讀后感可以激發(fā)讀者的情感共鳴，同時也是對作品作者的致敬和認可。那么如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要對書籍的主題和核心思想有一個深入的理解，結合自己的閱讀經(jīng)驗和背景知識，用自己的語言進行表達。其次，要注重感受和體悟，從心理、情感和思想等方面綜合分析，用真實的感受和獨特的觀點來展示自己的讀書體驗。另外，要注意語言的準確性和表達的連貫性，避免夸張和主觀性過強的描述，力求客觀、準確地表達自己的意見和看法。最后，要注意結構的合理性和篇章的連貫性，盡量避免過多的重復和廢話，突出重點，有條理地組織好整篇文章的布局和內容。以下是一些讀者對科幻、愛情、懸疑等不同類型作品的讀后感，一起來感受不同的色彩。
姆湯索耶歷險記讀后感篇一
《湯姆.索耶歷險記》這部長篇小說是馬克-吐溫最富有的代表性的作品之一。也是擁有最廣泛讀者的作品之一。主人公湯姆是一個活潑、調皮典型美國少年。他曾施計，讓孩子們主動幫他刷墻，還主動送上禮物。波莉姨媽為了讓他嘗嘗滋味，做了一個埋伏-讓湯姆在星期六這個該放假的日子待在家里干苦役。哎，可憐的湯姆??！后來他和夏克逃到荒島上去，人們卻以為他們淹死了，正在教堂里為他們舉行喪禮，他們卻躲在鐘樓上偷聽。其實湯姆也有我們值得學習的正義感，記的那一次，印度喬殺死了醫(yī)生，嫁禍給了波特，他們正因為看到了這一幕，就作證，最后波特被救，喬判刑。人因該越變越好才對，不能像壞蛋卓伊那樣人見人恨，最后只得了一個活活被餓死在山洞的后果，所以人因該越變越好才對，不能越變越壞，要不最后只有一個人見人恨的后果，或者更嚴重。從這本書中我體會到了孩子們的快樂，孩子們的天真，孩子們的活潑、調皮、可愛，還有孩子們的快樂，這讓我想到了我的童年，那時媽媽爸爸說東，我偏偏說西。我總覺得爸爸媽媽罵我們，是不喜歡我們了，但我想錯了，爸爸媽媽罵我們其實是罵在嘴上，同在心里啊！
我在寒假里閱讀了《湯姆?索耶歷險記》。這部長篇小說是馬克?吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業(yè)的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。
在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克?吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規(guī)陋習特別是教會的刻板的戒律和規(guī)矩。比如：教會的主日學校的.校長每個星期天都要對教民發(fā)表冗長的演說，進行無聊而又空洞的說教，大家都對此十分厭煩。馬克?吐溫寫道“演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。”馬克?吐溫還說：“有個小孩竟然一口氣背出了三千節(jié)《圣經(jīng)》，這個小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個白癡?！庇直热纾汉⒆觽?yōu)榱俗非笞杂勺栽?、具有少年生活特點的娛樂和冒險，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的“葬禮”，他們的“死而復生”讓家長們驚喜交加?！百澝狼獜卣麄€教堂，悠揚的歌聲充滿了勝利的激情”。大人們都接受了孩子們的惡作劇。
創(chuàng)新是人類進步的重要動力，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞創(chuàng)新的土壤和扼殺創(chuàng)新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧！
福建福州臺江區(qū)臺三小六。
淘氣就是可愛的，那才是真正的孩子讀了《湯姆?索耶歷險記》有感。
