工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正(5篇)

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工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正(5篇)
時間:2023-03-27 08:27:22     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正篇一

一、加強思想學習,保持積極進取的精神風貌,正確認識自己的職責和角色,對自己的崗位負責,對自己的言行負責。認真監(jiān)督保安做好車輛進、出廠登記,來訪人員的登記,出貨數(shù)量和總箱數(shù)與系統(tǒng)的對單,確保每批出貨都有據(jù)可查。

二、責任重大,壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命,一年來我們重點抓了三項工作。一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。半年來,我們保安隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務的隊伍。二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”.我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。

三、在工作中也存在著一些缺點和不足,如對稽核缺乏足夠的了解、沒有系統(tǒng)學習過稽核專業(yè)知識;與領導缺少溝通與工作匯報;在今后的工作中,我將努力堅持“求真務實、誠信為本,腳踏實地、業(yè)精于勤,與人為善、真誠相待”的人生宗旨,以“學海無涯苦作舟”為勉,虛心學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和綜合素質,勤奮工作,為公司的發(fā)展盡心盡力!

人是離不開工作的?,F(xiàn)在的我忙碌,卻很快樂,很滿足。我希望自己在公司能夠發(fā)揮自己的光和熱,真正發(fā)揮自己的潛能,不斷學習,不斷進步,能與公司共成長,見證公司走向新的輝煌! 辭舊迎新的元旦鐘聲已經敲響,xx年已經成為過去,xx年的序幕已經拉開,回顧我進入百家旺百貨將近2年來的工作,可以說是成績多多,受益多多,體會多多,但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項工作,根據(jù)領導的要求,現(xiàn)對xx年一年的工作總結如下:

在百家旺百貨這樣一個大型的百貨公司里擔任保安工作,責任重大,壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命,一年來我們重點抓了三項工作。一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證,從保安隊組建開始,我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”:一手抓人員的配備,一手抓素質的提高。半年來,我們保安隊已成為一支拉得出,打得響,有較強執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,能出色完成任務的隊伍。二是抓制度建設。工作的規(guī)范有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證,“不以規(guī)矩,不成方圓”。我們對值班、交接班、學習、訓練等方面都出臺了一整套嚴格、實用的制度,對團隊實行準軍事化管理,用制度來規(guī)范大家的行為,用制度來保證工作任務的完成。三是抓思想建設。由于我們的同事來自不同的地方,不同的崗位,各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭,血氣方剛,這既是我們保安工作的需要,同時,也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大,但是可變性也很大。對工作中出現(xiàn)的問題和差錯,我們要求:不得隱瞞,及時上報,有錯必糾,有錯必改,懲前治后,引以為鑒,強化精神,改進工作。形式多樣的思想品德教育,收到了實實在在的效果。無論在工作上,還是在日常生活中,我們的隊伍中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即:工作積極主動的多,消極應付的少;干事情吃苦在前的多,討價還價的無;做好人好事的多,違紀背法的無。

能夠進入百家旺百貨工作,我覺得一直以來都是我的榮幸,因為我覺得在這里我學到了很多在其他的地方學不到的社會經驗,雖說保安工作不怎么起眼,但它實實在在的是一個百貨不可缺少的保障,因為我們的工作不僅要保障光顧我們百貨的顧客的生命財產安全,還要保護好我們賣場里的貨品安全,雖然工作繁雜反復,但是這鍛煉了我的組織和溝通能力,讓我的交往能力大大的提高,這是我切身感到的自己的最大的進步;但同時自己也有很多不足,比如工作的安排不是很詳細,一直以來我就想設計一個一天的工作詳細計劃,那樣工作起來的話就會有章有節(jié),不會沒有頭緒,另外在處理突發(fā)事件和緊急事件方面,覺得自己的應變能力還有欠缺,以后在工作中一定與這方面比較優(yōu)秀的員工多多溝通,多多學習,同時在工作中自己也不斷的學習和積累。

