在生活和工作中，總結(jié)是一種寶貴的能力，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升能力。寫心得體會(huì)時(shí)盡量避免主觀意見(jiàn)和情緒化的語(yǔ)言，要客觀地評(píng)價(jià)和總結(jié)。這篇心得體會(huì)是作者對(duì)過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的總結(jié)，感人而真實(shí)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇一
教務(wù)工作是學(xué)校管理中重要的一環(huán)，良好的教務(wù)工作可以保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)質(zhì)量的提升。通過(guò)多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，我積累了一些關(guān)于教務(wù)工作的心得體會(huì)，下面就來(lái)分別進(jìn)行闡述。
首先，教務(wù)工作需要高效的時(shí)間管理。在教務(wù)工作中，有很多瑣碎的事務(wù)需要處理，如果沒(méi)有良好的時(shí)間管理能力，很容易陷入繁瑣的工作中，導(dǎo)致工作效率低下。因此，我通常會(huì)在每天工作之前制定一份詳細(xì)的工作計(jì)劃，將任務(wù)按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行排序，并合理安排時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì)利用好各種時(shí)間管理工具，如日程表、提醒軟件等，幫助我更好地管理時(shí)間，確保工作的順利進(jìn)行。
其次，教務(wù)工作需要良好的溝通能力。作為教務(wù)人員，常常需要與各個(gè)部門、老師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。良好的溝通能力可以幫助我們準(zhǔn)確理解別人的需求和意圖，同時(shí)也能更好地表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)。在與老師、學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通中，我會(huì)盡量采用直接、明了、耐心的方式，讓對(duì)方能夠清晰地了解我所表達(dá)的意思。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)常組織一些會(huì)議、座談會(huì)等活動(dòng)，為大家提供一個(gè)相互交流的平臺(tái)，促進(jìn)溝通與合作。
第三，教務(wù)工作需要細(xì)致的觀察力和分析能力。作為教務(wù)人員，我們需要對(duì)學(xué)校的教育環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全方位的觀察和分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效的措施加以解決。例如，我會(huì)經(jīng)常走進(jìn)課堂，觀察教師的授課方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便及時(shí)提供教學(xué)指導(dǎo)和幫助。同時(shí)，我還會(huì)根據(jù)教師的反饋和學(xué)生的表現(xiàn)，分析課程設(shè)置的合理性，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整和完善。通過(guò)細(xì)致觀察和分析，我們能夠充分認(rèn)識(shí)學(xué)校的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量提供有力支持。
第四，教務(wù)工作需要團(tuán)隊(duì)合作精神。教務(wù)工作通常涉及眾多部門和人員的協(xié)作，需要大家密切配合，共同完成任務(wù)。個(gè)人的努力和貢獻(xiàn)可以提高工作效率和質(zhì)量，但團(tuán)隊(duì)合作的力量更加強(qiáng)大。在我所負(fù)責(zé)的教務(wù)工作中，我經(jīng)常與教師、輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)等合作，并建立了良好的合作關(guān)系。在合作中，我會(huì)遵循團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和成員之間的分工，確保工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，我也會(huì)盡量提供幫助和支持給團(tuán)隊(duì)成員，共同解決遇到的問(wèn)題，取得良好的工作成績(jī)。
最后，教務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)。教育事業(yè)在快速發(fā)展，新的教育理念和教學(xué)方法不斷涌現(xiàn)。作為教務(wù)人員，我們需要及時(shí)了解和學(xué)習(xí)這些新知識(shí)，為學(xué)校提供更好的教育服務(wù)。因此，我通常會(huì)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，參加教務(wù)培訓(xùn)、教育研討會(huì)等活動(dòng)，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教務(wù)管理能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)其他教務(wù)人員積極參與學(xué)習(xí)和交流，共同進(jìn)步。
綜上所述，教務(wù)工作是一項(xiàng)需要高效管理、良好溝通、細(xì)致觀察、團(tuán)隊(duì)合作和不斷學(xué)習(xí)的工作。通過(guò)這些心得體會(huì)的總結(jié)，我相信我們能夠更好地開(kāi)展教務(wù)工作，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）。
政務(wù)工作是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要高度的責(zé)任感和專業(yè)性。在從事政務(wù)工作的過(guò)程中，我深深感受到了其重要性和復(fù)雜性，并且積累了一些寶貴的心得。在這篇文章中，我將分享我在政務(wù)工作中所獲得的體會(huì)和心得，希望能夠?qū)ζ渌麖氖抡?wù)工作的同志有所幫助和啟發(fā)。
第二段：清晰溝通與協(xié)作（200字）。
清晰的溝通和良好的協(xié)作是政務(wù)工作中至關(guān)重要的要素。在處理政務(wù)事務(wù)時(shí)，往往需要與各方面的人員進(jìn)行交流合作。因此，我要求自己保持良好的溝通技巧，能夠清晰地傳遞信息并理解他人的需求。我還積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并盡力與他人進(jìn)行有效的合作。通過(guò)建立穩(wěn)固的合作關(guān)系，我發(fā)現(xiàn)工作效率顯著提高，同時(shí)也能更好地解決各種問(wèn)題。
第三段：持續(xù)學(xué)習(xí)與自我提升（200字）。
政務(wù)工作涵蓋的領(lǐng)域廣泛且多變，不斷學(xué)習(xí)和自我提升能夠更好地勝任工作。在我日常的政務(wù)工作中，我遇到了許多新的挑戰(zhàn)和任務(wù)。為了更好地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，我保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度，積極參加培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，并不斷充實(shí)自己的知識(shí)和能力。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我能夠更好地適應(yīng)工作中的變化，并提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第四段：注重細(xì)節(jié)與規(guī)范（200字）。
政務(wù)工作中的細(xì)節(jié)決定著整體質(zhì)量，規(guī)范操作是確保細(xì)節(jié)正確執(zhí)行的前提。在我的實(shí)踐中，我始終牢記“魔鬼就在細(xì)節(jié)中”的道理，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)的處理。我嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)章制度，確保工作程序的規(guī)范執(zhí)行，嚴(yán)格按照要求填寫表格和報(bào)告。對(duì)于一些容易被忽視的問(wèn)題，我會(huì)花時(shí)間仔細(xì)檢查和校對(duì)，確保工作的準(zhǔn)確性和完整性。通過(guò)注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，我在政務(wù)工作中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第五段：堅(jiān)持原則和服務(wù)群眾（200字）。
政務(wù)工作的本質(zhì)是為人民服務(wù)。在任何情況下，我們都應(yīng)該牢記服務(wù)群眾的初衷，并為之付出努力。在我的工作中，我堅(jiān)持以人民為中心的原則，努力解決群眾所遇到的問(wèn)題和困難。我始終以誠(chéng)信和真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)前來(lái)咨詢和尋求幫助的人，盡力解決他們的困擾。通過(guò)堅(jiān)持原則和服務(wù)群眾，我感受到了工作的意義和價(jià)值，也得到了群眾的認(rèn)可和贊許。
結(jié)論（100字）。
政務(wù)工作需要不斷學(xué)習(xí)和提升，同時(shí)注重細(xì)節(jié)和規(guī)范，更應(yīng)堅(jiān)持原則和服務(wù)群眾。在我從事政務(wù)工作的過(guò)程中，我體會(huì)到了這些要點(diǎn)的重要性，并持之以恒地將其貫徹于實(shí)踐中。我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我們就能夠更好地為群眾提供服務(wù)，并取得更大的成就。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇三
在教務(wù)工作中，做到有清晰的工作思路、有具體的工作計(jì)劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。下面是本站小編為大家收集整理的教務(wù)工作。
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今年10月15日至19日，我有幸參加了衢州市教師培訓(xùn)中心組織的全市中小學(xué)骨干教導(dǎo)主任培訓(xùn)活動(dòng)。這次培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是“久旱逢甘露”，因?yàn)槲抑耙恢痹诘掠€上工作了5年，轉(zhuǎn)任教務(wù)工作才一個(gè)多月，剛好在工作中碰到了許多困惑。我和很多參訓(xùn)的教導(dǎo)主任一樣，很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望通過(guò)此次學(xué)習(xí)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任與囑托，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，并且學(xué)以致用，更好地開(kāi)展好我們的教學(xué)管理工作。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，期間聆聽(tīng)了市教育局翁副局長(zhǎng)，市教研室徐主任及林祝、張紅霞、毛水菊、鄭亞君等領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩講座，參觀學(xué)習(xí)了嵊州實(shí)驗(yàn)小學(xué)和新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我從中學(xué)到了許多可行的做法，收獲很大，我感覺(jué)自己在今后學(xué)校的教育教學(xué)管理中還有許多事要做，還有許多地方有待完善，同時(shí)也對(duì)自己以后的管理工作有了新的認(rèn)識(shí)、新的思考。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。
教學(xué)管理工作要本著為學(xué)生一生的發(fā)展奠定基礎(chǔ)去抓，教務(wù)處工作要以“對(duì)每一位學(xué)生學(xué)業(yè)成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”為出發(fā)點(diǎn)，全心全意地服務(wù)和指導(dǎo)教師、學(xué)生的教學(xué)工作。信任學(xué)生、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱情幫助。堅(jiān)持與學(xué)生平等相處，鼓勵(lì)他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。只有當(dāng)學(xué)生接受了你，才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。科學(xué)施教同時(shí)要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識(shí)面，我想，教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè)崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。
二、為教師的發(fā)展著想，對(duì)教師負(fù)責(zé)。
新課程對(duì)教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，因此我們要組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的形式讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動(dòng)廣大教師撰寫論文，讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累資料的機(jī)會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時(shí)宣傳，使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì)，并能通過(guò)校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
