學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 06:37:16
學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-11 06:37:16     小編:BW筆俠

計(jì)劃是為了實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)或完成某項(xiàng)任務(wù)而制定的具體步驟和安排,它可以幫助我們高效地管理時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí),盡量考慮到不同情況和突發(fā)事件的可能性,并預(yù)留一定的緩沖時(shí)間。下面是一些成功人士分享的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能幫助你更好地制定自己的計(jì)劃。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇一

學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長由延校長擔(dān)任,副組長由王主任和鮑擔(dān)任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

二、加大宣傳力度,營造良好氛圍。

我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗校園。

靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的'上綏德最靚麗校園。

四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)。

1、關(guān)注師生心理健康。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識(shí)。在老師方面,學(xué)校專門聘請省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座。我校李巖老師和李臘梅老師也分別做了“做一個(gè)健康陽光的教師”、“追求陽光心態(tài),營造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí),又維護(hù)了身心健康,使師生能夠充實(shí)工作,快樂學(xué)習(xí),幸福生活。

2、我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性,并計(jì)劃在元旦舉行陽光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長跑比賽。

3、校園環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二

2.體育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場,要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng),加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行有害信息的清除及過濾。

(七)落實(shí)好大型集體活動(dòng)中的安全工作。

校內(nèi)組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、集會(huì)、升降旗儀式、課間操等集體活動(dòng)時(shí),班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。組織學(xué)生外出活動(dòng),要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動(dòng)安全預(yù)案。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財(cái)力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動(dòng)起來,人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個(gè)安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇三

以黨的xx大精神、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹教育方針,以人為本,貫徹落實(shí)社會(huì)主義新城市建設(shè),貫徹執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府及教育局創(chuàng)衛(wèi)工作相關(guān)文件精神。

積極響應(yīng)我市爭創(chuàng)省級(jí)衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)對創(chuàng)衛(wèi)工作的安排和部署,繼續(xù)抓好學(xué)校日常衛(wèi)生工作,鞏固上年取得的成績,積極配合遼源市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城活動(dòng),繼續(xù)抓好學(xué)校師生的健康知識(shí)的宣傳、教育工作,清潔校園,大力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教學(xué)衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的方針,加強(qiáng)對傳染病、常見病和多發(fā)病的宣傳教育和預(yù)防工作,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。認(rèn)真完成學(xué)校健康教育、學(xué)校衛(wèi)生工作及除“四害”工作,嚴(yán)格食品衛(wèi)生管理,深入開展“小手拉大手”教育活動(dòng),為我市創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

(一)、圍繞創(chuàng)建目標(biāo)、扎扎實(shí)實(shí)做好創(chuàng)衛(wèi)工作。

1、全體師生要高度重視,創(chuàng)衛(wèi)工作是目前的重要工作。學(xué)校及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育局文件,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加大對創(chuàng)衛(wèi)工作的管理力度,建立長效管理機(jī)制,全面提升創(chuàng)衛(wèi)工作質(zhì)量。

2、加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,進(jìn)一步完善健康教育組織機(jī)構(gòu),對健康教育課的工作計(jì)劃、課時(shí)安排、教師配備、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等,教導(dǎo)處要建立檢查和考核責(zé)任制。

3、按照文件精神保證學(xué)生每日在校體育活動(dòng)時(shí)間,鞏固“兩操”,保護(hù)學(xué)生視力。加強(qiáng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生的檢查。

(二)、加強(qiáng)對學(xué)生常見病、傳染病的宣傳和預(yù)防。

堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針,按時(shí)為學(xué)生接種疫苗、作體檢、防齲治療,根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)制定預(yù)防學(xué)生常見病和傳染病防治預(yù)案,要不斷增強(qiáng)全體教師防范意識(shí),全體教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)應(yīng)對措施和策略,熟悉各種。

應(yīng)急預(yù)案。

做好對學(xué)生預(yù)防和教育工作積極參加學(xué)校組織的有關(guān)活動(dòng)。

(三)、通過學(xué)生樂于接受的形式搞好心理健康教育,上好心理健康課和品德課,并有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生能夠具有較強(qiáng)的意志和品質(zhì)。

(四)、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理。

貫徹落實(shí)上級(jí)職能部門對學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的相關(guān)規(guī)定,做到購物索證,食品留樣,杜絕傳染病、流行病和食物中毒事件的發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施校園食品放心工程,貫徹落實(shí)國家衛(wèi)生部教育部《學(xué)校食物中毒事故行政責(zé)任追究暫行規(guī)定》等上級(jí)有關(guān)文件精神,加強(qiáng)小賣部的食品衛(wèi)生的安全管理。嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生法律、法規(guī)、規(guī)章、標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度,完善衛(wèi)生硬件設(shè)施;加強(qiáng)學(xué)校生活用水水源管理及監(jiān)督,確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全。牢固樹立健康第一的思想,為廣大師生員工提供良好及時(shí)的衛(wèi)生服務(wù)。

為落實(shí)“創(chuàng)衛(wèi)”目標(biāo)工作責(zé)任,推動(dòng)我校創(chuàng)衛(wèi)工作的順利進(jìn)行,全面完成縣教育局創(chuàng)衛(wèi)辦布置的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),根據(jù)教育局印發(fā)的《創(chuàng)衛(wèi)工作實(shí)施方案》、《健康教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合我校的實(shí)際工作情況,特制定如下計(jì)劃。

學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作要根據(jù)市教育局創(chuàng)衛(wèi)辦的文件精神,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,改善育人環(huán)境為手段,以強(qiáng)化全體師生衛(wèi)生意識(shí)為工作重點(diǎn)。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和師生的健康水平。做到科學(xué)管理、全員參與,努力完成我校衛(wèi)生工作的各項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)。

1、進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),堅(jiān)持一把手領(lǐng)導(dǎo)下的各部門工作負(fù)責(zé)制,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,健全組織機(jī)構(gòu),層層抓落實(shí)。

2、加強(qiáng)宣傳。利用多種途徑,宣傳健康、文明的生活方式,宣傳衛(wèi)生健康的基本知識(shí),形成良好的輿論氛圍,促進(jìn)良好文明習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、保障經(jīng)費(fèi)。確保一定的經(jīng)費(fèi)作為后盾,提供經(jīng)費(fèi)、器材、工具等保障。

1、堅(jiān)持班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū)每日兩掃,周二進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,每月進(jìn)行衛(wèi)生大整治活動(dòng)。

2、每月組織一次全校大掃除,并進(jìn)行聯(lián)合檢查,及時(shí)公布評(píng)比結(jié)果。

3、開展“優(yōu)勝班級(jí)”流動(dòng)紅旗競賽活動(dòng),倡導(dǎo)校園文明行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康、文明、向上的生活方式。

4、利用晨會(huì)、班會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)糾正學(xué)生中的不文明行為,提高學(xué)生自我教育、管理的能力。

1、定期布置宣傳窗,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2、按計(jì)劃進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識(shí),特別是對季節(jié)病和傳染病的防治和宣傳。

3、健康教育開課率100%,按要求做到有計(jì)劃、有備課,教導(dǎo)處定期檢查。

4、教師嚴(yán)格按照教學(xué)要求進(jìn)行備課,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

5、認(rèn)真做好學(xué)生健康知識(shí)的傳授教育,確保健康知識(shí)及格率100%以上,知曉率80%以上。

1、加強(qiáng)陽小食堂管理,健全食堂網(wǎng)絡(luò),設(shè)立相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,同時(shí)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,督促炊事員參加衛(wèi)生知識(shí)學(xué)習(xí),做到三證齊全,健全食堂衛(wèi)生消毒、驗(yàn)收制度,做到分工明確,責(zé)任到人。

2、嚴(yán)格把好食物采購關(guān),對購買食品有專人驗(yàn)收,并認(rèn)真填寫驗(yàn)收清單,然后方可清洗加工。

3、炊事員加工時(shí)必須做到原料清洗干凈,生熟食品及成品、半成品分開,避免交叉感染。

4、餐具、用具天天進(jìn)行消毒,同時(shí)經(jīng)常保持食堂環(huán)境的整潔,做到無“四害”。

1、注意用眼衛(wèi)生,做好視力檢查和防近工作,嚴(yán)格控制近視率。

2、學(xué)習(xí)貫徹《傳染病防治法》,進(jìn)一步做好疾病防治工作,認(rèn)真落實(shí)防治措施。配合有關(guān)部門做好預(yù)防接種,發(fā)現(xiàn)傳染病,馬上嚴(yán)格進(jìn)行隔離,采取相應(yīng)的消毒措施,避免疾病的蔓延。

按照上級(jí)要求,做好除四害工作,定期消殺和突擊消殺相結(jié)合,食堂和廁所定時(shí)噴灑滅蠅藥水,投入滅鼠誘餌,消滅“四害”,嚴(yán)格控制“四害”密度。

1、積極創(chuàng)新工作思路,工作方法,利用多種形式積極開展培訓(xùn)工作。

2、繼續(xù)開展“創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)進(jìn)課堂活動(dòng)”,進(jìn)一步利用課堂宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。

3、積極開展控?zé)煿ぷ鳌?/p>

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想為指針,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,深入開展“倡導(dǎo)綠色文明,創(chuàng)建綠色學(xué)?!钡幕顒?dòng),不斷保持和完善環(huán)境教育工作,樹立廣大師生綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)綠色環(huán)保理念,養(yǎng)成綠色環(huán)保習(xí)慣,力爭早日評(píng)為縣“綠色學(xué)?!?。

二、創(chuàng)建目標(biāo):

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí)。

(二)培養(yǎng)師生對校園環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,關(guān)心校園環(huán)境,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

(三)使師生從小事做起,節(jié)約水電,關(guān)心校園環(huán)境,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

(四)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。

(五)教育學(xué)生從小樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚品質(zhì)。

(六)使校園環(huán)境易于學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。

(七)加大綠色學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),擴(kuò)大學(xué)校綠化面積。

(八)爭取在20xx年成為縣“綠色學(xué)?!?。

三、創(chuàng)建小組:

組長:陶均。

副組長:何紅林高峻山。

成員:余心丹王俊任川龍譚貴菊謝增華劉六勤。

教師代表:王建國。

學(xué)生代表:賀英蔣氏田。

家長代表:陸代勇顧衛(wèi)華。

創(chuàng)建小組下設(shè)辦公室在政教處,工作人員包括:高峻山、王俊、任川龍、譚貴菊。

四、總體要求:

把創(chuàng)建縣“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的綠色環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的綠色環(huán)保行為。如不亂丟紙屑、不亂倒垃圾、不亂吐痰、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

五、主要措施:

(二)完善綠色環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)。

1、定期組織教師開展綠色環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)教師綠色環(huán)保意識(shí),充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。

2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使綠色環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3、發(fā)揮外聘綠色環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘縣綠色環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)綠色環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。

(三)綠化、美化、凈化校園,加強(qiáng)學(xué)校綠色環(huán)保硬件建設(shè)。

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),對學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整,使植物群落布局合理。

