方案是解決問題或實現目標的一種詳細規(guī)劃。在方案制定過程中，我們應充分考慮可行性和可持續(xù)性。這些范文涵蓋了不同類型的方案，適用于不同的場景和問題。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇一
“玫瑰心情”
互動
店鋪門口
(1)2月12日當天在店鋪門口入口附近顯著位置擺放一大型“雙心結”(由竹子和花泥制成，具體制作要素如附件1所示)。凡是在2月12日當天進書店的顧客都可以獲得一個為愛情 許愿和祝福的機會，那就是每人獲得一支紅玫瑰(代表“一生一世”和一張標簽(代表“一生承諾”)。顧客可以在標簽上寫出對自己、對他人愛情的愿望和祝福，然后系 在玫瑰花上一同插在“雙心結”上，以此來表達對完美愛情的祈盼和祝愿，參與的顧客就有機會參加心動禮品抽獎活動(全天不定時抽取10次，每次5位)，還有禮品贈送( 定制巧克力)?！半p心結”在店鋪門口展覽一個星期，期間顧客可以拍照留念。
(2)2月12日當天進店的前21(代表“愛你”)對情侶可獲得祝福禮品一份，并可以成為店鋪門口的“天使情侶”，他們的合影將懸掛在店鋪門口里的顯眼位置，讓他們的愛情和新知一 起成長。
宣傳策略：采取“報紙廣告+微信、短信+門口廣播+店鋪門口現場pop廣告+宣傳單頁”四種方式相結合的形式進行宣傳。2月9日至2月11日在昆明發(fā)行量較大的幾家報紙上刊登主題為〈“玫瑰心情”我們大家的心情〉平面廣告，以及在幾個主流廣播電臺播放同主題的立體廣告。2月10日至2月12日在店內用宣傳單頁對活動展開宣傳。2月12日在報紙上刊登主題為〈今天我們的心情“玫瑰心情”〉的平面廣告，2月11日及12日在店內用主題pop展開宣傳。
觀點闡述：玫瑰代表著愛情，代表著浪漫，是情人節(jié)不可或缺的東西?！半p心結”的“結”與“情人節(jié)”的“節(jié)”同音，代表著“永結同心”，代表著愛情的長久。把玫瑰和“雙心結”結合起來體現出愛情是浪漫的，更是蘊涵了責任的。這樣一來，活動就充滿了人情和文化，正好體現了店鋪門口兼具文化與時尚的形象?！疤焓骨閭H”的合影照片在店鋪門口里懸掛，不僅體現出活動的`長效性，還體現了店鋪門口廣納百川的胸懷與氣魄。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二
100人左右、各關系單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。
三、作為公司的20xx年圣誕節(jié)晚會，圣誕節(jié)酒會是少不了的。
中國人接觸圣誕節(jié)還是最近幾年的事，全過各地的氣氛也不一樣，象是一些沿海地區(qū)比較有節(jié)日氣氛，象是地處最南的深圳、廣州一帶，由于毗鄰香港，開放城市，年青一輩的人雖有不同的宗教信仰，但已將圣誕節(jié)作為一個普天同慶的日子了?，F在就讓我們大家一起看看圣誕節(jié)的一些固定節(jié)目吧。12月25日這一天，各教會都會分別舉行崇拜儀式。天主教與東正教舉行圣誕彌撤，新教舉行圣誕禮拜。有些教會的慶?；顒訌奈缫沽泓c就開始。除崇拜儀式外，還演出圣誕劇，表演耶穌降生的故事。圣誕節(jié)作為一個隆重慶祝節(jié)日，不能少了好吃美味食品。圣誕party作為圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種歌樣party。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽，唱著圣誕歌，說說大家的圣誕愿望。
四、游戲活動內容(可以從以下幾個活動中選取一兩個比較好的游戲)。
游戲1、幸運大白鯊。
用具：幸運大白鯊。
人數：兩人。
方法：幸運大白鯊的構造非常簡單，但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開，然后按下它的下排牙齒，這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴，使其合上，如果你按到這一顆，鯊魚嘴會突然合上，咬住你的手指。當然，鯊魚牙是軟塑料做的，不會咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具，幾個人輪流按動，如果被鯊魚咬到罰酒。
興奮點：適合男孩女孩一起玩，對于膽小的女孩子來說比較驚險。
缺點：首先你要先去買一個“大白鯊”，雖然價錢不貴。
游戲2、拍七令。
用具：無。
人數：無限制。
方法：多人參加，從1—99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。
缺點：無。
游戲3、心臟病。
用具：無。
人數：越多越好。
方法：將一副撲克牌給酒桌上的每個人平均分發(fā)，但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人為序，按照人數排列。例如，酒桌上有5個人，可編為1—5的序號。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。
興奮點：非常刺激，經常是大家的手紅的一塌糊涂。
缺點，對桌子不利。
游戲4、開火車。
用具：無。
人數：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲對象，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
缺點：無。
借著分工合作來完成任務(這樣在游戲的過程中也可以增加同事之間的友情)。
人數：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張)。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
新中國成立以后，中央人民政府政務院于1949年12月將5月1日定為法定的勞動節(jié)，下面是小編為大家整理的勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案最新版，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
活動背景。
“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。
活動一：勞動真快樂。
活動目標。
1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程。
一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。
二、講解“五?一”節(jié)的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。
來歷：1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。
意義：工人斗爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律，增強了工人階級的斗爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導孩子們發(fā)現他們的工作和小朋友生活的關系，引導幼兒尊重他們。
一、指導思想。
勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果。
二、活動主題。
我勞動我快樂。
三、活動時間。
20__年4月30日——20__年5月2日。
四、活動內容。
1.在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;。
2.學會自己穿衣服;。
3.學會自己整理書包;。
4.能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
5.設計”國際勞動節(jié)”主題手抄報。
6.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;。
一、指導思想和目的。
20__年五月一日是國際勞動節(jié)，在節(jié)日里石埠子中學通過一系列的活動，使學生了勞動的意義，進而了解祖國建設取得的偉大成就，增強學生對國際勞動節(jié)的熱愛，進一步把情感化為具體行動，做一名合格的中學生。
二、活動內容及時間安排：
1、慶五一師生乒乓球比賽：
學校組織慶五一師生乒乓球比賽，最后按年級段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
2、召開一次勞動節(jié)主題教育班會。
以班級為單位，開展一次以“愛勞動”為內容的主題班會，班主任做好班會記錄，并上交校團委備案。
3、組織“五一勞動節(jié)”手抄報比賽：
(1)、時間：5月10日前完成，各班限報手抄報2份。
(2)、組織：由學校團委組織評比，對獲獎作品進行展示，并做好宣傳和報道。
4、各班出一期“五一勞動節(jié)”黑板報，由各班團支部具體指導完成，完成日期20__年5月10日。
具體活動內容要根據實際情況進行，如有必要可進行及時調節(jié)，總之，要通過這些活動，使學生樹立起愛勞動的積極性，爭取用實際行動來紀念國際勞動節(jié)。
目標：
1.培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識。
2.激發(fā)幼兒為家人服務的情感。
預備：我的“五一”我做主的假日安排表。
過程：
(一)引導幼兒了解五一勞動節(jié)的含義。
1.在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日，你們知道是什么節(jié)嗎?
2.五一是勞動節(jié)，你們知道什么是勞動嗎?
3.為什么要勞動?
4.勞動很重要也很光榮，所以有了勞動節(jié)。
(二)激發(fā)幼兒為家人服務的情感。
想在五一為家人做一些簡單的勞動，讓他們放松放松呢?
2.你想做什么，為什么?
(三)交流調查表。
1.老師設計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。
2.看看我們都要安排哪些事情呢?
