法律意識是社會公民的基本素養(yǎng)，我們應(yīng)該加強法律教育。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。下面是一些培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的方法和建議，供家長參考。
人鴉讀書心得篇一
最近，我讀了《人鴉》這本書，它讓我受益匪淺。
一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我?！碑?dāng)男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了。碩大的烏鴉念動咒語，“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的'翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我去當(dāng)兒童！”滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。
他在烏鴉世界里成了故事大王，也成了分辨稻草人的專家。他很善良，大隊長羅高被打中翅膀奄奄一息，它找來獸醫(yī)；蝴蝶被蜘蛛網(wǎng)纏住后，它又救了蝴蝶；小鳥掉下了窩，是它帶小鳥回家……作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界。后來，在白烏鴉的幫助下他又變回了自己。
我從這本書中，明白了很多道理：任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想。
人鴉讀書心得篇二
‘你去當(dāng)烏鴉，我來當(dāng)兒童!’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動，盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方?？晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f啊!烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸!如果是我，就要變花仙子!她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。
我會像爺爺那樣成為一個育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種!把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹!把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭!
我的魔杖一指，就能鉆進二氧化碳co2的分子中，把碳c拉出來制造金剛石!把氧氣o2拉出來使空氣更加清新!在改變co2分子的過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機嗎!
人鴉讀書心得篇三
人鴉，是近年來備受矚目的一部文學(xué)作品。這部小說以其獨特的文風(fēng)和思想深度，引起了廣大讀者的強烈共鳴。通過對人性的深入剖析和對社會問題的深思熟慮，小說成功地揭示了現(xiàn)代社會中的人性陰暗面和偽善虛偽的社會面貌。在我閱讀這部作品的過程中，我深刻感受到了人鴉給我們帶來的震撼和思考。