2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設(shè)立綠色環(huán)保標(biāo)語牌,懸掛綠色環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)綠色環(huán)保宣傳欄,定期刊出或展示綠色環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造綠色環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學(xué)校”工作,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè),做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,餐廳衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。

(四)多層面、全方位,開展綠色環(huán)保教育活動(dòng)。

1、在教學(xué)中滲透綠色環(huán)保教育,寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中綠色環(huán)保教育因素,結(jié)合綠色環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展綠色環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生自覺的綠色環(huán)保意識(shí)和行為。

2、大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)綠色環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳綠色環(huán)保知識(shí),綠色環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)綠色環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動(dòng)。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳綠色環(huán)保知識(shí),積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,開展綠色環(huán)?;顒?dòng)。

4、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的綠色環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加綠色環(huán)保調(diào)研和社區(qū)綠色環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展教育活動(dòng)。

(五)做好綠色環(huán)保教育工作總結(jié),注重實(shí)效和檔案管理。

1、加強(qiáng)綠色環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)、??_辟“綠色教育”專欄,宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)。

2、做好綠色環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

附:主要活動(dòng)安排。

3、開展“養(yǎng)綠”“愛綠”“護(hù)綠”活動(dòng)。

4、組建“護(hù)綠隊(duì)”,正常開展活動(dòng)。

5、落實(shí)環(huán)境教育課程。

1、開展“愛國衛(wèi)生月”活動(dòng),組織學(xué)生上街宣傳。

2、各班開展以環(huán)保為主題的中隊(duì)活動(dòng)。

3、環(huán)保知識(shí)講座。

1、環(huán)境課程教學(xué)情況調(diào)研。

2、中高年級(jí)環(huán)保知識(shí)征文競賽。

1、六五世界環(huán)境日,組織上街宣傳。

2、環(huán)保知識(shí)競賽。

3、評(píng)比“綠色小衛(wèi)士”

1、第二次創(chuàng)綠動(dòng)員大會(huì)。

2、調(diào)整校園綠化布局。

3、主題隊(duì)活動(dòng)觀摩。

1、“創(chuàng)綠”黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

2、環(huán)保知識(shí)講座。

3、做好創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校資料整理工作,迎接縣綠色學(xué)校驗(yàn)收。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇五

根據(jù)寧夏健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),為了更好的開展我校素質(zhì)教育,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化、規(guī)范化、特色化結(jié)合本校實(shí)際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃。

以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,營造和諧校園氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面成長,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,增強(qiáng)健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

1、改善學(xué)校環(huán)境,以健康,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。

2、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校。

(一)加強(qiáng)宣傳教育。

1、加大宣傳力度,增強(qiáng)健康意識(shí),提高健康水平。利用學(xué)校多媒體,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,達(dá)成共識(shí),營造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍。

2、健康教育課、晨會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護(hù)日、愛國衛(wèi)生日等活動(dòng),進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,做到有課時(shí)、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的、針對性的對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長。

3、開展向?qū)W生宣傳的同時(shí),繼續(xù)辦好家長學(xué)校,開好家長會(huì),將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭,努力探索社區(qū),家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高家長的整體素質(zhì),調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,優(yōu)化教育環(huán)境。

(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。

1、落實(shí)環(huán)境、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理,加強(qiáng)常見病、傳染病的防治,落實(shí)膳食營養(yǎng)、急救、安全等有效措施。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動(dòng),人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。

5、在原有基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、門衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,技防、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購買意外傷害險(xiǎn)。

(三)加強(qiáng)健康服務(wù)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作。

2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。

3、建立師生健康檔案,提高對患病學(xué)生的跟蹤管理率。

4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展。

5、學(xué)校德育處、團(tuán)委、各級(jí)繼續(xù)開展“關(guān)愛教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢、健身和課余娛樂活動(dòng),關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。

(四)開展健康促進(jìn)。

1、健康教育開課率100%,課程設(shè)計(jì)有趣,不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、板報(bào)等宣傳陣地開展健康教育。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,利用家長學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長支持、參與健康學(xué)校的建設(shè)。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。

4、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測試,學(xué)生身體形態(tài),機(jī)能、體育合格率不斷提高。

(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位。

(二)完善工作機(jī)制。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,定期召開工作會(huì)議。

(三)加強(qiáng)交流合作。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,既需要?jiǎng)?chuàng)新,也需要了解其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,因此,創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,交流經(jīng)驗(yàn),相互支持,相互幫助。

四、鼓勵(lì)志愿者行動(dòng)。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺行為。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,定期組織志愿者開展公益活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境維護(hù),服務(wù)師生,開展宣傳,讓更多的師生吧建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺行動(dòng)。

(五)家長加強(qiáng)社區(qū)、家庭,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,提高家長的整體素質(zhì)調(diào)動(dòng)其積極性,與社區(qū)聯(lián)系、拓展育人渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇六

(1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

(4)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。

3.其它方面。

(1)加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇七

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理和法制宣傳教育工作,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,特制訂2015年我校社會(huì)治安綜合治理工作計(jì)劃。

以黨的十八大三中、四中和全國政法工作會(huì)議精神為指導(dǎo),緊緊圍繞以建設(shè)“美好明光”為主線,以創(chuàng)建“平安校園”為載體,進(jìn)一步強(qiáng)化校園綜合治理,加大法制宣傳,嚴(yán)密治安防范,維護(hù)師生的利益,為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)落實(shí)好社會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,完善治安防范措施。今年學(xué)校要把綜合治理,綜合治校納入重要日程,選拔責(zé)任心強(qiáng),熱心為大家的教師充實(shí)到學(xué)校綜合治理群防組織里,切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)校園的重任。同時(shí),強(qiáng)化行政值班巡查,做到定期與不定期結(jié)合,并做好記載,抓住問題,嚴(yán)肅處理,切實(shí)保障教學(xué)工作順利進(jìn)行。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)法紀(jì)教育。

學(xué)校要首先抓好教職工的思想政治學(xué)習(xí),嚴(yán)禁參與一切違法、違紀(jì)活動(dòng),給學(xué)生樹立良好的行為榜樣。大力開展各種形式的治安防范工作,認(rèn)真做好三月綜治宣傳月工作和“6·25”禁毒宣傳,“11·9”防火宣傳活動(dòng)。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)、專欄做好宣傳教育,每期協(xié)助學(xué)校舉行一次法制報(bào)告會(huì),并結(jié)合貫徹實(shí)施《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,加大力度對學(xué)生進(jìn)行法制教育,樹立“遵紀(jì)守法,從我做起”的意識(shí)。

3、把校園綜合治理與實(shí)施小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》結(jié)合起來。小學(xué)生的《守則》、《規(guī)范》、《常規(guī)》是學(xué)生們的行動(dòng)指南。因此,各班要結(jié)合班級(jí)管理對學(xué)生加強(qiáng)教育,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,不參與賭博,不打架斗毆,辱罵他人,不故意損壞公共財(cái)物,不進(jìn)營業(yè)性歌舞廳和電子游戲室,做文明網(wǎng)絡(luò)小天使,養(yǎng)成良好的社會(huì)公德、自覺遵守各種法紀(jì)法規(guī),從小就爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民。

4、認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的方針。

為確保學(xué)校師生安全和國家財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展,學(xué)校將努力把各項(xiàng)綜合治理工作落實(shí)到位。學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組要督促各班安全工作的檢查,自覺接受上組主管部門的指導(dǎo)檢查,齊心協(xié)力,讓學(xué)校的綜合治理工作上新的臺(tái)階。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇八

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點(diǎn),對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。

1、成立“健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!敖】到逃被顒?dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)?;顒?dòng)的具體開展。

組長:曹順生副組長:周翔組員:李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。

2、制訂方案,周密安排。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì),因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì),研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作,落實(shí)好任課教師,明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí),完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。

(1)健康課是學(xué)生的必修課之一,教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià),教師按時(shí)授課,備好教案,周課時(shí)0.5節(jié),期末有測試評(píng)價(jià)。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

(4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí),了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。

2.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。

(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

以“防近視”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。

4、美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔,每日評(píng)比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。

綜上所述,學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會(huì)一如既往,遵照上級(jí)指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇九

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實(shí)際,提出如下實(shí)施計(jì)劃:

一、創(chuàng)建思想。

1、指導(dǎo)思想。

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化班級(jí)的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

2、基本原則。

(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。

(2)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃20xx創(chuàng)建“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃20xx(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。

(3)繼續(xù)開展“綠色家庭”系列評(píng)比活動(dòng),今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評(píng)選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級(jí)研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開展小調(diào)查、小課題研究活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng),對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書,為學(xué)生評(píng)選“星級(jí)少年”積累材料。

二、具體工作安排。

1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合。

(1)加強(qiáng)宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級(jí)校園的目的和意義,調(diào)動(dòng)師生的參與積極性,倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。

(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。

(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi),不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。

(4)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增養(yǎng)環(huán)境意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。

(5)開展“綠色班級(jí)”“綠色家庭”等評(píng)優(yōu)活動(dòng),在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。

2、以環(huán)境教育為主題,推進(jìn)素質(zhì)教育。

(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

(2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛自然、尊重生命。

(3)以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。

3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十

堅(jiān)持把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在社區(qū)工作的議事日程上,成立了創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由書記任組長,主任任副組長,社區(qū)干部和小組長任創(chuàng)衛(wèi)成員,下設(shè)健康教育小組和除四害小組,在創(chuàng)衛(wèi)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各小組成員各司其責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開小組會(huì),分析形勢,落實(shí)工作,并將此項(xiàng)工作納入全年工作計(jì)劃,有效地促進(jìn)了創(chuàng)衛(wèi)工作順利開展。

二、豐富教育形式內(nèi)容,培養(yǎng)文明衛(wèi)生習(xí)慣。

大力宣傳健康教育和愛國衛(wèi)生知識(shí),在醒目處張貼衛(wèi)生保潔宣傳用語和標(biāo)志,有效地培養(yǎng)了社區(qū)居民的文明衛(wèi)生習(xí)慣。

1、健康教育工作。

成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了健康教育工作計(jì)劃。按照愛衛(wèi)要求舉辦了健康教育知識(shí)講座、愛衛(wèi)知識(shí)培訓(xùn)、組織收看健康教育知識(shí)講座和衛(wèi)生知識(shí),對居民進(jìn)行健康教育,通過宣傳欄,積極開展健康教育宣傳活動(dòng)。

2、傳染病防治工作。

按照《傳染病防治法》的規(guī)定,認(rèn)真做好傳染病防控工作。在宣傳欄張貼各種預(yù)防傳染病知識(shí),做好清潔、消毒和通風(fēng)工作,并及時(shí)報(bào)告防控傳染病的工作情況。

三、完善衛(wèi)生制度,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

堅(jiān)持用制度管理人,用制度約束人的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任承包制。工作中通過定崗、定人、定區(qū)域,堅(jiān)持每日小掃除,每周大掃除,有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現(xiàn)象發(fā)生,確保了各項(xiàng)制度落到實(shí)處,各項(xiàng)責(zé)任落到人頭。

四、狠抓除“四害”工作,鞏固除四害成果。

對除“四害”工作采取“隨時(shí)發(fā)現(xiàn),隨時(shí)消滅”的原則,及時(shí)滅鼠滅蚊滅蠅。按照上級(jí)的統(tǒng)一安排部署,20——年—20——年發(fā)放鼠藥、蟑藥各8000包,確保了除“四害”工作落到實(shí)處。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十一

學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位的必由之路。做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作,使學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長相結(jié)合,讓學(xué)生的眼睛亮起來,培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才.下面是本站小編整理的特色學(xué)校創(chuàng)建。

希望對大家有所幫助!