3.等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。
附：假日安排表。
我的“五一”我做主。
1.我的名字__________。
2.五一我想做哪幾件事。
3.做這些事的順序和時間。
4.我為家人做了什么。
5.我學到了什么新本領。
《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“要引導幼兒接觸和認識與自己生活關系密切的不同職業(yè)的成人，培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動?！睘榇?，我園結合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。
活動目標:。
1、知道勞動節(jié)的真正意義，了解簡單的勞動技能，親身體驗勞動的辛苦，感受勞動的快樂。
2、懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的責任感和社會適應能力。
3、認識典型勞動者，萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
活動時間:20__年4月30日上午9點30分。
活動地點:陽光春苗幼兒園操場。
活動準備:。
1、各班節(jié)前教育--認識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……。
2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據活動具體安排準備)。
3、橫幅:勞動最光榮。
4、聯系個別家長，做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
活動內容:。
1、快樂的勞動者(家長代表)。
(1)解放軍:演練本領。
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師:介紹食物營養(yǎng)，展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現場做發(fā)型。
2、感恩勞動者(參加活動的家長)。
請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱，說一句祝福的話，為勞動者按摩、捶背。
3、體驗勞動:。
(1)櫻桃班:剝胡豆。
(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包湯圓。
(5)芒果班:包餃子。
(6)西瓜班:麻辣串。
4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料，共同分享。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇四
一、活動名稱：
圣誕節(jié)快樂(merrychristmas)。
二、活動目標。
1、了解西方的傳統節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。
三、活動準備。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、幼兒及三名教師圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，単詞卡片若干。
3、幼兒每人一套圣誕樹手工。彩色氣球若干。
4、黃金字卡若干。
四、活動過程。
(一)活動導入。
1、教師：首先，我們中二班的三位老師要對家長朋友的到來表示最忠心的感謝，感謝你們百忙之中抽空來園參加本次英語節(jié)，您的到來不僅僅表示您對我們工作的支持，更重要的是對孩子教育的重視。孩子們，圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，萬老師、周老師、黃老師要和小朋友及家長朋友們一起共同歡樂的游戲。首先讓我們一起來開心的跳起來吧!教師、幼兒及家長一起跳舞《merrychristmas》。
(二)、黃金閱讀課程匯報及展示：小動物聯歡會。
(三)、英語教學匯報及展示。
1、師幼一起將本學期的所有英語單詞進行閃卡復習。
2、英語親子游戲一:抱抱團。
游戲規(guī)則：幼兒及家長根據教師手中的數字卡片1、2、3、4、5、6來進行游戲，如果教師手中的數字卡是1，那么幼兒應大聲的讀出來，家長按幼兒讀的數字來一個人站在一起，如果是2那么兩個家長就得抱在一起。像這樣的方法來往后進行游戲。沒有找到好朋友抱在一起的家長就會被淘汰。
3、親語親子游戲二：扎汽球。
游戲規(guī)則:根據教師出示的顏色卡片分組進行，一名家長背著一名幼兒從起點沖到終點并找到相應的顏色的汽球將其扎破。汽球扎得又準又多的一組為勝。
(四)、親子手工環(huán)節(jié)。
幼兒和家長一起完成圣誕樹的制作，家長將新的一年要對寶寶說的話寫在圣誕樹上。
(五)、活動尾聲，三位教師對家長在這一學期里對老師所有的工作的支持表示最忠心的感謝，并對每一個家庭給以最美好的祝福。祝家長朋友們工作順利!祝中二班所有的寶寶們健康快樂!
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇五
1、企業(yè)市場營銷環(huán)境中宏觀的制約因素。
(1)企業(yè)目標市場所處區(qū)域的宏觀經濟形勢。
a、總體的經濟形勢。
b、總體的消費態(tài)勢。
c、產業(yè)的發(fā)展政策。
(2)市場的政治、法律背景。
a、是否有利或者不利的政治因素可能影響產品的市場。
b、是否有利或者不利的法律因素可能影響產品的銷售和廣告。
(3)市場的文化背景。
a、企業(yè)的產品與目標市場的文化背景有無沖突之處。
b、這一市場的消費者是否會因為產品不符合其文化背景而拒絕產品。
2、市場營銷環(huán)境中的微觀制約因素。
a、企業(yè)的供應商與企業(yè)的關系。
b、產品的營銷中間商與企業(yè)的關系。
3、市場概況。
(1)市場的規(guī)模。
a、當前市場的銷售額。
b、市場可能容納的銷售額。
c、消費者總量。
d、消費者總的購買量。
e、以上幾個要素在過去一個時期中的變化。
f、未來市場規(guī)模的趨勢。
(2)市場的構成。
a、當前市場上主要產品的品牌。
b、各品牌所占據的市場份額。
c、市場上居于主要地位的品牌。
d、與本品牌構成競爭的品牌是什么。
e、未來市場構成的變化趨勢如何。
(3)市場構成的特性。
a、市場有無季節(jié)性。
b、有無暫時性。
c、有無其他突出的特點。
4、營銷環(huán)境分析總結。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)重點問題。
二、消費者分析。
1、消費者的總體消費態(tài)勢。
a、現有的消費時尚。
b、各種消費者消費本類產品的特性。
2、現有消費者分析。
(1)現有消費群體的構成。
a、現有消費者的總量。
b、現有消費者的年齡。
c、現有消費者的職業(yè)。
d、現有消費者的收入。
e、現有消費者的受教育程度。
f、現有消費者的分布。
(2)現有消費者的消費行為。
a、購買的動機。
b、購買的時間。
c、購買的頻率。
d、購買的數量。
e、購買的地點。
(3)現在消費者的態(tài)度。
a、對產品的喜愛程度。
b、對本品牌的偏好程度。
c、對本品牌的認知程度。
d、對本品牌的指名購買程度。
e、使用后的滿足程度。
f、未滿足的需求。
3、潛在消費者。
(1)潛在消費者的特性。
a、總量。
b、年齡。
c、職業(yè)。
d、收入。
e、受教育程度。
(2)潛在消費者現在的購買行為。
a、現在購買哪些品牌的產品。
b、對這些產品的態(tài)度如何。
c、有無新的購買計劃。
d、有無可能改變計劃購買的品牌。
(3)潛在消費者被本品牌吸引的可能性。
a、潛在消費者對本品牌的態(tài)度如何。
b、潛在消費者需求的滿足程式如何。
4、消費者分析的總結。
(1)現有消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、重要問題。
(2)潛在消費者。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題。
(3)目標消費者。
a、目標消費群體的特性。
b、目標消費群體的共同需求。
c、如何滿足他們的需求。
三、產品分析。
1、產品特性分析。
(1)產品的性能。
a、產品的性能有哪些。
b、產品最突出的性能是什么。
c、產品最適合消費者需求的性能是什么。
d、產品的哪些性還不能滿足消費者的需求。
(2)產品的質量。
a、產品是否屬于高質量的產品。
b、消費者對產品質量的滿意程度如何。
c、產品的質量能繼續(xù)保持嗎。
d、產品的質量有無繼續(xù)提高的可能。
(3)產品的價格。
a、產品價格在同類產品中居于什么檔次。
b、產品的價格與產品質量的配合程度如何。
c、消費者對產品價格的認識如何。
(4)產品的材質。
a、產品的主要原料是什么。
b、產品在材質上有無特別之處。
c、消費者對產品材質的認識如何。
(5)生產工藝。
a、產品通過什么樣的工藝生產。
b、在生產工藝上有無特別之處。
c、消費者是否喜歡通過這種工藝生產的產品。
(6)產品的外觀與包裝。
a、產品的外觀與包裝是否與產品的質量、價格和形象相稱。
b、產品在外觀和包裝上有沒有缺欠。
c、外觀和包裝在貨架上的同類產品中是否醒目。
d、外觀和包裝對消費者是否具有吸引力。
