通過寫心得體會，我們可以反思自己的成長過程，發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫心得體會時，我們可以通過實例和案例來具體說明自己的觀點。3.現(xiàn)在，為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇一
記得我第一次聽到這個問題，是高校時代課堂上老師偶然間的調(diào)侃。或許是想激發(fā)同學(xué)們的思索或是用來活躍課堂氣氛，我甚至不記得最終老師給出了什么樣的答案——或許根本就沒有答案，反正問題我是登記了，然后又隨時間消逝慢慢漸忘了。我再次聽到相同的問題，是從一個臺灣男護(hù)士那里，那時他剛剛完成自己的博士論文答辯，站在我對面的講臺上共享自己多年來的職業(yè)經(jīng)驗，可這一次我依舊沒有得到標(biāo)準(zhǔn)答案。
或許有人會笑我糾結(jié)，說護(hù)理不是一門獨立的科學(xué)，而是汲取了自然科學(xué)、社會及人文科學(xué)的一門綜合應(yīng)用科學(xué)。也有人說，護(hù)理學(xué)有眾多理論做基礎(chǔ)，如環(huán)境理論、奧瑞姆自護(hù)理論、羅伊適應(yīng)模式等；有各項有力的數(shù)據(jù)做支撐，從耳熟能詳?shù)目死锩讈喍窢幾o(hù)理奇跡，到近年來世界權(quán)威醫(yī)學(xué)雜志上如雨后春筍般的.護(hù)理sci論文，再到如今日趨火熱的徇證護(hù)理實踐，這些莫非還不足以證明護(hù)理是科學(xué)嗎？燈不擦不亮，理不辨不明。目前我無法給出一個令自己滿足、讓別人信服的答案。護(hù)理是不是科學(xué)對我來講并不重要，重要的是我會在今后的學(xué)習(xí)和工作中不斷地思索反復(fù)去追問，找尋內(nèi)心的答案；護(hù)理是不是科學(xué)從整個專業(yè)發(fā)展來講很重要，因為職業(yè)人的看法會影響學(xué)科發(fā)展走向。我很觀賞捷克總統(tǒng)哈維爾說過的一句話：我們堅持，并不是因為這樣做肯定會有效果，而是堅信，這樣做是對的。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我是來自nicu的重癥專業(yè)?？谱o(hù)士xxx，我將從以下五個方面進(jìn)行匯報：
首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了使用，充分利用?？谱o(hù)士培訓(xùn)所學(xué)知識，積極投入科室各項工作。擔(dān)任科室護(hù)理大組長。指導(dǎo)組員解決護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，協(xié)助解決科室疑難重點患兒的護(hù)理問題。參與科室護(hù)理質(zhì)控小組工作，落實經(jīng)常性的護(hù)理質(zhì)控檢查，及時發(fā)現(xiàn)存在問題，提高護(hù)理質(zhì)量，維護(hù)患兒安全。主持科室疑難病例的護(hù)理查房，并請重癥護(hù)理小組參與討論，讓我科的護(hù)士受益匪淺。負(fù)責(zé)科室醫(yī)院感染工作，落實每季度一次的院感培訓(xùn)，協(xié)助科長、護(hù)士長修訂完善了科室院感管理制度。被評為“優(yōu)秀院感護(hù)士”。取得了醫(yī)院picc認(rèn)證資格，承擔(dān)科室picc置管、維護(hù)工作，學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，不斷改進(jìn)picc置管方法。承擔(dān)科室新生兒換血工作，至目前為止，今年已換血50余例。參與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的授課。擔(dān)負(fù)20xx年院級繼教的授課。目前，我是科室品管圈圈長，主持品管圈工作。今年7、8月份，配合護(hù)理部工作，對nicu、感染科、免疫科進(jìn)行除顫儀使用的培訓(xùn)。因我科及普通科室沒有除顫儀實物，很多同事甚至從沒有見過除顫儀，于是我自己動手，制作教具，讓大家對除顫儀有一個立體的概念，一方面方便教學(xué)，也利于大家學(xué)習(xí)，受到同事們的好評。20xx年8月20日醫(yī)院重癥?？谱o(hù)理小組成立，我任秘書，起草了重癥護(hù)理小組管理制度、重癥護(hù)理小組護(hù)理查房流程。參與了重癥護(hù)理小組組織的授課活動和護(hù)理查房。作為秘書，除了參加以上活動，還要及時收集整理小組活動各項資料。
在思想上，與黨中央保持一致，堅持四項基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想。要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項專科護(hù)理操作，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識按學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，工作之余，我總結(jié)經(jīng)驗，深入分析，撰寫了3篇論文。主持科技廳課題一個并以第二責(zé)任人身份參與一項衛(wèi)生廳課題的`研究。
學(xué)習(xí)的目的之一是創(chuàng)新，在工作中，結(jié)合我科實際，借鑒創(chuàng)新，巧用三升袋為患兒制作水床，在危重患兒預(yù)防壓瘡方面取得了較滿意的效果。
為了將所學(xué)應(yīng)用到實踐中去，提高自己各方面的能力我積極加入志愿者隊伍，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，深入到社區(qū)，利用所學(xué)，為新生兒家庭服務(wù)。在世界母乳喂養(yǎng)周為新手爸媽介紹新生兒常見問題的護(hù)理技巧。
說到下步打算，首先是要繼續(xù)做好本職工作，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。關(guān)注國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展趨勢，不斷更新專業(yè)理論知識，收集臨床資料、總結(jié)經(jīng)驗提高科研能力。參與重癥?？谱o(hù)理小組活動，在?？谱o(hù)理的平臺上讓自己有所發(fā)展。
專科護(hù)士心得體會標(biāo)題篇三
隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對健康的需求日益增長，護(hù)理專業(yè)的職能也有了很大的拓展，使得護(hù)理工作進(jìn)入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段，對護(hù)理的要求也提高到了?？苹母叨?。2月29日，我很榮幸的參加了由成都婦女兒童中心醫(yī)院舉辦的第七期母嬰專科護(hù)士培訓(xùn)班。培訓(xùn)由成都婦女兒童中心醫(yī)院醫(yī)院的醫(yī)療、護(hù)理專家們給我們辛勤教導(dǎo)。課堂上他們毫不保留，講課生動具體，我們很輕松地掌握了產(chǎn)科常見病、多發(fā)病以及各種危重癥、并發(fā)癥的治療與護(hù)理。時至今日，2月29日-3月18日為期3周的理論學(xué)習(xí)已圓滿結(jié)束。這期間的理論知識灌輸，豐富了我的理論知識，使我受益匪淺。改變了我對產(chǎn)科工作的認(rèn)識。作為一名母嬰?？谱o(hù)士，不但要掌握產(chǎn)科護(hù)理基本知識，還要掌握好產(chǎn)房的相關(guān)知識及新生兒的護(hù)理知識。
專科護(hù)士是指在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士，中文通常翻譯為臨床護(hù)理專家，以區(qū)別于不同?？乒ぷ鞯钠胀ㄗo(hù)士。此次母嬰專科護(hù)士培訓(xùn)為期3個月，其中包括理論教學(xué)3周，臨床實踐10周(病房8周;產(chǎn)房2周)?，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況匯報如下：
識、?？撇僮骷寄?、孕婦學(xué)校、孕產(chǎn)期心理護(hù)理、孕期營養(yǎng)與體重管理、母乳喂養(yǎng)咨詢技巧等豐富的理論知識。通過老師們精彩生動的授課使我對產(chǎn)科專科護(hù)士有了進(jìn)一步的了解，認(rèn)識到作為母嬰?？谱o(hù)士，需要掌握全方面的知識?，F(xiàn)將授課體會總結(jié)如下：
(一)母嬰咨詢：通過沈靜老師和代明月老師理論的講解及課堂上分組模擬母嬰咨詢場景。讓我知道了作為一名母嬰咨詢師，不僅要掌握豐富的專科理論知識，還要掌握心理咨詢技巧，才能有效地幫助媽媽們解決母乳喂養(yǎng)的問題。在母嬰門診咨詢這方面，自己在心理咨詢方面還有所欠缺?；卦汉蟛粌H自己要學(xué)習(xí)心理咨詢方面的知識，還要做好科室護(hù)理人員心理咨詢技巧的培訓(xùn)。計劃在下半年選派科室已經(jīng)取得母嬰?？谱o(hù)士證的護(hù)士到成都婦女兒童醫(yī)院學(xué)習(xí)母嬰咨詢師。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇四