三、加強(qiáng)服務(wù)參謀意識(shí)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長(zhǎng)的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，制訂好學(xué)校的教育。
青年教師培訓(xùn)計(jì)劃并組織實(shí)施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)。
規(guī)章制度。
和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查，期中抽測(cè)和期終檢測(cè)工作，為學(xué)?？荚u(píng)教師提供依據(jù)。
3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動(dòng)，組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。
4、組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作，審查教學(xué)計(jì)劃，組織好教研活動(dòng)。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
四、不斷發(fā)展自己。
一個(gè)專業(yè)型的教師，無(wú)疑是一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、具有廣博的知識(shí)、師德高尚、具備現(xiàn)代教育技術(shù)的新型人才。那么，一個(gè)專業(yè)型的教導(dǎo)主任，應(yīng)該是怎樣的呢?我個(gè)人認(rèn)為：首先自己應(yīng)該是教學(xué)的行家里手。其次應(yīng)具有教務(wù)管理的能力，最重要的是具備一定的人格魅力!努力做到“以德立身，以學(xué)增長(zhǎng)，以公服人，以績(jī)樹(shù)威信”。
總之，作為教務(wù)主任，在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任，在新的形勢(shì)下雖然感到有一定的壓力，但是要上下形成合力，上對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，下對(duì)教師和學(xué)生服務(wù)，切實(shí)落實(shí)好自己的職責(zé)。
在這次培訓(xùn)中，收獲最大的是在我校當(dāng)前的教學(xué)管理工作走入瓶頸的情況之下，對(duì)如何調(diào)整教學(xué)管理措施，重新讓我校的教學(xué)工作步入正軌這一問(wèn)題進(jìn)行了思考，在專家的引領(lǐng)下，我意識(shí)到要從兩個(gè)方面入手：1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)素養(yǎng)。2、加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。下一步在這兩方面要進(jìn)行規(guī)劃，落實(shí)細(xì)節(jié)，抓出實(shí)效。
衷心希望市教育局對(duì)我們教務(wù)主任培訓(xùn)的工作能持之以恒，對(duì)我們能有后續(xù)的培訓(xùn)，而不是一次就結(jié)束。我想，我們的業(yè)務(wù)管理能力的提高最終會(huì)反饋于學(xué)校的教學(xué)工作，反饋于學(xué)生的成長(zhǎng)。
參加了中小學(xué)教務(wù)處教科室主任培訓(xùn)活動(dòng)。讓我對(duì)如何當(dāng)好一名教導(dǎo)主任，如何處理教務(wù)工作中的一些問(wèn)題，有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，讓我獲益匪淺。原先總以為自己對(duì)教導(dǎo)主任職責(zé)的理解和感悟比較透徹;總以為自己對(duì)教導(dǎo)工作的體會(huì)和操作比較到位……通過(guò)培訓(xùn)，才深深地體會(huì)到無(wú)論是自己的理解還是實(shí)際工作都離一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任相差甚遠(yuǎn)。要想做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任還需要付出更多的努力!通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理中，校長(zhǎng)是主要的領(lǐng)導(dǎo)者，而教導(dǎo)主任是校長(zhǎng)的助手，也是學(xué)校管理中的主要角色之一，并且是諸多活動(dòng)的組織者。教導(dǎo)主任工作的能力直接影響著學(xué)校各項(xiàng)工作的安排與實(shí)施是否合理與順暢。所以做為一名教導(dǎo)主任必須要認(rèn)清自已的角色，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)提高，增強(qiáng)自己的素質(zhì)，從而才能適應(yīng)工作的需要。面對(duì)新課程的實(shí)施，在教育需要教師專業(yè)成長(zhǎng)的今天，如何構(gòu)建和諧教育，如何做一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任呢?我就自己的體會(huì)談一些想法：
一、收獲。
更加明確了小學(xué)教導(dǎo)主任工作職責(zé)、崗位目標(biāo)、工作常規(guī)、教導(dǎo)主任的角色定位，明確了高校課堂理念下，教導(dǎo)主任如何聽(tīng)課評(píng)課。做到勤想、會(huì)說(shuō)、會(huì)做，才能當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。做到有清晰的工作思路、有具體的工作計(jì)劃、有完善的教學(xué)管理制度，才能當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。首先讓自己成為內(nèi)行，成為教壇恒星，成為專家型教師，才能當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。
二、認(rèn)識(shí)。
(一)、我的思考。
1、合理安排本校有限的人力資源。
2、認(rèn)真培養(yǎng)好教研組長(zhǎng)。
3、協(xié)調(diào)好學(xué)校各方面的關(guān)系。
4、擺正位置，舒心工作，做一個(gè)既嚴(yán)格要求自己，又善待別人、善解人意的教導(dǎo)主任。
(二)、認(rèn)真扮演好三種角色。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手。校長(zhǎng)工作涉及各方面，樣樣都要安排。教導(dǎo)主任專司其職，專門主管教學(xué)工作，是校長(zhǎng)的得力助手。
2、當(dāng)好教學(xué)工作的組織管理者。教導(dǎo)主任專門負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織和管理，在這個(gè)方面要做到“三有”:一是有清晰的工作思路。思路決定出路，怎樣抓教學(xué)必須思路清晰、條理清楚。二是有具體的工作計(jì)劃。計(jì)劃每期一制定，計(jì)劃要指導(dǎo)思想明確，措施恰當(dāng)?shù)昧?。?jì)劃是為了便于實(shí)施，計(jì)劃不是為了應(yīng)付檢查，有計(jì)劃就必須要落實(shí)。三是有完善的教學(xué)制度。工作中我們要用制度管人，要有章可依，有章必依，執(zhí)章必嚴(yán)。做任何事情都要將規(guī)定說(shuō)在前面，違反了規(guī)定就照制度執(zhí)行，不能水來(lái)便開(kāi)溝，說(shuō)話無(wú)定準(zhǔn)。
3、當(dāng)好教育教學(xué)的帶頭人。要當(dāng)好帶頭人必須做到“三個(gè)成為”:—是成為教學(xué)的內(nèi)行。學(xué)校教學(xué)是業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)方面只能內(nèi)行管內(nèi)行，不能外行管內(nèi)行。你要管好教學(xué)，你必須是內(nèi)行，否則誰(shuí)服你的氣、誰(shuí)服你的管。二是成為教學(xué)思想的先行者。要勤學(xué)習(xí)、善思考，思想要走在老師們的前面。你要不斷用新的教學(xué)思想影響老師、感染老師，讓老師們?cè)诮虒W(xué)中自覺(jué)自愿跟你走，你思想沒(méi)有老師們的思想先進(jìn)，那你怎么當(dāng)老師們教學(xué)上的帶頭人。三是成為學(xué)校教學(xué)的骨干。身為教導(dǎo)主任教學(xué)上必須以身示范，要深入教學(xué)第一線親自抓教學(xué)，要求別人做到的你必須做到，安排別人搞好的你自己必須先搞好，要以能服人，以業(yè)績(jī)服人。
(三)、努力提高四個(gè)能力。
1、提高教育教學(xué)管理能力。管理是門學(xué)問(wèn)，管理是門藝術(shù)。教導(dǎo)主任要主動(dòng)鉆研學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)藝術(shù)，要學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的管理方法，要形成自己的管理理念，在管理中要有民主意識(shí)、法制意識(shí)、績(jī)效意識(shí)、投入產(chǎn)出意識(shí)、資源配置意識(shí)，要將學(xué)校教學(xué)管理得有條有理，要通過(guò)有效的管理激發(fā)老師們的積極性。在管理中我們要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)老師們競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中推進(jìn)工作，但我們也要有和諧意識(shí)，不要因?yàn)槲覀兊墓芾聿划?dāng)造成矛盾，因此作為管理者我們要考慮方方面面，不斷創(chuàng)新管理方法，不斷提高管理水平。
2、提高制度制定落實(shí)能力。要根據(jù)上級(jí)的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制定工作制度。在制定制度時(shí)要上上下下反反復(fù)復(fù)討論后，經(jīng)學(xué)校會(huì)議研究，征得教師同意后再形成管理制度。制度要具有科學(xué)性、合理性、操作性，制度不能貼在墻上好看，制度必須用來(lái)執(zhí)行。有的學(xué)校制度很厚一本，就是缺少執(zhí)行。教學(xué)制度制定后教導(dǎo)主任必須積極組織落實(shí)，要不怕接觸矛盾，要敢于認(rèn)真執(zhí)行，執(zhí)行制度一視同仁，人人平等。一個(gè)好的學(xué)校必定有好制度，有好的制度一定要得到很好地落實(shí)。
3、提高人際關(guān)系協(xié)調(diào)能力。管理就是協(xié)調(diào)各種關(guān)系，處理各種矛盾，營(yíng)造和諧、順暢、高效的工作機(jī)制和格局，需要有良好的個(gè)人修養(yǎng)。比如理解、寬容、傾聽(tīng)、調(diào)解、溝通，學(xué)會(huì)妥協(xié)，還要堅(jiān)持組織原則、工作紀(jì)律等。處理一個(gè)矛盾、協(xié)調(diào)一個(gè)關(guān)系，更多的是靠藝術(shù)、靠方法。作為教導(dǎo)主任必須協(xié)調(diào)好上下左右的各種人際關(guān)系，必須處理好與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，處理好與教師的關(guān)系，讓人家理解你、支持你，你的工作才能順利推進(jìn)，才能收到好的效果。
4、提高理論學(xué)習(xí)研究能力。小學(xué)主要是抓常規(guī)教學(xué)，但也要搞一些研究。要搞教學(xué)研究靠誰(shuí)，要靠學(xué)校教導(dǎo)主任，因此教導(dǎo)主任必須善于學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)的獲取與傳統(tǒng)方式有很大差別，可以說(shuō)“無(wú)處沒(méi)有知識(shí)，無(wú)處不能學(xué)習(xí)”。教導(dǎo)主任不僅要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識(shí)，還要組織教師學(xué)習(xí)，不斷給教師“充電”。學(xué)了要運(yùn)用，要堅(jiān)持學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，活學(xué)活用，要用所學(xué)知識(shí)來(lái)研究解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。
(四)、切實(shí)抓好五項(xiàng)工作。
1、堅(jiān)定不移地執(zhí)行課程計(jì)劃。課程計(jì)劃是教育主管部門關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。每個(gè)教導(dǎo)主任要牢記課程計(jì)劃，每個(gè)年級(jí)開(kāi)什么課程、每門課應(yīng)該上多少課時(shí)都要心中有數(shù)。在安排教學(xué)工作和排課表時(shí)必須嚴(yán)格按要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，要求教師在教學(xué)中必須上齊課程，上足課時(shí)，要讓學(xué)生學(xué)好每一門功課，要讓學(xué)生全面發(fā)展。
2、堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)教學(xué)。抓好常規(guī)教學(xué)是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。所有小學(xué)都必須高度重視常規(guī)教學(xué)，必須將常規(guī)教學(xué)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，加大力度狠抓常規(guī)教學(xué)，要根據(jù)要求制定檢查評(píng)比方案，堅(jiān)決將教學(xué)“六認(rèn)真”落到實(shí)處。作為一名教導(dǎo)主任不抓常規(guī)教學(xué)就是失職，就是對(duì)工作的一種不負(fù)責(zé)任。
