在制定方案時(shí)，我們需要綜合考慮各種可能的情況和變數(shù)。方案制定時(shí)，要考慮到不同利益相關(guān)者的需求和利益，以確保共贏的結(jié)果。精心整理的這些總結(jié)范文，展示了不同領(lǐng)域和情境下的寫作風(fēng)格和技巧。
社區(qū)推廣普通話方案篇一
今年的推普周活動(dòng)主題是：“xx”。我校圍繞這個(gè)主題，從實(shí)際出發(fā)，開展了一系列的活動(dòng)，使全校師生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會(huì)和家庭，形成推普合力，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作，現(xiàn)對(duì)推普周活動(dòng)情況總結(jié)如下：
學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的語言文字工作，加強(qiáng)廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和推普的參與意識(shí)，在全校上下、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣，使我校的推普工作深入發(fā)展。
我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，制定措施，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實(shí)有效。
1、標(biāo)語口號(hào)展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動(dòng)播放構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園。講普通話，寫規(guī)范字，做文明人。普通話是校園語言，普及普通話，從孩子抓起。說普通話，交四方友。青少年要做推廣普通話的積極分子。普通話是教師的職業(yè)語言等標(biāo)語，營造普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，形成了在公共場(chǎng)合、正式場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。
2、利用推普廣播向全校師生宣讀了《倡議書》。
3、每個(gè)班級(jí)出一期含推普內(nèi)容的黑板報(bào)。
4、組織五年級(jí)學(xué)生上街開展“啄木鳥活動(dòng)”，對(duì)路人宣傳推普周的相關(guān)知識(shí)。
通過一系列推普周活動(dòng)的開展，全校師生進(jìn)一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識(shí)。講普通話，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為。我們將以推普周為契機(jī)，不斷加大依法推進(jìn)的力度，使推普工作逐步走上制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道，為構(gòu)建和諧語言生活，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。
社區(qū)推廣普通話方案篇二
20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，為營造良好的社會(huì)規(guī)范用語用字氛圍，索溪中心幼兒園緊扣“普通話誦百年偉業(yè)，規(guī)范字寫時(shí)代新篇”主題，開展了一系列宣傳推廣活動(dòng)。
為做好本屆推普周活動(dòng)，索溪中心幼兒園結(jié)合孩子年齡的特殊性，通過“平臺(tái)倡議、園所宣傳海報(bào)、國旗下的講話、班級(jí)誦經(jīng)典、家庭齊上陣”等形式，開展相關(guān)適宜活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，大、中、小班年級(jí)組開展“誦讀中華文化經(jīng)典”“合唱經(jīng)典兒歌”等親子活動(dòng)，讓小朋友走進(jìn)經(jīng)典、親近經(jīng)典，加深對(duì)中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的熱愛，同時(shí)通過家庭齊上陣的形式，讓普通話普及到幼兒園各個(gè)家庭中，營造良好的家庭氛圍。隨后，教師還鼓勵(lì)班級(jí)幼兒做小小“推普員”，將推廣普通話行動(dòng)延伸到社區(qū)及其他社交場(chǎng)所中。
推普周活動(dòng)的開展，不僅培養(yǎng)了幼兒想說、敢說、會(huì)說普通話的愿望和能力，陶冶了幼兒的.愛國情操，也進(jìn)一步增強(qiáng)了全園師生和家長的語言文字規(guī)范意識(shí)和熱愛祖國語言文字的情感。
社區(qū)推廣普通話方案篇三
20xx年7月26日至8月8日教育科學(xué)系教師胡云熹參加了20xx年貴州省第32期普通話測(cè)評(píng)員培訓(xùn)。本次培訓(xùn)為期14天，在培訓(xùn)期間，培訓(xùn)教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《普通話語音基礎(chǔ)》、《教師語言形象設(shè)計(jì)》、《語流音變》、《說話》、《正音聽辨》、《psc》等課程的學(xué)習(xí)，在原有的語音基礎(chǔ)上有了質(zhì)的提升。此次參訓(xùn)人員有各高校教師、各地州市中學(xué)、小學(xué)、幼兒園及電視臺(tái)新聞機(jī)構(gòu)等單位共138名，考核通過率為75%。我系教師胡云熹在競爭激烈的環(huán)境下，參加四科考試全部通過，最后取得“貴州省普通話測(cè)評(píng)員”資格證書。并按省語委的要求將到當(dāng)?shù)亟逃终Z言工作辦公室報(bào)到，準(zhǔn)備隨時(shí)擔(dān)任語音測(cè)評(píng)工作。
通過這次培訓(xùn)，培訓(xùn)教師學(xué)到了很多正規(guī)系統(tǒng)的發(fā)音方法，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到“扶貧先扶智”，國家語言文字工作發(fā)展的推廣與普及是扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)路上的.“先鋒”，了解到語言文字工作之重要性，也明白了肩上的責(zé)任與自我的職責(zé)，今后必將客觀公正，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)參與語音測(cè)評(píng)工作，做好“先鋒”工作。
社區(qū)推廣普通話方案篇四