為進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建特色學(xué)校,以創(chuàng)新促發(fā)展,用特色鑄輝煌,以點(diǎn)帶面,提高我校辦學(xué)質(zhì)量,我校以科技創(chuàng)新大賽為契機(jī),全面提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)他們對科學(xué)技術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),提升實(shí)踐能力和操作能力,實(shí)現(xiàn)科教興國的戰(zhàn)略措施,特制定特色學(xué)校工作計(jì)劃與方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)正常,順利健康地進(jìn)行,學(xué)校組建科學(xué)特色學(xué)?;顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:史宗周。

副組長:曹智魁。

成員:孟偉敏高文杰馬軍林。

二、加強(qiáng)輔導(dǎo)與培訓(xùn)。

為使廣大學(xué)生的科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)盡快順利開展,我們將加大對學(xué)校的科技教師、科技輔導(dǎo)員加大輔導(dǎo)培訓(xùn)工作,輔導(dǎo)培訓(xùn)工作主要由我校的全國十佳科技教師負(fù)責(zé),必要時(shí)可聘請鄭州市、省有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家來我校輔導(dǎo)培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)參觀學(xué)習(xí)。

適應(yīng)發(fā)展,迅速成長壯大。

四、活動(dòng)的開展。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組和有關(guān)職能部門的指導(dǎo)引領(lǐng)下,結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況因地制宜開展科技活動(dòng)。在活動(dòng)中要充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的積極因素,不斷探索,大膽創(chuàng)新,有所突破。

活動(dòng)主體。

在進(jìn)行科技活動(dòng)中,要以七八三個(gè)年級(jí)的學(xué)生為主體,并自始自終地關(guān)注其情感,保護(hù)其知信,尊重其人格,培養(yǎng)其創(chuàng)新精神,正確評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中的收獲與成長。

五、活動(dòng)成果呈現(xiàn)。

活動(dòng)過程中,要留下活動(dòng)痕跡,活動(dòng)結(jié)束后,要將活動(dòng)過程總結(jié),并撰寫成科技論文,科技報(bào)告等形式,申報(bào)各級(jí)青少年科技創(chuàng)新大賽,或在報(bào)刊上發(fā)表等。

七、主要措施。

1、在科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)工作方面,學(xué)校要力所能及地,最大限度地給予人力、物力、財(cái)力方面的支持。

2、做好班主任與本班學(xué)生科技教師與所教學(xué)生,學(xué)生與家長等方面的協(xié)調(diào)工作,對工作力度大,成績突出的班級(jí),班主任和科技教師、學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、在科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的教師給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20元,獲鄭州市獎(jiǎng)勵(lì)40元,獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)100元,獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)200元。對開展活動(dòng)效果好,影響范圍大,有突出影響和輻射能力的項(xiàng)目給予經(jīng)費(fèi)上的適當(dāng)照顧。

4、在活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)階段或結(jié)束時(shí),要及時(shí)對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對參與活動(dòng)的每一位教師和學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

一、指導(dǎo)思想:

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指針,堅(jiān)持學(xué)生為本,健全學(xué)生人格,鍛煉學(xué)生體質(zhì),與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄和良好的鍛煉習(xí)慣,培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識(shí),體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)學(xué)校陽光體育活動(dòng)的持續(xù)開展,展示平安小學(xué)學(xué)生奮發(fā)向上,朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,經(jīng)學(xué)校研究決定,特制定本次特色學(xué)校創(chuàng)建。

活動(dòng)方案。

二、創(chuàng)建理念:

通過實(shí)踐活動(dòng)和理論研究,發(fā)現(xiàn)跳繩對兒童身心健康和智力發(fā)展有以下諸多好處:。

6、能幫助兒童確立方位感和培養(yǎng)其整體意識(shí),兒童在跳繩過程中,有時(shí)是單人跳,有時(shí)是雙人跳,有時(shí)是多人數(shù),這有利于兒童形成準(zhǔn)確的方位感。

7兒童在跳繩活動(dòng)中,能夠自覺地形成組織紀(jì)律性,可以培養(yǎng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體主義觀念。

三、校情分析:

跳繩是一項(xiàng)廣大人民最易接受和深受喜愛的運(yùn)動(dòng),不太受場地和器材的限制,普及面廣,可操作性強(qiáng)。在體育活動(dòng)中,是我校的特色項(xiàng)目,體育教師在這方面的探究實(shí)施過程中已初步形成了自己的教學(xué)特色,學(xué)校的很多教師在課余休息也常常把跳繩作為鍛煉休整的方式,于長文、曲英偉、岳野等老師堅(jiān)持跳繩,一直是師生們的好榜樣。因此,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究討論、全體教師通過,決定在我校開展花樣跳繩特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。

四、創(chuàng)建目標(biāo):

推廣花樣跳繩運(yùn)動(dòng),初步形成學(xué)校體育文化特色;加強(qiáng)對學(xué)?;犹K特色創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo),健全各項(xiàng)工作機(jī)制,完善各項(xiàng)工作制度;開設(shè)花樣跳繩校本課程,形成課程體系,并得到有效實(shí)施;加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)小隊(duì)的建設(shè),開展好豐富多彩的跳繩活動(dòng)。加強(qiáng)與兄弟學(xué)校、民間藝人的聯(lián)系,廣泛吸收外部優(yōu)質(zhì)資源,形成強(qiáng)大教育合力,全面提升訓(xùn)練質(zhì)量,推動(dòng)學(xué)校花樣跳繩運(yùn)動(dòng)快速發(fā)展,讓跳繩運(yùn)動(dòng)精神滲透到其他學(xué)科和領(lǐng)域,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)?;犹K創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:于云普。

副組長:謝立深馮艷明。

組員:林秋李劍明曲英偉于長文楊彪。

主要工作任務(wù):統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)?;犹K特色發(fā)展思路,制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度,組織實(shí)施特色創(chuàng)建工作等。

2、學(xué)?;犹K隊(duì)實(shí)施小組:

組長:馮艷明。

組員:林秋曲英偉于長文楊彪。

主要工作任務(wù):組建校級(jí)、班級(jí)隊(duì),指導(dǎo)開展隊(duì)的訓(xùn)練、競賽活動(dòng)。

3、校本課程研究小組。

組長:李劍明。

組員:各班班主任。

主要工作任務(wù):開發(fā)校本課程,指導(dǎo)開展校本課程實(shí)施、評(píng)價(jià)等工作。

六、具體措施。

1、制定學(xué)校花樣跳繩特色創(chuàng)建方案,并有效實(shí)施;。

2、教師普遍參與,并組織學(xué)生建立校級(jí)、班級(jí)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)隊(duì),規(guī)范各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)建制。

3、成立花樣跳繩校本課程開發(fā)小組,開展花樣跳繩校本課程研究,并編制花樣跳繩訓(xùn)練方案。每周開設(shè)一節(jié)花樣跳繩校本課程。

4、結(jié)合陽光體育(跳繩)、體育課、興趣小組活動(dòng)等開展跳繩活動(dòng),學(xué)校師生共同參與,人人學(xué)跳繩,人人愛跳繩。以課堂教學(xué)為起點(diǎn),結(jié)合每天的陽光體育堅(jiān)持每天一練,把跳繩活動(dòng)的開展工作帶入體育課,分年級(jí)、分階段進(jìn)行教學(xué),確定每一位學(xué)生應(yīng)達(dá)到的水平,確保體育活動(dòng)可持續(xù)開展。

5、開展每月小型花樣跳繩競賽活動(dòng),力爭天天有活動(dòng),月月有比賽,評(píng)選跳繩優(yōu)秀班級(jí)和舞繩小能手,促進(jìn)跳繩活動(dòng)穩(wěn)步有序的開展下去。

6、家長、社會(huì)、學(xué)校聯(lián)袂參與跳繩活動(dòng),將跳繩運(yùn)動(dòng)推向家庭、走向社會(huì)。

7、初步形成以“繩舞飛揚(yáng),健身益智”為核心的學(xué)校體育文化特色。

學(xué)校特色建設(shè)是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量和提升辦學(xué)品位的必由之路。當(dāng)學(xué)校校園擁有了特色的氛圍和文化,教師擁有了特色的精神和素質(zhì),學(xué)生擁有了特色的快樂和成長,則特色學(xué)校也就形成。創(chuàng)建一個(gè)令我們自豪的特色學(xué)校,必定會(huì)使學(xué)校教育工作走上制度化、規(guī)范化、精品化之路?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況將本學(xué)期開展特色校園的各項(xiàng)工作作如下計(jì)劃:

一、快樂校園建設(shè)。

建設(shè)快樂校園是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面,我校在上學(xué)期就制定了《十壩小學(xué)快樂校園建設(shè)實(shí)施計(jì)劃》,并在教師會(huì)上學(xué)習(xí),使教師明確建設(shè)快樂校園的指導(dǎo)思想,基本內(nèi)容和實(shí)施的措施和辦法。本學(xué)期學(xué)校主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了落實(shí)。

(1)認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃,做好活動(dòng)安排。一是學(xué)校制定課外活動(dòng)安排表,每周一、二、三課外活動(dòng)定為興趣小組活動(dòng)時(shí)間,各興趣小組根據(jù)計(jì)劃帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)。周四課外活動(dòng)單周為少隊(duì)活動(dòng),雙周為專項(xiàng)教育。周五課外活動(dòng)為讀書活動(dòng)時(shí)間。二是制定大課間活動(dòng)安排表,由學(xué)校安排好課間適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的活動(dòng),安排班主任進(jìn)行落實(shí),做好記錄,并把班主任對大課間組織活動(dòng)的工作納入班主任工作量中進(jìn)行考核。

(2)認(rèn)真落實(shí)班級(jí)工作中的“四個(gè)一”,即每周一詩,每周一歌,每周一句(。

名言警句。

),每周一練。學(xué)校每周對班主任落實(shí)“四個(gè)一”的工作進(jìn)行檢查。每月進(jìn)行一次檢查反饋。

(3)認(rèn)真落實(shí)“快樂星期三”活動(dòng)。學(xué)校將根據(jù)教體局【20xx】31號(hào)文件精神,對周三下午安排學(xué)生進(jìn)行文娛活動(dòng)。

