6.總結是梳理事物發(fā)展脈絡和規(guī)律的手段善于運用修辭和技巧,如排比、比喻、應用句型等,以增加文章的表現(xiàn)力和吸引力。在總結范文中,我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處,從而避免自己犯同樣的錯誤。
大學實習工作心得篇一
實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。另一方面,實踐卡可以為以后找工作打基矗通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不同,接觸的人與事不同,從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習,從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同是,也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學號學校所學到的知識,好藥不斷充生活中,實踐中學其他知識,不斷從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現(xiàn)自己。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠:你可以偽裝自己的面孔,但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時,心里不可避免的有些疑惑:不知道老板怎么樣,應該去怎么做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是x耐心:x耐心,就像火與冰,看是兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火法。
實習總結。
《實習感受與收獲通用版》談生活學習以及未來的工作,通過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離:在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎么做人,,移提高自己的能力。記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是學學搞笑,學生還終歸保持著學生的身份,而走進企業(yè),接觸各個的客戶,同事,上司等等,關系復雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式是的就能完成一線任務,有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,四年大學念完后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格,對社會有用的人才,多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基矗。
大學實習工作心得篇二
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了教育工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要認真地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的教學能力,增加了實際的工作經驗,對實際的教學工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級領導交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老教師的指導,對于別人提出的作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
實習結束了,我在實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這次的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而 更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
工作過程使我受益匪淺。不僅體育專業(yè)知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發(fā)展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。老師說作為一名老師,一名傳授知識老師,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會創(chuàng)新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的專業(yè)知識,因為小到健身,大到體育運動賽事,都需要一個人有很好的專業(yè)知識。可以說,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。
大學實習工作心得篇三
這次深圳之旅,發(fā)現(xiàn)自己見識了很多,也學到了很多,感觸很深。無論是生活還是工作都覺得自己收獲不少??偨Y如下:
第一:先處理心情,再處理事情。
公司的招聘人員都不約而同地一再聲明不找實習生。更令我吃驚的是,應聘心中向往已久的文員工作同樣遭遇冷眼,什么大學生應聘文員,一點進取心都沒有,浪費父母的血汗錢之類的話語猶如當頭一棒。后來自己靜靜細想了很久,覺得還是先找個銷售工作做著吧。就這樣,我的實習工作開始了。
在開始的幾天,我的心情很差,覺得自己是個堂堂正正的本科大學生,怎么就跟這些高中生、中專生一起工作呢。就是懷著這種心里,我的工作積極性和主動性大減,更別說工作有什么成績了。
后來有一天,人力資源部的人找我去公司談話,說店鋪反應我的情況不是很好,叫我提高警惕,如果還是保持原樣的話,就另謀高就。并且他們也給我換了一個店鋪,希望我在新環(huán)境里能夠有新的進步?;厝ブ?,我也想了很久,自己現(xiàn)在也沒有畢業(yè),也只能算個高中文憑,找實習也是碰了一鼻子的灰,與其這樣抱怨,還不入安安心心工作,這樣何樂而不為呢。
就這樣,我懷著積極的心態(tài)來到新的店鋪,并且我也暗暗發(fā)誓,一定要有所為,不能讓別人瞧不起。我每天都會為自己加油,并且時時刻刻保持好心情,把每次接待顧客都當作是展現(xiàn)自己的機會。就這樣,我發(fā)現(xiàn)自己不久就愛上了這份工作,不僅與同事的關系密切,而且銷售業(yè)績也迅速等到公司上級的認可。所以,還是那句話,先處理心情,再處理事情。
第二:用腦做事,用心做人,因為用腦做事才是科學的,用心做人才是道德的。
在別人眼里,做銷售工作的人都是能說會道,只管把產品賣出去,而不管顧客感受的。但是,我想說如前所述的話,那么這樣的銷售可以說是一次新買賣。我們要的是永久長遠的客戶關系,我們要的是想方設法接待回頭客,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了。
每次,當顧客進店,我都會上下打量一番,不是看顧客富不富裕,而是仔細觀察顧客的衣著風格,以便開展銷售工作。當顧客決定買下某款上衣時,先別急著開單,而是接著向顧客推薦其他的,比如與上衣搭配的褲裝及鞋子,充分利用自己所學的消費者心理學及各種其他的理論輔助銷售工作,這是你會發(fā)現(xiàn)意外的收獲。
除此之外,心到也是必須的要領。記得有一次來了一個顧客,我急忙迎了上去說:“您就是上個月買了兩件衣服的那個顧客,我記得您,歡迎再次光臨”
同時我拿出她上次買的那兩款衣服樣板在手上。她先是一頓詫異,接著說:“我太佩服你的記憶力了,每天到店里買東西的人上百,多虧你還記得我,好今天我想買一條褲子,就找你幫我選了?!彪m然這只是我工作中的一個場景,對顧客來說也是最微小不過的事情了,但是我們充分體會到了別人對我工作的肯定,同時自己也收益良多。其實,這個普通事情卻蘊含了不普通的道理,相信大家都聽說過馬斯洛的五層需要理論,對于生理安全初級的需求,能來這樣高檔商場的消費者早就滿足了,而他們追求的是一種自我實現(xiàn)的需要,他們需要的是一種被尊重的快感。而我的一句話正好讓她感覺到自己的價值所在,這也與各商場建立顧客檔案,為顧客開通會員卡有異曲同工之妙。