首先，人鴉通過對人性的深入剖析，讓我對人性的復(fù)雜性有了更深刻的理解。小說中的人物形象鮮明生動，每個角色都有著自己獨特的人性特征。作者通過精細(xì)的描寫，展現(xiàn)了人性中的善良、丑惡、懦弱、傲慢等方面。主人公劉大江的經(jīng)歷更是讓我深感人性的矛盾和復(fù)雜。他既有著正義感和善良的一面，又不可避免地受到現(xiàn)實的不公與荒謬所束縛。這種對人性的深入刻畫讓我明白，人性是多面性的，我們無法簡單地用好與壞來定義一個人。在現(xiàn)實生活中，每個人都有著不同的境遇和處境，我們要學(xué)會理解和寬容。
其次，小說通過對社會問題的深思熟慮，有力地揭示了現(xiàn)代社會中的偽善虛偽的一面。作為一位生活在大城市的年輕人，我深刻感受到了現(xiàn)代社會中的功利主義和利益至上的氛圍。小說中劉大江被上級領(lǐng)導(dǎo)指示去索要回扣，親身經(jīng)歷了這種虛偽的社會現(xiàn)象。作者通過對這種現(xiàn)象的揭露，讓我明白了追求利益和權(quán)力的背后往往隱藏著無盡的偽善和不公。我們身處的社會需要更多關(guān)注真善美，而不是只追求名利利益。
此外，小說還通過對現(xiàn)代家庭關(guān)系和婚姻問題的揭示，給我留下了深刻的印象。曉風(fēng)在小說中是一個充滿善良和毅力的女性，她的丈夫小四卻是一個自私、冷漠的人。這種家庭關(guān)系的變異和婚姻的困境讓我想起了現(xiàn)實中的許多家庭，尤其是一些婚姻中的女性所面臨的現(xiàn)實。小說通過對這種家庭問題的揭示，讓我更加關(guān)注家庭關(guān)系的健全和婚姻平等的重要性。家庭是我們最親密的社會單位，我們應(yīng)該以真誠、寬容和平等的心態(tài)對待家庭成員。
最后，人鴉給人以啟迪和思考。小說中劉大江和曉風(fēng)都是被現(xiàn)實所擠壓的普通人，他們在社會中所經(jīng)歷的各種困境和壓力，讓我思考了什么才是真正的人生價值。是追求利益名利的虛榮，還是保持內(nèi)心的善良和堅守自己的價值觀？小說通過對這個問題的思考，讓我更加關(guān)注內(nèi)心的真實感受和對他人的關(guān)懷。人鴉告訴我們，現(xiàn)實中的困境并不可怕，關(guān)鍵是要保持積極樂觀的態(tài)度，堅守自己的信念。
總之，《人鴉》這本小說通過對人性的深入剖析和對社會問題的深思熟慮，給我們帶來了深刻的啟示。通過這部作品，我深刻理解了人性的復(fù)雜性，明白了現(xiàn)代社會中的偽善虛偽的一面，關(guān)注了家庭關(guān)系和婚姻問題的重要性，感受到了人生價值的真正意義。這部小說不僅是文學(xué)創(chuàng)作的杰作，更是對現(xiàn)代社會的深刻思考和對讀者的深情教育。我相信，在今后的人生中，我會將這些思考和體會融入到自己的生活中，做一個真誠、寬容、善良的人。
人鴉讀書心得篇四
最近我讀了一本叫《人鴉》的書，光書名就夠特別了吧?人?鴉?到底是人還是鴉呢?帶著強烈的好奇和疑問，我一口氣讀完了這本書。
這本書主要講：有一天，滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德坐在榛子樹叢旁的草地上，突然一只黑烏鴉來到瑞夏德的面前說：“我就是你，你就是我。”瑞夏德不知道只烏鴉說的是什么，就問它干什么，過了一會兒瑞夏德知道這只烏鴉是想跟它交換身份，又知道在烏鴉群中是沒有口算題的，便答應(yīng)了。那只烏鴉念了一段咒語便變成了瑞夏德，而瑞夏德則變成了烏鴉。從此，便開始了他全新的旅程。經(jīng)歷了許多次冒險，最終瑞夏德在烏鴉朋友的幫助下，回到了自己，并且他還懂得了過去不懂的道理。
瑞夏德本來以為變成了烏鴉，可以不用再做討厭的數(shù)學(xué)題，可以自由自在地享受全新的生活，但他的烏鴉之旅卻讓他越來越懷念做人的生活，他內(nèi)心深處一直有一個聲音：總有一天，我會重新飛回家去，和朗多爾夫重?fù)Q角色，變回我自己。總有一天!
讀完這本書，我明白了人生的道路不可能是一帆風(fēng)順的，從中你可能會遇到很多困難，但你必須學(xué)會堅持，堅持就是勝利。