舊館小學404王海濤我喜歡看探險類的文章，這次訂書我就一眼看中了《湯姆?索耶歷險記》這本書。因為很想很想看這本書，所以很快就看完了。作者馬克?吐溫真不愧是文學上的大師，看著他的小說，時而被他那幽默的語言逗得捧腹大笑，時而被湯姆的驚人故事弄得張目結舌。這本書寫的是湯姆?索耶的事，他竟然組織了一個海盜幫；替墨夫?波特做證；跟蹤強盜從而聽到了藏寶地點；在迷宮班的巖洞里找到了出口；與哈克一起發(fā)現(xiàn)了一大堆元寶。湯姆給人的印象太深了，他不愛學習，常常逃學，看不慣衣著講究、精心打扮的人，喜歡出風頭，經(jīng)常有不切實際的幻想。湯姆還經(jīng)常惹波利阿姨生氣，又常與她開玩笑，使得波利阿姨又好氣又好笑。經(jīng)歷過許多事后，他發(fā)現(xiàn)自己很愛波利阿姨，波利阿姨也非常愛湯姆，同時他自己得到了很多快樂。淘氣就是可愛的。湯姆，聰明、善良，盡管他很淘氣，卻依然令人喜愛。可今天我們這一輩的孩子卻不會像湯姆那樣逃學、打架、結伙出航，而是一有空就鉆進書里。我們農(nóng)村的孩子，現(xiàn)在也很少能在田里打滾，竹林里打仗，樹林里捉知了，水渠里捉迷藏了。在大人的教導下，他們就知道，要從小好好學習，為將來有個好工作而奮斗。就像湯姆的弟弟一樣，時時刻刻要做個模范生。在他們的身上，看不到像湯姆一樣所具有的活潑，可愛、張揚的生命力和有一顆有兒童那般純真的心靈。我覺得，正因為湯姆頑皮，淘氣，所以他是快樂的。一個孩子他快樂了，那么他就是個真正的孩子。孩子與大人真的有很多的不同，大人會因為一些事，生氣好一會兒，而小孩子事情過了就這樣過去了。大人認為不可能做到的事，就不會去試著做，而小孩子就一定會去嘗試一下，才肯罷休。大人做的事，一般都有原因，而小孩做事，只是為了自己的快樂。我的身邊有好幾個弟弟妹妹，他們都很淘氣，而且很不乖，但是他們很快樂。他們會因為要一件別人有的玩具而跟你撒嬌；因為某個問題圍著你轉；一堆沙能玩很久；因為有某樣好玩的玩具或零食，在你面前炫耀……我想，這就是孩子，天真、純潔，無憂無慮，最重要的是，他們快樂。每個人都是從孩子過來的，每個人都享受過孩子的快樂，每個人都深深地記著自己還是孩子時期的趣事，就讓我們開開心心的過每一天吧！
姆湯索耶歷險記讀后感篇二
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀文學大師馬克吐溫的代表作，是世界文學寶庫中的一部經(jīng)典名著。
書中的主人公湯姆是一個孤兒，從小就寄養(yǎng)在姨媽家，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，可他又總是情不自禁的喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調皮的典型美國少年，在他的身上我們看到了自己理想的品質：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆算得上是個叛逆的孩子，他的夢想就是去當“海盜”，于是，他叫上了自己的伙伴喬和哈克，三人一起來到了一座荒島上。接下來就是文章最精彩的一章：湯姆、喬和哈克幾個“小海盜”在島上快樂的過著無憂無慮的生活。
這些升活場景的描寫，充分表現(xiàn)了三個少年擺脫社會禁錮的酣暢心境。再現(xiàn)實生活中，每個人都渴望擁有自由自在的生活，可是每個人都有自己的責任，因此每個人都不能享受絕對的自由。
在我看來，學生是最沒有自由的。剛上小學時，我覺得好高興，因為那時沒有壓力，沒有“堆積如山”的作業(yè)，除了玩還是玩?？傻搅肆昙?，我才體會到真正的小學生活。
這與湯姆的生活似乎是相似的，盡管湯姆不喜歡學校里枯燥無味的生活，討厭牧師們騙人的鬼話……可是，迫于社會的種種壓力，湯姆不得不接受事實。所以湯姆才會向往那種“海盜生活”。雖然我也想自由自在，但我還是像海綿一樣吸收知識，因為我現(xiàn)在的小放棄，現(xiàn)在的自我約束，才能換來以后的幸福。