e、消費者對產品外觀和包裝的評價怎么樣。
(7)與同類產品的比較。
a、在性能上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
b、在質量上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
c、在價格上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
d、在材質上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
e、在工藝上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
f、在消費者的認知和購買上有什么優(yōu)勢，有什么不足。
2、產品生命周期分析。
(1)產品生命周期的主要標志。
(2)產品處于什么樣的生命周期。
(3)企業(yè)對產品生命周期的認知。
3、產品的品牌形象分析。
(1)企業(yè)賦予產品的形象。
a、企業(yè)對產品形象有沒有考慮。
b、企業(yè)為產品設計的形象怎么樣。
c、企業(yè)為產品設計的形象有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產品形象向消費者傳達。
(2)消費者對產品形象的認知。
a、消費者認為產品形象怎么樣。
b、消費者認知的形象與企業(yè)設定的形象符合嗎。
c、消費者對產品形象的預期怎么樣。
d、產品形象在消費者認知方面有沒有問題。
4、產品。
定位分析。
(1)產品的預期定位。
a、企業(yè)對產品定位有沒有設想。
b、企業(yè)對產品的設想怎么樣。
c、企業(yè)對產品的定位有沒有不合理之處。
d、企業(yè)是否將產品定位向消費者傳達。
(2)消費者對產品定位的認知。
a、消費者認知的產品定位怎么樣。
b、消費者認知的定位與企業(yè)設定的定位符合嗎。
c、消費者對產品定位的預期怎么樣。
d、產品定位在消費者認知方面有沒有問題。
(3)產品定位的效果。
a、產品的定位是否達到了預期的效果。
b、產品定位在營銷中是否有困難。
5、產品分析總結。
(1)產品特性。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(2)產品的生命周期。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(3)產品的形象。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
(4)產品定位。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
四、企業(yè)和競爭對手的競爭狀況分析。
1、企業(yè)在競爭中的地位。
(1)市場占有率。
(2)消費者認識。
(3)企業(yè)自身的資源和目標。
2、企業(yè)的競爭對手。
(1)主要的競爭對手是誰。
(2)競爭對手的基本情況。
(3)競爭對手的優(yōu)勢與劣勢。
(4)競爭對手的策略。
3、企業(yè)與競爭對手的比較。
(1)機會與威脅。
(2)優(yōu)勢與劣勢。
(3)主要問題點。
五、企業(yè)與競爭對手的廣告分析。
1、企業(yè)與競爭對手以往廣告活動的概況。
(1)開展的時間。
(2)開展的目的。
(3)投入的費用。
(4)主要內容。
2、企業(yè)和競爭對手以往廣告的目標市場策略。
(1)廣告活動針對什么樣的目標市場進行。
(2)目標市場的特性如何。
(3)有什么合理之處。
(4)有什么不合理之處。
3、企業(yè)和競爭對手的產品定位策略。
4、企業(yè)和競爭對手以往的廣告訴求策略。
(1)訴求對象是誰。
(2)訴求重點如何。
(3)訴求方法如何。
5、企業(yè)和競爭對手以往的廣告表現策略。
(1)廣告主題如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告創(chuàng)意如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
6、企業(yè)和競爭對手以往的廣告媒介策略。
(1)媒介組合如何，有什么合理之處，有什么不合理之處。
(2)廣告發(fā)布的頻率如何，有什么優(yōu)勢，有什么不足。
7、廣告效果。
(1)廣告在消費者認知方面有什么效果。
(2)廣告在改變消費者態(tài)度方面有什么效果。
(3)廣告在消費者行為方面有什么效果。
(4)廣告在直接促銷方面有什么效果。
(5)廣告在其他方面有什么效果。
(6)廣告投入的效益如何。
8、總結。
(1)競爭對手在廣告方面的優(yōu)勢。
(2)企業(yè)自身在廣告方面的優(yōu)勢。
(3)企業(yè)以往廣告中應該繼續(xù)保持的內容。
(4)企業(yè)以往廣告突出的劣勢。
第二部分：廣告策略。
一、廣告的目標。
1、企業(yè)提出的目標。
2、根據市場情況可以達到的目標。
3、廣告目標的表達。
二、目標市場策略。
1、企業(yè)原來市場觀點的分析與評價。
(1)企業(yè)原來所面對的市場。
a、市場的特性。
b、市場的規(guī)模。
(2)企業(yè)原來市場觀點的評價。
a、機會與威脅。
b、優(yōu)勢與劣勢。
c、主要問題點。
d、重新進行目標市場策略決策的必要性。
2、市場細分。
(1)市場細分的標準。
(2)各個細分市場的特性。
(3)各個細分市場的評估。
(4)對企業(yè)最有價值的細分市場。
3、企業(yè)的目標市場策略。
(1)目標市場選擇的依據。
(2)目標市場選擇的策略。
三、產品定位策略。
1、對企業(yè)以往的定位策略的分析與評價。
(1)企業(yè)以往的產品定位。
(2)定位效果。
(3)對以往定位的評價。
2、產品定位策略。
(1)進行新的產品定位的必要性。
a、從消費者需求的角度。
b、從產品競爭的角度。
c、從營銷效果的角度。
(2)對產品定位的表述。
(3)新的定位的依據與優(yōu)勢。
四、廣告訴求策略。
1、廣告的訴求對象。
(1)訴求對象的表述。
(2)訴求對象特性與需求。
2、廣告的訴求重點。
(1)對訴求對象需求的分析。
(2)對所有廣告信息的分析。
(3)廣告訴求重點的表述。
3、訴求方法策略。
(1)訴求方法的表述。
(2)訴求方法的依據。
五、廣告表現策略。
1、廣告主題策略。
(1)對廣告主題的表述。
(2)廣告主題的依據。
(1)廣告創(chuàng)意的核心內容。
(2)廣告創(chuàng)意的說明。
3、廣告表現的其他內容。
(1)廣告表現的風格。
(2)各種媒介的廣告表現。
(3)廣告表現的材質。
六、廣告媒介策略。
1、對媒介策略的總體表述。
2、媒介的地域。
3、媒介的類型。
4、媒介的選擇。
(1)媒介選擇的依據。
(2)選擇的主要媒介。
(3)選用的媒介簡介。
5、媒介組合策略。
6、廣告發(fā)布時機策略。
7、廣告發(fā)布頻率策略。
第三部分：廣告計劃。
一、廣告目標。
二、廣告時間。
1、在各。
目標市場的開始時間。
2、廣告活動的結束時間。
3、廣告活動的持續(xù)時間。
三、廣告的目標市場。
四、廣告的訴求對象。
五、廣告的訴求重點。
六、廣告表現。
1、廣告的主題。
2、廣告的創(chuàng)意。
3、各媒介的廣告表現。
(1)平面設計。
(2)文案。
(3)電視廣告分鏡頭腳本。
4、各媒介廣告的規(guī)格。
5、各媒介廣告的制作要求。
七、廣告發(fā)布計劃。
1、廣告發(fā)布的媒介。
2、各媒介的廣告規(guī)格。
3、廣告媒介發(fā)布排期表。
八、其他活動計劃。
1、促銷活動計劃。
2、公共關系活動計劃。
3、其他活動計劃。
九、廣告費用預算。
1、廣告的策劃創(chuàng)意費用。
2、廣告設計費用。
3、廣告制作費用。
4、廣告媒介費用。
5、其他活動所需要的費用。
6、機動費用。
7、費用總額。
第四部分：廣告活動的效果預測和監(jiān)控。
一、廣告效果的預測。
1、廣告主題測試。
2、廣告創(chuàng)意測試。
3、廣告文案測試。
4、廣告作品測試。
二、廣告效果的監(jiān)控。
1、廣告媒介發(fā)布的監(jiān)控。
2、廣告效果的測定。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇六
一、年會主題：
xxx公司20xx年終總結大會。
二、年會時間。
20xx年12月31日下午14點00分至21點30分。
會議時間：14:00——17:30。
晚宴時間：18:00——21:30。
三、年會地點。
xxx酒店一層多功能宴會廳。
四、年會參會人員。
公司全體員工。
五、年會流程與安排。
本次年會的流程與安排包括以下兩部分：
(一)年終大會議程安排。
13:50全體參會員工提前到達指定會堂，按指定排座就位，等待員工大會開始;。
14:00—15:30大會進行第一項，各部門及各項目負責人上臺分別做年終述職報告。
15:30—15:45大會進行第二項，由行政人事部負責人上臺宣讀公司各部門及項目主要負責人人事任命決定書。
15:45—16:00大會進行第三項，副總經理宣讀2010優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領獎，總經理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。
16:00—17:30大會進行第四項，總經理做總結性發(fā)言。
17:30大會結束，員工散會休息，酒店布置晚宴會場。
(二)晚宴安排。