高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹執(zhí)行國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，堅(jiān)持“建設(shè)、推廣、監(jiān)管、服務(wù)”的工作原則，努力提高國民語言文字應(yīng)用能力，為提高國家文化軟實(shí)力、增強(qiáng)國家綜合實(shí)力，建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二十一世紀(jì)，不僅是歲月的更替，也是新舊觀念的更新。它需要大批具有創(chuàng)新能力的人才，更需要國家語言文字的統(tǒng)一和規(guī)范。因?yàn)槲覀兯幍臅r(shí)代，是知識(shí)、經(jīng)濟(jì)飛躍發(fā)展的時(shí)代;是信息化、國際化的時(shí)代;是科技、人文相融合的時(shí)代。說普通話，用規(guī)范字，是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)和要求;是提高國民素質(zhì)，營造改革開放環(huán)境的前提條件;也是提升國家形象的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工程。
為積極響應(yīng)全國推廣普通話的號(hào)召，全面推廣普通話，推行規(guī)范漢字，做到你我齊參與，推普率先行，增強(qiáng)我院師生語言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化，充分認(rèn)識(shí)推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，營造校園和諧語言氛圍的重要作用，我院將圍繞第13屆全國推廣普通話宣傳周，以“大力推行、積極普及、逐步提高”為方針，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，通過經(jīng)典誦讀、主題班會(huì)、學(xué)習(xí)小組等多種方式，開展“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推廣普通話宣傳活動(dòng)。
誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化
數(shù)學(xué)學(xué)院全體師生
xx年9月25日——xx年10月25日
師范大學(xué)大學(xué)城校區(qū)
1.成立學(xué)習(xí)型小組
我院在學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟了xx年師范大學(xué)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)的相關(guān)文件精神、要求的基礎(chǔ)上，組建了學(xué)習(xí)型小組，對(duì)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)的開展進(jìn)行責(zé)任分工與人員部署工作，切實(shí)確保xx年“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)順利開展。
學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，任組長，副組長，、程偉為組員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)“推廣普通話宣傳月”活動(dòng);學(xué)院成立“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)工作小組，毛霞任組長，任副組長，隆小霞、付科程、盧雅婷、劉強(qiáng)、屈洋為組員。我院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)與各支部均組建相應(yīng)工作小組與負(fù)責(zé)人，協(xié)助我院“推廣普通話宣傳月”活動(dòng)開展的相關(guān)工作。
2.營造活動(dòng)宣傳氛圍
學(xué)院將圍繞“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”的宣傳主題，懸掛宣傳橫幅、設(shè)置專題宣傳欄、張貼宣傳海報(bào)，利用校園廣播站、電子屏、學(xué)院主頁等媒體，在全院營造活動(dòng)宣傳氛圍。
3.拓展活動(dòng)宣傳平臺(tái)
學(xué)院將以第13屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)為契機(jī)，按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合學(xué)院的實(shí)際情況，開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念活動(dòng)，認(rèn)真組織院內(nèi)語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活動(dòng)，繼續(xù)開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，加強(qiáng)普通話、三筆字等培訓(xùn)力度。具體開展方式：
以“《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年”為主題，舉行手抄報(bào)比賽，開展《國家通用語言文字法》發(fā)布10周年系列宣傳紀(jì)念活動(dòng);(生活部負(fù)責(zé))
舉辦語言文字規(guī)范化專題培訓(xùn)、講座等豐富多彩的語言文字類活動(dòng);
在“推普月”期間，學(xué)院利用早讀課廣泛開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引領(lǐng)廣大師生熱愛經(jīng)典、傳承經(jīng)典，熱愛祖國語言文字，提高語言文字應(yīng)用水平;(早上5分鐘演講)。
學(xué)院還將結(jié)合新生入學(xué)教育進(jìn)行推普宣傳教育，使學(xué)生一入校就自覺講普通話，用規(guī)范字，增強(qiáng)學(xué)生語言規(guī)范意識(shí)和提高語言文字應(yīng)用水平和能力。
各班級(jí)以學(xué)習(xí)小組為單位，開展三筆一話強(qiáng)化訓(xùn)練。
4.開展“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”互動(dòng)交流活動(dòng)
