自然界是一個(gè)獨(dú)特而復(fù)雜的系統(tǒng)，包含了無(wú)數(shù)種類的物種和自然現(xiàn)象。要寫(xiě)一篇好的總結(jié)，首先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。接下來(lái)是一些總結(jié)的樣例，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
我相信生命篇一
如果——竹蜻蜓。
“天，還有兩分鐘就上課了！就憑我略快于蝸牛的速度，必遲無(wú)疑了?！蔽艺驹谝粯牵ь^仰望五樓上的教室，不禁感嘆。
但是……如果我有哆拉a夢(mèng)的竹蜻蜓，那該多好呀！那我就可以插在頭上，一下子就可以飛到教室，那我就不會(huì)遲到了，不會(huì)被懲罰，不會(huì)淹沒(méi)于老師的口水。呵呵……。
我必須一步一步，腳踏實(shí)地，一階一階樓梯走上去。我不能飛。我只能靠自己，即使會(huì)遲到，即使會(huì)被懲罰，即使會(huì)被批評(píng)。因?yàn)椋呃璦夢(mèng)的竹蜻蜓只是一個(gè)如果。而生命不相信如果。
如果——時(shí)光機(jī)。
這次考試考砸了，我的眼淚簌簌滴落在試卷上。最終，卷面模糊了，但還是掩蓋不了那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù)。我，傷心欲絕。怎么辦？我接下來(lái)應(yīng)該怎么做？我必須要面對(duì)同學(xué)的蔑視，老師的批評(píng)，父母的批評(píng)……我……。
但是……如果我有哆拉a夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，那該多好呀！那就可以用時(shí)光機(jī)跨過(guò)這段傷心的日子，那我就不會(huì)為它而傷心。不會(huì)為它而流淚，不會(huì)為它而灰心喪氣。呵呵……（初中作文）。
我必須勇敢去面對(duì)失敗，不可以退縮，不可以放棄，不可以灰心，要堅(jiān)持不懈去戰(zhàn)勝它，即使是崎嶇的道路，即使下面是懸崖，即使下面是汪洋大海，我也不能害怕，我也不能退縮。因?yàn)槎呃璦夢(mèng)的'時(shí)光機(jī)只是一個(gè)如果。
如果——任意門(mén)。
每一次，我都捧著書(shū)，展開(kāi)無(wú)盡的想象。書(shū)里把趙州橋描繪得精妙絕倫，書(shū)里把故宮描繪得金碧輝煌，書(shū)里把恐龍描繪得神秘莫測(cè)……每看到這里，我都期望著自己能夠親身領(lǐng)略，但每一次，我都只能在想象中去欣賞，去體會(huì)，去領(lǐng)略。
但是……如果我有哆拉a夢(mèng)的任意門(mén)，那該多好呀！那我就可以去趙州橋，去故宮，去侏羅紀(jì)，去很多很多名勝古跡，去很多很多神秘莫測(cè)的地方，去……那我就能豐富自己的知識(shí)面了，那我就博學(xué)多才了。呵呵……。
我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后可以很好地立身于社會(huì)，賺很多很多的錢(qián)，然后去環(huán)游世界，去豐富自己的知識(shí)。因?yàn)槎呃璦夢(mèng)的任意門(mén)只是一個(gè)如果。
我相信生命篇二
愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人們體會(huì)到清涼的'慰藉；愛(ài)心是冬日里的一輪暖陽(yáng)，讓寒冷中的人們體會(huì)到世間的溫暖；愛(ài)心是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使貧瘠的心靈得到雨露的滋潤(rùn)。愛(ài)心的力量足以讓生命綻放華彩，愛(ài)心的力量不斷創(chuàng)造著生命奇跡。我相信愛(ài)心的力量。
