通過寫讀后感，我們可以將自己的情感、觀點和體驗與書中的內容進行對話和交流。寫一篇較為完美的讀后感需要對作品進行客觀、準確的評價，給予合理的建議和反思。下面是一些讀者對文學作品的感悟與思考，值得一讀。
小鹿斑比小說讀后感篇一
我認為小鹿斑比是一只聰明、善良的小雄鹿。他活潑可愛、天真浪漫，他喜歡和小伙伴玩耍。他對一切都充滿好奇，他熱愛生活，總問媽媽關于鹿、關于動物、關于森林的問題。
后來，斑比一天天的長大，媽媽對斑比的態(tài)度也有了轉變，她常對斑比說：“你已經長大了，要學會獨立生活！不要總纏著我?！庇谑?，斑比漸漸學會了堅強，學會了獨立生活。
我認為每個人在人生的道路上一定會遇到各種各樣的挫折，但是我們不要放棄，因為堅持才會成功。
我也祝大家在人生的道路上如同雄鷹般翱翔天地間！
小鹿斑比小說讀后感篇二
書，是人類靈感和創(chuàng)作的源泉；書，是人類進步的階梯；書，是人類必需的營養(yǎng)品……最近，我無意間從學校的漂流書柜上閱讀了一本好書——《小鹿斑比》。
書中描寫的故事十分精彩！它講述的是斑比從一只離不開媽媽的小鹿變成了森林里尊貴的鹿王的故事。在這個過程中，它享受過母愛、友情、愛情，得到過老鹿王的引導，也親眼目睹過人類對森林的破壞，也正是如此，它才能百煉成鋼，成為新一代的鹿王。
讀完此書，我的心情跌宕起伏，久久不能平復。我的內心有一個疑問：一只弱小的鹿怎么能成為強大的王呢？小鹿斑比的成長故事教育我們，對別人要友愛善良，自己要堅強獨立，生活是不易的，我們會遇到很多困難和挫折，甚至是危險，這時候，就應該向小鹿斑比學習。我不禁聯(lián)想到我自己，小鹿知道媽媽離開的事實絲毫沒有抱怨，而是自己獨立撐起一片天。而我呢，就連一天看不到媽媽的身影都急得團團轉，飯菜也吃不上，校服也找不到，感到非常不習慣?，F(xiàn)在想想過往的自己，真是自愧不如！往后，我要學習體諒媽媽，為媽媽做些力所能及的事情，做一個堅強能干的女孩。
“不經歷風雨，怎么見彩虹。”這句話我十分贊同。我要多讀書，以知識為鑰匙，打開理想的百寶箱，考上心儀的中學。
小鹿斑比小說讀后感篇三
暑假媽媽和我還有弟弟，一起去書店買書。精挑細選后，媽媽給我們買了《小鹿斑比》這本書，它的作者是奧地利著名的小說家薩爾騰。從我打開這本書的時候，我就被它神奇的力量深深地吸引住了。
《小鹿斑比》講述了一只離不開媽媽的小鹿斑比成長成為森林里尊貴的鹿王的神奇經歷。這是一個充滿愛與保護、溫馨與傳奇的動物故事。
在這本書中，森林就像一個充滿溫情和詩意的大家庭。它們和人類一樣，有喜悅有恐懼，熱愛生活、追求幸福、向往自由、渴望和平。
斑比一出生就能站起來，它喜歡問媽媽關于鹿、關于森林的問題。隨著斑比的一天天長大，媽媽對斑比也有了一些變化，每當斑比纏著媽媽，粘著媽媽的時候，媽媽總是說：“孩子，你已經長大了，不能像以前一樣粘著媽媽了，你要學會獨立生活和堅強。”慈祥和藹的媽媽還教會了斑比怎樣遠離危險、識別敵人．．．．．．危險來了，可怕的槍聲一次次打破了森林中寧靜、美好的生活，獵人們給動物帶來了殘殺和痛苦，斑比卻在一次次逃離中，不斷地成長，不僅學會了保護自己也學會了保護同類，最終成為一只機敏又睿智的鹿王。
讀著讀著我感覺我就是書中的斑比。上幼兒園的時候，媽媽非常的關心疼愛我，而當我上了小學以后，媽媽就像變了似的，總是讓我做些力所能及的家務，比如：掃地、疊被子、洗碗、洗襪子……看了這本書后，媽媽是想我學會獨立生活，為未來的每一天時刻做好準備。
我感謝薩爾騰，也感謝《小鹿斑比》讓我知道了這個道理：我要徐匯獨立生活，學會堅強，多學知識，增加本領，把自己的翅膀鍛煉的強大有力了，才能在人生的天空中自由翱翔。
小鹿斑比小說讀后感篇四
有幸在工作中審讀了幾部兒童文學作品，有綠野仙蹤、兔子坡、艱難的冬季、柳林風聲、小鹿斑比。其中小鹿斑比無論是情節(jié)、寫作手法還是境界都遠超一般的哄孩子書，甚至顯得少兒不宜。