大學實習工作心得篇四
在這次的實習當中我受益匪淺。首先,此次社會實習活動給我自身帶來了一些巨大的利益,我在實習的同時學會了很多在書本里學不到的知識,增長了社會經驗閱歷。雖說裝卸工作看似簡單,但其中有很多省力的技巧。我們在工作中要學會觀察,把所要裝卸的東西整理的規(guī)規(guī)矩矩,這樣才有利于更有效率的完成工作。其次,這次社會實習讓我看到了一些生活在基層的勞苦人民,體會到了民生,體會到了生活的不易。
作為一名大學生,從來沒有體會到生活的不易。在家里都是衣來伸手飯來張口的,父母也不讓我做一點家務,生怕耽誤了學習累壞了身體。但是這次實習活動卻讓我懂得了生活的不易。有很多上了年紀的人依舊戰(zhàn)斗在這么辛苦的崗位上,但為了生活,他們從來沒有叫過苦,說過累。作為社會的未來之才,我深刻的明白要從基礎做起,只有腳踏實地,才能仰望天空。
這次社會實習活動我深入社會基層,了解了民生實際,自己也增長了社會經驗閱歷,在奉獻社會的同時提高了綜合素質,為社會貢獻了微薄的智慧與力量。
短暫的實習活動的結束讓我在勞累中得到快樂,在汗水中得到磨練,我覺得自己的能力有了一定的提高,達到了自己預定的目標。
我想,只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。并且作為一名大學生,我認為這樣的社會實習是有必要的,為我們將來步入社會工作打下堅實的基礎,是一項很有實際意義的活動。
大學實習工作心得篇五
感到一片空白,甚至會懷疑工作的意義何在?在迷茫、彷徨與摸索中,自己摸爬滾打,但總算還在蹣跚中前行著。而利用這次機會我靜下心來對自己的班主任工作作了一番反思。我覺得自己以前的班主任工作確實有很多不足的地方,曾留下了很多遺憾但是,值得把它當作人生工作中的一筆財富來好好地進行反思一番,也好慰藉那顆愧疚的心靈以及留個成長的印記。
反思一:目標定位不準,無的放矢。
在這幾年班主任工作中,自己在目標的定位上總是磕磕絆絆,或好高騖遠或民主缺失回想起這些,自己有些內疚,但也從中感悟到了目標的定位對于班級管理的重要性。
大學實習工作心得篇六
當初在招聘會現(xiàn)場看到金思維的招聘廣告,自己也有意從事銷售工作,于是選擇到金思維面試,最終公司也選擇了我,我獲得了這個寶貴的機會,成為金思維的一員。起初我很少接觸銷售工作,也并不知道銷售員的具體工作,只知道是要把產品賣出去。通過這20天的實習,我了解到了銷售人員是有很多的工作要做的,我們需要宣傳自己、了解客戶、了解對手,同時還要和客戶打好關系。這和在菜場買菜和商場賣產品是完全不一樣的,并不是簡單的你問一句“要不要,買不買”客戶回答一句“要”或者“不要”就可以解決的問題。銷售人員推銷產品同時也在推銷自己,只有客戶認可我們,我們才能成功的把產品賣出去。
作為一名銷售人員,我們要了解自己、了解公司、了解產品、了解客戶、了解對手。這樣,我們在和客戶交流的時候才能打動客戶,才能以不變應萬變。因此,在才來實習的時候,我用了兩天的時間閱讀公司有關的材料,了解公司的產品、行業(yè)的背景、競爭對手等信息。我知道咱們公司主要是聚焦在電線電纜、汽車配件、水電和火電這四個行業(yè),在這四個行業(yè)里我們有很多的客戶,積累了豐富的行業(yè)經驗。我負責的是線纜行業(yè),在線纜行業(yè)我們其中的一個優(yōu)勢就是我們很關注生產這個環(huán)節(jié),我們在這方面就有做的很細致。而我們的競爭對手金蝶和用友在生產這面做的就不好,他們只是在財務方面做的比較好,但是生產卻是客戶極為關心的部分,因此我們可以通過生產這個環(huán)節(jié)來引導客戶的需求。同時對于已經上了財務軟件的企業(yè),我們也有自己的解決,客戶可以替換掉原有的軟件,或者通過我們的軟件接口把原先的財務軟件連接到我們的系統(tǒng)上,成功的為客戶解決財務上的問題。
實習期間我最主要的工作就是信息普查,因此打好電話對于我是至關重要的。沒來實習之前我認為打電話是很簡單的事情,就是和客戶交流而已,后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。在打電話的過程中我發(fā)現(xiàn)想打好電話是很困難的。我開始打電話的時候經常被客戶秒掛,開場白還沒講完,客戶就已經掛斷電話了,還有的就是詢問用戶有沒有信息化需求的時候,用戶表示不需要后,我就不知道和用戶說什么了??傊诖箅娫挼臅r候心里比較緊張,也不自信,不知道該和客戶如何交流,打電話之前心里也比較膽怯,不愿意打電話和客戶交流。但是隨著電話越打越多,通過不斷的向同事學習,我打電話的情況慢慢的變好了,可以和用戶交流了,心里也自信了,交流的時候也在不斷的尋找話題,以獲得更多的信息。剛開始打電話的時候主要都是和公司的前臺聯(lián)系的,即便有企業(yè)領導的電話也不敢聯(lián)系,害怕自己說的不好,影響以后的交流,但是隨著電話聯(lián)系次數(shù)的增多,也慢慢的積累了一些經驗,后來再看到領導的電話就這直接和領導聯(lián)系了。雖然目前打電話過程中還有很多問題,但是通過不斷學習打電話的技巧和實戰(zhàn)積累,我相信我一定可以做好電話普查的工作。
尋找新的客戶也是我的工作,尋找新客戶主要有網(wǎng)上查找、114查詢和客戶普查時詢問客戶這三種方法,通過這三種方法我也找到了幾家新的客戶。同時我還出差到常州一次,雖然只是送合同,并沒有過多的和客戶交流,但是我知道此次出差的目的,并順利的完成任務。
這段時間也是我調整工作狀態(tài)的時間,畢竟當初在學校生活不規(guī)律,才上班的時候不適應,現(xiàn)在也慢慢的適應了工作環(huán)境。在實習的這段時間了,每一位同事都給了我很大的幫助,每當我有問題請教他們的時候,他們都會耐心的幫我解答,很感謝你們。
以上就是我對最近工作的簡短的總結,在今后的工作中,我會更加的努力,做好所有事情。
大學實習工作心得篇七
在大學里面的時候,我們參加過數(shù)次的校園招聘會,而且聽說老師們還會給我們推薦實習工作,所以我們這些學生對于找實習工作這個任務并不是很重視,了解的也不是很多,直到大學最后一個學年的來臨,我們找實習工作的緊迫感才漸漸地增加了,為了趕快地找到一份好的實習工作,我們也都開始行動起來了,除了更認真的聽課之外,我們也會去網(wǎng)上找一些學習視頻、項目學習一下,另外還會去了解一下找工作以及面試的技巧,這對于我們下一步的任務有著很大的幫助作用。
雖然我已經提前做好了一些準備工作了,但是找實習工作的難度依然超出了我的想象,我在一些求職軟件上找工作的`時候,發(fā)現(xiàn)雖然有很多崗位是在招人的,但是和自己專業(yè)相匹配的工作卻比較少,而且有些公司招人居然還不要什么要求,只要我們有興趣就行了,這一看就是皮包公司或者是培訓機構。在網(wǎng)上看了一大圈之后,我發(fā)現(xiàn)自己比較滿意的工作崗位就那么十來個左右,而且有些公司招人的要求也比較高,我投遞了簡歷之后別人幾乎都不看的,這也讓我苦惱了許久,難道找一份好的實習工作就這么難嗎?在找工作的前幾個星期里,我?guī)缀醵紱]有什么收獲的,就連面試的通知都沒收到幾個,我的室友們也沒好到哪里去,紛紛都倒在了找工作這條路上。
為了盡快的找一份實習工作并取得實習證明,我也不在乎找的工作是否和自己的專業(yè)相匹配了,只要工作的要求不是太刁鉆,那么我就都投遞一份簡歷,當然了,這也是有選擇的,不然胡亂投遞簡歷的話,等到別人打電話過來邀請時都會弄混掉。就這樣,我一邊找著實習一邊提升著自己的個人能力,順便也在不斷地更改著自己的簡歷,大概過了一個多月后,我才找到了一份還比較適合自己的實習工作,在這個期間我參加了不少公司的面試,尤其是學校附近的實習工作我都投遞了一遍,畢竟離學校宿舍近一點的話總歸是方便一些的,不然如果去太遠的地方工作的話,不僅每天要早點起來還得花不少的錢去坐車。只不過,人生哪有什么十全十美的事情,我最終還是去了一家距離學校比較遠的公司上班了,不然薪資待遇什么的始終不滿意。
大學實習工作心得篇八
作為學習了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。
