2023年畢業(yè)班會(huì)策劃書(十四篇)

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2023年畢業(yè)班會(huì)策劃書(十四篇)
時(shí)間:2023-03-27 09:03:14     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇一

二 活動(dòng)目的:通過主題班會(huì),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生對國旗、國徽的崇敬之

情,會(huì)唱國歌。了解愛國主義在不同時(shí)期的表現(xiàn),知道怎么樣才能把我們的愛國之情表現(xiàn)出來。展望未來,要高瞻遠(yuǎn)矚,以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國。

三 活動(dòng)時(shí)間:

四 活動(dòng)地點(diǎn):2#304

五 活動(dòng)對象:造價(jià)1201班全體人員

六 活動(dòng)形式:朗誦,演講,問答

七 活動(dòng)定位:通過這次主題班會(huì),提高同學(xué)們的愛國熱情并將其轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻

苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

八 活動(dòng)流程:

1.由主持人宣布班會(huì)開始,并作話題引導(dǎo)。

2.同學(xué)們自由發(fā)言,主要論點(diǎn)為國旗國徽的意義、愛國主義的表現(xiàn)形式、怎么才能幫我們的愛國之情表現(xiàn)出來。

3由班長做終結(jié)發(fā)言。

4.輔導(dǎo)員何游做點(diǎn)評

5.主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

九 活動(dòng)安排:

1.由蘇柏仲當(dāng)主持人并邀請助理輔導(dǎo)員做嘉賓

2.團(tuán)支書負(fù)責(zé)班會(huì)安排、團(tuán)支部成員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序。

3.宣傳委員負(fù)責(zé)會(huì)場布置及會(huì)議記錄。

4.工作要在會(huì)前十五分鐘準(zhǔn)備完畢,同學(xué)要在會(huì)前五分鐘到場。

5.文藝委員負(fù)責(zé)會(huì)中照相。

6.班長、副班長進(jìn)行紀(jì)律管理及場上氣氛的帶動(dòng)。

7.班委之間要分工合作互相配合,以免工作紊亂,導(dǎo)致無法進(jìn)行。

8.活動(dòng)結(jié)束由班委負(fù)責(zé)會(huì)場清理。

十 活動(dòng)意義:

1.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,發(fā)揚(yáng)愛國主義精神。

2.增進(jìn)同學(xué)們之間的情誼,增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感和凝聚力。

3.豐富同學(xué)們的大學(xué)生活,鍛煉同學(xué)各方面的能力。

造價(jià)1201 班委會(huì)

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇二

一.活動(dòng)主題:誠信待人、誠信做事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身

二.活動(dòng)背景:

21世紀(jì)是信息社會(huì),信息化浪潮洶涌而至,加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必然,而社會(huì)的全面信息化又是建立在良好的社會(huì)誠信體系之上,沒有誠信,信息化無從談起。時(shí)代的進(jìn)步推動(dòng)著觀念的更新。隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化的發(fā)展,社會(huì)生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容,也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面。

誠信不僅是一種品行,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力量;就企業(yè)而言,誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會(huì)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言,誠信是良好的國際形象。

我們作為當(dāng)代大學(xué)生,身上肩負(fù)著振興中華的責(zé)任,所以我們一定要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠信的人。把我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德---誠實(shí)守信發(fā)揚(yáng)下去。

三.活動(dòng)目的:此次以誠信教育為主題的班會(huì)意在使同學(xué)們認(rèn)識到誠信的重要性和培養(yǎng)同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會(huì)將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實(shí)守信。讓每位同學(xué)認(rèn)識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。要培養(yǎng)誠信的良好道德品質(zhì),就要從身邊的每一件小事做起。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該做到誠實(shí),誠懇,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。

四.活動(dòng)參與人員:08電子商務(wù)二班全體同學(xué)

五.活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日下午4:30至6:30

六.活動(dòng)地點(diǎn):四教108

七.主要負(fù)責(zé)人:謝建彪、李蓉

八.活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

1、商討活動(dòng)詳細(xì)安排,確定活動(dòng)方案。

2、撰寫活動(dòng)策劃書,確定活動(dòng)細(xì)節(jié)

3、提前占一間教室,布置好教室

4、提前三天通知蹲點(diǎn)干部和班主任老師

5、活動(dòng)所需相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備與物品的購買(相機(jī)、演話劇的道具、禮品等)

6、活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

九.活動(dòng)流程:

1、6月11日下午四點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人準(zhǔn)備就緒。

2、4:30準(zhǔn)時(shí)開始,主持人致開幕詞

3、2個(gè)誠信小故事的講解,由王慧、文亞群同學(xué)為我們帶來了她們的誠信小故事,同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中真正學(xué)到了有關(guān)誠信方面的知識,大家都受益匪淺。

4、話劇欣賞<推銷風(fēng)波>,由李蓉、黃明、余經(jīng)武、羅汨江等同學(xué)演繹,他們搞笑 的表演贏得了臺下觀眾的一片片的掌聲。

5、游戲[成語接龍],李江同學(xué)主持了成語接龍環(huán)節(jié),在這個(gè)環(huán)節(jié)大家都參與了進(jìn)來,在活躍的氣氛中,感受到了中國古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞<誠信考試>,此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學(xué)表演,話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信,否則只能得到可悲的下場。

7、游戲<您瞅準(zhǔn)了>,由李蓉同學(xué)主持,同學(xué)們在玩的過程中氣氛很活躍,因?yàn)闆]有猜對的同學(xué)要表演節(jié)目,這個(gè)節(jié)目真正調(diào)動(dòng)了大家的積極性。

8、相聲表演,由李娜和劉愛麗講相聲,她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受,精彩極了!

9、王小喬老師進(jìn)行點(diǎn)評,她說她真的很震撼,我們會(huì)給她帶來這么多的驚喜,她說我們真的在進(jìn)步!

10、蹲點(diǎn)干部進(jìn)行點(diǎn)評,張?bào)K明學(xué)長對我們的班會(huì)給予了很高的評價(jià),他說這是他所見過的最好的一次班會(huì),所以他給我們打上了滿分。

十.活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

道具、小紙條:20元錢,不可預(yù)計(jì)費(fèi)用:10元錢

十一?;顒?dòng)意義:

通過這次班會(huì),同學(xué)們都充分的認(rèn)識到了誠信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇三

通過活動(dòng)讓同學(xué)們在集體中感受到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量;同時(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)相互包容,相互幫助。

一、開場白

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)顯示,大學(xué)生每天都會(huì)有超過一半的時(shí)間在寢室活動(dòng),而這個(gè)時(shí)間又占了課余時(shí)間的80%以上,調(diào)查還先是學(xué)生引發(fā)心理適應(yīng)障礙的原因有38%涉及寢室生活。可見,在大學(xué),寢室在學(xué)生生活中扮演著重要的角色,它不僅僅是一個(gè)休養(yǎng)生息的地方,而是已經(jīng)成為大學(xué)生的第一社會(huì)、第二家庭、第三課堂,潛移默化地影響著大學(xué)生的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。所以,關(guān)于如何構(gòu)建和諧的大學(xué)生寢室關(guān)系的問題,今天我們就來談一談吧。

