演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容和語(yǔ)言，還取決于演講者的表達(dá)技巧和溝通能力。想要寫一篇較為完美的演講稿，首先要明確演講的目的和受眾。演講稿模板是幫助大家快速寫作的工具，以下是一些常見(jiàn)主題的演講稿模板，供大家參考。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我們的社會(huì)中，每一個(gè)人都是家庭的一份子，家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)中最重要的社會(huì)單位。在家庭中，父母、祖父母、家人的言傳身教和家風(fēng)文化對(duì)我們的成長(zhǎng)和教育具有不可替代的作用。優(yōu)良的家風(fēng)能夠引導(dǎo)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中，建立正確的價(jià)值觀和世界觀，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和行為，培養(yǎng)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。因此，時(shí)代新人必須傳承優(yōu)良家風(fēng)，努力成為優(yōu)秀的家庭成員和時(shí)代新人。
在如今迅速發(fā)展的社會(huì)中，我們需要不斷的前進(jìn)和進(jìn)步，成為時(shí)代新人。具有良好家風(fēng)的人會(huì)秉持著家族中代代相傳的良好品德，同時(shí)也繼承并發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和精神文化。表現(xiàn)在工作、生活中的他們對(duì)社會(huì)發(fā)展有著積極的作用，不僅是家庭中的守望者和傳承者，更是愛(ài)家愛(ài)國(guó)的表率，是自己和家人堅(jiān)強(qiáng)的.后盾，是為社會(huì)發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的中堅(jiān)力量。
而要成為時(shí)代新人，傳承優(yōu)良家風(fēng)是我們每個(gè)人應(yīng)該做的事情。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人都要珍惜自己所擁有的家庭資源，利用家庭文化的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)家庭凝聚力，汲取家庭的獨(dú)特魅力，同時(shí)也注重在社會(huì)交往、職場(chǎng)中學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)家庭文化。
首先，我們應(yīng)該感恩家庭。家庭給我們提供了成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，同時(shí)也教會(huì)我們愛(ài)、言行規(guī)范和行為規(guī)范。在家庭中，我們應(yīng)該體恤家人、關(guān)愛(ài)家人，用自己的行動(dòng)為家族增添光彩。
其次，我們應(yīng)該涵養(yǎng)家德家風(fēng)。我們需要了解家族的傳統(tǒng)，包括家族的歷史、家族文化和家族價(jià)值觀等等。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、發(fā)揚(yáng)家庭文化養(yǎng)成良好個(gè)性，培養(yǎng)和增進(jìn)家庭和睦、守望相助的和諧態(tài)度。
再者，我們應(yīng)該用行動(dòng)助力家風(fēng)傳承。培養(yǎng)和弘揚(yáng)良好家風(fēng)需要我們的共同努力。我們應(yīng)該在家庭中加強(qiáng)溝通交流、增進(jìn)親情。在工作中，我們應(yīng)該尊重父母、長(zhǎng)輩的忠告和指導(dǎo)，秉持著家庭傳承的精神，并將其貫徹到工作中。我們應(yīng)該在社會(huì)交往中遵循家風(fēng)德行，增強(qiáng)自身社交能力和文化修養(yǎng)，為家族添色的同時(shí)，也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
最后，作為時(shí)代新人，我們需要用行動(dòng)傳承優(yōu)良家風(fēng)。各級(jí)組織應(yīng)該推進(jìn)家風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)家庭傳承的機(jī)制和措施，同時(shí)個(gè)人也應(yīng)該保持好心態(tài)，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓家族的文化能夠得以延續(xù)，讓自己成為家庭和社會(huì)的棟梁之才。
讓我們不忘家庭的重要性，在保持家風(fēng)文化精神的同時(shí)，成為一個(gè)優(yōu)秀有愛(ài)心、有責(zé)任感、知曉家族、知曉國(guó)家情況的時(shí)代新人。
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇二
尊敬的聽(tīng)眾們：
首先，我想通過(guò)這場(chǎng)演講向大家傳達(dá)一件重要的事情，那就是我們每一個(gè)人都是時(shí)代的新人，我們生活在一個(gè)時(shí)代變化飛快、社會(huì)發(fā)展日新月異的世界里。如何承接傳統(tǒng)文化和家風(fēng)，在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代中，我們需要擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
眾所周知，家風(fēng)是我們從親人、家人身上學(xué)到的品德修養(yǎng)和行為規(guī)范，承載著家族的傳統(tǒng)和歷史。而優(yōu)良的家風(fēng)則是我們家族人員在幾代人長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成的好習(xí)慣和處事態(tài)度，是每個(gè)家庭的精神財(cái)富。比如敬老愛(ài)幼、誠(chéng)實(shí)守信、孝順父母、勤勞善良等等，這些優(yōu)秀的品質(zhì)在我們身上得以傳承，成為我們自身的標(biāo)志和優(yōu)點(diǎn)。
然而，在現(xiàn)代社會(huì)中，我們很容易被各種外來(lái)物質(zhì)影響，喪失了對(duì)溫馨家庭和傳統(tǒng)家風(fēng)的珍視，也迷失了自己的初心。所以，在這里，我想向大家呼吁：保持傳統(tǒng)家風(fēng)的傳承，爭(zhēng)做時(shí)代新人，為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)上自己的.力量。
作為時(shí)代新人，我們有責(zé)任拓展自己的視野和履行自己的責(zé)任。我們需要具備高尚的道德品質(zhì)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷提升自己的素養(yǎng)和能力。同時(shí)，我們也要在傳承優(yōu)秀家風(fēng)的基礎(chǔ)上，貢獻(xiàn)自己的力量，推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)揚(yáng)光大。只有這樣，我們才能成為真正的時(shí)代新人。
最后，我想用一句話來(lái)總結(jié)這場(chǎng)演講：傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人，讓我們共同努力，用自己的行動(dòng)，為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦！謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天晚上我給大家演講的題目是《曬家訓(xùn)比家風(fēng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。
家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他喜歡讀書，把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格?！?/p>