雖說自己做的是保安工作,不會親自處理多么大的紛繁的事情,但就像我們百家旺倡導的一句話那樣:“大事小事認真做,重復的事情快樂做”,我一直以來都謹遵著這條準則,在工作中嚴格要求自己,絕不讓不確定的安全隱患在自己的眼皮底下存在,一經發(fā)現(xiàn)事情就立刻解決,嚴格遵守公司的章程辦事,這是我性格里的優(yōu)點,我覺得也是我的潛力,因為我覺得一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),愛崗敬崗是做保安最需要具備的素質,我相信自己具備這一點。當然我也有不足,就是不太健談,性格不是太外向,我會在以后的工作中努力克服。

新年新氣象,新的一年我也希望自己有更大的進步,打算更多的鍛煉自己的工作經驗,努力做好每一次商場的大的促銷,保證顧客的生命財產安全,保證賣場的的安全,在自己的工作里盡量不出差錯,與同事們共同努力為百家旺百貨的美好未來添磚加瓦。

工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正篇二

我自20xx年7月畢業(yè)于山西財經大學后,加入了農行建東支行,現(xiàn)實習期滿一年,下面將我一年的學習情況匯報如下:

我熱愛農行,工作積極,認真學習總省分行下發(fā)的各種文件,認真貫徹執(zhí)行工行的政策、方針、決議,認真學習貫徹“三分一統(tǒng)”的思想,積極參與工行的發(fā)展改革,銀行工作轉正自我鑒定。

我先后參加了一個月的支行業(yè)務培訓、人行的反假-幣考試,并取得了優(yōu)異的成績。

我刻苦鍛煉基本技能,虛心學習,勤學好問,認真做好筆記,下班后苦練基本功,努力學習業(yè)務知識,在個人儲蓄、網上銀行、基金、保險、銀行卡等方面我都已有了比較深人的學習。

在過去的一年,我一直在努力,我為加入農行而自豪。我信奉敬業(yè)進娶追求卓越、永不言敗的精神,我愿和所有的伙伴一起與農行共同發(fā)展。

簽名

日期 剛來到****的時候,對工作的一無所知,對為人處事的小心謹慎。

我具體的工作是**柜員,這個看似簡單又體面的崗位,原來只是玻璃墻外人對我們的定位。而我的轉換不僅是從以前的玻璃墻外到內部的更替,更多的是我感到了表面的東西不一定是真實的東西,最能欺騙人的就是我們自己的眼睛。工作時的精神高度集中,容不得半點松懈,對客戶要耐心的解釋,對工作要充滿激情。說實話,這在沒參加工作以前的我是根本做不到的,現(xiàn)在我知道我可以做到了,并且可以自豪的說我不比別人做的差,這也許就是工作帶給我自身最大的變化,雖然這個變化是潛移默化的,但我切切實實的感到了這個變化。

既然是工作心得,我想就沒必要寫太多冠冕堂皇的話,只有那些中肯的建議和批評對我們的工作來說才最實在,**的發(fā)展經歷了很久的轉變和提高,但是存在的問題亦不容小視。自身的人員素質不高,業(yè)務的單一和少的可憐的附加值,管理的不健全,激勵措施的效用性不高等等。這一切是我們無法不面對的問題,雖說我們也在努力的改變這一現(xiàn)狀,但改變不是一朝一夕。我們正在這個關鍵的轉型期。

我們可以借著**銀行的成立這個絕好的契機,實現(xiàn)整個企業(yè)的蛻變和提高。雖然這個過程中會有很多的阻力和壓力,但是我們明白了壓力是最好的動力之后,也許很多的問題就會迎刃而解。

工作轉正后,我想轉變的不僅是身份,更應該是這種身份轉變后的責任,所以我會更加地努力工作。

工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正篇三

一個學期的工作已經結束,下頭對該學期的工作作

鑒定。

在這一個學期里,我在

思想上嚴于律己,熱愛

黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)

黨支部遞交了入

黨申請書,所以這一學期來我都是以

黨員的要求來約束自我,鞭策自我。對自我要求更為嚴格,力爭在

思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在"七一"那天,我還榮幸地成為了一名預備

黨員。使自我的

思想上了一個新的臺階,同時也是對自我

思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來,我還進取參加各類政治業(yè)務學習,努力提高自我的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,配合

領導和教師們做好校內外的各項工作。

在教學工作方面,整學期的教學任務都十分重。但不管怎樣,為了把自我的教學水平提高,我堅持經常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀

教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是-決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情景設計

