生活中總會(huì)遇到各種難題，但我們要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并不斷成長。如何使我們的總結(jié)更加有條理、清晰？以下總結(jié)范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達(dá)方式都非常值得學(xué)習(xí)。
十歲成長禮主持稿篇一
一、序曲：
高：尊敬的老師，
宋：親愛的同學(xué)，
合：大家下午好!
高：今天，我們歡聚一堂。
宋：共慶美好節(jié)日。
高三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔”十歲成長儀式現(xiàn)在開始。
宋：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話。
(成老師講話)。
高：感謝成老師的精彩講話和美好的祝福宋：聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
高：肯定的話語，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢想的航標(biāo)。
十歲成長禮主持稿篇二
主持乙：蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持甲：今年我十歲!
主持乙：今年我十歲!
(學(xué)生齊說：今年我十歲)。
主持甲：在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù)，
主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!
主持甲：這不僅意味著我們長大了，
主持乙：同時(shí)，它也意味著責(zé)任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地?fù)?dān)負(fù)起對國家，對社會(huì)的責(zé)任。
主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊(duì)伍吧!
一、活動(dòng)開始主持合：我宣布，蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”現(xiàn)在開始!
(鼓號隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
二、吳校長致賀詞。
主持甲：東大街小學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，給了我們快樂的成長環(huán)境，
主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷。
主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。
(鼓號隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
三、笛子獨(dú)奏。
主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會(huì)聽從您的教導(dǎo)，大步向前，請?jiān)俅雾懫鹫坡暋?/p>
主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無數(shù)童年快樂，美好的時(shí)光。
主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨(dú)奏《金蛇狂舞》。
四、教師代表寄語。
主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙：非常感謝朱老師!
主持甲：每天早晨都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。
主持乙：詩詞歌賦引發(fā)了校園國學(xué)熱。
主持甲：請各班誦成長希望古詩。
六、笛子獨(dú)奏。
主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家?guī)淼炎营?dú)奏《茉莉花》，請欣賞。
七、家長發(fā)言。
主持甲：我們是小樹，我們是小花。
主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長。
主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。
主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學(xué)家長發(fā)言，掌聲歡迎。
八、家長贈(zèng)書。
主持甲：我們的家長時(shí)刻在關(guān)注著我們的成長。
主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀(jì)念禮物呢。
主持甲：現(xiàn)在有請各班學(xué)生家長代表向?qū)W生贈(zèng)書。
九、點(diǎn)成長痣。
主持甲：下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
主持乙：前來的家長們將為我們點(diǎn)上成長痣。
主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。
主持甲：有請家長。
(播放音樂)。
主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會(huì)努力的，請你們放心。
主持乙：在這時(shí)刻，讓我們和伙伴行個(gè)成長禮，莊重宣誓，全體起立，
主持甲：一鞠躬，從此學(xué)習(xí)更用功(生：更用功)。
二鞠躬，黨的教導(dǎo)記心中(生：記心中)。
三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)。
主持乙：請坐。
十一、輪滑表演。
主持甲：大家看，這個(gè)帥氣的小伙是誰?(采訪)。
徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。
主持甲：看你的裝扮，應(yīng)該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。
主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請老師為我們送上成長卡。
(播放音樂)。
十三、齊唱歌曲《游子吟》。
主持甲：我十歲，我快樂，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起來吧，
主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。
主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)。
十四、操場活動(dòng)結(jié)束。
主持乙：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，
主持甲：永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。
主持甲：請相信我們!我們已經(jīng)長大了，我們懂事了。
主持乙：同學(xué)們，接下來的活動(dòng)我們將在班級里進(jìn)行，請各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。
主持甲：不趕時(shí)間的家長可以等同學(xué)們在教室里坐好后，進(jìn)入教室陪伴，參與接下來的。
寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動(dòng)。
十歲成長禮主持稿篇三
乙：可愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
師：今天是個(gè)好日子，因?yàn)槟銈兪畾q啦!你看，你們的臉上綻開了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了開始自己走向生命歷程的能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心充滿了快樂和希望。
師：今天，你們將在這里共同度過10歲的生日，和親愛的爸爸媽媽、敬愛的老師們一起見證這成長的時(shí)刻!
(活動(dòng)小提示：輕放音樂《光陰的故事》。介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)音樂停。)。
師：我們邀請參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：張高峰校長、海立明校長、王彩云校長、胡剛和主任、司文君主任，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲：在這歡樂的日子里，讓我們向辛勤養(yǎng)育我們的父母和培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(鞠躬)。
師：在這歡樂的日子里，請?jiān)试S我代表全體師生，向來參加今天成長典禮的家長表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!因?yàn)槟銈兊牡絹?，讓我們的成長典禮錦上添花。
二、校長致辭。
(主持人上場《光陰的故事》音樂繼續(xù)輕輕地)。
甲：踏著金色的陽光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂祥和的氣氛里。
乙：我們的成長典禮現(xiàn)在開始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請海立明校長為我們的成長典禮送上祝福。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)時(shí)音樂響一點(diǎn)，講話時(shí)音樂停)。
乙：在育才這片沃土上，在四年級這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。感謝海校長對我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
甲：十歲，是成長過程中的一個(gè)站點(diǎn)。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日。
乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂!
(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺(tái)，請海校長，一名學(xué)生代表，一名家長代表共同點(diǎn)燃蠟燭，切開蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)。
(一)回憶成長。
師：四年級的孩子們，請跟老師一起說：祝我們生日快樂!(全場起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂!)甲：今天我們的會(huì)場星光熠熠。
乙：今天，我們的會(huì)場鮮花璀璨。
甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。
乙：接下來，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯，進(jìn)入我們的成長門。
師：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請四年級學(xué)生代表到后面的方陣排隊(duì)，請家長跟著我們的引導(dǎo)老師找到自己的寶貝，接下來，進(jìn)入成長門的是我們四年級的全體同學(xué)，看，迎面走來的是四年級20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場順序依次報(bào)幕)，最后入場的是我們學(xué)生代表和家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
師：對于我們四年級的同學(xué)來說，今天是個(gè)特殊的日子——是你們的十歲生日。
甲：20xx年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位。
數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。
師：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
師：摔倒了，當(dāng)我們哇哇大哭的時(shí)候。
甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
乙：剛進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我們的老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
乙：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師感謝你們嘔心瀝血地付出。
師：請讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達(dá)我們最深的感謝!請所有同學(xué)起立，面向你們身邊的家長或老師，深深地鞠一躬，表達(dá)你們的謝意，請所有同學(xué)鞠——躬!起!(帶領(lǐng)全體同學(xué)向家長和老師鞠躬)。
(音樂響起《我有一個(gè)家》)。
(二)家長叮嚀。
甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>
乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵(lì)和鞭策對我們說。
甲：今天，我們有幸請到了四3班孫希恒同學(xué)的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎!
(主持人說話時(shí)，音樂低，發(fā)言家長上臺(tái)時(shí)，音樂響，講話時(shí)，音樂低。)。
(三)分享禮物。
乙：再次感謝孫希恒的爸爸對我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。
師：每年，爸爸媽媽都會(huì)為你們準(zhǔn)備禮物，但，今年的禮物來得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。
(伴奏《感恩的心》音樂緩緩響起)。
請爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏?zhǔn)備信送給孩子。(停頓，贈(zèng)禮物)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀吧，感受父母對你們的真愛。
(《感恩的心》音樂稍微響點(diǎn)，學(xué)生看信5分鐘。)。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定有很多話想和爸爸媽媽說。我們請四(5)班朱凱旋同學(xué)表達(dá)一下他的心聲。(學(xué)生代表講話)。
(四)感念親恩。
聽。(稍停，學(xué)生各自讀信)。
乙：同時(shí)，也讓我們把一首《感恩的心》，獻(xiàn)給親愛的爸爸媽媽和敬愛的老師們。有請國四4班的孩子們。(負(fù)責(zé)人：李國棟)。
甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。在此，請讓我們真誠地說一聲：謝謝!
五、秀我才，展風(fēng)采。
師：轉(zhuǎn)眼你們已經(jīng)十歲了，這十年中，在家長、老師地精心培育下，你們不但學(xué)到了許多知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)呢!為慶祝這個(gè)特別的生日，孩子們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們。
節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》。
節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》(負(fù)責(zé)人：胡琪琳)。
乙：感謝校舞蹈隊(duì)給我們帶來的精彩表演。
甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。
乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。
甲：下面，請欣賞我們國四3班帶來的詩朗誦《我們十歲了》。
節(jié)目三：才藝大串燒(負(fù)責(zé)人：趙蘇芳)。
甲：感謝國四3班給我們帶來的深情朗誦。
乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點(diǎn)，剛勁的跆拳道無不展示著我們的活力與青春。接下來，請欣賞國四年級帶來的精彩表演《才藝大串燒》。
節(jié)目四：器樂演奏《荷塘月色》。
甲：非常感謝國四年級給我們帶來充滿活力與青春的表演。
乙：器樂，一直是我校推進(jìn)的藝術(shù)特色之一。人手一件樂器，人人會(huì)演奏樂器是我校的藝術(shù)教學(xué)宗旨。
節(jié)目五：詩朗誦《少年中國說》。
乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。
甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。
乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責(zé)任的中國少年。
六、成長誓言。
乙：非常感謝四年級給我們帶來的詩朗誦。
甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空。
乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：十歲，我送自己很多夢想，許許多的夢想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國夢!
甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對愛我們的爸爸媽媽和老師，面對相親相愛的同學(xué)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
珍惜自己，勤奮有為。
不負(fù)生命，快樂成長。
以我激情，創(chuàng)造未來。
以我年少，意氣昂揚(yáng)。
宣誓人：
七、結(jié)束詞：
甲：生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是成長的里程碑。
乙：長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
師：十歲的你們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛他人的人。
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這份歡樂和溫馨，記住這份喜悅與祝福。
師：再一次衷心祝愿我們大家。
合：成長快樂，幸福永遠(yuǎn)!