在推普月結(jié)束前，邀請(qǐng)學(xué)校有關(guān)專家、學(xué)者和學(xué)生代表共聚一堂，探討推廣普通話、品味經(jīng)典、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步優(yōu)化人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)、落實(shí)素質(zhì)教育精神、提升校園文化品味，努力提高我校人才培養(yǎng)質(zhì)量。全院各班自主組織一次以“說普通話寫規(guī)范字做文明人”為主題的班會(huì)，全體學(xué)生參與活動(dòng)，分享心得體會(huì)，倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會(huì)語言環(huán)境。
5.以特色專業(yè)驗(yàn)收為契機(jī)，構(gòu)建長期推廣普通話宣傳舉措
以“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主題，各班級(jí)長期開展早上五分鐘演講;
在學(xué)院辦公室、學(xué)生寢室懸掛宣傳橫幅，營造推廣普通話宣傳氛圍;(生活部：寢室文化周活動(dòng))
利用周日集中時(shí)間，定期進(jìn)行“誦讀經(jīng)典，品味語言，感受傳統(tǒng)文化”為主題的視頻學(xué)習(xí)。
通過數(shù)學(xué)學(xué)院推廣普通話宣傳月活動(dòng)，增強(qiáng)了我院師生語言文字規(guī)范意識(shí)，促進(jìn)語言文字應(yīng)用規(guī)范化，弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀文化，增進(jìn)了人際溝通，為營造校園和諧語言氛圍起到了重要作用。
社區(qū)推廣普通話方案篇五
根據(jù)省語委省教育廳統(tǒng)一部署，第xx屆全國推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)日前在宿遷市各地如火如荼地開展。
今年的活動(dòng)主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。全市各地圍繞主題開展豐富多彩、扎實(shí)有效的宣傳活動(dòng)。沭陽縣懷文中學(xué)學(xué)生志愿者走上街頭宣傳國家通用語言文字法，宿豫區(qū)學(xué)校利用升旗儀式對(duì)全校師生做推普工作動(dòng)員，宿遷中學(xué)洋河分校開展講普通話、寫規(guī)范字等系列活動(dòng)。宿遷高師的“講好普通話，做合格師范生”、馬陵中學(xué)的`“與經(jīng)典同行與圣賢為友”、鐘吾初中的“品味經(jīng)典美文弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀”、宿遷經(jīng)貿(mào)高職的“規(guī)范字臨習(xí)”等比賽都有聲有色。
上述活動(dòng)的開展，進(jìn)一步加深廣大師生對(duì)國家通用語言文字法的了解，規(guī)范使用國家通用語言文字日漸成為廣大師生的自覺行為。
社區(qū)推廣普通話方案篇六
xx幼兒園圍繞本屆推普周活動(dòng)的主題“xxx”，積極組織開展了豐富多彩的推普周活動(dòng)。
小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒念童謠、兒歌，學(xué)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
中班段推廣普通話講述活動(dòng)，利用幼兒園一日生活的晨間談話、語言教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒選擇一周見聞大膽講述，清楚表達(dá)；繪聲繪色講繪本。日常交往學(xué)習(xí)使用禮貌語言。
大班段大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，來園點(diǎn)名環(huán)節(jié)用普通話進(jìn)行“氣象、日期、新聞播報(bào)”。離園時(shí)，孩子們來到校門口，以流利的普通話向家長及弟弟妹妹們分發(fā)推普周宣傳單，人雖小，但是傳播的力量卻不可低估，大班孩子為弟弟妹妹們樹立了榜樣，作為小小“推普”員，孩子們神氣又自豪。
推普周是短暫的，但“推普”的任務(wù)是持久的。xx幼兒園作為一所xx市語言文字規(guī)范化示范校，將繼續(xù)協(xié)同全園師生，齊心協(xié)力說好普通話，用好規(guī)范字。發(fā)揮輻射作用，營造書香校園文化，為實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。
社區(qū)推廣普通話方案篇七
根據(jù)教委及語言文字辦公室《關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求，我園積極開展以“xxx”為主題的活動(dòng)，取得了一定效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
為了推普工作落到實(shí)處，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行，并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施，并突出本年段特色，取得一定成績。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍，使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)，我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國推普周的專用標(biāo)語，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào)，每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄，如“我是中國娃，愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。
通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式，開展了豐富多采的活動(dòng)，真正使推普工作深入了人心。
教師組：
1、組織教師進(jìn)行經(jīng)典誦讀競賽。
2、由各教研組組長組織開展教師備課、批改評(píng)語用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測(cè)試工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書。
4、在全體教師中開展了“書法沙龍”活動(dòng)。
幼兒組：
1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵(lì)、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗(yàn)語言交流的樂趣。
2、幼兒進(jìn)行口述的語言活動(dòng)及講故事比賽，發(fā)動(dòng)家長，宣傳引導(dǎo)做好配合工作。幼兒向家長講述在園的活動(dòng)、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。班內(nèi)開展講故事比賽，分別給予幼兒獎(jiǎng)勵(lì)。