我院為內(nèi)蒙古自治區(qū)重癥監(jiān)護(hù)（icu）?？谱o(hù)士培訓(xùn)基地，負(fù)責(zé)培訓(xùn)來自我區(qū)東部地區(qū)三級醫(yī)院及二級醫(yī)院的icu?？谱o(hù)士。現(xiàn)已圓滿完成三期?？婆嘤?xùn)工作。
1。1領(lǐng)導(dǎo)重視，政策支持接到組建?？婆嘤?xùn)基地的任務(wù)，我院領(lǐng)導(dǎo)非常重視。組成由院長為組長的基地委員會，由醫(yī)院辦公室、總務(wù)科、科教科、質(zhì)控科、財務(wù)科、伙食科及一線臨床科室主任等組成的領(lǐng)導(dǎo)小組參與此項工作。購置了教學(xué)器材、多媒體設(shè)備及教學(xué)資料等，教學(xué)參考書老師及學(xué)員人手一冊。周密安排學(xué)員的食宿，充分考慮到學(xué)員來自基層醫(yī)院，在住宿條件上既保證學(xué)員有安全、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，費用上又能夠接受，使學(xué)員能夠圓滿地完成學(xué)業(yè)。
1。2制定周密的教學(xué)實施計劃我們多次組織教師及基地委員會成員學(xué)習(xí)貫徹落實《中國護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx~20xx年）》，并加強(qiáng)醫(yī)院臨床專業(yè)化護(hù)理骨干的培訓(xùn)，提高專業(yè)護(hù)理水平，結(jié)合內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳《專科護(hù)理領(lǐng)域護(hù)士培訓(xùn)大綱》要求，特制定《專科護(hù)士培訓(xùn)大綱》、《?？谱o(hù)士技術(shù)培訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《?？谱o(hù)士理論考評標(biāo)準(zhǔn)》、《?？谱o(hù)士臨床實踐方案》等，在教學(xué)工作中不斷地修改及完善，從而保證了基地培訓(xùn)工作。
1。3配置專職人員，分工負(fù)責(zé)，加強(qiáng)管理護(hù)理部設(shè)?？婆嘤?xùn)辦公室，由1名護(hù)理部副主任負(fù)責(zé)?？婆嘤?xùn)工作兼任辦公室主任，全面負(fù)責(zé)基地工作。配置4名輔導(dǎo)員，負(fù)責(zé)學(xué)員學(xué)習(xí)、生活、教室、教具模型等管理，作為基地、護(hù)理部、學(xué)員之間的橋梁。財務(wù)科專人專帳管理。師資由醫(yī)院的?？浦魅?、護(hù)士長、護(hù)理骨干組成，醫(yī)院任命具有較高專科水平的臨床科主任、醫(yī)生擔(dān)任臨床基礎(chǔ)教學(xué)工作。
我院成立臨床操作技能培訓(xùn)小組，抽出具有豐富臨床經(jīng)驗的護(hù)士長及護(hù)理骨干參與臨床技能培訓(xùn)。以icu、ccu科室為單位，分成小組，分期分批進(jìn)行專項操作培訓(xùn)，制定了完善的技能培訓(xùn)計劃。臨床操作技能是專科護(hù)士臨床實踐能力的重要組成部分，是專業(yè)化培訓(xùn)的關(guān)鍵項目。對八項必考項目必須人人掌握，對我院沒開展的項目要求在理論上掌握。呼吸機(jī)的使用、心臟電復(fù)律、心肺復(fù)蘇以及各種儀器設(shè)備的使用等操作技能，由專門人員進(jìn)行規(guī)范培訓(xùn)，強(qiáng)化記憶，人人掌握。同時還制定了技能考核臨床實踐表，進(jìn)行培訓(xùn)考核。學(xué)員對此表如實填寫，對技能培訓(xùn)中存在的問題進(jìn)行總結(jié)。而且三期學(xué)員都提出了很好建議，對我院臨床實踐技能培訓(xùn)工作的提高起到了促進(jìn)作用。經(jīng)過我基地培訓(xùn)的學(xué)員操作考核成績均為優(yōu)秀。
3。1組織學(xué)員參加危重患者搶救學(xué)員大部分來自基層三級醫(yī)院或二級醫(yī)院，在基層護(hù)理工作中危重患者不是很多，甚至一年也不能搶救幾個危重患者。我基地提供讓學(xué)員參加危重患者搶救的機(jī)會，提高其急救配合能力和積極反應(yīng)能力。搶救結(jié)束后，組織學(xué)員自己寫出搶救危重患者的體會及收獲，然后對照規(guī)范流程和要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3。2培養(yǎng)專科護(hù)士的評判性思維啟發(fā)護(hù)士將所學(xué)到的知識運用到臨床實際工作中去，激發(fā)專科護(hù)士的想象力，鍛煉專科護(hù)士獨立分析問題和解決問題的能力，學(xué)會從多角度、多層面考慮問題，養(yǎng)成科學(xué)的臨床思維習(xí)慣。
3。3培養(yǎng)?？谱o(hù)士的實踐能力臨床實踐能力一方面為臨床動手能力，主要通過親自操作來完成；另一方面臨床思維能力及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也很重要，深入思考、認(rèn)真總結(jié)、進(jìn)行反復(fù)實踐達(dá)到理論操作或技術(shù)上創(chuàng)新，是臨床實踐能力的深層次體現(xiàn)。我們在教學(xué)中把動手能力與思維判斷能力相結(jié)合，通過實踐獲取知識，從而使基地培養(yǎng)從傳統(tǒng)的被教育對象轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)對象，臨床教師從教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃?wù)者。制定基地學(xué)員臨床能力考核評價表，對學(xué)員進(jìn)行能力綜合評價。
4。1根據(jù)不同年限進(jìn)行培訓(xùn)2～5年?？谱o(hù)士是培訓(xùn)重點，采用三基培訓(xùn)與專科護(hù)理培訓(xùn)相結(jié)合的方法，這是護(hù)士實現(xiàn)從基礎(chǔ)理論向臨床實踐過渡的重要環(huán)節(jié)。首先制定培訓(xùn)計劃：包括培訓(xùn)項目、擬達(dá)到的目標(biāo)、所需時間、指導(dǎo)老師等內(nèi)容。教學(xué)方法采用個體化的帶教制。可將需培訓(xùn)的?？谱o(hù)士分配給一名固定的.指導(dǎo)老師或?qū)⑿枧嘤?xùn)護(hù)士的訓(xùn)練分為幾個部分，各個部分由不同老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評價。5年以上?？谱o(hù)士以繼續(xù)教育為主，同時要培養(yǎng)她們的教學(xué)能力，課題要精選實例，如典型病例、身邊實例、反面舉例等，使講課內(nèi)容具有感染力、吸引力。
4。2參加專題講座、教學(xué)查房學(xué)習(xí)內(nèi)容以新理論、新知識、新技術(shù)和新方法為主。我院每月都有臨床護(hù)理教學(xué)查房。溝通交流，健康教育，全部融入查房中去，通過參加教學(xué)查房，學(xué)員一致反映內(nèi)容豐富，是學(xué)習(xí)的好課堂。制定教學(xué)查房質(zhì)量評價表，查房后由學(xué)員填寫，并進(jìn)行查房等級評分。
4。3培養(yǎng)專業(yè)論文寫作能力在臨床實踐中對學(xué)員論文書寫進(jìn)行指導(dǎo)，教會學(xué)員論文書寫的簡單方法。對學(xué)員書寫的論文先進(jìn)行科內(nèi)交流、全體學(xué)員內(nèi)交流，然后參加內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳組織的論文答辯。
4。4授課方法靈活多樣在實踐中采用教學(xué)查房、觀摩、專題討論、專題講座、護(hù)理會診等方法，要求學(xué)員參加到臨床實踐中去，在理論和實踐相結(jié)合中提高能力。
icu是危重患者集中監(jiān)護(hù)和治療的重要場所，監(jiān)護(hù)人員素質(zhì)的優(yōu)劣對患者的病情轉(zhuǎn)歸有著直接的影響，按專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)符合現(xiàn)代監(jiān)護(hù)要求的icu?？谱o(hù)士，已成為icu護(hù)理工作的一個重要發(fā)展方向。我院共培訓(xùn)三期81名學(xué)員，經(jīng)過理論考試、技能考核、論文答辯、綜合素質(zhì)考評，全部取得?？谱o(hù)士培訓(xùn)證書。在畢業(yè)座談會上，學(xué)員感到收獲很大，提高較快，一致認(rèn)為?？婆嘤?xùn)是提高和培養(yǎng)專科護(hù)士專業(yè)水平的有效的教育方法。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇五