甲：育才雙語學(xué)校四年級十周歲成長典禮到此結(jié)束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)。
十歲成長禮主持稿篇四
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
甲：十歲，是成長過程中的一個(gè)站點(diǎn)。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：解放路小學(xué)三年級(13)班“十歲成長禮”現(xiàn)在開始。
甲：今天我們的會(huì)場星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯。
乙：(紅毯簡介的稿子額外給，每個(gè)孩子一個(gè)評價(jià))。
甲：不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》。
乙：孩子們，爸爸媽媽聽見你們的呼聲了，我們也愛你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽，講的真好!其實(shí)我們的孩子能健康成長還離不開老師的諄諄教導(dǎo)，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的王老師上臺(tái)，請她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠(yuǎn)開心、幸福。
甲：童年的生活無憂無慮，孩子們奔跑著向前，請大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。
乙：多希望你們永遠(yuǎn)生活在童年中不要長大，睜開眼睛看著這夢想的世界，請欣賞女生的舞蹈《夢的眼睛》。
甲：孩子們都在問，我們假期去哪兒玩呀?
乙：估計(jì)晗綺爸爸他們幾個(gè)最有發(fā)言權(quán)，請欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。
甲：晗綺爸爸請留步，我想請問一下，你們打算怎么去呀?晗綺爸爸：當(dāng)然是騎馬去呀!來吧帥哥們，騎著馬兒上來狂歡吧!
乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會(huì)上當(dāng)呢，不信大家請看。
甲：我先問一下，大家玩的開心嗎?(開心)節(jié)目看得過癮嗎?(不過癮)不過癮吧，沒事我們的好戲還在后面呢，下面請欣賞爸爸們的詩歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請欣賞她們給大家?guī)淼奈璧副硌荨秐obody》，同志們掌聲響起來。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀?(精彩)我們也不能沒有點(diǎn)表示是吧?
乙：那是當(dāng)然的，我們有一首《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌。
乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準(zhǔn)備的禮物拿出來吧，我們交換禮物嘍。
甲：請大家拆開禮物，仔細(xì)聆聽來自對方心靈的聲音(雙方當(dāng)場看信、配點(diǎn)音樂)。
乙：孩子們，家長們，我們是不是該為擁有對方而驕傲、而自豪呢，孩子們請你們張開雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧!
(配音樂《時(shí)間都去哪兒》)。
甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
乙：把豐富的語言濃縮成一句永遠(yuǎn)的話，祝你們生日快樂!(播放生日歌)讓我們唱起來吧!(大家齊唱)。
甲：孩子們點(diǎn)亮你們手中的蠟燭，為成長許愿，為成長宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長，請欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來。
乙：祝愿我們的孩子越來越好、越來越棒、越來越開心!
甲：祝愿我們13班這個(gè)大家庭，越來越幸福、越來越和諧!
乙：解放路小學(xué)三年級(13)班“十歲成長禮”儀式部分到此結(jié)束!合：謝謝大家!
乙：請大家先吃點(diǎn)東西，待會(huì)我們將會(huì)有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)!
十歲成長禮主持稿篇五
一、江洪康同志____儀式現(xiàn)在開始，鳴炮!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，各位親友：
今天，我們懷著萬分沉痛的心情在這里悼念____公司年輕職工______同志的去世。______同志因病經(jīng)搶救無效，于2011年__月____日下午__時(shí)____分不幸去世，年僅____歲。
前來吊唁和出席____儀式的公司領(lǐng)導(dǎo)有：____公司黨委書記、董事長______;總經(jīng)理______;黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席______;副總經(jīng)理、總工程師______;財(cái)務(wù)總監(jiān)______。參加悼念的還有公司各部門干部職工、____同志生前好友及其家屬等。
祭悼并敬獻(xiàn)花圈的單位有：______公司、____公司工會(huì)、____集團(tuán)____公司、____公司等，此外，公司______等各個(gè)部門及有關(guān)親朋好友也敬獻(xiàn)了花圈，由于參加告別儀式及敬獻(xiàn)花圈的單位和個(gè)人較多，這里不再一一宣讀。在此，我代表____同志治喪委員會(huì)向前來悼念的領(lǐng)導(dǎo)和各單位部門表示誠摯的謝意;向?yàn)榕e辦______同志喪事提供各方面支持的公司工會(huì)、______等各單位部門以及親戚朋友表示衷心感謝;向______同志的家眷表示親切的慰問，請節(jié)哀順變。
二、下面，向____同志遺像致敬：一鞠躬;二鞠躬;三鞠躬。
三、下面，向____同志遺像默哀三分鐘，奏哀樂(默哀畢)。
四、下面，請____公司副總經(jīng)理、總工程師____同志(黨委副書記、紀(jì)委書記、工會(huì)主席______)致悼詞。
五、下面，請家屬致答謝詞。
六、下面，向____同志____。請各位親友來賓從右進(jìn)、從左出繞靈一周，向______同志____。
十歲成長禮主持稿篇六
合：大家下午好!
今天，我們歡聚一堂。
共慶美好節(jié)日。
三(3)班“五彩的十歲——讓夢想飛翔”十歲成長儀式現(xiàn)在開始。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎班主任成老師講話。
(成老師講話)。
感謝成老師的精彩講話和美好的祝福。
聲聲的祝福，讓我們心中涌起股股暖流。
肯定的話語，殷切的期望。
合：更為我們豎起了追逐夢想的航標(biāo)。
第一篇感恩篇十歲，感恩父母。
1.成長是什么?
我覺得，成長像一本書，有快樂，亦有悲傷。
是呀，在我們的成長過程中總會(huì)發(fā)生許多總會(huì)發(fā)生許許多多的故事，總有許許多多的話想對爸爸媽媽說。
有請學(xué)生代表施茗文和戴顧怡講講你們想對爸爸媽媽說的。
2.詩朗誦《我想》。
十歲的夢幻能編織五彩花環(huán)。
十歲的童心能擁抱繽紛世界。
合：讓我們把十歲的憧憬描進(jìn)人類燦爛的明天：請聽全班同學(xué)帶來的《詩朗誦：我想》。
第二篇章成長篇十歲，快樂童年。
1.十年成長，十年收獲，常小的孩子多才多藝。下面請欣賞竹笛合奏。讓我們用熱烈的掌聲有請倪佳怡、樊瑤瑤。(笛子合奏《采茶撲蝶》)。
掌聲歡迎，(笛子獨(dú)奏《小星星》)。
2.我們的生活多么愉快，請欣賞全班朗誦表演《讓我們蕩起雙槳》。
請欣賞黃陳涵和宋天怡同學(xué)帶來的《童年是什么》。
4.小朋友們喜歡聽故事嗎?讓我們掌聲歡迎馮文杰同學(xué)帶來的故事《神筆馬良》。
5.我們唱響舞臺(tái)，讓童心乘著風(fēng)兒飛行：我們相親相愛，讓校園成為溫馨港灣。
幸福得如花兒般繽紛。
幸福得如歌聲般美妙：十歲如花：十歲如歌。
合：我們在常小的校園里快樂學(xué)習(xí)，幸福成長第三篇章：祝福篇十歲，展望未來。
下面請欣賞全班同學(xué)帶來的《感恩的心》。
聽著這么溫暖的歌曲，讓我們心中也充滿了濃濃的溫情和感動(dòng)。
2.《我選我自己》的故事我們耳熟能詳，
三年級的孩子將此編成童話劇，搬上了舞臺(tái)，
來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這群小演員們!
在這美好的時(shí)刻，讓我們一起說出十歲宣言。全體起立。
讓我們對著明天，莊嚴(yán)宣誓：我要快樂生活、我要刻苦學(xué)習(xí)、我要幸福成長!
3.分享生日蛋糕播放《生日快樂》音樂。
今天已經(jīng)深深地印在了我們的腦海中。
相信經(jīng)過十歲盛典的洗禮，我們將帶著所有人的美好祝愿。
以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛。
我們相信：
齊：我們的明天會(huì)更美好!
十歲成長禮主持稿篇七
生：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
師：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。
生：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟，十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。
師：：孩子們，不知不覺，你們在谷小這個(gè)大家庭里已度過了三個(gè)春秋。不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
生：今天我們十周歲啦!你看，我們的臉上綻開的笑容。
師：同學(xué)們，今天，所有老師要把最真誠的祝福送給你們，把最美好的夢想獻(xiàn)給你們!
生：今天，我們相聚在這里，共同度過10周歲的生日!
師：和親愛小伙伴、敬愛的老師們一起見證這成長的時(shí)刻!
生：來，小伙伴們，切蛋糕嘍!快來呀!(其他學(xué)生上，兩個(gè)教師分蛋糕)。
二、學(xué)生代表1名手捧蛋糕、分切蛋糕(每班2名代表)。(音樂：《生日快樂歌》)。
師：讓我們帶上香甜的蛋糕，美好的祝福，回到同學(xué)們中間，活動(dòng)之后回到班級和同學(xué)們一起分享。(所有學(xué)生退場，放好蛋糕)。
三、主持人開場白。
生：敬愛的各位老師、各位家長，
師：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
生：和煦的陽光灑落在我們的身上，
師：溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐，
生：今天是我們的十歲生日，我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光。
師：在這歡樂的節(jié)日里，讓我們共同祝愿全年級所有同學(xué)。
合：生日快樂!
四、奏國歌。
生：踏著歡歌笑語，迎著熱情朝陽，我們將去迎接絢爛的明天。
師：谷里小學(xué)“相約金色十歲，經(jīng)典相伴成長”三年級成長儀式。
合：現(xiàn)在開始!
師：請全體起立，奏國歌!請坐!(主持人向后轉(zhuǎn)，面向國旗)。
五、活動(dòng)過程：
(一)祝福篇。
生：十年成長，離不開師長的諄諄教導(dǎo)。
師：今天，校長、老師也給我們送來了祝福。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長!
生：感謝劉校長!看，每天陪伴我們的老師們也給我們送來了祝福，請看大屏幕!
師：十年光陰，更離不開父母的絲絲呵護(hù)。讓我們歡迎家長代表給我們送來祝福。感謝!
(二)成長篇。
生：今天，這里是我們的舞臺(tái)，讓我們盡情地唱，盡情地跳，綻放我們的七彩童年!請欣賞陽光啦啦操表演《七彩童年》!