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母親每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人?！爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
所以，每一位成年人都要把握好自己的言行，為子女的成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家風(fēng)。子女的未來(lái)其實(shí)就掌握在成年人的手中。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇四
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸站在這里與大家分享一個(gè)非常重要的主題：傳承優(yōu)良家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。這是一個(gè)既有歷史深度，又有現(xiàn)實(shí)意義的話題，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。
首先，讓我們來(lái)了解一下什么是優(yōu)良家風(fēng)？?jī)?yōu)良家風(fēng)是指一家人在長(zhǎng)期的家庭生活和家教過(guò)程中形成的良好家族傳統(tǒng)和家庭道德規(guī)范，它體現(xiàn)了家庭的核心價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，是一種深深植根于家族生活中的感性認(rèn)同和實(shí)踐行為。優(yōu)良家風(fēng)從傳統(tǒng)、文化、經(jīng)驗(yàn)和行為等多個(gè)層面進(jìn)行繼承。它關(guān)乎家庭幸福，也關(guān)乎我們新時(shí)代的社會(huì)和諧。
我們現(xiàn)今所處的這個(gè)時(shí)代，我們要成為時(shí)代的新人，就要傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，這不但是我們的責(zé)任，也是我們的擔(dān)當(dāng)。近年來(lái)，不少人抱怨我們的.時(shí)代有太多的道德缺失和社會(huì)不公，然而這卻不是我們將他們改變的理由，更不是我們捉弄他們的機(jī)會(huì)。相反，我們要以正面思考和進(jìn)取心去面對(duì)這些問(wèn)題，并在這個(gè)過(guò)程中爭(zhēng)做一名合格的時(shí)代新人。
第一、弘揚(yáng)家庭美德。家庭美德包括了溫馨、和諧、智慧、善良等等，這些美德從我們小時(shí)候伴隨我們成長(zhǎng)，對(duì)我們影響深遠(yuǎn)。因此，我們要學(xué)會(huì)發(fā)掘美德，弘揚(yáng)美德，宣揚(yáng)美德，傳承家庭美德，營(yíng)造和諧家庭環(huán)境。
第二、要勤奮努力。要想成為時(shí)代的新人，就要有優(yōu)秀的品質(zhì)和強(qiáng)大格局。所以，要學(xué)會(huì)把事做好、做到最好，不要過(guò)于追求名利和功利，而要以寬廣的胸襟和堅(jiān)定的決心去追求自身價(jià)值的提升，讓自己更加有用。
第三、做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人。我們生活在一個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)中，時(shí)常會(huì)遇到各種問(wèn)題，不僅要理性思考，還要擁有明確的態(tài)度和充分的思考能力。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極參與社會(huì)志愿者活動(dòng)，促進(jìn)社會(huì)公正，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
最后，我想告訴大家，我們不能否認(rèn)，我們居住的社會(huì)環(huán)境和家庭條件都在不斷變化和提高，然而我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)也同樣在增加和發(fā)展。為了在這個(gè)時(shí)代成為一個(gè)時(shí)代的新人，我們必須不斷提升自己的素養(yǎng)，堅(jiān)守良好家風(fēng)理念，崇尚家庭美德，牢記社會(huì)責(zé)任，做到一個(gè)全面發(fā)展的現(xiàn)代人。謝謝大家！
以上是我的演講稿，特別感謝您的耐心聆聽(tīng)，祝大家越來(lái)越好！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
家風(fēng)是家庭傳承的一種重要文化，在現(xiàn)代社會(huì)中，優(yōu)良的家風(fēng)為社會(huì)發(fā)展和家庭健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。優(yōu)良的家風(fēng)不僅是家庭的傳承，更是時(shí)代新人的品格養(yǎng)成。我們應(yīng)該積極傳承家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人。
首先，傳承優(yōu)良家風(fēng)是時(shí)代新人的基礎(chǔ)。家風(fēng)是家族價(jià)值觀的表現(xiàn)。家風(fēng)強(qiáng)調(diào)的不僅僅是做事的方法和習(xí)俗，更是一種價(jià)值執(zhí)著和人格品質(zhì)。家庭是一種溫馨的“小社會(huì)”，他教會(huì)我們?nèi)绾闻c人相處、教育我們做一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募彝コ蓡T。因此，我們應(yīng)該在熱愛(ài)家人的同時(shí)，從家庭生活中學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)，并將其應(yīng)用到我們成長(zhǎng)的各個(gè)階段。
其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)造福家庭社會(huì)。傳承家風(fēng)能夠改善家庭關(guān)系，增強(qiáng)親情。家風(fēng)可以讓我們知道如何去與家人交流、協(xié)調(diào)關(guān)系，鞏固家庭基礎(chǔ)。家庭有了更為良好的氛圍和信任基礎(chǔ)，也會(huì)對(duì)社會(huì)上的其他人產(chǎn)生一種影響力，造福家庭、社會(huì)。
最后，爭(zhēng)做時(shí)代新人需要傳承家風(fēng)擴(kuò)展社會(huì)價(jià)值。一個(gè)有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)募易宄蓡T，必須要有信仰、有愛(ài)和有創(chuàng)新精神。他們應(yīng)該在熱愛(ài)自己家庭的同時(shí)，也要在全社會(huì)中擴(kuò)大這種家風(fēng)的價(jià)值傳遞。他們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的`同時(shí)，自覺(jué)地承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)注社會(huì)民生。
在當(dāng)今社會(huì)，我們應(yīng)該積極傳播家風(fēng)，將其價(jià)值傳遞到全社會(huì)。我們應(yīng)該傳承家風(fēng)，學(xué)習(xí)家庭的智慧，借鑒家庭的經(jīng)驗(yàn)，做個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任的時(shí)代新人。
在我們家庭教育中，我們應(yīng)該更多傳遞正能量，弘揚(yáng)家風(fēng)，讓家庭成為孩子們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、追求理想的好地方，爭(zhēng)做社會(huì)‘幸福之家‘的一員。
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好!
