總結是對過去經驗的總結并提取出有用的知識和教訓。首先，我們應該對整個過程進行回顧和梳理，將重要的事項和關鍵點記錄下來。閱讀這些總結范文可以激發(fā)我們的靈感，為我們的寫作提供新的思路和創(chuàng)意。
學習委員工作總結集錦篇一
大學生活已過了一半，在大三這學期開始我競選了學習委員。首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這半年的工作和學習中，我盡自己最大的努力做好的工作。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這半年的工作做一個總結。
1.能夠積極地配合老師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。
2.幫助任課教師對班級同學的了解。
3.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個考試的時間，并且?guī)椭恍┩瑢W找些相關資料復習。
4.在英語等級考試報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們認真?zhèn)淇肌?/p>
5.經常鼓動并帶領同學們參加一些有意義的課外活動。
6.主動召開班會，鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。
7.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
在工作中覺得應該要做到以下這些：
1、用一顆積極、負責任、真誠的心去對待同學和工作。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干？班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，而且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？我在此也感謝老師、同學們給我這個鍛煉的機會。我自知自己還有不足，我會盡自己最大的努力去改正。我將再接再厲，不辜負老師對我的期望，希望在大家的共同努力之下，我們班的學習成績和學風一定會有進一步的提高，共同創(chuàng)建“優(yōu)秀班級體”，讓每一位可愛的同學都能夠在這里振翅飛翔，去追尋屬于自己的夢想！
學習委員工作總結集錦篇二
大學生活已過了兩年多了，在這兩年多的時間里，我一向擔任著班上的學習委員這一職務。首先感激當初競選的時候同學們都很支持我。在這兩年朵的工作和學習中，我的處事本事和工作本事都得到了很大的提高。我和各位教師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對我這兩年多的工作做一個總結。有些工作是我做得比較滿意的：
1.能夠積極地配合教師工作，安排課代表按時收發(fā)作業(yè)，傳達教師的學習任務。
2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說話的同學認真聽課。
3.積極的去了解同學們的學習情景、生活狀況以及思想動態(tài)，幫忙有困難的同學。
4.幫忙任課教師對班級同學的了解。
5.在英語四、六級或其他考試的報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們用心備考。
6.針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7.當考試時間安排出來時，仔細地記錄下來，通知每個補考的同學，并且?guī)兔σ恍┩瑢W找些相關資料復習。
8.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，異常對于個別以往只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9.無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫忙，如果我的本事有限，我也尋求其他人幫忙。
10.在考試前組織一對一幫扶，或者采取團體教學的方式，由學習成績好的同學講課，幫忙學習有困難的同學經過考試。
11.我每周將在班上召開一次學習交流會用于總結上周的學習和計劃本周的學習情景，我兩到三周召開一次學習例會，收集各同學在學習上所反饋的信息，了解各同學的思想動態(tài)及對學習委員開展工作的看法，并做到及時的解決。經過例會讓各同學更快的融入了良好的學習氛圍。
12.為更好的完善學習學風建設，我根據班上同學的實際情景制定了各項紀律規(guī)章制度，具體實行了考核制度，對于平時學習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學在期末進行了評比并實施了內部獎勵，對于個別學習態(tài)度不認真不積極的同學進行了批評教育。
在工作中覺得應當要做到以下這些：
1、用一顆積極、負職責、真誠的心去對待同學和工作。
要做好一件事，如果不負職責，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校、班級規(guī)定的任務，并且會損害到同學們的利益，耽誤同學們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好與差。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，必須要不辜負教師及同學們對我的信任和支持，必須要把工作做好。到此刻，兩年多過去了，我也自認為把這個工作做得很好。
2、以身作則，為大家做實事兒，帶動大家好好學習。
何謂班干班干就是為大家做實事兒，以身為則的人。如果一個人只為虛占其名，為自己利益著想，把其他同學和班級的利益擺在其后，這不但會耽誤整個班級成績提升的進程，并且會辱沒了這個職位。我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為教師、同學們對我的信任。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了，就要做好。如果三心二意，還不如把這件事讓給別人去做。每一件事兒對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢我在此也感激教師、同學們給我這個鍛煉的機會。
學習委員工作總結集錦篇三
驀然回首，我們已經從大一邁向了大二的門檻，經歷了大一的迷茫生活，我們應經漸漸適應了大學的生活，作為學生的我們最主要的任務還是搞好學習，不僅要學習課本上的基礎知識，還要學習課外的知識，這就對我們班大一下學期的學習情況做一個總結。
兩學期都取得較好成績的有：xxxxxx等一批同學。希望他們繼續(xù)保持對學習的激情。但也有一部分同學沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動兒忽視了學習，導致成績不理想，希望他們不要灰心，亡羊補牢，現(xiàn)在重視學習、認真學習也為時不晚。大家最好不要逃課，認真聽課，考前好好準備以及掌握應試技巧，相信大學一定能取得好成績。
上學期我們班級掛科14人，比起第一學期有進步，但是我們也不應該只看到進步，我們還應繼續(xù)努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔心補考的事，還可以在院中評“優(yōu)良學風班”中加分。在上學期，我班在院舉辦的一些活動中脫穎而出，取得不錯的成績，也希望我班的成績也能位居前列。
