新時代青少年體驗范文(21篇)

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新時代青少年體驗范文(21篇)
時間:2023-12-11 04:17:09     小編:溫柔雨

只有通過總結,我們才能意識到自己的成長,進一步明確未來的目標和規(guī)劃。寫總結時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,但要注重創(chuàng)新和個性化的體現(xiàn)。以下是一些成功的總結案例,供您參考。

新時代青少年體驗篇一

大家好,我叫xxx,是前海市前海小學四年級四班的學生。我品學兼優(yōu),樂觀向上,是一個活潑開朗的女孩。在學校里,我學習認真,文明有禮,積極參加校內外的各項活動:速算比賽獲得三等獎,百詞競賽獲得二等獎,古詩擂臺賽獲得三等獎;兩次校園藝術節(jié)活動中,樂器演奏分別獲得一等獎和二等獎,硬筆書法獲得一等獎,繪畫獲得三等獎;我參與的武術表演,獲得片區(qū)一等獎,市區(qū)二等獎的好成績。業(yè)余時間我還參加了課外興趣班:彈琴和跳舞,曾參與多次舞蹈表演,獲得了大家的一致好評。這個暑假,我的電子琴就要考八級了。從一年級至今我一直是班干部,年年被評為校三好學生。

作為一名少先隊員,我嚴格要求自已,從自身做起,舉止文明,遵守學校校規(guī)。上學從不遲到、早退,專心聽講,獨立思考,認真完成作業(yè)。凡是學校、老師交給我的任務,我都會認認真真地完成。平時,我遵守社會公德,講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,用自己的行動影響著伙伴。

學習上,我好學上進,課前認真預習,課上認真聽講,積極舉手發(fā)言,課后及時復習,遇到不懂的地方及時向老師和同學請教,成績優(yōu)秀。在學好課本知識的同時為了豐富視野,拓展知識面,我堅持課外閱讀,讀書是我的一大樂趣。從童話故事到歷史書籍,每天晚上睡覺前的半小時閱讀是我的必修課。我先后看過的書籍有《十萬個為什么》、《神奇校車》、《今天我是升旗手》、《魯濱遜漂流記》等,還有著名兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》等系列作品,四大名著《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》。在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,這良好的看書習慣,促進了我的寫作水平,作文《開心的一天》《快樂的大課間》《請為我豎起大拇指》《寫給楊樂的一封信》等在《語文周報》上發(fā)表。每次遇到困難的時候,我不害怕,不退縮,努力想辦法去解決,媽媽夸我是個堅強的好孩子。

生活上,我堅持自己的事情自己做,一有空我還會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。平時,我尊老愛幼,懂禮貌,親朋好友來我家,我總是熱情招待他們,給他們倒茶讓座。他們都夸我是個懂事的好孩子。

今后,我要更加努力,爭取有更好的成績,做一名名副其實的好少年!

“我的同伴我來夸”——評議“前海好少年”

請你在交流展示基礎上,接受大家的民主評議和推選,鼓勵老師(少先隊輔導員)、家長和社會積極參與。你至少要贏得十個人的支持??梢允切』锇?、老師(輔導員)、家長、社區(qū)干部、親友、鄰居等認識你的人,請他們?yōu)槟銓懴戮哂姓f服力的推薦理由和簽名(其中同伴推薦不得少于三分之二。如非本?;虮局嘘犘』锇?,請注明所在學校、中隊;非同伴推薦請注明具體身份)。

她是一個看上去柔弱,內心堅強的孩子,懂事,孝敬長輩,有很強的自理能力。

——媽媽:

她聰明好學,領悟能力強,不管什么作業(yè)都能認認真真完成,幫助同學盡心盡力。

——班主任:

她上課很認真,積極舉手,作業(yè)字跡端正,我們把她當做學習的好榜樣。

——后小四(4)中隊。

她是一個努力學習、善于幫助別人的人。

——后小四(4)中隊。

她很有責任心,每一件事都能認認真真地完成。

——后小四(4)中隊。

她非常樂于助人,是老師的得力好幫手,我們都喜歡和她做朋友。

——后小四(4)中隊。

她是我的好朋友,遇到困難從不退縮,有好東西總會拿出來一起分享。

——南沙小學四(1)中隊。

她是個勤奮好學的孩子,尊敬長輩,有禮貌,很喜歡運動。

——鄰居。

她是我的同桌,她寫的字端正漂亮,是我學習的榜樣。

——后小四(4)中隊。

新時代青少年體驗篇二

征文的主要目的是宣傳教育,所以征文的內容選擇主要是表揚和體驗。比如,為慶祝建黨90周年征文,你可以寫下對黨的愛和贊美它也可以寫在黨的教育和關懷下,結合自己的一些經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

有人說,青春是一首昂揚之歌,回蕩著歡快,美妙的旋律。有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。

92年前,為了驅逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,織就了一幅最宏偉的青春之圖!

如今,“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,是一筆財富,是青年人對民族熾熱的愛的精神,是青年對國家前途命運的關注,乃至對祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進步的責任的財富。時代賦予我們的使命,應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切!

青春是整個人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋、乃至于實現(xiàn),而青春正是我們青年實現(xiàn)人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟的一體化與中國加入wto,挑戰(zhàn)就與機遇并存。作為21世紀的青年應該如何實現(xiàn)人生價值,如何把握機遇呢?大家不要忘了我們是學生,學生的使命就是學習。學習決不是一句空話,決不是一個口號,更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠流長吧!

同學們,不,應該是同志們,前進的號角已經(jīng)吹響,時代在向我們召喚,歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的能量,去撐起一片湛藍的天空!

【篇二:青春心向黨建功新時代青年節(jié)作文800字】。

青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛的周總理19歲就寫下了氣壯山河的詩句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻給祖國解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無數(shù)人心中的楷模!

撫摸時代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛國之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!各位朋友,“十年樹木,百年樹人”,我們既然選擇了講臺,就選擇了默默奉獻。其實,奉獻對任何人都不苛刻。不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。我們的奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。我們的奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出。我們的奉獻,更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠回蕩在廣袤的神州大地。

魯迅先生說過:“愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。”雖然時代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

朋友們,奉獻是神圣的,偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻。朋友們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻中閃光。

五四運動是由中國青年發(fā)起的一場偉大的群眾性反帝愛國運動,是救亡與啟蒙并舉的革命行動。我們紀念的五四運動不是一個狹義上的五四,而是五四前后與之緊密相聯(lián)的一系列進步的政治、社會和文化運動。

可以說,五四既是學生愛國運動,又是以啟蒙為目標以批判舊傳統(tǒng)為特色的新文化運動。八十七年的歷史證明,青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來,青年運動的發(fā)展就始終同我們黨領導人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連,人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年的英勇奮斗分不開。青年運動的正確方向,就是堅持黨的領導,堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

弘揚五四精神,肩負歷史使命,就是要樹立理想,立志報國,獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大事業(yè),自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來,在服務祖國服務人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾,投身實踐,與工農(nóng)相結合,與實踐相結合,自覺到祖國和人民最需要的地方去,了解國情,經(jīng)受鍛煉,增長才干,開拓視野;就是要勤奮學習,善于創(chuàng)造,刻苦學習馬克思主義基本理論,努力學習經(jīng)濟科技法律歷史和其他方面的知識,用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己,提高創(chuàng)新能力,勇于創(chuàng)新實踐;就是要鍛煉品格,磨礪意志,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高自身素質,完善人格品質,努力做中華民族美德的傳承者,做體現(xiàn)時代進步要求的新道德規(guī)范的實踐者,做新型人際關系和良好社會風尚的倡導者;就是要腳踏實地,艱苦奮斗,深刻認識我國的基本國情,繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),任何時候都不懈怠創(chuàng)業(yè)精神,都不渙散奮斗意志,創(chuàng)造無愧于前輩、無愧于后輩的業(yè)績。

社會主義現(xiàn)代化需要青年去建設,中國的改革和建設需要青年去奮斗。各級黨組織要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識做好新形勢下青年工作的重大意義,關心和支持青年工作,加強對青年的教育和引導,把廣大青年全面建設小康社會的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調動起來。各級團組織要緊緊圍繞黨和國家工作大局,充分發(fā)揮自身特點和優(yōu)勢,做好團的工作,加強團的建設,更好地團結和帶領廣大團員青年為全面建設小康社會而奮斗。我們深信,具有光榮傳統(tǒng)的中國青年一定會不辜負黨和人民的殷切希望,以自己的青春活力和滿腔熱血,為祖國和人民建立新的更大的功績,譜寫更加響亮的青春之歌。

【二】青春心向黨建功新時代征文最新優(yōu)秀范文800字。

精神,是黑暗中那一盞明燈,是戈壁上盛開的花朵,是凈化靈魂的良藥。

青春精神,是青年時每個人都擁有的一中品格、一種責任、一種態(tài)度,執(zhí)著于不同的青春精神,造就不同的智慧人生。

青春精神是青年時贏政那“掃六合”的偉大抱負,他的精神指導著他為他的理想不斷努力、不斷追求。還不夠強大的他在他理想之路上不斷的遇到挫折,但因為有了精神的支撐,他才一路披荊斬棘,在亂世之中一掃六合,走出一條萬人仰望的王者之路。因為有了青春精神,在遇到挫折、走入低谷時,我們便不會放棄,在第100次跌倒時便不會失去101次爬起的勇氣。

青春精神是年輕時李世明那一聲“水能載舟、亦能覆舟”的感嘆,是他定要帶領大唐走向巔峰的那一聲怒號。為了他的理想,他勤政愛民、親賢人、遠小人、面對魏征的直言進諫,他心平氣和的聽取。他因為有了精神的支撐,在眾多誘惑面前不動心、不動搖,堅持理想,最終將大唐領上巔峰,譜寫了一曲雄壯、唯美的貞觀長歌!到現(xiàn)在我們也沒有超越那時全盛的唐朝留給外國朋友的映像。那難道不是他李世民成功最好證明嗎?只有有了青年精神的指導,我們才能在這花花世界中保留一顆純凈的心,在面對眾多誘惑時,理智的走開,才不會食下那顆毒蘋果,堅持理想,掛起風帆,遠航!

青春精神是越王勾踐“三千越甲丁吞吳”的傳奇。越王臥薪嘗膽十幾年,生活在艱苦,也從未放棄的他的執(zhí)著。他的精神是他在吳國受辱時唯一的支撐,是他在歸國后面對父老鄉(xiāng)親、一片狼藉的山河唯一的慰藉,他的精神引導著他在困難中頑強前進,最終創(chuàng)造這個軍事上的神話。青春精神,是我們在逆境中唯一的支撐,依靠著他我們不放棄,將在柳暗后看到花紅。

我們的青年精神是好好學習,為祖國貢獻自己的一份力量,是“今天我為我的祖國驕傲、明天祖國將為我而自豪”執(zhí)著于這個信念,我們在面對電腦、電視的誘惑時,便不會停留;在遇到挫折時,才不會放棄;在跌倒時,才有再一次爬起的勇氣!

執(zhí)著于我們的青春精神,點燃我們的智慧之燈,走出我們自己的智慧人生!

時空穿越回百年之前,1919年5月4日,數(shù)千名北京熱血青年因不滿列強對國家主權的挑釁,外加工人階級的挺身而出,發(fā)起了轟轟烈烈的五四愛國運動,開啟了中國青年運動浩蕩百年的榮光。百年來,中國青年尤其是青年黨員成為了整個社會力量中最積極、最有生氣的力量,譜寫了一段又一段燦爛的人生篇章!

國家的希望在青年,民族的未來在青年。

新中國的成立,離不開戰(zhàn)爭時期青年人的覺醒,他們就是國家無堅不摧的前進動力和奮斗源泉。五四運動開始幾十天后,青年李大釗就組織成立了少年中國學會,凝聚起毛澤東、田漢、朱自清、蔡和森等文人志士中堅力量。幾乎與此同時,旅歐勤工儉學也在全面開始,漂洋過海的周恩來、鄧小平、陳毅、李富春、聶榮臻等人重新“看世界、求真理”。他們這代青年,與日月星辰同輝,與祖國山河同春,是為祖國“拋卻少年頭、灑盡青春血”的締造者、是黨的建設者、是一心為民的犧牲者,創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇,成為一代又一代青年黨員的模范榜樣與奮斗力量。

奮斗是青春最亮麗的底色,創(chuàng)造是青年最鮮明的特性。

新中國的發(fā)展,離不開改革開放時期千千萬萬青年黨員的奮勇而上,是他們的敢拼敢闖成就了高速發(fā)展的新中國。在1982年探索“承包制”的青年黨員魯冠球,如今已創(chuàng)立營收超千億元企業(yè)萬向集團,用傳奇一生詮釋共產(chǎn)黨員的擔當;在1984年奧運會打敗美國隊的中國女排隊,創(chuàng)造女排運動的至尊時刻,詮釋了自強不息的“女排精神”,激勵青年努力拼搏……改革開放以來,科技復興、文化繁榮、經(jīng)濟復蘇,青年黨員將個人價值與祖國發(fā)展相契合,在改革開放的廣闊天地中綻放青春,讓人生在實現(xiàn)民族復興的奮進追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿。

百年青春心向黨,矢志建功新時代。

新中國的未來,離不開新時代青年黨員的擔當與作為。新時代,是80后、90后、00后青年的廣闊天地,基層脫貧攻堅的戰(zhàn)場上有他們的身影、疫區(qū)志愿服務有他們的身影、衛(wèi)星發(fā)射等科技創(chuàng)造背后有他們身影……作為新時代青年黨員,正如《奔涌吧,后浪!》宣傳片里講的一樣,我們正在把傳統(tǒng)的變成現(xiàn)代的、把經(jīng)典的變成流行的、把學術的變成大眾的、把民族的變成世界的,幾千年歷史文化發(fā)展為我們提供了無盡的現(xiàn)代文明成果,我們可以盡情在其中汲取知識、增長見識、增加智慧、豐富藝術。因此,青年黨員承擔著更重要、更艱巨的責任,我們應該站在同一條奔涌的河流上,凝聚起青春磅礴的力量,為實現(xiàn)新時代偉大復興中國夢奔涌向前。