18:00—19:00用餐時段：公司領導及員工到各桌敬酒，同事間交流溝通，拉近彼此距離。
19:00—21：00娛樂時段：
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲1：坐氣球比賽，用具：3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);。
游戲2：搶凳子;用具：5把椅子，圍成一圈;。
文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)。
游戲3：筷子運鑰匙鏈;用具：12支筷子、2個鑰匙鏈;。
游戲規(guī)則：6個人一組，分為兩組，每個人嘴里叼一只筷子，將鑰匙鏈掛在第一個人的筷子上，第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人，必須用筷子傳，不能用手，哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上，為贏。
游戲4：呼啦圈傳區(qū)別針;用具：呼啦圈3個、曲別針18個;。
游戲5：踩氣球;用具：100個氣球。
游戲規(guī)則：分為兩組，一組5個人，每個人球上綁10個氣球，主持人限定時間3分鐘，互相踩對方隊員腿上的氣球，3分鐘后，看哪個組隊員總署氣球省的多，就勝出。
幸運抽獎活動：用具：抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個。
每個人手里有一張帶數字的卡片，將乒乓球上寫上相應的數字，放進抽獎箱，指派專人分別來抽一至四等獎。
最后主持人邀請全體員工上臺合影留念。
六、年會準備及相關注意事項。
(一)年會的通知與宣傳：公司辦公室于今天向機關各部門及各項目部發(fā)出書面的《關于20xx年終總結會的通知》，對本次年會活動進行公示和宣傳，達到全員知悉。
(二)條幅的制作：紅底黃字字幅，具體文字內容：“北京大龍七分公司20xx年終總結會”(條幅規(guī)格：)。
(三)物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
(四)現場拍照：提前安排好相關人員攜帶數碼相機，做好大會及晚宴活動現場的拍照工作。
(一)以愛之名——廣場舞的逆襲。
本項目以“改造廣場舞”為主題，打造全新意義上的廣場舞--集藝術性、健身性、娛樂性于一身，同時注重提高參與人員的人文素養(yǎng)和舞蹈修養(yǎng)。以此來顛覆社會大眾眼中對于廣場舞動作不美觀、擾民占地等不良現象的看法和偏見。
(二)博山琉璃“新西治”——互聯網時代下城市名片塑造。
“新西治”理念是在互聯網+的戰(zhàn)略下所形成的線上線下同期帶動發(fā)展的操作模式。線下進行琉璃創(chuàng)意研發(fā)、傳統琉璃技藝的保護與琉璃文化的藝術普及;線上我們將建立首個網絡新媒體互動琉璃資訊平臺，使外界更多的了解琉璃、更好的接觸博山琉璃。
琉璃兼具實用與審美兩方面的價值，在生活實用的同時，不僅僅有利于提高人文的審美水平，同時建設“新西治”還可以增加當地就業(yè)率，提高當地人的生活水平。
(三)瑤鄉(xiāng)情，粵魅力。
學生處于緊繃、課業(yè)繁重、應試壓力強大的學習環(huán)境，渴望在自由、輕松的環(huán)境中釋放壓力。加上學生有個體的冒險精神需求、接觸新事物的心理需求、人際交流的需求以及消遣購物的需求等，這些需求隨著生活水平的提高以及生活費的增加逐漸得到實現的機會，促成了學生旅游市場的產生。本項目將以廣州大學城為主要測試推廣點，以連南地區(qū)的瑤族文化旅游作為依托，進行大學大學生班級短途出游設計，同時形成可復制性強的旅游模式進行推廣，讓瑤族文化在短途旅行中形成一張連南鮮明的“城市文化名片”。
(四)“造夢虎門”——服裝設計比賽。
隨著虎門服裝行業(yè)欣欣向榮的發(fā)展，對成千上萬的幕后英雄——外來工的關懷也變得重要?！霸靿艋㈤T”項目欲創(chuàng)辦一個面向虎門服裝流水線工人的服裝設計比賽，突出特色，以制作微欄目秀出決賽成果;再輔以獲獎工人人物訪談節(jié)目提升虎門工人形象;借助服裝交易會t臺發(fā)布獲獎設計、促成交易;與知名服裝品牌合作，將金銀獎作品投入生產銷售，打造“追夢”系列服飾;與虎門服裝技術創(chuàng)新中心合作服裝設計課程，開放“追夢”課堂。
(五)壯祖布洛陀情滿田陽城——田陽縣城市文化名片。
布洛陀文化是壯族文化的核心，同時也是壯族的文化命脈，透過布洛陀文化，人們能夠很清晰地看到壯族文化的構成、流向，從而了解和認識整個民族。目前我們主要是針對壯族學生開展活動，如今壯族學生被漢化的現象越來越普遍，因此，此項目主要是通過“壯族之根”布洛陀文化引導壯族學生明白“根”在何處，激發(fā)他們對壯族文化的需求與渴望，從而傳承以布洛陀文化為代表的壯族文化，促進多民族文化的發(fā)展。
(六)疆南紅城·熱血百色——廣西百色市城市文化名片推廣方案。
針對當下百色紅色景區(qū)參與性、娛樂性、創(chuàng)新性活動的不足，同時為了將百色融入全國發(fā)展紅色旅游的熱潮，項目選取當地最具特色的紅色革命作為打造城市名片的文化底蘊，基于7.1、8.1節(jié)慶對紅色旅游系列活動進行策劃推廣，力圖將百色打造成一個兼具革命精神和創(chuàng)新精神的熱血城市。
(七)中國(潛江)曹禺文化周——曹禺戲劇節(jié)。
曹禺戲劇節(jié)是下設在曹禺文化周的一場戲劇演出及普及活動，以話劇及其他戲劇藝術形式展演為主要活動形式，輔以戲劇課堂，大師交流互動等活動，主要目的是希望加深中國(潛江)曹禺文化周的文化內涵，樹立潛江市“曹禺故里”的城市文化名片。
(八)花香靚影飄橫州——廣西橫縣的城市文化名片。
或許很多人都不知道中國的茉莉花之都就是廣西橫縣，來到橫縣，就是來到了茉莉花的世界，隨處可見的茉莉花被橫縣人民稱為幸福之花。通過此次的攝影展增強人們對橫縣茉莉花文化的深入了解，通過展示出來的圖片，向更多的外來游客展示橫縣的人文歷史以及“時尚.中華文化.橫縣傳播”這一概念。
(九)千帆競渡疍家人，百年海灣僑港情——廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家文化節(jié)。
本項目立足于北海旅游現有的旅游資源和文化資源，經過文化節(jié)的加工宣傳和雕琢，使北海僑港旅游單體資源和文化資源完美的結合，促進僑港旅游業(yè)的發(fā)展。
利用現代科技網絡技術大力推廣北海僑港疍家節(jié)慶活動，促進歷史文化的保護、開發(fā)，有利于更好地發(fā)展文化旅游業(yè)，提高僑港在北海以及全國的知名度與影響力。打造“僑港疍家文化”名片，使更多人了解北海僑港旅游業(yè)，吸引更多的人來此旅游，并參與到廣西北海僑港鎮(zhèn)疍家旅游節(jié)慶活動中來。同時是對作為我國極具特色的疍家文化傳承與保護，推進社會主義文化建設進程。最重要是擴大僑港影響力，吸引更多的參觀者，擴大影響力。
(十)“樂游明仕，不虛此行”
以休閑娛樂為依托，以釋放天性為目的的休閑娛樂項目，受眾人群主要是在校大學生。大學生空閑時間較多，卻深受就業(yè)和學業(yè)等各種壓力的困擾，在校壓抑太久，急需一個釋放的途徑來放松自己，回歸本真。本項目旨在將明仕田園打造成一個瘋狂的解壓樂園，釋放天性，創(chuàng)造或引進多款國內外知名互動游戲，讓大學生的內心回歸本真，釋放壓力，更好的投入到工作和學習中。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇七
小班活動室。
1、初步了解西方的節(jié)日和西方文化，圣誕老人以及圣誕樹的由來。
2、感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，一起歡度的圣誕節(jié)。
3、能夠理解過圣誕節(jié)的意義。
1、利用網絡和圖書館收集有關圣誕節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2、每個幼兒都有一份父母準備的小禮物(教師統一收好并且寫上編號)。
3、圣誕節(jié)的相關事物：圣誕帽、糖果、
師：小朋友們好，猜猜老師扮演的是誰啊?(圣誕老人)。
那么小朋友知道圣誕節(jié)是什么國家的節(jié)日么?(西方)。
1、圣誕節(jié)的由來。
師：圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，就像是我們中國的元旦這個傳統節(jié)日。圣誕節(jié)(christmas)，每年12月25日，是教會年歷的一個傳統節(jié)日，它是信仰耶穌的教徒慶祝耶穌基督誕生的慶祝日。
說到圣誕節(jié)，小朋友知道圣誕老人么?他呀是人們后來扮演的人物，他會騎著麋鹿(mi)的雪撬車，裝著好多的禮物給小朋友送禮物哦。
2、圣誕節(jié)的布置。
師：西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭，綠色的是圣誕樹，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。
3、圣誕節(jié)的習俗。
1、圣誕帽。
2、圣誕卡。
3、圣誕糖果。
1、圣誕老人發(fā)禮物啦。(游戲)。
每個小朋友在百寶箱中抓一個小卡片，對應著他的號碼老師扮演的圣誕老人將禮物遞給他。
2、拆圣誕禮物。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇八
11月11日英皇娛樂會所大型“脫光”交友派對。
店內寫真廣告：
“女友幾時有，把酒問青天。
不知告別單身，要等多少年?