晚自習在大一下學期，我班繼續(xù)進行晚自習制度，但效果不佳，后來實行一周三天晚自習的制度，既給了大家自由學習的時間，也在一定程度上提高了班級的凝聚力。經過一學期的努力，大家的成績在一定程度上都有了進步。
在期中考試后，班級召開了班會，我和同學們大致匯報了下班級的成績，也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的同學。
如本學期的團日活動，經努力取得了圓滿的成功。
1、到課率上課遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴重，希望在這學期這個問題可以得到解決。2，積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級活動，總有些同學很少參與其中，一個班級優(yōu)秀與否需要靠全體同學共同的努力。
經本學期的學習和工作，發(fā)現(xiàn)自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學期的工作經驗基礎上，下學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。
學習委員工作總結集錦篇四
匆匆流逝，時間如白駒過隙。即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，帶著滿懷憧憬，邁進湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校的大門。這是一個陌生的環(huán)境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我信任。成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了下面我介紹下在此期間我工作心得。
大一是積累基礎的重要階段，眾所周知。學習顯得至關重要，班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業(yè)時仔細清點，作好登記。深知僅此還遠遠不夠的學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發(fā)揮積極帶頭作用；要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的不一樣的初。高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則，這三個多月的工作期間。更多的為同學服務，但是也深知，當上班干是班上同學的信任，以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。
不知不覺已是學年之末了透視過去的一學年，驀然回首。身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入湖南中醫(yī)藥高等?？茖W校，自從進入10級護理1班，學到很多，也感受到很多。不過，還有不到一個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到很多很多，現(xiàn)我將這學年工作總結如下：
學習工作方面給我感觸最多了收集教學動態(tài)。很多情況下，作為班級的學習委員。老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們建議、疑問；向學院反映考勤情況、解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們疑問。
回望近一個學期的學習生活，總之。有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何，無悔，以為進取是真。一學年的班級工作中，懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。想在以后的班級工作中，會進一步改正的即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的10級護理1班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績??！
學習委員工作總結集錦篇五
來到安徽大學開始大學生活已經兩年多了。從大一到現(xiàn)在，我一直擔任10級文學院對外漢語專業(yè)的班委，從大一上學期的心理委員一職，到大一下學期以至現(xiàn)在的學習委員一職都讓我有了深刻的印象，不僅自己的能力在此期間得到了鍛煉，和同學之間的聯(lián)系也更加密切，感情也得到了進一步的增長。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習，幫助大家調整心態(tài)，同時也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。
作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結近期的工作情況，工作內容，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李老師。
第一點，很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習。
委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大三的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與老師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們的飛信，以及擁有老師的聯(lián)系方式，方便及時準確傳達老師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達老師的信息方面，我每次都能夠及時的將信息傳達給同學們，以保證不耽誤同學的時間留給他們充分的作業(yè)時間。老師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)內容以及交作業(yè)的時間。
在今后的工作中，我依舊會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
第二點，本學期，通過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面，通常存在的問題是，對于老師布置的任務不清楚，不知道具體要求去做那些事情，也不急于問清楚，就一直拖延到最后截止時間。
因此在這方面，每次同學遇到不懂得問題后都會及時給我飛信或者電話，我也會耐心的幫助解答各項問題，幫助他們把每次作業(yè)處理的更加完美。
盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。比如期末考試期間同學的復習沒有門路，不知道如何進行有效高效的復習。對此，我決定在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，我也進行總結有效、高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。
關于考試方面，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，并建立word文檔傳到群共享里，供大家下載。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。
