總結(jié)是提高自我認識和提升自我素質(zhì)的重要方式之一。選擇合適的篇幅和語言風(fēng)格，使總結(jié)具有閱讀性和實用性。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以一起來看看學(xué)習(xí)。
大班三月個人工作總結(jié)篇一
彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結(jié)：
（一）保教結(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓(xùn)練和良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)-。
在本月中我學(xué)習(xí)了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據(jù)教學(xué)要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。
（二）注重家園聯(lián)系工作的開展-。
大班三月個人工作總結(jié)篇二
陽春三月，綠意待濃，與時代同進，蓬勃發(fā)展。此時此刻，便是20xx的播種黃金時期，也是特別時期，與其未來相比，也有著極為重要的意義。
20xx年的3月份是畢業(yè)的八個月，走進xx的十一個月，也是離校的二十三個月了！可以說在這個關(guān)鍵時期，讓我們的青春歲月有著不一樣的色彩。在這三個關(guān)鍵的數(shù)字里，充分表現(xiàn)了在這個社會多個角色里一直在茁壯成長，彰顯青春激揚的別我風(fēng)采，眼見離開haier也一年了，這么長時間里，有了快樂和無助的時候，不能說是錯的但也不能說就是對的，因為這個世界上本來就是沒有絕對的事情，如今走進xx的這“新紅軍”環(huán)境里，讓我真正意識到了自己的不足和這個快速發(fā)展式社會的需求告訴自己人生道理，這些事實對于今后的成長和工作生活中有了很大的幫助以及提高，因為它就像是一營養(yǎng)品，通過補充后給予了更多的新生力量，來面臨更大的挑戰(zhàn)。
“制造更好的產(chǎn)品，創(chuàng)造更美好的社會”，這是xx發(fā)展以來的宏偉愿景，這個偉大的理想不是哪一個人的，是需要人人參與，共同謀取明天的發(fā)展，一起譜寫新的篇章。20xx年不僅僅對于整個汽車行業(yè)來說是一個艱難的一年，也是我個人在今后發(fā)展以及將來中極為重要的一年，就拿今年的汽車市場來說可以叫“不容樂觀”，對于自己來說也是“并不可觀”，開年三個月來，面臨著各個經(jīng)濟和形式的挑戰(zhàn)，第一季度的各項計劃目標的完成并不是很樂觀，完成率為45%，綜合來說主要有以下原因：
各項資金的支出和收入的分配不均衡，周轉(zhuǎn)差距大，導(dǎo)致整個經(jīng)濟來源和去脈紊亂；
身體欠佳，部分資金至今投資至自己的身體健康調(diào)理上，更無充分資金備用；
部分工作了解不是很妥當，馬虎了事，犯了很嚴重的行為作風(fēng)；
沒有做好細節(jié)的規(guī)劃和當前形式分析及合理調(diào)整。
同時，也有著較好的一方面：同比與去年相比時間的分配，工作的要求，行為能力，思想上有了很大的提高，改掉了往年的許多陋習(xí)和壞的毛病，整體的思路清晰化，進一步完整化，與其總的來說有個良好的好轉(zhuǎn)。
在接下來，不管是工作還是生活中，要著重抓細節(jié)，落實效。要把不足和長處做以互補，形成完美的新張頁，要切實在畢業(yè)的丟九個月里，xx的一周年里，離校工作的兩周年里有更好的突破和新的局面，一定要做到“不說假話，少說空話，多說真話，不做虛事，少搞形式，多干事實”二十四字方針中去！
20xx已經(jīng)漸漸過去了三個月，也就代表著我們的幸福生活越來越近了，更重要的是我們要共同去努力，與時俱進，協(xié)調(diào)發(fā)展，共繪美好藍天的景象，朋友們，家人們，伙伴們，讓我們踏上新的航帆，繼續(xù)前行！加油！
大班三月個人工作總結(jié)篇三
在逃去如飛的日子里，一切都顯得那么的模糊與清晰。不知不覺中，光陰顯得又近又遠，若有若無!“芳華”——多么有生命力的詞匯，在本該充溢激情與火熱的時候又顯得那么的平淡無奇;在本該平淡無奇的日子里又總是充溢著生氣!
總有一些人選擇一些事，豈論平凡與巨大，豈論卑微與崇高，只是朝著心的偏向前進，一切都是那么的理所當然!