我欲出家而去，又恐思念美女，空門不勝寒。
起舞影為伴，寂寞在人間。
追女孩，妄相思，夜難眠。
不應有恨，何時才能把夢圓。
男有高矮胖瘦，女有黑白美丑，此事古難全。
但愿人長久，光棍不再有!”
戶外廣告內容：
有人去悶酒。
有人去決斗。
有人去單身晚餐。
有人去加班，有忙碌的工作洗刷恥辱。
有人去裸奔做徹底的光棍。
還有人新生，徹底的告別光棍生涯。
獨身的感覺太孤單，別讓你的影子陪你過夜。
11.11日與其寂寞、不如跳舞。
英皇娛樂有您心宜的mr/missrigt。
在今天開始一段期待已久的緣分，共同度過一個心跳之夜。
活動優(yōu)惠：
2、制定光棍節(jié)特惠套餐：
亂棍齊發(fā)：1111元會員價：980元。
棍打世貿：911元會員價：811元。
我愛光光：611元會員價：511元。
3、活動當天購買會員卡：7折優(yōu)惠。
場內布置：
公播音樂。
林志炫的《單身情歌》;劉若英的《一輩子的孤單》;陳升的《把悲傷留給自己》;迪克牛仔的《我這個你不愛的人》;張楚的《孤獨的人是可恥的》;梁靜茹的《分手快樂》;司文的《光棍好苦》;司文的《光棍快樂》;張志林的《沒有情人的情人節(jié)》;百慕三石的20__光棍節(jié)主題曲《你還在等什么》。
包廂待機畫面：
部門配合：
行政部：制做光棍證”及光棍證”申請表，收集客人資料。
公關部、dj部：設計一套交友互動游戲。
工程部：公播音樂及待機畫面制作。
吧臺部：提前設計準備主題造型。
活動二。
宗旨：為都市人找到一個健康娛樂、快樂交友的空間。
口號：每天還在開會，不如過來聚會?？偸菂捑肱抨?，不如一起派對。
11月11日的光棍節(jié)馬上就要來臨了，可可西里和400網聯發(fā)起此次活動。由400網召集參加活動的人員，在指定的兩間可容納50人的大包房和小包房。消費由網友自己負責。公司提供活動的獎品及部分酒水的贈送。
本次活動的主題為“脫光&失明”行動。當然不是真的脫光或失明?！懊摴狻笔侵改泄夤髅萦兄?，“失明”女光棍名花有主。希望來參與的光棍們都能借著聚會，找到另一半。當然也有很多堅持貴族光棍的單身男女，也可以趁著活動和同是光棍的其他人純粹樂一樂，放松下心情，結識點新朋友。
在11月11日本身也有一場光棍節(jié)的主題活動，另外公司各類贊助商提供有限制，所以獎品及禮品也都是需要自己準備的，三等獎暫定為一對可愛的舞蹈玩具，二等獎為洋酒一瓶，一等獎為現金券168元或268元，游戲道具若干(實際一等獎及小禮品根據報名人數具體再定，大約活動流程如下：
23:00-0:00：選出當晚認識的一對男女，并送出一等獎。
0:00后：熱舞時間。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇九
為進一步深化中華民族共有精神家園建設，推進“五個__”建設，根據中央和省禮貌辦工作部署，按照__市禮貌委關于開展“我們的節(jié)日”活動要求，市禮貌辦決定于七夕節(jié)期間，開展“我們的節(jié)日七夕”主題活動，方案如下：
一、活動主題。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘七夕節(jié)的深厚文化內涵，結合勤勞節(jié)儉和孝親敬老教育，凸顯七夕節(jié)感情、家庭等文化內涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、志愿服務、經典誦讀、鵲橋聯誼會、團體婚禮、文體娛樂等活動，引導人們追求感情美滿、和睦幸福的完美生活，促進現代家庭觀念的健康成長，在全社會構成奮發(fā)向上的精神力量和團結和睦的精神紐帶。
1.以弘揚感情美滿、幸福和睦為主題開展家庭文化教育。在機關、企事業(yè)單位、學校、社區(qū)組織開展吟誦經典感情詩篇、傳頌美麗感情故事等中華經典誦讀活動，引導人們感受傳統文化魅力。結合孝敬教育、傳承家風等主題，開展家庭文化宣傳活動，培養(yǎng)人們愛親、愛家、愛國的良好品質。市禮貌辦、鐵東區(qū)青少年藝術中心(“我們的節(jié)日”文化傳播基地)將聯合舉辦“愛的旋律”鋼琴音樂會系列活動。
2.要利用七夕節(jié)，大力發(fā)展節(jié)日文化、旅游產業(yè)，不斷擴大傳統節(jié)日的社會影響。適應現代經濟發(fā)展的要求，按照“政府主導、民間主辦、市場運作、社會參與”的模式，努力挖掘傳統節(jié)日市場潛力，把弘揚傳統節(jié)日豐富內涵、推動非物質文化遺產保護和發(fā)展文化、旅游產業(yè)更好地結合起來，打造具有__特色的節(jié)日文化活動。
職責單位：市禮貌辦、市文廣局、市旅游局、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
3.舉辦各類交友聯誼主題活動。經過相親會、戀愛派對、篝火晚會、情侶漂流、共植感情樹等活動，為青年男女供給展現自我的機會，讓他們敞開心扉，尋找到真愛。
職責單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
4.大力營造節(jié)日氛圍。市直新聞媒體要大力宣傳七夕民俗文化、地方鄉(xiāng)風民俗等資料，加強民族傳統節(jié)日文化知識的普及工作;要及時報道各地開展特色七夕文化主題活動，以及廣大干部群眾的過節(jié)心得，營造濃厚的七夕節(jié)日氛圍。市禮貌辦將舉辦“我們的節(jié)日__印記”——七夕篇民俗攝影大賽活動。
職責單位：市禮貌辦、市總工會、團市委、各縣(市)區(qū)開發(fā)區(qū)。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十
活動目標：
1、通過親子游戲，增近親子情感。
2、通過親子合作制作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。
3、鼓勵家長積極參與班級活動。
活動準備：
1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。
2、幼兒園迎新年的環(huán)境布置，場地裝飾等，如幼兒園墻面布置、掛飾等。
3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。
活動過程：
1、新年心愿包活動。
準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿，再裝入紅信封袋內。
2、專心協力吃果果。
提示：要求幼兒能用知道的語言指揮家長，正確判別出傾向。
準備：圣女果，小碟子四只，遮眼布四條。
人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭為一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。
玩法：媽媽手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背著小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃完者為勝。
規(guī)定：爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實。
3、放鞭泡。
準備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“暴竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
4、傳紙杯(雙親和孩子)。
目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。
準備：紙杯和吸管。
玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發(fā)將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者為勝。
規(guī)則：游戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。
5、運“西瓜”游戲。
目的：培養(yǎng)幼兒的合作能力，提高幼兒與家長緊密配合的能力。
準備：“西瓜”(球)，焰火棒或紙棒。
人數：每個家庭一大一小。
玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發(fā)，繞過指定物返回后再運下一個“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夾好，繼續(xù)前進)，在規(guī)定時間內搬運“西瓜”最多的家庭為勝。
6、運彩球。
準備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
7、剝桔子。
準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
8、搶氣球游戲。
準備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十一
先從宏觀方面說，負責人要大致了解，公司為這次年會撥付的預付款大概有多少，然后根據款項，大致確定年會活動的.精彩高潮部分，再選擇場地，演出陣容。這是大概的前期心理思考，然后再從細節(jié)方面說。
