在總結(jié)中，我們可以將過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為對(duì)未來(lái)的啟示和警示?？偨Y(jié)的撰寫要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，邏輯清晰，避免使用復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句。如果你正處于寫總結(jié)的困惑中，希望以下的總結(jié)范文能給你一些啟發(fā)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇一
近三年，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不去空想，也不抱有僥幸心理，努力、用心、負(fù)責(zé)任的去做好每一件事，為了更好地做好今后的工作，吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，本人從德，能，勤，績(jī)、廉方面嚴(yán)格要求自己，力求力爭(zhēng)成為一名出色的教師?，F(xiàn)將三年來(lái)的工作總結(jié)如下：
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨及國(guó)家的教育方針和九年義務(wù)教育制，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表，20xx年我被襄陽(yáng)市評(píng)為“學(xué)生最滿意教師”，我時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用心及時(shí)解決學(xué)生和家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題，細(xì)心管理好所帶的班級(jí)，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，認(rèn)真完成學(xué)校交給的每項(xiàng)任務(wù)。對(duì)于學(xué)校的榮譽(yù)、利益，我也能積極維護(hù)，有利于學(xué)校發(fā)展的事情我都盡心盡責(zé)的去做。
我不斷地聽(tīng)課，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師多請(qǐng)教，看專業(yè)書籍，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，很快就掌握了一些先進(jìn)，科學(xué)的教學(xué)方法，對(duì)于授課也有了自己的思路和見(jiàn)解。教育教學(xué)成績(jī)突出，20xx年被襄陽(yáng)市授予“青年教學(xué)能手”榮譽(yù)稱號(hào)。功夫不負(fù)有心人，在同事的幫助和支持下，在加上我的努力，我的教學(xué)成績(jī)有了穩(wěn)步提升。
三年過(guò)得可真快，轉(zhuǎn)眼間，我都和我的孩子們從七年級(jí)走到了九年級(jí)，還有100天，我的孩子們就要踏入中考的考場(chǎng)了。在近三年的班主任工作經(jīng)歷中，我深刻地體會(huì)到，我比以前更善于積累了，更科學(xué)管理了，更愛(ài)學(xué)生了。開(kāi)始更深層次地揣摩如何管理好一個(gè)班集體。并深知班主任需要有耐心、有恒心與愛(ài)心，而且要細(xì)心，學(xué)生才會(huì)喜歡，領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)認(rèn)可，班級(jí)才會(huì)優(yōu)秀。在我的不斷努力下，20xx年我被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。
在這三年中，學(xué)校黨小組二組的信息上傳下達(dá)任務(wù)由我負(fù)責(zé)，這些提高了自己組織和溝通協(xié)調(diào)能力，讓我明白了作好連系紐帶的作用，明白了與同事們的協(xié)調(diào)，提升了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。在這三年里，學(xué)校的各項(xiàng)工作也在不斷取得新進(jìn)展，其中雖沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)，但也融入了自己不少的汗水。這三年中得到了許多老師的幫助，三人行必有我?guī)熝桑麄儗W(xué)到了做人做事的道理和原則，是我教育教學(xué)成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴財(cái)富。
生活上，不鋪張浪費(fèi)，家里急需用錢時(shí)，盡所能去幫他們解決。平常的學(xué)習(xí)工作生活中，與人為善、助人為樂(lè)，不管是學(xué)生或是家長(zhǎng)，還是同事或是領(lǐng)導(dǎo)，我始終保持有助人為樂(lè)的心態(tài)，我內(nèi)心能真實(shí)的感受到幫助別人解決困難給自己帶來(lái)的快樂(lè)，我認(rèn)為做人不僅只是尊重領(lǐng)導(dǎo)，更是應(yīng)該長(zhǎng)者關(guān)心愛(ài)護(hù)幼者，知恩圖報(bào)，尊老愛(ài)幼始終是我與同事合作以及善待學(xué)生的原則。
作為黨員教師，三年來(lái)本人積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加思想政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，團(tuán)結(jié)教師、學(xué)生。三年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提升到了更高的層次，各項(xiàng)能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成各項(xiàng)任務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取使自己更加出類拔萃。
這三年的.生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格地要求自己，發(fā)揚(yáng)不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，以不甘落后的拼搏精神激勵(lì)自己，更加勤奮地學(xué)習(xí)，提升自己的層次，提高自身的能力，力求成為一名師心慈、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師德高的合格的人民教師。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇二
時(shí)間就像日夜不倦的流水，總會(huì)在人們的不經(jīng)意之間白駒過(guò)隙的走過(guò)，當(dāng)你驀然回首時(shí)，那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，眨眼之間，就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了，看著那厚厚一疊的祝福話語(yǔ)和小棒棒糖，心中實(shí)在有太難的割舍，或許自己確實(shí)努力了很多，但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水，學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累、工作的實(shí)踐，還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨，學(xué)生的舍不得等等，所有對(duì)這一切的美好的回憶，也將成為我記憶寶庫(kù)中最重要的一部分!
在貴陽(yáng)市烏當(dāng)區(qū)新場(chǎng)中心完小三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)中，我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)，教學(xué)工作和班主任工作。
在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周，我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí)，主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始，我們都不知道怎么聽(tīng)課，剛開(kāi)始聽(tīng)課，也不知道怎么聽(tīng)課，不知道從什么方面著手，只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái)，就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格，不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng)，要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn)，要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言，要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置，也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演，而是學(xué)生和老師一種互動(dòng)，一種知識(shí)火花的碰撞。
在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是這次實(shí)習(xí)的中心點(diǎn)。在結(jié)束了兩周的見(jiàn)習(xí)后，自然步入了教學(xué)工作中，指導(dǎo)老師要求我們?cè)谏险n前，必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講，這樣成功之后，才可以正式步入講臺(tái)。所以，教學(xué)的第一步，就是備課。為了備好一堂課，我一般都會(huì)查閱大量有關(guān)的信息，并借鑒一些教案中好的閃光點(diǎn)，比如問(wèn)題情境的設(shè)置，學(xué)生的提問(wèn)，如何突破這節(jié)課的重難點(diǎn)以及板書的設(shè)計(jì)。至于試講，是一個(gè)讓自己更加熟練教案和教學(xué)語(yǔ)言的過(guò)程，只有全面了解了課本知識(shí)和熟悉了教案，我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入，更好地講授知識(shí)點(diǎn)，更好地加強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)，這樣才能活躍課堂氣氛，調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過(guò)程也是一個(gè)由生到熟的過(guò)程，對(duì)于完全沒(méi)有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)講，肯定會(huì)存在這樣或那樣的不足與缺點(diǎn)。比如我上的第一節(jié)課，我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，比如板書設(shè)計(jì)過(guò)于凌亂，上課銜接不怎么到位，與學(xué)生的互動(dòng)很少。上一堂課容易，上一堂好課很難，這是我實(shí)習(xí)最深的體會(huì)。