生：十歲，我們個(gè)兒高了;十歲，我們懂事了;十歲，我們更自信。請欣賞三(5)班同學(xué)給我們帶來的成長宣言《今天，我十歲了》。
師：同學(xué)們，在成長中，我們也難免會(huì)遇到一些煩心事，看看三(6)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《點(diǎn)滴煩惱》。
師：剛才的舞蹈展示了成長的煩惱，但是，成長也意味著身上的責(zé)任更多了，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年智則中國智。同學(xué)們，我們身處在中華民族偉大復(fù)興的歷史時(shí)期，實(shí)現(xiàn)宏大的中國夢需要我們努力學(xué)習(xí)，爭做祖國的合格建設(shè)者。下面請欣賞三(4)同學(xué)帶來的《少年中國說》。
(三)感恩篇。
生：聽完優(yōu)美的詩歌，學(xué)校民樂隊(duì)的同學(xué)們也想在今天的成長儀式上露一手，看看他們準(zhǔn)備了什么拿手本領(lǐng)呢?請欣賞器樂表演《魚兒鬧池》。
師：詩人的想象是豐富的，詩人的情懷是浪漫的，詩人都有一顆赤子之心。著名詩人徐志摩將自己化身作一朵雪花，在天空飛揚(yáng)。有請三(7)班同學(xué)帶來朗誦《雪花的快樂》。
(四)暢想篇。
(五)心愿篇。
1、領(lǐng)誦班級宣言，三年級齊誦《十歲宣言》。
師：你們就是一張純潔的白紙，可以用蠟筆，畫出色彩斑斕的晴空。
師：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請全體起立，舉起你們的右手，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
我們十歲了，將告別調(diào)皮搗蛋，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。要懂得文明健美，自尊、自愛、自強(qiáng)，做一個(gè)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的好少年，會(huì)回報(bào)所有愛我的人的愛，為祖國創(chuàng)建美好明天而努力!
2、放飛心愿：
師:現(xiàn)在讓我們許下美好的心愿，今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀!生：一個(gè)美好的心愿就是一顆理想的種子，讓這些小種子在我們今后學(xué)習(xí)、生活的旅途上，生根發(fā)芽，茁壯成長!
師：讓我們按班級順序上臺(tái)來把你的心愿卡，放入心愿箱，讓我們一起守護(hù)這顆心愿的種子!
尾聲：各班回教室分享生日蛋糕。
師：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
生：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。
師：再一次衷心祝愿同學(xué)們——成長快樂，幸福永遠(yuǎn)!所有的老師們，合家歡樂,幸福安康!
合：谷里小學(xué)“相約金色十歲,經(jīng)典相伴成長”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
十歲成長禮主持稿篇八
開篇：
張：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
林：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
李：不知不覺，我們在小學(xué)校園里已度過四個(gè)春秋。
萬：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
張：十歲，我們從幼稚走向成熟。
林：十歲，我們從懵懂走向博雅。
李：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?，我享受到了家庭的溫暖?/p>
萬：我愛老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，我體驗(yàn)到了成長的快樂。
張：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式。
齊：現(xiàn)——在——開——始——!
第一篇章：感恩的心。
1、感恩一切。
2、歌曲《跪羊圖》。
李：春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌《跪羊圖》，掌聲有請。
3、感恩師長——男生詩誦讀。
林：在我們成長的道路上，少不了老師的指引與幫助。在我們成長的道路上，到處可以看見老師灑下的汗水。感謝老師，教我們學(xué)本領(lǐng)長知識(shí)，讓我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長為一名有知識(shí)的小學(xué)生。感謝老師，教我們懂禮儀學(xué)做人，讓我們從一個(gè)任性的孩子，成長為一名有愛心、懂付出的少年。請聽男生詩朗誦《》。
第二篇章：生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、震撼心靈的無腿歌手——陳州(鐘方正ppt講述)。
萬：“我失去了雙腿，但我擁有一副好歌喉!”“我不是乞丐，我是用歌聲走路的人，我將唱出完整的人生!”在青島市四方區(qū)南山新村的居民休閑健身場上，一個(gè)歌手剛剛調(diào)試完音響，就開始了這樣的開場白。他是誰呢?他演繹了一段怎樣的人生呢?有請鐘方正同學(xué)為我們介紹。大家歡迎。
2、老師的寄語(木老師)。
張：沒有雙腿，卻用雙臂登上了中國五大山;歷經(jīng)坎坷，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀向上譜寫了美麗的人生。十歲，我們的人生才剛剛開了個(gè)頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請木老師談?wù)勊龑ξ覀兊南Ｍ脝?大家歡迎。
第三篇章：種子的力量。
1、楊元寧——她讓世界柔軟美好(林洵ppt講述)。
李：“我希望能幫助世上每一個(gè)人獲得平靜、和諧、均衡的生活。我希望在某一天，即使是孤兒與棄兒，也有機(jī)會(huì)獲得良好的教育，并體驗(yàn)世界的美好?！惫鹋钤獙幍男氖侨绱巳彳浢篮?。有請林洵為我們講述她的美麗故事。
2、父母的祝福(陳欣童)。
張：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們會(huì)永駐心間。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!有請陳欣童。
感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。謝謝欣童的媽媽。
同學(xué)們，在這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來了暖暖的祝福。請打開讀一讀，感受父母字里行間對我們殷切的期望和濃濃的愛意吧。
第四篇章：我的“六一”——我做主。
1、心懷大愛做小事——《特蕾沙》(木嵐ppt講述)。
林：1997年9月5日，一個(gè)生命離開了這個(gè)世界。這一天，全世界都哭了，天也哭了，印度最大的城市加爾各答大雨傾盆，在大雨中痛哭的人有回教徒、印度教徒、基督徒、伊斯蘭教徒、佛教徒，而死去的這個(gè)人是天主教徒，20世紀(jì)最偉大的人，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者——特蕾莎修女。是什么使得人們?nèi)绱藧鄞魉?有請木嵐為我們講述。大家歡迎。
2、種子的宣言(薛昱人)。
3、齊唱《世界因我而美麗》。
萬：天空是鳥兒的世界，天空因飛鳥而蔚藍(lán);大海是魚兒的世界，大海因游魚而奇妙;花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。同學(xué)們，讓我們共同唱響《世界因我而美麗》!
林：同學(xué)們，我們十歲了!
張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!
李：十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
萬：十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂!
李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!
張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅飛翔!
萬：讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，
到此結(jié)束!
十歲成長禮主持稿篇九
合：大家下午好!
甲：我是三(10)班的季心童，
乙：我是三(5)班的林子傲，
甲：歡迎大家來到祿口小學(xué)“同伴同行共成長”十歲成長儀式現(xiàn)場。
乙:十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
甲：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說，那是他們聽到的最美的音樂。
乙：十歲了，我們從幼稚逐漸走向成熟。
甲：十歲了，我們從懵懂逐漸走向博雅。
乙：不知不覺，我們在祿小這個(gè)大家庭里已度過了三個(gè)春秋。
甲：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
乙：今天我們歡聚一堂，在這里舉行一場獻(xiàn)給自己的盛會(huì)。
甲：你看，來自三年級各個(gè)班的學(xué)生代表們正——《站在十歲的路口》呢!請欣賞詩朗誦《站在十歲的路口》，掌聲歡迎!
(節(jié)目一：學(xué)生獻(xiàn)詞，詩朗誦《站在十歲的路口》)。
乙：今天的我們是會(huì)美妙歌唱的百靈鳥，今天的我們是會(huì)翩翩起舞的花蝴蝶，請欣賞舞蹈《舞動(dòng)我的夢》，表演者三(2)班，邢若彤，穆嘉，三(10)班，陳新虞。
(節(jié)目二：拉丁舞，牛仔舞串燒)。
甲：我們正從年幼一步步邁向青春的步伐，我們自信，我們將會(huì)成為精彩的一代人。聽，接下來這一首由三(4)班鄭揚(yáng)同學(xué)帶來的小提琴獨(dú)奏曲《青春舞曲》正是對我們?nèi)松淖詈脤懻?。大家掌聲歡迎。
(節(jié)目三：小提琴獨(dú)奏《青春舞曲》)。
乙：剛剛的節(jié)目精不精彩?(精彩)那同學(xué)們看得開不開心?(開心)那下面的時(shí)刻，同學(xué)們會(huì)更開心呢!
甲：對的，馬上激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了，準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)啦!我們將以班級為單位，抽出今天的第一批幸運(yùn)班級。有請大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師為我們抽獎(jiǎng)。請獲獎(jiǎng)班級的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目四：宣讀獲獎(jiǎng)班級名單，班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙:20xx年5月22日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。
甲：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?是爸爸媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
乙：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，是他們給予我們安慰，給我們?nèi)松墓膭?lì)，讓我們知道了要堅(jiān)強(qiáng)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
甲：你聽，現(xiàn)在他們想對我說點(diǎn)兒什么呢?
(節(jié)目五：10位家長上臺(tái)致祝福語)。
乙：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們是一群幼稚無知的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這詩意般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我的老師，教會(huì)了我們做人的道理，讓我每天都有進(jìn)步。因此，今天的我們，上知天文，下知地理，博古通今，成為了一名優(yōu)秀的孩子。
乙：我親愛的老師，在今天這個(gè)特殊的日子里，您再囑咐我?guī)拙浒?讓我時(shí)刻記著您的教誨，這樣我才會(huì)從一顆幼苗長成參天大樹!
