最新社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(12篇)

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最新社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)(12篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇一

為了能夠更好的做好少先隊工作,我堅持學(xué)習(xí)理論知識,積極參與少先隊理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺悟和良好的道德修養(yǎng),忠誠黨的教育事業(yè),以“愛生理念”作為指導(dǎo)思想,以人為本,關(guān)心愛護(hù)每一位少先隊員。工作中,我重點抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,設(shè)計、組織全校少先隊員開展豐富多彩的少先隊活動,使他們在少先隊組織中健康成長,全面提高綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

(1)規(guī)范升旗儀式。每周一次的升旗儀式工作是少先隊大隊的一項重要工作,本學(xué)年我校邀請740部隊教官為我校四至六年級120名國旗班的學(xué)生進(jìn)行了為期兩個月的`訓(xùn)練,規(guī)范了升國旗儀式,出旗、升旗等過程莊嚴(yán)而規(guī)范,護(hù)旗手、升旗手、主持人嚴(yán)肅而自豪,讓隊員們能夠更好的受到愛國教育。

(2)堅持隊員養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)。養(yǎng)成性教育的培養(yǎng)是艱難而又長遠(yuǎn)的工作,每周五我利用晨讀做好下周值周班級的值周動員工作,安排好下周教師護(hù)導(dǎo)組的值周工作,每天組織值周班和護(hù)導(dǎo)教師從班級責(zé)任區(qū)衛(wèi)生、教師走廊衛(wèi)生、學(xué)生的行為規(guī)范、儀容儀表、遲到、兩操、晨會、晨讀午寫、輕聲慢步、放學(xué)靜校禮儀等方面進(jìn)行檢查,量化打分,重新修訂了車輛小學(xué)量化考核打分細(xì)則,每周五大課間時由值周班學(xué)生統(tǒng)計好分?jǐn)?shù),我和值周班主任、護(hù)導(dǎo)教師組組長共同來評出本周紀(jì)律衛(wèi)生方面表現(xiàn)優(yōu)秀的班級,由教師護(hù)導(dǎo)組組長將本周護(hù)導(dǎo)值周工作寫出總結(jié),我能做到認(rèn)真審核,及時修改不足,每周周一升旗儀式時由教師護(hù)導(dǎo)組組長宣讀護(hù)導(dǎo)總結(jié),領(lǐng)導(dǎo)為獲得上周紀(jì)律衛(wèi)

生流動紅旗的班級頒發(fā)流動紅旗,對于上周護(hù)導(dǎo)教師提出的問題及時進(jìn)行整改,并提醒下一個護(hù)導(dǎo)組和值周班重點檢查;積極更換校園公示欄,做好學(xué)校大隊部公示工作,并利用校園公示欄對本周重點檢查工作和衛(wèi)生評比情況、好人好事等每天進(jìn)行公示。同時號召各中隊利用班級的板報對學(xué)生有效地進(jìn)行德育教育、文明宣傳、節(jié)日教育等。

(3)認(rèn)真組織好各項教育活動,為學(xué)生提供發(fā)展平臺。在大隊活動中,我認(rèn)真組織各中隊輔導(dǎo)員和隊員們認(rèn)真開展,積極參與。觀看《開學(xué)第一課》讓隊員們懂得要實現(xiàn)個人的夢想學(xué)習(xí)的重要性;絢爛童年夢“慶六一”文藝活動的開展讓隊員們有一個展示自我的機(jī)會;紀(jì)念“少先隊建隊日”活動讓隊員們了解少先隊的歷史,受到愛國教育;“學(xué)雷鋒活動”的開展讓隊員受到助人為樂精神的熏陶等。總之,各種活動的開展,為隊員們提供了發(fā)展的平臺。

重視培養(yǎng)小干部。在少先隊工作中我把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。我經(jīng)常教給他們工作的方法,增強(qiáng)他們的服務(wù)意識。

對學(xué)生的愛就要包容他們,就要有一顆無私的愛心。我像媽媽愛自己的孩子那樣愛自己的學(xué)生,把我愛的毫無保留地傾注到每個學(xué)生身上,平等對待每一位學(xué)生,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長。

讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習(xí)慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,促進(jìn)工作。時常與中隊輔導(dǎo)員溝通,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長補(bǔ)短。

輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓(xùn),用心去工作、用心去育人、用心去溫暖、用心去溝通,堅持愛生理念,讓自己的各項工作上一個新臺階。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇二

本學(xué)期我擔(dān)任07級的班主任,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)。每學(xué)年開學(xué)初,我們就本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、個性特點等情況和同學(xué)一起制訂好班級的奮斗目標(biāo),希望每個同學(xué)都能努力做到。如我們就為班級制定了共同的奮斗目標(biāo):思想上講文明,守禮儀,在校做好表率作用;在學(xué)習(xí)上互幫互助、樂學(xué)多思、勇于創(chuàng)新;在生活上自立自強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛。同時還鼓勵同學(xué)們要珍惜最后的時光,積極參與各項活動,展現(xiàn)自我,發(fā)展能力,為實現(xiàn)目標(biāo)而共同努力。

1 學(xué)費(fèi)清繳

我所帶的班級是07級商務(wù)英語1班,2班;旅游英語1班,文秘英語1班,共147人。接手班級時共有12人09學(xué)年的學(xué)費(fèi)未交清,截止xx年x月x日,繳清了11人,還有1人xx年的學(xué)費(fèi)未交清,另外,一人欠xx年學(xué)費(fèi)。到現(xiàn)在為止共計2人未交清學(xué)費(fèi)。

2 寢室管理

經(jīng)過2個月的整改,狠抓,寢室現(xiàn)在已經(jīng)杜絕了使用大功率電器的現(xiàn)象;衛(wèi)生方面雖有優(yōu)秀的寢室,但是仍然存在著不合格的寢室,

