結(jié)果不但要被老師批評，提心吊膽，還是要重做，你覺得合算嗎？中午時間很寶貴，天氣冷，更要抓緊。有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習(xí)題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況?；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習(xí)題。
“俗話說得好，讀書不用腦，什么也記不了”。一個人如果只讀書，不思考，就不能把文本知識內(nèi)化成自己的知識。一邊讀一邊想，有利于對所讀文章的感悟和理解。對于文章中難理解的詞和句，我們還要聯(lián)系上下句反復(fù)閱讀品味。我們小學(xué)生從中年級開始，老師就教我們進(jìn)行默讀和瀏覽。這是因為，無聲的讀書更是一種凝神的思考。默讀不但能讓我們靜下心來讀書，提高閱讀的速度，更能培養(yǎng)我們一邊讀一邊想的良好的讀書習(xí)慣。
玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余，一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時，一定要全身心地投入，手腦并用。我學(xué)習(xí)的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境界，只有我的手和腦與課本交流。
只有積極主動地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題，又羞于向人請教，結(jié)果是郁郁寡歡，心不在焉，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時，的方法是，向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進(jìn)步。問同學(xué)，老師。
再過一個月的時間要期末考試了，如何取得理想的成績，對得起每天接送你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，對得起辛辛苦苦教你的老師，更要對得起自己，一個學(xué)期的努力總要有所收獲，一個多月后就是新年了，有了理想的成績年也過得快樂。
最后祝每一個同學(xué)通過努力，取得理想的成績。
的演講感恩演講稿集錦篇十二
引導(dǎo)語：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人，謝謝他們讓我成長，永懷一顆感恩的心。下面小編為大家整理收集了感恩。
供大家參考，希望大家會喜歡。
光陰荏苒，歲月從指間悄悄流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事在劃過心田，成長留下最清晰的印記。回眸年華的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思索，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
用感恩的心生活。
不知何時，耳中充滿喧囂，再也聽不到愛的聲音;不知何時，雙眼被陰霾蒙蔽，在也看不到美麗的景致;不只何時，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在;我像一個受傷的小鳥，心中充滿痛楚，卻不知怎樣療傷;我像一個迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時間滴答滴答，歲月從耳邊走過?？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時，喧囂漸漸退去，陰霾悄悄退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時間給我換了一顆懂得感恩的心!
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺上熟悉的身影最后化成一個小點……頓時，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖;就在那一刻，我學(xué)會了在感謝的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦!
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，美麗的景致填滿雙眼。兩年前去特殊學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙美麗卻無神的眼睛。當(dāng)被一個可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎?湛藍(lán)又是什么樣子的時候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會了我堅持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不在喧囂，當(dāng)眼睛不在迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純!感謝生活，在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候，教會了我用感恩的心去生活。
上帝也許不公平，對于某一個人給予的苦難太多。但另一方面，上帝又很公平，因為他給了我們命運(yùn)的恩人。
人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
沒有陽光，就沒有日子的溫馨;沒有雨露，就沒有五谷的豐登;沒有水源，就沒有生命;沒有親情、友誼和愛情，那么世界將是一片孤獨的黑暗。正因為我遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心黑暗中碰得鼻青臉腫，如果我們每個人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得夜如白晝。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對曾經(jīng)幫助自己的恩人，我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，講的就是感恩。授人以飯，也許他會渡過難關(guān)，也許他會成就輝煌，但授人者施人不回報，作為一個受者要做一個有謙虛之德的人，一個有敬畏之心的人，這樣才能回報我們命運(yùn)的恩人。
銜環(huán)結(jié)草，以報恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助，至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩，有人報恩，我們的生存空間才鳥語花香，饒有情趣。