教案。

這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、

思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經接手第二學期,學生的

思想、學習以及家庭情景等我都一清二楚,并且教材經過上學期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴提高給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得教師沒有把他們"看扁",樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最終是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導教師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出十分的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導教師,他們說:"教師都那么有信心他們會學好,我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,他必須有很大的提高。""我想全班同學的學習成績都是那么好。"于是,我讓他們組成"一幫一"小組,并給他們開會,提出"教師"必須履行的職責,主要就是檢查"學生"的作業(yè),輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情景定出目標,讓他們雙方都朝著那個目標前進。"教師"們確實是十分盡責,而"學生"時刻有個"教師"在身旁指點,學起來也

十分起勁。兩個班所定的9對"一幫一"小組,"學生"們全班都有提高,有的提高十分快。

這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始,我就感到壓力是十分重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課,是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不一樣的是上完課后還要進行答辯,要考的還是教師本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應對這樣的壓力,我和數(shù)學科組的教師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始,翻越很多的書籍及從

網上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的教師及校長都十分重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻策想

教案、課件的設計,共修改

教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像_教師幫我把課件做好,

領導主動幫我提提議,其它教師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課最終實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

在班主任工作方面,我十分重視學生的

思想教育工作。經過班會、晨會、

思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛團體、愛老動、愛學習等的

思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是教師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要資料。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學習和紀律管好,為我減輕負擔。我為他們定出要爭取每星期都拿禮貌班的目標,各施其責。還常給班干定時開會,了解他們工作的情景,鼓勵他們大膽開展工作。使班干能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。在他們的努力下,班務工作能正常開展,本班這學期也僅有兩次沒有取得禮貌班的稱號。這個班本學期的插班生很多,有六個,加上原先的一共有13個,全是男生,并且來自不一樣的省份,語言溝通和學習習慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象_、_等是最調皮的。異常是_,這個小孩異常好奇、好動。上學期天天都要跟同學打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做

思想工作,慢慢把他轉化,今個學期打架違紀的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀律,并且十分進取回答問題,學習成績也優(yōu)秀。但還是不時出現(xiàn)一些消極的

思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都堅持早

上七點三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學校的第一件事就是到班上了解學生的早讀、午讀等情景,對學生進行晨會教育。經過一個的努力,我們班的各項常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀律等都抓得比較好。

這學期班主任工作最使自我滿意的是與家長的聯(lián)系溝通工作。這一學期,我主動與家長經過電話、校訪等的方式進行密切聯(lián)系,了解學生在家的學習與生活情景,也向家長匯報其子女在校的情景,爭取與家長的教育

思想達成一致。當家長對我的工作提出意見的時候我十分樂意理解,并且調換主角站在家長的角度去研究問題。結果,絕大部分的家長對我是十分信任和尊敬。像_同學,她的家長因為望女成鳳心切,把女兒的學習管得特嚴。要她在完成教師布置的學習任務的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字和背語文或數(shù)學,完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透可是氣來,上課也沒精打彩的,教師在學習要完成的作業(yè)總是完成不了,成績也越來越差。我跟她家長談過幾次,了解到這樣的情景,給他們提了個提議,讓他們不要布置額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長聽從了我的意見,結果這個同學在簡便的學習環(huán)境下成績提高很大,語文數(shù)學都到達了優(yōu)秀,數(shù)學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與家務之間的關系,雖然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務活不是我干得最多,有很多時候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學校分到的哪一項工作,我都配合同事盡自我的努力把工作做好。像"我們是新世紀雛鷹"文藝晚會,我負責訓練司儀的工作,而這次晚會也受到了上級

領導和家長及社會各界人士的肯定。

在這一學期里,自我任教的二年級兩個班的及格率分別是二(1)班100%,二(2)隊96.9%。優(yōu)秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的數(shù)學優(yōu)質課獲鎮(zhèn)一等獎、區(qū)二等獎。

工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正篇四

一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約束自我,鞭策自我,熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還用心參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自我的綜合素質。服從領導安排,用心配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。

在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真專研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作潛力有機結合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造潛力,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的潛力不斷得到提高。

認真制定班級工作計劃和撰寫工作總結,用心參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。

此外,在教學中我十分注重與學生之間的情感交流,尊重學生的學習熱情和認知潛力,引導學生認識本民族文化,鼓勵他們大膽探索和創(chuàng)新,并結合本民族文化資料進行文學創(chuàng)作,取得很好的效果。