今天，我們?cè)谶@里聚集在一起，共同探討“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”這個(gè)非常重要的話題。這不僅關(guān)系到我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
首先，我想說(shuō)，家風(fēng)是繼承和發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的重要組成部分。家風(fēng)是指家族中代代相傳的為人處世之道，是每個(gè)家庭代代傳承的精神基因。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們必須重視傳承優(yōu)良家風(fēng)的重要性，這不僅能夠弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更能夠讓我們形成正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)于我們成長(zhǎng)和發(fā)展是非常有益的`。
作為時(shí)代新人，我們應(yīng)該始終保持對(duì)家風(fēng)的尊重和認(rèn)同，在這個(gè)日新月異的時(shí)代中，只有傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，才能夠讓我們變成更好的自己，更好地服務(wù)于社會(huì)。
現(xiàn)在，我們身處一個(gè)信息快速擴(kuò)散、變化多端的時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代里，我們需要保持積極進(jìn)取、開(kāi)放包容的心態(tài)，又必須以傳承優(yōu)良家風(fēng)為基礎(chǔ)，讓我們更好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，爭(zhēng)做時(shí)代新人，為社會(huì)和家庭發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，傳承優(yōu)良家風(fēng)，不是“空喊口號(hào)”，而是需要我們每個(gè)人從身邊做起。我們要從小事做起，從身邊人做起，一步步地將優(yōu)良家風(fēng)傳承下去，將其發(fā)揚(yáng)光大。我們要以實(shí)際行動(dòng)去踐行家風(fēng)，才能夠真正做到“說(shuō)得出、做得到”。
親愛(ài)的同學(xué)們，面對(duì)著未來(lái)的人生道路，讓我們帶著傳承優(yōu)良家風(fēng)的信念去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，并努力成長(zhǎng)為一名時(shí)代的新人!
謝謝大家!
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我非常榮幸能夠在這里與大家分享“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”的話題。這是現(xiàn)代社會(huì)中我們每一個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題，也是我們所必須面對(duì)的一個(gè)大挑戰(zhàn)。
首先，讓我們來(lái)了解一下什么是“家風(fēng)”。家風(fēng)指的是家庭文化、家風(fēng)家規(guī)，是家人共同信奉、共同遵循的規(guī)范。優(yōu)良家風(fēng)意味著教育子女的方式和方法，教育子女發(fā)現(xiàn)美、感受美、追求美和創(chuàng)造美。
“傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人”，就是要以優(yōu)良的家風(fēng)為指引，發(fā)揚(yáng)正確的家教觀念，為培養(yǎng)新時(shí)代的優(yōu)秀人才注入強(qiáng)大的能量。
在改革開(kāi)放以來(lái)，我們國(guó)家發(fā)展迅速，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷增強(qiáng)，但是，我們同時(shí)也面臨著許多深刻的社會(huì)變革以及道德消解和價(jià)值沉淀的危機(jī)。這個(gè)時(shí)候，家庭就變得非常重要。唯有在家庭中，我們才能培養(yǎng)出具有自立、自強(qiáng)、自信的人才，唯有在家庭中，才能彰顯出優(yōu)良家風(fēng)的力量。
家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展起到十分重要的作用。不管是天才還是凡人，不管是有錢還是貧窮，不管是幸福還是不幸，家庭文化和家風(fēng)習(xí)慣都會(huì)對(duì)人的思想、心理、行為產(chǎn)生深刻影響。具有卓越品質(zhì)的新生代，是中國(guó)未來(lái)社會(huì)的主要力量。優(yōu)良的家風(fēng)，擁有著無(wú)窮的'智慧和無(wú)限的力量，為孩子們提供了德、智、體、美、勞全方位的啟蒙。
未來(lái)的社會(huì)需要具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力、協(xié)作與合作能力的年輕人。而這些能力，正是通過(guò)優(yōu)良家風(fēng)的熏陶和引導(dǎo)，通過(guò)在家庭中重視本質(zhì)、品德教育、學(xué)習(xí)理念、價(jià)值準(zhǔn)則等多方面的培養(yǎng)而得來(lái)。
在當(dāng)今時(shí)代，我們每一個(gè)人都要有使命感和責(zé)任感，肩負(fù)起家國(guó)情懷和討論的責(zé)任。我們需要從自身做起，從小事做起，從家庭做起，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。因此，我們不僅要做時(shí)代的新人，更要成為一種新勢(shì)力，引領(lǐng)著社會(huì)的方向和風(fēng)尚。
最后，我想說(shuō)，優(yōu)良家風(fēng)的傳承并不是一朝一夕的事情，需要一個(gè)家庭的共同經(jīng)營(yíng)和全社會(huì)的共同努力。每一個(gè)人都是傳承家風(fēng)的繼承人，在新時(shí)代里，我們也應(yīng)該用新的方法和方式來(lái)弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，成為一個(gè)時(shí)代守護(hù)者和價(jià)值傳承者。
謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的家庭也在經(jīng)歷著翻天覆地的變化。作為時(shí)代新人，我們需要在經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的不斷變革中不斷學(xué)習(xí)、適應(yīng)、發(fā)展。但是，我們不應(yīng)該忘記自己的`家庭教育背景，我們更應(yīng)該傳承優(yōu)良家風(fēng)。