人鴉讀書心得篇五
這個暑假我在家讀了《人鴉》這本書，學(xué)到了很多東西。
這本書講的是有一個小男孩叫瑞夏德，有一天一只烏鴉說我們兩個交換身體吧，他因為不想上學(xué)就答應(yīng)了烏鴉。但是他發(fā)現(xiàn)做一只烏鴉也需要學(xué)習(xí)很多東西，他克服了很多困難，學(xué)會飛行，學(xué)會找食物，救了羅高……終于獲得了鴉群的認(rèn)可，當(dāng)一只烏鴉也并不輕松。最后他在白烏鴉的幫助下終于又變回了人。
讀這個故事我懂得了，不論做什么都不輕松，都要學(xué)習(xí)很多東西。所以我們不管做什么事情都要努力做好，堅持把每一件事做好。
人鴉讀書心得篇六
自從我讀了《人鴉》這篇文章后，我深深地體會到了男孩瑞夏德是多么堅持不懈，他有恒心、有毅力，他因為不想學(xué)習(xí)而變成了一只烏鴉，當(dāng)時的他是多么好奇。當(dāng)他在鴉群居住了幾天后，他的記憶力明顯減退了。他這時才感覺到這時多么不好。當(dāng)他想變成烏鴉時好奇心增大。
而現(xiàn)在他想變成人時，那只烏鴉卻不想與他交換了。這時我們可以想像這種情況對瑞夏德打擊的確很大。而他經(jīng)過自己的信心和自信，用他的不懈努力終于跟那只烏鴉換了回來。
人鴉讀書心得篇七
《人鴉》這本書講的是：有一天，一只烏鴉飛到一個叫瑞夏德的男孩面前，張嘴呱呱叫到：“我就是你，你就是我?！比缓竽盍艘欢纹婀值闹湔Z詩，與瑞夏德互換了身份。變成了烏鴉的瑞夏德被帶入鴉群后，開始了一段奇特的歷險：見到鳥人、小矮人……最后在朋友們的幫助下變了回來。
我覺得瑞夏德在沒有變成烏鴉前，是一個不愛學(xué)習(xí)，整天無所事事的小男孩。但他進入鴉群后，在鴉群的嚴(yán)格管理下，經(jīng)過了許多艱難險阻，終于成為了一個富有愛心、堅強、責(zé)任心和為朋友而不顧一切的人。他在森林里救了一只蝴蝶，可蝴蝶卻連一聲謝謝也沒說，他的朋友很生氣，他卻覺得沒關(guān)系……，這說明瑞夏德還是一個幫助他人，不索回報的人。有一次大頭領(lǐng)被獵人打中，瑞夏德不顧自己的危險，沖上去用草蓋住了大頭領(lǐng)，還把他送到了寵物醫(yī)院，而且在首領(lǐng)康復(fù)的`7天里，他卻背上了將頭領(lǐng)出賣給人類的罪名。并且在頭領(lǐng)回到鴉群的時候，也沒有把烏鴉們冤枉他的事告訴它，這又說明瑞夏德十分的寬宏大量。
《人鴉》這本書使我受益匪淺，同時也為瑞夏德的改變而感到高興。
人鴉讀書心得篇八
我讀了《未來的學(xué)?！愤@篇科學(xué)幻想文章，感到很好，很新鮮。
文章主要講述了作者的母校十年以后的樣子。學(xué)校變得很有趣，有新、大、奇三個特點。新是教學(xué)大樓全是用塑料建造的。大是操場很大很大、奇是操場全部都在樓頂上。四周都是柳樹和花叢。萬紫千紅，美麗極了。人工湖里有金魚在游玩，青蛙在嬉戲。好一派美麗的景色啊!。教室里老師通過電視給學(xué)生講課，而且，每個學(xué)生面前都有一臺電子計算機。
讀完文章，我好像也看到我的母校----東風(fēng)小學(xué)未來的樣子，那個時代的小學(xué)生該多么幸福啊!不過根據(jù)我們學(xué)校的實際情況，我又幻想增加電子圍墻，它會發(fā)射一種電磁波，阻擋人們翻越，可以保證學(xué)校的安全。我還幻想學(xué)校設(shè)立步行電梯，可以把你帶到學(xué)校的任何地方。還有一點建議，就是老師光通過電視教學(xué)效果不會太好，缺少老師和學(xué)生互動環(huán)節(jié)。怎么改進呢?就是在每個同學(xué)的電子計算機上加裝一臺視頻器，老師能隨時隨地看到學(xué)生的一舉一動，而且，如果有分違犯紀(jì)律的現(xiàn)象，視頻器會立刻發(fā)出警報。
我們的未來是多么令人向往啊!