3、在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動(dòng)的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機(jī)互動(dòng)、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動(dòng)區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話，有興趣的認(rèn)識(shí)生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。
各個(gè)班級(jí)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了富有兒童特色的宣傳口號(hào)和推普兒歌創(chuàng)編活動(dòng)，如：“普通話頂呱呱我說大家夸”、“小朋友樂哈哈開口就說普通話”、“小小中國娃推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃，天天愛說普通話。背古詩、唱歌謠，講故事、說童話，家里園里頂呱呱?！钡鹊?，非常符合幼兒的特點(diǎn)，使宣傳工作深入人心。同時(shí)各班級(jí)積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評(píng)選活動(dòng)，讓推普活動(dòng)深入家庭，家長孩子共同提高。這一系列活動(dòng)增強(qiáng)了師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)，提升了幼兒園的文化品位。
經(jīng)過全體教師的共同努力，一個(gè)空前推普氛圍已經(jīng)形成，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我完善自我和對(duì)美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個(gè)新的境界。
社區(qū)推廣普通話方案篇八
經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)，自1998年起，每年9月第三周是全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。今年9月xx日至9月20日是第xx屆全國推普周。根據(jù)省語委、省教育廳《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（xx〔20xx〕2號(hào)）精神，為做好本屆推普周活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
說好普通話，圓夢(mèng)你我他。
（一）開展貫徹《國家通用語言文字法》、《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx―20xx年）》主題宣傳活動(dòng)。
（二）開展創(chuàng)建省市級(jí)語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校和經(jīng)典誦讀特色學(xué)校活動(dòng)，開展中華誦經(jīng)典誦讀選拔活動(dòng)。
（三）組織參加省語委、省教育廳在株洲市舉辦的“湖南省第xx屆全國推廣普通話宣傳周開幕式活動(dòng)”。
（四）各縣市區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，積極聯(lián)系廣播電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體做好第xx屆推普周的宣傳報(bào)道，發(fā)動(dòng)、指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校開展豐富多彩的推普周宣傳活動(dòng)。
（五）各校要結(jié)合本屆推普周主題及本地特色，可自行設(shè)計(jì)制作各種宣傳品，依托電子顯示屏滾動(dòng)播出推普周宣傳標(biāo)語；張貼全國推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)的推普宣傳畫，組織各具特色的推普系列活動(dòng)。
（一）緊扣主題，務(wù)求實(shí)效。今年適逢新中國成立xx周年，本屆推普周應(yīng)以此為契機(jī)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)愛國主義精神。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響力，切實(shí)增加宣傳效果。
（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌，城鄉(xiāng)并重。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌謀劃，充分發(fā)揮推普周整合引領(lǐng)作用，將推普周宣傳活動(dòng)與日常工作有機(jī)結(jié)合。在做好城鎮(zhèn)推普工作同時(shí)，加大農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)推普工作的力度，不斷提升城鄉(xiāng)人民群眾規(guī)范使用國家通用語言文字的意識(shí)和水平。
（三）著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。繼續(xù)把全面貫徹落實(shí)語言文字規(guī)劃綱要作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動(dòng)語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓寬活動(dòng)載體和途徑，積極運(yùn)用微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體，探索開展投入少，效果好，民眾樂于接受的活動(dòng)形式。
（四）精心部署，認(rèn)真履職。各縣市區(qū)根據(jù)本通知要求盡快制定本屆推普周活動(dòng)方案，發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，把語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作和“中華經(jīng)典誦寫講行動(dòng)”結(jié)合起來，提升活動(dòng)成效。活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)分別于8月25日前、10月1日前報(bào)送市語委辦（聯(lián)系電話：，電子郵箱）。