前不久，我結(jié)束了為期十天的急診專科護(hù)士培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，不僅改變了我對急診工作的認(rèn)識，豐富了我的理論，同時提高了我的急救與監(jiān)測能力，讓我受益匪淺。使我對國內(nèi)外高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較高的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深邃與寬闊，領(lǐng)會了國內(nèi)護(hù)理界精英在急診護(hù)理事業(yè)中的探究與奉獻(xiàn)，同時也使我對急診這份工作增添了更多的熱情。
省醫(yī)的`楚英杰老師詳細(xì)講解了20xx年心肺復(fù)蘇的指南以及cpr術(shù)的普及和開展；心電圖對我們護(hù)理行業(yè)始終有點誨疾莫深，通過老師的詳細(xì)講解，使我對心電圖有了更深的認(rèn)識，在以后的工作中，配合大夫工作，為病人的治療贏得了珍貴的時間。對百草枯中毒的診治，我們醫(yī)院接觸到這種病人非常少，但聽完老師的講解后使我對百草枯有了更新一步的認(rèn)識，提高了自己對這種疾病的認(rèn)識及治療手段，使自己以后在接觸這種病人不至于束手無策。省衛(wèi)生廳的王處長給我們講解了三級醫(yī)院評審的細(xì)則，這堂課雖然有點索然無味，但經(jīng)過王處長的精彩講解，也贏得了陣陣掌聲，讓我對以往的檢查有了更深刻的認(rèn)識，也對以后的檢查更有信心。
培訓(xùn)期間老師們的敬業(yè)精神令我始終難以忘懷，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次充實自己的時機(jī)！投之已桃，報之已李，有付出就會有收獲，作為一個急診人，我會更加努力。每個醫(yī)院的急診科都是患者接觸的最前沿，身為一名急診專科護(hù)士，我熱愛我的專業(yè)，也有信心做好我的專業(yè)，也盼望醫(yī)院及各級院領(lǐng)導(dǎo)能重視，理解，支持急診?？平ㄔO(shè)。
專科護(hù)士心得體會標(biāo)題篇六
月日上午，石河子綠洲醫(yī)院又一次組織醫(yī)務(wù)人員參加無償獻(xiàn)血活動，由于春節(jié)過后，石河子血站血庫存血量已到警戒線以下，需要大量的新鮮血漿和血小板。x月x日，血站向綠洲醫(yī)院發(fā)出求助，醫(yī)院各支部、團(tuán)委立即行動起來向全院發(fā)出了獻(xiàn)血動員。
在綠洲醫(yī)院行政樓一樓里，一群人不到九點就開始忙碌上了。在院辦公室的組織調(diào)度下，院行政處、宣傳處、工會、門診部、等多部門聯(lián)合起來，各司其職，精心布臵起一個臨時的獻(xiàn)血場所，很快將填表、體檢、采血、休息區(qū)劃分完畢，并在明顯的位臵貼上了獻(xiàn)血宣傳畫和“向我院參加無償獻(xiàn)血的同志們學(xué)習(xí)致敬”的紅色條幅。九點半，報名獻(xiàn)血的同志陸續(xù)到來，領(lǐng)過號牌后坐在休息區(qū)等待獻(xiàn)血。
我院職工清楚地認(rèn)識到無償獻(xiàn)血是無私奉獻(xiàn)、救死扶傷的崇高行為，獻(xiàn)出自己的愛心，能使病人解除病痛甚至搶救他們的生命。醫(yī)院職工熱心獻(xiàn)血的場面令在院的病人深深感動，石河子血液中心的人員以高度的敬業(yè)精神和嫻熟的專業(yè)技能確保了整個獻(xiàn)血程序的順利完成以及采血的安全衛(wèi)生。在獻(xiàn)血后，我院職工又紛紛投入醫(yī)療工作。樹立起人們科學(xué)的無償獻(xiàn)血觀，提高廣大群眾對無償獻(xiàn)血的正確認(rèn)識，增強(qiáng)公眾的社會責(zé)任感，使每一個人積極投身到活動中來，人人奉獻(xiàn)一點愛，社會將會更加美好。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇七
確實如學(xué)姐所說，兒科是非常辛苦的。在我工作的這一年時間里，春夏交際，秋冬交際的這兩個時節(jié)里，病人是最多的。春夏時，流感嚴(yán)重，小孩子的抵抗力又差，很容易就感冒發(fā)燒，然后帶來醫(yī)院里進(jìn)行治療。我們幾乎是從早忙到晚，有時候忙到中午吃飯的時間都沒有。一整天下來，饑腸轆轆，又累又餓，只想好好休息。但有了新的病人來了，我還是得在崗位上堅守著。最難受的時候是我們自己也生病的時候，小病的話，自己吃點藥就開始工作。如果也是因為流感而發(fā)燒，那就得自己打針，頂多休息半天時間，然后又要開始工作了。多工作一會，就能多治療一個孩子，就能讓他少受些折磨，也正是這樣的想法一直支撐著我，讓我沒有放棄，而是始終堅守在自己的崗位上。
我們兒科總共只有兩名醫(yī)生，三位護(hù)理。但是我們每天接待的病人少說也有幾十位，遇到高峰期的時候，一天上百名病人。我很佩服我們科室的醫(yī)生們，他們拿著那點微薄的工資，卻做著最多的活。也許有人覺得醫(yī)生是一個很好賺錢的行業(yè)，但其實并不是。首先我們是絕對不能收紅包收禮品的。而公立醫(yī)院的工資每個月其實只有幾千塊，還比不過一般的白領(lǐng)，除非是私立醫(yī)院，就有可能開的工資高一些。兒科的醫(yī)生越來越少了，這一科一直都是我們從醫(yī)人員最不喜歡的一科，很多醫(yī)鬧事件，也是發(fā)生在兒科。我們是醫(yī)生，并不能做到救治好所有人，也難免有出錯的時候。因為失職，讓孩子受了點傷，不僅要被醫(yī)院處罰，也會被孩子的父母辱罵，甚至拳腳相加。父母是愛孩子的，而我們醫(yī)者，也是愛孩子的。我們也不希望他們難受、痛苦。所以我們也一直在盡自己的力而幫助他們，我也希望父母們也能多多體諒我們。
我不后悔成為護(hù)士，也不后悔成為兒科護(hù)士，我想看到孩子們始終洋溢著開心的笑容。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇八
轉(zhuǎn)瞬間，新員工崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這x天的時間里醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)，老師在百忙之中抽出時間來給我們新員工做精彩的講解，讓我們仔細(xì)學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策，接受了醫(yī)院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教化等多方面學(xué)問的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然我們這批新員工的專業(yè)不同，但目標(biāo)一樣，都想一心一意為市人民醫(yī)院服務(wù)，通過這次培訓(xùn)讓我們這些員工在今后的工作中盡可能少走彎路。
這次培訓(xùn)一切都體現(xiàn)院領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷和重視，回顧培訓(xùn)的日子，每個老師講臺上的身影，課堂上的`風(fēng)采還是那么的熟識。
培訓(xùn)中，告誡我們要加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，踏實工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，擅長思索總結(jié)，培育愛好愛好，多參與有益的集體活動，也讓我懂得了“舒坦使人松懈，安逸另人忘憂”這句話。讓我懂得了作為一位醫(yī)技人員要時刻關(guān)注病人，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，盡自己的實力解決病人和家屬提出的一切問題，病人須要時盡快出現(xiàn)在病人旁邊動手幫助行動不便的病人作好打算，讓老年病人在這里能感受到家一般的關(guān)懷，這也體現(xiàn)我們醫(yī)院的特色—老年關(guān)懷。
培訓(xùn)中，加強(qiáng)自我防范意識，灌輸我們消防學(xué)問。在一次次災(zāi)難面前，我能感受到受災(zāi)人員哀思與無力，這一次次案例警醒我們?nèi)缬龌馂?zāi)不能自亂陣腳，保持鎮(zhèn)靜，同時在舉例子中教會我們?nèi)绾卧谙廊藛T將來之前自救。
面對將來我們不能停滯不前，醫(yī)療科研促使我們進(jìn)步，醫(yī)學(xué)應(yīng)當(dāng)是最應(yīng)當(dāng)與時俱進(jìn)的職業(yè)，培訓(xùn)中主動激勵我們做科研探討，讓我意識到科研重要性。
在《與醫(yī)療相關(guān)的法律法規(guī)》學(xué)習(xí)中讓使我知道了法律學(xué)問重要性和約束性，讓我在今后的工作中要用法律的約束力來束視自己的行為，在工作中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)中不斷的努力，完善自我，對病人負(fù)責(zé)，避開一切醫(yī)療事故發(fā)生。這對于我這個剛剛步入社會的年輕人是一個很好的警示。