開學(xué)已經(jīng)第八周了，感到本身做了許多事，又感到本身什么都沒有做，但我想，我應(yīng)該照樣做了一些事的。工作、生活、學(xué)習(xí)、玩樂等。
我的工作便是給一年級的孩子們教授教化，擔負班主任工作，教授教化科目有經(jīng)典、數(shù)學(xué)、書法。在前期的經(jīng)典教授教化中，由于閱歷了一個很長的寒假，孩子們的各項行為習(xí)慣都有或多或少的退步，開學(xué)大約兩周的光陰，發(fā)明孩子們在誦讀經(jīng)典的時候習(xí)慣讀白眼書，不走心、注意力不集中、精神散漫!學(xué)習(xí)經(jīng)典的后果很差。以前都是一遍遍跟著音頻誦讀，后來調(diào)劑教授教化方法，每節(jié)課學(xué)習(xí)新內(nèi)容，只跟三遍左右，每周規(guī)定背誦的內(nèi)容，余下的光陰就給孩子們本身熟悉，不會認的字隨時問先生，這樣就極大的調(diào)動起孩子們的主動性，本身會去久有存心把字認識，因為不認識就無法背誦，背誦不了就會被留下來補課，提前過關(guān)的還有班幣獎勵，這樣就很好的調(diào)動起孩子的積極性。有目標追求，所以就有動力!到了第七周時，孩子們已經(jīng)可以或許自覺的完成本身每周的任務(wù)，不熟悉的文章主動來向先生學(xué)習(xí)!
數(shù)學(xué)也一樣，一二年級首先要打根基，打加減乘除法口算的根基，如果加減乘除法口算根基打欠好，到了三年級后就有很大的可能跟不上!所以從第一學(xué)期開始便是打口算根基。這學(xué)期的數(shù)學(xué)涉及到書寫盤算，每節(jié)課都有相應(yīng)的口算題演習(xí)，做不完的做完后能力吃飯，當然，這個量是不能太多的，只要是專心的，都可以或許提前做完，留下來的都是不專心，注意力不集中的，這樣能力夠讓孩子本身養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，注意力能力晉升上去!
生活不止是過好本身的生活，還有孩子們的生活，孩子的習(xí)慣養(yǎng)成主要是在生活中的細微之處漸漸養(yǎng)成，疊被子、穿衣服、整理衣物、書箱、清洗內(nèi)褲襪子、掃除房間等等，每一件事情都必要居心去指導(dǎo)、教授教化!對付孩子們的這些習(xí)慣，作為一個還沒有成家的先生，想要在這方面很清晰的去引導(dǎo)孩子，無疑是艱苦重重，所以在教孩子的同時也在，思考怎樣更好的引導(dǎo)孩子們治理好本身，我想這是許多的現(xiàn)代父母都沒有學(xué)會的。自從運用素質(zhì)評價治理引導(dǎo)體系后，這一切的問題都辦理了。孩子的學(xué)習(xí)、生活、玩樂都運用素質(zhì)評價治理引導(dǎo)體系對孩子進行全方位的引導(dǎo)，而且后果明顯。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
所以學(xué)習(xí)對付一名教導(dǎo)工作者來說無疑是很緊張的，在當今這個物欲橫流、知識大爆炸的時代，如果作為一名先生，學(xué)習(xí)慢，甚至不學(xué)習(xí)，那么我們原來就不富饒的腦袋，將無法支撐我們正常的教授教化工作，甚至跟不上學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，最終受害的將是孩子們。只有先生愛學(xué)習(xí)，能力帶動孩子學(xué)習(xí)，我們一切的行為都應(yīng)該從孩子的成長出發(fā)，而不是想當然的去做。這才是真正的以人為本，以孩子、學(xué)生為本!
因此，除了每天和孩子們一起學(xué)習(xí)經(jīng)典、演習(xí)書法外，還要花大量的光陰去研究孩子，從孩子身上學(xué)習(xí)，也便是吳教授所說的以孩子為師，與天斗、與地斗、與孩子斗，其樂無窮!
如果作為一名先生，連孩子都斗不過，只能用暴力手段辦理的話，那么不是因為孩子油滑不聽話，而是我們太無能!
還有一點很緊張，便是先生要喜歡玩、會玩，和孩子一起玩，比孩子會玩，這樣你能力駕馭孩子，引領(lǐng)孩子，成為孩子王，孩子們能力聽你的話，而不是逼著他們聽話，這樣的教導(dǎo)將會與宓羲教導(dǎo)南轅北轍!