社區(qū)推廣普通話方案篇九
根據(jù)全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了推廣普通話的系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：
xxx。
以提升語言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，切實(shí)提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識(shí)和用語用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語言文字，促進(jìn)校園文化建設(shè)，共建書香校園。
1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。
在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語等。
2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。
舉行了以推普周為主題的國旗下講話。
3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀，舉行了一次“中華經(jīng)典詩文——讀后感”習(xí)作活動(dòng)，并且進(jìn)行了讀后感交流。
4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進(jìn)行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào)，內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。
6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組，指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì)，展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客，指導(dǎo)家長配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。
7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
8、組織了一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)，并且錄像全校觀摩學(xué)習(xí)。
通過開展推普周活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生對(duì)語言文字規(guī)范化工作重要性的認(rèn)識(shí)，也有效提高了廣大師生使用普通話和規(guī)范字的能力和水平。
社區(qū)推廣普通話方案篇十
今年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)。本屆推普周活動(dòng)的宣傳主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。一周的推普活動(dòng)，我校積極地部署，開展了多項(xiàng)活動(dòng)，取得了良好的成效。
為了使這次宣傳周活動(dòng)達(dá)到普及推廣普通話的目的，學(xué)校首先成立了第xx屆推普宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定此項(xiàng)工作專人負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊(duì)等鼎力協(xié)助、積極配合，確保此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處、收到實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，研究制定活動(dòng)方案，分工負(fù)責(zé)，具體落實(shí)。
為了使本屆推普宣傳周活動(dòng)家喻戶曉，我校利用校園宣傳欄、led顯示屏、校園廣播站及微信等渠道進(jìn)行宣傳，營造濃厚的活動(dòng)氛圍。
1、一場(chǎng)國旗下講話。
結(jié)合本次推普周“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化”的宣傳主題，進(jìn)行一場(chǎng)國旗下講話，向全校師生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。并安排了推普周的各項(xiàng)活動(dòng)。
各班級(jí)在本屆推普周利用班隊(duì)會(huì)宣傳推廣普通話相關(guān)知識(shí)，有的班級(jí)開展講故事比賽，有的開展寫規(guī)范字比賽，有的進(jìn)行經(jīng)典誦讀比賽，通過比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛，提高學(xué)生的普通話水平和文化修養(yǎng)。
4、走出課堂，開展“啄木鳥”糾正錯(cuò)別字活動(dòng)。充分利用綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，高年級(jí)同學(xué)分小隊(duì)開展啄木鳥糾錯(cuò)活動(dòng)，他們走向?qū)W校周邊的大街小巷，學(xué)校附近的超市、飯店，像啄木鳥一樣細(xì)致地尋找錯(cuò)別字的.“蟲子”。學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，我街道的招牌、廣告、宣傳標(biāo)語都非常規(guī)范，可見語言文字工作開展得比較有力度，覆蓋面非常廣。出現(xiàn)錯(cuò)別字的地方往往是超市和菜市場(chǎng)、飯店中那些手寫的菜價(jià)牌。
本周的推普周活動(dòng)，在學(xué)校師生的共同努力共同配合下，圓滿地取得了成功，“請(qǐng)說普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動(dòng)將繼續(xù)延續(xù)，師生將繼續(xù)說普通話，說好普通話，從而達(dá)到帶動(dòng)周邊社區(qū)環(huán)境，提高全社會(huì)語言文字規(guī)范水平的目的。
社區(qū)推廣普通話方案篇十一
xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和《xx市開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案》，結(jié)合我校語言文字工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