二、班會(huì)內(nèi)容

1.請同學(xué)們講述自己在寢室發(fā)生的事兒。

2.請同學(xué)們對他人的述說淺談自己的看法。

3.談?wù)勱P(guān)于如何處理寢室關(guān)系的辦法、

4.對今后寢室關(guān)系的一項(xiàng)臆想。

三、游戲環(huán)節(jié)

游戲一:官兵捉賊

用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

這個(gè)游戲最好是四個(gè)人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

游戲二:紙杯傳水。

每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

四、尾聲

經(jīng)過這次班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們交往之間都多了一份善解人意,并消除了一系列的誤會(huì),彼此間少了一份防備,多了一份對他人的關(guān)心。希望在之后的3年多時(shí)間里,同學(xué)們之間的關(guān)系都能越來越融洽。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇四

通過這次的寒假社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷讓大家都有所收獲,從身體、心理上感受到這次寒假社會(huì)實(shí)踐中給你帶來的影響,讓你學(xué)會(huì)如何在社會(huì)上生存,如何在社會(huì)上接受未知的辛苦。

1.大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐作為高等院校實(shí)踐教育的重要組成部分,目的在于彌補(bǔ)學(xué)校教育教學(xué)工作的不足,豐富和深化大學(xué)生思政治教育的實(shí)踐內(nèi)容,促進(jìn)青年學(xué)生在理論和實(shí)踐相結(jié)合的過程中增長才干、健康成長的重要課堂,從而優(yōu)質(zhì)成才、全面成才。

2.通過寒假社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實(shí)踐的意義,讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會(huì)。

3.希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的感情,也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受,讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個(gè)方向。

活動(dòng)名稱:寒假實(shí)踐分享

活動(dòng)主題:寒假實(shí)踐分享

1.布置教室:由負(fù)責(zé)的同學(xué)美化教室擺好桌椅(教室邊上擺好桌椅,中間空地),美化黑板

2.主持人主持班會(huì)開始

3.由主持人向同學(xué)們說明此次班會(huì)的意義所在,同時(shí)說明學(xué)校對對大學(xué)生安全意識的重視

4.請一位同學(xué)談?wù)勛约涸诤僦械乃?/p>

5.請幾位同學(xué)說說自己寒假中得到的精神

6.主持人對這些看法進(jìn)行一個(gè)大的概括

7.同學(xué)們分別上臺進(jìn)行自己的發(fā)言

8.進(jìn)行小游戲放松下同學(xué)們的氣氛

9.由主持人進(jìn)行總結(jié)宣布班會(huì)結(jié)束

10.由負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生的同學(xué)清掃教室,并還原課桌

1.保持教室衛(wèi)生和會(huì)場紀(jì)律

2.保證人員到齊

3.活動(dòng)氣氛

4.確定班會(huì)設(shè)施的正常進(jìn)行

5.進(jìn)行會(huì)后的材料整理和總結(jié)

一.主持人宣布活動(dòng)開始

二.主持人向同學(xué)們說明此次班會(huì)的意義所在,同時(shí)說明寒假社會(huì)實(shí)踐對學(xué)生的意義。

1.通過寒假社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實(shí)踐的意義,讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會(huì)。提高學(xué)生自主創(chuàng)新能力,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。讓學(xué)生在調(diào)查中了解明白實(shí)踐的意義,讓學(xué)生畢業(yè)后可以更快的適應(yīng)社會(huì)。

2.希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的感情,也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受,讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個(gè)方向

3.希望通過這次班會(huì)加強(qiáng)同學(xué)之間的感情,也可以互相了解同學(xué)在寒假發(fā)生的趣事或者辛苦的事情從而得出自己的感想、感受,讓同學(xué)理解到別人的經(jīng)歷從而給自己一個(gè)方向

每個(gè)同學(xué)都上臺講述自己在寒假社會(huì)實(shí)踐做的事情以及感受

活動(dòng)總結(jié):各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩,我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中感受頗多,也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會(huì)實(shí)踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會(huì)怎么在社會(huì)上立足,如何更快的適應(yīng)社會(huì),讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩,我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中感受頗多,也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會(huì)實(shí)踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會(huì)怎么在社會(huì)上立足,如何更快的適應(yīng)社會(huì),讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩,我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中感受頗多,也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會(huì)實(shí)踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會(huì)怎么在社會(huì)上立足,如何更快的適應(yīng)社會(huì),讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快各位同學(xué)的講述非常的豐富多彩,我們可以看出同學(xué)們在這次寒假的社會(huì)實(shí)踐中感受頗多,也學(xué)到了很多的東西。希望在在以后的社會(huì)實(shí)踐里同學(xué)們有更多的經(jīng)歷去學(xué)會(huì)怎么在社會(huì)上立足,如何更快的適應(yīng)社會(huì),讓自己能夠比別人走的早、走得遠(yuǎn)、走得快

面對日新月異、競爭激烈的社會(huì),我們應(yīng)該去迎接挑戰(zhàn),而不是一味的退縮,這次寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但我們的成長之路還很漫長,我們要面臨的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于這次實(shí)踐,這次寒假社會(huì)實(shí)踐使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì)。面對日新月異、競爭激烈的社會(huì),我們應(yīng)該去迎接挑戰(zhàn),而不是一味的退縮,這次寒假社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但我們的成長之路還很漫長,我們要面臨的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)難于這次實(shí)踐,這次寒假社會(huì)實(shí)踐使我們走出校園、走出課堂、走向社會(huì)。

我相信一次又一次的實(shí)踐會(huì)使我們慢慢的與社會(huì)接軌,慢慢的明白自己應(yīng)該承擔(dān)的有多重,慢慢的變堅(jiān)強(qiáng)!

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇五

本次心理班會(huì)活動(dòng)通過心理游戲的方式以及對各種心理案例的討論讓大家進(jìn)行互相交流遇到各種心理問題的解決方法,增長大家的心理知識,同時(shí)獲得更多的心理問題處理方法。另一方面在游戲氛圍中增進(jìn)大家的感情及友誼。

“你說,我說,大家說”心理主題班會(huì)活動(dòng)策劃書

你說,我說,大家說

暫定

多媒體教室

1、開展一次心理班會(huì)

2、事先準(zhǔn)備五個(gè)心理案例視頻(有關(guān)考研,就業(yè),網(wǎng)絡(luò)成癮,戀愛等的案例),并加上一些ppt的文字解說。先通過心理趣味測試方式將全班分為四組,接下來開始分組玩游戲(游戲可以設(shè)計(jì)多種形式),哪些組輸了派代表抽取案例題號,根據(jù)題號主持人播放相關(guān)視頻和講解文字解說,然后由輸?shù)倪@一小組發(fā)表感想以及提出解決此種情況可行的方法或者進(jìn)行案例短劇表演。我們將每種案例的討論結(jié)果都記錄下來。另外其他組可根據(jù)他們提出的想法進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