大班三月個人工作總結(jié)篇四
初春時節(jié)，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預(yù)示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。
二月份我們正好又趕上元宵節(jié)，我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題，我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”，也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。
緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題，我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我，增進媽媽和我的情感。值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如，在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。
三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。
2、三月展示活動的討論、準備。
1、每位教師的學(xué)習(xí)活動（數(shù)活動、音樂）的展示，研討。
2、各班主題背景（結(jié)合區(qū)域活動）的延伸更換，以及資料的收集。
大班三月個人工作總結(jié)篇五
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，咱們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，咱們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是咱們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡咱們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：
部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動之中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。
蒙氏活動：
1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動之中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作之中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程之中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動之中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準;。
1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解咱們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合咱們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。
3、加強預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇六
一、本月工作小結(jié)：
初春時節(jié)，乍暖還寒。園里的白玉蘭早已脫胎換骨，亭亭玉立，山茶花也含苞待放，墻外的迎春花已經(jīng)吐露芬芳，她們似乎都在預(yù)示：春天已經(jīng)悄然無息的來到了我們的身邊。
二月份我們正好又趕上元宵節(jié)，我們策劃了大組歡慶元宵佳節(jié)的活動。為了讓孩子們真正體驗“成長快樂”的主題，我們進行“全體總動員”舉辦了“猜一猜，猜燈謎”、“比一比，磕瓜子”等有民俗風(fēng)味活動。請小朋友自己準備燈謎讓大家猜，大家自己確立瓜子比賽的規(guī)則自己做裁判進行“瓜子友誼賽”，也請大家自己帶來家里的年貨一同分享新年的余味。在新年的最后一天，我們用自己的方式慶祝自己又長大了一歲。
緊接著元宵節(jié)就是三月的“婦女節(jié)”，如何讓孩子們過一個有意義的節(jié)日呢？ 我們級組共同討論由吳菁老師具體策劃了“媽媽的手”的主題活動。通過談話、繪畫，我們知道媽媽的手是安撫我們的搖籃，是引領(lǐng)我們的拐杖，是鞭策我們的韁繩。結(jié)合我們課程的主題，我們?nèi)チ顺袨閶寢屘暨x禮物，增加我們對媽媽的了解。通過制作水晶手——媽媽和我，增進媽媽和我的情感。值得一提的是，在這次活動中我們僅僅把課程的主題“我們的城市”貫穿于整個活動過程。如，在車上我們聯(lián)系司機一路上介紹了樂購、好又多、家樂福超市、東方明珠電視塔、華東師范大學(xué)以及虹橋開發(fā)區(qū)。在西郊百聯(lián)購物中心，我們又利用空余時間，請媽媽和我們一起做一份關(guān)于《超市和商場》的社會調(diào)查表，深入直觀的了解超市和商場為我們生活提供不同的便利和需求。
