制定計劃可以幫助我們清晰地明確目標(biāo)，從而更好地實現(xiàn)自己的愿望。首先，我們應(yīng)該明確目標(biāo)，確定要達到的成果或結(jié)果。以下是一些計劃的寫作要點和經(jīng)驗分享，希望對你的計劃寫作有所幫助。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇一
20xx年秋我校工作以《教委辦20xx年秋工作意見》為指導(dǎo)，牢牢把握“重和諧、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題，堅持創(chuàng)新驅(qū)動，轉(zhuǎn)型提升，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，努力建設(shè)高效能型學(xué)校，辦好人民滿意的教育。
認真制定、論證新一輪《xx小學(xué)20xx—20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》，充分調(diào)動村主干辦學(xué)積極性和責(zé)任感。本學(xué)期舉行校董會換屆選舉儀式。營造捐資興教的濃厚氛圍，為教育投入廣開源頭活水，不斷改善辦學(xué)條件，逐步縮小與名校辦學(xué)條件的差距。實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，與教委辦管理中心的資源庫對接，健全學(xué)校、教師和學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫。本學(xué)期實現(xiàn)班班多媒體，使教育信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位。以縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡省檢、國檢為契機，優(yōu)化資源配置，配齊補足各類儀器設(shè)備，提高義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準化水平。加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查，把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績效考核范疇，通過新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評估及定期檢查、隨機抽查、校際間互檢、現(xiàn)場會、定期通報等形式，進一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機制，提高設(shè)施設(shè)備的使用效果，發(fā)揮設(shè)備的最大效益。
1、確立學(xué)校全體師生的核心價值觀。
經(jīng)過實踐思考我們提煉出“有愛才有教育，和諧促進發(fā)展”為桐林小學(xué)核心價值觀。在這個基礎(chǔ)上引導(dǎo)教師建立共同愿景，建構(gòu)有愛有序的管理文化、引領(lǐng)融合的研究文化、合作增效的團隊文化、和諧主動的課堂文化、和睦自律的班級文化。學(xué)校各項工作，從理念到行為，都努力體現(xiàn)以上文化所包含的價值觀念，把每一件小事都做出教育味道來。
2、遵循以人為本的管理原則。
遵循“以人為本”的原則，運用先進的管理理念對班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)、教師例會進行改革，提高管理效能。
3、有效促進教師專業(yè)化發(fā)展。
達成共同愿景：校本研究是教師專業(yè)成長的沃土;讀書學(xué)習(xí)是教師專業(yè)成長的加油站;上公開課是教師專業(yè)成長的催化劑。努力培植一種學(xué)校文化，那就是：形成對話機制，為教師的信息交流、經(jīng)驗分享、專業(yè)會談、展示自我提供平臺，有效促進教師專業(yè)發(fā)展。
4、大力構(gòu)建高效課堂。
提升自身專業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的'合作者、促進者和服務(wù)者;重視學(xué)生的獨特感受、體驗和理解;樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做科研型教師;反思教學(xué)行為，總結(jié)教育教學(xué);積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方法;強化對學(xué)生的學(xué)習(xí)進行有效的學(xué)法指導(dǎo)。
5、建立民主和諧的班級文化。
以“‘和睦——自律’班級建設(shè)”為抓手開展民主班級建設(shè)，主要內(nèi)容有：愿景建設(shè);崗位建設(shè);制度建設(shè);文化建設(shè);活動建設(shè)。
以學(xué)習(xí)實踐社會主義核心價值體系為基點，著力構(gòu)建切合學(xué)校實際、適應(yīng)學(xué)生特點并兼具我校特色的德育工作體系。進一步拓展德育空間和途徑，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，制定實施加強學(xué)科德育的指導(dǎo)性意見;強化校園文化引領(lǐng)作用力爭首批通過新校園文化建設(shè)達標(biāo)和示范學(xué)校評估;放大主題教育影響，進一步加強班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)，組織參加首屆小學(xué)班主任基本功大賽及班級文化建設(shè)德育論壇。舉行建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽，慶“元旦”弟子規(guī)誦讀比賽。開展“中國夢我的夢”大中隊主題觀摩研討活動。重視學(xué)生的心理健康教育。強化社會實踐內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、自主管理和自我教育能力。
建立完善督查和責(zé)任追究制度，進一步把“減負”工作落到實處;突出“提質(zhì)”愿景，以深化課程教學(xué)改革為重點，扎實推進“有效備課、高效課堂和科學(xué)作業(yè)”改革，整體推動學(xué)校全面提高教育質(zhì)量。進一步加強體育、藝術(shù)教育和學(xué)生課外實踐活動，全面落實學(xué)生每天一小時校園體育活動，強化學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測，推動實施“體藝21”項目，探索建立每天1課時的課程輔助活動機制，廣泛開展科普宣傳活動，組織開展運動會、合唱、器樂比賽等賽事，鼓勵學(xué)校組織學(xué)生到勞動基地參加實踐活動。努力“把時間還給孩子、把健康還給孩子、把能力還給孩子”，促進學(xué)生全面發(fā)展。
根據(jù)國家課程方案，嚴格落實省頒課程計劃，開齊上足規(guī)定的全部課程，并納入績效考核。完善以“綜合素質(zhì)評價”為核心的學(xué)生評價模式，積極探索促進學(xué)生全面發(fā)展包括學(xué)生品德發(fā)展水平、學(xué)業(yè)發(fā)展水平、身心發(fā)展水平、興趣特長養(yǎng)成、學(xué)業(yè)負擔(dān)狀況等方面綠色評價指標(biāo)體系，促進教師有效教學(xué)、學(xué)生有效學(xué)習(xí)的評價模式。重視構(gòu)建常識技能科教學(xué)評價體系，積極探索英語、科學(xué)質(zhì)量測試辦法;嚴禁對學(xué)生的成績排隊、公布，嚴禁把成績作為師生考核與表彰的唯一依據(jù)。不斷強化校本教研、校際交流。積極推動教師主動參與聯(lián)動教研。
樹立終身學(xué)習(xí)的理念，致力于培養(yǎng)師生“活讀書、讀書活、讀活書”的好習(xí)慣。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建。按照推薦書目不斷充實學(xué)校圖書室適合學(xué)生閱讀的圖書，建立班級圖書角。充分發(fā)揮圖書室的作用，結(jié)合學(xué)生實際，經(jīng)常開展讀后感、書評評選和名作欣賞等各種形式的讀書活動。積極開展“一月一書”讀書會、經(jīng)典誦讀等活動，同時充分利用互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字圖書資源，建立課外閱讀興趣小組，在教師的指導(dǎo)下多讀書、讀好書，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。組織開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書系列活動。
堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，深入開展“敬業(yè)愛生激發(fā)正能量，廉潔從教唱響主旋律”師德專題教育和教師行為“十不準”教育活動，深化“爭創(chuàng)家長滿意學(xué)校、爭做家長滿意教師”、“千名教師訪萬家”等工作載體，進一步樹立和培育“師德為先、業(yè)務(wù)為重”的先進典型，努力營造“靜心教書、潛心育人”的良好氛圍。多措并舉規(guī)范教師從教行為，探索建立教師師德檔案制度，完善師德考評體系，對教師師德師風(fēng)實行“一票否決”制。扎實開展評教議教活動和師德師風(fēng)日常檢查制度，旗幟鮮明整治有償家教等行為。隆重慶祝第xx個教師節(jié)系列活動。著力抓好青年教師成長工程，從讀書、談心、活動等形式拓展青年教師樹立正確的價值觀。開展見習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)工作，推行教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，實施“菜單式培訓(xùn)”和新教師三年關(guān)鍵期培養(yǎng)計劃，通過“頂崗實踐、支教交流、結(jié)對幫扶、示范課、講座、專業(yè)引領(lǐng)”等方式促進新教師及調(diào)入教師的專業(yè)化成長。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇二
???上學(xué)期，非常感謝幼兒班的各位任課老師的支持與幫助，一個學(xué)期總算是在平平安安中順利地度過了，圓滿地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。新學(xué)期又開始了，作為班主任，深深感到保障孩子們的安全工作的重要性。
幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。幼兒園應(yīng)要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)、生活和活動環(huán)境，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習(xí)保護自己。新《綱要》中明確要求“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！痹诒緦W(xué)期里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，特將保護幼兒的生命安全作為工作的首要任務(wù)。
1、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，
2、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一杯。
3、隨時檢查幼兒的鞋帶是否系好，身上有無異物，發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理和解決。
4、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。
5、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識。
6、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度，把孩子交到其父母的手中。
要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。
1、加強對幼兒的常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，做到井然有序，能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、讓幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西，懂得不能隨便離開大人或集體。
3、讓幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、在游戲活動中玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙，保證幼兒安全。
5、知道不能碰電插座等電器。
6、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不把異物放到嘴巴里。
7、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，限度地消除不安全因素。
我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇三
是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調(diào)整年，內(nèi)涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。
一、構(gòu)建幸福和諧學(xué)校。
和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校的安全工作要在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和“三個代表”重要思想，以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”為目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，進一步強化安全工作責(zé)任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全校老師創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康、和諧發(fā)展。
二、主要工作。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
1.成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自任組長，教導(dǎo)主任任副組長。
2.明確責(zé)任。每位師生都應(yīng)該清醒的認識到安全工作是學(xué)校的重點工作之一，是確保學(xué)校教育教學(xué)活動正常有序進行的基礎(chǔ)和保障。因此，全體教師必須提高認識，認真履行自己的職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須做好學(xué)校安全教育活動的組織實施。
（二）加強安全工作制度建設(shè)，把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。
1、加強工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進一步明確和強化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全工作管理隊伍，共同做好學(xué)校安全和綜治安全。