第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，做同學的表率，帶動同學們上課的積極性，調整班風。只有這樣，接下來才能順利完成工作任務。
大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初中高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
作為學習委員我要嚴格要求自己，有一個積極的學習態(tài)度，不能松懈并且要堅持下去。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。
當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們。
對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應該學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們10級對外漢語在未來的日子里，更加團結，更加奮進！
學習委員工作總結集錦篇六
時間荏苒，轉眼間我們步入了大三，上學期我在班級擔任學習委員，有收獲也有不足，下面我就上學期的工作進行如下總結。
由于我在學習部有檢查任務，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責，但是我們班的表現(xiàn)一直很好，有是有少數(shù)同學會出現(xiàn)遲到現(xiàn)象，但是在班長和我的提醒后就能加以改正，同學們對四六級的準備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱，供同學們分享。另外，我還請到了08級財管專業(yè)的第一名為六級考試進行動員，并對同學們在六級考試的準備過程中遇到的問題進行了解答。
這學期的政治學習一直開展得很好，每次都能按時提交政治學習計劃和總結，過程中都能拍照并及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄，同學們在此過程中也有了一定的收獲。
這學期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業(yè)，并通過網絡教學平臺進行提交，每次我都能積極布置作業(yè)，并做好督促工作，在截止時間前通知同學們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會為了作業(yè)問題煩心。
每個單元結束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學們及時的復習已講過的內容。在課后將同學們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學間溝通的橋梁。
平日里還和其他班委一起積極開展班級建設，互幫互助，讓同學們生活在一個氛圍和諧，關系融洽的班級內里。
對上學期的工作進行總結后，下面我對新學期的工作有如下計劃：一、加強學風建設。
進一步加強學風建設，激勵班級同學向學習成績優(yōu)秀的同學學習，在平日的學習過程中，鼓勵同學們互幫互助，分享學習資料與經驗，并請大四的學長學姐們進行經驗交流，利用六十年校慶的機會請優(yōu)秀的校友為我們進行講座，分享成長的經歷。
到了大三，同學們更因該未畢業(yè)做打算，讓同學們對自己進行職業(yè)規(guī)劃，積極動員同學考研、考公務員，積極參加各類證書考試，為畢業(yè)找工作打好良好的基礎。
上學期我在工作上有了許多收獲，讓同學們進一步融入了這個班級，下學期我還要更加努力，將我班的學風推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個更優(yōu)秀的班級。
學習委員工作總結集錦篇七
不知不覺在這個班上已經過去了三月，對班上的同學也都有了了解，我認為如果說學風是班級的靈魂，那么班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優(yōu)良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現(xiàn)，總結以下幾點：
許多同學上自習不夠專心，稍有動靜就會抬頭看，有說話現(xiàn)象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助于同學之間的互相學習。
多數(shù)同學在宿舍的表現(xiàn)都不錯，能在課余時間自主的去學習，作業(yè)基本能按時完成，且作業(yè)質量也很好，只有少數(shù)同學作業(yè)不認真，有待改進。作業(yè)也應該積極的去完成并及時上交。
為了所有同學在今后的學習生活中能有更好的表現(xiàn)，提出以下要求：
學習方面：
1、上課時要認真聽講，不開小差，養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的知識。
3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。
4、每天制定相應的學習計劃，養(yǎng)成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。
5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。
6、能按時完成作業(yè)，對于老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。
差生輔導方面：
1、對于很有上進心，很努力學習但成績不理想的同學，可以找班里親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經驗，使他們有章可循，不要走彎路。
2、對于那些打心眼里不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習才是主要的出路。
3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌，好讓他們共同進步。
提高學習成績：
1、首先是努力學習，上課經常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。
2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經驗與學習方法，討論做題技巧。
3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關鍵。
4、自己多學多練總結自己的方法，會使學習事半功倍。
5、對于沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。
以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規(guī)劃。
學習委員工作總結集錦篇八
時間流水般飛逝，眨眼間我們步入大學已一年了，我作為學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的老師和廣大親愛的同學們！