這一點還需要加強(qiáng)對學(xué)生的教育與監(jiān)督,時不時的要去提醒她們把寢室的衛(wèi)生狀況放在首要工作上。

3 實習(xí)管理

截止12月底,我班的147人除了文秘班有14人參加實訓(xùn),其余班有97人辦理好了自主實習(xí)的手續(xù),26人清考沒過等待學(xué)院的安排。在辦理實習(xí)手續(xù)的過程中已與每位同學(xué)的家長聯(lián)系,并做好的記載。每天堅持與兩名學(xué)生聯(lián)系,讓她們告知實習(xí)的情況并做好記載。

在這個學(xué)期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。

一個老師僅僅憑自己的'力量和工作熱情,要取得教育的成功是很困難的。這就必須力爭本班學(xué)生家長的支持。我們班的很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠強(qiáng),在家還是要靠家長督促,經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學(xué)生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學(xué)生家長積極參與對學(xué)生的教育和管理。支持班級管理工作。

以前我總是不善于跟家長交流,總覺得要有特別好的事或不好的事才跟家長講,其實這是錯誤的。每個家長對孩子的期望都很高,他們非常想知道自己的孩子在學(xué)校表現(xiàn),也非常愿意把孩子在家中的表現(xiàn)講給老師聽。所以作為班主任多與家長交流,對自己的班主任工作是很有益的。

總之,在這一個學(xué)期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。但我還會不斷努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),爭取取得輝煌的成績。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇三

一學(xué)年馬上要結(jié)束了,我主要做了如下工作:

在新的學(xué)期里,學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活,這學(xué)期的工作重點就是引導(dǎo)他們嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,做好常規(guī)工作的同時,把主要精力放在學(xué)習(xí)上。

每周的周一晚自習(xí),作為班會時間,到班里和學(xué)生溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和思想動態(tài),并把自己有限的認(rèn)識傳導(dǎo)給他們,指導(dǎo)他們大學(xué)四年如何度過,有關(guān)學(xué)習(xí),前兩年是打基礎(chǔ)的時間,一定要把專業(yè)知識掌握牢固;有關(guān)情感,進(jìn)行了正確的引導(dǎo),要求他們樹立正確的戀愛觀;告訴他們,在校期間做一個不讓父母操心的'人,對父母最好的回報是讓父母放心并用學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀;有關(guān)生活,生活要做到不奢侈,不攀比,在大學(xué)唯一可比的是知識量和能力。 2 有關(guān)紀(jì)律:

進(jìn)入下半學(xué)期,大學(xué)對學(xué)校紀(jì)律已經(jīng)非常熟悉,時常引導(dǎo)他們進(jìn)行嚴(yán)格遵守,經(jīng)常翻看學(xué)生手冊。對違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評或單獨談話,有些不知悔改學(xué)生,要求與其家長通話,和家長一起對學(xué)生進(jìn)行管理。

對紀(jì)律不太好的班級,我會經(jīng)常去看看,提醒他們注意利用一切可以利用的時間去學(xué)習(xí),在班里與他們交流,要求他們自己的行為不要對別人造成負(fù)面影響。對于紀(jì)律比較好的班級進(jìn)行了適時的口頭獎勵,學(xué)風(fēng)也非常好。

衛(wèi)生是一件常抓不懈的事情,每天都有值日生打掃,宿舍衛(wèi)生安排有學(xué)生干部進(jìn)行督查,我去巡查,每天到宿舍樓里檢查一遍衛(wèi)生和起床情況,到各個班的衛(wèi)生區(qū)看一下打掃情況,并對衛(wèi)生不太好的宿舍進(jìn)行了嚴(yán)厲批評。下半學(xué)期的衛(wèi)生情況較上學(xué)期好,學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了打掃衛(wèi)生的習(xí)慣。

進(jìn)入下學(xué)期,經(jīng)歷了上學(xué)期期末掛科的警鐘,這學(xué)期在思想上對學(xué)生重視了,經(jīng)歷了一段的適應(yīng),已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對一些還在迷茫中的同學(xué),我找他們進(jìn)行單獨談話,講解各種道理,鼓勵他們找到自己的興趣點,可以在學(xué)好專業(yè)的同時去發(fā)展第二專業(yè),以期對以后的就業(yè)有個心理預(yù)期;不斷的引導(dǎo)他們多考慮以后的生活,就是所謂的理想,做好現(xiàn)在的,安排好以后的,不至于讓自己迷失方向,失去動力;對個別學(xué)生我用盡辦法去開導(dǎo),有必要時還上網(wǎng)查資料,找有關(guān)方法和例證,希望能讓他們明白自己的方向。

下學(xué)期學(xué)生們都漸漸熟悉了,談朋友現(xiàn)在開始出現(xiàn),我會適時的引導(dǎo),對于戀愛持不鼓勵也不壓制的態(tài)度,從目前的情況來看還算平穩(wěn)。

除了上述常規(guī)工作之外,還整理了學(xué)生檔案,學(xué)生證和銀行卡的補(bǔ)辦工作,參與了一些學(xué)生活動,參加了黨員生活會,組織了入黨入團(tuán)工作等等。

以上就是對我本學(xué)期所做工作的總結(jié),通過這半年的工作,讓我體會到學(xué)生管理工作無小事兒,也讓我積累了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn),也提高了我自身的工作能力,在此我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),也感謝各位前輩的指導(dǎo),也謝謝學(xué)生的積極配合,希望在以后的工作中再接再厲,能夠做的更好。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇四

過去的20xx學(xué)年是豐收的一年,是令人難忘的一年。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,在這一年的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點,讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。