這一個個鮮活的事例，對我這個初出茅廬的新員工來說猶如黑夜里的指路明燈，為我們照亮了前進(jìn)的方向，培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，但是對于我來說才是一個新的起先。所以，在今后的日子里，我會更加努力的工作，用學(xué)問武裝自己，用紀(jì)律監(jiān)督自己，用文化塑造自己。信任我，能做得到!
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇九
對于?？谱o(hù)士會有何心得體會呢?以下是相關(guān)與?？谱o(hù)士心得體會范文，歡迎閱讀參考。
隨著醫(yī)學(xué)領(lǐng)域科技發(fā)展和疾病譜的改變，護(hù)理工作在維護(hù)和促進(jìn)人群健康中的重要性越來越顯著，因而對護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求。
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的支持下，我有幸考取并參加了2011年7月安徽省舉辦的第四屆糖尿病?？谱o(hù)士培訓(xùn)班，通過半年的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，于2012年1月獲得糖尿病?？谱o(hù)士資格，現(xiàn)將學(xué)習(xí)收獲總結(jié)如下：
?？谱o(hù)士(cns)：是指在某一領(lǐng)域或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專家型臨床護(hù)士。
國內(nèi)?？谱o(hù)士培訓(xùn)模式不一，我省舉辦的專科護(hù)士培訓(xùn)時間為6個月，9周理論培訓(xùn)，13周臨床實踐，2周教學(xué)評估。
(一)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識及新進(jìn)展
(1)相關(guān)理論知識培訓(xùn)3周培訓(xùn)內(nèi)容涉及護(hù)理專業(yè)化發(fā)展的路徑與實踐;醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué);人力資源管理與護(hù)理質(zhì)量;護(hù)理科研;護(hù)理論文及綜述撰寫;信息檢索;護(hù)理程序進(jìn)展及應(yīng)用;人才培養(yǎng)與護(hù)士核心競爭力;隔離預(yù)防技術(shù)與手衛(wèi)生;醫(yī)院感染重點部門、重點部位的管理;課堂教學(xué)設(shè)計與多媒體制作;批判性思維;循證護(hù)理;急危重病人人文關(guān)懷與溝通技巧;人際溝通和護(hù)理工作相關(guān)的法律問題等，在安徽醫(yī)科大學(xué)完成，由省衛(wèi)生廳、省護(hù)理協(xié)會、安醫(yī)大、安醫(yī)、省醫(yī)等專家教授為我們授課。
胰島素治療進(jìn)展;糖尿病口服降糖治療;胰島素泵的應(yīng)用及護(hù)理;血糖監(jiān)測的臨床應(yīng)用及研究進(jìn)展;糖尿病足部神經(jīng)篩查;糖尿病足的預(yù)防及護(hù)理;血糖儀原理與實踐;多普勒無創(chuàng)血管檢查儀在糖尿病中的應(yīng)用與實踐;糖尿病推拿技術(shù)與針灸療法;胰島素注射實踐;糖尿病居家護(hù)理;糖尿病足中藥換藥;國內(nèi)外糖尿病社區(qū)護(hù)理;心電圖基本知識等。
通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，使我對糖尿病相關(guān)專科知識有了很大的提高。
(二)臨床實踐(13周)我有幸被安排在安醫(yī)實踐，分別實習(xí)了內(nèi)分泌科、糖尿病?？谱o(hù)士門診、換藥室、眼科、心電圖室，社區(qū)護(hù)理。
系統(tǒng)了解了糖尿病護(hù)士的工作模式，并掌握了多項糖尿病專科新技術(shù)新設(shè)備，包括雙c，足病篩查，相關(guān)實驗室檢查等，能熟練應(yīng)運糖尿病治療的五駕馬車對患者進(jìn)行一對一和小組教育，并參與社區(qū)居民糖尿病前期篩查及社區(qū)糖尿病患者的管理。
掌握了糖尿病護(hù)理門診的工作流程，能獨立接診病人為其制定個體化的飲食、運動處方及相應(yīng)的專科指導(dǎo)。
實踐期間也遇到了糖尿病的急慢性并發(fā)癥的病人如dka、低血糖、糖尿病腎病、糖尿病足、糖尿病眼病糖尿病胃輕癱等，進(jìn)一步掌握其治療及護(hù)理。
帶教老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們學(xué)會制作課件，并利用幻燈對患者進(jìn)行小組教育，完成科內(nèi)專題講座學(xué)習(xí)及護(hù)理查房。
(三)感受到醫(yī)院先進(jìn)的管理方式及為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
在安醫(yī)內(nèi)分泌科實習(xí)期間體會最深刻，病區(qū)寬敞明亮，物品擺放有序;病房安靜，整潔，舒適，病人基本零陪護(hù);病區(qū)所有物品都做到五常法(常組織、常清潔、常整頓、常規(guī)范、常自律)。
每間病房門口都裝有按壓式洗手液，避免交叉感染同時也為醫(yī)護(hù)人員節(jié)約了時間。
病區(qū)走廊內(nèi)擺有教育資料，方便病人查閱;科室設(shè)有患者教育室，每周2次小組教育，患者疾病知識知曉率很高。
科室深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，護(hù)士長扁平化排班(apn)對護(hù)士分層使用及管理，建立以病人為中心，集基礎(chǔ)護(hù)理，專科護(hù)理，病情觀察，治療溝通和健康指導(dǎo)為一體的工作流程，真正把時間留給護(hù)士，把護(hù)士還給病人，使病人安心、舒適。
學(xué)習(xí)結(jié)束已有段時間了，在此感謝院領(lǐng)導(dǎo)護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會，它將是我今后學(xué)習(xí)工作中的寶貴財富。
20xx年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由四川省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。
時至今天，一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。
通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。
在此，感謝四川省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的'辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。
課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。
還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。
三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。
通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。
在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先，是先進(jìn)的科研理念。
帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。
雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。
通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。
這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。
并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。
由此，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
最后，作為綿陽市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。
我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程;不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。
我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強(qiáng)執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。
當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。
這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊一員而無比自豪和驕傲，并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。