家風(fēng)是一個(gè)家庭文化的體現(xiàn)，它是一個(gè)家庭生活方式、價(jià)值觀、行為規(guī)范、思想風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。傳承優(yōu)良家風(fēng)對(duì)于我們每個(gè)人都很重要，因?yàn)樗P(guān)乎著我們自己和我們的家庭的未來(lái)。首先，優(yōu)良家風(fēng)能夠讓我們具有較高的社會(huì)責(zé)任感和家庭責(zé)任感，同時(shí)也能夠讓我們更加注重人際關(guān)系和尊重他人。其次，傳承優(yōu)良家風(fēng)有助于我們塑造健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度，同時(shí)也有助于我們走向成功。再次，優(yōu)良家風(fēng)是我們家族文化的體現(xiàn)，傳承優(yōu)良家風(fēng)可以將我們的家庭教育傳承下去，讓家族文化得以傳承和發(fā)展。
那么，如何傳承優(yōu)良家風(fēng)呢？首先，我們要從自己做起，不斷感悟和理解家風(fēng)的內(nèi)涵，從小事做起，如尊重長(zhǎng)輩，關(guān)心弱勢(shì)群體等。其次，我們要在自己的行動(dòng)中體現(xiàn)家風(fēng)的特點(diǎn)，如端正行為舉止，遵守人類共同的道德倫理等。最后，我們要加強(qiáng)家庭教育，讓家風(fēng)真正扎根在我們的生活中，讓我們能夠在家庭關(guān)系中體現(xiàn)良好的家風(fēng)傳承和發(fā)展。
作為時(shí)代新人，我們要勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，同時(shí)也要注重家庭教育，傳承優(yōu)良家風(fēng)，讓這種良好的家風(fēng)得以傳承和發(fā)展。只有這樣，我們才能成為真正的時(shí)代新人，才能為我們的社會(huì)和家庭做出更大的貢獻(xiàn)。
在此，我再次呼吁大家，讓我們一起努力，不斷傳承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)，成為優(yōu)秀的時(shí)代新人，為建設(shè)更加美好的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
自古以來(lái)，家風(fēng)一直是我國(guó)文化的重要組成部分。它從古至今一直深深地扎根于中華民族的血脈之中，代代相傳，傳承了我們民族的優(yōu)秀品質(zhì)和傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)家風(fēng)傳承的責(zé)任，積極踐行優(yōu)秀家風(fēng)，爭(zhēng)做時(shí)代新人，以實(shí)際行動(dòng)繼承發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)良家風(fēng)。
首先，我們要認(rèn)識(shí)到家風(fēng)的重要性。家風(fēng)是一個(gè)家庭的精神面貌和品格特征的集中表現(xiàn)，是代代相傳、不斷弘揚(yáng)的優(yōu)良家族傳統(tǒng)。它體現(xiàn)了家族文化的特點(diǎn)和家族精神的內(nèi)涵，既是我們民族文化的寶貴遺產(chǎn)，也是我們親身參與的家庭文化。家風(fēng)是一種精神力量，能夠在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中引導(dǎo)我們正確的行為和道路。正因如此，我們對(duì)家風(fēng)的傳承不應(yīng)當(dāng)輕視，而應(yīng)當(dāng)高度重視。
其次，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到家風(fēng)所能帶來(lái)的價(jià)值。它不僅在家族內(nèi)能夠產(chǎn)生積極的影響，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)有深遠(yuǎn)影響。優(yōu)良的家風(fēng)能夠教育我們更好地理解和尊重他人，學(xué)會(huì)寬容和愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)誠(chéng)信和禮儀等優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)，也能夠使我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中更加勇敢、自信、果敢，積極面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
接下來(lái)，我們要善于發(fā)揚(yáng)家風(fēng)中的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀的家風(fēng)不僅可以通過(guò)傳統(tǒng)的家庭教育來(lái)弘揚(yáng)和傳承。現(xiàn)代社會(huì)中，我們也可以通過(guò)各種形式來(lái)擴(kuò)大家風(fēng)的影響力，例如舉辦多樣化的文化活動(dòng)和傳統(tǒng)文化展覽、贊揚(yáng)身邊的家庭好人好事、提倡共建和諧的`社會(huì)等。
最后，我想表達(dá)一下自己的看法和理解。家風(fēng)傳承，是一個(gè)非常光榮和重要的任務(wù)。我們當(dāng)代青年，既有在傳承中汲取進(jìn)一步精神力量和力氣的機(jī)會(huì)，更要承擔(dān)起這份責(zé)任。今天我們時(shí)刻把傳承優(yōu)良家風(fēng)作為我們行為的準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)，要不斷探尋并積極貫徹實(shí)踐傳統(tǒng)中的美德觀念，塑造自己的良好人格，成為時(shí)代的佼佼者。
總之，我們?cè)趥鞒袃?yōu)良家風(fēng)的同時(shí)，也在爭(zhēng)做時(shí)代新人。不僅要具有高尚的品德、堅(jiān)定的意志和才華橫溢，更要關(guān)注家庭、重視家人感受，以家庭為重心，為社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。讓我們一起行動(dòng)吧，踐行我們的言行一致，肩負(fù)起我們的家庭責(zé)任，爭(zhēng)做更好的時(shí)代新人！謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
中華傳統(tǒng)美德，主要包括八個(gè)字：忠——盡己報(bào)國(guó)的責(zé)任；孝——生生不息的愛(ài)心；誠(chéng)——求真務(wù)實(shí)的品質(zhì)；信——立身興業(yè)的基點(diǎn)；禮——人際文明的規(guī)范；義——人間正道的向?qū)?；廉——清白正氣的根基；恥——人之為人的底線。它是中華民族的優(yōu)秀民族品質(zhì)，優(yōu)良民族精神，崇高民族氣節(jié)，高尚民族情感和良好民族禮儀的總和。它使人陶冶愛(ài)國(guó)情操，從小樹立愛(ài)國(guó)愛(ài)民的志向；它讓人孝敬長(zhǎng)輩，對(duì)其充滿了孝心；它讓人仗義疏財(cái)，盡力幫助別人。它感化了身邊的一切，讓處世的人明白了心靈美才是真正的美，從而彌補(bǔ)了愚昧和笨拙，丑陋與缺點(diǎn)。我們，便可以用五個(gè)詞來(lái)概括、形容它：精忠報(bào)國(guó)、仁愛(ài)孝悌、誠(chéng)信好禮、天下為公、自強(qiáng)不息。