第一，為年會活動定一個基調，起一個符合企業(yè)文化，而又創(chuàng)意十足的活動主題。
第二，根據討論果，設計出年會活動的ppt，其中包括：
（一）、活動名稱
xx
（二）、活動時間
（1、大會時間，2、宴會時間，3、休閑時間）
（三）、活動地點
（1、大會地點，2、宴會地點，3、休閑地點）
（四）、參與人員
（公司領導，高管，包括各部總部門，各項目部，各子公司員工，共計xxx人）
（五）、活動內容
（包括領導致辭，演出節(jié)目，抽獎環(huán)節(jié)，游戲互動）
第三，具體實施方面，也要注意幾個環(huán)節(jié)。
1、年會活動場地要實地測量，具體分析。
2、草擬一個年會活動流程細節(jié)表。
3、整個年會活動要有一到兩個亮點。
4、演出節(jié)目要原創(chuàng)，搞笑，活躍氣氛。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十二
1、提升公司凝聚力;。
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系;。
3、增強公司員工的集體觀念。
公司全體員工、公司各級領導及供應商。
xxxx年1月1日17：30——20：45。
活動地點：xx。
1、公司元旦聚餐;。
2、公司領導致詞;。
3、游戲/娛樂活動;。
4、抽獎。
時間項目活動內容說明：
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始，致詞。
主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。xx總致詞后，有請xx經理發(fā)言。
熱身游戲。
抽獎抽出三等獎。
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的'小紙條，根據紙條上的內容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎。
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)。
結束歌主持人宣布元旦晚會結束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置，獎品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動現場人員：3名。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十三
開場完了，來個群體參與的節(jié)目吧。找一個非洲手鼓樂隊，來一場手鼓表演。要是預算足夠，可以每人租一個小鼓，讓樂隊老師，現場教大家打節(jié)奏，最后一起合奏一段旋律。國外有不少公司用這種形式，效果非常好，因為參與度很高，鼓點又非常振奮人心。但缺點是費用高，而且如果您這要上萬人的年會就算了，真沒那么多鼓，大部分人就得拍大腿了。大城市一般能找到非洲鼓樂隊，小城市就夠嗆了。如果領導對年會支持力度大，可以提前邀請領導層每周拿出幾個小時提前練習一下，開場表演有領導們一起來主打，效果會更好。
不會唱歌，咱還不會跳舞嗎。這邊說了，還真不會，從來沒跳過。沒事，又不是讓你去參加舞林大會，只要你舍得這身段，博人一笑還是可以的。舞蹈也可以借鑒一下今年最流行的《uptown funk》。但是要整個跳下來，似乎也是有點難度的，建議搞成舞蹈串燒。造型上也要下功夫，舞的不專業(yè)，就得靠衣裝來撐了。
這個難度稍微大些，要看團隊里有沒有好的編劇了，特別是今年是猴年，以西游記為題材的小品一定不會少。另一方面還要考驗團隊的表演能力，但現在有才的同學特別多，這適合干創(chuàng)意工作的部門，多才多藝的，就盡情表現吧。找找今年熱門的電視劇，各種話題，想好故事結構，照著上面提到的關鍵詞往里填內容。
這個形式也是近幾年公司年會采用效果比較好的。影子舞在幕布后面，通過燈光把人影子打在幕布上，編舞變化各種造型，可以有很多創(chuàng)意空間。還有就是找?guī)资畟€人，每人手上拿一個聚光小手電，站在幕后，用光點在幕布上做各種造型，這個重點是這一大群人的配合度，還有符合你們公司情況的文案旁白。光點造型變化和旁白配合的好是非常出彩的`節(jié)目。
燈光秀是靠一大群人來完成的，所有微小的光點都代表公司的一員，在這個節(jié)目之后可以安排個互動節(jié)目。提前準備好各個年代的電視劇和動畫片主題曲，每個部門推選兩名代表上臺。通過聽音樂搶答，要說出準確的電視劇名稱。搶答錯誤的直接被淘汰，最后決出冠軍來。要難度大一些，可以整個我愛記歌詞啥的。
今年最火的綜藝節(jié)目是什么？當然是《奔跑吧兄弟》，指壓板，撕名牌，這些招牌環(huán)節(jié)，可以把年會現場推向高潮，但是要注意安全。
今年最流行的《狐貍怎么叫》被改編成《女友怎么叫》的火熱大有是有目共堵的。這個節(jié)目難度有點大，首先要挑選神曲，第一步改詞，然后找人演唱，最后編舞。比如不妨把《女友怎么叫》改編成《老板怎么叫》/《員工怎么叫》/《用戶怎么叫》等等之類，喝出不同角色的心聲，娛樂的同時也是一種溝通方式。降低點難度，可以把改編的歌曲提前錄制，現場放碟就行。
編舞嘛，可以參考網上的各種舞蹈視頻，也可以請專業(yè)舞蹈老師幫忙。
注意，服裝啊道具啊，這些都是亮點啊。
這個時候可以再安排一個群體參與的小活動?？梢蕴崆霸谧郎戏藕眯男伪愫灱埡凸P，主持人引導大家一起在紙上寫上自己這一年的感悟或者來年的愿望，寫完后貼到現場準備好的背景墻上。主持人可以挑選部分讀給大家分享。當然，這個環(huán)節(jié)也可以和抽獎活動聯系起來搞。
最后當然少不了領導的表演了，這個要看各公司風格了，還要看領導自己能不能放得下身段，負責跟領導溝通的同志們可以多搜集些馬云啊這些人的年會視頻，各種惡搞的形象。至于領導表演神馬不重要，重要的是形象一定要出位。化妝啊，服裝啊，是出彩的地方，只要領導一出場，效果基本就達到了。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十四
6．同類型節(jié)目中取最優(yōu)。
1．觀眾最喜愛節(jié)目獎一名；
2．最佳團隊表現獎一名；
3．最具創(chuàng)意獎一名；
4．最佳個人表現獎一名。
1．本次聯歡會節(jié)目評選組組織機構如下：
組長：xx；
副組長：xx；
組員：xx；
3．同一個節(jié)目幾個單項獎之間不可兼得。
觀眾投票加和占60%，評選組委會委員投票加和占40%，最后總票數最高者獲獎。
1．公布節(jié)目評選方案，發(fā)放選票；
2．聯歡會結束后第二天，回收選票；
3．節(jié)目評選組委會統計選票數量，進行加權；
4．得出最終結果，確定獲獎節(jié)目名單；
5．在營口理工學院網站公布獲獎結果，并對獲獎者進行表彰。
1．按照評選標準，本著公平、公正、公開的原則，認真填寫選票；
2．本次評選的最終解釋權歸聯歡會節(jié)目評選組所有，未盡事宜，另行通知。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十五
2、加強各部門同仁之間的溝通與聯系;。
3、增強公司員工的集體觀念。
二、參加對象。
公司全體員工、公司各級領導及供應商。
三、活動日期/時間
__年1月1日17：30——20：45。
活動地點：__。
四、活動內容。
1、公司元旦聚餐;。
2、公司領導致詞;。
3、游戲/娛樂活動;。
4、抽獎。
五、活動流程。
時間項目活動內容說明：
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲。
晚會開始，致詞。
主持人上臺宣布元旦晚會正式開始，并請李總上臺講話。__總致詞后，有請__經理發(fā)言。
熱身游戲。
抽獎抽出三等獎。
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞，祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最后一個字一樣，至少需“諧音”。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條，根據紙條上的內容表演一個節(jié)目，或直接獲得禮品。表演完的員工，送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎。
copy不走樣每桌選出2名代表，共20個人分成4組，按照抽取的題目表演一套動作，最后一個人說出表演的內容。答對的一組，每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人參加比賽，共10人分成2組，每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品，共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題，然后開始舉手搶答。答對的員工，送獎品一份。獎品：10套。