(節(jié)目六：10位班主任上臺(tái)致祝福語)。
甲：在成長的路上，有鮮花有掌聲,有困難有挫折,有歡笑有淚水,有友誼有溫暖。
乙：那么，就讓我們手挽著手，肩并著肩，相親相愛的走下去吧。請欣賞由三(6)班同學(xué)們帶來的手語表演《相親相愛一家人》，掌聲歡迎。
(節(jié)目七：手語《相親相愛一家人》，表演者三6班)。
甲：又到了我們喜愛的抽獎(jiǎng)時(shí)刻了，有請?zhí)罩魅螢槲覀兂槌鲂疫\(yùn)班級。請各個(gè)班級的班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目八：陶主任宣讀獲獎(jiǎng)班級名單，班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙：十歲的我們就像三月的天氣，悶著頭不說話，卻在有的時(shí)候迸發(fā)出更多的驚喜。請欣賞由三(9)班同學(xué)帶來的詩朗誦《三月不說話》，掌聲歡迎。
(節(jié)目九：詩朗誦《三月不說話》，三9班表演)。
甲：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多”，哈哈，相信這首歌大家都會(huì)唱吧。那你會(huì)跳這支舞嗎?同學(xué)們想不想看一看這支舞是怎么跳的?(想)好，那么接下來請欣賞由三(5)班同學(xué)帶來的舞蹈《小蘋果》，掌聲歡迎。
(節(jié)目10：舞蹈《小蘋果》，三5班)。
乙：在我們的成長中，爸爸和媽媽在家里擔(dān)任著不同的角色，有的同學(xué)常常喜歡和媽媽待在一起，因?yàn)閶寢尭鼫厝?。那你的爸爸，在你們的心中又是怎樣的感覺呢?接下來的這首歌將帶領(lǐng)我們走近爸爸，親近爸爸，了解爸爸，感恩爸爸。請欣賞合唱《爸爸去哪兒》，表演者三(7)班、三(8)班集體同學(xué)。
(節(jié)目11：合唱《爸爸去哪兒》，三7班、三8班)。
甲：接下來是最后一輪的抽獎(jiǎng)咯，看看最后的幸運(yùn)之星將會(huì)走向誰的手中。有請張主任上臺(tái)為我們抽出幸運(yùn)班級，班長代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(節(jié)目12：張主任宣讀獲獎(jiǎng)班級名單，班長上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。)。
乙：看，生日的蠟燭已點(diǎn)燃。
甲：聽，生日的頌歌已奏響。
乙：十支蠟燭，十載金輪!這生日的燭光，是燦爛的生活之光，是前進(jìn)的理想之光。
甲：同學(xué)們，伴著燭光，讓我們在對童年的回想中，在對少年的憧憬中，許下一個(gè)最美的愿望吧!說不定在將來的某一天，你的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。(學(xué)生許愿)。
乙：請各班級代表上臺(tái)領(lǐng)取生日蛋糕!
(節(jié)目13：贈(zèng)與每個(gè)班級一個(gè)蛋糕)。
甲：十歲的夢是綠色的，它能給我?guī)頍o限的希望。
乙：十歲的夢是金色的，它能給我?guī)頍o盡的遐想。
甲：讓我們和身邊的同學(xué)一起“同學(xué)，同樂，同伴，同行”，共同走向“成長門”，走向希望的大路。
乙：讓我們和身邊的同學(xué)一起“向真，向善，向美，向上”，一起做一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
(節(jié)目14：走過“成長門”，播放校歌。)。
結(jié)束語：
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這歡樂和溫馨，記住這歌唱與祝福。
甲：再一次衷心祝愿同學(xué)們——成長快樂，幸福永遠(yuǎn)!
合：祿口小學(xué)“同伴同行共成長”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
十歲成長禮主持稿篇十
本周星期四是一個(gè)特殊的日子，你們知道為什么嗎?因?yàn)閷W(xué)校要給我們四年級舉行十歲成長禮啦!
早上，我一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)教室發(fā)生了翻天覆地的變化。黑板上粘貼了幾個(gè)醒目的大字——我們十歲了。左右兩邊用紅、黃各擺成了一個(gè)個(gè)大大的愛心，它們象征著我們4是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。天花板上懸掛著色彩斑斕，大小不一，形態(tài)各異的氣球。同學(xué)們看到后，都開心得手舞足蹈。
上午，同學(xué)們忙著彩排，家長們利用空閑時(shí)間給我們化妝、扎頭發(fā)，一上午就這樣過去了。我們早早的吃完中飯，大家就搬起椅子，排著整齊的隊(duì)伍來到演出場地。激動(dòng)人心的時(shí)候到了，我們是開場節(jié)目合唱《大中國》。大家邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái)，跟著指揮員的節(jié)奏，張大嘴巴的歌唱。有的唱得面紅耳赤，有的帶著微笑，還有的帶著對祖國的熱愛之情，唱起了“我們的大中國呀，好大的一個(gè)家……”后面，我們班還表演了舞蹈《站在草原望北京》，得到了臺(tái)下觀眾的一致好評。
經(jīng)過這一次成長禮的洗禮，我感覺自己長大了。我對自己充滿了信心，對未來充滿了希望。
十歲成長禮主持稿篇十一
今天，我背著小書包，開開心心地走進(jìn)學(xué)校。天是那么藍(lán)，藍(lán)的像一塊巨大的藍(lán)寶石，一陣微風(fēng)吹來，樹就翩翩起舞。突然，感覺周圍的一切都那么美好。
今天是十歲成長儀式，我們站在操場上，鮮紅的隊(duì)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的紅領(lǐng)巾映著我們紅紅的笑臉。中隊(duì)長――劉鳴晨見人已經(jīng)到齊，宣布十歲成長儀式開始。
時(shí)間就像脫韁的野馬，飛快地奔馳著，到了父母和孩子交換信件了，我把那張充滿愛的信給了媽媽，媽媽也把信交給了我，我接過那張沉甸甸的信。校長還特意安排了一位同學(xué)上前讀，我看了媽媽一眼，只見媽媽的眼睛里閃動(dòng)著淚花。
到了最激動(dòng)人心的時(shí)候了，那就是我們?nèi)?）班班表演《我愛米蘭》，我們走上了臺(tái)，我看著媽媽，媽媽也看著我，雖然媽媽沒說話，但是我能看出她在鼓勵(lì)我不要害怕，《我愛米蘭》順利地唱完了，頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，成長儀式結(jié)束了，這次成長儀式過得真開心！
十歲成長禮主持稿篇十二
10歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。下面是本站小編給大家整理的十歲成長禮。
主持詞。
精選，僅供參考。
【
開場白。
】
甲：尊敬的各位來賓，各位家長。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。
乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)。
甲：踏著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現(xiàn)在開始啦!(鼓掌)。
【愛的祝?！?。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。
乙：感謝鞠校長真誠的祝福。
甲：10歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙：有請丁晨語同學(xué)的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。
【感恩師長】。
甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。
甲：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)。
乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。
甲：有請學(xué)生代表及家長代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎?爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。
【快樂成長】。
甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)韺庫o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護(hù)，讓愛住在我們的家，我們才會(huì)快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來】。
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說說他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)。
乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：(我站在這里莊嚴(yán)宣誓：十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長，快樂成長!)。
請坐下。
【結(jié)束詞】。
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家。
合：快樂成長，幸福永遠(yuǎn)!
乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：生祠中心小學(xué)“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
師：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師。
甲：親愛的爸爸、媽媽。
乙：可愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
師：今天是個(gè)好日子，因?yàn)槟銈兪畾q啦!你看，你們的臉上綻開了笑容。
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有了開始自己走向生命歷程的能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，
乙：今天，我們的心充滿了快樂和希望。
師：今天，你們將在這里共同度過10歲的生日，和親愛的爸爸媽媽、敬愛的老。
師們一起見證這成長的時(shí)刻!
(活動(dòng)小提示：輕放音樂《光陰的故事》。介紹領(lǐng)導(dǎo)時(shí)音樂停。)。
師：我們邀請參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有：張高峰校長、海立明校長、王彩云校長、
示衷心的感謝。(鞠躬)。
師：在這歡樂的日子里，請?jiān)试S我代表全體師生，向來參加今天成長典禮的家長。
表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!因?yàn)槟銈兊牡絹?，讓我們的成長典禮錦上添花。
二、校長致辭。
(主持人上場《光陰的故事》音樂繼續(xù)輕輕地)。
甲：踏著金色的陽光。
乙：伴著優(yōu)美的旋律。
甲：在這歡樂祥和的氣氛里。
乙：我們的成長典禮現(xiàn)在開始!
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請海立明校長為我們的成長典禮送上祝福。(領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)時(shí)音樂響一點(diǎn)，講話時(shí)音樂停)。
乙：在育才這片沃土上，在四年級這溫暖的大家庭里，我們播種友誼，收獲真情。
感謝海校長對我們寄予的衷心祝愿和殷切希望。
三、切蛋糕。甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的生日。
乙：讓我們共同歡唱《生日歌》，祝我們自己生-日-快-樂!
(兩位司儀(徐子宣、潘宇辰)將蛋糕推向舞臺(tái)，請海校長，一名學(xué)生代表，
一名家長代表共同點(diǎn)燃蠟燭，切開蛋糕。張建明主任播放《生日歌》)。
(一)回憶成長。
師：四年級的孩子們，請跟老師一起說：祝我們生日快樂!(全場起立，雙手握拳，共同閉目許愿，然后一起高呼：生日快樂!)。
甲：今天我們的會(huì)場星光熠熠。
乙：今天，我們的會(huì)場鮮花璀璨。
甲：瞧，我們的大小明星齊聚在這里，共同慶祝我們十歲生日。
乙：接下來，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯，進(jìn)入我們的成長門。
師：全體同學(xué)向后轉(zhuǎn)，請四年級學(xué)生代表到后面的方陣排隊(duì)，請家長跟著我們的引導(dǎo)老師找到自己的寶貝，接下來，進(jìn)入成長門的是我們四年級的全體同學(xué)，看，迎面走來的是四年級20班的59名善良純真的孩子……(主持人按照入場順序依次報(bào)幕)，最后入場的是我們學(xué)生代表和家長代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
師：對于我們四年級的同學(xué)來說，今天是個(gè)特殊的日子——是你們的十歲生日。
甲：20xx年4月29日，讓我們記住這一天。從今天起，我們的年齡出現(xiàn)了兩位數(shù)，這意味著成長，也意味著責(zé)任和希望。
師：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
師：摔倒了，當(dāng)我們哇哇大哭的時(shí)候。
甲：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，讓我們知道了從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!
乙：剛進(jìn)校園時(shí)，我們是一群天真爛漫的孩子，睜著懵懂的眼睛，好奇地打量著這花園般的校園。
甲：在這如畫的世界里，是您——我們的老師教會(huì)了我們做人的道理，讓我們每天都有進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
乙：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師感謝你們嘔心瀝血地付出。
師：請讓我們一起向父母和老師們深深地鞠躬，表達(dá)我們最深的感謝!請所有同學(xué)起立，面向你們身邊的家長或老師，深深地鞠一躬，表達(dá)你們的謝意，請所有同學(xué)鞠——躬!起!(帶領(lǐng)全體同學(xué)向家長和老師鞠躬)。
(音樂響起《我有一個(gè)家》)。
(二)家長叮嚀。
甲：尊敬的爸爸媽媽們，誰也數(shù)不清你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅男难卸嗌佟?/p>
乙：我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。站在這個(gè)新的起點(diǎn)，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵(lì)和鞭策對我們說。
甲：今天，我們有幸請到了四3班孫希恒同學(xué)的爸爸，他代表所有的爸爸媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎!