以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的會計人員,應該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。
其次,就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務的發(fā)生,都要根據(jù)其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據(jù),而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,這為其三。
登賬的方法:首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,將取得的原始憑證,登記記帳憑證。然后,根據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據(jù)總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,甚至不想再做會計這個工作,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
在這次會計實習中,我可謂受益匪淺。僅僅的四個月實習,我將受益終生。讓我對未來有了一個明確的目標,讓我對未來有了憧憬。
大學實習工作心得篇九
實習,是從學生轉變?yōu)槁殘鋈说囊粋€重要階段。實習期間的表現(xiàn)也將決定你是否能留在公司繼續(xù)工作。以下是小編收集整理的大學生實習工作心得5篇,希望對大家有所幫助。
作為一個醫(yī)學生,去醫(yī)院見習或實習來豐富自己的臨床經驗是必不可少的,因為我們所學的最終必然要有實用性。我是一名臨床醫(yī)學生,我曾在市里三甲醫(yī)院實習過,現(xiàn)在就讓我來談談我個人覺得在醫(yī)院實習必須得具備的條件吧。
第一:作為一名醫(yī)院生,首先得必須有良好的溝通能力。如今醫(yī)患關系如此緊張,具備良好的醫(yī)患溝通能力是特別重要的,因為當一個病人來看病的時候,你首先就得先詢問病情,這時候就需要和患者進行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定著患者是否愿意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運用是否恰當,態(tài)度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實在臨床上,只要我們醫(yī)生態(tài)度和藹,大部分的病人都是十分配合的,因為畢竟病人都是因為相信醫(yī)生會治好他的病才來醫(yī)院的。
第二:我們必須要一視同仁的對待病人。在醫(yī)院的時候,你可能會接觸形形色色的病人,比如會有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農民類型的病人等等,只要來到醫(yī)院,所有的人身份應該都是平等的,在我們醫(yī)生眼中,他們都只是病人,所以我們不應該區(qū)別對待他們。
第三:我們必須要有扎實的專業(yè)知識。當你的職業(yè)上升到關乎一個人的生命時,那么我們必須努力學習好自己的專業(yè)知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫(yī)院實習的時候就見過因相信那些江湖醫(yī)生而被延誤病情,影響治療的病人,也碰到過有的病人因基層醫(yī)院的有些醫(yī)生技術不過關誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個人原因而造成無法挽回的后果,這著實讓人感到惋惜和心痛。其實,如果醫(yī)生本領不過關的話就會影響患者對我們醫(yī)生的信任感,從而間接影響我們的醫(yī)療建設。
總之,作為一個合格的醫(yī)學生,我們要學習的還有很多很多,希望所有從事醫(yī)學專業(yè)的同學都能認真對待自己的選擇,雖然學醫(yī)是一條漫長又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類最高尚的職業(yè),古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀,要相信學醫(yī)的道路雖然是曲折的但同時也是充滿光明的,愿所有的醫(yī)學生共勉。
由于這段時間在物流工作中從未松懈從而讓我收獲了許多體會,可以說每當我在物流工作中取得進展的時候都能夠有所進步,而我也很喜歡這種完成工作的感覺并為此而不斷努力,當這次實習即將迎來結束時刻時候應當對自身的收獲進行細細體會。
實習初期雖然會在工作中感到有些不適應卻愿意積極融入其中,畢竟通過角色的變換可以明白盡快融入工作環(huán)境才是自己需要做到的,再加上我對物流工作的理解較為膚淺的緣故自然要加強對自身職責的學習,所以當我步入職場后便重視對規(guī)則的遵守并以嚴格的要求對待自己,或許工作能力不強的我想要取得成就是比較困難的事情,但是做好恪盡職守并不給他人添麻煩也是很重要的,在領導的建議下我逐漸改變了自身性格上的缺陷并對待物流工作更加嚴謹,而且在相互交流的過程中也讓我處理好與同事間的關系并為在公司的發(fā)展奠定了基礎。
考慮到工作經驗的積累需要時間的沉淀自然不會存在好高騖遠的想法,當我在物流工作中跟隨師父學習的時候便能夠意識到這點,每當遇到困惑的地方都會及時請教逐漸加深自己對物流工作的理解,事實上由于物流工作比較簡單的緣故導致任務量也會變得繁重許多,這也導致在枯燥的工作環(huán)境中容易產生迷惘的情緒,對此我在物流工作中設立了階段性的目標并通過努力將其逐一完成,雖然能力方面并不算優(yōu)秀卻能夠嚴格執(zhí)行領導的指示并完成相應的任務,從中也可以看出我具備這較強的執(zhí)行力從而能夠在行動上為物流工作帶來不少幫助。
結束的實習對我來說著實讓人難忘物流工作的這段時間,尤其是意識到畢業(yè)后的我需要獨自面對社會上的難題自然會予以重視,所以我在物流工作中經常向指導老師請教實習的注意事項,而且有時我也會以溝通的形式向同學分享自己在物流工作中的見聞,雖然只不過是實習期間的瑣碎之事卻能夠給自己的內心帶來很大的藉慰,正因為保持著這樣的溝通讓我能夠在心情低落的時候盡快調整好自身的狀態(tài),由此導致物流工作得以順利完成也是我在實習期間感到自豪的事情。
可以說這次實習對我今后的職業(yè)規(guī)劃將會造成重要的影響,做好準備的我并不會對畢業(yè)后的未知狀況產生任何迷惘的情緒,畢竟道路都是人不斷探索出來的自然要做好獨自前行的準備,在這之前我已經通過這次物流實習積累了足夠的經驗自然不會再動搖信念。
此次進行的實習,和之前在學校進行的一些實操課程還是有挺多的不同,以前學校里面的是一種模擬,很多的方面會去做,同時也是偏向于籠統(tǒng)了一些,而在這次實習里面,都是每次的事情做完,會應對到具體的事項,而且也是可以看到結果,讓我更加的感受到實際的工作是怎么一回事,并且也是對于自己以后的發(fā)展,更加的清晰了,這次的實習也是有蠻多的感觸。
壓力更大了,以前學習的時候,也是會偶爾松懈,同時如果成績差了一些,只會懊惱自己拿不到獎學金了,但是對于結果卻是沒有那么的在意,可是工作卻并不是如此,如果做不到,那么就會丟掉這份工作,即使我是實習也是同樣如此,只是目前來說要求低一些,但是也是要我們去做到的,同時工作里頭,只有自己做的更好了一些,那么才能有更多的收獲,但一份工作,要去做好,開始我也是感受到壓力挺大的,即使而今實習結束,我也是感受到,在社會之中來打拼,真的挺不簡單的。不過我也是努力的去做,盡量的完成領導交付的任務,一些不懂,要找同事問的事情,我也是會主動的去和同事聯(lián)系,我也是在實習里面漸漸的意識到,自己的工作,雖然基礎,但是也是在這個行業(yè)里面入門的,只有做好,熟悉之后,那么才能更好的往上去走。