三月我們大班級組都在積極籌劃自己的展示活動，在主題背景下的數(shù)活動和音樂活動?；顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成，又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。展示只是學(xué)習(xí)和反思的一種手段，我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。
二、本月工作重點：
1、三八節(jié)主題活動——媽媽的手的策劃實施。
2、三月展示活動的討論、準備。
三、下月工作設(shè)想：
1、每位教師的學(xué)習(xí)
活動（數(shù)活動、音樂）的展示，研討。
2、各班主題背景（結(jié)合區(qū)域活動）的延伸更換，以及資料的收集。
三月陽光明媚，春回大地。三月新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望。
經(jīng)過了一個寒假，孩子們返校以后，我們兩位老師發(fā)現(xiàn)，幼兒們的常規(guī)有些松散，于是我們用了兩周的.時間加強了幼兒的常規(guī)管理。從堂課、游戲、用餐到午睡我們處處提醒幼兒該怎么做得更好。漸漸的課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象減少了，幼兒能夠積極舉手回答問題了。游戲中爭搶玩具、爭搶角色的現(xiàn)象沒有了，遇到問題他們能商量解決。用餐時候幼兒能吃好自己的飯菜，不把米粒弄得到處都是了。午睡前也能疊好自己的衣褲，然后安靜入睡。老師的付出沒有白費，看到了幼兒的進步，對老師這學(xué)期更加有信心了。
三月還有一個重要的節(jié)日，那就是國際三八婦女節(jié)。結(jié)合主題“我有多愛你”我們開展了一系列的教育教學(xué)活動。我們學(xué)唱了《母鴨帶小鴨》的溫馨歌曲，聆聽和理解故事《鼠媽媽的生日禮物》，寶寶們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日，當然送上禮物啦，幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡，上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過《媽媽愛我我愛她》的社會活動的開展，我們了解媽媽是如何無微不至地照顧寶寶，也知道了如何向媽媽表達自己的愛，相信我們都是有愛心、勇敢表達愛的寶寶。
三月我們班的老師、爸爸媽媽和寶寶還參加了一項有趣的活動“創(chuàng)意無限，故事飛揚”的無字書封面設(shè)計和故事創(chuàng)編大賽。家長和寶貝們都很努力，畫的畫，編的編，完成的作品都很精彩，讓老師愛不釋手。期待他們在這次比賽中都能取得很好的成績。
大班三月個人工作總結(jié)篇七
在不知不覺中，一個緊張而又充實的學(xué)期就要過去了，回顧這一學(xué)期，忙碌而又愉快。我與余老師、阿姨在共同的努力配合下積極的完成了園領(lǐng)導(dǎo)布置的各項工作，在此將本學(xué)期班級個人工作總結(jié)如下：
孩子通過三年的學(xué)習(xí)、生活，他們的自我服務(wù)能力進一步增強了。幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幼兒之間的合作能力培養(yǎng)，都有了進一步的提高。這學(xué)期，我積極關(guān)注個別"特殊幼兒",在處理的方法和教育方面繼續(xù)改善。如：1、每天在放學(xué)前推選明日的值日生，激勵幼兒遵守班級常規(guī)。2、對于個別"特殊幼兒",繼續(xù)開展"好朋友手牽手"的活動，讓好的孩子影響和帶動他們，共同進步；其次，與家長進行溝通，家園共育。 班級常規(guī)有了明顯 改善。
在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們根據(jù)主題的變化而實施，在每一個主題開始時，老師、孩子、家長都會一起收集資料，我們會根據(jù)孩子的興趣和需要把收集的部分資料布置在主題墻上。在活動中，我們也會把孩子的作品，如剪紙、繪畫、折紙等布置在主題上。其次，我和孩子一起制作，從孩子的活動中獲取題材。加強幼兒參與的同時，考慮墻飾的美觀，因此，我們會對主題墻版塊的設(shè)計進行適當?shù)男揎?。對于成品過多的問題，我們積極想對策，與幼兒一起想象，并聽孩子的想法，與孩子一起制作。同時，也加強區(qū)域與區(qū)域之間的聯(lián)系。
在家園聯(lián)系方面，我及時把幼兒在園的情況發(fā)在幼兒園的網(wǎng)址上，與家長溝通交流。其次，我也及時張貼家長園地的咨詢，做好合理的家長工作。但是，期間也存在了一些問題，如：在幼兒園網(wǎng)站上的照片及內(nèi)容，做的還不夠精美、細致；家長園地的內(nèi)容還不夠新穎、及時。在下學(xué)期這方面的工作有待于提高。
1、認真?zhèn)湔n、提高備課效率和質(zhì)量。其次，及時寫好課后反思和游戲反思。
2、精心選擇恰當?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容、設(shè)計合理的活動教學(xué)方案，與師傅進行探討和研究。遇到不懂得地方有困難的地方我及時虛心的請教，獲得了很多收獲。