二、素質(zhì)教育特色校建設(shè)方面。

在學(xué)校特色建設(shè)方面,學(xué)校把發(fā)展特色定位為““凸顯鄉(xiāng)村校園文化,傳統(tǒng)體育項(xiàng)目推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建農(nóng)村特色學(xué)校”。具體實(shí)施的辦法有:

1.“學(xué)校無小事,事事皆教育”、“校園無死角,處處皆育人”。建設(shè)整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境,是校園文化建設(shè)的物質(zhì)載體。在現(xiàn)有的校園布局上,重點(diǎn)做好了校園活動(dòng)場所的凈化、綠化、美化、硬化和亮化。

2.堅(jiān)持開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),用“經(jīng)典”凈化師生心靈。分年級(jí)段編寫校本通誦讀教材,學(xué)校將建立“100首(篇、段)古今中外經(jīng)典詩歌(詞)庫”。每周誦讀一篇(首)經(jīng)典文學(xué)作品中,每天在課間操結(jié)束時(shí)分年級(jí)集體誦讀展示;經(jīng)過小學(xué)六年,學(xué)生能熟背《傳統(tǒng)和現(xiàn)代經(jīng)典作品中的名篇、名段、名句。

三、“一、二、三”工程的實(shí)施。

1、將“123”活動(dòng)中的一項(xiàng)才藝和兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)健身技能,納入少先隊(duì)工作之中,結(jié)合大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)來開展實(shí)施。

2、建立完善了各種活動(dòng)記錄,嚴(yán)格監(jiān)督檢查措施。學(xué)校制定學(xué)生“123”活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表、大課間活動(dòng)記錄表、課外活動(dòng)記錄表、興趣小組活動(dòng)記錄表和三項(xiàng)生活技能輔導(dǎo)登記表等。學(xué)生活動(dòng)時(shí),班主任老師或輔導(dǎo)老師必須一起參加活動(dòng),并做好輔導(dǎo)和安全監(jiān)督。

3、三項(xiàng)生活技能采用家庭輔導(dǎo)和學(xué)校老師輔導(dǎo)相結(jié)合的方式,學(xué)校要求班主任教師每兩周開展一次大型輔導(dǎo)活動(dòng),做好輔導(dǎo)記載。

四、今后的措施和辦法。

1.采用“走出去、請進(jìn)來”的辦法,向本學(xué)區(qū)的各位校長學(xué)習(xí),向外學(xué)區(qū)的優(yōu)秀校長請教,充實(shí)自己的頭腦。

2.增強(qiáng)學(xué)校教師的凝聚力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使教體局實(shí)施的“四大工程”和學(xué)生“一、二、三”工程的理念進(jìn)入到每一位教師的頭腦,轉(zhuǎn)變教師“以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)學(xué)生”思想,使“合格加特長”的評(píng)價(jià)學(xué)生的教育理念深入人心,把學(xué)校的各項(xiàng)工作順利開展下去。

3.加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳,加大聲勢,采用廣播宣傳、發(fā)放資料、請學(xué)生家長參與活動(dòng)等方式,轉(zhuǎn)變學(xué)生家長的思想觀念,取得家長的支持,為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育取得外因上的保證。

4.改變以往對學(xué)生以分?jǐn)?shù)為中心的評(píng)價(jià)方式,摸索和探討新形勢下對學(xué)生。教師的評(píng)價(jià)方式,建立學(xué)生成長檔案袋,教師在對學(xué)生填寫。

評(píng)語。

后,采用學(xué)生和學(xué)生家長簽字知情的辦法,讓學(xué)生知道自己在老師心目中的形象,讓學(xué)生家長知道自己孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn),去影響學(xué)生和家長,以確定自己的發(fā)展方向。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十二

一、活動(dòng)類:

1、宣傳工作:通過標(biāo)語、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,具體由謝副校長、大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日開展全校性活動(dòng)。具體由政教處周榮主任負(fù)責(zé)。

二、為確保建立“綠色學(xué)?!被顒?dòng)順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期工作任務(wù)分化以下:

1、活動(dòng)類:

1、宣揚(yáng)工作:經(jīng)過議定標(biāo)語、櫥窗、黑板報(bào)、廣播、晨會(huì)等進(jìn)行,詳細(xì)由謝副校長、大隊(duì)帶領(lǐng)員當(dāng)真。

2、3月12日植樹節(jié)、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日全國環(huán)境日選擇兩個(gè)大型環(huán)境日展開全校性活動(dòng)。詳細(xì)由政教處周榮主任當(dāng)真。

2、專用處合類。

生物園構(gòu)筑由總務(wù)處和生物教師商量結(jié)束;地輿園由趙芙強(qiáng)教授當(dāng)真籌辦;環(huán)境專用講堂由總務(wù)處蔡定文當(dāng)真籌辦。

3、環(huán)保構(gòu)造類。

1、生物小組由學(xué)校團(tuán)委當(dāng)真人與生物教師共建;

2、地輿小組由少先隊(duì)當(dāng)真人與地輿教師共建;

3、環(huán)境小組由總務(wù)處蔡副主任當(dāng)真。

4、傳授活動(dòng)類。

1、由教務(wù)處按時(shí)候及人員;

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:

一、指導(dǎo)思想。

貫徹落實(shí)兩個(gè)《條例》,努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。體育學(xué)科要注重提高課堂教學(xué)水平,抓好兩操、兩課、兩活動(dòng)和各項(xiàng)比賽等常規(guī)性群體體育活動(dòng);加強(qiáng)衛(wèi)生保健的教育,改革清潔衛(wèi)生制度,加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的檢查評(píng)比,做好學(xué)生體檢和春季傳染病的防治工作;落實(shí)體育老師和衛(wèi)生工作人員工作職責(zé),做好體育器材、醫(yī)療器材、藥品的管理,杜絕發(fā)生事故;堅(jiān)持傳染病的預(yù)防和報(bào)告制度。

二、工作目標(biāo)。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)兩個(gè)條例。

2、開齊并上好體育課,保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。

3、加強(qiáng)體育教學(xué)研究,制訂體育教學(xué)研究課題。

4、召開學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、組織參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、工作要點(diǎn)。

(一)夯實(shí)健康基礎(chǔ),促進(jìn)學(xué)生健康成長。

教育是培養(yǎng)人的事業(yè)。健康是人生命活動(dòng)的基礎(chǔ),是人從事生產(chǎn)勞動(dòng)最重要的基石。只有夯實(shí)學(xué)生的健康基礎(chǔ),才能使學(xué)生德智體美得到全面發(fā)展,才能更加有效地進(jìn)行學(xué)習(xí),將來才能更好地為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量,將來才能更加幸福地生活。所以學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)《教育部關(guān)于保證落實(shí)中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作的意見》,做到管理落實(shí),時(shí)間落實(shí),人員落實(shí),場地器材落實(shí)。使每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子的口號(hào)成為學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉的強(qiáng)大動(dòng)力。

(二)加強(qiáng)體育教學(xué)研究,認(rèn)真上好體育課。

上好體育課,是學(xué)校體育工作的主要工作,加強(qiáng)體育教學(xué)研究是每一位體育教師的工作職責(zé)。在體育課程教學(xué)中,我們應(yīng)重視通過體育課程教學(xué)來發(fā)展學(xué)生的身體和增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),重視體育基礎(chǔ)知識(shí),基本技術(shù)和基本技能的教學(xué),重視通過體育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,重視教材內(nèi)容的統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合,重視對學(xué)生體育學(xué)習(xí)結(jié)束的評(píng)價(jià)。

(三)以比賽為載體,積極開展適宜學(xué)生的各種體育比賽活動(dòng)。

《學(xué)校體育工作條例》指出:學(xué)校體育工作應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生。學(xué)校體育的主體是學(xué)生,校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽必須適應(yīng)學(xué)生的體育需求,滿足學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與欲望,最大限度地吸引和組織全體學(xué)生參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽、表演。為此,在項(xiàng)目設(shè)置、比賽辦法,計(jì)分與獎(jiǎng)勵(lì)制度等各個(gè)方面,都應(yīng)當(dāng)有利于促進(jìn)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)要體現(xiàn)出全員參與,有集體性、多樣性、趣味性、安全性等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì),不要開成單一的、少數(shù)人參加的競技比賽。最大程度地開發(fā)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能,讓每個(gè)學(xué)生都能參與到比賽活動(dòng)或游戲之中,讓他們在通過努力與付出之后,體驗(yàn)成功、團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同參與的樂趣,使得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)真正成為全體學(xué)生共同參與的體育盛會(huì),最大限度地發(fā)揮學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的功能。所以學(xué)校要積極開展適宜學(xué)生的各種比賽活動(dòng),以比賽為載體,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持參加體育鍛煉的好習(xí)慣。

(四)抓好學(xué)校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,抓好常見病的防治,提高學(xué)生預(yù)防近視力度,把讀書、寫字、握筆姿勢三個(gè)一真正落實(shí)到實(shí)處,健全檢查制度,定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查。預(yù)防衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生,要培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式和良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十四

本年度是創(chuàng)建“綠色學(xué)?!钡牡诙?,將迎來上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及專家對我校的評(píng)估。為使我校“綠色學(xué)校”能順利通過評(píng)估,繼續(xù)執(zhí)行20xx―20xx年度綠色學(xué)?;顒?dòng)計(jì)劃,同時(shí)必須要加大以下工作力度,確保把工作落到實(shí)處。

一、進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,堅(jiān)持班會(huì),講座和各種活動(dòng)相結(jié)合,廣泛參加和開展各種活動(dòng),每學(xué)期各班有兩次主題班會(huì),出1―2版環(huán)保墻報(bào)。

二、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī)和“綠色學(xué)校”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),各處(室)具體安排,切實(shí)領(lǐng)會(huì)好精髓。

三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統(tǒng)一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。

四、繼續(xù)組織參加并擴(kuò)大各種培訓(xùn)。

五、繼續(xù)做好校園的美化綠化工作。

1、結(jié)合我校教學(xué)需要,投入資金把園林基地建成較規(guī)范的生態(tài)活動(dòng)基地,讓師生在景秀園內(nèi)得到生態(tài)的美好享受。

2、結(jié)合我校申報(bào)自治區(qū)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,投入50萬元改善校容校貌,爭取來一個(gè)跨越式的變化。

六、繼續(xù)做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。

1、改裝自來水管道,使師生有足夠的飲用水,但要在各個(gè)宿舍安裝水表、電表,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。

2、結(jié)合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的.改造,將學(xué)生住宿區(qū)的生活用水排出整治好。

3、繼續(xù)美化校園,在校園內(nèi)樹立環(huán)保標(biāo)志,擴(kuò)種花、樹、草,保持綠化覆蓋率達(dá)80%。

4、修繕好飯?zhí)?,處理好垃圾,確保對環(huán)境沒有產(chǎn)生污染。

七、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)約資源的教育。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十五

