理解是對信息和知識進行深入思考和領悟的過程，通過理解可以提高自己的思維能力和分析能力?？偨Y不宜出現(xiàn)與主題無關的內容，保持緊湊性。下面是一些寫作總結的技巧和方法，供大家參考。
高一梨花話題學生篇一
科學的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財富，同時也給人類帶來了難以避免的災難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴峻的形式下，我們能無動于衷嗎?一個小學生，能為環(huán)保做些什么呢?想來想去，還是從我做起。在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進行分裝處理，我們家設立了兩個廢舊物品箱，一個裝廢紙、廢塑料、一個裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學們堅持舉辦月刊環(huán)保手抄報，通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進行宣傳，使每一個同學養(yǎng)成了良好的環(huán)保習慣。由于許多人對廢舊電池的污染認識不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學校設立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把它吐在地上，而應該用紙包起來，放進垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會怎樣?我想：如果我們瓜洲縣的小學生都這樣做，這里的天空會變得更藍更美，空氣會變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀得笑容會更加燦爛!讓我們爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊：“保護環(huán)境，從我做起!”
高一梨花話題學生篇二
水，大家都很熟悉，口渴了，需要水;洗衣服，需要水;洗澡，也需要水。總之，人活著，總離不開水?？墒?，誰又想過，去關注水資源呢?保護水資源呢?大家應該都知道，現(xiàn)在我們國家極度缺水，請你想一想，中國這么多的人口，如果每個人每天都浪費一滴水，那么，一天，全中國就要浪費十三億滴水，此時，又有誰想過呢?記得有一次，媽媽高興的從街上買回一個魚頭，中午用來煮魚頭湯。沒想到，煮出的魚頭湯一點都不鮮甜，有股很濃的煤油味，媽媽趕緊叫我別吃，說這是受了污染的魚，吃了會中毒。媽媽還告訴我說，一些工廠不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴重污染。
用水時的間斷(開門接客人，接電話，改變電視機頻道時)，未關水龍頭;停水期間，忘記關水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時，讓水一直流著;睡覺之前、出門之前，不檢查水龍頭;設備漏水，不及時修好。推廣使用節(jié)水器具，是節(jié)水最有效的方法。請大家多關注水資源，多保護水資源，多節(jié)約水資源。地球只有一個，讓我們趕快行動起來，讓地球青山常在，綠水常流吧!
高一梨花話題學生篇三
研究生英語考試將會有何新動向？進入考研沖刺期，考生應該怎樣安排自己的英語復習？對此，記者采訪了新航道學?？佳许椖恐魅斡〗ɡだ蠋?，考研作文七類話題值得關注。
印建坤：模擬題是一把雙刃劍，考生在心態(tài)上應該客觀正確地看待。今天做模擬題能得高分，并不意味著正式的研究生考試也能得高分。因為模擬題的出題者究竟不是研究生考試英語命題組成員，不同的命題者有不同的思路，命題思路不同必然導致解題思路的變化。因而，對于模擬題，沒有必要做得太多?？忌┮灰袷乩斡浀氖牵赫骖}中的命題與解題思路是永恒不變的準則。
印建坤：其實選誰的模擬題都一樣。因為模擬題的命題者都不是命題者，本身就沒有很大的區(qū)別度，區(qū)別的核心在于誰的仿真度高，我建議廣大考生，對于任何模擬題都應用批判的眼光看待，不能迷信任何模擬題。在考研復習的最后關頭，考生要以真題為主，配以模擬題，用真題中的解題方法與命題思路，批判地看待市場上的模擬題資料。不是說模擬題出得不好，而是因為模擬題和真題是有差距的。沖刺階段模擬題的作用不在于提高自己的英語水平，而在于帶給你一種應試狀態(tài)。從數(shù)量上看，對模擬題最好每隔三四天做一套，這樣一直保持一個最佳的應試狀態(tài)，有利于考試過程中充分發(fā)揮水平。
記者：單詞是考生比較頭疼的問題。那么在沖刺階段，考生應該怎樣復習單詞呢？
印建坤：很多考生認為以前已經背過單詞，臨考時不用再背了。其實單詞一點都不看或花大力氣背單詞都是不可取的。在考試前，考生必須把歷年真題中的所有單詞都復習一遍，確?？荚嚥灰騿卧~而失分。
在考研英語詞匯大綱詞匯有5500左右，其中中學詞匯2500左右，有近千個單詞從未考查過。真正詞匯只剩下1800個左右。復習備考時要認真回顧復習這些詞匯。考研英語單詞里95%以上是考核過的單詞。
記者：請介紹一下作文的復習方法，考研作文七類話題值得關注。
印建坤：先說小作文。根據大綱與大綱解析的相關規(guī)定，今年小作文應用文的考查依舊是書信，理由是：大綱里有三條提到考查應用文范圍的文章，但三條說法都不太一致，但三種說法里共同的地方是都提及了書信；其次大綱解析里對文體的解析中只對書信進行了詳解。因而可以斷定今年英語要考查的是書信的可能性依舊較大。考生對書信的寫作應該給予非凡重視。
對于大作文，從形式上看，今年依舊會考查圖表、圖畫作文；在內容上看，考查話題應該是教育類、道德類、環(huán)保、人口、文化交流、身體健康、家庭關系這7個方面。復習期間考生要重點針對以上7個主題事先預備，充分備考，可以起到很好作用。