設(shè)計(jì)思路和亮點(diǎn):游戲環(huán)節(jié)一方面將整個(gè)討論環(huán)節(jié)聯(lián)系起來,另一方面避免單調(diào)的討論,緩解氣氛,增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié)合作,提高大家參與的積極性。

1、申請一個(gè)多媒體教室

2、事先準(zhǔn)備好五個(gè)案例視頻及游戲環(huán)節(jié)的道具

1、準(zhǔn)備階段:

1)查找資料,準(zhǔn)備各種心理游戲的資料道具及案例視頻

2)申請一個(gè)多媒體教室,并安排相關(guān)人員進(jìn)行現(xiàn)場布置

3)短信通知全班同學(xué)

4)安排拍照人員、工作人員、活動(dòng)現(xiàn)場主持人

2、展開活動(dòng):

1)全班同學(xué)到達(dá)教室,主持人宣布活動(dòng)流程

2)2先進(jìn)行分組,一共分4組,ppt上放出一道心理測試題,答案有abcd四項(xiàng),選擇同一答案的為一組

3)第一環(huán)節(jié)的游戲?yàn)椤坝浉柙~”,先由每一小組的代表抽一歌曲號,主持人根據(jù)號碼給逐一給每一小組播放該歌曲,并在適當(dāng)位置停下,該小組要在一定時(shí)間唱下去,如果未能完成,則要抽取視頻案例號對該案例進(jìn)行分析與討論并發(fā)表想法或進(jìn)行模仿案例短劇表演,其他小組對該小組進(jìn)行提問,進(jìn)行交流。

4)第二環(huán)節(jié)游戲?yàn)椤澳阏f我猜”,每組派兩個(gè)代表,一個(gè)同學(xué)先將本組的某個(gè)同學(xué)的名字寫在紙條上,然后對另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行描述,讓另一個(gè)同學(xué)猜,有三次機(jī)會(huì),猜不出就為輸,就要進(jìn)行心理案例分析或案例短劇表演

5)第三環(huán)節(jié)為“你說我畫”,每組派兩個(gè)代表,每組代表抽取號碼,根據(jù)號碼主持人給其中一位一個(gè)物品名詞,該同學(xué)對該物品進(jìn)行描述,另一個(gè)同學(xué)根據(jù)描述進(jìn)行繪畫,進(jìn)行初步繪畫后,可以對描述的同學(xué)進(jìn)行細(xì)節(jié)提問,目的在于感受交流的作用。在限定時(shí)間內(nèi)未完成的為輸,要進(jìn)行案例分析或短劇表演

6)每組代表發(fā)表游戲感言或班會(huì)感言

7)主持人總結(jié)

3、活動(dòng)評價(jià)及總結(jié):

1)這個(gè)活動(dòng)游戲與案例討論相結(jié)合,既有可參與性,又有心理知識的宣傳作用

2)游戲環(huán)節(jié)一先緩解氣氛,環(huán)節(jié)二可以增進(jìn)同學(xué)之間的彼此了解,環(huán)節(jié)三可以增進(jìn)兩個(gè)人互作的能力及促進(jìn)他們對互相溝通的作用的認(rèn)識。

3)活動(dòng)感言可以總結(jié)一下自己從班會(huì)中受到的啟發(fā),并進(jìn)行了全班性的心理交流

在大學(xué)里,生活要度過三年,在不斷學(xué)習(xí)和生活中,大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問題,雖然不是很窘迫,比例也不高,但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年,心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高,出現(xiàn)一點(diǎn)問題我們也要關(guān)注。

據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5、25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,學(xué)校心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū),了解彼此;

2、感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

“不管我們是否熟悉,當(dāng)我們坐在一個(gè)教室,我們就是一家人?!?/p>

“打開心扉,暢游愛的海洋”

主題班會(huì);全班互動(dòng)、交流

20xx年5月(具體待定)

具體待定

:xxx班全體班委

贊助單位:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)

1、向同學(xué)們介紹一下大學(xué)生心理健康日的由來。

2、介紹大學(xué)生心理健康的重要性、學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

3、同學(xué)們討論主題話題

同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?!蹦敲?,在同學(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

話題一:什么是友情什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二:友情是廣博的,不在乎距離

4、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1、8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

5、組織每位同學(xué)都講講自己的優(yōu)點(diǎn),讓大家了解彼此。

6、班會(huì)滿意度調(diào)查

7、請班主任總結(jié)致詞

通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇六

1、認(rèn)知:針對現(xiàn)代職高學(xué)生受多方面因素的影響,很大一部分即將畢業(yè)的學(xué)生怕吃苦,嬌生慣養(yǎng),沒有理想,沒有目標(biāo),很難適應(yīng)社會(huì)。通過本次活動(dòng),讓學(xué)生對實(shí)習(xí)中的苦與樂有一個(gè)初步的,辨證的認(rèn)識。正確對待工作中的艱難困苦,提高工作能力和職業(yè)素養(yǎng)。

2、情感:通過本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的工作熱情,使學(xué)生樹立信心,讓學(xué)生在遭遇困難壓力時(shí),能把工作中的壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,努力戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。

3、行為:通過討論發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待實(shí)習(xí)中的苦,提高學(xué)生適應(yīng)環(huán)境的能力,讓學(xué)生順利度過實(shí)習(xí)期。

1、重點(diǎn):幫助學(xué)生從自身實(shí)際出發(fā),認(rèn)識到在實(shí)習(xí)過程中有苦也有樂,體驗(yàn)到“樂在其中”。

2、難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生在以后的實(shí)習(xí)中能以苦為樂,體驗(yàn)成功的艱辛和樂趣。

1、搜集有關(guān)名人奮斗的故事資料和有關(guān)實(shí)習(xí)生戰(zhàn)勝困難的人生感言。

2、回憶自己在實(shí)習(xí)中所經(jīng)歷的最難忘的一天,說明實(shí)習(xí)是苦或是樂,從中總結(jié)幾條經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)。

同學(xué)們,你們在實(shí)習(xí)的過程中有沒有受到過實(shí)習(xí)單位的表揚(yáng)?心里快樂嗎?當(dāng)你們在工作中遇到困難,面對工作的壓力,如:受到單位領(lǐng)導(dǎo)的批評,同事的指責(zé),顧客的挑剔時(shí),內(nèi)心又是怎樣的感受呢?那么,實(shí)習(xí)到底是苦還是樂呢?今天的活動(dòng)就是要同學(xué)們一起來仔細(xì)地品味一下實(shí)習(xí)的苦與樂。

提示:實(shí)習(xí)到底苦還是樂,我們來聽聽這兩位同學(xué)是怎樣說的?