近年來艾滋病廣泛流行,已成為危害全世界精神文明健康的一類傳染病,對人類的危害也越來越受到人們的重視,為遏制艾滋病的傳播和蔓延,維護(hù)每個(gè)學(xué)生的健康、每個(gè)家庭的幸福保護(hù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長。在學(xué)校開展防治艾滋病知識(shí)宣傳教育是預(yù)防和控制艾滋病在我國傳播與流行的重要措施。為進(jìn)一步加大預(yù)防艾滋病健康教育工作力度,充分調(diào)動(dòng)各種積極因素,發(fā)揮各種上風(fēng),大力進(jìn)步廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和能力,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中共中心關(guān)于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)若干題目的決議》。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持實(shí)事求是,標(biāo)本兼治和因地制宜,分類指導(dǎo),分級(jí)治理,分工負(fù)責(zé)的原則,堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),動(dòng)員各班積極參與,完善宣傳教育,營造有利于艾滋病預(yù)防的社會(huì)環(huán)境,減少艾滋病對個(gè)人、家庭和社會(huì)的影響。

我校預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育工作的主要目標(biāo)是:立足校園,面向社會(huì),廣泛動(dòng)員,更加深進(jìn),持久地開展預(yù)防艾滋病及無償獻(xiàn)血等普及宣傳工作,培養(yǎng)健康行為,塑造優(yōu)秀校園文化,樹立良好社會(huì)風(fēng)尚,以法律為準(zhǔn)繩、以科學(xué)為依據(jù),進(jìn)步熟悉、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度,保障師生員工的身體健康和生命安全,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展,維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。

學(xué)校開展預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳教育的主要目的是:讓廣大師生了解艾滋病就在自己身邊;預(yù)防艾滋病刻不容緩,現(xiàn)在就應(yīng)行動(dòng)起來;使學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑,把握預(yù)防艾滋病的知識(shí)和毒品預(yù)防知識(shí);引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的人生觀和科學(xué)的世界觀,培養(yǎng)健康的生活方式、文明的行為方式;增強(qiáng)抵御艾滋病侵襲的能力,避免對艾滋病病毒感染者和病人的歧視行為。

學(xué)校成立預(yù)防艾滋病健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對我校預(yù)防艾滋病健康教育工作進(jìn)行同一部署和實(shí)施,確保預(yù)防毒品和艾滋病防治知識(shí)宣傳教育工作全面、深進(jìn)持久地開展。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)步熟悉,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。

建立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)和有關(guān)部分參加的預(yù)防與控制艾滋病領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真組織落實(shí)規(guī)劃和實(shí)施方案,切實(shí)研究和解決工作中存在的實(shí)際困難和題目。要充分熟悉學(xué)校開展預(yù)防艾滋病的宣教工作的重要性,開展預(yù)防艾滋病宣教活動(dòng)不僅能使青少年能及時(shí)了解與把握預(yù)防艾滋病的知識(shí)、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,更重要的是能培養(yǎng)同學(xué)們預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感、使命感。

(二)實(shí)行分類指導(dǎo),確保落實(shí)計(jì)劃目標(biāo)。

要堅(jiān)持分類指導(dǎo)的原則,落實(shí)中小學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育教學(xué)計(jì)劃。開足開好有關(guān)課程,注重在學(xué)生中開展青春期和性健康知識(shí),艾滋病、性病知識(shí)和無償獻(xiàn)血知識(shí),禁毒知識(shí)的普及教育,同時(shí)在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀及基本功能,終極達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。

(三)把握工作原則,注重教育宣傳的多樣性。

開展預(yù)防控制艾滋病宣傳教育工作,要根據(jù)適時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)脑瓌t,通過多種形式,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)宣傳,及性知識(shí)、性道德和法制觀念的教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力,規(guī)范人們的健康行為,抵御艾滋病的侵害。要把預(yù)防艾滋病健康教育與學(xué)校德育教育、禁毒教育、青春期教育等教育、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,把課堂內(nèi)教學(xué)與課堂外教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來,把校內(nèi)教育與校外教育、家庭教育結(jié)合起來,把各種教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)籌安排,發(fā)揮綜合效應(yīng)。

(一)在學(xué)校的宣傳欄中要設(shè)有專門的有關(guān)預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳園地,并定期更換。要充分運(yùn)用青少年學(xué)生喜聞樂見的形式,開展豐富多彩的預(yù)防艾滋病課外教育宣傳活動(dòng)。通過同伴教育、主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、知識(shí)競賽、板報(bào)、廣播、錄像片、宣傳圖片及媒體技術(shù)等多種形式,對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育,尤其要利用每年的艾滋病宣傳日(12月1日),采取上述形式集中開展預(yù)防艾滋病、性病的宣傳教育活動(dòng)。

(二)為使廣大學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)、培養(yǎng)其健康的生活方式,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力,切實(shí)按照《中小學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育大綱》的要求,將艾滋病防治和無償獻(xiàn)血知識(shí)納進(jìn)教學(xué)計(jì)劃。落實(shí)教師專門負(fù)責(zé)教學(xué)工作,要有具體教學(xué)計(jì)劃和教案,開課率達(dá)到100%。

(三)本學(xué)年開學(xué)初,向高年級(jí)學(xué)生發(fā)放健康教育處方,達(dá)到100%。工作總結(jié)。

(四)在學(xué)校的圖書館、閱覽室要配備一定數(shù)目的艾滋病防治及其相關(guān)知識(shí)的讀物。

(五)加強(qiáng)對預(yù)防艾滋病工作的檔案收集和整理工作,確保活動(dòng)前有計(jì)劃,活動(dòng)中有記載(含書面、圖片、影像資料),活動(dòng)后有總結(jié)。

(1)確定專任教師,安排課程,每學(xué)年保證4課時(shí)。并保證課程實(shí)施到位和正常開展。

(2)加強(qiáng)專任教師的培養(yǎng),以扎實(shí)的理論知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。

(3)全面把握課程目標(biāo),在教授知識(shí)的同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的整體意識(shí)、態(tài)度、價(jià)值觀基本技能,終極達(dá)到抵御艾滋病的綜合能力。

(4)引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,積極引導(dǎo)學(xué)生預(yù)防艾滋病防治的行為。

(5)結(jié)合世界“預(yù)防艾滋病日”,進(jìn)行宣傳活動(dòng),通過櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播、???、電視等傳媒手段,形成校園預(yù)防艾滋病的氛圍。

(6)舉行主題班會(huì)、作文競賽等活動(dòng),使預(yù)防艾滋病在活動(dòng)中不斷內(nèi)化為學(xué)生的主題意識(shí)。

(7)在可能條件答應(yīng)下,參觀艾滋病預(yù)防中心或者邀請專家舉行講座,創(chuàng)造條件對學(xué)生進(jìn)行教育。

1、學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育重點(diǎn)為:講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預(yù)防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識(shí)、無償獻(xiàn)血知識(shí)、禁毒知識(shí)等。要認(rèn)真把握宣傳教育內(nèi)容的科學(xué)性、正確性和政策性。

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)。將防治艾滋病和預(yù)防毒品、無償獻(xiàn)血知識(shí)等納進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃,按規(guī)定開齊課程,上足課時(shí)。在高年級(jí)把防治艾滋病和預(yù)防毒品、無償獻(xiàn)血知識(shí)等納進(jìn)衛(wèi)生與保健課程中進(jìn)行宣傳教育,每學(xué)年不少于4課時(shí)。除上好課之外,還要充分利用每年的“6.14國際獻(xiàn)血日”、“6.26、10.26國際禁毒日”、“12.1世界艾滋病日”等集中開展宣傳教育活動(dòng),利用廣播、黑板報(bào)、圖片展覽等宣傳材料對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,由小手牽大手,搭起一條由學(xué)校、學(xué)生、家長組成的禁毒、防治艾滋病宣傳教育的橋梁,使學(xué)生的預(yù)防毒品和防治艾滋病、無償獻(xiàn)血知識(shí)知曉率達(dá)100%。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十六

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機(jī)制,傳授科學(xué)的健康知識(shí),創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:

為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會(huì)、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計(jì)劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。

2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實(shí)處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強(qiáng)對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機(jī)制,每天24小時(shí)有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級(jí)、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評(píng)比,每月評(píng)出“文明宿舍”、“文明餐桌”。

積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境改造。

為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵(lì)學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個(gè)宿舍層都安裝開水爐,24小時(shí)濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。

2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動(dòng)。

為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識(shí)教育課,宣傳衛(wèi)生知識(shí),通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

我校聘請生活老師,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣從點(diǎn)滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會(huì)。

根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅(jiān)持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。

此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動(dòng),建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅(jiān)持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅(jiān)持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評(píng)估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)。定期召開生活委員會(huì)議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯(cuò)。

引進(jìn)物業(yè)公司加強(qiáng)校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、開展各類文藝體育健身活動(dòng)為增強(qiáng)師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。認(rèn)真開展“兩操活動(dòng)”,每天堅(jiān)持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng),教工開展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實(shí),提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20xx年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。

我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十七

為做好校園慢性病綜合防控工作,營造健康生活方式支持性環(huán)境,普及健康生活方式相關(guān)知識(shí),提供健康方式行為指導(dǎo),培養(yǎng)師生健康意識(shí)和健康行為能力,根據(jù)《鹽湖區(qū)慢性病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室關(guān)于下發(fā)全民健康生活方式行動(dòng)支持性環(huán)境建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的通知》(運(yùn)鹽慢防辦〔20xx〕2號(hào))和《鹽湖區(qū)創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)工作聯(lián)合督導(dǎo)方案》(運(yùn)鹽慢防辦[20xx]3號(hào))精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定《鹽湖區(qū)健康學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案》,具體內(nèi)容如下:

以黨的十八屆五中、六中全會(huì)為指針,圍繞創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)的部署,牢固樹立“健康第一”觀念,以“建設(shè)健康學(xué)?!睘榭偰繕?biāo),以慢性病綜合防控為抓手,努力做好校園疾病防控、食品安全、健康教育和環(huán)境衛(wèi)生等工作,不斷強(qiáng)化師生的健康意識(shí),普及健康知識(shí),為師生營造健康生活方式支持性環(huán)境,并通過培養(yǎng)健康衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為能力,促進(jìn)師生身體、心理健康發(fā)展。

圍繞區(qū)委、區(qū)政府“創(chuàng)建慢性病綜合防控示范區(qū)”的戰(zhàn)略部署,通過開展多種活動(dòng),增強(qiáng)師生的健康意識(shí),提高全體師生的健康素質(zhì),創(chuàng)建人際關(guān)系和諧健康、具有良好服務(wù)質(zhì)量的健康學(xué)校。

組長:

副組長:

成員:

1、各校要建立健全校長負(fù)總責(zé)、分管校長具體抓,責(zé)任人相互配合的健康學(xué)校建設(shè)工作機(jī)制。

2、完善健康學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作制度,包括校園衛(wèi)生制度、飲食安全制度、傳染病、地方病、慢性病防控制度、無煙校園制度、學(xué)生健康管理制度、安全制度、體育活動(dòng)制度等。