3、扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展校本教研。組織開(kāi)展教研活動(dòng)不僅是教導(dǎo)主任的職責(zé)，也是提高教師教學(xué)水平的重要手段。教研活動(dòng)怎樣開(kāi)展，我認(rèn)為可以以下六個(gè)方面入手:一是組織教師學(xué)習(xí)教育報(bào)刊、雜志上介紹的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)以及新理論和方法，提高教師理論水平。二是利用好遠(yuǎn)程教育資源，組織教師觀看優(yōu)秀的課例，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)方法。三是組織上好觀摩課、示范課，這種課教導(dǎo)主任必須把關(guān)定向，精心策劃，認(rèn)真組織，要有明確的目的，要研究問(wèn)題，解決問(wèn)題。四是開(kāi)展教研交流活動(dòng)，要走出去學(xué)習(xí)請(qǐng)進(jìn)來(lái)上課，以此更新教師的觀念，轉(zhuǎn)換教師的觀念。交流活動(dòng)要講求實(shí)效，凡是派出去學(xué)習(xí)的教師回校后要匯報(bào)發(fā)言或上匯報(bào)課，要學(xué)有所獲、學(xué)有所帶動(dòng)。五是組織開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。教導(dǎo)主任不僅既要經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，還要組織教師互相聽(tīng)課。聽(tīng)課后要認(rèn)真評(píng)課，以便提高。六是積極開(kāi)展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期都要開(kāi)展1-3次教學(xué)競(jìng)賽，以賽促學(xué)，以賽促教，通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽給教師們施展才華搭建平臺(tái)，通過(guò)教學(xué)競(jìng)賽，營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
4、積極有效地組織學(xué)生活動(dòng)。教導(dǎo)主任必須掌握學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，鍛煉學(xué)生，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施?；顒?dòng)包括文體活動(dòng)和各種知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。大型活動(dòng)每學(xué)期至少一次，小型活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展，各種活動(dòng)要形成常規(guī)。
5、嚴(yán)格認(rèn)真地搞好各種檢查。一是搞好教學(xué)常規(guī)檢查，并做好檢查記載。二是搞好學(xué)生期中期末監(jiān)測(cè)。三是抓好教學(xué)工作的總結(jié)?？偨Y(jié)要肯定成績(jī)，指出不足，鼓勁加油。
教導(dǎo)主任是一項(xiàng)辛苦的工作，也是一個(gè)很鍛煉人的工作。教導(dǎo)主任是小學(xué)的骨干力量，當(dāng)好小學(xué)教導(dǎo)主任是一件很有意義的事情，只要愛(ài)崗敬業(yè)，勇于進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力奉獻(xiàn)，就一定能夠成為一名好主任，就能為本校教育的發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
為提高我縣中小學(xué)教務(wù)主任的理論素養(yǎng)和管理水平，縣教育局與安順市教育干部培訓(xùn)基地聯(lián)合舉辦了紫云縣中小學(xué)教務(wù)主任培訓(xùn)班，圍繞“教學(xué)常規(guī)管理”、“校本教研”、“班級(jí)管理”、“團(tuán)隊(duì)管理”等展開(kāi)培訓(xùn)。20xx年11月9日，紫云縣教務(wù)主任培訓(xùn)班在安順市教育干部培訓(xùn)基地開(kāi)班，來(lái)自全縣中小學(xué)102名教務(wù)主任參加了開(kāi)班典禮。會(huì)上，教育局張蓮萍副局長(zhǎng)、教研室楊仕偉主任、安順民師楊開(kāi)痕副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了這次辦班的目的意義，并對(duì)這次辦班提出了具體的要求，會(huì)后成立了臨時(shí)黨支部和班委會(huì)。
11月9日——11月12日，教務(wù)主任培訓(xùn)班成員聽(tīng)了安順民師雷鳴副校長(zhǎng)的《教務(wù)主任的角色定位及工作職責(zé)》、安順八小夏開(kāi)菊校長(zhǎng)的《校本教研，在過(guò)程中收獲》、安順民師韋洪禮副校長(zhǎng)的《新課程改革及教務(wù)主任工作》、安順實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員鐘亞的《班級(jí)及少先隊(duì)活動(dòng)的組織與管理》、安順民師教務(wù)科長(zhǎng)楊光文的《新課程背景下的教學(xué)常規(guī)及規(guī)范操作》和《教學(xué)評(píng)價(jià)和課程總表的編制》、安順民師政教科長(zhǎng)王敏的《班主任工作的組織與管理》的專題講座。
我通過(guò)這次學(xué)習(xí)，激活了思想，更新了觀念，啟發(fā)了思維，享受了體驗(yàn)。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)學(xué)校教務(wù)工作有了新的認(rèn)識(shí)。下面我分三個(gè)方面簡(jiǎn)要地談?wù)勎覍W(xué)習(xí)后的體會(huì)。
一、教務(wù)主任要有服務(wù)的意識(shí)。首先要有為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校的中心任務(wù)是教學(xué)工作。扎扎實(shí)實(shí)為教學(xué)工作服務(wù)是教務(wù)處工作決策的根本出發(fā)點(diǎn)。其次要有為教師服務(wù)的意識(shí)。教師是學(xué)校教學(xué)工作的主體。在教學(xué)管理過(guò)程中，扎實(shí)有效地為教師服務(wù)，幫助教師提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量，是教務(wù)處不容忽視的一項(xiàng)工作。我們除了在思想上、工作上和生活上熱情關(guān)心教師，為教師排憂解難外，還應(yīng)積極地為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件，使教師能夠在教學(xué)業(yè)務(wù)上得到提高。再次要有為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校工作服務(wù)的宗旨是為了學(xué)生的發(fā)展。為學(xué)生服務(wù)，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。離開(kāi)了學(xué)生這個(gè)服務(wù)對(duì)象，學(xué)校就失去了辦教育的目的和意義。
二、教務(wù)主任要講究人文管理。作為一名校長(zhǎng)指令的執(zhí)行者，上有校長(zhǎng)，要為校長(zhǎng)出謀劃策，執(zhí)行校長(zhǎng)的決策;下有教師，要與教師直接面對(duì)。決策必須得到執(zhí)行，但教師站在自己的立場(chǎng)上，也有自己的想法，他們是否能夠接受呢?為了使決策較好的得到落實(shí)，就需要多些思路，多些策略，調(diào)動(dòng)起教師的積極性，從而創(chuàng)造性的完成工作。倘若處理不好這些關(guān)系，很容易引起教師的怨言，校長(zhǎng)那里也無(wú)法交待，可能兩頭都賺不到好處。因此，要注意講究人性化管理，靈活處理問(wèn)題，遇到問(wèn)題時(shí)，多從研究的角度來(lái)分析。對(duì)事不對(duì)人，多用善意的眼光來(lái)看問(wèn)題。只要多征求校長(zhǎng)的意見(jiàn)，得到大多數(shù)教師的認(rèn)可，教務(wù)工作就能夠得心應(yīng)手。
三、教務(wù)主任要甘于奉獻(xiàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)教師遇到問(wèn)題而委屈、埋怨時(shí)，不可能也很少有人敢沖校長(zhǎng)發(fā)脾氣，而教務(wù)主任是工作的直接安排者，又沒(méi)有足夠的說(shuō)話份量和直接決策權(quán)，因此教師就會(huì)沖教務(wù)主任來(lái)發(fā)泄不滿，成為教師們的出氣筒。安順民師雷鳴副校長(zhǎng)是這樣比喻的：他曾經(jīng)看過(guò)一部叫《門縫里的男人》的片子，描述的是一名男子一邊要孝敬自己的母親，一邊又要討好自己的妻子，可妻子和母親總有著無(wú)窮無(wú)盡的矛盾，這名男子夾在兩個(gè)女人之間每天疲于處理她們弄出的矛盾，焦頭爛額，最后連家都不敢回。他認(rèn)為教務(wù)主任扮演的角色與其有一定的共同點(diǎn)，在工作中往往讓這邊滿意了那邊又不滿，讓那邊滿意了這邊又不滿，難以做到人人滿意。正因?yàn)槿绱耍虅?wù)主任就要善于處理這類問(wèn)題。首先不能推托責(zé)任。當(dāng)著教師的面，不能把責(zé)任往校長(zhǎng)或別的領(lǐng)導(dǎo)身上推;當(dāng)著校長(zhǎng)的面，也不能把責(zé)任往某位教師身上推。推脫責(zé)任的人往往感到自己已經(jīng)無(wú)能為力了，否則自己能解決的問(wèn)題何必要推脫呢?在別人眼中，在客觀事實(shí)面前，在都是文化人的教師心里，語(yǔ)言上的推卸是顯得多么的蒼白無(wú)力。在成績(jī)、榮譽(yù)面前，教務(wù)主任要耐得住寂寞，在校長(zhǎng)的眼中或。
發(fā)言稿。
中，所有的成績(jī)都是決策正確的體現(xiàn);在教師的心中，所有的榮譽(yù)，也都是個(gè)人努力付出之后應(yīng)得的回報(bào)。而教務(wù)主任的付出往往都是無(wú)形的，很難也很少有人想到，因而自己要心胸豁達(dá)，不要因?yàn)殚L(zhǎng)期付出而得不到肯定而牢騷滿腹，郁郁寡歡。
總之，在教學(xué)管理過(guò)程中，盡管我一貫勤勤懇懇，認(rèn)真踏實(shí)，為學(xué)校做出了一些貢獻(xiàn)，但有時(shí)工作方法欠妥，讓一些老師產(chǎn)生誤解。今后我要不斷豐富自身的教學(xué)理論和扎實(shí)自己的教學(xué)技能，本著以人為本的管理理念，努力團(tuán)結(jié)全體教師為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)造我校美好的明天貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，盡快成長(zhǎng)為一名合格的教務(wù)主任。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇四
外務(wù)工作是一種特殊的職業(yè)，經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我有幸得到了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在外務(wù)工作中，我深刻體會(huì)到了工作中的人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)的重要性，同時(shí)也明白了團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈的意義。通過(guò)這些心得體會(huì)，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，也更加堅(jiān)定了自己在外務(wù)工作中的努力方向。
第一，人際關(guān)系是外務(wù)工作的關(guān)鍵。外務(wù)工作涉及各種各樣的人物，包括合作伙伴、客戶、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)等等。只有處理好各種人際關(guān)系，才能發(fā)展自己的事業(yè)。在與合作伙伴合作中，我發(fā)現(xiàn)只有建立起互信互敬的合作關(guān)系，才能推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。與客戶的關(guān)系是外務(wù)工作中的關(guān)鍵，因?yàn)橹挥袧M足客戶的需求，才能有更多的業(yè)務(wù)成果。與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系也是至關(guān)重要的，只有與領(lǐng)導(dǎo)保持良好的溝通和合作，才能得到更多的機(jī)會(huì)和資源。
第二，職業(yè)素養(yǎng)是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。外務(wù)工作需要具備一定的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，只有具備了這些素養(yǎng)，才能勝任這個(gè)工作。首先，專業(yè)知識(shí)是外務(wù)工作的基礎(chǔ)。了解自己所從事的行業(yè)和市場(chǎng)情況，了解產(chǎn)品和服務(wù)，才能更好地向客戶傳遞信息。其次，溝通能力也是外務(wù)工作不可或缺的素養(yǎng)。良好的溝通能力可以幫助我們與合作伙伴和客戶建立良好的關(guān)系，同時(shí)也能與同事之間形成良好的團(tuán)隊(duì)合作。此外，對(duì)于外務(wù)工作來(lái)說(shuō)，執(zhí)行力和抗壓能力也是非常重要的，只有具備這些職業(yè)素養(yǎng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。
第三，團(tuán)結(jié)合作是外務(wù)工作必不可少的。外務(wù)工作是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程，只有相互間的團(tuán)結(jié)合作，才能最大限度地發(fā)揮個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)。在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員都有自己的特長(zhǎng)和責(zé)任，每個(gè)人都應(yīng)該在自己的崗位上盡職盡責(zé)，發(fā)揮所長(zhǎng)。同時(shí)，相互幫助和支持也是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)的其他成員應(yīng)該伸出援手，幫助他解決問(wèn)題。只有形成良好的團(tuán)隊(duì)合作風(fēng)格，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
第四，堅(jiān)持不懈是外務(wù)工作的必要品質(zhì)。外務(wù)工作中，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈和市場(chǎng)波動(dòng)，我們經(jīng)常會(huì)遇到困難和挫折。只有堅(jiān)持不懈地努力，才能克服這些困難，走向成功。外務(wù)工作需要我們具備一定的韌勁和毅力，無(wú)論遇到多么困難和挫折，我們都要堅(jiān)持下去，找到解決問(wèn)題的方法。同時(shí)，外務(wù)工作也需要我們具備一定的適應(yīng)能力，要能夠靈活應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化，及時(shí)調(diào)整策略。