3、積極參加評課選優(yōu)活動，在整個活動中遇到不少問題。從一開始的選擇上課的形式，一步一步的修改教案，一遍一遍的試上課，不管是整體還是細節(jié)，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、師傅都給予了我?guī)椭椭С帧Ｍㄟ^共同的努力，我獲得評課選優(yōu)一等獎。在此，謝謝大家的幫忙。
在技能方面：
1、積極參加幼兒園的會操比賽。提高自己做操的能力、帶動幼兒整齊劃一的做操，讓孩子感受運動的快樂。
2、每天積極練習(xí)彈琴，對于不夠熟練的調(diào)性多加練習(xí)。
3、認真整理優(yōu)質(zhì)教案、外出聽課的匯報課或教研課，及時反思和學(xué)習(xí)。
在筆耕方面：
1、每月認真寫好教育隨筆以及教育心得，并及時發(fā)表在自己的教育博客上。
2、及時上傳照片等內(nèi)容。
通過自己不斷的學(xué)習(xí)和努力，完成專轉(zhuǎn)本學(xué)習(xí)；積極參加論文教案評比，獲得第七屆"藍天杯"教學(xué)設(shè)計"花兒穿新衣"三等獎；積極參加五年內(nèi)青年教師評課選優(yōu)活動，獲一等獎。
以上是我本學(xué)期的工作總結(jié)，雖然我做了大量的工作，同時也得到了一些收獲。但是，我知道還存在著許多的不足，我會根據(jù)自己的不足，制定新的目標和計劃，在以后的工作中不斷的去探索和努力。希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和支持。
大班三月個人工作總結(jié)篇八
三月陽光明媚，春回大地。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望?，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級情況分析。
本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)_人，男生_人，女生_人，出率是_%。原本有_人，但___小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。
經(jīng)過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析。
自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待強化。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\動后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。
智力能力：會準確的認識整點、半點;知道一年有12個月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會5個5個的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動。
語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)，部分幼兒能主動地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結(jié)友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待強化。
__活動：
1、幼兒有興趣參加__教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。
2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。
3、學(xué)會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。
4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。
5、幼兒能愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待強化。
三、活動組織。
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會的知識解決問題。
四、環(huán)境布置。
老師在設(shè)計教室布置時，結(jié)合本月季節(jié)的特點和幼兒所學(xué)知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師強化幼兒體育鍛煉，提升幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并強化自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準。
六、家長工作。
1、認真做好家訪工作，及時明白幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。
2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。
3、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并明白我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提升工作質(zhì)量與效率。
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，強化幼兒的安全意識。
