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世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇一
今年春節(jié)期間恰逢貴州大部分地區(qū)遭受了罕見的“低溫雨雪冰凍災害”天氣，3月11日又遇日本突發(fā)9.0級地震及引發(fā)的海嘯事故，極端、復雜多變的氣象天氣越來越引起人們的重視，而作為研究生這樣一個高知識分子的群體，更應該了解并關注，提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
每年的3月23日，世界氣象組織(wmo)和國際氣象界共同慶祝世界氣象日，以紀念《世界氣象組織公約》于1950年3月23日正式生效的日子，更確切而言，那是在希望加入這個新組織的國家交存第30份《公約》批準書之后第30天起生效之日。
20__年3月23日，是世界氣象組織成立61周年，20__年世界氣象日的主題為“人與氣候”。
活動名稱： 20__5年“3·23”世界氣象日系列紀念宣傳活動
活動主要負責部門：校研究生會學術部，宣傳部等
活動策劃負責人：楊兆瑞，宋穎，孟蒙
活動時間：20__年3月23日全天
活動地點：校晨鐘廣場
活動面向對象：貴州師范大學全體在校研究生
活動目的：
1. 提高我校廣大研究生的氣象意識和防災減災意識，減輕天氣、氣候極端事件的危害。
2. 協(xié)調全校師生的行動，樹立氣象意識、氣候環(huán)境保護意識和防災減災意識。
3. 促進廣大師生和各級單位、學生組織積極參與防災減災工作，把不可避免的天氣、氣候災害帶來的危害降低到最低限度。
4. 調動全校師生對貴州氣候的適應需求，同時樹立對空氣質量的要求意識。
活動意義：
1. 提升氣象意識，氣象工作涉及到國民經濟的方方面面，與老師、學生的生活息息相關。只有全社會都樹立和強化氣象意識，自覺遵循氣象科學規(guī)律，主動運用氣象科學技術，才能更好地發(fā)揮氣象工作在服務地方經濟建設和保障人民生命財產安全等方面的重要作用.
2. 增加氣象法制意識，依法行政、依法辦事，公民、法人和其他社會組織都要知法、守法，共同遵守和維護社會主義法制秩序.
3. 提升廣大師生參與氣象的力度，同時參與到與氣象災難作斗爭及關心氣象災難地區(qū)的行列當中來。
活動內容：
1.通過問卷調查掌握我校研究生對氣象的認識程度
2.發(fā)放氣象小常識宣傳單，內容為避免輻射謠言，健康生活，健康學習等。掛2條相關宣傳橫幅
3.口頭宣傳氣象知識及《氣象法》
4.展示氣象掛圖及歷年氣象災難圖片，制作電腦噴繪展板，約10張，并與地環(huán)學院學生會制作的'10張展板一起在校晨鐘廣場中央展覽。
5.“關注氣候，約束行為,從我做起”簽名活動
活動內容以研究生同學的簽名為主，并向廣大同學發(fā)放“氣象小常識宣傳單”，廣大同學可以認真學習氣象小常識宣傳單的有關內容。
6.協(xié)助宣傳：呼吁廣大研究生積極參加3月22日16：00在師大地環(huán)學院五樓會議室舉辦的有關”世界氣象日“的學術科普報告會。
前期準備(詳細實施計劃)
1. 根據(jù)20__年世界氣象活動主題，由宣傳部制作相關宣傳圖片;
2. 制作噴繪宣傳展板，約10張，有地環(huán)學院團總支統(tǒng)一制作。
3. 由學術部編輯氣象小知識傳單500份。
4. 外聯(lián)部負責聯(lián)絡各院研究生會及研究生干部，宣傳此次活動詳細的開展形式，并下發(fā)活動通知給各院負責人。
5. 記者部負責此次活動的全程攝影記錄，及通訊稿的撰寫。
6. 辦公室負責排出當天活動的各時間段現(xiàn)場組織人員，并通知到人，要求每個部門至少1名成員在場協(xié)助。
后續(xù)工作
1.請各部門組織干事開例會，討論本次活動的得失，為今后開展學術紀念日宣傳活動的開展吸取經驗，