中華良好家風(fēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是一個(gè)家庭或民族的優(yōu)良風(fēng)尚和作風(fēng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。因此，良好家風(fēng)就是有大家庭成員的態(tài)度、行為以及氛圍營(yíng)造的，存在于大家庭的日常生活之中，表現(xiàn)在人們處理日常生活各種關(guān)系和態(tài)度行為中。它猶如一種巨大的磁場(chǎng)被人們深深感受到，讓人們發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守。總得來(lái)說(shuō)，良好家風(fēng)就是圍繞“態(tài)度”和“行為”二詞，像一本一墨未染的筆記本，開(kāi)始睜大眼睛看著人們：認(rèn)真衡量后，記錄下一些正義的人們的光輝事跡，根據(jù)這些事跡創(chuàng)新出一些良好的`風(fēng)尚。后來(lái)記錄下的事跡和風(fēng)尚，便被人們采納，五千多年來(lái)一直讓人們的子孫后代保護(hù)、傳承著。
講述了那么多，我們可以發(fā)現(xiàn)，中華傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)其實(shí)很好理解，就是把他們拆成一句句、一個(gè)個(gè)的詞句，字里行間總是有他們的“總管”詞句。生活中，身為小學(xué)生的我們應(yīng)該自主養(yǎng)成優(yōu)良的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的態(tài)度和習(xí)慣，腦海里總要想著自己的繁榮國(guó)家——中國(guó)的傳統(tǒng)美德和良好家風(fēng)，不僅自己要遵守，也要告訴別人，把它們弘揚(yáng)、傳承下去。當(dāng)然，如果沒(méi)有它們，或者沒(méi)有大部分人去遵守它們，我們的生活將不會(huì)像現(xiàn)在這樣美好。然而，請(qǐng)一些人不要頑固地認(rèn)為：它們只是幾個(gè)詞，我們不用軟磨硬抗地去遵守。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。個(gè)人品格的形成，始于家庭教育。一個(gè)家庭，父母的行事方式、價(jià)值取向?qū)⒆拥某砷L(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響?！胺蚓又?，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！边@幾句話出自諸葛亮誡子書，相信大家不會(huì)感到陌生。孟母三遷、岳母刺字、孔融讓梨等家風(fēng)故事流傳不衰，成為幼兒品德啟蒙教育的經(jīng)典。這些發(fā)生在日常生活中的故事告訴我們，家風(fēng)，其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，它代代相傳，表現(xiàn)在家庭成員日常相處的點(diǎn)滴瑣事上。
家風(fēng)在于傳承。作為父母的兒子，女兒的父親，我對(duì)家風(fēng)的傳承有充分的理解。從小，父母就對(duì)我嚴(yán)格管教。一件發(fā)生在小學(xué)時(shí)候的事讓我記憶猶新。我在家寫毛筆字的'時(shí)候把我姐唯一的手帕弄得墨跡淋漓，那年頭能擁有一塊手帕是不容易的。當(dāng)時(shí)我害怕了，把它藏了起來(lái)，后來(lái)還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了，告狀到父親那里，爭(zhēng)吵中我用力推了姐姐一把。結(jié)果可想而知，父親用激烈的方式對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。末了，父親給我留下一句話：小孩子要誠(chéng)實(shí)，要守規(guī)矩，要懂得長(zhǎng)幼有序。自此，“長(zhǎng)幼有序”四個(gè)字深深刻在了我的腦海中。小時(shí)候一家人吃飯，人多菜少，我常常站起來(lái)伸長(zhǎng)筷子夾自己喜歡的菜，母親輕輕說(shuō)了一句“夾菜就夾自己面前的，不要飛象過(guò)河，自己喜歡吃的菜也要留點(diǎn)給哥哥姐姐”。此后，我記住了用餐禮儀。在物質(zhì)匱乏的年代，掉在餐桌上飯粒母親也要求我們撿起來(lái)吃掉；新褲子要愛(ài)惜著穿，要提防摔跤蹭破褲子；慢慢地，我懂得了什么是節(jié)儉。當(dāng)了父親之后，我本能地把當(dāng)初父母對(duì)我的教育灌輸?shù)胶⒆由砩希Ｍ\(chéng)實(shí)、有禮、勤儉這些品格在下一代延續(xù)下去。現(xiàn)在看來(lái)，效果還不錯(cuò)，孩子在誠(chéng)實(shí)守信講禮貌等方面做得還可以?；蛟S是時(shí)代在變化，又或許是自己采用方式不夠好，總覺(jué)得現(xiàn)在父母教育孩子難度比以前大。家風(fēng)的傳承依然任重而道遠(yuǎn)。
家風(fēng)在于踐行。同學(xué)們作為家庭的一份子，肩負(fù)著傳承家風(fēng)責(zé)任。不必認(rèn)為只有做大事、喊口號(hào)才是傳承家風(fēng)，其實(shí)做好日常生活的點(diǎn)滴小事更能體現(xiàn)家風(fēng)的存在。平常幫父母做些力所能及的事，住宿生抽空打電話回家問(wèn)候一下父母，是孝心；學(xué)會(huì)在受了委屈之后心平氣和地與父母溝通，不發(fā)脾氣，不摔門，也是孝心。同學(xué)之間不相互嘲諷，不在背后說(shuō)人壞話，不開(kāi)過(guò)分的玩笑，就是真誠(chéng)；做錯(cuò)了事情，不礙于面子去百般解釋而是大膽承認(rèn)，就是坦誠(chéng)。在餐桌上懂得謙讓，在不同的場(chǎng)合穿得體的服飾，與人交談聲音大小適中……這些就是禮儀?？梢哉f(shuō)，我們?nèi)粘５囊慌e一動(dòng)，都體現(xiàn)了家庭對(duì)我們的熏陶教育，我們規(guī)范自己的行為，就是用行動(dòng)踐行家風(fēng)。
同學(xué)們，家風(fēng)，其實(shí)就在我們身邊，它就存在于我們的日常生活中，我們完全可以通過(guò)規(guī)范自己的行為來(lái)不斷修煉品行，從而發(fā)揚(yáng)自己的好家風(fēng)，讓每個(gè)家庭都可以成為好家風(fēng)家庭。祝在場(chǎng)的每位同事、全體同學(xué)家庭幸福和諧！感謝大家的耐心聆聽(tīng)，不當(dāng)之處，歡迎會(huì)后交流，謝謝！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十二
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭文明的地位不僅是社會(huì)文明的縮影，而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣，創(chuàng)造新的社會(huì)風(fēng)尚。所以，一個(gè)好的家風(fēng)的構(gòu)建和傳承不是一件小事。好的家風(fēng)，利家利民利國(guó)。反而害人害社會(huì)。
好的家風(fēng)是家庭中優(yōu)良品質(zhì)的積累和傳承，是家庭留給每個(gè)成員的寶貴精神財(cái)富。古代有仁，有智，有禮，有義，現(xiàn)在有勤，有孝，有謙。好的家庭風(fēng)格因背景不同而各有千秋：或善良慷慨，父子孝順，兄弟和睦，鄰里情誼；或者勤儉持家，往往帶著來(lái)之不易的粥飯思想，靠勤奮建立家庭，聚攏生意，講節(jié)約，精打細(xì)算；或者做一個(gè)盡職盡責(zé)的人，不以財(cái)富為動(dòng)力，以應(yīng)有的勤奮尊重事物，以真誠(chéng)待人。以上種種，無(wú)形中影響著家庭，使孩子終身受益，其價(jià)值取之不盡，用之不竭。