印建坤：20xx年英語考研大綱對新題型再次修改和變動，將原來7選5題型增加為擴大三種備用題型：7選5選擇搭配題、5選5段落排序題、6選5論點找論據題和6選5論據找論點題，表現(xiàn)為四種題型。
根據20xx年大綱解析精神，我們可以大膽猜測，6選5論據找論點題考查的可能性較大。在臨考前復習時要對這種題型給予重點預備。
記者：請介紹一下閱讀理解的復習方法。
印建坤：建議考生對歷年真題文章回頭再次具體閱讀，尤其要注重文章里的專業(yè)詞匯與長、難句解析，這對于迅速分析長、難句很有幫助。
建議考生對所有題干進行分類：事實細節(jié)型、推理判定型、中心思想型、情感態(tài)度型、猜詞型。按照所總結的題型尋找獨特的適合自己的解題思路，然后用這些解題思路批判看待模擬題。只有這樣，才能練成真正的武功；否則，假如沒有把握正確的方法和閱讀解題技巧，只去做模擬題，就會誤入歧途。
高一梨花話題學生篇四
記得從教師節(jié)那天開始，我們班就多了一盆小小的綠植。它并不起眼，可在我的眼里，它卻彌足珍貴。
我從它一來就開始關注它了。它并不如牡丹那么高貴，也不想像菊花那么大氣。它只不過是一盆普普通通的綠蘿而已，不知怎的，它在我眼中有一種不一樣的感覺。
步入初中，一切都變得不那么一樣了。重新分過班后，大多數(shù)同學的面孔都是那么的陌生。但經過這么長時間的磨合，形成了一個還不錯的集體。都市生活的節(jié)奏總是很快?？斓檬谷讼褚恢粺o頭蒼蠅一樣，找不到方向。而每當這個時候，每當這個時候，我都會看看那盆小綠蘿。它依然呆在那里，紋絲不動。你可能會說，“紋絲不動”不是廢話嗎?綠蘿怎么會動?可你仔細想想，在一個喧鬧的課間，一群吵吵嚷嚷的學生和這樣的一盆綠蘿的對比還不夠鮮明嗎?一邊是追跑打鬧，喊聲震天響的同學們，一邊是靜靜呆在那里的綠蘿。看看綠蘿，它會讓你感到平靜。靜下來看這個世界，它真心變得不那么一樣。而我們，何曾靜下來欣賞這世界?靜下來享受生活，是一種境界。
關注一盆小小的綠蘿，我明白了要靜下來看，不要浮躁，并享受這個世界。生命來之不易，我們要珍惜生命，更要愛護生命。一盆綠蘿尚且給予我如此之多，所以我們要多關注身邊的事物，多加思考，為己所用。
高一梨花話題學生篇五
李嘉誠說：“一個新生事物的出現(xiàn)，只有百分之5的人知道時，趕緊做，這就是機會?！笨吹竭@句話后，我在想，對于一個商人來說，一個新生事物的出現(xiàn)代表著無數(shù)的制造財富的可能性的話，那么這些新的事物的出現(xiàn)對于我們而言有意味著什么呢。
其實我認為新事物都是一把雙刃劍，我們既在抱怨著它的不好與缺點，有同時在享受著它為我們帶來的便利與好處。在不足中不斷的改進變成又一個新的事物。前不久的微博熱搜被圍棋天才柯潔與圍棋機器人阿爾法狗占屏，人機對戰(zhàn)，最終機器獲勝。這不乏引發(fā)人們開始思考人與機器之間的關系。手機、電腦、電視等已經占領了世界上許多人的生活和大腦，為了方便我們甚至懶得思考，隨手打開百度等搜索引擎進行翻找查閱。所以其實我們的大多人的生活已經離不開它們，對他們形成了依賴。
新生事物的出現(xiàn)是必然的，因為它是進步的，必然向前發(fā)展的，而舊事物則是正走向衰亡的。但以時間先后的出現(xiàn)和其力量的強弱作為判斷是否新事物的想法是錯誤的。我們應是看它是否符合客觀規(guī)律，強大生命力與遠大發(fā)展前途才對。
高一梨花話題學生篇六
或許在很多年以前，我們確實不曾關注過這些事情，我們把那些自己心里真正關心的東西寫在了只基本上時常翻閱時常回顧。我們不知道周圍有什么樣的人在做著什么樣的事情，只是一直沉迷在自己的世界里。
以前的時候我們并沒有發(fā)現(xiàn)這是一種自我的狀態(tài)，又換句話說，這是一種心流體驗。你并不知道在這個過程當中別人在經歷著什么，也不知道專注于什么樣的事情，但是他可以沉迷于一個人的世界里，至少可以說這是一種能力。因為你總要知道，在這個世界上有的人無論做什么，他總是不能達到一個專注的境界。
或者說那是他主觀意識所暗示的，根本就不想去專注其中。當然也可能是他還沒有遇到真正想讓他去專注其中的事情而已。
我們曾經和身邊的朋友一起打打鬧鬧，我們覺得這一切都是一場夢一樣流逝?；剡^頭來看青春才發(fā)現(xiàn)那些小說其實描述的真的就好像是預言一樣，我們每一步都走在了寧寧上，但是那些彎路也恰巧成為了我們的經驗。我們雖然不知道未來會有著怎樣的驚喜和負擔，但是每一條路都給我們帶來了完全不同的喜悅。
好像每天晚上我都會做一個陌生的夢，那些夢簡直就是莫名其妙，因為我從來都沒有想過她，有人說日有所思夜有所夢，可是我覺得這句話在我身上并不符合。
不知道做夢這是一種什么樣的邏輯，也不知道只是一種怎樣的暗示。
是說在這個過程當中，我們盡己所能的去做好自己手頭上的事情，努力讓自己做到沒有遺憾，也許就已經很棒了。至于那些遇到的挫折和困難，我們大可以選擇放棄也抽身而出。
周末，我在社區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這個屬于我們的社區(qū)。
大家一定會問，社區(qū)你天天看，有什么好看的?是的，我就住在這個社區(qū)，但我從來沒有過仔細看社區(qū)。今天，我在社區(qū)里坐著，坐在石凳上，欣賞著天空，欣賞這社區(qū)。
在石凳上，望著美麗的月亮，吹著涼風，舒服極了。那明亮的月光照著大地，賜予給大地一個銀色的地毯。望著月亮，我仿佛看到了嫦娥姐姐，在月亮上和玉兔玩耍，玩得真高興呢!
再往前看，幾排排樹正挺立在路邊，像是大地的守護神。幾棵樹的中間有著幾輛汽車，仿佛在想：明天我就要開工了，何不早點休息一下?不同顏色的燈光在不時地亮起，可唯一我見到的卻是一盞微弱的燈光，可能是蠟燭吧?哦，他們一定在過生日，這快樂的氣氛，讓他們好好的享受享受吧!