內(nèi)容:

學(xué)生甲:我認(rèn)為實(shí)習(xí)太苦。我們在移動(dòng)實(shí)習(xí)的第一個(gè)月里,每天晚上都要背出當(dāng)天學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù),背到十一、二點(diǎn)才睡覺,早上四、五點(diǎn)鐘還要起來重新記憶一遍,一大早到單位,就要忙著測驗(yàn),及格線是80分以上,考不好還要面臨淘汰的危險(xiǎn)。實(shí)習(xí)之后,我基本上都犧牲了看電視、玩耍的時(shí)間。如果上班遲到,開小差,或被顧客投訴,還要被領(lǐng)導(dǎo)批評,扣掉工資,你們想想,實(shí)習(xí)是多么的痛苦??!學(xué)生乙:我認(rèn)為實(shí)習(xí)是件快樂的事情。實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識和技能,還懂得了許多做人的道理。實(shí)習(xí)中學(xué)到的很多東西是我們終身受用的,也值得我們珍藏一生的。在實(shí)習(xí)的這些日子里,我每天都過得非常充實(shí),在這里,我的自身能力和自身素質(zhì)都得到了提高,當(dāng)我在領(lǐng)到第一個(gè)月工資時(shí),我覺得自己的勞動(dòng)得到單位的認(rèn)可,我覺得實(shí)習(xí)生活的確很快樂!

1、討論交流:

①看了小品之后你同意哪一種說法?

②請結(jié)合自己的實(shí)際情況,也來談?wù)勀銈儗?shí)習(xí)是苦還是樂的看法。

2、繼續(xù)討論下面三個(gè)問題:

①你們有沒有這種經(jīng)歷——有時(shí)在實(shí)習(xí)中好不容易才找到一份工作,結(jié)果發(fā)現(xiàn)

這份工作對自己來說完全是陌生的,大大超過了自己的能力范圍,為了保住這份工作,連續(xù)幾天放棄了休息來學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),甚至電視節(jié)目也不看,每天跟在師傅左右加班加點(diǎn),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,自己終于能夠獨(dú)當(dāng)一面,獨(dú)立完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),并得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞和嘉獎(jiǎng)。這時(shí)你感覺是苦還是樂?②你們有沒有這種體驗(yàn)——實(shí)習(xí)期間,你和同事們一起共同面臨一個(gè)技術(shù)難題,

領(lǐng)導(dǎo)明確批示:如果不能攻克這個(gè)技術(shù)難關(guān),他就另請高明,同事們對此都憂心忡忡。你為了能解決這個(gè)技術(shù)難題,整天泡在圖書館和電腦前查閱有關(guān)資料,夜以繼日地研究,反復(fù)摸索,利用自己僅有的專業(yè)知識和自己勤奮刻苦的鉆研精神,終于攻克難關(guān),同事和領(lǐng)導(dǎo)都對你刮目相看。這時(shí),你是不是覺得自己吃了那么多苦,終于有了回報(bào)呢?

③你們有沒有這種想法——自己在實(shí)習(xí)中吃了不少苦,克服了很多的困難,工

作也非常努力,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)還是責(zé)怪你做得不夠好,對你要求非常高,你當(dāng)時(shí)覺得自己非常委屈。但是你調(diào)換了新的工作環(huán)境之后,你發(fā)現(xiàn)你在原實(shí)習(xí)單位學(xué)到了很多東西,經(jīng)過原單位的磨練之后,現(xiàn)在你很輕松就勝任了現(xiàn)在的工作環(huán)境,工作起來也得心應(yīng)手。那時(shí),回過頭來你一定會(huì)說,實(shí)習(xí)雖苦猶樂。

測試(一)

下列各題,符合自身情況的回答“是”??纯茨阌袔讉€(gè)回答“是”的題目。

1、因?yàn)榘l(fā)生了某些沒有預(yù)料的事,你對實(shí)習(xí)生活感到厭倦。

2、你感覺到單位人際關(guān)系很復(fù)雜,常常不知道怎樣與身邊一起工作的同事溝通交流,自己又不了解情況,經(jīng)常被人誤解。

3、在工作中,你感到自己能力水平有限,不能勝任目前的工作,時(shí)常感到緊張和壓力。

4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度很嚴(yán)格,一不小心就觸犯了公司的制度而被懲罰。

5、你每天很早要去上班,很晚才能回家。有時(shí)上晚班,大白天睡覺,生物鐘顛倒,睡眠嚴(yán)重不足。

6、你克服很多實(shí)際困難,工作很努力,但領(lǐng)導(dǎo)和同事對你還是很不滿意。

7、因?yàn)檎也坏竭m合自己的崗位,所從事的工作自己很難適應(yīng)。

測試(二)

下列各題,符合情況的回答“是”??纯茨阌袔讉€(gè)回答“是”的題目。

1、因?yàn)閱挝还ぷ鳝h(huán)境不錯(cuò),工資待遇也高,而且單位也有留用意向,所以感覺自己運(yùn)氣不錯(cuò)。

2、在工作單位又結(jié)識了幾個(gè)好朋友,與同事關(guān)系融洽,大家在工作中相互幫助,感覺很溫馨。

3、在工作中,你學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,懂得了做人的道理,自己的能力水平有很大提高。

4、實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度雖然很嚴(yán)格,但你覺得這是磨練自己意志的好機(jī)會(huì)。

5、你每天很早要去上班,很晚才能回家,但你覺得自己每天都很充實(shí)。

6、你克服很多實(shí)際困難,工作很努力,領(lǐng)導(dǎo)和同事對你的工作表現(xiàn)非常滿意。

7、因?yàn)檎业竭m合自己的崗位,工作起來得心應(yīng)手,所以覺得工作真幸福。

▲隨著時(shí)間的前移,雖仍忙碌著,卻苦中有樂,是一種充實(shí)的快樂、收獲的快樂……

▲一個(gè)人的進(jìn)步與成功,只有通過不斷的實(shí)干與改變,才有收獲的可能,安逸、不變,只會(huì)讓我們?nèi)諠u喪失競爭能力,一如古語言:生于憂患,死于安樂。

▲在實(shí)習(xí)前,我們必須做好充分的心理準(zhǔn)備,否則過程是痛苦的,而一個(gè)人的承受能力是有限的,故須了解自己,并在此基礎(chǔ)上改變或加壓,才可能事半功倍。

▲世上沒有免費(fèi)的午餐,付出,不僅是能力的考驗(yàn),更是體力和心力的考驗(yàn),這種考驗(yàn)是全方位的,但如過去了,前面又是一片艷陽天……

▲世界對每個(gè)人都是公平的,任何現(xiàn)象都是兩面性的,快樂的人總是看到好的一面,悲傷的人總是想著壞的一面。所以快樂和悲傷就在于自己如何看待問題,都有自己決定。

▲每個(gè)人在尋找工作中,在追求事業(yè)中,總會(huì)遇到這樣或那樣的問題。有的,可以令我們歡歌雀躍;有的,則令我們掩面而泣。相信或喜或憂,都或多或少會(huì)留在我們的記憶中,鞭策我們向更高目標(biāo)前進(jìn)。

▲全新的工作,全新的同事,全新的環(huán)境,一切從零開始。不知不覺,三個(gè)月過去了,快樂的時(shí)候總覺得時(shí)間過得真快!也許,真的長大了。

▲有苦,有樂,有笑容,有淚水。曾經(jīng)因?yàn)轳R虎,曾經(jīng)因?yàn)槟贻p,曾經(jīng)因?yàn)椴欢拢艿讲懖惑@又疾風(fēng)驟雨般的責(zé)備;曾經(jīng)因?yàn)榧?xì)心,曾經(jīng)因?yàn)槌墒?,曾?jīng)因?yàn)樘?,受到同事贊許的目光。新的環(huán)境,給予我很多,很多。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)忍耐,學(xué)會(huì)處世,學(xué)會(huì)待人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)太多從來對我沒有約束力的東西。是生活賦予我的力量么?