以十八大和十八屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx年）》和國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢(mèng)。
xx
xx年x月15日21日。
（一）大力宣傳，營造氣氛
圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動(dòng)。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語、推普?？?、宣傳畫等。
（二）開展各種專題活動(dòng)
1．在學(xué)校辦公網(wǎng)進(jìn)行推普宣傳。
2．各班班主任召開推普主題隊(duì)會(huì)，宣傳普通話、規(guī)范字。
3．紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢(shì)，向全校師生進(jìn)行大力宣傳。
4．各班圍繞推普周制作一期壁報(bào)，組織開展壁報(bào)比賽活動(dòng)。
5．開展啄木鳥在行動(dòng)活動(dòng)，對(duì)校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。
6．各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學(xué)，具體檢查、落實(shí)學(xué)生平時(shí)用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。
社區(qū)推廣普通話方案篇十二
普通話是國家通用語言，規(guī)范使用普通話是城市文明的重要體現(xiàn)，為了積極助力寧南縣石梨鎮(zhèn)形象提升，創(chuàng)造一個(gè)“人人都講普通話”的交流環(huán)境，20xx年5月18日，石梨鎮(zhèn)婦聯(lián)工作人員組織各村45周歲以下農(nóng)村婦女開展“學(xué)普用普”培訓(xùn)，致力普及推廣普通話的使用。
培訓(xùn)開始時(shí)，主講人以講故事的方式導(dǎo)入，講解了普通話和地方方言的差異而引發(fā)的一些笑話，引起了群眾的興趣，也活躍了培訓(xùn)會(huì)的.氣氛。隨后，主講人又以幽默風(fēng)趣的方式向群眾講解了日常生活用語，比如，生活中所需的禮貌用語、問路用語、購物用語等，極大地激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)性。最后主講人帶領(lǐng)大家使用普通話朗讀了一些簡短字詞和日常對(duì)話，這種由點(diǎn)及面的方式降低了大家的學(xué)習(xí)難度。
在進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)的時(shí)候，主講人強(qiáng)調(diào)道：一是大家要清晰地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)普通話的重要性，要積極自主地學(xué)習(xí)普通話；二是要從自我做起，在交流過程之中，主動(dòng)使用普通話，共同營造良好的語言交際氛圍；三是村組婦女干部要做學(xué)用普通話的宣傳員，用實(shí)際行動(dòng)引領(lǐng)大家積極學(xué)用普通話，讓文明的普通話更加標(biāo)準(zhǔn)，讓文明的語言更加文明。
此次的普通話培訓(xùn)會(huì)，得到了群眾的積極反響，大家紛紛表示以后將繼續(xù)通過其他途徑學(xué)習(xí)普通話，并帶動(dòng)身邊的親朋好友參與到學(xué)習(xí)普通話的活動(dòng)之中，從而營造一個(gè)“人人說普通話、時(shí)時(shí)說普通話、處處說普通話”的良好氛圍。
社區(qū)推廣普通話方案篇十三
為提高全體師幼的語言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí)，xx區(qū)第五幼兒園圍繞“普通話頌百年偉業(yè)規(guī)范字寫時(shí)代新篇”活動(dòng)主題，組織開展了一系列豐富多彩的推廣普通話活動(dòng)。
手抄報(bào)、宣傳標(biāo)語等形式，積極參與推普活動(dòng)。學(xué)校組織開展“同講普通話，攜手進(jìn)小康”為主題的.演講比賽，形成了推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的濃厚氛圍。
通過開展一系列宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校形成了人人愛講普通話，人人會(huì)說普通話的良好氣氛，為社會(huì)語言文字規(guī)范化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
社區(qū)推廣普通話方案篇十四
為了推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，促進(jìn)廣大農(nóng)民朋友喜歡普通話，愛講普通話，進(jìn)一步提高國民素質(zhì)和普通話水平，形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣，栗川鎮(zhèn)杜公小學(xué)在20xx年5月12日于五年級(jí)教室進(jìn)行了《云壩村青壯年普通話》的知識(shí)培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由彭老師組織和培訓(xùn)，彭老師在培訓(xùn)前不僅制作了精美的'課件，還準(zhǔn)備了豐富的板書以及精彩的.語言故事，力爭把本次培訓(xùn)做的更好，更完善！
雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但是卻收到了良好的評(píng)價(jià)和夸贊，大家紛紛表示：自己收獲很多，受益匪淺，希望以后學(xué)校能多次組織這樣的活動(dòng)。這次活動(dòng)的舉辦開闊了視野，對(duì)他們來說是一次難得成長的良好機(jī)會(huì)。對(duì)彭老師來說也是一次契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)語言文字的學(xué)習(xí)，為創(chuàng)建文明和諧的校園做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
社區(qū)推廣普通話方案篇十五
最近一段時(shí)間，每當(dāng)夜幕降臨、華燈初上，亦或是周末雙休寧靜的清晨，就會(huì)有一個(gè)個(gè)行色匆匆的身影從四面趕來，匯集電大，然后教室里就會(huì)傳出朗朗書聲。專注認(rèn)真的神情、整齊響亮的讀書聲，繪就了一幅音畫融合、氣韻生動(dòng)的感人畫卷。