我望著這美麗的景色，我真高興，為什么呢?因為，我高興我有一雙明亮的眼睛，可以看到這般美麗的風景。咦?有點冷，換個角度看看吧。
我離開了石凳，靠著一棵樹著，這棵樹多挺拔啊!它沒有一點彎曲，像是廝守崗位的軍人，永不屈服。
再抬頭看，看不到月亮了，只看到幾棟大樓在我面前著，郵箱也占了鏡頭。
我不否認我喜歡玩電腦，可是現(xiàn)在，哪有人敢說比看這美麗的風景更好的事呢?我想不出來，我也不想想，我只想繼續(xù)享受著般舒服的時刻，可是，終究還是要回家的，我不能做到和普通人不一樣的人，我也要回家睡覺，回家吃飯。
我愛我們的社區(qū)，在這個和諧的社區(qū)里，我們幸?？鞓返纳钪?/p>
一間黑漆漆的茅草屋，這就是留守兒童的家了。一大清早，他們就要沿著一條陡峭的小路到學校去。到了學校，走進教室一看，一塊黑色的木板，就是他們的黑板了，幾十個爛木板，就是他們的課桌。
看了如上的情景，大家一定大吃一驚了吧?驚訝之余，我們不禁思索，我們應該關注留守兒童，為留守兒童的解決獻計獻策。
首先，我們要關注他們的溫飽問題，因為溫飽問題，關系到他們的生死，只有吃飽穿暖才能讓他們健康地活下去。今天，我看了一個留守兒童的故事，發(fā)現(xiàn)楊六斤的午飯，吃的是青草，晚飯吃的是五條2厘米長的小魚，要是吃到有毒的青草，他就會被毒死。這樣的溫飽問題已經嚴重影響了一部分孩子的生存。
其次，我們要重視留守兒童的教育問題，因為教育是留守兒童擺脫貧窮的唯一出路。如果，這群孩子沒有在最好的年齡里獲得教育，那么他們可能一輩子只能跟貧窮做斗爭了，因為貧窮的壓迫，他們慢慢產生一種不平穩(wěn)的心態(tài)和一種仇恨的心理，這樣的話他們會成為造成社會不穩(wěn)定的危險因素。
再次，我們需要關注留守兒童的安全，因為現(xiàn)在許多留守兒童的父母出去打工，把他一個人放在家里，很容易發(fā)生危險。我聽楊老師說有一個小女孩才兩歲，一個人在家，躺在沙發(fā)上睡覺，結果沙發(fā)底下的插座引起了火災，把小女孩的兩條腿燒焦了。一個才2歲的孩子，她的路還很漫長，然而她卻成了殘疾人。
留守兒童的問題會引起全社會關注，作為個人，我自己一定要寫信給這些留守兒童，讓他們對這個世界充滿希望，不讓他們對這個世界產生仇恨。
校門前是一個書報攤，似乎在我們進入寧海的第一天起，那書報攤就在那里了，應該是的。記不得是什么時候了，父母遲遲沒有來接我，我便站在書報攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書，那是我曾經迷戀過的漫畫，可惜一直不知道哪里有賣，雖然驚喜，卻苦于囊中羞澀，只好作罷。就這么，我開始天天關注起這書報攤。那天起了個大清早，急不可耐的跑去校門口，卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片，是我來得太早了吧。我失落的走進班級，看見在我之后進班的同學就問，校門口的書報攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午，我便讓中午要回家的同學幫忙注意下，冬日的中午，出奇的熱，讓人氣悶，忽然覺得陽光是那么刺眼，班級里也如此嘈雜。
午休時，我怎么也睡不著，只好睜著眼胡思亂想，第一次開始期盼午休快結束。鈴聲響起，同學走了進來，手上卻沒有那幾本漫畫書。書報攤沒有出攤。我驚訝不已，在記憶中，那書報攤是天天都會在的啊。到了放學，依舊沒有蹤影。就這么過去了一個星期，那書報攤像是蒸發(fā)了一般，不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么，我胡思亂想著，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主，是男是女，是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的書報攤與攤主。忽然想起，每次大考時，我總會早來一點，然后去書報攤買一份報紙，待到鈴聲響起再把報紙丟進垃圾桶。忽然想起，我也是如此關注過報攤旁的文具小販，關注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們，也只有在某種情況下才會被關注。那些漫畫書，終究是買到了，卻并不是在學校門口的書報攤，僅僅幾天的關注，換來的是那時不斷的失落，以及，深思。
或許每個人想起童年，都會有一個印象最深刻的情景和地方吧!而對我而言，也沒有例外，印象最深的便是老家屋后的那條河!
它是我童年的開始，承載著無盡的快樂的回憶。
可是它已經死了，是我們一手造成的······。
思緒回到十年前的夏天。那時候，我們一塊玩的，男孩女孩加起來十多個，每天吃完飯就會去聚去鬧，在村里每個胡同穿過，打鬧，玩累了，怎么辦?去河里趟水啊，那河的形狀像舀水的瓢，圓的地方水很深，但長的地方水卻異常的淺。我們每天都要去河里玩水，河里有成群的小魚和蝌蚪;有時，幾個人還傻乎乎的那樹枝放在水上劃分自己的區(qū)域，有人如果過界了，還會爭個面紅耳赤。
那條河也是宣泄苦惱的好地方。有了煩惱，去河邊訴苦排解，煩惱便隨之煙消云散。
但是，它現(xiàn)在卻聽不到我們的苦惱了。
河現(xiàn)在是五顏六色的。為什么這么說，因為河里全是垃圾，對，我們生活的垃圾，零食袋、菜爛葉什么都有。以前清澈的水都沒有了，只剩下污濁一片，甚至散發(fā)著很大的惡臭味，更別提什么成群的小魚蝌蚪了。河前本是一條通往鎮(zhèn)上最近的路，以前人來人往，現(xiàn)在也沒見人走過了。
看到承載著我們美好回憶的小河變成如今這樣，心痛不已。
我去問了村委的幾個爺爺，他們說他們也知道這個情況，但是修復應該是不可能了，因為這并不是條很重要的河，而且也沒那么多資金。他們那也不能就這樣了吧，他們跟我說這些年河水日漸減少，過不了多久水就干了，到時候再找人填河吧，這是唯一的辦法了。
我想我關注這條河并不僅因為它承載著我的記憶，而是從這條河的情況，能反映出中國千千萬萬條河流的情況，雖說國家在重視，專家都在研究如何治理，但我覺得，讓不讓河消失的決定權還是在我們每個人手中。
河流陪伴我們成長，承載我們的回憶，讓我們共同關注河流，保護河流吧!