2.由校研究生會作總結，提出有效的方法以改進下次活動。其中，辦公室兩天內提交活動總結至郵箱以及主席團;記者部整理好照片和短片，制作一個ppt或記錄片，另外將通訊稿發(fā)至研究生會共享網頁，并做好存檔的工作。
3.記者部負責撰稿，宣傳部對此次世界氣象日紀念活動進行總結性的宣傳。通過海報，展板，網絡的方式向全校研究生同學展現(xiàn)貴州師范大學研究生會舉辦此次活動的形容。
世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇二
一、活動背景與目的：
20____年，世界氣象日的主題是"世界氣象組織--致力于人類安全和福祉的六十年。"在世界氣象日到來之際，為了讓大家了解氣象工作者為人類的安全和幸福所作出的努力，培養(yǎng)學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等良好的觀念，學習氣象工作者為人類的'生活無私奉獻的精神，我校將準備開展以下一系列的活動。
二、活動時間：1個月(3月10日-4月10日)
三、活動對象：全校三年級以上學生
四、活動安排：
1、創(chuàng)建"秀山小學紅領巾氣象站陳列室"。通過圖片等形式，介紹我校氣象站五年來的發(fā)展情況以及所取得的一些成果。(3月10--4月10日)
2、向全國各地的氣象工作者寫一封信，(3月11日--3月15日)由四、六年級學生每人給全國各省市的氣象局長寫一封信，通過他們向各地的氣象工作者表達紅領巾們對他們的敬意和問候。
3、參加氣象征文比賽(3月15日--3月20日)由四、六年級部分同學參加全國性的氣象征文比賽，同時把寫好的征文在"科學小記者"網站進行發(fā)表。
4、觀看一部有關氣象知識的科教片，各年級利用綜合實踐課時進行播放，時間在第四周。
5、三年級學生開始組建學校氣象觀測小組，學習氣象觀測的具體操作方法(第三周)。四、六年級同學每人進行一次氣象觀測活動實踐活動。(第四周)
6、組織部分學生參觀市氣象臺。(3月下旬--4月上旬)
世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇三
3月23日是世界氣象日。今年世界氣象日的主題是“監(jiān)視天氣，保護生命和財產——慶祝世界天氣監(jiān)視網50周年”。為隆重紀念20__年世界氣象日，經市局研究，決定舉辦系列科普宣傳活動，并制定如下活動方案。
一、組織領導機構
成立“3·23”世界氣象日宣傳活動領導小組，負責對宣傳活動的組織領導，組成人員如下：
組 長：劉勇軍
副組長：__
成 員：__
領導小組下設辦公室，負責宣傳活動具體策劃和協(xié)調，組成人員如下：
主任：__
成員：__
二、宣傳活動方案
(一)前期宣傳準備(3月上中旬)
圍繞今年的世界氣象日主題，結合當前防災減災和公眾關注氣象話題，通過新聞發(fā)布會、通氣會、新聞通稿和主題宣傳片等方式，向社會各界廣泛發(fā)布活動信息，宣傳氣象科普知識，努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應用氣象信息的能力，為促進氣象事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的輿論氛圍。
1.從3月上旬開始,利用電視天氣預報欄目、市局門戶網站、手機短信、12121、電子顯示屏等媒介，通過畫面、特別提示、專題信箱、專欄等形式，大力宣傳“3·23”世界氣象日。(科技中心、辦公室負責)
2.3月20日前，在《許昌日報》刊登防雷減災公告;在《許昌晨報》天氣預報專欄宣傳20__年世界氣象日主題。(防雷中心、科技中心負責)
3. 3月22日前，在《許昌日報》刊登專版，刊登局領導署名文章和氣象、環(huán)?？破罩R及氣象日主題。(辦公室、學會負責，業(yè)務科和人影辦協(xié)助)