記得去年七月的一天，躺在沙發(fā)上刷手機(jī)的爸爸忽然嘆了口氣，說(shuō)在微信圈里看到一個(gè)小女孩患了白血病，在荊門(mén)二醫(yī)住院。那個(gè)孩子才十二歲，小小年紀(jì)就患上了這么嚴(yán)重的病，真可憐?。∥野欀碱^想：要是能幫幫他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思：“我們?cè)谳p松籌里給他捐點(diǎn)錢(qián)吧！”我聽(tīng)了連忙說(shuō)：“好啊，就這么辦！希望他快點(diǎn)好起來(lái)?！蔽野炎约旱牧慊ㄥX(qián)拿出來(lái)交給爸爸：“爸爸，快幫我捐一下?！卑职仲澰S地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手機(jī)支付了200元。我默默的祈禱：小姐姐，希望你快點(diǎn)好起來(lái)，到時(shí)候能像我們一樣每天開(kāi)心的上學(xué)。
過(guò)了一段時(shí)間，爸爸突然接到了一個(gè)電話“謝謝您，我的孩子得到了很多像您一樣的好心人幫助，湊齊了手術(shù)費(fèi)用，準(zhǔn)備做骨髓移植，真是太謝謝您了！”爸爸告訴我以后，我感覺(jué)心里美滋滋的：雖然我們每個(gè)人只獻(xiàn)出了一點(diǎn)小小的愛(ài)心，卻救治了一個(gè)孩子的生命，愛(ài)心的力量是多么偉大啊！
我想起了一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間！”我相信愛(ài)心的力量，同時(shí)也希望自己以后有足夠的能力，幫助更多的人。
我相信生命篇三
小時(shí)候住在姥姥家，姥姥很疼我，陪我玩，給我買(mǎi)好吃的，甚至為了我一個(gè)不合理的要求而拖著疲憊的身子?xùn)|奔西走，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。
一次我要吃巧克力，而附近又沒(méi)有超市，姥姥便在路旁買(mǎi)了棉花糖，可無(wú)論姥姥怎樣勸說(shuō)，我就是不肯吃，最終棉花糖被仍進(jìn)了垃圾桶，而我卻沒(méi)看見(jiàn)姥姥無(wú)奈的眼神。
現(xiàn)在，姥姥已年過(guò)八旬，重病在身，歲月留給我的只是一段懊惱的回憶，我沒(méi)有珍惜那段美好的日子。
多少人因粗心大意而失去了與朋友聯(lián)系的唯一方式；多少人因考試的不如意而懊惱，白白失去了一段美好的時(shí)光。但是，生命不相信如果……，失去了的我們也不可能這擁有。
許多學(xué)生進(jìn)入初三，面對(duì)父母的嘮叨，面對(duì)老師的嚴(yán)厲，都有怨言，有不滿。而當(dāng)他們畢業(yè)后離開(kāi)了父母或老師時(shí)，他們才懂得珍惜，希望能和父母、老師在一起，哪怕是一次談話，一頓飯。可是，生命不相信如果……，不懂得珍惜的結(jié)果就是失去。
如果那時(shí)不粗心大意丟失了與朋友聯(lián)系的方式，現(xiàn)在我們就可以常聯(lián)系了；
如果那時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么考試就不會(huì)考得這樣糟糕了；
如果那時(shí)有聽(tīng)父母和老師的話，現(xiàn)在就不會(huì)有后悔了；
……。
我相信生命篇四
每當(dāng)人們走過(guò)路過(guò)的時(shí)候，都贊美向日葵，我路過(guò)的時(shí)候，也大吃一驚！小小的瓜苗居然有如此的氣魄，小小的花居然有如此膽量！我的心頭怦然震，這一震，讓我明白了一個(gè)道理：世間萬(wàn)物，都有永不放棄生命的力量，必要相信生命！只有這樣，才能發(fā)生一個(gè)妙不可言的奇跡?。ㄖ袊?guó)作文網(wǎng)）。
我相信生命篇五
小鳥(niǎo)，在人們眼中是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、沒(méi)有思想的動(dòng)物，錯(cuò)，小鳥(niǎo)是有感情的，我可是親身經(jīng)歷了的。
我養(yǎng)了兩只鸚鵡，身上都有著美麗的羽毛，我已經(jīng)養(yǎng)了它們幾個(gè)月了。我很喜歡它們。有一天，媽媽覺(jué)得鳥(niǎo)的糞便很臭，就把籠子放到了陽(yáng)臺(tái)外面的防盜網(wǎng)上，兩只小鳥(niǎo)依然快樂(lè)、幸福的生活著。