首先，書名中的小鹿是翻譯后加的，顯得幼稚，像童書，其實原名就叫斑比，書也不是只寫他小時候，這是一個關于成長的故事。
故事的主角是一只叫斑比的鹿，鹿這種動物常常成為動畫作品的表現(xiàn)對象，有九色鹿、幽靈公主里面的森林之神等。本書中的鹿也不是一般的動物。森林的領袖是老鹿王，斑比最終成了新鹿王，而所謂鹿王并不是世俗王者，卻是離群索居的世外高人，沒有榮華富貴、沒有權力，只是在關鍵時刻表達一下觀點、提供一些救助。
書中的動物沒有完全擬人化，仍然過著動物的生活。斑比從小是和媽媽生活的，成年雄鹿不管小鹿，甚至不和他們說話，偉岸的形象只是斑比小時候崇敬的對象。動物的生活就是覓食、求偶，但是會思考。鹿王之所以是王，不因為強大、富有，而是有思想。
斑比就是在老鹿王也就是他父親偶爾的點撥下成長的：媽媽不在的時候要能夠自己待著，后來媽媽被人殺害了斑比仍能獨立生存，斑比成年之后有了伴侶卻拋下伴侶孤獨地活著、孤獨地思考。最終在老鹿王死后成為有著最漂亮角冠、毛色變灰、最有智慧的新鹿王。
鹿王是哲學王，不是世俗王。他不和其他動物一起生活，極少露面，極少和別的動物說話，說了話別人也不理解，比如說被人類養(yǎng)過的戈博不幸。
書中的人類反而是失語的，是作為動物的客體存在的，就像現(xiàn)實中動物之于人類。動物只了解來到森林的人，就像人只了解和人一起生活的動物，是片面的。動物只看到人獵殺動物，認為人是最恐怖的。而當小鹿戈博被人收養(yǎng)，過上溫飽無憂的生活后又認為人是好的，仿佛完全忘了人的惡行。人對于森林動物來說是種客觀存在，是物自體，是不可知的，當然在大多數(shù)時候是敵人是兇手，而且動物中還有叛徒：狗，幫助人殺動物。
書中雄鹿的孤獨形象也許不是作者故意塑造，而是自然中雄性動物的天然生活狀態(tài)，然后作者覺得孤獨就是在思考，就能有智慧。試想小朋友讀了這樣的故事，去模仿斑比會形成怎樣的觀念：拋棄妻子，不養(yǎng)育子女，隱居不和別人交流，女性只是繁殖的工具。所以說這是一部自然主義、男性主義作品。
當然本書的價值在于教人獨立、勇敢，就像最后老鹿王在死人旁對斑比說的：沒有什么是不可戰(zhàn)勝的。
小鹿斑比小說讀后感篇五
《小鹿斑比》是我最喜歡的一本書。這本書的內容很精彩，我閱讀的時候一會兒開心，一會兒感動，一會兒擔心，而且我還從書中懂得了很多道理。
書中的斑比很勇敢，不怕困難，敢于和困難作斗爭，遇到了人類的捕殺也不驚慌，即使遇到了再惡劣的情況也不屈服，最后終于當上了鹿王。這個故事讓我很受啟發(fā)。其中令我印象深刻的情節(jié)是關于斑比和它的小伙伴們應對人類捕殺的部分，面對人類的捕殺，動物們都向安全的地方跑去，在躲避捕殺的過程中，斑比和它的媽媽失散了，表哥戈博也不知所蹤，斑比的兔子朋友在躲避的過程中也被槍打死了，而斑比成功的和艾利阿姨、表妹法麗憑借自己的智慧逃出了死亡之地。
這本書中有許多有趣的情節(jié)，不僅寫出了小鹿斑比和伙伴之間的友愛，寫出了動物們的豐富性格，還寫出了動物們面對殘酷的環(huán)境和人類的捕殺時的茫茫無助，這個故事讓我陶醉。
書里描寫的故事十分精彩，從斑比出生成長，一直到當上鹿王，期間發(fā)生的故事讓我受益良多，這些事情讓我懂得了遇到困難是不能驚慌，不能屈服，要沉著冷靜的想出辦法來應對，不管是在生活方面還是在學習方面，我們都要向書中的小鹿斑比學習。
生活中還有許許多多跟小鹿斑比一樣面對困難不屈服的人，比如說：不怕困難而冒險的探險員，為了編成《本草綱目》而嘗遍百草的李時珍等等。
讀了這本書我明白了一個道理，一個人在生活中要積極向上，自強不息，不能因遭受挫折而輕易放棄，因為只要你的心不被打敗，你的人生一定很精彩。
小鹿斑比小說讀后感篇六