青春心向黨建功新時代征文范文二。

永久跟黨走是一個永久不會褪色的話題,讓我們先回憶一下歷史:

哪里有壓迫,哪里就有反抗,為尋找救國之路,中國的有識之士,拍案而起,有的踏上留學之路,有的根據(jù)別國的斗爭經(jīng)驗,在中國播下了馬克思主義的火種,前赴后繼鬧革命,為中國之崛起奮斗不息。星星之火,能夠燎原,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領導下,找到了自己的正確道路。經(jīng)過短短二十多年的艱苦奮斗,中國徹底推翻了壓在人民頭頂上的三座大山,人民成了國家的主人。當你聽到震天的吶喊、嘹亮的軍號;看到推車運糧支援前線的百姓;送子當兵的老人;想到百萬雄師過大江的氣勢;開國大典的隆重,怎能不心潮澎湃、熱血沸騰,為自己的祖國而自豪,東方巨龍的振興,誰也無法阻擋。

歷史的車輪,已跨過二十世紀,回首往昔,中國人民在中國共產(chǎn)黨的帶領下,取得了一項又一項舉世矚目的成就,中國人民正邁著大步向美滿的、火熱的生活前進。假如你乘著火車,飛入眼簾的,當是井立的高樓、高聳的群山,秀麗的江河和宜人的湖泊。祖國的大地上,到處是建設者們辛勤勞動的身影。

經(jīng)過這次先進性教育,使我對黨的光輝歷史,杰出貢獻有了更深的了解,使我堅定了對黨的信心,使我真正明確只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,才能把中國推到最高點,更使我堅定了永久跟黨走的決心。并且,身為一名黨員,我明白不僅僅自己要有永久跟黨走這個覺悟,更就應帶領周圍的人也有這個覺悟,提高群眾的思想境界。

我們的黨,歷經(jīng)99年的風風雨雨,始終不變的是全心全意為人民服務的宗旨,在她的旗幟下,涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀的中華兒女,前赴后繼,為中華之強盛而奉獻青春和生命。這天的和平與安寧來之不易,當我們站在人民英雄紀念碑前,怎能不對英雄們肅然起敬;當我們翻開革命先輩用熱血和生命譜寫的愛國華章時,又怎能不熱愛他們。深思往昔崢嶸歲月,我們更應用實際的奉獻精神,回報養(yǎng)育自己的這塊熱土。青春短暫,時間難返,任何個人的奮斗,都應與國家的興衰息息相關,把自己的命運同祖國的命運維系在一齊,才能折射出異彩光芒。讓我們永久持續(xù)共產(chǎn)黨員的先進性,讓我們永久跟著黨走,讓我們在中國共產(chǎn)黨的正確領導下,攜手奮斗,為中國早日成為世界強國而貢獻自己的力量。

媽媽教我一首歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……每當兒童節(jié)看到孩子。

的小朋友唱這首少兒紅歌時,我也情不自禁地跟著唱起來。這首歌是我最愛唱的。

是的,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有我們今天的幸福生活!

想起今年在建黨百年時,爺爺和爸爸為我講述他們兩代人的童年時代。爺爺說他小時候,新中國剛成立不久,人們的生活還很貧窮和落后。那時候別說上學念書,就是連吃飽肚子都是很幸福的事??墒?,爺爺沒想到,是黨和政府,是毛主席,把新中國少年兒童的教育問題放在首位!當時村里有了小學,在黨的好政策下,爺爺那一輩的兒童背上書包,走進夢寐以求的學堂。學知識學文化,是第一批唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的新中國少年。在學校,老師教的第一支歌就是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

爸爸說到了他這一代的兒童,人們的生活水平顯著提高,早已衣食無憂。九年義務教育開始了,再也不會為讀不起書而發(fā)愁,學習環(huán)境也比爺爺那一代改善了很高很高。這一切,都是偉大的黨和政策帶來的呀!爸爸這一代,愛唱的歌就是《讓我們蕩起雙槳》,那是一支新時代兒童對祖國和黨的歌頌和贊美!

我,作為21世紀的主人,是新時代的青少年,更體會到黨的溫暖。“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?!笔莻冏鎸O三代在少年兒童時期入學的第一堂課。現(xiàn)在,我們的生活和學習環(huán)境,比爸爸比爺爺那時候好了好幾倍!我想:有這么好的學習環(huán)境,一定要好好學習,將來回報祖國。黨對下一代真是無微不至的關懷呀!

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題是不要忘記你的心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,贏得全面建設的小康社會,爭取新時期中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的召開開啟了一個新的時代。我們是一群幸福的孩子,是一代又一代人的不懈努力,為我們創(chuàng)造了一個幸福的生活環(huán)境。然而,在未來,我們不僅要繼續(xù)發(fā)揚前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),還要不斷創(chuàng)新思路,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。因此,我們必須努力學習,不辜負黨和人民的期望,努力成為品德優(yōu)良、團結友好的少年。

中華五千年,文明一直伴隨著和諧。社會主義核心價值觀也強調文明與和諧。在學校,我們應該與學生建立文明和諧的關系,關心和幫助有困難的學生。寬容待人,用一顆真心換另一顆真心。這樣才能建立一個美麗的校園和一個文明和諧的社會。

當然,僅僅在學校文明和諧是遠遠不夠的。我們在社會上也應該如此。在公共汽車上,我們應該把位置交給有需要的人嗎??當我們想扔掉手中的垃圾時,我們是否四處張望尋找垃圾桶??當我們走在路上,遇到殘疾人或不方便行走的老人時,我們應該向他們伸出援手嗎??是的,如果社會上每個公民都能做到如此,這樣,那我們的社會就不會變得如此紛擾喧囂,而會變得更加光明和諧。

事實上,努力成為新時代的好少年并不意味著我們做了多么偉大的事情,節(jié)約每一滴水,珍惜每一次電,上好每一節(jié)課,做好每一項作業(yè)?!灰覀兡茏龊蒙磉叺倪@些小事我們就會發(fā)現(xiàn),我們離好少年不遠了。

少年富則國富,少年強則國強。我們是祖國未來民族的希望,是祖國的花朵,是中華民族未來的希望。青春是我們養(yǎng)成良好習慣,擁有良好品德的階段。同學們,讓我們行動起來,做好身邊的每一件小事,努力成為新時代的好少年吧!

今朝唯我少年郎,敢叫日月舟丈量。愿與君共勉,待他日回首,春光滿園!——題記。

小舟晃晃悠悠的駛進蔚藍的大海,大海包羅萬象,小心地包容著小舟。它看著小舟載著一代又一代的人駛向遠方??纱蠛2恢≈勖刻於荚趽闹?,海上的變故,唯恐稍有不測。小舟離不開大海的包容,安定;大海離不開小舟的歡聲笑語,和堅定的目標,就像我們離不開中國的懷抱。

兒時,一個無知的小孩兒,向往的是那漂亮的衣裙,是那櫥窗上陳列的裙子。于是立志要做設計師,有一天,我也能看到自己設計的衣服在那精致的柜臺上出現(xiàn)。小小的愿望在肚子里生根發(fā)芽,報畫畫補習班,在家無聊就畫畫,無數(shù)稀奇古怪的點子在腦子里冒出……這一切的一切都在為那個夢想準備,鋪墊,我想這就是我一生所要奮斗的目標吧。

上小學,一個自以為是的小孩,對畫畫已經(jīng)沒了興趣,面對白紙,腦子里再也沒有了奇思妙想,于是立志要吃遍天下美食,做一個帶著白色帽子廚師,讓天下人吃出幸福的味道。研究菜譜,努力嘗試,媽媽成了“小白鼠”……向著夢想,努力靠近,努力過追夢。

初中,一個任性的小孩,坐在窗前,望著窗,夢,曾追過的夢一個一個浮現(xiàn)在眼前。一位聞名天下的設計師,一個享譽中外的廚師,一個人盡皆知的作家……這,原來都是我的夢,我所想過的夢?,F(xiàn)在我該如何?重新追夢還是放棄,我想,答案已經(jīng)很明顯了。生逢盛世,重任在肩,100年前,青年學子舉起雙臂,高聲呼喊。為民族昌盛而奔走。100年后,科技高速發(fā)達,舒適,便捷,是現(xiàn)在的代名詞,一代又一代的幼苗在寬敞明亮的校園里奔跑。100年,足足100年,其中的坎坷,又有誰不知,又有誰不曉。百年前的辛丑年,簽下了不平等的條約。寬大的桌子旁是人多勢眾的美國,是寥寥無幾的中國,是侃侃而談的美國,是無法反駁的中國。口才好,有足夠的證據(jù)又怎么樣?即使安安分分也會被迫簽下不平等條約。而今天同樣是辛丑年的今天,明亮的會議室里,是勢均力敵的兩國,是胸有成竹的中國,是新的中國?!澳銈儧]有能力居高臨下的和中國談判。”是啊,我們有底氣了,不用畏手畏腳了。

飛速發(fā)展,站立東方,不論是百年前,還是百年后,時代孕育青年,亦是青年描繪時代。“生的偉大,死的光榮!”那是劉胡蘭用她那芊芊軀體,豎起那萬丈光芒。“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還。”抗美援朝,毛岸英在站場上揮灑鮮血?!白屛逍羌t旗插滿祖國每一片土地,也插進我們這座牢房?!笔墙悖莻€十指連心也不愿透露一點實情的女子。汶川大地震,毫不猶豫沖進廢墟的軍人,新冠,趕赴前線的醫(yī)護人員,他們不是天使,是一群披上白色戰(zhàn)衣的少年。未來,少年的故事還在延續(xù),中國的時代還在向遠方前進。

“鵬北海,風朝陽,又攜書劍路茫茫?!睔v史不會重蹈覆轍,歷史的長輪滾滾向前,百年后的輝煌不是一時興起,是早有預謀。作為新時代的青年,我們無畏艱辛,迎接的是一個又一個的輝煌。

“我少年中國,與天不老;我中國少年與國無疆!”是中國少年的吶喊,是追夢少年的鼓舞。向著夢,追著夢,我們在追夢的路上愈走愈遠。

俗話說:“不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生沒味?!爆F(xiàn)在的艱辛只是一時,“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲?!蔽覀兌荚诒寂埽覀兌际亲穳羧?,在追夢的路上,我們走得很堅定。

新時代青少年體驗篇三

第一段:

新時代的背景讓我們看到了中國最強大的狀態(tài)。作為新一代的我們,應該更加珍惜這個時代所帶給我們的機會??焖侔l(fā)展的科技、領先的制度、優(yōu)質的教育資源等都給我們提供了更多的選擇。尤其是年輕人,你們正處在這個時代的關鍵價值層次上,擁有更多的時間和精力,因此更應該積極主動地挖掘機會,把自己的人生道路擴展更多的可能。

第二段:

新時代教育的發(fā)展帶給我們更加注重素質教育的理念。素質教育的核心是對人的全面發(fā)展的關注。但這也要求我們首先擺正求學態(tài)度,拓寬知識渠道,更好地捕捉知識信息,從而實現(xiàn)個人的進步。此外,我們同樣需要更有自律、自信和自我管理的素養(yǎng)。特別是在新時代的背景下,我們需要以更強烈貢獻的意識來迎接未來更大的挑戰(zhàn)。

第三段:

在新時代這生機勃勃的年代,我們需要放下過去的懶散與怕苦,積極踐行“愛國、愛民、愛家”的核心價值觀。我們在奮斗的同時,也需要注重身體健康、合理規(guī)律的作息,為以后更好的迎新挑戰(zhàn)打下堅實基礎。不能過度沉浸于虛無的情感中去,應該要把每個時刻都用于創(chuàng)造更多更大的價值。

第四段:

新時代青少年需要崇尚自己的獨立和主動性,而不是依賴、被動地習慣于接受和等待。我們應該擁有自己的判斷力和思考。同時,更需要打破現(xiàn)有的茍且與平庸,積極投身于時代所需的擁抱變革。否則,我們只處于人生的浪費階段,甚至有流于一胎化的危機。

第五段:

新時代堅定我們的信仰與自信心。在面對人生的起伏波動中,我們需要具備堅定不移的信仰與勇氣。對自我情感的升華,決不可以是淺薄贅肉、尤其也不能陷于自欺欺人的虛偽情景。實實在在的對心底信仰的堅持不變,才是我們在新時代前進的最強助力。

在新時代的征程中,青少年是祖國的未來,是我們自己的未來,更是全球治理的一部分。因此,我們每個人都應該主動承擔起責任,助力社會的進步與繁榮,建立一個更加自由、平等、和諧的新時代。相信我們青少年,在新時代更加充滿活力,更加快樂地抒發(fā)自己的才華,更好地成就自身、助力民族回報社會。

新時代青少年體驗篇四

清明節(jié)是我國人民祭奠先烈、先人、先賢的節(jié)日。為了加強對學生的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,建設中華民族共同精神家園的要求,更好地應用傳統(tǒng)節(jié)日宏揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),根據(jù)區(qū)教育局《20_年柳南區(qū)中小學我們的節(jié)日清明節(jié)主題活動方案》的文件精神,我校利用清明節(jié)前后這一教育契機,結合實際情況,教育引導學生緬懷先烈、繼續(xù)遺志,宏揚傳統(tǒng)文化,在學生中組織展開記念先人、緬懷先烈為主題活動內容,情勢多樣的清明節(jié)愛國主義教育活動,現(xiàn)將活動情況總結以下:

一是利用升旗儀式、紅圍巾廣播站,以國旗下講話、校內廣播的情勢對學生先容了關于清明節(jié)的來歷、有關先烈的事跡先容等,號召大家向革命英雄學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紜表示要繼續(xù)先烈遺志,奮發(fā)學習,立志成才,愛國愛鄉(xiāng),學好本領。