上好一節(jié)課，不僅要求老師有一個(gè)過(guò)硬的基本功，包括普通話的標(biāo)準(zhǔn)，教案的熟悉，粉筆字的整潔，而且更重要的是，讓學(xué)生參與到這堂課，發(fā)散他們的思維，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，不是簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)，而是要讓學(xué)生明白這個(gè)道理，然后自主去學(xué)習(xí)。所以，在上課的時(shí)候，我都會(huì)強(qiáng)調(diào)，你們不要認(rèn)為老師講的都是對(duì)的，要抱著懷疑的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)，有不懂的可以跟老師講，我講的不對(duì)的，你自己再去查閱資料，務(wù)必真正弄懂這個(gè)問(wèn)題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法，比如學(xué)生注意力分散的時(shí)候，我們可以想辦法來(lái)吸引學(xué)生的注意力，有時(shí)穿插一兩個(gè)幽默小笑話，這樣做既活躍了課堂氣氛，然后馬上又可以進(jìn)入到課堂中來(lái)。其實(shí)美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科，也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它，每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個(gè)性，以求得課堂教學(xué)效率的全面提高，學(xué)習(xí)更加主動(dòng)、自主的發(fā)展，同時(shí)我們也要學(xué)做一個(gè)有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂(lè)趣，不僅要有理論的支持，而且要有深厚的文學(xué)底蘊(yùn)，更重要的是人格的力量。做到這一點(diǎn)我認(rèn)為，教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長(zhǎng)。教師的崇高在于無(wú)私的奉獻(xiàn)，在于愛(ài)心的流淌，在于對(duì)孩子的尊重。“你是快樂(lè)的，我是幸福的。”應(yīng)是一個(gè)教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語(yǔ)文又是非常富有感染力的學(xué)科，一個(gè)好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受，包括你的外表，你的體態(tài)，你的眼神，你的笑臉，你的手勢(shì)，你的語(yǔ)言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次，一個(gè)有情趣的教師還必須有豐厚的.文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù)，包括語(yǔ)文的基本知識(shí)素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng)，以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計(jì)的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問(wèn)題的藝術(shù)，以及語(yǔ)言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)足發(fā)展?？傊覀儜?yīng)該學(xué)會(huì)做一個(gè)有情趣的語(yǔ)文老師，當(dāng)然這不是一蹴而就的，而是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的探索過(guò)程。
在這短暫的日子里，作為實(shí)習(xí)班主任兼音樂(lè)實(shí)習(xí)老師，不僅積累了初步的班級(jí)管理和音樂(lè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還深刻地（體會(huì)到強(qiáng)烈的班級(jí)凝聚力和素質(zhì)教育在具體實(shí)施過(guò)程中的困難性。
教育無(wú)處不在，在講臺(tái)上要為人師表，以身作則；在講臺(tái)下更要注意保持教師的良好形象。我堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達(dá)班級(jí)，把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好，讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個(gè)班級(jí)保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己，同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人，真正履行了一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下，在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下，在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下，本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦，懂得了為人師的責(zé)任，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對(duì)所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行初步了解，認(rèn)識(shí)班上的每個(gè)學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽(tīng)課?，F(xiàn)在的聽(tīng)課和以前完全不一樣了：以前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)知識(shí)；現(xiàn)在聽(tīng)課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽(tīng)課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)始走上講臺(tái)。
剛開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間；由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽(tīng)我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見(jiàn)。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
光陰荏苒，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)營(yíng)口中海油天然氣半年?；厥走@半年，無(wú)論在生活上還是工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都給予了我很大的幫助，順利完成了由一名剛邁出校門的學(xué)生向一名合格的企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。這半年的時(shí)間里有苦有甜，是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，值得我用一生回憶。
在崗試用期間，我被分配到生產(chǎn)部門工作。生產(chǎn)部的業(yè)務(wù)雖然是我以前從未接觸過(guò)的，但和我的專業(yè)知識(shí)具有一定聯(lián)系，因此對(duì)其具備基本的理論基礎(chǔ)。初入職場(chǎng)的我有一顆積極的心態(tài)，相信自己在工作中一定會(huì)出色的發(fā)揮！但事與愿違，隨著工作任務(wù)一天天的變化和加重，我逐漸感到了困難，工作根本沒(méi)有我想象的那么輕松，時(shí)時(shí)刻刻都有很多問(wèn)題等著你去解決，我的心態(tài)也慢慢的平靜了下來(lái)，不再那么急于求成，好高騖遠(yuǎn)，一切得從實(shí)際出發(fā)。遇到不懂的地方就向工人師傅們請(qǐng)教，再不懂的就查資料，非得弄個(gè)水落石出不可。就憑著這股韌勁，我感覺(jué)工作逐漸走向了正軌，工作開(kāi)始變得得心應(yīng)手，在處理一些事情上游刃有余。同時(shí)，我也開(kāi)始變得沉穩(wěn)，變得縝密。在此我非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能讓我在生產(chǎn)部這個(gè)一線工作部門任職，可以讓我學(xué)到很多工作技能，迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
俗話說(shuō)，活到老，學(xué)到老。生命不止，學(xué)習(xí)不止。在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)；在對(duì)待專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題都會(huì)虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。六個(gè)月的時(shí)間里，我跟隨領(lǐng)導(dǎo)同事先后完成×××，從中學(xué)習(xí)到很多。初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。
不過(guò)，在工作中我還有很多不足。處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的`入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
這三個(gè)月來(lái)，我逐漸體會(huì)到企業(yè)文化的內(nèi)涵，同時(shí)也學(xué)到了很多，感悟了很多。看到中海油天然氣的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，公司對(duì)于我來(lái)說(shuō)有深深的吸引力，更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來(lái)！
我于2015年8月通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)上崗成為農(nóng)業(yè)局副科長(zhǎng)，在局辦公室先后負(fù)責(zé)后勤、安全、行政審批、信訪維穩(wěn)等工作。一年來(lái)，我恪盡職守、真抓實(shí)干，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)單位交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作情況總結(jié)如下：
一、理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)和運(yùn)用相促進(jìn)
在政治理論方面，我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法-論，運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物，明辨是非，堅(jiān)持真理，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在重大問(wèn)題上旗幟鮮明，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)得起考驗(yàn)，在思想上、政治上、行動(dòng)上始終與中央保持高度一致。具體工作中，能夠堅(jiān)定不移地貫徹組織和領(lǐng)導(dǎo)的決定和工作部署，不折不扣地完成組織賦予的工作任務(wù)。
訓(xùn)的做法。今年5月，我參加了由市政府組織的政府信息依申請(qǐng)公開(kāi)的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)政府信息公開(kāi)條例》、《行政許可法》等法律法規(guī)。通過(guò)培訓(xùn)，明確政務(wù)公開(kāi)的意義和作用，掌握了規(guī)范政府部門工作中信息公開(kāi)的有關(guān)程序、內(nèi)容、形式，對(duì)公民向政府部門申請(qǐng)公開(kāi)信息如何回復(fù)等。6月，按照黨校和組織部門的安排，我參加了黨校組織為期三周的科級(jí)干部任職培訓(xùn)(脫產(chǎn)）。在短短的十多天時(shí)間里，我在政治理論、業(yè)務(wù)技能、安全生產(chǎn)、應(yīng)急處理以及交流溝通等方面進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)模擬演練，學(xué)員交流互動(dòng)，到江西革命老區(qū)開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，自己的思想境界上得到很大提升。培訓(xùn)班特別注重對(duì)實(shí)地考察調(diào)研，對(duì)工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)全面地考察，有大型企業(yè)、高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)園、農(nóng)業(yè)園區(qū)，還有街道和村居管理等都有涉及，讓我學(xué)會(huì)在處理工作中從更高層次和更全面去思考，從細(xì)微處去解決問(wèn)題，極大地提高了自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
二、創(chuàng)新信訪維穩(wěn)工作，打開(kāi)維穩(wěn)新局面
上的目標(biāo)要求，我從接手這項(xiàng)工作后，就主動(dòng)與市信訪局、市維穩(wěn)辦等單位聯(lián)系溝通，共同研究推進(jìn)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)信訪維穩(wěn)工作。