4、把健康學(xué)校建設(shè)工作納入到學(xué)校目標(biāo)責(zé)任制管理,每學(xué)年至少有一次健康促進(jìn)會(huì)議。

5、學(xué)校至少有1名專職或兼職人員負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生管理工作。

6、堅(jiān)持做好晨檢,嚴(yán)格執(zhí)行缺課登記、病因追蹤和疫情報(bào)告制度,認(rèn)真搞好校園傳染病、地方病、慢性病以及艾滋病的綜合防控工作。

7、以班級(jí)為單位健康教育課程開課率達(dá)100%,學(xué)生每學(xué)期上健康教育課至少達(dá)到2學(xué)時(shí),內(nèi)容包括健康生活方式、常見病、傳染病和慢性病防控等相關(guān)內(nèi)容。

8、認(rèn)真搞好陽光體育1小時(shí)活動(dòng),學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間要達(dá)到1小時(shí)的要求。

9、有食堂的學(xué)校,食堂應(yīng)達(dá)到食品衛(wèi)生安全要求,有專職、兼職營養(yǎng)師,提供學(xué)生營養(yǎng)餐。無食堂學(xué)校,但學(xué)生需要就餐的,必須從具有營養(yǎng)餐配送資格的單位訂購學(xué)生營養(yǎng)餐、校園內(nèi)不得有零食售賣點(diǎn)。

10、學(xué)校各項(xiàng)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和生活設(shè)施要達(dá)到《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》所規(guī)定要求。

11、校園禁煙標(biāo)示要明顯,可能發(fā)生危險(xiǎn)的地方有明顯的警示標(biāo)志。

12、每個(gè)年級(jí)至少有一名健康生活方式指導(dǎo)員,由老師或?qū)W生擔(dān)任,每月開展健康生活方式宣傳與指導(dǎo)活動(dòng)至少1次。

13、校園醒目處要建立食品安全和健康教育宣傳專欄。學(xué)校每年利用校園廣播、校園刊物、宣傳欄等開展健康生活方式內(nèi)容宣傳不少于4次。

14、大力開展校園環(huán)境整治活動(dòng),消除衛(wèi)生死角,營造優(yōu)美、整潔、無煙的校園環(huán)境。

15、學(xué)校每年在全國學(xué)生營養(yǎng)日、全民健康生活方式活動(dòng)日、全民健身日、全民愛牙日、世界無煙日、全國高血壓日等宣傳日組織開展全民健康生活方式宣傳活動(dòng),每年不少于3次。

16、學(xué)生每學(xué)期至少參加2次學(xué)習(xí)健康技能活動(dòng)。

17、學(xué)校通過家長會(huì)、家長信、短信平臺(tái)等途徑向?qū)W生家長開展健康教育活動(dòng),每年不少于2次。

18、邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、交通安全等部門參與學(xué)校健康活動(dòng),每年至少2次。

19、做好小學(xué)一年級(jí)新生入學(xué)疫苗接種證查驗(yàn)工作。

20、認(rèn)真做好迎檢檔案準(zhǔn)備工作。(區(qū)政府每年組織不少于2次督導(dǎo)檢查)。

1、做好建設(shè)健康學(xué)校的宣傳工作。利用廣播、板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)等多種形式進(jìn)行宣傳,提高全體師生對建設(shè)健康學(xué)校工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。

2、把健康教育貫穿在教育教學(xué)活動(dòng)之中,開展多種形式的群體活動(dòng),在學(xué)科教學(xué)、班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和班主任等工作中滲透健康教育。

3、關(guān)心師生健康。定期組織教師和學(xué)生體檢,做好體檢服務(wù)工作,建立師生健康檔案。舉辦健康知識(shí)普及講座,不斷提高師生的健康知識(shí)水平。對于師生的常見疾病,齲齒、近視眼等,采取措施積極預(yù)防,并配合有關(guān)部門開展治療工作。

4、加強(qiáng)與社區(qū)、學(xué)生家庭間的聯(lián)系。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中注意家庭和社區(qū)的參與,建立與家長經(jīng)常性的互相反饋信息以及與社區(qū)定期聯(lián)系的制度,充分利用社區(qū)的人力、物力資源,為師生提供足夠的基本健康服務(wù)。

1、制度保障。建設(shè)健康學(xué)校要以國家制定的學(xué)校體育、衛(wèi)生工作條例依據(jù)開展各項(xiàng)工作,并把建設(shè)健康學(xué)校工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,并通過制度,將創(chuàng)建健康學(xué)校工作納入學(xué)??冃Э己恕?月29日前,各校要把健康學(xué)校建設(shè)工作計(jì)劃、實(shí)施方案和進(jìn)度安排報(bào)送教育股。

2、督導(dǎo)跟進(jìn)。教科局督導(dǎo)室要加大檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理創(chuàng)建過程中的問題和矛盾,并加大責(zé)任追究力度,對成績突出的學(xué)校要大力表彰,對敷衍塞責(zé),重視不足,造成不良后果的學(xué)校,要嚴(yán)格追究學(xué)校校長的責(zé)任。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十八

地球是人類的生存環(huán)境,是人類的家園。對學(xué)生進(jìn)行綠色教育、環(huán)保教育是關(guān)系到人類生存與發(fā)展的大事,創(chuàng)建“綠色學(xué)校”對提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和推進(jìn)素質(zhì)教育,都具有十分重要的意義。為此,我校把創(chuàng)建綠色學(xué)校作為學(xué)校環(huán)境建設(shè)的奮斗目標(biāo),并制定了創(chuàng)建無錫市“綠色學(xué)?!惫ぷ饔?jì)劃。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo),以“綠色學(xué)校”創(chuàng)建為載體,推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)。

1、學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃、部門密切配合、師生全員參與、社區(qū)家庭關(guān)注的原則。學(xué)校成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,各部門根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃,采取相應(yīng)的管理措施,全體師生統(tǒng)一思想,正確認(rèn)識(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義,從明白創(chuàng)建工作的目標(biāo)與任務(wù),養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)和參與意識(shí),樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)球道德觀,齊心協(xié)力,以積極的姿態(tài)投身于綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)中去。

2、環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為重要載體,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。

3、常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。

4、綜合實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)環(huán)?;顒?dòng)相結(jié)合原則。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級(jí)研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,深入到社區(qū)、家庭、工廠開展小調(diào)查,進(jìn)行小課題研究活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng),并以班級(jí)為單位,對在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書。

1、全體師生要認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建"綠色學(xué)校"的有關(guān)文件及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),明確意義。積極參與有關(guān)研究和實(shí)踐工作,教師要積極撰寫有關(guān)論文。

2、轉(zhuǎn)變觀念,把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、美術(shù)、音樂、體育等各學(xué)科中,要重視環(huán)境教育。學(xué)校將開展有關(guān)滲透環(huán)境教育的教案展示、評(píng)比。

3、要以各種活動(dòng)為載體,與日常管理相結(jié)合,開展“綠色學(xué)?!眲?chuàng)建活動(dòng)。具體要求為:

(1)各班以創(chuàng)建綠色學(xué)校為主題開好一次主題班會(huì)、出好一期黑板報(bào)。

(2)制訂并落實(shí)師生環(huán)保公約,從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。

(3)認(rèn)真組織開展系列環(huán)保教育與活動(dòng)。

(4)全面禁止一次性泡沫飯盒等易對學(xué)校環(huán)境造成污染的產(chǎn)品。

4、貫徹綠色生活方式

(1)從日常生活節(jié)約用電、用水做起,節(jié)約資源。

(2)綠色消費(fèi),環(huán)保選購。不吃口香糖,不用易造成污染的產(chǎn)品。

(3)號(hào)召學(xué)生不用一次性產(chǎn)品,如一次性筷子、方便飯盒。

(4)不亂丟垃圾,垃圾進(jìn)行分類處理。

(5)保護(hù)自然,愛護(hù)學(xué)校的綠化,善待一草一木。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),推動(dòng)創(chuàng)建進(jìn)展

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任。校長親自抓,教導(dǎo)處和總務(wù)處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。

學(xué)校創(chuàng)設(shè)“綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:xxx

2.建立以班主任和學(xué)科教師為骨干的教管機(jī)制。

3.按計(jì)劃開展教育活動(dòng),完善檢查機(jī)制,堅(jiān)持記錄,定期總結(jié)。

4.定期召開專題會(huì)議,推動(dòng)創(chuàng)建“綠色學(xué)校”工作。

(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升環(huán)保素養(yǎng)

1.每學(xué)期開展兩次集中培訓(xùn),與專家面對面交流,共同探討環(huán)境教育的新途徑;充分利用校園網(wǎng)和教師沙龍等,讓教師在其中暢所欲言,交流綠色教育思想,并在課堂教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施,形成真正的“綠色課堂”及“綠色行為”。

2.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制,以學(xué)校為中心,帶動(dòng)社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3.利用參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,同時(shí)外聘區(qū)環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)環(huán)保教育工作,切實(shí)落實(shí)工作。

(三)結(jié)合校園“三化”(綠化、凈化、美化),完善文化建設(shè)

1.修訂各項(xiàng)管理目標(biāo),實(shí)施節(jié)能和環(huán)保,嚴(yán)格控制廢紙數(shù)量,行政資料盡量雙面復(fù)印,以節(jié)約用紙,廢蠟紙集中處理,以減少對環(huán)境的污染,管好水電開關(guān),節(jié)約用電、用水;分類處理垃圾;回收廢電池。

2.科學(xué)合理地進(jìn)行校園綠化、美化,最大限度綠化校園,認(rèn)真做好花草樹木的病蟲防治;完善花木的植物介紹標(biāo)牌,不斷地完善校園文化建設(shè)。以真正地把學(xué)校建設(shè)成為大家的家園、花園、樂園。

3.認(rèn)真抓好食物飲水的安全衛(wèi)生工作,合理處理食堂污水、監(jiān)督食堂的進(jìn)貨渠道,監(jiān)控食堂的衛(wèi)生。

4.合理配制好辦公室、教室及其它生活場所的電燈,重視師生的辦公學(xué)習(xí)生活場所整潔,采光條件,注重公共衛(wèi)生及廁所的保潔,保證校園內(nèi)無衛(wèi)生死角。

(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動(dòng)

1.大力開展宣傳,促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立環(huán)保宣傳欄,各班級(jí)要設(shè)立宣傳墻報(bào),校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語,充分利用板報(bào)、圖書室、電教多媒體設(shè)備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識(shí),環(huán)保動(dòng)態(tài),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日等,組織主題宣傳活動(dòng)。

2.學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國家和全球面臨的環(huán)境問題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

3.以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,認(rèn)真開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。

4.發(fā)動(dòng)學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí),并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

5.樹立綠色育人的思想,倡導(dǎo)綠色升學(xué)率。

(五)做好工作總結(jié),注重實(shí)效長效

1.加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園網(wǎng)中宣傳關(guān)于環(huán)境教育的方針政策。