高一梨花話題學生篇七
守住承諾，就像天空守住蔚藍與明凈;守住承諾，就像大地守住雄厚與遼闊;守住承諾，就像駿馬守住剽悍與健壯。
飛雪守住了對大地的承諾，于是有了雪花片片，玉樹瓊枝;花兒守住了對春天的承諾，于是有了萬紫千紅，百花爭艷;落葉守住了對樹根的承諾，于是有了“化作春泥更護花”的壯舉;星星守住了對天空的承諾，于是有了夜空中的交相輝映，繁星閃爍。
承諾，是成長的腳步，是希望的資本，是失望的源頭，是個人時代的終結。多一份承諾就多一份責任。永遠不要忘記，我們之間有一份承諾，我們就要承擔一份責任。
讓我們共同守住那份承諾，守住心中那道最脆弱又最堅強、最甜美又是苦澀的防線。
承諾很美，很容易讓人陶醉。因為它是甜言蜜語的藝術品。美的讓人沾沾自喜，覺得擁有了全世界，卻不懂得如何自拔。
去年的冬天，我送給它一個冰雪似的承諾，我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的是，今年的冬天，我的承諾就化成雪水，從我的身邊流過，從那以后，我再也沒有看到雪水凝結成冰雪。
違背承諾的`人，是可惡的。在這之后，我曾經想過，為什么當時要許下這個承諾?不能遵守承諾，只會給別人和自己帶來傷心，只會給人帶來眼淚。
守住一句承諾，也許要用一輩子的時間，而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因為守住承諾就像守住孤室里的一盞枯燈，燈芯雖然還在燃燒，而油卻快枯了。室外總是有狂風呼嘯而過。看著自己拼命的去守護那盞枯燈所燃燒的火，那點渺茫的希望，自己清清楚楚知道--它將會熄滅。
但是流星總是一閃而過，然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會像流星一樣墜落。我希望得到一個答案，得到一個永恒的答案，一個我最希望得到的答案。但是誰能預測將來?有誰能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經試過違背承諾，我嘗試過違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾，因為流星始終會墜落。
不要讓你的朋友因為遺憾而流下“流星淚”。
高一梨花話題學生篇八
人的一生中有很多很多的意外，那些意想不到的事，往往會為你帶來悲傷、快樂、亦或重大的收獲。
那是一次考試，我興奮的做著每一道題，心里暗暗高興著，因為事先已經和爸爸媽媽約定好了，如果這次考試考到了滿分，他們會有獎勵。想到這里我就更加興致勃勃了。
終于，做到了最后一道題，我粗略得看完了題目，眉頭一皺，再仔細得看了一遍題目，幾滴冷汗冒了出來，這種時候，我竟然掉鏈子，我算不出這道題。
正當我煩惱著的時候，我記憶中突然模模糊糊的想起這道題似乎在練習冊上出現(xiàn)過，那節(jié)課我因為和同學聊天開小差根本沒有聽，但是，筆記還是有的，也就是說我只要找到那本練習冊，我就能做出那道題。
我瞅準監(jiān)考老師轉身離開我們這組的一瞬間，以迅雷不及掩耳之勢從書包里抽出了那本練習冊，但是看著那本練習冊，我猶豫了，抄還是不抄？如果抄了，我這次考試可能就是滿分，而且還有獎勵，但是這樣作弊，我自己也知道是不對的，正在我猶豫不決的時候，我的耳邊似乎又想起了老師曾經對我們說過的話：“人，要誠實，這是做人的基本。”想到這里，我似乎突然明白了什么，默默地把那本練習冊又放回了書包里，那道題上寫著我絞盡腦汁寫出的幾行算式。
試卷發(fā)下來了，我因為那道題，并沒有達到領獎勵的條件，雖然沒了獎勵，我卻收獲了一樣重要的東西，那就是做人要誠實。
高一梨花話題學生篇九
一天晚上，我正努力復習著功課，忽然，一陣婉轉的樂曲聲在耳旁響起.時而明快，時而舒緩，時而憂傷，時而歡快.那是用口琴吹出來的樂曲，如此精細，如此明確.
好奇心驅使著我停下手中的筆，去看看究竟.拉開窗簾，看到對面窗戶上站著一個人，在微弱的燈光下練習著音調.因為是晚上，看不清容貌，便沒有怎么理會了，只有那低回婉轉的樂曲在耳旁徘徊著，久久不肯離去.
聽媽媽說，對面似乎是很久以前的一幢廢棄的樓房了，一直沒有拆，后來，那些無家可歸的叫花子(用媽媽的話講)就都搬來這里住了.他們什么都沒有，也沒有聚在一起，這就是所謂的“單獨行動”吧.
第二天晚上，耳旁又出現(xiàn)了那熟悉的聲音，或許，比上次更好了.打開窗戶，閉了眼，口琴的音色合著絮風漸漸升高，在樓房的上空盤旋著，樹葉發(fā)出了沙沙的聲響，算是給它們伴奏吧.絕妙的配合，時快時慢，井井有條，合成了一首無與倫比的交響樂，實在令人驚嘆.窗前的他，一樣還是在練習著，不緊不慢，全神貫注地練習著，仿佛一切都是他的世界，只要一走進去，就會被他的世界所吸引，甚至留戀.或許，這只是同情弱者的一種憐憫之心，但，他從來都沒有對自己的身份而自卑，如此刻苦努力地練習著，或者，這是他放松心情的一種方式.或許，他在窗戶上的玻璃中看清了真實的自己，那是追求夢想，實現(xiàn)理想的精神，是心靈的窗戶，是力量的源泉.
不過，現(xiàn)在，他已經離開這里了.對面的窗框空空的，在路燈的照耀下閃閃的但，我一看到窗，就能想起他的精神，想起他的努力，對著窗戶，我會變得更勇敢，更堅強，我會不斷努力，對著窗戶，一定會實現(xiàn)自己的夢想.