2、積極做好家訪工作，明白幼兒在家情況。
3、強化預(yù)防春季傳染病工作。
4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。
5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。
大班三月個人工作總結(jié)篇九
時間真的是轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺的我已經(jīng)入____都酒店近一個月了，在這一個月里，我遇到過挫折、享受過歡樂、同時我也得到了友誼，但最終這種。種的一切還是讓我收獲了很多。時間雖然很短暫，可是我每一天所經(jīng)歷的每件事，對于我來說都是一種磨練，無形中我得到了很多寶貴的財富。在此我要感激我的領(lǐng)導(dǎo)對我的細心栽培跟指導(dǎo)，也要感激同事熱情的幫忙。下頭我就對我近一個月的工作進行一下總結(jié)：
在剛進酒店的開始，我首先對酒店的整體概況進行了一下了解，把酒店各部門的職責跟概況做到了心中有數(shù)，以便在工作中能與各部門協(xié)調(diào)好工作。我在酒店的職位是前廳領(lǐng)班，作為領(lǐng)班我就要不論在工作上跟思想上都要給同事起個帶頭作用，由于剛到一個新環(huán)境，一切工作流程很陌生，所以我先從同事間互動起來，與同事建立良好的關(guān)系，大家互幫互助，虛心的跟同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)上的知識，不論是前臺接待還是前臺收銀都要把自我的業(yè)務(wù)做到熟練，這樣才能更好的協(xié)助大家工作，也才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題并及時的解決問題。在這段期間里我主要接觸過一次大型的會議“打漁山”，并且得到了圓滿的成功。期望在下一年里，能接到更多更大的活動，也期望我能帶領(lǐng)我的同事們完成的更好。
二、思想方面。
在服務(wù)行業(yè)，異常是我們前廳每一天要應(yīng)對行行色色的客人，在思想上我們要有一個很高的高度，正確的看待客人的無理要求跟一些不禮貌的語言。我們要學(xué)會尊重自我跟尊重他人，只要是客人我們就要微笑服務(wù)，盡量滿足客人的要求，讓客人滿意，把解決問題作為一種歡樂來享受。對于我們自我的同事也要互相幫忙，學(xué)會多理解、多人讓、多包容，大家共同打造一個和諧的工作環(huán)境。
下頭是我對下一年工作的一些計劃：
一、結(jié)合實際問題做一些培訓(xùn)，首先在儀容儀表方面，每一天必須要檢查好自我的儀表在上崗，要適當?shù)幕瓓y，堅持一種蓬勃向上的精神面貌。其次在文化用語上也要將強培訓(xùn)，應(yīng)對客人要用禮貌用語，不能隨意妄為，做到讓客人有賓至如家的感覺。
二、加強紀律的管理，在本部門經(jīng)理的帶領(lǐng)下，大家嚴格要求自我，遵守酒店各項規(guī)章制度。在工作上不能馬虎大意，不該做的不做。
大班三月個人工作總結(jié)篇十
本月人事培訓(xùn)部主要就以下幾個方面展開工作：
1、進行員工入職統(tǒng)計。截止x月x日止，共入職x人，其中：總經(jīng)理辦公室x人，財務(wù)部x人，營銷部x人，房務(wù)部x人，餐飲部x人，工程部x人，保安部x人，人事培訓(xùn)部x人。
2、根據(jù)上級的指示及項目工程的進度做了工作進度報告。
3、為了招聘工作的順利進行，人事培訓(xùn)部做了專題的人員招聘計劃及費用預(yù)算，根據(jù)工作計劃部分工作已在實施中。
1、根據(jù)上級指示，收集了前期招聘求職資料共x份，根據(jù)專業(yè)分類分發(fā)至各部門作為人力資源儲備，其中餐飲部x份，房務(wù)部x份，營銷部x份，工程部x份，財務(wù)部x份，保安部x份，人事培訓(xùn)部x份，文員x份。
2、為了滿足前期籌備工作需要，從x份文員求職資料中挑選x名通知面試，面試較滿意的x人，研究到酒店用人起點較高些，所以錄用了學(xué)歷較高的同濟大學(xué)研究生，作為酒店籌備工作的文員。
3、通知面試，其中：
營銷部：營銷人員共面試x人，營銷部初選滿意x人，其中銷售經(jīng)理x人，銷售主任x人，其他兩位尚未定職。
工程部：初步確認x人，值班工程師x人，鍋爐工x人，維修工x人。
保安部：面試了x人，初選滿意的x人。
4、為了廣開人才招聘渠道，招聘更適合溫泉工作的人才，人事培訓(xùn)部對總公司愿網(wǎng)上招聘的資料進行樂專業(yè)性的調(diào)整。
5、由于xx及xx地區(qū)的人力資源較少，較難滿足溫泉營業(yè)時的人力需求，所以人事培訓(xùn)部與保安部一同向全國各地部分職業(yè)學(xué)校、大中專院校發(fā)聯(lián)系函共x封，有復(fù)函合作意向的共x所。根據(jù)溫泉前期開業(yè)的計劃，基本上能夠滿足對基礎(chǔ)員工的需求。另外，還做了兩期的專題報告。
人事培訓(xùn)部根據(jù)溫泉的人員編制，做了員工宿舍配備標準方案及計劃，并做了前期開業(yè)的預(yù)算。
1、做了人事培訓(xùn)部開業(yè)所需的辦公用品、營運管理印刷品的采購計劃。
2、申領(lǐng)、分發(fā)、保管籌備期辦公用品。
目前尚未完成的事項有：
1、根據(jù)人事培訓(xùn)部的工作計劃，x月底驗收員工宿舍及飯?zhí)茫捎诠こ躺形赐旯?，尚未驗收?/p>
2、招聘基層員工的線路，地點尚未最終確認，在20xx年x月確定。