事情做好了,也是更有成就感,每次看到自己做出來的成績,我也是有和之前和學校不一樣的感覺,畢竟學習,雖然成績的提升有一些成就,但是我也是察覺到和在工作里面有一些區(qū)別,可能也是比較的新鮮,第一次來工作,特別是得到了肯定,更是讓我體會到自己的付出是值得的,有一個收獲的,而不是自己努力過后,卻是沒有成績,那樣也是挺打擊的,畢竟工作里頭,其實有時候努力的方向不對,或者方法的問題,的確容易讓自己之前付出沒用,而實習里,我也是找對方法,多和同事溝通,讓自己走的彎路少一些,部門的工作氛圍也是挺好的,大家也是樂意來幫我,讓我也是結識了新的朋友,感觸到,和學校不一樣的友誼,可能下班之后,交流的并不是那么的多,但是在工作里頭,卻是有挺多的方面的確會有接觸。
實習結束,意味著我以后的工作壓力也是會更大,但是也是只要自己去努力,成就也是會更多一些,我要繼續(xù)的前行,做的更好才行。
我即將踏上社會,即將與形形色色的人打交道。從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,但是在社會上由于存在著利益關系,而且工作繁忙,很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。因此我們應該及時的擺正自己的心態(tài)與位置,本著磨礪的心態(tài)來鍛煉自己。
通過這一段時間的實習,我所獲得的實踐經驗對我終身受益,不僅僅是學到很多有用的專業(yè)知識,還明白了許多為人處世之道。在這么多天的實習中我發(fā)現(xiàn)良好的人際關系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。其實作為一個大學生,自己的社會經驗非常少,所以要學會與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。
要獲得領導和同事的認可,除了認真、主動去完成工作之外沒有其他的方法對學生而言,實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置回顧走過的點點滴滴,實習的過程即難忘又充實短短的四十多天實習,使我對待工作的態(tài)度也有了進步的正確認識,樂觀和積極是我們首選,不管有多么的艱苦,我們都會去面對,去挑戰(zhàn),目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長。
我真真切切的體會了社會和學校的不同,在這里你有必須完成的事情,因為這是你的責任,你只有承擔起了這份責任,你才能成為一個合格的畢業(yè)生。
時間很快,一轉眼實習期就已經過完了,現(xiàn)在回首過去才發(fā)現(xiàn),原來時間能改變的,不止在我們的外在表現(xiàn)中,它還改變了我們的內心,我們的想法和我們的`愿望。之前我一直不太理解自己這個專業(yè),我認為沒有太大的意義,我也不是很想去從事這樣一份職業(yè),可是我還是走進了這個行業(yè),當我真正了解到的時候,我才發(fā)現(xiàn)任何一個行業(yè)都有它的精髓所在。
我們還沒有去經歷一件事情時,就不要輕易去否定它,不要輕易的去縱容自己的害怕,不要讓它攔住我們前往的道路。遇到問題的時候,我要冷靜一點,不要去找別人的問題,而是要在自己的身上找出問題。永遠的保持低調學習,永遠的沉著冷靜。這是我對接下來的要求,也是我對接下來道路的寄托。
這幾個月的實習,讓我們心靈上開始解脫。之前我一直很害怕實習,很害怕步入社會,去和各種事情打交道,去和自己不愿意面對的人交往和溝通。很多時候我都是一種逃避的狀態(tài),但逃避并不能解決事情,只會把我們拖入一個更加難受的漩渦之中,所以要懂得自救,不管遇到什么問題,首先要做的,就是把自己從泥潭之中拉出來,去做出一個更好的選擇,去改變自己當前的窘迫局面。這一件事情雖然有點難,但是我們只要去嘗試了,只要勇敢去做了,我相信一定會有一個我們可以接受的結果。任何事情,如果你先害怕了,那么就是你輸了。只有堅強一點,勇敢一點,你贏的機會才會更多。
在學習上,工作上我也有了一些長進。我大學專業(yè)學習還比較好,所以進入社會之后,工作上對于我來說沒有太大的一些問題,就是在一些小方面去注意。這就要求我足夠注重細節(jié)了,所以這幾個月里,我對細節(jié)的把握越來越好。我也在學習上找到了不同的方式,去進行全方面的學習和改進。時間不會說謊,而我也相信,只要我想做的事情,時間會證明我的選擇和努力。
大學實習工作心得篇十
最近一段時間,我一直在備課,講課。收獲頗豐,總結起來,有以下幾點:
一、教師應當是一個引導者。
課堂中,教師應當而且必須認清學生的主體地位,作為教師應當去引導學生動腦思考問題,而不是一味地把答案硬“塞”給學生。授人以魚不如授人以漁,方法比答案重要。
二、進行充分的課堂預設。
備課時,要進行充分的課堂預設,以盡最大努力避免課堂上的尷尬,卡殼。
三、了解學生的家庭情況。
父母是孩子的第一任老師,父母對孩子的影響是巨大的,在進行班主任工作時,一定要多與父母溝通,努力換位思考,關心愛護每一名學生。
四、不恥下問。
在課程逐步向前推進過程中,我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)自己存在著很多問題,這個時候一定要虛心學習,學習其他老師的授課方法,以幫助自己不斷進步。
五、進行教學反思。
指導老師每次聽完課之后都會耐心的指出我的不足之處,并且提出改進意見,促進我的成長,上課之前我把上課用的ppt給指導老師看,老師總是耐心的提出修改意見,并且叮囑我一定要有板書,板書應當言簡意賅。
六、布置作業(yè)要精。
初二的學生需要學習七門課程,每門課程有半個小時的作業(yè)就已經不算少,老師要有全局觀念,不能布置過多的作業(yè),這就要求我們的作業(yè)一定要精,努力做到練習一道題就有一道題的效果。
在接下來的頂崗實習生活中,我一定及時反思,努力提高自身的能力,努力成長為一名合格的語文老師。
大學實習工作心得篇十一
平時我要學會自己獨立,不養(yǎng)成依賴的習慣。社會是復雜的,適者生存也是社會一成不變的潛規(guī)則,當我們還是學生,我們可以躲在溫室里,可以依賴,也可以無條件地索取,一旦踏入社會,我們就必須讓自己獨立起來,要學會選擇,學會自己作主,沒有誰可以幫誰一輩子,社會是一個競爭的社會,我們處的時代講究優(yōu)勝劣汰,不能獨立,勢必就要被社會淘汰。所以,我們要學會擺脫依賴的心理,讓自己慢慢獨立,自己為自己負責。
社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
做事要積極主動,而做任何的事情,都要勤快。作為人事部的一個新人,在這個新的環(huán)境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,人事部的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創(chuàng)造學習的機會,人事部的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。我們的主動積極會給我們創(chuàng)造更好的環(huán)境和更多的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
同大家和睦相處,營造良好的人際關系網(wǎng),有助于你的工作順利進行。俗話說,朋友多了路好走。你對別人怎么樣,別人也是同等地回應你的。你對別人好,只要是會感恩的人,都會記在心里的。我們無論身處在怎樣的環(huán)境里,我們都應該和身邊的人搞好關系,不輕易交惡,但要真誠地待人。敵人是很容易樹立的,朋友也是要誠心才能相交的。在工作中,我們會遇到很多的人,也許,某些人只是公司合作的來往伙伴,也許,某些人只是走走過場,但是,無論我們面對什么樣的人,微笑、真誠是留給別人的印象。同在一個辦公環(huán)境里,和同事相處得融洽,會讓自己的工作發(fā)揮得更出色。
實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,并受益匪淺。也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。通過這次的實習,讓我對我的人生之路不再膽怯,更多的是充滿了自信:我堅信通過自己的努力,我能夠在這片領域中開拓出屬于自己的新天地!