只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員,才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人,用自己正確的思想,優(yōu)良的品德,良好的行為,淵博的學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣,這就要求我們在工作中除了爭取培訓(xùn)交流的機(jī)會,還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己,樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念。在平時我不僅加強(qiáng)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué),還加深現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí),不僅熟悉思想政治工作原理,而且利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、人際關(guān)系的處理等相關(guān)知識,爭取能做到一專多能。另外我還積極參與到學(xué)生實踐和活動的組織管理中去,并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉、自我監(jiān)督、自我克服和自我改造,在批評和自我批評中提高自我的認(rèn)識能力,最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面的提高。

我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而工作的對象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜,要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我們要保證一定的.時間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動、發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的距離,主動關(guān)心、親近同學(xué),與他們交心談心,坦誠相待;對學(xué)生的困難熱情幫助,對出現(xiàn)的問題及時解決。同時實事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生,公正平等的對待每一個學(xué)生。工作中獎懲分明,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表揚(yáng)與支持,不良傾向得到批評和改正。

隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,經(jīng)濟(jì)成分、經(jīng)濟(jì)利益、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,學(xué)生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴(kuò)大,人們與國際社會的交往日趨頻繁,不同思想文化的相互影響、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,也使一些錯誤思想和不良文化有了可趁之機(jī)。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn),如果不從思路、內(nèi)容、體制、手段和方法上進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,思想工作就難以發(fā)揮應(yīng)有的作用,這就需要我們努力探索與新形勢相適應(yīng)的新思路。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇五

有人說,幸福的老師有4個標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福。

從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間,至今我仍然清晰地記得這句話:“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè),我熱愛學(xué)生工作,愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。

熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,首先要熱愛自己的學(xué)生,視學(xué)生工作為自己的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設(shè)身處地地理解學(xué)生,才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生,真心誠意地尊重學(xué)生。

“輔導(dǎo)員是良心活”,許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦,需要處理的事情很多、很雜。但在我看來,輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認(rèn)可,也不能只停留在認(rèn)真細(xì)致地落實具體事務(wù),還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。

思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、效率化,使基層學(xué)生工作形成體系。

學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的,這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準(zhǔn)備工作做足,千萬不要拖。當(dāng)眾多事情集中需要處理時,很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒,從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容,輔導(dǎo)員可以提前做足準(zhǔn)備。

輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外,更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點,開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排,引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的、可供選擇的學(xué)期目標(biāo)。

學(xué)生工作要形成體系,每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重,又要存在延續(xù)性,不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進(jìn)的客觀規(guī)律,所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考。

感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的`不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。

1、時間飛逝,我在淮師這片沃土上又迎來了09級新生。還記得去年以輔導(dǎo)員的身份出現(xiàn)在新生面前時還倍感壓力。今年,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生工作部、系里領(lǐng)導(dǎo)同事們的指導(dǎo)、支持和幫助下,當(dāng)我再一次面對新生時多了幾分成熟和穩(wěn)劍從新生報到前的準(zhǔn)備工作到當(dāng)天的迎接工作,每一環(huán)節(jié)都要求細(xì)致、周到,像提前報到的同學(xué),怎樣安排他們的生活才能既讓他們感到溫暖又不影響學(xué)校的整體工作安排,怎樣處理個別同學(xué)特殊情況和迎新突發(fā)狀況等等。迎新工作中很多事情都要隨機(jī)應(yīng)變,結(jié)合實際情況來處理,雖只有一天的迎新工作,卻也著實學(xué)到了不少東西,積累了更豐富的經(jīng)驗。

2、一年級是學(xué)生從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變階段,是整個大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段,在走進(jìn)校園之時要幫助他們實現(xiàn)這種角色的轉(zhuǎn)換,所以開學(xué)伊始就開展了一系列的入學(xué)教育。

一修身教育。通過講座和班會的形式對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的理論教育,旨在突出人的本質(zhì)、人與社會及對社會貢獻(xiàn)的人生價值取向等問題。如教育學(xué)生誠信做人,使學(xué)生明白“個人失信,害在數(shù)人;社會失信,則人人自?!?,通過這些講座或主題班會讓學(xué)生認(rèn)識自我、超越自我,懂得社會責(zé)任,懂得人生價值。

二理想教育、目標(biāo)教育。剛踏入大學(xué)校園的新生對于自己所學(xué)的專業(yè)迷惑而又茫然,對此我組織了系領(lǐng)導(dǎo)與新生見面會,請系領(lǐng)導(dǎo)對專業(yè)前景進(jìn)行介紹,解答同學(xué)們?nèi)雽W(xué)以來的困惑。通過教育和引導(dǎo)培養(yǎng)他們對自己所學(xué)專業(yè)的興趣,保持強(qiáng)大的動力,教育和引導(dǎo)他們在思想、學(xué)習(xí)、生活上迅速實現(xiàn)轉(zhuǎn)變,以適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,完成從中學(xué)生到大學(xué)生的過渡。隨后讓每一名學(xué)生制定一份修身計劃書,教育和引導(dǎo)他們把握住成長的方向,及時調(diào)整樹立新的目標(biāo)。不僅如此,還請了昨日是淮師學(xué)子,今日是淮師教師的安禮濤博士跟新生講述了自己的成才之路,堅定新生的信心,只要不斷地朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),未來是無限光明的。

三集體榮譽(yù)感教育。針對目前大部分學(xué)生是獨生子女,集體主義觀念不強(qiáng)的情況,通過主題班會和組織集體活動,教育和引導(dǎo)他們熱愛集體,關(guān)心集體,加強(qiáng)對集體的義務(wù)感、責(zé)任感、榮譽(yù)感;在集體生活中,發(fā)揚(yáng)相互尊重、相互諒解、團(tuán)結(jié)互助的精神,維護(hù)集體生活準(zhǔn)則,遵守校紀(jì)校規(guī)。