2、落實定期檢查制度。嚴格按照“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學(xué)校在每月第三周進行一次全面安全檢查，并根據(jù)排查隱患情況，制度整改措施，并及時進行整改并上報到教育辦。
3、執(zhí)行請示報告制度。每月召開一次安全工作例會，履行安全情況報告制度。師生外出集體活動，在安全保障措施到位的情況下，建立申請報批制度。
（三）加強校園內(nèi)部管理，努力營造安寧詳和的.校園環(huán)境。
1、加強門崗安全管理。嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警；嚴格門衛(wèi)詢問登記制度，非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M入校園。
2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。
3、加強交通安全管理。摩托車在人多情況下進出校園，只能用推；禁止學(xué)校組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動以及組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動。
4、加強校舍安全管理。學(xué)校定期進行校舍勘測檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理。學(xué)校從實際出發(fā)，在集會后錯開解散，課間安排護導(dǎo)師在樓道間負責(zé)維護秩序。
5、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護，防止發(fā)生意外事故。建立學(xué)生健康檔案，對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學(xué)生，應(yīng)予勸阻。
（四）加強教育，強化師生安全意識。
1、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊會等途徑根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。
3、安全宣傳月、安全教育日學(xué)校及各班更要圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動，營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關(guān)安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
5、堅持每日安全事項的強調(diào)提醒，上下午放學(xué)“安全一句話”。加強班級點名記錄，對缺席的學(xué)生，上課老師應(yīng)在第一時間與班主任聯(lián)系，班主任應(yīng)及時與家長聯(lián)系。
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有起點，沒有終點。我們?nèi)＠蠋煂⒎e極行動起來，人人講安全，個個關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇五
學(xué)校檔案室工作的開展要按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，加強檔案建設(shè)，使檔案管理逐步完善，盡量做到檔案工作科學(xué)化、規(guī)范化，使學(xué)校的檔案資源能更好地為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)。那么具體的。
工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù)，不斷開拓創(chuàng)新、努力進取，更新觀念、求真務(wù)實，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、具體計劃：
(一)內(nèi)容：
1、本學(xué)期學(xué)校面臨防震加固工程，為了配合這項工程，老教學(xué)大樓的所有辦公室必須全部撤空，在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔，一下子多出了很多檔案材料，這些材料的及時登記、歸檔迫在眉睫，所以本學(xué)期檔案室工作人員必須加緊工作節(jié)奏，把這些材料進行及時的整理、歸檔，以免遺失或延誤歸檔。另外學(xué)校分總校、分校兩個地點辦公，這給檔案管理工作帶來了一定的困難，而日常檔案工作的規(guī)范和資料的積累又是學(xué)校的一個重要工作，所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必須時刻關(guān)心兩個校區(qū)的檔案材料保管、歸檔工作的進展，及時提出建議、加以指導(dǎo)，這樣才能在特殊時期確保檔案材料不遺失。
2、學(xué)校的校園網(wǎng)已經(jīng)開通，檔案的一個重要功能就是利用，要充分發(fā)揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄，老師們了解了檔案的目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學(xué)期計劃中寫過結(jié)合校本培訓(xùn)本學(xué)期檔案室準備制作一個簡單的網(wǎng)頁，內(nèi)容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動態(tài)等，上學(xué)期已經(jīng)初步地將各個欄目進行了分類，這學(xué)期將進一步完善，希望能盡快地出臺，從而方便教師們的工作。
3、做好宣傳工作：
(1)繼續(xù)爭取領(lǐng)導(dǎo)重視，及時向校領(lǐng)導(dǎo)通報新的檔案信息，取得領(lǐng)導(dǎo)的支持與配合。
(2)從材料中發(fā)現(xiàn)問題及時與相關(guān)教師溝通，要求改進，以避免同類錯誤再次發(fā)生，以此不斷加強全體教師的檔案意識。
4、制訂與學(xué)校工作同步的檔案工作計劃，以保證學(xué)校工作的正常開展。
5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。
(二)時間安排：
九月份：收集齊相關(guān)材料，初步整理。
1、補充完整材料。
2、整理、歸類材料。
十一、十二月份：
1、裝訂部分檔案。
2、完成臺帳。
3、完成全部檔案的裝訂。
4、完成檔案目錄的上網(wǎng)工作。
一月份：拾遺補漏。
一、指導(dǎo)思想：
按照學(xué)校發(fā)展和檔案室自身發(fā)展的需求，堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，努力做到服務(wù)大局，完善保障，統(tǒng)籌發(fā)展，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務(wù)，為促進學(xué)校檔案室事業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化，本著為學(xué)校發(fā)展服務(wù)和為師生服務(wù)的宗旨，全面提高檔案管理水平。為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、工作重點：
在學(xué)校班子的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作、上級常規(guī)督導(dǎo)評估，堅持以服務(wù)為主題，以檔案規(guī)范化為重點，力爭在檔案管理業(yè)務(wù)和服務(wù)質(zhì)量等各個方面都取得比較大的進展。
三、具體工作：
(一)加強宣傳與學(xué)習(xí)，將檔案法規(guī)范制度落在實處。
1、利用校委會、教師會議等，宣傳檔案管理法規(guī)及檔案知識，增強管理干部及教師檔案意識；提高工作自覺性。
2、加強檔案人員培訓(xùn)教育，積極參加檔案業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，和向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，掌握檔案專業(yè)技能，提高檔案管理員的綜合素質(zhì)，為學(xué)校行政和教學(xué)部門提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，使檔案管理工作不斷推進。
(二)積極推進檔案管理規(guī)范化管理，提高工作效率。
1、按照學(xué)校工作的實際需要立檔案櫥。
2、對檔案的收集、整理、編目、檢索、安全保管基礎(chǔ)工作統(tǒng)一標(biāo)準，進行規(guī)范管理。
3、加強檔案收集和業(yè)務(wù)指導(dǎo)，重視資料積累的自覺性，主動性，意識性。注重檔案資料的規(guī)范性，重點督促。
4、認真做好檔案目錄的錄入工作，編制各部門檔案管理目錄。
5、利用檔案進行登記，使檔案利用規(guī)范有效。
(三)做好檔案實體基礎(chǔ)工作、利用服務(wù)工作。
1、接收和處理檔案，按要求及時做好整理、歸檔、鑒定、分類、編目、裝盒、入庫。做到管理規(guī)范、利用方便。
2、搜集、整理、分類紙質(zhì)資料歸入常規(guī)檔案，裝盒入庫的同時，要做好電子資料的收集歸檔工作。
3、做好檔案的借閱工作。實行檔案借閱登記制度，按照各部門檔案借閱管理標(biāo)準辦理借閱手續(xù)。
4、按照“以迎查促工作”的思路，開展內(nèi)部檢查、評估、評比工作，為迎接督導(dǎo)評估做好檔案工作方面的準備。
5、配合學(xué)校的各項管理工作，以積極主動熱情的服務(wù)態(tài)度做好檔案提供利用工作，樹立良好的窗口服務(wù)形象。
(四)其他工作。
1、編等常規(guī)性檔案材料的同時，運用現(xiàn)代科技手段，使檔案信息輸入、檢索、利用等自動化。
2、向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)、不斷提高檔案業(yè)務(wù)管理水平。
3、加強對庫房規(guī)范化管理，嚴格實現(xiàn)“十防”制度(防盜、防水、防火、防潮、防塵、防鼠、防蟲、防高溫、防強光、防泄密)工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、做好檔案的保密、安全工作。
5、加快檔案管理的現(xiàn)代化建設(shè)。實現(xiàn)檔案管理思想現(xiàn)代化、管理手段現(xiàn)代化。
6、建立檔案管理工作崗位制度。學(xué)校分管檔案工作領(lǐng)導(dǎo)、檔案管理員、兼職檔案人員等，各司其職，共同搞好學(xué)校的檔案管理工作。
四、重點工作安排：
八月：制定檔案管理制度、擬寫檔案工作計劃。
九月：檔案全部立卷歸檔。
十月：搞好學(xué)校檔案建設(shè)。
十一月：各科室完善檔案工作。
十二月：進行檔案。
工作總結(jié)。
檔案展室建設(shè)。
檔案資料全面自查工作，迎接教育局目標(biāo)管理驗收檔案檢查。
20xx年元月：對20xx年檔案全部歸檔。
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學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇六
一、提升學(xué)習(xí)力，增強管理育人水平。
1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等?？膭钪嘘犦o導(dǎo)員、隊干認真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的良好行為習(xí)慣。
2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機，大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化“認星爭優(yōu)”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，努力成為“鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)校”。
二、提升“六名工程”建設(shè)水平，打造劉小區(qū)域特色。
“六名工程”建設(shè)，人人有任務(wù)，人人有目標(biāo)，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。
1、持續(xù)打造優(yōu)良隊伍。劉子科局長提出：“內(nèi)涵發(fā)展需要深入貫徹落實黨的xx大精神，以‘三強一創(chuàng)’為抓手，鍛煉一支靠得住、拉得出、打得贏的干部隊伍和教師隊伍。”一要強化學(xué)習(xí)。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發(fā)師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優(yōu)秀的老師，全面促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進一步增強干事創(chuàng)業(yè)的信心，提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風(fēng)險意識、責(zé)任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責(zé)任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，著力解決“多彩教育”發(fā)展過程中的矛盾和問題，有效防范各種潛在風(fēng)險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩(wěn)定，全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎(chǔ)上，要以實際行動嚴于律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好干部、好教師。
2、持續(xù)提高教育質(zhì)量。黨的xx大明確提出：“要著力提高教育質(zhì)量?！敝挥懈哔|(zhì)量，才能夠鑄就名品牌，提供優(yōu)服務(wù)，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學(xué)校在中心校教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創(chuàng)佳績。
一抓好規(guī)劃管理。我校要實現(xiàn)教育教學(xué)“輕負擔(dān)、高質(zhì)量”，我們會結(jié)合過去、現(xiàn)在、未來的角度整體規(guī)劃學(xué)校發(fā)展，完善提煉辦學(xué)理念，并將其滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，進一步強化學(xué)校管理，以管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細化促進教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
二抓好是“三課”建設(shè)，構(gòu)建“高效課堂”和“名學(xué)科”建設(shè)。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發(fā)為抓手，構(gòu)建完善“多彩教育”課程體系;依托“六名工程”建設(shè)，構(gòu)建完善“多彩教育”發(fā)展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內(nèi)涵，構(gòu)建完善“多彩教育”區(qū)域教育文化體系。要進一步強化質(zhì)量意識，深入推進素質(zhì)教育，持續(xù)推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續(xù)推動義務(wù)教育學(xué)業(yè)評價改革實驗，利用科學(xué)先進的評價方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，大力促進學(xué)生主體地位的進一步提升，促進學(xué)生全面發(fā)展，實現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo)。