這是黔江電大（師范、進(jìn)修校）舉辦的教師普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)的一個(gè)剪影。從20xx年4月11日至今，黔江電大先后舉辦了四期11個(gè)培訓(xùn)班，利用周末雙休日和周一至周四晚上開展教師普通話達(dá)標(biāo)培訓(xùn)，已經(jīng)有660名一線教師走進(jìn)電大課堂，勤學(xué)苦練，提高自己的普通話水平。
國家通用語言文字法》、教育部《教師資格實(shí)施條例實(shí)施辦法》等均作出明確規(guī)定，教師普通話實(shí)行持證上崗制度，語文教師必須達(dá)到二級(jí)甲等及以上水平，其他學(xué)科教師必須達(dá)到二級(jí)乙等及以上水平。然而，由于受川渝方言影響大，又沒有接受過專業(yè)、規(guī)范的語音培訓(xùn)，許多教師普通話水平一直不能有效提高，渴望接受規(guī)范的`培訓(xùn)和指導(dǎo)。
江電大在教師培訓(xùn)調(diào)研活動(dòng)中了解到一線教師的需求，將普通話水平達(dá)標(biāo)培訓(xùn)納入20xx年教師培訓(xùn)計(jì)劃，舉辦了四期培訓(xùn)，最大限度滿足老師們的需求。在培訓(xùn)過程中，電大培訓(xùn)中心加強(qiáng)區(qū)語委辦合作，精心制定培訓(xùn)方案，開設(shè)針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的普通話測(cè)試員擔(dān)任授課教師，使培訓(xùn)取得顯著成效。參訓(xùn)教師均表示：這一次培訓(xùn)收獲很大，不但掌握了正確的發(fā)音方法，知道了該怎樣讀、為什么這樣讀，還在老師的指導(dǎo)下找到了自己的語音缺陷和短板，為進(jìn)一步訓(xùn)練提高找到了突破的方向。
社區(qū)推廣普通話方案篇十六
為了加強(qiáng)轄區(qū)居民講普通話的能力與水平，養(yǎng)成常講普通話的良好氛圍，消除交流隔閡，形成更加文明的社區(qū)環(huán)境，提高轄區(qū)居民在日常生活中使用普通話的應(yīng)用水平。9月6日，興盛社區(qū)號(hào)召轄區(qū)居民開展普通話推廣宣傳活動(dòng)，大家一起學(xué)習(xí)如何更好地講好普通話。
活動(dòng)中，社區(qū)干部為黨員代表和居民代表講解了推廣普通話的意義，開展活動(dòng)的目的。并為大家現(xiàn)場(chǎng)演示了一些常見錯(cuò)誤并進(jìn)行糾正，講解了正確讀法。之后，黨員代表、居民代表和社區(qū)干部各自挑選了幾段繞口令，都展現(xiàn)出了良好的普通話功底，在歡快的氛圍下活動(dòng)順利推進(jìn)。在活動(dòng)的最后還向黨員代表和居民代表推薦了社區(qū)的書本區(qū)，建議大家多多來此交流學(xué)習(xí)，達(dá)到長期推廣普通話的目的'。
通過此次宣傳活動(dòng)，宣傳了學(xué)習(xí)普通話的必要性，讓大家感受到普通話的重要性，毫無阻礙地交流更是把大家情感連接在一起，大家都紛紛表示要學(xué)好普通話，講好普通話，要讓我們的社區(qū)變成文明講普通話的先進(jìn)社區(qū)，讓普通話更好的融入興盛社區(qū)。
社區(qū)推廣普通話方案篇十七
9月12日至18日是第25屆全國推廣普通話宣傳周，為宣傳和貫徹國家語言方針，提升居民語言文字應(yīng)用能力，9月6日下午，幸福里社區(qū)組織居民在活動(dòng)室開展推廣普通話宣傳周活動(dòng)。
活動(dòng)中，社區(qū)工作者以詞語辯讀、繞口令等喜聞樂見的形式引導(dǎo)居民使用正確的普通話發(fā)音方式。由于大家長期以來習(xí)慣了用本地方語言交流，在學(xué)習(xí)的過程中難免有些吃力，但在社區(qū)工作者一遍一遍的糾正輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)效果明顯，大家的.普通話有了明顯的提升。居民王阿姨說：“現(xiàn)在越來越多人說普通話，自己也不能固步自封，要不斷尋求進(jìn)步，提升自身的文明素養(yǎng)。居民劉阿姨說：“學(xué)好普通話是一個(gè)日積月累的過程，回家我會(huì)加強(qiáng)練習(xí)?！?/p>
通過開展此次活動(dòng)，居民們紛紛表示，他們將堅(jiān)持說普通話，說好普通話，讓普通話走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)居民的身邊，讓說普通話深入社會(huì)，深入家庭，為構(gòu)建文明和諧社區(qū)營造了濃郁的社會(huì)氛圍。
社區(qū)推廣普通話方案篇十八
為了加強(qiáng)該園語言文字規(guī)范化，提升教師的.教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)幼兒園培訓(xùn)管理規(guī)則要求，9月20日，該園組織全體教職工開展了普通話培訓(xùn)活動(dòng)。
張園長通過普通話語音基本理論知識(shí)以及普通話聽、說能力等方面對(duì)參訓(xùn)教師進(jìn)行培訓(xùn)，并詳細(xì)講述普通話聲韻母的發(fā)音規(guī)范與技巧，書面材料朗讀與平時(shí)會(huì)話、交流說話的規(guī)范和注意事項(xiàng)等。
通過此次培訓(xùn)，老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話口語表達(dá)水平，而且強(qiáng)化了老師們自覺運(yùn)用普通話的意識(shí)，在幼兒園內(nèi)營造了人人說普通話、講文明語的濃厚氛圍。
社區(qū)推廣普通話方案篇十九
為了加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)管理規(guī)則要求，11月12日下午仰天湖金峰小學(xué)組織全體教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。
這次培訓(xùn)活動(dòng)由擔(dān)任過省級(jí)普通話測(cè)試員的`朱瑾老師主持。培訓(xùn)中，朱老師借助ppt，通過現(xiàn)場(chǎng)示范讀、帶讀、練讀、指名讀等多種朗讀方式，對(duì)學(xué)校老師普通話的現(xiàn)狀和長沙方言中容易出現(xiàn)的缺陷情況，從普通話聲母、韻母的訓(xùn)練；邊音和鼻音、平舌音和翹舌音的區(qū)分；正音訓(xùn)練；聲調(diào)音變訓(xùn)練；方言與普通話的對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換和朗讀訓(xùn)練等方面對(duì)老師們進(jìn)行了培訓(xùn)，向全體教師提出了扎實(shí)、有效的訓(xùn)練方法。
通過此次培訓(xùn)，老師們都受益匪淺。不僅有效地提高了教師普通話口語表達(dá)水平，而且強(qiáng)化了老師們自覺運(yùn)用普通話的意識(shí)，在校園內(nèi)營造了人人說普通話、講文明語的濃厚氛圍。
社區(qū)推廣普通話方案篇二十
