方案是指解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性計劃。一個良好的方案應(yīng)該具備可追溯性和可操作性。方案的效果和成果應(yīng)該進行評估和檢查，以下是一些評估方案的方法和指標(biāo)。
植樹活動設(shè)計方案篇一
一、主旨與主題：
以植樹節(jié)為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節(jié)活動。
二、活動時間：
20__年3月12日星期日。
三、活動對象：
公司團體、各企事業(yè)單位。
四、活動意義：
為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機，做到人人參與，宣傳與實際行動相結(jié)合，從而令職員在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
五、活動準(zhǔn)備事宜：
1、活動宣傳：網(wǎng)站。
2、活動所需物品的準(zhǔn)備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。
3、活動的組織：通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)安排。
六、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵。
2、勞動工具：由我公司提供。
3、宣傳：合影紀(jì)念。
植樹活動設(shè)計方案篇二
1、學(xué)會撕長條紙并粘貼在蘑菇房相應(yīng)的位置上。
2、鍛煉幼兒小手肌肉群、發(fā)展幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。
活動準(zhǔn)備。
1、幼兒用的彩色紙、漿糊、抹布等。
教學(xué)過程。
一、啟發(fā)幼兒觀察。
這幾間新建的小動物蘑菇房有的地方還不是完美，需要請小朋友幫助裝修。
二、看看需要裝修的是哪些地方：房頂和欄桿。
三、教師講解示范。
1、房頂。
把白色卡片撕開，然后粘貼。
把綠色的卡片地方撕掉，然后粘貼。
2、欄桿。
把彩色紙撕開，然后粘貼。
3、撕紙要領(lǐng)。
左右手的拇指食指緊捏紙，撕一撕、移一移，重復(fù)到完成為止。
4、要求。
粘貼動物卡片(貼斜和倒均可)、欄桿(豎橫均可)。
5、布置作業(yè)。
裝修蘑菇房，做好欄桿保護小花小草。
四、講評。
分別講蘑菇房和欄桿的裝修情況。
植樹活動設(shè)計方案篇三
活動目的：
主題“我們的地球--居住地--家園”召開讓“植樹節(jié)與環(huán)境保護”主題班會，通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。
活動過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，地球是我們賴以生活的美麗家園，創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境，保護地球，愛護地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。
二、說說我們美麗的地球。
1、地球自述：
我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn)，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。
2、同學(xué)敘說：
我們祖國幅員遼闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，氣候宜人。我們的學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
三、說說我們受傷的地球。
隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的'減少，生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染，導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。
1、大地：水土流失，是當(dāng)今人類面臨的嚴(yán)重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細(xì)胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達(dá)50萬平方公里，這真是悲哀。
2、沙漠：沙漠是出現(xiàn)在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。現(xiàn)在最大的沙漠，曾經(jīng)是一片綠洲，只是由于環(huán)境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。
3、森林：人類開始于我們的森林，是森林養(yǎng)育了人類，為人類提供了吃、穿、住，沒有森林，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫。
4、海洋：蔚藍(lán)色的海洋是人類的財富，但是今天的海洋卻被我們?nèi)祟愇廴玖耍藗儼咽秃屠嫉乖诹撕Ｑ罄?，給海洋帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
四、交流同學(xué)們說了解到的情況，談自己感悟。
(1)一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
(2)焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放，黑煙彌漫。
(3)工業(yè)垃圾、生活垃圾堆積成山，臭氣難聞。