第五，通過(guò)外務(wù)工作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向。外務(wù)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。通過(guò)與合作伙伴、客戶和同事的交流與合作，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，確定了自己的目標(biāo)和規(guī)劃。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)能力，努力在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結(jié)起來(lái)，外務(wù)工作是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的職業(yè)。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了人際關(guān)系、職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)結(jié)合作和堅(jiān)持不懈的重要性。通過(guò)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，并堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠取得更大的成功。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇五
作為一名客戶服務(wù)人員，首先要保持好自身的心態(tài)，才能服務(wù)好每一位客戶。
第一，服務(wù)決定一切。因?yàn)榉?wù)是企業(yè)的靈魂，服務(wù)的好與壞決定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益。這一切的核心都圍繞著讓客戶滿意?？蛻舻臐M意就代表我們贏得消費(fèi)者的心，我們以自己的誠(chéng)心、精心、細(xì)心、熱心、耐心的服務(wù)，得到客戶的放心、稱心、動(dòng)心、舒心、歡心。為了達(dá)到這一切我們企業(yè)必須提高自身員工對(duì)于服務(wù)的培養(yǎng)以及企業(yè)產(chǎn)品的提高，這樣才能讓客戶更加滿意。
第二，團(tuán)隊(duì)的用心服務(wù)決定服務(wù)的力度。古時(shí)候愚公移走太行王屋二山。不單是他的堅(jiān)持，還有他們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量才使他們完成了移山。
如果我們想要提高我們團(tuán)隊(duì)的服務(wù)心，就要合理設(shè)立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，要培養(yǎng)團(tuán)員之間的互愛(ài)，互相尊重。還要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和多元文化團(tuán)隊(duì)的溝通。更重要的就是培養(yǎng)團(tuán)員的創(chuàng)新能力，這樣就能更好地了解客戶的需求滿足客戶，從而我們企業(yè)也提高了自身的品牌價(jià)值。因?yàn)槲覀兣囵B(yǎng)好了團(tuán)隊(duì)的精神，知道只有站在客戶的立場(chǎng)上去行動(dòng)才能贏的雙贏。以一份真誠(chéng)的服務(wù)態(tài)度和對(duì)客戶一份親情的關(guān)愛(ài)，才能使得我們的客戶去信任我們企業(yè)的每一位員工。
第三，服務(wù)是成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了讓我們企業(yè)的產(chǎn)品能在市場(chǎng)上贏得一定的地位，我們就必須與市場(chǎng)去競(jìng)爭(zhēng)，去迎接市場(chǎng)上每一位客戶對(duì)我們出的難題，關(guān)鍵就是我們員工對(duì)于服務(wù)的細(xì)節(jié)是否能完全掌握。
我們采取的措施就是：
一是隨時(shí)掌握客戶的動(dòng)態(tài)；
二是“利他”是我們服務(wù)的宗旨；
三是我們的服務(wù)必須要給客戶帶來(lái)快樂(lè)，要站在客戶立場(chǎng)考慮；四是沒(méi)有難以服務(wù)的客戶，要不斷為客戶提供服務(wù)，要讓客戶知道有我們的存在，讓他們得到一定的利益。
只要我們的員工真正的掌握了客戶的細(xì)節(jié)，這樣才能真正贏得社會(huì)上的雙贏。
既然我是一名客戶服務(wù)人員，我就以這些措施來(lái)帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)，將我的團(tuán)隊(duì)發(fā)展成一個(gè)可以為客戶服務(wù)時(shí)刻關(guān)心客戶的需求。以服務(wù)客戶為主要核心，來(lái)提高企業(yè)服務(wù)員工的綜合素質(zhì)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇六
他說(shuō)他不是英雄，只是在這個(gè)特殊時(shí)期選擇堅(jiān)守在自己的崗位上，他說(shuō)他也害怕，但穿上白大褂就渾身充滿力量，他說(shuō)他必須無(wú)所畏懼、勇往直前去戰(zhàn)斗，為了他們的祖國(guó)、為了心中的太陽(yáng)。
醫(yī)者有仁心，逆行入戰(zhàn)場(chǎng)，為了人民的生命安全和身體健康，廣大醫(yī)護(hù)人員全力奮戰(zhàn)在疫情一線，將個(gè)人安危置之度外，我們要用“關(guān)心愛(ài)護(hù)”溫暖這份“醫(yī)者仁心”，習(xí)總書記近日強(qiáng)調(diào)“醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅(jiān)力量，務(wù)必高度重視對(duì)他們的保護(hù)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)，從各個(gè)方面提供支持保障”，“關(guān)心愛(ài)護(hù)”既是為醫(yī)護(hù)人員保持強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、斗志昂揚(yáng)地投入戰(zhàn)勝疫情斗爭(zhēng)的“強(qiáng)心劑”“暖心針”，也是為醫(yī)護(hù)人員做好自身防護(hù)、平安返航鑄造鋼盔鐵甲。
關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要科學(xué)合理工作時(shí)間、做好必要休整。醫(yī)護(hù)人員是對(duì)抗新冠疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，是病人心中的“白衣天使”，但“英雄”和“天使”是指一種迎難而上的精神、是一種舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)，作為“英雄”和“天使”化身的醫(yī)護(hù)工作者其實(shí)也只是我們普通人中的一員，夜以繼日、連續(xù)奮戰(zhàn)的高強(qiáng)度工作也會(huì)降低他們的免疫力，增加感染風(fēng)險(xiǎn)。但自疫情爆發(fā)以來(lái)，成千上萬(wàn)的醫(yī)護(hù)人員不間歇的奮戰(zhàn)在戰(zhàn)疫一線，他們看到每天上漲的確診病例、看到病人痛苦又充滿期盼的目光，“醫(yī)者仁心”告訴他們不能退。醫(yī)者仁心是醫(yī)護(hù)工作者對(duì)人民生命安全和身體健康真切的關(guān)懷，我們也要用關(guān)心和愛(ài)護(hù)來(lái)回應(yīng)醫(yī)護(hù)工作者，溫暖他們的“醫(yī)者仁心”。目前，從中央到地方都發(fā)出了關(guān)于醫(yī)護(hù)工作者排班和休息的通知要求，各地根據(jù)實(shí)際情況，也在合理配置醫(yī)務(wù)人員，做到既要滿足醫(yī)療需求，也能保障醫(yī)護(hù)人員休息。
關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)護(hù)人員就要做好生活物資保障。醫(yī)護(hù)人員站在疫情最前沿，同時(shí)間賽跑，與病魔較量，對(duì)他們來(lái)說(shuō)時(shí)間就是希望、時(shí)間就是生命，同時(shí)也為了節(jié)省醫(yī)用物資，他們常常在病房中一待就是一整天，這需要巨大的體能支持，關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)護(hù)人員，溫暖醫(yī)者仁心就要盡己所能保障醫(yī)護(hù)人員的生活。疫情爆發(fā)以來(lái)，社會(huì)各界人士都在用自己的能力為做好醫(yī)護(hù)人員的生活保障貢獻(xiàn)力量，95后“雨衣妹妹”沒(méi)有防護(hù)服，就穿上雨衣，帶著團(tuán)隊(duì)自駕馳援武漢，給醫(yī)護(hù)人員送盒飯，網(wǎng)紅主播薇婭在大年三十為醫(yī)護(hù)人員送出10萬(wàn)份自熱飯，中國(guó)婦女發(fā)展基金會(huì)向抗疫一線女醫(yī)護(hù)人員發(fā)放女性用品，個(gè)人、公司、組織向醫(yī)院捐款捐醫(yī)用物資的更是數(shù)不勝數(shù)。一份熱盒飯、一件醫(yī)用物資都像是一封封充滿溫暖的書信，把我們對(duì)醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和愛(ài)護(hù)表達(dá)出來(lái)，牢牢守護(hù)了他們的醫(yī)者仁心。
關(guān)心愛(ài)護(hù)醫(yī)護(hù)人員就是要與他們站在一起，共同戰(zhàn)“疫”。這是一場(chǎng)全民戰(zhàn)役，每個(gè)人都是防線，只是我們與醫(yī)護(hù)工作者的戰(zhàn)斗地點(diǎn)不用，他們沖鋒在一線，站在“火力”最猛烈的前方，我們?cè)谧约旱膽?zhàn)場(chǎng)上雖不直面戰(zhàn)火，卻一刻也不能松懈，“少出門、戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、常消毒”就是我們的戰(zhàn)斗法寶，我們用好這個(gè)武器、打贏自己的戰(zhàn)斗，就是在為醫(yī)護(hù)工作者減輕戰(zhàn)火沖擊，做好后方維持，就是在告訴我們的醫(yī)護(hù)工作者，我們永遠(yuǎn)是他們堅(jiān)定的后盾，始終與他們并肩戰(zhàn)斗，就是在告訴他們這場(chǎng)戰(zhàn)役我們能贏，這是對(duì)醫(yī)護(hù)工作者最好的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
“衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還”，我們共候醫(yī)護(hù)人員凱旋!
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇七
20xx年春進(jìn)入電大工作以來(lái)，一直從事電大教務(wù)管理工作。教務(wù)管理工作是電大事業(yè)中一項(xiàng)十分重要的工作。對(duì)教務(wù)管理工作能抱著熱愛(ài)愉悅的心情去認(rèn)真地做，用比較好的心態(tài)才能盡心盡責(zé)地為廣大教師學(xué)生服務(wù)。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，是構(gòu)筑知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人們終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。
遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。相對(duì)于傳統(tǒng)的面授教育，遠(yuǎn)程教育有這樣幾個(gè)顯著的特征：在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，師生準(zhǔn)永久性地分離；教育機(jī)構(gòu)或組織通過(guò)學(xué)習(xí)材料和支持服務(wù)兩方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)施加影響；利用各種技術(shù)媒體聯(lián)系師生并承載課程內(nèi)容：提供雙向通信交流；在整個(gè)學(xué)習(xí)期間，準(zhǔn)永久性地不設(shè)學(xué)習(xí)集體，學(xué)生主要是作為個(gè)人在學(xué)習(xí)，為了社交和教學(xué)目的進(jìn)行必要的會(huì)面。
通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代：第一代是函授教育；第二代是廣播電視教育；第三代的基本特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)，在數(shù)字信號(hào)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，被稱為“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的突出特點(diǎn)是：真正不受空間和時(shí)間的限制；受教育對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì)；有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用；教學(xué)形式由原來(lái)的以教為主變?yōu)橐詫W(xué)為主。
需要說(shuō)明的是，后一代遠(yuǎn)程教育并不意味著對(duì)前一代的否定或取代，不能把函授教育、廣播電視教育看成是過(guò)時(shí)的教育。函授教育、廣播電視教育的媒體手段與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等新的媒體手段相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和綜合利用，可以說(shuō)是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。
廣播電視大學(xué)是以現(xiàn)代信息技術(shù)為主要手段，采用廣播、電視、文字和音像教材、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的高等學(xué)校，1978年2月6日，鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)，1979年2月6日，中央電大和28所省、自治區(qū)、直轄市電大同時(shí)正式開(kāi)學(xué)。
中央廣播電視大學(xué)（簡(jiǎn)稱中央電大）是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校。各省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市及獨(dú)立設(shè)置的電大（簡(jiǎn)稱“省級(jí)電大”）為同級(jí)地方政府管轄的高等學(xué)校，教學(xué)上接受中央電大的指導(dǎo)和管理。中央電大、省級(jí)電大及其所屬分校和工作站，組成了在教學(xué)上實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教育系統(tǒng)。
