做一個(gè)懂得感恩的人，感謝身邊的每一份溫暖和付出?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。如果你對(duì)總結(jié)范文有任何疑問(wèn)或建議，歡迎隨時(shí)與我們交流。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇一
尊重的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)至陽(yáng)春三月，乍暖還寒。一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又要來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色跟環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大天然又多了一份庇護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生涯中休會(huì)勝利的喜悅，增添對(duì)動(dòng)物的愛(ài)好，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)惜環(huán)境的良好習(xí)慣，少先隊(duì)大隊(duì)部在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡導(dǎo)：
珍愛(ài)綠色，珍重我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
多一片綠色，多一片溫馨。
綠色環(huán)境，美善意情。在教室中種點(diǎn)花花草草，增加一份綠色。
性命在于綠色，盼望在于綠色。讓我們養(yǎng)成維護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美妙。
我們伸出咱們的一雙雙小手，讓我們絕不小氣地奉獻(xiàn)出我們的所有力氣，讓更多同窗投身與植樹(shù)的行列中來(lái)吧。
同學(xué)們，植樹(shù)節(jié)的意思不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次降臨，使我們大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧！
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇二
尊敬的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、護(hù)綠活動(dòng)：教職工、家長(zhǎng)要參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
4、積極參加我園舉辦的“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午8：30——11:30(本周六上午)。
活動(dòng)地點(diǎn)：小蕉社區(qū)第三福利區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)、孩子前往小蕉社區(qū)第三福利區(qū)植樹(shù)。
2、植樹(shù)完成后舉行給小樹(shù)命名、掛牌、留影活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要自備交通工具和植樹(shù)工具。
4、參加植樹(shù)的人員要穿適合勞動(dòng)的服裝和鞋子。
5、參加植樹(shù)的所有人員要樹(shù)立安全意識(shí)，注意勞動(dòng)安全，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，護(hù)綠——從我做起，環(huán)保——從身邊做起。
讓我們齊努力，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!
簽名：xxx。
時(shí)間：20xx年**月**日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇三
尊敬的小朋友們：
你們好!
春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)盎然的景象。
花兒開(kāi)了，小草綠了，一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。
植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。
為了讓寶貝們能在生活中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，我們中二班老師發(fā)出如下倡議：
1.查找植樹(shù)節(jié)的資料，了解有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
2.關(guān)心、愛(ài)護(hù)綠色生命，自覺(jué)保護(hù)身邊的一草一木。
不踩踏草坪、花圃，不攀折草木，不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍。
3.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。
通過(guò)自己種植和養(yǎng)護(hù)植物，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程來(lái)激發(fā)對(duì)養(yǎng)護(hù)綠色植物的熱情。
4、自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一張有關(guān)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的小報(bào)，或者畫(huà)一幅植樹(shù)的圖畫(huà)，從今天就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的地球再增添一些綠色吧!
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、護(hù)綠活動(dòng)：教職工、家長(zhǎng)要參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
4、積極參加我園舉辦的"我與小樹(shù)同成長(zhǎng)"活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午8：30——11:30(本周六上午)。
活動(dòng)地點(diǎn)：小蕉社區(qū)第三福利區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)、孩子前往小蕉社區(qū)第三福利區(qū)植樹(shù)。