(4)人類不斷向江河、湖海排放污水，水質(zhì)受到污染，很多魚兒死去了。
??。
五、教育、宣傳、維護。
1、教師談話宣傳教育：
植樹節(jié)：所幸的是“愛護人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲，受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們，你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(3月12日)。
我國政府也十分重視植樹造林工作，在植樹節(jié)那天，很多單位組織進行植樹造林活動，許多國家的領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們一起種上和平樹，并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護已被公認(rèn)，對人類有直接的重要性，關(guān)系到人類的生存，人們的環(huán)保意識逐漸提高，許多青年、兒童紛紛投入到了搶救地球的活動中。
2、交流老師收集的植樹造林保護環(huán)境的資料。
(l)揚中已經(jīng)開始使用天然氣，取代煤氣，近些年市區(qū)拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)約了能源，凈化了環(huán)境，促進了各行各業(yè)的發(fā)展。
(2)限制污水排放，整治長江，波光映晴的美是成為每一個揚中人的驕傲。
3、進行創(chuàng)建“綠色城市”的宣傳教育。
六、為創(chuàng)建“綠色城市”，為保護環(huán)境獻一計。
正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護環(huán)境的偉大事業(yè)中去，所以我們才能生活在這樣優(yōu)美的環(huán)境中。勞動是最光榮的，讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境，保護我們賴以生存的地球。
學(xué)生獻計1：每人每天堅持彎彎腰活動。
2：向身邊的人、社區(qū)居民發(fā)出“愛綠護綠”的倡議，進行宣傳。
七、班主任總結(jié)——從我做起，愛綠護綠，為創(chuàng)建“綠色城市”獻出自己的力量。
同學(xué)們，愛護地球，愛綠護綠，要從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，怎么做呢?1：我要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦。
2：我從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
3：購買商品時，購買綠色食品，少用一次性軟包裝盒的飲料。
4：愛護身邊的花草樹木，不破壞，堅決制止有破壞的行為。
同學(xué)們，我們班中哪些同學(xué)在愛護地球、保護地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。
植樹活動設(shè)計方案篇四
201_年3月18日(星期日)上午9：30—12：30。
【活動地點】。
義務(wù)植樹基地。
【活動準(zhǔn)備】。
一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動安排(旅游車、活動組織、午餐等)。
二、家委會成員分工進行活動前的準(zhǔn)備工作,發(fā)放活動通知。
三、植樹所需的樹苗及各種工具、用品等，由植樹基地提供。
動衣;少先隊員穿藍(lán)色運動校服和白色運動鞋，戴紅領(lǐng)巾。
【活動過程】。
一、起步儀式：
201_年3月18日(星期日)上午8：30集中，進行簡單的起步儀式。
二、出發(fā)至義務(wù)植樹基地進行植樹活動。
(一)按旅游車的學(xué)號指示，有序上車(行程中導(dǎo)游會組織小游戲)。
(二)車程約40分鐘，到達(dá)義務(wù)植樹基地門口，全體下車，步行約10分鐘，到達(dá)植樹基地。
(三)觀看工作人員示范植樹過程。
(四)按學(xué)號，有序找一個樹坑植樹，并自由拍照留念。
(五)植樹約30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進行環(huán)保宣誓活動。
(六)集體大合照。
三、步行至植樹基地門口上車，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動。
【活動延伸】。
一、每位少先隊員完成一份“植樹樂”活動記錄表，活動后一周內(nèi)上交。
二、有興趣的家長也可寫寫自己的感受、體會和建議等(體裁、字?jǐn)?shù)不限)，上傳到班級q群。
三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫通訊稿，上傳活動錄像、照片等。
植樹活動設(shè)計方案篇五
活動主題：
“種一棵小樹，綠一方凈土”
活動地點：
籃球。
館東北角綠化管理中心。
活動時間：
20_年3月10日上午。
主辦單位：
_學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
組織人員：
__、__。
參與人員：
_青協(xié)全體人員。
活動目的：
通過植樹，了解植樹節(jié)的知識，進一步了解樹與人類的關(guān)系，提高學(xué)生保護樹木的責(zé)任感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
材料準(zhǔn)備：
(1)搜集一些全國各地因植被破壞而造成生態(tài)問題的例子;。
(2)制作一個綠化心愿卡收集箱，收集同學(xué)們書寫環(huán)保心愿卡。
活動安排：
(1)全體的工作人員周六早上八點前在綠化管理中心集合;。