▲有人說:生活就是一面鏡子,你哭它就哭,你笑它就笑。仔細(xì)體會(huì)一下,工作何嘗不是這樣,同樣也夾雜著苦與樂。

《鷹的故事》

在遼闊的亞馬遜平原上,生活著一種叫做雕鷹的雄鷹,它有“飛行之王”的稱號。它飛行時(shí)間之長、速度之快、動(dòng)作之敏捷,堪稱鷹中之最,被它發(fā)現(xiàn)的小動(dòng)物,一般都很難逃脫它的捕捉。

但你知道那壯麗的飛翔背后的故事嗎?

原來,母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼,是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關(guān)鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的`再生能力很強(qiáng),只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔,使翅膀不斷地充血,不久便能痊愈,而痊愈后翅膀?qū)⑺粕裨捴械镍P凰一樣死后重生,將能長得更加強(qiáng)健有力。如果不這樣,雕鷹也就失去了這僅有的一個(gè)機(jī)會(huì),它也就永遠(yuǎn)與藍(lán)天無緣。

當(dāng)一只幼鷹出生后,沒享受幾天舒服的日子,就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練,在母鷹的幫助下,幼鷹沒多久就能獨(dú)自飛翔,但這只是第一步,因?yàn)檫@種飛翔只比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練,否則,就不能獲得母親口中的食物。第二步,母鷹把幼鷹帶到高處,或樹邊或懸崖上,然后把它們摔下去,有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會(huì)因此而停止對它們的訓(xùn)練,母鷹深知:不經(jīng)過這樣的訓(xùn)練,孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天,即使能,也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。

第三步則充滿著殘酷和恐怖,那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的,也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼,然后再次從高處推下,有很多幼鷹就是在這時(shí)成為飛翔的悲壯的祭品,但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋淋”的訓(xùn)練,因?yàn)樗壑须m然有痛苦的淚水,但同時(shí)也在構(gòu)筑著孩子們生命的藍(lán)天。

有的獵人動(dòng)了惻隱之心,偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被喂養(yǎng)長大的雕鷹至多飛到房屋那么高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。

沒有誰能夠幫助雕鷹飛翔,除了他自己。

《飛蛾的故事》

生物學(xué)家說,飛蛾在由蛹變繭時(shí),翅膀萎縮,十分柔軟;在破繭而出時(shí),必須要經(jīng)過一番痛苦的掙扎,身體中的體液才能流到翅膀上去,翅膀才能充實(shí)有力,支撐它在空中的飛翔。

某天有個(gè)人湊巧看到樹上有一只繭開始活動(dòng),好象有蛾要從里面破繭而出,于是他饒有興趣地準(zhǔn)備見識一下由蛹變蛾的過程。但隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,他變得不耐煩了,只見蛾在繭里奮力掙扎,將繭扭來扭去的,卻一直不能掙脫繭的束縛,似乎是再也不可能破繭而出了。最后,他的耐心用盡,就用一把小剪刀,把繭上的絲剪了一個(gè)小洞,讓蛾出來可以容易一些。果然,不一會(huì)兒,蛾就從繭里很容易地爬了出來,但是那身體非常臃腫,翅膀也異常萎縮,耷拉在兩邊伸展

不起來。那人等著蛾飛起來,但那只蛾卻只是跌跌撞撞地爬著,怎么也飛不起來,又過了一會(huì)兒,它就死了。

從這個(gè)故事中我們知道“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。任何一種本領(lǐng)的獲得都要經(jīng)由艱苦的磨練,任何投機(jī)取巧或妄圖減少奮斗而達(dá)到目的的做法都是見識短淺的行為,那只飛不起來的飛蛾的經(jīng)歷就證明了這一切:逆境比順境是更加有利于人成長的!

天將將大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所能。

通過這堂課,我們知道了實(shí)習(xí)是一種艱苦的體力和腦力勞動(dòng)。我們剛剛踏入社會(huì),我們就是“雛鷹”和“飛蛾”。當(dāng)我們在工作生活中遇到困難時(shí),我們要有李白“人生得意須盡歡,莫使金樽空對月,天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪情壯志,想到自己終有一天能得到大家的認(rèn)可,能實(shí)現(xiàn)自己在社會(huì)中的人生價(jià)值時(shí),你們就會(huì)體味到“工作著,痛并快樂著”。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇七

一 、活動(dòng)背景

據(jù)調(diào)查,在我國,存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長期以來,心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5。25”大學(xué)生心理健康日來臨之即,我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級。

二 、活動(dòng)目的

1、 讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū),通過活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū)。

2、 感受人生的歡樂和幸福,從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個(gè)人,善待生命的每一天。

三、活動(dòng)宗旨

“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級?!?/p>

四、活動(dòng)主題

“打開心扉,暢游愛的海洋”

五、活動(dòng)形式

主題班會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx號

七、活動(dòng)地點(diǎn)

體育學(xué)院18幢203

八、活動(dòng)過程

1、向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來。

思:xx年,由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議,十多所高校響應(yīng),并經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn),確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?!?25”與我愛我諧音,表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題,也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

魚:把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日,是用心挑選的。首先,5月4日是五四青年節(jié),長久以來,5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人,首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次,鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對心理健康知識的了解,由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識,所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己,珍愛自己的生命,把握自己的機(jī)會(huì),為自己創(chuàng)造更好的成才之路,并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人,關(guān)愛社會(huì)。

2、介紹我院心理健康教育的管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。

思:體育學(xué)院心緣室 盛老師 心理互助員

3、班主任講話

4、同學(xué)們討論主題話題

魚:同學(xué)們,讓我們先用掌聲歡迎今天來我們這里做客的朋友和老師們

思:同學(xué)們,今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來聊一個(gè)話題,這個(gè)話題就是——友情??梢哉f,朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話:“已過中年,人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無論在何時(shí),都是我們遠(yuǎn)行萬里的鼓勵(lì)者和送別者?!蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢?今天我們就來討論一下友情這個(gè)話題。

話題一:什么是友情 什么是朋友

如果說友誼是一顆常青樹,那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;

如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。

話題二:友情是親密的,要不得距離

話題三:友情是和諧的,來不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧,但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