之前讀過奧地利作家費利克斯.薩爾騰寫的《小鹿斑比》長篇童話，現(xiàn)在想起，故事情節(jié)記憶彌久、回味溫馨。
《小鹿斑比》整篇故事圍繞其茁壯成長到摔打成熟的歷程，故事情節(jié)春風拂面、滌蕩起伏、溫情四射到傷感別離，沖擊著心靈不時久久回蕩。小鹿斑比及其種群不時遇到的外界紛繁、殘酷的考驗甚至與親人們撕心的決別，充滿悲壯但又攜帶著堅定的豪情。小鹿斑比艱辛成長歷程猶如紅軍長征驚濤駭浪、生死茫茫，不乏個中離別惆悵，終有霞光萬丈，因為對小鹿斑比或今天的我始終有一個聲音、更有一種堅定的信念相伴篤行：＂不忘初心、繼續(xù)前進＂。
作為一名教育工作者，我愿做小鹿斑比周圍的眾多角色的復合體，有母愛、親情、友情，有時還會擔負＂生禽猛獸＂等等各種各樣角色……因為我的學生——我親愛的孩子們尤如一群斑比小鹿，正值兒時，需歷經成長，我愿做他們的鹿媽媽、艾娜姨媽……，亦是因我衷情于我的三尺講臺，我勞苦辛累亦無怨無悔，就像小鹿斑比的媽媽那種心無旁騖、燃燒自我的豪情助其成長。
我愿傾我所能，和我的學生像小鹿斑比一樣共歷破繭成蝶的旅程，方會現(xiàn)蝴蝶飛舞的時風。我深信，我的學生在不久的將來也會像小鹿斑比一樣成為鹿中之王！
小鹿斑比小說讀后感篇七
這本書，它講述了一只幼鹿成長為鹿王的故事。
斑比是一只聰明善良的小雄鹿，它活潑可愛、天真浪漫。每天都和小伙伴一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧，見到長輩時彬彬有禮。它熱愛自由，向往著自由自在的生活。它對一切都充滿了好奇，總是問媽媽這那的：關于鹿的問題，關于動物、植物、森林的問題。
小斑比一天天的長大了，它不但學會了生存的本領，還了解到越來越多的知識，她更學會了去幫助別人，并從中找到了快樂，直到有一天森林里來了一個十分特別的“動物”，他有兩條腿直立站著，第三條腿在千里之外可以直取動物的性命，這種動物叫白魔。
可怕的槍聲打破了森林里的寧靜、和諧和美好，給動物們帶來了殺戮和濃厚的恐懼。讓小鹿斑比失去了媽媽，讓愛娜姨媽失去了最愛的兒子小博，讓斑比看著一頭英俊的小鹿死在自己面前卻無能為力。老鹿王及時出現(xiàn)帶走了斑比，教給它森林的法則和生存的技巧，鼓勵它回到鹿群成為當之為愧的鹿王。
當鹿群面臨被捕殺殆盡時，斑比挺身而出，最終解救了鹿群，成為當之無愧的新鹿王。
這個故事告訴我們人與動物直接都是平等的，只有自然法則和永恒的愛讓世間萬物都得以生存，并生生不息。
小鹿斑比小說讀后感篇八
今日，我讀完了一本書，這本書的名字叫《小鹿斑比》。它講述一只小鹿的成長故事：從小鹿斑比開始學步起，他和森林的同伴一起經歷四季更替、生存磨難，在不斷了解大自然和人類的同時，小鹿斑比變得越來越強大，心靈變得越來越堅強。
故事里的森林美麗、迷人，自然清新，令人陶醉。森林里的小動物們受到了來自人類行為的威脅。書中表達了對斑比和他的同伴們的贊美和同情，諷刺了人類的獵殺行為。
的道路。這個時候，我真想變身精靈，隱身在這群可愛的動物的身旁，能夠伸出隱形的手幫忙它們逃離苦難。
我喜歡《小鹿斑比》這本書，這本書讓我認識了森林的神奇，大自然清新怡人的風光。如果能夠，我想化身森林中的一棵大樹，吮吸著陽光雨露，自由向四周伸展著枝葉，有鳥兒松鼠作伴，有潺潺泉水演奏歌聲，有蛐蛐蟋蟀高聲鳴叫，有動物們聚在一起開化妝舞會，這樣的生活變成了童話中世界。我喜歡《小鹿斑比》這本書，書中的小鹿機靈極了，可愛極了，真想領養(yǎng)一只回家。森林里小動物們的歡聲笑語，此起彼伏，各種鳥兒的叫聲匯成了動人的森林鳥兒大合唱。
這本書中故事，讓我深深著迷。炎熱的夏季，太陽炙烤著大地，可是當我捧著這本書時，就好像嗅到了早晨中清新的空氣，好像喝到了深山中清冽的山泉。暑假生活是漫長的。有時，我和姐姐一起翻開這本書讀，這時，我的腦海中仿佛就看到嬌小、活潑、優(yōu)雅的小鹿;聽到小鹿問媽媽的許多問題。閱讀中時間過得真快。漸漸地，我覺得自己的心靈充滿了喜悅，無聊的暑假時光變成了美妙的心靈之旅。