投之以桃，報之以李。詮釋著命運(yùn)的方略，洋溢著生命的氣息。一個和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛心帶給人間，將人世間的凄楚拋向天際。學(xué)會感恩，努力感恩，感謝我們的朋友，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的恩人，是他們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。
學(xué)會感恩，學(xué)著去感恩，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。讓我們的世界連起來，用愛心串聯(lián)起每一個角落，將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承，讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚，回應(yīng)無窮的力量。學(xué)會感恩，將愛心回報我們命運(yùn)的恩人。
人生是一場苦旅，它很漫長，但我們遇見了命運(yùn)的恩人，是他讓我們的人生變得多彩。學(xué)會感恩，讓感恩的心飛出萬里，用感恩的心溫暖整個世界。
的演講感恩演講稿集錦篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同學(xué)們：大家好！我是四年級三班的xx，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保，從我做起》。
不知你是否看過《20xx》這部電影，影片中，強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄，人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中，令人揮之不去。這雖然是想象，但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思?/p>
當(dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，可是隨之而來的是，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。
面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地尋找答案，從京都議定書到哥本哈根會議，節(jié)約能源、綠色低碳已成為深入人心的環(huán)保理念。
同學(xué)們，其實綠色環(huán)保很簡單，它是由我們身邊的點滴小事構(gòu)成的，在家里，我倡導(dǎo)媽媽：把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所；讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班能不開車就不開車；在我的倡導(dǎo)下，我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能源電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實、而有意義。思想是行動的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?、自覺的行為。
同學(xué)們，讓我們積極地行動起來，從身邊的點滴做起，從不起眼的小事做起，為了我們地球母親和他長久的美好未來，為了順利申辦20xx年冬奧會，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動來感動大自然，改造大自然。立志把我們的社會，我們的家園和建設(shè)的更加美麗。謝謝大家！
的演講感恩演講稿集錦篇十四
尊敬的各位評委、老師以及同學(xué)們，懷著既緊張又興奮的心情在這里演講，我特別地激動。我們生活在新時代的人生之路上，似乎總是陽光明媚，鮮花簇?fù)怼?/p>
朋友們：大家好!大家應(yīng)該都知道，自古以來，知恩圖報一直是種美德，所以我們學(xué)會了感恩。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感恩無處不在。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們大家好!今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子百善孝為先。感恩敬孝，一直是中華傳統(tǒng)之美德，更是是做人之基本準(zhǔn)則。
高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：早上好!我是來自初三(8)班的，今天我在國旗下講話的題目是：《感恩教師》。每個人生來就有一種美好的情懷感恩，而感恩教師是我們?nèi)松谋匦拚n。
上帝問小草：你最想感恩什么?小草說：陽光、土壤與水份。上帝又去問小鳥：你最想感恩什么?小鳥說：媽媽、蟲兒和森林。上帝笑了笑說：其實，你們都忘記了一件最值得感恩的事物，那就是空氣。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。我聽老師說有一個名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他：你替父母洗過身子嗎?從來沒有。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會感恩的一些心得。有首歌相信大家都耳詳能熟的，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己每當(dāng)我聽到這首歌的時候我都會有不一樣的感受。
尊敬的各位評委老師們，親愛的同學(xué)們：大家下午好!落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會。
小學(xué)生感恩演講稿：感恩父母，孝親敬老尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!我演講的題目是感恩父母，孝親敬老鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我們做人的根本。
老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會感恩。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
親愛的老師、同學(xué)們：大家好!爸爸，媽媽是一個無比親切的稱呼，父愛母愛，一個蘊(yùn)含了無限感動的詞匯。在這個世界上，惟有母親對孩子的愛是最真摯，最無私的。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!我是。很高興有機(jī)會參加學(xué)校舉辦的感恩教育競賽，心情特別激動。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師給我們提供這個五彩的平臺，讓我們把心存的感激對關(guān)愛我們的人表達(dá)出來。