2、植樹(shù)完成后舉行給小樹(shù)命名、掛牌、留影活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要自備交通工具和植樹(shù)工具。
4、參加植樹(shù)的人員要穿適合勞動(dòng)的服裝和鞋子。
5、參加植樹(shù)的所有人員要樹(shù)立安全意識(shí)，注意勞動(dòng)安全，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，護(hù)綠——從我做起，環(huán)保——從身邊做起。
讓我們齊努力，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇五
一年一度的“3·15”消費(fèi)者權(quán)益日又到了!幼兒園的孩子們，對(duì)于食物毫無(wú)戒心，而一些過(guò)期的、質(zhì)量低劣的食品會(huì)給孩子們的身心健康帶來(lái)極大的危害，為此我們明悅幼教倡議綠色健康消費(fèi)。
綠色消費(fèi)的與價(jià)值:綠色，代表生命，代表健康和活力，是充滿希望的顏色。國(guó)際上對(duì)綠色的理解通常包括生命、節(jié)能、環(huán)保三個(gè)方面。綠色消費(fèi)是指消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中,注意保護(hù)生態(tài)環(huán)境、減少資源浪費(fèi)和防止污染、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提下,考慮保護(hù)自身健康和個(gè)體利益的對(duì)綠色產(chǎn)品和服務(wù)的一種理性消費(fèi)方式。即:節(jié)約資源，減少污染;綠色生活，環(huán)保選購(gòu);重復(fù)使用，多次利用;分類(lèi)回收，循環(huán)再生;保護(hù)自然，萬(wàn)物共存等方面。為此明悅幼教發(fā)出綠色消費(fèi)倡議書(shū)：
1、維護(hù)版權(quán)所有，購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)刊、軟件等;堅(jiān)決抵制假冒偽劣產(chǎn)品，如發(fā)現(xiàn)及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反應(yīng)。
2、樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念:量入為出，適度消費(fèi)，避免盲從，綠色消費(fèi)，勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。
3、倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，堅(jiān)持垃圾分類(lèi)。
4.購(gòu)買(mǎi)有綠色食品、質(zhì)量安全標(biāo)志的食品。不向流動(dòng)攤販購(gòu)買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品。
5、謹(jǐn)記食品安全舉報(bào)電話：，購(gòu)物時(shí)注意索票。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對(duì)在這百花齊放，生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
為了美化、保護(hù)環(huán)境，使我們有一個(gè)綠色的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，我代表學(xué)校少總部向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、積極參加學(xué)校組織的護(hù)綠活動(dòng)，做好學(xué)校綠化區(qū)的保潔工作。看到不文明的行為要及時(shí)制止。
3、在家開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里。
4、各中隊(duì)積極開(kāi)展學(xué)習(xí)植樹(shù)護(hù)綠知識(shí)活動(dòng)。
同學(xué)們：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!從現(xiàn)在開(kāi)始愛(ài)護(hù)大自然的一草一木，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花，為我們校園變得更美、更綠貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇七
同事們：
春回大地，萬(wàn)象更新。又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
3。12是植樹(shù)節(jié)，是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——3。12植樹(shù)節(jié)。
1979年，在鄧小平提議下，第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定每年3月12日為我國(guó)的3。12植樹(shù)節(jié)。
1981年12月13日，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議討論通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。這是建國(guó)以來(lái)國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)綠化祖國(guó)作出的第一個(gè)重大決議。從此，全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)法律開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施。
草長(zhǎng)鶯飛，春回大地。在3。12植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際，人們紛紛走向田野山崗，履行公民的植樹(shù)義務(wù)。許多人用種植紀(jì)念樹(shù)、營(yíng)造紀(jì)念林的形式，銘志于樹(shù)，寄情于林。
建議人：
日期：
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇八
親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，又是一年芳草綠。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠是生命的色彩，它帶給我們的是希望，是快樂(lè)。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們?cè)诮淌铱嘧x，眼花疲憊時(shí)，是窗外那綠色的枝條，滋潤(rùn)了我們的雙眼。一棵棵無(wú)言的樹(shù)，一株株嫩綠的草，一朵朵含羞的花，就是陪伴我們的一個(gè)個(gè)知心的朋友。尊重它們，愛(ài)護(hù)它們，是我們義不容辭的責(zé)任。營(yíng)造綠色和諧校園，更是我們每個(gè)隊(duì)員共同的心愿。