讀了《背起病母上大學(xué)》這篇文章，我的心久久不能平靜。我捧著文章看了一遍又一遍，我被母子間那份深深的情誼所吸引，所感動。
母親在六年前患上尿毒癥，為治病花光了所有的積蓄，父親不堪忍受，離家出走。幸福美滿的家庭頃刻間剩下母子二人相依為命。當(dāng)年九月，兒子以優(yōu)異的成績考上大學(xué)。十九歲的兒子背起母親一起上大學(xué)，并向母親說：“等我畢業(yè)了，我把我的腎割給您，您含辛茹苦地把我養(yǎng)大，我自然要力所能及地回報?！?/p>
讀到這里，我被深深地感動了。我佩服劉霆，佩服他對病母的深情。考上大學(xué)后，為了更好地照顧母親，他毅然選擇了將母親背向?qū)W校里，帶著母親上大學(xué)，并且對母親和大家承諾：畢業(yè)以后將腎割給含辛茹苦地供養(yǎng)他的母親。
我佩服，佩服他堅定的信念。生活上的困難威脅著母子。如此貧窮的家庭怎能供一個大學(xué)生。如果是其他人，早已放棄了學(xué)業(yè)?？墒菂s沒有，沒有因為困難而放棄學(xué)業(yè)和理想。
想想，比比我自己，我慚愧得很。我雖然沒有那樣悲慘的命運和生活環(huán)境，但卻從來不知道珍惜，只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了，這是一種依賴行為，是沒有堅強意志的表現(xiàn)。
讀了《背起病母上大學(xué)》，我被母子之間的親情所折服。我要以為榜樣，頑強地學(xué)習(xí)，照顧好父母，不讓父母受到任何的傷害。
人鴉讀書心得篇九
第一段：引言（200字）。
讀書是人類文明進步的源泉，它不僅能夠豐富我們的知識和視野，還能夠提升我們的修養(yǎng)和智慧。在我參加大學(xué)期間，我深深體會到閱讀對個人成長的重要性。通過與各類書籍的親密接觸，我漸漸明白了讀書的真諦，也積累了一些讀書心得和體會。
第二段：閱讀的力量（200字）。
閱讀的力量是巨大的，它可以給人以啟迪和力量，構(gòu)筑一個更加完善的自我。在閱讀的過程中，我體驗到了讀書對我的影響。正如法國作家伏爾泰所說：“我每天讀書三小時，其余時間則勞動?！弊x書不僅可以滿足個人的求知欲望，還可以提高個人的思辨能力和批判思維。通過不同領(lǐng)域的書籍，我學(xué)到了很多關(guān)于人類歷史、哲學(xué)、科學(xué)和文化的知識。這些知識不僅豐富了我的視野，也培養(yǎng)了我虛心和善于思考的品質(zhì)。
第三段：閱讀的價值（200字）。
閱讀有著深遠(yuǎn)的價值，它可以改變?nèi)说拿\和價值觀。通過閱讀，我認(rèn)識到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。讀書讓我更加理解了自己的夢想和追求，也啟發(fā)了我的人生態(tài)度和價值觀。在閱讀經(jīng)典名著時，我往往能感受到偉大思想家的智慧和見解，這激發(fā)了我追尋真理和追求卓越的精神。
第四段：讀書的技巧（200字）。
閱讀是一門技巧，通過學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提高自己的閱讀效率和閱讀質(zhì)量。首先，我們應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并選擇適合自己的書籍。讀書要有興趣，在興趣的驅(qū)動下，我們才能更好地投入其中。其次，我們需要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，例如定期閱讀、記筆記和與他人分享所讀之書。最后，我們要善于總結(jié)思考，將所讀之書的內(nèi)容運用到實際生活中。通過這些技巧的運用，我發(fā)現(xiàn)我的閱讀速度和理解能力都得到了顯著提高。
第五段：對未來的展望（200字）。