隨著人們生活水平的提高，對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高，培養(yǎng)高素質(zhì)的專科護(hù)士成了護(hù)理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。
7月份我有幸參加了安徽省衛(wèi)生廳主辦省立醫(yī)院承辦的急診急救專科護(hù)士培訓(xùn)班，經(jīng)過四個月的理論學(xué)習(xí)、操作培訓(xùn)及臨床實踐使我受益匪淺，感觸頗深。
理論和實踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。
通過兩個月的理論學(xué)習(xí)不僅讓我們從基礎(chǔ)的急救知識、儀器的使用維修及保養(yǎng)、大型災(zāi)難救治到科研及護(hù)理管理等方面進(jìn)行了全方位的學(xué)習(xí)而且獲取了更深入更前沿的護(hù)理精髓。
兩個月的臨床實踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)的內(nèi)容，其中有很多的工作場面讓我很震撼、很感動。
在豐富了理論知識的同時也提高了我的急救護(hù)理技能，使我從各方面都上了一個新臺階。
記得古人說過：人要讀萬卷書行萬里路。
通過這次學(xué)習(xí)我深深地體會到不讀書行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。
專科護(hù)士的培訓(xùn)要比普通的進(jìn)修學(xué)到更多更深的東西，?？谱o(hù)士的學(xué)習(xí)將我們培養(yǎng)成了一批呼之即來、來者即戰(zhàn)、戰(zhàn)者則勝的優(yōu)秀護(hù)士。
學(xué)習(xí)是一種形式，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的。
也許這次學(xué)習(xí)不會給我的工作帶來翻天覆地的變化，但對生活對工作我有了更多的思考，希望它可以滲透進(jìn)我的思想，為我的人生賦予新意。
最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給與我這次寶貴的學(xué)習(xí)的機(jī)會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能，并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時的工作中，更好地為患者服務(wù)。
專科護(hù)士心得體會標(biāo)題篇十
隨著社會對醫(yī)療服務(wù)需求的不斷增長，護(hù)理專業(yè)也逐漸得到了更多的重視和關(guān)注。為了提高自己的專業(yè)能力和職業(yè)水平，我決定報讀護(hù)士專科，在這段學(xué)習(xí)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在護(hù)士專科前的心得體會。
首先，護(hù)理專業(yè)需要具備堅定的決心和責(zé)任心。作為一名護(hù)士，我們要對病人的健康和安全負(fù)責(zé)。病人在醫(yī)院里需要我們提供安全和有效的醫(yī)療服務(wù)，而這需要我們具備過硬的護(hù)理技能和知識。在護(hù)理?？魄?，我認(rèn)真對待每一門課程，學(xué)習(xí)并掌握了基本的護(hù)理理論和技能。我也參與了在醫(yī)院實習(xí)的機(jī)會，通過與真實的病患接觸，我深刻體會到了護(hù)士工作的重要性和責(zé)任。
其次，溝通能力是成為優(yōu)秀護(hù)士的重要素質(zhì)之一。在醫(yī)療工作中，護(hù)士需要與病人、醫(yī)生和其他醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行頻繁的溝通。有效的溝通可以幫助我們更好地理解病人的需求和情況，同時也能更好地與醫(yī)生協(xié)調(diào)工作和提供有效的護(hù)理。在護(hù)理?？魄?，我參加了一些溝通技巧的培訓(xùn)和講座，學(xué)習(xí)了如何與不同類型的病人進(jìn)行有效的溝通。這對我在實習(xí)中與病人順暢地交流和建立信任關(guān)系非常有幫助。
此外，團(tuán)隊合作是護(hù)理專業(yè)不可或缺的一部分。在醫(yī)院里，護(hù)士往往需要與其他護(hù)士和醫(yī)生緊密合作，共同致力于病人的康復(fù)和治療。護(hù)士要積極參與團(tuán)隊會議、交流經(jīng)驗和分享知識，與其他團(tuán)隊成員保持良好的合作關(guān)系。在實習(xí)過程中，我與其他護(hù)士共同參與護(hù)理工作，互相幫助和學(xué)習(xí)。通過與團(tuán)隊一起合作，我更好地理解了團(tuán)隊的重要性，也體會到了在團(tuán)隊中取得成就的喜悅。
此外，護(hù)理專業(yè)需要具備應(yīng)對壓力和疲勞的能力。醫(yī)療工作需要長時間的站立和高強(qiáng)度的工作，這對身體和精神都是一種挑戰(zhàn)。護(hù)士要時刻保持警覺和專注，隨時做好應(yīng)對突發(fā)情況的準(zhǔn)備。在護(hù)士專科前，我學(xué)會了管理自己的壓力和疲勞，通過健康的生活方式和適當(dāng)?shù)男菹肀３至己玫墓ぷ鳡顟B(tài)。我也參加了一些心理疏導(dǎo)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了應(yīng)對工作壓力的方法，這對我在工作中的應(yīng)對能力有很大的幫助。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識是成為一名優(yōu)秀護(hù)士的必要條件。醫(yī)學(xué)和醫(yī)療技術(shù)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新，作為護(hù)士，我們要緊跟時代的步伐，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。在護(hù)理?？魄埃伊私獾阶o(hù)理是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。我參加了一些相關(guān)的學(xué)術(shù)會議和研討會，研究了一些最新的護(hù)理理論和技術(shù)。我也積極參與學(xué)術(shù)討論和研究，以提高自己的學(xué)術(shù)能力和專業(yè)水平。
總之，護(hù)士?？魄暗男牡皿w會讓我深刻認(rèn)識到了護(hù)理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。通過努力學(xué)習(xí)和實踐，我在這段時間內(nèi)不斷成長和進(jìn)步，提高了自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定可以成為一名優(yōu)秀的護(hù)士，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇十一
作為一名護(hù)士，?？茖W(xué)習(xí)是非常重要的一步。經(jīng)過兩年的?？茖W(xué)習(xí)，我深深地感受到其中的收獲和體悟。在我看來，護(hù)士?？茖W(xué)習(xí)對于提高護(hù)理素質(zhì)和豐富專業(yè)知識是非常有益的。下面我將從?？茖W(xué)習(xí)對于護(hù)理素質(zhì)的提升、專業(yè)知識的豐富、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識、人際關(guān)系的處理和對于護(hù)理制度的理解五個方面來談一談我的?？菩牡皿w會。
一、?？茖W(xué)習(xí)對于護(hù)理素質(zhì)的提升。
在?？茖W(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)到了更加深入的護(hù)理理論知識和實踐操作技能，開闊了視野，增強(qiáng)了自信心，使我們的護(hù)士素質(zhì)得到了全面提升。在臨床實踐中，我們能夠更加自如地處理各種異常情況，減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
二、專業(yè)知識的豐富。
學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識是護(hù)理工作的重要一環(huán)。在專科學(xué)習(xí)中，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了解剖、病理、藥理、微生物學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識，不僅為護(hù)理工作提供了理論支持，更能夠在護(hù)理中對醫(yī)囑的指示進(jìn)行更專業(yè)的理解和執(zhí)行。