4.今年3月份還是氣象法規(guī)宣傳活動月，要結合“貫徹落實國務院《條例》和省政府《辦法》，依法保護氣象探測環(huán)境保護”這一主題，扎實開展以宣傳國務院《氣象設施和氣象探測環(huán)境保護條例》、《河南省氣象設施和氣象探測環(huán)境保護辦法》等氣象法規(guī)為主要內容的普法宣傳教育活動。采用懸掛橫幅、散發(fā)宣傳材料、書寫固定標語等形式，利用網站、手機短信、電視、報紙、網絡等媒體，多措并舉開展宣傳活動，力爭通過形式多樣的宣傳，引導和教育社會各界自覺學習和遵守氣象法規(guī)，在全市掀起學習、宣傳、貫徹氣象法規(guī)的熱潮，為依法發(fā)展氣象事業(yè)營造良好的氛圍。(法規(guī)科牽頭，各有關單位配合)
5.制作宣傳展板，大力宣傳氣象法律法規(guī)、人工影響天氣、防雷減災、氣象服務、12121、手機短信、氣象影視節(jié)目、臺站建設等工作成就和氣象科普知識。具體要求：
氣象學會：20__年世界氣象日主題宣傳(展板1-2塊);
法 規(guī) 科：氣象法律法規(guī)知識宣傳(展板1-2塊);
人 影 辦：人工影響天氣科普知識宣傳(展板1-2塊);
防雷中心：防雷減災科普知識宣傳(展板1-2塊);
科技中心：12121、手機短信、氣象影視等信息發(fā)布平臺宣傳(展板1-2塊);
氣 象 臺：霧霾預警信號、霧霾天氣科普知識宣傳(展板1-2塊);
觀測站和農氣中心：臺站建設、農業(yè)氣象科普知識宣傳(展板各1塊)。
6.人影裝備展示及科普宣傳：調集許昌縣人影三七高炮和人影火箭進行人影裝備展示及科普宣傳，提前做好保養(yǎng)和準備工作。(市人影辦和許昌縣人影辦負責)
各單位根據(jù)任務分工，將本單位宣傳展板文字材料(電子檔)于3月15日前通過notes同時報至市局辦公室、業(yè)務科和氣象臺(氣象學會)，屆時由市局統(tǒng)一制作(如果已有版面請?zhí)崆案嬷獨庀髮W會王東平)。
(二)臺站開放宣傳活動(3月17日和23日)
定于3月17日、23日兩個上午8：30-11：30將氣象臺、氣象科技服務中心對社會公眾開放，許昌觀測站17日、23日全天開放。提前一周通過電視天氣預報節(jié)目、手機短信和社會媒體等方式廣而告之。
1.開放流程
戶外展板 宣傳片觀摩(4樓會議室) 參觀天氣預報制作流程(氣象臺) 參觀公眾氣象服務信息發(fā)布平臺(氣象科技服務中心) 自行到觀測站參觀氣象觀測場和自動氣象站。
為保證參觀秩序，由工作人員統(tǒng)一組織公眾順次到辦公樓進行參觀活動。
2.任務分工
臺站開放宣傳分為六個工作組，每組宣傳人員負責本組現(xiàn)場問題解答和秩序維護。主要分工：
接待組：負責參觀引導和媒體接待。(辦公室負責，科技中心協(xié)助)
戶外宣傳組：負責戶外宣傳展板講解和宣傳材料發(fā)放。(業(yè)務科負責，法規(guī)科、防雷中心、農氣中心協(xié)助)
科普短片宣傳組：負責宣傳短片選取及播放。(氣象臺負責)
天氣預報宣傳組：負責講解天氣預報制作與發(fā)布流程，介紹氣象現(xiàn)代化建設。(氣象臺負責)
信息平臺宣傳組：負責講解電視天氣預報節(jié)目制作流程和12121、手機短信等公眾信息發(fā)布平臺宣傳。(科技中心負責)
氣象觀測宣傳組：負責講解氣象觀測知識和氣象觀測儀器使用原理及方法。(觀測站負責)
(三)戶外集中宣傳展示活動(3月23日)
定于3月23日(可視天氣情況適當提前或順延)開展大型氣象科普戶外宣傳展示活動，通過設立宣傳展板、發(fā)放宣傳材料、展示人影作業(yè)裝備、贈送科普書籍、報紙等方式，廣泛宣傳普及氣象法規(guī)法規(guī)知識和氣象科技成果。重點宣傳防雷減災、氣象災害防御、公共氣象信息發(fā)布平臺、氣象科普知識等。設立天氣氣候、氣候變化、防災減災、防雷科技、人工影響天氣、農業(yè)氣象等專家咨詢服務。(業(yè)務科負責，法規(guī)科、防雷中心、科技中心、氣象學會、農氣中心協(xié)助)