2.做好環(huán)保檔案的整理工作,學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理,對有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。

總之,我們要通過開展創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng),使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)、促進(jìn)資源節(jié)約,提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);使校園更加清潔優(yōu)美,文明健康,清新宜人,創(chuàng)設(shè)一個(gè)真正綠意融融的“綠色學(xué)?!薄?/p>

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇十九

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,回顧一年來的健康教育工作,我校始終把關(guān)心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點(diǎn),對于學(xué)校的健康教學(xué),我們表現(xiàn)在長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真貫徹等幾方面,并取得了一定的成績。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視。

1、成立“健康教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,安排我?!敖】到逃被顒?dòng)的有關(guān)事項(xiàng),組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)學(xué)校活動(dòng)的具體開展。

組長:曹順生副組長:周翔組員:李戰(zhàn)奇高江山趙波李鳳利及各班班主任。

2、制訂方案,周密安排。

健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是向師生有計(jì)劃的、系統(tǒng)的傳播健康知識(shí)的重要陣地及途徑,是培養(yǎng)、造就新一代健康人才和實(shí)現(xiàn)“二十一世紀(jì)人人健康”的百年大計(jì),因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,定期召開有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開學(xué)初,專門召開健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會(huì),研究學(xué)校的健康教育工作,制定了我校健康教育活動(dòng)方案,及時(shí)部署學(xué)校健康教育工作,落實(shí)好任課教師,明確分工并實(shí)行定期檢查。同時(shí),完善了學(xué)校健康教育硬件設(shè)施,建立健全健康教育管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度。

二、依照計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)。

1.加強(qiáng)養(yǎng)成教育,不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)。

(1)健康課是學(xué)生的必修課之一,教務(wù)處在學(xué)期初切實(shí)安排好健康課的任課教師,落實(shí)好課時(shí),要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)及健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制定教學(xué)計(jì)劃,備好課,上好課,做到有作業(yè),有考核。課堂健康教育,有教師、教案、教時(shí)、評(píng)價(jià),教師按時(shí)授課,備好教案,周課時(shí)0.5節(jié),期末有測試評(píng)價(jià)。

(2)為學(xué)生提供心理、生理衛(wèi)生知識(shí)教育服務(wù)。各年級(jí)在開設(shè)健康健康課程的基礎(chǔ)上,注重培養(yǎng)學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力,形成堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的能力,具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

(3)提高預(yù)防疾病的意識(shí)和能力,讓學(xué)生了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施,了解糖尿病、地方病等非傳染性疾病的起因和預(yù)防措施。

(4)食品衛(wèi)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。掌握和應(yīng)用營養(yǎng)知識(shí),了解食物營養(yǎng)價(jià)值與合理膳食的構(gòu)成,懂得學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,能設(shè)置簡單的營養(yǎng)配餐處方。

2.關(guān)心學(xué)生健康,做好后勤保障工作。

(1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,急救、防災(zāi)有預(yù)案。

(2)通過宣傳教育,讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動(dòng)等。提升綠色環(huán)保理念,理解可持續(xù)發(fā)展觀。

(3)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味,要求學(xué)生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯。教育師生逐步形成健康的生活方式,自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生,較為合理地安排作息時(shí)間,自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

(4)搞好健康教育宣傳櫥窗,印發(fā)健康知識(shí)宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳教育力度,組織廁所消毒、垃圾無害處理等工作。

(5)開展環(huán)境衛(wèi)生評(píng)優(yōu)活動(dòng)。各班劃分包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。學(xué)生宿舍開展流動(dòng)紅旗競賽。積極開展“講衛(wèi)生、增進(jìn)健康”的知識(shí)競賽活動(dòng)。使我校的健康教育工作持之以恒、不斷深入。

3.做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。。

(1)建立健全中學(xué)生體質(zhì)健康卡制度,分析體檢數(shù)據(jù)。

(2)做好常見病,特別是“六病”的防治工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對“六病”的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動(dòng)物性食物,提高個(gè)人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

以“防近視”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,努力提高眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評(píng)比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

(4)做好傳染病控制工作。

積極配合疾病控制中心抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施,建立有效免疫屏障,嚴(yán)防傳染病傳入我校。

4、美化校園,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

近年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作,為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理,加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查工作。每日由值日班級(jí)清潔,每日評(píng)比一次,并作為教師考核的內(nèi)容之一。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二十

近幾年來,學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以德育為本,高揚(yáng)素質(zhì)教育大旗,深化學(xué)校內(nèi)部改革,集中精力抓好教育教學(xué)中心工作,充分挖掘辦學(xué)資源和潛力,努力構(gòu)建高品位、有特色的校園文化,兩個(gè)文明建設(shè)工作取得了可喜的成績。學(xué)校連續(xù)四屆獲得楊浦區(qū)文明單位稱號(hào),因此我們有信心繼續(xù)申報(bào)新一輪區(qū)文明單位,現(xiàn)將規(guī)劃制定如下:

一、指導(dǎo)思想及創(chuàng)建目標(biāo)。

堅(jiān)持以立德樹人為根本,以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng),以務(wù)實(shí)求新的精神推進(jìn)學(xué)校的思想政治建設(shè)、黨的建設(shè)、校園文化建設(shè)、深化教育改革、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,建設(shè)昂揚(yáng)進(jìn)取、人文滋養(yǎng)、平安有序的文明校園,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),扎實(shí)做好精神文明建設(shè)工作。

在全校師生的共同努力下全校師生員工繼續(xù)緊緊圍繞“讓每個(gè)生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)理念,埋頭苦干、扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)拼搏,學(xué)校面貌發(fā)生著新變化,各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出新氣象,教育教學(xué)取得了新成績,學(xué)校先后被評(píng)為上海市安全文明校園、上海市家庭教育指導(dǎo)“十三五”實(shí)驗(yàn)基地、楊浦區(qū)文明單位,20__年被評(píng)為楊浦區(qū)教育系統(tǒng)辦學(xué)績效考核優(yōu)秀單位,20__年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)綜合治理優(yōu)秀單位,楊浦區(qū)教育系統(tǒng)第十一屆科研先進(jìn)集體、信息公開先進(jìn)集體、體教結(jié)合優(yōu)勝單位、體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校等。

二、主要工作舉措。

(一)不斷提升教職工素養(yǎng),努力塑造齊一分校教師精神風(fēng)貌。

以師德建設(shè)為重點(diǎn),全面提高全體教職工的思想道德修養(yǎng),科學(xué)文化水平和教學(xué)技能技藝,不斷增強(qiáng)_、健康心理素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,培育大氣、包容、開放、創(chuàng)新的齊一分校教師新形象。

1、大力提升教職工的思想道德素質(zhì)。

黨支部立足本校,繼續(xù)積極構(gòu)建“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)模式,全面提升教師品質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì),加速教職工成長步伐,學(xué)校始終以公正、包容、責(zé)任、誠信的價(jià)值取向?yàn)橹笇?dǎo),積極參與創(chuàng)建全國文明城區(qū)活動(dòng),學(xué)校開展了“我身邊的一抹感動(dòng)”活動(dòng)和“學(xué)?!熬劢刮⒐?,點(diǎn)贊自信教師”講微故事等系列活動(dòng)的典型等系列活動(dòng),凝心聚力促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

2、全面提高教職工的教育教學(xué)素養(yǎng)及科學(xué)文化水準(zhǔn)。

學(xué)校以“行進(jìn)在自信道路上的教師們”的教師專業(yè)發(fā)展思路開展了大量教師培訓(xùn)工作。確立了培訓(xùn)目標(biāo):

總體目標(biāo):打造一支和“自信”課程相匹配的高水平的教師隊(duì)伍;形成一個(gè)具有齊一分校特色的骨干教師團(tuán)隊(duì)。

個(gè)體目標(biāo):提高對學(xué)校“自信”課程認(rèn)識(shí);增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)的實(shí)踐能力;提升個(gè)體專業(yè)發(fā)展水平。

主要依托兩個(gè)載體:首先是專家引領(lǐng),我們根據(jù)不同層次、不同需要的教師開設(shè)校本研修。其次,根據(jù)教師發(fā)展需求,教師個(gè)人制定個(gè)人發(fā)展五年規(guī)劃,提升專業(yè)技能。

(二)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),創(chuàng)建健康向上的育人環(huán)境。

1、重視安全,建設(shè)“平安校園”

學(xué)校加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的管理,把所有的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。開展了許多活動(dòng)進(jìn)行宣傳和教育。今年認(rèn)真開展好“交通安全日”、“119消防宣傳周”、“小學(xué)生安全教育日”等主題教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)到保護(hù)自己的本領(lǐng),提高自救互救的能力。同時(shí)學(xué)校各部門通力合作,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,教師全面負(fù)責(zé)學(xué)生在校的安全,上課老師負(fù)責(zé)好自己課堂內(nèi)學(xué)生的安全。教師要嚴(yán)格執(zhí)行各種安全制度,如學(xué)科教學(xué)安全制度、學(xué)生缺課報(bào)告制度等;護(hù)導(dǎo)老師負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任,積極認(rèn)真地在校園內(nèi)巡視,學(xué)生注意課間文明休息,防止課間安全事故的發(fā)生。

門衛(wèi)是保證學(xué)校安全的第一道防線,要采取各種有效的措施對保安人員進(jìn)行培訓(xùn),不斷提高他們的工作質(zhì)量,杜絕任何可能危害校園安全的人員和車輛進(jìn)入校園,確保校園安全。對中途出校門的學(xué)生要嚴(yán)格審核,防止學(xué)生隨意出校門而引發(fā)安全事故。

2、環(huán)保理念在心間。

各部門通過制定具體措施,采取有效行動(dòng),共同踐行“綠色生態(tài)”理念。通過開展系統(tǒng)的環(huán)?;顒?dòng),讓學(xué)生了解低碳的知識(shí),懂得低碳生活的意義與價(jià)值,從而增強(qiáng)珍惜環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí),從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保的良好習(xí)慣。據(jù)學(xué)生的發(fā)展規(guī)律和學(xué)校的科技計(jì)劃,繼續(xù)與西門子公司合作,學(xué)校制訂了符合學(xué)生規(guī)律的教學(xué)教育活動(dòng),活躍和豐富了學(xué)生的校園生活,使環(huán)保低碳的生活理念深入內(nèi)心。

(三)進(jìn)一步提升管理理念,規(guī)范管理程序,提高管理水平。

1、提升理念促和諧。

秉承“讓每個(gè)生命都充滿自信獲得成功”的辦學(xué)思想,在學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中努力發(fā)揮校長課程領(lǐng)導(dǎo)力,加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),強(qiáng)化教師的課程執(zhí)行力。同時(shí)按照楊浦教育總要求,圍繞“課程提升學(xué)校品質(zhì),文化引領(lǐng)師生成長”的總體思路,通過管理、培訓(xùn)、實(shí)踐、研究、評(píng)價(jià)等途徑培養(yǎng)“自信”學(xué)生,打造“自信”教師,從而提高學(xué)校品位,追求辦學(xué)品質(zhì),打造教育品牌,形成齊一分校的文化品質(zhì)。