現(xiàn)在社會上，有許多自我放縱的人，他們只知縱情享樂，卻不知應像蜜蜂那樣辛勤地工作，不知道生活不會永遠這樣輕松閑趣，誰不靠自己的雙手創(chuàng)造自己的幸福自由，誰就無法主宰自己的命運，他就永遠只能是命運的奴隸，當命運來臨時，他眼前所謂的短暫的自由就立即會消散，會成為牽絆他真正獲得主宰自己命運的枷鎖。
讀了《湯姆索亞歷險記》，我想了很多，其實在忙碌緊張的六年紀生活中，我更多得到的是一種充實感，這讓我對以后的學習、生活更充滿信心，我既然是社會一員，也就應履行好社會賦予我的責任和使命，為獲取主宰命運的自由而努力奮斗下去。
姆湯索耶歷險記讀后感篇三
主人公湯姆·索耶是一個活潑.好勝.機靈的美國兒童。在他的童年中，有許多事都是我們沒有經(jīng)歷過的`。比如在殺人案中為波特作證是印江·喬殺了醫(yī)生.還有帶著貝琪逃出迷宮山洞······這些事體現(xiàn)出了他的勇敢。但每個人都會有壞處，湯姆用鬼點子一次次捉弄波莉姨媽.竟然自己來參加自己的葬禮，太荒唐了。
孩子的天性就是“玩”，在玩中也有可能學到知識，從中收獲快樂。孩子和大人最大的區(qū)別就是：孩子有一顆天真爛漫的心，而大人卻沒有。我說童年就像是一片海，每天都會變得大起來，變得海闊天空。千萬不要像壞蛋印江·喬一樣把罪名推給別人。
使我感受到一個平凡的孩子，竟然能做出如此驚天動地的大事，請你讀《湯姆·索耶歷險記》吧！答案全在那里面。
姆湯索耶歷險記讀后感篇四
馬克·吐溫（1835-1910）美國作家，也是著名演說家。他擅長使用幽默和諷刺的語言，針砭時弊，一針見血，毫不留情?！稖贰に鱽啔v險記》是馬克·吐溫1876年發(fā)表的長篇小說。其中不少事情都改編于作者的親身經(jīng)歷，蘊含了作者對童年生活的深刻懷念。
作品幽默、諷刺、膾炙人口，對兒童心理世界的刻畫精細入微。
翻開《湯姆·索亞歷險記》這本書，跌宕起伏的故事情節(jié)就深深吸引了我，湯姆·索亞的經(jīng)歷使我懂得了一個道理:“有時候沙子經(jīng)過磨煉余也會發(fā)光”
我所說的“沙子”就是這本書的小主人公湯姆·索亞。他頑皮、勇敢、樂觀、聰明，既是一個調皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個地方的被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個讓波莉姨媽擔驚受怕的熊孩子。但就是這樣的湯姆·索亞，卻有著不平凡的經(jīng)歷。
他曾經(jīng)利用花言巧語，使得不用干活就能收到許多小朋友的“財務”，他曾經(jīng)親眼看到殺人不眨眼的喬?！げㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生，但后來因為實在受不了良心的譴責，因而不顧生命危險將殺人真相公諸于世；他又曾因一時耍性子，就任性的和小伙伴們去荒島上過“海盜”的生活，還曾和貝奇差點死在陰森恐怖的山洞中。在他曲折離奇、富有神話色彩的故事中，我似乎看到了我們想要的刺激冒險生活?？吹搅嗽S許多多的精彩品質，也從中獲益良多，沒想到湯姆這顆“小沙子”，竟然也能發(fā)出這樣耀眼的光芒！
人們的思想在時間的磨煉下逐步成熟，對世界的看法也不知道時發(fā)生變化，不過人還是要越變越好才是，千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣、十惡不赦的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，幾次逃脫法庭的追捕，但是“惡有惡報”他最終還是得到了一個活生生餓死在山洞里的下場。我不由自主的想起我的一個朋友，他雖然沒有經(jīng)歷過湯姆的傳奇生活，但是他又何嘗不是一粒平凡無奇的沙子，他也正在努力變得更好，書本就像貝殼一樣，他在書堆之中不斷的磨煉，最后變成一顆顆璀璨奪目的珍珠。
在以后的生活中，我要學習湯姆身上的品質:聰明、勇敢、正直、樂觀！
姆湯索耶歷險記讀后感篇五
鎮(zhèn)上的小英雄。