在此，大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀枝摘花。從我做起，互相監(jiān)督。
2、積極為教室提供綠色盆景，增添綠色氣息，美化環(huán)境，改變心情。
3、節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份努力，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。
4、向家人、朋友宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞花草樹(shù)木的行為。
5、在植樹(shù)節(jié)前后栽一棵小樹(shù)苗，許一份美好的綠色心愿;把自己綠色心愿寫(xiě)在紙上折成一個(gè)愛(ài)心裝進(jìn)心愿瓶，埋在親手栽種的小樹(shù)苗旁邊，寄托自己的理想，埋下自己的愿望，讓小樹(shù)苗陪伴著自己成長(zhǎng)、成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們種下綠色的種子，去播撒文明，用道德的陽(yáng)光，使綠樹(shù)常青吧!相信在我們的共同努力下，美麗的校園，天更藍(lán)，地更綠，水更清。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇九
1.樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候，持續(xù)生態(tài)平衡，樹(shù)木透過(guò)光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。
2.樹(shù)能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，還能吸收各種粉塵，一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸.。
3.樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害，能夠說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還能夠使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻，心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至，還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣樹(shù)林就能使噪音減小四、五倍。
4.樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌?？盏孛苛⒎矫卓諝庵杏?，4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌，森林里只有300-400個(gè)。植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù)，國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。
5.樹(shù)能夠減低溫度，和提高濕度。30度氣溫能夠降到二十幾度左右。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
讓我們伸出手來(lái)愛(ài)護(hù)這片凈土吧!愛(ài)小家愛(ài)大家，讓我們一齊動(dòng)手用熱情植下一片綠樹(shù)，用愛(ài)心呵護(hù)一片綠地。保護(hù)地球，熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在全民義務(wù)植樹(shù)xx周年即將來(lái)臨之際，讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)，積極參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，使家園的山更青、地更綠、天更藍(lán)、水更清!我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。
2、養(yǎng)成良好的'環(huán)保習(xí)慣，如隨手關(guān)好水龍頭、降低屏幕亮度、垃圾分類(lèi)處理等小習(xí)慣將會(huì)成就“藍(lán)色星球”的一片綠。
3、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，為學(xué)校、社區(qū)的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
4、請(qǐng)老師們、同學(xué)們積極參加“植樹(shù)節(jié)”募捐活動(dòng)。近期我們將開(kāi)展自愿募捐活動(dòng)，募集的全部資金將用于得英大道的樹(shù)木種植，資金不足部分將由政教處向?qū)W校申請(qǐng)補(bǔ)足。并邀請(qǐng)老師們、同學(xué)們親自參與得英大道的植樹(shù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，從而讓師生們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，最后與綠樹(shù)合影留念。
簽名：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十一
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，孩子們，老師們：
我們中華民族自古就有"愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)"的傳統(tǒng)。
有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋。
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨，讓我們共同攜手，在這美麗的校園播下綠色的種子。
在此我們呼吁：(幼兒、教師一起跟念)
1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
2、拒絕使用一次性筷子，節(jié)約每一張紙。
3、參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng)，勸阻身邊不文明行為。
4、關(guān)心班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的花和樹(shù)，定時(shí)澆水松土捉蟲(chóng)。