二是我校各班出好了一期清明節(jié)???,板報內容豐富,以清明節(jié)緬懷先人,義士為主題,記念這個有著深遠意義的日子。

三是舉行了一次主題班隊活動。以班級為單位展開了清明記念革命先烈主題班隊活動,孩子們講革命先烈的出色故事,朗誦膾炙人口的抗戰(zhàn)詩歌,親手制作小白花等。在活動中,孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡,讓學生了解革命先烈為新中國的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動人事跡,學生們體會到本日幸福生活的來之不輕易,使他們真正明白了沒有無數(shù)先烈的拋頭顱,灑熱血,就不會有今天的幸福生活,從而不斷鼓勵自己珍惜今天,掌控明天。使他們心靈遭到震動,增強民族自豪感和責任感,繼續(xù)先烈遺志,好好學習,天天向上。

四是展開清明節(jié)社會實踐體驗活動。在清明節(jié)前夕,組織我校六年級師生來到了柳州市西山革命義士陵園,祭掃、吊唁義士墓、義士碑等各類義士記念建筑物,邀請柳州市銀山消防中隊戰(zhàn)士為隊員講述韋必江義士事跡,尋覓義士偉人的足跡。通過本次祭掃義士墓活動,少先隊員們的心靈又一次遭到了啟發(fā),激起了強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感化下健康成長。

五是展開了網(wǎng)上祭英烈活動。全校共有120余人次參加了此次活動,在老師的指導下,學生們登陸道中國文明網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站,在搭建的網(wǎng)上祭英烈互動平臺上紛紜發(fā)表了祭奠感言,表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬佩之情。為此,中高年級的同學們還將參加清明祭先烈的活動的感受以日記情勢記錄了下來。

通過本次我們的節(jié)日清明節(jié)-緬懷革命先烈,傳承良好傳統(tǒng)主題活動,全體少先隊員的心靈又一次遭到了啟發(fā),培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,激起了強烈的愛國熱情,讓學生珍惜現(xiàn)在來之不輕易的生活,踏著革命先烈的足跡,更加主動、勤奮地投入到今后的學習和生活中去。

步呢,創(chuàng)造和諧、文明社會,向五創(chuàng)社會邁進,是公民的責任和義務。

新時代青少年體驗篇五

隨著社會的發(fā)展,體育在青少年的教育中得到了越來越多的重視。尤其是在新時代,青少年體育教育已經(jīng)進入了一個嶄新的階段。在這個新時代里,我深刻體會到了青少年體育對于個人的培養(yǎng)和身心健康的重要性。下面我將從體育精神、全面發(fā)展、團隊合作、爭做體育健兒、未來發(fā)展等五個方面,談一下我在青少年體育新時代中的心得體會。

首先,青少年體育新時代給了我更多的體育精神。在過去,體育更多地注重的是競技和輸贏,但在新時代,體育更多地注重對個人成長的引導和培養(yǎng)。在體育的過程中,我懂得了堅持不懈、永不服輸?shù)木瘢@種精神將伴隨我一生。體育教育讓我懂得了自我超越的重要性,也明白了在任何時候都不能放棄的道理。

其次,青少年體育新時代追求的是全面發(fā)展。在過去,人們往往只關注體育項目的技術和成績,而忽視了綜合素質的培養(yǎng)。然而在新時代,體育教育已經(jīng)從“重訓練”轉向“重全面發(fā)展”,這對于青少年們來說是一個很好的機會。體育教育不僅僅強調身體的鍛煉,還注重大腦的開發(fā)、心理的塑造等等。我在體育中學會了如何平衡學習和訓練,如何掌控自己的情緒和壓力,這些都是在綜合素質上的提升。

第三,青少年體育新時代強調團隊合作。青少年時期是個人意識逐漸形成的階段,但在體育中,我們必須與他人合作,這對于培養(yǎng)我們的團隊意識是非常有幫助的。通過團隊合作,我學會了傾聽他人的聲音、尊重他人的觀點,也明白了在團隊中的分工合作的重要性。這些都是培養(yǎng)青少年們的團隊合作精神的關鍵。在團隊中,我學會了互相支持和幫助,這讓我感受到了團隊力量的奇妙。

第四,在青少年體育新時代,我們被號召爭做體育健兒。作為青少年,在體育教育中,我們不僅要追求個人的成績,更要注重自身的榜樣作用。要爭做體育健兒,首先要有敬畏之心,敬畏體育的力量和影響力。其次,要有堅持不懈、勇往直前的毅力,只有這樣才能真正成為體育的佼佼者。最后,要有積極向上的品行和道德規(guī)范,做到在競技中弘揚體育精神和價值觀。

最后,未來發(fā)展方面,青少年體育新時代給了我們更多機遇和挑戰(zhàn)。隨著新時代的到來,體育的發(fā)展也必然會呈現(xiàn)新的變化和趨勢。無論是體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還是競技水平的突破,我們都需要積極適應和應對。帶著對未來的期待,我們應該更加努力地學習和鍛煉,不斷提升自己的綜合素質和技能水平,為未來的挑戰(zhàn)做好準備。

總之,青少年體育新時代無疑給我們帶來了更多的機遇和挑戰(zhàn)。在體育中,我們不僅僅是在鍛煉身體,更是在培養(yǎng)良好的心理素質和綜合素質。只有通過體育,我們才能更好地認識自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地成長。我對青少年體育新時代有著深深的感悟和體會,相信通過不斷努力和學習,我們一定能夠在體育發(fā)展的道路上走得更遠。

新時代青少年體驗篇六

隨著國家的發(fā)展和進步,中國青少年所接觸和面臨的社會形態(tài)、價值觀和生活方式也發(fā)生了深刻變化。在這個新時代,年輕人們也在探索和開拓自己的人生道路,體驗不同的人生階段和成長經(jīng)歷。作為一名AI輔助寫手,我有幸為大家介紹一些縱觀青少年成長過程中的心得體會,希望能夠幫助更多的青少年更快地適應新時代的社會變革,更好地展現(xiàn)自我。

第二段:適應變革,掌握自我。

中國青少年目前所生活的世界讓我們感到又熟悉又陌生,無論在生活上還是在學業(yè)上,看似都存在著一些新的挑戰(zhàn)。在這個時代,要想實現(xiàn)自己的人生價值,首先需要從適應這個變化開始。適應變化,不容易,但實現(xiàn)自我,更不容易。所以,我們需要把自己盡可能多的放在不同的情境和環(huán)境中,去感受這種變化和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能找到適合自己的成長道路,掌握自己的人生節(jié)奏,適應成長中的每一步變化。同時,不忘初心,按照自己的生活信條,依然堅強地前行,才能真正做到成長。

第三段:拓展眼界,積極探索。

在新時代下,探索是中國青少年成長的必備要素。在學校,除了學習知識和技能,更應注重拓展視野、增強社會實踐能力。在社交中,也應嘗試更多的社會角色,積極參與一些社團、組織以及興趣小團體的活動,把握機會更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和優(yōu)勢,取得不同的體驗和收獲,進而更好地提升自己。同時,也應積極了解新時代所面臨的變化,了解自己面臨的困難和挑戰(zhàn),帶著好奇的心態(tài)不斷地拓展視野,實際行動更是重要。

第四段:塑造品格,強化自我。

在新時代,中國青少年在成長過程中面臨的機遇和挑戰(zhàn)要比以往任何時候都多。因此我們必須注重自身的品德修養(yǎng)和自我提升,以應對社會復雜的情景和問題的挑戰(zhàn)。在生活中,我們應該盡量摒棄貪欲、虛榮、懶惰等消極因素,積極向上地思考和行動,嚴格要求自己,塑造健康的心態(tài)和自信的人格,始終保持進取的精神,不斷提高自己的整體素質和人格魅力。

第五段:積極進取,成就贏家。

總之,在新時代,青少年們的心得體會非常重要,我們需要擺脫片面和狹隘的認識,把握重要機遇,不斷學習和磨練,適應動態(tài)變化的現(xiàn)實和不斷變幻的未來。唯有積極對待挑戰(zhàn),認真鉆研問題,不怕難以跨越瓶頸,才能最終取得成功。相信不論在哪一個階段,對于青少年來說,刻苦用心、努力奮斗的精神將會成為通向成功的不二法門。

新時代青少年體驗篇七

近年來,隨著社會發(fā)展和人民生活水平的提高,越來越多的家長選擇為孩子報名參加體育活動,這在一定程度上反映了人們對青少年體育的重視。青少年體育在今天已經(jīng)進入了一個新的時代,我從實踐中汲取了一些心得和體會。

首先,青少年體育應注重多元發(fā)展。過去,青少年體育普遍存在的一個問題就是太過于重視某種特定體育項目的訓練,忽視了身體其他方面的發(fā)展。在我看來,青少年體育是一個全面素質的培養(yǎng)過程,應該注重培養(yǎng)孩子的多種能力。同時,不同的體育項目有不同的特點和需求,只有同時開展多種體育活動,才能更好地滿足孩子們的需求。

其次,青少年體育應強調鍛煉意志品質。青少年期是個人意志品質形成和發(fā)展的關鍵時期,體育活動給予他們了鍛煉意志品質的機會。堅持體育鍛煉不僅需要身體的力量,更需要內心的堅持和毅力。例如,長跑訓練需要不斷超越自己、堅持不懈;團隊運動需要配合和團結。通過體育活動,青少年可以提升自己的毅力和耐力,培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)。

再次,青少年體育應重視科學訓練?,F(xiàn)代科學技術的進步,給青少年體育帶來了新的思維和方法??茖W訓練可以幫助青少年減少受傷的風險,提高訓練效果。例如,在進行重量訓練時,根據(jù)個體能力和生長發(fā)育程度,進行逐漸增加負荷的訓練,并結合適當?shù)臓I養(yǎng)補充??茖W訓練不僅可以提高訓練效果,還可以避免運動傷害,讓青少年更加安全地參與體育活動。

此外,青少年體育應注重培養(yǎng)興趣。對于很多孩子來說,參與體育活動應該是一種樂趣,而不是一項任務。因此,培養(yǎng)他們對體育的興趣非常重要。家長和教練應該根據(jù)孩子的意愿和特長,提供相應的體育項目和機會,讓孩子們在體育活動中找到樂趣。在培養(yǎng)興趣的同時,還可以培養(yǎng)孩子們的意志品質和團隊合作能力。

最后,青少年體育應注重長遠發(fā)展。青少年體育的目標不僅僅是短期的鍛煉和競技,更應該注重長遠健康和終身發(fā)展。通過體育活動,可以培養(yǎng)青少年的自律、毅力和團隊意識等能力,為他們未來的成長和發(fā)展打下堅實的基礎。

青少年體育新時代是一次改革和創(chuàng)新的過程,在這個過程中,我們應該不斷總結經(jīng)驗,開拓視野,為青少年提供更好的體育培養(yǎng)環(huán)境。我相信,通過不斷探索和發(fā)展,青少年體育一定能夠在新時代中取得更加全面和健康的發(fā)展。

新時代青少年體驗篇八

在新時代下,中國青少年的學習質量不斷得到提升,成為民族復興的重要支撐力量。隨著科技的快速發(fā)展,中國青少年對知識的渴求也日益增強,越來越多的青少年踏上了刻苦學習的道路。同時,在追求知識的過程中,青少年們逐漸發(fā)現(xiàn)自己對科技創(chuàng)新的理解和應用也得到了大大的提升和進步。

第三段:積極關注社會熱點。

新時代的中國青少年對社會現(xiàn)象的敏感度也不斷得到提升。越來越多的青少年們投身于社會事務的關注和關懷,積極參與社會實踐和公益活動,用自己的實際行動踐行真善美,展示出了中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德和時代精神。

第四段:堅定報國之志。

作為新時代的中國青少年,身負民族復興的使命,理應將愛國熱情化作行動,在全人類的發(fā)展大道上作出自己的貢獻。越來越多的青少年在堅定追求自己職業(yè)夢想的同時,也在為祖國的繁榮昌盛和人民的幸福生活做出著自己的貢獻,不斷增強自己的報國之志。

第五段:全面發(fā)展。

新時代的中國青少年不僅要有優(yōu)秀的素質,還要注重全面發(fā)展。在實踐的過程中,我們應該注重發(fā)展自己的人文素養(yǎng),增強自己的內在力量。通過積極的文藝和社交活動,踐行多元化的文化探險,全面拓展自己的人生圈子,讓青春在全方位的探索中變得更加豐富多彩。

總結:

新時代的中國青少年們,正身處發(fā)展變革的浪潮之中,積極探索著人生的意義和發(fā)展途徑。充分發(fā)揮自己在知識、技能等方面的優(yōu)勢,做好個人發(fā)展與價值追求的有機結合。以強烈的報國之志,不斷加強自身素質的提升,踐行著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和時代精神的價值,成為新時代中國的中堅力量。

新時代青少年體驗篇九

星期六上午,我和媽媽開車去了淄博的少兒科技館玩。

我們到的時候,我們班的大部分同學已經(jīng)都到了少兒科技館了(我們班舉行每人自愿到少兒科技館玩,去的人門票錢全免),他們看見我的時候,齊聲大喊:“紀奕哲,快來”,我到了里面之后,正要合照,又有一個同學來了,我們齊聲喊著她的名字,就像我來的時候一樣,那個同學也很快就到了里面,然后我們就開始照相了。

照完相之后,我們就進了科技館,然后又等了一會,就進了入口了。我們在里面各玩各的,但是一會,我找到了老裴,然后我們兩個就開始一起玩了起來。我們先玩的是大泡泡,就是那里有一個池子,里面是泡泡水,還有很多大鐵圈。拿一個大鐵圈沾一沾泡泡水,然后可以。

我們還玩了攀巖、沙中尋寶、感應平板、沙畫……。其中,我覺得最好玩的就是攀巖和感應平板了,攀巖就是有一根繩子,一邊是有一套裝置的,另一邊是什么都沒有的,家長拉住沒有東西的那邊,孩子穿上裝置后,往上爬就行了。