透視開學到現(xiàn)在身為學習委員的我，這一年工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，真的，但每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。下面我就對我們班的學習工作做以下詳細的總結。
學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
一、在這一年中我了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子加深我的認識也加深面我在我工作的崗位中得到的總結：
1、能夠積極地配合老師工作，傳達老師的學習任務。
2、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，提醒那些沒及時來上課的同學。
4、認真做好課堂考勤工作，幫助任課教師對班級同學的了解。
5、每月做好考勤記錄，評優(yōu)時提供有用的記錄。
6、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。
二、感想反思。
如果要用4個字來總結本學期擔任學委的感受，莫過于“困難重重”了。
這份總結，不求能解決怎樣的問題，展示怎樣的功績，只希望每一位看過此總結的人，對于大學生活中班干部如何開展及如何開展好工作這以問題，能夠有所想，有所思。
最后我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的'提高。也希望大家在以后的學習生活中愉快的度過美好的大學時光，也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶！
學習委員工作總結集錦篇九
回望過去的兩年，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋，。但不管怎么說，進取是真。
1）積極開展基本功課。
2）計劃組織一次年級組。
3）開展一次。
4）鼓勵同學們積極參加各項活動。
5）做好各種通知事宜，包括等。
1）基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里，基本功很是不，從人數(shù)漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰(zhàn)，對班干的挑戰(zhàn)。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續(xù)開展基本功，新班干應從“民心”開始。
2）關于比賽：比賽是從上學期就準備好的，由于各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是的支持一方面也是各班同學與班干的相互。此次的口語比賽成功地聯(lián)合了英語教育，為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、后活動安排，四是準備一套緊急，以備突發(fā)。
3）旅游活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較為成功地旅游活動，地點是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的。舉辦一次成功地旅游活動著實不易，一要聯(lián)系旅游地點，交通方式，最難得莫過于統(tǒng)一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的人。
4）活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。
5）通知事宜：并不是每都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑒于現(xiàn)在的通信方式的方便及過去我作為學委的經驗，班干中應至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班干應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。
學習委員工作總結集錦篇十
20xx年10月起，我正式擔任20xx級電子商務班的學習委員。在過去的一年工作里，有著很多的心酸和甜蜜。記得剛來這里，帶著喜悅和激情，對大學生活充滿熱情和沖勁。很很榮幸的擔任本班的學習委員，大學的學習委員和與中學的不一樣。在這里我做以下總結：
為了給同學們營造一個良好的學習環(huán)境，學校經常會下發(fā)一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳粋€同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的。
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
一學期下來，我學到了不少知識，也使自己的能力得到了很好的鍛煉，班級的學風、班風也有所提升。但是也認識到了自己學習工作上存在的很多問題，也會出現(xiàn)差錯。但是我在不斷的成長著，不斷地為班級做貢獻。下個學期我還會去競選學習委員，為班級做貢獻，為同學們做貢獻。
本年度組織過的活動。
在大一里我組織過。
個活動：在大學的第一的第一個學期里，我組織大家參與“職業(yè)形象大賽”，并作為一名隊長，帶領大家練習，編寫劇本；接著是“經管系辯論賽”由我作為隊長，號召大家一起參與、練習；在課余時間我還組織了一次“語文口語比賽”、“英語口語演講大賽”這兩個比賽可以讓我們回顧和體驗我們學過的知識；在戶外我還組織了兩次聯(lián)誼，特別是我們的專業(yè)聯(lián)誼，與我們的師兄師姐的交流中，大家都可以學到很多，特別是可以更深的體驗我們的專業(yè)。同時也積極配合我們系部舉辦的活動，組織和號召班級的同學參加職業(yè)生涯規(guī)劃賽、征文比賽、辯論賽、演講比賽、配樂詩歌大賽等。在這個學期，我還策劃了我們專業(yè)logo旗幟大賽，要求班里的每一個同學參賽，共同設計我們的專業(yè)旗，同時也可以在讓我們photoshop課程得到考驗。
為班級做出的貢獻。
1、貫徹學院教學工作的各項意見和措施，為在班內形成勤奮學習的優(yōu)良學風而積極工作。
2、具體負責全班的學習工作，制定學習計劃，及時反映同學在學習中存在的問題。
3、溝通教與學的聯(lián)系，向學院和任課教師反映學生的意見和要求，了解學習成績較差的同學的情況，采取相應措施幫助他們進步。同任課教師保持聯(lián)系并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務。
4、配合班長抓好課堂考勤和紀律檢查登記工作，及時向班輔導員通報情況。
5、努力學習，提高自己的學習成績，做同學學習的表率，起到好的帶頭作用。
學習委員工作總結集錦篇十一
來到xx開始大學生活已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。
我很樂意能夠經過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也期望能夠經過自己的努力，得到同學們的認可。
學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。李教師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。
戰(zhàn)士的職責是打仗，學生的職責就是學習。所以學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰(zhàn)略部署，學習委員負責班級的學習部署。