大學實習工作心得篇十二
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編輯部的工作者們每天都要爭分奪秒地修改、編輯,還要經常加班,有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩,他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想,正是這份對工作的激情支持著他們。
如果沒有激情,他們不可能為此付出如此巨大的精力。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要,因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不愿意放過一個錯誤。如果不細心,他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。
激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作,力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間,或是聊聊天,說說笑。而此時,我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學習和總結一些常見的稿件錯誤。
總之,編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。
實習讓我收獲了很多,無論是理論上的知識,還是實際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質,不斷學習,多思考,多練習,多聽多看。同時要學會與人相處和溝通,處理好人際關系。
做任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下“有志者事竟成”。
大學實習工作心得篇十三
時間如沙漏中的沙子,悄然在指尖滑落。不知不覺,還沒來得及體會就已經逝去。在這段時間里我體會到了許多東西也學習到了許多東西。轉眼間,我的實習生活立馬就結束了,這一周我進入了收尾工作,也漸漸在珍惜實習學校的一切。
四個多月的實習生活即將結束,我和同學們由剛開始的陌生到現(xiàn)在的熟絡。在離別之際,我越來越珍惜與學生的相處時光,我越來越感覺到學生的可愛與真摯,畢竟他們成為了我教的第一批學生,我永遠都不會忘記這些可愛的孩子。他們也很樂于幫助老師,在我錄課的時候,學生積極的配合我,端端正正的坐著,認真聽講,讓我十分感動。
在這段實習期間,我非常感謝我們辦公室的老師們,我們剛來的時候,對這里的一切都非常陌生,是他們熱情的幫助我們,為我們指路,我非常感謝他們,謝謝他們無私的幫助。
最后,我感受最深的是定崗實習隊友之間的情誼,我們雖然來自不同的學院不同的專業(yè),但來到實習學校我們只有一個身份那就是河北師范大學的定崗實習生,在這里,我們可以說是最親近的人,在這段時間里,我們隊友之間互相包容,互相幫助,我們建立了深厚的情誼。等回到師大之后,我們見面的機會就會十分稀少,所以,我要珍惜這最后十幾天的相處時光。
時光荏苒,歲月如梭。時間飛快逝去,我雖然不能使時間停滯在此刻,但緊把握,將逝去的每分每秒都賦予特殊的含義,不虛度時光。
大學實習工作心得篇十四
為期兩周的金工實習結束了,在這期間我們接觸了機械制造的八個工種,我們用行動來實踐理論,不再是紙上談兵。
我們的第一個工種是鉗工。師傅的要求就是按自己的構思制造出規(guī)格的錘子。在鉗工實習中,我們知道了鉗工的主要內容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小后手壓力先大后小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續(xù)推進銼刀時,前手壓力逐漸減小后手壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。否則,磨出來的工件不僅不平直,紋路也不齊整,還費時費力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴孔、攻螺紋等。鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能干一個上午卻都是在反反復復做著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,并且親自示范,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。經過老師的耐心講解,才真的明白了。那些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能,這才是我們工作的目的。雖然最終的作品不是很標準,但卻是我們汗水的結晶。看到我們自己親手做的錘頭,看到我們自己的構思在手中實現(xiàn),一切的疲累都值得,這就是痛并快樂著。
接下來進行的是車工。車工不是由數(shù)控來完成的,它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的,老師又向我們講解了各個手柄的作用,然后就讓我們加工一個兩邊是球形,中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,有一條主切削刀和兩條副切削刀,因為刀頭較小,容易折斷,故應用小切削用量。切槽的時候采用左右借刀法。切完槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,真是個考驗。我不停的轉動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個下午,自以為差不多的時候,準備在加以最后一刀,卻操之過急,前面所有的努力都付諸東流!我痛心不已,本來算成功的產品就這樣被自己毀了。慘??!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來.但當把車好的零件交給老師時那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實習才能感受得到。
再然后印象深刻的就是焊工。實習過程中老師給我們詳細介紹焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,我們在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時間短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時間長的地方,則經常會出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,因為在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個同學都嘗試了三四根焊條,看者自己焊出來的千奇百怪的形狀,心里那個著急啊,還好在自己多次焊接后,開始慢慢地找到手感,在最后的考試中總算是沒有丟臉,作品雖不怎么完美,但已經盡全力了,心里還是相當高興。通過此次焊接,我們已經掌握了點焊接的知識,但要想作到職業(yè)工人那樣標準,需要我們反復的練習,熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險,但我們親手焊接過,體驗過,以后有機會再好好實踐。
實習中還有許多我們應該主義的事情。在實習操作過程中要高度集中注意力,不應該心猿意馬,三心二意。這樣極為容易造成操作事故,產生機械損失,或者造成人身傷害。這樣就很得不償失。由于各種機械大部分是在高電壓、高速度地運轉,一不小心就可能出現(xiàn)操作事故。在操作過程中一定要集中注意力,不能將注意力傾注到其他的地方。
通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。使我們在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
在了解、熟悉并且掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程的同時,我們一定要注重培養(yǎng)、提高和加強工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)和鍛煉勞動觀點、質量和經濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產的自覺性,提高了我們的整體綜合素質。
在整個實習過程中,清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對我們的工程素質培養(yǎng)起到了較好的促進作用。工廠師傅對我們做的工件打分,使我們對自己的產品的得分有明確認識,對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。
同學之間的相互幫助使得任務圓滿完成,使我們對團隊的概念有了更深層的理解,也讓我們明白了團隊精神的重要性!
金工實習是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹?shù)沫h(huán)境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。有人跟我說我們不是機械專業(yè)的學生學習這個沒有什么用,我?guī)е鴳岩傻膽B(tài)度參加了這個實習,但是最后的結論是我對此否認了,它交給我的不只是機械專業(yè)的知識,而是一種能力,創(chuàng)造力以及適應力。