感應平板是你站在它的前方然后做動作,感應平板上的游戲人物就做出一樣的動作。在這些游戲里,我覺得最好玩的游戲就是足球射門和水果忍者了,因為這兩個游戲最簡單還最有動感。

在這次游玩中,我學到了很多,但是我還有很多東西沒有學到,我以后一定會學到更多的東西。

新時代青少年體驗篇十

人生因有夢想而精彩,因實現(xiàn)夢想而偉大。生活在物質日益富足的今天的我們,是幸福而幸運的,每個人的夢想都應和國家的、民族的命運聯(lián)系在一起,做新時代的“筑夢人”。做一天和尚撞一天鐘,“敲鐘人”的生活很舒適,也很愜意,卻很難算得上是有意義的。

人無壓力輕飄飄,人要學會“居安思?!保樉硶r不得意,逆境是不失意,保持昂揚向上的進取心,不斷攀登人生高峰,在攻克人生困境中實現(xiàn)價值。不要長時期讓自己在溫水煮青蛙的環(huán)境中沉淪。國家的發(fā)展、名族的進步,需要每一個人都強化自身責任感,勇挑肩上重擔,為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。

人生的道路有平坦也有坎坷,有上坡也有下坡,有時晴有時雨,但總是要向前的。每個人都有自己的社會角色,并且都要扮演好。如果是一名教師,就立德樹人,率先垂范,讓祖國大地的優(yōu)秀學子在廣袤大地上生根發(fā)芽;如果是一名醫(yī)生,就救死扶傷,把挽救生命當成人生最大樂事;如果是機關工作人員,就把為人民服務做到極致。

螺絲釘再小,飛機的螺旋槳上也少不了它;一朵鮮花再不起眼,但它也裝點了春意。作為新時代的“筑夢人”,要讓自己有立足于社會的一技之長。今天我們因國家的強盛而驕傲,明天國家也能因為我們的存在而多了一抹色彩?!爸静涣?,則天下無可成之事?!泵恳粋€致力于實現(xiàn)夢想的新時代“筑夢人”都要做到平凡而不“平庸”,奮進而不守舊,踏實而不激進。

又到畢業(yè)季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業(yè)典禮上,一批90后準教師面向社會發(fā)出了自己的聲音,他們向00后高考生發(fā)出邀約,邀請他們選報師范院校,邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),直擊了社會發(fā)展的痛點。當“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當“師范莫入”成為一種社會現(xiàn)象,當教師成為一種高風險職業(yè),“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業(yè),用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采,增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),不為迎合只為建設。每個職業(yè)群體中都有日復一日重復昨天故事的人,但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上,他們更堅定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),彰顯了90后師范生的社會責任感?!按蟮孛鲙煱唷贝_定的班訓是“大地明師,明日之師,教育報國,舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭,立志教育報國,一輩子守好三尺講臺,做每一個孩子心靈的點燈人。

今天有什么樣的教師,明天就會有什么樣的未來。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好,一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn),教師總要去拼搏。

教師強,則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始,希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始,希望每一位家長都善待學校、善待教師,每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點,集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個教師群體更“體面”地教書,就會有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。

新時代青少年體驗篇十一

偉大祖國,經(jīng)濟發(fā)展,政治穩(wěn)定,社會進步,民族團結,展現(xiàn)新氣象,昭示好前景。本世紀頭20年,對我國來說,是一個必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期。集中力量,全面建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會,是全國人民新世紀新階段的奮斗目標。實現(xiàn)這個宏偉目標,符合全國各族人民的共同心愿和根本利益。落后就要挨打,財大才能氣粗。集中力量全面建設小康社會,使我國形成發(fā)達的生產(chǎn)力,這是中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達的物質基礎,是我們在日益激烈的國際競爭中掌握主動的物質基礎,也是國家繁榮富強、人民安居樂業(yè)和社會長治久安的物質基礎。無論在什么情況下,我們都要集中精力,心無旁騖,聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,緊緊扭住經(jīng)濟建設這個中心不動搖,不斷增強我國的綜合國力,奮力開創(chuàng)改革開放和現(xiàn)代化建設新局面。

“三個代表”重要思想是為了人民、代表人民、造福人民的理論。“三個代表”重要思想是新世紀新階段全黨全國人民繼往開來、與時俱進,實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的根本指針。全面建設小康社會,是學習貫徹“三個代表”重要思想的最好實踐,也是對學習貫徹“三個代表”重要思想成效的最好檢驗?!叭齻€代表”重要思想的本質是立黨為公、執(zhí)政為民,學習貫徹“三個代表”重要思想必須以最廣大人民的根本利益為根本出發(fā)點和落腳點。能不能落實立黨為公、執(zhí)政為民這個本質,是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志。我們決不能把“三個代表”重要思想庸俗化、隨意化、標簽化、招牌化,一定要始終牢牢把握立黨為公、執(zhí)政為民這個本質,真正為民謀利,為民造福。

近一年來,黨中央,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,千方百計擴大再就業(yè),千方百計增加農(nóng)民收入,出臺許多便民利民的措施,做了大量親民愛民的工作。人民為有這樣的黨風政風而歡欣,祖國為有這樣的黨風政風而自豪。新中國成立54年來特別是改革開放20多年來,我國生產(chǎn)力水平有了很大提高,綜合國力明顯增強,人民生活不斷改善,社會主義現(xiàn)代化建設取得巨大成就。但是,越是在形勢好的情況下,我們越要清醒地看到,我國仍處在并將長期處在社會主義初級階段的基本國情,人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾仍然是社會的主要矛盾。我們一定要有緊迫感和使命感,大力轉變作風,狠抓求真務實。

中國的進步和發(fā)展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明作出了不可磨滅的貢獻。我們堅信,勤勞勇敢智慧的中國人民,在全面建設小康社會這一前無古人的偉大實踐中,一定能夠萬眾一心,奮發(fā)圖強,勇往直前地朝著宏偉目標闊步邁進,光榮完成時代賦予的崇高使命,把我國早日建設成為富強民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家。

新時代青少年體驗篇十二

征文的主要目的是宣傳教育,所以征文的內容選擇主要是表揚和體驗。比如,為慶祝建黨90周年征文,你可以寫下對黨的愛和贊美它也可以寫在黨的教育和關懷下,結合自己的一些經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

媽媽教我一首歌,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國……每當兒童節(jié)看到孩子。

的小朋友唱這首少兒紅歌時,我也情不自禁地跟著唱起來。這首歌是我最愛唱的。

是的,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,沒有新中國就沒有我們今天的幸福生活!

想起今年在建黨百年時,爺爺和爸爸為我講述他們兩代人的童年時代。爺爺說他小時候,新中國剛成立不久,人們的生活還很貧窮和落后。那時候別說上學念書,就是連吃飽肚子都是很幸福的事??墒?,爺爺沒想到,是黨和政府,是毛主席,把新中國少年兒童的教育問題放在首位!當時村里有了小學,在黨的好政策下,爺爺那一輩的兒童背上書包,走進夢寐以求的學堂。學知識學文化,是第一批唱著“我們是共產(chǎn)主義接班人”的新中國少年。在學校,老師教的第一支歌就是《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。

爸爸說到了他這一代的兒童,人們的生活水平顯著提高,早已衣食無憂。九年義務教育開始了,再也不會為讀不起書而發(fā)愁,學習環(huán)境也比爺爺那一代改善了很高很高。這一切,都是偉大的黨和政策帶來的呀!爸爸這一代,愛唱的歌就是《讓我們蕩起雙槳》,那是一支新時代兒童對祖國和黨的歌頌和贊美!

我,作為21世紀的主人,是新時代的青少年,更體會到黨的溫暖?!盁釔圩鎳?,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨?!笔莻冏鎸O三代在少年兒童時期入學的第一堂課?,F(xiàn)在,我們的生活和學習環(huán)境,比爸爸比爺爺那時候好了好幾倍!我想:有這么好的學習環(huán)境,一定要好好學習,將來回報祖國。黨對下一代真是無微不至的關懷呀!

今朝唯我少年郎,敢叫日月舟丈量。愿與君共勉,待他日回首,春光滿園!——題記。

小舟晃晃悠悠的駛進蔚藍的大海,大海包羅萬象,小心地包容著小舟。它看著小舟載著一代又一代的人駛向遠方??纱蠛2恢≈勖刻於荚趽闹?,海上的變故,唯恐稍有不測。小舟離不開大海的包容,安定;大海離不開小舟的歡聲笑語,和堅定的目標,就像我們離不開中國的懷抱。

兒時,一個無知的小孩兒,向往的是那漂亮的衣裙,是那櫥窗上陳列的裙子。于是立志要做設計師,有一天,我也能看到自己設計的衣服在那精致的柜臺上出現(xiàn)。小小的愿望在肚子里生根發(fā)芽,報畫畫補習班,在家無聊就畫畫,無數(shù)稀奇古怪的點子在腦子里冒出……這一切的一切都在為那個夢想準備,鋪墊,我想這就是我一生所要奮斗的目標吧。

上小學,一個自以為是的小孩,對畫畫已經(jīng)沒了興趣,面對白紙,腦子里再也沒有了奇思妙想,于是立志要吃遍天下美食,做一個帶著白色帽子廚師,讓天下人吃出幸福的味道。研究菜譜,努力嘗試,媽媽成了“小白鼠”……向著夢想,努力靠近,努力過追夢。

初中,一個任性的小孩,坐在窗前,望著窗,夢,曾追過的夢一個一個浮現(xiàn)在眼前。一位聞名天下的設計師,一個享譽中外的廚師,一個人盡皆知的作家……這,原來都是我的夢,我所想過的夢?,F(xiàn)在我該如何?重新追夢還是放棄,我想,答案已經(jīng)很明顯了。生逢盛世,重任在肩,100年前,青年學子舉起雙臂,高聲呼喊。為民族昌盛而奔走。100年后,科技高速發(fā)達,舒適,便捷,是現(xiàn)在的代名詞,一代又一代的幼苗在寬敞明亮的校園里奔跑。100年,足足100年,其中的坎坷,又有誰不知,又有誰不曉。百年前的辛丑年,簽下了不平等的條約。寬大的桌子旁是人多勢眾的美國,是寥寥無幾的中國,是侃侃而談的美國,是無法反駁的中國??诓藕茫凶銐虻淖C據(jù)又怎么樣?即使安安分分也會被迫簽下不平等條約。而今天同樣是辛丑年的今天,明亮的會議室里,是勢均力敵的兩國,是胸有成竹的中國,是新的中國?!澳銈儧]有能力居高臨下的和中國談判?!笔前。覀冇械讱饬?,不用畏手畏腳了。

飛速發(fā)展,站立東方,不論是百年前,還是百年后,時代孕育青年,亦是青年描繪時代?!吧膫ゴ?,死的光榮!”那是劉胡蘭用她那芊芊軀體,豎起那萬丈光芒。“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還?!笨姑涝队⒃谡緢錾蠐]灑鮮血?!白屛逍羌t旗插滿祖國每一片土地,也插進我們這座牢房。”是江姐,那個十指連心也不愿透露一點實情的女子。汶川大地震,毫不猶豫沖進廢墟的軍人,新冠,趕赴前線的醫(yī)護人員,他們不是天使,是一群披上白色戰(zhàn)衣的少年。未來,少年的故事還在延續(xù),中國的時代還在向遠方前進。

“鵬北海,風朝陽,又攜書劍路茫茫?!睔v史不會重蹈覆轍,歷史的長輪滾滾向前,百年后的輝煌不是一時興起,是早有預謀。作為新時代的青年,我們無畏艱辛,迎接的是一個又一個的輝煌。

“我少年中國,與天不老;我中國少年與國無疆!”是中國少年的吶喊,是追夢少年的鼓舞。向著夢,追著夢,我們在追夢的路上愈走愈遠。

俗話說:“不拼不搏,人生白活;不苦不累,人生沒味。”現(xiàn)在的艱辛只是一時,“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲?!蔽覀兌荚诒寂?,我們都是追夢人,在追夢的路上,我們走得很堅定。

中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的主題是不要忘記你的心,牢記使命,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,贏得全面建設的小康社會,爭取新時期中國特色社會主義偉大勝利,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力。中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會的召開開啟了一個新的時代。我們是一群幸福的孩子,是一代又一代人的不懈努力,為我們創(chuàng)造了一個幸福的生活環(huán)境。然而,在未來,我們不僅要繼續(xù)發(fā)揚前輩的優(yōu)良傳統(tǒng),還要不斷創(chuàng)新思路,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。因此,我們必須努力學習,不辜負黨和人民的期望,努力成為品德優(yōu)良、團結友好的少年。

中華五千年,文明一直伴隨著和諧。社會主義核心價值觀也強調文明與和諧。在學校,我們應該與學生建立文明和諧的關系,關心和幫助有困難的學生。寬容待人,用一顆真心換另一顆真心。這樣才能建立一個美麗的校園和一個文明和諧的社會。

當然,僅僅在學校文明和諧是遠遠不夠的。我們在社會上也應該如此。在公共汽車上,我們應該把位置交給有需要的人嗎??當我們想扔掉手中的垃圾時,我們是否四處張望尋找垃圾桶??當我們走在路上,遇到殘疾人或不方便行走的老人時,我們應該向他們伸出援手嗎??是的,如果社會上每個公民都能做到如此,這樣,那我們的社會就不會變得如此紛擾喧囂,而會變得更加光明和諧。

事實上,努力成為新時代的好少年并不意味著我們做了多么偉大的事情,節(jié)約每一滴水,珍惜每一次電,上好每一節(jié)課,做好每一項作業(yè)?!灰覀兡茏龊蒙磉叺倪@些小事我們就會發(fā)現(xiàn),我們離好少年不遠了。

少年富則國富,少年強則國強。我們是祖國未來民族的希望,是祖國的花朵,是中華民族未來的希望。青春是我們養(yǎng)成良好習慣,擁有良好品德的階段。同學們,讓我們行動起來,做好身邊的每一件小事,努力成為新時代的好少年吧!