作為學習委員，首先我應當清楚自己的職責。所以，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學期的工作情景，工作資料，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。
現(xiàn)將本學期的工作總結匯報于李教師。
很多情景下，同學們與教師很難直接溝通，教師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與教師之間溝通的橋梁，所以我應當及時、定期的向教師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知教師的教學安排以及要求。
本學期是同學們大一的第一學期，在學習方面也需要時間去適應。為了方便與教師還有同學們之間的溝通，我及時的加了同學們還有教師的飛信，方便及時準確傳達教師布置的作業(yè)以及學校的教學安排。
在給同學們傳達教師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。
教師布置的作業(yè)，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業(yè)資料以及交作業(yè)的時間。
期中考試時間、地點、測試資料，以及需要帶什么東西，考試注意事項這些細節(jié)信息也能夠即使傳達給同學們。極大的方便了教師，與同學們之間的溝通。
然而，在給教師反饋同學們學習情景的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。經過工作總結，也讓我及時發(fā)現(xiàn)了自己平時工作時存在的不足。
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情景以及在學習中存在的問題。所以，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。
經過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。
在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。
具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情景。
班會是一個十分好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科教師反應情景，尋求最好的解決問題的辦法。
在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯(lián)系，激發(fā)同學們的學習積極性。
本學期，經過平時的觀察，我發(fā)現(xiàn)同學們在學習方面，通常存在的問題是，發(fā)現(xiàn)問題以后，不明白如何解決，所以就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。
教師不可能給每位同學一一解答問題，所以在這方面，每次作業(yè)我都會統(tǒng)計一下，哪道題大多數(shù)同學都存在問題，然后總結并及時向教師反饋，教師會在課堂上統(tǒng)一講解。
盡管這樣，還是會存在一些沒有解決的學習方面的問題。
經過總結，我找到了解決問題的方法，
再今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把此刻的問題放到明天解決。
關于考試方面，我已經著手準備復習方案，并且及時的與工管2班學習委員王一涵取得聯(lián)系，因為我們工管1班和工管2班的課程，一齊上的比較多，也基本都是同一個教師。我及時與工管2班學習委員交流工作經驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。
同時，我也及時與各科教師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。
具體工作資料是，將與教師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，資料，需要掌握的資料，考試能用到的資料整理到一齊，聯(lián)系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發(fā)給班里的每一位同學。
這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。
關于激發(fā)同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著最好的方法。
近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在本次期末考試中，對成績優(yōu)異的同學獎勵一個筆記本，一支筆。
這些方案我會在工作中去落實。
第三點，是關于學習委員自身的。作為學習委員，應當有一個相比較較好的成績，正如李教師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。僅有這樣，接下來才能完成工作任務。
學習委員應當給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。
班委成員，在班級里面應當是先進分子，好的榜樣。
本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合教師的教學，有一個積極的學習態(tài)度，但也存在著一些問題，以及不足。
首先我認為應當自己檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業(yè)和學業(yè)，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。
經過工作總結，我發(fā)現(xiàn)并且意識到了這方面的`不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。
僅有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態(tài)。在很多情景下，教師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是教師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)教師提出同學們的提議、疑問;向學院反映考勤情景、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論此刻如何，我無悔，我以為積極是真。在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然能夠作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感激教師和同學給我這個展示自己、鍛煉自己、提高自己的平臺。在此，我衷心的期望我們能夠攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也期望每個同學都能夠從這個開始，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛!最終，祝大家都能夠在期末考試中考出一個好成績!!