5、將自己的家和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清!
簽名：
時(shí)間：20xx年xx月xx日
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十二
全體少先隊(duì)員們：
一年一度的植樹(shù)節(jié)來(lái)臨了，許多人紛紛的行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木。我們不能只在植樹(shù)節(jié)這幾天保護(hù)樹(shù)木，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心、保護(hù)著我們的綠色。
樹(shù)木能吸收二氧化碳，釋放氧氣，使空氣更加清新，它是天然的氧氣制造器。植樹(shù)造林可以吸收噪音;植樹(shù)造林可以給小動(dòng)物們一個(gè)快樂(lè)的家園，讓他們自由自在的成長(zhǎng)。
如果我們把樹(shù)都砍光了，風(fēng)和水就能毫無(wú)阻攔地吞噬我們的家園，更重要的是樹(shù)木還能減少水土流失，要想抵抗風(fēng)沙的襲擊，必須大力植樹(shù)造林，從而就起到了防風(fēng)固沙的作用。
植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。我們每天吸收的.灰塵，二氧化碳等這些“環(huán)境衛(wèi)士”，在凈化空氣，保障人們身心健康方面起到了不可估量的作用。想象未來(lái)，如果未來(lái)的城市里沒(méi)有一絲綠色，沒(méi)有一點(diǎn)樹(shù)木散發(fā)的清香，鳥(niǎo)兒將如何生存?如果以后鳥(niǎo)兒和樹(shù)木都成了稀有的動(dòng)植物，那世界該多么可怕!所以我們倡導(dǎo)，讓我們一起植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)我們的資源，讓沒(méi)有樹(shù)的地方長(zhǎng)起樹(shù)來(lái)，讓有樹(shù)的地方不再遭到破壞，共同努力，讓我們未來(lái)的地球多一點(diǎn)綠色，使未來(lái)的世界多一份美麗，珍惜自然資源，倡導(dǎo)生命綠色，把我們的家園建設(shè)得更美好。
簽名：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十三
道家老莊無(wú)為、淡泊，回歸自然、返樸歸真等思想對(duì)中國(guó)古典園林的影響是多方面的，在秋色葉樹(shù)種上的表現(xiàn)有如下三方面：一是中國(guó)古典園林中秋色葉樹(shù)種常常不加修剪，或用極少的修剪來(lái)展現(xiàn)植物的自然面貌；二是秋色葉樹(shù)種或叢植水邊，或孤植于山崖上，或群植于山坡，都再現(xiàn)了大自然或優(yōu)美、或奇異、或壯觀等景色，從而達(dá)到“雖由人作，宛自天開(kāi)”的境界；三是現(xiàn)存的道觀園林中往往都會(huì)有銀杏、青桐等樹(shù)木栽植。
儒家思想對(duì)中國(guó)古典園林的影響，主要表現(xiàn)在儒家的美學(xué)觀和眾多文人參與造園，使中國(guó)古典園林中的詩(shī)情畫(huà)意越來(lái)越濃。這種影響從隋一直延續(xù)到清王朝的結(jié)束。如前面所提的秋色葉樹(shù)種配置合乎畫(huà)理，講究意境。
在寺廟園林的發(fā)展過(guò)程中，表現(xiàn)出對(duì)個(gè)別植物的偏好，它源于佛教“信仰自然神靈，并且把這些神靈寓于巖石、樹(shù)木、溪流和其他自然物體之中”。如秋色葉樹(shù)種中的銀杏就具有一定的佛教意義，是佛教中的圣樹(shù)，因此大凡寺廟園林中都會(huì)有古銀杏，如大覺(jué)寺的圣樹(shù)銀杏、南岳衡山福嚴(yán)寺的唐代銀杏。
民俗文化。
源于中國(guó)人對(duì)吉祥的事物和詞語(yǔ)的喜愛(ài)，中國(guó)古典園林對(duì)一些植物有偏好，其中不乏秋色葉樹(shù)種，如櫸樹(shù)、南天竺、柿、梧桐等。如“櫸”與“舉”諧音，比喻達(dá)官貴人?！疤祗谩迸c“?！蓖?，比喻祝賀。爬山虎的蔓帶（蔓）與“萬(wàn)代”音近，將它與（筍sun）竹子、石榴一起配置比喻子孫萬(wàn)代。柿與百合、桔一起栽植，寓意“百事大吉”。又如杜甫詩(shī)云“碧梧棲老鳳凰枝”，傳說(shuō)鳳凰棲宿于碧綠青翠的梧桐樹(shù)上，藏在寬闊的梧桐葉中。怡園中“碧梧棲鳳”榭南、北兩面的小院中栽植了梧桐、鳳尾竹、紫薇、山茶等植物，吸引鳳凰[4]。關(guān)于秋色葉樹(shù)種還有一個(gè)美麗的愛(ài)情故事。傳說(shuō)在中國(guó)唐朝的某個(gè)秋天早上，楓樹(shù)都紅了。大學(xué)士于佑在皇城外的御河旁徘徊，隨手在御河水面上拾起一面漂過(guò)的紅葉，怎料上面竟寫(xiě)了幾行清秀的字：“流水何太急，深宮盡日閑，殷勤謝紅葉，好去到人間?！庇谟尤绔@至寶，也到附近找了一面落葉，回了兩句詩(shī)：“曾聞葉上紅怨題，葉上詩(shī)題寄于誰(shuí)？”他把紅葉送到御河，讓它流回宮中。不久，唐僖宗放出后宮侍女三千，讓她們回到民間婚配。才子佳人終于喜結(jié)良緣。因而紅葉象征著火熱的青春、浪漫的愛(ài)情。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十四
同事們：
春光明媚、春意盎然。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，一個(gè)讓大地再次新綠的節(jié)日——植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)。我們要愛(ài)護(hù)自己賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，要通過(guò)植綠護(hù)綠活動(dòng)共同建設(shè)美麗平遠(yuǎn)。在此，共青團(tuán)平遠(yuǎn)縣委員會(huì)向平遠(yuǎn)廣大市民群眾發(fā)出建議：
一、不破壞綠化。這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪，到花壇等綠地附近游玩時(shí)遠(yuǎn)離花木，愛(ài)護(hù)旅游景區(qū)綠化設(shè)施等。
二、不亂丟垃圾。在工作、學(xué)習(xí)和休閑的地方注意不亂丟垃圾，看到不文明的行為及時(shí)勸阻，做到從身邊做起，從你我做起。
三、參與植綠護(hù)綠。努力讓我們的周?chē)沫h(huán)境變成一個(gè)綠色的花園，力所能及地栽種樹(shù)木，在工作學(xué)習(xí)的地方帶上幾個(gè)小盆栽，就是對(duì)社會(huì)責(zé)任心的.最好體現(xiàn)。
我們建議從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!讓我們共同攜起手來(lái)，為我們的社會(huì)、為我們的平遠(yuǎn)再增添一些綠色，多一份環(huán)保吧!