(2)將工作人員分組，便于組織和管理;。
(3)去綠化管理中心領(lǐng)取樹木和植樹用的工具;。
(4)領(lǐng)完物品，在學(xué)校的后勤工作人員的帶領(lǐng)下到達(dá)植樹地點植樹;。
(6)活動結(jié)束后，將準(zhǔn)備的宣傳材料和本次活動的照片向大家宣傳，并收集大家的環(huán)保心愿。
注意事項：
(1)工作人員不能遲到，有事提前請假;。
(2)注意自身安全，保護好校園內(nèi)的植物;。
(3)植樹的時候，注意工具的使用，不能傷及他人;。
(4)活動結(jié)束后，將物品收集整齊，對植樹地點的環(huán)境進行整理。
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植樹活動設(shè)計方案篇六
一、活動主題：
綠色、氧氣、健康、時尚。
二、活動主辦單位、活動協(xié)辦單位：
___。
三、活動時間：
20_年_月_日_：_——_：_。
四、集合地點：
___。
五、交通工具：
大巴車接送、自駕車。
六、種植樹種、數(shù)量：
公孫樹，50—100棵。
七、活動流程：
1、09：00：_集合。
2、09：15：宣誓、
3、09：30：出發(fā)、
4、09：30——10：30：赴_會所(參觀過程中領(lǐng)取干糧和礦泉水)。
5、10：30：到達(dá)植樹地點、
6、10：30—13：30：植樹活動開始。
(1)植樹造林。
(2)互動游戲。
(3)媒體現(xiàn)場采訪活動主持人、會員和_俱樂部負(fù)責(zé)人。
(4)業(yè)主代表講話。
八、活動和宣傳執(zhí)行：
_負(fù)責(zé)全面宣傳和現(xiàn)場組織執(zhí)行。
九、活動規(guī)模：
200人左右(注：根據(jù)具體報名人數(shù)可以調(diào)整)。
十、活動效果及預(yù)期：
此次以義務(wù)植樹公益活動答謝支持項目的客戶，彰顯晟地長沙陽光100國際新城的。
企業(yè)。
文化。
理念，同時也讓廣大業(yè)主在此次活動中，了解和體驗綠色環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饬x。并借助銀河房產(chǎn)網(wǎng)對活動的全程報道，擴大晟地麗江的知名度，從而達(dá)到銷售的`目的。
廣告。
宣傳融為一體，具有較高的價值回報。
植樹活動設(shè)計方案篇七
一、活動意圖：
在我國第38個植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽，體驗種樹的樂趣，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動主題：“種出來的春天”。
三、活動時間：20_年3月11日。
四、活動地點：幼兒園內(nèi)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班：“播種春天的希望，中班：“珍愛綠色”，大班：“多片綠葉多份溫馨”。
2、各種植物標(biāo)識卡片。
六、活動具體內(nèi)容。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動。
1、小班活動主題“播種春天的希望”。
流程：給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草，播種農(nóng)作物種子。
2、中班活動主題“珍愛綠色”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌，與小樹合影。
3、大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地，和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)。
植樹活動設(shè)計方案篇八
不知道同學(xué)們有沒有看過一部動畫片《機器人瓦力》，他講述了發(fā)生在也許不遠(yuǎn)后的將來，那時的地球被層層疊疊的垃圾覆蓋，沒有綠意，沒有生命，只有每天的大風(fēng)沙來襲。人類沒有滅絕，只是成了可恥的逃兵，在宇宙飛船上忘記怎么直立行走，忘記還有一個曾經(jīng)的家園。這不是我們所希望看到的未來，但若現(xiàn)在每天不負(fù)責(zé)任地漠視與糟蹋，就是在一點點，拋棄我們的地球。
同學(xué)們，每年的3月12日，是我國的“全民植樹節(jié)”。植樹節(jié)，為了綠色和環(huán)境所設(shè)定的節(jié)日。我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋;有了樹才會有我們吃的各類食物。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日-植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。
但是，現(xiàn)在仍然時常聽到媒體報道各地隨意伐樹，破壞水源，大氣污染、嚴(yán)重霧霾……使我們的生活環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。
也許有的同學(xué)會說，環(huán)保離我太遙遠(yuǎn)了。但我要提醒你，環(huán)保就在我們的身邊，并且無時無刻不在。在校園里，你也許把花壇里的花兒摘下來自己去欣賞了，草坪上你的腳丫也許就不經(jīng)意扼殺了一棵棵小草的生命，你的籃球也許一不小心就把樹葉給打落了;還有的同學(xué)把零食包裝袋隨手亂扔，操場上紙屑漫天飛，還有墻壁上你的信手涂鴉。太多的不經(jīng)意，太多的不注意環(huán)保，已經(jīng)使校園和我們的周圍環(huán)境正在遭受著你的踐踏!在這里我要呼吁：環(huán)境保護從我做起，從我們身邊做起!請記住：擁有了美好的環(huán)境，才能創(chuàng)造出美好的未來!