經驗：
本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應當感激同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。
同時我也積累了許多工作方法，工作態(tài)度方面的經驗。
不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態(tài)度，注重細節(jié)方面，從整體上把握。事情總是在發(fā)展的過程中變化著，我們應當學會適應。
作為學習委員，工作重心是學習方面，可是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不一樣，職責不一樣，可是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好！
注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的提議，虛心理解別人所提出的意見。
我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也期望我們工管1班在未來的日子里，更加團結，更加奮進！
學習委員工作總結集錦篇十二
時間過得飛快，轉眼大一就過完了，大一的第二學期已經進入了期末復習的考試階段。
在大一的第一學期和第二學期擔當班上學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉，給我提供了一個良好的鍛煉自己的平臺，認識了更多的同學，拓寬了自己的人際關系。
在本學期的學習和工作中，作為學習委員的我，學到了很多的東西，自己在很多方面都得到了提高。在本學期的工作中，基于平時的嚴格考勤與調查，發(fā)現(xiàn)本班有旭日東升般的朝氣，有若百花爭艷般的繽紛，承載不同色彩的融合，承載激情四射的活力，確認本班是一個令人羨慕的班，一個令人憐愛的班，一個令人不得不為它作出努力的班級。
在大一這一年里，我了解了許多有關專業(yè)的知識，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領域，充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。我一直都沒有懷疑過我們班級同學們的實力，通過努力，大家的專業(yè)課在不知不覺中進步著。本班同學學風端正，上課認真刻苦，學習態(tài)度積極。只要我們擁有認真的態(tài)度和學好每門課的信心與決心，我想我們班的專業(yè)課會在外國語學院獨領風騷。
工作情況：
1.活動紀律性好；
2.每次班級活動策劃過程中，同學們都踴躍報名，積極配合班干部的工作；
3.早操和晚自習情況良好；
4.每次活動出席情況較好，并且同學們的積極性高。
5.積極配合其他班委的工作，認真積極參加班會，及時深入總結工作。
6.期末組織同學們認真復習，準備期末考試，爭取不掛科。并配合相關任課老師準備期末考試。
7.傳播圖書館相關知識，在校內利用校園網資源，利用學校圖書館資源，特別是這學期圖書館開放以后，同學們都積極地去圖書館，從中獲取更多知識。
8.大一下學期同學們都積極參加了公共四級的考試，檢驗自己的知識，同時還積極報名參加九月份的國家級計算機等級考試。學期中間為了整頓學風，召開了“學風建設”的主題班會，加深了同學們對學風建設的認知。
存在的問題：
1.個別同學對于專業(yè)課的學習態(tài)度不夠認真，早操和晚練出勤不積極，對自己不負責；
3.部分同學自主學習的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力；
4.對于學習積極性不高的同學來說，學習效率偏低，課堂上不能充分利用好時間，課下準備工作做得不充足。
一）堅持“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度，在這一年的工作中我深刻認識到，只有把“全心全意為同學服務”的工作態(tài)度作為首要目標才能做好工作，才能得到大家的認可。二）要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步塔高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。三）經常自我批評，不斷完善自己，不斷改善我的工作，讓每個人滿意我的工作。我的目標是創(chuàng)造優(yōu)良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發(fā)展自己，提高自身素質。對于學習委員這一職位，在本學期的學習和工作中，我學到了很多東西。雖然工作沒有面面俱到，但每一件事我都是一飽滿的熱情認真對待。當然，也不否認老師和同學對我的幫助和支持。在以后的學習生活中，我將會更努力，取長補短，積極配合班委、團委的工作，把工作做好，做全面。當然，希望老師和同學們對我提出一些意見和建議，以便把工作做得更好。我相信，在大家的共同努力下，我們的班級會更優(yōu)秀。
學習委員工作總結集錦篇十三
作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：
收集教學動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。
娛樂篇
在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節(jié)；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。
總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的.班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。
感謝xx級英語班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師xx級英語班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！
經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。
最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績??！
學習委員工作總結集錦篇十四
首先，可能我是班群里發(fā)通知最多的人了。