我特別喜歡這本書里形容詞的運用，例如描述小兔子的眼睛用“又大又圓”，描述斑比的動作用“毫不遲疑”，描述小鹿的注視用“目不轉精”，這些詞語讓我了解漢字表達的傳神生動，體現(xiàn)了漢字的優(yōu)美。我閱讀后忍不住也想用用這樣的詞語。
閱讀讓我感覺不到環(huán)境的酷熱，閱讀讓我感覺不到一個人的孤單;閱讀讓我覺得生活像花兒一樣美麗芬芳;閱讀使我在云端寫詩;閱讀中我身邊景物也美成了畫;閱讀中文字的精妙變成了舞蹈的多姿。
讀了《小鹿斑比》，我收獲了很多，我喜歡這本書，我喜歡閱讀帶來的樂趣。
小鹿斑比小說讀后感篇九
懷著激動的心情，將《小鹿斑比》一口氣讀完了。
《小鹿斑比》主要講述了小鹿斑比的成長：斑比和媽媽生活在一起，可有一次，媽媽突然離開了斑比。她想讓斑比獨立生活，斑比的爸爸告訴斑比要學會獨立生活。于是，斑比和好朋友生活在一起。他未來的妻子法莉、法莉的哥哥戈博、松鼠等。
斑比逐漸長大，在一場森林大屠殺后，斑比再也沒有見過他媽媽了，可憐的斑比只能被迫獨立生活。他漸漸學會很多本領。鹿王不斷的給斑比精神上的鼓勵，要他看世界、學會勇敢。斑比得到了法莉的愛后，斑比就成了新的鹿王，過著快樂的日子。法莉生了兩只小鹿，斑比又在暗中幫助自己的孩子。
我想，我們學習小鹿斑比的堅強、勇敢和獨立，同時也要愛護那些可愛弱小無助的動物，要保護它們！
小鹿斑比小說讀后感篇十
最近，我在爺爺?shù)呐阃?，走進了《小鹿斑比》那奇幻的世界。那里書香陣陣，迷人心眼。我最喜歡小鹿斑比天生的聰明、活潑、天真、善良。他在慈祥和藹媽媽教育下，懂得如何愛惜生命，如何識別敵人，如何逃離獵人的魔爪。他是一位聽話的乖孩子。我最喜歡他在磨難來臨，失去了媽媽的呵護時，勇敢地應對人類追殺，在老鹿王父親的指導下，團結朋友，機智巧妙地克服困難，成為異常能戰(zhàn)斗的新鹿王。
想起幼年時斑比成長的事件和我此刻的習慣就感到臉紅。我生活中許多事靠大人包辦。有時，在家吃飯要奶奶一口口地喂，晚自習結束，書包要爺爺一點點地整理，放學要大人接送。讀了這本書后，我決心學會生活，自我動手吃飯，整理書包，自我安排晚自修。
想起幼年斑比能自覺聽話和自我的調皮覺得不安。我已經開始改變愛看打打鬧鬧的動畫片的壞習慣了。因為我看了很多打鬧的動畫片，如《洛克王國》、《鎧甲勇士》等，下課異常喜歡跟同學打鬧，有時還摔傷身體，我懂得做人要文靜，和同學相處要友善友愛，做一個乖孩子。我做作業(yè)喜歡快，但很粗心，爺爺常對我說：做事要細心，生字詞語才能記得住。這次語文三單元小測試，我把許多的“多”漏抄和“岸”字寫成“邊”都不明白。數(shù)學也一樣，口算題的退位減法和進位加法總有幾道錯了。小鹿應對獵人的追殺多么的細心翼翼，而我做事這樣的粗心，草心。
讀小鹿，懂小鹿，學小鹿，我要做大鹿！
小鹿斑比小說讀后感篇十一
這本書主要講了一只名叫小鹿與媽媽生活在叢林里中。
這里有許多的小動物，斑比很喜歡在這里穿梭，和小伙伴們玩耍，有些小動物也很喜歡斑比。小斑比有一段美好的童年，可是好景不長，可怕的人帶著武器來了，不停地獵殺叢林里的小動物，斑比和媽媽也在躲避這個可怕的人，媽媽教會了小斑比一些生活的小知識，小斑比也學會了一點點本領。
不久，斑比的媽媽、斑比的一些小伙伴，都死在了獵人的槍下。斑比很害怕，也很孤單，他遇到了鹿王，鹿王教他一些非常有用的本領，并且讓他學會思考、學會獨立生存并照顧保護好自己，不要被表像欺騙，斑比的生活能力變強了，他長大了許多。
最后看到鹿王用智慧戰(zhàn)勝了可怕的人，斑比終于徹底變得堅強，對可怕的事物不再害怕，而是會勇敢面對。這時的他就真正長大了，成為新的鹿王。