良好家庭風(fēng)格的形成絕不是一蹴而就的。需要長(zhǎng)期的熏陶和積累。教育要加強(qiáng)，反復(fù)訓(xùn)練要重視，要成為每個(gè)成員的自覺(jué)意識(shí)和行為。
第一，是有意識(shí)的培養(yǎng)。要明白，代代相傳的不僅僅是家庭財(cái)富和地位，還有和諧的精神。繼承和傳承老一輩人留下的優(yōu)良品德和作風(fēng)，是造福今世后代的大事。手中拿著接力棒，我有自己的責(zé)任把好的家風(fēng)傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。
第二，要在家庭中營(yíng)造崇尚學(xué)習(xí)的氛圍。古人云：“不學(xué)則不學(xué)，學(xué)則不學(xué)?！倍畷拍荛_(kāi)悟，學(xué)了才能升華。讓家人多一點(diǎn)書的香味，多看書，多看報(bào)，多談事情，讓家人得到更多的啟迪和啟迪。當(dāng)然，家庭學(xué)習(xí)不同于組織，沒(méi)有必要有計(jì)劃地開(kāi)展任何活動(dòng)。但是，在安靜的家庭環(huán)境中培養(yǎng)家庭成員在書海中閱讀和游泳的興趣，總能給人一種平靜的心情，讓人有所收獲，有所感悟。
第三，長(zhǎng)老要傳，要照顧。父母是塑造孩子的無(wú)形力量，眼睛和耳朵影響孩子世界觀的形成。你的衣著，舉止，見(jiàn)解，以及人們的態(tài)度，都對(duì)孩子有潛移默化的影響。他們上上下下，接近朱者赤的都是黑人。這種道德應(yīng)該是大家都懂的。
第四，要營(yíng)造和諧文明的家庭環(huán)境。家里里外外，干凈、明亮、整潔有序。去朋友家做客，有的家庭非常注重家庭作風(fēng)和家庭教育文化，掛著勵(lì)志感人的家訓(xùn)，如“積金積玉不如積書教子，寬以待人”、“勤而深遠(yuǎn)是福，虧而不盈是福”、“家而事事順?biāo)臁钡?。讓人感覺(jué)處于良好的心理狀態(tài)，一種清新淡雅的感覺(jué)油然而生。
好的家風(fēng)就是好的學(xué)校，它的教育模式滲透在親密接觸的方方面面，有認(rèn)真的誘導(dǎo)，有親切的教導(dǎo)，有熱情的鼓勵(lì)，有嚴(yán)格的要求，這些都影響著家庭的每一個(gè)成員，也影響著鄰里和社會(huì)。讓大家關(guān)注家庭文明建設(shè)，留下和諧溫馨的社會(huì)。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下演講的題目是《良好家風(fēng)助我成長(zhǎng)》。
家庭教育是孩子成長(zhǎng)過(guò)程的基礎(chǔ)性教育，良好的家風(fēng)是未成年人成長(zhǎng)的基石。家風(fēng)是人們?cè)诩彝ド钪行纬傻囊环N穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng)，包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)還包含著我們常說(shuō)的家范，家范就是人們?cè)诩彝ド钪械男袨橐?guī)范。它們猶如一種磁場(chǎng)被人們深深地感受到，促使人發(fā)自內(nèi)心地服從和遵守某些被認(rèn)同的準(zhǔn)則。
家風(fēng)是由家庭成員的態(tài)度、行為及輿論營(yíng)造的，存在于家庭日常生活中，表現(xiàn)在成年人處理日常生活中各種關(guān)系的態(tài)度和行為中。良好的行為習(xí)慣和正確的輿論營(yíng)造良好的家風(fēng)；不良的行為習(xí)慣和不正確的輿論營(yíng)造不良的家風(fēng)。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的家風(fēng)，未成年人在這種特定家風(fēng)的熏陶下，會(huì)經(jīng)過(guò)耳聞目睹接受影響。這其中，“模仿”起著重要的作用。不管成年人是否意識(shí)到自己的言談舉止會(huì)對(duì)未成年人產(chǎn)生某種性質(zhì)的影響，未成年人都在模仿。未成年人早期的行為習(xí)慣折射著父母親的人格和行為習(xí)慣，是父母的一面鏡子。
大學(xué)生章某成長(zhǎng)在一個(gè)三世同堂的家庭，祖孫三代人過(guò)著平靜和睦的生活。這個(gè)家庭從沒(méi)有和鄰居發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵。奶奶是個(gè)勤快人，每天早早起床，拿著大掃帚把整個(gè)大院打掃得干干凈凈。章某從小跟著奶奶，奶奶還專門給他也準(zhǔn)備了把小掃帚，讓她跟在后面比畫，還告訴她：“人的雙手是個(gè)寶，勤勞可以創(chuàng)造一切?！庇仔〉恼履畴m然還聽(tīng)不懂那些大道理，但她愛(ài)勞動(dòng)，并從勞動(dòng)中體驗(yàn)到了快樂(lè)。
媽媽每次帶章某去公園都要帶上一個(gè)塑料袋，把吃剩的果皮、糖紙裝進(jìn)去再扔進(jìn)垃圾桶。章某到現(xiàn)在也有隨手帶著塑料袋的習(xí)慣，把不用的廢棄物裝進(jìn)去放到垃圾桶里。章某的父親雖然沒(méi)有接受過(guò)高等教育，但他酷愛(ài)讀書，把節(jié)余下來(lái)的錢幾乎都買了書，并經(jīng)常寫讀書筆記。在父親的影響下，章某從小也愛(ài)看書，從上小學(xué)起就堅(jiān)持寫日記和讀書筆記，現(xiàn)在已經(jīng)在報(bào)刊雜志發(fā)表了十幾篇文章。
和睦、平靜、溫馨、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募绎L(fēng)為章某的成長(zhǎng)奠定了良好的基石，她勤勞簡(jiǎn)樸，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，氣質(zhì)優(yōu)雅，與同學(xué)、朋友相處得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面，但從不與人攀比。有人說(shuō)：“現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代，你不覺(jué)得吃虧嗎？”章某笑著說(shuō)：“我只想把我能做的事情努力做好，沒(méi)有想過(guò)吃虧占便宜，我們家里的人做事都是這樣的風(fēng)格。”
再舉一個(gè)截然相反的例子。初中生王某從小家庭生活非常優(yōu)越，父母在外忙于生意，家中請(qǐng)了兩個(gè)保姆，一個(gè)負(fù)責(zé)家中日常生活，一個(gè)專門負(fù)責(zé)照顧王某，一切都不用王某動(dòng)手。小的時(shí)候有時(shí)王某出于好奇學(xué)著保姆的樣子要擦桌子擦地，媽媽就說(shuō)：“沒(méi)出息，這些事不用你干，你天生就不是干這個(gè)的命，這是下人做的事情，你要做人上人。”幼小的王某看到母親每天對(duì)保姆挑三撿四，從來(lái)沒(méi)有滿意的時(shí)候，也漸漸地以為自己天生就是人上人，好吃懶做是天生最大的幸福。