人影裝備展示及科普宣傳：調集許昌縣人影三七高炮和人影火箭進行人影裝備展示及科普宣傳。(市人影辦負責，許昌縣人影辦協(xié)助)
(四)第四屆“防雷杯”乒乓球邀請賽(3月23-24日)
定于3月24-25日聯(lián)合市體育局、團市委和市移動公司共同舉辦第四屆“防雷杯”乒乓球邀請賽。邀請全市范圍內企事業(yè)單位乒乓球愛好者共同參與，邀請電視臺、電臺、報社等新聞媒體參與新聞報道。通過活動進一步強化公眾防雷減災意識，增強防災抗災能力，營造全社會關心氣象、支持氣象的良好氛圍，掀起紀念“3·23”世界氣象日宣傳活動的高潮。(文明辦負責，防雷中心、氣象學會、辦公室協(xié)助)
(五)氣象科普進校園活動(3月22日)
定于3月22日下午到許昌實驗小學舉行“氣象科普進校園”活動：科普講座與普及、贈送科普圖書(氣象知識專刊)、光盤、報紙、掛圖等。(辦公室負責，業(yè)務科、氣象學會、防雷中心協(xié)助)
世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇四
一、活動的意義：
全球氣候變暖使得世界各地極端天氣引發(fā)的自然災害明顯增多，造成重大人員傷亡和經濟損失。雖然無力阻止自然災害的發(fā)生，但可以做到對災害進行早期預警，提前防范，減少損失。20__年3月23日是第53個世界氣象日，今年的主題是“監(jiān)視天氣，保護生命和財產——慶祝世界天氣監(jiān)視網成立50周年”，大磨灘小學紅領巾氣象站有著37年的辦站歷史，我們開展這項活動目的是抓住“世界氣象日”這個契機，感受氣象與人們生活、工作和學習的密切聯(lián)系，意在普及防災減災知識，提高避險自救技能，讓防災減災意識從小就扎根于孩子們的心里，鼓勵孩子們當好防災減災義務宣傳員，向老百姓普及氣象科普知識，增強防災減災能力，最大限度地減輕自然災害帶給人們帶來的損失。
二、活動目標：
(一)知識與技能
1、普及師生氣象科學知識，提升防災減災意識，通過開展活動普及推廣氣象防災減災科學知識和避災自救技能，增強全社會防災減災意識，提高公眾綜合減災能力，把不可避免的天氣災害帶來的危害降低到最低限度。
2、提高廣大市民關注氣候意識和防災減災意識，減輕天氣極端事件的危害，了解氣象常識，幫助人們提高生活質量。
(二)過程與方法
1、了解常見氣象災害的形成原因和預防方法。
2、通過組織學生開展宣傳活動，培養(yǎng)學生與人交往，與人合作的能力。
(三)情感、態(tài)度與價值觀。
1、使師生和民眾認識到極端惡劣天氣對人類生命財產安全危害，感受到氣象工作和保持生態(tài)平衡的重要性，增加他們的學習積極性和社會責任感，從而使他們形成珍惜自然資源、熱愛大自然和保護自然環(huán)境的社會公德。
2、通過對天氣現(xiàn)象的科學解釋，有助于學生破除迷信，樹立起辨證唯物主義科學世界觀。
3、使民眾和師生關注氣候、防災減災意識，提升廣大市民參與環(huán)境保護意識。
三、活動的組織與人員分工：
組長：劉斌(校長，全面負責，組織協(xié)調各方工作。)
副組長：羅先強：(氣象觀測工作室主持人兼教務員，負責具體實施開展，并在德育主任的配合下抓好講座，帶領哨兵走上復興鎮(zhèn)街頭開展氣象宣傳，評選科普作品)。
成員：
周剛(氣象輔導員，協(xié)助羅先強完成相關活動開展，評選科普作品)，
牟小莎(德育主任，協(xié)助組織好防災減災講座的開展，評選科普作品)，
胡春利(教導主任，安排好教師上好防災安全教育課及協(xié)助科普作品評選)，
趙昌波(后勤主任，做好后勤保障及安全工作)，
各班班主任：組織開展氣象科普作品指導與班級評比，做好活動組織與安全工作。
四、參加人員：
大磨灘小學全體師生。
五、活動措施及具體安排：