四歸屬感教育。面對新的環(huán)境,新生會有強(qiáng)烈的陌生感和距離感,很多同學(xué)不能很快地適應(yīng)新的生活,對此通過新老生見面會、由老生擔(dān)任助理班主任方式讓新生在最短的時間內(nèi)了解學(xué)校、了解專業(yè),更快地適應(yīng)大學(xué)生活,以培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感。

五心理健康教育。隨著社會的飛速發(fā)展,人們的生活節(jié)奏正在日益加快,競爭越來越強(qiáng)烈,人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜,“人類已經(jīng)進(jìn)入了情緒負(fù)重年代”,人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分,當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。首先請心理咨詢健康中心的老師為大家進(jìn)行心理輔導(dǎo),然而更多的則是平時要多關(guān)心學(xué)生,注意觀察學(xué)生思想動態(tài),正確地開導(dǎo)學(xué)生,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

六安全教育。通過主題班會教育活動,進(jìn)行消防安全、交通安全、財產(chǎn)安全、人身安全等專門的教育。在節(jié)假日提醒學(xué)生要時刻注意自身財產(chǎn)、人身安全提高防護(hù)意識。

七入黨啟蒙教育。為了在新生剛走進(jìn)大學(xué)校園的時候就樹立正確的價值觀,人生觀、世界觀,用黨的先進(jìn)理論教育他們,用黨員的光輝事跡去激勵他們,用黨員的先進(jìn)模范性去感召他們,我特別邀請院組織部部長顧建國老師為新生開展入黨啟蒙教育,使其更深一層地了解我們黨,認(rèn)識我們黨,樹立向黨員學(xué)習(xí)的信念。不僅如此我還將新生劃歸學(xué)生黨支部中,使其增強(qiáng)責(zé)任感和意識感,更快更好地以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,調(diào)動其新生入黨積。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇六

回想過去的一年,在和同事、和學(xué)生的相處中,發(fā)生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識,也從中吸取了很多的經(jīng)驗,在系主任領(lǐng)導(dǎo)和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù),不論是政治思想覺悟還是業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為自己今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務(wù)工作和能力兩個方面來總結(jié)。

作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,應(yīng)該是具備高尚的人格,高度的社會責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,講求為人師表。雖然我還不是一名黨員,但是從一進(jìn)校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書,每個月還定期向黨組織遞交匯報,在我們系里還有三位黨員同事,特別是系主任,她是一個有多年黨齡的老黨員,我主動向她們學(xué)習(xí),向她們看齊。在我?guī)У膶W(xué)生中還有一名是黨員,我總是在課余找她聊天,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足,學(xué)生比老師進(jìn)步對我來說壓力不小,這也是促進(jìn)我自我提高的動力所在。在平時的工作中,也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高,積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí),給學(xué)生做一個好榜樣。

在此同時,我還積極做好學(xué)生的思想政治工作,平時的學(xué)習(xí)生活中,通過自己和其他同學(xué)的不斷觀察,及時了解每位學(xué)生的情緒和思想狀況,發(fā)現(xiàn)同學(xué)有思想波動及時找他們談話,盡早解決他們的思想問題。在班上,給同學(xué)們做出各種正面教育,號召同學(xué)們學(xué)習(xí)黨的各項方針、政策,對思想上要求進(jìn)步的同學(xué)給予積極支持和鼓勵,幫助這些同學(xué)不斷改進(jìn),使他們能夠全面發(fā)展自己,提高自己,縮短差距。

能夠和學(xué)院一起成長,并成為學(xué)院第一屆學(xué)生的輔導(dǎo)員,我感到無比光榮!想想剛到學(xué)校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當(dāng)時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學(xué)校,望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊,每個人一身的汗水不說,一到學(xué)校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后,說實話我心里很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學(xué)校丟臉,更辜負(fù)了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重,責(zé)任無比重大。從那時起,我就暗下決心,無論如何我一定要盡自己所能,認(rèn)真地去做好這項工作,決不能辜負(fù)了學(xué)校和家長們的期望!

經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)和摸索,自己已逐步積累了一些經(jīng)驗,能夠比較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,不論受理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達(dá)能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高,我認(rèn)為在學(xué)生工作中,主要是兩方面的內(nèi)容,即管理育人和服務(wù)育人。

1、管理育人

作為一名班主任,我深知管理對于一個班級和每個學(xué)生的重要性,其中最關(guān)鍵的就是怎么去管。同時帶三個班,經(jīng)過一年時間的磨合,我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同,各班有各班的優(yōu)點,各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此,每個學(xué)生都有自己的.特點,根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法??梢姡绾握莆照_的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ?,沒有一成不變的方法,也沒有普遍適用的方法,只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學(xué)生的批評教育,一定要掌握一定的技巧,現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女,不管家里是窮還是富,都是家庭的中心和寵兒,而對于大多數(shù)學(xué)生來說又都是第一次離開家,突然要獨自一個人去面對周圍的一切,去處理發(fā)生在自己身上的很多事情,大多數(shù)學(xué)生會覺得很茫然或是失落,就會變得更加多疑和敏感。

不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學(xué)生的自尊,結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學(xué)生檔案的了解以及課余聊天的方式,基本掌握了班上同學(xué)的情況,我把學(xué)生分為三種類型,對于那些一直在父母嚴(yán)加管教下成長,還不成熟的幼兒型學(xué)生,我的對策是要嚴(yán)格要求,不時敲敲警鐘,讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松,一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時,毫不留情,嚴(yán)厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平,但事事又有自己獨到見解的那種成長型學(xué)生,我采取多人談話,以對其他人進(jìn)步的表揚(yáng)或?qū)﹀e誤者的批評,側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強(qiáng)的成熟型學(xué)生,我不批評,只是表示對其所為很關(guān)心的詢問式談話,讓其自己悟出其中的道理。