廣播電視大學(xué)以舉辦高等學(xué)歷教育為基礎(chǔ)，多層次、多規(guī)格、多功能、多種形式辦學(xué)，重點(diǎn)是面向地方、面向農(nóng)村、面向基層、面向邊遠(yuǎn)和民族地區(qū)，培養(yǎng)各級(jí)各類應(yīng)用型專門人才，為廣大求學(xué)者提供終身接受教育的機(jī)會(huì)和條件。其主要任務(wù)是：舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等?？?、本科教育和中等專業(yè)教育，開(kāi)展職業(yè)教育；舉辦崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育等各種非學(xué)歷教育，包括大規(guī)模社會(huì)化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)；舉辦師范教育和中小學(xué)教師繼續(xù)教育；面向農(nóng)民開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；為普通高校以及其他教育機(jī)構(gòu)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供教育資源，教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
19xx年,教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的試點(diǎn)高校。它標(biāo)志著我國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程高等教育正式拉開(kāi)序幕。截止到20xx年6月中央電大開(kāi)放教育在校生287萬(wàn)人，約占各級(jí)各類高等教育在校生的1/10.有目前網(wǎng)絡(luò)高等教育的注冊(cè)學(xué)生數(shù)量已達(dá)200多萬(wàn)。
（一）、教務(wù)管理中經(jīng)驗(yàn)。
教務(wù)管理工作責(zé)任重大，一旦有差錯(cuò)就是教學(xué)事故，這將造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失和不良影響。所以在平時(shí)的工作中，我不斷地學(xué)習(xí)掌握運(yùn)用新的業(yè)務(wù)知識(shí)，熟練應(yīng)用新教務(wù)管理系統(tǒng)，在不違反原則的前提下靈活運(yùn)用管理?xiàng)l例，使新老學(xué)籍管理?xiàng)l例穩(wěn)妥地過(guò)渡銜接，為廣大教師同學(xué)服務(wù)，使教務(wù)管理水平得到不斷的提高。做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，憑自己多年的教務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，提一些合理化的建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)把教學(xué)管理工作做好。
教務(wù)管理工作十分具體，繁瑣，大到學(xué)籍處理，小到收費(fèi)。本人承擔(dān)電大09春秋本、?？平虅?wù)管理工作，工作量大，但值得欣慰的是從事教務(wù)管理工作幾年來(lái)，從沒(méi)有出現(xiàn)差錯(cuò)。教務(wù)管理工作時(shí)段性很強(qiáng)，每學(xué)期在某個(gè)時(shí)間段必須要完成的工作，自己動(dòng)腦筋想辦法，采取一些便捷的工作方法，盡量節(jié)省時(shí)間，讓各項(xiàng)工作總是有條不紊的及時(shí)處理好，能獨(dú)力解決在工作中遇到的各種問(wèn)題。
教務(wù)管理工作需要有兢兢業(yè)業(yè)，埋頭苦干，任勞任怨的精神，每學(xué)期末都要加班加點(diǎn)，但從不計(jì)報(bào)酬。教務(wù)工作是面對(duì)學(xué)生的工作，花費(fèi)的時(shí)間是無(wú)法計(jì)算的。例如：辦理補(bǔ)考、學(xué)分計(jì)算、課程選修、學(xué)士學(xué)位、學(xué)籍的處理等等，都要向?qū)W生耐心解答，引導(dǎo)他們完成自己的學(xué)業(yè)。從事教務(wù)管理工作以來(lái)，我能很好的領(lǐng)會(huì)運(yùn)用各項(xiàng)教務(wù)管理政策，掌握學(xué)生的學(xué)籍狀況，學(xué)籍處理及時(shí)準(zhǔn)確到位。通過(guò)多年的教務(wù)管理工作，我深深的體會(huì)到：要想做好教務(wù)管理工作，必須要有良好的心態(tài)，樹(shù)立管理就是服務(wù)的思想，對(duì)教務(wù)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)，任勞任怨，不計(jì)名利，與人服務(wù)的精神。
在工作中注重主動(dòng)與省市電大部門聯(lián)系，將省市電大工作要求及時(shí)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)達(dá)給本校領(lǐng)導(dǎo)；當(dāng)本校的教學(xué)工作遇到問(wèn)題時(shí)，能及時(shí)地向省市電大請(qǐng)示，做到上、下一致，協(xié)調(diào)做好工作，提高工作效率。共同做好教學(xué)管理工作。與周圍同事相互合作是很重要的。工作中嚴(yán)格要求自己，虛心向周圍同事學(xué)習(xí)，與其他幾位負(fù)責(zé)電大工作的老師在工作中互相配合，互相協(xié)調(diào)，做到分工不分家，共同將電大的教務(wù)管理工作做好。
（二）、教學(xué)工作中的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇八
培訓(xùn)可以對(duì)部門成員培訓(xùn)，也可以對(duì)全員培訓(xùn)，提成成員實(shí)操水平，對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的.理解，培養(yǎng)全員的財(cái)務(wù)意識(shí)、基本的財(cái)務(wù)知識(shí)，減少各環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)，減少運(yùn)營(yíng)、管理、時(shí)間成本；特別是對(duì)關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)，培訓(xùn)是保證會(huì)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確很重要的一環(huán)，是財(cái)務(wù)管理的前提條件；培訓(xùn)還可以分為財(cái)務(wù)人員和非財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，其側(cè)重點(diǎn)是不一樣的；培訓(xùn)的方式也可以多種多樣，內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合、專題培訓(xùn)、知識(shí)點(diǎn)講解、入職培訓(xùn)等，其實(shí)在實(shí)踐工作中可以時(shí)時(shí)刻刻培訓(xùn)，一有必要馬上對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題進(jìn)行分析，這樣效果比較好。
按我的理解執(zhí)行不力可以說(shuō)是控制不力，對(duì)于信息或者是任務(wù)在經(jīng)過(guò)流程傳遞以后，不代表已經(jīng)執(zhí)行，對(duì)執(zhí)行人的工作習(xí)慣、能力等不了解，可能拖累你，可能提供錯(cuò)誤的結(jié)果，執(zhí)行要有力度，按的理解在信息從上一環(huán)節(jié)傳遞到下一環(huán)節(jié)時(shí)，要時(shí)時(shí)關(guān)注信息被執(zhí)行的狀態(tài)，直至交付正確的結(jié)果為止，因此要靠人的跟蹤、反饋、矯正，做到“限時(shí)、限人、限質(zhì)、限量”。
還是從自己的角度出發(fā)，總認(rèn)為什么事情都很簡(jiǎn)單，不換位思考，也不考慮下屬的能力、情緒等因素，這樣往往會(huì)造成上下級(jí)之間的各種沖突，障礙的工作進(jìn)度。注意“要素”“換位”等管理細(xì)節(jié)會(huì)增加你在下屬心中的“形象”分，提高整個(gè)部門的向心力，和諧度。
了解屬下的性格、行為、態(tài)度、情緒、習(xí)慣及能力等，這樣才可以在崗位分工、工作進(jìn)度、工作結(jié)果的總體把握，現(xiàn)在在外打工很不容易，特別是情緒對(duì)人員的影響非常大，我發(fā)覺(jué)部門成員很容易情緒化，把個(gè)人情緒帶入工作中，這樣非常容易引起沖突和排斥，小點(diǎn)影響影響一兩個(gè)人，大的會(huì)影響整個(gè)部門的工作情緒，而且時(shí)間周期長(zhǎng)，不好的工作行為和態(tài)度對(duì)成員之間“感染”非?？?，產(chǎn)生不好的負(fù)面的影響，嚴(yán)重影響了部門的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力，而且一旦不及時(shí)矯正養(yǎng)成習(xí)慣想改非常困難，除非更換人員。
做一遍跟做十遍的感覺(jué)完全不同，為什么要強(qiáng)調(diào)不斷的重復(fù)呢？做多了自然就有感性認(rèn)識(shí)，在不斷了解業(yè)務(wù)的過(guò)程中不斷提高速度，不斷遇到各種問(wèn)題，不斷提升對(duì)數(shù)據(jù)、信息的敏感性。我認(rèn)為財(cái)務(wù)人員的實(shí)際處理問(wèn)題的能力、職業(yè)判斷力及數(shù)據(jù)的敏感性是做出來(lái)的，光想不做是假把式，光做不想也不行；我經(jīng)常跟下屬說(shuō)多做一點(diǎn)事情沒(méi)有壞處，為什么呢？做的多就知道的多，做的多就會(huì)遇到更多的問(wèn)題，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題過(guò)程就是不斷積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，你會(huì)做了就表明你已經(jīng)具備了勝任新的崗位的能力，所以說(shuō)機(jī)會(huì)是給以那些有準(zhǔn)備的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
只要善于學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，你就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷優(yōu)化你的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高你的認(rèn)知及處理問(wèn)題的能力，關(guān)鍵一點(diǎn)，每一種經(jīng)驗(yàn)的積累都有第一次，因此要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)還可以總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自身的一部分，不但可以總結(jié)本崗位的經(jīng)驗(yàn)，還要直接其他崗位的經(jīng)驗(yàn)，你只要多聽(tīng)、多看、多想。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇九
財(cái)務(wù)部門可以說(shuō)是一個(gè)單位的核心命脈，一個(gè)單位的運(yùn)營(yíng)情況從財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)中完全可以體現(xiàn)，一個(gè)企業(yè)的前景運(yùn)營(yíng)離不開(kāi)財(cái)務(wù)，一張好的財(cái)務(wù)報(bào)表向外界展示著企業(yè)的運(yùn)營(yíng)良好，資金雄厚。財(cái)務(wù)這個(gè)崗位是各行各業(yè)不可或缺的，企業(yè)要擴(kuò)大要發(fā)展要看我們的財(cái)務(wù)收支情況。然而這個(gè)部門是一個(gè)精細(xì)化的崗位，也就嚴(yán)格要求我們的會(huì)計(jì)人員從細(xì)微之處做起。
一是工作中踏實(shí)肯干，細(xì)心、用心、專心，學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)，對(duì)每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都要謹(jǐn)小慎微。遵守一個(gè)財(cái)務(wù)人員應(yīng)有的職業(yè)道德，認(rèn)真對(duì)待每一張報(bào)表，每一個(gè)數(shù)據(jù)，對(duì)上級(jí)做到數(shù)據(jù)上報(bào)精準(zhǔn)及時(shí)，對(duì)外界做到數(shù)據(jù)嚴(yán)格保守不泄露，做到工作中有方向、刻苦中有目標(biāo)。
二是堅(jiān)持做好1236基本準(zhǔn)則。所謂“1”就是一個(gè)目標(biāo)，打造國(guó)內(nèi)一流、行業(yè)領(lǐng)先的骨干核心企業(yè)?！?”就是兩個(gè)持續(xù)，持續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)創(chuàng)新?！?”就是三個(gè)轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變方式，轉(zhuǎn)變作風(fēng)?！?”就是六個(gè)做到，忠誠(chéng)企業(yè)，經(jīng)營(yíng)有為，擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)高效，崇廉拒腐。
三是作為一名會(huì)計(jì)即要熟知業(yè)務(wù)，又要肩扛重任，認(rèn)真對(duì)待每一張憑證，每一張報(bào)表，對(duì)每一個(gè)數(shù)據(jù)負(fù)起責(zé)任，把握細(xì)節(jié)嚴(yán)格要求自己，杜絕錯(cuò)誤發(fā)生。
四是凡事敵不過(guò)“認(rèn)真”二字，作為財(cái)務(wù)人員，如果我們從“認(rèn)真”開(kāi)始做起，有計(jì)劃的工作落實(shí)，“差不多”往往就是差多了！認(rèn)認(rèn)真真的一絲不茍才能萬(wàn)無(wú)一失。
總而言之只有我們的財(cái)務(wù)工作做扎實(shí)了，隨之而來(lái)才會(huì)給我們的企業(yè)帶來(lái)不期而遇的效果，才能讓我們的事業(yè)走在世界的尖端。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十
在財(cái)務(wù)部工作的時(shí)間，已經(jīng)有一年多了，而新年這第一季度的工作也是即將要結(jié)束了，我也是對(duì)這一個(gè)季度的工作來(lái)做下個(gè)人的。
在財(cái)務(wù)的工作，第一季度是一年開(kāi)頭的一季，除了做好去年一些收尾的工作，同時(shí)也是需要把一整年的計(jì)劃做好，這一個(gè)季度，也是從做好這些事情然后再到日常的一個(gè)工作，去把整年的工作慢慢在日常中去做好，而在工作之中，我也是收獲很大，雖然來(lái)公司已經(jīng)有一年多了，不多我也是知道依舊是要努力的時(shí)候，不能因?yàn)樵诠菊痉€(wěn)了腳跟就松懈下來(lái)，那樣是很容易被淘汰的，這一個(gè)季度的財(cái)務(wù)工作我也是按照要求去做，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇_保每一份賬單，每一筆數(shù)據(jù)，每一個(gè)收支情況都是正確無(wú)誤的，我也是沒(méi)有犯什么工作上的錯(cuò)誤，在考勤上面，我都是準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)公司來(lái)做事情，不會(huì)遲到，也是沒(méi)有早退過(guò)，做人或者做事方面都是要嚴(yán)謹(jǐn)，這也是一個(gè)財(cái)務(wù)必備的職業(yè)素質(zhì)。