三、職業(yè)責(zé)任的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)中，我們不僅接觸到了各類疾病，更了解了護(hù)理的專業(yè)特征和職責(zé)。在醫(yī)院的工作中，護(hù)士們要充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為患者提供最專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。同時，在面對困難和挫折時，我們也應(yīng)該及時調(diào)整心態(tài)，將護(hù)理作為一份職責(zé)和使命來完成。
四、人際關(guān)系的處理。
在學(xué)習(xí)和工作中，我們要和主治醫(yī)師、患者及其家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。護(hù)士應(yīng)該學(xué)會如何處理好人際關(guān)系，多學(xué)習(xí)關(guān)懷患者的技巧，幫助患者精神上的調(diào)節(jié)，使患者的心理得到平衡和安慰，從而順利度過疾病的難關(guān)。
五、對于護(hù)理制度的理解。
在專科學(xué)習(xí)中，我們深入了解了護(hù)理制度，對于整個護(hù)理流程和規(guī)定有了更加全面和深入的了解。我們能夠清楚地知道自己在護(hù)理中的角色和職責(zé)，精準(zhǔn)地完成各項工作，提高護(hù)理質(zhì)量和效率。
總的來說，護(hù)士專科學(xué)習(xí)不僅是我們提高專業(yè)水平的必經(jīng)之路，也是我們更好地服務(wù)于患者的必要條件。在學(xué)習(xí)和工作中，我們不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)，積極適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的發(fā)展變化，以更長遠(yuǎn)的目光為患者服務(wù)，發(fā)揮我們的職業(yè)優(yōu)勢，將護(hù)理工作推向新的高度。
專科護(hù)士心得體會標(biāo)題篇十二
護(hù)理是一項非常重要的事業(yè)，無論是在醫(yī)院還是在社區(qū)中，護(hù)士都擔(dān)負(fù)著照顧病人生命健康的重任。而?？谱o(hù)士則擔(dān)負(fù)著更為特殊和重要的職責(zé)，需要具備更高的專業(yè)技能和護(hù)理能力。作為一名專科護(hù)士，我深切感受到了護(hù)理工作的艱辛和重要性，也積累了一些在護(hù)理工作中的心得和體會。
第二段：堅定信念。
做護(hù)士這個職業(yè)需要非常堅定的信念，因為護(hù)理工作中不可避免地會遇到許多困難和挑戰(zhàn)。當(dāng)我們看到病人在疾病的煎熬中蒙受巨大的痛苦時，我們不能心生畏縮，更不能因此而放棄治療。只有堅定的信念才能讓我們在面對困難時堅定不移地堅持下去。在護(hù)理工作中，我時刻保持著“為病人著想，以病人為中心”的理念，因此無論遇到什么樣的挑戰(zhàn)，我都會盡最大努力去解決它，而不是輕言放棄。
第三段：本職專業(yè)。
作為一名專科護(hù)士，我們必須提高自己的專業(yè)水平與專業(yè)技能，這既是對自己的要求，也是對職業(yè)的責(zé)任。在平日的工作中，我積極掌握各項護(hù)理技術(shù)，了解各類疾病的護(hù)理方法和操作技巧。同時，我也不斷學(xué)習(xí)各項醫(yī)學(xué)知識，提升自己的綜合素質(zhì)。只有掌握了足夠的專業(yè)技能與學(xué)科知識，才能真正提高我們的服務(wù)水平，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
第四段：情感護(hù)理。
除了專業(yè)的技能和知識以外，護(hù)理工作中也十分需要情感護(hù)理。在病人的心靈深處，他們需要溫暖、關(guān)懷、安慰和支持。只有在身體和心理上都得到了護(hù)理的照顧，才能真正讓患者得到康復(fù)并重返社會。在我的工作中，我時刻保持著微笑，給病人傳遞正能量，關(guān)注和傾聽他們的心理需求并給予指導(dǎo)。這些看似微小的舉動，卻可以極大地提升患者的心情并促進(jìn)治療。
第五段：總結(jié)。
作為一名?？谱o(hù)士，我一直堅持將人性和專業(yè)知識緊密結(jié)合，深刻理解病人和家屬的需求，并全力為他們提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。職業(yè)的眼光、專業(yè)的素質(zhì)、情感的照顧，這些都是好的護(hù)理服務(wù)不可或缺的元素。我相信，在不斷的實踐和學(xué)習(xí)中，我會成為更好的護(hù)士，為更多的病人帶來健康與生命的希望。
專科護(hù)士心得體會標(biāo)題篇十三
20xx年9月3日-20xx年10月31日，我有幸參加xxxxx“康復(fù)?？谱o(hù)士培訓(xùn)班”。
感謝醫(yī)院提供給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這次學(xué)習(xí)，使我開拓了眼界，提升了業(yè)務(wù)能力，意識到了我們與國內(nèi)高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)能力上的差距，明確了自己努力學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，為今后進(jìn)一步提升業(yè)務(wù)能力奠定了堅實的基礎(chǔ)。也感謝每位為我們傾囊相授的老師們。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對康復(fù)科有了新的認(rèn)識和理解，是理念、高度和技術(shù)的洗禮。首先，更新理念：它不是療養(yǎng)，不是患者的后期治療，而是通過對功能障礙患者的后期訓(xùn)練、補(bǔ)償、增強(qiáng)等方法落實康復(fù)措施，提高患者的生活質(zhì)量，讓患者盡早回歸家庭、回歸社會;其次，讓我認(rèn)識到疾病早期康復(fù)的重要性，并掌握了新的技術(shù)，如清潔間歇導(dǎo)尿，神經(jīng)源性膀胱/直腸功能訓(xùn)練等，并對心肺康復(fù)的新觀念有了一定的認(rèn)識。
在理論學(xué)習(xí)中，授課老師以淵博的學(xué)識，幽默風(fēng)趣的講解，讓我進(jìn)一步掌握了常見疾病的康復(fù)護(hù)理，如頸椎病，腰椎間盤突出，腦卒中，脊髓損傷，糖尿病等常見疾病的康復(fù)護(hù)理知識，還學(xué)習(xí)了康復(fù)評定的內(nèi)容和方法，物理治療、作業(yè)治療和假肢矯形等方面的知識。
臨床實踐不僅鞏固了專業(yè)理論知識和技能，而且學(xué)會了如何管理患者，與患者建立良好的關(guān)系。臨床見習(xí)階段也是最緊張的階段，在此，我們每個人需要完成理論結(jié)業(yè)考試、操作技能考試、ppt的制作與匯報、疑難病例的討論，并與20xx年10月30日到敬老院開展了由基地負(fù)責(zé)人、康復(fù)醫(yī)學(xué)中心總護(hù)士長杜春萍和康復(fù)醫(yī)學(xué)中心三區(qū)各病房護(hù)士長組織的“康復(fù)護(hù)理在身邊，老有所護(hù)功能健”為主題的社區(qū)實踐活動。
這次學(xué)習(xí)也讓我有緣結(jié)識了來自五湖四海的護(hù)理同仁，我們在學(xué)習(xí)中相互幫助、相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心，從她們身上使我深切感受到一個醫(yī)療職業(yè)者的謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木?，踏實的工作態(tài)度，對病患的用心，對同事的呵護(hù)。
如果把以前的學(xué)習(xí)比作“量”的變化，那么這次的培訓(xùn)對我來說是“質(zhì)”的飛躍，我會用自己的心去感悟，去體驗，去領(lǐng)會。古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。通過這次學(xué)習(xí)，我深深地體會到不讀書，行再遠(yuǎn)的路也只是個郵差。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我將學(xué)以致用，不斷進(jìn)取，拓寬知識面，改善知識結(jié)構(gòu)，以專科培訓(xùn)為基點，不斷提高和完善自己，使自己成為名副其實的?？谱o(hù)士，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇十四
護(hù)理專科是一門具有很高實用性的專業(yè)，它注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和實踐操作技能。為了更好地整理和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)和實踐過程中的經(jīng)驗，近日我制作了一份護(hù)士?？菩牡皿w會PPT。下面我將從制作過程、內(nèi)容設(shè)計、技巧運用、效果展示以及得到的收獲五個方面闡述我的心得與體會。