在幼兒園時(shí)，老師讓她擺一下椅子，她會(huì)說(shuō)：“我媽媽說(shuō)干這種事沒(méi)出息，我要做人上人?！爆F(xiàn)在已是初中學(xué)生的王某仍然只習(xí)慣做“人上人”，對(duì)同學(xué)、親戚、朋友指手畫腳、吆三喝四，經(jīng)常要求別人為她做事，卻從來(lái)不肯為別人做一點(diǎn)事情。由于她的自私、懶惰、自以為是和狹隘，她沒(méi)有朋友，內(nèi)心孤獨(dú)，而且學(xué)習(xí)怕吃苦，成績(jī)差，沒(méi)有人喜歡她。許多鄰居也認(rèn)為王某一家粗俗、傲慢、霸道、貪小便宜，不愿意與他們來(lái)往。更可悲的是，王某的父母親仍不知問(wèn)題的癥結(jié)在哪里。
這些事例告訴我們：家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，它的每一個(gè)細(xì)節(jié)都帶著家庭風(fēng)氣的影響；而家庭風(fēng)氣不是想出來(lái)的，是由家庭中每個(gè)成員的生活和自己的操行創(chuàng)造出來(lái)的。如果成年人的言談舉止有失規(guī)范，即使是精心研究出來(lái)的教育方法也無(wú)濟(jì)于事。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng)，才能給未成年人創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，良好的家風(fēng)是孩子終身的財(cái)富。
我的演講完畢，謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自八（8）班的小xx，今天我國(guó)旗下講話的主題是“好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)”。
古人有云：“齊有人焉，于斯為盛。其余文雅儒素，各稟家風(fēng)?！奔绎L(fēng)，是由父母祖輩提倡并能身體力行和言傳身教的風(fēng)尚，也是家庭成員道德水平的集中體現(xiàn)。我們家的家風(fēng)是：愛(ài)和尊重。
愛(ài)，從孝親敬長(zhǎng)開(kāi)始做起。我的父母總是身先力行，用自己的行動(dòng)默默感染著我。從我記事起，每個(gè)月，爸爸媽媽總是會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間帶我去外公外婆家看望他們。不管是艷陽(yáng)高照的夏日還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，爸爸媽媽總會(huì)給外公外婆送去真切誠(chéng)摯的關(guān)懷，一袋袋醇香的大米，一株株鮮嫩欲滴的白菜，一件件厚實(shí)暖和的'大衣，都蘊(yùn)藏著爸爸媽媽的孝心和愛(ài)。驕陽(yáng)明月之下，坐在小院里，扇扇蒲扇，聊聊家常，望著外公外婆發(fā)自內(nèi)心的笑容，我也在耳濡目染中潛移默化學(xué)會(huì)了孝敬和感恩。無(wú)論多忙，我都會(huì)回到那個(gè)碧水青山間的小山村看看外婆外公，在日常中多多幫父母分擔(dān)勞動(dòng)和煩惱。孝敬之風(fēng)，在我們家中永久不散。
愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之。尊重關(guān)愛(ài)身邊的’每一個(gè)人，也是父母教會(huì)我的重要內(nèi)容。前幾年，熱愛(ài)歷史的我常常趁著假期去全國(guó)各地的博物館追尋歷史文博。每次在路途中，媽媽都會(huì)提醒我，在博物館里不要用手觸摸展柜，要靜靜地觀賞與聆聽(tīng)，尊重關(guān)愛(ài)每個(gè)熱愛(ài)文博的游客和辛苦的清潔人員。我也把這些話時(shí)常記在心里，在圖書館時(shí)，我會(huì)安安靜靜地品讀一本本書；在收掉快遞外賣時(shí)，我總會(huì)為派件小哥送上一句溫暖的感謝。賈誼曰：“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)?！边@也使我在日常生活中，總會(huì)與他人和諧友愛(ài)地相處，總是成為那位幸運(yùn)的“愛(ài)返者”。
家風(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，更是每個(gè)華夏兒女成長(zhǎng)的精神足印。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同延續(xù)良好的家風(fēng)家訓(xùn)，成為它的傳承與實(shí)踐者吧！
謝謝大家！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幫助他人是一種甜蜜；幫助他人是一種幸福；幫助他人是一種高興。大家都幫助他人，讓世界更加美好；助人為樂(lè)，讓世界充滿愛(ài)！
但是，我們應(yīng)記住這句話“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”我們要努力去做美德少年，不要一心想著做一些轟轟烈烈的大事，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。我們要從撿起身邊的紙屑做起；從尊敬師長(zhǎng)，不頂撞父母做起；從不說(shuō)謊話，誠(chéng)實(shí)守信做起……讓我們一起愛(ài)上朗朗上口的中華經(jīng)典吧，因?yàn)樗菑脑搭^流出來(lái)的活水，你的心里裝著它，就等于裝著智慧的源頭活水，就等于時(shí)時(shí)和他們對(duì)話。因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)時(shí)刻刻諄諄教導(dǎo)我們，如何做有德之人，如何做美德少年。
讓我們一起為爭(zhēng)做美德少年而努力吧！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
古人有云：有家規(guī)的家庭，屬于書香門第之家。
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)，我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是：尊敬長(zhǎng)輩；勤勞節(jié)儉懂得持家；遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居，對(duì)待身邊的每一個(gè)人；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
這些家訓(xùn)，是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是父親母親定的，這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步。從小，父親母親就要求我做到，好的規(guī)矩，成就了現(xiàn)在的我。
父親母親總是身體力行，用自己的行動(dòng)默默教育著我要尊敬長(zhǎng)輩。從我記事起，逢年過(guò)節(jié)，父親母親總是會(huì)給爺爺奶奶外公外婆送去自己的關(guān)懷，無(wú)論是吃的，還是用的，無(wú)不體現(xiàn)我家尊敬長(zhǎng)輩的家訓(xùn)。當(dāng)然，父親母親對(duì)我的教育也不只是在這，只要晚上得空，父親母親總會(huì)帶著我去與爺爺奶奶或者外公外婆聊聊家常。在父親母親的潛移默化的影響下，我也養(yǎng)成了這一好習(xí)慣。成家后，無(wú)論工作多忙，我會(huì)確保每個(gè)周末都回家看看父親母親，與爺爺奶奶嘮嘮嗑，和外公外婆談?wù)勑?。我想，我也在傳承著我們家的家風(fēng)。