除了工作，我也是繼續(xù)的學(xué)習(xí)，今年也是有計(jì)劃要考高級(jí)會(huì)計(jì)證，所以也是一直在看書，為考試做好準(zhǔn)備，也是有一定的壓力的，不過(guò)我想經(jīng)過(guò)我的努力，到時(shí)候也是有機(jī)會(huì)的，同時(shí)我也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，將一些所得運(yùn)用到日常的工作之中去，學(xué)習(xí)的目的也本來(lái)就是為了能把工作給做的更加的好，去優(yōu)化工作的，提升工作的一個(gè)效率，在看書之外，我也是會(huì)有一些想法和同事去探討，大家相互的溝通，其實(shí)也是一種學(xué)習(xí)，不同的思想去碰撞，能讓我更加的清楚自己在做事情以及學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題該如何的去解決，也是能優(yōu)化自己的一個(gè)工作。同時(shí)我也是參加了部門組織的一次工作交流會(huì)，大家一起分享各自的經(jīng)驗(yàn)，各自的方法，通過(guò)這種方式，我也是有了更多的收獲。
一個(gè)季度的結(jié)束，我也是對(duì)于后續(xù)的工作有做一些計(jì)劃，一些調(diào)整，個(gè)人方面還有挺多是可以繼續(xù)的去改進(jìn)的，我也是要在以后能去提高，同時(shí)我的一些好的方法我也是愿意教給同事們，特別是新來(lái)的同事，我也是盡可能的去幫助他們，讓他們更快的適應(yīng)我們公司的一個(gè)工作，通過(guò)教別人，其實(shí)自己也是能更好的理解，更好的去把工作給做好了。在今后的工作之中我也是要繼續(xù)努力，把財(cái)務(wù)的工作做好。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十一
過(guò)去一直從事統(tǒng)計(jì)工作，xx年5月轉(zhuǎn)行干會(huì)計(jì)，在土建專業(yè)一公司出納崗，合并到土建專業(yè)三公司會(huì)計(jì)崗位，調(diào)學(xué)校會(huì)計(jì)崗位，兼勞資崗，負(fù)責(zé)編報(bào)勞資各種報(bào)表。不同的工作經(jīng)歷，給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，豐富了我的閱歷，開(kāi)闊了我的眼界，并促使我不斷努力學(xué)習(xí)，掌握最新的財(cái)務(wù)，以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面，我重點(diǎn)就最近x年任職期間所形成的工作思路及完成的工作，做業(yè)務(wù)總結(jié)。
能力素質(zhì)和政治堅(jiān)定必須體現(xiàn)于具體的工作實(shí)踐才是有意義的。自07年在財(cái)務(wù)崗位上工作以來(lái)，一是端正態(tài)度，堅(jiān)持扎實(shí)干事。財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作，風(fēng)險(xiǎn)性也很大。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中，我顧全大局、服從安排，始終堅(jiān)守在財(cái)務(wù)工作崗位上，并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握業(yè)務(wù)技能，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)協(xié)作，在樂(lè)于工作的同時(shí)，努力提高工作質(zhì)量。二是嚴(yán)控成本，加強(qiáng)核算管理。堅(jiān)持以項(xiàng)目管理為中心，分級(jí)歸口、承包管理、過(guò)程控制和規(guī)范核算，工程項(xiàng)目的成本實(shí)行預(yù)測(cè)預(yù)控，制定降低成本措施，有效地組織施工，限度地降低成本支出；成本核算嚴(yán)格按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—建造合同》和相關(guān)法規(guī)、內(nèi)控制度所規(guī)定的內(nèi)容，逐月進(jìn)行收入、成本核算，遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、收入與費(fèi)用配比原則，真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)地反映成本費(fèi)用的開(kāi)支情況，不以暫估成本、計(jì)劃成本或預(yù)算成本代替實(shí)際成本；項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行成本分析，找出存在問(wèn)題，及時(shí)提出解決措施。通過(guò)走訪不同供應(yīng)商，使得工程項(xiàng)目成本造價(jià)大為降低，工作期間共為企業(yè)降低成本xxx元，優(yōu)良的業(yè)績(jī)得到各方好評(píng)。
在公司財(cái)務(wù)崗位上工作兩年后，由于業(yè)績(jī)的出色和工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，近期調(diào)入中職學(xué)校擔(dān)任財(cái)務(wù)主管一職，但來(lái)到學(xué)校后，由于對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理缺乏了解，導(dǎo)致工作上面臨很多的困難，如何盡快適應(yīng)新的財(cái)務(wù)準(zhǔn)則，發(fā)揮會(huì)計(jì)職能，細(xì)化預(yù)算管理，限度地提高資金使用效益，是擺在我面前的問(wèn)題，為了干好主管會(huì)計(jì)，為了不辜負(fù)同事們的支持和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚愛(ài)，我不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的財(cái)務(wù)軟件——金碟軟件事業(yè)版，不斷適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
20xx年學(xué)校制定和完善了招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法，利用市場(chǎng)機(jī)制，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，在擴(kuò)大生源和學(xué)校創(chuàng)收方面下功夫，累計(jì)招生525人。在完成承包指標(biāo)方面：上交公司管理費(fèi)50萬(wàn)元，足額上交“五險(xiǎn)一金”，承包集團(tuán)全體成員足額交納了風(fēng)險(xiǎn)抵押金。在經(jīng)費(fèi)收支方面：隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)費(fèi)收入的提高，實(shí)現(xiàn)了收支平衡，并有所結(jié)余，職工的人均收入也比20xx年有所增長(zhǎng)。在專項(xiàng)資金的使用方面：學(xué)校20xx年的專項(xiàng)資金做到了?？顚Ｓ?，但是，按照省教育廳的有關(guān)文件要求，沒(méi)有足額計(jì)提助學(xué)金。在內(nèi)部管理辦法的制定方面：學(xué)校提供了管理辦法匯編，但是制定時(shí)間為20xx年12月份，匯編包括了各科室的管理辦法，共20個(gè)，基本涵蓋了學(xué)校管理的各個(gè)方面，基本滿足管理的要求。但是，隨著學(xué)校對(duì)管理的進(jìn)一步完善，有些管理辦法重新進(jìn)行了修訂，對(duì)修訂后的管理辦法沒(méi)有進(jìn)行重新匯編。在內(nèi)部管理辦法的執(zhí)行方面：學(xué)?；緢?zhí)行了公司的和各種管理辦法，但是，在有些方面還有待于進(jìn)一步提高執(zhí)行力，例如：在固定資產(chǎn)的管理方面，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)物定期盤點(diǎn)制度，沒(méi)有對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的成色進(jìn)行鑒定；在購(gòu)置電腦和空調(diào)等特殊辦公器材時(shí)，有公司主管部門的審批手續(xù)，但沒(méi)有履行公司總經(jīng)理或總會(huì)計(jì)師審批制。
在學(xué)校從事財(cái)務(wù)工作的這段時(shí)間里，為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學(xué)校管理辦法，進(jìn)一步規(guī)范管理，針對(duì)財(cái)務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，提出了以下財(cái)務(wù)建議：
1、建議學(xué)校盡快完成對(duì)各項(xiàng)管理辦法的完善和匯編工作，在管理辦法的制定上，要完善各職能部門的監(jiān)督環(huán)節(jié)，保證部門之間的銜接，促進(jìn)部門之間相互監(jiān)督，為各項(xiàng)考核提供充分的依據(jù)。要按照公司《關(guān)于非生產(chǎn)性開(kāi)支管理辦法》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，明確制定各項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)，以便進(jìn)一步加強(qiáng)管理，壓縮經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。同時(shí)，要進(jìn)一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產(chǎn)管理辦法中規(guī)定：固定資產(chǎn)分為教務(wù)、實(shí)習(xí)和公用三個(gè)部分，分別由教務(wù)科、實(shí)習(xí)廠和總務(wù)科管理，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一登記、補(bǔ)充、報(bào)損，各科室應(yīng)建立各自登記報(bào)表，以便學(xué)校財(cái)務(wù)核對(duì)、登記匯總，同時(shí)也規(guī)定，每個(gè)季度要對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)，確保帳物相符。但是，在財(cái)務(wù)過(guò)程中，學(xué)校只提供了固定資產(chǎn)永續(xù)臺(tái)賬，價(jià)值200萬(wàn)元，沒(méi)有實(shí)物資產(chǎn)的實(shí)物盤點(diǎn)表，對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的成色沒(méi)有鑒定。建議學(xué)校對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行全面盤點(diǎn)，鑒定成色，對(duì)沒(méi)有價(jià)值的實(shí)物資產(chǎn)要履行相關(guān)報(bào)廢手續(xù)，進(jìn)行相應(yīng)處理，要堅(jiān)持履行實(shí)物資產(chǎn)的定期盤點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的管理，做到帳實(shí)相符。
3、建議學(xué)校按照省教育廳的規(guī)定，足額計(jì)提助學(xué)金，嚴(yán)格執(zhí)行專款專用制度。
4、建議完善20xx年購(gòu)置電腦及空調(diào)的審批手續(xù)，按照公司《非生產(chǎn)性開(kāi)支管理辦法》的規(guī)定，對(duì)同意購(gòu)買的臺(tái)式電腦報(bào)公司總會(huì)計(jì)師批準(zhǔn)，空調(diào)和手提電腦報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)校在崗會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn)，逐步實(shí)行持證上崗，提高會(huì)計(jì)核算水平和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量；同時(shí)學(xué)校要強(qiáng)化稅費(fèi)意識(shí)，自覺(jué)按照《稅收征管法》的規(guī)定及時(shí)足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度，對(duì)票據(jù)使用、現(xiàn)金結(jié)算等加強(qiáng)管理和監(jiān)督，嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的管理。建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度，完善固定資產(chǎn)的購(gòu)進(jìn)、交付使用等相關(guān)手續(xù)，提高資產(chǎn)的合理使用率。
7、規(guī)范代管費(fèi)的管理。對(duì)代管的書本、資料費(fèi)等要加強(qiáng)管理，期末應(yīng)按年級(jí)公布本學(xué)期書本、資料費(fèi)的明細(xì)結(jié)算情況，加大群眾監(jiān)督力度；學(xué)校圖書保管也應(yīng)建立收發(fā)登記臺(tái)賬，及時(shí)與會(huì)計(jì)、班級(jí)相核對(duì)，保證款項(xiàng)及時(shí)清退學(xué)生。
8、嘗試性開(kāi)展投資、增加收入。對(duì)于一些預(yù)算外資金充盈的，可利用資金使用上的時(shí)間差，活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎(chǔ)上嘗試性的投資安全性、流動(dòng)性都較好的國(guó)債，而對(duì)股票、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)較大的投資品種，必須在可行性論證的基礎(chǔ)上，方可進(jìn)行謹(jǐn)慎操作。
在xx在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作中，我認(rèn)為要做好這項(xiàng)工作應(yīng)從以下幾方面予以強(qiáng)化：