進(jìn)入大學(xué)以后,很多學(xué)生一旦適應(yīng)了新的環(huán)境和學(xué)習(xí)、生活方式,便放松了學(xué)習(xí),為了不讓同學(xué)們掉隊,不論是平時還是考試前,我都嚴(yán)格要求,并讓學(xué)習(xí)委員采取各種形式多幫助成績差的同學(xué)。

2、服務(wù)育人

雖然管理是學(xué)生工作中非常重要的一項內(nèi)容,可是在我看來,僅僅做好管理是不夠的,服務(wù)學(xué)生也同樣也是必不可少的。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員,除了管理好學(xué)生,還要服務(wù)好學(xué)生。在和學(xué)生的相處中,我也謹(jǐn)記這一點,這也使得我在處理學(xué)生問題時,排除總是單一以管為主,不論什么事情我總是以引導(dǎo)學(xué)生為主,突出一種個性化、親情化的管理模式,在平時的工作中不僅指導(dǎo)他們學(xué)習(xí),還指導(dǎo)他們的生活,“親其師,樂其友而信其道”,使我自己與學(xué)生之間建立起了是老師亦是朋友的關(guān)系,從而拉近了我和學(xué)生之間的距離。平時,只要學(xué)生給我反映的情況,無論事情大小我都把它們記下來,并想辦法幫助解決,很多時候都是站在他們的立場替他們著想,現(xiàn)在班上的學(xué)生中有很多同學(xué)都和我談過心里話,甚至有些話是連父母都不愿意說的,我也特別尊重這些同學(xué),能夠給予幫助的我盡力而為,讓他們從內(nèi)心信任我,愿意和我交流,在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的。

回首過去一年的工作,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠,工作中也有一些不盡人意的地方,讓我時刻銘記一定要給學(xué)生樹立一個積極、正面的榜樣,過去的一年是學(xué)院也是我們每個老師探索的一年,經(jīng)過這一年的工作,我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,管理好自己的學(xué)生。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇七

時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼,作為輔導(dǎo)員也有一個學(xué)期了,在這個學(xué)期了,讓我學(xué)到了很多,這中間包含著酸甜苦辣,酸的是有時自己的一份好意被他們誤解,甜的是對我的信任,苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重,辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情,但是他們還是會犯相同的錯誤,當(dāng)然這中間更多的是甜,真的是甜在心里。

從迎接新生入校開始,一個學(xué)期以來的工作大致分為以下幾個方面:

在新生剛步入大學(xué)校園時,大學(xué)生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫:或許有滿腔的抱負(fù),等著在大學(xué)里施展;或許,對未來未知的生活感到一籌莫展。我認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)就是在他們彷徨無助的時候,憑借我們積累的生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗,幫助他們解決心理上的困惑,解決生活上的困難,解決學(xué)習(xí)的疑團(tuán),引導(dǎo)他們順利地完成由高中生活向大學(xué)生活的轉(zhuǎn)型和過渡。

在迎新的幾天里,大方熱情地接待每一位新生和家長,讓家長感覺把孩子放在這里學(xué)習(xí)安心,讓新生剛?cè)胄>透杏X到家的溫暖,讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學(xué)四年;深入宿舍,和他們進(jìn)行溝通,消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。

軍訓(xùn)期間,積極配合學(xué)校軍訓(xùn)工作的開展,并以軍訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的思想教育,讓他們明確自己在學(xué)校和班級的建設(shè)中的責(zé)任,教育他們在未來四年里為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和其他方面的建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。他們大部分都是獨生子女,不用為生活操心,且一直備受父母、老師的關(guān)注和寵愛,沒有經(jīng)歷過多少挫折。針對這種情況,希望他們要把軍訓(xùn)看成是人生中一筆不可多得的財富,并從這筆寶貴的財富中不斷地學(xué)習(xí),逐步的自強(qiáng)和自立起來,在未來的四年大學(xué)生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力,為將來步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀的服務(wù)者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體,優(yōu)秀的集體造就杰出的服務(wù)者。一個班級的領(lǐng)軍人物事關(guān)班級全局,選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎(chǔ)。根據(jù)新生材料和入學(xué)后的表現(xiàn),根據(jù)自我推薦,同學(xué)們投票的方式,產(chǎn)生了正式的班委會。在工作中,也許是議案的.自己是班長,所以我把班干部隊伍建設(shè)作為班團(tuán)建設(shè)的突破口,加強(qiáng)對班長、團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員、生活委員等干部的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)常與他們進(jìn)行交流,分享心得與體會,及時了解班級情況,通過一系列的班團(tuán)活動來帶動班級的整體發(fā)展,始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點,和他們一起做團(tuán)訓(xùn),讓他們明白班級榮譽(yù)以及集體責(zé)任感的重要性,使他們的感情像兄弟姐妹一樣,加強(qiáng)班級凝聚力和向心力。

學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),班級需要營造一種好學(xué)向上的學(xué)習(xí)氛圍。為了幫助新生了解大學(xué)的學(xué)習(xí)情況,我院舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”,召開了關(guān)于學(xué)習(xí)的主題班會,分別向他們介紹了大學(xué)的學(xué)習(xí)特點、計算機(jī)專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐,把自身的興趣愛好投入到學(xué)習(xí)中去,堅持樂學(xué)原則,發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學(xué)的學(xué)習(xí)觀念。

助學(xué)金工作的進(jìn)行,我是有參與作為見證人的方式出席的,由班長主持,首先是同學(xué)們寫困難申請,然后根據(jù)輔導(dǎo)員手中的一些資料,以及申請人平時的生活表現(xiàn)方式,從班級未寫申請的同學(xué)中選取出11位同學(xué)(每個宿舍都有代表),每位同學(xué)都說出自己對申請人的看法,以及學(xué)校學(xué)生手冊上對于助學(xué)金的規(guī)定及資格,采取投票的方式進(jìn)行,輔導(dǎo)員作為見證人,不參與投票。選出8位真正家庭困難,并且熱愛學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約的同學(xué)。