(一)參觀北碚區(qū)氣象局
1、時間：(20__年3月18日上午)
2、地點：北碚區(qū)氣象局
3、參與對象：三-六年級部分哨兵(15人以內)
4、帶隊老師：氣象科技輔導員羅先強及周剛2人
5、具體內容：
(1)學習氣象觀測方法和氣象工作人員一天的工作情況。(2)參觀區(qū)氣象局的天氣會商室，了解天氣預報的發(fā)布過程(3)觀看氣象防災減災展覽。(4)向氣象、防雷專家咨詢天氣、氣象、水及防雷等有關知識。(5)受贈氣象防災科普書籍和防災減災宣傳手冊和氣象災難掛圖(用于學生宣傳活動)
(二)舉行氣象防災減災知識講座
1、時間：20__.3.19下午14:30分
2、地點：學校操場
3、參與對象：1——6年級全體學生及部分家長代表
4、具體內容：
德育主任宣讀“氣象防災減災從我做起”倡議書(見附件1);邀請區(qū)氣象局專家作雷電暴雨災害預防講座，休息時哨兵向老百姓散發(fā)知識小冊子;工作室組織氣象防災減災有獎問答，答對給予氣象書簽等小獎品;
(三)上好一節(jié)“氣象防災減災，從我做起”為主題安全教育課
時間：20__年月20—21日
地點：班級，承擔者：班主任，參加人：全體學生
(四)開展氣象科普作品評選活動
1、參加時間：20__.3.18——20__.3.22
2、參加對象：大磨灘小學1——6年級學生
3、內容及范圍：
氣象科技小論文及氣象觀測日記、氣象防災減災順口溜(三至六年級學生參加);“我眼中的萬千氣象”：描繪美麗的天空和云彩、氣象人員及小哨兵活動場景、氣象儀器設備和其它與氣候相關的內容，體裁不限(一九年級學生參加)
4、評比方式：先進行班級評比，然后從中選出三幅作品參加學校評比，學校設一等獎3名、二等獎6名、三等獎若干，并將評選出的優(yōu)秀作品展示在科普活動室供大家觀摩學習。
(五)開展氣象科普走上復興鎮(zhèn)街頭宣傳活動
世界氣象日活動方案幼兒園 世界氣象日活動目標篇五
每年的3月23日，是世界氣象組織設立的世界氣象日。當回想起印度洋海嘯、日本大地震等氣象極端事件所帶來的巨大災難時，仍然心有余悸。據(jù)統(tǒng)計分析，所有的自然災害中，百分之九十都與天氣、氣候和水有關。由此，結合著本次契機，機關幼兒園大班的老師們根據(jù)20_年世界氣象日的主題——“人與氣候”，精心設計組織了一系列活動。
一、進行氣象科普知識課程。
老師運用一系列氣象視頻，把孩子帶進氣象科普的廣闊天地。孩子們通過觀看電影《龍卷風》、《后天》等，了解了有關海嘯、暴雪等“天災”對人類的危害，同時豐富了孩子們預防災害的常識，提高了自護自救的能力。
二、開展“天氣播報”活動。
開展每天早餐后的“天氣預報”活動，促使孩子們堅持每晚收看有關的氣象預報的電視節(jié)目，爭當“小小氣象播報員”。通過“天氣播報”的活動，不僅能讓孩子了解常用的氣象知識，學會選擇看有意義的電視節(jié)目，還能準確地運用氣象術語復述天氣預報，提高了在集體中大膽表達的能力，更重要的是，孩子在老師和家長的引導下，學會了根據(jù)氣候做好上學和外出的準備，雨天懂得帶雨具，降溫懂得添加衣服。觀看天氣預報、了解氣象常識幫助他們提高了生活質量。
三、舉行“心情播報”活動。
孩子們的心理健康是教師需要深入關注的部分?！靶那椴蟆被顒右I著孩子們能更好的深入探究氣象與生活的關系，也是教師找到的讓孩子表露心情的又一個途徑，有利于教師對心情不好的孩子進行及時引導，促進孩子的心理健康。
關注地球，關愛生命。氣象每天伴隨著我們，臺風、洪水、沙塵暴、地震、海嘯等氣象狀況與我們的生活息息相關。關心氣象，就是關注我們自己的生活。本次“世界氣象日”的系列活動將科學啟蒙、生活教育和生命教育等融為一體，使孩子對氣象常識的知曉程度明顯提高、對減輕惡劣氣候的危害性的意識和能力明顯提高。
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