讀書給我?guī)砹藷o限的想象和對未來的展望。讀過的書籍留下了許多寶貴的思想和感悟，我希望自己能夠用所學(xué)去創(chuàng)造更加美好和有意義的生活。我想繼續(xù)堅持閱讀，不斷擴大自己的閱讀領(lǐng)域，并將所得到的知識運用到實際生活中。我希望能夠通過讀書獲得更多的啟示和靈感，成為一個對社會有用、對他人有益的人。
總結(jié)：
通過讀書，我明白了讀書的力量和價值，也掌握了一些閱讀技巧。閱讀給我啟發(fā)和希望，給我提供了改變自己和世界的機會。希望我能夠積極投身于讀書之中，不斷完善自我，追求真理和卓越。我相信，通過閱讀，我能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo)，并為這個社會和這個世界做出自己的貢獻。
人鴉讀書心得篇十
今天，我讀了《人鴉》這本書，感覺很有趣。
這本書主要講了：碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發(fā)，一頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉，作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
讀了這本書，我明白了：無論做什么事都要勇敢面對，只有勇敢才能戰(zhàn)勝困難。
人鴉讀書心得篇十一
讀書是每個人都應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣，它不僅能拓寬我們的知識面，提升我們的思維能力，還能為我們帶來無盡的樂趣。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我積累了一些讀書心得和體會，下面我將分為五個方面來進行介紹。
首先，讀書讓我擁有了寬廣的視野。通過不同類型的書籍，我了解了各個領(lǐng)域的知識，獲取了不同的觀點和思想。在閱讀名著時，我能夠感受到作者的智慧和思考方式，從中領(lǐng)悟到一些人生哲理。在閱讀科普類書籍時，我可以了解到最新的科學(xué)發(fā)展，增長科學(xué)知識。這些知識的積累不僅讓我在學(xué)業(yè)上取得了不俗的成績，更重要的是，它讓我對未知世界有了探索的熱情和勇氣。
其次，讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文和詩歌時，我會被文字中的情感所打動，與書中的人物產(chǎn)生共鳴。有時，我會為書中的人物命運的起伏而悲傷，有時，我會因書中的人物的堅韌不拔而感到振奮。這種情感共鳴讓我更加關(guān)注他人的內(nèi)心世界，培養(yǎng)了我的同情心和共鳴能力。在與他人交流時，我也能夠更好地理解他們的情感和思考方式，從而建立起更好的人際關(guān)系。
第三，讀書提高了我的思維能力。閱讀書籍不僅是攝入信息的過程，更是一個思考的過程。在閱讀中，我需要理解作者的觀點，分析問題的多個角度并得出自己的結(jié)論。這鍛煉了我的邏輯思維能力和批判性思維能力。同時，在閱讀中，我也會遇到難以理解的句子，這時，我會主動尋找解決的方法，提高了我的閱讀和解決問題的能力。這種思維訓(xùn)練讓我在學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時能夠更加深思熟慮地處理。
第四，讀書讓我更加懂得欣賞藝術(shù)。閱讀文學(xué)作品時，我能夠體會到作者對語言的巧妙運用和文字間的美感。一個優(yōu)秀的作品能夠讓人驚嘆，能夠讓人沉浸其中。通過閱讀，我逐漸培養(yǎng)出了對藝術(shù)的鑒賞能力，學(xué)會了欣賞音樂、繪畫、電影等不同藝術(shù)形式。這不僅讓我對生活深感滿足，也讓我對藝術(shù)的創(chuàng)作產(chǎn)生了濃厚的興趣。