三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設(shè)。在獲得“名學(xué)校”、“美麗校園”稱號的基礎(chǔ)上，把促進學(xué)生健康快樂成長、全面推進素質(zhì)教育作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點和落腳點，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校一切工作的核心，繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，構(gòu)建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學(xué)生文化等，豐富、提升學(xué)校文化內(nèi)涵，辦有文化品位的學(xué)校。
3、持續(xù)推進品牌建設(shè)。
第一、以打造書法品牌學(xué)校為契機，加大書法特色學(xué)校建設(shè)力度。按照教體局考評方案：有項目學(xué)校、特色學(xué)校、品牌學(xué)校三個梯次制定不同的攻堅目標(biāo)，我校一是要加快品牌定型，努力實現(xiàn)特色與辦學(xué)思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現(xiàn)辦學(xué)與宣傳的雙豐收。三是要對照標(biāo)準，找準差距，積極整改。努力實現(xiàn)學(xué)校‘翰墨書香書法’特色品牌化。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇七
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編為大家整理的秋季學(xué)期學(xué)校安全工作計劃范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們知道，學(xué)校安全工作事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定，社會穩(wěn)定，力促學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。為切實加強學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全意識，保障學(xué)校和師生員工生命財產(chǎn)安全，維護學(xué)校及社會穩(wěn)定，確保全年學(xué)校安全目標(biāo)任務(wù)的全面實現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合我校實際對xxxx年秋學(xué)校安全工作計劃安排如下：
1、安全意識：認真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重現(xiàn)象，活動場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。
4、安全教育：加強安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。
5、制度建設(shè)：落實德育工作制度和安全工作規(guī)章制度；及時、準確報告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準不得參加任何演出、慶典、比賽等活動；嚴禁學(xué)生參加有安全隱患的活動和勞動。
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標(biāo)要求是：認真貫徹關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。努力創(chuàng)建平安文明校園。
1、教育教學(xué)安全：
（1）各班教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的'方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
（2）由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責(zé)任到人，嚴格管理。各責(zé)任人要切實負起責(zé)來，不能有絲毫的大意。
（3）加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)。
（4）體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動?；顒恿枯^大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2、交通安全：
（1）各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。
（2）合家長做好對學(xué)生接送車的管理工作，要求離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，確需乘車的學(xué)生要加強等車及坐車時的安全教育。
（3）值周教師要加強責(zé)任心，等學(xué)生全部離校后方可回家。
（4）堅持排隊放學(xué)制度，切實執(zhí)行學(xué)校按時靜校的規(guī)定。
（5）嚴禁12周歲以下兒童騎車上學(xué)。
3、校產(chǎn)校舍安全：
（1）定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
（2）每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。
（3）加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、教學(xué)設(shè)施安全：
（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。
（2）體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保護，防范事故的發(fā)生。
（3）加強對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
（4）實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。
（5）消防設(shè)施，加強操作培訓(xùn)，設(shè)置警示標(biāo)志。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇八
2.2.完成20xx年預(yù)算。
3.3.組織黨員學(xué)習(xí)、貫徹黨的十九大精神。
4.4.組織開展師德培訓(xùn)。
5.5.做好廉政自查工作。
6.6.參加20xx年沙溪鎮(zhèn)第三屆排球聯(lián)賽（11下旬，負責(zé)人：朱偉）。
1.參加“現(xiàn)代與經(jīng)典”活動（11.2--11.5王海紅、顧靜南京）。
2.參加大講堂活動（11.6下午科實小范世忠、馮培兵、李曉靜、吳慧琴、龔秀琴、吳燕萍、柏晶晶）。
3.參加太倉市科學(xué)學(xué)科組活動（11.8上午港城小學(xué)）。
4.參加太倉市數(shù)學(xué)研討活動（11.8一天明德小學(xué)王曉峰胡靜）。
5.承辦太倉市音樂教研活動（11.9上午）。
7.參加太倉市“三話”比賽（11.30上報）。
9.參加太倉市圖書管理員活動（11.7下午實小桂萍）。
10.蘇州市小學(xué)語文新教材研討活動（11月15日任春、王艷華16日任春、曾妍婷）。
11..校漢字聽寫大賽復(fù)賽（11月23日中午，任春負責(zé)）。
12.校期中測試（12周）。
13..?！敖萄薪M專項調(diào)研”（13周）。
14.小學(xué)語文教育論文評比活動（11月24日前，一篇）。
15.送教下鄉(xiāng)活動（11月具體時間再定，任春去洪涇小學(xué)講座）。
常規(guī)：
1.過關(guān)賽。
2.教研活動。
3.“六認真”檢查。
1.做好課題網(wǎng)絡(luò)化管理與繼續(xù)教育相關(guān)新聞的發(fā)布工作。
2.做好《燃荻》薦文。
3.完成《藍風(fēng)箏》下發(fā)工作。
4.進行11月課題研究活動，明確下一步研究目標(biāo)。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇九
在全面貫徹落實黨的十六大精神，以實際行動踐行“三個代表”的xx年，公路技校在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想、務(wù)實創(chuàng)新、艱苦奮斗、謀求發(fā)展。在學(xué)校發(fā)展陷入困境的情況下，全體教職工團結(jié)協(xié)作，立志攻堅，圓滿地完成了各項工作任務(wù)。
主要工作及實績。
在技校發(fā)展陷入困境的情況下，公路技校“兩手抓，兩手都要硬”的辦學(xué)指導(dǎo)思想沒有絲毫改變，始終堅持把“培養(yǎng)合格人才”的工作放在首位，不斷提高育人能力和水平。改革辦學(xué)運行機制，積極探索并實踐多元化、多層次辦學(xué)的新模式，使開源和節(jié)流并舉，大力弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動了學(xué)校兩個文明建設(shè)的穩(wěn)步發(fā)展。
一、加大招生力度，加強就業(yè)指導(dǎo)。
招生是辦學(xué)的硬指標(biāo)，它直接關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展。面對更加嚴峻的招生形勢，學(xué)校多次召開招生工作會議，研究部署招生對策，根據(jù)生源市場的情況采取了靈活的招生形式。一是進行廣告宣傳。自年初開始先后投入資金近2萬元編印招生簡章，在《唐山院校報考指南》上刊登了招生廣告，參與了河北電視臺綜藝節(jié)目及唐山電視臺《晚間新聞》節(jié)目的錄制，向全省各地市交通和勞動部門郵發(fā)招生信息131封等，向社會廣泛宣傳自我，擴大影響，達到了外塑形象的目的。二是進行面對面的宣傳。1至3月份組織了部分教師深入到市內(nèi)的27所中學(xué)進行拉網(wǎng)式宣傳;4月份充分利用中考報名及中學(xué)召開學(xué)生家長座談會的有利時機走進各中學(xué)，與學(xué)生及家長見面，進行自我推銷式宣傳。三是內(nèi)抓質(zhì)量吸引生源。針對學(xué)生家長選擇生活條件好管理嚴謹?shù)膶W(xué)校的心理，學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，嚴格學(xué)生管理，以內(nèi)涵式發(fā)展促進學(xué)校發(fā)展的良性循環(huán)。四是任務(wù)分解，指標(biāo)到人。為最大限度地調(diào)動教職工人人參與招生的積極性，實行了任務(wù)分解，指標(biāo)到人的責(zé)任制，并制定了相應(yīng)的獎懲辦法。通過全體教職工的共同努力，今年的招生計劃有望完成。
在市場經(jīng)濟條件下，招生難和就業(yè)難是制約技工學(xué)校發(fā)展的兩大“瓶頸”。我校在加大招生力度的同時，不斷加強學(xué)生就業(yè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，組織了《擇業(yè)前的自我職業(yè)設(shè)計》的專題就業(yè)指導(dǎo)講座。在倡導(dǎo)自謀職業(yè)的同時，學(xué)校積極走訪用人單位，推薦畢業(yè)生，面向社會廣開就業(yè)渠道。今年上半年，學(xué)校先后為畢業(yè)生推薦了市公安局車輛管理所、市交通局監(jiān)理公司、工程處等7家用人單位，近100名畢業(yè)生被推薦錄用。
隨著我校辦學(xué)運行機制的改革，成人教育工作得到了進一步加強。河北工業(yè)大學(xué)公路技校的招生報名工作已經(jīng)圓滿完成。為提高成人高考錄取率，學(xué)校積極舉辦成人高考輔導(dǎo)班，加大考前輔導(dǎo)力度。錄取人數(shù)明顯超過往年，到目前為止，已錄取3個專業(yè)3個層次的.新生326人。
二、強化教學(xué)管理，注重教學(xué)效果。
嚴謹、規(guī)范、科學(xué)是公路技校教學(xué)管理的特色，為完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)合格人才提供了保證。今年上半年，學(xué)校的教學(xué)管理工作在完善日常教學(xué)管理的基礎(chǔ)上，突出抓好了教改研究、實習(xí)教學(xué)和技能鑒定三個環(huán)節(jié)。
1、教改研究：從實施性教學(xué)計劃入手，對各專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)進行了必要的調(diào)整。積極推廣理實一體化教學(xué)模式和多媒體課件教學(xué)。其中5門課程采用了一體化教學(xué)，使理論教學(xué)和實踐教學(xué)達到了有機的統(tǒng)一，普遍增強了學(xué)生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學(xué)，為進一步推廣使用課件教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，組織了課件制作比賽，30名教師精心制作了課件并參加了比賽，形成了制作課件、使用課件教學(xué)的熱潮。
2、實習(xí)教學(xué)：實習(xí)教學(xué)是提高學(xué)生動手能力的重要一環(huán)，按照教學(xué)計劃，學(xué)校安排組織了20xx級財會微機專業(yè)2個班為期3周的財會模擬實習(xí)，以及20xx級部分學(xué)生的畢業(yè)生產(chǎn)實習(xí)工作。
3、技能鑒定：從4月份開始先后組織了20xx、20xx級共9個班240名學(xué)生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑒定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。
成人教育的教學(xué)工作已經(jīng)基本實現(xiàn)了科學(xué)化、規(guī)范化。針對成人教育學(xué)員難以管理的特點，學(xué)校制定了相應(yīng)的制度和措施對學(xué)員加以約束，并配專人管理學(xué)員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理專業(yè)兩個年級160學(xué)時的授課任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。湖南大學(xué)遠程教育336學(xué)時的衛(wèi)星實習(xí)授課、集中輔導(dǎo)工作已圓滿完成。
三、以改革促發(fā)展，增強辦學(xué)活力。
1、改革專業(yè)設(shè)置：公路技校原有公路施工與養(yǎng)護、財會計算機兩個專業(yè)。為增加考生選擇所學(xué)專業(yè)的寬度、適應(yīng)社會發(fā)展對單一工種的需求，考慮在不增加設(shè)備投入的情況下，由原公路施工與養(yǎng)護專業(yè)衍生出工程測量與試驗專業(yè)，由原財會計算機專業(yè)衍生出計算機應(yīng)用專業(yè)，使技校招生專業(yè)達到了4個，在充分利用現(xiàn)有設(shè)備的同時吸引了部分生源。河北工業(yè)大學(xué)函授教育今年在原有交通土建工程、經(jīng)濟管理兩個專業(yè)的基礎(chǔ)上又增開了交通管理工程專業(yè)，在原有?？茖哟蔚幕A(chǔ)上又增加了專升本及本科學(xué)歷教育層次，適應(yīng)了交通系統(tǒng)在職職工及學(xué)校應(yīng)往屆畢業(yè)生學(xué)歷進修的需要。