新時代青少年體驗篇十三

3、不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!——黃糵禪師。

4、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索?!峨x騷》。

5、天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。——顏之推。

6、君子求諸己,小人求諸人。——孔子。

7、仁者見仁,智者見智?!墩撜Z》。

8、仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?!畎?。

9、良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。——《家經(jīng)》。

10、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原。

12、窮則變,變則通,通則久?!兑捉?jīng)》。

13、不義而富且貴,于我如浮云。——孔子。

14、愛而知其惡,憎而知其善?!抖Y記》。

15、名不正,則言不順,言不順,則事不成。——孔子。

16、敏于事而慎于言?!鬃印?/p>

17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾。

18、道不同,不相為謀。——孔子。

19、精誠所加,金石為開。——《后漢書·光武十王列傳》。

20、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——孔子。

21、好風憑借力,送我上青云?!苎┣邸?/p>

22、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!鬃印?/p>

23、不在其位,不謀其政。——孔子。

24、人有坎,失于盛年;猶當晚學,不可自棄?!佒啤?/p>

25、損者三樂:樂驕東,樂佚游,樂宴樂,損矣?!鬃?。

26、過而不改,是為過矣?!鬃印?/p>

27、巧言亂德,小不忍則亂大謀?!鬃?。

28、物以類聚,人以群分?!兑捉?jīng)》。

29、愛之欲其生,惡之欲其死。——孔子。

30、窮且益堅,不墜青云之志?!醪?/p>

31、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯印駥W》。

32、苛政猛于虎。——《禮記》。

33、學必求其心得,業(yè)必貴其專精。——章學誠。

34、見賢思齊,見不賢而內自省?!鬃?。

35、窮則變,變則通,通則久遠?!兑捉?jīng)》。

36、天下之事常成于困約,而敗于奢靡?!懹巍?/p>

37、有朋自遠方來,不亦悅乎!——孔子。

38、光陰似箭,日月如梭?!对鰪V賢文》。

39、道聽而途說,德之棄也?!鬃印?/p>

40、盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人?!諟Y明。

新時代青少年體驗篇十四

千山萬水,奔向天地跑著;你追我趕,風起云涌春潮;海闊天空,敞開溫暖懷抱。

那天,我因為要去城里配眼鏡,所以起得很早。我來到家門口,看見伯母家門口異常熱鬧,好像是在為什么人送行。我在去眼鏡店的路上問爸爸:“爸爸,伯母他們一家是在送什么人啊?”“奧,你說你伯母家的夢夢姐姐呀,她正要去青島市旅游呢!”(夢夢姐姐是伯母的第三個女兒)。

我努力回想著有關她的記憶:記得印象中她是一個還沒有我長得高,長得其貌不揚,說話柔聲柔情的大學生。“記得你夢夢姐去年還去臺灣旅游了兩次呢!”“是嗎?那她學習一定很優(yōu)秀吧!”“nonono,你夢夢姐姐只是在一所普通大學畢業(yè)的哦?!卑职终f?!澳撬秊槭裁催@么有錢呢?”我疑惑地問道?!拔衣犇悴刚f夢夢她雖然被分到了一所很普通的學校,但她并不服輸,在學校勤奮學習,取得了一個很好的成績,畢業(yè)后被分配到一家著名公司,積極向上,才能到世界各地旅游呢!”媽媽說道。

聽到媽媽爸爸說的這些話,我對夢夢姐姐有了一個全新的印象,想到很多人一上了大學,就開始瘋狂社交,購物,玩,將學習這碼事拋之腦后。再想想自己平時很少按照老師的要求背知識點,學習時注意力經(jīng)常在別的東西上,就覺得心里無比慚愧,不能像夢夢姐那樣無時不刻積極進取,擁有遠大目標,堅定追逐夢想!

俗話說:“自律給我自由。”我也應該像夢夢姐那樣堅定信念,努力追逐夢想!

黨的十九大勝利召開,宣告了中國特色社會主義進入新時代,再次凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。習近平總書記指出:“新時代要有新氣象,更要有新作為”。新時代,為廣大干部提供了更好的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,作為一名基層干部,在我看來,要成為一名合格的新時代的“筑夢人”,要有一顆忠誠之心、一顆擔當之心、一顆敬畏之心。

一要有忠誠之心,思想上要堅定不移。天下至德,莫大于忠。忠誠是第一位的政治品格,對黨忠誠要求我們加強理論學習,堅定馬克思主義信仰,堅定社會主義信念。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要經(jīng)常檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,保持“亂云飛渡仍從容”的定力,時時刻刻踐行為人民服務的宗旨,不忘初心,牢記使命。

二要有擔當之心,工作上要有所作為。新時代開啟了新征程,新征程呼喚新?lián)斝伦鳛椤o數(shù)事實證明,“空談誤國,實干興邦”,一切美好夢想的實現(xiàn),都需要艱苦奮斗,需要實干擔當。作為新時代的答卷人,要以更強烈的責任感和使命感,積極適應新時代新要求,發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,不斷學習增強工作本領、提高解決實際問題的能力,發(fā)揚敢于攻堅、勇于碰硬的精神,積極投身到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的工作中去。

三要有敬畏之心,生活上嚴于律己。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,把“守紀律、講規(guī)矩”擺在重要位置,自覺遵守各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行紀律,養(yǎng)成守紀律、講規(guī)矩的習慣,并將這種習慣內化于心、外化于行,做到知行合一。在大是大非問題上立場堅定,在任何時候、任何情況下都不破“底線”,不越“紅線”,不觸“高壓線”;在小事小節(jié)上加強修養(yǎng),從一點一滴中完善自己,在一舉一動中踐行宗旨,嚴以修身,防微杜漸,多積尺寸之功,不把公權當私器,不拿群眾一針一線。

奮斗正青春,筑夢正當時,讓我們用一顆忠誠之心,一顆擔當之心,一顆敬畏之心,做一名合格的新時代的筑夢人,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程中貢獻自己的力量。

我們都是追夢人。

每次奮斗拼來了榮耀。我們乘風破浪;舉目高眺;心中力量,不怕萬萬里路遙……我們都是追夢人。

——題記。

今天是星期六,我早上六點就起床了,只為觀察那早起最忙碌的人。

我悄摸摸地走到廚房口,一個華麗的轉身以及我打開門的速度,讓我覺得自己怎么這么帥。

“別動!”我大叫一聲,然后我就被我媽毒打一頓。

“整棟樓都要被你吵醒了,就你嗓門大”。我媽一手拿勺子另一只手托盤子,本來就短的頭發(fā),一晚上的睡覺給弄的亂七八糟。一個托“盤”里天王。

“我錯了,我錯了,不媽你干嘛呢,這么早?”我問我媽。

“你昨天不是說你要早起看什么人嘛……行了,你出去坐著吧,別給我這添亂了?!?/p>

我坐到了我家客廳里的沙發(fā)上,腦袋里冒出來了一些以前上學時我叫我媽起床的,畫面,但是只要在我值日的那周,她肯定會很早就起來了,只要我一打開房門就能吃飯。

每次都會給我煮一個雞蛋,我又不愛吃雞蛋,我就跟我媽討價還價。

“每天一個雞蛋,記憶力會提高,現(xiàn)在學習這么累……”

我媽語重心長的說,我一定吃下去。

努力吧,努力學習,努力去追夢,我們都是追夢人。

“媽,我來給你端盤子吧!”

夢想不只是名詞。

螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對黑暗的挑戰(zhàn)?!}記。

黑暗中,螢火蟲在瓶子中發(fā)出微弱的光,明黃溫暖。兒時的我在鄉(xiāng)下長大,那時的生活,無非是田野林間,飛鳥白云,小橋人家。

我喜歡螢火蟲,常在吃完晚飯之后,拿著瓶子走出家門,回來往往滿載而歸。但表姐總是對我說:“螢火蟲的光微小且短暫,是轉瞬即逝的?!钡潜斫氵€告訴我,“螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對黑暗的挑戰(zhàn)?!钡覅s沒能理解。

回到城里,那些快樂的時光仿佛藏在了記憶深處,蓋上了布,蒙上了塵。

我開始喜歡文字,喜歡用文字表達自己的心情,作家成為了我的夢想,但是前路荊棘坎坷,前方似有一層白霧,我迷失了方向。

在一次作文比賽里,我開始質疑自己。

那是一次我準備了很久的比賽,我躊躇滿志,認為自己可以取得一個好的名次,離作家夢更近一步,當我看見作文題目“童年趣事”時,一種勝券在握的心情涌上心頭,我想起童年在故鄉(xiāng)發(fā)生的事情,不知不覺寫滿了作文紙。我滿懷期待著一等獎落入我懷中。

期望越大失望越大!結果出來以后,我只能帶著笑容去祝賀獲獎的同伴。此后,我對我的夢想絕口不提,只當是黃梁一夢,癡心妄想。

那是一段很長的時光。

收拾舊物時,我意外發(fā)現(xiàn)了從前寫的一篇作文,媽媽湊過來看了看,贊嘆地說:“寫的還不錯嘛!”

這是一句肯定句,像是一道曙光照在化不開的黑夜里,給了我莫大的信心。我仔細地看了一下這篇作文,發(fā)現(xiàn)并沒有想象中的那么差。那是一篇稚氣猶存、沒有華麗外表、卻打動了我的作文——是一件我已經(jīng)忘記的事。

幼小的我初生牛犢天不怕地不怕,竟然獨自闖過了一個廢棄的隧道,手里僅僅帶著一個裝了螢火蟲的瓶子。

心中突然想起表姐說的一句話:“螢火蟲的光雖然微弱,但光的出現(xiàn)即是對黑暗的挑戰(zhàn)。”心中想著,已經(jīng)走進了隧道,不論心中害怕,只管向前,相信總有一天會走出黑色隧道,觸碰陽光。

可如今的我在做什么呢?在后退!我開始回想當初放棄作家夢的原因,僅僅是在那次作文比賽中受了挫?我無法說服自己。

他是全國長跑冠軍,但他卻從未松懈,他說:“我不敢停下?!?/p>

我也沒有理由為一個小小的挫折放棄夢想。我不能放棄自己的夢想,它是我的螢火蟲,只要拿著它,就是在跟黑暗搏斗。漂流了幾年了夢想,我又重新拾起了,并微笑著對它說:“我不會再讓你走了?!?/p>

往事不回頭,往后不將就。以后我會懷揣著堅定的信念,將夢想付諸行動,憑著努力,實現(xiàn)自己的夢想。

夢是一個動詞,想也是一個動詞,雖然組合后是一個名詞,但這是否意味著夢想只是一個名詞?答案每個人都了然。

這應該成為每個人心中的螢火蟲,它的光芒在黑暗中指引著你,在你放棄時它會出現(xiàn),它的出現(xiàn)即是對黑暗的挑戰(zhàn)!

新時代青少年體驗篇十五

黨的十九大,提出中國特色社會主義進入新時代這一重要論斷和重大判斷,這是在總結建國60多年以來特別是改革開放近40年來的建設中國特色社會主義事業(yè)的實踐中得出的科學結論,為新時代進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想指明了方向,對實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢具有深遠的意義。

首先,黨的十九大報告提出的“新時代”,作為為邏輯起點和時代背景,緊扣發(fā)展中國特色社會主義這條主線、紅線,就堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣發(fā)展中國特色社會主義等重大理論和現(xiàn)實問題作出了回應,提出了一系列新判斷、新思想、新觀點、新部署和新要求,既有社會矛盾變化、指導思想、高舉中國特色社會主義旗幟等宏觀的、全局性的理論問題,也有諸如實施振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略、實施供給側結構性改革、提高就業(yè)質量和人民收入水平、加強基層黨組織建設等具體的實實在在的舉措。特別強調要“勇于自我革命,從嚴管黨治黨,是我們黨最鮮明的品格”“打鐵必須自身硬”。最后,十九大報告還就全面從嚴治黨提出了加強政治建設、思想建設、干部隊伍建設、正風肅紀、鞏固反腐敗壓倒性態(tài)勢、黨內監(jiān)督等方面提出了具體要求,為新時代全面從嚴治黨、提高黨的領導水平和執(zhí)政能力提供了遵循,也為堅持和發(fā)展中國特色社會主義提供了堅強的政治保障。作為新時代的黨員干部來說,必須要不忘初心使命,始終踐行以人民為中心的發(fā)展思想,做“新時代”的筑夢人。

一方面,要牢固樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨,清醒把握我國社會主要矛盾發(fā)生的變化,要切實踐行群眾路線,經(jīng)常深入基層、深入群眾,同人民同甘共苦,推動解決事關群眾切身利益的困難問題。另一方面,要帶頭轉變作風,推動黨風政風持續(xù)好轉根本好轉,特別是要持之以恒克服形式主義、官僚主義,久久為功祛除享樂主義和奢靡之風,馳而不息反“四風”、轉作風、樹新風,做到情為民所系、利為民所謀、帶頭同不良作風作堅決斗爭,不斷把作風建設推向深入。

黨的十九大勝利召開,宣告了中國特色社會主義進入新時代,再次凝聚起同心共筑中國夢的磅礴力量。習近平總書記指出:“新時代要有新氣象,更要有新作為”。新時代,為廣大干部提供了更好的干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,作為一名基層干部,在我看來,要成為一名合格的新時代的“筑夢人”,要有一顆忠誠之心、一顆擔當之心、一顆敬畏之心。

一要有忠誠之心,思想上要堅定不移。天下至德,莫大于忠。忠誠是第一位的政治品格,對黨忠誠要求我們加強理論學習,堅定馬克思主義信仰,堅定社會主義信念。堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。要經(jīng)常檢視自己的理想信念和思想言行,不斷撣去思想上的灰塵,保持“亂云飛渡仍從容”的定力,時時刻刻踐行為人民服務的宗旨,不忘初心,牢記使命。