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好：又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。2017年的今天老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。
尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：我是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在您知識的土壤里，茁壯成長。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!你們一定還記得1937年的唐山大地震吧，幾十萬條活潑的生命，隨房屋的倒塌，剎那間化為沉寂。在清理廢墟時，人們發(fā)現(xiàn)了一個震撼人心的事實：許多年輕的母親都把孩子護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑。
尊敬的各位評委、來賓：大家好!我是來自公司辦公室的孫鈴，今天我演講的題目是《擁有一顆感恩的心》。讓我先來給大家講一個故事有個年輕人，大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。
朋友們：大家好!大家應(yīng)該都知道，自古以來，知恩圖報一直是種美德，所以我們學(xué)會了感恩。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
朋友們：大家好!大家應(yīng)該都知道，自古以來，知恩圖報一直是種美德，所以我們學(xué)會了感恩。感恩，這是一個普通的字眼;感恩，一個常掛在我們嘴里的字眼;感恩，我們經(jīng)常歌頌的字眼。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!很高興能站在講臺上，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是感恩老師。老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》。愛因斯坦曾說過：每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎(chǔ)上。
本文目錄感恩節(jié)演講稿大學(xué)生感恩節(jié)演講稿：感恩社會感恩節(jié)演講稿：感恩父母關(guān)于感恩節(jié)的英語演講稿各位老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好!我是，今天我演講的題目是《學(xué)會感恩，孝敬父母》。開始前,我想先給大家講個小故事。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，栽得滿身是傷。還好，一個好心人施于你一句關(guān)愛，你從此覺得不再孤單，因為同時度過人生的人還很多，你也懂得知恩圖報，也學(xué)會了從此要幫助別人。
尊敬的老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《感恩母親》。感恩，其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會，感謝母親的培養(yǎng)，因為謝著這些，我今天便站在這里了。
親愛的老師們、同學(xué)們大家早上好：又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。
本文目錄感恩節(jié)的演講稿感恩節(jié)的演講稿：母愛無邊感恩節(jié)的英語演講稿第一篇瑟瑟的秋風(fēng)帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶，沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。
大家好：同學(xué)們，當(dāng)我們來到世上的那一刻，父母肩上的擔(dān)子又重許多，盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們總是任勞任怨，毫無怨言的將我們撫養(yǎng)長大。小的時候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，總認(rèn)為父母生育了我，就應(yīng)該養(yǎng)育我，讓我過上理想的生活。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
走在新世紀(jì)的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：媽媽我也為你洗腳。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：感謝大家在這冬日暖暖的陽光下傾聽我和我的學(xué)生們的演講。在育校這個大家庭中，我是一位快樂的幸福的老師。我的快樂源自我的學(xué)生們，我的八年級十一班、十二班的同學(xué)們。
感恩演講稿：懷著感恩的心面對一切首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人，包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。有人說，忘記感恩是人的天性。
的演講感恩演講稿集錦篇十五
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì)，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利！”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個人的成功，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力?；蛟S可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時，會認(rèn)為這是因為自己有實力，當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運(yùn)氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢？一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學(xué)，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力?？沼袧M腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進(jìn)，反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣，在我們的學(xué)習(xí)中，僅有自信也是不夠的，自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高，有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學(xué)中一種是既自信，又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的；一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。