2、改革機構(gòu)設(shè)置：隨著我市公路工程量的減少，學(xué)校原有中心試驗室機構(gòu)的試驗檢測任務(wù)銳減，造成人員閑置，同時，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，需建立專門機構(gòu)對學(xué)校已建成的多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心、微機教室等加強管理，經(jīng)請示局黨委，撤銷了中心試驗室，成立了電教中心。該機構(gòu)自成立以來，制定并完善了崗位責(zé)任制及各項管理制度，完成了131臺微機、3臺多媒體投影儀及70臺(套)總價值130萬元的試驗儀器設(shè)備的分類建檔及管理工作，安裝調(diào)試了遠程教育衛(wèi)星實時接收系統(tǒng)。有力地促進了學(xué)校的系統(tǒng)化、規(guī)范化管理。
面對技校招生生源不足，學(xué)校教職工大量閑置的實際，為充分利用學(xué)?，F(xiàn)有條件，積極實施產(chǎn)教結(jié)合兩條腿走路的戰(zhàn)略，搞好學(xué)校第三產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營和創(chuàng)收，經(jīng)請示局黨委同意成立了三產(chǎn)辦公室。目前，三產(chǎn)汽車快修門市部、招待所等立項已進入實施階段，沿街10間門市房及招待所的改擴建工程已竣工，招待所在原有36張床位的基礎(chǔ)上又增加100張床位，現(xiàn)已能滿足136人同時住宿。三產(chǎn)辦公室的成立將極大的增強校辦企業(yè)的規(guī)范化管理和發(fā)展，創(chuàng)造經(jīng)濟效益。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十
本學(xué)期辦公室將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，以學(xué)校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)行政助手，協(xié)調(diào)好各部門關(guān)系，努力做好服務(wù)工作。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，以促進學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為根本，加強信息工作，加強制度建設(shè)，提高工作效率，推進學(xué)校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學(xué)及全體師生服務(wù)為宗旨。充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規(guī)范化。努力提高自身的整體素質(zhì)和服務(wù)意識。
二、具體工作：
(一)協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作。
1、配合學(xué)校抓好本學(xué)期重點工作的組織安排，推進學(xué)校工作順利開展，確保學(xué)校工作政令暢通。
2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構(gòu)建協(xié)調(diào)和諧的運轉(zhuǎn)機制。
3、做好“周工作安排”撰寫工作，及時經(jīng)由段長下發(fā)全體教師，使全體教師明確個人與學(xué)校近期的工作和任務(wù);安排校領(lǐng)導(dǎo)行政會議及教師工作會。
(二)根據(jù)學(xué)校整體工作要求，具體協(xié)調(diào)安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、具體、全面的第一手資料，在求實、務(wù)實、落實上下功夫。
(三)認真地完成辦公室常規(guī)工作并搞好檔案管理工作。
1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發(fā)的文件要認真、規(guī)范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，按要求及時上報信息。
2、做好學(xué)校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。
3、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下，明確任務(wù)，各負其責(zé)，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優(yōu)質(zhì)、高效。
4、當(dāng)好校長的行政助手。協(xié)調(diào)各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯(lián)系與接待工作，做好校務(wù)公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關(guān)心離退休教師，做好相應(yīng)工作。
新的學(xué)期即將到來，為了在能夠更好的為全校師生服務(wù)，在此新學(xué)期來臨之際，制定好20__年的衛(wèi)生工作計劃，以明確新學(xué)期的工作任務(wù)。
一、主要工作：
1、為了美化校園環(huán)境、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，開學(xué)之前制定各項衛(wèi)生，劃分包干場地，督促各班責(zé)任到位。
2、建立學(xué)校衛(wèi)生檢查小組，對各班教室、包干區(qū)、學(xué)生個人衛(wèi)生進行突擊檢查，并且記入班級考核之中。
3、對學(xué)生進行衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，找好材料、備好課，利用校園板報、廣播、等形式多樣健康教育宣傳陣地。同時根據(jù)我校具體情況和當(dāng)前形勢以及不同季節(jié)等變化，針對性地開展健康促進工作。
4、抓好學(xué)生眼保健操，尤其是抓好新版眼保健操的教學(xué)，開學(xué)初一個月作為愛眼月，對學(xué)生重點進行指導(dǎo)，并進行眼保健操比賽。
5、抓好衛(wèi)生員隊伍，對學(xué)校的各項衛(wèi)生檢查要及時反饋，做好評比工作。
6、利用各班衛(wèi)生角，學(xué)校黑板報開展常見病傳染病等防治宣傳。
7、做好愛牙宣傳及正確刷牙方法宣傳。
二、常見病的防治：
1、加強學(xué)生常見病和傳染病防治工作。結(jié)合傳統(tǒng)衛(wèi)生月、衛(wèi)生周、進行衛(wèi)生宣傳教育。對病人做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。
2、開學(xué)初對新生進行查漏補種工作。對于查出有問題的學(xué)生及時告家長。
3、做好每日晨檢，及時上報，重點抓好學(xué)生傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)病情及時上報。
三、衛(wèi)生監(jiān)督、其它工作：
1、重視學(xué)生的飲食飲水的管理，每天對食堂進行衛(wèi)生監(jiān)督檢查，經(jīng)常提醒他們保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，要求從業(yè)人員上班時應(yīng)穿戴工作衣帽，并保持個人清潔衛(wèi)生。凡沒有健康證一律不能進入食堂工作。以及做好驗收、驗發(fā)并做好記錄，杜絕學(xué)校食物中毒事件發(fā)生。
2、做好新生的憑證入學(xué)工作。
3、關(guān)心學(xué)生健康，做好學(xué)生病情統(tǒng)計。
4、配合工會搞好婦女工作。
5、整理好學(xué)生健康檔案，積極配合有關(guān)部門做好檢查工作。
學(xué)校衛(wèi)生工作任務(wù)多，責(zé)任大。為了學(xué)校的聲譽，為了全校師生的身心健康，為了能使全校師生能夠在一個干凈、整潔的校園里工作、學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里，我一定努力工作，爭取獲得更大的成績。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十一
以黨的教育方針為導(dǎo)向，以立志成才，報效家鄉(xiāng)教育為主線，堅持以人為本的原則，遵循學(xué)校德育內(nèi)涵和少年兒童成長規(guī)律，始終貫穿理想教育、愛國教育、道德教育和素質(zhì)教育，不斷提高管理的針對性和時效性，促進學(xué)生更好的健康成長。
充分發(fā)揮德育教育的主要渠道、主陣地和主要課程的作用。根據(jù)不一樣教育階段的小孩學(xué)生身心特點、思想實際和了解接納能力，精準規(guī)范德育目標(biāo)和內(nèi)容，科學(xué)管理德育課程，積極開展德育活動，努力拓展德育渠道，有針對性地開展教育和引導(dǎo)，讓學(xué)校德育管理更科學(xué)化，進而保障未成年人的全方位健康成長。
(1)在德治學(xué)校，加強德育育人功能。
健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，完善德育管理機制，逐步摸索出一套符合本校特點的德育評價方法，形成全員參與的德育管理體系。
1、完善德育管理組織。校長任組長，班主任和任課教師為成員。根據(jù)學(xué)校沒有小事，到處都是德育的教師沒有小節(jié)，總是模范的原則，實現(xiàn)了人師表、教育人員、管理人員、服務(wù)人員、環(huán)境人員的目的。
2、加強教師隊伍的建設(shè)。努力提高教師對自身心理素質(zhì)的認識，促進教師自覺加強自身建設(shè)，錘煉良好的師德形象。對待事業(yè)甘心成為獻身型的教師的學(xué)生應(yīng)該成為愛型的教師面對挑戰(zhàn)，應(yīng)該成為競爭性的教育教育應(yīng)該成為創(chuàng)新型的教師的師生關(guān)系成為合作型的.教師的自身素質(zhì)成為專家型的教師。
3、堅持德育例會制度。抓好班主任的訓(xùn)練，進一步提高班主任的管理能力。完善班主任工作和教師綜合評價制度，提高德育管理的科學(xué)性、時效性。
(2)以人為本，規(guī)范學(xué)校德育內(nèi)容。
(3)課程為主，有效滲透德育教育。
道德和生活、道德和社會課程是對小學(xué)生進行系統(tǒng)思想道德教育的重要課程。任教教師應(yīng)根據(jù)國家德育課程標(biāo)準，以德育內(nèi)容課程開發(fā)為契機，適當(dāng)運用教材，聯(lián)系學(xué)生實際開展德育工作。
(4)踏實工作，拓展德育教育途徑。
1、創(chuàng)造校園的德育環(huán)境。
倡導(dǎo)寬松、和諧的人文環(huán)境，陶冶師生情操，發(fā)揮潛在的默認高尚品行的德育功能。
努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境，把德育、科研、衛(wèi)生等工作有機結(jié)合，用生動形象的形式展示校園的新人、新事、新貌，提升學(xué)生文明素養(yǎng);利用櫥窗、板報、名人名言等激勵師生“為國增光，為校添彩”的責(zé)任意識。
2、構(gòu)建學(xué)校人文德育。
明確全員育人要求，依照法律和規(guī)章制度，嚴格校規(guī)校記，加強和改進校管，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)。將德育落實到教育、管理、服務(wù)的各個方面，切實加強學(xué)生的思想道德和基礎(chǔ)道德教育。以信任、尊重、關(guān)懷的情感和行為關(guān)愛學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性和積極性，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自主發(fā)展的教育功能，開展豐富多彩的校園活動，提高自我服務(wù)、自我約束的能力。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十二
1、加強學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。大隊輔導(dǎo)員借助《輔導(dǎo)員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導(dǎo)員、隊干認真學(xué)習(xí)，找方法、提能力。本學(xué)期少先隊還要堅持把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度，重考核。健全養(yǎng)成教育工作管理制度，重點抓好一日常規(guī)管理，借助少先隊一日百分比檢查，發(fā)揮少先隊隊干的管理力量，健全、完善養(yǎng)成教育工作考核評比機制。二是抓弱點，促內(nèi)化。針對我校學(xué)生行為習(xí)慣的現(xiàn)狀，針對習(xí)慣薄弱點，抓準重點。三是以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從小事抓起，強化訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學(xué)生的.良好行為習(xí)慣。
2、加強德育管理隊伍建設(shè)。一是加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)。有教導(dǎo)處、大隊輔導(dǎo)員定期組織輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，建立有效機制，保證全體教師深入領(lǐng)會《八項規(guī)定》《六條禁令》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等一些列規(guī)定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導(dǎo)員考核機制，以評選鎮(zhèn)級優(yōu)秀輔導(dǎo)員為契機，大力加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，發(fā)揮輔導(dǎo)員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事跡演講，并評選出校級和鎮(zhèn)級師德先進個人各1人，并將教師師德考核與年度考評、評優(yōu)掛鉤。
3、加強少先隊基層組織建設(shè)，重視發(fā)揮學(xué)校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作，提升德育實效。結(jié)合重大節(jié)日，積極組織學(xué)校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學(xué)生們在活動中體驗，在實踐中成長。二是深化認星爭優(yōu)等活動，鞏固翰墨書香小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗，努力成為鄭州市四星級紅領(lǐng)巾師范學(xué)校。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十三
二、主要的目標(biāo)和任務(wù)。?。
（一）實現(xiàn)一項新的突破。?。