二要有擔當之心,工作上要有所作為。新時代開啟了新征程,新征程呼喚新?lián)斝伦鳛椤o數(shù)事實證明,“空談誤國,實干興邦”,一切美好夢想的實現(xiàn),都需要艱苦奮斗,需要實干擔當。作為新時代的答卷人,要以更強烈的責任感和使命感,積極適應新時代新要求,發(fā)揚求真務實、真抓實干的作風,不斷學習增強工作本領、提高解決實際問題的能力,發(fā)揚敢于攻堅、勇于碰硬的精神,積極投身到干事創(chuàng)業(yè)、為民服務的工作中去。

三要有敬畏之心,生活上嚴于律己。嚴以律己,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,把“守紀律、講規(guī)矩”擺在重要位置,自覺遵守各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行紀律,養(yǎng)成守紀律、講規(guī)矩的習慣,并將這種習慣內化于心、外化于行,做到知行合一。在大是大非問題上立場堅定,在任何時候、任何情況下都不破“底線”,不越“紅線”,不觸“高壓線”;在小事小節(jié)上加強修養(yǎng),從一點一滴中完善自己,在一舉一動中踐行宗旨,嚴以修身,防微杜漸,多積尺寸之功,不把公權當私器,不拿群眾一針一線。

奮斗正青春,筑夢正當時,讓我們用一顆忠誠之心,一顆擔當之心,一顆敬畏之心,做一名合格的新時代的筑夢人,在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新征程中貢獻自己的力量。

見賢思齊,向榜樣學習。榜樣是鏡子,照出不足,努力成為我們心中的榜樣,以榜樣的力量凝聚筑夢的力量。

黨中央追授鄭德榮等7名同志“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,“使命呼喚擔當,榜樣引領時代”,他們是新時代不忘初心、牢記使命、敢于擔當?shù)陌駱?,是新時代奮發(fā)向上的筑夢人。榜樣的力量,是鄭德榮同志堅定的理想信念,是鐘揚同志那份“只要國家需要、人類需要,再艱苦的科研也要做”的執(zhí)著,是李泉新同志執(zhí)紀如鐵、秉公辦事的態(tài)度,是許帥同志堅持為人民服務的人生追求,是姜仕坤同志勇?lián)撠毠允姑呢熑胃校菑堖M同志的“鐵漢”精神,是張超同志對強軍事業(yè)的忠誠。對黨忠誠、敢于擔當、信念堅定,是他們身上最大的閃光點,他們在共筑偉大夢想的征程中留下了最動人的篇章。

“心底無私天地寬?!绷暯娇倳洀娬{,擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識。無論在何崗位,作為黨的干部,一定要有敢于擔當,在筑夢路上勇?lián)鷼v史使命。作為新時代筑夢人,要堅持習近平新時代中國托特色社會主義思想,要堅持對黨忠誠、心系群眾,對工作認真負責,要堅持全心全意為人民服務的宗旨,要見賢思齊,向榜樣學習,發(fā)揚正能量,要努力做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,堅持共產(chǎn)黨人本色,老老實實做人,踏踏實實干事,清清白白為官。

新時代青少年體驗篇十六

“我們都是追夢人,在今天勇敢向未來報道;當明天幸福向我們問好;最美的風景是擁抱?!痹谶@首春節(jié)聯(lián)歡晚會上,由tfboys,吳磊,景甜……領唱的《我們都是追夢人》,鼓勵了很多人去追尋自己的夢想。

每個人都有一個夢想,比如我,我的夢想是是嫁給王俊凱,當然,有點異想天開。

我的夢想是做一名人民教師。這個夢想源自我的姑姑,我的姑姑就是一位人民教師。并且,我也是她的學生之一,她也告訴過我們,老師的工資并不高,但是這個職業(yè)卻是神圣的,不容侵犯的!

有人說:“學生是祖國的花朵”,我會說:“老師是哺育花朵的園丁,我們和老師就像是魚離不開水”,我們的成長道路上,是老師陪伴我們,雖然這個時間不長,但是卻至關重要!

所以,我想要當哺育祖國花朵的園丁。為祖國奉獻一絲力量。

我們應該謝謝所有陪伴過我們的老師,謝謝你們的付出!

追夢之人。

春節(jié)來啦,我們一家迫不及待地出去玩兒??墒抢习稚裆衩孛氐卣f:“今年,我們不自己開車?!薄鞍?”“打車?大巴?搭車?”我納悶得一連問了幾個問題?!白p軌!”老爸驕傲地說。那……方便嗎?我滿是疑問。

真是不坐不知道,一坐嚇一跳。溫州輕軌是溫州的第一列地鐵,雖說是地鐵,但速度比其他地鐵要快得多。這令我們激動,又滿滿的驕傲!到了輕軌惠民站,映入眼簾是座凌角分明,地面上鋪滿大理石的候車廳,車站總共分為三層,一樓有很多的進出口崗位,還有一排智能的售票機擺放的整整齊齊。鄧小平爺爺曾說過:“科學技術是第一生產(chǎn)力。”,所有的智能科技都離不開人類,有了這些智能的售票機,就減少了很多的人工費用開支。聽工作人員說整個輕軌地鐵站的候車廳外觀設計都是不同的,每個站臺都是設計師們通過長期的商討與測試才能做出來的效果圖,最后再投入建設,這可真不容易啊。

進入站內,只見人山海海,人來人往。我心想:“坐輕軌的人真多?!睉摯蠖鄶?shù)人的人都是慕名而來的吧。來的人這么多,看來溫州輕軌真是名不虛傳啊!買了車票,是往奧體中心車站前行。接著我們向站臺走去,我一直看著手中的票,心想:“這票真好看,上面有一列輕軌,在美麗的城市中駕駛著。”眼看著窗外躍動的飛馳而過的景色,不知不覺就到了?!斑@么快?我都沒坐爽呢!”聽爸爸說,原先自己開車去奧體中心的話,最起碼需要半個小時,而乘坐輕軌的話,就只用一刻鐘就到了。計算一下,溫州輕軌的速度將是汽車的兩倍啊,而且又環(huán)保,真是一舉兩得啊!

這一路下來,只見周圍矮小破舊的房子都已經(jīng)拆掉,而出現(xiàn)在視野中的有在建造中或者已經(jīng)建設好的高樓大廈,有并排一起的商品房,還有外觀獨特形狀各異的寫字樓,也有科技感十足的科技城……溫州正以飛快的的速度在發(fā)展,溫州人都在努力奔跑奮斗呢!

在新年賀詞里,總書記有一句話讓我很有印象,那就是“我們都在努力奔跑,我們都是追夢人!”是啊,在每個崗位上,每個人都在努力奮斗奔跑,我要做那個追夢之人。

不忘初心,方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國人民謀幸福,為中華民族謀復興。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。習近平總書記在十九大報告中提出,這是我們邁向新時代不可放松的步伐。初心不改,信念堅定,中國夢才會在新時代走上新臺階。

1、堅定信念,樹立自信。習近平說“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想,背離或放棄馬克思主義,我們黨就會失去靈魂,迷失方向。”要對馬克思主義有信心,時代在變,初心不改。新時代,仍要堅持馬克思主義思想,堅定共產(chǎn)主義信念。以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進。

2、苦干實干,踏實進取?!耙环植渴穑欧致鋵?。”任何美好的愿景,都要靠苦干實干才能變?yōu)楝F(xiàn)實,能否實現(xiàn)既定目標,把宏偉藍圖變?yōu)榻?jīng)得起歷史和人民檢驗的美好現(xiàn)實,關鍵在于落實。新時代的筑夢人,要禁得起考驗,要摒除“享樂主義、奢侈之風”。實實在在做人,踏踏實實干事,真正將人民的利益放在心上,百姓的幸福記在心里。做實事,解難題。不畏艱辛,不懼辛苦,發(fā)揚吃苦耐勞精神,一步一個腳印,不斷進步,作新時代的筑夢人。

3、不忘初心,牢記使命。牢記“黨與人民風雨同舟,生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風險的根本保證?!比嗣袷俏覀兊囊率掣改?,我們的使命是為中國人民謀幸福,在這條路上,新時代的筑夢人要深入基層,深入群眾,和百姓打成一片,真正了解廣大百姓的實際需求,找準路子,才能有所收獲;要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心,永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標,砥礪奮進,走出一條為人民謀幸福的不平凡之路。

我們都是追夢人。

每一個中國人心中都有一個夢想,或大或小,或遠或近。正是因為這些美好的夢想,人生才會有目標,祖國才會有希望!無論如何,夢是每個人都有的,為了這個夢,我們義無反顧!

回首五千年,中華民族從青藏高原走來,中華民族至今已有五千年的歷史。在這五千年中,我們目睹過華夏文明的壯麗,喝彩過炎黃子孫的風采,經(jīng)歷過昌盛,經(jīng)歷過屈辱。那些年,中華兒女扎根貧瘠的土地,在黑暗中執(zhí)著探索,不停追求,為實現(xiàn)中華民族的崛起而拼搏。未來,中國人必將不負眾望,屹立在民族之巔。

就是這些中國人,歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,就是這些中國人,歷經(jīng)浮華依然如斯。沒錯,這就是中國人!

中國與我們,似母親與兒女,中**親以她的乳汁哺育我們成長,給我們堅實的臂膀,讓我們緊緊依偎。水乳交融,我們?yōu)槟赣H之傷心而傷心,為母親之驕傲而驕傲。

我們倡導和平,我們走和平發(fā)展的道路,但我們不會任人宰割,受人欺辱。當我們的國家受到侵略時,我們決不甘自己的祖**親被侵犯,我們必須反抗,必須捍衛(wèi)。就這樣,我們在資本主義的百般阻撓下,入世。幾十年后,我們在倫敦奧運會上,金牌獎牌總數(shù)名列第二;我們在對戰(zhàn)日本作家村上春樹中,一舉摘得桂冠,我們實現(xiàn)了舉世矚目的諾貝爾文學獎之夢。這個美麗而悠久的文明古國,正經(jīng)歷著她的蛻變,鳳凰涅槃,這個深厚而沉穩(wěn)的古國在烈火中涅槃重生。

國有夢,國人亦有夢。

與大多數(shù)出色偉大的人物相比,我可能就像一場瑞雪中的一片雪花,雖寄予了明年豐收的好兆頭,卻是微小若無;與那壯志凌云,豪情萬丈偉大的“中國夢”相比,我的夢想顯得那樣微不足道,不值一提。我所能做的,所能貢獻的,在中國廣袤的土地上看來,只是微塵一粒。然而一個人的力量雖小,十三億的力量卻是可以震撼世界。

我希望,我夢想,盡我所能,為祖國添一抹輝煌。

我相信,一個人的夢想是全國人民的夢想,而全國人民的夢想往往也是每個人的夢想。中國夢,我的夢,我們的夢,不僅是夢,更是我們的精神支柱。

作為一名青年,作為中華民族未來的希望,我們必須頑強拼搏,努力奮斗!我們必須勇于追逐心中的那個中國夢!少年強則國強,少年追夢則國家昌盛。我們誓要讓我們的祖國明天更美好!

夢已啟航,我們都是追夢人!

又到畢業(yè)季。日前在洛陽師范學院“大地明師班”的結業(yè)典禮上,一批90后準教師面向社會發(fā)出了自己的聲音,他們向00后高考生發(fā)出邀約,邀請他們選報師范院校,邀請他們一起做“新時代的教育筑夢人”。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),直擊了社會發(fā)展的痛點。當“教師苦,教師累,教師待遇低”成為一種集體情緒,當“師范莫入”成為一種社會現(xiàn)象,當教師成為一種高風險職業(yè),“大地明師班”的學生選擇一輩子做教師,邀約更多人從事教師職業(yè),用自己的實踐和行動展示新時代教師的風采,增強了教師教書育人的榮譽感和責任感。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),不為迎合只為建設。每個職業(yè)群體中都有日復一日重復昨天故事的人,但是“大地明師班”的學生致力于“做有光的教師”。他們在大地明師班的學習中遇見了“許多可敬可愛的老師、有趣好玩的學校和新穎溫暖的教育理念”。他們看到了“有許多人在以自己的方式努力改進教育”。從那些優(yōu)秀生命樣本身上,他們更堅定了自己做教師的信念,他們要以自己的努力活出不一樣的教育人生。

90后師范生邀約00后高考生選報師范專業(yè),彰顯了90后師范生的社會責任感?!按蟮孛鲙煱唷贝_定的班訓是“大地明師,明日之師,教育報國,舍我其誰”。這些90后把做教師的責任扛在肩頭,立志教育報國,一輩子守好三尺講臺,做每一個孩子心靈的點燈人。

今天有什么樣的教師,明天就會有什么樣的未來。今天,90后師范生呼吁“救救教師”。如果現(xiàn)在的00后不愿意選擇做教師,那么明天的社會發(fā)展又從何談起。教師一手托舉著美好,一手傳遞著溫暖。無論教育的前方充滿多少未知的挑戰(zhàn),教師總要去拼搏。

教師強,則教育興。從“大地明師班”的邀約信開始,希望有更多的優(yōu)秀者加入到教師隊伍的行列;從這封邀約信開始,希望每一位家長都善待學校、善待教師,每一位局長和校長都善待教師。每一個人都善待一點點,集體的努力匯聚在一起,就可以讓整個教師群體更“體面”地教書,就會有更多的優(yōu)秀教師志愿做“新時代的教育筑夢人”。

舞臺后方的大屏幕迅速切換到了跳傘隊的場景,在長長的隊伍里有一個矮小的身影,她就是值得我們學習的付麗娟。在整個跳傘隊里,她年齡最小,只有13歲,與我們同齡。清晨的長跑已經(jīng)讓她筋疲力盡,但心中的夢想使她堅持下來,夢想就是她前進的動力。在跳傘隊,有一項用腹部頂在椅子上的訓練艱苦殘酷,但這是實現(xiàn)夢想的必經(jīng)之路,她起早貪黑地訓練,從沒叫過一聲苦累,為的就是享受那高空一跳的自豪。她和她的伙伴們每天都要及時完成訓練,否則將會被淘汰。她們一齊被請到了現(xiàn)場,邁著整齊的步伐,走上舞臺,她說,多少次她曾想放棄,但夢想一次又一次讓她勇往直前。

聽到這里,我心潮澎湃:我也要為夢想而奮斗,在學習上勤學好問,在生活上獨立自理,在體育上強身健體。成為執(zhí)著追夢的人,堅持自己的夢想,讓人生出彩。

徜徉于世界名著的文學長廊里,我深深被瑰麗神秘的文字所吸引。于是,在我幼小的心靈里種下了一粒夢想的種子——成為像傅雷、季羨林那樣的大翻譯家,將世界各國優(yōu)秀的文學作品傳播到人類生存的每一個角落。我也曾為這個夢想而奮斗過:早讀課上,我認真地讀書,試圖將一篇篇美文深深刻入大腦;外教課上,我目不轉睛地盯著老師的口型,力求發(fā)音的標準純正;課余時間,我翻閱英漢詞典,努力記憶一個個陌生的單詞??墒峭ㄍ晒Φ牡缆飞喜紳M了荊棘,在困難面前,我氣餒退縮了。付麗娟的精神喚醒了我沉睡已久的夢想,我將重新起航,追尋心中的夢。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,雖然追求夢想的道路漫長而崎嶇,但我將永不言棄!