實習帶給我們的不僅僅是經驗,它還培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴謹認真的作風。我們學到了很多書中無法學到的東西。它使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認識和了解生活提供了一個契機。它是生活的一種動力,促進我們知、情、意、行的形成和協(xié)調的發(fā)展,幫助自我完善。此時,我們還在懷念充滿成就感的金工實習,它充實了我們的知識,使我們更加體會到這樣一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行?!睂嵺`是真理的檢驗標準,通過兩周的金工實習,我們了解到很多工作常識,也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我們大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我們以后的學習和工作將有很大的影響。
隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像車工以及其他看似簡單的操作,都需要我們細心耐心,反復實踐,失敗了就從頭再來,培養(yǎng)了我們一種挫折感,有一種不怕困難永不服輸?shù)木?。兩周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,自勵自勉,有所收獲,因此實習報告給我們提供了這個機會,再一點就是遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決,而不是未加思考就隨便問,這樣不僅無法切實的提高思考能力,而且也是一種消極態(tài)度的反映。在實習的過程中,我們當然要仔細聆聽老師們的見解,可是自己的領悟更重要,只有這樣才可以真正地理解各種機械的操作機理和傳動原理。理解機械之中的各個部件的聯(lián)系和運作過程里的相互關聯(lián)。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。
實習結束了,我們的人生多了一次歷練,不管你收獲的多與少,至少我們經歷過,親自動手去做了,就不會有遺憾。
大學實習工作心得篇十五
面對工作的不順心,有的人抱怨,有的人迎難而上。每個人的觀點都不同,但觀點的不同,全在于視點的不同。抱怨與苦惱的真正根源,并不源于我們在工作和生活中所遇到的困難,而在于我們對它持有的態(tài)度??v使是“惱人”的事情,換一種心情、換一個角度看待,也能讓人感到心滿意足。
在教學工作中,難免遇到一些讓我們困惑的問題,面對這些問題,我們持有什么樣的態(tài)度是問題能否解決的關鍵。如:在面對學生談戀愛的問題上,很多老師的態(tài)度和做法都不一樣,作為新教師的我,開始也很苦惱,我不知道怎么處理,怎么引導學生,有位老師用很抱怨的口氣說:“最好的辦法就是直接請家長來學校,讓學生難堪,這樣可以使學生的不正確行為扼殺在搖籃之中?!蔽蚁脒@位老師可能是處理這樣的問題處理得太多了,有些厭煩,所以采取這種做法。這位老師的態(tài)度和做法固然能取得一定的效果,但我想這是我和學生,家長想要的效果嗎?這不是我想要的效果,因為作為一名老師,不僅要教會學生學習,還要教學生生活,不僅要注重學生的成績,還要關注學生的身心健康。所以,首先教師應該端正自己的態(tài)度,處理學生談戀愛的問題,應該要“疏堵結合”,和學生分析中學時候談戀愛的弊端,同時告知家長,讓家長配合班主任,多方面教育學生,使學生得到真正的發(fā)展。不同的態(tài)度往往會帶來不一樣的驚喜。
在生活和教學工作中,請放下抱怨。不抱怨自己,開發(fā)自己的潛能;不抱怨工作,獲得工作的樂趣;不抱怨他人,贏得他人的尊重;不抱怨壓力,獲得前進的動力;不抱怨環(huán)境,獲得人生不敗的奧秘;不抱怨當下,活在快樂的氛圍里。
大學實習工作心得篇十六
我們不管到哪家公司,一開始都不會有太多的工作,通常情況下是閱讀公司資料。時間從幾天到幾周不等。這段時間里很多同學也許會覺得無事可做,便產生離開的想法。而越是這樣就越需要堅持,輕易的放棄只會讓自己后悔。
2.勤打雜。
實習期間,我們應該主動找一些事情做,從小事做起,謙虛勤奮,這樣公司同事才會更快地接受你,領導才會認可你,接下來才會讓你做一些重要的工作。
3.多聽、多看、多想、多做、少說。
我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度對了,即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不對,即使有知識基礎也不會把工作做好?!八亩嘁簧佟笔俏业膽B(tài)度,我從事弱電工程工作,“弱電”是我以前沒有接觸過的工作,和在學校讀的旅游管理也沒什么必然的聯(lián)系。剛開始我覺得很頭痛,認為自己干不了這個,可通過工作過程中多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己應該怎么做,然后再親自動手去嘗試,一個月后我就有了相對系統(tǒng)的認識,自己也可以獨立地完成相關工作了,光說不動永遠沒有機會提高。
4.少埋怨。
有的同學在公司總是覺得公司這里不好,那里不好,同事也不好相處,工作也不如意,經常埋怨。這樣只會影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力。所以我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的r熱情。
5.虛心學習。
在工作過程中,我們會碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是不懂的。不懂的東西就要虛心請教,當別人教我們知識的時候,也應該虛心接受,切不可認為自己懂得了一點就飄飄然。
6.錯不可怕,就怕一錯再錯。
每個人都有犯錯誤的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正并原諒你。但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的“待遇”了。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,整個實習過程都讓我受益匪淺。比較在校期間的學習和實習過程中的收獲,我想相通之處在于,學校教會我做人的準則,。我要讓這種原則,這種觀念始終伴隨我今后的人生道路,為我指明方向,追求自己的理想;與此同時,我也切身地感覺到,學校所學的專業(yè)知識,所接觸到的人和事,自己的愛好,一些想法,都與激烈競爭的現(xiàn)實有一定的差距,這需要我不斷地學習,不斷地充實自我,用在學校里掌握的能力和方法快速融入社會,以樂觀向上的心態(tài)不斷成熟。相信有了這種能力和方法,不管從事什么職業(yè)、什么工作、接觸到什么新事物都可以變被動為主動,真正立足于當下。所以我不再像從前那樣等待更好機會的到來,而是要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀,盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參與競爭,敢于承受壓力,這樣才能使自己在社會上快速地成長。
大學實習工作心得篇十七
在工作過程中,我們肯定會遇到很多問題,其中很多我們不了解。我們要虛心請教同事,別人教給我們知識的時候,我們也要虛心接受。同時,我們不應該害怕犯錯誤。每個人都有犯錯的時候。工作中第一次犯錯沒關系。重要的是你能改正你的錯誤。
平時無論做什么都要明確自己的目標。就像我們在公司工作后,知道自己是否勝任這份工作的關鍵是看你自己對工作的態(tài)度,這是對的,即使你之前沒有學過知識,也可以在工作中逐漸掌握。所以要定一個正確的目標,在實現(xiàn)目標的過程中,一定要看別人怎么做,聽別人怎么說,多想想自己該怎么做,然后自己多做文章。這樣才能把事情做好。
通過這次實習,我也發(fā)現(xiàn)了自己之前學習中的一些薄弱環(huán)節(jié),為自己以后的學習指明了方向,也為以后的工作打下了良好的基礎。之前每次填表格都是不完整的,小錯誤很多。經過這次培訓,我能夠正確填寫一些必要的文件。雖然我們還沒有真正參與業(yè)務,只是做一些簡單的工作,比如填表,但是這次實習給我們提供了一個很好的鍛煉機會,讓我們可以盡早了解一些相關知識,以便應用到以后的業(yè)務中去做實習報告。通過這次實習,我們可以熟練掌握實物的基本流程,同時讓我知道,只有努力學習,加強對業(yè)務知識的掌握,才能得心應手,在實際工作中自如應對。
大學實習工作心得篇十八
離實習結束還有一個月左右的時間,之前的一個多月里,時光飛逝,不禁令我想起高中的日子,確實是彈指一揮間,青春起航的地方——荊州中學實習心得。在我第一天進入荊州中學的教室,做自我介紹的時候,我就告訴這群孩子,我很樂意和這么年輕有活力的他們待在一起,因為青春會傳染給身邊的每一個人。
在這一周,我更加感受到了他們的青春與活力。周四開始,荊州中學舉行了第60屆運動會,我也有幸參與其中。第一天的開幕式中,每個學生都精神飽滿,喊出自己班級的口號,一個班級的人融為一體,集體感油然而生。第一個比賽項目是集體跳長繩,我們班的孩子們沉著冷靜,發(fā)揮出最好的水平,3分鐘共同完成了248下,中途零失誤,我用相機為他們記錄了過程,我相信今后這會是珍貴的記憶。當三分鐘的哨聲響起的時候,我聽到孩子們的喜悅與歡呼,不論是參與者還是旁觀者,都為這個班級而喝彩,當然也包括我。我已經覺得自己融入到了這個集體中。
周五一整天的比賽,我先后參與了跳遠和跳高的裁判工作。在這中間,我感受到了同學們的體育精神,那種不服輸,不退縮的頑強毅力。周六上午的800米長跑和400米接力,我成為拉拉隊的一員,為同學們加油助威。仿佛自己又回到高中生活,曾經的我與現(xiàn)在的我,角色轉換之間。我很感謝他們,讓我重回高中就感受到包容和溫暖,有一種存在感。
高二的孩子,還是會吵一吵,鬧一鬧,但他們都很可愛,每一個都把青春活力帶給我。我越來越珍惜和他們一起自習的時光,在教室里,他們奮斗并尋找快樂,我也一同經歷了。高中的日子很忙碌但很充實,我也珍惜在校園里的每一天,無論是以學生還是老師的身份出現(xiàn),因為我愛學生,愛學校這個氛圍。
和學生相比,我稍稍大一點,但我依然年輕有活力,用高中生對待高考的態(tài)度,面對以后的每一堂課,對學生負責,讓自己安心!