按上級部門要求，為培養(yǎng)女干部，本期決定增加女班主任的數(shù)量。?。
（二）確立兩個新的方向。?。
1、教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益要有新的進展力爭各年級成績躍上新臺階。?。
2、學(xué)生就餐和用水問題要有新的管理。?。
（三）確保六個新的思路。?。
1、德育工作要有新的思路。?。
2、教育教學(xué)要有創(chuàng)新的思路。?。
（1）初一任課教師必需進行培訓(xùn)上崗，提高教學(xué)創(chuàng)新能力。?。
（2）各處室配置電腦，學(xué)校電腦力爭進入寬帶網(wǎng)。?。
（3）對全校教職工進行電腦基礎(chǔ)知識和操作技能的培訓(xùn)。?。
3、學(xué)?；ㄓ行碌乃悸贰?。
抓好挖井工程，積極向上爭取項目和資金，籌建學(xué)校綜合大樓和學(xué)生宿舍。?。
4、勤工儉學(xué)要有新的思路。?。
做好果園護理工作，力爭明年大豐收。?。
5、校園文化建設(shè)要有新的思路。?。
做好填塘工程，美化校園環(huán)境，推進學(xué)校文化建設(shè)，爭取校園美化達標(biāo)。?。
6、校本活動及校本培訓(xùn)工作要有新的思路。?。
三、主要的工作措施。?。
在切實抓好教育教學(xué)常規(guī)管理工作的基礎(chǔ)上，扎扎實實做好如下工作。?。
2、以德育為首，建立健全德育工作隊伍，責(zé)任到位。?。
3、成立家長委員會或家長學(xué)校。?。
4、推進學(xué)校德育教育基地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)德育教育場所。?。
5、強化值日工作，提高值日質(zhì)量。?。
7、進一步完善“三位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò)。?。
8、聘請法制副校長，扎實開展法制教育活動。?。
9、抓教師形象，組織好“我心中的好老師”的評選活動。?。
10、加強校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。?。
（2）繼續(xù)開展文明創(chuàng)建活動和流動紅旗評比。?。
（3）開展“三+一”主題活動。?。
11、積極開展各項德育活動。?。
（1）開好教代會、團代會、家長會。?。
（2）廣泛開展學(xué)校文藝活動，豐富校園文化生活。?。
（3）組織學(xué)校文藝隊，參加欽南區(qū)文藝匯演。?。
（4）做好各節(jié)日的慶?；顒印?。
（5）繼續(xù)做好警民共建活動。?。
（6）組織好社會實踐活動。?。
（二）積極開展教育科研活動。?。
2、加強學(xué)校教研隊伍建設(shè)。?。
（1）舉辦教研組長培訓(xùn)班，推進校本研究骨干隊伍建設(shè)。?。
（2）舉行初一新教材培訓(xùn)。?。
（3）建立和完善校本研究課題檔案。?。
3、組織開展現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)活動，切實轉(zhuǎn)變教育觀念。?。
4、加強學(xué)籍管理。?。
5、采取有效措施，要奪取鞏固率和反輟學(xué)率的勝利。?。
6、繼續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)包班蹲點制度。?。
7、做好培優(yōu)工作，以優(yōu)帶差。?。
8、開夠開足所有課程，堅持工作量，工作成效與報酬掛鉤的原則。?。
9、鼓勵教師多寫教育論文，開拓創(chuàng)新精神。?。
10、繼續(xù)做好教職工的考勤制度。?。
（三）后勤工作。?。
1、根據(jù)收費標(biāo)準，亮證收費。?。
（1）加強食堂人員的思想教育。?。
（2）做好“三防，三無”的衛(wèi)生工作。?。
3、搞好學(xué)校小賣部的管理工作。?。
4、加快學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐。?。
（1）綠化、美化校園。?。
（2）綜合樓的申報工作。?。
5、加強勤工儉學(xué)勤工儉學(xué)工作。?。
（四）安全工作。?。
1、進一步完善安全?工作制度，明確崗位安全工作責(zé)任。?。
2、完善安全防范的設(shè)施，努力消除安全隱患。?。
（五）成教工作。?。
1、鞏固、?發(fā)展“兩基”成果。?。
2、辦好成人技術(shù)培訓(xùn)班??。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十四
以人為本，文化立校，德育鑄魂，特色取勝。
(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)。
學(xué)校堅持“教師第一”，以教師、學(xué)生發(fā)展為本，把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團隊、教師團隊，建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平的德育工作，實施優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)，樹優(yōu)良校風(fēng)形象，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象，力爭學(xué)校實現(xiàn)跨越式的發(fā)展。
2、辦學(xué)目標(biāo)：
保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心，家長們開心，創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足深圳，走向全國，面向世界的國際化學(xué)校。
3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：
有愛心，有能力，有自信心，有責(zé)任心;會做人，會學(xué)習(xí)，會做事，會生活;孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，文明守紀，誠實守信;做一個事業(yè)成功，擁有幸福人生的人;做一個“因為你的存在而讓他人感到幸福的人”。
4、教師培養(yǎng)目標(biāo)：
有思想，有愛心，有責(zé)任心，有事業(yè)心;愛學(xué)習(xí)，愛思考，愛科研，愛合作，會教學(xué)，會管理;做最受學(xué)生歡迎、愛戴的老師，做科研型、學(xué)者型老師。
5、教育模式：
愛心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。
6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)。
堅定一個目標(biāo)：辦一所現(xiàn)代化、國際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;。
建好兩支隊伍：一支高素質(zhì)的管理團隊，一支高素質(zhì)的教師團隊;。
實行三大戰(zhàn)略：德育興校，科研興校，特色興校;。
抓好四項工作：科學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)，后勤保障，校園文化建設(shè);。
堅持五個并重：教育教學(xué)并重，小教初教并重，素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重，教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重，教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。
從六個方面提高教學(xué)質(zhì)量：依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量，依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量，依靠師資隊伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量，依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭全面刷新中考上線率、會考優(yōu)秀率。
7、教育理念。
--在素質(zhì)教育的原野上，每個學(xué)生都是一座金礦，充分開發(fā)學(xué)生的潛能，每個學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因為，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長，每一朵鮮花都能自由開放，每一個果實都能散發(fā)芬芳。
8、莊嚴承諾。
轉(zhuǎn)變意識，服務(wù)至上;安全重于泰山，責(zé)任重于一切;對學(xué)生終身發(fā)展負責(zé)，對學(xué)生前途命運負責(zé)。
1.健全和完善學(xué)校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度，建立科學(xué)的工資制度，構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式，正規(guī)化、規(guī)范化辦學(xué)。
2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊伍為抓手，建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團隊;以學(xué)科組建設(shè)為龍頭，以學(xué)科帶頭人為核心，促進教師專業(yè)成長，逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團隊。
3.建設(shè)高品位的校園文化，開展高水平德育工作，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣(好習(xí)慣終生受益，壞習(xí)慣一輩子吃虧)，樹立自信心，創(chuàng)建和諧文明校園，實現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化，促進師生快速成展、健康成長。
4.實施目標(biāo)管理、全員管理;實行管理責(zé)任制，定崗位，定責(zé)任，定考核;踐行細化管理，落實細節(jié)管理，注重管理過程，促成高效管理。
5.加強音、體、美、藝學(xué)科建設(shè)，培養(yǎng)音、體、美、藝特長生;高度重視基礎(chǔ)年級，竭力抓好畢業(yè)班工作，全力辦好特長班，全面醞釀組建國際部，力創(chuàng)中考輝煌，實現(xiàn)雙贏。
6.認真貫徹新課改精神，落實新課改的具體方案與內(nèi)容，聚焦課堂，立足規(guī)范，深入教學(xué)，深度推進;構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)，上好必修課程，建設(shè)好校本課程，開設(shè)活動課程;實施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補差”、“后進生導(dǎo)師制”;實現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。
7.認真落實市、區(qū)教育主管部門的會議精神，積極參與推進“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動;努力爭創(chuàng)市、省標(biāo)準化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。
8、加大教師培訓(xùn)力度，認真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對子的“青藍”工程，全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評選工作，英語教師口語、聽力培訓(xùn)，教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點工作。
9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。
10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學(xué)生會組織重點工作任務(wù)。
三、管理理念。
“管理出質(zhì)量，管理出效益”、“學(xué)生成才，三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的，任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的.管理基礎(chǔ)上的。好的管理，使懶人變勤，使壞人變好;好的管理，可以使人的才干得到充分發(fā)揮，可以使人的思想境界得到升華，可以實現(xiàn)效益最大化。
什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理，有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理，制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理，分工明確、責(zé)任落實和獎懲兌現(xiàn)的管理，激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾)，需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇)，人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理，我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團隊并做到：敬業(yè)奉獻，敢于攻堅，勇于創(chuàng)新，群策群力，雷厲風(fēng)行，精益求精。心里想的，嘴上說的，手中做的，深深融化進血液中，完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率，每個教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。
任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執(zhí)行力，就沒有競爭力。管理能否高效，關(guān)鍵在于執(zhí)行力，辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理，只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。
“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。保證思路正確，必須民主決策，集思廣益;“天下難事，必做于細，天下大事，必做于細”，想成就一番大事業(yè)，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。一心渴望偉大，偉大卻了無蹤影;甘于平淡，認真做好每件小事，每一件平凡的事，認真做好每個細節(jié)，偉大卻不期而至。
實踐證明，最好的管理就是從小事做起，把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化，置于組織成員的監(jiān)督之下，可以保證在執(zhí)行過程中，不降低高度，不減少力度，不影響速度。
1、抓落實，要誠心誠意。任何工作，心誠則靈，認真就行，有責(zé)任心就行，抓落實必須全心全意，言行一致，而不能口是心非，三心二意，或拉幫接伙、高內(nèi)耗。就像一首交響樂，我們允許有各種不同音符的和音，我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的“噪音”!