學(xué)校育人目標(biāo):好學(xué)向善、健康快樂、自信發(fā)展。

“好學(xué)向善”:培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)教育的基本任務(wù),是謂好學(xué);培養(yǎng)學(xué)生與人為善、擇善而從、積善成德,是謂向善。

“健康快樂”:學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)自我,具有積極向上的心態(tài);珍惜生命,友愛同學(xué),勇于表達(dá),快樂學(xué)習(xí)。

“自信發(fā)展”:通過自信系列課程,自信課堂以及自信文化生態(tài)校園的建設(shè)與實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自信成長、教師自信育人的辦學(xué)特色。

教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo):會(huì)教、樂教、善教。

“會(huì)教”:能以自信心理追求為動(dòng)力,錘煉與現(xiàn)代教學(xué)、創(chuàng)智課堂相匹配的“會(huì)教”本領(lǐng);能將“自信與自信教育”理念轉(zhuǎn)化為課改行動(dòng),建設(shè)校本課程,實(shí)施課堂教學(xué);生動(dòng)營造校園自信育人氛圍,構(gòu)建基于學(xué)生自信心理特點(diǎn)的課堂教學(xué)策略與方法。

“樂教”:用高度的責(zé)任心和使命感,以樂觀向上的心態(tài)從事教書育人活動(dòng),和學(xué)生在互動(dòng)共進(jìn)中構(gòu)建自信校園文化。用尊重——理解——賞識(shí)的意識(shí)和行動(dòng),打造樂教與樂學(xué)的課堂。

“善教”:用不守舊、敢突破,能創(chuàng)新的成就自我的心態(tài)改進(jìn)課堂教學(xué),用實(shí)踐案例,改進(jìn)教學(xué)方法獲得自我提升。努力呈現(xiàn)不同層次的基于自信育人、自信課堂的好教師和優(yōu)秀教師。

2、管理改革促和諧。

黨支部深入抓好崗位練兵活動(dòng),結(jié)合學(xué)校骨干先行、教學(xué)考核等重大任務(wù),加大對黨員、中層干部的摔打磨練,不斷提高組織指揮、協(xié)調(diào)籌劃和應(yīng)急處置能力。結(jié)合學(xué)校的“自信黨員引領(lǐng)”、任務(wù)轉(zhuǎn)換、“自信青年”教師崗位競聘等契機(jī),幫助青年教師掌握工作方法,增進(jìn)專業(yè)自信,提高工作能力。通過強(qiáng)業(yè)務(wù)、抓作風(fēng)、練本領(lǐng),形成以點(diǎn)帶面的生動(dòng)局面,把全體教師緊密團(tuán)結(jié)起來,牢牢擰成一股繩。黨員立足于學(xué)校需求的新變化和新特點(diǎn),勇當(dāng)先鋒,進(jìn)一步突出服務(wù)功能。

三、保障機(jī)制。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

把精神文明建設(shè)擺上重要位置,健全精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)人員變動(dòng)情況及明進(jìn)行調(diào)整。成立由書記擔(dān)任組長,各部門負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長為創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,其他組室、年級(jí)配合抓,并充分發(fā)揮黨、工、婦組織在精神文明建設(shè)中的'作用,形成齊抓共管的工作格局,做到精神文明建設(shè)與教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)、同獎(jiǎng)懲。加大經(jīng)費(fèi)投入,進(jìn)一步完善精神文明建設(shè)的保障機(jī)制,確保精神文明建設(shè)與各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

2、加強(qiáng)宣傳。

利用學(xué)校網(wǎng)站的宣傳陣地,廣泛動(dòng)員、層層發(fā)動(dòng),不斷提高對創(chuàng)建工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)建的積極性和自覺性。要樹立典型,加強(qiáng)對在文明創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)事跡的宣傳報(bào)道,積極營建濃厚的創(chuàng)建氛圍。

3、加強(qiáng)督查。

進(jìn)行“自信”文明組室考核評(píng)比,評(píng)出文明組室。學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組將定期和不定期地開展檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正,對在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人要予以表揚(yáng)或表彰獎(jiǎng)勵(lì),對未履行職責(zé)有損學(xué)校形象、造成不良影響的,要視情節(jié)予以批評(píng)教育。

學(xué)校創(chuàng)建工作計(jì)劃篇二十一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》精神,我校按照《關(guān)于開展創(chuàng)建“健康校園”活動(dòng)的通知》要求,參照《邯鄲市“健康校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《邯鄲市“健康校園”建檔基本要求》,以學(xué)生發(fā)展為本,以各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)為保障,以加強(qiáng)檢查評(píng)比為動(dòng)力,勇于開拓,積極創(chuàng)建市“健康校園”。我們通過制訂有效的健康促進(jìn)機(jī)制,傳授科學(xué)的健康知識(shí),創(chuàng)造和諧的學(xué)校環(huán)境,提供合適的健康服務(wù),促進(jìn)了學(xué)生樹立正確的健康觀念,形成了較為良好的好習(xí)慣,為師生的健康發(fā)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。我們的具體做法是:

為保障“健康校園”建設(shè)工作目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),我校成立了以校長為組長,總務(wù)處、德育室、教導(dǎo)處、工會(huì)、班主任共同參與的“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,各司其職,由衛(wèi)生老師全面負(fù)責(zé)日常管理工作。學(xué)校將“健康校園”建設(shè)工作納入學(xué)期工作計(jì)劃,并定期分析研究學(xué)生常見病、意外傷害、未成年人行為不安全因素預(yù)防及所爭取的對策,保障建設(shè)工作的正常開展。

2、建立健康促進(jìn)干預(yù)管理網(wǎng)絡(luò)為保證建設(shè)“健康校園”工作落到實(shí)處,學(xué)校相關(guān)單位合作,加強(qiáng)對學(xué)校周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理,確保學(xué)校周邊無商販,杜絕學(xué)生吃不潔食物行為;聽取家長代表對學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境與食堂衛(wèi)生、學(xué)生三餐營養(yǎng)的意見和建議;學(xué)校還建立了護(hù)校工作機(jī)制,每天24小時(shí)有人在校園內(nèi)巡視,檢查衛(wèi)生、行為習(xí)慣、安全隱患等,政教處,總務(wù)處每天由專人值日,三次檢查班級(jí)、走廊、校園、食堂、寢室、環(huán)境衛(wèi)生,宿舍區(qū)生活老師每天早晨對寢室進(jìn)行檢查評(píng)比,每月評(píng)出“文明宿舍”、“文明餐桌”。

積極創(chuàng)建控?zé)煂W(xué)校。目前,我校教師無人在教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域等公共場所吸煙。

二、加大投入,搭建平臺(tái),營造建設(shè)“健康校園”良好環(huán)境。

1、加強(qiáng)校園環(huán)境改造。

為營造良好“健康校園”環(huán)境,學(xué)校對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的盥洗室進(jìn)行了改建,凡是有自來水的地方,都放置肥皂,鼓勵(lì)學(xué)生洗手。為有效控制集體性食物中毒事件的發(fā)生,在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,加強(qiáng)食堂安全管理,更新消毒設(shè)施,配備一流的餐飲設(shè)備,并在餐廳內(nèi)設(shè)置洗手消毒區(qū)域。為保證學(xué)生飲水質(zhì)量,學(xué)校安裝了設(shè)備先進(jìn)的過濾凈水裝置,定期檢查修理;在各個(gè)宿舍層都安裝開水爐,24小時(shí)濾水加熱,保證學(xué)生飲用開水供應(yīng)。

2、開展“健康校園”宣傳教育指導(dǎo)活動(dòng)。

為使在校學(xué)生更好地獲得與其年齡相符的衛(wèi)生知識(shí)和技能,使他們在促進(jìn)健康方面更具有自查性和責(zé)任感,每周一開設(shè)衛(wèi)生常識(shí)教育課,宣傳衛(wèi)生知識(shí),通過教育逐步使學(xué)生樹立衛(wèi)生健康的科學(xué)理念,培育他們良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

我校聘請生活老師,重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生的生活習(xí)慣,包括寢室內(nèi)務(wù)整理、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣從點(diǎn)滴抓起,洗衣服、洗澡、曬被子等都要手把手地教會(huì)。

根據(jù)學(xué)生的不同心理差異,開設(shè)心理健康教育課程,使用校本心理健康教育課程,堅(jiān)持每天開放心理咨詢室,解答師生的心理疑問。

此外,學(xué)校還利用廣播、櫥窗、宣傳欄、黑板報(bào)等媒體開展形式多樣的建設(shè)“健康校園”主題宣傳活動(dòng),建設(shè)“健康校園”的良好氛圍。

三、以人為本,提供服務(wù),提升建設(shè)“健康校園”的工作水平。

1、加強(qiáng)衛(wèi)生指導(dǎo)工作為預(yù)防疾病的發(fā)生,學(xué)校定期為學(xué)生提供基本衛(wèi)生保健服務(wù),開展體格檢查,打預(yù)防針,預(yù)防齲齒等。堅(jiān)持晨檢,對教室、功能室、學(xué)生宿舍定期進(jìn)行消毒液消毒。堅(jiān)持為每位學(xué)生建立個(gè)人健康檔案,到衛(wèi)生室就診都要登記,便于跟蹤了解學(xué)生體質(zhì)和常見病。為培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,衛(wèi)生室和各班衛(wèi)生員定期檢查學(xué)生的指甲、頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生,保障并促進(jìn)了學(xué)生的身心健康。做好對食堂營養(yǎng)、衛(wèi)生工作的指導(dǎo)、監(jiān)督,定期對食堂工作人員的身體狀況進(jìn)行評(píng)估,通過培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識(shí)。定期召開生活委員會(huì)議,聽取學(xué)生對伙食的意見。食堂工作無差錯(cuò)。

引進(jìn)物業(yè)公司加強(qiáng)校園和宿舍區(qū)的衛(wèi)生清潔工作,保持校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、開展各類文藝體育健身活動(dòng)為增強(qiáng)師生的體質(zhì),定期組織校園文化藝術(shù)節(jié)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)。認(rèn)真開展“兩操活動(dòng)”,每天堅(jiān)持早鍛煉,每學(xué)期開展全校學(xué)生廣播操評(píng)比活動(dòng),教工開展每天鍛煉一小時(shí)的活動(dòng)。積極組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。我校還在全校大力推廣普及太極拳。通過以上措施的落實(shí),提高學(xué)生的鍛煉意識(shí)和身體素質(zhì)。學(xué)校的體育工作得到很好的發(fā)展,20__年獲得了邯鄲市“中小學(xué)生太極拳比賽”第五名的好成績。

我們將繼續(xù)努力,開拓創(chuàng)新,力爭使建設(shè)“健康校園”的工作上一個(gè)新的臺(tái)階。

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