我覺得，我也要學習小鹿斑比的品質，學會勇敢面對很難的問題，學會自己照顧自己。我還想，要是人和動物都成為好朋友，互相學習本領就更好了，就不會有可怕的事情發(fā)生了。
小鹿斑比小說讀后感篇十二
《小鹿斑比》寫的是一只鹿的成長故事。斑比是一只聰明、善良的小雄鹿，他對一切都充滿了好奇，他總是喜歡問媽媽關于森林的事情。但隨著斑比一天天長大，媽媽對斑比的態(tài)度有了變化，當班比去撒嬌時，媽媽總是嚴厲地說：“你已經長大了，不能整天跟著媽媽，你要學會獨立生活和堅強！”于是斑比漸漸的學會了堅強，學會了獨立生活。
一個美國孩子摔倒了，母親說：“孩子，勇敢點，自己站起來！”然后用鼓勵的眼神望著孩子，知道孩子站起來；一個非洲孩子摔倒了，母親沒有說話，只在旁邊反復做著摔倒并站起來的動作，以無聲的行動教孩子自己站起來；一個中國孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停的說：“寶貝，別哭，摔疼了沒有？”
美國孩子獨立堅強，從小就學會了照顧自己，能憑借自己的雙手來養(yǎng)活自己；非洲孩子非洲孩子也能照顧自己，他們能獨自去闖蕩生活，去面對生活上的風雨；而中國孩子似乎永遠只能生活在父母的“保護傘”中，不敢獨自面對生活。
小鹿斑比小說讀后感篇十三
這幾天，我讀了一本即好看又有趣的書，它的名字叫《小鹿斑比》。大家一聽這個名字，肯定就知道這是一本富有童趣的書，一定非常想要了解一下，現(xiàn)在就讓我來給大家介紹一下吧。
《小鹿斑比》是奧地利著名作家費利克斯·薩爾騰寫的。里面有二十五個章節(jié)。
斑比出生在灌木叢中，他長得不僅好看，而且一出生就能站起來，更神奇的是還能跑步。好奇特哦！我從來沒見過哪個動物一出生就能站起來跑步的，好想親眼看一看呢。
林灰鳥是個調皮、可愛、喜歡嚇唬人的家伙，每次嚇完伙伴，總是笑著說：“看來真嚇著你了?！比缓?，豎起羽毛，使自己變成一個灰色的軟球。林灰鳥你真調皮，嚇了別人還幸災樂禍。
看到最后，我不禁淚流滿面，雖然斑比歷盡磨難，憑著自己的智慧和勇氣最終生存了下來，可他的同伴全都被獵殺了。
看了這本書，我不僅認識了許多動物，還了解了很多動物的生活習慣。我還被那些新奇迷人的故事深深吸引。讀了這本書，我特別想把這本書推薦給愛狩獵的人，但我更愿意推薦給所有的人，因為人類更需要愛的教育。
小鹿斑比小說讀后感篇十四
它講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿，成長為鹿王的經歷，在這個過程中，它享受了美好的童年生活，同時也嘗到了生活的酸、甜、苦、辣。它曾被人類追殺而受傷，也曾看著同類、動物、親人被人類殺死。它還遇到了鹿王，在鹿王的指導下，斑比慢慢成為了新一代鹿王。
《小鹿斑比》的故事充滿了親情。故事從動物（鹿）的角度來寫，故事一開始，媽媽對斑比十分愛護，但老鹿王不常與斑比碰面。斑比也不知道老鹿王就是父親。但自從媽媽被“獵人”捉走，老鹿王就常和斑比見面，教導斑比，一次次地保護斑比，直到斑比已經完全具備了獨立生存的能力。
書中的這部分內容令人印象十分深刻。斑比因受傷而十分氣餒時，老鹿王及時趕來，鼓勵斑比：“孩子，你必須站起來！跟上我！‘他’馬上就要來了?！碑敯弑仍俅嗡さ箷r，老鹿王不失威嚴地說：“孩子，你必須站起來，這是我無法幫你的！”等它們擺脫獵人，鹿王又讓斑比和自己住在一起，照顧斑比。讓斑比變得勇敢堅強，也讓我懂得，遇到困難時，不要退縮，迎難而上會有更好的結果。
《小鹿斑比》深深地影響著我。其實我就是書中沒長大的斑比，做作業(yè)拖拖拉拉，經常被媽媽催促著完成。每次媽媽上完班已經很累了，回家后又要監(jiān)督我完成作業(yè)，又要照顧還小的弟弟，忙這忙那，我心里還是很心疼媽媽。有一次我在看書，正看得入迷，隔壁房間突然傳來一陣哭叫，是弟弟的喊聲，我這才想起爸爸帶奶奶去看病了，剩下媽媽一個人照顧弟弟?！翱隙ê苄量啵业脦蛶蛬寢?！”我想。于是我就走出房間，幫媽媽給弟弟穿好衣服，過了一會兒又去泡奶，先調了調水溫，并嘗了嘗，溫度合適，又加了三勺奶粉……直到弟弟不哭不鬧。