遠(yuǎn)親不如近鄰，好好對(duì)待鄰居，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。這也是父親母親經(jīng)常要求我做到的。不論是鄉(xiāng)下的家，還是鎮(zhèn)上的家，我們家總是能與周圍的鄰居和睦相處。母親總說(shuō)，退一步，海闊天空。低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，何必鬧僵。母親的這些話語(yǔ)我也時(shí)時(shí)記在心里。踏上工作崗位后，我與同事和諧共處，用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，我也相信我教過(guò)的每一個(gè)學(xué)生都能體會(huì)到我對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。我們每個(gè)人都要做家風(fēng)家訓(xùn)的傳承者。
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十七
中國(guó)是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國(guó)人的心中。家風(fēng)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，每一個(gè)家庭都有淳樸的家風(fēng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)以自己體悟出來(lái)的處世之道教育自己的孩子。
俗話說(shuō)得好：百善孝為先。孝順父母是人類各種美好品德中最重要和占據(jù)第一位的品德，也是每個(gè)家庭都應(yīng)該首先傳承的家風(fēng)。黃香是我國(guó)東漢時(shí)期的一位文化名人。他為官的品位并不高，但他生命歷程中有一個(gè)亮點(diǎn)，《三字經(jīng)》中的“香九齡，能溫席”就是指黃香。
黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書時(shí)，感到特別冷，捧著書卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。小黃香為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的`被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。
黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了，街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。
9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無(wú)雙。他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)，能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流傳。這呢，就是“香九齡，能溫席”的故事，我剛開(kāi)始聽(tīng)了這個(gè)故事后，就產(chǎn)生了這樣的感悟：我要學(xué)習(xí)九歲的黃香關(guān)心、體諒父母、孝順父母，為父母分憂。
正所謂：寒門家風(fēng)好，少年早成才。作為平凡而普通的我們，要努力將前輩的優(yōu)良家風(fēng)傳承下來(lái)，讓它成為一種潛在的、無(wú)形的力量，引領(lǐng)我們健康成長(zhǎng)。
讓我們?yōu)閭鞒屑绎L(fēng)一起努力吧！
傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人經(jīng)典演講稿篇十八
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
家，是心靈的歸宿，讓我們?cè)陲L(fēng)雨中無(wú)所畏懼;家，是心靈的依托，讓我們?cè)趥粗杏兴拷?家，是心靈的港灣，讓我們?cè)诼淠瘯r(shí)有所傾訴。家風(fēng)，尤其是良好的家風(fēng)、家訓(xùn)，在一個(gè)人的成長(zhǎng)甚至是一個(gè)社會(huì)與國(guó)家的興衰榮辱中都起著至關(guān)重要的作用。正如古語(yǔ)所云：修身、齊家、治國(guó)、平天下，家風(fēng)敦厚尤顯重要。只有家風(fēng)優(yōu)良，家訓(xùn)規(guī)范，才能塑造美好的家庭，激發(fā)美好的心靈之源。
但是隨著社會(huì)的快速發(fā)展，特別是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)達(dá)，人們已經(jīng)漸漸將中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)遺忘，當(dāng)有人問(wèn)起何為“五?！?，何為“八德”時(shí)，我相信在座的至少有90%甚至更多的人會(huì)被問(wèn)的啞口無(wú)言，因?yàn)槲覀儺?dāng)代人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)揚(yáng)重視度太低，特別是已將傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良家風(fēng)遺忘，遺忘了仁、義、禮、智、信這“五?！?，遺忘了忠、孝、仁、愛(ài)、信、義、和、平這“八德”。而中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，單單這13個(gè)簡(jiǎn)單的漢字中就蘊(yùn)含著深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個(gè)字踐行到我們平時(shí)的工作與生活中去，那么借用時(shí)下流行的一個(gè)詞，那就是“完美”!然而人無(wú)完人，我們不提倡虛假的絕對(duì)化，相對(duì)的能夠踐行或者具備傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的一點(diǎn)或幾點(diǎn)就已足矣。
不，我們堅(jiān)決拒絕接收這樣的未來(lái)，作為一名基層年輕的工作人員，社會(huì)的未來(lái)發(fā)展我們是主力，是中堅(jiān)力量，我們堅(jiān)決拒絕生活在遺失傳統(tǒng)優(yōu)良家風(fēng)的大環(huán)境中，人情冷漠非我們所追求，我們所向往的是溫暖，是心與心的交流，是人與人的互助，是家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽(yáng)光的五彩世界，拒絕灰色與陰霾的籠罩，作為未來(lái)發(fā)展力量的一份子，從今天起，做一個(gè)幸福的人，一個(gè)陽(yáng)光的人，一個(gè)守禮守法的人，一個(gè)守信勤勞的人，影響身邊的人，傳遞良好家風(fēng)所散發(fā)的正能量，擴(kuò)大影響范圍，找回被遺忘的家風(fēng)、家訓(xùn)，打造美好的小家庭，為重塑風(fēng)清氣正的社會(huì)大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!
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