2、抓落實，要理出思路。思路決定出路，必須分析工作現(xiàn)狀，對照工作目標(biāo)，理清工作要點，明確工作步驟，確定工作重點，只為成功想辦法，不為失敗找借口，更不能將失敗合理化。
3、抓落實，要下狠功夫。要真正能夠抓落實，必須舍得花時間，用精力，吃苦頭，鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生，多聽課、多研究教學(xué)、多接觸師生，必須有恒心、有信心、有毅力，勇于挑戰(zhàn)困難，決不輕言放棄。
4、抓落實，必須爭分奪秒，注重高效、優(yōu)質(zhì)。
5、抓落實，一定要有團隊合作精神。實踐證明：單打獨斗、孤膽英雄的時代已經(jīng)過去了。要確保有成效和確保實現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠團結(jié)的好的團隊。目標(biāo)不實現(xiàn)，要求達不到，抓落實就等于一句空話。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。我們要時刻記住，不管自己有多大本領(lǐng)，我們是一個團隊，是一個同甘共苦的集體，只有把大家的智慧和力量凝聚起來，擰成一股繩，我們才能戰(zhàn)勝一切困難，取得最大成績，工作計劃《新學(xué)期學(xué)校工作計劃》()。我們提倡競爭，但我們更強調(diào)合作，因為小合作小成果，大合作大成果，不合作就沒成果。
四、管理措施。
1、本學(xué)期繼續(xù)實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會，其內(nèi)容有三項：
1總結(jié)前一工作單元工作任務(wù)完成情況,肯定成績,找出存在問題;。
2分析學(xué)校當(dāng)前教育、教學(xué)、后勤等方面工作運行情況，確定下一工作單元工作任務(wù);。
3主要問題研究與討論。
2、政教處、教務(wù)處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會，總結(jié)工作開展情況，表揚成績，找出不足，適時反思，提出改進意見，拿出補救措施，限期整改到位。
3、有計劃定期開展教育科研、教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)等活動，注重實效，寧精勿濫，不搞形式、不走過場。
4、政教處、教務(wù)處、年級部、學(xué)科組等部門每月舉行一次老師教育教學(xué)論壇，交流教育、教學(xué)、科研、讀書、班級管理等心得體會。
5、政教處、教務(wù)處、團委、年級部每月對學(xué)生組織一次教育活動。因為活動是集體存在的生命，是實現(xiàn)集體目標(biāo)的有效形式，是增強集體凝聚力、戰(zhàn)斗力，建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)、優(yōu)良學(xué)風(fēng)的有效載體，是團結(jié)、教育學(xué)生的最有效手段?；顒有问讲痪幸桓?，如：
1開展有針對性主題班、團活動。如《邁好青春第一步》、《做一個因為他的存在讓別人感到幸福的人》、《我努力，我成功》、《老師，我人生引路人》等。
2開展好感恩教育，母親節(jié)、教師節(jié)，“爸爸媽媽，我愛你”、“教師節(jié)，我送給老師的禮物”等。
3舉辦體育競賽活動、文藝藝術(shù)活動、讀書演講活動。每次活動都要精心準備，精心策劃，設(shè)計好方案，注重每一個細節(jié)，要達到預(yù)期的效果。
6、政教處、年級組要把年級的值周工作、公物管理、考勤考績、衛(wèi)生工作等等分配到每一個教師，讓教師人人有事做，人人有責(zé)任，人人是管理者。
政教處應(yīng)制訂好教師隊伍、班主任隊伍、學(xué)生干部隊伍的培訓(xùn)計劃。
7、建立健全班級體組織并充分發(fā)揮其作用。培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理能力，實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理，班主任老師當(dāng)好顧問、教練和指導(dǎo)老師。比如，班級可以成立以下小組：
第一小組負責(zé)班級學(xué)習(xí)、紀律管理、督促學(xué)生遵守校規(guī)校紀，遵守中學(xué)生守則，不遲到、不早退、不無故曠課;督促學(xué)生注重儀表整潔、儀表美，穿校服、戴?；?，不理怪發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾。督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課前做好準備、課前預(yù)習(xí)、上課時主動參與，動腦、動口、動手，課后及時復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)，不抄襲，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)。
第二組負責(zé)班級文娛、體育、衛(wèi)生。保證學(xué)生個人整潔衛(wèi)生，保證教室、清潔區(qū)、宿舍整潔衛(wèi)生，保證學(xué)生上好早操、課間操、課外活動，保證每個學(xué)生學(xué)會一們藝術(shù)，每個學(xué)生掌握一門體育運動技能，籃球、排球、足球、乒乓球等等。保證每學(xué)期舉行一次文娛晚會，每學(xué)期舉行一次體育運動比賽，每學(xué)期舉行一次書法，繪畫比賽。
第三小組負責(zé)宿舍管理、生活就餐管理，建設(shè)文明宿舍，保證文明就餐，保證本班宿舍管理全部達標(biāo)。
什么是校園文化?校園文化是學(xué)校所有成員共同創(chuàng)造、共同遵循的愿景，價值標(biāo)準、基本信念和行為規(guī)范。
為什么要重視校園文化建設(shè)?因為教師、學(xué)生的成長離不開教育環(huán)境、教育氛圍。人們常說：“近朱者赤，近墨者黑”、“環(huán)境育人”就是這個道理。校園文化具有教育人、引導(dǎo)人、培養(yǎng)人、塑造人，使人形成理想信念、奮斗精神、思維方式和行為準則的功能。校園文化最根本的功能是創(chuàng)造適宜于教師、學(xué)生成長的教育環(huán)境、教育氛圍，校園文化是一所學(xué)校的生命所在。更有人說：“名校一半是文化。”可見校園文化建設(shè)對教師、學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)校的發(fā)展是何等重要。
我們之所以重視校園文化建設(shè)，就是力求把學(xué)校建設(shè)成為師生的精神家園。在這樣的校園里，每一位師生追求真知，奉獻愛心，實現(xiàn)自我，感受快樂，享受成功，師生結(jié)伴而行，共同成長，教師對學(xué)生充滿感激之情，學(xué)生對教師、對學(xué)校充滿眷念之情;在這樣的校園里，濃郁的文化熏陶師生的靈魂，孩子們耳濡目染高尚，身體力行規(guī)范，受到的是愛心、責(zé)任心、理想抱負、辯是非明榮辱的教育，這樣才能真正達到“德潤人心，文化天下”、“麻生蓬中，不扶自直”的境地。
學(xué)校文化不是幾條標(biāo)語、一兩句空洞的口號，也不是用來裝潢面目的飾物，它是用來引導(dǎo)激勵全校師生積極向上、努力奮斗、全面發(fā)展、成人成才、為國效力的催化劑、發(fā)動機和助推器。
學(xué)校文化是什么?學(xué)校文化是先進的思想、先進的理念和卓越的人文環(huán)境，是人與人、人與自然的和諧關(guān)系，是學(xué)校人性化的制度，是學(xué)校所有成員各級積極心態(tài)、美好心靈和催人奮進、崇尚真理、追求卓越的氛圍。
怎樣才能建設(shè)好校園文化?在校園文化建設(shè)過程中，首先要用先進教育思想引領(lǐng)，這樣才能保證校園文化建設(shè)的正確方向;第二，要有明確目標(biāo)，要有明確表率，樹立榜樣，這樣要求學(xué)生做到才有本錢，上下齊心協(xié)力，這樣校園文化建設(shè)才有力度。
建設(shè)校園文化，要求學(xué)校全體成員樹立兩種意識：人人都是學(xué)校的主人，人人都是學(xué)校形象的塑造者，人人都是學(xué)校品牌的建設(shè)者，人人都是學(xué)校形象的代言人。
怎樣實施校園文化建設(shè)?
1、建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，建設(shè)豐富多彩的文明校園。不僅把學(xué)校辦成學(xué)生學(xué)校，也要辦成教師學(xué)校、家長學(xué)校，把讀書、學(xué)習(xí)作為師生的第一需要，人人確立終身學(xué)習(xí)目標(biāo)、人人養(yǎng)成讀書習(xí)慣，形成在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的局面。通過學(xué)習(xí)，促進人的發(fā)展，提升人的品位。
2、建設(shè)和諧校園。正確處理領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和學(xué)生、教師和家長的關(guān)系。領(lǐng)導(dǎo)尊重教師員工，信任老師員工、關(guān)愛教師員工、欣賞教師員工，讓教師員工充分感受工作樂趣，感受人格尊嚴，學(xué)校以“教師第一”理念贏得教師員工以“學(xué)生為第一”的工作態(tài)度;教師員工尊重、熱愛學(xué)生，欣賞鼓勵學(xué)生，視學(xué)生為朋友、為合作伙伴，用教師員工對學(xué)生的關(guān)愛，挽回學(xué)生對教師員工的尊敬和愛戴，實現(xiàn)教育和諧。教師員工要尊重、理解家長，關(guān)心、幫助家長，真誠對待家長，為家長提供服務(wù)，排憂解難，指導(dǎo)家長正確教育方法，實現(xiàn)家校合作，良性互動，優(yōu)化育人環(huán)境，提高育人效果。
3、實施民主管理，建立行管、教師、學(xué)生三位為一體管理模式。讓人人成為教育者，人人成為管理者，人人都是學(xué)校的主人。建立民主管理機制，充分體現(xiàn)民主平等原則，實現(xiàn)管理育人，育人中提升教師、學(xué)生管理能力。
4、實施專家治校，倡導(dǎo)百花齊放、學(xué)術(shù)自由。以專家引領(lǐng)，勤于學(xué)習(xí)勤于反思總結(jié)。勤于科研，勤于合作勤于寫作，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍、研究氛圍，促進教師專業(yè)發(fā)展，用老師的發(fā)展促進學(xué)生的發(fā)展，帶動學(xué)校的發(fā)展。
5、重視校園、教室、宿舍文化建設(shè)。辦好校報、校園廣播、校園櫥窗，美化校園、教室宿舍環(huán)境，創(chuàng)建文明校園、文明教室、文明宿舍。加強制度建設(shè)，規(guī)范教干、老師、職工、學(xué)生道德行為。
6.培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力，自我管理能力，實現(xiàn)班級學(xué)生自治。
六、德育工作。
由于種種原因，學(xué)校目前還面臨一些不容忽視的問題，最突出兩條是：一是進一步優(yōu)化優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);二是全力打造學(xué)校質(zhì)量品牌。這兩個問題事關(guān)學(xué)校生存和發(fā)展。
靠什么抓好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)?靠什么抓好質(zhì)量、品牌建設(shè)?單純靠抓教學(xué)質(zhì)量是不行的，因為教學(xué)不能代替教育。學(xué)生優(yōu)良品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，無疑要靠道德教育來完成，靠校園文化來熏陶。學(xué)校提出的“以人為本，德育鑄魂，文化立校，特色興?！钡淖谥?，正是基于教育本質(zhì)的考慮，也是辦好學(xué)校的根本出路。
本學(xué)期學(xué)校德育工作主要目標(biāo)措施是：
1、德育工作是一項系統(tǒng)工程，不是靠校長、主任、班主任就能解決問題的。必須依靠學(xué)校全體成員的參與。學(xué)校無小事，事事有教育，人人都是教育工作者，人人承擔(dān)德育責(zé)任，真正做到教師教書育人，教干管理育人，職工服務(wù)育人，這樣，學(xué)校德育工作才能形成合力，形成氣勢，形成氛圍，才能收到良好的效果。
2、德育工作是心靈工程，不是靠開會、上課、說教、灌輸就能解決問題的。必須先進入學(xué)生心靈，用情感化學(xué)生，用智慧啟迪學(xué)生，用人格陶冶學(xué)生。傳統(tǒng)的以教室為中心，以教師為中心，以開會、說教、批評、強行灌輸為特色的傳統(tǒng)道德教育模式必須改變，代之以學(xué)生為中心，以活動為載體，以體驗、感悟代替說教。我們必須建立開放式德育，活動式德育，體驗感悟式德育，讓德育走出課堂，讓德育走進學(xué)生的心靈，讓學(xué)生在活動中體驗成長的快樂，感悟做人的道理。
3、貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生實際，提高德育實效。我們必須更新觀念，摒棄任何形式主義的德育，無效率的德育，離學(xué)生生活很遠的德育，讓學(xué)生用不上的德育，不能解決實際問題的德育。堅持德育工作“三從四得”方針：“三從”，即德育工作從小事抓起，從細微處抓起，從學(xué)生的行為習(xí)慣抓起;“四得”即學(xué)生高尚情操得到陶冶，行為習(xí)慣得到訓(xùn)練，品德修養(yǎng)得到加強，文明素質(zhì)得到提高。因此德育內(nèi)容應(yīng)從學(xué)生行為習(xí)慣、品德修養(yǎng)抓起;從學(xué)生文明守紀、誠實守信抓起;從學(xué)生明是非、知榮辱、孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人抓起。我們要求的德育，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、教會學(xué)生做人的德育，是潤澤生命、培養(yǎng)“四有”新人的德育。
4、建立德育管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育教育責(zé)任。校長室、德育處是學(xué)校德育工作指揮中心，負責(zé)制訂德育工作計劃，布置德育工作任務(wù)，組織實施學(xué)校重大德育活動，考核全校德育工作成效;辦公室、教學(xué)處、總務(wù)處、年級部、團委、工會、學(xué)生會，根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，學(xué)校布置的德育工作制度，加強教師、職工師德建設(shè)，開展德育活動并建立相應(yīng)的德育考核機制。
本學(xué)期學(xué)校主要德育任務(wù)是：
1、抓好全校教師、職工政治學(xué)習(xí)，師徒培訓(xùn)，制訂教干、老師、職工師德修養(yǎng)條例。
2、教師、職工師德評選活動。
3、抓好班主任隊伍建設(shè)，制訂優(yōu)秀班集體考核辦法，評比出優(yōu)秀班集體。
4、抓好后勤職工、教輔人員、生活老師培訓(xùn)工作，提高他們職業(yè)道德水平，實現(xiàn)安全、優(yōu)質(zhì)、高效后勤服務(wù)，做到開源節(jié)流，服務(wù)育人。
5、抓好學(xué)校校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)，開展評比文明教室、文明宿舍活動，提高學(xué)校辦學(xué)品位。
6、抓好全校教師、職工上、下班，請假、辦公、學(xué)習(xí)的考核，保證全校職工、學(xué)生有一個好的精神狀態(tài)，有一個好的工作態(tài)度，有一個好的工作環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證辦公、學(xué)習(xí)高效化。
