每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
dont let us down篇一
我們朝氣而又躁動(dòng)著。手挽手走在春天的校園里。校園的墻壁上寫(xiě)滿了學(xué)長(zhǎng)們青澀的句子。大姐說(shuō)：寫(xiě)的真好啊！經(jīng)典！沒(méi)有戀愛(ài)經(jīng)驗(yàn)的人寫(xiě)不出來(lái)！"我們幾個(gè)笑笑沒(méi)有說(shuō)話，可是我們都清楚那是從網(wǎng)上抄下來(lái)的句子。小八問(wèn)：大姐你很向往的樣子哦！大姐的臉漲紅了，追著小八滿校園跑，小八邊逃邊喊：救命??！以大欺小了！終于大姐追上了她，生怕我們聽(tīng)不見(jiàn)似的喊：你不知道我長(zhǎng)大時(shí)要走尼姑的嗎？我們面面相覷，哈哈大笑。抬頭望望天，湛藍(lán)湛藍(lán)的。真好，我們的青春依舊在繼續(xù)上演，澀澀的。老五說(shuō)：這是情竇初開(kāi)的季節(jié)。
我們憧憬卻又叛逆著。老班很年輕，我們經(jīng)常把她視為未老先衰的更年期婦女。無(wú)視于她的班規(guī)。她教訓(xùn)我們的時(shí)候說(shuō)話很難聽(tīng)，越是這樣我們就越不服！你算老幾呀！于是我們和他對(duì)著干，在她走出時(shí)發(fā)出一片希聲，經(jīng)常在我們的對(duì)抗中，老班哭著跑出去。但很奇怪，我們這樣一個(gè)班，在年末統(tǒng)考，卻總是年級(jí)第一。我們終于明白了她的好。卻依然叛逆著。二姐說(shuō)：青春就是沖動(dòng)的抗?fàn)帲?
我們樂(lè)觀卻又疑惑著。晚上回到寢室，姐妹們說(shuō)起了某個(gè)話題，大家樂(lè)得抱成一團(tuán)。突然一個(gè)人提出一個(gè)很傷感的問(wèn)題：畢業(yè)后，找不到你們?cè)趺崔k？說(shuō)這話的是老九，她總是沒(méi)有安全感。本來(lái)很高興的我們就都沉默了。是啊，怎么辦呢？在我們的清晰混路上總是有很多的怎么辦？和為什么？老六說(shuō)我的腦袋是歡樂(lè)與問(wèn)號(hào)的混合物
路還很長(zhǎng)，青春也很長(zhǎng)，相信等我們都老的時(shí)候，回過(guò)頭看看會(huì)感嘆：青春啊，我們的青春！
青春萬(wàn)歲，青春加油！
dont let us down篇二
跌跌撞撞的流年，是誰(shuí)的微笑迷失了藍(lán)天
——題記
十四歲，花一般的年紀(jì)，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開(kāi)始成長(zhǎng)，開(kāi)始蛻變，如果說(shuō)十四歲以前的我們是一個(gè)完好的蝶蛹，那么現(xiàn)在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開(kāi)美麗的雙翅，飛向蔚藍(lán)的天空，去領(lǐng)悟人世間的精彩與無(wú)奈，去體驗(yàn)生活的艱辛與快樂(lè)，去感悟生命的平凡與偉大……
童年，天空是蒙著光潔的玻璃紙的，濾去了世間的塵埃與喧囂，只會(huì)單純而又率直地仰望著頭頂那片瓦藍(lán)。
童年，手心里捧滿了一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話，綴著開(kāi)滿鮮花長(zhǎng)滿小草的結(jié)尾。伴著丟手絹的歌謠，掌間拍出興奮和自豪。
那些曾經(jīng)的美麗，曾經(jīng)的童話讓我迷離。還記得小時(shí)候那些用水彩筆涂滿生活的日子，用彩色泡泡吹起希望的日子，用小裙子兜滿陽(yáng)光的日子，那些光明正大拉著小男孩在街上玩耍的日子，那些奔跑在記憶中、消失在現(xiàn)實(shí)里的日子……隨著歲月的流逝，當(dāng)他們又兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)在腦海中清晰時(shí)，那些笑聲，早已散盡天涯。
14歲，我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得沉默，變得多愁善感。獨(dú)愛(ài)冰清玉潔的雪，獨(dú)戀寂寞的秋，獨(dú)喜殘落的夕陽(yáng)。會(huì)在衣柜里放滿黑色，然后告訴自己：天空中的星辰和自己一樣寂寞，春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。
14歲，開(kāi)始注意父親的背影、母親的面頰，想早點(diǎn)脫離他們的懷抱，但又總也走不出他們的情懷。
14歲，節(jié)日是綠色的，夢(mèng)是紅色的，笑是開(kāi)心的，哭是認(rèn)真的，心是誠(chéng)摯的。希望像星星，很多也容易失落。
14歲，有點(diǎn)不羈，有點(diǎn)成熟，有點(diǎn)寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話。總喜歡自己一個(gè)人抬頭45°仰望天空。