就在一天晚上，我躺在床上，聽(tīng)到鳥(niǎo)籠子發(fā)出了一點(diǎn)兒異樣的聲音，我并沒(méi)有在意，繼續(xù)睡了?！疤炷?！”我還沒(méi)有清醒，陽(yáng)臺(tái)上就傳來(lái)了媽媽驚訝的叫聲。原來(lái)已經(jīng)是第二天了，有一只鳥(niǎo)飛走了，聽(tīng)到媽媽的聲音，我連忙以最快的速度跑向陽(yáng)臺(tái)，真的有一只鸚鵡不見(jiàn)了。只見(jiàn)那只沒(méi)有飛走的鸚鵡在籠子里東望望、西望望，還發(fā)出急促的叫聲，好像在說(shuō)：“我的好朋友，你在哪里？你快回來(lái)好不好？”看來(lái)這只小鳥(niǎo)在籠子里只能一個(gè)人過(guò)了，真可憐。
中午，我從外面回來(lái)時(shí)走在樓下，竟然發(fā)現(xiàn)一只鳥(niǎo)在我們陽(yáng)臺(tái)附近盤(pán)旋，等我仔細(xì)看，原來(lái)就是我的那只飛走的鸚鵡，我開(kāi)心極了，飛快的跑到家里氣喘吁吁的告訴媽媽這個(gè)事情，媽媽先把窗戶打開(kāi)，等那只鳥(niǎo)停在籠子上時(shí)，輕輕地把籠子移進(jìn)來(lái)，然后馬上關(guān)上窗戶。我不解地問(wèn)媽媽為何要這樣做，媽媽告訴我，窗子關(guān)上后，小鳥(niǎo)就飛不出我們家的房子了，我連忙稱贊媽媽真聰明！就這樣，兩只小鳥(niǎo)又生活在一起了。
通過(guò)這件事情，我知道了小鳥(niǎo)為了自己的朋友，竟然不要已經(jīng)到手的自由。看來(lái)小鳥(niǎo)和我們?nèi)祟愐粯佣际怯星楦械模覀円惨獙W(xué)習(xí)小鳥(niǎo)之間的友誼。
請(qǐng)相信小鳥(niǎo)的力量，相信那為了友誼而拋棄自己自由的力量！
我相信生命篇六
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！痹谝划€干裂的地上，種著一些蒜苗，小草長(zhǎng)在他們的'周圍。
春天來(lái)了，小草長(zhǎng)出了嫩草，綠茵茵的。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，小草漸漸長(zhǎng)大，那些蒜苗也開(kāi)始發(fā)芽。不知什么時(shí)候，地上掉進(jìn)了一粒瓜子，在這里，徹底改變了瓜子的人生。
夏天來(lái)到了，小草往上冒，蒜苗長(zhǎng)得有幾根小苗，而小瓜子，卻只是那一個(gè)小小的芽。但它沒(méi)有放棄，而是默默無(wú)聞地繼續(xù)長(zhǎng)。
秋天到了，隨著紅葉的飄落，農(nóng)民伯伯把那已經(jīng)長(zhǎng)得很茂密的蒜苗收走了，賣(mài)了一個(gè)好價(jià)錢(qián)。而小草也被砍光了。那畝土地里出現(xiàn)了一個(gè)奇跡：喝飽了水的小瓜苗漸漸長(zhǎng)大，成了一位“美麗的皇后”——向日葵。
我相信生命篇七
相信與不相信，其區(qū)別并不在于它本身，而是在于你看待時(shí)間的心態(tài)。
曾經(jīng)相信童話，童話中壞人總會(huì)受到應(yīng)有的懲罰，而有情人終成眷屬，總是完美收?qǐng)?，給人以無(wú)窮遐想。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中，所有的人都會(huì)幸福嗎？答案是否定的。壞人也會(huì)得意一時(shí)，有情人也不一定會(huì)在一起。
第一文庫(kù)網(wǎng)。
放縱了欲望的韁繩。放松與放縱卻是一念之間的隨心所欲，從而使自己的人生，慢慢接近了醉生夢(mèng)死的邊緣。
曾經(jīng)相信媒體，他們使我們不出家門(mén)，便了卻天下事。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，媒體有時(shí)會(huì)為了吸引讀者而夸大其詞，掩蓋事情的本質(zhì)，甚至空穴來(lái)風(fēng)，無(wú)中生有。
有些東西到現(xiàn)在我還信，譬如，你可以不相信命運(yùn)，但是你可以相信命運(yùn)是公正的。譬如你可以不相信童話，但是你可以相信只要心存美好知足常樂(lè)，你就會(huì)覺(jué)得幸福。譬如你可以不相信人類是萬(wàn)物之首，但是你可以相信如果人類不存在，那么世界便不會(huì)是這個(gè)樣子。譬如你可以不相信媒體，但是你可以相信只要以辯證的眼光看，不盲目相信，媒體還是有益處的。
有些東西以前不信，我現(xiàn)在信了。
曾經(jīng)不相信“細(xì)節(jié)決定成敗”現(xiàn)在信了。曾經(jīng)不相信“光陰似箭，日月如梭”現(xiàn)在信了。曾經(jīng)不相信“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”現(xiàn)在有點(diǎn)信了。