上半年開(kāi)始，通過(guò)建立機(jī)構(gòu)、健全機(jī)制、完善制度、督導(dǎo)宣傳等一系列工作舉措，打造了我市涉農(nóng)穩(wěn)定專項(xiàng)治理工作的良好格局，首先是確定“三大目標(biāo)”，其次是落實(shí)“四大責(zé)任”和突出“四類治理”，加強(qiáng)內(nèi)外并舉，嚴(yán)密建立多層治理網(wǎng)絡(luò)。目前，已建立了由農(nóng)辦牽頭的涉農(nóng)穩(wěn)定問(wèn)題專項(xiàng)治理工作聯(lián)席會(huì)議制度。每季度組織召開(kāi)一次會(huì)議，分析工作形勢(shì)，研究工作對(duì)策。建立了完善工作臺(tái)賬制度。對(duì)排查出的突出矛盾糾紛，市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位分別建立工作臺(tái)賬，按月做好臺(tái)賬登記工作。建立了信息報(bào)送和督查通報(bào)制度。市、區(qū)、鎮(zhèn)各有關(guān)單位之間加強(qiáng)信息溝通傳遞工作，按月報(bào)送工作情況信息和滾動(dòng)報(bào)送數(shù)據(jù)報(bào)表。切實(shí)做到“一個(gè)責(zé)任單位、一班化解力量、一套化解措施、一定期限化解”四個(gè)一制度的落實(shí)。
通過(guò)開(kāi)創(chuàng)新的工作方式方法，我局信訪維穩(wěn)工作取得了較好成效。今年1至8月份，全市共排查涉農(nóng)一般性矛盾糾紛155宗，已化解129宗，化解率為83%；排查突出矛盾糾紛45宗，已化解20宗，化解率為44.44%。今年5月，維穩(wěn)辦刊登了我撰寫的文章，同時(shí)抄報(bào)了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
三、嚴(yán)格遵守廉潔規(guī)定，樹(shù)立清風(fēng)正氣榜樣
在廉政自律方面，我嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)效能建設(shè)規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行中央的“八項(xiàng)規(guī)定”和“四條禁令”，強(qiáng)化廉潔從政意識(shí)，做嚴(yán)格自律，廉潔從政的表率。在實(shí)際工作生活中，能頂?shù)米⊥崂?，不受外界的誘惑所影響。由于利益主義、拜金主義、享樂(lè)主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說(shuō)在社會(huì)上流行，我經(jīng)常提醒自己必須提高覺(jué)悟，堅(jiān)定信念，錘煉意志，增強(qiáng)免疫力，真正做到理想信念不動(dòng)搖，大是大非不糊涂。能耐得住清貧，不為利欲所俘虜。公務(wù)員是以為群眾服務(wù)，為社會(huì)大局服務(wù)的職業(yè)，特別是農(nóng)業(yè)部門這種傳統(tǒng)中的“清水衙門”，與經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)接觸得較少，但由于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展形勢(shì)需要，農(nóng)業(yè)部門還會(huì)與農(nóng)業(yè)項(xiàng)目資金、工程建設(shè)等有接觸，也可能涉及到資金的審批等事項(xiàng)。在這方面我能切實(shí)規(guī)范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于組織、取信于民、取信于同事，為農(nóng)業(yè)局創(chuàng)建風(fēng)清氣正的辦事環(huán)境樹(shù)立良好的榜樣。
四、存在的問(wèn)題和不足
要進(jìn)一步加強(qiáng)。希望在今后的工作中，同事們能批評(píng)和督促我，使我更清醒地意識(shí)到自身缺點(diǎn)，做到有則改之，無(wú)則加勉。
回顧一年來(lái)的工作，我在業(yè)務(wù)上更上一層樓，與同志們的關(guān)系更為融洽，協(xié)調(diào)和溝通能力有所提高。今后，我必將盡力而為，揚(yáng)長(zhǎng)避短，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，期待著百尺竿頭更進(jìn)一步。
2015年8月31日
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇四
任職以來(lái)，該同志牢記自己是一名人民教師，具有良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠(chéng)執(zhí)行黨的教育方針政策，努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，牢記“八榮八恥”，樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、遵紀(jì)守法、廉潔奉公，擔(dān)任一名班主任，有很好的教育學(xué)生能力，有獨(dú)特的管理特長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生，加強(qiáng)前途理想教育，使學(xué)生懂得怎樣做人，怎樣樹(shù)立自己的人生觀、價(jià)值觀，怎樣去求知，創(chuàng)設(shè)一種民-主、平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和平與溫馨的氣氛來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。該同志是一名骨干教師，具有系統(tǒng)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，教育教學(xué)能力強(qiáng)，教學(xué)上講究方法，刻苦鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，有藝術(shù)，深受學(xué)生歡迎，教學(xué)成績(jī)顯著。任職以來(lái)，關(guān)心學(xué)校、工作主動(dòng)。分內(nèi)分外工作很熱心，教育教學(xué)論文富有指導(dǎo)意義，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、各方面工作能力強(qiáng)，知識(shí)深廣，是個(gè)謙虛好學(xué)的好同志。
綜合上述，我們考核審議小組全體成員一致認(rèn)為該同志已履行了小學(xué)高級(jí)教師的職責(zé)，已符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)資格的條件，其提供的一切申報(bào)材料全部屬實(shí)，公示后群眾無(wú)異議。經(jīng)審議，特此推薦該同志評(píng)審小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。我清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校的工作是以教學(xué)為中心，而教學(xué)工作必須以教研為先導(dǎo)，以教科研為動(dòng)力來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。為提高我校的教學(xué)質(zhì)量，由教研室牽頭負(fù)責(zé)，學(xué)科組長(zhǎng)分工協(xié)作，課題組長(zhǎng)組織落實(shí)的多級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)，力求避免教科研工作流于形式，保證教科研工作的開(kāi)展有序有質(zhì)。我校研究的國(guó)家級(jí)課題《倡導(dǎo)全方位的.激勵(lì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)》，共有6人論文獲獎(jiǎng)。《初中語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)策略研究》、《信息技術(shù)與歷史學(xué)科整合的研究》、《信息技術(shù)與政治學(xué)科整合的研究》，其中《初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)策轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)》課題共有6人，10篇論文，獲獎(jiǎng)并發(fā)表，4節(jié)課例獲獎(jiǎng)。1節(jié)課堂實(shí)錄獲獎(jiǎng)，共10位教師參與。在市級(jí)課題《促進(jìn)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)與研究》的課題匯報(bào)會(huì)上，我進(jìn)行了階段匯報(bào)，得到自治區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)和市教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。7個(gè)校級(jí)課題進(jìn)行了階段展示。
本學(xué)期，教研室將教科研重點(diǎn)聚焦在課堂教學(xué)上，倡導(dǎo)各學(xué)科組以“提高課堂教學(xué)有效性”為課題研究方向，積極探索提高課堂教學(xué)有效性方法，總結(jié)有效課堂的特征，組織了形式多樣的公開(kāi)課交流活動(dòng)，以促進(jìn)課題的開(kāi)展。
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年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索任職期滿考核工作總結(jié)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇五
六年來(lái)，我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，努力為辦好人民滿意的教育而奮斗著。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。為此，本人從各方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，豐富自己的知識(shí)面，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有組織、有步驟地開(kāi)展教育教學(xué)工作。沒(méi)有總結(jié)就談不上反思，進(jìn)步！為今后更好的`工作，現(xiàn)對(duì)近六年的工作總結(jié)如下：
六年來(lái)，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)教材類容結(jié)合學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教法，設(shè)計(jì)課型，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松、活躍、幽默的課堂氣氛，師生、生生親切互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性的運(yùn)用教學(xué)教法，形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，做到精講精練。在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報(bào)，所教學(xué)生期末成績(jī)總是名列前茅，為市區(qū)重點(diǎn)高中輸送了許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生；20xx年9月，在參加全市第三屆青年教師教學(xué)競(jìng)賽中成績(jī)優(yōu)異，榮獲初中組數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；20xx年3月，在全市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中榮獲二等獎(jiǎng)；20xx年4月，指導(dǎo)的喬嬰蔓同學(xué)在20xx年全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，榮獲襄陽(yáng)賽區(qū)初中組省二等獎(jiǎng)。
六年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，結(jié)合不同年齡段的學(xué)生，摸索出自己管理班級(jí)的理念，在學(xué)習(xí)和生活上，我都像學(xué)生的太陽(yáng)一般照耀著孩子們成長(zhǎng)，在德育上下功夫，創(chuàng)建了一個(gè)又一個(gè)健康活潑，積極向上的班集體，為襄陽(yáng)市輸送了不少德才兼?zhèn)涞男滦椭袑W(xué)生，我的努力也得到了學(xué)校、老師和學(xué)生的肯定，20xx年9月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年9月，被學(xué)校授予“三育人，優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年6月，被學(xué)校授予“優(yōu)秀黨員”榮譽(yù)稱號(hào)；20xx年6月，獲“學(xué)生最滿意教師”榮譽(yù)稱號(hào)。