為提高少數(shù)民族教師普通話水平，提升教師專業(yè)素質(zhì)。2020年11月28日上午，由麗江師范高等?？茖W(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院承辦的2020年少數(shù)民族教師普通話培訓(xùn)班（第二期）開班典禮在麗江市委黨校報(bào)告廳舉行，開啟了為期8天的培訓(xùn)。此次，參加培訓(xùn)的大理學(xué)員共有50名，分別來自云龍縣、洱源縣、祥云縣、賓川縣四個(gè)縣的五十所鄉(xiāng)村中小學(xué)校。我們懷揣著“學(xué)好普通話，做好靈魂師”的夢(mèng)想，相約在圣潔的玉龍山下，相聚在美麗的麗江古城，相遇在風(fēng)光迷人的麗江市委黨校。
培訓(xùn)期間，培訓(xùn)老師們從聲母及輕聲、韻母的發(fā)音訓(xùn)練、朗讀技巧講解、兒化發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。在班主任李毅老師的帶領(lǐng)下，學(xué)員們以飽滿的熱情努力地學(xué)習(xí)著普通話，以高漲的情緒迎接著12月5日的普通話口語水平測(cè)試。
無論是在課上，還是在課外，大理班的學(xué)員們都在努力的練習(xí)，有的在激烈地討論著，有的`在大聲地朗讀著，有的在認(rèn)真地識(shí)記著。大家你一言我一語，面對(duì)面向老師們請(qǐng)教著普通話學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。老師們一邊細(xì)心地給學(xué)員們排憂解難，一邊鼓勵(lì)學(xué)員：“只要找到自身問題，有針對(duì)性的練習(xí)，普通話水平一定能提高?！甭犃死蠋焸兊幕卮穑瑢W(xué)員似乎找到了學(xué)習(xí)普通話的靈丹妙藥，臉上愁云散開，心中陰影頓失，臉上露出了欣慰的笑容。笑容。
大理班的50個(gè)少數(shù)民族兄弟姐妹們，手牽手，肩并肩，時(shí)刻準(zhǔn)備著、準(zhǔn)備著。沖刺、沖刺，沖刺二級(jí)甲等，沖刺一級(jí)乙等…......相信在老師們的耐心指導(dǎo)下，通過學(xué)員們的努力學(xué)習(xí)，我們一定會(huì)有進(jìn)步的。
社區(qū)推廣普通話方案篇二十一
9月7日下午，第xx屆全國推廣普通話宣傳周江蘇省系列活動(dòng)開幕式暨農(nóng)村留守兒童悅讀營活動(dòng)在盱眙縣希望小學(xué)舉行。省教育廳副廳長洪流出席并致辭。
洪流指出，語言文字是人類最重要的交際工具，是人類文明代代相傳的載體。中華民族5000多年文明史綿延至今、不曾中斷，語言文字功不可沒。他強(qiáng)調(diào)，推廣普及普通話是全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。做好推廣普通話工作，是各級(jí)政府以及語言文字工作部門的責(zé)任，也是全社會(huì)各行各業(yè)共同的責(zé)任。
憲法》。1997年，國務(wù)院批準(zhǔn)每年9月第三周開展"全國推廣普通話宣傳周"活動(dòng)。20xx年《。
中華人民共和國。
國家通用語言文字法》頒布，確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的.法律地位。
從1998年起，推普周活動(dòng)已連續(xù)舉辦了18屆，在全社會(huì)推廣普通話和語言文字規(guī)范化宣傳中發(fā)揮了重要作用，成為廣大群眾積極關(guān)注、喜聞樂見、從中受益的語言文化節(jié)日。作為本屆推普周江蘇系列活動(dòng)的開篇，省語委、省教育廳、淮安市語委和淮陰師范學(xué)院在盱眙縣希望小學(xué)舉辦了"農(nóng)村留守兒童悅讀營"活動(dòng)。省語委向?qū)W校和師生贈(zèng)送《中華經(jīng)典資源庫》光盤和書籍，淮陰師范學(xué)院"采菊詩社"的大學(xué)生們吟誦《春曉》等經(jīng)典名篇，展示中華經(jīng)典意境之美、音韻之美。盱眙縣希望小學(xué)師生誦讀《第一山懷古》《問淮水》《明祖陵懷古》《泊舟盱眙》等描寫淮安的古詩詞，用朗朗童聲展示地方文化韻味。淮陰師范學(xué)院師生還深入課堂，對(duì)盱眙縣鄉(xiāng)村教師開展閱讀教學(xué)、語言表達(dá)、留守兒童心理咨詢等培訓(xùn)，與希望小學(xué)學(xué)生開展古詩詞誦讀、普通話培訓(xùn)、成語接龍、講故事等互動(dòng)活動(dòng)，為師生們搭建樂享閱讀、樂在其中的語言文化學(xué)習(xí)平臺(tái)。
今年也是《江蘇省實(shí)施。
中華人民共和國。
國家通用語言文字法辦法》頒布10周年，全省各地將圍繞"大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)"這一主題，開展豐富多彩的普通話學(xué)習(xí)推廣和中華經(jīng)典誦寫講活動(dòng)，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)"強(qiáng)富美高"新江蘇營造濃郁氛圍。
社區(qū)推廣普通話方案篇二十二
今天上午，第xx屆全國推廣普通話宣傳周在廣西恭城縣開幕。今年全國推普周的主題是：大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，助力全面建成小康社會(huì)。
全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育部語用司司長姚喜雙在開幕式上介紹，最近印發(fā)的《國家語言文字事業(yè)"十三五"發(fā)展規(guī)劃》提出，"十三五"期間要在全國范圍內(nèi)"基本普及國家通用語言文字"，使全國能夠用普通話溝通的人口比例達(dá)到80%左右。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，重點(diǎn)在農(nóng)村地區(qū)、難點(diǎn)在民族地區(qū)。
他表示，雖然現(xiàn)在全國普通話普及率已經(jīng)超過70%，可是東西部之間、城鄉(xiāng)之間的發(fā)展還很不平衡。據(jù)調(diào)查，西部和東部差距有20個(gè)百分點(diǎn);大城市的.普及率超過90%，但很多農(nóng)村和民族地區(qū)只有40%左右，有的地區(qū)甚至不到20%。要在縮小城鄉(xiāng)差距、顯著提高農(nóng)村普通話水平和大幅提高民族地區(qū)普通話普及率上下大力氣，通過實(shí)施國家通用語言文字普及攻堅(jiān)工程，打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
據(jù)了解，推普周期間，全國各省、區(qū)、市都將根據(jù)各自情況、結(jié)合本地特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、特色鮮明的推普周宣傳活動(dòng)，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，傳播中華語言文化正能量。
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