1、收作業(yè)（發(fā)布作業(yè)要求通知，收作業(yè)時間通知）。
2、提醒同學們學習通知、補課教室以及時間通知。
3、各種網址網址報名、填報信息。
4、各種講座，辯論賽，需要的觀眾通知。
5、解決各種“疑難雜癥”（不過很多時候并沒能處理好）。
我覺得對于我需要做的事，特色與創(chuàng)造性是沒有什么的，不過我有在盡自己最大努力協(xié)調好所有事情，我會及時把所有消息告知同學們（雖然有時候有些同學不看通知，需要一個一個的去問……）。
1、我時常想是不是我通知消息不準確，很多時候。我以為已經說清楚的事，同學們還是沒懂。
或許同學們覺得我什么消息都知道，可是事實上很多時候，面對一些我也從未接觸過的消息，我也只是接到一條信息，沒人給我多余的解釋。
然后我組織好語言后發(fā)到班群而已，我也需要四處打聽，到底是些什么事情。我能打聽到的，知道的所有，我都會及時發(fā)到群里去。
所以，有的時候，有的問題，我是真的沒有能力解決。
3、接到上面的問題，談不足的話就是，與同學在一些問題上溝通能力有所欠缺。
總之，對于需要我做的事，我都會盡心盡力去完成。而且，對于需要我做的事，進步空間還很大，繼續(xù)努力吧！
我希望20xx，工作能做得更好，認真服務，配合班上各項工作，積極落實。
學習委員工作總結集錦篇十五
屬于學習部管轄下的學習委員，其實也并不是太多屬下的工作要做，就是宣傳一下教育論壇，還有一些比賽，如英語演講比賽，說課比賽之類的。而感覺上在教務處那邊的工作量反而會多一些。所以沒有感覺到學習委員是收歸于學習部的。
感覺到學習委員在學習部里最大的工作就是統(tǒng)計學業(yè)優(yōu)勝獎、單科優(yōu)勝獎和學習進步獎的名單，但沒有電子版，統(tǒng)計起來相對比較麻煩，希望學習部要求我們統(tǒng)計的時候能發(fā)一下成績表，(投資10401班的學習委員，在這個家庭中我的收獲大于付出。感謝投資班的同學們，感謝各個老師。
這一學期，我自身覺得比較盡職。還記得當初競選時我說學習委員是個任重道遠的職務。的確，不比班長的位高權重，不比團支書的精彩show,不比宣傳文藝委員的耀眼，我的任務相對幕后：轉告各個通知、與老師聯(lián)系、每天簽到...記憶較深的是辯論賽。班級的每一次勝出意味著我再一次抽簽。那時的我是驕傲的，來自投資班的驕傲。當學習委員的每一天，我都會銘記自己代表著投資班。
我一直用踏實嚴謹、認真負責要求自己。對待這份工作是更是不敢疏忽。上任來，對自己份內的工作十分明確，積極落實任務，誤報同學能夠第一時間獲取消息，有更多的時間準備各項活動，杜絕出現(xiàn)因自己的個人原因損害集體的學習利益。配合老師的工作，構成師生之間的良好紐帶，協(xié)調好同學、老師、學院的溝通。
從我的角度看，這個學期大部分同學學習積極性不夠，仍需努力。我知道作為學習委員應該起帶頭作用：按時上課、認真學習、完成課程任務并幫助同學，帶動全班一起學習營造良好學風。慚愧的是，在積極交流著方面我遜色了，缺乏與輔導員的交流，沒有以自我為表率督促同學進取。在往后學習中我將努力和同學探討，樹立一個積極向上的學習氛圍。
很慶幸和投資班集體成員度過的每一天。大家一起學習生活，一起成熟擔當。愿強大的投資班在呂老師的帶領下，繼各項活動成功后，在期末考試中出彩！
學習委員工作總結集錦篇十六
這學期我擔任班級的學習委員，作為新手，我認真負責的完成了本學期的.工作?；厥走@四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。透過這一學期的工作，我學到了很多，現(xiàn)我將這學期的工作總結如下：
學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學期初初次和外教交流有點緊張，感覺自我職責重大，為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的資料，我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務，適時的提醒大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的用心配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。
學習委員的主要工作有：及時準備和分發(fā)學習資料，通知各項相關活動，及時切實地向專業(yè)老師提出同學們的推薦、疑問，發(fā)揮用心帶頭作用，加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員，我認真的復印好上課需要的學習材料，及時分發(fā)給同學們，在學習上與同學們互相幫忙，遇到不懂的問題相互探討，共同進步。
有飛信的同學我都是采用信息的形式通知，偶爾會收到同學們回復的表示感謝的信息，我真的很開心，這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與推薦我都及時的傳達給老師，促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的，到了大三，同學們的活動用心性大大不如從前，上課的用心性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一向在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將繼續(xù)以此為重點展開。我會以身作則調動大家的用心性，為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務，我們鼓勵同學多參加活動，豐富大學生活，增長經驗，但是，多次班會上我們還是強調學習不能落，班上學風務必搞好。
這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不容易。務必以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的用心帶動下以及同學們的用心配合下，我們的班級學風必須會越來越好，同學們必須會越來越團結的。
經過四個月的努力，我們班的學習成績有了很大的提高，學風有了很大的改善。此刻每一天堅持上晚自習的人越來越多了，學習也一天比一天用功了。這種優(yōu)良學風的構成離不開我們每一名班干部的努力，也離不開班上同學們的用心配合和對我們工作的支持，前一階段我們取得了成績，在今后的工作中，我會更加努力，為讓我們班的未來更加完美而努力！
我相信，在我學習委員的努力，還有同學們的支持下，我們的班群眾會更加完美。我們班的學習成績和各方面都會有進一步的提高！