植樹活動設(shè)計方案篇九
班會目的：
1.通過召開“綠色在我們身邊”的主題班會，使學(xué)生們了解植樹節(jié)的相關(guān)知識。
2.幫助學(xué)生認(rèn)識花草樹木、小動物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)他們從小學(xué)會愛護動植物,熱愛自然的情感，并要求學(xué)生從我做起愛護自然，為保護綠色家園出一份力。
班會準(zhǔn)備：
1.組織班會策劃小組，選定主持人，分組排練。
2.準(zhǔn)備班會時所用的文字、音樂材料及道具，制作ppt。
3.布置班會活動教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題。
班會形式：
整個班會活動，以主持人為引導(dǎo)，通過童話劇的形式表現(xiàn)，劇中穿插多種活動形式，從中達(dá)到多向互動的效果。
班會過程：
1.在舒緩的音樂聲中，主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會正式開始。
2.第一幕：
主持人：同學(xué)們，知道今天是什么日子嗎?
(學(xué)生齊答：植樹節(jié))。
主持人：那有誰知道植樹節(jié)的相關(guān)知識嗎?它的由來?它的節(jié)徽?......
(知識小科普)。
主持人：在這一年一度的植樹節(jié)日里，我從綠色王國請來了幾位好朋友，來參加我們班的主題班會......
小草(學(xué)生a)：我是綠色的小草，我為大地媽媽披上了綠衣裝，使我們的地球更加美麗。
小樹(學(xué)生b)：我是綠色的小樹，我給人們帶來新鮮的氧氣，防風(fēng)沙防洪水都有我的一份功勞。
小青蛙(學(xué)生c)：我是綠色的小青蛙，農(nóng)民的莊稼離不開我，我和我的動物伙伴也離不開你們的愛護。
3.第二幕：小草篇。
小草：今天我的小伙伴們要給大家說說心里話。
主持人：好!我們一起聽聽他們說些什么。
(朗誦《小草給人類的一封信》)。
主持人：聽了小草的心里話，同學(xué)們想對小草說些什么呢?(采訪同學(xué))。
主持人：小草是我們綠色家園的一員，大家可要記住，路邊的小草是我們的好朋友，千萬別去踩壞它喲!
4.第三幕：小樹篇。
主持人：咦，這幾棵小樹怎么愁眉苦臉的?
小樹：有幾個小朋友不懂得愛護他們，讓他們受到了傷害，我們?nèi)タ纯础?/p>
(小品《受傷的小樹》)。
主持人：同學(xué)們，你們認(rèn)為這幾個小朋友做的對嗎?為什么?(采訪同學(xué))。
小樹：現(xiàn)在有越來越多的小朋友能愛護我們了，給我們澆水，為我們松土，不摘我們的枝葉，不在我們的身上亂刻亂畫，我真高興啊!為了感謝你們，我的松樹伙伴帶來了一個精彩的節(jié)目，請大家欣賞。(舞蹈《小松樹》)。
5.第四幕：小青蛙篇。
(傳來青蛙的哭聲)。
主持人：是什么聲音?我們快去看看。
(小品《小青蛙的哭訴》)。
小青蛙：誰愿意保護我們，做我們的好朋友?