六年來(lái)，我堅(jiān)持課后認(rèn)真?zhèn)湔n，平時(shí)多與有經(jīng)驗(yàn)的老師交流教育心得，堅(jiān)持寫教學(xué)反思，我是一名數(shù)學(xué)教師，課下多做奧賽題，中考題，這些一直都沒(méi)有中斷過(guò)，只有通過(guò)這些，才能一直保持黨員教師的先進(jìn)性，課下的學(xué)習(xí)與反思成就了我的論文，20xx年7月，參加了《新課程學(xué)案教案教材三合一》（高二數(shù)學(xué)）的編寫，并擔(dān)任副主編，由延邊人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全國(guó)公開(kāi)發(fā)行；20xx年4月，論文《如何判定圓與圓的位置關(guān)系》發(fā)表在《新課堂》雜志上；20xx年10月，論文《幾種有效提高計(jì)算正確率的方法》發(fā)表在《空中英語(yǔ)教室》（社會(huì)科學(xué)版）上；20xx年10月，論文《探究錯(cuò)源，遠(yuǎn)離誤區(qū)》發(fā)表在《現(xiàn)代教育報(bào)》第12期，第2版上；20xx年3月，論文《等差（比）數(shù)列與定比分點(diǎn)公式也有聯(lián)系》獲襄陽(yáng)市一等獎(jiǎng)等等。
六年來(lái)，我自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，堅(jiān)持出滿勤、站滿崗，從不無(wú)故遲到、早退，更無(wú)曠課。
我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來(lái)的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎(jiǎng)證書是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的激勵(lì)，為了不辱使命，為了無(wú)愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上，一定會(huì)揮灑我人生的激情，讓教學(xué)成績(jī)，學(xué)生工作更上一層樓！
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇六
2010年7月，懷揣著組織的召喚，家人的鼓勵(lì)，自己對(duì)農(nóng)村對(duì)農(nóng)民的深厚情感，我參加了甘肅組織部選聘大學(xué)生村官到村任職考試。同年8月，我如愿以償?shù)某蔀榱艘幻髮W(xué)生村官，來(lái)到了我的任職村—金塔縣金塔鎮(zhèn)金大村，擔(dān)任村黨總支副書記。
我所任職的金塔鎮(zhèn)金大村是一個(gè)城郊村，地處金塔縣城東郊，全村轄5個(gè)村民小組，513戶，1782人，總耕地面積2718畝。自從我來(lái)到金大村，我就被這里淳樸的民風(fēng)所吸引，不由自主的愛(ài)上了她。她是我第二故鄉(xiāng)，是我畢業(yè)后站的第一班崗，我很珍惜這份情感，從學(xué)校到農(nóng)村，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。三年，真的很快，村官經(jīng)歷即將結(jié)束，但許多情景依然歷歷在目，記得2010年9月參加全國(guó)第九次人口普查，和村兩委干部進(jìn)村入戶，填寫各種普查表，在完成工作的同時(shí)也使我了解了村里每家每戶的人口情況，這也是我后來(lái)很快和村民們打成了一片的主要原因;記得第一次和村干部入戶和村民算經(jīng)濟(jì)賬，引導(dǎo)他們發(fā)展設(shè)施農(nóng)業(yè);記得第一次幫助村民搶修被大風(fēng)吹毀的弓棚村民感激的眼神;記得第一次邀請(qǐng)春光市場(chǎng)客商到我村品嘗優(yōu)質(zhì)弓棚西瓜，為我村200多畝弓棚西瓜找“婆家”，……太多的第一次，串成了我村官生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，太多的第一次，也見(jiàn)證了我在村官路上的不斷成長(zhǎng)。三年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在村兩委班子的幫助下，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，提高了求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的能力，強(qiáng)化了農(nóng)村工作能力，圓滿完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我村的各項(xiàng)任務(wù)和工作。三年后的我，不再大大咧咧，或者謹(jǐn)小慎微。開(kāi)始琢磨起和群眾打交道的方法。向群眾宣講政策，盡量不照本宣科，不說(shuō)空話套話，少用專業(yè)詞匯。多用“土話”俚語(yǔ)，多舉身邊的例子，多算經(jīng)濟(jì)賬。群眾理解起來(lái)就容易，接受就快。工作效果就明顯。和群眾交談，不能“拉洋腔，說(shuō)官話”。用最平實(shí)的語(yǔ)言講一些身邊人、身邊事。虛心地向群眾請(qǐng)教一些農(nóng)村的人情世故、禮尚往來(lái)。群眾才能和你有話題。用普通話講一些“假大空”，講一些高深莫測(cè)的理論，看似滔滔不絕、金聲玉振。實(shí)則只會(huì)引起群眾的反感，增加和群眾之間的距離感，不利于工作的開(kāi)展。時(shí)光就這樣從一次次的交談、一項(xiàng)項(xiàng)的業(yè)務(wù)工作中流走，我也在這些一次次的摸爬滾打中成長(zhǎng)起來(lái)。
金大村民風(fēng)淳樸，村民更是純潔善良，和老百姓在一起共事三年，從他們中學(xué)習(xí)到許多為人處事的.道理，做村官就要做群眾的貼心人，向群眾之想，急群眾之急，在工作中尋找幸福感，成就感，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中快樂(lè)，累并快樂(lè)著，是我這三年無(wú)悔的追求，現(xiàn)將三年的工作做一簡(jiǎn)單梳理。
我充分利用自身年輕、掌握電腦操作等優(yōu)勢(shì)，不斷拓展展示自己，發(fā)揮長(zhǎng)處的舞臺(tái)，扎實(shí)做好村黨總支、村委會(huì)基層組織建設(shè)方面各項(xiàng)工作，積極幫助村黨支部組織好、開(kāi)展好科學(xué)發(fā)展觀、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等各項(xiàng)活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)各類文件信息材料，確保了金大村黨建工作順利開(kāi)展。2012年，協(xié)助完成村黨支部“晉位升級(jí)”工作，進(jìn)一步提高了全村黨建工作的整體水平。2013年，隨著村委會(huì)的搬遷，我參與了新村委會(huì)基層黨組織建設(shè)工作，在工作中結(jié)合金大村實(shí)際，按照上級(jí)部門配套七大功能室的要求，對(duì)各個(gè)功能室進(jìn)行了包裝，助推了全村黨建工作上新水平。
到村任職以來(lái)，結(jié)合金大村產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際，幫助農(nóng)民增收致富，任職以來(lái)，扎實(shí)履行崗位職責(zé)，和村干部一道深入農(nóng)戶家中，積極進(jìn)行政策宣傳，幫助群眾發(fā)展弓棚瓜菜、設(shè)施養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)。2012年，助推全村建成百畝連片弓棚瓜菜示范點(diǎn)一個(gè);2013年，協(xié)助村上建成100畝連片高標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件組裝鋼架弓棚示范小區(qū)一個(gè)。三年來(lái)，協(xié)助村上新搭建溫室35座，搭建弓棚260畝，發(fā)展畜禽養(yǎng)殖戶26戶，有效促進(jìn)了村民增收。
面對(duì)過(guò)去群眾住房差、交通條件差，環(huán)境衛(wèi)生差的現(xiàn)象，2011年，我積極協(xié)助村上爭(zhēng)取項(xiàng)目，籌集資金，帶領(lǐng)群眾加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，于2011年9月啟動(dòng)實(shí)施金大村“金博苑”住宅小區(qū)建設(shè)工程。至目前，投資4800萬(wàn)元，建成了一期住宅樓8棟216套，配套建成了3000平米的小區(qū)管理及附屬用房一棟。2013年，啟動(dòng)實(shí)施了二期工程，投資3200萬(wàn)元，修建住宅樓4棟144套房，配套完成小區(qū)整體綠化、亮化、美化等附屬工程，整個(gè)工程已于4月底開(kāi)工建設(shè)，預(yù)計(jì)10月份可全面完工并投入使用。小區(qū)建成后，可容納金大村360戶1450多人居住，并為村民進(jìn)城置房創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造有利條件，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村就業(yè)、繁榮二三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入具有強(qiáng)大的推動(dòng)作用。
積極發(fā)揮大學(xué)生村官在黨員遠(yuǎn)程教育中的組織宣傳、管理輔導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)溝通、信息收集、學(xué)用示范等優(yōu)勢(shì)和作用，發(fā)揮熟悉電腦操作，掌握網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)的專長(zhǎng)，參與到遠(yuǎn)程教育村級(jí)站點(diǎn)操作、維護(hù)工作中來(lái)，一方面做好遠(yuǎn)程教育節(jié)目的播放收看。根據(jù)鎮(zhèn)黨委及遠(yuǎn)程辦下達(dá)的任務(wù)要求，結(jié)合金大村實(shí)際，及時(shí)制定播放收看計(jì)劃，做好節(jié)目預(yù)告宣傳，科學(xué)安排播放內(nèi)容。另一方面做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。全力保障黨員干部遠(yuǎn)程教育“建、管、學(xué)、用”各個(gè)環(huán)節(jié)的正常開(kāi)展。
三年來(lái)，協(xié)助村文書完成各類表冊(cè)、賬目統(tǒng)計(jì)申報(bào)工作，先后協(xié)助村文書完成農(nóng)村合作醫(yī)療、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)保費(fèi)收繳工作，使全村合作醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率連續(xù)兩年均達(dá)到98%以上，累計(jì)收取參保費(fèi)用50萬(wàn)多元。
我雖然是一個(gè)農(nóng)村娃，但因?yàn)橐恢痹谕鈱W(xué)習(xí)，自己深感脫離了土地，與農(nóng)村與村民有了心理距離，很多虛無(wú)浮華的思想逐漸形成。到農(nóng)村去，投身到最廣闊的田野中，抹去浮躁，求真務(wù)實(shí)，這也是我一開(kāi)始選擇村官，選擇農(nóng)村的原因。村官三年，更加深刻的理解了村官的內(nèi)涵。村官，不僅僅是一是種身份，一個(gè)群體，更多的是蘊(yùn)含其中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。每一項(xiàng)工作，每一項(xiàng)任務(wù)，都是黨和政府把一份沉甸甸的責(zé)任交到我們手上。這里面，既有上級(jí)的信賴和囑托，更有群眾熱切的期許與盼望。是責(zé)任，就責(zé)無(wú)旁貸，是擔(dān)當(dāng)，就竭盡所能。農(nóng)村工作要求我們，既要不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，增強(qiáng)農(nóng)村工作能力;更要修身養(yǎng)性調(diào)整自己，吃得了苦，耐得住煩。既要克服各種困難，培養(yǎng)對(duì)村官工作的熱愛(ài);又要善于發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng)，創(chuàng)造性地做好農(nóng)村工作。感謝這三年的歷練，是她讓我的身心更加健康，高興時(shí)不得意忘形，失落時(shí)不悲觀失望。
2013年6月，我參加了從大學(xué)生村官中考錄公務(wù)員的考試，有幸成為了一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員。但我深知，沒(méi)有三年村官經(jīng)歷的歷練，就沒(méi)有這次考試的成功，因?yàn)檫@三年的沉淀，使我熟知黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，熟知了一些和村民打交道的方式方法，并在三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我深深愛(ài)上了農(nóng)村這片廣闊的天地!農(nóng)村這片熱土，沃壤千里，生機(jī)勃勃，在農(nóng)村工作大有作為，如果有幸，我將繼續(xù)扎根基層，服務(wù)農(nóng)村，為廣大農(nóng)民朋友的中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)青春正能量!