學習委員工作總結集錦篇十七
新的學期已經過去兩周了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作為上一屆的學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：
作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。
作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。
總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，工作計劃《學習委員工作總結合計劃（文為你搞的）》。
知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們?yōu)楹卧谏蠈W期沒有取得較好成績的基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。
總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：
1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現(xiàn)在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。
2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神?，F(xiàn)在上大學了，夢想實現(xiàn)了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。
3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發(fā)不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。
4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。
在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：
1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作。
2、記好每個老師的作業(yè)，多提醒同學們按時完成作業(yè)，按時交發(fā)同學們的作業(yè)。
3、幫助同學們解決好學習必需品的問題（如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排）。
4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務。
學習委員工作總結集錦篇十八
時間過的飛快，跨進大學的第一個學期即將結束。我作為我們物流管理一班的學習委員感觸非常的深，學習到了很多課本之中無法學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的輔導員和親愛的同學們！
透視開學到現(xiàn)在，身為學習委員的我，這一學期工作的點點滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，我真的學到了很多，感觸非常的深厚。站在學年的末端回望自己所走過的一小段大學路，每一步都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現(xiàn)自己夢想的階梯。
經過一個學期的學習，同學們各門學科的學習效果良好，絕大部分同學能做到上課認真聽課，積極發(fā)言，不懂就問，認真完成各科老師下達的任務，作業(yè)完成程度良好。但學期前期有些同學出現(xiàn)了遲到，逃課，曠課，上課睡覺等現(xiàn)象，后來經過全體班委的共同努力和同學們的積極配合，這些行為有了很大的改進。這一學期，同學們積極參與學校的各種有關學習方面的活動，如辯論賽等。
我知道，學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初當上它的時候我就在想，一定要不辜負老師及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。
在這一學期中我深刻了解了學習委員的工作，我一直認真做好每一次工作，隨著日子的推移，我的認識也加深了許多。下面是我在我的工作崗位中得到的總結：
1、認真的組織同學們開展每月兩次的主題班會，爭取讓每位同學都能展示自己，并且仔細做好主題班會和班委會的記錄。
2、能夠積極地配合老師工作，按時收發(fā)作業(yè)，傳達老師的學習任務。
3、上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課。
4、積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態(tài)，幫助有困難的同學。
5、收集同學們學習上遇到的困難，向老師反映，與老師交流，以求得到解決。
6、針對班上那些不愛學習愛上網，愛玩游戲或不遵守紀律的同學，給他們做思想工作，分析上網、玩游戲的利與弊，上大學的目的及不遵守紀律會帶來的嚴重后果，鼓勵他們積極向上，做一名合格的大學生。
7、主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師。
8、經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，特別對于個別曾經只關心學習成績的同學起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動所帶來的樂趣。
9、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我會尋求其他人幫忙。
經過同學們接近一學期的努力，我們班的學習和紀律有了很大的提高，學風也有所改善。
我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美好的。我們班的學習成績和學風都會有進一步的提高。也相信大家在大學畢業(yè)后都會找到好的工作或找到好的伴侶。也會把大學中的日子留做人生中的美好回憶。
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