(表演合唱《找朋友》)。
6.第五幕：
(展示綠色家園的繪畫作品)。
7.班主任講話。
主持人：最后有請班主任老師總結(jié)講話。
8.主持人宣布“綠色在我們身邊”植樹節(jié)主題班會結(jié)束。
植樹活動設(shè)計方案篇十
在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，開展植樹節(jié)―“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
（一）活動時間：
20xx年3月12日。
（二）活動目標(biāo)。
1、激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的意識。
2、培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
（三）活動準(zhǔn)備：
幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個班牌。
（四）活動地點：
幼兒園后操場綠化帶。
（五）活動具體內(nèi)容。
1、向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2、觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
3、帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4、播種春天易生長的植物種子和枝丫。
5、貼上植物名牌。
每年3月12日為中國的植樹節(jié)，從小對幼兒進行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，定州博苑幼兒園為了讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養(yǎng)幼兒的思維能力，特于20xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于人與自然和諧共處的意識。
植樹活動設(shè)計方案篇十一
2、感受集體勞動的快樂;。
3、和父母一起包餃子增進父母親情。
二、準(zhǔn)備階段。
1、請家長準(zhǔn)備：搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);。
4、班級準(zhǔn)備：洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段：(30分鐘)。
以班級為單位親子活動開始包餃子，分工：
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;。
4、家委會指定專人：負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段：(20分鐘)。
3、家委會指定專人：負(fù)責(zé)維持家長秩序。
五、吃餃子階段：(30分鐘)。
2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段。
2、班級整理、餐后散步、午休，活動結(jié)束。
植樹活動設(shè)計方案篇十二
為進一步提升家委會在學(xué)校發(fā)展、孩子成長教育活動中起到的輔助功能，以xx市榮膺“國家森林城市”為契機，及全球環(huán)境污染的'不斷惡化，值x月x日“植樹節(jié)”的臨近，三年級家委會決定開展一次“親子植樹為森林城市添風(fēng)采”的植樹活動，同時結(jié)合外小的繪畫特色，讓孩子們“你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”，進一步提升孩子們的繪畫技藝，用手中的筆憧憬美好(未來)家園，增強孩子們的環(huán)保意識、服務(wù)意識、合作意識，讓孩子們在“植樹與繪畫”的活動中體驗美、感受美、創(chuàng)造美。
“親子植樹為森林城市添風(fēng)采、你我共繪(展生態(tài)文明新家園)創(chuàng)特色外小新篇章”
總策劃：
組長：xxx
組員：各班班委會成員
特邀嘉賓：學(xué)校校長(待定)、各班班主任
20xx年x月x日上午8：30——12：00分
猇亭區(qū)善溪沖水庫生態(tài)文明共建區(qū)
1、8：30分校區(qū)集中乘座交運集團客車，9：20分到達(dá)目的地，組織進行植樹活動的開幕式。(由家委會代表、特邀嘉賓講話、學(xué)生代表講話各一名)
2、9：40分各班聽安排領(lǐng)取樹苗開展“親子植樹”活動。(家委會組員負(fù)責(zé)分發(fā)，指定植樹具體位置)
3、10：20分與父母一起領(lǐng)取紅絲帶共同許下美好心愿與祝福，寫在紅絲帶上，寄在小樹苗上，與小樹苗合影留戀。(由王主席組織)
4、10：30分組織同學(xué)們集中，拿出自己的繪畫工具，描繪出此次活動的過程或憧憬美好的未來。(如果能有美術(shù)老師指導(dǎo)更好，由老師給繪畫的形式與主題，分成不同的組別來進行更好)
5、11：10分各班按分好的小組與同學(xué)和家長一起進行野餐活動。(由王主席宣布)
6、12：00全體學(xué)生集中，“環(huán)保從我做起”清理場地的垃圾。12：10總結(jié)此次活動，提出希望，為此次活動揭牌。(王主席安排發(fā)言人員)
7、在紀(jì)念牌學(xué)生分班合影留戀，12：20分學(xué)生分班上車返回
各校區(qū)回家
1、植樹活動的參與采用自愿報名的形式，每位學(xué)生必須由一名家長陪同。
2、每個家庭必須服務(wù)家委會的領(lǐng)導(dǎo)與紀(jì)律，中途不得自行脫離組織或是離開。
3、參與植樹的家庭必須自備植樹用的工具如小鐵鏟，或是鋤頭。以及清理垃圾的方便袋。
植樹活動設(shè)計方案篇十三
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠枝頭上的嫩芽，吹綠地上的小草，也吹動西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在３月９日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護活動。
1．情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3．知識目標(biāo)：解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1．每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