誰(shuí)是誰(shuí)的守望，誰(shuí)是誰(shuí)的傷？
原來(lái)我們還是要痛并快樂(lè)的成長(zhǎng)．
dont let us down篇三
青春是一首歌，伴隨著時(shí)光的流逝然后遠(yuǎn)去，無(wú)論是精彩還是絢麗，都將是一生中最值得回憶的時(shí)光。
時(shí)光匆匆轉(zhuǎn)眼即逝，十五個(gè)春秋與我一晃而過(guò)，告別了年幼無(wú)知，責(zé)任也漸漸來(lái)臨，從開(kāi)時(shí)的慌亂到之后明白不得不接受，這也許是人生中必不可少的部分，但我還是不能平靜的面對(duì)，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
但同時(shí)我又必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，負(fù)起我該負(fù)的責(zé)任，由于我清楚地知道有些事不是逃避就可以解決的。不做，它就像是磐石一樣，阻礙著你前進(jìn)的道路。
責(zé)任有大有小，但首先你必須對(duì)你自己負(fù)責(zé)任。
也曾想著：以后的路還長(zhǎng)，以后還有很多時(shí)光，再等等吧，還有明天。
人的一生那么短暫，你究竟還有多少個(gè)明天？一味地等待和放縱給不了你想要的明天，那么從現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)自己負(fù)責(zé)，約束自己。以后是你的，不要等到頹廢到以后才后悔自己當(dāng)初的輕浮。十五年都一閃而過(guò)，你已經(jīng)沒(méi)有那么多的明天了?！?/p>
如果你對(duì)自己都不負(fù)責(zé)任，那么以后你又怎么能承擔(dān)起等多的責(zé)任呢？萬(wàn)事開(kāi)頭難，但我們只要努力地去嘗試，漸漸的也就適應(yīng)了，不努力一下你又怎么能知道自己一樣可以很優(yōu)秀呢？
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。只要我們對(duì)自己負(fù)責(zé)任，對(duì)他人負(fù)責(zé)任，對(duì)每一件事情負(fù)責(zé)任，那么就一定會(huì)成功的。你必須明白：時(shí)光不會(huì)由于一個(gè)人而停留，即使你不想長(zhǎng)大，時(shí)光也會(huì)逼著讓你長(zhǎng)大，而成長(zhǎng)就必須負(fù)責(zé)任，沒(méi)有什么人可以逃得掉。與其等到那個(gè)時(shí)候，不如盡早負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任，讓自己變得更加沉穩(wěn)，才可以走得更遠(yuǎn)，更穩(wěn)。
dont let us down篇四
我們歌唱青春。其實(shí)，青春就是一首歌，跌宕起伏，或憂愁，或歡樂(lè)，朦朦朧朧，卻回味無(wú)窮。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己那淡淡的青春。
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，這青春的匆匆歲月中，我們張揚(yáng)著個(gè)性；在這匆匆歲月中，我們肆虐地哭著、笑著，有著屬于我們的純真；在這匆匆歲月里，我們留下了太多太多永恒的美好回憶。
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。
同樣的，我無(wú)意中翻出小時(shí)候的畫(huà)冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都這般天真浪漫！幼稚當(dāng)然是孩子們的天性。連孩子們的畫(huà)也不例外。一般看去，是油然而生的一種稚氣，是成年人和青少年無(wú)法比擬的一種氣質(zhì)。每一筆都勾勒出童年的歡聲笑語(yǔ)。每一幅畫(huà)，正是我們一顆顆純真的心?。?/p>
想到這，不由得有從那美好的童年拉回到現(xiàn)實(shí)。父母諸多的束縛和我們言聽(tīng)計(jì)從的心理。我們本該有理想和抱負(fù)，應(yīng)該有自己的愛(ài)好和興趣，應(yīng)該有自己奮斗的方向，但恰恰相反：我們沒(méi)有思想、沒(méi)有主見(jiàn)、沒(méi)有反抗，只有一而再，再而三的聽(tīng)從。從而令我們產(chǎn)生“老師父母說(shuō)什么都是對(duì)的，不管做什么都是為我們好”的心理狀態(tài)。難道我們就不能有自己做主的權(quán)利嗎？
青春是人生中最絢麗的一抹景觀，珍惜這僅有的短暫時(shí)光，讓我們歌舞青春，活出精彩！
dont let us down篇五