首先，制作過程。在制作前，我先明確了PPT的主題和目的，這是整個制作過程的基礎(chǔ)。然后，我收集了相關(guān)素材，包括圖片、文字、圖表等，確保信息的正確和準(zhǔn)確。接下來，我進(jìn)行了排版和設(shè)計，注意使整個PPT的版面簡潔、美觀，同時又要符合專業(yè)要求。最后，我對PPT進(jìn)行了多次修改和完善，確保內(nèi)容的完整且無錯。
其次，內(nèi)容設(shè)計。在設(shè)計PPT的內(nèi)容時，我注重將理論知識和實踐經(jīng)驗相結(jié)合，使其更加實用和可操作。我從常見病、急救技巧、護(hù)理操作等多個方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并附上了一些真實案例，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的實效性。同時，我還加入了一些專業(yè)術(shù)語和規(guī)范，來提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。
第三，技巧運用。在制作過程中，我盡可能地運用了多媒體技術(shù)，包括動畫、音效等，以增加PPT的吸引力和互動性。我也注意使用合適的排版方式和設(shè)計技巧，使整個PPT結(jié)構(gòu)清晰、條理明確，并突出重點內(nèi)容。此外，我還運用了引用和備忘板等功能，方便學(xué)生隨時查看和回顧。
第四，效果展示。當(dāng)我的PPT完成后，我進(jìn)行了展示。在展示過程中，我盡可能地利用了一些專業(yè)裝備，如投影儀、音響等，以取得更好的效果。我將PPT的內(nèi)容進(jìn)行了流暢的演講，并與觀眾進(jìn)行互動，問答環(huán)節(jié)等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。通過反饋和評估，我發(fā)現(xiàn)PPT的內(nèi)容和效果都得到了學(xué)生們的認(rèn)可和好評。
最后，我從這次制作PPT的過程中得到了很多收獲和體會。首先，我學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的想法和觀點。通過制作PPT，我不僅要將復(fù)雜的理論轉(zhuǎn)化為簡潔明了的圖文，還要能夠清晰地講述和傳達(dá)，這對我來說是一次很好的鍛煉。其次，我學(xué)會了如何利用多媒體技術(shù)更好地傳播知識。在制作PPT的過程中，我發(fā)現(xiàn)運用動畫、音效等能夠使觀眾更加注意和參與，從而提高學(xué)習(xí)效果。最后，我認(rèn)識到不僅要注重內(nèi)容的質(zhì)量，還要注重形式的美觀和合理。無論是文字的排版、圖片的選擇，還是整個PPT的布局，都需要經(jīng)過仔細(xì)的籌劃和設(shè)計，才能使其更具有吸引力和實用性。
通過這次制作PPT的經(jīng)歷，我深刻感受到了護(hù)士?？频膶嵺`性和實用性。制作PPT不僅是對自己知識的檢驗和總結(jié)，更是對專業(yè)素養(yǎng)的提升和展示。我相信，將來在實踐中，我能夠更好地將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到工作中去。同時，我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索更多的制作技巧和運用方式，以不斷提升自己的專業(yè)水平。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇十五
作為一名?？谱o(hù)士，在醫(yī)學(xué)專業(yè)的崗位上，需要具備扎實的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和豐富的臨床經(jīng)驗。作為一名初入護(hù)理工作的專科護(hù)士，我深感自己在知識技能和實踐經(jīng)驗方面還有很大的提升空間。因此，我積極尋求學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會，并在不斷的實踐和積累中，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：初入工作，尋求學(xué)習(xí)機(jī)會。
作為一名?？谱o(hù)士，在進(jìn)入工作之前，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展路徑有著清晰的認(rèn)識。為此，我積極尋求各種學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。在日常工作中，我不僅努力完成自己的護(hù)理工作，還經(jīng)常請教同事和護(hù)理主管，探討和交流解決問題的方法和技巧。這不僅是提高自己專業(yè)能力的途徑，更能提升同事們之間的團(tuán)隊協(xié)作和交流能力。
第二段：學(xué)會跟進(jìn)病情，提高監(jiān)測水平。
在護(hù)理工作中，病情的變化常常是突發(fā)且迅速的，需要護(hù)士能夠快速反應(yīng)和處理。因此，需要建立準(zhǔn)確的監(jiān)測和跟進(jìn)機(jī)制，保證患者的安全和有效性。在這方面，我通過觀察和嘗試，逐漸掌握了不同病情的監(jiān)測方法和處理緊急情況的技巧。同時，我也學(xué)會了如何記錄并報告病情變化的情況，并在此基礎(chǔ)上與醫(yī)療團(tuán)隊及家屬進(jìn)行有效的溝通和交流。
第三段：身體力行培養(yǎng)好習(xí)慣，提高工作效率。
在日常工作和學(xué)習(xí)中，習(xí)慣的養(yǎng)成常常對工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣，能夠大大提高自己工作和學(xué)習(xí)的效率，加速自己和團(tuán)隊的發(fā)展。在這方面，我注重自我調(diào)節(jié)和管理，建立了個人學(xué)習(xí)計劃和工作計劃，嘗試用計劃和目標(biāo)推動自己不斷前進(jìn)。
第四段：學(xué)會關(guān)注患者的情感需求。
面對患者，專科護(hù)士需要發(fā)揚(yáng)不畏艱苦、無私奉獻(xiàn)的精神，關(guān)注患者的生理和情感需求。我意識到，很多時候患者需要的并不僅僅是護(hù)理技能和醫(yī)學(xué)知識，更需要我們的關(guān)心和支持。因此，我不斷學(xué)習(xí)如何關(guān)注患者的情感需求，如何與患者溝通和交流，如何提供有效的心理疏導(dǎo)和支持。
第五段：總結(jié)體會，展望未來。
通過自身的不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸成長為一名技術(shù)嫻熟，知識淵博，充滿愛心和責(zé)任感的?？谱o(hù)士。在未來的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)不斷提升自己的專業(yè)技能和知識水平，努力成為一名更優(yōu)秀的護(hù)士。同時，我也將積極分享自己的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗，為更多的護(hù)士提供幫助和借鑒。
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇十六
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，參加青島市護(hù)理學(xué)會舉辦的第一期“手術(shù)室專科護(hù)士培訓(xùn)”班，為期2個月的培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，（1個月的理論學(xué)習(xí)，青島大學(xué)附屬醫(yī)院1個月的臨床實踐）通過這次學(xué)習(xí)，充分給自己確立了今后的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，同時也認(rèn)識到了以往工作中的不足之處。
培訓(xùn)班有針對性的安排了手術(shù)室的相關(guān)內(nèi)容：手術(shù)室的發(fā)展。潔凈手術(shù)室的管理。手術(shù)室各種儀器。設(shè)備。材料的管理。手術(shù)室全期護(hù)理。感染管理的相關(guān)知識以及各種手術(shù)的進(jìn)展及配合等。主要聘請了齊魯醫(yī)院、市立醫(yī)院、青島大學(xué)附屬醫(yī)院等多家醫(yī)院的手術(shù)室的高年資護(hù)士及相關(guān)職能科室領(lǐng)導(dǎo)為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，采用ppt制作技術(shù)的課件，生動、活潑的內(nèi)容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念，同時把以前做的不好及自己科室需要改進(jìn)的及時記錄下來。最后一周進(jìn)行了緊張的復(fù)習(xí)及理論考試，考試合格后青島護(hù)理學(xué)會安排臨床實踐基地進(jìn)行實習(xí)。