5、對一些典型案例的思考

北京某大學(xué)xx級女學(xué)生奚某因涉嫌盜竊同學(xué)寶來汽車被海淀檢察院起訴到法院,這是近年來北京市最大一起大學(xué)生盜竊案。

21歲的犯罪嫌疑人奚某是北京某大學(xué)xx級學(xué)生,平時(shí)與一同學(xué)不和,且一向看不慣其平素處處炫耀自己有錢、目中無人的做派。xx年11月11日,奚某利用學(xué)校上課收作業(yè)的時(shí)機(jī),趁同學(xué)不備將其上衣兜內(nèi)的車鑰匙偷走,隨后將其放在校內(nèi)停車場的白色寶來1。8t型轎車偷走,該車價(jià)值人民幣246733元,同時(shí)偷走車內(nèi)現(xiàn)金人民幣10000元,美元2100元(價(jià)值人民幣17408元),奚某于第二天被查獲歸案。

據(jù)了解,近年來大學(xué)生特別是女大學(xué)生校園盜竊增多,但是該案盜竊數(shù)額特別巨大,居近年來大學(xué)生犯罪之首。

6、小游戲:

口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了,發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把傘,沒想到后來又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語方式傳到小組中最后一個(gè)人,再請同學(xué)們談感受。

此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的;了解傳播的途徑越長,失真就越大。所以與人交往是,如果想知道真情.一定不要道聽途說;傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。)

7、組織每位同學(xué)都講講班上其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)

8、請輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言

九、活動(dòng)意義:

通過本次班會(huì),提高我班學(xué)生的心理健康知識水平,增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題,讓更多的人對心理健康引起足夠重視。

心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇八

一、主題班會(huì)名稱:青春飛揚(yáng)、我的未來不是夢。

二、策劃主辦單位:10級物理與電子工程學(xué)院5班班委會(huì)

活動(dòng)對象:10級物理與電子工程學(xué)院5班全體同學(xué)們。

三、活動(dòng)形式:班會(huì)。

四、活動(dòng)目的:

1.作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們必須認(rèn)清自己,在這個(gè)競爭相當(dāng)激烈的社會(huì),具有一定的語言表達(dá)能力是相當(dāng)重要的。通過此次班會(huì)就是想要提高同學(xué)們們的語言表達(dá)能力。

2.認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì),認(rèn)清自己的處境。弄清順境與逆境對人生的重大意義。

3.提高同學(xué)們們對學(xué)習(xí)的熱情,使用知識武裝自己的觀念深入人心。

4.增進(jìn)同學(xué)們之間的認(rèn)識與了解;讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)結(jié)就是力量,一個(gè)班集體就必須團(tuán)結(jié);而配合是建立在團(tuán)結(jié)之上。

五、主要內(nèi)容:

第一環(huán)節(jié):

活動(dòng)前奏:全體起立唱班歌,主持人對活動(dòng)進(jìn)行介紹。

第二環(huán)節(jié):

活動(dòng)高潮:同學(xué)們們的才藝展示。

第三環(huán)節(jié):

活動(dòng)最后:請班主任做出最后的總結(jié)。

六、具體安排:

第一環(huán)節(jié):

1、由主持人對主題班會(huì)進(jìn)行相關(guān)介紹,以及現(xiàn)場的具體情況。

2、由班主任宣布主題班會(huì)正式開始。

由文藝委員指揮

現(xiàn)在請全體同學(xué)們齊唱班歌《我的未來不是夢》(響師配樂,全體起立)

3、主持人甲:要燃燒瞬時(shí)的煙花不難,難得是要將那燦爛永恒定格在夜空,要鼓起一時(shí)的勇氣并不難,難得是將那不滅的斗志維持一生一世;要獲得片刻的歡愉并不難,難的是笑到最后。我們正值青春年少,我們膽大心細(xì),我們要成功,我們也一定會(huì)成功。

主持人乙:風(fēng)從水中越過粼粼波紋,陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林中走過,留下圈圈年輪···那么同學(xué)們們,我們從時(shí)代的大舞臺走,又該留下什么?我們應(yīng)該留下青春的驕傲、尋夢的足跡,我們應(yīng)該留下自我的風(fēng)采與個(gè)性的張揚(yáng)。今天我們邁好青春的第一步對年輕一代的影響這一話題開一個(gè)全體班會(huì),相信同學(xué)們們都比較關(guān)心班內(nèi)建設(shè)的問題,那么我們現(xiàn)在就對班上的建設(shè)各抒己見吧!請班長和團(tuán)支書給我們開個(gè)頭吧!

主持人甲:既然同學(xué)們們都發(fā)表了自己的意見,下面有情曾老師談一下他的想法吧(掌聲)

相信有全班同學(xué)們的支持及曾老師的關(guān)心我們10物電5班一定會(huì)花——“芝麻開花——節(jié)節(jié)高”

第二環(huán)節(jié):

主持人乙:下面開始活動(dòng)第二項(xiàng):文藝表演

①、主持人甲:我曾現(xiàn)在一本書上看過這樣一句話:堅(jiān)強(qiáng)是藝術(shù)生命之花,我很喜歡。就是環(huán)境再怎么惡劣,生活再怎么艱難,人生再怎么不幸,我們都不應(yīng)該抱怨,都不應(yīng)該哭泣,都不應(yīng)該放棄,而是堅(jiān)強(qiáng)地面對。這世界不喜歡抱怨,哭泣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能讓生命更動(dòng)人。下面請欣賞由xxx帶來的朗誦《風(fēng)景這邊如畫》

②、主持人乙:古往今來,人們對順境與逆境對于人的成功有著很大的分歧,有人說:“人才是指出類拔萃德才兼?zhèn)涞娜?,而順境就是為這樣的人才的發(fā)展提供好的條件?!倍钟腥苏f:“古人云‘生于憂患,死于安樂’,只有在人才能把壓力變成動(dòng)力,推動(dòng)事業(yè)的成功?!毕旅嬲埿蕾p小小辯論賽《逆境順境于我們同行》。

③、主持人甲、乙:(甲)辯論賽真的是很激烈啊!(乙)是啊,任何事都有利弊兩面,我們不可能永遠(yuǎn)處在順境,也不可能一直是逆境,我相信,只要我們能堅(jiān)強(qiáng)面對,我們一定會(huì)成功。(合)我們青春飛揚(yáng),我們堅(jiān)信我們的未來不是夢,我們邁著青春的步伐大步向前,讓我們的生命怒放開來,下面請欣賞由xxx全體室友帶來的《怒放的生命》

第三環(huán)節(jié):

班主任做出最后的總結(jié)。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇九

助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。

1963年3月5日,毛主席親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個(gè)年頭,新時(shí)期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠(yuǎn)的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,多少人默默堅(jiān)守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時(shí)期的我們更應(yīng)用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會(huì)的每個(gè)角落并賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵.

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對新時(shí)代的雷鋒精神的認(rèn)識.