這學(xué)期的輔導(dǎo)員生活,讓我真的印象深刻,從接新生的那一刻一直到這學(xué)期的結(jié)束,我也彷徨過,傷感過,高興過,痛苦過,但當(dāng)我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候,我感覺所有的苦都是值得的,盡管有時自己累的不想起來,但是我覺得這是我的一份責(zé)任,既然我現(xiàn)在已經(jīng)是他們的輔導(dǎo)員了,那就要堅持下去,要對他們負(fù)責(zé),要對得起輔導(dǎo)員這三個字,對得起他們對我的絕對信任和喜歡,也許我是作為他們的專業(yè)輔導(dǎo)員的方式開展我的工作的,我一直負(fù)責(zé)的是針對專業(yè)知識的工作,把自己學(xué)習(xí)的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享,同時我又是心理輔導(dǎo)員,所以我時刻關(guān)注著大家的心理狀況,經(jīng)常去宿舍和他們交流??偟膩碚f,能與他們相處,我很幸運(yùn),也很自豪。

在一學(xué)期工作中肯定成績的同時,也還存有不少問題。既然問題存在了,就要得到有效改正。力求做到以下幾點,力求在工作中有所突破。

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì)

二、改進(jìn)自己的工作

三、加強(qiáng)班級建設(shè)

四、加強(qiáng)班級學(xué)分建設(shè)

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇八

一學(xué)年的輔導(dǎo)員助理工作即將過去,初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任20——級藝術(shù)設(shè)計1班的輔導(dǎo)員助理以來,根據(jù)輔導(dǎo)員的各項安排組織配合好輔導(dǎo)員的工作,首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí),思想特點入手,加強(qiáng)思想教育,并積極組織參加各項院?;顒?,發(fā)揮本班特長,以勤補(bǔ)拙,班級各項工作收到一定成效,也存在很多不足?,F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參加活動三個方面總結(jié)如下:

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己,生活比較節(jié)儉,思想上都積極要求進(jìn)步的特點,從入學(xué)伊始,就提出了團(tuán)結(jié),緊張,活潑,共進(jìn)的班風(fēng)口號。班風(fēng)建設(shè)的措施如下:

⑴抓好學(xué)生的思想教育工作,開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn),團(tuán)結(jié)的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標(biāo),重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。舉行了新老生經(jīng)驗交流會,以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己的學(xué)習(xí),思想水平及能力,以更好的樹立個人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會,幫助學(xué)生正確認(rèn)識現(xiàn)

在的人才需求形勢。

⑵組織了一支有能力,有號召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會,充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí),自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點,幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對班級中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請了勤工儉學(xué)的崗位,其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可;對于對專業(yè)沒有興趣的,打算換專業(yè)的.學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

⑷建立了班級量化管理細(xì)則,對于同學(xué)們的行為形成約束。

針對本班學(xué)生入學(xué)成績水平比較集中,高分學(xué)生少,中低分學(xué)生較多,性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,狠抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下;

⑴嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度,輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學(xué),決不姑息。凡是無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查,起到很好效果。

⑵召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會等主題班會,讓學(xué)習(xí)成績優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家交流,提高全班學(xué)習(xí)水平。

⑴堅持每周班會制度,每次主題不同,增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵學(xué)生們用自己的視角去看待社會事件,培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項活動,以學(xué)?;顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進(jìn)行。克服了本班文藝,體育骨干少的客觀因素,輔導(dǎo)員多下功夫,在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學(xué)校組織的設(shè)計、攝影大塞;十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。

⑶針對本班學(xué)生性格偏內(nèi)向,不善于表現(xiàn)自己的特點,由班委會組織,我協(xié)助開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動,如班級聯(lián)誼晚會,進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流,豐富了大家的課余生活,增強(qiáng)了班級凝聚力。

⑷考慮到學(xué)生大部分是外地來阜,盡量關(guān)心他們的日常生活,更注意關(guān)心貧困學(xué)生的衣食住行,盡全力想辦法,為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點,我相信應(yīng)用設(shè)計1班個優(yōu)秀的班集體,以后也是。當(dāng)然,工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足,對于學(xué)生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握,和學(xué)生的交流還很不夠,對于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學(xué)校能給我這么一次鍛煉的機(jī)會,通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇九

欣才學(xué)校20xx——20xx年秋季第一學(xué)期少先隊工作總結(jié)本學(xué)期,我校以社會主義核心價值觀的內(nèi)容為主旋律,以習(xí)慣養(yǎng)成為主要任務(wù),以創(chuàng)建國學(xué)教育示范學(xué)校為平臺,以傳承國學(xué)教育為契機(jī),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習(xí)慣,形成校園的文明風(fēng)尚,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”監(jiān)督

本學(xué)期我校對班級繼續(xù)實施了周考核制度,并對各班每周的考核成績及時在周一國旗下進(jìn)行表彰公布。其考核主要由“政教德育部執(zhí)行”。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確各盡其能且天天有記錄。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績,“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”充分發(fā)揮了其重要的功能和作用,成為學(xué)校的得力助手,讓隊員們的紀(jì)律、衛(wèi)生等行為習(xí)慣有了監(jiān)督。不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。也培養(yǎng)了隊員的良好習(xí)慣。

2、堅持“國旗下講話”育人

本學(xué)期國旗下講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各中隊負(fù)責(zé)進(jìn)行。由各班學(xué)生輪流上臺講話,講話的內(nèi)容豐富多彩,圍繞社會主義核心價值觀、行為習(xí)慣、、安全教育等內(nèi)容展開教育,同學(xué)們都能積極準(zhǔn)備,激情演講,達(dá)到了教育的良好效果。