簽名：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
春回大地，又是一年芳草綠。陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。在這春暖花開(kāi)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠是生命的色彩，它帶給我們的是希望，是快樂(lè)。我們不會(huì)忘記，當(dāng)我們?cè)诮淌铱嘧x，眼花疲憊時(shí)，是窗外那綠色的枝條，滋潤(rùn)了我們的雙眼。一棵棵無(wú)言的樹(shù)，一株株嫩綠的草，一朵朵含羞的花，就是陪伴我們的一個(gè)個(gè)知心的朋友。尊重它們，愛(ài)護(hù)它們，是我們義不容辭的責(zé)任。營(yíng)造綠色和諧校園，更是我們每個(gè)隊(duì)員共同的心愿。
在此，大隊(duì)部發(fā)出以下倡議：
1珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀枝摘花。從我做起，互相監(jiān)督。
2、積極為教室提供綠色盆景，增添綠色氣息，美化環(huán)境，改變心情。
3、節(jié)約每一張紙，不使用一次性筷子，貢獻(xiàn)我們的一份努力，保護(hù)祖國(guó)珍貴的森林資源。
4、向家人、朋友宣傳環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，及時(shí)勸阻破壞花草樹(shù)木的行為。
5、在植樹(shù)節(jié)前后栽一棵小樹(shù)苗，許一份美好的綠色心愿;把自己綠色心愿寫(xiě)在紙上折成一個(gè)愛(ài)心裝進(jìn)心愿瓶，埋在親手栽種的小樹(shù)苗旁邊，寄托自己的理想，埋下自己的愿望，讓小樹(shù)苗陪伴著自己成長(zhǎng)、成材。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們種下綠色的種子，去播撒文明，用道德的陽(yáng)光，使綠樹(shù)常青吧!相信在我們的共同努力下，美麗的校園，天更藍(lán)，地更綠，水更清。
建議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十六
老師們、同學(xué)們、廣大校友們：
徜徉于美麗清新的校園，聆聽(tīng)著瑯瑯悅耳的書(shū)聲，靜享小橋流水的典雅，喜看學(xué)校的蓬勃發(fā)展。作為陪伴著財(cái)院一步步成長(zhǎng)起來(lái)的'財(cái)院人享有無(wú)比的喜悅和自豪感。為了讓財(cái)院的天更藍(lán)水更碧，讓財(cái)院的花更紅樹(shù)更綠，讓財(cái)院的未來(lái)更富有生機(jī)和活力。學(xué)校將加大校園綠化美化投入，努力讓全校師生學(xué)習(xí)工作生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、地綠氣爽的優(yōu)美環(huán)境中。為全面做好校園綠化美化工作，在3.12植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際，我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
學(xué)校將把生態(tài)文明理念貫穿育人工作全過(guò)程全面推進(jìn)校園綠化美化四大工程努力建設(shè)低碳、綠色、環(huán)保、文明新財(cái)院。
一、實(shí)施綠化工程。制定校園生態(tài)環(huán)境布局三年規(guī)劃，加快教育生態(tài)園建設(shè)，打造四支渠景觀工程，設(shè)立綠化專(zhuān)項(xiàng)資金，完善校園綠化美化方案，在樹(shù)木花草搭配上，因地制宜，以突出藝術(shù)、美觀、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)為理念，選擇多種適合本地生長(zhǎng)的花草樹(shù)木，適地適樹(shù)地營(yíng)造出四季常青的植物群落景觀，不斷提升校園綠化覆蓋率。
二、實(shí)施美化工程。堅(jiān)持以人為本、以綠為主，緊扣回歸自然的時(shí)代特征，使景觀、生態(tài)、教育、文化、娛樂(lè)多功能相結(jié)合，統(tǒng)籌推進(jìn)生態(tài)校園建設(shè)與校園文化建設(shè)，建設(shè)生態(tài)與文化深度融合的校園人文景觀，發(fā)掘景觀詩(shī)意內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)景人合一，潛移默化地陶冶師生情操。
簽名：xxx。
時(shí)間：xx月xx日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)朋友、小朋友們：
當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。
在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)。
一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。
我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。