相信與不相信，是神是魔，不在于它本身，而在于你看待它的心態(tài)，談笑間，千百年變成了一轉(zhuǎn)眼。
我相信生命篇八
阿夜，你到底是一個(gè)怎樣的人呢？我無(wú)法看透你，你很神秘，你無(wú)緣無(wú)故出現(xiàn)在我的面前。什么都沒(méi)有給我解釋，只告訴了我你的名字，關(guān)于你的其他的事情，我一無(wú)所知。
難道我猜對(duì)啦？你真的是不相信我，你認(rèn)為我是個(gè)壞人？害怕我會(huì)傷害到你，是嗎？
我就算傷害天底下所有的`人，也不會(huì)傷害你啊。是你在我危險(xiǎn)的時(shí)候，救了我，幫了我，為了救我得罪了那個(gè)權(quán)利很大的人。
娘親說(shuō)過(guò)，滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
我一直把你當(dāng)做我最重要的人，所以，我又怎么會(huì)傷害我最重要的人呢。
阿夜，我問(wèn)過(guò)你你是什么人，當(dāng)時(shí)你一臉嚴(yán)肅，第一次那樣對(duì)我說(shuō)話，“雅兒，不是我不告訴你，是時(shí)機(jī)未到，不是告訴你的時(shí)候……”
我相信生命篇九
她面色沉靜，眼睛里閃爍出睿智的光芒；她，原本有著與其他孩子一樣健康、幸福的童年，但老天卻和她開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓她終生癱瘓，但她堅(jiān)持不懈，成為了中國(guó)第一位“輪椅上的女博士”；她，讓我們震撼……人、她，就是全國(guó)自強(qiáng)模范侯晶晶，她讓我感到了生命的價(jià)值。
有一次，老師給我們布置了一道奧數(shù)題?；氐郊?，我翻開(kāi)作業(yè)本，盯著題目看了一遍又一遍，可是，腦子就像一團(tuán)亂毛線，越理越亂。我正想找爸爸幫忙，但是忽然想到了一句話“堅(jiān)持到底就是勝利”。于是，我靜下心來(lái)，把思路理了一下，在紙上記下了思考方向，可大腦卻不聽(tīng)使喚，想的東西像一團(tuán)漿糊，任憑我怎么拉都拉不開(kāi)來(lái)。忽然，放棄的念頭又縈繞上了心頭，我想，既然想不出來(lái)就找爸爸幫忙吧！可轉(zhuǎn)念又想：如果這樣，就不是我做出來(lái)的。我搖了搖頭，讓自己清醒一些，然后拿起筆，又鉆到了題目里。我想了一遍又一遍，寫(xiě)了一遍又一遍，終于功夫不負(fù)有心人，理出了一點(diǎn)頭緒，我的心情也由陰轉(zhuǎn)為晴，熱情也張了許多。我整理了一下思緒，準(zhǔn)備趁熱打鐵，把這道奧數(shù)題解決了。一想到這，我就由愁眉苦臉轉(zhuǎn)為眉開(kāi)眼笑。我順著思路做了下去，可是做到一把就實(shí)在做不下去了，憋了十幾分鐘，可一點(diǎn)線索都找不出來(lái)。我像被人潑了一盆涼水，從頭涼到腳，心情也落到了谷底。我又憋了十幾分鐘，實(shí)在憋不住了，找來(lái)了“救兵”——爸爸。爸爸跟我講了一遍，聽(tīng)完后我一驚，原來(lái)我的思路是對(duì)的，也許只要再想一會(huì)兒就能想出來(lái)，放棄的真不是時(shí)候。突然，我想起了荀況的“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！笨磥?lái)，做任何事都因該堅(jiān)持不懈。
那天，我讀了侯晶晶的事跡，心像是被什么碰觸了一樣，為之一顫。從那天起，我就以侯晶晶為榜樣，自強(qiáng)不息。
我寫(xiě)了很多篇作文，也發(fā)出去了不少，但卻沒(méi)有一篇發(fā)表的'，每當(dāng)想放棄時(shí)，我都會(huì)想起侯晶晶，那個(gè)雖然身體殘疾，但精神卻完美的年輕女性，她為我們樹(shù)立了一個(gè)好的航標(biāo)，讓我們有了未來(lái)的方向，她讓我明白了“無(wú)論何種困難都無(wú)法摧毀人的尊嚴(yán)。失敗不能抹殺人的所長(zhǎng)，成功也不能掩蓋人的所短。人之為人，最重要的是精神屹立！”是呀，《論語(yǔ)憲問(wèn)》里寫(xiě)到“不怨天，不尤人，下學(xué)而上達(dá)?！蔽覀冏鋈魏问露紤?yīng)該從自身找問(wèn)題，不能埋怨上天和責(zé)怪別人。