所以說，我們做人，就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機(jī)械上，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
向著成功努力的過程，乍一看，就像一條黑漆的隧道，望不到頭，比如高三畢業(yè)班的學(xué)生，每天有做不完的作業(yè)，忙不完的事，睡不夠的覺，許多人每天都要“頭懸梁錐刺骨，地挑燈夜戰(zhàn)”，每天在“兩點一線”之間勞碌……一天天的生活就像復(fù)印機(jī)里印出來的，一切都在重復(fù)。別忘了，太陽是新的！全新的，是一種最美的心境！
新的太陽，難道這不是一種希望嗎？每天都看見希望，就像是在黑口的夜里看見曙光，難道這不是一種幸福嗎？是的，沉重的負(fù)擔(dān)壓得我們幾乎崩潰了，太高的期望將我們緊緊地釘在地上，但也許最沉重的負(fù)擔(dān)同時也是一種生活充實的象征。
尼采說，受苦的人沒有悲觀的權(quán)力，所以我們不一定要向著勝利微笑，但面對暫時的困難，我們必須微笑，而且是會心動微笑。
埋首于通向成功征途，是必須真真正正“埋”下去的，這段日子需要休沉下來，靜下心來，只有保持“心靜如水”的狀態(tài)，才能投入最后的沖刺。
我們好比是在乘一輛車前往目的地，思想?yún)R報專題沿途的風(fēng)光很美，很誘人，但是你最好不要為了他們牽扯太多的精力，而要使目光一直朝著終點的.方向看，如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你會看到另一輛車，也許最后你同樣到達(dá)目的地，但那也不是你人生準(zhǔn)點的時刻了。
人生在特定的階段有著特殊的使命。求學(xué)的階段，就是為實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候，如果錯過這個機(jī)會，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時間的打扮，男孩子們拋開那誘人的漫畫書和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀吧！夏天不摘秋天的果。摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧！
擱置一下與前進(jìn)無關(guān)的心事，抬頭望天，用心靈看世界，因為太陽常新。
輕輕對自己說：“如果沒有我，世界將少一個人欣賞這美麗的太陽?！本褪沁@樣一種心境，讓你始終把精彩留給自己！
知足者常樂，不知足者常進(jìn)，很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想，我們只能不斷前進(jìn)、前進(jìn)，再前進(jìn)，“一萬年太久我們只爭朝夕”！
只爭朝夕，在你茫然的時候；只爭朝夕，在你沮喪的時候；只爭朝夕，在你懶散的時候，只爭朝夕，在你還擁有夢想的時候；太陽每天都是新的，生活永遠(yuǎn)充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫！
的演講感恩演講稿集錦篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
感恩是一種美德，它是我們之間互相寬容、互相溝通、互相幫助的橋梁。
因為有了感恩，才有了仁善友愛；因為有了感恩，才有了如今美好的社會；因為有了感恩，才使世界更加多姿多彩！
大家聽說過史蒂芬。
霍金嗎？他是一位偉大的物理學(xué)家，更是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者！他在21歲這個青春無限美好，正準(zhǔn)備大展鴻圖的巔峰歲月時期；不幸患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥。
就像一個登山者，剛登上山頂還未來得及瀏覽過山頂美景卻不幸墜入山谷。
可他并沒有放棄，仍舊努力的往上爬，可是上天似乎要將人間的悲哀全降臨在他身上。
后來因為肺炎做了穿氣管手術(shù)，失去語言能力。
這位可憐的登山者被上帝再次踢下山谷。
可是，就是在這種令人絕望的境遇下，霍金創(chuàng)造了奇跡！他用他那三個手指和一個善于思考的大腦成為物理學(xué)界的泰斗！更是成為了科普著作《時間簡史》的作者。
我的手指還能活動，
我的大腦還能思維；
有我愛和愛我的親人和朋友；
更重要的是：我還有一顆感恩的心！
全會場激動了！掌聲如潮，在座的人人熱淚盈眶。
紛紛向霍金這位偉大的人生斗士表示尊敬。
霍金由于身體的狀況比別人更加懂得生命的來之不易。
他懷著對生活的熱愛，對理想的追求成為了現(xiàn)在的物理學(xué)家。
讀了以上故事，你是否也有所感動呢？在社會上還有許多感恩的事例。
如：在2014年4月重慶市巴南區(qū)花溪街道“和眭友善？惜福感恩”，壩壩龍門陣（座談）吸引了廣大社區(qū)群眾的參與。
還有一則，一個湖南男孩黃舸由于病魔只能活到18歲。
父親和他用一輛三輪摩托車走過了82個城市，1、3萬公里，向30多位恩人當(dāng)面道了謝。
最終，黃舸離開了這個世界。
讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這社會更加美好；讓我們懷有一顆感恩的心吧，使這世界更加的多姿多彩，更加可愛！
的演講感恩演講稿集錦篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展示自我，挑戰(zhàn)自我、公平競爭的機(jī)會。我叫xx，現(xiàn)年××歲，大學(xué)文化，××年參加工作，曾任××、××……。近幾年來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，自己各方面素質(zhì)得以提高，曾多次被評（……榮譽(yù)）。
下面請允許我將自己競聘經(jīng)警的有利條件以及搞好經(jīng)警工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下，不妥之處，請給予批評指正：
