在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
無人機培訓內容篇一
早上九點，我們在西工大科技園門口集合，在園內工作人員的帶領下進入了園區(qū)。活動的開始是由西北工業(yè)大學無人機所電子信息部的一位教授為我們講解西工大無人機所的概況，研究方向，及主要貢獻。據(jù)了解，西工大無人機研究所是____最頂尖的無人機相關項目研究基地，內部擁有很多____領先的實驗室，包括emc研究實驗室，暗室研究實驗室等等。經介紹后，我們便前往其實驗室參觀，其中暗室實驗室給我們留下了深刻的影響，在巨大的實驗室內裝布滿了藍色的消波材料，看上去十分壯觀，巨大的無人機裝載__臺也給了我們震撼。
在無人機所參觀中，令我們感觸最深得一點，就是看到實驗室內的大多數(shù)高尖端儀器設備都還是依賴于外國進口，聽到負責____說，現(xiàn)在的發(fā)達國家仍對我國在這方面進行著技術封鎖。作為一名儀器科學與光電工程學院的本科生，雖然對這種現(xiàn)狀____為力，但是心中還是增添了更多使命感和責任感!參觀的最后，我們與實驗室內的西工大研究生進行了輕松愉快的交談，更加了解了實驗室的工作情況。
下午，實踐隊橫跨西安市區(qū)前往西安衛(wèi)星測控中心參觀，一進入中心大樓，便被一種威嚴所震撼，里面也大多數(shù)為軍官。在相關負責人的帶領下，我們先觀摩了有關西安衛(wèi)星測控中心的介紹視頻，大概了解了中心在__航天工程里的重要地位及貢獻。之后我們前往了西安衛(wèi)星測控中心的總指揮大廳，就像電視中?？吹降膱鼍耙粯?，我們再一次被這經歷過無數(shù)次重大任務的指揮大廳所震撼。
最后，我們在解說人員的帶領下參觀了陳列在衛(wèi)星測控中心內的展品，從東方紅一號，二號的備份，到__航天史上諸多重要的衛(wèi)星與火箭，使我們再一次重溫__航天所走過的歷程，頓時為我國的航天事業(yè)感到驕傲，為那些在__航天事業(yè)中默默奉獻的工作者剛到敬意。沒有這一代代人的不懈努力，就沒有現(xiàn)在__航____氣蓬勃的現(xiàn)狀。
作為____航空航天大學的一名學生，今天的參觀訪問使我更深刻的了解了相關科研單位的情況，學到了不少知識，更重要的，是心中增添了一份作為__航空航天人的使命和責任。
無人機培訓內容篇二
為期一個月天的小型多旋翼無人機系統(tǒng)培訓即將結束，我的內心充滿了歡喜與惆悵。
歡喜是因為離家一個月后終于可以回去了，惆悵的是還沒來得及檢視本次培訓我是否得到了預期的收獲。
在培訓之前，由于崗位原因，我在單位很少能夠獲得實際操作無人機的機會，沒有時間去實際驗證各種無人機的性能和操作維護方法，這也造成了自己天天與無人機打交道卻無法操作、無法對操作人員水__進行評價的尷尬。
因此，本次培訓對于我來說是使自己個人知識能力得到提升的一次難得的機會。
總結本次培訓，自認為受益匪淺:
一是熟悉了多旋翼無人機工作原理和操作規(guī)范，詳細了解了多旋翼無人機功能和操作過程中各項注意事項，為后期無人機運行奠定了理論功底。
二是能夠實際操作多旋翼無人機執(zhí)行巡檢任務。
雖然目前的水__離最終應用還有一段距離，但是從無操作經驗到能夠實際操作，這已是一個巨大的進步，也是本次培訓我最大的收獲。
三是與其他單位人員單位進行了有效的交流。
通過與多名培訓學員的交流，不僅結識了較多的同行、朋友，還獲得了當前試點工作的最新動態(tài)，對比找出了自身存在的缺點和工作短板，對找準自身定位、促進專業(yè)發(fā)展提供了經驗借鑒和前進方向。
四是通過實際操作多旋翼無人機，對比以前應用的無人機系統(tǒng)，對當前配置的設備優(yōu)缺點有了直觀了解，為未來設備配置積累了一定的改進需求。
當然，在這里還靜下心來總結了一下自己工作以來的心路歷程，覺得自己需要更加努力去學習、去工作，未來給自己的`天空很廣、壓力也很大，需要更堅強的心和更有力的行動去實現(xiàn)最初的夢想。
對本次培訓工作，我個人提出以下幾點建議:
一是建議延長培訓時間。
本次培訓時間對于無基礎的人員較為短促，并不能達到實際操作的水__。
二是增加培訓內容，對于未使用到的功能、按鍵、選項和保養(yǎng)維護流程進行講解。
本次培訓廠家僅對無人機操作原理、注意事項進行了講解，但對于一般未使用到的功能選項和如何保養(yǎng)、維護維修未進行介紹，在后期運行單位難免會遇到相關問題而無法處理。