“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！标?yáng)光總在風(fēng)雨后，生活不相信放棄！
我相信生命篇十
我把那無(wú)色、透明的水，叫做生命。
一滴水，讓莎莉文帶領(lǐng)幼小的海倫認(rèn)識(shí)了嶄新的世界；一滴水，讓黑暗中無(wú)助的少女走出無(wú)底的深淵，走出了多彩的人生；一滴水，讓命懸一線的人們看到了希望的曙光。一滴水，拯救的不僅是生命，還有靈魂。我經(jīng)常注視著一滴水，無(wú)論是幼小的孩童眼中閃爍的淚花，還是運(yùn)動(dòng)健兒們額角掛下的汗水，我都尤為珍惜，在我眼里，那是鮮活的'生命，是靈魂的感情。
還是孩童的時(shí)候，我便以水為伴。老家的樣貌已經(jīng)在腦海中漸漸模糊，唯一清晰記得的，只有屋旁那條河，它陪我度過(guò)了一生中最美好、純真的時(shí)光。那時(shí)的我，經(jīng)常坐在河岸邊，把兩只腳丫伸進(jìn)河里。有時(shí)我就那樣，靜靜地不動(dòng)，仰望湛藍(lán)的天空，感受細(xì)小的水流緩緩撫過(guò)我的皮膚，像是輕柔的手掌。那個(gè)瞬間，我仿佛躺在搖籃里，時(shí)光凝滯，歲月靜好。有時(shí)我也調(diào)皮地?fù)渲?，看清澈的河水在我腳下泛起朵朵水花，快樂(lè)地笑了。偶爾其中有些小魚(yú)小蝦來(lái)作我的玩伴，看著它們?cè)谒凶杂傻囊苿?dòng)，不禁羨慕起這些生命來(lái)，得以和水如此親近，而我因不會(huì)游泳，只好不服氣地呆在岸邊。那時(shí)我還不知道，這是一個(gè)孩子對(duì)生命懵懂的理解，是這條河。
前幾年，有幸領(lǐng)教了的滔天氣勢(shì)，我對(duì)水，對(duì)生命的理解，也走出了那條小河。還未望見(jiàn)，一陣帶著腥味的海風(fēng)便撲面而來(lái)，這個(gè)更讓我對(duì)神秘的充滿了期待。陽(yáng)光照在沙灘上，金光閃閃，我赤著腳丫走過(guò)柔軟的細(xì)沙，迫不及待地想走到近前。還沒(méi)有意識(shí)到，浪花已經(jīng)撲上了我的小腿，然后慢慢退去。這原來(lái)就是大海的感覺(jué)啊。遙望海面，深藍(lán)的海水與蒼茫的天際相接，遠(yuǎn)處的巨浪翻滾而來(lái)，在我的視野里豎起了巨大的屏障。內(nèi)心忽然有一種充盈感，難道我所渴望的，不就是像這樣的生命嗎？奔騰，跳躍，是心中永恒不變的目標(biāo)。
我相信生命篇十一
曾經(jīng)的我們，總是很輕易的找到開(kāi)脫的藉口，好像什么事情都可以再來(lái)。
如果你有個(gè)家，就有了一個(gè)可以回歸的遮風(fēng)避雨的屋檐；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必?fù)碛刑啵谜湎П愣每鞓?lè)。
許多人總覺(jué)得自己所得無(wú)幾，所失甚多。于是一味索求，只想得到自己沒(méi)有的，卻毫不在乎自己所擁有的。不知珍惜，結(jié)婚只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就；當(dāng)失敗的時(shí)候，也可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。學(xué)會(huì)珍惜，就懂得擁有真諦。因?yàn)樯袥](méi)有那么多如果，生命更不相信如果。
珍惜或許不能帶來(lái)一切，但卻能使一切變得更加美麗。
為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人。
為了心靈深處的那些夢(mèng)想。
為了成長(zhǎng)之路上一個(gè)個(gè)清晰的腳印。
…………。
這就是珍惜的理由。
每個(gè)人應(yīng)該珍惜眼前的，因?yàn)樗坏┦?，他就?huì)是我們歲月留給我們一段懊悔的回憶。因?yàn)樯幌嘈湃绻?，我們也不要心存如果的想法，失去了的就不?huì)再回來(lái)，因?yàn)樯娴牟幌嘈湃绻?/p>
讓我們懷著感恩的心緬懷過(guò)去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來(lái)……。