最后，讀書帶給我無盡的樂趣。當(dāng)我沉浸在一本好書里時，世界的喧囂和煩惱都會暫時消失。閱讀不僅是知識的積累，更是一種享受和放松。每當(dāng)遇到疲憊或困惑時，我都會找到一本喜歡的書，在書中找到自己的安慰和依靠。
總之，讀書是我生活的一部分，也是一種享受。通過閱讀，我不僅拓寬了視野，豐富了情感世界，提升了思維能力，還培養(yǎng)了對藝術(shù)的鑒賞能力。讀書給了我無盡的樂趣和寶貴的生活經(jīng)驗。因此，我將繼續(xù)保持閱讀的習(xí)慣，不斷豐富自己的內(nèi)涵，為自己的人生增添更多的色彩。
人鴉讀書心得篇十二
人與鴉是截然不同的兩個物種，但它們之間卻有著一些驚人的相似之處。人和鴉之間的互動，不僅讓人們更深刻地認(rèn)識了這些智慧的小鳥，而且也讓我們不禁思考：我們?nèi)祟惖降子卸嗌倥c鴉類似的特質(zhì)和行為呢？以下是我的一些體會和心得，希望能夠啟發(fā)大家進一步思考。
第一段：人鴉之間的溝通。
人和鳥之間語言的差異是不可逾越的，但是正是由于兩者都生活在相同的自然環(huán)境中，因此它們之間的交流卻是相當(dāng)自然的。我曾經(jīng)觀察過幾只鴉子周旋于附近的樹林中，它們不斷地在互相用聲音傳遞信息。人們也可以通過模仿鴉的聲音來與它們溝通。這種跨物種之間的交流，展現(xiàn)了生命的奧妙和多樣性，也啟示我們，交流并不僅僅是理解語言和文字，還包括了肢體語言、聲音和目光交流等。
第二段：人類和鴉類的相似之處。
鴉智商可與三歲以下孩童相比，它們可以運用工具、計算數(shù)字、做出抉擇等行為，這些都顯示了它們非常聰明。人類在大腦結(jié)構(gòu)和思維方式方面與鴉類有很多相似之處。如今，越來越多的科學(xué)家將鳥類作為進行人類認(rèn)知研究的對象，他們認(rèn)為，通過研究鳥類的高級認(rèn)知能力，可以幫助我們更好地理解人類的思維方式與認(rèn)知機制。
第三段：鴉類的團隊協(xié)作。
鴉類很少獨自行動，它們常常以群體的形式出現(xiàn)，通過協(xié)作、互助和競爭來達(dá)成某種目標(biāo)。例如，當(dāng)一只鴉在覓食時，其他鴉會站在旁邊保護它，有時甚至?xí)謩e去尋找食物，并反饋給同伴。人類也需要學(xué)會互助、競爭與合作，以達(dá)到共同的目標(biāo)。
第四段：鴉類的適應(yīng)能力。
鴉類是一種高度適應(yīng)性強的生物，它們能夠在不同的生態(tài)系統(tǒng)中生存。正因如此，它們的生命周期與適應(yīng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他鳥類，這也是為什么鴉類廣泛分布于世界各地的原因。在人類的世界里，也需要秉持著同樣的適應(yīng)性和柔韌性，以應(yīng)對嶄新的挑戰(zhàn)和機遇。
第五段：人鴉相處的啟示。
人與鳥的不同在于，人類能夠更為自由地思考，更深刻地領(lǐng)悟這種與之不同的生命形態(tài)。人類應(yīng)該更多地探索與自然界相處的方式，尊重并保護自然與動物，給予它們更多的空間，而不是無端地對其進行侵害。我們能夠通過與鳥類和動物相處，更好地感知周圍的環(huán)境，也許從中可以獲得一些意外的啟示和靈感，從而更好地應(yīng)對人生中的各種挑戰(zhàn)。
總而言之，與鴉類相互作用的經(jīng)歷對我來說，是一種令人充滿敬畏和溫暖的體驗。它們的智慧和自然的本質(zhì)給了我很深的啟示，也讓我意識到，我們?nèi)祟愐部梢詮淖匀唤绾蜕蝎@取到豐富的啟示和智慧，通過與它們相互作用，我們可以打破人與自然之間的隔閡，變得更加完整和有價值。
人鴉讀書心得篇十三
昨晚，突然想起買了1年多的光盤都還沒有看，找出一張《日瓦戈醫(yī)生》，慢慢欣賞。
特意買的原版碟，畫面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音響調(diào)大，主題曲如行云流水般在房間回蕩，聽的我如醉如癡，前蘇聯(lián)音樂真是好聽，那抒情而悠揚的曲調(diào)像春風(fēng)佛面，很自然的把人帶到那個時代，讓我虛無的心頃刻間充滿了溫柔。