實習(xí)基地我選擇了青島大學(xué)附屬醫(yī)院的潔凈手術(shù)室，根據(jù)每位學(xué)員的要求，進(jìn)行了合理的安排。我們通常是上午在手術(shù)室參觀學(xué)習(xí)，下午進(jìn)行相關(guān)知識的培訓(xùn)，晚上再總結(jié)學(xué)習(xí)的資料。
1、無論是手術(shù)醫(yī)師。醫(yī)學(xué)專用師。還是護(hù)理人員都有很強(qiáng)的安全意識，患者的安全就是醫(yī)院的安全，自己的安全，只有通過嚴(yán)格執(zhí)行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術(shù)患者搶救制度、手術(shù)物品清點制度（清點有誤的處理）、手術(shù)標(biāo)本管理制度、術(shù)中輸血制度、術(shù)中安全用藥制度、手術(shù)體位擺放制度等手術(shù)室相關(guān)制度，才能保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。保證了醫(yī)療安全，也就保障了你我的權(quán)益與安全。手術(shù)室工作是一個需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、學(xué)無止境的專業(yè)。一名優(yōu)秀的手術(shù)室護(hù)士需要掌握各種手術(shù)的基本步驟，也需要熟悉每個醫(yī)生的手術(shù)習(xí)慣，更需要掌握各種各樣儀器設(shè)備的性能、操作程序、消毒滅菌方法以及相應(yīng)的保養(yǎng)與維護(hù)。手術(shù)是由醫(yī)生、醫(yī)學(xué)專用醫(yī)師、護(hù)士等人組成的一個團(tuán)隊合作的過程，手術(shù)的成功是大家努力的結(jié)果。
2、她們對患者人性化的關(guān)懷也值得學(xué)習(xí)。每一項操作前后都注意保護(hù)患者隱私。手術(shù)過程中為預(yù)防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部。輸液肢體遮蓋棉墊。下肢遮蓋小棉被等。手術(shù)體位的合理安置，即使手術(shù)時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護(hù)，預(yù)防壓瘡。
3、無接觸式戴手套法，進(jìn)一步避免了因戴手套不規(guī)范而導(dǎo)致的切口感染。醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格的執(zhí)行相應(yīng)的衛(wèi)生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4、濃厚得學(xué)習(xí)氛圍，護(hù)士們都會記錄手術(shù)配合與心得，尤其是年輕護(hù)士的筆記，以圖文并茂的形式詳細(xì)的記錄著配合過的手術(shù)。
5、手術(shù)室是為病人提供手術(shù)及搶救的場所，是醫(yī)院的重要技術(shù)部門。同樣，手術(shù)室的護(hù)士更需要具備一定的基礎(chǔ)知識和專業(yè)技術(shù)。例如環(huán)境人員的要求、手術(shù)相關(guān)的解剖學(xué)、無菌技術(shù)原則、急危重患者的搶救以及醫(yī)院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識，實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術(shù)室護(hù)士不難，但要做一名優(yōu)秀的?？剖中g(shù)室護(hù)士不易。手術(shù)室護(hù)士并不是只單純地配合手術(shù)。因為，在除了配合完成計劃安排的手術(shù)以外，還需隨時接受危、急、傷病人的手術(shù)搶救工作。
上班后我會將所學(xué)到的好的技術(shù)和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結(jié)經(jīng)驗努力學(xué)習(xí)。最后希望我院的護(hù)理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好！
?？谱o(hù)士心得體會標(biāo)題篇十七
近年來，醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展與人口老齡化的加劇迫使醫(yī)療資源的供需矛盾愈發(fā)凸顯。作為醫(yī)療團(tuán)隊中的重要一員，護(hù)士的作用日益被重視。為了提高自身專業(yè)能力和競爭力，越來越多的人選擇進(jìn)修護(hù)士?？?。我是其中一員，通過一年多的學(xué)習(xí)生涯，我深深意識到護(hù)士?？魄靶牡皿w會的重要性，下面將通過以下五個方面來分享我的心得體會。
首先，護(hù)理基礎(chǔ)知識是必修課程之一。在護(hù)士?？魄暗膶W(xué)習(xí)中，我們需要系統(tǒng)地學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)知識，如人體構(gòu)造、基本解剖生理學(xué)、疾病的病理生理學(xué)等等。這些知識為我們理解和分析患者的病情提供了基礎(chǔ)，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該注重理論學(xué)習(xí)，通過參與課堂學(xué)習(xí)、積極參與討論和學(xué)習(xí)小組，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和思考問題的能力。
其次，實踐是護(hù)士專科前不可或缺的一部分。無論什么專業(yè)，我相信實踐都是最好的老師，而對于護(hù)士專科這樣強(qiáng)調(diào)實踐能力的專業(yè)來說更是如此。我們需要通過實踐來鞏固和靈活運用所學(xué)知識。如參與實驗室實驗、模擬病人和臨床實習(xí)等。這些實踐能力的培養(yǎng)對我們未來的職業(yè)發(fā)展非常重要，因為只有在實踐中才能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。
再次，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神十分重要。護(hù)士?？剖且粋€團(tuán)隊工作為主的職業(yè)，團(tuán)隊合作能力的培養(yǎng)不僅能提高我們與他人的溝通能力，還能夠更好地解決問題和處理緊急情況。通過學(xué)習(xí)和參與團(tuán)隊項目，我們可以了解到每個團(tuán)隊成員的特長和優(yōu)勢，從而打造一個高效、和諧的團(tuán)隊。同時，團(tuán)隊合作能力也是在護(hù)理工作中應(yīng)對各種矛盾和挑戰(zhàn)的關(guān)鍵。
此外，人文關(guān)懷是護(hù)士?？魄爸匾囊画h(huán)。作為護(hù)士，我們的工作是為患者提供最好的護(hù)理和安慰，因此人文關(guān)懷在護(hù)理工作中起著至關(guān)重要的作用。而提前體會到這一重要性，對于我們將來的專科學(xué)習(xí)具有必要的意義。我們應(yīng)該多了解和尊重患者的需求和期望，在工作中遵循護(hù)理倫理。通過情感溝通和專業(yè)技巧，讓患者感受到我們的關(guān)愛和專業(yè)。
最后，持續(xù)學(xué)習(xí)是保持專業(yè)競爭力的關(guān)鍵。護(hù)理行業(yè)發(fā)展迅速，新的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理理論不斷涌現(xiàn)，因此，護(hù)士專科前的學(xué)習(xí)只是我們職業(yè)生涯中的一個起點。我們應(yīng)該積極參加各種進(jìn)修課程和學(xué)會自主學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)知識，提高自己的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力。只有不斷追求進(jìn)步、持續(xù)學(xué)習(xí)，我們才能在這個快速發(fā)展的行業(yè)中立足并取得更大的成就。
總之，護(hù)士?？魄靶牡皿w會對于我們的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。通過學(xué)習(xí)護(hù)理基礎(chǔ)知識、實踐技能、培養(yǎng)團(tuán)隊合作和人文關(guān)懷能力，以及持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，我們可以獲得更多的競爭優(yōu)勢，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
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