讀完《小鹿斑比》，我懂得了親情是可貴的，不能忘記親人對我們的愛，更不能辜負親人對我們的寄托。
小鹿斑比小說讀后感篇十五
本書以小鹿斑比的成長為線索，用恢諧的語言講述了動物們的互相扶持和各諧相處。
——題記。
小時候的斑比活潑可愛，天真爛漫，媽媽也很疼愛它，它對一切是那么好奇，媽媽總會耐心地回答哦！
隨著斑比的一天天長大，媽媽對它的態(tài)度有了變化，當斑比再跟媽媽撒嬌或與媽媽一起吃草時，媽媽就會對它說：孩子，你已經長大了，得學習自己生存的本領，不能再整天纏著媽媽了，你要學會獨立生活和堅強！
這不是和我們一樣嗎？小時候常與媽媽撒嬌時，媽媽不也會這樣嗎？
于是班比通過自己的努力，學會了堅強，學會了獨立面對生活。
到這里，我想到了一個故事，有的孩子摔倒了，媽媽用鼓勵的眼神看著他，讓他站起來，還會說：“孩子，媽媽相信你可以！”
有的孩子摔倒了，有的媽媽會馬上會路上去，扶起孩子，關切地問“：乖，別哭，疼不疼，讓媽看看！“說著就去把孩子扶起來。
一位媽媽懂得放手也是一種愛，后者就使孩子有了依賴心里，這就是有的孩子獨立堅強，能用自己的雙手養(yǎng)活自已，能獨立闖天下，面對風風雨雨，做生活中的強者。
有的卻只能生活在”保護傘中，無風無雨盡情享受，有風有雨時便躲起來，不敢獨立面對挫折。
小鹿斑比小說讀后感篇十六
《小鹿斑比》這個故事主要講了一只叫斑比的小鹿如何成為鹿王的故事。在成為鹿王前，斑比經歷了這些坎坷事：前往草地、認識朋友、母親失蹤、找回母親、遇到鹿王、獵人來了、失去朋友等經歷。
讀了《小鹿斑比》這個故事，我最感興趣的地方是斑比經歷了重重磨難的故事情節(jié)。而且斑比成為鹿王以后很有趣，它居然用老鹿王對它的教育，一字不差、毫無保留的說給了一個可能向斑比一樣會成為鹿王的小鹿，斑比的無私精神讓我感興趣，讓我佩服。
我喜歡可愛的小斑比，他向往大自然，向往自由的生活。他純真、美麗、富有朝氣。我討厭兇惡的人們，他們破壞了大自然和大自然里一切美好的東西。他們殘害了多少動物，毀滅了多少弱小無助的生命！我似乎看到了人類無知的一面。文中“他”那第三只“槍”，給小動物們帶來了多大的恐懼啊！其實就是現(xiàn)在，在我們的生活中，人類依舊重復著“悲劇”——珍稀動物被人類無情的殺害，為的只是取它們身上的某一個部位或器官；保護類動物被人類捕捉，為的只是品嘗它們的味道！
我想，動物是我們的朋友，我們人類一定要保護它們，珍愛它們的生命，這樣我們的世界才會更美好。
看了這本書我還記起了以前看到的一個故事：
第三個孩子摔倒了，母親馬上跑過去，扶起孩子，嘴里還不停地說：“寶貝，別哭，摔著沒有？”
而這些就有了下面的結果：
第一個孩子獨立堅強，從小就學會了照顧自己，能憑借自己的說手來養(yǎng)活自己；第二個孩子也能自己照顧自己，他們能獨自去闖生活，面對生活中的風雨；而第三個孩子似乎永遠生活在父母的照顧，有風雨時，更是躲在父母的懷抱中，不敢獨自去面對。
我想，我會像小鹿斑比一樣，把自己的翅膀鍛煉的強勁有利，就能在天空自由的飛翔。
小鹿斑比小說讀后感篇十七
最近，我一口氣讀了奧地利作家費利克斯寫的長篇童話故事書————《小鹿斑比》，讓我心情久久難以平靜，斑比的獨立和堅強讓我欽佩不已。
這本書主要講述了斑比從一只離不開媽媽的小鹿慢慢成長為森林里尊貴的鹿王的故事。在這個成長過程中，它享受到了母親的關心呵護，得到過朋友們的幫助和鼓勵，接受了長輩老鹿王的教導和指點，親眼見過人類對森林的破壞和對動物的殺戮，面對親人、朋友和同伴的死亡，它從一只脆弱彷徨的小鹿終于慢慢成長為勇敢、獨立、堅強的鹿王。