我競聘的有利條件主要有以下幾點：一是具有較高的政治素質(zhì)。能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對組織的決定堅決執(zhí)行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)；二是培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神。由于多年的在銷售部駐外辦事處工作，能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準(zhǔn)則，把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機(jī)會，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從，認(rèn)真完成；三是有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。對于安保工作，我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，有一定的經(jīng)驗，特別是近幾年來我從事營銷和管理工作，具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；四是在工作中，我能夠認(rèn)真勤奮、努力作為，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。
如果我應(yīng)聘成功，我將牢記“國家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，以“兩個維護(hù)”為已任，從以下幾個方面開展作工：
傳統(tǒng)的管理，特別是經(jīng)警隊這樣的半軍事化的團(tuán)隊，比較強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶、人性的感化重視不夠。因此，我要在抓嚴(yán)格管理的同時，在科里的統(tǒng)一安排下，常組織一些有意義的.學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動，和指導(dǎo)員一起開展有針對性的政治思想工作和形勢教育，多從工作、生活和學(xué)習(xí)等方面關(guān)心下屬，切實做到以人為本，在全隊上下營造互相理解、互相關(guān)心、互相尊重、互相信任的和諧氛圍。
您正在成功勵志網(wǎng)查看《企業(yè)經(jīng)警崗位的競聘演講稿》將規(guī)程進(jìn)行細(xì)化和量化，讓每個隊員都知道自己在日常工作中擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
如果我應(yīng)聘成功，我將全力以赴，恪盡職守，不負(fù)眾望，不辱使命。一是擺正自己的位置。在工作中確保貫徹落實廠里各項政令和科領(lǐng)導(dǎo)的指示。同時，要辨證的看待自己的長處和短處，揚(yáng)長避短，團(tuán)結(jié)合作，努力發(fā)揮集體的智慧，圓滿完成各項工作任務(wù)。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論素質(zhì)和大局意識；另一方面要以不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)和科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。三是扎實工作，勤奮敬業(yè)。既發(fā)揮以往好的作風(fēng)，好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，又注重工作實踐中摸索經(jīng)驗，注重實干，力戒形式，注重實效。
您正在成功勵志網(wǎng)查看《企業(yè)經(jīng)警崗位的競聘演講稿》各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次展示自我，挑戰(zhàn)自我、公平競爭的機(jī)會。我叫xx，現(xiàn)年××歲，大學(xué)文化，××年參加工作，曾任××、××……。近幾年來，通過領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助，自己各方面素質(zhì)得以提高，曾多次被評（……榮譽(yù)）。
下面請允許我將自己競聘經(jīng)警的有利條件以及搞好經(jīng)警工作的思路向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報如下，不妥之處，請給予批評指正：
我競聘的有利條件主要有以下幾點：一是具有較高的政治素質(zhì)。能以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對組織的決定堅決執(zhí)行，在大是大非面前能夠時刻保持清醒的頭腦，遇事能獨立思考，事事以工作為重，處處以大局出發(fā)；二是培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和敬業(yè)精神。由于多年的在銷售部駐外辦事處工作，能夠把服從命令聽從指揮作為自己的重要準(zhǔn)則，把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)，努力優(yōu)質(zhì)的完成作為鍛煉和培養(yǎng)自己的最好機(jī)會，對領(lǐng)導(dǎo)分配的工作都能堅決服從，認(rèn)真完成；三是有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性。對于安保工作，我在不同時期不同程度地接觸和實踐過，有一定的經(jīng)驗，特別是近幾年來我從事營銷和管理工作，具有一定的組織指揮和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；四是在工作中，我能夠認(rèn)真勤奮、努力作為，胸懷坦蕩，公道正派，與人為善。
如果我應(yīng)聘成功，我將牢記“國家利益至上，消費(fèi)者利益至上”的行業(yè)共同價值觀，以“兩個維護(hù)”為已任，從以下幾個方面開展作工：
傳統(tǒng)的管理，特別是經(jīng)警隊這樣的半軍事化的團(tuán)隊，比較強(qiáng)調(diào)剛性管理，看表面，抓現(xiàn)象，看結(jié)果，重懲處成分較多，對氛圍的熏陶、人性的感化重視不夠。因此，我要在抓嚴(yán)格管理的同時，在科里的統(tǒng)一安排下，常組織一些有意義的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和競賽活動，和指導(dǎo)員一起開展有針對性的政治思想工作和形勢教育，多從工作、生活和學(xué)習(xí)等方面關(guān)心下屬，切實做到以人為本，在全隊上下營造互相理解、互相關(guān)心、互相尊重、互相信任的和諧氛圍。
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