三年的積累，三年的沉淀。時(shí)光里蘊(yùn)含著叫做經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著村官們茁壯成長(zhǎng)。使我扎根農(nóng)村的身影，堅(jiān)定而執(zhí)著。時(shí)光，證明了堅(jiān)守，時(shí)光，見(jiàn)證了成長(zhǎng)，時(shí)光，釀造了甘于奉獻(xiàn)的村官情懷。三年后的我，寫下這些，心情久久不能平靜，剛參加工作時(shí)的青澀與稚嫩，遇到挫折時(shí)的淚水和拭去淚水后不服輸?shù)木髲?qiáng)和努力，摩托車數(shù)碼表上一萬(wàn)多公里的入村里程，同其他村官建立的可以延續(xù)一輩子的革命友誼，村民們質(zhì)樸善良的眼神，凡次種種，一一閃過(guò)我的腦海，慢慢匯集起來(lái)，串成為我人生的一筆寶貴財(cái)富。回首過(guò)去，我慶幸我選擇了村官，或許在別人眼里，這份職業(yè)是那么的不起眼，但對(duì)于我，是我人生中最美好的三年。時(shí)光荏苒，三年村官服務(wù)期已滿，告別村官生活，我心懷不舍，心存感激，相信我今后的腳步會(huì)因曾為村官走的更加堅(jiān)定而有力!。
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任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇七
該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的'好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于雙流縣前列。
科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)生物教學(xué)設(shè)計(jì)的研究》已順利結(jié)題,撰寫的論文《在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維的能力》發(fā)表在《中國(guó)教育發(fā)展與研究》2008年第6期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼間，一年的實(shí)習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來(lái)的。過(guò)去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無(wú)論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
參加工作的'這一年來(lái)，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過(guò)各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技開(kāi)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過(guò)程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
自覺(jué)參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過(guò)了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。
生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。這一年來(lái)，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)良好的典范。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒(méi)有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
作為一名新老師，最大的缺乏是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開(kāi)課制度使我受益良多。每次講完公開(kāi)課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見(jiàn)，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來(lái)。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇九
在任職期間，本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔(dān)任一年級(jí)班主任職，擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向;幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，教給他們學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過(guò)不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率達(dá)到百分之百。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)居全鄉(xiāng)名列前茅。
針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂(lè)，課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察，及時(shí)批評(píng)指正，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，樹(shù)榜樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之，在工作中我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn)不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索教師任職期滿考核總結(jié)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十
自xx年6月被聘為小學(xué)高級(jí)教師，在任職期間，本人以同志為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。
忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、自覺(jué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種社會(huì)活動(dòng)，自覺(jué)抵制封建迷信活動(dòng)。教育學(xué)生不能相信封建迷信活動(dòng)；相信科學(xué)，積極參加有益的活動(dòng)，本人熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，不體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生。熱心于社會(huì)的各種公益活動(dòng)，為貧困學(xué)生、受害家庭、傷殘病人等捐款捐物進(jìn)行資助。并且注重教師形象。不參加任何有損教師形象的不健康的活動(dòng)，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。
任職以來(lái)，本人擔(dān)任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作以及小學(xué)品德、安全課程的教學(xué)、學(xué)校政教工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。明確每個(gè)單元的教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)。對(duì)每個(gè)單元所需的課時(shí)、練習(xí)、作業(yè)、考查作出統(tǒng)一的安排，設(shè)計(jì)每個(gè)單元的詳細(xì)教案，課后對(duì)教學(xué)效果作及時(shí)詳細(xì)的分析。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。
以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，曾閱讀過(guò)很多有關(guān)教學(xué)方面的書籍，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細(xì)致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向；幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習(xí)難度，矯正他們的原來(lái)的學(xué)習(xí)方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過(guò)不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果。
針對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強(qiáng)課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂(lè)，使原來(lái)枯燥無(wú)味的學(xué)習(xí)生動(dòng)起來(lái)。配合學(xué)校的工作，多次進(jìn)行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達(dá)成共識(shí)。共同完成對(duì)學(xué)生的教育工作，使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)到一定的知識(shí)文化，而且能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活當(dāng)中去，使知識(shí)不斷的進(jìn)行體驗(yàn)、升華，使每一個(gè)學(xué)生都不感覺(jué)到難，而是很愉快地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。任職期間，本人所擔(dān)任的數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)在全鎮(zhèn)內(nèi)名列前矛，數(shù)學(xué)奧賽有6名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在家長(zhǎng)的印象中留下了很好的的印象，也得到了學(xué)校的好評(píng)。
任職期間，本人沒(méi)有忽視提高自己的業(yè)務(wù)水平，20xx年5月參加了全國(guó)成人高考，以優(yōu)異的成績(jī)考入了咸寧學(xué)院，在學(xué)習(xí)期間從不逃課、認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真筆記，對(duì)自己在教學(xué)當(dāng)中有用的知識(shí)更是作好了詳細(xì)記錄，寫了很多心得體會(huì)，將學(xué)到的新知識(shí)融合于自己的教學(xué)當(dāng)中來(lái)，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。20xx年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于咸寧學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，xx年參加湖北省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”教師培訓(xùn)。對(duì)自己的教學(xué)基本功時(shí)時(shí)刻刻沒(méi)有放松訓(xùn)練，課堂內(nèi)外堅(jiān)持說(shuō)普通話、認(rèn)真學(xué)習(xí)普通話，普通話等級(jí)考試獲得二級(jí)乙等，使普通話以及其他各項(xiàng)技能考試均獲得良好的成績(jī)。
在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國(guó)家對(duì)小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿腔熱誠(chéng)地愛(ài)護(hù)學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對(duì)學(xué)生的任何情況留心觀察，及時(shí)批評(píng)指正，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，樹(shù)榜樣，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育。培養(yǎng)學(xué)生作四有新人。
教研方面，本人與數(shù)學(xué)教師討論研究，確立主題，在教研組長(zhǎng)的安排下和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，我們數(shù)學(xué)組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)，各自提出一些教學(xué)當(dāng)中有探索、有創(chuàng)新的見(jiàn)解，幾年以來(lái)在工作當(dāng)中從沒(méi)有遲到、早退、隨便缺席、隨便離開(kāi)課堂；沒(méi)有耽誤教育教學(xué)工作，很少有請(qǐng)病假、事假。認(rèn)真塌實(shí)的工作在自己的工作崗位上，堅(jiān)守自己的崗位。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十一
作為20xx年特崗教師隊(duì)伍中的一分子，我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，在曹川中學(xué)的日子里，讓我感同身受的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助，我也在曹川中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)等方面做工作小結(jié)如下：