大班三月個人工作總結(jié)篇十一
三月份以來，我校緊緊環(huán)繞“講文明，講禮儀”，養(yǎng)成精良的進修風(fēng)俗，歡迎拜祖大典，打造書香校園等活動。全校師生自動響應(yīng)，再掀“打造書香校園”新高漲，堅定一周一事一活動，充裕師生的讀書糊口生涯，現(xiàn)將本月個人做作總結(jié)報告以下：
大力大舉展開“講文明，講禮儀，歡迎拜祖大典，各班級以三月三炎黃文化節(jié)為契機，自動展開傳承中漢文明，作迎賓小青鳥使演講征文活動。黌舍利用紅領(lǐng)巾廣播站，宣揚新鄭文華。利用學(xué)雷鋒活動日，展開向雷鋒進修主題班會活動，各少先隊利用中隊活動，自動展開向河南學(xué)子洪占輝進修。經(jīng)過議定這一系列 活動的展開，增進了我校的各項工作。每周經(jīng)過議定讀書，進修，寫筆記等活動，展開周周才藝亮相，現(xiàn)已亮相三周內(nèi)容，同學(xué)們對每一周亮相的作品特別高興，進修干勁也足了，樂趣也濃了，同時也進步了傳授質(zhì)量。
行動風(fēng)俗的養(yǎng)成，必要從細節(jié)小事做起，黌舍利用每一周升旗活動，號召門生去掉不良風(fēng)俗，養(yǎng)成講衛(wèi)生，講文明，樹新風(fēng)的好風(fēng)俗，倡導(dǎo)門生“拾起一片碎紙，粉飾一方校園”，“痰入壇，疾病減”，“校園是我家，大家傾慕它”等，教誨門生大家講衛(wèi)生，班班保干凈，我們采納的方法是：最終對各班級有明了的責任，訂定考評細則，強化辦理責任，發(fā)起門生鞏固吃零食，亂扔食物袋，亂扔紙屑等，倡導(dǎo)教師大家參加辦理，保存校園干凈，現(xiàn)如今的教師和門生不論在甚么處所發(fā)覺一片碎紙、煙頭、食物袋等，都能順手檢起，放進廢料桶里，師生彼此監(jiān)督，搭建師平生臺，互助打造書香校園，是如今，校園內(nèi)寂靜美好，綠色盎然，花迎暖春，教風(fēng)濃，學(xué)風(fēng)正。
校本教研是以傳授和教師本質(zhì)近況為探討入手下手，以傳授中的實際題目為探討內(nèi)容，以改革傳授，提拔教師本質(zhì)和本領(lǐng)為目標的'，讓門生在“自立----互助------探討”中成長，為門生的畢生進修和成長鋪路，為此我們根據(jù)黌舍教師近況，最終訂定切當可行的校本研修籌劃并聯(lián)合教師實際環(huán)境，肯定探討內(nèi)容和方法，發(fā)起每位教師自動參加協(xié)作區(qū)傳授探討，在探討中取長補短，當真做好各項記錄，在活動中能自動講話，對在傳授進程中發(fā)覺的題目要自動自動發(fā)起，讓大家互助出策劃策，探討辦理的方法。同時抓好黌舍校本探討，堅定周三集體備課，周五傳授探討，以進步教師本質(zhì)。
為了更好地歡迎“普九”國檢，鞏固“兩基”結(jié)果，進步“兩基”程度，做好個人做作籌劃，進一步增進教誨均衡成長，結(jié)壯促成本質(zhì)教誨，我校在上級的帶領(lǐng)下，建立以校長為組長的迎檢工作帶領(lǐng)小組，黌舍帶領(lǐng)班子成員領(lǐng)先工作，同志們分隊包干兒，日夜兼程，工作謹慎有慎，確保無誤。使各種歸檔工作順利進展。
大班三月個人工作總結(jié)篇十二
凱興幼兒園大（2）班陳文娟轉(zhuǎn)眼間，近半年的集體生活已接近尾聲。一個學(xué)期以來，我盡心盡責，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面都不同程度地提高了能力，我與孩子們的感情也日益深厚?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)期的工作總結(jié)：
一、政治思想方面：
二、教學(xué)方面。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每個主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況。教育幼兒別吃手指甲、用臟手揉眼睛等。每天保證戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。此外，在日常生活中，利用空閑的時間或下午活動時間，組織孩子們進行衛(wèi)生、健康、體能的活動，引導(dǎo)幼兒了解衛(wèi)生、健康的重要性和怎樣預(yù)防感冒、發(fā)燒、生病等的一些措施、方法。一個學(xué)年以來，孩子們都具有良好的進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，身體素質(zhì)逐步上升。
少，也掌握了一定的安全知識。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、探索環(huán)境。兒童最根本的學(xué)習(xí)途徑是活動，我注意發(fā)掘每一個幼兒的潛能，讓幼兒在一個有準備的環(huán)境中得到自我發(fā)展的自由。我圍繞著每個主題活動，從本園、本班的實際情況出發(fā)，在活動中積極滲透探索性學(xué)習(xí)的理念，促進幼兒的發(fā)展。如：通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒，人人動手嘗試探索，人人動腦思考問題，使幼兒的學(xué)習(xí)效率大大提高，此外，在每個主題活動中，我都在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中探索、學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，提高了幼兒語言的運用能力及探索能力。在成功的體驗中，從而激發(fā)了幼兒再學(xué)習(xí)的興趣。