5、學(xué)校將重點抓好：
1)抓好早操、課間操、課外活動質(zhì)量，做到出席人數(shù)齊，集隊動作快，精神狀態(tài)好，動作規(guī)范，口號響亮。
2)抓好教師、職工、學(xué)生儀表、著裝規(guī)范。儀表、著裝代表氣質(zhì)，代表精神狀態(tài)，代表修養(yǎng)，代表自信。要求全校師生注重儀表，規(guī)范著裝，不理怪發(fā)，學(xué)生不佩戴首飾，教職工著裝嚴肅，職工穿工作服，學(xué)生穿校服，提倡佩戴?；?，保持文明儒雅形象。
3)抓好重大節(jié)日慶?；顒印ｉ_學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等，都要結(jié)合節(jié)日特點開展專題教育活動，開展相關(guān)活動，活躍師生校園生活。
4)抓好升旗儀式、國旗下講話。由學(xué)生主持升旗儀式，一名學(xué)生和一名教干、教師演講，不超過10分鐘。平時的早操無特殊情況，不要隨便把學(xué)生集體留下訓(xùn)話。
抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日70周年學(xué)?；顒庸ぷ饔媱澬聦W(xué)期學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃工作計劃大全工作計劃范文大全20工作計劃
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十五
新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構(gòu)建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)?！睘橹笇?dǎo)思想，以創(chuàng)建晉江市家長實驗學(xué)校示范校、晉江市書香校園、晉江市安全文化特色校為重點抓手，美化校園環(huán)境，充實豐富學(xué)校內(nèi)涵，建設(shè)魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進學(xué)校轉(zhuǎn)型升級。
和諧是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數(shù)、促進學(xué)生健康成長的根本。本學(xué)期學(xué)校著力構(gòu)建內(nèi)外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開辟聯(lián)系溝通渠道、統(tǒng)一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境條件。主要措施：
1、重視構(gòu)建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進來”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導(dǎo)。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設(shè)項目、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調(diào)推動解決科技樓店鋪裝修遇阻問題，選擇時機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門口公布校長熱線電話、設(shè)立校長意見箱、家長接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會每學(xué)期至少一次以上會面協(xié)商;每學(xué)期固定開展“有事大家談”教師談心交流活動;每學(xué)期開展校領(lǐng)導(dǎo)班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、踐行群眾路線。校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾走進經(jīng)常教師家訪、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實行值日校長教師辦公室坐班值勤制度，傾聽教師呼聲，密切干群關(guān)系;開展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動，營建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
全面貫徹落實《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見》精神，努力實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導(dǎo)管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標(biāo)分解細，職責(zé)劃分細，制度要求細，過程監(jiān)控細、考核評價細。，主要措施：
(一)、精細管理抓常規(guī)。精心是態(tài)度、精細是過程、精品是結(jié)果。管理精細化應(yīng)該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養(yǎng)、責(zé)任意識、個人魅力的重要內(nèi)容。常規(guī)工作是保障學(xué)校正常運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規(guī)做扎實、做精細、堅持做、持續(xù)做，無須檢查、無須強調(diào)、無須通報、無須考評、一切順理成章，自然而然，內(nèi)化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點、每周工作重點，做到工作有布置、有檢查、有落實，有反饋，形成長效機制，達到事事有回音，件件都落實。
3、各部口、各老師要以思想指導(dǎo)行動，深入現(xiàn)場，關(guān)注重點、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規(guī)定：主要包括：護導(dǎo)師值日、教學(xué)常規(guī)檢查、教研活動、教師培養(yǎng)、班級管理、學(xué)生德育養(yǎng)成教育、德育主題活動，實踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
(二)德育教育重實效。
1、是要把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會主義核心價值觀”的要求，從做合格公民的基礎(chǔ)要求做起，堅持不懈開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)教育，通過升旗儀式教育，周三行為習(xí)慣點評，校本課程、班隊活動，七彩鑰匙、陽光評價，周、月、學(xué)期激勵評價，培養(yǎng)知書達理文明學(xué)生。
寄語。
等活動。
(三)、文化活動育人才。校園文化是學(xué)校的軟實力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現(xiàn)，是提升師生幸福感，建設(shè)魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點建設(shè)：
1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚辦學(xué)思想，校訓(xùn)、培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長發(fā)展。
2、創(chuàng)設(shè)環(huán)境文化。要進一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹木、花壇，增添校園綠化，建設(shè)德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習(xí)休閑區(qū)等。
4、精心構(gòu)建課間生活，開展“精彩大課間”“多彩小課間”(廊道看書、休閑區(qū)下棋)、“快樂小課間”(體育校本游戲、陽光體育單項比賽))等每天引導(dǎo)固定時間活動。
如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說辭，開齊開足課程、開發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實上級要求，而是基于遵循教育規(guī)律，貫徹全面育人觀，促進學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，是基于對學(xué)生生命成長負責(zé)的角度考慮，是現(xiàn)代教育觀的最直接、最現(xiàn)實、最迫切的體現(xiàn)，也是教育良心的發(fā)現(xiàn)。主要措施：
(一)、學(xué)科專職化。新學(xué)期采取一到三年級數(shù)學(xué)科任教兩個平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專職化，(體育、音樂、美術(shù)、英語、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專用室的使用率，強化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動活潑的成長發(fā)展。
(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實“提質(zhì)減負”十項規(guī)定，制定并嚴格實施減負措施及底線要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強化備課、上課、作業(yè)、評價等教學(xué)常規(guī)管理，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。
(三)教育科研提水平。做真教育、做實教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開展同年段“我讀教材”活動，著重在知識點、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫意圖;按照“細讀文本、品嘗教材，有效設(shè)計，片段教學(xué)”普遍開展年段微型課交流，建設(shè)高效課堂;落實“青藍工程”開展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動，推動青年教師快速成長;落實“師徒結(jié)對”開展“同課異教(老中青)”專題研討活動，互相借鑒，共同成長。
(四)、發(fā)展學(xué)生特長，培育特色項目。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限，由學(xué)生自愿報名，自由選擇，統(tǒng)籌師資安排(甚至外聘)，統(tǒng)一時間(周三、周五下午第二、三節(jié)一小時)，分類要求(文本或者簡案、活動記錄)。必讀類國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會)、燈謎(早會)納入課程實施，體育游戲校本課程納入大課間活動。重抓運動隊、鼓號隊組訓(xùn)、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng)造佳績。
(六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養(yǎng)“自信大方、知書達理的文明學(xué)生”目標(biāo)，深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長、綻放異彩的平臺。各社團責(zé)任人要真做實做精做，要創(chuàng)新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動，用心經(jīng)營，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣、培養(yǎng)特長，磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動有為，創(chuàng)設(shè)項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書報告會、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時間，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場所，管理人員要探索管理辦法，形成長效機制。
(七)、強化評價。進一步完善績效評價、獎教方案(將項目展示成果納入績效考評、評優(yōu)評先內(nèi)容，每學(xué)期或者每年至少一次公開展示)，強化管理，實行值日校長點名、副校長巡視督查，教務(wù)口納入月份常規(guī)檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢想的搖籃。
爭先創(chuàng)優(yōu)是學(xué)校品牌建設(shè)的抓手，以創(chuàng)促建是推進發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進晉江市書香校園、晉江市家長學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內(nèi)涵，力圖創(chuàng)先爭優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。
(一)、建設(shè)晉江市家長實驗學(xué)校示范校，現(xiàn)代學(xué)校必定是開放學(xué)校，辦人民滿意教育沒有家長的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng)建指標(biāo)，逐項對照，找差對標(biāo)，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會，健全家長學(xué)校制度上墻、職責(zé)分工，設(shè)立家長學(xué)?；顒訄鏊?，舉辦年段、校級家教授課等。
(二)、書香浸潤滿校園。大力推動書香校園建設(shè)，建立長效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書香氛圍;要真正開放閱覽室(設(shè)定每天午間12：00----1：30為圖書館開放時間)，培養(yǎng)圖書管理員，維持看書秩序，保證室內(nèi)安靜、溫馨;要真正啟用圖書室，讓書籍動起來(每天安排一個年級，由教師指導(dǎo)培養(yǎng)圖書管理員落實學(xué)生借閱歸還);要借助活動陣地開展師生讀書實踐活動。七彩大舞臺舉辦中華詩歌精品朗誦比賽，“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開展“讀書改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書小報評比，“我的讀書名言”征集活動，七彩講壇繼續(xù)開展教師讀書交流活動，七彩鑰匙、陽光評價發(fā)揮激勵機制，開展書香教師、書香班級、讀書小博士評選。