三是建議參加培訓人員年齡在30歲以下，并且在本單位內提前開展模擬器練習，使培訓學員能夠較快掌握操作要領、縮小起步差距。
本次培訓中存在一部分人可以直接參加考試而另一部分人模擬器也沒接觸過的情況，廠家對于培訓整體進度安排較為困難，摔機情況也頻繁出現(xiàn)。
對于本次培訓機會，我倍感珍惜，希望自己還能有這種難得的提升機會。
無人機培訓內容篇三
一， 學生無人機訓練還是要強調熟練，要投入大量時間，這是最基本的。
二，不能盲目花時間。要讓學生帶著任務練習。任務要有梯度，由易到難:起降，轉圈，翻轉等。不要怕重復，后期還在關注任務的組合訓練。
三， 要重視基礎知識的介紹，這是提高學生科技素養(yǎng)的關鍵方面之一。要讓學生自己閱讀說明書，學習微調。
四， 教學生愛護設備，學會自己對設備進行檢查，排除小故障。
五，無人機電池是一個問題。可能是為了減輕重量，電池容量很小，只夠四到五分鐘的訓練量。因此，訓練和比賽中要準備好備用電池，及時充電。
六， 參訓學生要多，應當進行分組。四到五人一組比較適宜，可選一名學生做助教，讓每個學生都得到充分的指導。
七，由于是集訓，訓練時間每天三到四小時為好，或者可以更長些。如果學生還可以在家配合練習，效果會更好，但設備較貴無人機操控訓練對于培養(yǎng)學生______和手眼協(xié)調能力以及意志力特別有效，可以激發(fā)學生對于科技的興趣，提高他們的科技素養(yǎng)。不過我是不太懂無人機的，也操控不好它。學生練習第一天就超過老師了。不會的卻來教會的，這也是奇怪而有趣的一件事!
無人機培訓內容篇四
讓小孩子從小玩無人機究竟有什么好處呢?
可以肯定的說，從小培養(yǎng)孩子玩無人機，是孩子獲取經驗、發(fā)展智能的妙方，也是培養(yǎng)自發(fā)性、創(chuàng)造力、好奇心、想像力、探索、冒險及處事能力的良好途徑。
1.激發(fā)科技興趣
孩子通過玩無人機玩具，以及學習無人機制作，提升孩子對科技的興趣，對孩子的興趣引導與培養(yǎng)有重要的作用，讓孩子們在科學實踐中領悟感受各種現(xiàn)象和知識的關聯(lián)，啟發(fā)對各種科學知識的思考。
2.增強自信心
通過無人機課程學習，孩子不僅學會了操控無人機飛行，還能夠學到不少相關知識，很自然會有一種成就感，增強孩子的自信心。
3.手眼腦協(xié)調能力
長期操控無人機，可以有效地鍛煉孩子的手、眼、腦的協(xié)調能力，提升孩子智力的培養(yǎng)，提高孩子的靈活性。
4.設計與思考能力
通過無人機組裝，孩子們可直接了解各種材料和元器件，掌握無人機組裝的知識和經驗，在這個過程中還能極大地鍛煉孩子的設計和思考能力。
5.自主學習與動手能力
通過無人機學習，親自參與無人機項目制作，傳感器，發(fā)動機，螺旋槳、控制器等組裝，在無形中，孩子學會了自主學習，自學能力逐步提升，動手能力也隨之加強了。
6.科學創(chuàng)造與論證能力
通過無人機制作、組裝并深入思考其相關原理，孩子們自己通過實操飛行來檢驗自己的作品，會更有助于開闊孩子的思維，形成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
7.應變與解決問題能力
8.團隊協(xié)作能力
無人機的項目制學習，可以提升孩子團隊協(xié)調與配合能力，幫助孩子成長為心智成熟的少年。通過系統(tǒng)學習無人機的知識和實操飛行，可提高學員的動手能力、觀察能力、溝通能力、團隊協(xié)作能力、紀律性，學習安全意識，航空模型的基礎知識、競技心理
無人機培訓內容篇五
首先感謝公司能給我一個參加無人機培訓的學習機會，學習一項新的技能。在培訓之前，我從來沒有接觸過無人機，也沒有了解過。因此，本次培訓對于我來說是使自己個人知識能力得到提升的一次難得的機會。
通過為期5天的培訓，自認為受益匪淺：
一、熟悉了多旋翼無人機工作原理和操作規(guī)范，詳細了解了多旋翼無人機功能和操作過程中各項注意事項，為后期操作無人機奠定理論基礎。
二、能夠實際操作多旋翼無人機執(zhí)行巡檢任務。雖然目前的水平離最終應用還有一段距離，但是從無操作經驗到能夠實際操作，這已是一個巨大的進步，也是本次培訓我最大的收獲。
三、通過實際操作多旋翼無人機，對當前無人機配置的設備優(yōu)缺點有了更為直觀的了解，在操作過程中積累了一定的實操經驗。
雖然順利的完成了本次培訓的學習考試，但是自身還存在短板，理論以及實操還得繼續(xù)加強。
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