2．制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3．大班幼兒組建“小騎士護綠隊”
4．各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動”等資料）
5．澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6．樹苗若干。
（一） “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2．園林處工程師講解種樹需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
4．為“小騎士護隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
（二）分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1．小班家園活主題“我和小樹同成長”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2．中班家園活主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3．大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹活動設(shè)計方案篇十四
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，在活動中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛；增強師生之間的情感交流；獲得社會和學(xué)生家長的好感和認(rèn)可。在實踐過程中每名同學(xué)要體現(xiàn)各自的才能，發(fā)揮出學(xué)生的自覺與自律，提高學(xué)生實際動手操作能力與相互協(xié)作的能力。給我們的家園增添一點綠色，給我們的地球母親穿上綠色的衣裳，讓她能夠快樂生活，快樂發(fā)展。使我們的環(huán)境更加美麗。
為地球增添一點綠色，讓地球快樂成長。
3月12日上午。
樹，鐵鍬，繩子，卡片，紅旗。
注意路途安全，注重自身形象，在植樹的過程中要體現(xiàn)出團結(jié)合作的精神切勿嬉戲打鬧xx年公益植樹活動方案xx年公益植樹活動方案。
(一)宣傳動員階段。
1、在升旗儀式上號召全體學(xué)生：人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、發(fā)出倡議書。
3、報名。
(二)實施階段。
1、集合。
3月12日8：00點名。提前10分鐘到場，清點人數(shù)以及簽到。
2、出發(fā)。
匯合營銷3、場地選擇：環(huán)山路的山坡上。
4、開始植樹。
9：00各小組各自拿分好的工具，前往植樹地點，對劃分好的場地，分小組植樹。
5、植樹評比。
各小組植樹成果進行評比，為優(yōu)秀的小組發(fā)放小禮品xx年公益植樹活動方案活動方案。
6、11：30宣傳組發(fā)放卡片、筆和繩子給學(xué)生，學(xué)生寫下自己的愿望、想說的話、署名、標(biāo)注日期，用繩子將卡片掛在自己植的樹上，并與小樹合影留念。
7、12：00全體師生在橫幅下集合，照相留念，并交回工具等。
(三)總結(jié)階段。
針對本次活動做好總結(jié)。
植樹活動設(shè)計方案篇十五
1、知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，了解中秋節(jié)的來歷、傳說、習(xí)俗，知道中秋節(jié)又叫團圓節(jié)。
2、積極參與月餅的制作，在聽聽、做做、學(xué)學(xué)、唱唱、跳跳中，體驗節(jié)日的快樂，進一步感受月圓、團圓、豐收的含義，感受中國人的文化習(xí)俗。
班級中秋祝福視頻、歌曲《讓愛住我家》、古詩《靜夜思》《古朗月行》、歌曲《中秋節(jié)》、舞蹈《花好月圓》、教師器樂歌曲表演《水調(diào)歌頭》、祖?！杜螆F圓》、劉向圓《幸福向圓》、夢想劇場表演故事《嫦娥奔月》、彩色面團、裝飾盤、制作好的大月餅、手工材料、剪刀、場景布置碩果累累、團團圓圓、祝福滿滿三個主題、空中懸掛中秋神話故事的圖片、月亮圖片氣球、焰火等。
一、幼兒觀看中秋祝福視頻。
開場：嫦娥課件(音視頻)
大――班的小朋友和家長朋友們，歡迎你們來到“中秋樂團圓”活動現(xiàn)場，轉(zhuǎn)眼之間，中秋佳節(jié)的腳步向我們走近。作為中國人的傳統(tǒng)節(jié)日，八月十五是人們最喜歡的節(jié)日，也是最富有意義的節(jié)日。月是民族、家庭幸福的象征，就讓我們一起來體驗一下充滿詩意的`中秋節(jié)吧！首先，讓我們在一聲聲美好的祝福中開始我們今天的慶祝活動吧?。ㄓ^看各班級和老師的dv祝福短片）
祝福送到，問題也來了，幼兒在三個場景“團團圓圓”“碩果累累”“祝福滿滿”，才可進行下面的活動，小朋友們要加油哦！
二、幼兒知識問答環(huán)節(jié)。
看看嫦娥姐姐會向我們提出什么問題呢，問題一：小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？關(guān)于中秋節(jié)的神話故事有哪些？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，神話故事有嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮。問題二：那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把叫做中秋節(jié)團圓節(jié)。問題三：為什么人們把月餅做成圓形的？過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，月亮便成為人們渴望和親人團圓的象征。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。
三、歌曲《但愿人長久》舞蹈《千里共嬋娟》器樂《花好月圓》恭喜小朋友們回答正確，嫦娥姐姐為大家?guī)砭实墓?jié)目,一起來欣賞吧。
四、幼兒表演《靜夜思》《古朗月行》《中秋節(jié)》《爺爺為我打月餅》嫦娥姐姐帶來這么精彩的.節(jié)目，我們也為嫦娥姐姐表演節(jié)目吧！
五、夢想劇場表演：神話故事《嫦娥奔月》
師：小朋友們表演的太棒了，我們看看嫦娥姐姐會帶給我們什么驚喜呢？小朋友好，歡迎來到星宇夢想劇場，今天我們一起來欣賞一個美麗的神話故事《嫦娥奔月》，了解關(guān)于中秋的傳說吧。
六、親子游戲《手牽手樂團圓》夢想劇場，歡樂無限，謝謝大家的收看，我們欣賞完美麗的神話故事，接下來，我們邀請爸爸媽媽和小朋友一起做一個親子游戲吧。