假話連篇”游戲共20個人分成4組，每組上臺表演。主持人說“鼻子”，比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵)，而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人，淘汰出局。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子”參賽者和主持人面對面站著，作為主持人在鏡子的照影，主持人做任何動作，參賽者需反方向做，才能做到鏡子的功能。
如：主持人抬右手，參賽者抬左手，因為照鏡子時，你抬右手，鏡子里的人與你面對面在同一側抬手，即：右邊抬手。每組決出1名小組勝出者，4組比完后，4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份，其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發(fā)。
頒獎(積極參與獎2名、團隊合作獎1組)。
結束歌主持人宣布元旦晚會結束，全體一起唱“真心英雄”歌。
撤場剩余物品及抽獎箱等助成物整理。
六、晚會現場。
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶。
每2只珠光氣球為一組，用紅色絲帶、透明膠固定在墻壁上，會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型，下垂玻璃紙花籃。
另：餐桌布置，獎品/禮品，人力配合，主持人：2名，活動現場人員：3名。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十六
1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2、體驗親子游戲的.快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
3、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。
12月26、27、28日
xx四樓
早教部的教師、家長、幼兒
場地的布置(體現新年的氛圍)，游戲所用道具、幼兒裝扮。
各班主任老師
貝貝老師
jane、心心老師
1、8：30家長送幼兒入園進班(一位老師幫助幼兒做簡單的裝扮)，家長則到四樓大教室分享視頻以及家長會。
2、9：00老師帶幼兒入場，為家長展示特色表演。
3、每個班級準備3―4個表演節(jié)目(以特色活動為主)。
4、親子游戲大闖關：扔沙包、抬花轎、音樂游戲――拉個圓圈走走、握手舞。
5、結束：新年快樂歌，送祝福。
1、與幼兒提前做好情緒安撫工作，防止幼兒看見家長哭鬧。
2、把握好每個環(huán)節(jié)的時間，做到不拖拉。
3、每個班視頻要到四樓進行試放，確保視頻可以播放，各班視頻拍攝請于本周五完成。
4、家長發(fā)言稿請于19號完成。
5、場地布置、游戲材料請于25號完成并放置指定位置。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十七
一、年會活動主題：
公司年會活動的舉辦，目的就是為了增加公司員工之間的凝聚力，同時為企業(yè)口碑起到良好的宣傳效應。
二、年會活動目的：
之所以舉辦年會活動，其目的很明確。就是為了增進公司員工之間的互動與交流，也是為了經過一次創(chuàng)意的年會活動，讓員工看到企業(yè)的實力，增加員工對公司奮斗工作的信心。
三、年會時間安排：
年會什么時間舉辦，每一個時間段的項目安排，都要在制作年會活動策劃方案的時候，將每一個細節(jié)都規(guī)劃清楚，才能保證公司年會活動能夠按部就班的完成。
四、年會節(jié)目要求：
公司年會活動的舉辦是離不開節(jié)目表演的。因為節(jié)目表演的內容，才能反應公司年會活動舉辦的目的與主題。一般情況下，公司年會節(jié)目包含了歌曲類的節(jié)目，以及舞蹈類的節(jié)目，曲藝類的節(jié)目等等。究竟怎么表演，建議在專業(yè)慶典策劃公司的指導下結合公司的文化主題進行安排為宜。
五、年會組織。
由公司人力資源部策劃，各部門分工執(zhí)行。
六、前期準備。
公司附近預定旅館：行政部負責(已完成);。
外地業(yè)務員返程車票：由銷售部經理上報訂票信息，__統一安排訂票。
七、會議流程及分工。
8號早上8：00在公司集合，8：10準時出發(fā)，座位安排見《車輛座位明細圖》。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十八
讀一本好書，如同享受一頓饕餮大餐，而一張別致的書簽便是這餐后的甜點，甜美細膩。或許你很難想象一張小小的書簽怎么可以蘊含許許多多的故事和回憶，一張?zhí)貏e的書簽，能讓我們在窺探書籍的萬種精彩中給自己一點小小的驚喜。書簽常常在不經意間被我們夾在心愛的書本中，或作為一種裝飾，或作為我們辨分頁碼的標志。每個人的心中，都珍藏有屬于自己的一枚書簽，它可能是一片泛黃的葉子，不知在那個秋日的午后落入凡塵；也可能是一張珍藏的照片，那是一個即使過了很久也不能忘卻的瞬間；更可能只是一張卡片，寥寥幾筆的一句祝福。她們都默默的，輕輕的被夾在書中，讓一枚小小的書簽綻放無限書情。
活動的形式是以個人或小組的形式開展。
書中縱有黃金屋，小小書簽亦精彩。
10月28日至xx年11月15日。
xx。
全校富有藝術創(chuàng)新意識的同學。
創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的不竭動力，為了豐富在校大學生的課余生活，給同學們一個充分展示自己創(chuàng)新才藝的舞臺，為精彩的書籍增添一抹淡淡的精彩。制作一張別致的書簽，用簡單創(chuàng)作充實自己，同時提高同學動手動腦能力，引導同學在以后的工作生活中培養(yǎng)自己創(chuàng)新的精神，并善于發(fā)現身邊那些小小的驚喜，為讀書構建屬于自己的氛圍有利于激發(fā)同學們藝術創(chuàng)新的意識。
1、書簽大小要求：最長不能超過10厘米，寬不超過15厘米。背面寫好班級、姓名。書簽的材料一定要有硬度的.紙，可以是彩色的，還可以是其他材質的東西結合。書簽的形狀可以是動物、樹葉、規(guī)則的方形、圓形等。發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力。圖案部分要是彩色的或黑白的。
2、評比標準：設計的書簽制作精美，字跡美觀，內容以讀書為主題，可設計讀書名言警句，名家介紹，經典美文語句等，書簽樣式不限，要有創(chuàng)新，作品的創(chuàng)作質量要高。
3、作品可以是個人獨立創(chuàng)作，也可以是小組集體創(chuàng)作。
4、作品可以是紙質稿、電子稿。
5、上交作品時，注明所在系別、專業(yè)、姓名及聯系方式。
6、投稿方式：
（1）電子版可投至郵箱。
（2）紙質稿上交給本班委然后交到圖書館辦公室（105），或者直接交到圖書館辦公室（105）。
（3）聯系電話：xx。
1、宣傳及征集作品。
2、由讀者協會指導老師和讀者協會全體社員評選出優(yōu)秀作品。
3、頒發(fā)獎品。
一等獎1名。
二等級2名。
三等獎3名。
優(yōu)秀獎3名。
最佳創(chuàng)意獎1名。
十、活動經費。
獎品費用。
激發(fā)同學們創(chuàng)新的熱情，在生活中具有一顆發(fā)現美的意識，明白即使小小的書簽也有故事，并且能夠將這種熱情帶到日后的學習工作中。
1、獎品的采購及頒發(fā)。
2、頒獎地點的聯系。
3、做好必要的記錄。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇十九
以《20xx年度總體營銷戰(zhàn)略》為指導，充分體現“地球上最美母親”核心價值，全面推出“做回自然的孩子”形象宣傳口號，初步啟動周邊城市目標市場，激發(fā)樣板城市散客群體，引爆國內中等消費群體市場。
農歷七月七日（公歷八月六日）
“做回自然的孩子”——就在自然中相愛
1、自然之子俱樂部啟動儀式、
2、“七夕”求婚戰(zhàn)役
一、“自然之子”俱樂部啟動儀式
活動流程：
1、自然之子俱樂部于8月6日早上9：00于鄱陽湖國家濕地公園正式成立，標志著濕地公園與“一湖清水，為世界守護”的理念進入了“做回自然的孩子”的新階段。
2、在鄱陽湖國家濕地公園游客服務中心外舉行盛大啟動儀式與揭牌儀式。
3、一元錢公眾捐款方式正式向社會公布
4、七夕節(jié)當天10：00，帶有十全十美的寓意中，參加鄱陽湖國家濕地公園求婚儀式的情侶在全場祝福中投入第一元。
5、設計制作捐款箱（樣式為鄱陽湖全景圖模型）設立在景區(qū)游客服務中心停車場邊。
獎勵規(guī)則：
1、8月6日當天購買門票的游客，直接成為自然之子俱樂部首批會員。
2、參加捐贈啟動儀式者當即加入自然之子俱樂部
3、從當日購買門票游客中抽取10名幸運俱樂部會員，贈送門、船票一套，罐裝鄱陽湖銀魚一套。
4、贈送當日購買門票的游客“做回自然的孩子”關愛手卡作為禮物
二、求婚戰(zhàn)役——在自然中相愛活動
活動流程：
1、7月12日至7月22日向社會各界征求“水、陸、空”三種形式最浪漫的求婚方案。（可提供水上摩托、仿古戰(zhàn)船、烏篷竹筏、濕地科學園、水上飛機等道具）社會各界人士可以將自己策劃的求婚儀式通過郵箱或者郵寄的形式于7月20日前投稿。