不畏艱險、智勇雙全的品質。更要學習他遇到困難不后退，自己動腦筋想辦法去克服。我們也不應該做一只蝸牛，整天呆在蝸牛殼里做膽小鬼，而是到外面的世界去闖一闖、看一看，學習一些書上沒有的知識。更不能一直依賴父母什么事都不干，而是學會獨立，勇于面對成功和失敗。
姆湯索耶歷險記讀后感篇六
今天在朋友那借了一本饒有樂趣的書，名字叫《湯姆·索耶歷險記》，讓我跟大家講講吧！
總的來說，書中要給我描述的就是這樣一個天真可愛、頑皮聰明的孩子——湯姆，他討厭騙人的教義、枯燥的課程以及大人的束。小主人公湯姆也是一個古靈精怪的小孩，他和流浪兒哈克兩個人一唱一和，做主了許多令人捧腹大笑的'妙事：被罰粉刷墻壁，竟然想出詭計讓小朋友替他工作，還要感謝他的恩賜；湯姆與哈克，再加上·哈帕三人，逃到荒島當海盜，人們以為他們已經(jīng)溺死了，在教堂舉行追悼會。
說實話，我也挺想像湯姆一樣，無憂無慮的，只不過平生到現(xiàn)在也不想實現(xiàn)這個夢想，畢竟還是想讓家長和老師省心嘛！作者能突出湯姆的“頑皮”，這點：突出人物性格，的寫作方法也要好好學了！
姆湯索耶歷險記讀后感篇七
這個星期，我看完了老師發(fā)給我的一本湯姆索耶歷險記的書，這一個故事講述了湯姆和他的朋友歷險和經(jīng)歷，那么就讓我?guī)銈內タ纯礈肥窃趺礆v險吧。
故事的`主人公是個天真活潑而又頑皮的美國少年，讓我印象深刻的是第三十章的故事，有一次湯姆和貝琪一起去山洞中歷險，沒有跟上隊伍迷路了，貝琪嚇得哭了起來，而湯姆卻顯得很勇敢靠著自己的聰明智慧，想起貝琪的風箏尋找山洞的出口，最后成功解救了兩人，成為鎮(zhèn)上的小英雄。
姆湯索耶歷險記讀后感篇八
這的本書有趣、驚險，讓我喜歡這本書。主人公湯姆也是一個調皮的孩子，老是撒謊，還喜歡那種危險性的游戲，不用勤奮學習，用一些小東西換來的《圣經(jīng)》也沒什么意義。
在他姨媽家里總是調皮，沒有條理，愛闖禍，老是做壞事。也顯出了他天真、可愛，讓我更加喜歡他。如果我是湯姆有那么好的姨媽，那么好的伙伴，我一定會好好學習，利用學習來換來《圣經(jīng)》再去玩耍。
有一次，他與貝基一起野餐，然后捉迷藏，十分有趣。本來是一件美好的事，現(xiàn)在卻因為玩的太久了讓家人擔心，成了一件很糟糕的事。找不到的時候讓我著急，走入山洞還迷了路，想起了家人他們吃著最后的食物最后終于被找到了。
他曾當過海盜，與喬和哈克一起在沙灘上露營，吃燒烤可以想象他們是多么幸福。而村莊里卻雞犬不寧，大家都以為他們三個被淹死了！準備喪禮。他們回來時正好參加自己的喪禮。
他替過貝基受罪，老師一個一個的查，眼看貝基就有危險了，他說：“是我！”?？吹脚笥延须y，就站出來替他受過。湯姆是一個既調皮又善良的人。
姆湯索耶歷險記讀后感篇九
湯姆從小就是一個調皮搗蛋、沒有禮貌、不懂規(guī)矩的“野孩子”，而他卻不愿被束縛在這種規(guī)矩里，因此整天逃學，幻想自己以后將會成為強盜、大海盜，并且聞名全世界！
可是，湯姆遇到了一位美麗的姑娘，她就是蓓姬·撒切爾?！皽返淖⒁饬u漸又無法集中了。沉悶的空氣中又響起了學校里常有的嗡嗡聲。那小子便開始偷偷地去瞅那女孩子。她也感覺到了，讓他足足有幾分鐘只能看見她得后腦勺?！瘪R克·吐溫用細膩的手法將湯姆和蓓姬的動作展現(xiàn)在我眼前，更加融入了兩個小主人公的心理活動，使文章更加生動，人物的形象躍然于紙上，連我自己也沉靜在了這個純凈的世界里。
不久，湯姆的“海盜”夢又蘇醒起來，更有野火燎原之勢，他便與喬·哈珀和哈克·芬一起在晚上乘著小船出去了，可過了幾天，湯姆卻獨自偷偷溜了回來，一到家就看到姨媽正傷心地哭泣，以為幾個可憐的孩子都去了天國。湯姆又偷偷溜回了小伙伴那里，告訴了他們這件事情。正當大家為這三個可憐的孩子舉行葬禮的時候，他們卻奇跡般地出現(xiàn)在了眾人面前。
姆湯索耶歷險記讀后感篇十
湯姆·索耶，成年人眼中的壞孩子：淘氣、淘氣、逃學、惡作劇，甚至成了他每天必須做的事！然而，正是這樣一個頑皮的男孩如此頑皮，以至于他“做了各種各樣的壞事”，但他有很多優(yōu)點。