1、認(rèn)真編制預(yù)算。學(xué)校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開(kāi)支預(yù)算列出來(lái)。學(xué)校的預(yù)算涵蓋方方面面，預(yù)算越細(xì)，準(zhǔn)確性越高。最后由財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)將各預(yù)算開(kāi)支和開(kāi)支明細(xì)清單匯總，經(jīng)審核后編制成學(xué)校開(kāi)支預(yù)算匯總表。
2、嚴(yán)格審核，財(cái)務(wù)公開(kāi)。充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)校工會(huì)的民主監(jiān)督作用，學(xué)校召開(kāi)校務(wù)會(huì)議進(jìn)行商議。根據(jù)學(xué)校財(cái)力，按輕重緩急進(jìn)行預(yù)算調(diào)整，首先確保必須開(kāi)支的項(xiàng)目。一般關(guān)系到學(xué)校正常運(yùn)作和學(xué)校發(fā)展的項(xiàng)目基本都予以落實(shí)，而消費(fèi)類的開(kāi)支方面從嚴(yán)掌握。預(yù)算經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體討論確定后，將年度經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和額度標(biāo)準(zhǔn)書面報(bào)上級(jí)主管部門，同時(shí)也作為編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)總預(yù)算的依據(jù)。
3、動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按預(yù)算指標(biāo)開(kāi)支，原則上不得超范圍和超金額列支。同時(shí)，每個(gè)月末由財(cái)務(wù)室將全校當(dāng)月實(shí)際用款金額，編制成月度開(kāi)支進(jìn)度表和匯總表作通報(bào)。使全校及時(shí)了解開(kāi)支情況，全面掌握財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。特別是達(dá)到警戒線時(shí)，財(cái)務(wù)室及時(shí)督促，從緊掌握，達(dá)到預(yù)算額度，一律停止開(kāi)支。
4、總結(jié)提高。財(cái)務(wù)室年底將本年度實(shí)際開(kāi)支情況與年初預(yù)測(cè)情況進(jìn)行對(duì)比分析，總結(jié)執(zhí)行好的方面，找出存在問(wèn)題，將本年的實(shí)際收支情況作為下一年度預(yù)測(cè)收支編制的參考。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理更加有序，也使學(xué)校的資金使用效率得到大大提高。
經(jīng)過(guò)近幾年的努力，取得了一定的工作成績(jī)，也存在著不足。但是這x年工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，使我的政策水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉。通過(guò)工作實(shí)踐，使自己深刻體會(huì)到：財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素，是實(shí)現(xiàn)公司管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提，財(cái)務(wù)人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵因素，是新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的迫切需要。學(xué)校的財(cái)務(wù)工作同理，因此，在今后的工作中，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難，做好財(cái)務(wù)管理，當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，將學(xué)校的財(cái)會(huì)工作推上一個(gè)新的層次，為xx學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）。
法務(wù)工作一直是一個(gè)復(fù)雜而繁瑣的行業(yè)，每天法務(wù)人員都面臨著各種各樣的法律問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在這個(gè)領(lǐng)域工作，需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還需要良好的溝通技巧和高度的耐心和毅力。本篇文章將圍繞著自己在法務(wù)工作中所得到的體會(huì)與感受，來(lái)談?wù)劮▌?wù)工作的一些重要性和需要注意的事項(xiàng)。
法律是社會(huì)管理的基礎(chǔ)和保障，而法務(wù)工作則是執(zhí)行法律的關(guān)鍵所在。在現(xiàn)代社會(huì)中，由于人們生活、工作、交往方式的不斷變化，法務(wù)工作也變得越來(lái)越復(fù)雜和精細(xì)。在企業(yè)中，法律規(guī)定紛繁復(fù)雜，以及員工勞動(dòng)法規(guī)的合理操作都需要有法務(wù)人員出面處理，以確保企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。因此，法務(wù)工作的存在是必不可少的。
第三段：法務(wù)人員的職責(zé)和能力（300字）。
法務(wù)人員是企業(yè)中的重要崗位，他們擔(dān)負(fù)著與外界的法律事務(wù)、合同、糾紛處理等方面的工作。為了勝任這個(gè)崗位，法務(wù)人員需要具備許多職業(yè)技能和能力，如法律基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐操作能力、法律規(guī)定、以及與人溝通和協(xié)調(diào)的能力等。當(dāng)執(zhí)行法務(wù)工作時(shí)，法務(wù)人員必須嫻熟掌握各種法規(guī)和立法程序，向企業(yè)透明地展示法律問(wèn)題以獲得更為有效的解決方案。
第四段：提高工作的效率（300字）。
在法務(wù)工作中，效率是最關(guān)鍵的因素之一，尤其是在緊急情況下。有效地組織和管理工作流程、使用適當(dāng)?shù)墓ぞ吆图夹g(shù)等則是提高效率的必要手段。許多企業(yè)選擇使用一些輔助工具，如法務(wù)軟件工具或是項(xiàng)目管理工具，來(lái)協(xié)助解決一些流程繁瑣和時(shí)間緊張的問(wèn)題。另外，及時(shí)更新并了解新的法律規(guī)定和政策也是提高效率的一條途徑，以確保自己掌握最新的法律動(dòng)態(tài)信息，不斷提升自身工作水平。
第五段：結(jié)論（200字）。
在我們的日常生活中，法律問(wèn)題可能無(wú)所不在。但是，我們多數(shù)人都不會(huì)像法務(wù)工作者那樣深入了解法律的細(xì)節(jié)和執(zhí)行。然而，對(duì)于法務(wù)人員而言，他們不僅有保障自身權(quán)益的職責(zé)，同時(shí)也需要為企業(yè)預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)和合規(guī)運(yùn)營(yíng)等方面付出努力。掌握好法律知識(shí)和實(shí)踐能力等多方面因素，保證了法務(wù)人員專業(yè)化工作能力的提高，真正為企業(yè)提供了可行的法律咨詢和專業(yè)服務(wù)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十三
法務(wù)工作是一門高度專業(yè)化的領(lǐng)域，需要法律專業(yè)知識(shí)和豐富的現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)。在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也遇到了許多挑戰(zhàn)和困難。這篇文章將主要談?wù)撐以诜▌?wù)工作中的心得體會(huì)，包括對(duì)于法律事務(wù)處理的深度理解、個(gè)人溝通技巧的提高以及工作原則和技巧的總結(jié)。
第二段：對(duì)法律事務(wù)處理的深度理解。
在法務(wù)工作中，我認(rèn)為最重要的是對(duì)法律事務(wù)處理的深度理解。這包括了法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用。在處理實(shí)際案例時(shí)，需要仔細(xì)分析案情，采取合適的法律手段解決問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)僅僅了解法律規(guī)定是不夠的，還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行判斷和應(yīng)用。同時(shí)，了解企業(yè)背景和行業(yè)動(dòng)態(tài)也是非常重要的，這可以幫助我們更好地理解案件的影響和涉及范圍。
第三段：個(gè)人溝通技巧的提高。
另一個(gè)我在法務(wù)工作中學(xué)到的重要經(jīng)驗(yàn)是個(gè)人溝通技巧的提高。在處理各種法律事務(wù)時(shí)，我們必須與各種不同的人打交道，如律師、客戶、審計(jì)師等。因此，溝通技能是必不可少的。在這一點(diǎn)上，我覺(jué)得關(guān)鍵是要認(rèn)真傾聽(tīng)和理解別人的觀點(diǎn)，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候表達(dá)自己的想法。此外，我們必須掌握一些基本的溝通技巧，如傾聽(tīng)技能、語(yǔ)言表達(dá)能力和語(yǔ)境分析能力。
第四段：工作原則和技巧的總結(jié)。
在我的法務(wù)工作經(jīng)歷中，我認(rèn)為還需要提高工作原則和技巧。尤其是在處理重要案件時(shí)，我必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，處理好每一個(gè)細(xì)節(jié)。同時(shí)，我也逐漸了解到一些實(shí)用的技巧，如合理分配時(shí)間、準(zhǔn)確掌握案件進(jìn)展和留有余地等。這些方法和原則都是我通過(guò)實(shí)踐探索和總結(jié)得出的，目的是使每一個(gè)案件都更完美地解決。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)我的法務(wù)工作經(jīng)歷，我學(xué)習(xí)到了很多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，這在我今后的職業(yè)生涯中將起到很大的幫助?？偟膩?lái)說(shuō)，深度理解法律事務(wù)、提高個(gè)人溝通技巧以及加強(qiáng)工作原則和技巧是我在法務(wù)工作中的三個(gè)核心方面。未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為更好地服務(wù)于企業(yè)和社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十四
醫(yī)院財(cái)務(wù)管理是醫(yī)院管理的一項(xiàng)重要工作，在醫(yī)院進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算、提高經(jīng)濟(jì)效益、快速發(fā)展中起著舉足輕重的作用。
面對(duì)當(dāng)前社會(huì)主義醫(yī)療市場(chǎng)新形勢(shì)，作為這一部門的領(lǐng)導(dǎo)人——財(cái)務(wù)科長(zhǎng)，感到責(zé)任重大，要做好并非易事。
我做為醫(yī)院財(cái)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)，從自身工作出發(fā)，認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面做起。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力
愛(ài)崗就是熱愛(ài)醫(yī)院財(cái)會(huì)工作，安心財(cái)會(huì)崗位，并為做好財(cái)會(huì)工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。
敬業(yè)就是對(duì)從事的財(cái)會(huì)工作有正確認(rèn)識(shí)和恭謹(jǐn)態(tài)度，將身心與會(huì)計(jì)工作融為一體，干一行愛(ài)一行。
愛(ài)崗是敬業(yè)的基石，敬業(yè)是愛(ài)崗的升華，敬由愛(ài)升，愛(ài)由敬起。
要想干好醫(yī)院財(cái)會(huì)工作，僅有熱情還不夠，還必須有很高的專業(yè)技術(shù)作保證。
作為財(cái)務(wù)科長(zhǎng)只有刻苦鉆研業(yè)務(wù)，更新專業(yè)知識(shí)，掌握電腦技術(shù)，提高業(yè)務(wù)能力，勇于革新，樹(shù)立良好的職業(yè)責(zé)任感和榮譽(yù)感，才能爭(zhēng)做行家里手，忠實(shí)地履行好自己的職責(zé)。
二、培養(yǎng)良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德素質(zhì)
會(huì)計(jì)職業(yè)道德是指在會(huì)計(jì)職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)會(huì)計(jì)職業(yè)特征的、調(diào)整會(huì)計(jì)職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。
會(huì)計(jì)行為是由內(nèi)心信念來(lái)支配的，信念的善與惡將導(dǎo)致行為的是與非，作為醫(yī)院財(cái)務(wù)科長(zhǎng)如果會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念淡薄、素質(zhì)低下，就會(huì)利用職務(wù)之便、揮霍、挪用公款，以身試法，走上違法犯罪的道路，給單位造成經(jīng)濟(jì)損失，影響醫(yī)院發(fā)展。
因此，培養(yǎng)財(cái)務(wù)科長(zhǎng)具有良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德素質(zhì)非常重要，首先要做到誠(chéng)實(shí)守信，做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話，辦老實(shí)事，不搞虛假，保守醫(yī)院秘密，不為利益所誘惑，不為了個(gè)人和單位利益?zhèn)卧熨~目，損害國(guó)家和社會(huì)公眾利益。
其次要做到廉潔自律，樹(shù)立科學(xué)的人生觀和價(jià)值觀，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、個(gè)人主義、拜金主義等錯(cuò)誤的思想，公私分明，不貪、不占、不收禮、不同流合污，遵紀(jì)守法，盡職盡責(zé)。
三、熟悉掌握財(cái)會(huì)法律法規(guī)
依法辦事，認(rèn)真遵守財(cái)會(huì)法律法規(guī)是會(huì)計(jì)工作保證客觀公正的前提。