(三)、心理教育展異彩。對學(xué)生及時有效地進行心理健康教育是現(xiàn)代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當(dāng)前教育的重點所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動學(xué)習(xí)借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設(shè)立“悄悄話”信箱，定期開展團體心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神，開展個別咨詢，每年組織2次心理健康專題講座(11月開展青春期心理衛(wèi)生知識講座，6月開展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設(shè)立心理游戲區(qū)，開展心理。
手抄報。
心理卡片心理。
格言。
比賽。要讓心理健康教育走進班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。
(四)、安全文化創(chuàng)特色。安全責(zé)任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門關(guān)，規(guī)范進出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護導(dǎo)疏導(dǎo);精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專項活動，交通安全、防溺水、應(yīng)急演練等活動;創(chuàng)新安全措施，結(jié)合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng)建實現(xiàn)晉江市安全文化特色校。
(五)推進教育信息化。逐步實施數(shù)字化校園建設(shè)工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機，同時再次申報11臺一體機，明年實現(xiàn)班班通;發(fā)揮現(xiàn)代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內(nèi)外聯(lián)通;采購部分電腦，建設(shè)課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設(shè)立(單獨存檔電腦)構(gòu)建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁，改造校園網(wǎng)，推進教育信息化。
1.8月24日教師到校，開展學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及周邊治安秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鳌?/p>
2、編排三表，學(xué)習(xí)各項。
規(guī)章制度。
3、做好《文化戶口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
4、組織開展暑假學(xué)習(xí)交流會。
5.迎接期初工作檢查。
6.走訪村居探討教師節(jié)活動。
7.新教師制定三年發(fā)展規(guī)劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
8、校園改造工程完工驗收。
1.組建訓(xùn)練運動隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽。
2、9月1日開學(xué)并正式上課，啟動交通安全宣傳教育周活動。
3、召開村居碰頭會，實地查看校園改造狀況，探討教師節(jié)活動。
4、開展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動。
5、學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。
6.組織參加教師節(jié)系列活動(慰問、表彰大會，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書畫、攝影展等)。
7.啟動校本教研、實施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動)、大課間活動、精彩課間、快樂課間。
9.師徒結(jié)對、新教師拜師會。
10.開展以“推廣普通話，共筑中國夢”為主題的第17屆推普周。
11.組織對今年新調(diào)入和新分配的教師進行素質(zhì)了解。
12.參加安海鎮(zhèn)20xx年度小學(xué)生運動會。
13.啟動本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng)建工作。
15、組織精細化管理學(xué)習(xí)，各口深入實際、查找不足、梳理改進，創(chuàng)新管理，形成精細化管理實施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫、護導(dǎo)值日等)。
16、實施檢查精細化檔案資料管理(及時收集、月份整理歸檔)。
1.慶祝國慶節(jié)系列活動。
2.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿服務(wù)活動。
3.開展建隊節(jié)65周年紀念活動，組織建隊節(jié)唱國歌、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導(dǎo)員。
4.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(福建省終身教育日—每年9月28日)。
5.校本課程研討活動。
6.參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂獨奏比賽、鎮(zhèn)運動會。
7、校園環(huán)境建設(shè)(鋪設(shè)圍墻內(nèi)廣場磚、建設(shè)墻壁文化、校園綠化修剪、點綴提升)、校園文化布置再完善。
1.期中質(zhì)量普查，召開家長會，進行階段小結(jié)，研究輔差措施。
2.開展各類談心交流活動，
3.舉行“家長開放月”系列活動，家教專題講座、教師開研討課。
4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
5、教科研活動月。舉行學(xué)科觀摩活動及課題教研活動。參加校級干部聽評課比賽。
6.舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習(xí)慣養(yǎng)成教育)。
7.迎接校園文化示范校專項評比。
8、結(jié)合11.9消防日開展應(yīng)急疏散演練。
9、七彩舞臺舉行課本劇表演。
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2、接受新一輪轄區(qū)內(nèi)小學(xué)的素質(zhì)教育督導(dǎo)。
3.開展教師專業(yè)成長檔案袋檢查評比。
4.舉行安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽。
5.接受第四輪安海片安全工作互檢。
6、籌備科技樓慶典活動。
1.組織開展慶元旦活動。
2.征集課題教學(xué)設(shè)計、案例、總結(jié)等。
3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。
5.各種資料整理歸檔。
6.總結(jié)20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見。
7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報)。
8.學(xué)期結(jié)束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統(tǒng)一安排期末考試，1月31日(農(nóng)歷十二月十二日)學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應(yīng)安排兩周時間上第二學(xué)期功課。教師離校時間20xx年2月2日(農(nóng)歷十二月十四日)。中秋節(jié)放假1天，國慶節(jié)放假3天，元旦放假1天。
學(xué)年度秋季上學(xué)期學(xué)校檔案室工作計劃篇十六
今秋，我校共設(shè)置20個教學(xué)班（其中七年級5個，八年級7個，九年級8個），在校學(xué)生1287人，其中住宿生1004人，在崗教職工86人，其中專任教師75人，教職工中黨員21人。
指導(dǎo)思想。
今秋，我校教育、教學(xué)、科研、后勤等各項工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導(dǎo)，高舉素質(zhì)教育和課程改革的大旗，全面貫徹落實黨的教育方針和“關(guān)注人本，開拓創(chuàng)新，和諧發(fā)展，惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀，全面落實市教育局《xx年教育工作要點》所確立的各項工作目標(biāo)，進一步強化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育，構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念，凸現(xiàn)“以人為本，評價導(dǎo)航，課改先行，重建校本”的辦學(xué)特色，以提高育人質(zhì)量為重點，努力加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，集中精力抓教學(xué)，一心一意搞課改，腳踏實地抓評價，著力加強學(xué)校內(nèi)部管理，努力實現(xiàn)學(xué)校學(xué)期工作總目標(biāo)。
工作目標(biāo)與任務(wù)。
一、加強教育行風(fēng)建設(shè)，樹立良好師表形象。本學(xué)期，在全體教師中要扎實開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，激勵教師愛生如子，愛崗敬業(yè)，努力提高教師職業(yè)道德水平，鞏固“六條禁令”成果，教師言行零違紀，學(xué)校收費零投訴，師生安全零事故，育人方式創(chuàng)特色，創(chuàng)建“人民滿意學(xué)校”。
二、進一步鞏固“普九”成果，穩(wěn)步提高普及程度。鞏固“零輟學(xué)”，“普九”各種資料檔案進一步規(guī)范。
三、不斷強化“四個校本”，著力深化課程改革。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例，80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段，校本培訓(xùn)有新點子，校本教研再創(chuàng)新特色，校本課程取得新突破，讓課改植根深處，成為提升學(xué)校文化品位的'有力支撐，力爭市優(yōu)質(zhì)課競賽再奪金杯，確?！霸掝}式”校本教研示范學(xué)校掛牌成功。
四、突破難點，不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進一步增強，人本管理理念進一步強化，辦學(xué)規(guī)范，管理到位，過程落實，作風(fēng)扎實。
五、突出中心，全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達到99%；學(xué)生體質(zhì)健康合格率達到95%以上；力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育特色，成功舉辦學(xué)校第八屆藝術(shù)節(jié)；各年級各學(xué)科各項指標(biāo)進入全市前十名；綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。
工作思路。
一、強力推進全員育人，著力優(yōu)化層級管理，大力實施過程管理。
二、強力推進校本教研，著力提高教師素質(zhì)，大力實施分層教學(xué)。
三、強力推進評價改革，著力營造和諧氛圍，大力實施目標(biāo)激勵。
四、強力推進后勤改革，著力美化校園環(huán)境，大力實施名校工程。
工作任務(wù)與措施。
1、以“教育行風(fēng)評議”活動為契機，大力加強師生思想道德建設(shè)。進一步加強教師職業(yè)道德建設(shè)，建設(shè)一支師德高尚的教師隊伍。本學(xué)期，繼續(xù)扎實開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動，著力解決好教師隊伍中打牌賭博，以教謀私、有償家教、亂收費等突出問題；努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神，務(wù)實精神，奉獻精神和創(chuàng)新精神，樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實力度，逐步推行師德承諾制度，大力培植先進典型，在宣傳櫥窗內(nèi)適時推出管理、教育、教學(xué)、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事，充分發(fā)揮榜樣的示范作用；全面落實“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求，對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就，真正實現(xiàn)教師言行零違紀。
3、進一步完善班主任工作考核辦法，不斷探索輕負高校的德育工作新機制。突出德育的首要地位，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法，解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計劃多、執(zhí)行少”，“管的多、育的少”，“虛的多、實的少”等突出問題；按年級分別確立德育操練目標(biāo)及要求，繼續(xù)開展好德育的針對性與實效性研究；認真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀處分聽證程序暫行規(guī)定》，采用必要的措施，堅決遏制學(xué)生中存在的“三對抗”行為（家長、學(xué)校、教師）。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度；認真組織好第七屆主題班會設(shè)計研討活動，使得德育研究有水平、上檔次。不斷加強校園文化建設(shè)，提升學(xué)校文化品位。政教處、年級組、教研組要讓學(xué)生動起來，陣地活起來，櫥窗亮起來，認真組織好第八屆藝術(shù)節(jié)及慶“十一”、迎新春等文體系列活動，拓寬校內(nèi)外育人渠道，提高家長會的實效性，開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動，認真辦好家長學(xué)校，積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源，不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境。
4、進一步提升德育工作水平，著力建設(shè)一支勤奮務(wù)實、能戰(zhàn)善研、具有松木坪特色的德育工作新隊伍。本學(xué)期，政教室要在提高德育隊伍的整體素質(zhì)上下工夫。全體德育工作者要勤奮務(wù)實的工作，進一步增強德育的針對性與實效性；要在研究上做文章，針對未成年人的思想、心理特點和認知水平，深入研究新時期學(xué)校德育工作的特點及方法；搞好德育課題的研究，特別是農(nóng)村住宿制學(xué)校德育工作的特點與方法研究，建設(shè)一支具有學(xué)校特色的德育工作隊伍，探索出一條適合我校特點的德育工作新思路，真正提高我校的德育工作水平。
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