3、堅持“每周一播音”活動

圍繞每周國旗下安排的主題,結(jié)合節(jié)日的教育契機(jī),安排播音內(nèi)容,同學(xué)們的`優(yōu)秀來稿以及隊員們的點歌。該活動受廣大隊員的喜愛,也培養(yǎng)了小干部的自主能力。

4、重視學(xué)生養(yǎng)成教育

堅持從入學(xué)就開始抓學(xué)生的養(yǎng)成教育。低年級學(xué)生要求熟讀成誦《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》,中、高年級學(xué)生要求熟讀《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》。

5、本學(xué)期所開展的活動

本學(xué)期,學(xué)校各個年級的少先隊活動課始終以少先隊活動建議為依據(jù),結(jié)合各種特殊節(jié)日,開展“感恩、愛國、誠信、禮儀、安全、法制教育等”為主題的少先隊活動課,保證每周一課時,旨在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界,促進(jìn)隊員各方面能力的發(fā)展同時培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

1、加強(qiáng)少先隊理論研究和信息交流

我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導(dǎo)員的理論水平。切實重視信息交流,努力做好《輔導(dǎo)員》《少先隊活動》等報刊的訂閱工作,拓寬輔導(dǎo)員的視野和增長見識,開展班主任及輔導(dǎo)員經(jīng)驗交流活動。

2、發(fā)揮少先隊小干部的作用,協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作

加強(qiáng)少先隊干部隊伍的建設(shè),做好少先隊干部隊伍的培訓(xùn)工作,組織一支較有能力的小干部隊伍,我校于9月份開展新一輪少先隊大隊干部換屆選舉活動。由大隊干部及勸導(dǎo)隊員自主管理隊員平時的不良行為習(xí)慣,督促其改正。

3、開展每月一主題教育活動,促進(jìn)養(yǎng)成教育:

9月份,布置“弘揚(yáng)”朗誦比賽任務(wù),各班利用課余時間精心準(zhǔn)備。

10月份,開展“頌經(jīng)典迎國慶”主題活動,并結(jié)合少先隊建隊日,開展新隊員入隊儀式。具體開展“六個一”活動,各中隊開展一次“祖國,我為您驕傲”少先隊主題活動;各中隊發(fā)動全體學(xué)生參與“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動;出一期國慶主題,參加校迎國慶65周年黑板報??u比;

11月份,開展“第二屆教師普通話朗誦比賽,教師們個個都能積極準(zhǔn)備,聲情并茂地朗誦,起到了做文明人,講普通話的宣傳作用。

12月份,開展“以感恩為主題的家長會和成果展示活動,同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備給家長們展示了一場別出心裁的素質(zhì)成果展,得到了家長們的好評。

通過不斷的學(xué)習(xí),深刻的認(rèn)識到了很多不足。在下學(xué)期里將著重開展好以下工作:

1、加強(qiáng)對少先隊工作總體思路、少先隊學(xué)科基本理論,和少先隊活動課程建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究。

2、落實習(xí)慣養(yǎng)成教育,狠抓隊員的行為習(xí)慣。

3、向家長們開放一節(jié)中隊活動觀摩研討課。

這一學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了一定的教育效果,然而,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進(jìn)。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。尤其在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面,力求工作做得更務(wù)實、細(xì)致、主動、創(chuàng)新。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十

又是一個學(xué)期的期末,這一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。認(rèn)真回顧總結(jié)自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀,真實的評價,為了將本學(xué)期的中隊工作畫上圓滿的句號,現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

在常規(guī)工作方面,我精心挑選了兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)對本中隊進(jìn)行早讀的'監(jiān)督與檢查,每周進(jìn)行不定期的檢查,并認(rèn)真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。每周在中隊中設(shè)立主題中隊活動:有“從小好好學(xué)習(xí),長大報效祖國”、“心懷感恩”“讓祖國母親更美麗”“只有一個地球”“讓標(biāo)準(zhǔn)的普通話伴我成長”、“低碳生活,從我做起”等。因為我深深的明白只有在學(xué)習(xí)中才能不斷成長,不斷進(jìn)步。于是在本班開展“面對錯誤”主題活動時,收到了良好的效果。并讓學(xué)生以此為主題出了小報。使本次活動成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動。

在工作的過程中也發(fā)現(xiàn)了個人諸多方面的不足,眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來,任重而道遠(yuǎn),我將不斷深入研究,大膽實踐,力求創(chuàng)新,緊跟時代步伐,進(jìn)一步加強(qiáng)以下幾點:

1、進(jìn)一步處理好中隊與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,便于把教學(xué)管理與中隊工作整合起來。

2、繼續(xù)加強(qiáng)中隊組織建設(shè),重點是優(yōu)化校外活動組織形式,充實活動容,拓展中隊工作空間,實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會一體化。

3、同時加強(qiáng)自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高工作能力,提高輔導(dǎo)能力,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)各類資料的收集整理,作到規(guī)范化。

相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下,在自己不斷的努力下,在今后的日子里中隊工作會更有成效。作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導(dǎo)員,我將襟懷一顆赤子之心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)增光添彩。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十一

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼3個月的實習(xí)期就要過去了,回顧三個月來的輔導(dǎo)員生活,衷心的感謝化工系給了我這次帶大一新生的機(jī)會,使我有了這么多活潑可愛的學(xué)生,使我痛并快樂著;同時,也衷心的感謝化工系的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的工作的幫助與支持,使我有了堅強(qiáng)的后盾和前進(jìn)的動力,使我感受到了家的'溫暖。

下面,我將對我三個月以來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師加以匯報:

在迎新的日子里,我熱情地接待每一位新生和家長;深入宿舍,和學(xué)生交流、溝通;積極配合軍訓(xùn)工作的開展,并以軍訓(xùn)為契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)和組織紀(jì)律的教育;配合院系做好專業(yè)教育、安全教育、校規(guī)校紀(jì)和班規(guī)班紀(jì)教育,加強(qiáng)對學(xué)生的日常管理。