家長戴面具，說出祝福的話“中秋月兒圓”，幼兒聽聲音，找到家長，對家長說“月圓人團圓”，在溫暖的問候和祝福中孩子和家長手牽手，開始制作大團圓月餅。
七、親子表演《幸福向圓》
一聲聲祝福飄在耳邊，愿那快樂朝夕永相伴，一份份希望就在明天，愿那幸福向著花好月圓，人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團團圓圓，讓我們手拉手，慶祝幸福向圓的每一天！
八、實踐活動《制作團圓大月餅》
下面將進入我們“中秋樂團圓”主題活動中孩子們最喜歡的實踐活動，
讓我們和孩子一起感受民族傳統(tǒng)文化之美，寶貝們，快來一起和爸爸媽媽一起動手裝飾我們的團圓大月餅吧，把對家人、小伙伴的愛和著面粉溫暖傳遞，在星宇這個愛的大家庭中幸福團圓！
親子裝飾團圓大月餅。尾聲：親愛的家長朋友們，小朋友們，我們“中秋樂團圓活動”就圓滿結(jié)束了，讓我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝寶寶們茁壯成長，祝大家過一個溫馨浪漫、快樂的中秋節(jié)！
一、基本構(gòu)想
1、時間：中秋節(jié)當(dāng)晚、或前一晚。
2、地點：本園或社區(qū)、公園寬敞的戶外場地。
3、參加人員：
a、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和家屬；
b、主管單位領(lǐng)導(dǎo)及家屬。
4、材料：幼兒園準(zhǔn)備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水果、飲料。
5、活動內(nèi)容：
a、賞月；b、兒童自由活動；c、唱歌；d、親子游戲
二、意義
1、讓中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日更有意義，讓孩子們獲得更多快樂的童年體驗。
2、家長、孩子、社會更加喜歡你的幼兒園。
三、新聞賣點
1、創(chuàng)新傳統(tǒng)佳節(jié)，弘揚民族文化。
2、做實事，落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，愛社會。
3、培育良好的親子感情。
四、建議合作單位
精神文明建設(shè)辦公室、婦聯(lián)、關(guān)工委、小區(qū)管理處等。
五、建議邀請單位
福利院孤兒，老人院老人
特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。
你有這樣的執(zhí)行力嗎？
植樹活動設(shè)計方案篇十六
國慶節(jié)馬上就要到了，在這隆重的日子里，為了讓幼兒進一步了解國慶節(jié)的含義，知道祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國的情感，以及體會作為一個中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計了以下慶?；顒?，旨在通過此次聯(lián)歡活動，激發(fā)孩子愛祖國的情感，讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時，又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節(jié)，是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受，并能愉快地參與活動。
3、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關(guān)注、了解幼兒園，共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長
9月xx日上午多少點開始
幼兒園大操場
教師準(zhǔn)備：場景布置、拍攝物品，熟悉《國歌》歌曲，各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響，背景音樂等。
家長自備：廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1、向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日，介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2、歌表演：《國旗國旗紅紅的哩》
3、各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時間內(nèi)共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氛圍中進行此活動)。
大一班：集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班：手工作品。大三班：剪紙。
4、三個班級的作品完成后，集體進行展示，可分設(shè)三個展區(qū)，并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結(jié)束活動。
1、各班老師必須明確活動方案內(nèi)容，活動開展實施過程中，教師要相互配合協(xié)作，以便活動的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料，活動當(dāng)天提前來園，以便活動準(zhǔn)時進行。
3、活動過程中，引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動的紀(jì)律與秩序，強調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾，保持場內(nèi)環(huán)境的整潔，活動結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動現(xiàn)場。
5、活動結(jié)束后，在活動主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
植樹活動設(shè)計方案篇十七
1、通過此次活動，讓孩子明白全民義務(wù)植樹造林的重要性，樹立孩子的環(huán)境保護意識。
2、讓孩子懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義?；顒訙?zhǔn)備：
師講故事：《消失了的城市》。
(二)討論交流：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(孩子分小組討論，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。)師播放課件，進行小結(jié)：