在課余時光里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,還建立了個人博客和網校個人空間,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等資料上傳和網校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了必須的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意戒驕戒躁,再接再厲,爭取明天輝煌。

工作自我鑒定150字 工作自我鑒定轉正篇五

班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,在領導的關心、支持、指導和幫忙下,圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現(xiàn)就本學期的工作做如下鑒定。

學生從早晨上學到放學,一日的常規(guī)是否規(guī)范、禮貌,影響到良好團體的構成及學生各方面的發(fā)展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規(guī)管理,培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣,為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。學期初,我就根據(jù)班中的實際情景,明確了各個崗位的負責人。如:紅領巾佩戴檢查員、安全員、班級衛(wèi)生檢查員、課間活動監(jiān)督員、紀律檢查員等。同時,我每一天堅持一到校,先進班,深入學生,觀察他們的學習活動,與他們交談,了解班級情景及學生的思想動態(tài),促使他們向好的方面發(fā)展。

針對本班一些學生存在的紀律渙散,思想冷漠等問題,我組織學生召開“感恩的心”“禮貌伴我成長”“我愛我班”等主題隊會,以不一樣形式從不一樣方面啟發(fā)教育學生體諒關心他人,養(yǎng)成禮貌行為,培養(yǎng)學生高度的主人翁精神。

班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項任務,必須領導學生,信任學生,調動全體學生的進取性,讓他們參與班級事務的管理。經過上學期的培養(yǎng)和指導,本學期初在競選班委會成員中,原有的班委會成員繼續(xù)脫穎而出,為了是他們更加成熟起來,我充分發(fā)揮他們的主動性,每兩周召開一次班委會成員會議,聽取他們對班上的看法和提議,幫忙他們排除工作中的困擾,發(fā)揚工作中的優(yōu)點,對不足之處進行指導改善,帶好和管理好班團體,讓他們真正成為我的得力助手。

放手讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,慢慢地班干部們工作主動,本學期的教室布置,每周的工作鑒定,班會的主持他們都能團結合作,將工作進行的有聲有色,得到教師和同學的一致好評。

我班的學生較頑皮,較多學生成績不夢想,怎樣改變這種局面呢?本學期一開始,我先為學生調整座位,調整過程中,我有意識地在以四人一小組為單位的同學中安放進一名學習成績較優(yōu)秀、有初步組織本事的學生,與一名成績落后或頑皮的學生。然后我在班隊活動課上請學生以四人一小組為單位,推選出小組中自我最敬佩的同學作為小組長。由于上個學期同學們對本班的同學已有很深的了解,所以,推選的結果與我所設定的相差無幾,這樣班級管理的基層力量固定了下來。以往的小組長以縱排為單位,小組長對離自我較遠的同學是鞭長莫及,往往不能在紀律或學習上幫忙組員;并且有些小組中差生較多,小組長有心無力。成立了小小組之后,組員少了,組長的壓力輕了,與組員的空間距離近了,長久坐在一齊,感情上的距離也近了。在我的要求和支持下,他們能一對一地對差生或頑皮學生進行輔導督促,更好地為班級服務;工作的資料豐富、形式多樣,小組長們的進取性提高了,工作起來勁頭十足。在平日里,小組長們一有空就為組員默寫生字、背書,帶領組員坐在一齊閱讀課外書籍,監(jiān)督他們說禮貌話,做禮貌事。一個學期下來,好些原先較差的同學成績提高了,有些甚至考到了意料不到的好成績;原先頑皮的學生在小組長的監(jiān)督、幫忙下,也收斂了不少。當然,原先的班干部仍然發(fā)揮著他們的重要作用,可是在多了8個小組長以后,他們的管理工作開展得更加順利了。

孩子的教育離不開教師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能經過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,僅有雙管齊下,才能收到教育的效果。所以,做好家訪工作是很重要的,本學期我經過電話交談,去家里和家長面談,家長主動到校了解情景等方式互相了解學生在校,在家的表現(xiàn),互相配合教育好學生。

總之,在本學期里,班級大部分學生都能嚴格遵守校紀校規(guī),學習成績也有了明顯提高。

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