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取,把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,做一個(gè)有利于社會(huì)的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動(dòng)的真誠中感受到真正的快樂。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽(yù)。

20xx年3月10日

樹達(dá)樓204

13級計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

以“雷鋒精神”為主題進(jìn)行演講、歌唱等等活動(dòng)

1·主持人開場致辭,介紹嘉賓

2·主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3·全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4·觀看視頻進(jìn)一步了解雷鋒同志

5·傾聽雷鋒的故事

7·欣賞詩歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

8·同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認(rèn)識

9·歌聲嘹亮活動(dòng)等

10·由班干部總結(jié)班會(huì),并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

11·由主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇十

一、活動(dòng)目的:

通過對上學(xué)期的工作總結(jié),讓全體同學(xué)意識到這個(gè)學(xué)期來班級的優(yōu)缺點(diǎn)。懂的發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),促進(jìn)一起進(jìn)步。同時(shí)也讓大家明白,時(shí)間過的很快,我們剛?cè)雽W(xué),現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期過去了,我們要把握有限的時(shí)間去學(xué)習(xí)無限的知識。

同時(shí)對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。最后,希望能夠通過對上學(xué)期的總結(jié)來展示班級文化和回顧過去班級一起舉行過的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)同學(xué)們,使他們更具有凝聚力以及對班級的榮譽(yù)感,讓他們能夠明白班級里最重要的事情就是同學(xué)們能夠感受到班級的團(tuán)結(jié)和溫馨。讓他們懂的我們在同一個(gè)班級里生活和學(xué)習(xí),就應(yīng)該一起努力,一起張揚(yáng)火紅的青春。

二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14號

三、策劃主辦單位:人力資源管理專2班

贊助單位:優(yōu)習(xí)

活動(dòng)對象:人力資源管理專2班 31人

總?cè)藬?shù) 31人

四、活動(dòng)場地: 2313多媒體課室

五、活動(dòng)形式:ppt演講和視頻播放

六、活動(dòng)流程:

1、7:10—7:20 班長發(fā)表講話

2、7:20—7:30 回顧過去

3、7:30—7:35 頒獎(jiǎng)活動(dòng)

4、7:35—7:50 展望未來

1、班長發(fā)表講話:總結(jié)班級的優(yōu)缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)要及時(shí)改正。對班級的期望。把班級建設(shè)成更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力。

2、回顧過去:通過觀看過去同學(xué)們參加班級活動(dòng)的照片和視頻,把那些珍貴的回憶留住,不僅是對過去日子的美好回憶,也是對未來學(xué)習(xí)生活的激勵(lì)。

3、頒獎(jiǎng)活動(dòng):對上學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),促進(jìn)大家一起努力,讓大家在學(xué)習(xí)上有動(dòng)力,也是對大家一學(xué)期來努力的肯定。

4、展望未來:本學(xué)期應(yīng)該如何更好的去建設(shè)班級。一個(gè)好的班級是靠大家實(shí)現(xiàn)的,未來掌握在自己的手中成長之路還很長,讓我們放飛夢想,放眼未來,讓未來我們的天空更加美好!,

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇十一

心與心的交流。

剛剛邁入大學(xué)的我們,對大學(xué)的生活和環(huán)境有一種陌生感。無法將自己融入到新的環(huán)境中,開始新的生活學(xué)習(xí)。通過開展這次交流會(huì)讓同學(xué)們能夠打開自己的心扉,拋開自己的煩惱。感覺到班集體的溫暖,從而更加團(tuán)結(jié)和友愛。讓大學(xué)的生活變得更加美好和充實(shí)。

20xx年9月31日

6119教室

信息工程學(xué)院147班全體學(xué)生

1、由輔導(dǎo)員張速老師講述本次活動(dòng)的主題與目的。

2、147班全體學(xué)生按學(xué)號順序做自我介紹。

3、進(jìn)行一個(gè)游戲:解開千千結(jié)。讓同學(xué)們自由分組,男女生間無限制,可講述自己入學(xué)以來的經(jīng)歷和感想。

4、請班上某位感覺無法適應(yīng)的同學(xué)講述自己的困擾或自己不解的問題。同學(xué)們幫忙解決和開導(dǎo)。

5、由輔導(dǎo)員張速老師給我們介紹大學(xué)生活與高中生活的不同之處,及我們應(yīng)如何更好的分配自己的時(shí)間,讓自己的大學(xué)生活變得充實(shí)而有意義。

6、由班級負(fù)責(zé)人朱顯濤做活動(dòng)總結(jié)。講述本次活動(dòng)的收獲及感想,并提出建議。

注意同學(xué)們是否有不融洽。其他無。

第一負(fù)責(zé)人:陳璐

第二負(fù)責(zé)人:肖銀平宋坤靈

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇十二

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)策劃書

一、班會(huì)思想:為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍,結(jié)合我班的實(shí)際情況,召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的:通過主題班會(huì),總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足,計(jì)劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè),使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé),使每個(gè)同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神,共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會(huì)主題:班級學(xué)風(fēng)建設(shè)(核心)

四、班會(huì)方案:

(一)班會(huì)時(shí)間:20xx年12月17日pm6:00

(二)班會(huì)地點(diǎn):1302教室

(三)班會(huì)人員:會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

(四)班會(huì)主持:何章勇(班長)

(五)班會(huì)記錄:王曉翠(副班長)

五、班會(huì)步驟:

1、班長發(fā)言:宣布班會(huì)正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言:敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方,并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言:主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng),從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn),對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言:(1)對以前工作作出檢討;(2)對前段時(shí)間組織活動(dòng)不成功的原因探討。(3)對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言:對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動(dòng)進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員:對全段工作的總結(jié),對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討,及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組,宣布分組情況如下:

星期一、星期二、

星期三、星期四、

星期五、

主要檢查早上內(nèi)務(wù)整理(主要是疊被子及拖地)和晚上就寢情況。

明確以后衛(wèi)生工作的有效進(jìn)行以及明確自身后期努力的方向。

7安全委員:闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言:(1)強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用,強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性,要全面注重課堂到課率,學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。(2)對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出,并鼓勵(lì)大家走出自己的個(gè)性。

9、心理委員發(fā)言:(1)對"大一"學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明:主要心理問題來自人際關(guān)系,更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言:對"學(xué)風(fēng)建設(shè)"精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述,提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言:(1)對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述,主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。(2)班中的體育用品安全問題。(3)參加體育活動(dòng)積極性的重要之處,鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言:對班會(huì)中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言:闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言:(1)對本次班會(huì)進(jìn)行小結(jié)。

(2)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(3)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會(huì)結(jié)束。

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇十三

一、班會(huì)設(shè)計(jì)背景

學(xué)生在步入高中后,面臨的是全新的學(xué)習(xí)模式,陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境以及九門課的壓力。在多重因素的干擾和影響下,高一新生缺乏對遠(yuǎn)大理想的思考,缺乏堅(jiān)定的理想信念的支持,遇到困難、挫折容易退縮。在忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)生在自我認(rèn)知和人生規(guī)劃上均有所欠缺。故在高一上學(xué)期結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)開展了“我的青春我的夢”主題班會(huì)。

二、班會(huì)設(shè)計(jì)目的

通過此次活動(dòng),旨在觸動(dòng)學(xué)生對職業(yè)和未來的思考。引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的態(tài)度,深化自我認(rèn)識,從而消除部分學(xué)生的厭學(xué)情緒,解決學(xué)生動(dòng)力缺乏的問題,打造班級良好氛圍。

三、前期準(zhǔn)備工作

學(xué)生:準(zhǔn)備歌曲《我的中國夢》

主持人:撰寫主持稿

實(shí)習(xí)老師:準(zhǔn)備彩紙、孔明燈、游戲用具,制作ppt

四、班會(huì)實(shí)施過程

(1)營造氛圍,明確理想的重要意義

主持人甲:青春,似晨曦的朝露,晶瑩剔透,熠熠生光。

主持人乙:夢想,如起航的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,勇往直前。

主持人甲:同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間升入高中已近兩個(gè)月的時(shí)間了,面對全新的學(xué)

習(xí)模式,陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境及九門課的學(xué)習(xí)壓力,是否感到緊張與不適。

主持人乙:在緊張與不適間,大家是否有想過退縮與放棄。大家在升學(xué)初

寫下的夢想。如今,是否越來越遠(yuǎn)。大家是否依然有那時(shí)的壯志豪情?