(主持人說話時(shí)，音樂低，發(fā)言家長上臺(tái)時(shí)，音樂響，講話時(shí)，音樂低。)。
(三)分享禮物。
乙：再次感謝孫希恒的爸爸對我們的真摯祝福和期望，也感謝所有的爸爸媽媽。
師：每年，爸爸媽媽都會(huì)為你們準(zhǔn)備禮物，但，今年的禮物來得更特殊，更讓你們終生難忘。十年的艱辛，十年的淚水，有太多太多的回憶。
(伴奏《感恩的心》音樂緩緩響起)。
請爸爸、媽媽把你們?yōu)楹⒆泳臏?zhǔn)備信送給孩子。(停頓，贈(zèng)禮物)同學(xué)們認(rèn)真地讀一讀吧，感受父母對你們的真愛。
(《感恩的心》音樂稍微響點(diǎn)，學(xué)生看信5分鐘。)。
乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，你一定有很多話想和爸爸媽媽說。我們請四(5)班朱凱旋同學(xué)表達(dá)一下他的心聲。(學(xué)生代表講話)。
(四)感念親恩。
師：孩子們，你們有今天幸福的日子，離不開爸爸媽媽無微不至的呵護(hù)和辛勞的養(yǎng)育。請獻(xiàn)上你給爸爸、媽媽的信，請把你寫給爸爸媽媽的信讀給爸爸媽媽聽。(稍停，學(xué)生各自讀信)。
乙：同時(shí)，也讓我們把一首《感恩的心》，獻(xiàn)給親愛的爸爸媽媽和敬愛的老師們。有請國四4班的孩子們。(負(fù)責(zé)人：李國棟)。
甲：成長是快樂的，感恩是真誠的。親愛的爸爸媽媽，敬愛的老師們，你們的關(guān)懷，像春風(fēng)沐浴花草，似雨露滋潤幼苗。在此，請讓我們真誠地說一聲：謝謝!
五、秀我才，展風(fēng)采。
準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目要獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們。
節(jié)目一：舞蹈《閃亮青春》。
節(jié)目二：朗誦《我們十歲了》(負(fù)責(zé)人：胡琪琳)。
乙：感謝校舞蹈隊(duì)給我們帶來的精彩表演。
甲：今天我們十歲了，我們要做雄鷹，在浩瀚的天空翱翔。
乙：今天我們十歲了，我們要做駿馬，在廣闊的大地馳騁。
甲：下面，請欣賞我們國四3班帶來的詩朗誦《我們十歲了》。
節(jié)目三：才藝大串燒(負(fù)責(zé)人：趙蘇芳)。
甲：感謝國四3班給我們帶來的深情朗誦。
乙：勁爆的拉丁，歡快的鼓點(diǎn)，剛勁的跆拳道無不展示著我們的活力與青春。接下來，請欣賞國四年級帶來的精彩表演《才藝大串燒》。
節(jié)目四：器樂演奏《荷塘月色》。
甲：非常感謝國四年級給我們帶來充滿活力與青春的表演。
乙：器樂，一直是我校推進(jìn)的藝術(shù)特色之一。人手一件樂器，人人會(huì)演奏樂器是我校的藝術(shù)教學(xué)宗旨。
節(jié)目五：詩朗誦《少年中國說》。
乙：非常感謝小演奏家們的精彩演奏。
甲：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。
乙：如今，我們10歲了，我們已經(jīng)成為能夠延續(xù)希望，能夠支撐起責(zé)任的中國少年。
乙：非常感謝四年級給我們帶來的詩朗誦。
甲：我們就是一張純潔的白紙，用我們的蠟筆，畫滿色彩斑斕的晴空。
乙：十歲，我送自己一片雪地，我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用你的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：十歲，我送自己很多夢想，許許多的夢想?yún)R集在一起，撐起我們偉大的中國夢!
甲：同學(xué)們，讓我們?yōu)槌砷L宣誓。請所有同學(xué)起立，舉起你們的右手，握緊拳頭，放在耳邊，面對愛我們的爸爸媽媽和老師，面對相親相愛的同學(xué)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：
珍惜自己，勤奮有為。
不負(fù)生命，快樂成長。
以我激情，創(chuàng)造未來。
以我年少，意氣昂揚(yáng)。
宣誓人：xxx。
七、結(jié)束詞：
甲：生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日，也是成長的里程碑。
乙：長大一歲意味著懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。
師：十歲的你們應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，做一個(gè)會(huì)體貼父母，關(guān)愛他人的人。
甲：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
乙：記住這份歡樂和溫馨，記住這份喜悅與祝福。
師：再一次衷心祝愿我們大家。
合：成長快樂，幸福永遠(yuǎn)!
甲：育才雙語學(xué)校四年級十周歲成長典禮到此結(jié)束，感謝大家的參與!(一齊鞠躬)。
主持甲：敬愛的老師、尊敬的家長，親愛的同學(xué)們，
主持乙：蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”活動(dòng)現(xiàn)在開始。
主持甲：今年我十歲!
主持乙：今年我十歲!
(學(xué)生齊說：今年我十歲)。
主持甲：在我們的歲數(shù)上第一次出現(xiàn)了兩位數(shù)，
主持乙：多么令人神往，多么令人奮發(fā)向上!
主持甲：這不僅意味著我們長大了，
主持乙：同時(shí)，它也意味著責(zé)任和希望。主持合：從今天起，我們就要更多地?fù)?dān)負(fù)起對國家，對社會(huì)的責(zé)任。
主持甲：歡迎他們一起加入我們快樂的隊(duì)伍吧!
一、活動(dòng)開始主持合：我宣布，蘇州市東大街小學(xué)第二屆“成長禮”現(xiàn)在開始!
(鼓號隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
二、吳校長致賀詞。
主持甲：東大街小學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，給了我們快樂的成長環(huán)境，
主持乙：我們的快樂成長，始終得到校領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷。
主持甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎親愛的吳校長為我們的成長禮致賀詞。
(鼓號隊(duì)奏進(jìn)行曲)。
三、笛子獨(dú)奏。
主持甲：感謝吳校長對我們的殷切希望，我們會(huì)聽從您的教導(dǎo)，大步向前，請?jiān)俅雾懫鹫坡暋?/p>
主持乙：歌聲、笑聲奏響了成長的序曲，此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。主持甲：這里累積了無數(shù)童年快樂，美好的時(shí)光。
主持乙：有請三(1)班劉宇翔帶來的笛子獨(dú)奏《金蛇狂舞》。
四、教師代表。
寄語。
主持甲：我們的老師也對我們寄予了深厚的希望，由請三年級教師代表朱老師寄語。主持乙：非常感謝朱老師!
五、各班誦成長希望論語。
主持甲：每天早晨都能聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲。
主持乙：
詩詞。
歌賦引發(fā)了校園國學(xué)熱。
主持甲：請各班誦成長希望古詩。
六、笛子獨(dú)奏。
主持乙：下面由三(1)班的劉默涵同學(xué)為大家?guī)淼炎营?dú)奏《茉莉花》，請欣賞。
七、家長發(fā)言。
主持甲：我們是小樹，我們是小花。
主持乙：在父母的懷抱里茁壯成長。
主持甲：我們是祖國的未來，是家庭的希望。
主持乙：讓我們來聽聽家長的心聲吧!有請陳奕澔同學(xué)家長發(fā)言，掌聲歡迎。
八、家長贈(zèng)書。
主持甲：我們的家長時(shí)刻在關(guān)注著我們的成長。
主持乙：你們看，我們的爸爸媽媽還精心地挑了一本書送給我們，作為成長禮的紀(jì)念禮物呢。
主持甲：現(xiàn)在有請各班學(xué)生家長代表向?qū)W生贈(zèng)書。
九、點(diǎn)成長痣。
主持甲：下面，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。
主持乙：前來的家長們將為我們點(diǎn)上成長痣。
主持甲：讓我們告別稚嫩、天真，邁向青春和活力。
主持甲：有請家長。
(播放音樂)。
主持甲：父母的殷切期望我們牢記心間，我們會(huì)努力的，請你們放心。
主持乙：在這時(shí)刻，讓我們和伙伴行個(gè)成長禮，莊重宣誓，全體起立，
主持甲：一鞠躬，從此學(xué)習(xí)更用功(生：更用功)。
二鞠躬，黨的教導(dǎo)記心中(生：記心中)。
三鞠躬，四好少年理想宏(生：理想宏)。
主持乙：請坐。
十一、輪滑表演。
主持甲：大家看，這個(gè)帥氣的小伙是誰?(采訪)。
徐康平：大家好，我是三(3)的徐康平。
主持甲：看你的裝扮，應(yīng)該是要給大家表演輪滑吧?大家掌聲歡迎。
主持甲：今天的“成長禮”，校長和班主任們都為我們題了詞，送上了希望。主持乙：有請老師為我們送上成長卡。
(播放音樂)。
十三、齊唱歌曲《游子吟》。
主持甲：我十歲，我快樂，
主持乙：我努力，我成功。
主持甲：唱起來吧，
主持乙：讓我們一起唱響童年，唱響快樂。
主持甲：全體起立，齊唱《游子吟》。(放伴奏音樂)。
十四、操場活動(dòng)結(jié)束。
主持乙：讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日，
主持甲：永遠(yuǎn)不忘父母的恩情，老師的教誨。
主持乙：讓我們向父母、老師深深的鞠上一躬，謝謝你們。
主持甲：請相信我們!我們已經(jīng)長大了，我們懂事了。
主持乙：同學(xué)們，接下來的活動(dòng)我們將在班級里進(jìn)行，請各班同學(xué)搬好椅子有序回教室。
主持甲：不趕時(shí)間的家長可以等同學(xué)們在教室里坐好后，進(jìn)入教室陪伴，參與接下來的。
寫成長卡、分享蛋糕和吃生日面的活動(dòng)。
十歲成長禮主持稿篇十三
十歲是燦爛人生的第一站，十歲，代表了3650個(gè)日日夜夜。十歲意味著應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，付出更多的關(guān)愛!下面是本站小編給大家整理的十歲成長禮主持人。
串詞。
僅供參考。
開篇：
張：十年前的某一天，媽媽在經(jīng)受了一番艱辛之后，迎來了一個(gè)美麗天使的誕生。
林：一聲聲的啼哭，好似一串串跳躍的音符，匯集成一支最動(dòng)人的旋律。爸爸媽媽說那是他們聽到的最美的音樂。
李：不知不覺，我們在小學(xué)校園里已度過四個(gè)春秋。
萬：不知不覺，我們的人生日歷又翻到了新的一頁。
張：十歲，我們從幼稚走向成熟。
林：十歲，我們從懵懂走向博雅。
李：我愛爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。因?yàn)橛辛四銈?，我享受到了家庭的溫暖?/p>
萬：我愛老師、同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈?，我體驗(yàn)到了成長的快樂。
張：“有愛相伴，快樂成長”——十歲成長儀式。
齊：現(xiàn)——在——開——始——!