2、8月1日前評選出7個最浪漫的求婚儀式。
3、“七夕”當日按照獲選求婚方案為本人或者親朋好友組織求婚儀式。
4、8月6日鄱陽湖國家濕地公園免費組織、實施求婚全過程。
5、8月6日組織“一元錢給力鄱陽湖”俱樂部啟動儀式。
6、參加當日求婚儀式的嘉賓與游客一起參加“自然之子”俱樂部啟動儀式。
7、七夕下午13：14分，經過甄選的7個求婚方式在濕地公園及專業(yè)婚慶公司的幫助下正式開始，帶給您意想不到的浪漫，在儀式結束后情侶共同參加一元錢俱樂部捐贈活動。獎勵規(guī)則：
8、獲選求婚方案，發(fā)獎勵證書，鄱陽湖國家濕地公園價值200元的紀念品一份，贈送門、船票一套。
9、參加鄱陽湖國家濕地公園組織求婚儀式的情侶，贈送門、船票一套。
10、贈送當日購買門票的情侶“做回自然的孩子”關愛手卡作為禮物；
三、配合活動
1、活動名稱：“你是我的眼”——情侶配合活動地點：游客服務中心停車場
活動時間：20xx年8月6日11：00—12：00
游戲規(guī)則：
當場選三組情侶，男生背負女生，用紗巾蒙住眼睛。女生用聲音為男生指引路線，繞過路障，達到終點，最先到達者為勝。
2、活動名稱：“我們的愛，毫無壓力”——情侶踩報紙活動
地點：烏金汊碼頭竹筏?？繀^(qū)
時間：20xx年xx月xx日下午13：30—14：30
游戲規(guī)則：
游戲開始后各對情侶分別站在一張報紙上（情侶之間可互相背著、抱著），各人身體的任何部位，不得碰觸地面（堅持五秒鐘）。成功后再對折報紙站著，接著再對折……直至身體任何部位觸地就宣告失敗，最后以最佳辦法能站進最小報紙的組為勝。
優(yōu)勝獎勵：贈送門、船票一套，鄱陽湖銀魚兩份
四、政策說明
1、“七夕”節(jié)當日所有游客免門票，贈送購票游客太陽帽一領。
2、“七夕”節(jié)生日的游客憑身份證（8月6日或農歷七月初七）門船票全免，并贈送禮品一份（太陽帽一領）。
3、8月1日至8月5日，所有游客門票6折優(yōu)惠（50元/人，本縣按本地居民政策執(zhí)行）。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二十
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
二、活動準備。
小品表演、文具書包等。
三、活動過程。
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師。(報告輔導員老師本中隊應到__人，實到__人，請您參加我們的活動，報告完畢。)。
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
四、具體活動。
主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的__同學為大家介紹以下。
1、介紹“五一”勞動節(jié)的由來。
2、請同學介紹父母的工作和辛勞情況。
3、小品表演。
4、學生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵)。
主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣。
支持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、小合唱《勞動最光榮》。
主持人：請輔導員老師講話;(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)。
主持人：呼號(全體立正師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)。
主持人：退旗，敬禮!
主持人：我宣布____“我愛勞動”主題活動到此結束!
[活動思想]
以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣;同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
[活動時間]__年4月28日——5月3日。
[活動內容]。
一、快樂實踐負責：各班主任。
全校同學利用春假或雙休日時間，來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據“實踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段)，開展實踐活動，五一春假結束后把反饋表上交班主任老師，各班進行班級比賽，推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負責：各班主任、大隊部。
三——六年級同學自愿參加《中國少年報》“創(chuàng)意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創(chuàng)意活動。假期結束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設計原因)，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學生處后，學校擇優(yōu)推薦給《中國少年報》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負責：各班主任、大隊部。
五六年級同學自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊“五一”活動櫥窗展。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。
三、能手比拼負責：各班主任、年級組長。
各班根據“快樂實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。
比賽內容：
一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級套被套、炒菜比賽。
獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數)。
[活動要求]。
1、各中隊要高度重視，注重活動過程。
2、對每項活動的開展，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展。
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二十一
五一勞動節(jié)要到了，你準備了哪些創(chuàng)意策劃書呢？以下是本站的小編為大家整理的“五一勞動節(jié)創(chuàng)意策劃書封面”，僅供參考，希望對大家有幫助，歡迎閱讀！
（一）
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（二）
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（三）
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（四）
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（五）
（圖片來自搜狗）
勞動節(jié)創(chuàng)意策劃方案篇二十二
xx年年會本著“放松、開心、好玩、難忘”的辦會理念，要求各節(jié)目選報部門深入把握辦會宗旨，突出“始終歡暢，始終釋放”的團隊精神，在選報節(jié)目時做到形勢新，內涵豐，參與多，關愛深，充分調動員工積極性，綜合發(fā)揮員工特長，力爭將本次年會打造成“員工摯愛的杰出年會”！
本次晚會共須4名主持人（2男、2女）
由各部門推選的.方式報大會籌備處，由籌備組組長、副組長會同總經理室最終確定晚會主持人。
為力求年會選送的節(jié)目綜合性、表現力、多元素等混搭式風格，今年年會共安排10個節(jié)目，其中8個節(jié)目參加評選，2個節(jié)目不參加評選，具體見下表：
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1、參評節(jié)目統一按照籌備處節(jié)目選送要求的相關規(guī)定和評選標準選報節(jié)目，并由指定負責人參加前期的籌備處會議。
2、整場晚會原則上控制在2小時以內（不包括之前的表彰和年夜飯），8個參評節(jié)目中歌曲類不得超過2個；舞蹈類不得超過2個；朗誦類不得超過1個；其他藝術表現形式或創(chuàng)新表現形式可自由選擇（以上報的時間先后順序為準）。
3、每個參評節(jié)目的參與人數不得少于4人（必須是本酒店在職員工）。
4、如有增加節(jié)目報選，須提前與籌備工作組商量，若通過審核可參加演出但不參加評選（產生的道具服裝租賃費用自理）。
5、節(jié)目的出場順序除開場和結束次序已經確定外，剩余8個參評節(jié)目由各籌備小組成員統一抽簽決定。
winning ways真人秀（各部門若干員工參與）
管理層大合唱（歌曲待定）
6、未盡事宜將在后面的籌備處會議中完善。
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