一年來(lái)，本人思想端正，作風(fēng)正派，服從上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己，反思自己的教學(xué)方式方法。
一年來(lái)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。今后，我會(huì)更加努力，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進(jìn)，努力爭(zhēng)取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)工作中，我在深刻的理解課本、把握課本的同時(shí)，采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)根底知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對(duì)每一件教學(xué)工作，認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺乏，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課，征求他們的意見(jiàn)，改良工作。
20xx至20xx年，我擔(dān)任八年級(jí)117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來(lái)在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正，后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一，我也成為受學(xué)生歡送的'老師之一。
我想這一年的教師生活無(wú)疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進(jìn)21世紀(jì)，全社會(huì)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，然而道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上作出更大的成績(jī)。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長(zhǎng)。這三年來(lái)，我沒(méi)有了初入社會(huì)時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，也沒(méi)有了初出校門時(shí)的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點(diǎn)。
三年來(lái)，本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做到關(guān)心學(xué)生，保護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。
“學(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天起，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)做一個(gè)有著崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們?cè)趯W(xué)校里學(xué)會(huì)了怎么做人，然后才是學(xué)會(huì)怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因?yàn)槲矣X(jué)得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
三年來(lái)，我主要擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)，以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對(duì)于村小而言，語(yǔ)文老師就是“全才”。從四年級(jí)到五年級(jí)，再到現(xiàn)在的一年級(jí)，在大跨度的學(xué)科教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開(kāi)始踏上工作崗位的時(shí)候，由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)缺乏，再加上當(dāng)時(shí)所帶班級(jí)是校內(nèi)出了名的差班，我所教的班科成績(jī)不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和缺乏，不斷學(xué)習(xí)改正。后來(lái)我?guī)У陌嗉?jí)的成績(jī)也有了顯著提高，在20xx年秋學(xué)期期終考試中，語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)至全鎮(zhèn)第四名。
在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求表到達(dá)教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開(kāi)展各種活動(dòng)，開(kāi)闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)根底知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問(wèn)題的能力不斷提高。
由于我校缺少計(jì)算機(jī)管理人員，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護(hù)，以及學(xué)生檔案信息管理等工作，主動(dòng)參加中心校組織的各類計(jì)算機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)常利用下班后的時(shí)間對(duì)各類數(shù)據(jù)信息進(jìn)行和錄入，以保證上級(jí)布置的任務(wù)能按時(shí)完成。
三年來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，在堅(jiān)持教好書的同時(shí)，我從未放棄過(guò)育好人。樂(lè)于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并在20xx年9月被評(píng)為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中，以愛(ài)心為工作前提，以細(xì)心、耐心、誠(chéng)心為根底，去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識(shí)地提高學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級(jí)風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動(dòng)和日常班級(jí)管理，對(duì)于一名年輕教師而言是非常珍貴的經(jīng)驗(yàn)！
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十二
1、夯實(shí)基儲(chǔ)強(qiáng)化管理、開(kāi)拓創(chuàng)新，自從1996年被聘為電氣工程師以來(lái)，不斷加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、更新。不斷鉆研供用電業(yè)務(wù)，管理、組織、協(xié)調(diào)能力明顯提高。做為營(yíng)業(yè)部的管理人員(所長(zhǎng))，能較出色完成營(yíng)業(yè)部下達(dá)的經(jīng)營(yíng)指標(biāo)，2003年所在的營(yíng)業(yè)四所電費(fèi)回收取得歷史性突破，全所2003年舊欠電費(fèi)回收率16.6%，當(dāng)年回收率100%，提前3天“結(jié)零”。2003年獲廣電集團(tuán)電費(fèi)回收先進(jìn)個(gè)人。
2、參加汕頭供電分公司電力營(yíng)銷管理信息系統(tǒng)需求分析組研發(fā)，負(fù)責(zé)《用電檢查》功能的業(yè)務(wù)流程等開(kāi)發(fā)工作。
3、擔(dān)任組長(zhǎng)的二個(gè)qc項(xiàng)目“實(shí)行用電報(bào)裝，一口對(duì)外，提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)”、“降低南北墩線損率”(2002年)獲“國(guó)優(yōu)”稱號(hào)。
4、聘為電氣工程師以來(lái)至今在國(guó)家、盛市等刊物發(fā)表十多篇論文：《供用電》雜志上發(fā)表《應(yīng)用新技術(shù)實(shí)現(xiàn)用電管理現(xiàn)代化》;《計(jì)算機(jī)通訊》雜志上發(fā)表《汕頭供用電mis的應(yīng)用》;《供用電》雜志上發(fā)表《用電信息管理系統(tǒng)解決y2k問(wèn)題的方法》;《中國(guó)電業(yè)》發(fā)表《讓mis“千年蟲(chóng)”無(wú)處逃遁》，該論文入選專刊文獻(xiàn)出版社《世紀(jì)之光》理論文集。 機(jī)學(xué)會(huì)廣東省農(nóng)村電氣化學(xué)會(huì)評(píng)為優(yōu)秀論文，頒發(fā)證書。主持開(kāi)發(fā)的《供用電信息管理系統(tǒng)》獲得省電力科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。
5、2003年向分公司提出建設(shè)“24小時(shí)復(fù)電手機(jī)短信實(shí)時(shí)雙向通知平臺(tái)”的建議獲得“合理化建議一等獎(jiǎng)”。2004年被汕頭市電機(jī)工程學(xué)會(huì)授予“優(yōu)秀會(huì)員”榮譽(yù)證書。
6、2002年經(jīng)省電力工程技術(shù)高級(jí)資格評(píng)委會(huì)評(píng)審，獲《供用電》高級(jí)工程師資格，考取國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部職業(yè)技能考評(píng)員資格，并被汕頭供電分公司聘為兼職教師，擔(dān)任粵東片高級(jí)技師考官、分公司轉(zhuǎn)崗員工資格考評(píng)員，大、中專畢業(yè)生上崗前的授課培訓(xùn)老師。
年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時(shí)候，為濟(jì)世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái)，希望能給各位同仁以啟迪。
要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)
要想做到篇幅長(zhǎng)，除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上，盡量拉大行間距，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué)。
要點(diǎn)二:套話不可少
如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的`一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”。
要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時(shí)代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計(jì)寫材料多少頁(yè)”等等。
要點(diǎn)四:用好序列號(hào)
序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí)，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十三
xxx同志自被聘為中學(xué)生物一級(jí)教師以來(lái),一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,積極投身于黨的教育事業(yè),具有高尚的職業(yè)道德,該同志工作上兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),教學(xué)上刻苦鉆研,勇于探索,大膽創(chuàng)新。
不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教育思想,并致力于將它貫徹到平常的教育教學(xué)工作當(dāng)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,在實(shí)施素質(zhì)教育方面做了許多有益的嘗試,取得了可喜的成績(jī)。
該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于前列。
科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《*****》已順利結(jié)題,撰寫的論文《**********》發(fā)表在《************》***年第*期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
該同志任職期間,認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),年度考核結(jié)果15個(gè)優(yōu)秀,5個(gè)稱職。
綜上所述，我校職稱評(píng)審小組一致認(rèn)為，xxx教師已經(jīng)具備晉升中學(xué)生生物高級(jí)教師資。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十四
該同志自任職以來(lái)，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);為人師表，教書育人，遵紀(jì)守法，起到了模范帶頭作用。