第一篇章：感恩的心。
1、感恩一切。
2、歌曲《跪羊圖》。
李：春夏秋冬，是家人為我們護(hù)翼導(dǎo)航!寒來暑往，是父母為我們遮風(fēng)擋雨!
是媽媽的叮嚀伴我們上路。是爸爸的微笑迎我們回家。爸爸媽媽那濃得化不開的愛里，不僅有祝福，更有期盼。讓我們?yōu)樗麄儷I(xiàn)上一首歌《跪羊圖》，掌聲有請。
3、感恩師長——男生詩誦讀。
林：在我們成長的道路上，少不了老師的指引與幫助。在我們成長的道路上，到處可以看見老師灑下的汗水。感謝老師，教我們學(xué)本領(lǐng)長知識(shí)，讓我們從一個(gè)什么也不懂的小娃娃，成長為一名有知識(shí)的小學(xué)生。感謝老師，教我們懂禮儀學(xué)做人，讓我們從一個(gè)任性的孩子，成長為一名有愛心、懂付出的少年。請聽男生詩朗誦《》。
第二篇章：生命的意義——認(rèn)真負(fù)責(zé)。
1、震撼心靈的無腿歌手——陳州(鐘方正ppt講述)。
萬：“我失去了雙腿，但我擁有一副好歌喉!”“我不是乞丐，我是用歌聲走路的人，我將唱出完整的人生!”在青島市四方區(qū)南山新村的居民休閑健身場上，一個(gè)歌手剛剛調(diào)試完音響，就開始了這樣的。
開場白。
他是誰呢?他演繹了一段怎樣的人生呢?有請鐘方正同學(xué)為我們介紹大家歡迎。
2、老師的。
寄語。
(木老師)。
張：沒有雙腿，卻用雙臂登上了中國五大山;歷經(jīng)坎坷，卻用自己的堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀向上譜寫了美麗的人生。十歲，我們的人生才剛剛開了個(gè)頭，以后的人生旅途我們該怎么譜寫呢?我們請木老師談?wù)勊龑ξ覀兊南Ｍ脝?大家歡迎。
第三篇章：種子的力量。
1、楊元寧——她讓世界柔軟美好(林洵ppt講述)。
李：“我希望能幫助世上每一個(gè)人獲得平靜、和諧、均衡的生活。我希望在某一天，即使是孤兒與棄兒，也有機(jī)會(huì)獲得良好的教育，并體驗(yàn)世界的美好?！惫鹋钤獙幍男氖侨绱巳彳浢篮?。有請林洵為我們講述她的美麗故事。
2、父母的祝福(陳欣童)。
張：老師們的殷切希望，我們會(huì)牢記心頭。父母的點(diǎn)滴關(guān)愛，我們會(huì)永駐心間。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽還有許許多多的心里話要對我們說，就讓我們架起心靈之橋，共同來聆聽一段母親的深情祝福吧!有請陳欣童。
感動(dòng)的淚水在我們的眼眶里打轉(zhuǎn)，一股股暖流在我們心中流淌。謝謝欣童的媽媽。
同學(xué)們，在這個(gè)特別的日子里，我們的爸爸媽媽也給我們寄來了暖暖的祝福。請打開讀一讀，感受父母字里行間對我們殷切的期望和濃濃的愛意吧。
第四篇章：我的“六一”——我做主。
1、心懷大愛做小事——《特蕾沙》(木嵐ppt講述)。
林：1997年9月5日，一個(gè)生命離開了這個(gè)世界。這一天，全世界都哭了，天也哭了，印度最大的城市加爾各答大雨傾盆，在大雨中痛哭的人有回教徒、印度教徒、基督徒、伊斯蘭教徒、佛教徒，而死去的這個(gè)人是天主教徒，20世紀(jì)最偉大的人，諾貝爾和平獎(jiǎng)獲得者——特蕾莎修女。是什么使得人們?nèi)绱藧鄞魉?有請木嵐為我們講述。大家歡迎。
2、種子的宣言(薛昱人)。
3、齊唱《世界因我而美麗》。
萬：天空是鳥兒的世界，天空因飛鳥而蔚藍(lán);大海是魚兒的世界，大海因游魚而奇妙;花叢是蝴蝶的世界，花叢因蝴蝶而美麗。世界是我的天空，世界因我而更加燦爛。同學(xué)們，讓我們共同唱響《世界因我而美麗》!
林：同學(xué)們，我們十歲了!
張：十歲，有爸爸媽媽的摯愛，我幸福長大!
李：十歲，有老師的引領(lǐng)，我掌握真知!
萬：十歲，有同學(xué)的陪伴，我們體驗(yàn)歡樂!
李：十歲的我們，像正要啟航的小船，鼓滿風(fēng)帆，只待乘風(fēng)破浪!
張：十歲的我們，是羽翼漸豐的雛鷹，長空萬里，正要展翅飛翔!
萬：讓我們揮動(dòng)雛鷹的翅膀——展翅高飛!
齊：“有愛相伴，快樂成長”十歲成長儀式，
到此結(jié)束!
甲：十歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
乙：十歲，洋溢著童年的歡笑，撒滿著快樂的陽光，浸潤著成長的喜悅。
乙：十歲,是邁向少年時(shí)期的一個(gè)關(guān)鍵。
甲：在這重要的關(guān)鍵時(shí)刻，我們齊聚在一起，共同慶祝這美好的節(jié)日。
乙：解放路小學(xué)三年級(13)班“十歲成長禮”現(xiàn)在開始。
甲：今天我們的會(huì)場星光熠熠，大小明星齊集在這里，讓我們隆重邀請他們走上我們的紅毯。
乙：(紅毯簡介的稿子額外給，每個(gè)孩子一個(gè)評價(jià))。
甲：不知不覺中我們的孩子已經(jīng)十歲了，十年的成長讓孩子擁有了無數(shù)的經(jīng)歷，今天就讓我們來聽聽孩子們的《我們十歲了》。
乙：孩子們，爸爸媽媽聽見你們的呼聲了，我們也愛你們。你看我們還派了小田媽媽做代表給你們送祝福呢，有請小田媽媽。
甲：謝謝小田媽媽，講的真好!其實(shí)我們的孩子能健康成長還離不開老師的諄諄教導(dǎo)，下面讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的王老師上臺(tái)，請她給我們的孩子們送上祝福。
乙：謝謝王老師，讓我們祝愿老師永遠(yuǎn)開心、幸福。
甲：童年的生活無憂無慮，孩子們奔跑著向前，請大家欣賞男生的小合唱《奔跑》。
乙：多希望你們永遠(yuǎn)生活在童年中不要長大，睜開眼睛看著這夢想的世界，請欣賞女生的舞蹈《夢的眼睛》。
甲：孩子們都在問，我們假期去哪兒玩呀?
乙：估計(jì)晗綺爸爸他們幾個(gè)最有發(fā)言權(quán)，請欣賞親子合唱《爸爸去哪兒》。
甲：晗綺爸爸請留步，我想請問一下，你們打算怎么去呀?晗綺爸爸：當(dāng)然是騎馬去呀!來吧帥哥們，騎著馬兒上來狂歡吧!
乙：騎馬去，還是算了吧!我們的小美女才不會(huì)上當(dāng)呢，不信大家請看。
甲：我先問一下，大家玩的開心嗎?(開心)節(jié)目看得過癮嗎?(不過癮)不過癮吧，沒事我們的好戲還在后面呢，下面請欣賞爸爸們的詩歌朗誦《再別康橋》，表演者周納威爸爸、陳澤愷爸爸、王哲爸爸等。
乙：我們媽媽們也不示弱哦，請欣賞她們給大家?guī)淼奈璧副硌荨秐obody》，同志們掌聲響起來。
甲：孩子們，爸爸媽媽的節(jié)目精不精彩呀?(精彩)我們也不能沒有點(diǎn)表示是吧?
乙：那是當(dāng)然的，我們有一首《獻(xiàn)給爸爸媽媽的歌》。
甲：向爸爸媽媽致敬為爸爸媽媽高歌。
乙：孩子們，讓我們拿出給爸爸媽媽準(zhǔn)備的禮物，爸爸媽媽也別藏著掖著的啦，快把我們給孩子準(zhǔn)備的禮物拿出來吧，我們交換禮物嘍。
甲：請大家拆開禮物，仔細(xì)聆聽來自對方心靈的聲音(雙方當(dāng)場看信、配點(diǎn)音樂)。
乙：孩子們，家長們，我們是不是該為擁有對方而驕傲、而自豪呢，孩子們請你們張開雙臂盡情的擁抱我們的爸爸媽媽吧!
(配音樂《時(shí)間都去哪兒》)。
甲：我們的成長離不開爸爸媽媽的撫養(yǎng)，我們的生活永遠(yuǎn)是父母的牽掛。
乙：把豐富的語言濃縮成一句永遠(yuǎn)的話，祝你們生日快樂!(播放生日歌)讓我們唱起來吧!(大家齊唱)。
甲：孩子們點(diǎn)亮你們手中的蠟燭，為成長許愿，為成長宣誓。
乙：最后就讓我們把零碎的音符編織成一首難忘的歌，祝孩子們茁壯成長，請欣賞合唱《感恩的心》。
甲：昨天，我們走過美好的童年。
乙：今天，我們擁抱燦爛的年華。
甲：明天，我們邁向輝煌的未來。
乙：祝愿我們的孩子越來越好、越來越棒、越來越開心!
甲：祝愿我們13班這個(gè)大家庭，越來越幸福、越來越和諧!