大學實習工作心得篇十九
實習的目的因人而異,可以千差萬別,而你實習的真正目的也只有自己才最清楚。以下是小編收集整理的大學生實習工作心得體會,希望對大家有所幫助。
通過這次實習,我收獲了工作和為人處事方面的經驗,但是也有一些遺憾,也許因為實習日子短的關系,我對助理工作的認識還僅僅停留在表面,未能具體處理全部工作,雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏實踐。在今后的學習和工作中我要做到以下五點:
其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語,但作為自己的專業(yè)卻可以成為我的優(yōu)勢??墒?,在實習的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出,這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以,在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來提高自己的英語水平,使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強溝通能力。通過實習,我發(fā)現(xiàn),專業(yè)知識固然重要,但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提,對于助理這個職位來說,溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系,在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團結合作的重要性,停留在這個大家都認同的概念中,可能會進一個誤區(qū),理論正確行動卻沒有效果,這就要求我們每個人增加奉獻精神,一個人若不懂得在團隊中主動奉獻,能力再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識能力奉獻出來才能促進團隊的進步,并使自己的能力得到認同。
其四是學習忍耐,社會不像學校,它關系網(wǎng)錯綜復雜,沒有人可以無條件的接受你的一切情緒,俗話說,忍一時風平浪靜,退一步海闊天空,要保持寬容的心態(tài),在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功,處理好一切關系。
其五是要做好身邊的每一件事?,F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同,曾經年少輕狂,好高騖遠,總覺得明天肯定會很美?,F(xiàn)在,在我心中定義的美跟以前不同,得到的方式也不同。現(xiàn)在的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷,而這次實習的意義,對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務,而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,增長了見識,開闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
雖然我們即將走向社會,但作為一個剛踏入社會的年輕人,幾乎沒有任何社會經驗??稍趯嵙暺陂g的每一件小事中,我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件,相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中,我們能再學些什么,再做些什么,這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個多月中,我除了學會了一些工作的基本技能外,也學到了做人做事的道理,更讓自己浮躁的心平靜了下來,看清了自己的能力,明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的寶貴的東西,更讓我看到了這個社會競爭的殘酷,所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習結束之后,當初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失,心理終于有了些輪廓,在現(xiàn)實生活中,走好人生第一步是重要性不言而喻,它會影響我們今后的道路,我會帶著在實習中的收獲,去爭取去努力,把握好人生中的每一個機會,找到自己想要的生活。
白駒過隙,轉眼來到__有限公司已經半年有余,在這半年實習里感受頗多,收獲也頗多。與剛畢業(yè)時相比,我由一個不諳世事的愣頭青逐漸的成長為一個職業(yè)人,不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到了極大的提升,工作上也有了很大的進步。
剛畢業(yè)時,懷著滿腔熱忱,但心里想的只是大干一場,前途光明什么的,卻沒有思考怎么去投入工作,怎么去實現(xiàn)理想,怎么去適應社會。結果可想而知,面對工作,是茫然和無措。我開始思考,開始思考如何讓所學變?yōu)樗?,開始思考如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢,如何彌補自己的不足。作為一個工業(yè)設計的畢業(yè)生,我起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產品的結構和工藝,經過兩個多月的車間實習和研究所的培訓,我了解到搞工程運輸車輛,結構和工藝是不容忽視的,因為外觀遇到的現(xiàn)實問題是加工工藝的局限,成本的約束,結構的可行性,在車間由護頂架后腿的壓模成型,我知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,我開始去領悟設計,帶著“鐐銬”跳舞,我希望憑著自己的努力在機械與藝術之間架起一座橋。
工作的半年是理論聯(lián)系實際,學習技能的過程,也是良好工作作風的一個積累。對待工作要一絲不茍,嚴謹仔細。機械加工,一點誤差就會造成干涉的后果,因此,設計時,尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,在實踐中積累經驗。還有,無論大事小事,我都要求自己認真完成,這是對自己的修煉,我相信,對自己負責就是收獲。
車間實習完后,帶著收獲回到研究所,我不再迷茫和無措,開始一步步去實現(xiàn)曾經的理想。我完成了蓄電池叉車和內燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊和使用說明書的掃描和圖片轉化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊和使用說明書的編制,獨立完成了英文版1-3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊和使用說明書,英文版1-3.5噸內燃平衡重叉車使用說明書,英文版5-10噸內燃平衡重叉車使用說明書以及英文版1-10噸內燃平衡重叉車駕駛員手冊。在叉車強化實驗期間,完成一些輔助性工作。并開始接觸設計,輔助性的完成一些設計任務。對我來說,路才剛開始,夢想仍在繼續(xù)。
通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了文秘工作應支持仔細認真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經驗。
我知道工作是一項熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間里,我第一次真正的融入了社會,在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
實習期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,并努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則:要么不做,要做就要做最好。
為期2個月的實習結束了,我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結。
回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導和教誨,我從中受益非淺。
本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
實習期也是快要結束了,回顧在這幾個月時間的學習還有工作的日子,積累的經驗,收獲的東西真的很多,我也是對于這次實習有一些感觸。
成長,從來不是那么的容易,開始我覺得,不就是實習嘛,還不容易,而且自己在學校其實也是學得不錯,老師也是經常的表揚我,但是真的來公司做事情,我確是發(fā)現(xiàn),之前的所謂自信真的是不堪一擊的,很多的事情,我完全是做不來,磕磕碰碰的開始,讓我也是徹底的明白,需要虛心來學,去接受,去做好事情,看起來別人做的從容的事情,其實真的自己動手去完成,挺不容易的,不過我也是努力的去嘗試,特別是我經歷了挫折之后更是明白,自己和職業(yè)的同事相比,差距挺大,雖然有些沮喪,但是我也是不想服輸,依舊努力的去做,每一件事情,可能一開始做的不好,但是經過反復的去做,不斷的思考,如何避免錯誤,如何的去改善,漸漸的我也是能把工作做好,并且得到同事的肯定,覺得我真的學的很快的,我也是感到,這付出是值得的,并且也是明白,真的工作上,沒有簡單的事情,要有一個虛心的態(tài)度去做好,以前即使做好了,但是以后如何,還是要認真才行。
經驗的積累是非常的重要的,工作之中,可能往后沒有那么多新的事情要做,但是一件事情,如果做得更好,更加的有效率,其實也是需要我們不斷的積累經驗才行的,同一個事情,看到同事做得那么的熟練而從容,而自己磕磕絆絆,我也是意識到,是自己做的還不夠,多做才行,實習期間,我也是盡量的來提升自己做事的效率,一件事情做好了,然后去提升效率,去讓自己的經驗積累夠了,那么也是和同事之間的差距會去縮小,而且其實一件事情,思考的角度,做的方式也是會不一樣一些,但最終也是要做的事情有結果才行,工作不是學習,而是要完成一件事情,結果是對公司有利的,而不是僅僅自己學到東西就夠了的,而我也是在實習期間,積累的經驗讓我得到肯定,經過這次工作,我也是對于以后的工作有了更多的理解,相信自己也是能在以后做得更好,去在職場上立足的。
以后的工作里,也是要繼續(xù)的去學習,去反思,讓自己的經驗更足,更好的來把事情做得更好,提升效率,并且也是要改進自己做的還不夠好的地方。
大學實習工作心得篇二十
嚴峻而又繁忙的實習日子完畢了,在這短短的一個多月里,我和__中學的同學們以及帶課教師樹立了深沉的愛情。實習是我大學終究一個極為重要的實踐性教育環(huán)節(jié)。經過實習,使咱們在社會實踐中觸摸與咱們數(shù)學相關的實踐作業(yè),把理論和實踐結合起來,進步實踐著手才干,為咱們結業(yè)后走上作業(yè)崗位打下必定的根底;一同能夠查驗教育作用,為進一步進步教育教育質量,培育合格人才堆集閱歷,并為自己能順暢與社會環(huán)境接軌做預備。下面咱們首要從三方面進行介紹咱們的實習狀況:
一個月來最重要的作業(yè)當然是教育實習的作業(yè),從開端來的一個星期咱們就連續(xù)為往后的教育做預備。來校園的榜首天的確很振奮,必定這是咱們榜首次實習,必定這是咱們榜首次以教師的身份走在校園里。榜首天并沒有什么實質性的作業(yè),僅僅別離聽了一下校長和教育主任的說話,并看了看校園的環(huán)境,算是對校園的開端了解吧。
前兩個星期咱們組成員都是跟各個教師聽課或是彼此聽教訓教師的課,然后咱們彼此評論教師們講課的思路和對課程的處理。在這個進程中我也領會到了一個教師在教育時的確應該留意許多問題。特別是有閱歷的教師們對一些常識細節(jié)的掌握是咱們所遠遠不及的!他們各有各的風格,我在聽課的進程中就揣摩如果是我來講課應該怎樣處理,應該怎樣對待教材。榜首個星期咱們在愉快而充沛的狀況下度過了!