在教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)，努力探索，在農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)和科學(xué)教學(xué)的探索上都取得了很好的示范作用。語(yǔ)文教學(xué)業(yè)績(jī)突出，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。帶頭進(jìn)行科研工作，積極撰寫科研論文，論文多次在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，課題也榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng)。
在班主任管理工作中，細(xì)致深入，工作得法，管理到位，有創(chuàng)新管理意識(shí)。所帶班級(jí)在各項(xiàng)考核中均名列學(xué)校前列。在學(xué)校管理工作中，以校為家，工作勤奮，管理思路清晰，管理方法得當(dāng)，管理效果明顯。作為學(xué)校青年教師，工作上能帶頭，能吃苦，嚴(yán)以律己。能很好地處理好學(xué)校與教師、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。
在生活上，作風(fēng)正派，生活嚴(yán)謹(jǐn)，保持了良好的教師形象。該同志師德好，師風(fēng)正，思想素質(zhì)高;工作態(tài)度端正，工作積極性高;業(yè)務(wù)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。所提供的材料真實(shí)，齊全，經(jīng)推薦小組評(píng)議，同意該同志申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)。
該同志近五年考核結(jié)論分別為：“合格”、“優(yōu)秀”、“優(yōu)秀”、“優(yōu)秀”、“合格”。任職期滿考核為：“優(yōu)秀”。
該同志所填內(nèi)容屬實(shí)。該同志的`工作表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，經(jīng)20**年11月16日—20**年11月23日在校內(nèi)對(duì)該同志的基本情況及個(gè)人業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)進(jìn)行公示，公示期間無(wú)異議。該同志符合小學(xué)高級(jí)教師任職資格條件，同意推薦申報(bào)評(píng)審小學(xué)高級(jí)教師。
考核鑒定。
該同志思想過(guò)硬，作風(fēng)純樸。任職以來(lái)，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針政策，熱心于素質(zhì)教育理念的探索和課程改革，服從分配，大局意識(shí)強(qiáng)。工作中主動(dòng)積極，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。重視教育教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，教學(xué)效果好。任職以來(lái)多次參加片區(qū)、學(xué)校賽課活動(dòng)，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，深受學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的好評(píng)。
同時(shí)，該同志十分注重自身知識(shí)的更新和提升。任職以來(lái)，從來(lái)不放棄任何形式的繼續(xù)教育和深造，現(xiàn)在已是一名有著較豐厚的學(xué)識(shí)、扎實(shí)的教學(xué)功底、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中年教師。符合評(píng)審小學(xué)高級(jí)教師的所有條件。
該同志符合四川省中小學(xué)教師職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試免試?yán)碛?，同意免試。
每張復(fù)印件簽字：原件已審，此復(fù)印件與原件一致，審核人：xxx，時(shí)間xxx，加蓋單位公章。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十五
xx同志自被聘為中學(xué)生物一級(jí)教師以來(lái),一貫堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,積極投身于黨的教育事業(yè),具有高尚的.職業(yè)道德,該同志工作上兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞,勇挑重?fù)?dān),教學(xué)上刻苦鉆研,勇于探索,大膽創(chuàng)新。
不僅堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育教學(xué)理論和教育思想,并致力于將它貫徹到平常的教育教學(xué)工作當(dāng)中,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,在實(shí)施素質(zhì)教育方面做了許多有益的嘗試,取得了可喜的成績(jī)。
該同志多年擔(dān)任班主任工作,關(guān)心學(xué)生的心理和生理健康,對(duì)學(xué)生一貫一視同仁,致力于全班同學(xué)的共同進(jìn)步與全面發(fā)展,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),多次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀班主任。
該同志思維敏捷,教學(xué)方法新穎獨(dú)特,深受學(xué)生的喜愛(ài)。
所任教班級(jí)在畢業(yè)考試中成績(jī)總評(píng)全年級(jí)第一,會(huì)考成績(jī)一直位于前列。
科研能力比較強(qiáng),參與研究的課題《*****》已順利結(jié)題,撰寫的論文《**********》發(fā)表在《************》***年第*期,并榮獲論文一等獎(jiǎng),還有多篇論文獲省,市,縣等級(jí)獎(jiǎng)。
該同志任職期間,認(rèn)真履行中學(xué)一級(jí)教師職責(zé),年度考核結(jié)果15個(gè)優(yōu)秀,5個(gè)稱職。
綜上所述，我校職稱評(píng)審小組一致認(rèn)為，xxx教師已經(jīng)具備晉升中學(xué)生生物高級(jí)教師資格。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，我主要擔(dān)任的是六年級(jí)()班的語(yǔ)文教學(xué)工作。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，基本完成了教育教學(xué)工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持了課前認(rèn)真?zhèn)湔n。
本學(xué)期以來(lái)我始終堅(jiān)持課前認(rèn)真鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量;了解他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣;了解他們學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難。并針對(duì)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真選擇教法，采取相應(yīng)的預(yù)防措施解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)，如何安排每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，注重每一個(gè)教學(xué)重點(diǎn)的突出和每一個(gè)難點(diǎn)的突破，精心地進(jìn)行備課，保證了課堂教學(xué)的正常、有序的進(jìn)行。
二、堅(jiān)持認(rèn)真上課，向課堂要質(zhì)量。
課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地，語(yǔ)文又是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。這一學(xué)期，我在課堂教學(xué)中，努力體現(xiàn)教育新理念，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)效率。
(一)注重學(xué)生為主體，努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。為了上好每一節(jié)課，我認(rèn)真組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。在教學(xué)中注重課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在課堂上注重講練結(jié)合，使學(xué)生喜歡上語(yǔ)文課。
(二)、培養(yǎng)學(xué)生良好語(yǔ)文素養(yǎng)。
在語(yǔ)文教學(xué)中，我注重為學(xué)生穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開(kāi)發(fā);注重因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。在課堂氣氛活躍、開(kāi)放的課堂教學(xué)中，給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。
(三)、堅(jiān)持以讀為主，重視朗讀品評(píng)感悟。
由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限，課文中的精彩之處往往沒(méi)有可能引導(dǎo)學(xué)生去感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象，我在閱讀教學(xué)中重視抓住重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字反復(fù)誦讀，以悟出語(yǔ)言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行品評(píng)，在品評(píng)中深化理解，升華認(rèn)識(shí)，填補(bǔ)空白。
三、嚴(yán)格要求學(xué)生，做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作。
本班學(xué)生存在著差異，學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)。為了更好地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期以來(lái)我仍然堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)生的培優(yōu)輔差工作。在學(xué)生的輔導(dǎo)工作中，我主要采用“抓兩頭，扶中間”的方法，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，并在課堂中積極為他們創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹(shù)立信心。課后布置作業(yè)也力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，又能提高學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和教師的教育教學(xué)效率。
四、注重課內(nèi)外結(jié)合，培養(yǎng)大語(yǔ)文學(xué)習(xí)觀念。
做為一名教育者，我充分利用這種資源，發(fā)掘?qū)W生多方面的潛能，把語(yǔ)文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地，讓我們的語(yǔ)文教學(xué)沖出教室，沖出校園，走向生活，去開(kāi)辟課外閱讀更廣闊的天地。
我班的許多學(xué)生有課外閱讀的興趣，但在“讀”什么和如何“讀”的問(wèn)題上，并不很明確。他們大多只憑興趣，凡有生動(dòng)情節(jié)的就走馬觀花地讀讀;有的讀了好的文章，也不懂得積累知識(shí)，吸取技巧，用到作文上。因此，我的做法主要是結(jié)合閱讀教學(xué)，向他們介紹行之有效的讀書方法，進(jìn)一步引導(dǎo)他們不但要愛(ài)“讀”，而且會(huì)“讀”，要讀得更好更有收獲。
作為有責(zé)任感的教育工作者，今后，我必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成肩負(fù)的神圣歷史使命，為全面提高學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)而努力奮斗。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十七
該同志工作努力，思想進(jìn)步，在工作中取得了很大的成績(jī)。
參與x工程的高質(zhì)量順利完工，他還在熟練掌握設(shè)備的各種知識(shí)的前提下，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行了合理有效的改造，并在實(shí)踐工作中總結(jié)出一套管理方法和質(zhì)量控制方法，達(dá)到了很好的實(shí)用效果。
在工作的這幾年里，因他成績(jī)優(yōu)異，連續(xù)兩年多次被公司評(píng)為先進(jìn)工作者，他思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，鉆研“八榮八恥”，學(xué)習(xí)新黨章，深入研究科學(xué)發(fā)展觀，被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
總之，他的成績(jī)是突出的`，思想是進(jìn)步的，有理由相信，他有能力更好的做好以后的工作。
基層單位意見(jiàn)初職：
該同志熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義積極要求進(jìn)步遵紀(jì)守法遵守職業(yè)道德。
在工作中兢兢業(yè)業(yè)服從安排能夠完成交給的任務(wù)業(yè)績(jī)較好。
該同志理論基礎(chǔ)較尚好專業(yè)理論知識(shí)較系統(tǒng)全面能夠自覺(jué)擴(kuò)充完善專業(yè)理論知識(shí)。