高一梨花話題學生篇十
個性到底是什么?個性就是展現(xiàn)自我的風采，展現(xiàn)自我的才華，展現(xiàn)自我的見解，是日積月累培養(yǎng)而來，由內而外散發(fā)的一種氣質，而不是一味的追求“時尚”，效仿明星他人的裝扮，言談，舉止。這樣，不僅不會展現(xiàn)出個性，久而久之，還會失去真正的自我。張揚個性，是自我風采的展示，而不是膚淺雷同的作秀。
個性的張揚解放，確實有利于促進人的發(fā)展，社會的進步。18世紀歐洲的代藝復興運動，就極大程度的解放了人的思想，發(fā)展了人們的個性;同樣春秋戰(zhàn)國時期我國的百家爭鳴，也發(fā)展了個性，并為中華民族五千年優(yōu)秀代明的建構，增磚添瓦。這樣的個性是好的，是有利于人的發(fā)展的。
每個人不同的風采就是每個人的個性，沒有同樣的兩片樹葉，也沒有同樣的兩個人。每個人的骨子里都有屬于自己的一種個性，就看你怎樣對待它了。如果你要與別人同化，追求雷同的時尚，無特點的個性，那么自己真正的個性就會消失不見;反之，你肯慢慢發(fā)現(xiàn)，那么最耀眼的主角一定會是你。
把握自己的個性，做真正的自己，最炫的主角。
高一梨花話題學生篇十一
柳樹的枝條發(fā)芽了，葉子們正在里面仔細地梳妝打扮，準備向人們展示他們最漂亮的姿態(tài)。初春的雪化了，可到了晚上又凍了起來。早上我不幸的在學校的門口摔了一個大馬趴，同學們在我的旁邊聚了起來，更有人大聲叫道：“別扶，老太太是不能扶的?！蔽疫@時看見我的朋友正在捧腹大笑，我頓時生氣極了，說：“有那么好笑嗎？”“對不起，你生氣了。”她伸過來一只手把我拽了起來。我也不禁哈哈大笑，校園里充滿了笑聲。
友情是一種最真摯的感情。愛情之夏。
柳樹變得郁郁蔥蔥，像是梳著長辮子的多情的少女。我走在公園的小路上，愜意地享受著大自然。這時我看見一對年輕的情侶向我走來，他們手牽著手，互相談笑嬉戲。愛情是甜蜜的。
親情之秋。
爸左手幾箱牛奶，右手幾袋腸的拎回去，頓時哭笑不得。
親情讓人感覺溫暖。
師恩之冬。
柳樹被厚重的雪壓彎了腰，而我被光榮地“請”進了辦公室。“蒼天啊，大地啊，我再也不敢不寫英語作文了，求求您可憐可憐我這卑微的小蟲，給我一次改過自新的機會吧？？”我一邊祈禱著，一邊不情愿地邁進了辦公室的大門。我來到英語老師面前，看老師的臉因為生氣而變得通紅。我低下了頭，害怕見到老師從眼睛里射出的嚴厲的目光，并等待這一場暴風雨的來臨。過了良久，老師才說：“為什么沒寫作文？”“對不起，老師。”我的聲音像蚊子那樣小。“這次先饒了你，下次再不寫后果自負?！蔽蚁袷亲プ×艘桓让静荩B忙說：“我下次一定寫作文?！?/p>
老師的批評也是師恩。
友情、愛情、親情、師恩是我們人生中最大的收獲，大家一定要珍惜。
高一梨花話題學生篇十二
據說上海某地的城管忽然有一天收到了一張合同書，是美國一家著名建筑公司發(fā)來的，上面寫的內容大概是：_樓為本公司所建，在60年內如有質量問題，本公司將負全部責任，今年期限已滿……特撤銷合同。
看過這篇短文，我深受感動。據說這家建筑公司的繼承人已是第三代，六十年內，三代人一直關注著這棟大樓，并時刻準備著為大樓的質量問題而承擔責任，這是何等尊貴的承諾啊!在我國古代也有一諾千金之說，大意是說遵守一句諾言的品質用一千兩黃金也比不得。所以我們不能也不要隨便給人承諾什么，一旦給人承諾了，那就一定要放在心上去盡力而為。當我們因為主觀或客觀等一系列原因而無法實現(xiàn)我們對他人的承諾時，我們所持的態(tài)度不應是想當然，即“像這樣的情況，換了誰都一樣”。這是一種不負責任的說法。既對自己不負責任，也對他人不負責任。
再看我們的社會，在誠信上已出現(xiàn)了嚴重的危機。欺騙他人的行為正不少見。然而，對現(xiàn)代社會而言，古代的那些騙人之術并不算什么。相反，在很多現(xiàn)代人眼里擁有騙人之術的那些古代人才是精明能干之人，為了一句諾言而吃盡苦頭、歷經磨難者被視為偽君子、愚人等諸如此類的人了。我們可以看到現(xiàn)代社會中有很多人為沒有踐行諾言而大力狡辯，這還算好的，更有甚者，一些人整天閑來無事，開始變著花樣去研究如何騙人，以前流行的“掉包”法，現(xiàn)在流行的在電腦、電話以及銀行卡上的詐騙，還有一個一直在商行比較流行的“明長實短”法(比如你去秤一斤辣椒粉，人家就想辦法給你秤八兩，在你要離開的時候，人家再搭上幾撮，然后你就高高興興的帶著感激離開了)。這樣的花樣簡直是不勝枚舉的，那么諾言還有什么意義和價值呢?不會去踐行的諾言還是諾言嗎?我想這樣的諾言還是沒有為好，否則鬧得承諾者與被承諾者心里都不舒服。
說到此，我又想起了現(xiàn)代社會中的變樣承諾，讀過《莊周買水》后才知道了社會原來已成這樣子。
莊周買水，幾經周折最終得到水了嗎?是莊周遇到的人不信守承諾嗎?不，他們相當信守承諾，不肯放過一個細節(jié)去表現(xiàn)的信守承諾和做事忠厚老實。不是說在我們的社會中是沒有誠信可言的，天下如此之大，我們不能把所有的人都想成是誠實的騙子，但我們還是不得不承認像“莊周買水”這樣的事是時常發(fā)生的。我并非信口胡言，而是在我身邊時常會聽到一些人談論他們的此類經歷。