乙：解放路小學(xué)三年級(13)班“十歲成長禮”儀式部分到此結(jié)束!合：謝謝大家!
乙：請大家先吃點(diǎn)東西，待會(huì)我們將會(huì)有游戲環(huán)節(jié)，期待你們更精彩的表現(xiàn)!
【開場白】。
甲：尊敬的各位來賓，各位家長。
乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們!
合：大家下午好!
甲：10歲的我們，擁有天使般美麗的翅膀，翱翔著夢想與希望;。
乙：10歲的我們，擁有勇士般剛強(qiáng)的力量，施展著毅力與能量;。
甲：今天，我們相聚在這里，舉行“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式。乙：今天，我們的心充滿了希望和快樂，父母和老師將見證我們的成長。甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來!
乙：讓我們向培育我們成長的老師表示衷心的感謝。(行隊(duì)禮)。
甲：踏著金色的陽光，伴著優(yōu)美的旋律。
乙：在這歡樂的氣氛中，我們的“十歲成長儀式”現(xiàn)在開始啦!(鼓掌)。
【愛的祝?！?。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲有請鞠校長為我們致辭。
乙：感謝鞠校長真誠的祝福。
甲：10歲，是我們成長道路上一個(gè)新的起點(diǎn)。在這個(gè)新的起點(diǎn)，我們的爸爸媽媽一定對我們有許多的叮囑、許多的教誨、許多的鼓勵(lì)和鞭策。
乙：有請丁晨語同學(xué)的媽媽，她代表所有的媽媽給我們說幾句話，大家掌聲歡迎。
【感恩師長】。
甲：謝謝丁晨語的媽媽。從今天起，我們的年齡變成兩位數(shù)了。
乙：讓我們通過幾組照片，來回望一下自己的成長歷程吧。
甲：大家都長大了，還記得自己小時(shí)候?qū)W走路的樣子嗎?
乙：是爸爸、是媽媽攙扶著我們學(xué)會(huì)走人生的第一步!
甲：摔倒了，當(dāng)你們哇哇大哭的時(shí)候，
乙：是爸爸，是媽媽給我們安慰和鼓勵(lì)，從哪里摔倒了，還要從哪里爬起來!甲：剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我們好奇地打量著這美麗的校園。
乙：我的老師教會(huì)了我做人的道理，讓我每天都在進(jìn)步，成為了一個(gè)優(yōu)秀的孩子。
甲：親愛的爸爸、媽媽，尊敬的老師，感謝你們。(鞠躬)。
乙：請大家起立，讓我們把一首《感恩的心》送給我們的爸爸媽媽，我們的老師。甲：有請學(xué)生代表及家長代表上臺(tái)，將準(zhǔn)備好的禮物互相贈(zèng)送。
乙：各位家長：接受孩子的禮物有什么感受，你有什么話要送給孩子嗎?爸爸媽媽的話每句都透露著對孩子的愛，讓我們用掌聲獻(xiàn)給他們。
【快樂成長】。
甲：今天，我們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目獻(xiàn)給爸爸媽媽和親愛的老師們，讓我們一起來享受這美好時(shí)光吧。
乙：《春苗》，是一首著名的古箏獨(dú)奏曲，它表達(dá)了人們對春天的贊美和對生活的熱愛之情。下面，就請三3班的陸夢超同學(xué)，用《春苗》這首古箏獨(dú)奏曲，為大家?guī)韺庫o、悠揚(yáng)的藝術(shù)享受。大家歡迎。
甲：錫劇，是我國的傳統(tǒng)藝術(shù)，它已經(jīng)走進(jìn)了我們的學(xué)校，走進(jìn)了我們的課堂，成為我校的一項(xiàng)特色文化。下面有請我校的兩個(gè)“小小錫劇迷”丁玉涵、柳沛霖為大家演唱《雙推磨》選段，掌聲歡迎。
甲：家，是我們溫暖的港灣，那里有爸爸媽媽對我們的愛，有爺爺奶奶對我們的呵護(hù)，讓愛住在我們的家，我們才會(huì)快樂和幸福。掌聲歡迎季唐源和他的爸爸媽媽，他們將為大家演唱一首充滿著愛的歌曲——《讓愛住我家》，有請。
乙：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快的奔馳，多么令人向往啊!下面有請徐儀和朱陳程為我們表演二胡合奏《賽馬》，讓我們掌聲歡迎他們。
甲：我們十歲了，我們現(xiàn)在更高，更壯，也更懂事了。下面請欣賞我們帶來的詩朗誦《站在十歲的路口》。
【展望未來】。
乙：十歲，我送自己一片雪地。我要在上面，留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。
甲：十歲，我送自己一方空地，用我的真誠種下成功的果實(shí)。
乙：我們已經(jīng)長大，我們的心里肯定都有許多美好的愿望。下面，掌聲歡迎林芷萱同學(xué)跟我們說說他的想法。
(學(xué)生代表發(fā)言)。
甲：同學(xué)們，讓我們一起來為成長宣誓。全體起立。
(主持人一起舉起右手示范。)。
乙：請舉起你們的右手，放在心臟的前面，感受著微微的跳動(dòng)，讓我們莊嚴(yán)宣誓：(我站在這里莊嚴(yán)宣誓：
十歲了，我要知道感恩，懂得關(guān)愛;我要學(xué)會(huì)分享，樂于付出;我要擁有自信，敢于擔(dān)當(dāng);我要努力成長，快樂成長!)。
請坐下。
【結(jié)束詞】。
甲：我們十歲了，我們要懂得更多的道理，承擔(dān)更多的責(zé)任，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)。乙：讓我們記住這個(gè)特別的日子，記住這心情飛揚(yáng)的時(shí)刻。
甲：再一次衷心祝愿我們大家。
合：快樂成長，幸福永遠(yuǎn)!
乙：尊敬的各位家長，敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：生祠中心小學(xué)“聆聽花開的聲音”十歲成長儀式到此結(jié)束。謝謝大家!
十歲成長禮主持稿篇十四
尊敬的各位長輩、各位親朋好友、先生們、女士們：
大家中午好！
九月的xx，天朗氣清；九月的xx，金菊飄香；九月的xx，喜氣洋洋；九月的xx，天降吉祥。
今天，老天為這個(gè)特別的日子送來和煦的微風(fēng)，送來了醉人的花香，暖暖的喜氣更帶來了五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的深秋里，各位來賓帶著情，帶著意，帶著真誠，帶著友誼，帶著微笑，帶著祝福，云集在富華大酒店，參加陳xx小朋友的10生日宴會(huì)。非常有幸擔(dān)任今天的主持。首先，我代表小xx的父母對各位來賓的蒞臨表示最熱烈的歡迎，并致以最衷心的感謝！同時(shí)祝愿小xx生日快樂！健康成長！
有請我們今天宴會(huì)的主角——陳xx小朋友閃亮登場！各位來賓，向我們走來的是陳xx小朋友，作為主持，我希望大家用真心回答我一個(gè)問題：我們的小壽星帥不帥！
十年前的今天，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個(gè)新生命來到我們中間——xx的父母懷著喜悅的心情迎來了他們愛情的結(jié)晶。時(shí)光飛逝，歲月如梭，而今，xx已從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天英俊帥氣的小男子漢！這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的幸福，所承擔(dān)的責(zé)任，都是沉淀在xx父母心中的美好。此時(shí)此刻，我想他們一定百感交集！下面，就請xx的父親陳波先生為小壽星致生日賀詞。掌聲有請！
敦敦意，拳拳心，一番真誠的話語震動(dòng)了我們內(nèi)心的琴弦。是啊，望子成龍是天下父母的共同心愿，我們的小xx沒有辜負(fù)父母的期望。小xx不僅乖巧聽話，孝敬長輩，而且還是xx小學(xué)四年級一名品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)展全面的好學(xué)生。現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天的小壽星來說一說心中的感悟。
是的，小xx是在大家的今天，富華大酒店特意為小xx準(zhǔn)備了一份生日禮物——一個(gè)滿含富華大酒店全體員工祝福得蛋糕。有請工作人員將蛋糕送過來。
小xx，十全十美是贊美人生中的美滿，而十歲是人生第一次的`美滿。每個(gè)人的十歲都充滿著無限的童真，最是天真可愛的年齡，也是夢想與寵愛交替的時(shí)候！請你和父母一起點(diǎn)燃象征你人生第一個(gè)美滿的蛋糕！
有請工作人員奏響生日快樂歌，朋友們，不要吝惜你們的掌聲，讓我們和這著節(jié)拍，將我們的祝福送出，共同祝愿小壽星生日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！十支蠟燭次第點(diǎn)燃，標(biāo)志著我們的小xx正式走進(jìn)十字頭的年齡。
現(xiàn)在請小壽星吹滅生日蠟燭，許下美好的心愿。今天許下的心愿是明天飛翔的翅膀，將承載著xx的理想，翱翔在廣闊的人生天地間！在人生的旅途上，小xx已經(jīng)通過自己的努力邁開了他扎實(shí)的第一步。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)、生活中，他一定能天天向上，茁壯成長！朋友們！讓我們共同舉杯把我們所有的祝福送給陳xx小朋友。再次祝愿xx小朋友生日快樂！年年長新知，歲歲更進(jìn)步！同時(shí)也祝愿所有的來賓朋友們，合家歡樂，幸福安康！祝大家今天吃得滿意，喝得盡興，玩得開心！謝謝大家！
十歲成長禮主持稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，親愛的女士們先生們：
大家中午好!
迎來了她人生中第一個(gè)圓滿的十歲生日，首先我代表——對各位的光臨表示衷心的感謝，
十年前的今天，一聲啼哭驚世界，xx神童降人間，她就是今天的小壽星xx小朋友，xx的父母懷著喜悅的心情迎來了他們小寶貝?，F(xiàn)在讓我們掌聲有請今天的二位喜主和小壽星閃亮登玚!