主持人甲:你的回答不管是什么,都沒關(guān)系。我們畢竟年齡小,不免在自我認(rèn)知與人生規(guī)劃上有所欠缺。所以我們更需要充分的認(rèn)識自己,了解自己。

主持人乙:接下來,讓我們一起來做個(gè)測試,希望能對大家有所幫助。

(2)認(rèn)識自我,專業(yè)測試明方向

職業(yè)測試

主持人乙:通過以上的測試,相信大家都對自己的未來方向有了一定的了解和認(rèn)知,重新規(guī)劃了自己的未來。

主持人甲:那就讓我們趁此機(jī)會(huì),再好好的思考一下自己的理想,不需要太長遠(yuǎn)。只要是可行的、短期的就行了。

主持人乙:考慮好后,請大家嚴(yán)肅地、謹(jǐn)慎的寫在發(fā)下來的紙上。寫好后,到時(shí)候兩位沈老師將會(huì)用孔明燈將大家的理想放飛。對吧,沈老師?

(3)談理想,促了解,明志向

1、向全班學(xué)生發(fā)放彩色小紙,請學(xué)生在深思熟慮后,把自己的理想(可行的、短期的)嚴(yán)肅地、謹(jǐn)慎地寫在紙上。

承諾學(xué)生:實(shí)習(xí)老師將用孔明燈把學(xué)生們的理想放飛。

主持人乙:現(xiàn)在,大家的理想都好像隨著孔明燈一起,悠悠飄向廣袤的天宇。那么有沒有人愿意向我們分享一下自己寫下的理想呢?

2、邀請3~4名學(xué)生和全班分享自己的夢想,增進(jìn)學(xué)生彼此間的了解。

(4)輕松一刻,“誰是臥底”

主持人甲:下面讓我們輕松一下,做個(gè)游戲,請看大屏幕。

1、主持人講解游戲規(guī)則

游戲人數(shù):7個(gè)游戲者,2個(gè)臥底

游戲規(guī)則:主持人甲) 在場7個(gè)人中5個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語,剩下的2個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語。(詞語由實(shí)習(xí)老師挑選,并發(fā)送給游戲者,一切都是隨機(jī),實(shí)習(xí)老師讓誰臥底就誰臥底)游戲者舉起紙牌面對觀眾,排成一列站立。

主持人乙) 每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個(gè)詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

c) 每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。

d) 若有臥底撐到最后一輪(不管一個(gè)還是倆個(gè)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

e) 凡有中途退出者,接受不明所以觀眾的一片噓聲。

游戲懲罰:真心話大冒險(xiǎn)(題目由實(shí)習(xí)老師確定),抽簽摸取懲罰題。

2、邀請3~4組學(xué)生參與活動(dòng)

(5)結(jié)束語

1、集體合唱“我的中國夢”

主持人甲主持人乙:青春與夢想,就像翅膀一樣,承載著我們在人生的激流

中劈波斬浪,在無形中指引我們前進(jìn)的方向。

主持人甲:就讓我們青春與夢想凝聚在歌聲里。

主持人乙:就讓我們將青春與夢想拋灑在旋律里。

主持人甲主持人乙:就讓我們一起高聲唱響“隱形的翅膀”

2、主持人總結(jié)發(fā)言

主持人甲:隨著優(yōu)美的旋律。我們的班會(huì)也進(jìn)入了尾聲。

主持人乙:青春年少,風(fēng)華正茂,處于人生最美好的我們,正需要把自己的青春作為資本,來為我們的理想的實(shí)現(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基矗。

主持人甲:燦若朝霞,皓如皎月,青春的我們迸發(fā)著源源不斷的活力。

沒錯(cuò),我們可以,我們可以攀登頂峰,我們可以遨游天際,我們可以潛行海底,我們可以環(huán)游地心。一切都只是你想不想,而不是行不行!

主持人乙:因?yàn)槲覀冇星啻?,我們有夢。青春是屬于我們的,夢想是屬于我們的,未來也是屬于我們的,未來也是屬于我們的?/p>

主持人甲:世上沒有難事。

主持人乙:一切皆有可能, 因?yàn)椤?/p>

主持人甲主持人乙:這是我們的青春,我們的夢!

畢業(yè)班會(huì)策劃書篇十四

防火防盜,防范在我心,安全在我行。

20xx.12.09 下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半。

綜合樓705

10級制藥工程

10級制藥工程全體成員

近年來,大學(xué)生人身,財(cái)產(chǎn)安全問題雖然已得到各部門重視,但每年,此問題的發(fā)生率仍只增不減,特別是上海商學(xué)院4名女生由于使用違規(guī)電器引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致跳樓身亡,可見大學(xué)生防火防盜的意識仍然十分薄弱,從而導(dǎo)致不必要的災(zāi)禍屢次發(fā)生。這些無意識或意識時(shí)刻威脅著學(xué)生們的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

大學(xué)生是國家的未來,大學(xué)生在自我完善的同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)生防火防盜的意識保障學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

⑴防火防盜主題班會(huì)申報(bào)材。

⑵收集有關(guān)生命防火防盜的資料。

⑶準(zhǔn)備相聲“抓小偷”。

⑷各個(gè)工作分配。

主持人:梁xx、顏xx。

拍照負(fù)責(zé)人:賈xx。

人員簽到負(fù)責(zé)人:楊xx。

現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人:吳xx。

一、主持人引入導(dǎo)語。

二、讀有關(guān)火災(zāi)事故新聞引入主題,談?wù)勍瑢W(xué)的感受。

三、班長對同學(xué)進(jìn)行防火方面的講解及防火的重要性。

四、班委講解偷盜手段及防盜的重要性。

五、知識問答比賽,有獎(jiǎng)問答。

六、抓小偷相聲表演。

七、活動(dòng)總結(jié)。

八、同學(xué)們班會(huì)結(jié)束后在簽名區(qū)簽上自己的名字。

1、保證人員全部到達(dá);

2、要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

3、不得有人員早退;

4、保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

5、主題班會(huì)結(jié)束后班委留下來整理殘物。

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