我們向人許諾首先要在自己的能力之內，然后我們要付出行動，盡力實現(xiàn)自己的諾言。我們要明白——背信棄義，不守諾言者每朝每代皆有，關鍵在于我們是否也是其中一員!我們要記住——信守承諾，我們的人生會更美好，社會會更和諧!我們還要踐行——諾言并非隨便說說而已!對于諾言而言，實踐了才更能體現(xiàn)其與眾不同。
高一梨花話題學生篇十三
當我再次走在這條路上，已然沒有你再牽著我的手，而我，也不再是當初那個天真的孩子了。
我長大了。
你卻老了。
當我長得比你高了，卻還是喜歡趴在你的腿上聽故事呢！你伸出手來，想摸摸我的頭，可站在你面前的我，長高了，使你的愛撫也變得困難。
在你的心里，我依舊是那個纏著你講故事的小女孩兒；在我的心里，你也還是那個溫柔青春的媽媽。
現(xiàn)如今，我長大了，現(xiàn)在，都比你高了，你現(xiàn)在，可以靠在我肩上了，而不是和從前一樣：我，藏在你的臂彎之中。
是的，我長大了。
但卻從沒有意識到：你老了。
當你那甜美的笑容染上了時間的痕跡，皺紋爬上了你的眼角，那原本美麗的笑容，出現(xiàn)了瑕疵，使我心痛的瑕疵；當你烏黑亮麗的長發(fā)，柔順地披在兩側的肩上，現(xiàn)在卻用金黃的的染料掩蓋不可抑制而頑強生長的銀發(fā)；當那挺直的背脊，曾經背著我走過時間的每一個角落，而現(xiàn)在，卻如同蒼老了的槐樹，連腰也漸漸彎了下去。
哦，我才知道，你老了。
回想過去的十五年里，我的調皮任性給你帶來了多少心酸與無奈。
你可知道？不，你不知道。我一直以為，你的笑是世界上最純凈的。它如同明凈的天空，它像是翠綠荷葉散出的點點清香，它好似大自然一般有著神奇而源源不斷的力量。而我呢？我如同一朵白云，慢悠悠地在天空的懷抱中暢游；我像是一支紅蓮，在清香的荷葉下感受著清涼；我好似那萬物生靈，在大自然中汲取著養(yǎng)分。
你愛帶著我來這花園側路的小徑，各色花兒綻放的季節(jié)，香氣撲面而來。你坐在石凳上，最愛看我在草地里打滾兒，與蝴蝶嬉戲；我最愛看你漆黑的長發(fā)隨風飄動。我們穿著花色的衣裳，在花叢中穿梭著，像是下凡來的天使。
我愛爬在你的背上，把笑臉埋進你長長的黑發(fā)中，有時調皮了，在你的頭發(fā)上搗蛋，引來你的幾聲笑罵。你背著我，我們一起走過時間的每一個角落，在我的腦海深處埋下?lián)碛芯录y理的回憶。可你還沒伴著我多久，背就漸漸彎了，再沒背著我去創(chuàng)造更多美麗的回憶。你總是笑著說我又胖了，背不動了。但我也知道，你老了。
我是多么不想承認，盡管那是我必須了解知曉的事實，我才想到、感受到一種前所未有的心酸與懊悔。媽媽老了，從前的從前回不去了。
媽媽，我愛你。
當你的臉上爬滿皺紋，當你的一頭青絲變雪白，當你的脊背再也直不起來……。
那就由我來照顧你吧。
我不再依靠著你，因為我長大了。
你如今能依靠我，因為我長大了。
高一梨花話題學生篇十四
這個星期過得可真快呀，轉眼間，又到周末了。
想想這一周，我都做了什么?哦，對了，星期一的升旗儀式后，我們學會了跳兔子舞。舞蹈告訴我們兔子舞不但運動量大，還練習跳躍性，這還是非常流行的舞蹈呢!我們把手搭在前面同學的肩膀上，伴著歡快的音樂，跟著舞蹈老師口氣，我們跳來，“左左右右、前后前前前”我們像一群小兔子在操場上，舞動著，雖然我們累得滿頭大汗，但是各個都很興奮!
星期三上了一堂別開生面的體育課――抖空竹。抖空竹是老北京的傳統(tǒng)，聽爺爺說：“爺爺?shù)臓敔斁蜁犊罩??！倍犊罩襁€是一個很神奇的事情，一條線拴上兩根棍，空竹就把線兒當成了軌道，跑來跑去，變著花樣，還能唱出美妙的旋律，我們開始都抖不好，經過老師的一番指點和我們辛苦的努力，終于讓空竹轉了起來，車紫怡同學抖得最棒了，和老師一樣，讓空竹唱起了歌，我們羨慕極了!
星期四的美術課，我們學會了剪基本“喜”字和花樣“喜”字，35分鐘時間太短了，我們還沒學夠呢，下課鈴聲就響了，我們只好依依不舍地離開了美術教室。
在星期五的名師課堂活動中，我們看到了本校傳過來的視頻直播。北京奧運會射擊冠軍張影阿姨走進了我們的校園，講述了她奪冠的經歷，讓我懂得了“有付出就有回報”這句話的含義。
這周每天都有驚喜，我要像張影阿姨學習，為國爭光。
人生的道路上總有數(shù)不完的收獲，收獲了友誼、收獲了快樂、收獲了幸?！?0這一年里我卻收獲了一樣與眾不同東西。
我告別了那個與我相處六年的母校，升入了這個絢麗多彩的初中，而進入中學的第一步就是要“軍訓”。
在軍訓的過程中我們都有不同的收獲。
軍訓是殘酷的，記得開始軍訓的第一天，教官就給我們一個下馬威。讓我們在烈日的烤照下站上一段時間，熱氣不斷從里面往外透，腳又酸又燙，一大滴一大滴的汗珠像斷了線的珠子一樣落下來，在站的過程中有許多人應堅持不住而倒下來，我不斷告誡自己“堅持、堅持我一定要堅持下來，時間快到了，再忍一下”，我皺緊眉頭,咬咬牙，硬撐了下來，一天下來，已是筋疲力盡，確實他們說得對在軍訓的過程中總有意想不到的收獲。
第二天：收獲團結。
第二天，我學會了一首歌“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是剛……這首歌我們以前也學過，但從來沒像今天這樣震撼嘹亮過，我們大聲歌唱，整齊的走著步伐，我深深的體會到什么是真正的團結，什么叫做真正的集體榮譽感，一朵孤芳自賞的話花有的只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會燦爛，集體就像一根線誰也離不開誰，團結在一起就是最好的。