《醫(yī)院財(cái)務(wù)制度》、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)部門管理職能、規(guī)范經(jīng)濟(jì)核算與分配管理的規(guī)定》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)內(nèi)部控制規(guī)定》、《醫(yī)療服務(wù)價(jià)格手冊(cè)》等，必須學(xué)法、知法、懂法，依法理財(cái)，為醫(yī)院創(chuàng)造更多財(cái)富。
四、規(guī)范財(cái)務(wù)程序，完善管理制度
五、樹(shù)立參與醫(yī)院管理的意識(shí)
醫(yī)院財(cái)務(wù)科長(zhǎng)要樹(shù)立參與醫(yī)院管理的意識(shí)，不能消極被動(dòng)地記賬、算賬和報(bào)賬。
要搞好會(huì)計(jì)核算的各項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，保證會(huì)計(jì)信息真實(shí)、完整。
熟悉醫(yī)院的醫(yī)療收支、成本核算、醫(yī)療設(shè)備使用等情況。
充分利用掌握的大量會(huì)計(jì)信息去分析醫(yī)院經(jīng)營(yíng)管理中存在的問(wèn)題，運(yùn)用專門的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方法，有針對(duì)性地提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施，反映給院長(zhǎng)。
從而使會(huì)計(jì)的事后反映變?yōu)槭虑暗念A(yù)測(cè)分析，真正起到當(dāng)家理財(cái)?shù)淖饔?，成為醫(yī)院決策層的參謀助手。
六、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)
財(cái)務(wù)科長(zhǎng)作為醫(yī)院財(cái)務(wù)管理者，不能認(rèn)為自己管錢管物就高人一籌;不能認(rèn)為會(huì)計(jì)職業(yè)在社會(huì)上吃香，就不敬業(yè)、就馬馬虎虎;不能認(rèn)為參與醫(yī)院管理決策，就自命不凡。
出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度差，存在“門難進(jìn)、話難聽(tīng)、臉難看”的現(xiàn)象，“看人辦事”：官大辦的快，官小辦的慢，無(wú)官拖著辦;“看利辦事”：利多馬上辦，利少慢慢辦，無(wú)利事不辦。
必須樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，擺正自己的工作位置。
管錢管物是自己的工作職責(zé)，會(huì)計(jì)職業(yè)受尊重是社會(huì)信譽(yù)高，參與管理是自己的義務(wù)，只有樹(shù)立了強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)，為管理者服務(wù)、為醫(yī)療第一線服務(wù)，才能做好會(huì)計(jì)工作，履行好會(huì)計(jì)核算、監(jiān)督、管理職能，為醫(yī)院和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
七、增強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通能力
會(huì)計(jì)工作需要與各方面打交道，在會(huì)計(jì)人員辦理業(yè)務(wù)時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到領(lǐng)導(dǎo)、同事因?qū)?huì)計(jì)制度、財(cái)經(jīng)法規(guī)不熟悉而出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。
在解決各種矛盾問(wèn)題時(shí)，財(cái)務(wù)科長(zhǎng)的一言一行，一舉一動(dòng)，協(xié)調(diào)溝通處理能力，顯得非常重要，它關(guān)系會(huì)計(jì)人員的形象，會(huì)計(jì)工作質(zhì)量完成的好壞，要做到不以勢(shì)壓人、以權(quán)欺人，要尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事，尊重事實(shí)，心平氣和地解釋和溝通。
講風(fēng)格，是自己存在的問(wèn)題，要主動(dòng)向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤，以得到對(duì)方諒解，即使自己有理也要做到文明禮貌，平等對(duì)待對(duì)方。
八、嚴(yán)于律己，堅(jiān)持準(zhǔn)則，率先垂范
堅(jiān)持準(zhǔn)則，清正廉潔，率先垂范是財(cái)會(huì)干部的立身之本，是贏得醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)信服和干部群眾擁護(hù)的重要標(biāo)志。
作為財(cái)務(wù)科長(zhǎng)在工作中，必須做到公正、公平、公開(kāi)，體現(xiàn)公道正派的為人，廉潔自律的品行，以德服人，以德樹(shù)威，以德率眾，塑造良好的個(gè)人形象。
財(cái)務(wù)科長(zhǎng)就像一個(gè)標(biāo)桿，自己松一寸，下邊長(zhǎng)一尺，其身正，不令而行。
奉公、加班加點(diǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能在醫(yī)院財(cái)務(wù)管理工作中起到表率作用。
財(cái)務(wù)科長(zhǎng)在醫(yī)院管理工作中承上啟下，責(zé)任重大，工作繁忙。
在日常工作中，也難免會(huì)有失誤和犯錯(cuò)誤的時(shí)候，如果做到以上幾個(gè)方面，同時(shí)再學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)、批評(píng)、給領(lǐng)導(dǎo)提建議的藝術(shù)，就一定能當(dāng)好醫(yī)院的財(cái)務(wù)科長(zhǎng)。
本人自xx年參加工作以來(lái)，就一直在財(cái)政部門工作，先后從事企業(yè)財(cái)務(wù)管理、預(yù)算管理、財(cái)政信息化，到現(xiàn)在政府采購(gòu)監(jiān)管工作。
這20年來(lái)，可以說(shuō)是財(cái)政給了我工作、生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的沃土，也可以說(shuō)財(cái)政的興衰事關(guān)個(gè)人的命運(yùn)與前途，也正基于此，使我對(duì)財(cái)政這個(gè)大家庭有了更深刻的了解和特殊的情感。
現(xiàn)就本人在工作中的一些心得與大家一起交流。
心得之一：財(cái)政是一個(gè)有實(shí)權(quán)的單位，但財(cái)政不是你升官發(fā)財(cái)獲取財(cái)富的天堂。
首先說(shuō)財(cái)政的實(shí)權(quán)，得益于財(cái)政的職能與財(cái)政人的管理素質(zhì)和能力。
財(cái)政的職能是一個(gè)國(guó)家政體和人民賦予的職責(zé)，它既是你的權(quán)利也是你的義務(wù)，一方面說(shuō)明了作為財(cái)政人，你擁有國(guó)家和人民賦予你分配社會(huì)財(cái)富的權(quán)力，一定程度上支配或者間接控制著別人財(cái)力，讓人們或社會(huì)有求于你，從而彰顯著你的權(quán)力。
但我認(rèn)為，這應(yīng)該是整個(gè)財(cái)政權(quán)力的集體體現(xiàn)，而不應(yīng)該是某些個(gè)別集團(tuán)或個(gè)人作為利用手中權(quán)力的資源。
這一點(diǎn)如果把握不好，你就會(huì)被這個(gè)權(quán)力所害。
另一方面，管理好、用好人民賦予你支配社會(huì)財(cái)富的財(cái)權(quán)是你法定的義務(wù)，你如果真正能做到科學(xué)理財(cái)、依法理財(cái)，把有限的資源用到人民最急需的地方，那么，你這個(gè)實(shí)權(quán)就是人民意志的集中體現(xiàn)，人民就擁護(hù)你、歌頌?zāi)悖踔粮兄x你、尊重你、維護(hù)你。
否則就只體現(xiàn)了個(gè)別集團(tuán)或者個(gè)別人的'意志，人民就會(huì)不理解、不支持你，甚至痛恨你、控告你，把你推向人民的對(duì)立面去。
所以，財(cái)政的實(shí)權(quán)是把“雙刃劍”。
其次，說(shuō)說(shuō)財(cái)政工作其實(shí)也艱辛。
但大家別亂理解“艱辛”這個(gè)詞。
眾所周知，如果你想獲取足夠的財(cái)富，你最好別在財(cái)政部門工作，這有很多例子的。
其實(shí)說(shuō)白了，在財(cái)政的正常工作者，你是富不了、也餓不死的，是一個(gè)比上不足，比下有余境況，這也符合國(guó)家和人民賦予你職權(quán)和義務(wù)的。
但隨著國(guó)家各項(xiàng)改革的不斷深入和社會(huì)的進(jìn)步，財(cái)政及其職能也不斷變化著，總的來(lái)看“財(cái)政”這個(gè)群體在膨脹，而內(nèi)在的“實(shí)權(quán)”卻在不斷地受到限制，這一點(diǎn)，我們從不斷變化發(fā)展的機(jī)構(gòu)變化中就可清晰地看出來(lái)，財(cái)政事務(wù)也從傳統(tǒng)的管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，財(cái)政已從單純的宏觀管理向宏觀和微觀兩個(gè)方向深化，宏觀層面體現(xiàn)在中央省市一級(jí)，微觀層面主要在基層財(cái)政這一級(jí)，我們正好處于這一級(jí)，因此，我們感覺(jué)日常事務(wù)和管理越來(lái)越多，也越來(lái)越細(xì)。
而且隨著信息化的深入，對(duì)財(cái)政干部的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。
第三，在財(cái)政工作其實(shí)也不容易。
因?yàn)閭鹘y(tǒng)的財(cái)政特有職權(quán)，使社會(huì)各界給予很高的期望，從而使財(cái)政人員結(jié)構(gòu)歷來(lái)都很復(fù)雜，關(guān)系縱橫交錯(cuò)。
所以，才使很多人感覺(jué)在財(cái)政工作也不是件容易的事，也是這樣固有的癥結(jié)，會(huì)使一些有抱負(fù)的人在財(cái)政工作一段時(shí)間后，感覺(jué)前途不是想象的那么光明。
這也是干部人事任免急需要解決的問(wèn)題之一。
心得之二：工作要有激情，但不能只靠激情。
財(cái)政部門是個(gè)特殊的綜合管理部門，大多數(shù)工作都是按部就班，循序漸進(jìn)的進(jìn)行的，它不比企業(yè)生產(chǎn)部門，改革創(chuàng)新，有激情就有動(dòng)力，同時(shí)也有激勵(lì)你進(jìn)步的機(jī)制。
但財(cái)政部門不行，你所有的激情必須在政策法規(guī)和單位制度的約束下，在你自己的空間里發(fā)揮。
這也是財(cái)政工作到底做得好壞與否，目前沒(méi)有可操作的衡量標(biāo)準(zhǔn)所致，換句話說(shuō)，就是只要你不違背大的框框，能應(yīng)付日常工作，無(wú)論你怎么干，一般情況下結(jié)果都一樣。
學(xué)年園務(wù)工作心得體會(huì)篇十五
你在從事這個(gè)工作以前，問(wèn)自己，是否愿意跟數(shù)字打交道？我想好多人回答是：不是很喜歡，但是財(cái)務(wù)工作好像比較穩(wěn)定，工作也相對(duì)來(lái)說(shuō)不是很難找，所以選擇財(cái)務(wù)這一行。我想這個(gè)理由，還是reasonable?的，但是需要搞清楚，做自己不喜歡的工作很難有所建樹(shù)的。也許，有些人想，暫時(shí)干一段財(cái)務(wù)，有機(jī)會(huì)干個(gè)自己喜歡的一些事情。但是，問(wèn)題是，財(cái)務(wù)人的特點(diǎn)決定，干這一行的時(shí)間長(zhǎng)了，那么人就會(huì)變得謹(jǐn)小慎微、多少有點(diǎn)保守主義的傾向。當(dāng)然，不是所有的人都是，但是大部分的會(huì)在自覺(jué)不自覺(jué)中變成這樣子的。所謂男怕入錯(cuò)行，還是好好考慮之后再?zèng)Q定為好。
如果的確喜歡財(cái)務(wù)工作，那么財(cái)務(wù)工作本身你也需要選擇向哪里發(fā)展。通常財(cái)務(wù)部門的規(guī)模達(dá)到一定程度之后，會(huì)分為5個(gè)領(lǐng)域，即：會(huì)計(jì)部門、稅務(wù)部門、資金部門、財(cái)務(wù)分析部門和內(nèi)部控制部門。不同的部門都有各自得特點(diǎn)，難說(shuō)孰優(yōu)孰劣，根據(jù)自己的個(gè)性去選擇。當(dāng)然，不是每個(gè)企業(yè)都這么詳細(xì)地分工，但是這些功能是一個(gè)完善的財(cái)務(wù)體系必備的，不要以為財(cái)務(wù)工作就是簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)工作。
如上所說(shuō)，你如果沒(méi)有很好的數(shù)字感覺(jué)，那么你永遠(yuǎn)也達(dá)不到財(cái)務(wù)高手的境界的。我曾經(jīng)的老板是香港人，我們3個(gè)人花費(fèi)了5天的時(shí)間，給他做了差不多50多頁(yè)的報(bào)告。但是他看了不到20分鐘，就敏銳地指出來(lái)，很多數(shù)據(jù)之間的鉤稽關(guān)系和前后自相矛盾的部分。其間，他幾乎沒(méi)有用過(guò)計(jì)算器，就是憑腦子和感覺(jué)判斷出來(lái)的。雖然老板的為人非常嚴(yán)厲，但是我們是由衷地佩服他，連他的死對(duì)頭——中方的董事長(zhǎng)也是對(duì)他極其地欣賞（由于中外合資雙方的關(guān)系不好，所以每次董事會(huì)總是不歡而散，而我的老板就是外方的董事）。中方董事長(zhǎng)在他們集團(tuán)會(huì)議上，面對(duì)著眾多的中方高層曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你們這幫人里，如果有一個(gè)人有外方董事一半的本事，那么我他媽就給磕頭了！”我想，一個(gè)人做到連對(duì)手都佩服的時(shí)候，那么這個(gè)人是非常成功的。顯然，我的這個(gè)老板顯然是血液里流淌著數(shù)字的人。
財(cái)務(wù)工作是相對(duì)來(lái)說(shuō)成就感比較少的工作，因?yàn)樗膇nput?和output?不是很配比的。你可以感覺(jué)到你的input?但是感覺(jué)不到output——很多財(cái)務(wù)人天天加班，但是如果有人問(wèn)你都做什么了，你會(huì)感覺(jué)很難回答上什么。因?yàn)槟阏f(shuō)了，別人不一定理解和聽(tīng)得懂！銷售人員可以說(shuō)，我這個(gè)月賣了多少東西；生產(chǎn)人員說(shuō)，我超額完成了多少；qa?人員可以說(shuō)，降低了多少不良率?；可是我們呢?？?說(shuō)：報(bào)表完成得很順利？這個(gè)月稅務(wù)沒(méi)出問(wèn)題？分析出這個(gè)月的虧損的原因是什么?？所以，做這個(gè)工作需要定力，更需要耐得住寂寞！
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