有人說(shuō)，青春是一張紙飛機(jī)，一晃而過(guò)，也有人說(shuō)，青春是一首歌謠，一路歡快的唱下去，那青春到底是什么呢？
我一直在思索這個(gè)問(wèn)題，但卻始終找不到答案。青春對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，既是勞累，也是愉悅。勞累是每天早上六點(diǎn)起床，晚上十點(diǎn)睡覺(jué)，每天眼睛上都爬滿了嚴(yán)重的黑眼圈。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵(lì)下，快樂(lè)而又健康的成長(zhǎng)。
小學(xué)六年過(guò)的極其漫長(zhǎng)，卻永遠(yuǎn)忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué)。初中三年，盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間，但同學(xué)們之間也了解了不少。我有時(shí)候問(wèn)同學(xué)們，青春到底是什么呢？同學(xué)們，有的告訴我，嚴(yán)厲的回答，有的告訴我，滑稽的回答。
有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光，也挺舍不得陪自己六年的同學(xué)。六年啊！我們形影不離，相互之間探討難題，一起哭一起笑?？删驮谝粓?chǎng)考試過(guò)后，有的同學(xué)異地，有的同學(xué)不在一個(gè)班里。原先形成的團(tuán)結(jié)默契的氛圍一夜之間煙消云散。
青春是一篇樂(lè)譜，充滿歡樂(lè)的旋律。但在唱這首樂(lè)曲的時(shí)候，有時(shí)也會(huì)遇到困難，就像唱歌跑調(diào)一樣，大家的意見(jiàn)有時(shí)可能相左，有時(shí)會(huì)鬧矛盾，但在現(xiàn)在回想起來(lái)就連悲傷都變得絢麗起來(lái)，溫暖著余生的每一天。
哎！不用再那么繁瑣的想下去了，拋開(kāi)一切，專(zhuān)心致志的讀書(shū)吧，讓知識(shí)充實(shí)我們的青春，在許多年之后憶起這段時(shí)光，我們不會(huì)后悔。因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，就不會(huì)有遺憾。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場(chǎng)上，就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上，就讓我們的青春不再迷茫，不再彷徨，一起青春飛揚(yáng)！
dont let us down篇六
歲月如同流水，不斷逝去，卻又源源而來(lái)，惟有青春一去不復(fù)返。
——題記
幾度春去秋來(lái)、花落花開(kāi)，走過(guò)十幾年的匆匆歲月后，驀然回首，一排排整齊而又凌亂的腳印，印射出我青春的年華。
有人說(shuō)青春是人生中易逝的流沙，也有人說(shuō)青春是雨后天空中美麗的彩虹，還有人說(shuō)是黎明時(shí)高掛空中的啟明星，是萬(wàn)籟寂然時(shí)傳入耳畔的輕輕絮語(yǔ)……但我始終喜歡這樣一句話：“青春，一半明媚一半憂傷?！?/p>
青春，總是花樣年華。十五歲的我走在陽(yáng)光普照的小路上，心中滿載著憧憬與希冀，一路收獲幸福與感動(dòng)。親情無(wú)言，但愛(ài)永在。無(wú)論前方有多少荊棘，但心中已多了一份勇敢，因?yàn)槲颐靼?，親情如同用愛(ài)化成的利劍會(huì)為我擋過(guò)重重障礙；友情無(wú)語(yǔ)，但心相連。人生總有羈絆，孤獨(dú)讓我們相遇，緣分又讓我們相依，我們?cè)詺q月為杯，真情醞釀，環(huán)抱無(wú)骨的
溫柔，聆聽(tīng)無(wú)序的傾訴，然后在心中刻下這樣一句話：“我們一起瘋，瘋到世界感動(dòng)全宇宙”……
青春，總是閃動(dòng)淚花。那樣的夜惟有我挑燈夜讀的身影，艱難地在重壓下咽著辛酸的淚水。理科的一次次失利，分?jǐn)?shù)的一重重打擊使曾經(jīng)滿懷的自信一度潮起潮落般消磨。生活的沉擔(dān)，面孔的冷漠，世俗的荒誕，在心中勾勒一個(gè)與夢(mèng)想中完全不同的世界。曾幾何時(shí)，那份無(wú)邪的天真，那張純潔的笑臉，卻被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)沒(méi)收了，留下滿臉的茫然與淚花。
老子曰：“知足之足，常足矣?！鼻啻簳r(shí)而如詩(shī)，雖不押韻，但我們?nèi)詰?yīng)在秋葉落下拾取春的希望，散發(fā)屬于青春獨(dú)特的光芒。
昨天，勾勒宏偉藍(lán)圖的是青春；
今天，編織嶄新風(fēng)景的是青春；
明天，回首獨(dú)家記憶的是青春。
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