世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨，得到的若是不能永恒的。那么，請(qǐng)?jiān)谑ブ?，好好珍惜?/p>
我相信生命篇十二
花開(kāi)花謝，四季輪回，世事如白云蒼狗，轉(zhuǎn)眼間錦瑟華年一去不返。
透過(guò)煙霧蒙蒙的歲月塵埃，你說(shuō)，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我定不虛度年華，要細(xì)細(xì)品味唐詩(shī)宋詞的韻香，讓心靈在墨韻書(shū)香中徜徉。
青春年少愛(ài)追夢(mèng)，年少不羈的你如一匹脫韁的馬駒，渴望無(wú)拘無(wú)束，渴望縱橫馳騁。可是，請(qǐng)別忘記，青春是人生的春天，春天是播種的季節(jié)，如果你在播種的季節(jié)忘記了勤奮的內(nèi)涵，那么你人生的秋天便是荒蕪一片。
人生的春天，請(qǐng)靜靜地坐在窗前，悠然地遨游在書(shū)的海洋，讓心靈浸潤(rùn)在詩(shī)詞花香里輕吟低唱，慢慢品酌詩(shī)詞歌賦的韻香，精心編織色彩斑斕的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想，飛向山之巔峰，品悟“一覽眾山小”的豪壯。
青春，如花般繽紛多彩；青春，如酒般馥郁芬芳；青春，如詩(shī)般意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。請(qǐng)以勤奮作詞，以堅(jiān)韌譜曲，唱一曲青春的贊歌。
我相信生命篇十三
如果再多給一些，我可以做的更好;如果再努力一點(diǎn)，我就可以過(guò)關(guān);如果再堅(jiān)持一下，便馬上達(dá)到目標(biāo)，作文。為什么那么多人愿意去做如果的假設(shè)?倘若真的給你三天光明，又能否達(dá)到你的預(yù)期效果，這一切終究是個(gè)未知數(shù)。大千世界，萬(wàn)物所追尋的并非只有一種定勢(shì)，除了如果，我們還可以追求更加實(shí)際的東西，放眼未來(lái)，?！叭绻笔鞘≈菩敦?zé)任的方式，是成功著表達(dá)喜悅是的感嘆，任何人都可以做如果的假設(shè)，無(wú)論成功或失敗，只是他們選擇的方式不同。如果任務(wù)失敗了，還有沒(méi)有東山再起的機(jī)會(huì)?不少人總愛(ài)包著如果的陰影而活著，前怕狼后怕老得走著自己的人生，，當(dāng)你做出”如果“假設(shè)的那刻起，就已經(jīng)給自己蒙上了失敗的陰影，為什么要給自己留后路，左顧右盼的結(jié)果只能是你一敗徒地，倘若繁事能夠勇敢直前，是無(wú)須回頭的，更多情況卻是左右逢源，一切都會(huì)如你所愿，井然有序的進(jìn)行這是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，在爾愚我詐的激烈競(jìng)爭(zhēng)中，過(guò)多的如果只會(huì)挫敗你的自尊心和自信心，完全兩種不同的時(shí)代背景，因此你是無(wú)法做到象陶淵明那樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的逍遙與灑脫，亦無(wú)法做魯迅”俯首甘為孺子?！暗某绺吲c嚴(yán)謹(jǐn)。如果僅限于古人們遐想，卻鑄就了現(xiàn)代人的悲哀。用愛(ài)的心情思考問(wèn)題如果時(shí)間可以重來(lái)，我愿意再愛(ài)你一次，可是你愿意再愛(ài)我嗎?明明知道你不會(huì)愛(ài)我，因?yàn)闀r(shí)間不可能重來(lái)，如果還有下輩子，我可以和你在一起嗎?明明知道不可能有下輩子，我們永遠(yuǎn)不可能在一起，人就是這樣，在最挫敗的時(shí)候，總愛(ài)幻想些什么，來(lái)填補(bǔ)心靈深處的空白，給自己編制一個(gè)絢麗而燦爛的夢(mèng)，我在夢(mèng)里告訴自己，我們還有可能，其實(shí)是在自欺欺人，感情不象物品，丟了還可以重拾，錯(cuò)過(guò)一個(gè)人，會(huì)永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)，這輩子，下輩子，幾世的輪回，都不會(huì)在碰上，前世今生，最最愚蠢的只有自己，怪不得別人，如果時(shí)間可以重來(lái)，不遇見(jiàn)你多好，這樣就不會(huì)愛(ài)上你，為什么讓我在最脆弱的時(shí)候遇見(jiàn)你，卻又不敢接近你，這樣一個(gè)我——世上頂級(jí)大笨蛋，清醒的告訴自己，已經(jīng)沒(méi)有如果，沒(méi)有希望，只剩絕望，這一輩子各種傷痛嘗試一次已足夠，愛(ài)過(guò)一回，痛過(guò)一回，錯(cuò)過(guò)一回，別再愛(ài)第二次，我怕又錯(cuò)過(guò)一回，經(jīng)受不住再痛一次別再做那些如果的幻想。經(jīng)后一段時(shí)間必定有駁斥它的事實(shí)，如果表現(xiàn)得如此的荒唐，擁有太多后悔的人總是得到更多的悲傷，，我永遠(yuǎn)不再相信什么。