我根據(jù)新生材料和學(xué)生軍訓(xùn)中的表現(xiàn),在軍訓(xùn)結(jié)束后,結(jié)合學(xué)生的民主投票和與學(xué)生的談話談心,推選出了九個班的班委成員。在工作中,我加強(qiáng)對所有班委的培訓(xùn)指導(dǎo),每周定期與他們開會、交流,及時了解班級情況。通過一系列班團(tuán)活動增強(qiáng)班級的凝聚力和向心力,向大家灌輸一種相親相愛一家人的思想。

針對我校生源單招生、文科生增加的現(xiàn)狀,我們在每班都成立了學(xué)習(xí)小組,開展學(xué)習(xí)結(jié)對子活動,讓每一位學(xué)生身邊都有老師,營造了勤奮、團(tuán)結(jié)、求實、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。

我?guī)У?個班男女生比例大致為2:3,女生較多。而由于女生情感型、情緒化、含蓄式的邏輯思維、心理特征和表達(dá)方式,容易造成女生間的隔閡。為此,我經(jīng)常深入女生宿舍和同學(xué)談心,在志艷書記的幫助下,較好的解決了515宿舍的問題,維護(hù)了宿舍團(tuán)結(jié),增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,同時也調(diào)動了女生在班級建設(shè)中的積極性。

針對高職院校學(xué)生懶散、自由、自我約束能力和自我管理能力較差的特點,我開展了慎獨自律,成人成才的主題班會,幫助學(xué)生了解大學(xué)學(xué)習(xí)、生活的特點,制定大學(xué)三年的學(xué)習(xí)、生活規(guī)劃。

每周與心理委的例會,都是我了解學(xué)生心理健康狀況的好時機(jī),在一次次的溝通交流、調(diào)查了解中,我們對單親家庭、獨生子女、內(nèi)向?qū)W生和心理不健全的學(xué)生都有了一定的了解與接觸,可以說,從心理委到班委再到我,所有人都在為他們營造一個充滿愛的家。

在收獲的同時,我也看到了自身的不足,那就是:工作經(jīng)驗的欠缺、工作細(xì)致度的欠缺、工作方法的不得當(dāng)。在以后的工作中,我除了改正以上幾點外,還力求做到以下幾點:

一、不斷地學(xué)習(xí)與思考,提高自身綜合素質(zhì),多向有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、老師虛心學(xué)習(xí),不恥下問;事后,及時總結(jié)、反思。

二、將工作做精、做細(xì),學(xué)生工作是人的工作,只有做精、做細(xì),才能真正的育人成才。

三、力求創(chuàng)新

更新觀念,在工作中力求創(chuàng)新,并鼓勵班委在開展班級工作中要多注意提高活動的特色,多注意培養(yǎng)學(xué)生參與活動的興趣。

社團(tuán)輔導(dǎo)員工作總結(jié)篇十二

在這一年中,在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,在全系師生的支持與配合下,切實有效的開展我系學(xué)生工作,現(xiàn)就我所負(fù)責(zé)的具體工作匯報如下:

在平時的學(xué)生工作中,我通過思想政治工作來幫助和解決學(xué)生在成長過程中的煩惱、困惑和迷茫等問題并引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀。在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)的同時,開展多種活動,豐富學(xué)生生活,展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采。所帶班級07土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。

學(xué)生的日常管理工作是我們輔導(dǎo)員工作的一項重要任務(wù),其中最基本的如宿舍管理、曠課等。對宿舍管理,我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸、夜不歸宿等現(xiàn)象進(jìn)行檢查,對衛(wèi)生較差宿舍督促整改,對遲歸、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理,包括與其家人聯(lián)系。但考慮到我們學(xué)校是實際情況,我們在這個問題上都給予了酌情處理。

貧困生食我們學(xué)生中一個較大的群體,關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心,我們積極配合學(xué)院做好貧困生的建檔、資助工作。首先,我對系里的貧困生進(jìn)行摸底調(diào)查,分出不同程度的貧困生,并組織調(diào)查統(tǒng)計貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況,建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,了解他們的身體狀況,日常生活狀況,當(dāng)他們連生活費(fèi)都緊張的時候及時伸出援助之手。認(rèn)真仔細(xì)地做好獎助學(xué)金評定、貧困補(bǔ)助、勤工助學(xué)崗位等工作,把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準(zhǔn)用好,盡力減少貧困生的后顧之憂,減輕他們引進(jìn)及困難而造成的生活壓力。其次,幫助他們樹立自信自強(qiáng)的觀念。貧困生因經(jīng)濟(jì)原因常產(chǎn)生自卑心理,對貧困生經(jīng)濟(jì)上的資助固然重要,更為重要的是關(guān)注他們的心理健康,幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)情況的好壞并不代表人格的高低,正視自己,發(fā)覺自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

大學(xué)生作為一個特殊的`社會群體,還有他們自己許多特殊的問題,如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題,對專業(yè)的選擇和學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題,理想與現(xiàn)實的沖突問題,人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí),戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育,使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙,增進(jìn)身心健康,以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境,預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,加強(qiáng)對他們的心理健康教育。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生,給與科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強(qiáng)自我教育能力。

對待這些工作,我們本著“一切為了學(xué)生”,客觀、公正、及時地做好每一道工作,使學(xué)生信任我們,以使我們能更好的開展學(xué)生工作,所帶班級07土木獲得省文明班級、校學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班和校文明班級。

當(dāng)然,在這個過程中,還有些工作做的不夠,如考慮問題還欠周全詳密,沒有對平時的工作經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)以上升到理性的高度,沒有擠出更多時間來加強(qiáng)專業(yè)理論學(xué)習(xí)和科研工作,但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會做的更好、更出色。

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