故事發(fā)生在二十世紀(jì)初，沙皇被處死，新政府建立的時代，應(yīng)該就是《列寧在1918》那個年代吧。日瓦戈在很小時，有音樂天賦的母親就去世了，電影很細(xì)致的把他母親下葬的全過程呈現(xiàn)在觀眾面前，還有個鏡頭是在棺材里他死去母親的臉部側(cè)面特寫，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚氣漂亮的面龐和無助的神態(tài)，給我留下了深刻的印象。由他母親的生前好友收養(yǎng)了他，隨同這一家人來到了莫斯科。
青年時代的日瓦戈研讀醫(yī)科，但他在詩歌方面的造詣非同尋常，已經(jīng)蜚名于莫斯科的上流社會。寫詩的天賦帶給他浪漫多情的性格，卻也為他坎坷的一生埋下了不幸的種子。
由于社會的變革，很快他那些往日讀起來讓人如癡如醉的詩歌，卻成了個人主義和小資產(chǎn)階級情調(diào)的代名詞。連年戰(zhàn)火，顛沛流離，作為軍醫(yī)他一直奔波在前線救治了大量傷員，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅樓卻成了革命委員會的駐扎地，一個小樓住了13戶人家，他一家人擠在一間屋子里，就是這樣，大家還要鬧著重新分配住房，由于他的詩歌流露的“不健康”的思想，他在政治上飽受迫害，無奈他帶著妻兒來到烏拉爾山的鄉(xiāng)間農(nóng)舍，只為安心的過小日子。
影片著重描寫人性，在歷史沉浮中一個有才華的小人物的坎坷命運。對愛情的描寫，也是那樣的細(xì)致入微。在前線做為護士的拉拉，是日瓦戈的助手，當(dāng)時兩人就互有好感。命運讓兩人在荒涼的、氣候惡劣的烏拉爾地區(qū)再次相遇，一邊是相濡以沫的妻子和可愛的孩子，一邊是愛得刻骨銘心的情人，日瓦戈在溫柔的漩渦里掙扎、徘徊，他那詩人的情懷在愛情的炙烤下，化為一首首杰出的愛情詩篇，令世人敬佩和驚嘆。
影片著重渲染的是人性和愛情。在我們這個社會所受輿論譴責(zé)的、有悖道德的婚外戀和情人現(xiàn)象，被演化成一種人性的需要，日瓦戈對家庭的責(zé)任感和對妻子的深沉的愛，好像和他對情人的火熱的愛不相沖突，覺得他在哪邊都那樣順理成章，這些都沒有損害他在觀眾中的帶有詩人氣質(zhì)的專業(yè)醫(yī)生形象。
飾演女主角的美國女演員個性鮮明，魅力難以抵擋，為影片添色不少，奪走了飾演男主角的蘇聯(lián)男演員的光彩。
人鴉讀書心得篇十四
“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當(dāng)兒童！”碩大的烏鴉念動這首古怪的咒語，竟把滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖變成了烏鴉。于是，奇妙的故事開始了。
瑞夏德和烏鴉變換了角色后，又被保安烏鴉拉爾夫和魯?shù)蠋У搅肆_高的鴉群。鴉群里的烏鴉有的會站崗放哨，有的會尋找食物，有的善觀星相，瑞夏德會編故事和疊紙飛機，他給大家講了一個當(dāng)烏鴉還是彩色羽毛時代的故事，被羅高評為故事能手。所以，不論是在人類還是在動物界都要有些本領(lǐng)，這樣才能有他施展的空間，才能被大家接受。
它們捕食時，大頭領(lǐng)羅高被槍彈打中，瑞夏德用聰明才智叫來了寵物醫(yī)生，給了羅高很好的治療，七天后羅高恢復(fù)了健康，回到了快樂的鴉群。他們還從狡猾的狐貍手里救回了小矮人，并參加了他們舉行的宴會。從此以后瑞夏德的地位也因此提高，受到大家的尊敬。所以要做一些力所能及的事情，有付出就有回報，不能只去索取。
總之，這是一本好書，值得大家去一讀的好書。
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