其實，斑比從小鹿成為鹿王也不是一帆風順的。在這個過程中，它也遭遇過很多磨練和挫折。斑比的媽媽為了鍛煉它獨立生存的能力，教會了各種生存本領，有一次在和它一起外出的時候偷偷躲起來觀察它。斑比一開始發(fā)現(xiàn)媽媽“失蹤”后驚慌失措，趕緊用媽媽教它的方法用鼻子到處聞，找媽媽在哪里，直到怪物出現(xiàn)媽媽才出來。就這樣，斑比的媽媽多次“失蹤”后，斑比就習慣了，媽媽不在，就自己覓食、玩耍，再也不會害怕了。有一次，一群獵人發(fā)動對森林里動物的大捕殺行動，動物們都四下逃竄了，斑比為了幫助被幾只狼狗追殺的朋友費利不幸被狼狗咬傷了腿，可是斑比不管腿有多么疼痛，依然堅強地獨自回到了安全地帶。在這次大捕殺行動中，斑比的媽媽也受重傷死了，斑比成了孤兒。沒有了媽媽的斑比在老鹿王的鼓勵和指導下，更加獨立堅強，它學到了老鹿王的所有本領，終于成為了一個偉大的鹿王。
這個故事讓我明白了，漸漸長大的我們總有獨自面對困難的時候，要做獨立堅強的自己，多動腦筋，尋找解決困難的方法。父母不能每時每刻在我們身邊，要學會照顧自己，只有自己擁有一對強勁有力的翅膀，才能在天空中自由飛翔！
小鹿斑比小說讀后感篇十八
你知道《小鹿斑比》這本書嗎?他是奧地利作家菲利克斯·薩爾騰寫于六十多年前的一部童話小說,該書正式出版后,反響很大,很快便被美國好萊塢的迪斯尼公司拍成動畫電影。
《小鹿斑比》敘述的是一只小鹿的生長故事,從小鹿斑比蹣跚學步講起,敘述了它與森林里的伙伴們一起經歷季節(jié)迭換,生存磨難的故事。小說既描寫了森林里的和諧氣氛,動物們相互間溫馨與友愛,也表現(xiàn)了動物們嫉妒、占有、爭斗等私欲,以及面臨惡劣環(huán)境和面對人類貪欲時的迷茫與無助。
小說用極其細膩的筆法,將動物世界所發(fā)生的一切描繪得活靈活現(xiàn),使我深受感動,身不由己的融入到故事的情節(jié)之中。隨著故事情節(jié)的展開,我的心潮隨斑比起起伏伏,同喜同悲。
在文中,動物的理想世界是寧靜的,和諧的,美好的。湛藍的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,再伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,在我們腦海中勾出一幅令人神往的畫面,使我們深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時,作者又用痛苦無奈的筆觸將潛藏在平靜祥和之下的各種威脅以及動物們生存的矛盾和危險展示出來。小動物們因為弱小,家園一次次遭到破壞的現(xiàn)實,同伴們一次次被殺害的慘像,但他們也因此懂得了只有靠自己,憑借智慧和勇氣才能生存下去。
最精彩的是那段描寫斑比在鹿王的帶領下,躲過了獵人和獵狗的追擊。這一段寫出了對人類破壞自然、獵殺動物的愚蠢行為的諷刺和譴責。
小鹿斑比小說讀后感篇十九
我曾經瘋狂的迷戀過一只小鹿，他的名字叫斑比。它曾帶領我耹聽過鳥兒動聽的歌聲；享受過午后溫暖的陽光；感受過森林里的歡樂氣氛；經歷過動物王國里的驚險與刺激。它就是《小鹿斑比》這本書中的主人公——斑比。
我也不記得自己到底讀過多少遍這本書了，但是我每次讀它總會有不同的收獲。初次閱讀，我被書中的故事情節(jié)所打動。斑比出生在一片廣袤的森林里，在媽媽的呵護下他度過了快樂的童年，他不但認識了森林里的各種動植物，而且學會了很多生存的技能。他和好朋友們一起嬉戲玩耍，盡情享受自由和被愛的快樂?？墒谦C人的出現(xiàn)制造了一次又一次的危險與恐慌。
斑比平靜的生活被打破了，從此和母親過起了顛沛流離的逃難生涯。在逃難過程中斑比親眼目睹了母親和朋友的死亡。漸漸的，斑比變得勤于思考，學會了主動面對危險與挑戰(zhàn)困難，最終成長為新一代鹿王。我曾為斑比感到擔心和難過，也為他的成功感到自豪。那時我感覺自己就是一頭歡快的小鹿，斑比影響著我所有的情緒。