保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。
為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹(shù)枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、護(hù)綠活動(dòng)：教職工、家長(zhǎng)要參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、綠化家園：教職工、家長(zhǎng)在家要開(kāi)展植樹(shù)、種花活動(dòng)，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽(yáng)臺(tái)或房間里，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。
4、積極參加我園舉辦的“我與小樹(shù)同成長(zhǎng)”活動(dòng)：
活動(dòng)時(shí)間：3月12日上午8：30——11:30(本周六上午)。
活動(dòng)地點(diǎn)：小蕉社區(qū)第三福利區(qū)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、家長(zhǎng)、孩子前往小蕉社區(qū)第三福利區(qū)植樹(shù)。
2、植樹(shù)完成后舉行給小樹(shù)命名、掛牌、留影活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)要自備交通工具和植樹(shù)工具。
4、參加植樹(shù)的人員要穿適合勞動(dòng)的服裝和鞋子。
5、參加植樹(shù)的所有人員要樹(shù)立安全意識(shí)，注意勞動(dòng)安全，保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，護(hù)綠——從我做起，環(huán)?！獜纳磉呑銎?。
讓我們齊努力，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清吧!
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日。
小學(xué)植樹(shù)節(jié)建議書(shū)篇十八
3.12是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。本文是由節(jié)假日網(wǎng)植樹(shù)節(jié)頻道大家為您提供的《植樹(shù)節(jié)的倡議書(shū)》，祝大家在植樹(shù)節(jié)能像春天的樹(shù)丫丫，沐浴溫暖的陽(yáng)光，享受和煦的春風(fēng)，事業(yè)步步高!
親愛(ài)的同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新，又是一年芳草綠。在這春意盎然，生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
3.12是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹(shù)節(jié)。1979年2月，中國(guó)第五屆全國(guó)人大會(huì)第六次會(huì)議決定，將每年的3月12日定為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)。1981年12月，五屆全國(guó)人大四次會(huì)議又通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》，國(guó)務(wù)院于次年頒布了全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的具體實(shí)施方法。在植樹(shù)節(jié)前后，全國(guó)各地都要集中進(jìn)行植樹(shù)造林活動(dòng)。
綠色是大自然的顏色、是地球母親的顏色，綠色代表著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富。如果沒(méi)有綠色，我們?nèi)祟?lèi)將無(wú)法呼吸、無(wú)法生存，如果沒(méi)有綠色，就沒(méi)有了生態(tài)平衡、沒(méi)有了我們?nèi)祟?lèi)。熱愛(ài)生命、熱愛(ài)綠色，是我們新一代青春的風(fēng)采，綠化國(guó)土，美化家園，更是我們新一代不可推卸的責(zé)任。在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們31中學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：請(qǐng)你少吃一粒糖果，為城市播下一棵新綠，請(qǐng)你少撥一個(gè)電話，在心中種下一個(gè)希望，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，獻(xiàn)上一份心意，貢獻(xiàn)一份力量，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)!
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