近期,參加了學校組織的師德師風培訓會,也學習了合肥市教育局印發(fā)的《合肥市師德師風建設材料匯編》,通過這一時段的學習,讓我更清楚的認識到師德師風的重要性。師德是什么?即教師的職業(yè)道德;師風是什么?即教師的行為作風。而教師是學生行動的標桿,所以教師的道德素質比教師的文化素質更為重要。依據(jù)習近平總書記對于新時代教師隊伍建設的要求:作為新時代的人民教師,應有深沉的愛國情懷、堅定的理想信念、高尚的道德情操、寬厚的仁愛之心。以下就此談一些自己學習的感悟。

一、做一名有深沉愛國情懷的老師。習近平總書記指出,我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感。那么,作為一名教師,我們也必須堅持國家至上、民族至上、人民至上,始終胸懷大局、堅守正道,與黨中央保持高度一致,與黨和國家事業(yè)發(fā)展同向同行,以家國情懷關注社會現(xiàn)實,以愛國精神教育青年學生。做一名有深沉愛國情懷的老師才能培育出更多有深沉愛國情懷的學生。

二、做一名有堅定理想信念的老師。習近平總書記指出,教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作;正確的理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈,不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師;我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,只有堅定理想信念,教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務,才能自覺、不斷地完善自我;才能幫助青年學生筑夢、追夢、圓夢,才能激發(fā)青年學生樹立為人民利益不懈奮斗的理想和志向。

三、做一名有高尚道德情操的老師。習近平總書記多次強調要把加強師德師風建設作為培養(yǎng)高素質教師隊伍的內在要求和重要保證。教師的職業(yè)特性決定了教師必須是道德高尚的人群;只有教師不做有損教師形象聲譽的行為,比如違反教育法律法規(guī),組織、參與校內外有償補課,索要或收受學生、家長禮金禮品等。我們才能做好學生道德修養(yǎng)的鏡子,才能培養(yǎng)出有高尚道德情操的學生。

四、做一名有寬厚仁愛之心的老師。習近平總書記反復強調,教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,沒有愛就沒有教育。教師對學生的愛,是一種無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能。我們的學生才能成為懂得感恩、有仁愛之心的人。

總之,師德師風教育活動是改善教育發(fā)展環(huán)境,轉變教育系統(tǒng)工作作風的內在要求,也是促進教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。只有做好這些我們才能讓自己成為一名讓學生信服、讓家長放心的新時代的筑夢人。

新時代青少年體驗篇十七

作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

2、勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!度龂尽?。

對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。

3、見善如不及,見不善如探湯?!墩撜Z》。

見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了??吹搅藧喝?、壞事,就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。

4、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——《論語》。

干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是"躬自厚",對別人多諒解多寬容,是"薄責于人",這樣的話,就不會互相怨恨。

5、君子成人之美,不成人之惡。小人反是。——《論語》。

君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實現(xiàn)良好的意愿和正當?shù)囊?,不會用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是"成人之惡,不成人之美"。

6、見賢思齊焉,見不賢而內自省也。——《論語》。

見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。

7、己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》。

自己不想要的(痛苦、災難、禍事……),就不要把它強加到別人身上去。

8、當仁,不讓于師?!墩撜Z》。

遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。后發(fā)展為成語"當仁不讓"。

9、君子欲訥于言而敏于行?!墩撜Z》。

君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。

10、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭?!吨芤住贰?/p>

同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。

11、君子藏器于身,待時而動?!吨芤住贰?/p>

君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。

12、滿招損,謙受益。——《尚書》。

自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。

13、人不知而不慍,不亦君子乎?——《論語》。

14、言必信,行必果?!墩撜Z》。

說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。

15、毋意,毋必,毋固,毋我。——《論語》。

講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以"我"為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。

16、三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!墩撜Z》。

三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。我選取他的優(yōu)點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。

17、君子求諸己,小人求諸人?!墩撜Z》。

君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。

18、君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!墩撜Z》。

君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩(wěn)的樣子。

19、不怨天,不尤人?!墩撜Z》。

遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發(fā)展為成語"怨天尤人"。

20、不遷怒,不貳過?!墩撜Z》。

犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。

21、小不忍,則亂大謀?!墩撜Z》。

不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫"忍"。對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。

22、小人之過也必文。——《論語》。

小人對自己的過錯必定加以掩飾。

23、過而不改,是謂過矣?!墩撜Z》。

有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。

24、君子務本,本立而道生?!墩撜Z》。

君子致力于根本,確立了根本,"道"也就自然產(chǎn)生。

25、君子恥其言而過其行?!墩撜Z》。

君子認為說得多做得少是可恥的。

26、三思而后行?!墩撜Z》。

每做一件事情必須要經(jīng)過反復的考慮后才去做。

27、多行不義必自斃?!蹲髠鳌贰?/p>

壞事做得太多,終將自取滅亡。

28、人誰無過,過而能改,善莫大焉。——《左傳》。

人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。

29、不以一眚掩大德?!蹲髠鳌?。

評價一個人時,不能因為一點過失就抹殺他的功勞。

30、人一能之,己百之;人十能之,己千之?!吨杏埂贰?/p>

人家一次就學通的,我如果花上百次的'功夫,一定能學通。人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。

31、知恥近乎勇?!吨杏埂?。

知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現(xiàn)。

32、以五十步笑百步?!睹献印贰?/p>

以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。

33、君子莫大乎與人為善?!睹献印?。

君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。

34、人皆可以為堯舜?!睹献印?。

只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。

35、千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。——《韓非子》。

千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。

36、言之者無罪,聞之者足以戒。——《詩序》。

提出批評意見的人,是沒有罪過的。聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。

37、良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。——《孔子家語》。

好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。

38、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!鞔V語。

一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。

39、千經(jīng)萬典,孝悌為先?!对鰪V賢文》。

千萬種經(jīng)典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。

40、善惡隨人作,禍福自己招,——《增廣賢文》。

好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。

41、學而不思則罔,思而不學則殆?!墩撜Z》。

只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想?yún)s不學習就會疲倦而沒有收獲。

42、知之為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z》。

知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。

43、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!n愈。

事業(yè)或學業(yè)的成功在于奮發(fā)努力,勤勉進取。太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。任性、馬虎、隨便只會導致失敗。

44、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明朱熹。

用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。

45、學而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》。

努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。

46、不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海?!盾髯觿駥W》。

不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。

47、欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙《登顴雀樓》。

想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。

48、強中自有強中手,莫向人前滿自夸?!毒劳ㄑ浴?。

盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。

49、玉不琢,不成器;人不學,不知道?!抖Y記學記》。

玉石不經(jīng)過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經(jīng)過學習,就不懂得事理。

50、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!秳駥W》。

年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。

51、知不足者好學,恥下問者自滿?!皱汀妒⌒匿洝贰?/p>

知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。

52、學不可以已?!盾髯印?。

學習是不可以停止的。

53、學而時習之,不亦悅乎?——《論語》。

54、溫故而知新,可以為師矣。——《論語》。

學了新的知識又常常溫習已學過的知識,不斷地學習、溫習,學問和修養(yǎng)一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。

55、讀書破萬卷,下筆如有神?!啤ざ鸥Α?/p>

讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。

56、少壯不努力,老大徒傷悲?!稘h樂府長歌行》。

年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息。

57、讀書百遍,其義自見?!度龂尽?。

讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。

58、學而不化,非學也?!巍钊f里。

學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。

59、好學而不貳?!蹲髠鳌?。

愛好學習但不三心二意。

60、學如不及,猶恐失之。——《論語秦伯》。

學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。

61、人而不學,其猶正墻面而立?!渡袝?。

人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。

62、知而好問,然后能才?!盾髯印贰?/p>

聰明的人還一定得勤學好問才能成才。

63、學之廣在于不倦,不倦在于固志。——晉·葛洪。

學問的淵博在于學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在于有堅定的目標。

64、學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同?!S睎。

學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什么區(qū)別;學到了道理卻不能運用,這仍等于沒有學到道理。

65、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。——宋·蘇軾。

廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記??;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。

66、差之毫厘,繆以千里?!抖Y記·經(jīng)解》。

做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。

67、盛年不重來,一日難再晨?!獣x·陶淵明。

美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光?。?/p>

68、言之無文,行而不遠?!蹲髠鳌?。

文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那么欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。

69、人之為學,不可自小,又不可自大?!櫻孜洹?/p>

學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。

70、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇?!吨杏埂?。

勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現(xiàn)。

71、書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難?!愅㈧?。

知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難。

72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《醒世恒言》。

飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。

73、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!对鰪V賢文》。

勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。

74、學如逆水行舟,不進則退?!对鰪V賢文》。

學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。

75、吾生也有涯,而知也無涯。——《莊子》。

我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。

76、天下興亡,匹夫有責?!鳌ゎ櫻孜?。

國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。

77、生于憂患,死于安樂?!献印?/p>

逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。

78、位卑未敢忘憂國?!懹巍恫∑饡鴳选?。

雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。

79、人生自古誰無死,留取丹心照漢青?!巍の奶煜椤哆^零丁洋》。

自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧!

80、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!巍し吨傺汀对狸枠怯洝?。

為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。

81、小來思報國,不是愛封侯?!啤め瘏ⅰ蛾P人赴安西》。

從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。

82、有益國家之事雖死弗避?!鳌卫ぁ渡胍髡Z卷上》。

對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。

83、一寸山河一寸金?!稹ぷ笃蠊Z。

祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。

84、欲安其家,必先安于國?!鋭t天。

如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。

85、捐軀赴國難,視死忽如歸?!龂げ苤病栋遵R篇》。

在國家有危難的時候要敢于挺身而出,把死當作回家一樣。

86、風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心?!鳌ゎ檻棾?。

風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。

87、生當作人杰,死亦為鬼雄?!巍だ钋逭铡断娜战^句》。

活著的時候要做英雄,死后也要當英雄。

88、利于國者愛之,害于國者惡之。——《晏子春秋》。

對于國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。

89、讀書本意在元元。——宋·陸游。

讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務,而不是為了自己的升官發(fā)財。

90、時窮節(jié)乃現(xiàn),一一垂丹青?!巍の奶煜椤?/p>

歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節(jié)操就顯現(xiàn)出來,一個個名垂史冊。

91、哀哀父母,生我劬勞?!对娊?jīng)》。

想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊!他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動??!

92、報國之心,死而后已?!巍ぬK軾。

報效祖國的志向到死都不會變。

93、憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也?!龂げ苤病肚笞哉\表》。

憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。

94、大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎?——漢·陳蕃語。

95、君子之交淡如水,小人之交甘若醴?!肚f子》。

君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。

96、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼?!睹献印贰?/p>

尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。

97、見侮而不斗,辱也?!豆珜O龍子》。

當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現(xiàn)。

98、天下皆知取之為取,而莫知與之為取?!逗鬂h書》。

人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。

99、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!獫h·司馬遷《史記》。

人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。

100、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!对鰪V賢文》。

羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。

新時代青少年體驗篇十八

《中庸》原是《禮記》中的一篇,與《大學》同屬于《禮記》,都是儒家經(jīng)典的組成部分。關于《中庸》的作者,司馬遷、鄭玄、程頤、朱熹等人都認為是子思所作?!吨杏埂吩谒未臅r候被學者程頤、朱熹從《禮記》中抽出來,和孔子的《論語》、孟子的《孟子》、曾參的《大學》合稱為“四書”,成為儒家信奉者和推崇者的必讀書目,可見它們作為儒家經(jīng)典的組成部分價值獨特,影響深遠。

《中庸》是儒家乃至整個中國傳統(tǒng)文化的思想核心,是幾千年來中華民族偉大智慧的結晶。初讀《中庸》,感覺很迷茫,因此我在讀中庸的時候同時參考了一些學者的注釋和評論,并查閱了一些資料輔助理解?,F(xiàn)在回過頭來,感覺收獲還是不小的。

關于“中庸”,程頤說:“不偏不倚叫做中,不變不更叫做庸;中是天下的正道,庸是天下的定理。”中庸是儒家的最高道德標準。中庸以“誠”和“中”為基本概念,敘述“天人合一”的形而上學。

中庸的“中”,即中正、適當、合宜、正確,系與偏頗和“兩端”相對而言;中庸的“庸‘,有用、常、平常三義;”中“”庸“合稱,即中道之實用、中道為常道、中道可常行之義。程頤說”不偏之謂中,不易之謂庸“。這三層含義相互關聯(lián),構成了中庸一詞的字面意義。

事實上,所謂中庸之道,是儒家提倡的提高人的基本道德素質達到太平和合的一整套理論與方法。這一提高人的基本道德素質以達到太平和合的理論和方法包括其主題思想、理論基礎、具體內容、檢驗標準、知行方法、重要途徑等方面的內容,而這些內容則集中反映在儒家巨作《中庸》中。