有一次，他和“野小子”；哈克去墓地是為了一件小事。他們無意中目睹了一起可怕的謀殺案。但是兇手喬指責哈珀，因此憤怒的居民逮捕了受到冤屈的哈珀。哈珀受審的日子一天比一天快，湯姆忍不住猶豫了：說吧，他擔心喬會殺了他，因為喬一眨眼也不眨一下就殺了他。別說了。他的良心遭受著無法比擬的痛苦。最后，湯姆決定在法庭上證明一切。這是一起謀殺案。此外，兇手喬當時也在場。他不怕喬。說他不害怕是錯誤的，但湯姆有強烈的正義感，所以他不顧一切地拯救哈珀并恢復他的清白。
事實上，兒童是最無辜的。在某些方面，我們不妨把孩子當作老師，把他們的行為當作我們自己的鏡子，時刻照顧自己。我們可以不斷抹去世界的喧囂，撫平內心的浮躁，讓我們永遠堅持童心，有正義感，有善良的天性，用真誠的心對待每一個人，不要那么貪婪自私！我相信每個人都能創(chuàng)造一個更加完美的明天。
湯姆和米德·索耶是一個多面的人物。他的世界充滿了陽光和期待。他的經(jīng)歷告訴我們，只要有夢想和快樂，夢想就會實現(xiàn)。有一天，我們的天性可以自由地玩耍，創(chuàng)造一個生活的晴朗天空和我們自己的夢想。
姆湯索耶歷險記讀后感篇十一
洛克說得好“當孩子年齡較大之后，他就應該能去做他天性中所不敢做的更勇敢的事?！薄稖贰に饕畾v險記》中的湯姆·索耶就是這樣一個勇敢的孩子。
作者描寫了了湯姆·索耶聰明機靈、調皮搗蛋、愛玩耍的性格。他甚至羨慕那些流浪兒的自由生活。他與伙伴們模仿海盜，又一起去尋寶，由于貪玩在山洞中迷了路，后來憑著自己的勇氣，找到了出口，還找到了自己一直在尋找的寶藏。
在現(xiàn)實生活中，也無一不需要勇氣——向別人承認錯誤需要勇氣、改正錯誤需要勇氣、遇到困難勇敢面對需要勇氣……可以說，做任何事都需要勇氣。
當然，去“鬼船”也需要勇氣。
那是我上四年級時的一次春游。當我來到“鬼船”邊買票進船時，我才發(fā)現(xiàn)這個游樂項目的名字叫“鬼船”。我想：糟了，早知道這里是“鬼船”我就不來這兒買票了，唉，買都買了就只能去面對了。就這樣，我小心翼翼地走向“鬼船”。
在“鬼船”里，每一個地方都讓我心驚肉跳。等到出來的時候，我都差不多魂不附體了。但我還是憑著自己的勇氣闖過來了。
一個人沒有勇氣是不行的，如果一個人沒有勇氣就會變得什么事都沒有主見，就什么事都不敢嘗試，也就更不敢接受挫折?？梢钥闯?，沒有勇氣是多么的不行??！所以，我勸大家，都要有勇氣來面對一切。
姆湯索耶歷險記讀后感篇十二
童年就像一罐蜂蜜，越吃越甜。時間越長，就越令人回味無窮。所以，童年時間十分寶貴，但是我們生活過得充實、有意義就一定不會虛度光陰。
暑假里，我讀了一本書叫《湯姆索耶歷險記》。湯姆的童年時充滿叛逆和冒險的。我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公，共同感受童年的快樂，青春的美麗，人生的溫馨，自由的可愛。這本書讓我回憶起了我的童年。
接下來我就談談我的感想。我們都擁有過美好的童年，雖然時間很短，但是那畢竟是一段充滿著歡笑，充滿著樂趣的時光。
這本書主要描述了一個小男孩冒險的故事。先是當一個膽大包天的海盜。于是，湯姆帶上了自己的好友哈克貝利芬一起逃到了一座名叫杰克孫的荒島上當海盜。
在冒險途中，他遇到了種種劫難，就像和貝琪一起被困在山洞，餓肚子，等著人來救他們，但他并不灰心，并不放棄，一次又一次勇敢的面向困難挑戰(zhàn)，直到打倒困難。最后終于被解救出來了。我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。
讀了這本書，對我的啟發(fā)很大。我覺得，不能一有什么事就找爸爸媽媽，要有自己的主見，合理地安排自己的作息時間。在家里，我不能只完成老師布置的作業(yè)就只顧玩或者看電視，我要不斷努力，做一個像湯姆索耶一樣勇敢，有主見的孩子。同時，我知道了當我們遇到困難時一定要沉著冷靜，堅持到底。只要你堅持就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得勝利！
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