大膽的假想，美好的愿望，生命的意義《作文》?；虺鲇诂F(xiàn)狀的不滿，或出于對(duì)未來(lái)的渴望，人們總會(huì)痛痛快快地吐出一系列“如果……”。
“如果”會(huì)讓人浸在“未來(lái)”而抓不裝現(xiàn)在”。
孩提時(shí),總是喜愛(ài)幻想未來(lái)?！叭绻L(zhǎng)大后我是一名出色的運(yùn)動(dòng)員……;”如果是名作家……”;“如果是科學(xué)家……”父母每當(dāng)聽(tīng)到這些出自孩子口中的話總會(huì)欣喜萬(wàn)分,夸孩子會(huì)有出息。可他們卻殊不知，要想長(zhǎng)大成為優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，就要從四、五歲時(shí)起開(kāi)始嚴(yán)格的訓(xùn)練;要想成為出色的作家從小就要多欣賞名作培養(yǎng)藝術(shù)性;要想成為對(duì)人類作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，從小就要打好扎實(shí)的科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大才能揮著想象的翅膀作出創(chuàng)造。乒乓健將王楠如今在大賽場(chǎng)上屢屢?jiàn)Z冠，是因?yàn)樗龔?歲起就隨父親開(kāi)始了訓(xùn)練;哈佛女孩劉亦婷從小學(xué)起就積累英語(yǔ)知識(shí)和詞匯，才會(huì)在高中時(shí)被哈佛大學(xué)錄取;愛(ài)因斯坦從小就好思考好質(zhì)疑，他自學(xué)高等數(shù)學(xué)，一切的科學(xué)基礎(chǔ)使他有了靈感，提出了著名的相對(duì)論。諸如此類事例舉不勝舉，他們的生命光彩照人，他們?cè)趦簳r(shí)一定也懷有過(guò)幻想。但，于是他們付出了常人難以想象的辛苦，最終才得以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，讓如果成為必然。所以總是充滿夢(mèng)想的人們，付出勞動(dòng)吧，抓住現(xiàn)在，美好的未來(lái)從今天開(kāi)始實(shí)現(xiàn)。
“如果”也會(huì)讓人浸在“過(guò)去”而抓不裝未來(lái)”。
在那場(chǎng)世界杯足球賽后，巴西隊(duì)最終以2：0獲勝德國(guó)隊(duì)，這兩個(gè)球都是在下半球巴西隊(duì)踢進(jìn)，而在上半場(chǎng)中，所有看過(guò)比賽的人都覺(jué)得德國(guó)隊(duì)有很多次難得的機(jī)會(huì)得分，但每一次他們都與勝利擦肩而過(guò)。在比賽結(jié)束時(shí)，人們開(kāi)始了議論“如果那個(gè)頭球再低些，德國(guó)隊(duì)就進(jìn)了”“如果卡恩判斷正確，巴西隊(duì)的那個(gè)球就不會(huì)進(jìn)了”……當(dāng)人們還侵在對(duì)德國(guó)隊(duì)的遺憾中，大屏幕上播放了賽后一名德國(guó)隊(duì)隊(duì)員被采訪的情景?！拔覀兪清e(cuò)過(guò)了不少機(jī)會(huì)，但我們不會(huì)放棄，明天將開(kāi)始新的訓(xùn)練……”德國(guó)隊(duì)的冷靜與對(duì)未來(lái)永遠(yuǎn)充滿希望的那番話打動(dòng)了所有球迷。
是的，要對(duì)未來(lái)充滿希望，對(duì)自已有所夢(mèng)想，但更要付出行動(dòng)，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)得失。因?yàn)?