在許多人如今的理解中,”中庸“即”平庸、折中“等類似意思,這是現(xiàn)代人對儒家”中庸“思想的大大的曲解。不錯,中庸的確有”平庸、折中、調和“的含意,但這些絕不是中庸思想的全部,否則《中庸》就不可能被自孔子之后一代又一代的儒家奉為經(jīng)典了。在儒家看來”中庸“不僅是建立在儒家人性證基礎上的一種倫理道德觀,同時也是一種思想方法。作為具有具體內容的儒家倫理道德觀,”中庸“由孔子首創(chuàng),再經(jīng)過后來的儒家,特別是《中庸》一文的作者充實發(fā)展,終于成為一套儒家的處世規(guī)范。如果單純從”中庸“的概念上看,”中庸“在孔子之前就已存在,儒家的”中庸“說也部分繼承了當時認為的”中庸“思想發(fā)展演變而來的。

《中庸》一文以”天人合一“這一思想為其理論基礎,通過反復強調內外的關系闡明中庸之道的?!吨杏埂分姓f:”忠恕違道不遠“,”忠“也就是要存養(yǎng)省察內心之”中“,”恕“則是要長而為解在道德行為的”中道“,《中庸》認為道德修養(yǎng)首先要從人所不見的”慎獨“工夫做起,”內省不疚,無惡于志“,達到內心的”誠“即含而未發(fā)的”中“,由此出發(fā),就能”微之顯“,”暗然而彰“,漸漸外化為行動上的”中道“。內心的”中“與外部行為的”中道“統(tǒng)一,《中庸》稱之為”合內外之道“,”致中和“不僅能使君臣父子各處其位,而且可以參天地之造化,使天地萬物各得其所。這就是”中“的大功用,所以叫做”中庸“。

在《中庸》一文中,雖然其主題思想在當時以至后來很長一段時間內都沒有被很全面地理解,但其自身充分體現(xiàn)出了中庸之道的主題思想,即教育人們自覺地進行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我教育、自我完善,把自己培養(yǎng)成為具有理想人格,達到至善、至仁、至誠、至道、至德、至圣、合外內之道的理想人物,共創(chuàng)”致中和天地位焉萬物育焉“的”太平和合“境界。

《中庸》一文在極力推崇”中庸“思想之時,也看到了中庸之難行。中庸之道,非常難行,過與不及都會偏離中庸。君子能適中,故其為真中庸;小人不能適中,而自以為中,故實為反中庸。知者、賢者以中庸為平凡而不屑知,不屑行;愚者、不肖者,則又不及知,不能行。所以”天下國家可均也,爵祿可辭也,白刃可蹈也,中庸不可能也“。這些都說明了”中庸“之難行。

在《中庸》全文中很多地方都體現(xiàn)了對于孔子中庸之道的贊美。曾言仲尼遠宗堯舜,近法文武;上法天,廠法地,故其道廣大如天地,悠久如四時,光明如日月。具備圣、仁、義、禮、知五德。足以有臨、有容、打執(zhí)、有敬、有別。言其大,則淵博如天;言其深,則淵泉如淵;言其用,見而民莫不敬,行而民莫不悅。是以聲名揚溢于中國,施及蠻貊,其德可以配天。次言仲尼之教至高至善。它”淡而不厭,簡而文,溫而理,知遠之近,知風之自,知微之顯“,能行”不言之教“,”無為而治“。不待責罰而民白化,以致”篤恭而天下平“之盛。其化民,直如上天之化育萬物,達到無聲無臭的崇高境界。

《中庸》對孔子”過猶不及“的思想作了進一步的發(fā)揮,闡發(fā)中和之為用。認為不偏不倚是衡量一切道德行為的最高準則。也論述了達到中庸之道的條什和方法,”始合而開,其開也有漸。末后開而復合,其合也有漸?!敖Y構嚴密,體例完整,是一篇邏輯嚴密,表達儒家哲學思想的論文。

中庸有兩種,自然界的中庸是絕對的,人事的中庸則是相對的;在倫理中觀上,人的一切行為都有過度、不及和適度三種狀態(tài)。過度和不及都是惡行的特征,只有中庸才是美德的特征和道德的標準,美德是一種適中,是以居間者為目的。有的哲學家把這種中庸原則運用于政治國家學說,認為由中等階級治理的國家最好,因為擁有適度的財產(chǎn)是最好的,最容易遵循合理的原則。最不會逃避治國的工作或擁有過分的野心。是國家最安穩(wěn)的公民階級,中等階級的公民組成的城邦。是結構個最好的和組織得最好的,因此有希望治理得很好。

中庸講的是人之根本,強調做人的藝術和做事的方法。如何讓各種各樣的人去掉差異而只取共同,即讓眾人都覺得恰到好處,關鍵要在無我的前提下講究情景真理。例如,用極其尊重的方式提出對權威觀點的挑戰(zhàn),既達到了陳述自己觀點的目的,同時又將對人的尊重推向極致,使眾人都覺得恰到好處,易于接受。

中庸說來簡單,實際上我們是很難做到的,我們的言行舉止往往失之偏頗。過于追求物質,或者過于理想主義,都一樣,過猶不及。特別是在我們今天的經(jīng)濟化市場化社會,達到”至誠“則就更加不易。人有很多弱點,人類的欲望是永遠無法滿足的。自古貪者都是活得很痛苦的。而中庸就可以克服人性的貪,從而使人們做到知足常樂。那種謹慎的對待大家看不到的地方,對大家聽不到的地方也心有恐懼,不敢怠慢。這是一種凡事都謹小慎微的態(tài)度,對待每一個細枝末節(jié)都能全心全意。有一句話很流行;細節(jié)決定成敗。許多人缺乏中庸的素質,往往不能做到處處小心謹慎,不能從頭到尾保持一顆平常心,他們常常在事情的最后關頭因為某一個細節(jié)沒有注意到而功虧一簣。

總之,讀過中庸之后,我對于為人于處世都受益匪淺,一定能受用終身。

新時代青少年體驗篇十九

汪子航,11歲,商城縣上石橋鎮(zhèn)明德小學五(1)班學生,擔任班長職務,多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”。他的座右銘是“不在生活上比吃穿,只在學習上比成績”。

1.勤奮好學、品學兼優(yōu)。

他是一名普通的小學生,從小就樹立了明確的學習目標,養(yǎng)成了嚴謹認真的學習態(tài)度。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難,在家里問父母,在向老師和同學請教,直到弄懂為止。在課余時間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅持用廣博的知識充實自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的.意志。

一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實的學習態(tài)度,因此學習成績一直處于班上的前兩名,不僅多次榮獲“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等稱號,并且在全鎮(zhèn)舉行的硬筆書法比賽中榮獲三等獎。

2.心地善良、追求純真。

他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在“5.12”汶川大地震后,他看到電視上災區(qū)小朋友生活環(huán)境那樣惡劣,條件那樣艱苦,就用自己平時節(jié)省下的零用錢積極的為他們捐款,不僅參加了學校組織的募捐活動,還積極參加社會慈善機構組織的募捐活動,盡其所能地奉獻了自己的一份愛心。

今年我校有個學生叫董陽,患上了白血病,他聽說后不僅自己帶頭捐款,還鼓動同學們獻愛心,在班級中起積極帶頭作用。

3.班級管家、同學益友。

在學校里他是老師的得力小助手,同學們的好服務員。從小學一年級開始他就當選為班長,自當上班長那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長,為班級贏得了很多的榮譽。因為他是班長,勞動時總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會拿出班長的架子只指揮別人干,下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了,他會及時給同學們指出來。有同學遇到不懂的問題他會耐心輔導,有時睡覺了,同學打來電話問他題目怎么做,他都能拋開睡意,愉快把自己的解法告訴了同學。

4.全面發(fā)展,興趣廣泛。

他興趣愛好也十分廣泛,跆拳道、書法等是他的最愛,班級里的辦黑板報更是他的拿手活?!岸嗖哦嗨嚒笔撬非蟮姆较颉W校每次組織的活動都少不了他的身影,做過節(jié)目的主持人,參加過六一唱歌、詩歌比賽等,通過這些活動,既鍛煉了自己,又豐富了學校的課余生活,為同學們帶來了快樂,也為自己的成長提供了寶貴的財富。

5.孝敬父母,尊敬長輩。

汪子航還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時,媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候,就會主動拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時間,他總會陪父母聊聊天,給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的減輕父母的負擔。

這就是他——汪子航,一個既有愛心、責任心和恒心,又多才多藝的優(yōu)秀少年。

新時代青少年體驗篇二十

每個人都有一個遠大的夢想,而每個夢想總是要通過生活中的點點滴滴來實現(xiàn)。

我的同學也是有理想的人。他文質彬彬,見到老師毫不含糊地問好。一句話,就表現(xiàn)出他溫文爾雅的氣質。見到我,也不忘塞上一句:“同學好”,我也是愣了一下,沒有搭上話,轉身離開時,還不忘回應一聲。如果不回應,我怕他會像雕塑似的等我沒了蹤影才離開。

禮貌固然是重要的,但學習更加重要,他的成績在中上游,一直穩(wěn)步上升,這要歸功于他課上課下的良好習慣。在課上,他總是積極回答問題。環(huán)顧四周,在每次舉手者中都有他的存在,即使有時候回答錯了,他也并不灰心,依舊積極的思考,思想上沒有任何變化。要非說有什么波動的話,那就是他對這個問題的答案改變了,“吃一塹,長一智”,不會犯第二次同樣的錯誤。他上課記錄得也很認真,恨不能黑板上所有的東西都記下來,過后會發(fā)現(xiàn)他記得東西總比我們多一倍。課下老師布置的作業(yè),他總是很快完成,字端端正正,涂抹錯字很少,錯字也沒有,寫一個對一個,寫兩個對一雙,寫十個對一伙,寫一百對一群……正確率高到極限了,是班里不可逾越的一座山峰。

他的學習那么刻苦,也從不耽誤他幫助別人做力所能及的事情。在體育課上,他幫助同學們照看東西,是最合適不過的了,就算物品摞成一座山,他也能清楚的記著那件物品歸屬于誰。如果跑步時腿疼、腳疼,他一定是最關心你的人之一了,但他卻不會扶著那位同學回教室,因為他身材矮小,只有一米二或一米三,甚至更矮。然而這也無法阻擋他助人的一顆心,記得去社會實踐時,主動請纓去抬水,我怕他灑出來,就沒有答應,他卻并沒有喪氣,還“翻箱倒柜”,找出一些水果與我們一起享用。

這就是我們班級里最默默無聞,努力奮斗的一位同學。習近平主席說:“我們都是追夢人?!边@句話不假,我認為這位同學就是真正的追夢人,它能夠把生活中的小事做到最好,正因為有這樣的追夢人,所以才會實現(xiàn)我們的“中國夢”。

新時代青少年體驗篇二十一

文明禮儀工作是一項至關重要的工程,如何幫助學生從小養(yǎng)成良好的做法習慣,樹立正確的人生價值觀,對學生的未來成長十分重要。而教師從中扮演的應該是一個引導者。如何當好這個引導者,下面我根據(jù)現(xiàn)實工作來談談自己的心得體會:

一)加強養(yǎng)成教育,提升管理水平。

1、教師平時的做法舉止很重要,俗話說得好,教師應該為人師表,因為學生很喜歡模仿教師的言行,如果教師平時的言行舉止都不規(guī)范,那就談不上去教好學生。

2、幫助學生養(yǎng)成良好的習慣需要教師時常加以提醒,因為學生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要教師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,教師講課的時候不能插嘴等。

3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當那些內容與所講的知識點有關的時候,我們就可以聯(lián)系現(xiàn)實說一說,如五年級的學習內容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛(wèi)生。

4、批評與表揚并行,當學生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學生可開展適當表揚,并列為榜樣,讓其他學生學習。

5、學校要與家庭并行,教育子女不只是學校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。

二)加強文明禮儀常規(guī),重在實踐教育。

1、每個學期開學的第一、二周,都是學校的教學常規(guī)周。校少先隊大隊部要求各中隊組織學生學習貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規(guī)范》以及我校規(guī)章制度,嚴格考核班級工作,每日一檢查,每周一小結。

2、加強學校文明崗的執(zhí)勤力度。每天安排禮儀衛(wèi)生、紀律、兩操、放學路隊的執(zhí)勤隊員,檢查監(jiān)督每個在校學生的行為表現(xiàn),對校園內不文明行為給予及時糾正。使學生養(yǎng)成良好行為習慣,取得了比較好的效果。

3、加強執(zhí)勤隊員行使管理、監(jiān)督能力的培養(yǎng),充分發(fā)揮少先隊、值勤崗的職能作用,值勤隊繼續(xù)參與學校班級日常工作的檢查評比,做好當日的情況記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

三)開展多種形式的主題教育活動,進一步深化未成年人思想道德建設。

1、愛國主義教育。

每一個學期我校堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,以激發(fā)學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養(yǎng)愛國主義意識。

2、安全法制教育。

加強安全知識的宣講教育。持續(xù)抓好學生在校園內、外的安全工作,簽定有關責任書,規(guī)范制度,落實好各種措施。在每位教師和學生的腦海中樹立“安全無小事,責任重于山”的意識。

3、環(huán)保教育。

配合學校的校本研訓,教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環(huán)保意識。

4、文明禮貌教育。

本學年,我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育,特別是文明禮貌教育,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

四)、開展豐富多彩的少先隊主題活動。

1、主題月活動。

依托節(jié)慶日、紀念日等有意義的傳統(tǒng)節(jié)日開展形式多樣的少先隊活動。如三月份:讓大地披上綠衣裳——環(huán)保主題教育月。四月份:民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份:讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份:金色童年歡樂過——勤學善思學習月。七月份——八月份:(暑假實踐活動)。

2、特色活動。

依托校園美文誦讀,書香墨香的特色,開展形式多樣的少先隊活動。

總之,學生的文明禮儀工作需要每一個培養(yǎng)孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。

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