進入第三個星期基本上咱們都在預備新課,我也相同預備教案和試講。我向教訓教師討教,征得教訓教師贊同,我從函數(shù)開端講起。本節(jié)內容很簡略但要講清楚讓學生聽的了解就比較困難。我向知道教師問詢學生的狀況,講課的速度和深度應該怎樣掌握!榜首次講課我有一點點嚴峻,盡管事前仔細研讀了教材并依據(jù)自己的了解仔細寫了教案,能夠說胸中有數(shù),講課進程中依據(jù)自己的思路力求一點一點讓學生了解概念的來龍去脈。一堂課講完后教訓教師給我提出了中肯的定見。指出我的聲響還不行洪亮,板書條理性不強。板書是為了讓學生抄筆記的,而不能象打草稿相同,要布局科學合理,講課的速度有些快沒能顧及學生的了解承受狀況。
有了榜首次講課的閱歷和閱歷后邊的課程我覺得講的越來越順,也越來越成功。我盡力從最簡略最明晰的視點來體現(xiàn)我的思路,讓學生能夠很簡略了解。不管的再簡略的問題我也會親自演算給他們一個標準的格局。課下盡量同學生交流問詢他們我的上課狀況和他們的了解狀況,不明白的我再仔細的講一遍,只需我能幫他們處理的問題盡量幫助他們。我也幫教師修正作業(yè)和監(jiān)考,從另一個旁邊面能夠了解我的授課狀況。依據(jù)作業(yè)和監(jiān)考的狀況我及時調整我授課的進展和重難點。
班主任實習也是咱們此次實習作業(yè)的重要組成部分。班主任實習便是要幫助原班主任搞好班級日常作業(yè)與安排班級活動。咱們剛到實習校園就開端了班主任作業(yè),并且一直到實習完畢。依據(jù)實習校園的要求,咱們每天早上跟早自習,所以咱們每天早上七點之前就到班,安排學生打掃衛(wèi)生,記載遲到學生名單,保持紀律,使到校學生有一個安靜的學習環(huán)境并及早進入學習狀況;正午咱們終究一節(jié)到班安排自習,下午第四節(jié)自習課,到班上回答學生疑問,并依據(jù)需求解說一些課外標題。教訓教師沒有要求咱們留晚自習,但但凡數(shù)學晚自習咱們都會自覺留下,幫助教師作業(yè)。
在對學生有了必定的了解后,咱們有挑選的對班上學生進行單個教育,依據(jù)學生的具體體現(xiàn),從思想,方針,學習,日子多方面的進行教育,使他們知道到自己的缺少,及時改正,并在班上做好的榜樣。咱們小組有教高一的,有教高二的,所教班級中有教要點班的,有教平行班的,由于咱們觸摸到了各類學生,經過實習使咱們對不同類型的班級應該帶有了切身領會。剛開端班主任作業(yè)咱們都遇到的不少難題,比方不敢自動和學生交流,不聽話的學生該怎樣辦理,活動不知道該怎樣舉辦等等。關于這些問題咱們小組專門在一同評論,一同尋覓處理問題的辦法,每位同學收成頗豐。
實習校園每周三下午都開一次班會,從實習開端到實習完畢的一個半月時刻里,咱們每周都安排班會,其主題新穎且有教育含義,比方“高中日子一個月來的反思”,“高中學習辦法”等等。這些班會都極大的調集了學生的活潑性,學生自動參加,獲得了很好的作用。運用課外活動咱們安排了屢次籃球賽,勤奮好學了許多其他班的學生前來觀看。
在宣揚方面,總得來說咱們組的宣揚作業(yè)還好。依照校園要求,做了宣揚板報及簡報,宣揚稿的數(shù)量許多,質量也還好,簡報在__中學辦了兩期,在咱們數(shù)院也辦了一期,很好的完結了宣揚作業(yè),我也在宣揚委員的領導下寫了不少宣揚稿,到達了要求。
經過這次實習,咱們在教育實踐中觸摸到了咱們數(shù)學在教育中的實踐作業(yè)。增強了感性知道,培育了歸納運用所學常識,教育理論,技術來獨立剖析問題,處理問題的才干,也把教育理論與教育實踐相結合起來,親自領會到了做一名教師的艱苦與榮耀。
近兩個月的教育實習作業(yè),讓咱們在各個方面的才干都有了練習,讓咱們的歸納本質有了很大進步。使咱們向一名優(yōu)異的人民教師邁出了堅實的一步。實習的閱歷雖行將曩昔,可我還會回頭去看一下我在那里留下的足跡,我信賴那不會是我旅途的歸宿,而是我充溢挑戰(zhàn)和期望的開端。
大學實習工作心得篇二十一
姓名:
身高:cm。
籍貫:xx市。
畢業(yè)于xx學院。
班級:16級。
現(xiàn)就職于xxxx國際機場。
任職國內值機員。
離開學校久了,才越發(fā)覺得校園生活是多么美好,就連做夢都經常夢見上學時候的日子,夢里總是有幾個熟悉的身影,能勾起滿滿的回憶。人啊,總是喜歡懷舊,那些離我們越遠的,回憶起來好像更有味道的樣子。
轉眼間,來到xx國際機場客運服務部國內值機崗實習已有四個多月。雖初到xx,但已然已從學校生活邁入了另一個生活軌道。離開了家和學校的庇護,首先要面臨的難題是如何在社會上立足。
實習之初,每天攢足勁學習并牢記《崗位手冊》、《客規(guī)》,經歷了xx機場t1轉場,到后來自己獨立上崗,柜臺將我打造成了“操作小能手”。這過程中有過歡笑,有過淚水,也有過批評和贊賞。
在這期間我經歷了很多,由面對旅客無理取鬧時的手足無措,再到現(xiàn)在已經能夠淡定自若獨立處理這些事宜。我也曾一度想過要放棄,但家人告訴我做事要從一而終,朋友讓我堅定自己的信念,最終我堅持了下來!
實習中讓我最開心的還是家人對我成長的肯定,以及領導和同事對我工作、為人處事的認可,在不經意間,實習工作為我的人生帶來了非凡的意義!
各位學弟學妹們!
人生就像是一杯加糖的咖啡,
剛開始有芬芳的香味,
但喝下去卻又苦又濃,
只有經歷千錘百煉,
才能品出真正的好味!
加油!
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