1、天然的消音器。
2、自動的調(diào)溫器。
3、天然的除塵器。
4、氧氣的制造廠。
5、細(xì)菌的消毒站。
師：對，是植樹節(jié)，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?
3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久，就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司，主管全國林業(yè)行政事務(wù)。
1979年2月，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié)，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好。
(二)中國植樹節(jié)標(biāo)志：植樹節(jié)節(jié)徽是寓意概括的標(biāo)志。
1、樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵，人人動手，綠化祖國大地。
2、“中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然，造福人類，年年植樹，堅韌不拔的決心。
3、五棵樹可會意為“森林”，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán)。
(三)發(fā)出倡議。
綠色是大自然的顏色，綠色孕育著生命與希望，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗。保護地球，愛護環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開放式草坪，不到花壇等綠地玩耍，做游戲時遠(yuǎn)離花木。
2、參加學(xué)校的護綠活動，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的.行為及時勸阻。
3、使自己的家變成一個綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上、房間里。
4、在學(xué)?；蚣腋浇N一棵樹苗，讓樹苗陪伴著你成長。
我們倡議從自己做起，從身邊做起。讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青，讓我們齊努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?
(四)活動總結(jié)。
班主任為本次活動做總結(jié)：
人類與大自然是相互依存的，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木，才能有幸福、美好的將來，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!
好，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中，結(jié)束本次活動吧!
本次班會活動主要是培養(yǎng)孩子“愛護綠色，保護綠色”的環(huán)保意識，我們從動手實踐和口頭宣傳，從孩子身邊的小事做起，讓孩子認(rèn)識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩，老師的準(zhǔn)備也比較充分，孩子知道了植樹節(jié)的由來，認(rèn)識到了“愛綠、護綠”的重要性。
通過本次主題班會活動，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護花草樹木，才能有幸福美好的生活，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識，更樹立了“愛綠、護綠”的責(zé)任心。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面。
植樹活動設(shè)計方案篇十八
1、情感目標(biāo)：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2、能力目標(biāo)：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。
3、知識目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“綠色大自然”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。
1、各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”；中幼“綠色家園共創(chuàng)造”；高幼“你我攜手添綠意”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳牌。
3、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4、樹苗若干。
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動——。
1、低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”
活動流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）。
2、中幼活動主題“綠色家園共創(chuàng)造”
活動流程：認(rèn)養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認(rèn)分類。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影——掛牌合影（寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽，……制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。
3、活動主題“你我攜手添綠意”
活動流程：幼兒去植物公園認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。
制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。
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