三、家長工作方面：
一個學(xué)期以來，與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。如在進行主題活動《夢幻西游記》時，安排家長協(xié)助收集一些西游記的圖片、故事書時，很多家長都從家里帶來了，而且家長還和孩子一起動手制作了各種各樣的西游記中的各種法寶，讓孩子們在園一起和同伴玩耍、學(xué)習(xí)。
四、工作上的不足之處：
但是在教學(xué)活動的語言組織上我還不熟練。在個別幼兒教育問題上未能做到最好，班上有個別幼兒仍有待提高。
幼教工作是一項高尚、重要的工作，我喜歡這項工作，喜歡孩子們可愛的笑臉，喜歡孩子們悅耳動聽的笑聲，喜歡孩子們叫我老師，在將來的日子里，我將會以更好地工作態(tài)度和工作精神投入于工作中，給孩子們一個開心的樂園。
大班三月個人工作總結(jié)篇十三
大家好！
這是我接手首版工作的第二個月。上月我曾說，以后每月都會對當月工作做一小結(jié)，形成制度。新來的文友可能還不了解，所以在此再說一下。月總結(jié)的方式，這樣做，能夠更清晰地看出階段工作的脈絡(luò)，也有助于對全部的工作歷程有個階段性很清楚直觀的記錄。更主要的是，小階段地對工作進行回顧和總結(jié)，能夠更準確更直接客觀地找出經(jīng)驗和不足，求的以后工作的進步。這月的工作總結(jié)，不想面面俱到的談及，主要想從本月份的論壇的動態(tài)里，找出主要的方面，理清下一步工作的主攻方向。也算是提出下一步工作的思路，請大家預(yù)以評論，征求大家的意見。
基于以上考慮，在這月的總結(jié)中，分析論壇的動態(tài)，著重談一下詩評和呼嚕版塊詩的動態(tài)。
從這月文友們發(fā)貼的總體情況看，詩的發(fā)貼質(zhì)量有所提高，這說明論壇是在上升的趨勢，但還是表現(xiàn)出緩慢的特點。具體分析：
（一）、一些老詩友的詩作，質(zhì)量普遍的得到提高。像山中友人，江岸有雨等，就很值得關(guān)注。當然了，我沒點名的幾位老詩友，他們的提高是有目共睹的，這我會在詩評匯總里展示。
（二）、一些新文友正在不斷地加入，帶來了新鮮的詩風(fēng)。這些詩作水平高低都有，不一一列舉了。在此說一下，版主們對這些新文友都是很關(guān)注的，盡量是持公正的品評態(tài)度，但表揚性的評多一些。也會有“指出”，這點請新文友見諒，版主們絕無他意，只是為了大家相互學(xué)習(xí)。以后我們還是會堅持飄紅置頂多向新人傾斜的辦法。
最后說一下呼嚕論壇的和諧度?，F(xiàn)在論壇總體上是和諧的，并呈穩(wěn)定的趨勢。但這期間，也不是沒有一點雜音。我想，不管你出于什么原因，或是在別處受了委曲。你總不能將自己看的比誰都高明。對這類的，我們是冷處理。我說過，呼嚕在一個比較長的時間段里，不適合搞大的活動。這樣的活動熱鬧一時，過后人走茶涼，且容易自傷，得不償失。詩歌需要一個平實和諧的，有深入思考空間的溫馨的'田園。我們就做這方面的工作，營建這樣的樂土環(huán)境?，F(xiàn)在詩界普遍浮躁，我們應(yīng)該踏踏實實地沉下心來，去寫我們的詩，打造我們的劍。而不是去人云亦云，隨波逐流。當然了，這樣做，一些文友會耐不住寂寞，但我認為，這樣的冷靜有助于我們?nèi)ジ玫叵嗷ダ斫狻⒔梃b和學(xué)習(xí)。我們的方針是在“質(zhì)”的基礎(chǔ)上講“量”。當然，我們有些詩，從質(zhì)上看還不高，但沒關(guān)系，主要的方向定了后，這些不高就會得到提高。讓我們共同努力！
上個月我說過，我們的詩歌論壇今后的主要發(fā)展方向，應(yīng)該是注重開展詩評工作。當然了，這不是惟一的工作，但現(xiàn)在是非常重要的工作。這個重要性和現(xiàn)實性，我這個月寫了一篇《淺談網(wǎng)絡(luò)詩評》，作了較祥細的論述，這里不就此重復(fù)了。我認為開展詩評這個方向，是我們呼嚕論壇前進的主要方向。詩評是為詩作服務(wù)的，這也體現(xiàn)出呼嚕詩壇的版主是在為詩友們考慮，為呼嚕詩壇的長遠發(fā)展著想。我們不需要混論壇，我們需要的是詩壇真正成為詩友們提高自己的好場所，好學(xué)校。其實，這項工作我們堅持有一年大多了，曾被人譏笑過。但是實踐證明，這是網(wǎng)絡(luò)詩歌發(fā)展階段上的必經(jīng)之路。這個月嘯古文友加入版主隊伍，對這項工作的開展，起到了一定的作用。嘯古版主有很強的詩歌鑒賞知識和品評水平，這點在實際跟貼中得到了詩友們的認可。所以，這個月將向管理層推薦嘯古為優(yōu)秀版主。
這里說一個“誤區(qū)”。有的文友總是認為，詩評很難。我個人感覺，這并不難。如果你對整首詩把握不了，你可以就一個方面來談；實在不成，你可談一句詩，或者你的一個感受。這樣積累到一定的程度，你的水平會讓你自己吃驚。所以，我建議文友們敲敲鍵盤，加入進來吧！
為了更有利于詩評工作的開展，我會將這個月的一些詩評之作匯集一下，供大家閱讀方便。這也算工作總結(jié)的一部分?？偨Y(jié)，不能放空炮，不能是流水賬，形式可以多樣化，具體化，這是我的觀點。
上次總結(jié)我曾說過，這月要將版主的跟貼情況公開，經(jīng)本人考慮，還是在內(nèi)部公開。請各位見諒。
20xx年3月26日。
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