兩天的軍訓很快就結束了，從中收獲到了許多，也感受到了許多，在未來的道路上我們一定要向軍人那樣，經歷鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。不斷戰(zhàn)勝自我。
高一梨花話題學生篇十五
在漫漫的人生旅途上，一個人總會有遭到不幸、遇到挫折而傷心失意的時候，總會掉下痛苦的眼淚。但不同的是，有的人將痛苦一再延續(xù)，盡情宣泄著淚水，匯成足以淹沒自己的苦海，最終被生活拋棄;而有的人，卻能毅然擦掉眼淚，把淚水化作前進的動力，以頑強的拼搏來面對生活，以至于成為生活中的強人，被生活所接納。
眼淚，對于勝利者來說，是成功時欣慰的喜悅;而對于失敗者來說，卻是軟弱、怯懦的表現(xiàn)。生活不相信眼淚，生活相信不屈不撓的追求和奮斗。
“男兒有淚不輕彈”，眼淚為勇敢的男子漢所不齒，為生活強者所不屑。中國科普作家高士其，在他23歲那年，因意外不幸全身癱瘓，頭向左歪，口齒不清，兩眼發(fā)直，連飲食都困難。然而他的心卻沒有衰竭，沒有落淚，他以頑強的毅力寫了許多文章和詩。其中寫過一篇知識小品題為《笑》。殘疾者的“笑”，是何等堅強的表現(xiàn)，是何等令人敬佩不已。
而海倫·凱勒、張海迪等殘疾者又何嘗不是以笑容面對生活。因為她們深知：生活不相信眼淚，未來的艱難路途需要自己去拼搏、去開創(chuàng)。
與此同時，我們也時常耳聞目睹一些懦夫的所作所為，他們忍受不了痛苦的折磨，抵擋不住生活風浪的襲擊，失去了生活的勇氣，甚至有的人自殺了。不論怎么說，他們都是生活的失敗者。殘疾者的.“笑”和懦夫的“死”相比之下，殘疾者愈加偉大，懦夫則愈加渺小無能。
不知為何，每個人從娘胎里出來時，都是“哇——”的一聲，哭著出來，或許他們已曉得來到這個世界上必定要飽受酸甜苦辣。是的，生活對每個人來說，都不會一帆風順，總有曲折和坎坷。生活是一個艱辛、持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活，直面人生，方能百折不撓，積極進取，獲得事業(yè)上的成功，成為生活強者。
用眼淚來向生活哭訴，渴望能得到上天的憐憫，賜予其成功的機會，這是懦夫，是膽小鬼，也是徒勞的。
從來沒有什么“救世主”，只有扼住命運的咽喉，從挫折中奮起，才是生活的“真諦”，也才會成為生活的寵兒。
生活不相信眼淚，我們也不應該相信眼淚。不幸者、失敗者們!勇敢地拭去眼角的淚水，讓我們用歡笑來對待生活，做一只生活的海燕，去接受暴風雨的洗禮;做一只浴火鳳凰，在烈火中永生。
高一梨花話題學生篇十六
寒假，在每個學生的心中，是多姿多彩和快樂的，就如一粒粒動人的珍珠，閃著迷人的光芒，讓人難以忘懷。現(xiàn)在小編為大家搜集整理關于寒假的優(yōu)秀。
作文。
希望可以幫助到大家!
放寒假了，我們歡呼雀躍，寒假媽媽說要帶我去南京。1月24日，我們坐上了飛機，踏上了去南京的路。
我們到了機場，很快，上了飛機，開始了兩個小時的旅行。
我們在奶奶家住。我們到了奶奶家，我們剛進家門，奶奶熱烈的歡迎我們，說：“我的孫子啊，你可算回來了，想死奶奶了!”我微笑的點點頭說：“嗯，奶奶我也很想你。對了，我們明天要去南京玩?！薄叭ツ陌?”奶奶問。我高興的回答，說：“我們去南京大屠殺紀念館?！蹦棠谈吲d的說：“好啊，去了解了解歷史?！?/p>
第二天，我們在司機叔叔的帶領下，我們來到了南京大屠殺紀念館，我們把車停好。開始進館參觀。我們先開始進入展館，里面有從南京大屠殺開始到南京大屠殺結束，所有的歷史文物，還有1949年勝利后的文物。它們生動的描述了南京大屠殺的全過程，讓我們生動的感受到了日本人的可恥。
參觀完展館，我們又開始參觀萬人坑遺址，讓我們知道了日寇的可恨。所以，我們要好好學習將來振興中華!
很快又到了吃午飯的時間，我們去了南京著名的小吃一條街“夫子廟”，哪里有南京所有的著名小吃，我邊吃邊說：“真好吃，真好吃!”那天中午我們我們真是大飽口福啊!我們吃完中午飯，肚子都圓了。
我們下一站要去“雨花臺”，我們找好導航，想雨花臺進發(fā)。在路上，我們說說笑笑，談笑風生，可是，偏要在這時樂極生悲，叔叔的車與一輛出租車發(fā)生了刮蹭，我們又到車檢公司。我和媽媽只好打車去雨花臺參觀。到了雨花臺，已經快四點了，雨花臺就要閉館了，我們就大致的瀏覽了一下。晚上，我們在一家韓國烤肉館吃的飯。
就這樣我在南京的旅行結束了。因為南京下雨，所以，我和媽媽要坐高鐵去北京。
我們又開始了一段北京旅行。我們到北京已經快10點了，我們找了一個地方住了下來。
第二天，我們來到了頤和園。通過兩個小時的參觀，我感受到了當年英法聯(lián)軍的可恨。
很快，我們又回到了姥姥家。
在今年寒假里，我和我的小伙伴們一起去哈爾濱玩了。我們在哈爾濱去了冰雪大世界，那里面有很多冰燈和冰雕刻的城堡，五彩斑斕，簡直像一個童話世界。我們玩得不亦樂乎，玩了騎冰車，打雪仗參觀了冰雕和用雪做的動物形狀。
第二天，我們坐車來到了雪鄉(xiāng)，我們剛到雪鄉(xiāng)只見白雪一片，發(fā)出耀眼的光芒。我們坐著馬車來到我們住的賓館，休息了一會，我們就去大街上逛了逛，有時候我們還坐著滑板車去滑雪。