我相信生命篇十四
你才思敏捷、能言善辯，如果生在春秋時(shí)期，或許是諸子百家中最出色的一位；你美艷不可描述，如果生在漢宮，興許飛燕也會(huì)黯然失色；你雄才大略、智勇雙全，如果生在兩宋之交，一定能率領(lǐng)中原豪杰擊退入侵的金兵……但所有的這一切僅僅是如果。歷史長(zhǎng)河已經(jīng)晝夜不息地流淌了百年、千年、萬(wàn)年甚至更長(zhǎng)，過(guò)去已成了岸邊的一塊塊巖石，不可更改地永遠(yuǎn)存在。你縱使有超世之才、傾城之貌也無(wú)法穿越時(shí)空使一切重來(lái)。
人生不是一場(chǎng)場(chǎng)的輪回，“緣定三生”只是個(gè)美麗的謊言。生命只有一次，走到終點(diǎn)就無(wú)法再延伸。我們都在這條單行道上緩慢地行駛，跨出去的任何一小步都將無(wú)法收回。逝去的光陰不相信如果，因?yàn)闆](méi)有了重新發(fā)生的可能。未來(lái)的日子不相信如果，只要你不付出努力而僅僅把它當(dāng)成一種假設(shè)。
我們常認(rèn)為準(zhǔn)備的階段是浪費(fèi)時(shí)間，而只有真正的機(jī)會(huì)來(lái)臨但自己卻沒(méi)有能力把握時(shí)，才醒悟過(guò)去沒(méi)做準(zhǔn)備才是真正的浪費(fèi)時(shí)間。于是，便開(kāi)始無(wú)止境地自責(zé)懊悔：如果當(dāng)初萬(wàn)事俱備，如今怎么也不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)……但是又有何益？如果當(dāng)初你肯認(rèn)錯(cuò)道歉，就不會(huì)失去一位好友；如果你勤于學(xué)習(xí)，功課就不會(huì)一塌糊涂；如果那天你多一些理智，今天就不會(huì)在鐵窗里懺悔……可是誰(shuí)又有能力扭轉(zhuǎn)乾坤給你第二次機(jī)會(huì)呢？生命不相信如果，再萬(wàn)能的神靈也無(wú)回天之力。
去者不可憶，憶也枉然；來(lái)者不可追，追也徒勞。唯有今日實(shí)實(shí)在在地在我們手中。風(fēng)輕日暖的天氣很適合做白日夢(mèng)。有人渴望名利，就幻想自己是體育明星，名氣超過(guò)喬丹，財(cái)富超過(guò)小貝；有人喜歡探險(xiǎn)尋寶，就憧憬著如果哪天挖到了成吉思汗的陵墓，或是誤入時(shí)空之門(mén)進(jìn)入異類空間該是多么此刺激……要知道那僅是個(gè)人的一廂情愿，生命可沒(méi)許諾過(guò)什么。未來(lái)有太多的變數(shù)，僅把希望寄托在“如果”上，夢(mèng)想又有多少勝算？生命不相信如果，它只認(rèn)可實(shí)實(shí)在在發(fā)生的一切，榮辱興敗，悲歡離合，苦與笑，對(duì)與錯(cuò)。
三毛曾說(shuō)過(guò)：“怎么過(guò)都是一場(chǎng)人生?！敝皇俏覀兌剂?xí)慣了隨興發(fā)揮，盡興之后對(duì)先前的不負(fù)責(zé)任后悔；習(xí)慣了步步設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)成功前美化假設(shè)，在失敗之后又痛苦萬(wàn)分。
生命不相信如果，無(wú)論是對(duì)過(guò)去的追悔還是對(duì)未來(lái)無(wú)望地空想。想要每一天活得充實(shí)，還要把握現(xiàn)在。只有將現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)做得漂亮，人生才不需要那么多如果！
我相信生命篇十五
小時(shí)候住在姥姥家，姥姥很疼我，陪我玩，給我買(mǎi)好吃的，甚至為了我一個(gè)不合理的要求而拖著疲憊的身子?xùn)|奔西走，而我卻無(wú)動(dòng)于衷。
一次我要吃巧克力，而附近又沒(méi)有超市，姥姥便在路旁買(mǎi)了棉花糖，可無(wú)論姥姥怎樣勸說(shuō)，我就是不肯吃，最終棉花糖被仍進(jìn)了垃圾桶，而我卻沒(méi)看見(jiàn)姥姥無(wú)奈的眼神。
現(xiàn)在，姥姥已年過(guò)八旬，重病在身，歲月留給我的只是一段懊惱的回憶，我沒(méi)有珍惜那段美好的日子。
多少人因粗心大意而失去了與朋友聯(lián)系的唯一方式；多少人因考試的不如意而懊惱，白白失去了一段美好的時(shí)光。但是，生命不相信如果……，失去了的我們也不可能這擁有。
許多學(xué)生進(jìn)入初三，面對(duì)父母的嘮叨，面對(duì)老師的嚴(yán)厲，都有怨言，有不滿。而當(dāng)他們畢業(yè)后離開(kāi)了父母或老師時(shí)，他們才懂得珍惜，希望能和父母、老師在一起，哪怕是一次談話，一頓飯?？墒牵幌嘈湃绻?，不懂得珍惜的結(jié)果就是失去。
如果那時(shí)不粗心大意丟失了與朋友聯(lián)系的方式，現(xiàn)在我們就可以常聯(lián)系了；
如果那時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)，那么考試就不會(huì)考得這樣糟糕了；
如果那時(shí)有聽(tīng)父母和老師的話，現(xiàn)在就不會(huì)有后悔了；
……。
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜自己所擁有的，因?yàn)樯幌嘈湃绻?/p>
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18579251.html】