現(xiàn)在再讀這本書，我更懂得了一個道理:不管父母怎樣的愛你，呵護你，他們終有一天會離你而去。我們必須向斑比一樣學會自立自強，才能夠在沒有父母的保護下生活的有聲有色。
我喜歡《小鹿斑比》這本書，在我孤獨和傷心的時候它陪伴著我，撫慰著我；在我無聊的時候它充實著我。我要做現(xiàn)實中的斑比！
小鹿斑比小說讀后感篇二十
今天是個好消息，一只漂亮的小鹿班比要誕生了，現(xiàn)在，請讓我們翻開書，走進走進故事里，去“參觀”一下這位可愛的小王子吧！
班比最讓我喜歡了，漂亮的法莉最讓人受歡迎。鹿王昂首提胸，炯炯有神，非常威嚴，獵人最讓我們討厭，他破壞大自然的美妙情景，破壞了美麗的生命，破壞了可愛的鹿族們。
這本書寫的感人，把我們帶進了童話里面，仿佛很悲傷，但是很精彩。
好??！班比當了鹿王，現(xiàn)在，有我來帶你們走進故事里吧，再見！
小鹿斑比小說讀后感篇二十一
《小鹿斑比》是兒子最喜歡的一本書。這本書的內容很精彩，書中的內容讓我的兒子體會到了很多，他一會兒開心，一會兒感動，一會兒驚險刺激，一會兒又會很傷心，從書中懂得了一個道理，那就是不要事事都依靠父母。
這本書主要寫了小鹿斑比的生長過程，它一次次躲過人類的攻擊。它的很多小伙伴被殺害，只有它死里逃生，雖然經歷了很多困難，但它終于成為了一只偉大、強壯的鹿王。讀完了這本書以后，兒子覺得自己比斑比的生活好多了，天天想吃什么就吃什么，可斑比卻沒法挑著吃。斑比要對付打獵者，而兒子無憂無慮，什么也不用想。斑比從小就要獨立，而兒子還經常是什么事都依賴于爸爸媽媽，沖爸爸媽媽撒嬌?！缎÷拱弑取愤@本書對兒子的觸動很大，也很深，兒子看完這本書，懂事了很多!知道不能什么事都依靠大人，也開始盡量自己努力地完成自己的事，還主動幫助大人做事了。
作為媽媽《小鹿斑比》是一本對兒童很有意義的勵志書，當我看到這本書后，對書里所描寫的故事內容和故事情節(jié)深深地打動了。我感到這本書故事內容和意義都很深刻，除了通過故事情節(jié)告訴我們，要讓孩子如何成長，更體現(xiàn)出來的是作為孩子的家長，我們更應該怎樣正確的對待孩子的成長。
對于孩子，要讓他們從小鹿斑比的身上學會如何的獨立、學會要堅強、勇敢地面對生活中的各種困難，學會如何讓自己成長、如何學會認識事物，做出正確的決定并保護好自己。而面對困難要有的是一種堅持的態(tài)度和耐心。使他們懂得生活需要不斷積累和學習，要憑借信心、智慧和堅持不懈的勇氣才能生存。
而對于家長，我們更應該從斑比的父母的身上獲得新的感悟，這是一個深刻的問題，那就是父母如何教育、呵護和教育培養(yǎng)自己的孩子?，F(xiàn)在，孩子們的生活條件比以住都好了很多，不愁吃，不愁穿，想要什么就要什么，而作為父母我們還常常因為自己覺得在小時候沒有好的條件而努力地滿足著孩子們!
我們也更應該像小鹿班比的父母學習，學習他們用什么辦法培養(yǎng)出這么一個優(yōu)秀的孩子。學習他們那種偉大的慈祥但又不失威嚴的愛，該放手的時候就放手。愛他并不見得要滿足他們的物質條件，關鍵是給孩子培養(yǎng)一個良好的生活和學習的習慣，健康的身體和心態(tài)。遇到事情要想辦法面對和解決，而不是依賴別人，要靠自己去收獲。困難會讓孩子們成長的更好。我們不會一輩子陪在他們的身邊的。只有經歷的多了，才能讓他們更快、更健康的長大，而心靈的成長至關重要。也只有這樣培養(yǎng)孩子，才能使他們取得成功。
所以，通過這個故事，我覺得我們的孩子只有像小鹿斑比一樣學會生活，才能過上幸福安寧的生活。但我們更應該吸取小鹿斑比的成長經驗，教育孩子從小就要懂得珍惜父母的愛，多聽父母、長輩的教導，才會讓孩子真正學好知識、本領。
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