又過了一天，我們早晨來到一個正規(guī)滑雪場，當初我以為滑雪是一個很簡單的運動項目，當我穿上滑雪鞋和滑雪板，才知道滑雪不是那么簡單的事，我想往前走，可偏偏往后滑，我一控制不好就會摔跤，讓我寸步難行，媽媽只能給我請一位滑雪教練了。教練告訴我上坡要外八字，下山要內八字，膝蓋要內扣，我按照教練的說法去做了，但是老走不起來，在原地踏步踏，教練說要把滑雪板斜著翹起來，我試了試，終于可以慢慢的前進了，教練帶我滑了二圈，我終于可以自己滑了。教練夸我很聰明，學的很快，我非常高興。媽媽看見我學的很快，以為很簡單，也試試了，結果我就看見她不停的摔跤，教練跟我說，你媽媽不如你聰明，結果在我的指導下，媽媽也很快有了一些進步。我們玩的非常開心。
到了下午，我和我的小伙伴們一起去看日落。我們上山要做雪地摩托，剛看見時感覺很好玩，擔心時間太短會做的不過癮呢，可以坐一去后，有一種恐怖感，上山的路很陡峭，雪地摩托帶著我們在彎彎區(qū)區(qū)的山路上一路飛奔，我和媽媽從坐在司機的后面差點褲甩下來，那叫一個刺激。到了山頂日落美麗極了，這是我第一次在山上看日落，有一種心曠神怡的感覺。
雪鄉(xiāng)之旅讓我這個假期過的更加有意義，我喜歡雪鄉(xiāng)，我還會再來的。
歲月悠悠，時光老人悄無聲息的向天空中灑下了片片白白的雪花，示意人們冬天到了，農民伯伯可以不用下地干活了，動物可以安安靜靜的冬眠了，大樹哥哥可以穿新衣了。大家都要休息的時候，孩子們期盼已久的寒假已經來臨了。
壞學生說寒假是玩耍的，好學生說寒假是學習的，而老師說寒假是既玩耍又要學習的。老師的話的意思則是要我們不能做書呆子，也要多出去走一走，多看看外面的世界，接觸一下大自然，變得活學活用，遇事靈活思考，不能把事情想簡單了，也不能把事情想難了，用一般心態(tài)去對待。
《綠山墻的安妮》是這個世界里的真愛之花，在這個世界里它代表真愛它有這樣一個打動人的傳說：天真活潑的安妮被住在綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)的一個小孩兒，正因為安妮有良心，所以她長大了以后沒有尋求榮華富貴，而是在綠山墻當了一名女教師，照顧年邁的馬瑞拉，報答她的養(yǎng)育之恩。
《小公主》是這個世界的親情之花，在這個世界里它代表親情它有這樣一個打動人的傳說：一個富家千金離開父親到了一所寄宿學校讀書，因為她家世好，所有人都奉承她，她討厭這種生活，她想盡千方百計惹惱了勢利眼的校長。后來他父親去世了，家里沒留錢給她，她被剝奪了讀書的資格，成了學校的傭人，還被人欺負，可是她很堅強，一直到有一位好心人幫助，寄給她華麗的衣服和鞋子，讓她重新變?yōu)榱烁哔F的“小公主”。這位好心人就是她父親的好友其實她父親死時留了很多錢給她，可是因為找不到她，所以沒辦法給她。現(xiàn)在她得到了父親的遺產，又變成了真正的“小公主”，但是她決定離開所在的學校，和父親的好友一起去遠方。
高一梨花話題學生篇十七
愛是偉大的，愛是希望，愛更是使人奮進的不懈動力。當你頭腦慌亂時，當你放肆歡樂時，當你在這個充滿斗爭力的學校與社會時，當你心灰意冷時，當你難過時。你可想而知，在你的身后，永遠有一個巨大的人陪伴在你身邊，默默地守護著你，小心撫摸著你心靈的道路。
是他怎么寫年來，陪著你哭，陪著你笑，陪著你盡情放肆。是他一步步陪著你長大，陪著你從幼小到龐大，從幼稚走上成熟。就這樣日復一日年復一年的，時光像流水一樣向前流逝，流向大海，而他也在努力向前拼搏奮進，等待著你的長大。而你慢慢的長大成熟，而他也漸漸的，老去。頭發(fā)再也不是烏黑發(fā)亮了，而是有這淡淡的白色，讓人看著心疼不已。
當他和親朋好友聊家常時，總聊去那老掉牙的事，一遍又一遍重復的說著，也不嫌厭倦。而且依舊是那么的栩栩如生的敘述這。有時哼著那兒時的兒歌。沉浸在那些美好而甜美的回憶之中，真不忍心打斷他啊!也期盼著自己與他聊聊家常，唱那兒時的歌曲，愿沉浸其中互相陪伴?，F(xiàn)在，他老了。做事有些不到位，會讓人時不時的有些厭倦。但我們也應該理解他，畢竟人老了，手腳不利索了，符合自然常理。所以這時我們應該多對他有些耐心，去好好的對待他。在不久的將來，他可能無法走路了，甚至站也站不穩(wěn)了。這時我們就要緊緊的握住他的手邊，陪伴在他身邊。就像年少時的我們被他緊緊的握住我們的手，叫我們一步步的學會了走路，學會了成長一般。然而現(xiàn)在，他老了，需要我們來填補他內心的空缺了。
他需要的不是物質的追求，而是精神的支撐。需要兒女的陪伴。因為在父親的眼中孩子勝過于一切。他需要的是我們心靈互相的鼓勵與支撐。
愛，的偉大，永遠陪伴著我們，“愛”是心靈的支撐更是，愛是永恒的陪伴。所以讓我們把我們全部的愛，去用來陪伴吧!
高一梨花話題學生篇十八
望著墻壁的相片，躺在床上，輾反側，久久不能入睡。用手緩緩把相框拿下來，盯著一動不動。
看著，看著，眼前逐漸模糊，思緒又回到了那叫我一輩子也忘不了的晚上。
夜更深了，外面的雨下得更大了……。
我捧著相框的手不住地抖動，我的淚水奪眶而出，眼淚一滴一滴地掉了下來，落在了姑姑的相片上。
夜，很靜，很靜……。
我抱著相片哭了很久，哭聲打破了原本寂靜的夜。
深夜，我?guī)еt腫的眼睛睡著了。
這天夜晚，我做了一個夢，夢見了姑姑……。
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