在工作中虛心求教能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)正確運(yùn)用到設(shè)計(jì)工作中。
該同志業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)能夠在上一級(jí)工程師指導(dǎo)下獨(dú)立完成小型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目的方案及施工圖設(shè)計(jì)工作并參與完成了較多大中型工業(yè)與民用建筑項(xiàng)目的方案及施工圖設(shè)計(jì)工作。
能夠積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)具有較好的團(tuán)隊(duì)精神。
本人所填寫的材料內(nèi)容屬實(shí)。
已達(dá)到助理工程師水平同意推薦申報(bào)助理工程師職稱。
評(píng)職稱單位推薦意見(jiàn)：
一、政治方面。
政治立場(chǎng)堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中央的政策方針，思想上與黨中央保持高度一致，具備一定辨別是非能力。
二、能力方面。
該同志基礎(chǔ)好，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問(wèn)題并具有個(gè)人見(jiàn)解。
同時(shí)具有較強(qiáng)的文字處理能力，進(jìn)入單位以來(lái)，均能完滿地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
三、工作方面。
能夠腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)，工作作風(fēng)細(xì)致、謙虛謹(jǐn)慎、待人熱情誠(chéng)懇。
業(yè)務(wù)繁忙的情況下，工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
加強(qiáng)對(duì)基層工作的指導(dǎo)，及時(shí)為基層單位排憂解難。
四、廉政方面。
該同志能注重自身的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同志，積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)持廉潔自律。
至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。
項(xiàng)目：中航特材工業(yè)（西安）有限公司倉(cāng)儲(chǔ)加工中心建設(shè)項(xiàng)目、霍州市公安局交通警察大隊(duì)城區(qū)道路電子警察及卡口、略陽(yáng)縣城區(qū)報(bào)警與監(jiān)控系統(tǒng)、山西長(zhǎng)平煤業(yè)有限責(zé)任公司調(diào)度臺(tái)大屏幕項(xiàng)目、西安航空動(dòng)力控制有限責(zé)任公司技術(shù)改造項(xiàng)目。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十八
該同志在本單位工作期間:思想進(jìn)步，工作中態(tài)度端正，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，勇于重?fù)?dān)，努力探索，追求務(wù)實(shí)。
平常工作中，能帶頭，能吃苦，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派。
在管理工作中，深入細(xì)致，工作得法，管理到位，有創(chuàng)新管理的意識(shí)，管理思路清晰，同時(shí)尊敬同事，注重團(tuán)隊(duì)合作，待人誠(chéng)懇,能夠服從指揮;自工作以來(lái)，該同志專業(yè)水平和工作能力都有很大的提高，希望今后繼續(xù)努力爭(zhēng)取更大進(jìn)步，為單位多做貢獻(xiàn)。
該同志具備履行工程師職責(zé)的能力，同意推薦為工程師。
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任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇十九
該同志堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè);為人師表，教書育人，遵紀(jì)守法，起到了模范帶頭作用。
在教學(xué)中，兢兢業(yè)業(yè)，努力探索，在農(nóng)村語(yǔ)文教學(xué)的探索上取得了很好的示范作用。
語(yǔ)文教學(xué)業(yè)績(jī)突出，曾多次被評(píng)為優(yōu)秀教師。
帶頭進(jìn)行科研工作，擔(dān)任學(xué)校課題負(fù)責(zé)人，并親自深入科研一線，積極撰寫科研論文，論文多次在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)，并在教育科研雜志上發(fā)表。
在班主任管理工作中，細(xì)致深入，工作得法，管理到位，有創(chuàng)新管理意識(shí)。
所帶班級(jí)在各項(xiàng)考核中均名列學(xué)校前列。
在學(xué)校管理工作中，以校為家，工作勤奮，管理思路清晰，管理方法得當(dāng)，管理效果明顯。
作為學(xué)校副校長(zhǎng)，工作上能帶頭，能吃苦，嚴(yán)以律己。
能很好地處理好學(xué)校與教師、學(xué)校與社會(huì)、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系。
在生活上，作風(fēng)正派，生活嚴(yán)謹(jǐn)，保持了良好的`教師形象。
該同志師德好，師風(fēng)正，思想素質(zhì)高;工作態(tài)度端正，工作積極性高;業(yè)務(wù)素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。
所提供的材料真實(shí)，齊全，經(jīng)推薦小組評(píng)議，同意該同志申報(bào)中學(xué)副高級(jí)教師職務(wù)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇二十
評(píng)語(yǔ)。
在思想上積極要求進(jìn)步，自覺(jué)遵守法律和學(xué)習(xí)的。
規(guī)章制度。
熱愛(ài)文化事業(yè)教風(fēng)端正。任職以來(lái)積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從文工團(tuán)的工作安排積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng)任勞任怨表現(xiàn)良好。
該同志在我團(tuán)主要負(fù)責(zé)，能夠嚴(yán)格按照舞蹈員工作，認(rèn)真工作，自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，每年度均能完成的舞蹈任務(wù)及工作量。
該同志在聘任初級(jí)我到演員專業(yè)技術(shù)職務(wù)的xx年來(lái)，除了完成舞蹈演藝以外，努力鉆研，積極創(chuàng)造了稱贊黨、社會(huì)主義、改革開(kāi)放成果的“”、“花園里的情人”、“農(nóng)民女孩”、“歌唱民族團(tuán)結(jié)”、“生命之源”等舞蹈，得到了廣大群眾的表彰。2019年被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀干部”，2019年被地區(qū)組織部評(píng)為“優(yōu)秀演員者”，2019年被評(píng)為“文化系統(tǒng)優(yōu)秀干部”等之稱。
考核情況：2019年考核為合格、2019年考核為合格、2019年考核為合格。
在思想上積極要求進(jìn)步，自覺(jué)遵守法律和學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，熱愛(ài)文化事業(yè)，教風(fēng)端正。任職以來(lái)，積極參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從文工團(tuán)的工作安排，積極配合領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。工作積極主動(dòng)，任勞任怨，表現(xiàn)良好。
經(jīng)文工團(tuán)審查考核，認(rèn)為已達(dá)到三級(jí)舞蹈演員的任職條件，同意推薦其晉升三級(jí)舞蹈演員。
學(xué)校同志，在xx公司任職暖通技術(shù)員以來(lái)，在工作崗位上踏實(shí)，能全面熟練的履行現(xiàn)職務(wù)職責(zé)。表現(xiàn)出了良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)，顯示了較高的業(yè)務(wù)技能水平、較強(qiáng)的管理能力，工作成果突出，是公司青年中骨干人才。
一、思想方面。該同志政治立場(chǎng)堅(jiān)定，組織觀念強(qiáng)，能注重自身的修養(yǎng)，團(tuán)結(jié)同事，積極參與黨內(nèi)的各種學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動(dòng)，至今沒(méi)有發(fā)現(xiàn)違紀(jì)行為。
二、能力方面。該同志有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，能較快地適應(yīng)熟悉并掌握工作情況，善于處理工作中碰到的各類問(wèn)題并具有個(gè)人見(jiàn)解。
三、工作方面。能夠腳踏實(shí)地、謙虛謹(jǐn)慎、熱情誠(chéng)懇。在項(xiàng)目部，不管是天氣炎熱還是嚴(yán)寒，都堅(jiān)持在前線，在項(xiàng)目部工作繁忙的情況下，工作主動(dòng)、不畏困難、任勞任怨，經(jīng)常加班加點(diǎn)。
綜上所述，該同志在任職期間能認(rèn)真學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的工作責(zé)任感，參加工作以來(lái)，始終從事本專業(yè)工作，已積累了豐富的專業(yè)技術(shù)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，還認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，不斷自我更新，自我積累，從而打下較系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)。在實(shí)際工作中，能獨(dú)立完成暖通設(shè)備安裝工程的施工，能結(jié)合工程實(shí)際需要積極協(xié)調(diào)相關(guān)方，具有較強(qiáng)的獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，能解決本專業(yè)專業(yè)性的技術(shù)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，具有較強(qiáng)的技術(shù)管理能力。在與同事交流過(guò)程中獲得較好的評(píng)價(jià)。專業(yè)技術(shù)人員任職工作年度考核為合格，已具備暖通助理工程師的任職條件，同意推薦上報(bào)。
工作成績(jī)：從工作的計(jì)劃性及措施的周到可行、履行。
崗位職責(zé)。
及完成工作任務(wù)情況、工作的質(zhì)量與效率、工作中的改進(jìn)創(chuàng)新、新技術(shù)的應(yīng)用與推廣、合理化建議、經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益等方面考核打分，突出的給81～100分，較突出的給61～80分,一般的給41～60分。
業(yè)務(wù)能力：從對(duì)本專業(yè)國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀、動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì)的掌握程度、本崗位業(yè)務(wù)及相關(guān)專業(yè)知識(shí)的熟知程度、現(xiàn)代化生產(chǎn)技術(shù)管理方法的掌握程度、生產(chǎn)及技術(shù)管理工作的經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)立分析和解決本專業(yè)領(lǐng)域關(guān)鍵性或復(fù)雜性技術(shù)問(wèn)題的能力、組織能力等方面考核打分，能力高的給81～100分，較高的給61～80分，一般的給41～60分。
學(xué)歷層次：按獲得的最高學(xué)歷打分：博士研究生為100分，碩士研究生為90分，研究生班、雙學(xué)士為85分，大學(xué)本科為80分，大學(xué)普通班為70分，大學(xué)?？茷?0分，中專為35分，高中及以下為20分。
該同志學(xué)用一致，專業(yè)能力強(qiáng)且工作認(rèn)真。從事該工作年，在專業(yè)領(lǐng)域取得成績(jī)。經(jīng)單位評(píng)審組推薦，符合職稱的評(píng)審條件，同意晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)。
任職期滿考核個(gè)人工作總結(jié)篇二十一
該同志思想進(jìn)步，始終做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,能堅(jiān)持以馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)自己的工作,深入鉆研,勤于探索,不斷更新知識(shí)和技術(shù)，本著高度的責(zé)任心和使命感，服務(wù)于公路建設(shè)事業(yè)。
該同志工作努力并取得了很大的成績(jī)，20xx年-11月被任命為項(xiàng)目副總工兼站長(zhǎng)，參與泉州刺桐路道路改造及景觀提升工程第一標(biāo)段工程建設(shè)，促進(jìn)工程的高質(zhì)量順利完工。
該同志還在熟練掌握各種施工管理操作技術(shù)的前提下，對(duì)有關(guān)工法進(jìn)行了科學(xué)的創(chuàng)新，并在實(shí)踐工作中總結(jié)出一套合理的管理和質(zhì)量控制方法，達(dá)到了很好的實(shí)用效果。
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