時(shí)光流逝，歲月如棱.三千多個(gè)日日夜夜，付出了多少心血!而今xx小朋友從當(dāng)初襁褓中的嬰兒成長為今天聰明伶俐。天真可愛的小天使(女)英俊帥氣的小男子漢(男)。這期間，所給予的希望，所付出的辛勞，所享受的歡樂，所承擔(dān)的責(zé)任，這都是沉淀在父母心中的美好!此時(shí)此刻，他們是百感交集，浮想聯(lián)屏，感慨萬千，有好多好多的話要對大家說，有好多好多的希望寄語小壽星，有好多好多的祝福送給來賓。下面請xx的父親xx先生為小壽星致生日賀詞，掌聲有請!(父親講話)敦敦意，拳拳心，一席真誠的話語，打動(dòng)了我們內(nèi)心的心弦，是啊!望子成龍，望女成鳳，望自己的子女有出息是天下父母的共同心愿。xx小朋友沒有辜負(fù)他父母的期望，他不僅乖巧懂事，尊敬長輩的好孩子，而且是xx小學(xué)的年級一名品學(xué)兼優(yōu)，發(fā)展全面的三好學(xué)生，下面掌聲歡迎小壽星談生日感受!(小壽星講話)
十全十美是贊美人生的美好，而十歲是人生第一次美好，每一個(gè)人的十歲都充滿美好的童珍，十歲是天真可愛的年齡，十歲是兒童的世界，十歲是少年的天地，十歲是夢想與寵愛的交替，現(xiàn)在由小壽星和父母一起點(diǎn)燃向征著人生第一美滿的生日臘燭。由小壽星許愿(小壽星雙手合攏，閉上眼睛，默默的許下你的心愿!)小壽星今天許下的心愿是他明天飛翔的翅膀，它將承載xx小朋友翱翔在廣闊的人生天地中。
我們相信他一定努力進(jìn)取，天天向上，始同時(shí)也祝愿我們的小壽星就像春天里的一粒種子，勇敢地沖破泥土，將嫩綠的幼芽伸出地面，快快脫去稚嫩，成長為國家的棟梁之才，開創(chuàng)更加輝煌!燦爛的明天。
點(diǎn)蠟燭
一支支彩色的蠟燭已經(jīng)燃起，每一支蠟燭代表著一個(gè)心愿，一份祝福;每一只蠟燭孕育著一種希望一種期盼;每一支蠟燭包含著一份成長一份健康，現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了，他映紅我們的笑臉，映紅了我們的希望，請小壽星在美麗的燭光下雙手合十，閉上雙眼，許下一個(gè)美好的愿望，我們一起來為她唱響生日快樂歌。
睜開眼睛，吹滅蠟燭。
第一塊蛋糕給誰吃?送給辛辛苦苦養(yǎng)育的爺爺奶奶，并對爺爺奶奶說上一句感謝的話。
下面請各位爺爺奶奶，大伯大媽，叔叔阿姨，小朋友們一起和小壽星分享今天的歡樂，小朋友們：合唱生日快樂!下面分享生日蛋糕。
十歲成長禮主持稿篇十六
主持人：
讓他們的求學(xué)和生活不盡如意，遇到這樣或那樣的困難。那么，在我們的身邊，就有這樣一群人，他們無私奉獻(xiàn)，樂于公益，他們用無私的愛心為這些貧困孩子織就了一件愛心牌的外衣，讓這孩子們在這個(gè)春寒料峭的季節(jié)里，感受到了那份暖暖的愛。
主持人：現(xiàn)在我是在市博物館，大家可以看到，在我身邊，“向陽花愛心服務(wù)隊(duì)”的愛心人士們已經(jīng)開始忙碌了。今天來這里參觀的孩子們都是這些愛心人士自發(fā)并自愿結(jié)成的幫扶對象。為了能讓這些貧困的孩子們享有更多的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，向陽花愛心服務(wù)隊(duì)繼三八節(jié)幫扶對接儀式后，組織了次活動(dòng)。
畫外音：
下午十二時(shí)四十分，在博物館門前，一場愛心匯集的大會(huì)拉開了帷幕。來自我市三所小學(xué)的22名貧困學(xué)生，與40多名對接貧困學(xué)生的《雙鴨山日報(bào)安邦河晚刊》向陽花愛心服務(wù)隊(duì)的愛心人士在這里匯聚，一雙雙大手，牽起了一雙雙小手。讓原本陌生的心因?yàn)閻鄱N近。在這里，大家互相打招呼，互相問候。孩子們見到幫扶自己的叔叔阿姨都特別的興奮。愛心志愿者們更是像見到自己的孩子一樣開心，詢問他們的學(xué)習(xí)生活情況，主持稿《成長》專題片主持詞。
畫外音：
向陽花愛心服務(wù)隊(duì)是3月8日正式成立的民間愛心組織，是《安邦河晚刊》愛心讀者在本報(bào)記者的倡議下自愿組成，從事非營利性、服務(wù)于社會(huì)的公益活動(dòng)。經(jīng)《安邦河晚刊》前期努力，服務(wù)隊(duì)在成立當(dāng)天就成功與我市三所小學(xué)的22名貧困學(xué)生結(jié)成幫扶對子。加上成立之前對接的貧困孩子，總計(jì)已經(jīng)對接了26名貧困兒童。向陽花愛心服務(wù)隊(duì)正式成立雖然只有半個(gè)月時(shí)間，但是現(xiàn)在以發(fā)展為擁有近百人的公益團(tuán)體。
采訪：向陽花發(fā)起人：楊昕宇。
3、現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)進(jìn)入到博物館，開始了今天的家鄉(xiāng)文化快樂之旅，讓我們也和他們一起來感受這份欣喜。
畫外音：
心手相連，讓愛溫暖你我。為了讓這些貧困的孩子們能有更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)，同時(shí)也是增進(jìn)愛心人士和孩子們的感情，向陽花愛心服務(wù)隊(duì)的人士義務(wù)發(fā)起的首次大型活動(dòng)。
一進(jìn)入到展廳，孩子們就被吸引了，宏大的建筑，新奇的設(shè)施，多數(shù)孩子們都是第一次看到。在講解員的帶領(lǐng)下，孩子們參見了滄海桑田，神鴨古韻，完達(dá)壯歌等十個(gè)展廳，孩子們熱情高漲，邊走邊看，還不時(shí)的拿著小本著記著他們感興趣事情。不錯(cuò)過講解員講述的每一個(gè)細(xì)節(jié)，為了看清楚每一個(gè)文物，孩子們都情不自禁地把自己的小臉貼到玻璃展窗前，強(qiáng)烈的求知欲和好奇心驅(qū)使他們一邊參觀，一邊不時(shí)地向講解員提出這樣那樣的問題。
不光在生活中關(guān)心這些孩子，更要豐富他們的精神世界，讓他們?nèi)娼】档某砷L也是這些愛心人士們所關(guān)注的問題?？吹竭@些孩子們一張張渴求知識(shí)的小臉，所有的辛苦都化為了辛慰笑容。
還有一部分愛心人士為了能和自己幫扶的孩子有更好的溝通，也把自己的孩子帶來，讓孩子們在一起結(jié)伴而行。你幫我，我?guī)湍?。互相鼓?lì)一同進(jìn)步。
畫外音：
愛心在無聲流淌，溫暖包圍你好。衷心祝愿這些孩子們從這一刻起，在愛的感召下，心中燃起希望，勇敢前行，健康成長!同時(shí)也衷心祝福愛人心士們好人平安，祝福向陽花愛心服務(wù)隊(duì)永遠(yuǎn)陽光，向陽綻放!
主持人：
向陽花愛心服務(wù)隊(duì)，愛心奉獻(xiàn)，溫暖無限。秉承著自愿無償公益的原則為這些貧困孩子們獻(xiàn)上顆顆愛心。盡最大的所能讓這些孩子們在物質(zhì)上最重要的還是在精神上，都和其他的孩子享有同等的幸福。衷心祝愿這些孩子們在暖暖的愛，暖暖的陽光下，健康快樂的成長!更要感謝并祝福這朵公益“向陽花”堅(jiān)持不懈，燦爛綻放。
十歲成長禮主持稿篇十七
早上，九點(diǎn)半我來到了酒店大廳，看見同學(xué)們都在玩耍于是我也一起和同學(xué)們玩了起來。到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們開始了彩排，到了中午十二點(diǎn)的時(shí)候我們的彩排已全部結(jié)束了。接下來，我們一起吃了午飯，午飯結(jié)束了等著爸爸媽媽來到會(huì)場。待爸爸媽媽和老師校長都到齊了之后，我們開始了走紅地毯儀式。首先，出場的是我們的班主任帥氣又陽光的張老師，接著是各位任課老師和校長們。老師們都結(jié)束了之后就輪到我們每個(gè)家庭出場了，看著一位位漂亮的媽媽和一位位英姿颯爽的爸爸們，我一個(gè)個(gè)可愛又調(diào)皮的同學(xué)們。好開心呀！這是第一次和老師同學(xué)們這這樣的場合歡聚在一起。儀式走完之后接下來就輪到每位同學(xué)的精彩演出了。前半場演出結(jié)束了，看著一位位家長拿著蛋糕走到臺(tái)上我不經(jīng)意的數(shù)了數(shù)一共有十個(gè)蛋糕，看著家長和老師們把蛋糕一層一層的往上擺好漂亮??！這是我見過最高的蛋糕，音樂從我們的耳邊響起為我們播放著生日快樂歌，當(dāng)校長和我們的班長切下第一刀之后，突然現(xiàn)場的燈光都滅了，原來這是我們許愿的環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)都許下了自己的愿望。蛋糕儀式結(jié)束之后接下來開始了下半場的表演，待下半場演出快結(jié)束的時(shí)候我們之前的班主任倪老師上臺(tái)為我們讀了一封寫給我們?nèi)嗟男?，讀完之后每位同學(xué)都哭了。我們太愛我們的倪老師，太想念我們的倪老師了，我們快有一年沒有見到倪老師了。
所有表演都結(jié)束之后，我們每個(gè)人把愿望寫在紙條上，然后折成紙飛機(jī)一起去酒店門口將我們的飛機(jī)飛向藍(lán)天。愿我們每一位同學(xué)的夢想都能實(shí)現(xiàn)。
在這里我要向我們的老師和我們家委會(huì)的家長們說一聲你們辛苦了！正是因?yàn)橐o我們一個(gè)難忘的童年，你們?yōu)槲覀兏冻隽撕脦讉€(gè)月的時(shí)間。又為我們排練節(jié)目，又制造各種氣氛，還要設(shè)計(jì)會(huì)場的一些出場以及儀式。我們非常的開心，這是一個(gè)永身難忘的童年。謝謝你們！
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